自考《电子商务数据库技术》课程代码9081笔记

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自考电子商务数据库技术笔记

电子商务数据库技术是电子商务专业的专业课,建议大家早考。因为每年自考一次。电子商务数据库重点学习前五章,以后几章,仅做了解就可以。历年的考题中都会出现数据库的发展阶段,E-R模型,SQL 语句,四大范式等等。希望各位考生重视。SQL语句需要理解。

第一章

1.电子商务是发生在开放网络上包含企业之间、企业和消费者之间的商业交易(狭义)。广义的定义除电子交易外,还包括利用计算机网络技术进行的全部商业活动。

2.电子商务的类型:1企业经营2网上银行3网上商店和网上购物4网络服务5其他,有关认证,海关税务等部门。

3.电子商务的基本框架:社会环境(公共政策、法律、规则等)、自然科技环境(文档、安全、网络协议的技术标准)和电子商务技术内容构成了电子商务应用平台的三个支柱。

4.基础通信网络是电子商务的硬件基础设施,承担着电子商务传输的任务。数据库承担着对商品信息的存贮、管理、查询、结算和处理等功能。

5.Web与数据库的集成有三种形式:运用Web发布数据,运用Web共享数据,用数据库驱动Web站点。

6.数据仓库是指大量散布在网络数据库中的数据进行组织,使之能形成一个可被检索、搜索、分析和报告的商业信息清单。

7.数据挖掘是指对庞大的历史交易数据进行再分析,以选定目标客户分辨市场定位发现新的商业机会。

8.企业建立电子商务网站的步骤:1选自ISP和ICP2注册域名和选侧接入方式3网页设计制作4创建和维护数据库5整合数据库和网站6在Web上使用数据库。

9.数据库驱动Web站点的核心是网络数据库软件。

10.数据库软件的类型:桌面型,中小型面向对象型,大型分布型,数据仓库型。(包含的种类)

11.电子商务Web站点数据库的特征:1对电子商务运营各个方面确保数据安全2对电子商务交易过程管理3对客户确认已经完成,但由于硬件软件故障而未能执行的交易可以弥补。

12.创建网络数据库的调件:1要符合企业电子商务的需要2能被某个数据库管理系统接受3具有较高的质量,便于维护,理解,效率高。

脚本语言用途:1可以处理用户在表单中输入的数据,编辑,复制他们到隐含域2可以增强界面效果3可以控制表单的提交合生成复杂的URL地址。

第二章数据库系统概论

1.数据库管理的三个阶段:人工管理阶段,文件系统阶段,数据库系统阶段。

2.按照模型发展划分:1第一代数据库管理系统,层次数据库和网状数据库管理系统2第二代数据库管理系统,关系数据库管理系统(RDMS)3第三代数据库管理系统,新一代,面向对象数据库管理系统。

3.数据模型是数据库系统的数学形式框架,是用来描述数据的一组该念和定义包括:数据的静态特征,数据的动态特征,数据的完整约束性。大体可分两类:面向值得数据模型和面向对象的数据模型。

4.在实际应用中,为了更好的描述现实世界中数据的特征,常常针对不同的场合或不同的目的,采用不同的方法描述数据特征,统称为数据模型。有如下几种:1概念数据模型,这是面向数据库用户的相士世界的数据模型,与具体的DBMS无关2逻辑数据模型,这是用户从数据库中所看到的数据模型,是具体的DBMS所支持的数据模型,既要面向用户又要面向系统3物理数据模型,描述数据在存储介质山的组织方式的数据模型,不仅与DBMS有关还和操作系统和硬件有关。

