托福阅读经典加试全面整理Word版

托福阅读经典加试全面整理Word版
托福阅读经典加试全面整理Word版

托福阅读经典加试:苏美尔文明

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

Mesopotamia的背景:美索不达米亚亚洲西南部Tigris 和Euphrates 两河流域间的古王国,美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区,位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明,其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后,这一地区的重要性就此减小。其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范,古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。

尼罗河文明:发源于非洲尼罗河(Nile)流域,又称古埃及文明,其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右,上埃及国王美尼斯统一上下埃及,开始了史称的埃及王朝时期,也就代表了古埃及文明的正式开始。

美索布达米娅文化Sumerian civilization

第一段:美文化和埃及文化同时,但因为美的地域限制一直没有统一。(有题)平原,经常受到入侵,四周沙漠,生活好,不统一。开头,it is astonishing that...两个地方在同一时间产生了两种文化,并且互有交流。一个是尼罗河的埃及文化,一个是两河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼罗河,河水孕育了富饶的土地,两岸有沙漠作为自然屏障。M地不一样,河水土地narrow and shallow,周围没有起保护作用的天然屏障

第二段:直到一种S人来统一,说了他们的来源和历史,他们建立了一种s文化

第三段:S文化的实物遗迹少,这又两方面原因:一当地石料不丰富二当地人没有厚葬的习惯。所以对S的了解主要基于文字。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上什么的,很快就覆灭了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在我们没找到什么当初留下的建筑物。我们现在还挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了,这是从外面迁徙过来的民族。

第四段:在S文化中最重要的是宗教,每一个城市有一个local god, god无比神圣拥有一切,代表本城在她的fellow中议事。(有题)社会的经济市场就是以寺庙为中心,由牧师组织交易,所以很多的牧师纪录都与此有关。

Mesopotamia culture一种civilization(文明社会)还和埃及比较了一下。关于两河civilization 和Egypt civilization(埃及社会)的。他们同时存在,有交流,但没有一方压倒另一方。Egypt 的体制根两河的政治体制不一样,一个united under 一个联合体制下,另外一个则由于地理条件的制约不存在united format联合体制。另外两河的文明很少有tangible substance (确实的物质)留下来,因为他们的architecture structure(建筑结构)与Egypt不一样,对他们文字的研究也是通过发掘fragment(碎片)的方法研究的。还讲了两河的local lord(封建地主),这人不是fiction的,他对他那个city state具有很大的influence,文中讲到的是economic aspect(经济方面)同时,他传话通过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture,和Egypt的文化对比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化(考:Mesopotamia文化

是独立于independence Egypt的文化)然后讲述Mesopotamia culture的特点:建筑物没有Egypt的牢固,文化没有文字记载等。好像有个考题:location of Ur。)

(1)astonishing = amazing(令人惊奇的)obscure = unclear

(2)在公元XXX年,尼罗文化和M文化同时发展。对原文这句话的同意改写。A great civilization arose in Mesopotamia between 3,500 and 3,000 BC at the same time that ancient Egypt was being united.

(3)M地很少出现一个唯一的统治者,即使有,掌权时间也是很短暂的。地理上容易受外界侵袭,不像埃及那样,有唯一的统治者。埃及有divine kingship, M地内乱外乱一堆,内乱和外乱是替换。内乱外侵are its substitute.考察指代,its substitute是什么、我选的divine kingship /the political history of ancient Mesopotamia。即使M地这么乱,它的culture and artistic continuity are remarkable.

(4)obscure = unclear

(5)虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。这句话的作用?对M地的了解只能通过extraction的东西,上面有vast XXX。/to provide one explanation for the relatively few physical remains of ancient Sumerian society。

(6)Ur城市地点在哪里?前一段末尾说M地的什么在两河交流处。本段说m人来自P 地,在southern M地。选项记得三个,egypt, northern M,两河交汇处。我选的最后一个near the confluence of Tigris and Euphrates rivers.

(7)vast这个词的意思我选的large number

(8)那个对m地文化的描述不对?我选的:文化和艺术发展不连续continuity of cultural and artistic traditions could not be achieved. M地的文字和其他的文化没有什么联系。M地人没有埃及那样对hereafter来世的概念。而且他们的建筑材料是mud and wood,不持久,虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。

(9)为什么说那个divine XXX 不是fiction?the idea of divine ownership served as the basis for the economic organization of Sumerian society.

(10)....a considerable part of harvest... considerable是什么意思?选表示很多的/substantial 那个词。

(11)对M地神的描述哪个不对?我选的,一个神和另一个神打架The local god sometimes fought against the local gods of rival city-stated.。

(12)插入,插入文字:虽然学者们对M地的研究取得了如此成就,我们对M地人的生活了解很有限第(4个方块)。M地不同地区有不同的god和human ruler。human ruler带领人们进行祭神的活动。god不仅呼风唤雨,对土地有所有权,而且能够分配人力资源,还

能XXX。divine的XXX不是fiction,从M地的神身上就能看出来。M地有divine socialism,神庙条配人力和庄稼。所以说,虽然writing是宗教相关的,我们会发现神庙的记录都是和经济和农业相关的。

(13)考察全文主要内容的多项选择。

Ancient Egyptian Civilization

政治统一了很久时间

有相当多建筑物遗址

Sumerian Civilization

城邦国家是一个特色

从文件中所记载

这一个文明受到外部的侵略

答案1.c, 2.c, 3.a, 4.a, 5.a 6.d 7.b 8.c 9.d 10.a 11.d

12.d 13.a, f / c, d, g

托福阅读经典加试:达尔文进化论

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

1. 达尔文的进化论着重强调由于环境变化什么的动植物要经过很长时间的进化才形成新物种。但有些人提出短时间内物种也能进化。有一种鱼,放在下游,还有好多predator,所以这些鱼的繁殖速度加快,baby与鱼比以前大,质量差,畸形多,所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游,并且有很少predator,它们的繁殖速度就慢,而且baby鱼不大并且生长速度慢。

说有一种鸟,有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱,种子大,死了好多鸟,可调查研究发现,死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后,发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话,鸟的嘴又比以前小了。

达尔文的进化论要求很长期才能看出来进化特征,文章举了两个例子关于短期进化实验:1。人工干预的实验,一种鱼类,在深海有很多天敌,浅海天敌较少,把他们放在天敌很多的环境中让他们生活,若干年后,这些鱼开始生命周期缩短,产卵早,母鱼不抚养幼鱼。再把他们放回浅海后,由若干年观察他们,他们产卵比最初减少,但体积增大。

2。自然实验:一个岛上有一种鸟,一次大干旱,很多喙小的鸟灭绝了,因为喙大的鸟能够更好地摄取食物;后来自然条件恢复,发现那些鸟的喙又逐渐减小。大题目是总结题

2. 动物向大体积进化的理论:大体积生物不灵活,趋向于进化的终结,举了两个例子:1。大象,四肢等身体特征和体积庞大很有关系

2。鲸鱼,靠水支撑体重(有考题),与大象同源于一种啮齿动物,祖先体积小,生活在浅滩,有后肢,后来变成鲸鱼(有考题关于变化特征)。

进化论(evolution)在19世纪后用于生物学,专指生物由简单到复杂、由低级到高级的变化发展。又称演化论。evolution一词来自拉丁文evolutio,表示展开或把一个卷紧的卷松开的意思。

