高一物理力学部分综合能力检测带答案
高一物理力学部分综合能力检测
全卷分I,II两部分，三道大题，满分110分
第I卷（选择题共60分）
一、选择题（本题共15道小题，每小题4分，共计60分，每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确，全选对给4分，选不全的给2分，有选错的或不答的得0分）
1、如图2所示的位移—时间和速度—时间图象中，给出的四条曲线1、
2、
3、4代表四个不同物体的运动情况。下列描述不正确的是（）
A．图线1，3表示物体做曲线运动
B．图象中时刻
C．图象中0至时间内3和4的平均加速度大小相等
D．两图象中，、时刻分别表示反向运动
2、如右图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别
用轻质弹簧和轻质绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗
之间没有弹力作用，则三个物体的质量比为()
A．1∶2∶3 B．2∶1∶1
C．2∶3∶1 D．2∶1∶ 3
3、如图所示，水平传送带两端点AB间的距离为L，传送带开始时处于
静止状态。某人用恒定的水平力F1作用在一个小物体上，该物体从传送
带右端的A点，以初速度v1匀速滑到左端的B点，拉力F1所做的功为
W1、功率为P1、这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q1。
第二次传送带以速度v2逆时针匀速转动，此人用水平恒力F2拉物体，
该物体以相对于传送带向左的速度v1匀速从A滑行到B，这过程中，
拉力F所做的功为W2、功率为P2、物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q2。下面关系中正确的是（）
A、W1＝W2，P1＜P2，Q1=Q2
B、W1＝W2，P1＜P2，Q1>Q2
C、W1＞W2，P1＝P2，Q1>Q2
D、W1＞W2，P1＝P2，Q1=Q2
4、“嫦娥奔月”的过程可以简化为：“嫦娥一号”升空后，绕地球沿椭圆轨道运动，远地点A距地面高为h1，然后经过变轨被月球捕获，再经多次变轨，最终在距离月球表面高为h2的轨道上绕月球做匀速圆周运动。若已知地球的半径为R 1、表面重力加速度为g0，月球的质量为M、半径为R2，引力常量为G，根据以上信息，下列说法正确的是（）
A．可以确定“嫦娥一号”在远地点A时的速度
B．不能求得月球表面的重力加速度
C．“嫦娥一号”在远地点A时的加速度为
D．“嫦娥一号” 绕月球运动的周期为T=2(R+h)
5、2011年1月11日12时50分，歼20在成都实现首飞，历时l8分钟，这标志着我国隐形战斗机的研制
工作掀开了新的一页。如图3所示，隐形战斗机在竖直平面内作横8字形飞行表演，飞行轨迹1→2→3→4→5→6→1，如果飞行员体重为，飞行圆周半径为，速率恒为，在、、、四个位置上，飞机座椅或保险带对飞行员的作用力分别为N A 、N B 、N C 、N D ，
以下关于这四个力的大小关系说法正确的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ． 6、如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内)，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测
出该过程中弹簧弹力F 随时间t 变化的图像如图所示，则（ ）
A ．运动过程中小球的机械能守恒
B ．t 2 ～t 3这段时间内，小球的动能先增加后减少
C ．t 2 时刻小球的加速度为零
D ．t 2 ～t 3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加
7、在稳定轨道上的空间站中，有如图4所示的装置，半径分别为r 和R 的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD 相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过动摩擦因数为μ的CD 段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么（ ）
A ．小球在C 、D 两点对轨道没有压力
B ．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大
C ．小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力
D ．当小球的初速度减小时，小球有可能不能到达乙轨道的最高点
8、图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M 的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m 的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是
A ．m ＝M
B ．m ＝2M
C ．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度
D ．若物体下滑的最大距离为L ，则弹簧的的最大弹性势能为mgL
9、如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A 和物块B
，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O ，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A
的质量为
m ，B 的质量为4m ．开始时，用手托住A ，使OA 段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB 绳平行于斜面，此时B 静止不动．将A 由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是（ ）
A ．物块
B 受到的摩擦力先减小后增大
B ．小球A 的机械能不守恒，A 、B 系统的机械能守恒
C ．小球A 的机械能守恒
D ．地面对斜面体的摩擦力方向一直向右
图3
图4
10、如图所示，一根轻弹簧竖直直立在水平地面上，下端固定，在弹簧的正上方有一个物块，物块从高处自由下落到弹簧上端O点将弹簧压缩，弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零。从物块与弹簧接触开始，物块加速度的大小随下降的位移x变化的图象，可能是下图中的
11、如图，一物体从光滑面AB的底端A点以初速度v0上滑，物体沿斜面上升的最大高度h. 设下列情况中，物体从A点上滑的初速度仍为v0，则下列说法正确的是
A．若把斜面BC部分截去，物体上升的最大高度仍为h
B．若把斜面的AB变成曲面AEB，物体沿斜面上升的最大高度仍为h
C．若把斜面弯成圆弧D，物体达到的最大高度仍为h
D．若将物体由A点以初速度v0竖直上抛，物体上升的最大高度仍为h
12、如图所示，质量相等的a、b两物体，从斜面上的同一位置A由静
止下滑，经B点在水平面上滑行一段时间后停下。不计物体经过B点时
的能量损失，用传感器采集到它们的速率一时间图像如图，下列说法正确的是
A．a在斜面上滑行的加速度比b的大B．a在水平面上滑行的距离比b的短
C．a和b与斜面间的动摩擦因数相同D．a在斜面上运动过程中克服摩擦力做的功比b少
13、在光滑的水平地面上有一个质量为M倾角为的斜劈，在斜劈上有一个质量为m的光滑物块，现用
水平推力推动斜劈从静止开始水平向右运动，并使物块与斜劈始终保持相对静止，如图所示，下列叙述中正确的是
A．在斜劈起动t秒内，推力F对斜劈做的功是
B．在斜劈起动t秒内，斜劈对物块的弹力所做的功是
C．在斜劈起动t秒内，斜劈对物块的弹力与物块所受重力的合力所做功的平均功率是
D．在斜劈起动t秒末，合力对斜劈的即时功率为
14、如图所示，从光滑的1/4圆弧槽的最高点静止开始滑下的小滑块，滑出槽口
时速度方向为水平方向，槽口与一个半球顶点相切，半球底面为水平，若要使小
物块滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圆弧轨道的半径为R1，半球的半径为R2，
则R 1和R 2应满足的关系是（ ）
A ．R 1≤R 2
B ．R 1≥R 2
C ．R 1≤R 2
D ．R 1≥R 2
