四年级凯蒂猫童话故事：猫哥哥
四年级凯蒂猫童话故事：猫哥哥
猫哥哥做了猫大王，老虎大王送来了一张上好的卷虎皮。虎皮铺
在椅子的中间，威风凛凛，给猫太王增添了几分威严。
一天，猫妹妹听说猫哥哥做了猫大王，就来看他。猫太王的官府
戒备森严，猫妹妹根本见不到猫哥哥。她只能站在窗户边，透过玻璃
向猫哥哥招手。
她兴奋地喊道：“哥，哥，我是猫妹妹呀!”猫大王见了，装作没
看见。
他想：“我是猫大王，不能够随便的。”
猫妹妹见到了哥哥，但是没办法和哥哥说话。猫妹妹还是很满足。
回家对猫爸爸说：“我哥做了猫大王，他身边站了二十个警卫呢，好不威风!”
猫爸爸说：“我必须去看看他。我是做过村长的，有些经验我得
教教他。”
猫爸爸进城了。猫爸爸比猫妹妹强不了多少，他也只能站在窗户
外面，偷偷地看儿子。他向儿子招手，想对儿子说几句话，但猫大王
并不理睬他。猫爸爸急了，他大声说：“儿子，你要做一个好大王啊!”猫爸爸走了，心里挺高兴的。
他想：儿子一定能听见我的话，我就是来给他送话的。
猫爸爸、猫妹妹谈论猫大王时，话全被猫爷爷听见了。猫爷爷高
兴极了。
他想：“哈，这两个傻瓜，白白跑了一趟，连猫大王都没见着，
看我的。”猫爷爷觉得自己最疼爱猫大王，猫大王肯定会见他。于是，猫爷爷进城了。
猫爷爷的眼睛不好使，耳朵也不好使，他拄着手杖，边走边打听，终于来到了猫大王的官府。不过他被警卫堵在窗户那儿，说什么也不
让他进去。猫爷爷气得用手杖敲玻璃，咣咣咣!门口的两个警卫抱住了他。这时大厅里走出一个高个子警卫，说：“大王说啦，你们别管他，让他敲好了，玻璃是钢的，敲不碎。他累了，就不敲啦!”
猫爷爷敲了一会儿，果然累了。他伤心地离开了猫大王的官府。
猫爷爷在城里见人就说：“我是猫大王的爷爷，猫大王竟然不肯
见我一面。”这时虎大王正从这里经过，他听见了猫爷爷的话。
虎大王说：“老爷爷，你跟着我，我保管你见着猫大王。”
猫爷爷说：“你怎么行?”
虎大王说：“因为我也是个大王。”
虎大王带着猫爷爷走进猫大王的官府，猫大王吓了一跳，忙陪着
笑脸说：“爷爷，您怎么来啦?”
猫爷爷生气地说：“我不是你爷爷!”虎大王走过去，从椅子上抽
下虎皮说：“你不配用我的礼物。现在，我命令你，亲自搀着爷爷回
家一趟。我在这儿等着你。”猫大王没办法，只好搀着爷爷一步一步
地回家了。一路上好多人都指指点点的，猫大王羞愧得头都不敢抬呢!
关于猫的童话故事
关于猫的童话故事 1：猫和老鼠 小猫白天睡觉，晚上工作，这是猫家族遗传下来的生活习性，谁也无法改变。小猫每 天过着有规律的生活，乐在其中。 有一天，小主人买回了一只小仓鼠，小仓鼠的笼子就在猫窝边，小猫和小仓鼠成了邻居。 小仓鼠小巧玲珑，活泼可爱。小主人十分喜爱小仓鼠，还叮嘱小猫，千万不要伤害小 仓鼠。 猫本来就是老鼠的天敌，可是，小主人叮嘱小猫不能对小仓鼠动手。于是，小猫只好 接受了这个邻居。 可是，从此以后小猫平静的生活被打破了。 小仓鼠和猫一样，也是夜行动物，白天睡觉，晚上才开始活动。这个小仓鼠有个习惯 让小猫难以忍受——睡觉的时候打呼噜，而且声音特别大，小猫被吵得难以入睡。 一个艳阳高照的下午，太阳透过窗户，暖洋洋地照在小猫的身上。小猫正舒服地躺在 窝里酣睡，这时，旁边传来了小仓鼠的呼噜声，就像打雷一样，声音太响了。 小猫生气了，他爬了起来，使劲地摇着尾巴，嘴里发出“喵呜”的声音，猛地扑向小 仓鼠的笼子。小仓鼠睡得正香，被小猫的叫声惊醒了。他睁开双眼，看见小猫正伸出爪子，猛地拍打着笼子，吓得缩成一团，躲到笼子的角落里，连大气也不敢出。 小猫望着小仓鼠那可怜的样子，不怀好意地笑了。他得意地围着笼子转了几圈，说：“以后你要是再打呼噜，影响我睡觉，别怪我对你不客气了!” 小仓鼠说：“对不起，我以后会注意这个问题的，尽量不影响您休息。” 小仓鼠找来一个口罩，睡觉的时候就戴上，这样就不至于发出大的声响了。小猫又可 以安心地睡觉了。 过了几天，小猫正睡得香，突然一阵急促的“吱吱”声将他惊醒了。他睁开眼，看见 小仓鼠正对着他大喊大叫，立即跳起来，猛地扑过去，想要教训小仓鼠。这时，身后传来 一声巨响，“啪”的一声，一个花盆从架子上掉了下来，正好砸在猫窝里。 小猫这才明白，原来小仓鼠大叫，是为了提醒他，让他离开险境呢! 小猫红着脸，不好意思地说：“对不起，我错怪你了!” 2：公主的猫
童话作文之童话故事长颈鹿作文
童话故事长颈鹿作文 【篇一：怎么写童话作文】 怎么写童话作文 储呈进 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培 养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几 点： 1. 了解并掌握童话的文体特征 它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张 和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常 接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。 2. 作文时要把“物”人格化 童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些 动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的 是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当 作人来写，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性，同 时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。 3. 想象要与现实巧妙地结合 童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚 至幻想。 所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能 抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的 想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不 敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。 