5.现实世界:是指存在于人脑之外的客观世界。

6.概念世界:是现实世界在人们脑中的反映,是对客观事物及其联系的一种抽象描述。

7.实体:我们把客观存在并可以相互区别的事物称为实体。同一类实体的集合称为实体集。属性的集合表征一种实体的类型,称为实体型。

8.属性:属性是用来描述实体的某一方面的特性。属性的具体取值为属性值。

9.实体标志符:如果某个属性或属性集合的值能够唯一的标志出实体集中的每一个实体,则可以选择该属性或属性集合作为实体标志符。

10.联系:实体集之间的对应关系称为联系,它反映现实世界的事物之间的相互关系。分实体内部各属性之间的联系和实体之间的联系。

机器世界:信息经过加工编码而进入机器世界,机器世界处理的对象是数据。

记录:相对应每一实体的数据叫记录。

字段:相对应属性的数据称为字段,或者数据项,又叫数据元素或初等项。

文件:相对应实体集的叫文件,它是同类记录的集合。

记录型:相对应于实体型的叫记录型。

关键字:相应于实体标志符的为关键字,关键字又称外码。

11.E-R模型:E-R图所描述的现实世界的信息结构称为组织模式或企业模式,同时把这种描述结果称为E-R模型。三要素:实体,属性,实体之间的联系。

12.联系抽象后可归结为三种:一对一联系,一对多联系,多对多联系。

13.作实体-联系图(E-R图)的步骤:1确定所有的实体集合2选择实体集应包含的属性3确定实体集之间的联系4确定实体集的关键字,用下划线在属性上表明关键字的属性集合5确定联系的类型,在用线将表示联系的菱形框联系到实体集时,在线旁边注明是1或n来表示联系的类型。

14.层次数据模型就是根据现实世界中存在的层次结构特点而提出的一种数据模型。用树型结构来表示实体之间联系的模型称为层次模型。

15层次模型只能表示一对多关系,引入虚拟记录型和指针转换多对多关系。

16.网状模型:用逻辑记录型来代替实体型。逻辑记录所包括的所有字段的名字及其类型描述了逻辑记录格式,这样一逻辑记录型为节点所形成的有向网络结构称为网状模型。网状模型中给每一个父结点及子节点之间的联系都指定名字,这种联系称为系。

17.关系模型:关系模型是同过表格数据来表示和实现两个实体之间的联系。关系就是二维表格,表格中的每一行称作一个元组,它相当于一个记录值;每一列是一个属性值,列可以命名,称为属性名,属性相当于记录中的数据项或字段值。关系是元组的集合。

18.关系有如下属性:表格中的每一列都是不可再分的基本属性;各列的名字不同,顺序不重要;行的次序无关紧要;关系中部不允许有完全相同的两行存在。.

19.域:域是值的有限集合。关系:笛卡尔积d1*d2*…dn 的任意一个子集称为在d1,d2…dn上的一个关系。用R(d1,d2,…dn)表示,R为关系名。n为关系的度或目。

20.关系模式:我们将关系名及其属性名集合称为关系模式,具体的关系是实例。

21.数据库模式;在支持关系模型的数据中,数据被看作是一个个的关系,描述数据库全部关系的一组关系模式称为关系的数据库模式。任何时刻数据库的所有具体的关系组成关系数据库的一个实例。

22.关系运算:选择σF(R)投影ПAR 连接RfS

23.数据库系统由五个部分组成:硬件资源(CPU,内存,磁盘),软件资源(操作系统,数据库管理系统,高级编程语言),数据库结构,数据库管理员和用户。

24.数据库管理系统的三级模式结构:用户级数据库,概念几数据库,物理级数据库。

25.用户数据库是用户看到使用的数据库,所以又称用户视图,子模式,外模式,用户模式等。

26.概念级数据库是DBA(数据库管理员)看到的数据库,因此也称DBA视图,又称为模式。

27.物理级数据库又称为存储模式,内模式,是数据库管理系统内部的表示,即对数据的物理结构和方式的描述。

28.为了保证数据库能够高效正常的运行,一般大型数据库都设有专门人员负责数据库管理系统的管理工作,这种专门的人员成为数据库管理人员(DBA)。主要职责:1负责数据库核心及其开发工具的安装及升级2为数据库管理系统分配存储空间并规划未来的存储要求3协助开发者建立基本的对象(表、视图、索引)4负责注册用户并维护系统的安全性5负责数据库管理系统的备份和恢复。

29.数据库管理系统用户分:最终用户和专业用户即应用程序员。

30.数据库管理系统是对数据库定义、管理、维护和检索的一组软件。其功能如下:1存储数据2创建并维护数据结构3允许多用户并发访问4加强安全性和保密性5允许提取和操作已存储的数据6实现数据录入和数据加载7提供不同记录的一致性8提供对指定数据快速提取的高效索引机制。