15、质量为m 的环状物体套在两端固定的水平直杆上，细绳一端连接在物体上，另一端绕过定滑轮，用大小恒为的力拉着，使物体沿杆自左向右滑动，如图所示。杆上a 点到b 点与b 点到c 点间的距离相等，不计滑轮质量及滑轮与转轴间的摩擦，设物体从a 点到b 点的过程中克服摩擦力做的功和动能的变化分别为W 1和ΔE 1，从b 点到c 点的过程中克服摩擦力做的功和动能的变化分别为W 2和ΔE 2，则下列关系中正确的是（ ）
A ．W 1 B ．W 1>W 2 C ．ΔE 1<ΔE 2 D ．Δ E 1>ΔE 2 第II 卷（非选择题 共50分） 二、实验题（16题2分，其它每空1分，共10分） 16、某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L 0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L ，把L -L 0作为弹簧的伸长x .这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图7-9-14所示图线的哪一个（ ） 17、如图a 所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。 （1）图b 是正确实验后的数据，其中O 为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s 。（g=9．8m/s2） （2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，方格边长L=5 cm ，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c 所示，则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s ；B 点的竖直分速度为___________m/s 。 18、用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验，打点计时器的打点周期为 ，重锤的质量为， 重力加速度为。 ①完成下面部分实验步骤的有关内容 A．按图示的装置安装器件 B．将打点计时器接到(填“直流”或“交流”) 电源上。 C．先，再，让重锤拖着纸带从高处自由下落。 D．…… ②如图是实验打出的纸带，是速度为零的点，、、为从合适位置选取的三 个连续点(其他点未画出) ，量得此三点与点的距离分别为、、取图18 中和(填“”、“”或“”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便， 打点计时器打下该点时重锤的动能。（用已知的符号表示） 三、计算题（共4题，19题8分,20题10分，21题10分，22题12分） 19、一辆长为L1=5m的汽车以v1=15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点s1=175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2=200m处有一列长L2=300m的列车以v2=20m/s的 速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机应采取什么措施？ （设汽车运动为匀变速且不考虑司机的反应时间；不考虑汽车和 火车的宽度） 20、如图所示，在距水平地面高为H＝0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，杆上P处固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套一质量m＝3kg的滑块A。半径R＝0.3m的光滑半圆形轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量m＝3kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内，滑块和小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响。现给滑块A施加一个水平向右、大小为60N的恒力F，则： （1）求把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C的过程中力F做的功。 （2）问小球B被拉到离地多高时滑块A与小球B的速度大小相等？ （3）求小球B运动过程中的最大速度. 21、图示为宇宙中一恒星系的示意图，A为该星系的一颗行星，它 绕中央恒星O的运行轨道近似为圆．已知引力常量为G，天文学 家观测得到A行星的运行轨道半径为R0，周期为T0． （1）中央恒星O 的质最是多大？ （2）长期观测发现，A 行星每隔t0时间其运行轨道便会偏离理论轨道少许，天文学家认为出现这种现象 的原因可能是A 行星外侧还存在着一颗未知的行星B （假设其运行的圆轨道与A 在 同一平面内，且与A 的绕行方向相同）．根据上述现象和假设，试估算未知行星月的 运动周期和轨道半径． 22、如图所示，半径R=0.5m的光滑圆弧面CDM分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C、M点，O 为圆弧圆心，D为圆弧最低点．斜面体ABC固定在地面上，顶端B安装一定滑轮，一轻质软细绳跨过定 滑轮（不计滑轮摩擦）分别连接小物块P、Q（两边细绳分别与对应斜面平行），并保持P、Q两物块静 止．若PC间距为L1=0.25m，斜面MN足够长，物块P质量m1= 3kg，与MN间的动摩擦因数，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）小物块Q的质量m2； （2）烧断细绳后，物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小； （3）P物块P第一次过M点后0.3s到达K点，则MK间距多大； （4）物块P在MN斜面上滑行的总路程． 第22题图 高一物理力学部分综合能力检测答案 三、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 AD C B CD A BD C BCD 9 10 11 12 13 14 15 ACD D BD AD ACD D B 四、实验题 16、C 解析：考虑弹簧自重的影响，可知在没有悬挂砝码时，弹簧已经发生了伸长.由此，可以初步想象图线的大体形状，从而对照答案作出选择. 17、（1）1．6 m/s ；（2）1．5 m/s ；2m/s 18、交流 接通电源 释放纸带 B 213)2(21T d d m -或m T d d 22138)(- 三、计算题 19、（8"）若汽车先于列车通过交叉点，则用时 而，汽车必须加速。 设加速度为a1，则 得 （4分） 若汽车在列车之后通过交叉点，则汽车到达交叉点用时， 又，汽车必须减速 而且在交叉点前停下来，设汽车的加速度大小为a 2， 则， （4分） 所以汽车司机可以让汽车以m/s 2加速通过或以m/s 2 减速停下 20、（10"）（1） （1分） PC ＝H －R ＝0.1m ， （1分） F 做的功为W ＝F （PB －PC ）＝60′（0.5－0.1）＝24J ， （2分） （2）当绳与轨道相切时两球速度相等， （1分） 由相似三角形知识，得PO/R ＝R /h ，所以，h ＝0.3x0.3/0.4＝0.225m ，（2分） （3）B 球到达C 处时，速度最大。此时滑块A 的速度为零，考察两球及绳子 组成的系统的能量变化过程，由功能关系，得mgR mv W += 221（2分）代入已知量，得3.010332 1242??+??