1、进化论/自然选择

生物学的文章,关于进化的一些最新发现。首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间,因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短,可以被科学家所观察。然后,提出了一个关于环境与物种生存周期的假说,还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。这种鱼在高处和低处都有,在低处的鱼捕食者较多,生存环境较为恶劣。科学家把低处的鱼放到高处,大概十几年后,这些鱼体型变大了,生长周期变慢了,产的卵更大了,等等。然后说了另一个科学家的研究。这个科学家研究鸟类,其中一种鸟的喙比另一种的大。某年,这些鸟类生存的地区气候变迁,某种坚果的产量下降;喙小的鸟只能吃较小的坚果,而喙大的鸟既能吃小的坚果,也能吃大的更硬的坚果;于是更多的喙大的鸟存活了下来。而且,这些存活的鸟的后代的喙都增大了4%。后来的内容记不清了,文章主要就是这样了。

4观察进化

第一段引入:达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了,当然实际并非如此

第二段:说了一个科学家在自然环境下的一个试验:在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论:能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。

第三段:科学家用这个理论作了一个分析推理,得出结论:下游的鱼应该产更多的卵,有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义)

第四段:科学家把下游的鱼放到上游,结果证明了理论

第五段:自然会自己做实验,如果人有幸遇到了,就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大,影响了某种坚果的产量,当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak 小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率

其中一篇是讲生物进化的。开头讲了达尔文对生物进化的一个错误认识:生物进化需要很长时间,一个人不可能在一生中观察到生物的进化。后面举了两个例子反驳。一个是某科学家发下同一种鱼在一条河的不同流域进化出不同的生长方式。在下游,因为有很多天敌,这种鱼生长速度变快,为了尽早繁殖下一代,而且幼鱼的数量很多但是都比较弱小。而上游流域由于没有什么天敌,同一种鱼的生长速度要慢。这个科学家把一些下游的鱼弄到上游区,11年后发现转移到上游的鱼该变了很多。成熟速度变慢,体型比原来大了10%,而且幼鱼特体型也增大了。第二个例子是在某海岛上有一年突然干旱了很久,岛上的一种鸟1200个中饿死了1000个,另一个科学家却发现幸存的并非因为侥幸。幸存的鸟的喙Beak都比较大,可以吃大个的草籽和小个的草籽,而饿死的都是小Beak,不能吃大个的草籽。转年这

些鸟生下的了小鸟的Beak要比原来的鸟Beak大。而几年以后下了大雨,有了很多小草籽,适合Beak小的鸟吃,鸟的后代的喙又变小了。在几年中鸟喙的大小不断根据环境变来变去。

对照补充:关于natural selection:Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证,本文则是用了两个relatively short evolution's examples 来support natural selection。

开头,达尔文认为自然选择are too slow for people to witness. 首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间,因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短,可以被科学家所观察。然后,提出了一个关于环境与物种生存周期的假说,还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响(与达尔文的不同)两个例子,guppy 在predator多和少池塘里生活,大小不同(offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection,开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间,这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection 的原因(第一题考),然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。

1st一种鱼,人为控制条件。有一种鱼,在predator多的时候,life-span, size, mate, reproduction 都有变化,为什么变化。然后,再将一部分放入predator(掠食者)少的pool中,offspring(后代)发生了很多changes,比如比它们的ancestor(祖先)size上要大,下egg少了,等等。整个实验耗时11y;举例时用guppy这种鱼,他们生活在下游时由于predator很多,所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator很少),他们的繁殖的速度明显变慢了。这种鱼,放在下游,还有好多predator,所以这些鱼的繁殖速度加快,baby 与鱼比以前大,质量差,畸形多,所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游,并且有很少predator,它们的繁殖速度就慢,而且baby鱼不大并且生长速度慢。

2ed一种鸟,自然条件变化。我们需要做的只是observe(观察)。讲的是finch(雀类),有关它们beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。举了一个bird的例子,有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱,种子大,死了好多鸟,可调查研究发现,死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后,发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话,鸟的嘴又比以前小了。当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction),这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考:长而硬的beak可以打碎large size的grain)

第一段引入:达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了,当然实际并非如此

第二段:说了一个科学家在自然环境下的一个试验:在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论:能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。

第三段:科学家用这个理论作了一个分析推理,得出结论:下游的鱼应该产更多的卵,有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义)

第四段:科学家把下游的鱼放到上游,结果证明了理论

第五段:自然会自己做实验,如果人有幸遇到了,就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大,影响了某种坚果的产量,当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak 小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率

(1)为什么达尔文这么认为?选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。

(2)witness是什么意思,选observe

(3)offset这个词的意思?balanced。R又测试,把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养,他们相对晚熟,活的更久,每窝产更少的蛋,蛋的个头比对比组都大。

(4)试验描述guppy总是grow as quickly as possible to mate,产生as many offsprings.早熟的代价是life span变短,每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other risks.说的这一段是什么作用?前一段末尾说了,R put the predications into test. 这段是描述试验,测试猜测。

(5)decimation=destruction

(6)对上述内容那个说法不对?对,每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。

(7)插入,插入内容是,在这种情况下,生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱,一对夫妇学者观察那里的一种鸟,birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少,嘴短的鸟死了,嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配,后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候,又足够小种子,这个时候,新出生的鸟的鸟嘴又变短了。

(8)长嘴鸟的优势?打碎种子(break the seed) 长而硬的break打碎large size的grain。

(9)鸟嘴和guppy试验的共同点?好像选的都在相对短的时间发生,

(10)自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了

(11)全文的mainideas.

(12)还有一题好像是选beak的变化可以反复,其他题记不清了。

答案:1. a, 2. a, 3. d, 4. a, 5. c, 6. b, 7. c, 8. a, 9. a, 10. b 11. a, 12. b. 13. b, 14. a, c, d.

托福阅读经典加试:北美加试

来源: 时间: 2008年07月04日

1.关于一个叫smith 的人,小的时候就喜欢收集石头,长大后开始研究岩石层,在采石场的工作,他有大量的机会去研究rock and fossil,后来还提出了一套理论,现fossil 更能提供时间的准确信息,后来,他和另一个科学家发现动物的区系可以帮助确认化石的年代,说这些理论至今都还有用后来,有人认为植物的分科也可以用于化石和岩石的研究。一道词汇题rudimentary=basic .