4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构 的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又 受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！ 例文： 长颈鹿的围巾 季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。 商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半， 到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好分开去找。 小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小 溪。山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空蓝、??一条多美的围 巾啊！ 山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾 湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。 孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾 好吗？” “叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停。 长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里 暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢 谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不 怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！” 大伙儿快快乐乐地歌唱起来！ 歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着?? ［简评］ 作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象， 展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。 变成新的事物。其次，我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。只要处处留心观察，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔！ 【篇二：四年级作文教案：《编写童话故事》 (5000字)】 6.编写动物童话 教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。
《一只想飞的猫-》教案备课讲稿
《一只想飞的猫-》教 案
《一只想飞的猫》导读课 教学目标： 1、让学生认识陈伯吹；了解《一只想飞的猫》的主要内容。 2、培养学生对《一只想飞的猫》的阅读兴趣，进而阅读整本书。 教学过程： 一．新课引入 孩子们，你们喜欢读书吗？谁来给大家介绍一下你喜欢读什么书？生回答，读书的过程中又有什么感受呢？生回答读书让我学到了很多知识，感受到了快乐，今天老师想给大家推荐一本故事书，这本故事书是描写动物的，你们猜一猜会是什么动物呢？生猜想，请大家看图片封面，大声地读出书的名字！板书课题。（一只想飞的猫）这只猫和我们见过的猫可不太一样，这是一只想飞的猫。 二、教会孩子们拿到一本书你应该先读什么？ 1、封皮 2、前言或导读 3、目录 三．看一看封面，获取相关信息 大家请看，这本书的封面除了有书名，我们还看到了？生回答：作者，名家经典，教育部推荐读物，美绘注音版！孩子们你们可真会观察，这些信息告诉我们这本书一定很精彩， 四、认识作者陈伯吹 陈伯吹原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。著有童话集《一只想飞的猫》、评论集《儿童文学简论》等。
陈爷爷，一直坚持着为小孩子写大文学的创作情怀，为了让跟多的中国作家给儿童写出更好的文学作品，1983年特意成立了陈伯吹国际儿童文学奖。在这本书里，除了有想飞的猫，还有鸭子、公鸡、小鸟、鹅等等，现在老师带着大家一起来读一读。 五、猜一猜内容 1.这只猫的出场有点特别，快听发生了什么? “豁啦——一只猫从窗子里面猛地跳出来。” 请大家看图片猜猜这只猫从窗台跳出来会发生了什么事？ 学生猜。 他把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成了两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，掉在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” 2.狂妄自大 大家猜一猜，这是一只怎样的猫？ 出示片段“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子”！ 没道歉一声，连头都不回，若无其事等等词语可以看出猫的狂妄自大。 学生自由朗读。 挑生读。 齐读。 3.吹嘘自己 出示片段：呱呱叫，呱呱叫。我是一只大花猫。我是天下大好佬！叮叮当，叮叮当，耗子见我不敢抬头望；老虎见我称声“猫大王！”
有关小猫的童话故事