=v 所以s m v /10=（1分） 21、（10"）（1）设中央恒星O 的质量为M ，A 行星的质量为m ，则由万有引力定律和牛顿第二定律得 （2分） 解得 （1分） （2）由题意可知：A、B相距最近时，B对A的影响最大，且每隔时间相距最近，设B行星的周期为， 则有（2分）解得（1分） 设B行星的运行轨道半径为，根据开普勒第三定律有（2分）解得（2分） 22、（12"）(1) m2=4kg (2) N (3)0.17m(4)L总=1.0m 解析:（1）-------------------1分 得：m2=4kg-------- ----1分 （2）------- ------1分 ---- -------1分 ------ -------1分 得：F D=78N---- 由牛顿第三定律得，物块P对轨道的压力大小为N ------------1分 （3）PM段：v M=2m/s------- 沿MN向上运动：a1=g sin530+μg cos530=10m/s2---- v M= a1t1t1=0.2s---- --------1分 所以t1=0.2s时，P物到达斜面MN上最高点，故返回 沿MN向下运动：a2=g sin53_μg cos53 = 6m/s2----- ------1分 m----- -------1分 （4）末状态为 ---- --------2分 得L总=1.0m----- -------1分 （2）按下列要求画出弹力的方向： ①搁在光滑竖直墙与水平地面间的棒在A，B两处受到的弹力（图1）； ②搁在光滑半球形槽内的棒在C，D两处受到的弹力（图2）； ③用细绳悬挂、靠在光滑竖直墙上的小球受到的弹力（图3） 3）如图所示，质量为m的物体被水平推力F压在竖直的墙上，静止不动．当水平力F逐渐增大时，物体m所受的静摩擦力将怎样变化？ （1）一条盘在地上的长为l的铁链向上刚好拉直时，它的重心位置升高了多少？ （2）运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么： A．f1向下，f2向上，f1＝f2 B. f1向下，f2向上，f1＞f2 C. f1向上，f2向上，f1＝f2 D. f1向上，f2向下，f1＝f2 （3）当人骑自行车在平直路面上前进时，前轮和后轮所受摩擦力的方向 A．前后轮受到的摩擦力方向都向后； B．前后轮受到的摩擦力方向都向前； C．前轮受到的摩擦力向前、后轮受到的摩擦力向后 D．前轮受到的摩擦力向后、后轮受到的摩擦力向前 （1）如图所示，在水平桌面上放一个重为G A=20N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.4，使这个木块沿桌面作匀速运 动时的水平拉力F为多少？如果再在木块A上加一块重为G B=10N的木块B，B与A之间的动摩擦因数μB=0.2，那么当A、B 两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块A的水平拉力应为多少？此时木块B受到木块A的摩擦力多大？ （2）水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是 [ ] A．在AC段受水平向左的滑动摩擦力 B．在AC段受水平向右的滑动摩擦力 C．在CB段不受静摩擦力 D．在CB段受水平向右的静摩擦力 （3）如图1，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐均匀增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像（图）正确的是[ ] （1）某物体在四个共点力F1、F2、F3、F4作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为 [ ] A. 0 B. F4 C. 2F4 D. F4 (2)．有三个力，F1＝2N，F2＝5N，F3＝6N，则 [ ] A．F1可能是F2和F3的合力 B．F2可能是F1和F3的合力 C．F3可能是F1和F2的合力 D．上述说法都不对（3）由图6所示，下列有关静止在斜面上的物体受到的重力的两个分力的说法正确的是： A．F1是物体所受重力的下滑分力，大小为Gsinθ; B．F2是物体斜面的正压力，大小为Gcosθ; 物理竞赛辅导测试卷（力学综合1） 一、（10分）如图所时，A 、B 两小球用轻杆连接，A 球只能沿竖直固定杆运动，开始时，A 、B 均静止，B 球在水平面上靠着固定杆，由于微小扰动，B 开始沿水平面向右运动，不计一切摩擦，设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ，则a= 。 二、(10分) 如图所示，杆OA 长为R ，可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动，其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可 伸长的轻绳，绳的另一端系一物块M ，滑轮的半径可忽略，B 在 O 的正上方，OB 之间的距离为H ，某一时刻，当绳的BA 段与 OB 之间的夹角为α时，杆的角速度为ω，求此时物块M 的速度v M 三、（10分）在密度为ρ0的无限大的液体中，有两个半径为 R 、密度为ρ的球，相距为d ，且ρ>ρ0，求两球受到的万有引力。 四、（15分）长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体，它们沿光滑水平面运动。在某一时刻质量为m 1的物体停下来，而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ，求此时线的张力。 五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅， 振幅为0.01m ，初位相相差π，相向发出两线性简谐波，二波频率均为100Hz ，波速为430m/s ，已知B 为坐标原点，C 点坐标为x C =30m ，求：①二波源的振动表达式；②二波的 表达式；③在B 、C 直线上，因二波叠加而静止的各点位置。 六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻 质弹簧和质量为m 的物体组成的振子，没跟弹簧的劲度系数均为k ，弹簧的一端固定在墙上，另一端与物体相连，物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。当弹簧恰为原长时，物体位于O 点，现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度)，然后将物体由静止释放，设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲，一直保持在一条直线上，现规定物体从最右端运动至最左端（或从最左端运动至最右端）为一个振动过程。求： （1）从释放到物体停止运动，物体共进行了多少个振动过程；（2）从释放到物体停止运动，物体共用了多少时间？（3）物体最后停在什么位置？（4）整个过程中物体克服摩擦力做了多少功？ 七、（15分）一只狼沿半径为R 圆形到边缘按逆时针方向匀速 跑动，如图所示，当狼经过A 点时，一只猎犬以相同的速度从圆心 出发追击狼，设追击过程中，狼、犬和O 点在任一时刻均在同一直线上，问猎犬沿什么轨迹运动？在何处追击上？ M O C y x v v B 0 v 0 2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号 受力分析练习： 1.画出静止物体A 受到的弹力：（并指出弹力的施力物） 2.画出物体A 受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑） B A A 静止不动 A 向右匀速 A 沿着斜面向上运动 A 相对斜面静止 A 沿着斜面向下运动 A 匀速下滑 3：对下面物体受力分析： 1）重新对1、2两题各物体进行受力分析（在图的右侧画）2）对物体A进行受力分析（并写出各力的施力物） 3）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙） 4）分析A和B物体受的力分析A和C受力（并写出施力物） A沿着水平面向左运动A沿着墙向上运动A 沿着水平面向右运动 A、B相对地面静止 A与皮带一起向右匀速运动 A、B一起向右匀速运动 A、B一起向右加速运动 A、B相对地面静止 木块A沿斜面匀速上滑 A、B相对地面静止A、 B、C一起向右加速运动 A、B一起向右加速运动 物体静止不动 A 在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动， 思路点拨 1、如图所示，质量为m=2kg 的物体在水平力F=80N 作用下静止在竖直墙上，物体与墙面之间的动摩擦因数为0.5，用二力平衡知识可知物体受到的摩擦力大小为______N ，弹力大小为________N 。（g=10N/kg ） 2、如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg ，物体与水平面间1.0=μ，在运动过程中，物体还到一个水平向左的大小为F =10N 的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力大小为______N ，方向_______。