2 关于英国殖民者占领美洲大陆,比较了印第前者注重与自然的和谐发展,后者更想把英国的经验照搬。北美的原著民用不危害自然的方法进行砍伐树木,种植,狩猎。(但是事实上树木还是减少了)。

后来英国殖民者进入,发现大片的土地空闲着,他们觉得浪费就开始修了一堆的东西。文章里面还引用了一段话来说明英国人想把这里变成另一英格兰。他们居住的地方都接近河流,为的是方便shipment and travel (这里有题)。殖民者想要完全的掌控自然环境,但是失败了,他们才慢慢转换了对于环境的看法。一道词汇题Mastery=control 。

两河流域文明与埃及文明之比较

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

两河流域苏美文明与埃及文明之比较

科学家惊奇的发现,两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时,美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃,造成它的独立致。美索不达米亚两河流域,地理环境特殊,四周沙漠什么的,老被侵略,所以都是一个帮一个帮的,美索不达米亚文化不像埃及文化一样,美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上什么的,很快就覆灭了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在我们没找到什么当初留下的建筑物。我们现在还挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了,这是从外面迁徙过来的民族。

两河地域的美索布达米娅文明,先是和埃及文明作比较,比较的结果是他们(美索)由外来入侵,文明不易保存,建筑用的材料也不易保存,考古学家只能从挖掘出来的文物中研究他们。后半部分是讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点,特别是他们城邦的宗教神祗制度,影响了他们的经济制度(献纳)。大题目是分类题,比较埃及文明和苏美尔文明。

科学家惊奇的发现,两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时,美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃,造成它的独立所致。美索不达米亚两河流域,地理环境特殊,四周沙漠什么的,老被侵略,所以都是一个城邦一个城邦的,美索不达米亚文化不像埃及文化一样,美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活安逸,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上,很快就覆灭

了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在没找到什么当初留下的建筑物。但是挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,考古学家只能从挖掘出来的文物中研究其历史。后来讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点,特别是他们城邦的宗教神祗制度,影响了他们的经济制度(献纳)。大题目是分类题,比较埃及文明和苏美尔文明。

Sumerian Civilization

It is an astonishing fact that human civilization should have emerged into the light of history in two separate places at just about the same time. Between 3,500 and 3,000 B.C. when Egypt was being united under pharaonic rule, another great civilization arose in Mesopotamia, the “land between the river s.” And for close to three thousand years, the two rival centers retained their distinct characters, even though they had contact with each other from their earliest beginnings, and their destinies were interwoven in many ways. The pressure that forced the inhabitants of both regions to abandon the pattern of Neolithic village life may well have been the same. But the valley of the Tigris and Euphrates rivers, unlike that of the Nile, is not a narrow fertile strip protected by desert on either side. It resembles a wide, shallow trough with few natural defenses, crisscrossed by two great rivers and their tributaries, and is easily encroached upon from any direction.

1.The word astonishing in the passage is closest in meaning to

(A) important

(B) unknown

(C) amazing

(D) interesting

2.Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

(A) A great civilization arose in Mesopotamia, the “land between the rivers”under pharaonic rule. 发源于美索不达米亚的伟大文明,在paranonic统治之下的“两河之间的土地”(B) Egypt and another great civilization both developed in Mesopotamia between 3500 and 3000

B.C.

(C) A great civilization arose in Mesopotamia between 3500 and 3000 B.C. at the same time that ancient Egypt was being united.

(D) As Egypt was being united under pharaonic rule, a great civilization arose there.

3.The phrase its substance refers to

(A) the political history of ancient Mesopotamia古代美索不达米亚政治的历史

(B) divine kingship

(C) Egypt

(D) the sudden collapse of military power

4.The word obscure in the passage is closest in meaning to

(A) unclear

(B) unique

(C) controversial

(D) important

5.The author mentions Nor did they share the Egyptians’concern with the hereafter, in order to 作者提到也不分享埃及人关于从今以后的担忧为了。。。

(A) To provide one explanation for the relatively few physical remains of ancient Sumerian society.为相对少的关于古代苏美尔社会物理遗迹提供一个解释

(B) To explain why ancient Sumerian built with mud brick and wood rather than with stone.

(C) To help account for the fact that tombs and vaulted chambers have been found only at Ur.

(D) To counter the claim that all ancient societies paid great attention to the afterlife.

6.According to the passage, it can be inferred that the City of Ur is located in Ur 城(乌尔城)位于

(A) Egypt

(B) Persia

(C) northern Mesopotamia

(D) near the confluence of Tigris and Euphrates底格里斯河和幼发拉底河的附近

7.The word vast in the passage is closest in meaning to

(A) random

(B) very large

(C) surprising

(D) relatively small

8.According to paragraph 2 and 3, the physical characteristics of Mesopotamia affected Sumerian civilization in all of the following ways EXCEPT: 根据2、3、段美索不达米亚影响苏美尔文明,除了哪方面(A) Foreign invasions were made easy.

(B) Creating and maintaining political stability was made difficult.

(C) Continuity of cultural and artistic traditions could not be achieved.

文化和艺术传统的一致性得不到

(D) Sumerian architecture could not produce long-lasting structures

9.Look at the four [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage. Click on a square [■] to add the sentence to the passage.

Despite these achievements, scholars know much less about Sumerian life than they would like. 尽管这些成就,学者们对于苏美尔人的生活知道的更少,比起他们爱好什么而言

Where would the sentence best fit?

第四方块

10.According to paragraph 4, what evidence is used to support the claim that the idea of divine ownership was not “a mere pious fiction”? 对于神的所有权并不仅仅“是虔诚的虚构”这一论点支持的证据是

(A) The idea of divine ownership originated with the kings of Sumerian city-state.

(B) The idea of divine ownership was the reason why a large part of the harvest was offered to the god.

(C) The idea of divine ownership eventually came to replace “theocratic socialism”.

(D) The idea of divine ownership served as the basis for the economic organization of Sumerian society. 神的所有权服务于苏美尔社会的经济组织形式的基础

11.,The word considerable in the passage is closest in meaning to

(A) substantial

(B) fixed

(C) valuable

(D) limited.

12,In the above passage, all of the following were true of the local god EXCEPT 哪项不是关于当地的神的事实

(A) The local god owned everything and everyone in the city-state.

(B) The local god represented the subjects of the city-state to other gods.

(C) The local god communicated with the people of the city-state through a human ruler.

(D) The local god sometimes fought against the local gods of rival city-states 当地的神有时候同竞争的城邦的神作战

13,fill in a table問題

Ancient Egyptian Civilization

政治统一了很久时间

有相当多建筑物遗址

Sumerian Civilization

城邦国家是一个特色

从文件中所记载

这一个文明受到外部的侵略

两河流域——古代人类文明的摇篮

底格里斯河和幼发拉底河中下游,通常称做美索不达米亚(希腊语意为“两河之间的土地”)平原,这个地方是古代人类文明的重要发源地之一,创造了举世闻名的两河流域文明。两河流域文明由苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明三部分组成,其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范,古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。

两河文明:发源于亚洲底格里斯河(Tigris)与幼发拉底河(Euphrates)河流域,又称美索不达米亚(Mesopotamia)文明。两河文明也是有史可考的最古老的文明,其文明形成期可以追溯到公元前4000年,正式形成于约公元前3500年。当时生活在两河流域的是苏美尔人,建立了苏美尔文明。之后陆续有闪米特人、赫梯人、亚述人、波斯人、马其顿人、罗马人、阿拉伯人和突厥人相继入侵。两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。

尼罗河文明:发源于非洲尼罗河(Nile)流域,又称古埃及文明,其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右,上埃及国王美尼斯统一上下埃及,开始了史称的埃及王朝时期,也就代表了古埃及文明的正式开始。

