八年级下册物理练习册答案新人教版
精品文档8.1
【基础知识】
1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D
6、C
【能力提升】
7、A 8、A 9、B 10、D 11、C
【探索研究】
12、（1）车厢静止或做匀速直线运动
（2）车厢做减速运动（刹车）
（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略
（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速
（2）惯性。
8.2
【基础知识】
1、同一，相等，相反，同一条，平衡
2、等于
3、等于
4、9
5、D
6、C
7、C
【能力提升】
8、104 104 104
9、D
10、A
11、D
12、A
13、B
14、C
【探索研究】
15、图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
8.3
【基础知识】
1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
3、增大压力，变滑动为滚动，
4、小，增大压力
5、C
6、D
7、C
【能力提升】
8、A
9、A
10、B
11、B
【探索研究】
12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。
（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。
8.99
一、填空题
1、增大，粗糙。
2、保持不变，静止，匀速直线运动。
3、做匀速直线运动，0。
4、重力，支持力，地球，桌面。
5、3×N。
6、bd ，e，ac。
7、2N，左，0,。
8、惯性，阻力。
二、选择题
9 10 11 12 13 14 15 16
B D D D B B A C
17 18 19 20 21 22 23 24
C C
D D C C A C
三、实验题
25、最远，
（1）匀速直线
（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。
26、（1）水平匀速拉动木块
（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大
（3）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。
四、计算题
27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，
所以拉力F=G=2000N
当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，
所以，拉力F1=G=2000N。
9.1
【基础知识】
1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积
2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。
3、（1）增大压强
（2）减小压强
（3）减小压强
（4）增大压强
（5）减小压强
（6）减小压强
（7）增大压强。
4、D
5、C
6、C
7、压力大小。受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
【能力提升】
8、A
9、D
10、D
11、（1）500N
（2）1.25×Pa
（3）2.5×Pa
【探索研究】
12、（1）无关
（2）1和4（2和5，或3和6）。
（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。
9.2
【基础知识】
1 相等，压强越大，密度，密度。
2、ρgh，kg/m3，m，9.8N/kg，Pa。
3、开口，连通，相同的。
4、C
5、B
6、（1）压强计
（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。
【能力提升】
7、>，深度，压强。
8、<
9、C
10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。
【探索研究】
11、（1）7.2×m
（2）压强7×Pa，压力3.5×N。
12、（1）8×Pa
（2）4N
（3）5N
（4）1×pa
9.3
【基础知识】
1、流动
2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。
3、1.013×,760
4、越高，越低，100
5、C
6、C
7、B
【能力提升】
8、D
9、C
10、D
11、81N
【探索研究】
12、（1）p= gh，2.0×
（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大1.0×Pa，小明没有考虑大气压强的作用。
13、（1）mg，4mg/πd2
（2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确
9.4
【基础知识】
1、上凸形，水平，长，大，小,上
2、重力，大，小。
3、A
4、A
5、D
6、B
【能力提升】
7、C
8、B
9、BD
10、D
【探索研究】
11、（1）液体流速快的地方压强小，流速慢的地方亚强大。（2）电风扇转动后，托盘测力计的示数变小。
第九章综合检测
一、填空题
1、受力面积，压强。
2、形状，大气压。
3、连通器，1.4×。
4、3×，小于。
5、受力面积，压强。
6、减小，大气压。
7、5×，小。
二、选择题
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
B B D D B B
C B C C C
三、实验题
19、沙子的凹陷程度，压力大小，受力面积。
20、（1）越大
（2）相等
（3）深度
（4）增大
21、（1）两张纸向中间靠拢，气流流速越大，压强越小
（2）大于，小于，小于。
四、计算题
22、学生步行时对冰面的压强为2.5×Pa，所以他不能步行通过此处冰面。
23、（1）3m3
（2）7.5×Pa
期中一
一填空题
1、形变，运动状态。
2、相互，惯性
3、重力，竖直向下
4、3N。
5、增大，减小
6、15000,15000
7、增大摩擦，等于
8、（4）, （1）（2）（3）
9、连通器
10、1.01×，减小。
二、选择题
11 12 13 14 15 16 17 18
C A
D C C D B C
19 20 21 22 23 24 25 26
B B B
C C C B D
三、实验题
27、平行，匀速，0.4 , 4.4 , 4.4
28、（1）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）2和3
（3）控制变量法
29、（1）相等，同一位置
（2）一，粗糙程度
（3）匀速直线
四、计算题
30、解：水对池底的压强p=ρgh=1.0×kg/m3×9.8N/kg×10m = 9.8×Pa
蓄水池的底面积S=a2=6m×6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=9.8×Pa×36m2=3.5×N。
答：略
31、解：（1）轿车的重力G = mg =1.6×104 N
轿车对地面的压力F = G =1.6×104 N
车与地面总接触面积S=8×10-3m2
轿车对地面的压强p=F/S=1.6×104 N /8×10-3m2= 2×106Pa.
