明星吸毒案例分析
明星“房祖名、柯震东吸毒被抓”事件
一、事件概述
2014年8月14日，经群众举报，北京警方在北京市东城区将艺人房祖名、柯震东等多名涉毒人员查获，房祖名、柯震东对吸食大麻供认不讳。警方随后在房祖名北京一住所缴获毒品大麻100余克。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，柯震东因吸食毒品被行政拘留14天。8月17日，事件在网络曝光。8月19日晚，CCTV《焦点访谈》节目中，房祖名称已有8年吸毒史，首次吸毒地点在荷兰，而柯震东则有2年吸毒史。8月28日，柯震东被释放。8月18日，两人公司发表声明。9月10日，北京市公安局东城分局以房祖明涉嫌容留他人吸毒罪提请北京市东城区检察院审查批捕。9月17日，北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。12月22日，北京市东城区人民检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名提起公诉。2015年01月09日上午，房祖名因容留他人吸毒，被判有期徒刑6个月。
二、媒体报道情况
时间标题媒体
2014-8-14 举报柯震东、房祖名涉毒群众
2014-8-17 爆料柯震东、房祖名吸毒被抓网友
2014-8-18 柯震东、房祖名吸毒被抓京华时报2014-8-18 柯震东房祖名吸毒被抓新浪网2014-8-18 房祖名涉毒获刑六个月网易娱乐2014-8-18 房祖名柯震东在京涉毒被捕腾讯网2014-8-18 房祖名柯震东吸毒被拘细节曝光搜狐娱乐2014-8-18 房祖名柯震东吸毒被抓公众呼吁明星加强自律新华网
2014-8-19 房祖名称已有8年吸毒史，首次吸毒地点在荷兰，
而柯震东则有2年吸毒史CCTV《焦点访
谈》
2014-8-20 柯震东谈吸毒：第一次见房祖名拿出来时很意外中新网
二、评论文章
时间标题作者来源
2014-8-20 浪子要回头诚信是王道何建峰中国台湾网
2014-8-21 柯震东吸毒事件牵连电影公司张毓广州日报
2014-8-25 别让看脸蚕食社会风气杨凯人民日报
三、案例点评
自房祖名、柯震东吸毒事件被曝光以来，明星吸毒事件引发了人们的热议。近些年，各种明星吸毒被抓的新闻，几乎一直没有间断过。从好声音学员李代沫，到鬼才编剧宁财神，再到如今的当红小鲜肉柯震东、演员房祖名。当一个又一个名人明星成为被毒品控制的“阶下囚”时，人们不禁要问：明星为什么总和毒品纠缠不清？这样的纠缠何时才能停止？
为什么明星容易沾染毒品？原因不外乎以下几个：一是他们经济实力雄厚，有足够的经济实力购买毒品，可以维持他们吸毒所需；二是他们日程紧凑、工作压力大，精神生活极度空虚，需要排解心理压力，寻找精神寄托，最终选择了毒品；三是明星身边的人鱼龙混杂，很多名人明星正是在一些具有不轨之心的人的蛊惑和影响之下，才走上吸毒之路的。
但是，不管什么原因导致明星走上吸毒之路，吸毒给明星带来的都是毁灭性的结果。作为一个公众人物，吸毒不仅会遭受法律的制裁，更会受到来自社会大众、媒体的舆论批评，会从人们眼中的男神女神沦为社会败类。不但先前努力树立起来的社会良好形象，而且苦心会完全颠覆，经营多年的事业也会发生巨大滑坡。影视合约没有了，商业代言没有了，加上北京市演艺机构签订“拒绝涉毒明星”承诺书，明星涉毒后的前途可谓是一片黑暗。
然而，最令人担忧的就是明星作为一个公众人物，有很多支持者。特别像柯震东这种偶像明星，支持者以青少年为主。而青少年心智发育不健全，无法完全的认识到是非对错。他们喜欢模仿偶像的衣服、发型，可能连吸毒的行为也会模仿，或者认为吸毒不是什么大不了的事儿。这样，本该传递正能量的明星就会给社会带来危害，给社会风气带来极大的不良影响。