31.数据库管理系统必须提供数据的安全性、并发性、完整性、数据备份、数据恢复等数据保护能力以保证数据库中数据的安全可靠和正确性。为此需要建立数据库保护机制,用于以阻止一切物理破坏和读写破坏,并能以最快的速度使其恢复工作。

32.数据库的安全性主要是指保护数据库,防止因用户非法使用数据库造成数据泄密、更改或破坏。保证安全性关键是控制和识别。

33.用户操作数据库中的数据至少三层安全防线:1操作系统的安全保护机制2数据库管理系统的安全保护机制3数据库中的安全防护机制a用户标示和鉴定b存取控制c视图d数据加密e数据库审计。

34.数据库的完整约束性是指数据的正确性、相容性和一致性,即防止不符合语义的错误数据输入和输出,同时还要使存储在不同副本中的同一数据保持一致协调,使数据之间的结构不受破坏。

35.数据完整约束条件分类:1属性值的约束和联系的约束a属性值的约束是对一个列的取值的说明b关于数据之间的联系约束,在关系数据库中指多个属性或多个元组之间的联系的约束2静态约束和动态约束3立即执行约束和延迟执行约束。

36.完整性约束方法分两类:隐含约束方法和显式约束方法(a采用断言说明句b采用CHECK子句或constraint 子句c采用数据库触发器d将完整性约束的说明和检查任务交给应用程序)。

37.并发控制的基本单位是事务。

38.并发控制所带来的数据不一致分三类:丢失数据,不可重读数据和读“脏”数据。

39.并发控制的基本思想:当一个应用程序对数据库的某一部分执行修改操作时,对该部分数据实行封锁,拒绝其他用户对该部分的并发访问控制要求,直到该事务执行完毕(正常结束或撤销)。

40.并发控制的策略包括:封锁单位大小的确定、死锁的预防、检测和解除。

41.分布式数据库系统是在两台或多台地理上或物理上分散而逻辑上集中的数据库系统,管理这样的数据库系统的软件称为分布式数据库管理系统(DDBMS)。

42.面向对象(OO)数据模型比传统模型优势:1具有表示和构造复杂对象的能力2通过封装和消息隐藏技术提供了程序的模块化机制3继承和类层次技术不仅能表示is-a,还提供了软件重用机制4通过滞后联编等概念提供系统扩充能力5提供与宿主语言的无缝连接。

43.能够管理数值、文件、表格、图形、图像、声音等多媒体的数据库称为多媒体数据库(MDB)。

44.管理应用方式:1基于关系模型,加以扩充,使之支持多媒体数据库类型2基于OO模型来实现对多媒体信息的描述和操作3基于超文本模型。

45.多媒体数据库的特殊功能:1支持图像、声音、动画等多媒体字段和用户自定义字段2支持长数据和非长数据的集成管理3支持复杂的实体表示4有保证完整性和一致性机制5支持同一实体多种表现形式6具有良好的用户界面7至此多媒体的特殊查询和良好的接口处理8支持分布式环境。

46.多媒体数据库关键技术:1数据模型技术2数据存储管理和压缩解压技术3多媒体再现和良好的用户界面技术4多媒体信息检索和查询及其他处理技术5分布式环境与并行处理技术。

第三章数据库设计基础

1.数据库设计的基本问题是如何建立一个良好的数据库模式,亦即给出一组数据,如何构造一个合适于他们的数据模式,无论是存储还是操纵反面都有较好的性能。

2.关系数据库设计理论主要包括:函数依赖、范式和模式设计方法。

数据库问题:数据冗余、更新异常、插入异常、删除异常。

3.规范化的目的:1把关系中的每一个数据项转换成一个不可再分的基本项2消除冗余,并使关系的检索简化3消除数据在插入、修改、删除时的异常情况4关系模型灵活,易于使用非过程化的高级查询语言进行查询。

