部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷三(有答案)

部编版语文四年级下册

第一单元过关测试卷（三）

一、选择题

1．下列词语搭配不正确的一项是( )。

A．星星闪烁北风呼呼掠过黑影

B．雨滴洒落打开木窗仰起笑脸

C．雷声呼啸伸出脑袋温柔扫荡

D．云彩奇幻发明天窗展开想象

二、品读句子，完成习题。

1．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

这句话用________、________的修辞手法，生动形象地表现我________的沉醉。

2．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。(你还会想到什么？)

我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到是

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________

三．理解课文内容填空。

这篇课文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的________。无论是______对外面世界的_______，还是

________对小小天窗外的________的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们感受到_________。表达了作者对童真的________。

四．按要求填空。

（1）“掠”用音序查字法应先查音序_____，再查音节____，形近字有______。

（2）“莺”用部首查字法应先查____部，再查______画。

（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是_____________。

五．在括号里填上合适的词语。

（______）的绿荫（______）的竹竿（______）的风景

（______）的藤蔓（______）的竹笋（______）的鸡鸭

（______）的歌声（______）的梦乡（______）的装饰

六．火眼金睛，辨字组词。

宿（_____）未（_____）径（_____）菜（_____）

宜（_____）味（_____）经（_____）彩（_____）

七．读拼音写词语。

máo wū hé xié shuì miān zhào lì ān wèi

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）shǎn shuò shùn xù xún mì

（_______）（_______）（_______）

八、美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？

_________________________________________________________________

___________________________________________________________

九．按要求写句子。

（1）月明人静的夜晚，纺织娘叫了起来。（改为拟人句）

______________________________________________________

（2）雄鸡走来走去。（扩句）

______________________________________________________

（3）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。（缩句）

______________________________________________________

十、阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——_____ 辛劳——_____

2．文段中描写了两个场景，请概括出来。

_____________________________________________________________

3．文段中最后一段话是全文的_____，其在文中的作用是_____。

十一、阅读课内片段，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔

．．．．地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，②它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．加点词语“天高地阔”的意思是（）

A．边吃边聊，自由自在，毫无拘束。

B．吃的地方很开阔。

2．画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是：______、______、______、______。“它们”都是乡村最______的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了_____________的美。

3．在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？说说你的看法。

_____________________________________

4．请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。结合上文，“独特、迷人的风景”指___________和__________。这句话集中体现了作者______________的感情。十二、写作文。

你喜欢乡村吗？请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作，可以是乡村的景色，也可以是乡村孩子们的游戏，题目自拟，不少于350字。

第一单元过关测试卷（三）参考答案

【答案】一、C

【答案】二、比喻拟人看雨淘气的松鼠摆动着毛茸茸的尾巴。

【答案】三、欢乐和慰藉阵雨时想象和向往晚上星空和云彩无穷的快乐向往

【答案】四、L lüe凉艹（鸟）7（5）③

【答案】五、浓浓青青迷人细长鲜嫩成群动听甜蜜别致【答案】六、住宿未来路径菜叶适宜味道经理色彩

【答案】七、茅屋和谐睡眠照例安慰闪烁顺序寻觅

【答案】八、李响同学，明天下午，我们班级将要举行树叶贴画比赛，美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧！千万别忘了。

【答案】九、月明人静的夜晚，纺织娘唱起了歌。高耸着尾巴的雄鸡带着一大群母鸡在院子里大踏步的走来走去。红霞，微风，鸟儿和乡下人家构成田园风景画。

【答案】

十、1．和谐；辛苦

2．①傍晚乡下人家吃饭的情景。②月夜听眠曲。

3．中心句；点明中心，总结全文

【答案】

十一、1．A

2．红霞微风鸟儿纺织娘平凡乡村生活

3．体现了乡村的安静，正因为特别安静，才能清楚地听到纺织娘的歌声。

4．乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

夏天傍晚吃晚饭秋夜听歌入梦乡热爱乡村生活

【答案】十二、范文：

乡下生活

今年开春，我们一家开车去洪庆山上玩，体验一下乡村生活。

去的时候快中午了，刚到山上，就看到与城里不一样的景色：一大群公鸡大踏步地从道路中穿过，一群鹅慢条斯理地踱着方步在路边散步，我们小心翼翼地从它们身边绕过，怕打扰到它们。下车后，一股清新的空气扑面而来。在这里，最好的一点就是能看得很远，没有建筑物遮挡，放眼望去，远处的山上开满了桃花；低头一看，脚边的小草好像挂着水珠。顺着路往山上走，就到了水泉子村，村子里人来人往，有的扛着柴火回家，有的小孩在路边玩耍，有的人来旅游……我还听到了狗叫声，麻雀在枝头歌唱。