所以，社会各界都应该对明星吸毒采取严厉的惩罚，不仅从法律、社会监督等各个方面约束明星，各大娱乐公司也应该严格约束、监管本公司艺人。明星也应该认识到自己在社会中的影响力，远离毒品，不仅要严格约束自己，也要监督他人，充分发挥自身的影响力，积极传递正能量。
个案案例
经典案例】社区矫正缓刑个案案例——郭宏洲发文单位：社工服务部作者：普惠编辑更新时间：2011-10-8 17:28:33 浏览次数：6323 一、基本资料 案主：黄某 性别：男 出生年月： 1984年X月X日 文化程度：初中 婚姻状况：已婚 职业状况：曾经在部队服兵役，在社工的帮助下，目前在东莞市沙田镇中国石油销售公司担任保安一职 犯罪情况：黄某于2010年10月25日被广东省增城市人民法院以交通肇事罪判处有期徒刑三年，缓刑五年（考验期自2010年11月05日至2015年11月04日） 二、个案来源
社区矫正个案。根据《东莞市社区矫正工作实施办法》（试行）的有关规定，案主属缓刑人员，于2011年6月24日由派出所移交到镇社区矫正办，接受社区矫正。在做好相应的法律文书衔接准备工作后，社工通过建立案主材料档案，走访村居社区，对案主的情况进行了基本了解。并在6月24日入矫仪式上，社工与案主进行了面对面的交谈，初步建立了工作关系。 三、个案背景资料
四、问题分析 （一）理论视角 1、偏差行为理论。偏差行为理论认为个人在所属的初级团体中学习行为规范，如果这个初级团体的行为模式本就偏离社会规范和社会期望，那么个人在社会化过程中就会不知不觉地学会偏差行为。因
而解决偏差行为的方法是重新社会化，鼓励人们增进与合法行为模式的联系，同时劝阻人们减少与非法行为模式的接触，以避免受到不良影响。综合案主的问题分析，案主自幼丧母，父亲又经常赌博，心情不好时便对案主施以拳脚，案主又没有多少反抗能力，导致案主长期对父亲的怨恨和逃避行为。因此，在缺失母爱的情况下，案主更会变得比较孤僻，处事方式也会与一般人不同，所以社工应该引导他学习正确面对困难，减少他内心的萎缩感，鼓励他积极勇敢的面对需要面对的困难。 2、社会互动理论。社会互动理论认为个人的行为习惯和模式的养成是在与他人、与团体互动过程中形成的，案主部分错误行为的养成是因为长期处于错误的互动模式中，因此遇到问题都用一贯错误的方式去解决，所以社工必须引导他明白自己在社会和家庭中的角色从而更好的了解自己，改变自己的行为模式。 3、人在情境中理论。人在情境中理论强调的是一个人的发展不是个人的问题，而是社会、政府都应该负起的责任。这里社会环境就显得更加重要。黄某的犯罪行为往往受到成长环境的影响，通过改变黄某目前的生活环境，能够促进黄某个人的改变。 （二）问题界定及分析 从与黄某的接触以及对所收集的资料分析的基础上，司法社工将黄某的矫正问题初步确定如下：
我对吸毒的看法【精选】
我对吸毒的看法 昨天晚上，我到沙溪粥城吃饭。突然，来了一位穿着一件大衣，一条长裤和一双烂鞋的一个大叔，他对爸爸们说：“这位老板，给我几个钱，去吃顿饭吧！”我以为平时大方得他们会给钱给他的，但爸爸还是撵走了他。 我问爸爸：“你们为什么不给他钱呀？他那么可怜。” 爸爸说：“他是吸毒的，给了他钱，他会去买毒品的！”哦，我终于明白了。他是一个吸毒的人，因为爱赌博，借了高利货的钱，后来没钱还，所以，被他们打了海洛因。由于毒瘾发作时会把家糟蹋的，所以他被家人赶了出来。 吸毒是一种不好的行为，吸毒后，有时毒瘾发作就会做出不理智的事。吸毒还会让你掉进万丈深渊，不能自拔，得到的后果不堪设想。所以人民和警方一直都大力反对吸毒，在镇上，街上都挂上了标语提示人们。 我多么相对那位大叔说：“你醒醒吧！是毒品让你陷入人生的困境，如果你在沉迷不悟的话，你还会更痛苦的。这时，你有没有想过你的父母亲是多么的伤心啊！辛辛苦苦地将你养大，到头来还是一场空。” 全世界的人们，请不要吸毒！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