5、苏美尔文明主要是关于两河流域,美索不达米亚平原的文明。着重谈了苏美尔文明。刚开始,说两河流域和埃及的古文明几乎同时开始。然后对比了这两个地方的地理位置和自然环境,两河流域是平原,没有自然屏障,于是容易被外界入侵,所以该地区的政权很不稳定,等等。然后着重谈了苏美尔文明,讲了他们的起源和文化上的特点,然后说由于两河流域没有石头,他们的建筑材料都是一些泥土和木头,因此很少有遗迹,不像埃及。随后重点介绍了苏美尔文明的宗教制度和政治经济制度。

两河流域的Sumerian(苏美尔人)文化。首先讲到埃及有强大的法老政权,与埃及同时期在美索不达米亚平原出现了苏美尔人文化,但是这一文化很难有强大的统一政权,因为平原缺少天险用于防御,容易被外族入侵。该文化缺少建筑物的遗迹,因为大量使用了木材作为建筑材料,而木材容易腐烂,所以很难对该文化加以研究。不过,苏美尔人留下了大量的石板文字可供研究。

5美索布达米娅文化

第一段:美文化和埃及文化同时,但因为美的地域限制一直没有统一。(有题)

第二段:直到一种S人来统一,说了他们的来源和历史,他们建立了一种s文化

第三段:S文化的实物遗迹少,这又两方面原因:一当地石料不丰富二当地人没有厚葬的习惯。所以对S的了解主要基于文字。

第四段:在S文化中最重要的是宗教,每一个城市有一个local god, god无比神圣拥有一切,代表本城在她的fellow中议事。(有题)社会的经济市场就是以寺庙为中心,由牧师组织交易,所以很多的牧师纪录都与此有关。

地核物质成分

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

讨论地核物质成分,科学家根据地震波传导的快慢,确定了地核的成分与地表的成分不同。然后科学家发现火山爆发出来的物质有钻石,证明地球深层是一个高温高压的环境,因为钻石只能在这种情况下产生。然后来了一段很长的,TMD,如果他分开好了。说根据陨石里面的材料来判定地核的材料。因为科学家可以估计地核的密度,如果发现陨石的密度与地核密度差不多,很有可能他们的element(元素成份)是相同的。有一道题目问地核的构成物质最多是什么,有iron, silicon(硅),还有两个忘记了。

威尼斯的盐业

来源: 时间: 2008年07月04日

说威尼斯的盐事业,说威尼斯本来自己产盐,跟另外一个城市竞争,但是威尼斯的盐是细盐,要粗盐还要进口,另外自然灾害来了,那个威尼斯专门产盐的地方被端了,所以他只能进口了(有两项选择)。

然后说没想到,威尼斯做盐贸易作发财了,然后越做越好,盐的贸易刺激了其他产品的买卖,然后还说政府制定一些规定,说政府虽然不拥有盐,但是管理盐,跟中国不一样(有题,问中国什么样)然后威尼斯就很牛了,开始跟其他国家签合同,说你们只能卖我的,不能卖别人的,(有词汇题,stipulate规定,约定)然后还在海上查岗,跟海上警察一样。)

marsupial(有袋动物)

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

说o动物是marsupial(有袋动物)的一种,然后说marsupial跟一般动物的不一样,主要是在生理结构上,然后说marsupial is primitive(原始简单的),(有题,问为什么except).然后文章说了很久很久以前,大陆都是连到一起的,然后分开之后,marsupial在美洲竞争不过其他动物了,所以只有澳洲的marsupial很flourish,那么美洲的呢?

说南美和北美再次连接起来之后,很多食肉动物南下,把marsupial都吃了。然后说o动物很奇特,跟其他marsupial不一样,所以他才可以留在美洲大陆,然后说很多人觉得o动物不进化,但是事实证明他是最近才来到北美的,然后说o动物适应能力好,什么都吃,人扔的垃圾都吃,所以他活下来了。

modification of weather

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

多年来人们一直努力改变天气。

最初是发现一战期间,降雨增多(可能与武器使用有关),美国农业部开始试验。后来1946 年,有个员工发现干冰能让supercooled water become snow particles.文章给supercool 下了定义就是低于零度但是还没有结冰。

于是人们开始用dry ice和silver iodide来进行人工降雨。其原理就是dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the surrounding moisture freeze around it.也就是为降雨提供了凝结核。

后来文章说有人担心这样下去会使地面水体的含银量增高,但是调查并没有显示这个说法。这种cloud seeding 办法继续发展,用别的物质替代干冰。但是很多人concern 这种办法,会对local 的环境带来影响,但是并无定论。

defense system

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

生物学:植物的defense system,以及科学家为证实defense system对于deter animal feeding

on them有很大的用处。有一道题是,食草东西虽然吃他们的种子,却也帮助他们传播和繁殖。

生物适应性

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

主要介绍了沙漠中的动植物是如何适应极端环境的。首先说了沙漠最大的问题就是缺水,如何适应这种缺水环境就是各种动植物存活的关键。然后说了植物是如何适应缺水环境的:有些是周期性植物,只在湿度较高时才生长;常年生长的植物采取另一些办法,例如,叶子表面产生一层蜡质,减少水分蒸发;有些叶子成了刺;有些的根系特别发达;等等。然后,另起一段将动物是如何适应的:产生高盐度的尿液,调整呼吸,等等。随后,还对比了在