中午，我们在一家“农家乐”吃了饭，“农家乐”里的人把桌椅搬到树荫下，炒香椿、土鸡蛋、凉拌野菜，都是平时城里很少能吃到的饭。一边吃一边听小鸟唱歌，还不时有风吹来，惬意极了。

我喜欢这个美丽、热闹的村子，希望有机会再来！

部编版语文四年级下册

第一单元过关测试卷（四）

一．品读句子，完成习题。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那些高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆，可爱多了。

①“别有风趣的装饰”指的是____、____、____。句中运用对比的手法，将它们与______、______相比较，突出它们的____。

②“风趣”在词典里解释有：A 幽默、诙谐、有趣味；B风味，情趣。

“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰”中“风趣”的意思是（_____）。“夏丽说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑”中“风趣”的意思是（______）。

（2）他们把座椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

①“天高地阔”用组词法理解：天空______，大地______。这个词体现了乡下人家吃晚饭时_________的氛围。如果将这一场景画下来，我会命名为_____________。

②我还知道其他带有“天”和“地”的词语：天（____）地（____）、天（_____）地（_____）。

二、按要求写句子。

1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。（照样子，写句子）

_______，_______照例____________。

2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________）有一道独特迷人的风景。（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）

3．屋子里就黑得．像地洞里似的

．．。（用加点词语仿写比喻句）

______________________________

4．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_________________，也许是_________，也许是________________。（展开想象，补充句子）

三．看一则笑话，填一填。

明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她带把竹竿给我。”可是奶奶耳朵有点背，明明妈妈回来后，她对明明妈妈说：“明明叫你去接他时，带把猪肝给他。”

看到笑话后，你的想法是：_______________________________________________。四．结构训练，把正确答案写到横线上面。

（1）我想写的地方是：_____________________________

（2）我准备写以下几个方面的内容：________________________________________（3）我想表达的中心思想是：____________________________________________五．按要求完成下列各题。

1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为感叹句）

_________________________________________________________

2．乡下人家，不论

．．什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点．．什么时候，不论

的词造句）

_________________________________________________________

3．把下面诗（词）句补充完整。

（1）儿童急走追黄蝶，______________________。

（2）___________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（3）最喜小儿亡赖，______________________。

（4）________________，飞雪迎春到。

（5）________________，她在丛中笑。

六．（1）填空。

天边的红霞，向晚的__________，头上飞过的_______________，都是他们的___________。它们和乡下人家一起，绘成了一幅_______________的田园风景画。

（2）用一段话描写一个场景或一幅图画。

___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

七、读读诗句，理解词语和句子。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1．解释下列词语

篱落：___________________________

蛱蝶：___________________________

惟有：___________________________

2．说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

八、阅读理解。

给风打分数

[苏联]维·比安基/著王汶/译

风小的时候，风是我们的朋友。

夏天，在炎热的中午，如果一点风也没有，我们就会热得透不过气来。平静无风，烟囱里的烟笔直地往天空升上去。如果空气以每秒钟不到半米的速度流动，我们就觉得一点风也没有，我们给它打个0分。

软风的速度，是0.3～1.5米每秒，或18～90米每分，或1～5公里每小时。这是步行人的前进速度，这种风已经能使烟囱柱往旁边歪了。我们觉得脸上凉习习的，很舒服。不觉得闷气了。我们给这种风打1分。

轻风的速度，是1.6～3.3米每秒，也就是96～180米每分，或6～11公里每小时。这大约是人跑的速度。树上的叶子沙沙作响。我们在风的记分薄里，给轻风打2分。

微风的速度，是3.4～5.4米每秒，也就是12～19公里每小时。这大约是马小跑的速度。微风使细树枝摇摆，它兴高采烈地推着纸折的小船儿跑。我们在记分薄里给它打个3分。