有关小猫的童话故事 晚上，主人哈克忘记给自己的猫吃食，饿的小猫喵喵直叫。 小猫心生一计，准备去厨房偷点鱼吃。 等哈克打字“嗒嗒”声没了之后，小猫准备去偷鱼了。小猫知道，每当这时，哈克就回去睡觉。 哈克睡着了，小猫行动了。 小猫走进厨房，看见几条大鱼挂在厨房上，小猫忍不住流出了口水。 小猫环顾四周，发现墙壁很滑，但小猫还是跳了上去，看见大鱼的种类不同，有自己喜欢吃的，有自己不喜欢吃的，有自己没吃过的…… 这可难倒了小猫，它想吃自己没吃过的鱼，可怕他们很难吃，又想：如果那些鱼很好吃怎么办? 小猫一时拿不定主意，决定先吃一口再说。小猫吃了一口大鱼的肉，觉得不好吃，又吃了另一条鱼的肉……不久，每条鱼身上都有几个洞。小猫环顾四周，知道现在时间不早了，快回去睡觉，可又怕被哈克查出来，把自己打个鼻青脸肿，屁滚尿流，眼冒金星，把自己赶出去做流浪猫。于是小猫跳进了柜子里，找了一个背包，带走了几条大鱼，离开了哈客家，做了一只离家出走的猫咪。 小猫好久没吃鱼了，妈妈带他去捉泥鳅吃。他们来到一块稻田，稻子已经被割掉了，只剩下稻茬，地里一滴水也没有。 小猫说：“妈妈，哪儿有鱼呀?” 妈妈说：“我们拔起稻茬就知道了。” 小猫和妈妈用力拔起稻茬，只见一个小小的水洼，有两三条泥鳅钻来钻去。 小猫和妈妈开始捉泥鳅。 小猫卷起袖子，好不容易捉到一条泥鳅，妈妈也捉到一条泥鳅。最后，小猫和妈妈一起捉到第三条泥鳅。 晚上，小猫喝到了自己劳动得来的鲜美的鱼汤，他觉得美味极了。 小兔蹦豆的好朋友小猫叫眯眼，她就要过生日了。 “我得给她准备礼物了。”蹦豆想起自己过生日的时候，眯眼送给她的礼物，那是好多好多鲜嫩的菜叶和青草。
童话故事小狗小猫
童话故事xx小猫 本文是关于童话故事小狗小猫，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 童话故事xx小猫篇一 这天早上主人正好出远门，小狗和小猫在争论一件事：主人不在家，家里由谁做主呢? 它们为这件事而争吵起来…… 小狗先发话了：“应该由我来做主，家里就属我的本领大，我可以帮主人看门使主人家里没有小偷，你可以干什么呢?”小猫也不甘示弱的说：“应该由我来做主，还有，我的本领比你大了去了，我可以捉老鼠，不然老鼠把食物都吃光了，看你吃什么?”说着，就你一拳我一脚的打了起来，结果打得两败俱伤。正好小偷看这几天那条大黄狗都不在，就跑进房子里把东西全偷走了，老鼠也在想：“这几天那只猫好像受伤了，这里就是我们的天下了。”老鼠们也把所以能吃的东西吃了个精光。就在这时主人刚好回来了，他看见房里乱糟糟的所有值钱的都没了，再看看躺在地上的小猫和小狗。这才反应过来，把它们赶出了家门。 这个故事告诉我们一个道理：最好要把大事化小小事化无，不要最后弄得两败俱伤，让别人钻了空子。 童话故事xx小猫篇二 小猫家的隔壁住着小狗，这天小猫钓完鱼回家，决定给自己的邻居小狗送上几条，可是小狗见到小猫送给自己的鱼不但没有觉得高兴，反而生气的说：“哼……这鱼怎么这么小啊!一定是挑最小的送来的吧，是不是把大的留给自己了。”小猫连忙解释说：“不是啊!我是挑最好的给你送来的。” 小猫失落的回到家中，夏天小猫的菜园里果实丰富，这都是小猫在春天时努力的成果，再看看小狗的菜园，什么都没有，小狗心里嫉妒，小狗每天都去小猫的菜园里摘取新鲜的蔬菜，每次都把小猫好不容易整理的菜园弄得脏兮兮的。
小狗家的房顶漏水了，小猫赶快出来帮助小狗把房顶修好，可是当小猫这天抬东西的时候，叫小狗出来帮忙，小狗却假装听不见，慢慢的小猫决定搬家，小猫搬到了小兔的旁边和小兔做起了邻居，俩个人相处得很和谐。可是再看看小狗呢……没人愿意和小狗做邻居，小狗孤零零一个人，怀念起当初小猫的好。 童话故事xx小猫篇三 在森林小学四(1)班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。 有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼!我数学每次都第一，你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。 这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。 它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。 再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。 这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧!以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样?”小狗说：“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。 最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。
童话作文之童话故事材料作文
童话故事材料作文 【篇一：作文素材之童话故事】 作文素材之童话故事 1、狐狸妻子的婚礼 从前，有只年老的九尾狐狸有位国色天香的妻子，但他怀疑妻子是 否对他忠诚，想试试她，故意躺在地上装死，看妻子怎么处理。 老狐狸的死讯迅速传开，立刻就有许多追求者来向狐狸妻子求婚。 一天，女仆小猫听到敲门声就去打开门，见是一个年轻狐狸问道：“请问狐狸先生有什么事吗？” “我是来拜访夫人的。” “哦，谢谢！谢谢您关心夫人。” “夫人现在 一切可好。” “哦，夫人很好。只是……” “只是什么” “夫人坐在房间 里正伤心地哭了，眼睛肿得像木桃似的。” “oh，太伤心了！我今天 是向夫人求婚的，请小猫姑娘转达我的心意。” “真的，那真是太好了。希望您能给夫人带来快乐，同是也希望您求婚成功。” “谢谢！ 有劳姑娘通报了。” 小猫敲夫人的门说：“夫人，您怎么啦，还在伤心。外面有位求婚者，正等待您的召见。”“小猫，外面的求婚者是不是有着九条尾巴。” “没有，只有一条，夫人。” “太少了，不见。”夫人拒绝了年轻狐狸 的求婚。 不久，又有狐狸来求婚，都被夫人拒之门外，因为他们都只有一条 尾巴。 后来果真有条九尾狐狸来求婚，夫人十分高兴，对小猫说：“小猫小 猫快点来，把这死鬼往外抬！”就在婚礼举行的时候，“死九尾狐狸” 一跃而起，吓跑了所有人。 2、天空妈妈的三个女儿 从前，天空妈妈有三个女儿，大女儿是白云，二女儿是彩云，三女 儿是乌云。 大女儿白云是穿一件漂亮的裙子，二女儿彩云穿的是一件五彩裙， 而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去，三个女儿也纷纷长大了，天空妈妈要送三个女儿去学特长了，大女儿和二女儿全都选了舞蹈班，而三女儿只好去空无一人的降雨班。 大女儿和二女儿很看不起三女儿，可是一件事让她们改变了看法。 有一个地方已经好几个月没有下雨了，天空妈妈对三个女儿说：“你 们已经学会了特长，你们就去救救哪里的人们吧。”说完就把她们送