沙漠和在极地生活的同一种动物的异同。

玛雅文明

来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月04日

玛雅文明在公元前900年后的发展, 主要几个region原来是独立的,后来就有融合了,但又不是完全融合,有自己的特点。

生物进化论复习题

生物进化论复习题 一 1. 简述现代综合进化论的主要内容。 现代综合进化论的主要内容有以下几个方面: 第一,认为自然选择决定进化的方向,使生物向着适应环境的方向发展。主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。 第二,认为种群是生物进化的基本单位,进化机制的研究属于群体遗传学的范畴。第三,认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。 2. 谈谈你对进化生物学发展新方向的见解。 1、分子古生物学 答:化石DNA可直接了解其进化历程,为DNA重复序列、基因结构的起源进化,生物大分子的突变重排及遗传信息在发展过程中的传递提供线索。使了解承重作用的分子机制,沟通了古生物形态特征与DNA分子特异性之间的关系。 2、分子进化工程 答:即实验室进化。在试管里对以核酸为主的多分子体系施以选择压力,模拟进化历程,以达到创新基因、蛋白质、新物种的目的。其包含三个往复化学过程,扩增、突变、选择,可获得新型的催化剂、酶和新药 3、法语机制 答:发育是高度程序化的过程,不同时空有特定的基因表达,控制着特定器官与个体的发育。主要分为两大同源框基因家族HOX SOX两大类。为创造生命提供可能,进化-——发育生物学比较基因组学。 二 1 简述生命的本质。 生命就其本质而言也是物质的,它是物质存在和运动的一种特殊形式。地球上的所有生物在其化学组成上有其同一性,在结构上表现了高度的有序性,在功能上具有复杂性。作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。所以,生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成的,具有不断自我更新的能力的,以及向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。生物体是一个开放系统,不断地与环境进行着物质和能量的交换,不断地从环境吸取负熵,用以克服自身还活着的时候不得不产生的全部的熵,是一个远离平衡态的有序结构。 2试述遗传密码进化的Dayhoff假说的内容及其合理性。 内容:最原始的三体密码大概是GNC三体密码。第一次扩展时由GNC扩展为GNY,Y代表C或U两种嘧啶。第二次扩张时由GNY扩展为RNY,R代表G或A两种嘌呤。第三次扩展是由RNY扩展为RNN。最后一次扩展是由RNN扩展为NNN。 合理性:Dayhoff及其同事认为密码的进化路线是由GNC→GNY→RNY→RNN→NNN。在这一进化路线中,在GNC和GNY阶段,仅第二位碱基才决定氨基酸的种类,实质上相当于单体密码;在RNY密码中第一位剪接和第二位碱基共同决定氨基酸种类,因此相当于二体米娜;在RNN和NNN密码中,三位碱基都不同程度地参与了氨基酸种类的决定,实质上已过渡到真正的三体密码。所以,Dayhoff及其同事的密码进化学说包含了过去的一体、二体、三体学说,是目前最合理的假说。 三为什么说真核细胞更可能起源于古细菌? 因为研究发现古细菌的一系列分子生物学和细胞生物学特征与真核生物有不少相似之处。例如,古细菌的细胞壁不含真细菌细胞壁的成分(胞壁酸),与真核细胞一样不受抑制细菌细胞壁合成的抗生素影响;真细菌的起始性甲硫氨酰tRNA需甲酰化,而古细菌与真核生物的都没有甲酰化;古细菌可利用真核生物的氨基酰tRNA合成酶;古细菌与真核生物的肽链延长因子对白喉毒素均有反应;古细菌的5S rRNA与真核生

新托福听力经典加试完整版

新托福听力经典加试完整版

新托福听力经典加试完整版 第一篇:关于鸟的迁徙的论文写作 Conversation: Student having difficulties in writing term paper ?文章回顾 男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师,今儿,我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了,找不到这方面的资料。) 女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬,最后一题,重听题的考点。) 男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。) 女Professor: “哦你确实找到了一个好的题目,但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”

男 student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法 etc. 女Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis. 男 student: 但是,我觉得我找的资料中有错误的。(I think ….wrong)这就是为什么我不想用资料。 女 Professor: 你不要完全放弃以前找的资料(discard). 你可以换种想法,用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究 (current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory. 男 student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟,所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的,其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent)

新托福阅读的10种题型 详解+经验+方法论 (1)

[※]新托福阅读的10种题型: 详解+经验+方法论 iBT毕竟是一个考试 考试就有他的思路和方法,以及题型的设计 在这里,我们首先熟悉一下新托福阅读出题的基本思路,和10种基本题型,以及应对10种题型的技巧 要点: an academic environment---越来越偏向于学术的讨论,越来越像IELTS的Academic类考试 reading---a variety of different subjects passages---3 different categories based on author purpose: 1. Exposition 2. Argumentation 3. Historical 你需要了解general organization of the passage * classification * comparison/contrast * cause/effect * problem/solution 每篇阅读的平均字数是700,当然根据考试的实际情况,可多可少 iBT的阅读有10种题型,下面我们一种一种的来回顾: 经验:第1,第5种题型,占的分量最多,难度也不大,要保证一个也不错 第9种和第10种题目,难度最大,想取得高分,必须要多做综合练习 剩下的题型也很重要,想取得高分,一个都不能少 1. Factual Information Questions 这样的题目,一般来说mentioned only in part of the passage. 答题的信息就在段落的1,2句

话中 技巧:你不可能在第一遍阅读的时候,就找到正确答案,需要看题目以后,回头再找 排出那些本身就很矛盾的选项 千万不要因为你看这某个单词或者句子在段落中出现过,就选择那个选项,一定要回答问题 2. Negative Factual Information Questions 做这样的题目,你首先需要对定位:locate the relevant info. in the passage 注意,这种问题你要选择的正确答案,是那个不正确的,问题里面会明确的指出:which one is NOT true 技巧:选项里面的答案,可能叙述了一段的意思,也可能叙述了好几段 正确的那个答案,要么是直接和文章的意思矛盾,要么是文章里面没有提到的 3. Inference Questions 注意的字眼,是infer, imply, inferred 技巧: 正确的答案,必须是从文章已给内容推出的,特别注意 4. Rhetorical Purpose Questions Rhetorical is the art of speaking or writing effectively. 他不关心作者说了什么,关心的是作者为什么要这样说 技巧: 注意字眼definintion, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize, function of 这样的题目尤其会侧重句子还有段落之间的逻辑联系 5. Vocabulary Questions 大家不要太在意这个单词在字典里面什么意思,最重要的是,这个单词在文章里面的意思:in the reading passage, only one of the meanings of a work is relevant 技巧:问题是问你单词在文章里面的意思,再次强调 6. Reference Questions 这样的问题,主要是问你代词指代的内容是什么[根据我观察的经验,代词指代的东西,一般来说就在你这个代词的前面,或者隔了1个短语,不会太远:...AAAAA, BBB, CCC, XXX...一般来说, XXX不是指代C就是指代B,不会跑太远] 技巧:代词,pronoun, 在选择以后,检查答案的时候,一定要注意一致性:the same number: singular or plural; case: first person, second person, third person 当你选择了答案以后,你的选择会不会违反语法原则,并且会不会有意义