罪犯个案管理案例
罪犯个案管理案例 一、罪犯基本信息 安某某～男～40岁～离异～因故意杀人罪被判处死刑缓期两年执行～刑期自2009年7月起～身体情况较差。 二、罪犯的基本特点、改造中的优势、难点和潜力，罪犯自我认知情况 ,一,罪犯的基本特点 1(认罪悔罪～但认为自己不是故意犯罪～法院判决过重。 2(文化水平较低～性格较为内向、自卑～为人比较计较～和同犯常为写小事争吵～对改造中一些不公平的事很在意～情绪容易激动。 3(该犯入狱后曾因胃出血住院治疗～身体一直不好～多次申请调到老弱病残监区养病。 ,二,改造中的优势 1(纪律意识强～服从管理～遵守监规～入狱后未因违规受到过处分。 2(服从工作安排～虽然身体不适～但每月仍能完成劳动任务。 3(该犯十分重感情～自诉自己和妻子原都在外打工～收入不错～小孩生活条件较好～现在妻离子散～儿子生活都没着落～自己不能照顾好儿子～感觉很伤心～对儿子十分牵挂～可以从帮 1 / 11 助该犯儿子入手～对该犯进行感化。 ,三,改造中的难点 1(该犯对判决不服～认为自己砍死妻子情人陆某是事出有因～妻子不忠在先～且陆某先对其拳打脚踢～自己是正当防卫～才把对方砍死～应该算防卫过当～从与其个别谈话中可感觉出仇视法院、仇视社会的扭曲心态。
2(刑期长～死缓刚改判无期～常感叹很难活到出去～对前途感到悲观失望～有亲生厌世思想。 3(该犯体质较差～又因病住过院～冬天常穿两件棉衣还不觉得暖～自认为符合老弱病残犯的条件～多次申请调老弱病残犯监区改造～不安于现状。 4(家庭经济困难～家人无力给其汇款加菜～狱内生活比较清苦。 ,四,改造中的潜力 利用该犯对儿子的感情和牵挂～通过监狱的“帮扶行动”～让其儿子来监探视～同时联系爱心企业和个人对其儿子的生活和学习进行资助～解决该犯后顾之忧～缓解该犯的心理压力～使其能安心改造～同时可以藉此转变该犯对社会的仇视心态和对思想改造的抵触。 ,五,罪犯的自我认知情况 该犯原和妻子在外打工～因妻子与他人有染～商量离婚及财产分配问题不合～一怒之下持刀将妻子脚砍伤～将其妻情人陆某 2 / 11 砍死。该犯与妻子育有一子一女～女儿14岁,儿子9岁。入监后该犯与妻子离婚～妻子带大女儿回娘家生活～儿子跟随该犯妹妹生活～自诉妻子对儿子不闻不问～也不给抚养费。自己家里很穷～家里只有80岁的老母亲～父亲和两个哥哥都已去世～两个妹妹出嫁后也很困难～儿子跟大妹生活～大妹夫是残疾人～家里也有小孩～担心儿子不能得到很好的照顾。自己和妻子原都在外打工收入较高～小孩生活条件都不错～现在妻离子散～儿子生活都没着落～自己不能照顾好儿子～感觉很伤心～对儿子十分牵挂。自己现在坐牢～体质较差～又没有钱加菜～面对漫长刑期～感觉很难坚持～对所犯罪行感觉很后悔～表示自己会努力改造～洗刷罪恶～也希望有社会爱心人士能在生活和教育方面帮助其儿子～使其能够健康成长。 三、罪犯服刑改造计划
《明星吸毒》时评写作 教学设计
《明星吸毒》 ——时评作文写作教学设计 惠州市东江高级中学高三语文组 一、教学目标 知识目标：掌握高考时评类作文的写作方法。 情感目标： 1、让学生懂得"远离毒品，珍爱生命"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。 2、自觉与吸毒、贩毒、制毒的违法犯罪作斗争。 能力目标： 1、掌握高考时评类作文的写作方法。 2、认识毒品的危害；认识明星吸毒的原因以及青少年如何远离毒品。 3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。 