期中二
一、填空题
1、后，惯性，静止
2、形状，运动状态，使跳板发生形变
3、1:3，质量
4、加速，800
5、不变，变小
6、压强，增大
7、马德堡半球实验，托里拆里，76
8、小，大，纸条向上飘起
三、实验题
27、（1）2
（2）可行
（3）越大
28、（1）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越明显（2）在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越明显（3）压力的大小，受力面积。
29、（1）密度
（2）深度
（3）同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
四、计算题
30、解：（1）F=G=mg=5kg ×9.8N/kg = 49N
(2)S=0.1m ×0.1m=0.01m2 ，p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa 10.1
【基础知识】
1、浮力
2、不同
3、浸在液体中的体积，液体的密度
4、3N
5、0.13N
6、D
7、D
9、（1）5
（2）3
（3）2
（4）类比
【能力提升】
10、4.5N
11、4：5
12、A
13、C
14、A
【探索研究】
15、（1）6.75,1.5
（2）物体浸没在液体中的体积越大，受到的浮力越大（3）物体浸没在液体中受到的浮力，与物体浸没的深度无关10.2
【基础知识】
1、密度，体积，深度
2、等于
3、减小，增大，8N
5、2,2
6、0.5，5
7、B
8、D
9、A
【能力提升】
10、增大，液体的密度
11、B
12、C
13、A
14、A
15、略
【探索研究】
16、浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力
17、（1）1.29×kg
（2）1.29 ×N
（3）1.29×N
18、（1）5.15×Pa
（2）5.15×N
【基础知识】
1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力
2、重力，不变
3、减小，大于
4、9.8 ，9.8
5、C
6、A
7、D
8、（1）2600t
（2）3200t
【能力提升】
9、A
10、D
11、B
12、D
13、B
【探索研究】
14、当将浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力减小，而所受浮力不变；当浮力大于总重时，沉船就可以浮起来。
15、将小木块分别放在两水杯中，观察木块露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐水。或者将适量橡皮泥固定在铅笔的一端，将铅笔分别立于两水杯中，观察铅笔露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐水
16、12N，10N
17、（1）6N
(2)400cm3
10.99
一、填空题
1、排开的液体，也
2、盐
3、上浮
4、500 ，1000
5、2.8 ，增大，2.8×.