4.函数依赖:设R(A1A2A)是关系U={A1A2A}是R的所有属性集合,X、Y、Z分别是R的属性子集

1若对于R中的X的任何一个具体值,Y仅有唯一的具体值与之相对应,则称R的属性Y函数依赖于属性X,记作X→Y,X称为决定因素。

如果X→Y,且Y不是X的子集,则称X→Y是非平凡的函数依赖。

2若在R中,如果属性集Y函数依赖于属性集X,且不与X的任何真子集函数依赖,则称Y完全依赖于X 记作Xf→Y,否则称Y部分依赖于X,记作Xp→Y

3在R中对于属性子集X、Y、Z,若Xf→Y,Y→Z,则称Z对X传递函数依赖,记作Xt→Z。

关键字(码):4在R中,设K是U的属性或属性集合。如果Kf→U,则称K是关系R的一个后选关键字。若R中有一个以上的关键字,则选定其中一个作为主关键字(主码),如果K是属性集合,则称为组合关键字或合成关键字。

5.包含在任意一个候选字中的属性,称为主属性,不包含在任何候选关键字中的属性称为非主属性。

6.若关系的全部属性作为关键字,则称为完全关键字。此时无非主属性。

后选关键字的两个性质:a标识的唯一性b无冗余性。

5在关系R中,若属性或属性集合X不是R的关键字,但X是其他关系中的关键字,则称X是关系R的外关键字或外码。

6在关系R中,XYZ是属性集合,且Z=U-X-Y,多值依赖X→→Y成立当且仅当对R中给定的一对(X,Z)值有一组Y的值与之对应,这组值决定于X值二与Z值无关。关系模式中至少存在三个属性,才有可能存在多值依赖。

7.第一范式(1NF):如果关系R的每一个属性的值为不可分离的原子值,即每个属性都是不可再分的基本数据项,则R是第一范式记作R∈1NF。

8.第二范式:如果关系R∈1NF,且R中的每一非主属性完全函数依赖于主关键字,则R是第二范式,记作R∈2NF。

9.第三范式:如果R∈2NF,而且它的任何一个非主属性都不传递依赖于任何主关键字,则R是第三范式,记作R∈3NF。

10.BCNF:如果关系R∈3NF,X,Y∈U,若,且Y∈/U时,X必含有码,则R是BCNF,记作R∈2NF。满足BCNF的关系模式:a非主属性对关键字完全函数依赖b主属性对不包含它的关键字完全函数依赖c没有属性完全函数依赖于一组非主属性。

11.第四范式:如果关系模式R∈BCNF,若X→→Y(Y∈/X)是平凡多值依赖,且X含有码,则称R是第四范式,记作R∈4NF.

12.规范化的小结:

目的:规范化的目的是使结构合理,清除存储异常并使数据冗余尽量小,便于插入、删除和更新。

原则:遵从概念单一化“一事一地”原则,即一个关系模式描述一个实体或实体间的一种联系。规范化的实质是概念单一化。

方法:将关系模式投影分解成两个或两个以上的关系模式。

要求:分解后的关系模式集合应当与原关系模式等价,即经过自然联结可恢复原关系而不丢失信息,并保持属性间的合理联系。

13.E-R模型转换为关系模型的规则:1E-R图中的每个实体集,都相应的转换成一个关系,实体集的名字就作为关系的名字,实体集的属性就作为关系的属性,实体集的关键字作为关系的关键字。2对于E-R图中联系,一个联系转化为一个关系,练习的名称作为关系的名称,联系的属性作为关系的属性,所有参加联系的实体集的关键字也作为关系的属性,关系的属性有联系的类型决定。

第四章面向对象数据可设计

1.OO中对象的定义:对象是一些属性(属性值刻画了一个对象的状态)及专用服务的封装体,是问题空间中一些东西的抽象。

2.类和事例:具有相同结构和相同行为的对象被组合在同一类中,这是一种抽象类型的表示,称为类。任何单个对象都是某个类的实例。

3.消息:对象的存取或使用都是通过一种方式来实现的,即发送消息。

4.继承:继承是指对象继承了它所在的类的结构、操作和约束,也指一个类继承另一个类的结构、操作和约束,可以说继承体现了一种共享机制。

5.一个合格的面向对象的数据库管理系统应具备的性质和特征:1必备的:是指面向对象的数据库管理系统所必须满足的特征。它们是复杂对象、对象标识、封装型、类、继承性及迟后绑定虫灾、可扩充性、计算完备性、持久性、辅存管理、并发性、恢复和即席查询功能。2可选类:是指为了使系统更加完善可添加的功能。分别是多继承性类型检查和推理分布设计事务处理和版本。3开放的:是设计人员可以选择的特征。分别是程序设计范例、表示系统、类型系统及单一性。