（g=10N/kg ） 3、如图，A 和B 在水平力F 作用下，在水平面上向右做匀速直线运动。试分析A 、B 物体 所受的力，并指出B 所受的每一力的反作用力。 基础训练 1、如图所示的物体A ，放在粗糙的斜面上静止不动，试画出A 物体受力的示意图，并标出个力的名称。 2、重G =5N 的木块在水平压力F 作用下，静止在竖直墙面上，则木块所受的静摩擦力f = N ；若木块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.4，则当压力F N ＝ N 时木块可沿墙面匀速下滑。 3、如图(1)人和木板的质量分别为m 和M ，不计滑轮质量及滑轮与绳之间的摩擦，保持系统静止 时，求人对绳子的拉力T 2=？ 4、如图所示，物体A 沿倾角为θ 的斜面匀速下滑.求摩擦力及动摩擦因数。 5、如图所示，重G 1=600N 的人，站在重G 2=200N 的吊篮中，吊篮用一根不计质量的软绳悬挂，绳绕过不计质量和摩擦的定滑轮，一端拉于人的手中。当人用力拉绳，使吊篮匀速上升时，绳的拉力T 及人对吊篮底部的压力N ’多大？ 6、两个大人和一个小孩沿河岸拉一条小船前进，两个大人的拉力分别为F 1=400N 和F 2=320N ，它们的方向如图所示.要使船在河流中间行驶，求小孩对船施加的最小的力。 7、如图所示，质量为m 的物体放在水平面上，在外力F 的作用下物体向右作匀速直线运动，求物体与平面间的摩擦力系数。 F 高一物理力学测试题 姓名得分一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分 1．下列说法中正确的是 ( ) A．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力 B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上 C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用 2．下面关于力的说法中正确的是（） A、力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体 B、有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的 C、力是物体与物体间的相互作用 D、没有施力物体和受力物体，力照样可以存在 3．有关重力的一些说法其中正确的是（） A、重力就是地球对物体的吸引力 B、重力的方向总是指向地心 C、物体的重心才受重力 D、如果地球上的重力都消失了江河的水不会流动 4.．关于滑动摩擦力，以下说法正确的是（） A、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B、滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 C、只有运动的物体才受滑动摩擦力 D、滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比 5．静止在粗糙斜面上的物体受力，下列说法正确的是（） A、物体受重力、斜面的支持力、下滑力、静摩擦力 B、物体受重力、斜面的支持力、静摩擦力 C 、物体受重力、斜面的支持力、弹力、静摩擦力 D 、物体受重力、对斜面的压力、静摩擦力 6．关于两个力的合力，下列说法错误的是（ ） A. 两个力的合力一定大于每个分力 B. 两个力的合力可能小于较小的那个分力 C. 两个力的合力一定小于或等于两个分力 D. 当两个力大小相等时，它们的合力可能等于分力大小 7．两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F 。以下说法正确的是 A.若F1和F2的大小不变，θ角越小，合力越大 B.合力F 总比分力F1和F2中的任何一个力都大 C.若夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F 就增大 D.若夹角θ不变，F1和F2同时增大，则合力F 一定增大 8．下列说法中正确的是（ ） A. 同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B. 只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力 C. 任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 D. 在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 9．如图8所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力 ①方向可能沿斜面向上 ②方向可能沿斜面向下 ③大小可能为零 ④大小可能等于F 以上判断正确的是 ( ) A ．只有①② B ．只有③④ C ．只有①②③ D ．①②③④都正确 10．某人在乎直公路上骑自行车，见到前方较远处红色交通信号灯亮起， 他便停止蹬车，此后的一段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为前f 和后f ，则 ( ) A ．前f 向后，后f 后向前 B ．前f 向前，后f 向后 C ．前f 向后，后f 向后 D ．前f 向前，后f 向前 11．如图所示，重100N 的物体在水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ=，同时物体还受到一个向左的F =20N 的力作用。下列结论正确的是（ ） 图8 高一物理测试题2017.11一．选择题 1．下列说法正确的是（） A．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。 B．研究地球的公转时，可把地球当作质点。 C、高考理科综合的考试时间为：150min 指的是时间间隔 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 2、关于位移和路程的说法中正确的是（） A、位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 B、位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 C、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线 D、运动物体的位移大小总大于或等于路程 3.下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是 A．火车以70km/h的速度从广州开往上海，这里的70km/h是指平均速度B．子弹以600m/s的速度从枪口射出，这里的600m/s是指平均速度 C．小球在第5s 内的速度是6m/s ，这里的6m/s 是指瞬时速度 D．汽车通过站牌时的速度是36km/h ，这里的36km/h 是指瞬时速度 4．下列所描述的直线运动，可能的是（） A.速度变化很小，加速度很大 B.速度越来越大，加速度越来越小 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.某瞬间速度为零，加速度很大5, 下列说法中正确的是() A B C D也可以相反。 6. 下列关于力的叙述中，正确的是() A．力是使物体位移增加的原因 B．力是维持物体运动速度的原因 C.合力的大小可能比一个分力大，而比另一个分力小 D．力是使物体产生加速度的原因 7．下列说法正确的是() A．甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B．以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小 C．汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力 D．放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力 8．以下列说法中正确的是() A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 B.