二、教学手段和条件 根据中学生特点，通过多媒体、图片、案例及活动参与等形式，向学生讲解时评类作文的写法，宣传毒品的危害，引导青少年远离毒品，珍爱生命。 三、教学形式 师生互动，讨论、交流。 四、教学流程设计 题目——分析——立意——评论方法——明确——素材——范文讲评 五、教学流程 (一)、题目 2014年8月18日北京警方官方微博发布消息，证实柯震东涉嫌吸毒已被行政拘留，而成龙之子陈祖名(房祖名)房内搜出100多克大麻，涉嫌容留他人吸毒已被刑拘。? 该事件迅速成为各大媒体、论坛和微博的热门话题。不少网友表示“贵圈真乱”。二人的粉丝也对偶像的行为表示谴责，但也有相当数量的“粉丝”，心切地维护偶像的形象，并为其吸毒行为辩护，认为这些明星是因为压力过大才选择吸毒可以谅解，还有粉丝以美国一些洲允许吸食大麻为理由，认为吸食大麻不算吸毒，甚至有“粉丝”为见偶像选择吸毒入狱……? 今年娱乐圈名人因毒品被抓的数量可以说是“盛况空前”。截止2014年9月，已经有李代沫、张元、宁财神、张耀扬、何盛东、张默、高虎等娱乐圈人员因为吸毒被抓…… 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。 （二）题目分析 1、分段概括材料，找出主题：
关于吸毒问题浅析
关于吸毒问题浅析 当今世界，全球化的吸毒问题是危害人类的一大公害。据2002年联合国麻醉品管理局资料显示，全球吸毒人员逾2.2亿人。中国也未能幸免，截止2002年底，我国登记在册吸毒人数超过100万。吸毒严重摧残人的身心健康、断送青少年的锦绣前程、毁灭无数幸福家庭、吞噬社会巨额财富、破坏社会正常经济秩序、诱发多种违法犯罪、危害社会治安、传播艾滋病等疾病、败坏社会风气，对人类社会的生存和发展构成重大威胁 目前关于吸毒问题在青少年和女性两方面尤为突出。 —，关于青少年吸毒问题的探讨 青少年吸毒是一种社会现象，也越来越成为一个突出的社会问题。但这个问题不是某一个国家或某个地区的问题，而是全球性的问题，这一现象并不是一种脱离社会背景、孤立、偶发的案例，而是置于当时社会背景条件下，社会诸多相关因素共同作用所产生的一种现象。青少年吸毒是一种既损害个体身体、摧残个体灵魂、危及个体生命又损害群体及社会利益、损害群体意志、危及群体及社会价值规范的有百害而无一利的严重的社会病态。 1青少年吸毒的原因 第一，不良的家庭环境是造成青少年吸毒的首要原因。 家庭是青少年人生起步的第一堂课，父母是孩子接触最为密切的人，父母的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。贵州省社会科学院省情研究中心的张玉林调查研究认为：从众多青少年毒品犯罪人员分析来看，共同的一点是不完整的家庭和工人、农民家庭的子女占了绝大多数，这是青少年毒品犯罪的主要原因。一般有以下情况：A. 家庭缺乏正常的生活秩序和健全的生活方式。B. 离婚家庭，导致家庭结构破裂，也是导致青少年毒品犯罪的一个重要方面。C. 家庭的不轨行为。家庭成员中某些恶习或不轨行为给子女提供了直接模仿的榜样。 第二、学校管理不善和学校教育不够重视。 学校是未成年人直接接受思想教育、文化教育的专门场所。而沿袭多年的应试教育使中、小学校普遍存在重智轻德、教育方式陈旧、片面追求升学率等，导致不顾学生全面发展的需要，对成绩较差的学生教育管理不力，减弱了学校教育育人的双重作用。很多青少年染上毒品是由于学习成绩不良，经常受到老师和同学的冷落，在群体中遭到排斥等因素引起的，现在的青少年多为80年代出生的独生子女，他们的社交圈主要来自学校，于是在学校的环境中同学之间也易形成一个亚文化的群体，而因为青春期的团体模仿心理比较强，所以在团体形成后就比较会引发其他的犯罪行为而这样对社会和青少年本身的危害是无穷的。因此，学校作为培养青少年的第二战线，在早期预防和及时发现方面有着很大的责任。 第三、同龄群体不良因素的影响。 同龄群体是指同龄或相近年龄组成的群体。在众多同龄群体中，青少年受同龄群体的影响最明显的是对同龄群体的依赖。青少年接触最多的就是同龄人，要成为合群的一员，他的言行就得与周围的伙伴相融合，如果其所处的是一个不良群体，则他将会处于一种两难境地，是“独善其身”，做一个孤独的人，还是同流合污，确实令人难以适从。青少年在这个时候，往往会在“合群”意识的作用下和集体氛围的冲动中，不知不觉的走向吸毒的道路。