《一只想飞的猫》试题及答案
《一只想飞的猫》试题1 一、选择题 1、《一只想飞的猫》作者是（）。A刘敬余B陈伯吹 2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。A猫B鸭子 3、猫一伸爪子就抓住了（）只耗子。A三 B十三 4、演奏开始了，（）担任指挥。A蚱蜢B螳螂 5、甲虫的堂兄是（）。A 天牛 B蜣螂 6、（）时沈琪家到学校去的“半路亭”。A梧桐树B银杏树 7、树的高处住着一个大建筑师（）。A麻雀B喜鹊 8、猫学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了，结果（）。A他真的像麻雀一样飞了起来。B他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。 二、判断题。 1、猫不佩服公鸡。( ) 2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。( ) 3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( ) 4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。( ) 5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。( ) 6、鹅最爱听故事。( ) 7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。( ) 8、公鸡故意夸奖喜鹊。( ) 三、填空题 1、猫一伸爪子逮住了（）只耗子。 2、（）在凤仙花的头顶上来回跳舞。 3、（）蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。 4、这（）美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。 5、喜鹊的家在（）顶上。 6、猫没看见（）在湖里洗澡。 7、（），好一个初秋的晴朗的夜。 8、甲虫的大名叫做（）。 《一只想飞的猫》1答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 二、判断题： 1.对 2.错 3.对 4.对 5.错 6.错 7.对 8.错 三、填空题： 1.十三 2.两只蝴蝶 3.白蝴蝶 4.一对 5.银杏树 6.鸭子 7.月明星稀 8.金龟子
以猫为主题的童话故事
以猫为主题的童话故事 猫妈妈生病了，想吃鱼，小猫想：“妈妈吃了鱼，病就会好的。”可小猫还不会抓鱼。他想走出家门，试试运气，看看能不能捡到一条鱼。 小猫刚出门就遇见了一只狐狸，狐狸要吃小猫。小猫吓得赶紧往后退说：“我妈妈正 病着，没人照顾她，这几天你帮我给妈妈找鱼吃，等妈妈病好了，你再吃我。” 狐狸眼 珠一转，想：“现在小猫瘦瘦小小的，等过几天养肥了，连他妈妈一块吃!”想到这，狐 狸嘿嘿笑了起来：“你的孝xiào心感动了我，我帮你捉鱼，照顾妈妈吧。” 从此，狐狸每天开着车给小猫家送食物，风雨无阻。 过了一段时间，猫妈妈终于好了，可以吃他们了。狐狸看在眼里，喜在心里。他唱着 歌去找小猫。 他要小猫兑duì现诺言，可是小猫说：“你凭什么吃我?是你说你心善，自愿帮我给 妈妈找鱼的。” 猫妈妈听见了，走过来说：“狐狸，这些日子你一直帮助我们，我以为你改邪xié归 正了呢，没想到你帮助我们，还有不可告人的目的呀!” 他们争吵着到了兔法官那里，各执一词，兔法官说：“你们各有各的理，可是法律是 讲究证据的，狐狸，你说小猫答应让你吃他，有证据吗?” 狐狸听兔法官要他拿出证据，顿时拉长了脸，他啥证据也没有啊，只好灰溜溜地走了，心里想：唉，偷鸡不成蚀shí把米 晚上，主人哈克忘记给自己的猫吃食，饿的小猫喵喵直叫。 小猫心生一计，准备去厨房偷点鱼吃。 等哈克打字“嗒嗒”声没了之后，小猫准备去偷鱼了。小猫知道，每当这时，哈克就 回去睡觉。 哈克睡着了，小猫行动了。 小猫走进厨房，看见几条大鱼挂在厨房上，小猫忍不住流出了口水。 小猫环顾四周，发现墙壁很滑，但小猫还是跳了上去，看见大鱼的种类不同，有自己 喜欢吃的，有自己不喜欢吃的，有自己没吃过的…… 这可难倒了小猫，它想吃自己没吃过的鱼，可怕他们很难吃，又想：如果那些鱼很好 吃怎么办?
我能行(童话故事)_六年级作文
我能行（童话故事） 导读:本文是关于六年级作文我能行（童话故事）,感谢您的阅读. 我是一粒花的种子，那一天，一个顽皮的小孩子把我摘了下来，端详了我许久，然后把我扔到了墙角…… 我的命运为什么这么悲惨？为什么我就会被硬生生地揪下来，而我的同伴还好端端地等着深秋时风哥哥把它们吹下来？为什么我就会掉在冰冷的墙角，而我的同伴却能落在肥沃的土壤里？苍天啊，为什么对我这么不公平？ 这时候，我看见了院子里的一株很美的花，茎被折断了，但还在顽强地生长着，其中两朵花正在盛开。 它的生命力是多么顽强啊，我只不过是生长在了一个没有人注意的角落里而已，比起它这样的遭遇，我这点儿又算什么？ 通过几天的努力，我惊喜地发现，我已经发芽了，而且脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。而这对于我来说，是一件天大好事，毕竟这是一个好的开端嘛。 后来，可怕的事情发生了，一个男孩儿走路时发现了我，揪下我的一片叶子，那可是我几天来努力扎根的结果！ 开始我还能对自己说：“我要努力扎根，让别人看到我的美！”可是现在这样我根本没了生的欲望，还不如让那个男孩儿直接把我拔了呢！ 不知道什么时候，我的身边又多出一株小幼苗，它比我还要努力地扎根，甚至把我周围的水分都吸去了。 难道我就是被上帝“扔进垃圾筐的那个苹果”吗？ 我真希望有人能站出来为我打抱不平，但是看到那株茎都被折断了的花还能开出美丽的花来，我明白了只有自己才能帮得了自己。于是我更努力了。我想，只要我愿意付出，我也一样能开出美丽的花来，带给人们美的感受。 雨后，一只小蚂蚁陷进了一堆湿泥里，它痛苦地挣扎着，它想尽办法把自己从湿泥中弄出来。它使劲地往外爬，但是试了几次都不见效。我想，这只可怜的蚂蚁被陷得这么深，是爬不出来了，很快就会死了。后来，它使劲刨它身下的土，它得救了!这真是出乎意料。怎么可能！我想，我的一生中应有许多挫折，现在这些又算得了什么？ 我觉得我和那只小蚂蚁的遭遇太一样了，命运很悲惨，但是
