初中英语第三册上 UNIT13 参考试卷.doc
he was riding along, he noticed (注意到) that there were only three donkeys walking in front of him. He __3__, of course, the donkey he was riding. When he got home, his wife __4__ him in front of their house. "I see that you bought some fine donkeys,"
she said. "Are they cheap?" "Yes, they are," he said, "but __5__ puzzles (困惑) me.
I bought four donkeys this morning. And I'm sure I had all four __6__ me when I __7__ there. But now it seems that (似乎) I have only three. You see -- one, two, three." He still didn't __8__ that he rode one of the donkeys in the town and was still on its back __9__ that very moment. At first his wife __10__ him, waiting for him to laugh, she thought he was making fun (开玩笑). Then when she found that he was not, she
turned away and laughed. "__11__ strange (奇怪的)!" she said. "You see __12__ three donkeys, but I see five."
1. A. got on B. got in C. rode D. went on
2. A. If B. Because C. Until D. When
3. A. remembered B. was forgetting C. knew D. understood
4. A. talked B. met C. told D. looked
5. A. anything B. nothing C. something D. everything
6. A. with B. after C. to D. for
7. A. came B. walked C. went D. left
8. A. say B. tell C. forget D. remember
9. A. for B. at C. in D. to
10. A. saw B. looked for C. looked at D. met
11. A. What B. How C. Such D. What a
12. A. all B. only C. still D. over
初中入学考试英语试卷及答案
二、. 10 ( ) 1, A. river B. eat C. worry D. go ( ) 2, A . pear B. apple C. flower D. banana ( ) 3, A. bread B. milk C. table D. egg ( ) 4, A. one B. first C. two D. four ( ) 5, A. tell B. say C. take D. father 1.— How do we go to the park ? — It’s easy .We can go to the park _____ bus. A in B by C on 2. — _____ is this in English ? — It’s a red car. A what color B what C what’s 3. — Sit down,please. — ______ . A Yes B Thanks C Good 4. — What did you do yesterday ? — I _____ swimming. A go B goes C went 5.Jenny’s brother is twenty ____ old. A. year B. yeares C. years 6.--- ____ gifts do you have? --- I have eleven gifts. A. How many B. how much C. how far 7.--- Excuse me! Do you have ____ runners? --- Yes, I’ll show you. A. some B. any C. many 8.--- Is this a ___ day? --- No! It’s snowy!
(完整版)初中英语试题及答案
2013年深圳中考英语试卷答案解析 1. D本题考查词义辨析。begin开始，与start同义，hold举行，learn学习，try 尝试。 2. D本题考查短语辨析。last持续、最后，get ready准备好，hold on等一下、别挂断电话，get on上车、进展，go on继续。 3. A本题考查短语辨析。lift消散、举起、电梯，pass away消失、时间流逝，come out出版、出现，get up起床，put up提供、建造。 4. D本题考查短语辨析。be able to表能力，相当于can；have to和must意为“不得不，必须”，would是will的过去式，表意愿。 5. D本题考查短语辨析。get a letter from收到某人的来信，相当于hear from，hear of听说，give a call to给某人打电话，be on a visit to参观、访问、观赏。 6. D 7.C 8.B 9.D 10.C 11. A 12.A 13.C 14 A 15 。C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. C 21. C 22. A 23. C 24. D 25.D 26.A 27. A 28. D 29. D 30. A 31. C 32. A 33. A 34. C 35.B 36. B 37.A 38.C 39.D 40. D 41. B 42. C 43.A 44.B 45. A 66.Third https://www.360docs.net/doc/be7004310.html,rger 68.Visiting 69.Themselves 70.Came 71.Good 72.Invention 73.Prepared 74.Behavior 75.Cruel