监狱案例分析
监狱案例分析 网上这样的题太少了，不好找，为了和朋友们交流，我特搜集了一些题型，以方便大家。 案例分析 一、罪犯刘某正在监狱服刑改造，1998年夏季，刘某纠集10余名罪犯，围攻、殴打监狱人民警察，并裹胁他犯参加，不允许其他罪犯参加正常生产、学习及劳动，造成监内秩序非常混乱，影响极坏。 问:1、刘某的行为构成什么罪名? 答:刘某的行为构成破坏监管秩序罪。因为刘某的行为符合破坏监管秩序罪的构成要件。 2、对刘某的犯罪行为，监狱应如何处理? 答:对刘某的犯罪行为，监狱应立案进行侦查，侦查终结后，写出起诉意见书，连同案卷材料、证据、一并移送当地人民检察院处理。 二、罪犯张某，27岁，因盗窃一头耕牛，被判处有其徒刑10年。张某对判决不服，在服刑期间，多次提出申诉，人民法院先后三次驳回上诉，张某仍继续申诉。监狱对张犯的申诉进行分析研究后，认为人民法院的判决量刑不当。 问:1、张某的申诉多次被人民法院驳回后，张某继续申诉，监狱应如何处理? 答:罪犯张某的申诉，多次被人民法院驳回后，张犯继续申诉，应当允许，监狱对其申诉应当照转，不得扣押。 2、监狱根据罪犯张某的申诉，认为判决确实有错误，应如何处理? 答:监狱根据张犯的申诉，认为判决确实有错误，可以向人民检察院或原判人民法院提请复查。
三、陈某在着手强奸妇女孙某的过程中，孙某反抗，正在厮打时，孙某的丈夫卫某从外回家看见，顺手操起一根木棒，猛砸陈的后脑，致陈某死亡。 问:1、卫某的行为是否属于正当防卫? 答:卫某的行为属正当防卫。因为卫某的行为符合正当防卫条件。所谓正当防卫，是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其它权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的防卫行为。 2、卫某是否要承担刑事责任? 答:卫某不需要承担刑事责任。因为我国刑法规定，对正在行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人死亡的，不属防卫过当，不负刑事责任。 四、罪犯王某，1990年8月因犯盗窃罪被判处有期徒刑12年，王某在服刑期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，假释不致再危害社会。为此，监狱于199年4月提出假释建议，由人民法院裁定假释。王某被假释后，在考验期内，发现其在人民法院判决宣告前还犯有诈骗案罪，未经人民法院判决。 问:1、对罪犯王某适用假释是否恰当，为什么? 答:对王某适用假释恰当。根据有关规定，被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期二分之一以上，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，假释后不致再危害社会的，可以假释。 2、王某被假释后，在考验期限内发现漏罪，应如何处理? 答:罪犯被假释后，在考验期限内，发现还有漏罪未经判决，应撤销假释。 五、李某私接高压线在河中电鱼，虽经他人劝阻，但李某置之不理，致使一名在河边洗衣服的妇女触电，经抢救无效死亡。 问:1、李某的行为是直接故意还是间接故意犯罪?