《一只想飞的猫》阅读课教案(推荐课 指导课 欣赏课 汇报课)
《一只想飞的猫》读书推荐课教案 教学目标： 1、激发学生阅读《一只想飞的猫》的兴趣。 2、指导学生有效地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。 3、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法，并能在以后的阅读中不断实践，养成习惯。 教学重难点： 激发阅读兴趣，学习读书方法。 教学准备： 教师：教学课件 学生：课外书《一只想飞的猫》 教学时间：一课时 教学过程： 一、谈话点题 1、同学们，这节课我们要上的是“读书推荐课”，那么谁先来说一说，你认为什么样的书才能称得上是好书呢？ 2、根据学生的回答，板书，启迪智慧，学习做人。 二、导入激趣 1、一本好书，蕴含着丰厚的常识和夸姣的情感，阅览一本好书，就像同睿智而崇高的人谈话。罗致书中精华，填充灵魂的空无，独特的魅力，吸引着咱们深入去了解他的心灵。拨开前方的雾，前面屹立着一座冰冷的大门，那种感觉，如春风一掠而过，如春雨丝落而下。 2、今天老师就在这浩如烟海的好书中，选择了一本，推荐给大家。 3、（课件出示）下面请同学们看大屏幕，这位老人就是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。他就是陈伯吹老先生。 4、下面我们一起来看一看这本书的前言部分。 5、出示：
陈伯吹先生是我国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家、理论家，被誉为“东方安徒生”。七十余年间，他创作了大量的儿童文学作品，这些作品文笔流畅，构思巧妙，或将知识与趣味融为一体，或在幽默诙谐中传递哲理。 另外，陈伯吹先生的作品读起来让人亲切自然，因为在这些作品当中，自然万物全被赋予了人的性格，充满了与人相谐的生命力；傲慢无礼、自命不凡的小甲虫，为草莓涂料的太阳公公，温柔美丽、为孩子讲故事的夜姑娘，到处惹事、幻想飞到天上去的猫等。 本书从陈伯吹先生的作品中精选出八篇生动有趣的童话故事，希望孩子能从中感受到大自然的美妙和神奇，在获取知识的同时，养成好习惯，收获高尚的品行。 5、生读前言，说说读了这个前言你想说点什么？ 三、观察图书，交流阅读方法 1、拿出你手中《一只想飞的猫》。 2、谁来说一说，当你拿到一本新书时，你通常都做些什么？（根据学生的交流板书看封面读前言知作者览目录品词句） 3、根据注音把句子读通顺，借助图画帮助理解句子的内容。 四、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法。 1、同学们读书的方法可真多呀，老师相信你们再用这些方法读书时一定都受益匪浅，收获颇丰。今天老师再给你们推荐一种读书方法“不动笔墨不读书”（出示） 2、大声读这句话“不动笔墨不读书”谈谈你对这种读书方法是怎样理解的。 3、读书要勤于动笔墨。这既是一种良好的习惯，又是一种良好的阅读品质，同时也是一种非常有用的学习方法。读书动笔，既能够帮助你记忆，又有利于你储存资料，积累写作素材；也有利于扩大你的知识面，提高个人的分析综合能力。一般有以下几种方法，一是搞摘记、做批注，二是做笔记、写心得。（板书） 3、出示图片，指导学生做批注。 五、运用批注，读文章。 1、看目录选择自己最感兴趣的部分，边读边做批注。 2、汇报读书结果，教师总结点评。 六、总结激趣
作文-画猫的童话故事
画猫的童话故事 在一个小镇上住着一户人家，主人很穷，但诚实善良。他有两个儿子，大儿子已经十四岁了，可以帮助父亲干很多活；小儿子麦克身体瘦弱，帮不了多少忙，但却聪明伶俐，学东西很快，于是，他父亲就把他送到另一个镇上，给一位酿酒师做学徒。 麦克很尊敬师傅，学技术也用心，但就是有个爱好——喜欢画猫，用铅笔画、用粉笔画、用树枝画，画在纸、画在书上、画在地上，甚至画在墙上、画在师傅的衣服上。说实话麦克的确有画画的天天赋，而他自己心里也想当画家。 有一天，他蹲在地上画猫，那猫活灵活现的，很有些神韵。师傅看见了就对他说：“我看你将来当不好好酿酒师，你还是走吧，也许你能成为一个伟大的画家呢！” 麦克告别师傅时心里很难过，他不知道自己应该怎么办，到哪里去。如果回家，父亲一定会责罚他的。 他突然想起另外一个镇上也有一位酿酒师，也许这位师傅肯收留他。 还没等他走到那个镇上时，天就黑了。路边的树林里有个教堂，麦克想，他今晚恐怕只能在这教堂里过夜了，这间教堂已经很久没有使用了，据说被一个小妖怪当成了自己的家。麦克不知道这些情况，只看到教堂里有灯光，就走了过
去。 教堂的门是虚掩着的，他只轻轻一推，门就开了。里面没有人，但烛火点燃着。麦克想，牧师也许出去了，就坐下来等，并四下打量着。 教堂里一片寂静，到处都是蜘蛛网和灰尘，一排排的椅子上都积满了厚厚的一层尘土，显然有很久都没人来过了。墙上有一块地方又白又净，这一下勾起了麦克画猫的愿望。他拿出了画笔，开始画了起来。 他画了大大小小好几只锚，直到眼皮都有些睁不开了，才停下手。这时，他觉得又困又乏，但牧师还没有回来，想到这么大的教堂里只有他一个人，不禁心里有些害怕。 他早就注意到教堂的一侧有个小小的房间。也许是个储藏间，进那里面可能会安全些。麦克走进了小屋，把门插好，就躺下睡觉了。 半夜里，突然一阵激烈的打斗声把他吵醒了。小屋没有窗户，他也不敢开门，甚至连大气都不敢出一声。教堂里的烛光突然熄灭了，打斗声还在继续，震得墙壁都在颤动，后来总算安静下来，静得连一丝声音都没有了。 麦克一直呆在小屋里不敢动，直到天亮，太阳出来了，他才小心翼翼地走了出来。 教堂里一片狼藉，地板上还有血迹，靠近门口的地方躺着一只巨大的死老鼠，这只老鼠比山羊还要大呢！