初中英语期中考试反思
英语期中考试后反思 期中考试结束了，这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的不足， 更好的做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学 中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研究，总结经验教训，为更好进行 今后的教学做好准备。 一、试卷分析 本次测试主要考查的内容为世界历史第一册，按照中考要求，分两个题型，分别是单项选择题20个，非选择题5个。知识分布与难易比例均遵照学业水平 测试要求，综合性稍强。知识点覆盖面广，重点突出，有针对性。 二、考情分析 我所任教的初三1-4班，考试成绩基本与平时教学反馈情况一致。班级之 间差距不大，大致均衡。从卷面上看，大部分学生对基础知识掌握较为扎实， 也能够规范的书写在卷面上，正答率较高。但是班级之间仍有差距，学生个体 成绩也不均衡。 三、反思教学中存在的问题 1、对一些最基本的知识点巩固力度仍然不够，有些同学还存在眼高手低 的现象，会说不会写。 2、对学生考试技巧训练仍不是很到位，不是很扎实，部分学生卷面书写 潦草，审题不仔细、粗心马虎，丢掉了很多不应丢的分。 3、本学期时间紧、任务重，为赶进度，平时的训练量相对较小，没有及 时进行反馈、督促。 4、分层教学做得不够，没有针对性的安排教学内容，因材施教落实不好。 5、部分学生学习态度不很积极，却没有对他们进行及时有效的指导。 四、今后教学中采取的措施 1、抓好落实，对于学过的知识，要采取多种方式进行巩固落实，既要记牢，又要写准，力争基础知识不失分。
2、重视对学生进行学习方法指导。尤其是自主学习的方法和快速准确记 忆地方法。 3、关注每个学生的学习状况，及时与学生交流沟通，针对学生个人情况，展开分层教学，有的放矢。 4、抓好考试规范指导，从平时做起，养成规范答题的良好习惯。包括正 确书写、规范书写、认真审题、全面答题等。 5、注意对学生联系及考试中出现的错题的收集、整理、分析，通过错题 及时查找教学中的不足并加以弥补。 6、继续加强个人教学技术的锤炼，努力由单纯的技术向艺术迈进，提高 学生学习兴趣。精备、精讲、精练，提升学生学业水平。 总之，期中考试让我们看到了成绩，有了继续前行的动力。期中考试也让 我们看到了不足，有了继续完善自我的方向。在今后的教学中，我会扬长改短，争取教学质量再上一个新台阶。
北大附中初中英语入学摸底考试及答案
姓名__________ 班级_________ I.基本常识(单项选择)10% 1.英语是___a__等国的民族语言. A. 英国, 新西兰, 巴西 B. 南非, 美国, 加拿大 C. 澳大利亚, 英国, 加拿大 D. 美国, 新加坡, 澳大利亚 2. VIP和NBA分别是___a__ 和_____ 的缩略形式. A. 大人物; 全美篮球协会 B.飞碟; 全美篮球协会 C.胜利; 中国篮球协会 3. 英语字母中有两个可以独立成词, 它们分别是____d_和_____. A. I; A B. I; O C. V; W D. A; E 4. 我们学过许多英文缩略词: BC表示_b___, ID 表示_____, TM 表示_______. A. 公元; 警察; 下午 B. 公元前; 身份证; 商标 C. 洗手间; 集成电路; 上午 D. 基础知识; 通用; 电话号码 5. 在医学中我们常看到英语字母构成的汉语. 如:___c____超检查, ________ 透视, _______ 敌敌畏药品. A. Q; R; DTV B. D; H; BPB C. B; X; DDV D. U; Y; DDT 6. <<阿____ 正传>> 是鲁迅的y一本小说.英语中的”音乐电视”栏目是在TV前加_____ 表示. A. Q; Y B. M; C C. Q; M D. G; W 7.We do n’t know him. He is a yes-no man. A. 坚强的人 B. 总有理的人 C. 唯唯诺诺的人 D. 说一不二的人 8. China joined the WTO on______. A. September 17th,2001 B. November 10th,2001 C. December 11th, 2001 D. February 20th, 2002 9. Ronaldo is a _______ player. A. Brazilian football B. Brazilian basketball C. American football D. American basketball 10. Beijing won Olympic Games on ____ and will host the ______ Olympic Games in 2008. A. July 13, 2001; 28th B. April 10th 2002; 29th C. July 13th, 2001; 29th D. June 13th, 2001; 28th I I.按要求选出相应的单词,并把它们填在所给的括弧内.(10%) A. 表示球类的单词( 1. ) ( 2. ) backpack, baseball bat, basketball, T-shirt, television, soccer ball B. 表示蔬菜的单词( 3. ) (4. ) hamburger, chicken, hot dog,, tomato, Chinese cabbage, meat C. 表示颜色的单词(5. ) ( 6. )
