植物景观设计课程教学大纲

植物景观设计课程教学大纲

《植物景观设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：220578

课程名称：植物景观设计

英文名称：planting the landscape

课程类别：专业选修课

学时：36

学分：1.5

适用对象: 园林本科

考核方式：考试，平时成绩占总成绩的50%

先修课程：园林艺术、园林树木学、花卉学

二、课程简介

本课程内容涉及园林植物的观赏类型、园林景观作用、配置原则，乔灌木、攀缘植物、水生植物、花卉、草坪的景观设计，植物与园林环境的配植等主要设计理论知识及园林实地植物景观分析和园林植物景观设计实践练习。通过本课程基本理论的学习和设计实践，提高学生园林植物景观设计的理论水平和植物景观设计的创作水平。

三、课程性质与教学目的

植物景观设计是园林本科专业的专业限选课。通过对园林植物的配植形式、造景要求、设计方法等内容的理论学习，结合课程实践，使学生掌握园林植物的使用特点、各种园林植物的构景要求及设计方法和表达形式。为后续课程《园林规划设计》、《城市绿地规划》等的学习奠定种植设计的理论基础。

四、教学内容及要求

第一章绪论

（一）目的与要求

1.了解园林植物景观设计的意义

2.明确《植物景观设计》课程研究的内容

3.掌握本课程学习方法

（二）教学内容

1.植物景观设计课程学习的内容

2.国内、外植物造景的发展

3.我国园林植物造景的现况

第二章园林植物概述

（一）目的与要求

1.了解园林植物的观赏特性。

2.明确植物在园林中的作用

3.掌握风景园林植物配植的基本原则

（二）教学内容

第一节园林植物的观赏特性

1．主要内容

植物各器官的观赏

植物的演变、感应及引致

园林植物意境欣赏

2．基本概念和知识点

各器官的观赏特性

树木的演变

树木的感应

树木的引致

3．问题与应用

园林植物的主要赏景内容有哪些？

第二节园林植物的类型

1．主要内容

植物的观赏特性分类

园林利用方式分类

植物生长习性分类

2．基本概念和知识点

观形植物

取色植物

观花植物

闻香植物

听声植物

赏果植物

生姿植物

绿篱植物

地被植物

林地植物

花坛花境植物

垂直绿化植物

假山点景植物

水景绿化植物

草本园林植物

木本园林植物

3.问题与应用

园林植物按其观赏特性及园景利用方式可分为哪些类型？

第三节环境条件对园林植物的影响

1.主要内容

温度对园林植物的影响

阳光对园林植物的影响

水分对园林植物的影响

土壤对园林植物的影响

空气对园林植物的影响

2.基本概念和知识点

阳性植物

耐荫植物

旱生植物

湿生植物

中生植物

酸性植物

中性植物

碱性植物

3.问题与应用

简述主要生态因子对植物生长的影响？第四节植物在园林中的作用

1.主要内容

构成景物

组合空间

表现季节

改观地形

覆盖地表

2.基本概念和知识点

开敞式植物空间

封闭式植物空间

半开敞式植物空间

封顶开平式植物空间

相对全封闭式植物空间

3.问题与应用

试述园林植物在园林景观中的作用？第五节园林植物的使用特点

1.主要内容

高乔木使用特点

小乔木使用特点

高灌木使用特点

矮灌木使用特点

地被植物使用特点

2.基本概念和知识点

人性尺度空间

心理界定空间

3.问题与应用

简述乔、灌木在园林中的使用特点？

第六节园林植物种植的基本原则

1.主要内容

符合绿地的性质和功能要求

满足园林风景构图的需要

满足植物生态要求

统筹近、远期景观效果

2.基本概念和知识点

功能上的综合性

构图上的艺术性

生态上的科学性

风格上的地方性

经济上的合理性

3.问题与应用

试述园林植物配植应遵循的一般原则？（三）课后练习

分析园林植物景观

（四）教学方法与手段

分组讨论

第三章乔、灌木景观设计

（一）目的与要求

1.明确乔、灌木景观的作用

2.熟悉乔、灌木配植的基本形式

3.掌握不同种植形式景观设计的基本要求（二）教学内容

第一节乔、灌木的种植设计

1．主要内容

孤植在园林中的功能作用

孤植树种的选择

孤植形式及造景要求

对植在园林中的功能作用

对植形式及造景要求

列植在园林中的功能作用

列植形式及造景要求

带植在园林中的功能作用

带植形式及造景要求

丛植在园林中的功能作用