6、1.2 ，变小
二、选择题
7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C A
D C C C B B
三、实验题
16、（1）A，B，C
（2）A，C，D
（3）3，2.4，17、0.2 ，20 ，0.2
方法二：用细线系住蜡块，使蜡块浸没在水中
四、计算题
18、（1）12N
（2）1.2dm3
19、（1）10N
（2）1.25 ×kg/m3
20、（1）500cm3
（2）5N
（3）5N
11.1
【基础知识】
1、作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。
2、600J ，0
3、重力，15J
4、B
【能力提升】
5、ABC
6、40J
7、C
9、D
10、C
11、A
12、D
【探索研究】
13、500J，0
14、D
15、B
16、（1）5m
（2）10000J
17、（1）60N
（2）3×J
11.2
【基础知识】
1、功与做功所用时间之比，做功快慢，P=W/t，瓦特，W
2、300J
3、3600J ，1800W
4、（1）150J，5W
（2）W=Fs，P=W/t ，0.5min = 30s
5、B
人教版八年级物理上册期末试题人教版
2011—2012学年第一学期八年级物理 期末试卷（人教版） 考生注意：考试时间70分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共14个小题；每小题3分，共42分．在每题给出 的四个选项中，只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是 A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 2．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 3．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 （a）（b）（c）（d）A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 总分核分人 得分评卷人
4．如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是 A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 5．1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是 A．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 B．静下来等待营救人员来营救C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救D．大声呼救 6．如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是 7．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是 A．给小镜子消毒 B．使小镜子升温，防止口中空气液化 C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固 8．我市正在加快“魅力城市”建设的步伐，规划是城市建设的一项重要的工作，为此，需要航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为60mm，则胶片与镜头的距离应 A．大于120mm B．恰为120mm C．小于60mm D．略大于60mm 9．如图是上海世博会中国国家馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称为“东方之冠”，完美诠释了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该
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人教版八年级上物理课后题答案 声现象 一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？ 答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。 2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？ 解：t声＝s/v声＝1000000m ÷340m/s≈ ｔ火车＝s/v火车＝1000km ÷200km/h=5h t客机＝s/v客机＝1000km ÷1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。 答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。 4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过听到回声，那么这口枯井的深度大约 是多少米？（声速按340m/s计 算） 解：s=vt=340m/s×2s=255m 5、声音在不同的物质中传 播的速度大小不同，根据小资料 知道：多数情况下，声音在气体 中的速度比在液体中慢，在 固体中的速度比在液体中 快，声音在空气中传播的速度 受温度影响。 二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有 “STEREO－MONO”开关，开关处 于STEREO位置时放出的声音和 电台播出的一样，是立体声；而 处于MONO位置时收音机把两个 声道的信号合成一个声道，没有 立体声的效果。找一台立体声收 音机，试一试这个开关的作用 （使用耳机效果更明显），向有 经验的人请教：既然立体声更为 逼真，为什么还要设置这样的开 关？ 答：将开关处于MONO位置 时接收信号比较灵敏。 2、（略） 三、声音的特性 1、如果你家中有乐器，观 察一下它是怎样发出声音的，又 是怎样改变单调和响度的。 答：见课本第23页科学世 界。 2、制作音调可变的哨子。 在筷子上捆一些棉花（或碎布）， 做一个活塞，用水蘸湿棉花后插 入两端开口的塑料管或竹管中， 用嘴吹管的上端，可以发出悦耳 的哨音，上下推拉“活塞”，音 调就会改变（如图），你能练着 用它吹出一首歌吗？ 答：音调可变的哨子是通过 改变竹管中空气柱的长短来改 变音调的高低。 3、某种昆虫靠翅的振动发 声。如果这种昆虫的翅在2s内 做了700次振动，频率是多少？ 人能听到吗？ 解：f=700次÷2s＝350Hz 人能听到。 4、8个相同的水瓶中灌入 不同的高度的水，敲击它们，就 可以发出“1，2，3，4，5，6， 7，ⅰ”声音来！ 答：敲击时音调依次为ⅰ， 7，6，5，5，4，3，2，1（水振 动从高到低） 用嘴吹音调依次为1， 2，3，4，5，6，7，ⅰ（空气柱 振动从低到高） 四、噪声的危害和控制 1、调查一下校园里或者你 家周围有什么样的噪声。应该采 取什么控制措施？与班里的同 学交流，看看谁的调查更详细， 采取的措施更好。 答：噪声主要有车辆发动机 的声音、鸣笛声。周围村民的鞭 炮声等。 可以采取多植树、设置 禁鸣标志的方法，当有噪音时关 闭门窗。 2、在工厂里，噪声主要来 源于电动机、车床等。在公路 上，噪声主要来源于发动机、喇 叭等。 3、为了使教室内的学生上 课免受周围环境噪声干扰，采取 下面的哪些方法是有效、合理 的？（A、C ） A、老师讲话的声音大一些。 B、每个学生都戴一个防噪声耳 罩。 C、在教室周围植树。 D、教室内安装噪声监测装置。 4、在安静的环境里，测量 你的脉搏在1min里跳动的次