6.对象关系数据数据库管理系统必须具备的特征:1允许基本类型扩充2支持复杂对象管理3支持结构,数据和函数的继承、包括多重继承4对产生规则的支持。

7.集中式结构,所有资源(数据)和处理(程序)都在一台称为主机的计算机上完成,用户输入的信息通过客户机终端传导主机上。

文件服务器系统结构中,应用程序在客户工作站上运行,而不是在文件服务器上运行,文件服务器只提供资源的集中式管理和访问路径。

8.两层客户机/服务器结构

客户机:从其他计算机中读取数据,经过加工处理后将数据存储到原来提供数据的计算机中的计算机。

服务器:向其他计算机提供数据的计算机。

客户机/服务器有三个基本组成部分:客户机、服务器、客户机与服务器的连接。

9.客户机是一个面向最终用户的接口或应用程序。

10.服务器的主要功能是建立进程和网络服务地址,监听用户的调用,处理客户的请求,将结果交给客户机和释放与客户机的连接。

客户机与服务器之间的连接时通过网络连接实现的。

11.客户/服务的关键在于任务的划分,一般的客户完成用户接口任务,主要是输入/输出和任务提交;服务器则主要完成数据的存储、访问和复杂的计算任务;连接件主要完成客户和服务取得数据交换。

12.三层结构:客户机、应用服务器和数据服务器。

13.客户机上只需要安装应用程序,负责处理与用户的交互和与应用程序的交互。

14.应用服务器负责处理应用逻辑,即接受客户机方应用程序的请求,然后根据应用逻辑将这个请求转化为数据库请求后与数据库服务器进行交互,并将与数据库服务器交互的结果传送给客户机方的应用程序。

15.数据服务器软件根据应用服务器发送的请求,进行数据库操作,并将操作结果传送给应用服务器。

16.应用逻辑被所有用户共享是两层结构和三层应用软件的最大区别。中间层即应用服务器是整个系统的核心,它必须具有处理系统的具体应用的能力,并提供事务处理、安全控制以及满足不同数量客户机的请求而进行性能调整的能力。

17.三层结构应用软件开发系统优点明显:1整个系统被分为不同的逻辑块,层次非常清晰2能够使肥客户机办成瘦客户机3开发和管理的时间向服务器方转移,使得分布数据处理成为可能4管理和维护变得相对简单。另外引进三层机构体系,客户机便可省去与数据库系统直接互动的麻烦。

18.数据库管理系统的实现技术

采用存储过程技术的好处如下:1高性能2共享性3简化了应用开发过程,提高了应用开发效率4简化了安全控制。

19.分布是数据库管理技术:1数据复制和分布2两个阶段提交a协调者询问各个参与者能否提交该事务,并等待他们的回答b各参与者根据收到协调者所做的决定进行事务处理或回滚,并向协调者作出答复。协调者在收到所有应答后,该事务结束。

第五章SQL

1.Sql 数据库的数据体系是三级结构。关系模式(模式)称为基本表,存储模式(内模式)称为存储文件,子模式(外模式)称为视图,元组称为行,属性成为列。

2.Sql的组成:一个Sql 数据可是表的集合;表有行构成,行是列的集合;一个表或者是基本表或者是视图;一个基本表可以跨一个或多个存储文件,一个存储文件可存一个或多个基本表;用户可以操作基本表也可以操作视图;SQL用户可以是应用程序,也可以是终端用户。