狗和狐狸童话故事
狗和狐狸童话故事 本文是关于狗和狐狸童话故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 狗和狐狸童话故事篇一 一天，小狗妈妈要去外地办事，他不放心小狗一人在家里，于是就找到了小兔妈妈，对它说：“我出去有事，晚上回来，请你照顾一下我的儿子，好吗?”“好啊!”“你要教它识别防备老虎和狐狸哦!”说完就走了，小兔妈妈说：“小狗，这就是老虎，老虎头上有一个‘王’字，这是狐狸，跟狗长得很像，听懂了吗?” “听懂了!”小兔妈妈又说：“我去采蘑菇。”“哦!” 突然，来了一只狐狸，它对小狗说：“让我进去好吗?” "不行，你是狐狸!” “不，不是，我是你妈妈的好朋友!” “哦，但我不会开门，怎么办?” “那你把钥匙给我开门，怎么样啊?” “钥匙不在!” 这时，小兔妈妈来了，它看见狐狸，就用捡起了一块石头扔过去，打到了狐狸的头上，狐狸以为猎人来了，就逃走了，小兔妈妈对小狗说;“刚才的那个就是狐狸!”“知道，我说它是狐狸，可它说是我妈妈的好朋友。”“别信它，狐狸特别狡猾。”小兔妈妈说。 狗和狐狸童话故事篇二 狗和公鸡一起去旅行。牠们在树林里走着、走着，不知不觉，天色已黑了。牠们找到一棵空心树，刚好让狗睡在树洞里。公鸡就飞到旁边的大树，睡在高高的枝条上。天还没有亮，公鸡就醒了。牠像平时一样，引腔高啼。这响亮的啼声，吸引了狐狸。牠来到大树下，望着树上的公鸡，垂涎三尺。 “嗨，朋友，你的歌声真好听，我从来没有听过这麽甜美的声音呢!”狐狸哄骗公鸡，“你下来，我们交个朋友吧!” 公鸡没有理睬狐狸，仍留在高高的树枝上。 “噢，朋友，你的歌声很动听，真像天使的歌声啊!你下来，教我唱歌吧!……”
狐狸甜言蜜语，要打动公鸡。 “好吧。”公鸡说，“不过，你要站开一点，退往那边吧，别堵着我飞下来……” 听见公鸡肯下来，狐狸很开心，依着公鸡的指示，退到空心树旁边。说时迟，那时快，狗从洞里飞扑出来，一口咬住牠，公鸡也立即从树上飞下来，拚命啄牠的眼睛……狐狸求饶也没有用了。 狗和狐狸童话故事篇三 狐狸偷偷地溜进羊群里，抱起一只羔羊，假惺惺抚摸着他。狗问狐狸在干什么，他说：“我在逗他，与他玩耍呢。”狗又说：“现在你若现在你若不放下这小羊，我将叫你尝尝狗的抚摸。”这故事适用于恶汉和笨贼。 狗和狐狸童话故事篇四 狗和公鸡一起去旅游。到了晚上，公鸡睡在树上，狗就躺在树下露出树根的地方。黎明，公鸡喔喔地叫起来。狐狸听见公鸡打鸣儿，便跑了过来，虚伪地赞美公鸡，说公鸡的歌喉动听极了，请公鸡从树上下来。 公鸡说：“你先去叫醒我的看门人，他睡在树根旁。让他把门打开，我就下去。” 狐狸听了公鸡的话，赶紧去找看门的。只听狐狸惨叫一声，原来它被狗咬死了。 狗和狐狸童话故事篇五 有一个农夫，他有一块西瓜地，便让小狗给他守着那块西瓜地。在西瓜地附近住着一只狐狸，一天到晚都想着吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守，是不可能溜进去也不能好好地品尝那又大又甜的西瓜。 有一天晚上，狐狸见小狗又渴又饿，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子了!于是，便对小狗说：“狗大哥啊，你听，那儿好象有什么动静。”小狗一听狐狸说那儿有什么动静，便精神抖擞，可它一想：咦，那儿没声音啊!这狐狸肯定又想偷吃西瓜了!狐狸见小狗还是寸步不离，便走开了。第二次，小狗见狐狸又来了，便故意问他：“狐狸小弟啊，你是不是找我有事啊?”“狗大哥，我正四处找你呢!你一定渴了吧，我刚才看见你的主人在后面放了一盆水，你赶快去喝吧!”狐狸不紧不慢地说。小狗想：主人每次送水给我的时候，都是放在我面前的
我喜欢的一篇童话故
我喜欢的一篇童话故事 大家对《白雪公主》这篇童话一定不陌生吧，它可是我最喜欢的经典童话之一。 它讲述了从小失去亲生母亲的白雪公主遭到她的巫婆继母的陷害，被迫逃到森林，并被好心的小矮人收留。可是当继母得知白雪公主还没死后又三番五次地扮成老太婆陷害她，终于把白雪公主害死。后来一位英俊的王子救活了她。白雪公主和王子幸福地生活在一起，她的巫婆继母也得到了应有的惩罚。 多么动人的故事啊!多么美丽的结局!我之所以喜欢这则童话，是因为它塑造了许多生动可爱的人物形象。美丽纯洁的白雪公主和心狠手辣的巫婆，他们为整篇童话添加了许多动人的音符，让这篇通话更生动更有趣更深刻了。它还告诉我们“善有善报，恶有恶报”，教育我们不能一味地追求外表美，心灵美才是最重要的。白雪公主人美心灵也美，而巫婆人美心灵却丑陋肮脏。同学们还要记住，我们不能妒忌别人，过强的妒忌心很可能会造成对别人和自己的伤害。 《白雪公主》深受读者的喜爱，读了它，我受益匪浅，愿《白雪公主》在文学宝库中永存。
我读过很多童话故事,有《灰姑娘》,《丑小鸭》……其中最喜欢读的是《白雪公主》。美丽的白雪公主心地善良,她的继母因为嫉妒她的美貌,一心想害死她。善良的公主因此逃到密林深处,在那里她遇到了七个小矮人,并和他们成为了好朋友。可是她的继母想成为世界上最美丽的人,于是决定亲自去害白雪。她变成一个卖苹果的老妇人,骗白雪吃下了有毒的苹果, 七个小矮人赶了回来,认出了白雪的继母,在追赶中邪恶的继母掉下山崖摔死了,可是他们却没有办法救活白雪,他们天天陪伴在白雪身边,直到王子的到来, 救活了白雪公主。 这是一部大家都非常熟悉的经典童话，我喜欢白雪公主的善良,因为她的善良赢得了很多朋友,他们帮她逃过坏皇后的一次次加害，坏皇后因为嫉妒而疯狂，不停地加害白雪公主，最后自己自食恶果。善良的人们从此幸福地生活在一起，恶人得到了应有的惩罚。
关于小猫的童话故事5篇_597