物体只有运动时才体现出惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．物体的惯性与物体的运动状态无关 9、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为 1 米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）() A．100m/s ； B、140m/s ； C、 200m/s ； D、 2000m/s ；10．如图所示， 一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中的9 个位置，观察图片，能比较正确 反映该同学运动的速度—时间图象的是（） 11.甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s 内运动的 v-t 图象如图所示，由图 像可知（） V/m/s A．在第 2 秒末，两车处于同一位置20 甲 B．在第 2 秒末，两车的速度相同 10 C．在 0-4s 内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等乙 D．在 0-4s 内，甲、乙两车的平均速度相等0 123 4t/s 12、在水平面上放一个物体，用水平的力推物体，物体仍然静止不动。如图所示， 对于物体这时的受力情况，以下说法正确的是（） A．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和对地面的压力 B．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和摩擦力 力学题的深入研究 最近辅导学生的过程中，发现几道力学题虽然不是特别难，但容易错，并且辅导书对这几道题或语焉不详，或似是而非，或浅尝辄止，本文对其深入研究，以飨读者。 【题1】（1）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图1所示。打点计时器电源的频率为50Hz 。 ○ 1通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。 ○ 2计数点5对应的速度大小为 m/s ，计数点6对应的速度大小为 m/s 。（保留三位有效数字）。 ○3物块减速运动过程中加速度的大小为a = m/s 2,若用a g 来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g 为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。 【原解析】一般的辅导书是这样解的： ①和②一起研究：根据T s s v n n n 21++=,其中s T 1.050 15=?=，得 1.0210)01.1100.9(25??+=-v =s m /00.1，1 .0210)28.1201.11(2 6??+=-v =s m /16.1， 1 .0210)06.1028.12(2 7??+=-v =s m /14.1，因为56v v >，67v v <，所以可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。 这样解是有错误的。其中5v 是正确的，6v 、7v 是错误的。因为公式T s s v n n n 21++=是匀变速运动的公式，而在6、7之间不是匀变速运动了。 第一问应该这样解析： ①物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。 根据1到6之间的cm 00.2s =?，如果继续做匀加速运动的话，则6、7之间的距离应该为01.1300.201.11s 5667=+=?+=s s ，但图中cm s 28.1267=，所以是在6和7之间开始减速。 第二问应该这样解析： ②根据1到6之间的cm 00.2s =?，加速度s m s m T s a /00.2/1 .01000.222 2=?=?=- 所以s m aT v v /20.11.000.200.156=?+=+=。 因为s m T s s v /964.01 .0210)61.866.10(22 988=??+=+=- aT v v -=87=s m /16.11.0)2(964.0=?--。 ③ 首先求相邻两个相等时间间隔的位移差，从第7点开始依次为，cm s 99.161.860.101=-=?，cm s 01.260.661.82=-=?， cm s 00.260.460.63=-=?，求平均值cm s s s s 00.2)(3 1321=?+?+?=?，所以加速度222 2/.1 .01000.2s m T s a -?=?==2/00.2s m 根据ma =mg μ，得g a μ=这是加速度的理论值，实际上'ma f mg =+μ（此式中f 为纸带与打点计时器的摩擦力），得m f g a + =μ'，这是加速度的理论值。因为a a >'所以g a =μ的测量值偏大。 冀州中学高一物理假期作业（一） 一．选择题 1、关于重心的说法正确的是（） A．物体的重心一定在物体上 B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。 C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。 D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。 2、下列说法正确的是（） A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。 B．拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的。 C．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的。 3、关于静摩擦力的说法，下列正确的是（） A．静摩擦力的方向是于物体的相对运动趋势方向相反； B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反； C．静摩擦力的大小可以用公式f N =μ直接计算； D．正压力越大，静摩擦力越大。 4．图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡．下 列说法正确的是( ) A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B．水平地面对手杖有摩擦力的作用 C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 5．下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图)，若从安全牢固的角度考虑，应该选择的 一种方案是( ) 6．汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死)，车轮与地面发生滑动，此时地面的侧向 附着性能很差，汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题，容易发生交通事故．安 装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车，紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临 界状态，但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小．这 两种刹车过程相比较( ) A．抱死时使车减速的是滑动摩擦力，而车轮转动时是滚动摩擦力 B．抱死时使车减速的是滑动摩擦力，而车轮转动时是静摩擦力 C．防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力 D．防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力 7．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平， 然后各自向两侧拖拉，如下图所示．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放 四块砖，则下列判断正确的是( ) A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动 C．