托福听力经典加试完整版

第一篇:关于鸟的迁徙的论文写作 Conversation: Student having difficulties in writing term paper 1.文章回顾 男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师,今儿,我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了,找不到这方面的资料。) 女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬,最后一题,重听题的考点。) 男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。) 女Professor: “哦你确实找到了一个好的题目,但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。” 男student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法etc. 女Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做summary or description. 我想要看到你的special analysis. 男student: 但是,我觉得我找的资料中有错误的。(I think ….wrong)这就是为什么我不想用资料。 女Professor: 你不要完全放弃以前找的资料(discard). 你可以换种想法,用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究(current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory. 男student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟,所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的,其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent) 女Professor: That shows your thinking. (对,这样就是我们需要的思考能力) 男student: 我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter. 女Professor: 如果我是你,我就不会在一份15页的论文中写这么多。(If I were you , I would not….. The paper is 15 pages…)不过,想法挺不错。建议你以后每周(in a week)都来找我,看一下他写论文的新的方向(new direction)进行得如何。 2.题目 问题一:Why does the student go to see the professor? 答案:C(3)he cannot find enough material in writing his paper. 问题二:How does the professor help the student? 答案:A(1)change the topic from ancient to recent 问题三:学生的论文中包括什么? 答案:1. ANALYSIS 2.教授的建议 问题四:Why does the student mention night migration ? 答案:A (1) 通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图he understands what the teacher said. change the topic from ancient to recent. 问题五:listen again(女Professor说的:啊,你没找到鸟类迁徙的资料?) 答案:B (2) 教授认为找资料很简单(…is easy….) 第二篇:关于植物的分类,用大王花举例 Lecture: Rafflesia 3.文章回顾 教授一开始就介绍植物分类,提到分类中的species种,genus属,order目。说植物的classification 很难,一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。提到Rafflesia(大王花),开花石会散发腐臭的味道,以吸引蝇类传播花粉。但是Indonesia有一种植物M,它的flower很特别,超级大(图片显示它的直径有一个手臂这么长,颜色为绛红),有难闻的味道,最后发现他们不是一个order 的。 大王花生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环境当中?)这种植物有食物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?) 然后教授说了它怎么抓虫的。经过很长时间的研究,专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的,后提到幼时的violet,也会散发那种smell的。 提到共存(考题)。另一种南美洲的植物和它是同一目的,但是花很小,味道也不难闻,与蓝莓共生coherent。学生提问不能测DNA 吗,教授说这种大花基本不进行光合作用,没法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类,由于他们的特征差异太大。 教授还提到这种植物的交配不易,其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近,其二它每年只开一次花,且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易,所以很少有人有机会看到开花的全过程(考题)。结论,不可以貌取人。 后来又讲了这种花很有可能灭绝,原因是要fly帮忙运花粉,要同种的花在一起等等,要这些条件同时发生,是小概率事件。 题目 问题一:What is the main topic of this lecture? 答案:是说分类很难,尤其是特征很变态的 问题二:大王花的特点 答案:1. HUGE 2. 让FLY来传粉 问题三:教授说M植物属于B类的,是什么意思? 答案:M植物与大王花不是同一类的

READING托福阅读经典加试

READING 1.苏美尔文明 Mesopotamia的背景:美索不达米亚亚洲西南部 Tigris 和Euphrates 两河流域间的古王国,美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区,位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明,其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在 公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后,这一地区的重要性就此减小。其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范,古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。 尼罗河文明:发源于非洲尼罗河(Nile)流域,又称古埃及文明,其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右,上埃及国王美尼斯统一上下埃及,开始了史称的埃及王朝时期,也就代表了古埃及文明的正式开始。 美索布达米娅文化Sumerian civilization 第一段:美文化和埃及文化同时,但因为美的地域限制一直没有统一。(有题)平原,经常受到入侵,四周沙漠,生活好,不统一。开头,it isastonishing that...两个地方在同一时间产生了两种文化,并且互有交流。一个是尼罗河的埃及文化,一个是两河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼罗河,河水孕育了富饶的土地,两岸有沙漠作为自然屏障。M地不一样,河水土地narrow and shallow,周围没有起保护作用的天然屏障 第二段:直到一种S人来统一,说了他们的来源和历史,他们建立了一种s文化 第三段:S文化的实物遗迹少,这又两方面原因:一当地石料不丰富二当地人没有厚葬的习惯。所以对S的了解主要基于文字。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上什么的,很快就覆灭了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在我们没找到什么当初留下的建筑物。 我们现在还挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了,这是从外面迁徙过来的民族。 第四段:在S文化中最重要的是宗教,每一个城市有一个local god, god无比神圣拥有一切,代表本城在她的fellow中议事。(有题)社会的经济市场就是以寺庙为中心,由牧师组织交易,所以很多的牧师纪录都与此有关。 Mesopotamia culture一种civilization(文明社会)还和埃及比较了一下。关于两河civilization和Egyptcivilization(埃及社会)的。他们同时存在,有交流,但没有一方压倒另一方。Egypt的体制根两河的政治体制不一样,一个united under 一个联合体制下,另外一个则由于地理条件的制约不存在united format联合体制。另外两河的文明很少有tangiblesubstance (确实的物质)留下来,因为他们的architecture structure(建筑结构)与Egypt不一样,对他们文字的研究也是通过发掘fragment(碎片)的方法研究的。还讲了两河的local lord(封建地主),这人不是fiction的,他对他那个city state具有很大的

托福阅读题型十大技巧锦囊(精美图文版)

托福阅读题型十大技巧锦囊 “得阅读者,得天下。”托福阅读向来是考生提分必争之地,也是中国考生的传统强项。基本考生考前会采取题海战术,将自己武装成十万个我都知道。 于是,你背完了英文化学周期表;你了解了九大行星排列;你知道了最前沿的科技发展和美国经济新政;你是颗移动的the big bang 云硬盘。你只祈祷考前记住所有的这些信息量,考后再统统delete 。 如果考到一个你事先复习过的知识点,你欣喜若狂。 如果考到一个你似曾相识却扫视而过,你追悔莫及。 如果考到一个全新的知识点,恭喜你,你顿时挂机。 事实上,托福阅读的单词量是浩瀚星尘,无论你猜或不猜它都在哪里,不离不弃。所以,TPO 小站为冒星星眼的考生们编织了以下十个托福阅读答题锦囊,当你埋首题海两眼泪茫茫时,不妨看过来。 Reading Skills Top 10 1 Factual Information 2 Vocabulary 3 Negative Factual Information 4 Inference 5 Organization 6 Paraphrasing 7 Purpose 8 Insertion 9 Main Idea 10 Categorizing

十大技巧锦囊? 之一 小单词,大线索 Factual information【事实信息题】 “真相,永远只有一个!”20分钟一篇托福阅读,平均到800字篇幅的文章中去,再排除那些判断全文的主旨题,这是火眼晶晶的节奏啊。 所以事实信息题不是考你细工出慢活的时候,而是靠你抓Key words paraphrasing and location(关键词替换定位)。 如何最有效的锁定答案,这里小站针对事实信息题给出的第一条锦囊——小单词,大线索。 多年来,被应试题海战术训练的极其有素的考生们,早就学会了巧妙抓关键词了,但往往是我认识这个单词,但我还是选错了。就像你参加一个世界咖啡评选比赛,你觉得认为是白咖啡或巴西咖啡吧,但你未必知道土耳其咖啡才是咖啡之王。分析事实信息题的特点是:范围小,正确率极高。 题型表现最多形式是:因果关系和表比较级关系的长难句。 表因果关系的词: Cause:frontality/since/in that/on account of Effect:so that/therefore/as a result/consequently 表比较级的词: unlike…from /prior to/ more than 所以,在获取key words之后,我们要做的才是重点。你有看过柯南在发现一丝线索后就停止推理吗?不,所谓的大线索,就是将关键词放回原句,让案件重现,理顺关键句的因果关系,让正确选项浮出水面。 纸上谈兵终不靠谱,绝知此事要做真题! 小伙伴们快来小站托福板块,阅读区实践吧。

2013.9.14托福考试真题回忆(坚果整理)