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最新人教版八年级物理下册前三章知识点总结 第七章力 7.1力（F） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球 (2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 3、力的单位：牛顿(N) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：发生弹性形变。 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。（否则会损坏测力计） B、使用前指针要校零； C、被测力的方向要与轴线的方向一致； E、视线要与刻度线垂直。 7.3重力（G） 1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。 2定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母 G 表示。 3重力的大小： ①大小叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成正比。 ③计算公式：G=mg 其中g＝ 9.8N/kg , 物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。 ④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 4施力物体：地球 5 重力方向：竖直向下，
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2012-2013学年八年级物理上学期期末模拟试题及答案 检测时间：90分钟 满分：100分 姓名 评价 一.我会填空（每空1分，共26分） 1.在下列数据后面填上合适的单位：（1）一张纸的厚度约为75 ______； （2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38 _______。 2. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过_______、_______传入甲同学耳朵的。 3. 站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以______为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向_______运动。 4. 日食现象是由于光的_______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象，所看到的都是_______（填“实像”或“虚像”） 5. 如图1所示，“40”表示________，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需_______min 。 40 西大桥 8km 图1 6. 一个人站在竖直放置的平面镜前4m 处，则像距离人_______m 远；如果此人以1m/s 的速度靠近镜面，则1.5s 后，人和像的距离为_______m 。 7、一物体做直线运动，前2s 内通过的路程是40m ，后2s 内的通过路程是20m ，这个物体后2s 内的平均速度是___________， 4s 内的平均速度是_______________。 8. 一块金属的体积是2.5m 3，质量是6750kg ，则它的密度是 ，这种金属可能是 ；若将金属块截去2／3，剩余部分的密度是 。 9．空瓶质量为5kg ，瓶内装满水后为17kg ，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少 kg 。 10. 一束光线与界面成 30角从A 物质射到B 物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角 为_______，折射角为_______。 11.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。 12. 用质量相等的O ℃的水和O ℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。 二. 选择题（每题2分，共32分） 14. 用图3所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ）
八年级下册物理配套练习册答案人教版()
八年级下册物理配套练习册答案人教版（） 导读：本文八年级下册物理配套练习册答案人教版（），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 练习一： 1、B 2.452、28.225.1 3、2.5 4、人、河岸 5、运动 6、地面、地面、椅背、车 7、A 8、c 9、C 10、C 11、A 12、D 13、B 14、B 练习二： 1、长、短 2、每秒行驶5米 3、6.2522.5
4、2505/3 5、路程、时间、V=s/t 6、0.4便于测量时间 7、100min 8、路程、时间、速度 9、6.25m/s交接棒所用时间少 10、8022.220.45 11、86大于 12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h(2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h 练习三： 1、振动、空气、山间铃响马帮来 2、不能、能 3、快 4、不相同、空气、耳朵 5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动 6、C 7、C 8、C 9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数HZ20---20000HZ 12、强弱、振幅、振幅、大、远近
13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大 15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A 练习四： 1、A 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 7、空气柱、空气柱、频率、空气 8、(1)能量(2)音色 9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息 10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器 练习五： 1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流 2、A：没有水平放置B：正C：接触了容器底D：没有接触液体
新人教版初二物理八年级上册教案全部完整版
马店小学霸教育培训学校 八年级上学期物理备课2017人教版