气象学里的和风是这样的：它扬起道路上的尘土，激起大海里的波浪，摇动树木的小枝。它的速度是5.5～7.9米每秒。给它打4分。

清劲风的速度，是8.0～10.7米每秒，或29～38公里每小时。这大约等于乌鸦飞行的速度。这种风使树梢喧嚣（xuān xiāo），使森林里的细树干摇曳，使大海上涌起波浪。它吹散蚊蚋。我们给这种风打5分。

强风已经开始调皮捣蛋了。它使劲摇晃森林里的树木；把晾在绳子上的衣服扔在地上；把帽子从人脑袋上扯下来；把排球往一边乱推，不让打排球的人好好打。它的速度和39～49公里每小时的火车、客车一样。幸亏气象学家给风打分数，用的是12分制。像我们这种小学校里的5分制，就不够用了。气象学家给风打整整的6分。——选自《森林报·春》

1．“和风细雨”中的“和风”是指春天的风，文章中的“和风”指什么风呢？用﹏﹏﹏画出来。

2．读文章，完成下表。

风的名称分数从上表，我们可以发现作者完全把风当成了________，表达了作者对风的________之情。

3．读了文章，根据你掌握的知识，判断身边的下列现象是什么风级。

（1）晚上睡在床上，听到屋外梧桐树上的叶子沙沙作响。（____）

（2）妈妈晾晒在阳台上的衣服被风吹到了楼下。（____）

（3）在操场上上体育课时被风扬起的灰尘迷了眼睛。（____）

（4）操场上的五星红旗停在旗杆顶端一动不动。（____）

4．唐朝诗人李峤有一首诗《风》这样写道：“解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入竹万竿斜。”结合这篇文章，你对这首诗有什么认识？

________________________________________

九、我们的生活有欢乐，就是有许许多多的乐园，你的乐园在哪儿？你的乐园是什么样子的？在那里你最喜欢干什么呢？这个乐园给你带来了怎样的快乐？赶快把自己的乐园写下来告

诉小伙伴吧！

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________

第一单元过关测试卷（四）参考答案

【答案】一、瓜藤叶石狮子大旗杆可爱B A高远辽阔（广阔）和谐自在示例：院落晚餐长久罗

网

【答案】二、花妈妈放几盆在家里不论不论都枫叶红得像火似的。无家可归的野猫离群的鸽子叽叽喳喳的麻雀

【答案】三、转述话之前要听清楚别人的话，否则会闹笑话的。

【答案】四、我的家乡景点、美食、风俗我的家乡是一个很美、很有特色的地方。

【答案】五、发明这天窗的大人们，是应得感谢啊！不论是严寒还是酷暑，不论是刮风还是下雨，他都坚持按时到校上课。飞入菜花无处寻日长篱落无人过溪头卧剥莲蓬风雨送春归待到山花烂漫时

【答案】六、微风归巢的鸟儿好友自然、和谐示例：我轻轻地走进去，这是一个与众不同的图书馆．这里面非常干净整洁，优雅舒适，每一块地板都被擦得铿亮，每一个书架都是油亮的红木做的，每一排书都像列队的士兵一样整齐，每一台书桌都高矮适度，每一位读者都全身心地投入。

【答案】

七、1．篱笆蝴蝶的一种只有

2．天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

【答案】

八、1．它扬起道路上的尘土，激起大海里的波浪，摇动树木的小枝．它的速度是5．5～7．9米每秒。

2．软风轻风微风和风清劲风强风孩子喜爱3．轻风强风和风无风

4．这首诗写出了风的力量，秋天的和风强劲能令万木凋零，春风轻风柔和能让百花绽放，强风可以掀起千尺巨浪也可以吹进竹林使万竿倾斜。

【答案】九、范文：

我的乐园

早上起来，爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊！我好高兴呀！盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上，我蹦啊、跳啊，兴奋不已。

刚到水上乐园门口，我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯：菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。

我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了，弄得水花四处飞溅。但是，我还是一次又一次勇敢地爬了上去。

接着，我去参加了漂流。漂流的人可多了，排了很长时间的队，才轮到我。我坐上皮筏，开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲，我的心怦怦直跳。渐渐的，水慢慢平静下来了，我的心也随之放松了。突然，一桶水劈头盖脸地浇下来，让我既紧张又兴奋。

最后，我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里，我又是潜水又是浮水，一次次游到深处，又被一波波海浪冲了回来……

这儿真是我的乐园啊！