关于小猫的童话故事5篇 ：1、小猫钓鱼记（童话）暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪.. 本文《关于小猫的童话故事5篇》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 1、小猫钓鱼记（童话） 暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。 咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：们在水里游来游去，多快活呀！这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。 唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现不是像鱼一样的高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。 2、馋嘴的小猫 一天中午，一只小猫在玩。玩着玩着，小猫突然觉得肚子很饿，就像中午没有吃过东西似的，肚子里面空荡荡的。便往水里边看了一下，小猫馋得流下了一大把口水，心里想：多么肥壮的小鱼呀，我现在不
吃，以后什么时候才能吃上呀！于是，小猫伸出一只锋利的爪子想去捉鱼吃，谁知小猫一下紧张，重心不稳，一头就掉入了水中，拼了命地挣扎着，一只大白鹅听见了，就飞快地游了过去，把小猫给驮到自己背上，让小猫趴着，把小猫送向安全地点。 小猫到了岸上，干燥的草坪被小猫身上的水给弄得湿润润的，沾在小猫身上，大白鹅趁机教训小猫，说：“小猫，馋嘴可不是什么好事，以后可要记住咯！”“哦！” 3、关于小猫的童话——小猫吃鱼 小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。 小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢！小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊！” 主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢！它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢！ 4、小猫的童话作文——小猫捉鱼 从前有一只可爱的小猫，有一天，小猫饿了想去捉鱼吃。它到水池边，看见几条小鱼在水里游来游去。馋的小猫口水直流。于是它想捉一条
童话故事作文范文
童话故事作文范文 小木偶的故事（续写） 小木偶自从有了人类所有表情后，他道谢过蓝鼻小女巫后，自己像箭一样跑回家。 到了家门口，小木偶敲了敲自己的家门口，一位木匠开了门一看，“原来是小木偶啊！”老木匠兴奋地叫着。而小木偶却愁眉苦脸，把他经过的事情认认真真地说完。老木匠对小木偶说：“小木偶，你让我懂得了笑虽然很重要，但只有笑是远远不够的。你要向那位熊长官说明情况，让他把书包还给你。” 过了一会儿，小木偶道别了老木匠，独自去找熊长官了。终于，在一条街上找到了熊长官，小木偶向熊长官说：“熊长官，您是错怪我了。其实，我的爷爷老木匠只给我刻了一个表情——那就是笑。昨天那只狡猾的小狐狸骗我把书包给它看看，不料，他一背上我的书包立刻就跑，所以您错怪我了。”熊长官知道真相以后，抓到了那只小狐狸把它扔到了千里之外。 这篇故事让我们知道了一个道理：喜、怒、哀、乐各种表情各司其职，只有笑是远远不够的。 小木偶的故事（续写） 蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情之后，心情开朗多了。它要回去告诉老木匠，笑并不是最重要的。小木偶一会儿对树上的小鸟打招呼，一会儿学老奶奶走路，一会儿对着小花小草们做鬼脸。 小木偶继续向前走，突然，小木偶发现前面有一个火红的影子在闪动，小木偶觉得那像自己的红书包，便拼命向前跑，那团火红的影子越来越近，小木偶向前一看，是小红狐狸和那只穿着警服的熊。 小木偶愤怒地抓住了小红狐狸的尾巴，说：“还我的书包！”小狐狸结结巴巴地说：“这……这是我的……书包。”那只熊一把拉开它们俩，对小木偶说：“你又来捣乱，看我怎么收拾你！”小木偶委屈地哭了，边哭边告诉了熊事实。熊开始怀疑自己的想法，要把它们带到警察局去。小狐狸一听，急忙承认了这是小木偶的书包。熊立马把书包还给了小木偶并且道了歉，还狠狠地批评了小狐狸。 小木偶昂头挺胸，继续向家里走去……
《一只想飞的猫》课外阅读试题-附答案
《一只想飞的猫》课外阅读试题 一、选择题。每题5分，共18题。 1.在《一只想飞的猫》中，一只猫把窗台上摆着的一只（）碰落在台阶上 A蓝磁花盆B白瓷花盆C绿瓷花盆 2. 在《一只想飞的猫》中，她打开那本厚厚的（）来认真地学习。 A《建筑学》B《建筑》C《美术学》 3在《一只想飞的猫》中，睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只（）。 A蝴蝶B蜻蜓 4. 在《波罗乔少爷甲虫的下场》中，波罗乔少爷是一个（）的人 A脾气暴躁B温和C有礼貌 5. 波罗乔少爷的书包里放的是（） A书B零食C衣服 6. 在《落潮先生和涨潮先生》中，谁是女孩子？ A依依B良良C珊珊 7. 在《落潮先生和涨潮先生》中，他们是第（）次来海边？ A1 B2 C3 8. 在《落潮先生和涨潮先生》中，寄居蟹的外号叫什么 A不住先生B白住先生C白住小姐 9. 在《鸡大嫂上菜市场》中，左邻右舍都叫鸡大嫂（） A芦花大嫂B芦草大嫂C芦苇大嫂 10. 在《鸡大嫂上菜市场》中，谁埋伏在路旁的野草堆里尖着嗓子喊，强盗，有强盗。 A鸡大嫂B鹅大妈C狐狸 11. 在《鸡大嫂上菜市场》中，谁送给鸡大嫂一本《曹冲称象》 A鸡大嫂B鹅大妈C鸭大娘 12. 在《井底下的四只小青蛙》中，大娃、二娃、三娃和小娃，生活在（） A井底和井里B井底C井里 13.在《井底下的四只小青蛙》中，虽然是兄弟们，但志向却不相同。（）的志向是最远大的。A二娃B三娃C小娃
14.（）凭着自己永不退缩和坚定的信念勇往直前，闯出了一片新的天地 A二娃B三娃C小娃 15. .在《阿丽思小姐》中，淘气的阿丽思听说昆虫国要举办（），决定也去凑凑热闹。 A音乐会B演唱会 16. 阿丽思虽然有着很多的缺点，但是她善良、勇敢、乐观、热爱和平，是个非常值得我们学习的好孩子。这句话对不对 A对B不对 17. 《阿丽思小姐》向小朋友们讲述了阿丽思在（）的种种有趣经历。 A昆虫国B蝴蝶国 《阿丽思小姐》为作家（）童话作品中的代表之作 A陈伯吹B阿丽思 二、问答题。每题10分，共一题。 在《一只想飞的猫》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）： 选择题答案AAAAA CABAC BACCA AAA