科学之旅 ●教学目标：一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及 物理应用有初步印象，激发学生的学习兴 趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标：1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。 2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。 三、德育目标：1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精 神，发现科学实验带来的乐趣。 2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。 ●教学重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 ●教学难点：能从看到的现象中提出问题。 ●教学方法：讨论法、实验法、观察法。 ●课时安排：1课时 ●教学过程 一、教师自我介绍 二、引入 [师] 从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。 三、进行新课 [师] 科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。 [演示] 课本图0.1-1实验[演示] 课本图0.1-2实验。 教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。 教师再演示书本的几个[想想做做] 1.放大镜看自己的手指纹：是放大的；再用放大镜看窗外的物体：是缩小的。 2.乓球会落下吗？ [师] 以上的这些实验有趣吗？ [板书] 物理是有趣的 [板书] 物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象[师] 这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。 物理学不仅有趣，而且非常有用： [板书] 怎样学习物理。
[板书] (1)勤于观察、勤于动手 [板书] (2)勤于思考、重在理解 [板书] (3)联系实际，联系社会 四、小结 物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。 五、布置作业（略） 六、板书设计 §1—1长度和 时间的测量 教学目标 1．知识与技能 ●会使用适当的工具测量时间和长度 ●知道测量有误差，误差和错误有区别 2．过程与方法 ●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 3．情感、态度与价值观 ●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱 教学重难点 1．重点：使用适当工具测量时间和长度 2．难点：误差的产生。误差与错误的区别 教学过程 （一）引入新课 复习：速度的计算公式是怎样的？要计算速度必须知道什么量？怎样利用公路上的里程碑大致测出汽车的速度？ 通过学生的讨论得出要测出相应的时间。 （二）讲授新课 1．时间的测量 让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。 ①时间的单位：秒（s）、分（min）、时(h) ②学生活动：练习使用停表的方法；利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，
新人教版八年级物理上册期末考试试题(含答案)
A B D C 八年级上学期物理期末试卷（一） 一、选择题（单选题） 1、甲、乙、丙三辆车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车都相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边的树木向西运动。关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是----——( ) A 、甲车必定向东行驶; B 、乙车必定向西行驶; C 、丙车可能向西行驶; D 、三车行驶方向一定相同. 2、控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？————-—( ) A 、市区内禁止机动车鸣笛 B 、减少二氧化碳气体的排放 C 、在汽车的排气管上装消声器 D 、城市街道两旁和空地多种草、多植树 3、关于声音，下列说法中正确的是————————————————————（ ） A 、只要物体振动，我们就能听到声音 B 、振动停止，发声也一定停止 C 、区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D 、声波在真空中传播速度最快 4、在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是——————————————————( ) A 、在阳光下的水温度高 B 、在阴凉处的水温度高 C 、两杯水温度一样高 D 、无法比较 5、下列几种说法中，错误的是——————————————————————（ ） A 、蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B 、冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C 、春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D 、烧开水后，看到的“白气”是汽化现象 6、如图描述的现象中，属于光的反射现象的是———————————————（ ） 7、一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是——————（ ） 8、把物体放在离凸透镜30cm 处时，在透镜的另一侧光屏上，得到物体倒立、 缩小的实像，这个透镜的焦距可能是————（ ） A 、10 cm B 、20 cm C 、25 cm D 、30 cm 9、小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图像，量筒质 量和液体密度是———————————————（ ） A 、20g 1g/cm3 B 、60g 0.8g/cm3 C 、60g 1g/cm3 D 、20g 0.8g/cm3 10、三个完全相同的杯子，装同样多的水，把质量相同的铅块、铝块、铁块 分别放入三个杯子中，水面上升最多的是（ρ铅＞ρ铁＞ρ铝）——————————————（ ） A 、放铝块的 B 、放铁块的 C 、放铅块的 D 、一样高 11、如图所示，属于光的折射现象的是———————————————————（ ） A 、遥控器调电 B 、激光准直 C 、渔民叉鱼 D 、照镜子 12、用镜头焦距为10cm 的照相机拍摄蝴蝶标本，蝴蝶标本与照相机镜头的距离应为（ ） A 、大于20cm B 、在10cm 与20cm 之间 C 、等于10cm D 、小于10cm 13、在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是————————————————————————————（ ） A 像越来越大，且为正立的实像 B 、像越来越大，且为倒立的实像 C 、像越来越小，且为正立的实像 D 、像越来越小，且为倒立的实像 14、对于密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是————————————-（ ） A 、密度ρ与物体的质量m 成正比 B 、密度ρ与物体的体积V 成反比 C 、密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关 D 、密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m 与体积V 的比值 15、小东用一个最多能装4㎏水的塑料桶装满植物油，则桶内植物油的质量------（ ） A 、小于4㎏ B 、一定等于4㎏ C 、大于4㎏ D 、可能等于4㎏ 16、一只氧气瓶，瓶内气体密度为ρ ，用去 1/3质量氧气后，瓶内氧气密度为--（ ） A 、ρ B 、ρ/3 C 、2ρ/3 D 、2ρ 17、A 、B 两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为——（ ） A 、5∶2 B 、2∶5 C 、1∶2 D 、2∶1 二、填空题 1、一列火车长200m ，以10m/s 的速度匀速通过一座长为1.8km 的大桥，⑴这列火车完全通过大桥所需的时间是__________，⑵这列火车全部在大桥上运行的时间是__________。 