初中英语试卷答题卡模板
2012-2013学年度上学期月考答题卡 八年级 英语 一、词汇知识。（共20分） 1 e__________、2 g_____________、3 d_________ 4、s___________ 、5 b___________ 根据句意及所给词或汉语提示的适当形式填空。（10分） 6_________ 7_________ 8 _________9_________ 10________ 11__________12_________13________ 14__________15________ 二、单项选择（共20题，每小题1分，共20） 1_______2________3________4________5_______6________7________ 8_______9_______10_______11_______12_______13_____14_________ 15______16_________17_______18_______ 19_________20_______ 三.句型转换（10分） 1 Tom a headache? 2 They are watching TV at home . 3 does she get to school very early? 4 Mike always school . 5 the bus ride usually take? 四、完形填空（共20题，每小题1.5分，共30分） 1________ 2________ 3________4________ 5_______ 6________ 7________ 8________9________10______11_________12________13______14_________15____ 五、阅读理解（共20题，每小题2分，共40分） 1_________ 2_________ 3_________4_________ 5________ 6_________ 7_________ 8_________9_________10________11__________12_________13________14__________15________16__________17_________18________ 19__________20________ 六、补全对话（10分） 1. ________________________? 2________________________ 3________________________? 4________________________? 5 ________________________ 七、书面表达（20分） Huang Lei 是你的笔友，他来自于Hong Kong 。他的家距离学校约5公里，他通常早上六点半起床，迅速的吃完早餐。然后骑自行车去上学，大概花费35分钟，但是在下雨天他乘坐公共汽车，需要花费20分钟。他的父母都在医院上班。首先他们乘坐公交车到地铁车站，然后乘坐地铁到医院。大概花费40分钟。他们一家人每天都很快乐。 区（县） 学校 班级 姓名 考场 准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题
初二英语入学测试卷
初二英语水平测试题 一.按要求写出下列各词的相应形式（共10小题，每小题3分，共30分） 1.old （反义词） 2.was not （缩略形式） 3. brush （复数） 4. play (单三人称) 5.go （过去式） 6.shop （现在分词） 8五月（汉译英）9在家（汉译英）10.life （英译汉）二、单项选择（共10小题，每小题3分，计30分） 从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( )1. —Why are you in such a hurry, Mike? —There_______ a friendly basketball match in ten minute s. A. is going to have B. will have C. will be D. are going to ( )2. T om is too short the leaves on the tree. A. to reaching B. to reach C. reaching D. not to reach ( )3. —Our school basketball team won the match. —_______ exciting news! A. What B. How a C. What an D. How ( )4. —Daniel, remember to turn of the lights before leaving the classroom. —________. A.Yes, please B. It's hard to say C. OK, I will ( )5. —Shall we go camping this weeken d ? —_______. I will see my grandparents in my hometown. A. I think so B. I'm afraid so C. I'd like to D. I'm afraid not ( )6. —Could you teach me how to search the information on the Internet ?