(正文)对明星吸毒现象的思考
题目对明星吸毒现象的思考
目录 引言 (1) 一、当前明星吸毒的现状 (1) 二、明星吸毒带来的负面效应 (2) 三、明星吸毒的原因分析 (3) （一）娱乐圈日益萎靡的风气 (3) （二）艺人生存空间小，压力大 (3) （三）明星过于追求精神刺激 (4) 四、防止明星吸毒对策研究 (4) （一）建立健全相关法律法规 (4) （二）加强对明星的教育和宣传活动 (5) （三）外界共同努力给明星减压 (6) （四）明星从自我做起，改善自身消极状态 (6) 五、结语 (7) 参考文献 (7) 致谢 (7)
对明星吸毒现象的思考 【摘要】随着人类日益增长的物质生活水平，人们在精神生活方面的追求同样增加。而 明星作为一个拥有高收入、备受瞩目的突出群体在追求精神世界中扭曲了正确的价值观， 陷入吸毒的困境，不仅将自己的事业毁于一旦，也使自己找不到了生活的航标。本文正是 从明星吸毒的当前现状着手来分析这一群体吸毒所带来的负面效应，从而分析出明星吸毒 的原因并提出对策以期能够改善这种不良现象。 【关键词】明星吸毒现状原因分析对策 The reflection of the stars took drugs 【Abstract】 With the growing human material life level, people in the pursuit of spiritual life also increased. And stars as a well-paid, high-profile outstanding group distort the correct values in the pursuit of the spirit world, fall into the predicament of the drug, not only will your own career, also make you can not find the beacon of life. This article is from the star of the current situation of drug to analyze the negative effects brought by the group of drugs, to analyze the cause of the star drugs and put forward countermeasures in order to improve this kind of undesirable phenomenon. 【Keywords】 stars took drugs situation cause analysis countermeasures 引言 近年来，明星吸毒并不是一个什么新鲜话题。很多明星因吸毒被捕，这不仅挑战着公众对这些公知形象的信任度，也给整个社会的风气带来了巨大的挑战。由于娱乐圈日益萎靡的风气，许多明星吸毒纯粹是为了追求所谓的“时髦”。还有的则是因为娱乐圈中生存压力过大，当然也不乏有些事因为精神世界的空虚。总之，本文从现状到原因，并试图提出对策以期能够改善现状，给艺人们一个警醒作用。 一、当前明星吸毒的现状 毒品问题源来已久,但是近年来又出现了一个与之相关的新兴热门话题---明星吸毒。而只要打开检索网页搜索“明星吸毒名单”二百多个网页便会跃然于眼前。媒体将之频繁
2016年管理心理学经典案例分析
2016年管理心理学经典案例分析 一、某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理，出满勤的发奖金2０元，如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者，该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好，无人缺席、迟到，教学秩序趋于正常。 两个月后，工作一直认真负责的王老师，因患病请假2天，病未痊愈，就来上班了，却被扣发了当月的奖金；李老师经常是小病大养，自由散漫，实行“满勤给奖”后，人是来了，课也上了，但教学效果差，奖金却照拿；赵老师在月初的第一周就迟到2次，在他看来，一个月的奖金已经没了，于是在后几周的工作就随随便便了，何必准时来上班呢？ 