2、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的__________而产生的。 3、①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③他是唱高音的；④请勿高声喧哗。其中“高”是指响度的是__________；指音调的是__________。(填序号) 4、把烧红的钢件放到冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面立即会出现“白气”，这一物理现象中， 水先后发生的物态变化是____________和______________。 5、用干冰（固态的二氧化碳）进行人工降雨，需要经历的物态变化是____________________；大自然的 水循环经历的物态变化有______________________________。 6、皮影戏表演惟妙惟肖，皮影可以用____________________来解释；在生活中，会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可以分别用__________和__________来解释。 7、如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是________、________的虚像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°。要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微_______些。 8、一条光线与平面镜的夹角为35°，那么反射光线与入射光线的夹角为______°，平面镜逆时针旋转10°后，则反射角为_______________。 9、质量相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是__________球；体积相等的实心木球和实心铁球，质量较大的是__________球。质量和体积都相等的木球和铁球注满水后，总质量小的是__________球。（已知铁的密度为7.9g/cm3，木的密度为0.5g/cm3） 10、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调 v/cm 3 100 m/g 60 80
2017新-人教版-八年级物理练习册上答案
人教版八年级物理（上）配套练习册参考答案 第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础练习1米。千米。分米。厘米。毫米。纳米。2、1mm。。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。综合提升12偏小。13A。14B。15A。实践探究16、1。。17、（1）。（2）B 第二节运动的描述基础练习1运动。静止。2歼-15战机。航空母舰/甲板。3船。江岸。4位置。参照物。5B。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。相对于地面当然是静止的。综合提升9地球。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。11B。实践探究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。（2）能。可以让背景快速运动。第三节运动的快慢基础练习1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。。2、5。3A。4D。5C。6D。7、4m/s 综合提升8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间的长短。9、3。15。10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。12。11D。实践探究12、5。6。快。第四节测量平均速度基础练习1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2、AB：、2、。BC：、1、。AC：、3、。 3（1）匀速。6。（2）。（3）小于。综合提升4（1）t=10：05-10：00=5min （2）v=s/t=5min=h。5、80km/h。200km 。实践探究6、（1）（2）（3）（4）（5）。 第一章综合练习一、1、cm。dm。cm。cm。2、20。18。3、米每秒。成年人正常步行每秒通过米的路程。4运动。橡皮筏。5静止。运动。6、1250。7、。8、白烟。降低。。二、9D。10C。11B。12B。13D。14C。15D。16A。17C。18B。19B。三、20、(1)1mm。。(2)。21、（1）。（2）20。（3）s/t。。22、、4、四、24、53m。25、39s。 第二章声现象 第一节基础练习1、振动。空气。2空气。电子通讯设备（无线电）。3、介质。不能。4、时间。种类。温度。340。5、回声。区分开。响亮。6C。7A。综合提升8、发声的物体在振动。空气可以传声。不会。9B。10C。实践探究11（1）乙。丙（2）甲说明声音的传播需要介质。12、1836m。第二节声音的特性基础练习1、音调。响度。音色。2、频率。赫兹。Hz。3、超声波。次声波。4、高低。频率。强弱。振幅。远近。5、音色。6B。7B。8C。综合提升9、响度。音调。10、（1）（2）（4）（7）。11C。12B。13A。14D。15C。实践探究16（1）慢。低。（2）大。强。17（1）能。（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声。（3）真空不能传声。第三节声的利用基础练习1、超声。超声导盲仪。倒车雷达。声呐。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。综合提升7A。8A。9C。实践探究10、1530。真空不能传声。（超声波不能在真空传播） 第四节噪声的危害和控制基础练习1、无规则振动。干扰。2、90.。70.。50.。3、声源。传播过程中。人耳。4B。5D 综合提升6、噪声。7、声源。产生。8D。9C。10D。实践探究11、隔音盘可以反射和吸收部分声音。 第二章综合练习一、1、振动。音调。空气。2、振动。音色。3、响度。音色。4、响度大。音调高。5、音调。音色。6、超声波。7、振动。响度。340.。8、向一方测摆。能量。 9、次声波。10、甲。乙。二、11B。12A。13C。14B。15C。16A。17B。18A。19B。三、20、空气柱。音调。21、介质。22（1）发声的物体在振动。（2）液体可以传声。23、下面。 24、振动、音调、高幅度、响度。25、（1）D。E（2）③②①④（3）控制变量法。26、（1）不同、乙、高。（2）不同、甲、大。27（1）发声的物体在振动（声音是由物体振动产生的）。
2018年新人教版八年级下册物理期末试题附答案