初三班主任期中考试总结与反思
初三班主任期中考试总结与反思 九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周，进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间，是达到自己的目标，证明自己能行的时候，所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求，同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的，所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障，在这一周里，班主任必须每天落实教室纪律，按时到校纪律，课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周，进行目标落实。这个过程很重要，培养意志力的关键，要让学生明白凡事不是说说而已，范文写作立下志愿，为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候，就是自己开始行动的时候，有了自己给自己的压力为动力，学习氛围浓厚了。这时，鼓励，劝导，循循善诱，进一步讲解学习方法，做榜样引导。 考前一天：考场习惯和心态。习惯：细致审题，认真书写，规范答题。心态：题目，我易，他也易，耐心细致比高低;题目，我难，他也难，沉着冷静是关键。抓紧考试的课余时间静下心复习知识点。 第一天结束：总结第一天，鼓励在第二天考好。第一天考试结束后，进教室感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊了一会，提昂到他们说第一天觉得题太难时，边以鼓励为主，如若还不能改变气氛，便随口编了几句口号，鼓励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌，个人简历便可以放心了。此时此刻，宁可少复习十分钟，也必须要一个好的精神状态。 反思：班主任必须日日落实纪律，了解学生每天的学习情况，掌握每位学生的表现，不怕耽搁每天十分钟的时间，但一定要勤过问，多关心，严要求。在讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲，所以出现了错误。最后，时刻不忘鼓励学生：好学生是夸出来的。
2020年重点初中入学考试英语模拟试题与答案(三)
2020年重点初中入学考试英语模拟试题与答案（三） （后附听力材料） （试卷满分100分，考试时间90分钟） 听力部分(总分30分) 一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. went swimming B. went fishing C. went boating ( ) 2. A. went to the park B. went to the zoo C. went to the cinema ( ) 3. A. shorter B. smaller C. bigger ( ) 4. A. good B. bad C. well ( ) 5. A. She has a cold. B. She has a headache. C. She has a fever. 二、听问句，选答句。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. Tom is very angry. B. I’m five. C. I’m fine. ( ) 2. A. Yes, they do. B. Yes, they did. C. No, we didn’t. ( ) 3. A. I go to Shanghai. B. I did my homework. C. I am watching TV. ( ) 4. A. Size 36. B. 36 size. C. Black. ( ) 5. A. I am 164 cm. B. I am 47 kg. C. I’m 1.64 m. 三、听录音，判断对（√）错（×）。（每小题2分，共10分） ( ) 1. John is 37 kg. ( ) 2. I stayed at home with my grandma. ( ) 3. I cooked dinner last Monday. ( ) 4. It’s warm and sunny today. ( ) 5. I often play football after school.
初三英语期中考试试卷分析及总结
初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够
广州市第16中学初一入学考试英语试题及答案
广州市第16中学初一入学考试英语试题及答 案 四、单项选择 1、There is going to be ____English test ____ next week、 A、 an, a B、 the, a C、 an, / D、 an, the 2、 The farmer saw ____ in the sky、 A、 something strange B、 strange something C、 anything strange D、 strange anything 3、 Hurry up、 There is ____time left、 A、 little B、 a few C、 a little D、 few
4、 I feel hungry、 ____ me something to eat, please、 A、 Take B、 Carry C、 Bring D、 Have 5、–Excuse me、 May I have _____ water? ______、 A、 the, some B、 some, any C、 any, some D、 any, the 6、–I’m sorry I don’t know where the shop is、Please ask the policeman over there、_______、 A、 All right B、it doesn’t matter C、 Not at all D、 Thank all the same 7、 Tell him ____ out of the window、 A、don’t to look B、don’t look C、 not look D、 not to look
中考英语试卷(模板)
机密☆启用前 2017年初中毕业升学统一考试试卷 英语 （本试题共85个小题，满分150分。考试时间120分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 第一部分：听力（30分） Ⅰ、听力（此题由四节组成，共20小题，其中第一、二节每小题1分，第三、四节每小题2分，共30分）第一节：听句子两遍，选择正确的应答语，完成1-5小题。并用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 1. A. Yes, it’s six. B. Yes, it’s the third. C. Yes, it’s 662-5678. 2. A. He walks. B. He is an English teacher. C. He works hard. 3. A. Wonderful. B. Me, too. C. That’s all right. 4. A. My pleasure. B. You are right. C. Thanks. 5. A. I want to take the train. B. I plan to climb the mountain. C. I will go to Zhenyuan. 第二节：听对话两遍，选择与对话内容相符的图画（其中有一幅是多余的），完成6-10小题。并用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 A B C D E F 6. 7. 8. 9. 10. 第三节：听对话两遍，根据对话内容选择最佳答案，完成11-15小题。并用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 11. A. Zhaoxing. B. Xijiang. C. Basha. 12. A. In a hospital. B. In a museum. C. In a restaurant. 13. A. Singing. B. Doing sports. C. Playing cards. 14. A. From the newspaper. B. From her friend. C. From TV news. 15. A. For three days. B. For four days. C. For five days. 第四节：听短文三遍，根据短文内容填写所缺单词，每空一词，完成16-20小题。并将所缺单词用0.5毫米黑色签字笔填入答题卡相应的位置上。 