2013.9.14托福考试真题回忆 阅读 1.Forms of locomotion. Terrestrial的比在水中和空中消耗的能量最多,有三种原因:肌肉、忘了、acceleration and deceleration,最后一种最主要(有题)。空中的虽然密度小,但是要克服lift的drag,所以比水中多。水中的submerged的比露一半在水面的能量小,比如鸭子(有题),boat design的都知道这个道理(有题)。 2.荷马史诗。那个时候的Oral poem多是long narrative写hero的(有题)。词汇题culmination,选的是high point。Writing的出来之后oral就少了之类的。有两个人做了发现很多oral表演者不是每次表演都一样的,说明是继承了老的故事,自己加了改编和合成的(有题)。对于writing出现时间上有很多争议,现在普遍接受的是在荷马时期附近(有题)。有的人认为荷马是文盲illiterate,只能口述,不会写。这里有个插入句子。有一种职业是专门记录然后成稿的。还有一种忘了= = 3.Jupiter的两个卫星C和G。C是离Jupiter最远的(有题,好像是EXCEPT题),由于受Jupiter重力影响比G小(有题),像月球那样的表面crater多,整个就是很icy又很稳定基本像死了一样,但是ice和地球上会融化的冰川不一样,和rock差不多坚硬(有题)。G表面没那么多crater,是一个differentiate world,发现了有磁场还有个什么的,断定内核是rock (有题)。最后一题是二者的比较。 听力 1.女学生全程很生气在抱怨快交paper了,可是8个printer都坏了。男的校工之类的吧,说本来是有engineering school的学生负责的(有题),但是他们今天都消失了,可能是有big exam吧。女的说President of school在以前这种情况的时候,发了email通知全校学生的,今天为什么没有。男的说上次是他个人行为,也不经常这样做的(有题)(这两句不是很确定),还提到了budget。男的订了一批新的,下个月才能送到,shame但是这就是买东西的过程啊(有重听题),如果有ink没了的printer我可以帮忙修(有题)。 2.Botany. 叶子会有很多颜色。先讲一个你们可能都知道的(重听题),叶绿素是绿色的原因,blabla讲了一下过程。但是这只是叶子变色的部分原因(有题),有些变红的就不能用叶绿素解释了,是因为M物质。M会在秋天叶子掉了的时候产生,但是为什么都要掉了还要产生这种东西呢,不是像给快报废的车重新喷漆一样浪费吗(有题)?其实M是有很多function 的,predator insect这种theory我不想多说,因为还会带来新的问题(有题)。只讲一种理论,M都出现在最上面,可以prevent一个process from sunlight(有题),因为对阳光很敏感。 3.Physics. 先比较了sound wave和radio wave(有题,区别在是否有传播媒介)。不记得......最后讲两个interesting的声音whistlers和tweets。 4.男学生重感冒,缺课了,来找professor要个什么东西。教授一直打岔,说让他组织的一个活动的各种安排(有题问说了哪两件事) 5.Children’s literature. 普遍都认为儿童文学除了哄孩子没别的价值,今天就说说。一个教授高度赞扬,夸了好多内容的儿童作家,写的书一开始teachers是不愿意放到课堂上研究的,因为觉得不proper(有题)。后来获得了一个committee的认证,有题问为什么提到这个奖。又讲了一个作家,跟上一个有联系的(有题,但没听到)。有一本写cat和fish的书,结尾太棒了,给孩子留下自己思考的空间。 6.想不起来。。。 7.经典加试:鸟类迁徙论文。大王花。Ragtime music。

托福阅读经典加试题

阅读经典加试题 两河流域文明与埃及文明之比较 两河流域苏美文明与埃及文明之比较 科学家惊奇的发现,两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时,美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃,造成它的独立致。美索不达米亚两河流域,地理环境特殊,四周沙漠什么的,老被侵略,所以都是一个帮一个帮的,美索不达米亚文化不像埃及文化一样,美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上什么的,很快就覆灭了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在我们没找到什么当初留下的建筑物。我们现在还挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了,这是从外面迁徙过来的民族。 两河地域的美索布达米娅文明,先是和埃及文明作比较,比较的结果是他们(美索)由外来入侵,文明不易保存,建筑用的材料也不易保存,考古学家只能从挖掘出来的文物中研究他们。后半部分是讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点,特别是他们城邦的宗教神祗制度,影响了他们的经济制度(献纳)。大题目是分类题,比较埃及文明和苏美尔文明。 科学家惊奇的发现,两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时,美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃,造成它的独立所致。美索不达米亚两河流域,地理环境特殊,四周沙漠什么的,老被侵略,所以都是一个城邦一个城邦的,美索不达米亚文化不像埃及文化一样,美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活安逸,所以一直没有人提出统一的想法,很久以后才有,可是由于大量的花费在战争上,很快就覆灭了。由于当时的环境条件,那里的人们都用泥土/木头盖房子,所以和埃及不一样,现在没找到什么当初留下的建筑物。但是挖出了许多陶器石板,上面刻着文字,考古学家只能从挖掘出来的文物中研究其历史。后来讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点,特别是他们城邦的宗教神祗制度,影响了他们的经济制度(献纳)。大题目是分类题,比较埃及文明和苏美尔文明。 Sumerian Civilization It is an astonishing fact that human civilization should have emerged into the light of history in two separate places at just about the same time. Between 3,500 and 3,000 B.C.

托福TPO经典加试题总汇下载

最新全套托福阅读加试复习资料助您成功 目录 一、托福阅读加试一: 电报 (2) 二、托福阅读加试二: 鸟鸣【Birds Song】 (3) 三、托福阅读经典加试一: 达尔文进化论 (4) 四、托福阅读经典加试二: 苏美尔文明 (6) 五、托福阅读经典加试三: 威尼斯盐业 (12) 六、托福阅读加试: 蜜蜂(貌似很少考到) (13) 七、TOEFL阅读补充加试 (16) 八、托福考试模拟题 (18)

托福阅读加试汇总 为帮助同学们更好的复习托福考试,为同学们搜集了最全的托福阅读加试.包括托福阅读经典加试: 达尔文进化论, 苏美尔文化,威尼斯盐业,以及最新托福阅读加试电报和小鸟唱歌等等.供同学们参考. 一、托福阅读加试一: 电报 本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。其原因主要是:第一,缺乏资金;第二,缺乏政府监管;第三,美国政府当时致力于电话的研究。本文还讲述了电报尽管是一项**性的发明,但是,它对人类的生活影响很小。 概述:科技进步,1840S 的电报已经有了长足进步 Telegraph 有很重大的意义:拉近了 long distance communication。 1. 遇到了什么样的obstacle? 解析:A. fund 不够; B.缺少management; 2. 电报在美国的发展存在缺陷,原因是? 解析:当时 Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好,因为还把精力放在telephone 的研究上。 3. 电报在美国发展缓慢,该由谁负责? 解析:在美国, telegraph system 掌控在私人企业手里(私有化 private),很多私企行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断(monopoly)。 4. 19世纪,美国电报的发展为什么发生了转折? 解析:在 19 世纪,电报被纳入政府监管(under government regulation)。之后,尽管美国那时有科技的 限制,但电报在美国发展得最好,得到了普及。 5. 电报在欧洲的发展开端? 解析:当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流,就在犹豫要不要立法来规范电报行为。 6. 欧洲国家的邮政业为什么得到发展? 解析:随着发展,欧洲国家把 telegraph 纳入governmental control (国家政府管理), 主要应用在邮政系统 postal system 方面,因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。 7. 为什么电报的发明是**性的? 解析:电报需要建立 net,这为后来的网络的建立提供了很多思路,所以说telegraph 是非常 revolutionary invention。 8. 电报的重要性? 解析:虽然 telegraph 重要,但其不像人们猜测的那么重要,因为在当时,transportation 已经发展了,人们之间的距离被缩短了(物流发达),因此,不应过分夸大 电报发明的意义。电报只产生了little change 。 9. :Novel解析:新奇的,新颖的,新的近义词:new unique unusual