凳子在原处不会被移动 D．凳子向体重大的一方移动 8．一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点．若在细绳的C处悬一重 物，已知AC>CB，如右图所示，则下列说法中正确的应是( ) A．增加重物的重力，BC段先断 B．增加重物的重力，AC段先断 C．将A端往左移比往右移时绳子容易断 D．将A端往右移时绳子容易断 9.水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N 的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （） A．15N，30N，40N；B．0N，15N，15N； C．0N，20N，40N；D．15N，40N，40N。 《受力分析》专题 一、物体受力分析方法： 把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。 1、受力分析的顺序：先找非接触力（重力），再找接触力（弹力、摩擦力）。 2、受力分析的几个步骤． ①灵活选择研究对象：也就是说根据解题的目的，从体系中隔离出所要研究的某一个物体，或从物体中隔离出某一部分作为单独的研究对象，对它进行受力分析。 所选择的研究对象要与周围环境联系密切并且已知量尽量多；对于较复杂的问题，由于物体系各部分相互制约，有时要同时隔离几个研究对象才能解决问题．究竟怎样选择研究对象要依题意灵活处理。 ②对研究对象周围环境进行分析：除了重力外查看哪些物体与研究对象直接接触，对它有力的作用。凡是直接接触的环境都不能漏掉分析，而不直接接触的环境千万不要考虑进来．然后按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行力的分析，根据各种力的产生条件和所满足的物理规律，确定它们的存在或大小、方向、作用点。 ③审查研究对象的运动状态：是平衡状态还是加减速状态等等，根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断。 ④根据上述分析，画出研究对象的受力分析图；把各力的方向、作用点（线）准确地表示出来。 3、受力分析的三个判断依据： ①从力的概念判断，寻找施力物体； ②从力的性质判断，寻找产生原因； ③从力的效果判断，寻找是否产生形变或改变运动状态。 二、隔离法与整体法 1、整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力。 2、隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。 3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。 高一物理测试试题及答案解析 （最后7页为答案及解析） 答题卡： 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．下列说法中，指时间间隔的是（） A．五秒内 B．前两秒 C．三秒末 D．下午两点开始 2、一物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力可能为零的是（） A、6N,3N,4N B、7N,5N,3N C、4N,5N,10N D、1N,10N,10N 3．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们之间的夹角为90°时，合力的大小为20 N；则当它们之间夹角为120°时，合力的大小为( ) A．40 N B．10 2 N C．20 2 N D．10 3 N 4．右图中的四个图象依 次表示四个物体A、B、C、 D的加速度、速度、位移 和滑动摩擦力随时间变 化的规律．其中物体可能 受力平衡的是( ) 5.如图2－4所示，物体A放在水平面上，通过定滑轮悬挂一个重为10民N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N，要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为( ) A．6 N B．8 N C．10 N D．15 N 6．(2008·高考海南卷)如图2－5，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ，斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦，用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止，地面对楔形物块的支持力为( ) A.(M＋m)g B．(M＋m)g－F C．(M＋m)g＋F sinθD．(M＋m)g－F sinθ 7.(2009·扬中模拟)如图2－6，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升距离为 力学基础（一） 1、如图所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A 、B ，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不 计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时OA 绳与水平方向的夹角为60°，OB 绳与水平方向的夹 角为30°，则球A 、B 的质量之比和杆对A 、B 的弹力之比分别为（ ） A.13=B A m m B.33=B A m m C. 33=NB NA F F D. 2 3=NB NA F F 2、如图所示，倾角为θ的斜面体c 置于水平地面上，小物块b 置于斜面上， 通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a 连接，连接b 的一段细绳与斜面平行．在a 中的沙子缓慢流出的过程中，a 、b 、c 都处于 静止 状态，则( ) A ．b 对c 的摩擦力一定减小 B ．b 对c 的摩擦力方向可能平行斜面向上 C ．地面对c 的摩擦力方向一定向右 D ．地面对c 的摩擦力一定减小 3、如图所示，甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细绳连接，分别静止在斜面AB 、AC 上，滑轮两侧细绳与斜面平行．甲、乙两物块的质量分别为m 1、斜面粗糙，倾角为α，AC 斜面光滑，倾角为β，不计滑 轮处摩擦，则以下分析正确的是( ) A ．若m 1sin α>m 2sin β，则甲所受摩擦力沿斜面向上 B ．若在乙物块上面再放一个小物块后，甲、乙仍静止，则甲所受的摩擦力一定变小 C ．若在乙物块上面再放一个小物块后，甲、乙仍静止，则甲所受的拉力一定变大 D ．若在甲物块上面再放一个小物块后，甲、乙仍静止，则甲所受拉力一定变大 4、如图所示，A 、B 两球质量均为m ．固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O 点，其中球A 处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处，已知两球均处于平衡状态，OAB 恰好构成一个正三角形，则下列说法正确的是（ ） A ．球A 可能受到四个力的作用 B ．弹簧对球A 的弹力大于对球B 的弹力 C ．绳OB 对球B 的拉力大小一定等于mg D ．绳OA 对球A 的拉力大小等于或小于 《牛顿第二定律》练习题 一、选择题 1．关于运动和力，正确的说法是（） A．物体速度为零时，合外力一定为零B．物体作曲线运动，合外力一定是变力 C．物体作直线运动，合外力一定是恒力D．物体作匀速直线运动，合外力一定为零 2．用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力F 2 单独作用于这一物体可产生 加速度为1m/s2，若F 1、F 2 同时作用于该物体，可能产生的加速度为（） A．1m/s2B．2m/s 2C．3m/s2D．4m/s 2 3．在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作（） A．匀减速运动B．匀加速运动 C．速度逐渐减小的变加速运动D．速度逐渐增大的变加速运动 4．图中滑块与平板间摩擦系数为μ，当放着滑块的平板被慢慢绕着左端 抬起，θ角由0°增大到90°的过程中，滑块受到的摩擦力将（） A．