3.SQL组成:数据定义(DDL,定义数据库的逻辑结构,包括定义数据库,基本表,视图和索引四个部分。)数据操作:DML包括查询和更新(插入,删除,更新)。

数据控制:基本表和视图的授权,完整性规则的描述,事物控制语句。

4.嵌入语言的使用规定:规定SQL在宿主语言的程序中的使用规则。

SQL语言优点:非过程化语言,统一的语言,所有关系数据库的公共语言。

5.数据字典是关于数据描述的信息的一个特殊数据库。包含每一个数据类型的名字,意义,描述,来源,格式,用途以及与其他数据的联系等数据,这类数据成为元数据。因而数据字典又称与数据库。

数据字典库的数据类型:数据项,组项,记录,文件,外模式,概念模式,内模式,用户应用程序,存取口令,安全性要求,完整性要求,映像等。

6.DD/D(数据字典/目录)的用途:1是系统分析员,数据库设计人员的得力助手2是协助DBA管理数据库的有力工具3支持DBMS4帮助应用程序员和终端用户更好的使用数据库。

7.SQL server 备份类型:数据库备份;事务日志备份;差异备份;文件和文件组备份。

8.数据库恢复模式:简单恢复;完全恢复;批日志恢复。

Truncate table tablename

Numeric distinct identity grant revoke commit rollback column

Use master

Exec sp_addumpdevice ‘tape’ ,”tape2’, ‘\\.tape0’

foreign key reference

9.通用网关接口CGI就是Web服务器与一个外部程序(又称CGI程序)进行通信的协议接口,这个接口协议规定了Web服务器与CGI程序传送消息的格式,信息的内容和格式,同时也规定了CGI程序返回信息的内容和输出标准。在Web页面中,主要通过超链接或者指定表格和图形的方法来执行CGI程序。10.在网络服务器上,通常许多程序,用来完成不同的任务,在技术上网络服务器上的这些程序统称为CGI 程序。

11.ODBC具有最大的互操作性,可以使用一个单独的程序来提取数据可信息,在提供一种方法让应用程序读取数据。一个应用程序可以存取不同的数据库管理系统,而应用程序不必和DBMS绑在一起进行编译,连接,运行,而只要在应用程序中通过选择一个叫做数据库驱动程序的模块就可以把应用程序和所选的ODBCl连接在一起。

12.ODBC组件:应用程序,驱动程序管理器,驱动程序,数据源。

13.ODBC的两个基本用途:1在电子商务实际过程中,涉及企业,客户,银行海关,运输和保险等部门和单位,他们的应用平台不一致,需要同时访问多种异构数据库。使用ODBC技术,设计人员只需要编写一个程序版本,即可以方问任何数据库,从而使程序具有更好的兼容性和适应性。2有些应用程序需要防问某种数据库,就要求程序所在的计算机安装相应的数据库软件。数据库软件有的庞大,加之很多单机版要与Web互联,为此ODBC 提供了一批常用数据库软件驱动程序,这样,计算机上即使没有安装相应的数据库管理系统,但只要安装了相应的驱动程序,CGI程序就可以防问。应用程序不必关心ODBC与DBMS 之间的底层通信协议。

第七章MYSQL

1.恢复root口令:1停止Mysqld server 服务,在任务管理器中终止MySQL进程。2使用—skop-grant-tables 参数启动mysqld.3使用mysql –h –hostname mysql 命令登陆到mysql server,用grant 命令改变口令;也可以这样:mysqladmin –h hostname –u user –passwordnew password 。4载入权限表:mysqladmin –h hostname flush-privileges,或使用SQL 命令FLUSH Privileges(当然也可以重启Mysql)。Mysqldump

2.优化操作系统:不要交换区,不要使用NFS磁盘,增加系统和Mysql服务器的打开文件数量,增加系统进程和线程的数量,使用支持大文件的文件系统,使用合适的文件系统。

第八章ORACLE

1.Oracle数据库的突出优点:1支持大数据库,多用户的高性能的事务处理2Oracle遵守数据存取语言,操作系统,用户接口和网络通信协议的工业标准3实施安全性和完整性控制4支持分式数据库和分布处理5具有可移植性,可兼容性和可连接性。

2.Oracle 三种访问数据库的方法;1用SQL*Plus,他用SQL命令以交互的应用程序访问数据库2用第四代语言应用开发工具的应用程序访问数据库,SQL*Froms,sql*reportwriter,sql*menu 等,3用第三代语言嵌入的Sql语言或Oracle库函数调用来访问。Prol*C。