托福阅读十大题型-Artisans and Industrialization

托福阅读十大题型-Artisans and Industrialization 托福阅读中词汇题是重要题型之一。根据托福阅读题型不同来进行专项练习,是短期提高托福阅读能力的有效方法。那么,在以下内容中,我们就为大家带来一系列的托福简化题内容汇总希望能为大家的备考带来帮助。 托福阅读句子简化题:Artisans and Industrialization 【Paragraph 2】The creation of a labor force that was accustomed to working in factories did not occur easily. Before the rise of the factory, artisans had worked within the home. Apprentices were considered part of the family, andmasters were responsible not only for teaching their apprentices a trade but also for providing them some education and for supervising their moral behavior. Journeymen knew that if they perfected their skill, they could become respected master artisans with their own shops. Also, skilled artisans did not work by the clock, at a steady pace, but rather in bursts of intense labor alternating with more leisurely time.(Artisans and Industrialization) Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information ○Masters demanded moral behavior from apprentices but often treated them irresponsibly. ○The responsibilities of the master to the apprentice went beyond the teaching of a trade. ○Masters preferred to maintain the trade within the family by supervising and

新托福听力经典加试原题完整版

新托福听力经典加试完整版 第一篇:关于鸟的迁徙的论文写作 Conversation: Student having difficulties in writing term paper 文章回顾 男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师,今儿,我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了,找不到这方面的资料。) 女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬,最后一题,重听题的考点。) 男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。) 女Professor: “哦你确实找到了一个好的题目,但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。” 男 student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法 etc. 女Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis. 男 student: 但是,我觉得我找的资料中有错误的。(I think ….wrong)这就是为什么我不想用资料。 女 Professor: 你不要完全放弃以前找的资料(discard). 你可以换种想法,用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究 (current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory. 男 student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟,所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的,其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent) 女 Professor: That shows your thinking. (对,这样就是我们需要的思考能力) 男 student: 我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter. 女 Professor: 如果我是你,我就不会在一份15页的论文中写这么多。(If I were you , I would not….. The paper is 15 pages…)不过,想法挺不错。建议你以后每周(in a week)都来找我,看一下他写论文的新的方向(new direction)进行得如何。 题目 问题一:Why does the student go to see the professor? 答案: C(3)he cannot find enough material in writing his paper. 问题二:How does the professor help the student?

托福阅读难点题型解题思路实例分析

托福阅读难点题型解题思路实例分 析 托福阅读难点题型解题思路实例分析, 句子简化题做法介绍。今天给大家带来托福阅读难点题型解题思路实例分析,希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福阅读难点题型解题思路实例分析句子简化题做法介绍托福阅读句子简化题怎么做? 托福阅读的句子简化题要求考生快速地把*段落中打上阴影的一个长难句简化成一个意思不变的同义句。解答句子简化题其实有一个规律,那就是:原句的核心信息在正确选项中一定被同义改写了,但是句子中的重要的逻辑关系是不会变的。知道这个规律,解开这道题就变得简单了。 托福阅读句子简化题解题技巧实例讲解 下面,我们来看官方真题Official3Desertification这篇*的句子简化题: The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendousnumbers of people affected,

as well as from thegreat difficulty of reversing or even slowing the process. A Desertification is a significant problem because it is so hard to reverse and affects largeareas of land and great numbers of people. B Slowing down the process of desertification is difficult because of population growth that has spread overlarge areas of land. C The spread of deserts is considered a very seriousproblem that can be solved only if large numbers of people in various countriesare involved in the effort. D Desertification is extremely hard to reverse unless thepopulation is reduced in the vast areas affected. 很多托福考生在做句子简化题时,习惯性地把待简化的句子翻译成中文,那样做其实不仅慢,而且很容易乱。 正确的做法是: 1.找出句子的主谓宾,也就是谁做了什么,然后关注句子的逻辑关系。例题的主语是:seriousness of desertification,逻辑关系词是表示原因的:result from,所以我们可以优先看有表示原因的选项,他们中若有正确答案,那么剩下的选项就无需过问了。

托福听力经典加试答案

一分钟记住托福听力经典加试答案:托福听力经典加试题目不多,不过在短时间内记住答案还是比较困难的,天道留学为大家搜集一份“托福听力经典加试答案口诀”,帮助大家一分钟记住托福听力经典加试答案。 托福听力经典加试答案口诀如何使用:一声A二声B三声C四声D.... 关于鸟的迁徙的论文:答案:C A BD A B 转化后:小心,不要飞离 大王花:答案:C D A B B C 转化后:我要吃红苹果 拉格泰姆音乐:答案:C C CD B A A 转化后:我只想要重新听 女生丢ID卡:答案:D A C D D 转化后:就光喊救命 托福听力加试主题:神经胶质细胞研究 内容简介:教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron,让一男生起来回答上节课的主要内容,男生说bioelectricity(生物电)通过神经细胞传导,通过两个神经细胞的接触点传到下一个细胞,有趣的是说到这里被教授打断,说他答得已经很完整了(有题目出现,问教授打断他的用意)。glial cells(神经胶质细胞)的作用在早期被忽视了,人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用,不是通过生物电,而是化学物质传导。于是总共有三种传导方式,神经细胞间,胶质细胞间,神经和胶质细胞互相传导。而且发现胶质细胞的数量及其巨大,远多于神经细胞。同时还可能有修复神经细胞,决定哪些神经长的大。教授又说,胶质细胞可能与智力有关,越多智商越高,但这不确定。教授说对胶质细胞的研究是一个很开阔的领域,建议学生们可以考虑毕业后作深入研究(有题目出现)。 本篇文章要点: 分析:本篇文章所涉及的正是托福听力中最难的关于生物学方面的知识,所以其中的生词非常多,比如glial cell等,但是同学们要注意,凡是托福听力中涉及到的生词,都会出现一些解释原则对其进行解释说明,比如会出现which means等词语。 biology 讲glial cell(神经胶质细胞)。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron(神经元),也叫nerve cell。神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点,神经元被认为起主要作用,glial cell(神经胶质细胞)研究的很少,一直被忽略,被看作help the growth of neurons(有题目出现),起辅助作用。 后来偶然发现大脑中glial cell(神经胶质细胞)比neuron(神经细胞)的数目多很多,glial cell(神经胶质细胞)引起了科学家的重视,开始研究它究竟起什么作用(有题目出现,问glial cell怎么引起科学家注意的)。 后来有一重大突破,发现glial cell传导信号不是用的electrical signal,而是用chemical conductor(有题目出现)。传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。后来谈到glial cell可能的作用:使人更intelligent。 对glial cell的认识目前十分有限,但相关研究已经开始流行,是大家毕业之后可选的研究课题(有题目出现)

相关文档
最新文档