针对上述案例，你对“满勤给奖”的激励方式有何看法？你认为应该怎样才能调动教师的积极性？ 分析 （1）满勤给奖”的激励方式对教师不适合。 （2）其主要理由：不符合教师工作的特点和实际。教师工作有其自身的特点，如：教师工作有松散化和弹性化的特点等。以全勤奖激励教师，不会起到真正的激励作用。 （3）激励教师应关注教师对职业成就的需要，也就是鼓励教师搞好教学工作本身，而出全勤的教师并不能说明教学工作就是优秀，激励方式要适合教师工作的性质。 （4）本案例是实际应用型的案例，分析思路可以是开放性的。以激励理论（双因素理论等）或学校组织特点等分析都是可以的。但以上的答题要点要包括进去。 二、报载：“欧盟委员会2003年9月8日宣布，欧盟将从本月30日起实行
更为严格的烟草警示规定，要求烟草生产厂家用黑色大号字体将警句印刷在白底香烟盒上，警句在烟盒正面所占面积不得少于30%，背面不得少于40%。警句包括：‘吸烟会造成慢性疾病和痛苦死亡’及‘吸烟会引起性无能’等14条”。 你认为这种做法会有效吗？其心理依据是什么？ 分析 （1）欧盟对于烟草的警示做法会有效的。 （2）其心理依据主要是：关于态度改变理论中的认知不协调理论。 （3）根据认知不协调理论，要改变人的态度，先要使其产生认知不协调。在烟盒的重要位置明确标明吸烟的危害，就是引起吸烟者认知上的注意，使其认知与以前的认知及行为产生不协调。这样就会产生两种结果：一是改变原有态度。不去吸烟或减少吸烟，使其认知与行为协调。二是不改变态度。但是为吸烟的行为寻找一种辩护理由。 三、某校三位青年教师同时进校任教,同住一间集体宿舍,业余时间关系密切，引起学校一些人的议论。一次，学校定于晚上召开全校职工大会，三位青年教师为看一场难得的音乐会，分别请假。这件事使学校领导产生了不同意见。一种认为：学校要形成良好的教师集体，就要制止这种小团伙的发展，严肃处理这次音乐会事件。另一种认为：他们的交往不算反常，不能扣“小团伙”的帽子。支部应通过适当方式对他们进行帮助教育。 你认为哪种观点是正确的？请分析原因？ 参考答案: 该校三位青年教师的交往不算反常，不能简单扣上“小团伙”的帽子。他们借故不参加全校教职工大会，而去听音乐会的行动是不正确的，应予以帮助教育。其原因如下：正式群体之中应该允许非正式群体存在，其
社区矫正个案
假释犯社区矫正个案案例 一、矫正关系建立 2007年9月，案主出狱接受社区矫正，根据“属地审查”的基本原则，社区矫正工作者与案主在司法所签定了《接受社区矫正保证书》，填写了相关表格，并对案主一一说明了日后接受社区矫正有关报到、思想汇报、公益劳动、奖励处分等注意事项。案主表示同意接受司法所监督管理，遵守相关规定，双方社矫关系基本建立。 二．案主基本资料 （一）个人情况 姓名：XX 性别：男 年龄：40岁左右 文化程度：高中 婚姻状况：已婚 （二）家庭成员 妻子：无职业 母亲：无职业 姐夫：做生意 三、案主案件资料 （一）犯罪事实 案主于因伙同他人盗窃摩托车，于1993年9月被判处无期徒刑附加剥夺政治权利终身。 （二）判决情况 罪名：盗窃罪 原判刑期：无期徒刑 附加刑罚：剥夺政治权利终身 刑期变动：无期徒刑减为有期徒刑19年，剥夺政治权利终身减为7年 社区矫正类别：假释 社区矫正期限：自2007年12月至2015年12月 （三）收监期间表现
案主于服刑期间，遵守监规，接受教育改造；积极参加政治，文化和技术学习；积极参加劳动，完成生产任务。2004年、2005年被监狱评定为年度监狱改造积极分子。 四、社矫对象问题界定以及分析 （一）通过家访了解掌握案主的家庭系统、社区系统 2008年5月，南湖街道办事处司法所社区矫正领导小组成员、社会工作者前往案主老家进行家访，实地掌握了案主的现时生活状态以及所在的家庭系统，社区系统环境。资料掌握的方式包括与案主面对面的交流、与其家人的谈话，以及与案主所在社区司法所、派出所相关工作人员接触交流，对其生活环境的观察等等，在为期两天的探访行动中，从正面、侧面两方面初步掌握了案主的家庭系统与社区系统如下： 1．家庭系统概述： 案主现在居住于广东省四会市，家庭成员包括妻子、母亲，父亲于前几个月前已经逝世。