数据保护也称数据控制主要包括数据库的完整性控制,安全性控制,并发控制和恢复。

3.Oracle用下列机制管理数据库的安全性:存取机制,特权(对象特权,系统特权)和角色,审计(语句审计,特权审计,对象审计)

数据库不一致类型: 不一致性,不可重读性,读脏数据,丢失更改,破坏DDL操作。

4.封锁:数据封锁,DDL封锁,内部封锁。

5.Oracle使用的结构,当发生故障时保护数据:数据库后备(完全后备,部分后备),日志(在线日志,归档日志),回滚段和控制文件。

6.Oracle数据库的三种标准备份方法:导出/导入(逻辑备份),冷备份和热备份(物理备份)。

Exec sql begin declare section

….

Exec sql end declare section;

Exec sql include sqlca ;

Exec sql connect : 用户名

Indentified by : 口令

定义游标

Exec sql declare 游标名cursor for

Select 列

From 表;

打开游标

Exec sql open 游标名;

取数据

Exec sql fetch 游标名into : 变量2,变量3 ..;关闭游标

Exec sql close 游标名;

自考电子商务概论重点笔记必过

第一章电子商务概述[单选]电子商务发展的第二阶段是电子报文传送技术。 [单选]“电子商务是实现业务和工作流自动化的技术应用”。其对电子商务定义的角度是从业务流程。 [单选]电子商务的发展历程可分为四个阶段,第一个阶段是EFT时代。 [单选]电子商务的关键技术中,最重要的技术是互联网。 [单选]“电子数据交换”的英文缩写是EDI。 [单选]互联网的初衷并不是为商业活动。 [单选]互联网最早的发展是始于20世纪60年代。 [单选]电子邮件诞生并发展于1972年。 [单选]互联网的私有化工作基本完成于1995年。 [单选]可以使用户在不同的计算机之间传输文件的是FTP。 [单选] WWW最重要的特点是具有容易使用的标准图形界面。 [单选]微软开发的WWW浏览器是Internet Explorer。 [单选]第一个广泛用于个人电脑的浏览器是Mosaic。 [单选]电子商务最原始最普通的形式是EFT。 [单选]推动电子商务发展的力量来自经济力量、顾客交互、技术驱动的数字化融合。 [单选]表示企业与企业间的电子商务的英文缩写是B2B。 [单选]中介是处于交易双方之间的经济代理。 [单选]最成功的中介行业是在线商品目录。 [多选]电子商务发展的基础在于互联网、WWW的出现和发展。 [多选]在互联网从研究专家走向平常百姓的过程中,超文本、图形用户界面两项技术发挥了关键作用。 [多选]按照不同时期的技术,电子商务发展阶段分成EFT、电子报文传送技术、联机服务、www阶段。 [多选]适用于电子商务的业务流程有图书和激光唱片的购销、在线传输软件、旅游服务的广告和促销、运输货物的在线跟踪。 [多选]适用于传统商务的业务流程有时装的购销、易腐食品的购销、低值小商品的买卖、昂贵珠宝和古董的销售。[多选]所有电子商务应用和基础设施的两大支柱是公共政策、技术标准。 [名词]中介(即电子经纪)是处于交易双方之间的经济代理,其任务是执行合同履行所必需的职能。 [名词]在线中介即指在电子商务活动中发挥中介职能的组织与个人。 [名词]欧洲委员会( 1997)电子商务的定义是:电子商务就是以电子方式进行商务交易。它以数据的电子处理和传输为基础,包含了许多不同的活动。它涉及产品和服务,传统活动与新活动。通过企业间通讯网络进行的账户交易信息的电子传输。这是电子商务最原始的形式之一,也是最普遍的形式。 第二阶段:电子报文传送技术。从70年代后期到80年代早期,电子商务以电子报文传送技术(如电子数据交换EDI)的形式在企业内部得到推广。电子数据技术( EDI)使企业能够用标准化的电子格式与供应商之间交换商业单证(如订单),减少错误,减少了文字工作并提高了自动化水平,简化业务流程,节省打印和邮寄成本。 第三阶段:联机服务。在80年代中期,联机服务开始风行,它提供了新的社交交互形式(如聊天室),还提供了知识共享的方法(如新闻组和FTP)。这就为互联网用户创造了一种虚拟社区的感觉。 第四阶段:WWW。90年代中期到现在,互联网商出现了WWW应用,这是电子商务的转折点。WWW为信息出版和传播方面的问题提供了简单易用的解决方案。WWW带来的规模效应降低了业务成本,它所带来的范围效应则丰富了企业业务活动的多样性。WWW也为小企业创造了机会,使它们能够与资源雄厚的跨国公司在平等的技术基础上竞争。 [简答]简述电子商务行业的构成。 无线电话、包括有线电话、信息高速公路上的传输系统是多种高速网络传输的综合。网络基础设施:(1) 带调制解调器的PC机和卫星传输等方式。 (2)多媒体内容和网络出版:在传统运输过程中,产品在运输前先要存在配送中心里。传输内容的系统与这种系统类似,只是这里的产品是内容,而服务器相当于配送中心。目前最常用的内容传输结构是WWW。