Mario is a book lover. He could read by himself at the age of 16_______. Last month, he decided to try out for a volunteer after-school reading 17______. He still works there twice a month to help kids learn to read. He said the kids were 18______ in the library, but you could see in their eyes that they were going on a different journey with each 19______ book. Volunteering there was a dream come true for him. He could do what he loved to do and helped 20______ people at the same time. 第二部分：语言知识运用（50分） Ⅱ、单项选择（共20小题，每小题1分，共20分） A.请在下列各题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项完成21-35小题，并用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。（15分） 21. There is ________ unhappy boy sitting on ________ seat over there, who looks very sad. A. a; a B. a; the C. the; the D. an; the 22. —The game is very wonderful. Who designed it? —It by John in 2002. A. is designed B. designs C. was designed D. designed 23. I think the boy ________ is in white is his brother. A. what B. which C. who D. whom 24. Kaili is one of the most beautiful ______ in Guizhou. A. place B. cities C. town D. county 25. —Sandy likes English best. She reads the texts every day. —________. A. So does Jim B. So Jim does C. So Jim is D. So is Jim 26. —Mum, must I go shopping with you this afternoon? —No, you ________.You’d better finish your homework first. A. can’t B. must C. needn’t D. mustn’t 27. If it doesn’t rain this weekend, we ________ a picnic in the Jinquan Park. A. have B. will have C. have had D. had 28. Could you tell us where ________ the day after tomorrow? A. you will go B. will you go C. you have gone D. you went 29. There ________ a book and four pens on the desk. A. has B. is C. are D. have 30. They arrived at the airport of Huangping________ the morning of June 7th. A. in B. at C. by D. on
九年级英语入学考试试题(含答案)
2019年下期九年级入学考试 英语 Ⅰ. 知识运用（两个部分，共20小题，计25分） 第一节单项填空从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共10小题，计10分） 1. Alex and Tom are outgoing so _______ of them are afraid of speaking at the meeting. A. neither B. none C. both D. all 2. Mr. Green is a kind man. He always tries his best to help ______ weak. A. a B. the C. an D. 不填 3. No one can help you all the time. You should be ______ control of your life. A. for B. at C. on D. in 4. —Why didn’t you come to my birthday party yesterday? —Sorry, I was so busy that I _______ forgot it. A. suddenly B. completely C. recently D. quietly 5. These books are his favorites, so he didn’t want to ______ any of them at the yard sale. A. part with B. make up C. put away D. take down 6. The boy didn’t get an education so he has problems ______ a job. A. to find B. finding C. find D. found 7. Cathy hasn’t phoned her mother since she ______ to America. Her mother is worried about her a lot. A. goes B. will go C. went D. has gone 8. —Did you buy the bike for 200 yuan? —Yes. I have ______ it for about two years. A. had B. returned C. borrowed D. bought 9. Tom, put the keys on the table ______ I can remember to take them with me when I go out. A. as long as B. unless C. so that D. because 10. Could you please ______ the window? It’s cold outside. A. open B. not open C. opening D. not opening 第二节完形填空通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。（共15小题，计15分） As the saying goes, “Friends are treasure in our lives.” I remember when I was growing up, my mom always 11 , “Half the fun of doing anything is sharing it with others.”It’s true. Friends make 12 enjoy the taste of our success and joys (快乐) and comfort us in our challenging moments. They provide a mirror (镜子) for us 13 more about ourselves. I’ve always looked at friends as family 14 . Thy enrich (丰富) our lives. As a famous writer said, “A friend is a present which you give 15 . ” To be a good friend, it’s important to be a good listener. Hear 16 your friend says first rather than making conclusions (结论) quickly. Sometimes 17 is useful to repeat their words back to them. It can help them realize whether their words were what they wanted to say. Patience (耐心) is an important part of being a good friend, 18 . You know the old golden rule, “Care 19 others the way you would like them to care for you.” The support of a friend during a 20 time can make the difference between success 21 failure.