但其居住的房子并非属于案主所有，其产权属于他的姐夫，因为其姐夫外出工作，姐夫儿子也在外面读大学，而案主老家的房子也几近倒塌，因此姐夫同意案主与其妻子、母亲暂时前来居住，一来可以看守房子，二来也可以表达亲情之谊。可知，该住所并非案主一家长期居住之地，需看日后案主一家与其姐夫一家的关系发展。案主母亲虽然身体健康但也缺乏劳动能力，案主夫妇均无正当职业，案主更因为右脚踝粉碎性骨折难以从事高强度体力劳动，只能与妻子在家靠养猪维持生计。案主与妻子结婚不久，妻子也早已知道案主社区服刑的身份，不过她并不介意，并十分支持丈夫改过自新，从新做人。他们膝下暂无儿女，经济负担暂不严重，并是却是缺乏稳定的生活来源。 2．社区系统概述： 案主现并不居住于罗湖区南湖街道，而是回到了母亲户籍所在地居住，一是因为村中老家房子几近倒塌，而姐夫为他们提供了房子居住的便利；二是因为案主担心在老家居住，会让村中邻居知悉自己的罪犯身份，从而招来有色眼光对待以及中伤言论。在农村环境中，这将严重影响案主的正常生活。由于案主特殊的自身情况，现居住地对其缺乏基本的监管，难以对案主形成配套的跟踪掌握。 3．访谈实录（第一次见面谈话内容）
明星吸毒案例分析
明星“房祖名、柯震东吸毒被抓”事件 一、事件概述 2014年8月14日，经群众举报，北京警方在北京市东城区将艺人房祖名、柯震东等多名涉毒人员查获，房祖名、柯震东对吸食大麻供认不讳。警方随后在房祖名北京一住所缴获毒品大麻100余克。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，柯震东因吸食毒品被行政拘留14天。8月17日，事件在网络曝光。8月19日晚，CCTV《焦点访谈》节目中，房祖名称已有8年吸毒史，首次吸毒地点在荷兰，而柯震东则有2年吸毒史。8月28日，柯震东被释放。8月18日，两人公司发表声明。9月10日，北京市公安局东城分局以房祖明涉嫌容留他人吸毒罪提请北京市东城区检察院审查批捕。9月17日，北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。12月22日，北京市东城区人民检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名提起公诉。2015年01月09日上午，房祖名因容留他人吸毒，被判有期徒刑6个月。 二、媒体报道情况
三、案例点评 自房祖名、柯震东吸毒事件被曝光以来，明星吸毒事件引发了人们的热议。近些年，各种明星吸毒被抓的新闻，几乎一直没有间断过。从好声音学员李代沫，到鬼才编剧宁财神，再到如今的当红小鲜肉柯震东、演员房祖名。当一个又一个名人明星成为被毒品控制的“阶下囚”时，人们不禁要问：明星为什么总和毒品纠缠不清？这样的纠缠何时才能停止？ 为什么明星容易沾染毒品？原因不外乎以下几个：一是他们经济实力雄厚，有足够的经济实力购买毒品，可以维持他们吸毒所需；二是他们日程紧凑、工作压力大，精神生活极度空虚，需要排解心理压力，寻找精神寄托，最终选择了毒品；三是明星身边的人鱼龙混杂，很多名人明星正是在一些具有不轨之心的人的蛊惑和影响之下，才走上吸毒之路的。 但是，不管什么原因导致明星走上吸毒之路，吸毒给明星带来的都是毁灭性的结果。作为一个公众人物，吸毒不仅会遭受法律的制裁，更会受到来自社会大众、媒体的舆论批评，会从人们眼中的男神女神沦为社会败类。不但先前努力树立起来的社会良好形象，而且苦心会完全颠覆，经营多年的事业也会发生巨大滑坡。影视合约没有了，商业代言没有了，加上北京市演艺机构签订“拒绝涉毒明星”承诺书，明星涉毒后的前途可谓是一片黑暗。 然而，最令人担忧的就是明星作为一个公众人物，有很多支持者。特别像柯震东这种偶像明星，支持者以青少年为主。而青少年心智发育不健全，无法完全的认识到是非对错。他们喜欢模仿偶像的衣服、发型，可能连吸毒的行为也会模仿，或者认为吸毒不是什么大不了的事儿。这样，本该传递正能量的明星就会给社会带来危害，给社会风气带来极大的不良影响。 所以，社会各界都应该对明星吸毒采取严厉的惩罚，不仅从法律、社会监督等各个方面约束明星，各大娱乐公司也应该严格约束、监管本公司艺人。明星也应该认识到自己在社会中的影响力，远离毒品，不仅要严格约束自己，也要监督他人，充分发挥自身的影响力，积极传递正能量。