不断增大B．不断减少 C．先增大后减少D．先增大到一定数值后保持不变 5．质量为m的物体放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物体上，物体产生的加速度为a。若作用在物体上的水平拉力变为2F，则物体产生的加速度（） A、小于a B、等于a C、在a和2a之间 D、大于2a 二、填空题 6．用绳子拉着小车沿光滑水平面运动，绳子突然断裂后，小车将作____________，这时小车在水平方向受到力的大小是______． 7．在直线运动中当物体的合外力（加速度）与速度的方向时，物体做加速运动；当物体的合外力（加速度）方向与速度的方向时，物体做减速运动。若合外力恒定，物体做运动，若合外力变化，则物体做运动. 8．一个质量为m=2kg的物体，受到F 1=6N、F 2 =5N、F 3 =4N三个力的作用处于静止状态，若将 F 1 撤除，物体的加速度大小为，方向。 9．如图所示，物体的质量10kg停放在水平面上，它与水平面间μ＝， 现用水平向右的外力F＝20N拉物体，那么物体受地面的摩擦力方向是， 大小是,物体的加速度为m/s2。。(g取10m/s2) 10．质量为6×103kg的车，在水平力F＝3×104N的牵引下，沿水平地面前进，如果阻力为车重的倍，求车获得的加速度是(g取10m/s2) 三、计算题 F 2016-2017 学年上期期中联考 高一物理试题 本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷共四页，答题卷共二页。请按要求把答案 涂、写在答题卡规定的范围内，超出答题框或答在试题卷上的答案无效。满分为100分， 考试时间为90分钟。考试结束只收答题卷。 第Ⅰ卷（48分） 一、选择题（本项共12小题每小题4分共48分，1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择 题，在9-12题中给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，选错或不选的得0分。） 1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确 ．．．的是（） A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，采用了等效替代的思想 B.根据速度定义式错误！未找到引用源。，当t?非常非常小时，就可以用 x t ? ? 表示物体在t时 刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法 C.玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。 2、如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上A、B两只船上的旗帜分别向右和 向左飘,则两条船的运动状态是（） A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的 3、下列关于质点的概念的说法中，正确的是（） A.任何细小的物体都可以看做质点 B.任何静止的物体都可以看做质点 C.一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定 D.一个物体在某种情况下可以看做质点，那么在另外的情况下也可以看做质点 4、下列说法正确的是( ) A.拳击手一拳击出,没有击中对手,这时只有施力物体,没有受力物体 B.运动员将足球踢出,足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力 C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力 D.两个物体发生相互作用不一定相互接触 5、一物体沿直线一直向东运动，前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度 是2m/s，则全程的平均速度应是 A.2m/s B.2.4m/s C.2.5m/s D.3m/s 6、一个轻弹簧挂30 N的重物时，轻弹簧总长为17.2 cm，挂100 N的重物时，轻弹簧总 长为20 cm(轻弹簧伸长均在弹性限度内)，则轻弹簧的原长为 A.12 cm B.14 cm C.15 cm D.16 cm 高一物理力学试题 考试时间：120分钟 满分160分 一、本题共15小题，每小题4分，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确． 1. 图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。已知子弹飞行速度约为500m/s ，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近 A ．10-3s B ．10-6s C ．10-9s D ．10-12s 2．如图所示，在高为H 的台阶上，以初速度0v 抛出一质量为m 的小石子，不计空气阻力，当小石子落到距抛出点的垂直高度为h 的台阶上时，小石子动能的增量为 Ａ．mgh Ｂ．2 2 1mv mgh + Ｃ．mgh mgH - Ｄ． 22 1mv 3. 有四名运动员在标准的田径场进行800米跑步竞赛，图中插小 旗处是他们 各自的起跑位置，他们都顺利地按规则要求完成了比赛，下列说法正确的是 A ．他们跑完的路程相同 B ．他们跑完的位移相同 C ．他们跑完的圈数相同 D ．他们到达的终点可以相同 4．如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能大致反映 该同学运动情况的速度—时间图象是 5．下列实例属于超重现象的是 A ．汽车驶过拱形桥顶端 B ．荡秋千的小孩通过最低点 C ．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动 D ．火箭点火后加速升空 6．如图所示，物体A 靠在竖直墙面上，在力F 作用下，A 、B 保持静止。物体B 的受力个数为： A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 7．如图所示，PQS 是固定于竖直平面内的光滑的 1 4 圆周轨道，圆心O 在S 的正上方。在O 和P 两点各有一质量为m 的小物块a 和b ，从同一时刻开始，a 自由下落，b 沿圆弧下滑。以 下说法正确的是 P Q S O 1.（不定项选择题）跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是（） A．运动员对地面的压力大小小于运动员受到的重力 B．地面对运动员的支持力大小大于运动员受到的重力 C．地面对运动员的支持力大小大于运动员对地面的压力 D．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 2.如图, 在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为__________。 3.如图，在光滑水平轨道的右方有一弹性挡板，一质量为M=0.5kg的木板正中间放有一质量为m=2kg的小铁块（可视为质点）静止在轨道上，木板右端距离挡板x0=0.5m，铁块与木板间动摩擦因数μ=0.2。现对铁块施加一沿着轨道水平向右的外力F＝10N，木板第一次与挡板碰前瞬间撤去外力。若木板与挡板碰撞时间极短，反弹后速度大小不变，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。 （1）木板第一次与挡板碰撞前经历的时间是多长？ （2）若铁块和木板最终停下时，铁块刚好没滑出木板，则木板有多长？ （3）从开始运动到铁块和木板都停下的整个过程中，木板通过的路程是多少？ 4.如图所示，一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2．用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动，经过t=1.0s后撤去该恒力，此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处．在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来．