初中英语期中考试总结
初中英语期中考试总结 本次考试的题型分为选择题和非选择题，其中选择题60分，非选择题40分，共100分。从学生答题的总体情况看，选择题部分做得好一些。由于我所带的八(1)、八（2）两个班为平行班，又加上学生平时没有完整的练习资料，所以此次考试对他们有一些难度,两个班均无人及格.我从学生的试卷里审阅了一下，认为主要存在下面的问题： (一) 词汇与句子失分多。做的最好的准确率也只在50%左右。虽然我平时比较重视词汇的训练和做题方法，但平行班的学生基础较差，有的连题都看不懂，更不用说写了，这对他们来说有很大的难度。所以以后要要求学生熟记单词、多练习,注重理解能力的培养。 (二)语言知识运用存在问题。常用短语记得不牢固，选择题几乎是平时都练习过的、而且很贴近书本知识，但出错还是很严重，这些基础知识还需巩固。 (三)完形填空、阅读理解仍需多加练习，平时这样的题我都讲解的比较详细、也很注重做题的方法，但学生常常说看不懂短文，遇到生单词就想放弃了，在这方面要多做学生的思想工作，比如通读全文，猜词等方法，让他们克服心理障碍，不要求词词，句句都看懂等等。 (四)综合知识不够全面。有五个小题是根据所掌握的文化或背景知识选择正确答案，大多数学生都只做对了2到3道题。
(五)看图写句子、补全对话在平时都练习过，这两类题做的比较好。 （六）书面表达:要求写一封委婉的拒绝信.因课文上学习了相关内容，学生比较熟悉，但用词还不够准确生动，句与句之间的过渡还不够好，以后要多加练习。 通过以上情况分析可以看出，学生对基础知识掌握仍不扎实，如单词的拼写，句子的结构等等，卷面上仍有很多不该出现的错误。语音、选择填空和阅读的答题情况则反映出学生的实际运用语言的能力特别差，没有灵活性，训练太少，没有掌握答题的技巧。 根据期中考试所反映和存在的问题，我在下阶段的教学工作中将采取以下的改进措施： 1、利用好早读课，增强学生听、说读能力。 2、在提高课堂教学效率的基础上，尽可能多地为学生提供练习的机会，特别是加强听力训练和阅读理解的训练。对学习不好的学生尽可能的多创造一些机会。并且坚持每周为学生补充一些相关的习题。 3、针对学生基础知识掌握不扎实的情况，加强单词默写，并每周将前面的单词拿出来复习复习。进行默写。坚持每天一小练，练习做一些基本的语法题。 4、对后进学生采取老师面批、当面辅导的方式，同时在班里寻找成绩优秀并且认真负责的学生和他们结成“一帮一”的对子，每天帮助他们解决学习中出现的问题，督促他们学习。
2020年重点初中入学考试英语模拟试题与答案(二)
2020年重点初中入学考试英语模拟试题与答案（二） （后附听力材料） （试卷满分100分，考试时间90分钟） 听力部分(总分30分) 一、听录音，选出你所听到的单词或短语。(5分) ()1. A. my friend B. pen friend C. phone friend ()2. A. say B. tell C. speak ()3. A. Chinese B. English C. French ()4. A. sorry B. story C. told ()5. A. address B. sweets C. dress 二、听对话，根据听到的顺序给下列图片排序。(10分) 1. 2. 3. () () () 4. 5. () () 三、听录音，选择正确答案。(10分) ()1. Where is Rose from? A. She's from England. B. She's from Canada. C. She's from China. ()2. Can Kate write in Chinese?