童话小狗的房子读后感5篇
孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。下面是搜集整理的童话小狗的房子读后感，欢迎阅读。 童话小狗的房子读后感1 合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面友情与乐于助人。我们一起来听听吧。 一、友情 在《小狗的小房子》这篇主要讲述了一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。 于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。 后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。 二、乐于助人 在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。 风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。 我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。 善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。 童话小狗的房子读后感2 假期里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的房子》。故事里的小猫和小狗是一对好朋友，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗
小学生关于童话故事作文5篇
小学生关于童话故事作文5篇 童话故事作文1 从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马...... 一天，一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马，"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是，老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。 这时，老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里，就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，可是老爷爷和他的朋友怎么摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时，木马说话了："谢谢老爷爷，我再也不会孤单了。“说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方...... 童话故事作文2 很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”
小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。 小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。” 从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。 童话故事作文3 雪被子(童话) 冬天来了，刺骨的寒风呼呼地吹着。 晚上，妈妈给毛毛盖上棉被，白天，又给他穿上羽绒服和棉鞋，还戴
新整理一只想飞的猫童话故事
一只想飞的猫童话故事 一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。 才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” “那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！” “嗄——”猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就撒开四条腿飞奔过去。 两只蝴蝶，正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红通通的`笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下、又一下。 猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁，张牙舞爪。她们大吃一惊，腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。 “倒霉，扑了一个空！——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们，只停了一秒钟，就跳起身来追赶过去。 两只蝴蝶在空中交头接耳，商量什么事情。 黄蝴蝶一歪一斜地，像从白杨树上掉下来的一张黄叶子，飞得又慢又低，落在后面。
“哈，她乏了！”猫直奔过去，伸起脚掌一抓，差半尺，黄蝴蝶飞走了。 现在是白蝴蝶飞得又慢又低，落在后面。 “这回可差不离了！”猫奔过去，用力蹦起来，又伸起脚掌一抓，只差一寸，白蝴蝶飞走了。 “呼——嘘——”猫头上渗出了汗。他自己安慰自己，“险些儿到了手！逃不掉的！” 这时候，黄蝴蝶又在他面前不远的地方，摇摇晃晃地飞着，仿佛要降落在地面上的样子。 “可恶，她逗我呢！”猫原来是捉捉玩玩的，现在却恼起来，“她想欺侮我吗？好，有她好看的！” 猫弓起了身子，沿着一排夹竹桃紧挨着走，想利用这些绿叶子掩蔽他，轻轻地、俏悄地潜跑上去。 “他打埋伏呢！”黄蝴蝶好笑了，可是没笑出声来。 猫看看愈挨愈近，不到两尺光景，一纵身飞扑上去，“成了！” 不，还差几分。猫的话说得太早啦！ 黄蝴蝶写写意意地飞走了。 猫望着黄蝴蝶在马缨花树的枝旁，绕了两圈，才直向高空中飞去。他叹了口气，“她太机警了！不过如果我也能够飞——”他烦恼得很。 白蝴蝶仿佛也飞累了，像一朵小白花，落在一片映山红的上