…… … 外…………○…………装……………订…………线…学校:___________姓名：____：___________考号：______2018年新人教版八年级下册物理期末试题附答案 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、单选题（每题2分，共40分） 1.小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（ ） A. 小华步行时的速度约为5m/ s B. 小华5s 内从一楼上到二楼的功率约为300W C. 小华受到的重力约为50N D. 小华站立时对地面的压强约为103Pa 2.（2015?娄底）下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是（ ） A. 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用 B. 娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的 C. 包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 3.（2015?河池）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B. 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C. 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状 4.如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（ ） A. 力的方向竖直向上，大小为mg B. 力的方向沿杆向上，大小为mg C. 力的方向垂直于杆向上，大小为mg D. 力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg 5.如图所示，小民同学推着装满沙子的车做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A. 人对车的水平推力与车对人的作用力是一对平衡力 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 人对车的水平推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 D. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 6.对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是( ) A. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 B. 课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C. 向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D. 宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了 7.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F 向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（ ） A. F 和f 不变，p 变大 B. F 和p 不变，f 变大 C. F 变小，p 和f 均变大 D. F 不变，f 和p 均变大 8.关于如图所示的四幅图，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图是自制水气压计，当拿着它从山下到山上时玻璃管内液柱降低 B. 乙图是自制水温度计，它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 C. 丙图中活塞迅速压下去棉花燃烧，是因为活塞对空气做功而使其内能增加 D. 丁图中两个表面光滑的铅块相互压紧后而分不开，说明分子间有引力 9.2017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞．客机中的部分钛合金零件采用了激光3D 打印技术．关于客机的下列说法不正确的是（ ） A. 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力 B. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用 C. 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 D. 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大 10.完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p 1、
八年级物理答案人教版
八年级物理答案（人教版） 一、填空题（共20分，每空1分） 1．响度音调 2．30°； 0.6 3. 静止运动 4．B 深 5. 凸透镜大 于二倍焦距 6.热胀冷缩，3 7.8 7．熔化；液化 8．直线传播，色散（折射）．9．近凹 10. 250 cm3 650g 二、选择题（共26分，第11-16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17,18 小题为不定项选择．每小题有一个或几个正确答案，每小题4分．全部选择正确得4分．不 定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11．A 12．B 13．D 14． B 15.C 16．A 17. BD 18．ACD 三、简答与计算题（共26分，19题5分、20题6分，21题7分、22题8分。） 19．答：前面玻璃相当于平面镜，(2分)倾斜一定角度安装可以使平面镜成的车内景物的像 成在前窗玻璃斜上方，不会影响司机的视线。（3分） 20．（1）由“区间测速”图可得， t=10.41min﹣10.31min=10min==h， v===150km/h， 因150km/h＞120km/h，故该轿车会被判超速（3分） （2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程， 由v=变形可得： t===0.25h．（3分） 21. （1）s=vt=340m/s×（5s-3s）=1020m（3分） （2）v=s/t=1020m/2s=510m（4分） 22．解：水的质量：m水=20g﹣10g=10g 瓶的容积：V===10cm3 油的质量：m油=18g﹣10g=8g ==0.8×103Kg/m3（8分） 油的密度：ρ 油= 四、实验探究题（共28分，每空1分） 23. （9分）（1）A；减少热量散失；（2）C；水蒸气；（3）5；水沸腾前，吸热温度升高； 沸腾过程不断吸热，温度保持不变；（4）98；沸腾过程温度保持98℃不变；（5）水的质量 不同．
新人教版八年级物理内容)
新人教版八年级内容) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 中国古人把如图示意的长度定为1寸．2寸约为（） A．6.6 km B．6.6 m C．6.6 dm D．6.6 cm 2 . 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（） A．1kg冰与1kg水的密度相等 B．不同物质的密度一定不同 C．用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的密度小 D．节日放飞的气球要能升空，内部必须充入密度比空气小的气体 3 . 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动过程中，以下说法正确的是（） A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变 D．木块A所受摩擦力方向向右 4 . 水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A