A. Yes, she can. B. No, she can't. C. Yes, I can. ()3. Can Daming speak English? A. Yes, I can. B. Yes, he can. C. No, he can't. ()4. Can Sam play football? A. Yes, he can. B. No, he can't. C. Yes, she can. ()5. Who is Daming's pen friend? A. Laura. B. Lucy. C. Lily. 四、听录音，补全句子。(5分) 1. ________ to meet you! 2. I can write a letter in ________. 3. This is my ________ in China. 4. Tingting can write ________ in English. 5. Alex likes ________ very much. 笔试部分(总分70分) 五、选出每组单词中不同类的一项。（共10分) （）1.A. always B. Sometime https://www.360docs.net/doc/be7004310.html,ually D. sometimes （）2. A.once B. first C.twice D.three times （）3. A.square B. triangle C.point D. circle （）4.A.farmer B.singer C.player D.father （）5. A.your B.his C.me D.her 六、选择题。(10分) ( ) 1. They usually play basketball__________ Friday afternoon.
初中英语期中考试后反思
初中英语期中考试后反思 初中英语期中考试后反思800字 一、平时我对学生很严厉，如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识，我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文，我会让他们放学后留下来背好，上课不允许讲无关的话，思想 不能开小差，看起来这很有道理，作为教师，就应对学生严加管束，但太严了也会有负面影响，比如有位学生因为开小差了，你再三强 调的知识他又不知道，如果他来问你这个问题，你会为他解答吗?我 是会的，但他却不会来问你，为什么?因为他怕你骂他，结果怎样可 想而知。其实“严”在于一个度，我似乎没有把握好这个度 二、应该每天听写单词和词组，可单词和词组是学生最头痛的事，学生们都说他们记不住，一部分学生对英语学习失去兴趣，学生两 极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关，这些学生记单词只 会死记硬背，但不会读，这样是学不好英语的。因此，一定要注重 课堂词汇教学，让学生掌握一定的学习单词的方法，按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背，当学生感悟到记单词不再困难时， 他们的英语学习也就迈出了很可喜的.坚实的基础一步，他们对英语 学习才会真正感兴趣。 三、这次考试学生听力丢分较多，在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养，重点训练学生的阅读和听的习惯的 培养。课外还要多选用一些内容健康，时代感强、知识性、趣味性 并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感以及通 过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读，理解，分析，判断的能力。 四、实行分层次教学，降低对查生的要求，比如让成绩好些的学生背课文时，其他学生能读熟就可以了，检查单词和词组时，要求
差生写对一半就算优秀，这样他下次会背单词背的更好!这样才能让 每个学生有成就感，逐步提高学习英语的兴趣 五、做好补差工作，缩小两极分化，从测试情况看，英语学习已明显出现两极分化现象。由于知识点的深化，学生的个体差异以及 多种内外在因素，学生学习上的两极分化是客观存在的，但我们一 定要通过我、家长、包括学生本人的不懈努力，力争减少差生，使 他们在英语学习上不断进步，这就需要我真正的去爱他们关注他们，及时做好补差辅导工作，尽可能缩小两极分化，这样才能大面积提 高英语教学质量。 六、平时上课讲课速度快，因为不快就完成不了教学任务，但快了会有效果吗?我把知识进行整合了吗?上课的效果重要还是进度重 要呢? 希望通过自己的努力，所教两个班的英语成绩会前进一大步!