求： （1）作用于木板的恒力F的大小； （2）木板的长度至少是多少？ 5.一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg，盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P，弹簧质量不计，其劲度系数为K=800N/m，系统处于静止状态，如图所示．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s内F是变化的，在0.2s后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2） 高一物理力学受力分析 专题 YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020 受力分析练习：1.画出静止物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物） 2.画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑） F A B A A F A F A A A沿着斜面向上运动A A相对斜面静止 A A沿着斜面向下运动 F A F A A匀速下滑 M m m A B 3：对下面物体受力分析： 1）重新对1、2两题各物体进行受力分析（在图的右侧画） 2）对物体A 进行受力分析（并写出各力的施力物） 3）对水平面上物体A 和B 进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙） 4） 分析A 和B 物体受的力 分析A 和C 受力（并写出施力物） A B Ａ A 沿着水平面向左运动 Ａ A 沿着墙向上运动 A A 沿着水平面向右运动 A 、 B 相对地面静止 A 与皮带一起向右匀速运动 A B F A 、 B 一起向右匀速运动 A B F A 、 B 一起向右加速运动 A B A 、B 相对地面静止 木块A 沿斜面匀速上滑 F V A B A B C A B A 、 B 相对地面静止 A 、 B 、 C 一起向右加速运 A 、 B 一起向右加速运动 物体静止不动 物体静止不动 A A 动， A B A 思路点拨 1、如图所示，质量为m=2kg的物体在水平力F=80N作用下静止在竖直墙上，物体与 墙面之间的动摩擦因数为，用二力平衡知识可知物体受到的摩擦力大小为______N， 弹力大小为________N。（g=10N/kg） 2、如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg，物体与水平面间 1.0 = μ，在运动过程中，物体还到一个水平向左的大小为F=10N的拉力的作用，则 物体受到的滑动摩擦力大小为______N，方向_______。（g=10N/kg） 3、如图，A和B在水平力F作用下，在水平面上向右做匀速直线运动。试分析 A、B物体所受的力，并指出B所受的每一力的反作用力。 基础训练 1、如图所示的物体A，放在粗糙的斜面上静止不动，试画出A物体受力的示意图，并标出个力的名称。 2、重G=5N的木块在水平压力F作用下，静止在竖直墙面上，则木块所受的静摩擦力 f = N ；若木块与墙面间的动摩擦因数为μ=，则当压力F N ＝ N时木块可沿墙面匀速下滑。 3、如图(1)人和木板的质量分别为m和M，不计滑轮质量及滑轮与绳之间的摩擦，保持系统静止时，求人对绳子的拉力T2=？ 4、如图所示，物体A沿倾角为θ的斜面匀速下滑.求摩擦力及动摩擦因数。 F 高一物理试题及答案 一、单选题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每个小题只有一个选项正确） 1．在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位( ) A．长度、质量和时间B．重力、长度和时间 C．速度、质量和时间D．位移、质量和速度 2．一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处．在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（） A．2.9m，2.9m B．2m，0.9m C．2.9m，1.1m D．2.9m，0.9m 3．下列关于惯性的说法正确的是（） A．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B．静止的物体惯性最大 C．不受外力作用的物体才有惯性 D．行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是甲、乙两车的速度图象，由图可知( ) A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．t1时刻甲、乙两车的加速度相等 C．t1时刻甲、乙两车相遇 D．t1时刻甲、乙两车的速度相等 5．已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于（） A．15N B．20N C．35N D．40N 6．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（） A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、下滑力、摩擦力 D．重力、压力、下滑力、摩擦力 7．一种测定风力的仪器如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一 端悬挂一个质量为m 的金属球。无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向 吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向角度θ．风力F 与θ、m 之间的关系式正 确的是（） 【2019最新】高一物理力学专题提升专题19双星和多星问题 【专题概述】 1．双星模型 (1)定义：绕公共圆心转动的两个星体组成的系统，我们称之为双星系统，如图所示． (2)特点： ①各自所需的向心力由彼此间的万有引力相互提供，即 Gm1m2 ＝m1ωr1，＝m2ωr2 L2 ②两颗星的周期及角速度都相同，即 T1＝T2，ω1＝ω2 ③两颗星的半径与它们之间的距离关系为：r1＋r2＝L (3)两颗星到圆心的距离r1、r2与星体质量成反比，即＝. 2．多星模型 (1)定义：所研究星体的万有引力的合力提供做圆周运动的向心力，除中央星体外，各星体的角速度或周期相同． (2)三星模型： ①三颗星位于同一直线上，两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行(如图甲所示)． ②三颗质量均为m的星体位于等边三角形的三个顶点上(如图乙所示)． (3)四星模型： ①其中一种是四颗质量相等的恒星位于正方形的四个顶点上，沿着外接于正方形的圆形轨道做匀速圆周运动(如图丙所示)． ②另一种是三颗恒星始终位于正三角形的三个顶点上，另一颗位于中心O，外围三颗星绕O做匀速圆周运动(如图丁所示)． 【典例精讲】 1. 双星问题 典例1：2016年2月11日，美国科学家宣布探测到引力波的存在，引力波的发现将为人类探索宇宙提供新视角，这是一个划时代的发现．在如图所示的双星系统中，A、B两个恒星靠着相互之间的引力正在做匀速圆周运动，已知恒星A 的质量为太阳质量的29倍，恒星B的质量为太阳质量的36倍，两星之间的距离L＝2×105 m，太阳质量M＝2×1030 kg，引力常量G＝6.67×10－11 N·m2/kg2，π2＝10.若两星在环绕过程中会辐射出引力波，该引力波的频率与两星做圆周运动的频率具有相同的数量级，则根据题目所给信息估算该引力波频率的数量级是( ) A．102 Hz B．104 Hz C．106 Hz D．108 Hz 【答案】A 由①得T＝， 则f＝＝＝Hz≈1.6×102 Hz. 典例2：经过用天文望远镜长期观测，人们在宇宙中已经发现了许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙中物质的存在形式和分布情况有了较深刻的认识，双星系统由两个星体组成，其中每个星体的线度都远小于两星体之间的高中物理 力学专题 试题及其答案
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