放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是 A．F2 人教版八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验； (1)这个实验的原理是___________；小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做___________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； (2)实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为___________ m/s，比较AC段与CD段的平均速度得v AC_____v CD（选填“＞”“＜”或“＝”）； 路程运动时间平均速度经过某点时的速度 s AB＝0.3m t AB＝0.5s v AB＝0.6m/s v B＝1.2m/s s BC＝0.9m t BC＝0.5s v BC＝v C＝2.4m/s s CD＝1.5m t CD＝0.5s v CD＝3m/s v D＝3.6m/s (3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v-t图像，如图乙所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为___________ m/s。 【来源】河北省唐山市路北区2019-2020学年八年级（上）期中评价物理试题 【答案】 s v t =加速 1.8m/s ＜ 4.8m/s 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测平均速度的原理为 s v t =。 [2]由图甲可知，小球在相同的时间内通过的路程越来越大，所以小球在做加速运动。(2)[3]由表格中的数据可知，BC段的平均速度是 BC BC BC 0.9m 1.8m/s 0.5s s v t === 人教版八年级下册物理期末考试及答案 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 最新八年级下册物理期末考试 姓名：成绩： . 注意事项：本试卷中常数g=10N/kg；水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题 1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（） A．一名中学生所受的重力约为50N B．初中物理教科书的质量约1.8kg C．人的正常步行速度约1.2m/s D．古剑山山顶的大气压大约是1.2×105 Pa 2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联 想错误的是（） A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理 3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（） A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（） A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮 6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时： （1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。 （2）胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升。 下列说法中正确的是（） A．F A＜G B．F B＜G 最佳答案 第一章声现象基础知识 1．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 2．声音传播需要介质（固体、液体、气体）3．真空不能传播声音，声音以波的形式传播的。 4．声速与介质的种类和温度有关，一般来说，声音在固体中最快，在液体中较快，在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s 5．听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑 6．双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同 通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。 7．音调指声音的高低。（1）频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。人的听觉是20Hz---------20000 Hz 8．响度指声音的大小。（1）振幅是物体振动的幅度。（2）响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小。 9．音色指声音的特色。音色和发声体的结构、材料有关。 10．音调、音色、响度是声音的三要素。但是，音调高的声音响度不一定大，反之，响度大的声音音调不一定高。 11．四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染。物理角度来看，噪声是发声体无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 12、分贝（dB）：表示声音的强弱。0 dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40 dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB，为了保证工作和学 新人教版八年级物理上知 识点总结 Prepared on 21 November 2021 八年级物理上册基础知识 第一章机械运动 一、长度的测量 1、⑴国际单位制中，长度的主单位是米（m）。 ⑵常用单位有：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米 （um），纳米（nm）。 ⑶换算关系：1km=1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m=106μm； 1m=109nm 2、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利 用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、 估读值和单位组成）。 3、长度测量结果由数值和单位组成，数值包括准确值和估读值 二、时间的测量 1、时间测量的工具是停表，国际单位制中，时间的主单位是秒（s）。 2、常用的单位有：小时(h)、分(min)等。 3、换算关系是：1h=60min1min=60s 三、误差:1、测量值和真实值的差异叫误差。 2、减小方法：多次测量求平均值，用更精密的仪器，改进测量方法 四、机械运动 物理学里把物体位置变化叫做机械运动，为研究物体运动状态时被选做标准的物体叫做参照物，判断物体是否运动就看和参照物之间的位置是否发生变化，选择不同的参照物，结论可能不同。故运动和静止的相对的. 五、速度 1、比较物体运动快慢的方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程。人教版八年级物理上册 全册全套试卷测试卷附答案
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