06090-人员素质测评理论与方法-自考复习资料全

人员素质测评理论与方法复习资料 课程代码:06090 1.人员素质测评:狭义的人员素质测评,是通过量表、面试、评价中心技术、观察评定、人事考核等多种手段测评人才素质的一种活动。广义的人员素质测评还包括企业的测评制度。 2.“自我实现人”假说:“自我实现人”又称“自动人”,它是阿吉利斯、马斯洛、麦格雷戈尔等美国心理学家提出的一种人性观。其中,影响最大的是马斯洛。“自我实现人”,是指人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,实现自己的理想,只有人的潜力充分发挥出来,人才会感到最大的满足。 3..当量量化:就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化,对它们进行近似同类同质的量化。 4.人员素质测评指标:也叫人员素质测评要素,是指能反映测评对象的测评深度和广度的一系列质量检测点,它实质上是用人准则的具体化。 5.测评结果的转换:就是运用某种转换方法对原始分数(汇总值或平均值)进行调整,形成种种不同的分数形式,以克服原始分数的弊端。 6.效度:一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度。即测评的有效性,反映了运用某种技术得出的测评结果所真正衡量被测评对象的准确和真实程度。 7.信度:又称可靠性,主要测量测评的一致与稳定程度。若对同一对象进行多次的测评,结果大体一致,则说明测评结果稳定可靠,信度高。 8.笔试法:是让被测评者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后由主测评人根据其解答的正确程度予以评定成绩的一种测评方法。 9.面试法:又被称为口试、面审、面谈等,是主测评人经过事先精心设计,在选择的特定场景下与被测评者面对面地交谈并进行观察,由表及里地测评被测评者的知识、能力、经验等相关素质的测评方法。 10.社会称许性:指被测评者在作答时,故意按照社会评价标准中被认为好的或积极的特征做出回答。 11.投射测验:是向被测评者提供一些未经组织的刺激情境,让被测评者在不受限制的情境下,自由表现出他的反应,通过分析反应的结果,就可以推断他的某些个性特征。在这里,刺激情境对决定被测评者的反应并不重要,它的作用只是像银幕一样,被测评者把他的个性特点投射到这银幕上来。因此,利用这种投射技术编制的测验叫做投射测验。 12.人事考核法:是指用人单位对工作人员的政治觉悟、品德、学识、工作能力、工作态度、人格特征以及健康状况等各个方面所进行的考察与评价的人员素质测评方法。 13.无领导小组讨论法:是指一组被测评者在给定的时间里和既定的背景之下围绕给定的问题展开讨论,并得出一个小组意见。 14.胜任特征:是指“能将某一工作(或组织、文化)中有卓著成就者与表现平平者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体的特征。” 15评价中心法:是以管理素质为测试核心,将被测评者置于一个模拟的工作情境中,采用多种技术,由多个主测评人观察和评价被测评者在这种模拟工作情境中的行为表现的一系列标准化的测评活动。 16模拟面谈:是评价中心技术常采用的人员素质测评方法——角色扮演的一种形式。一般是由主测评人的一名助手扮演与被测评者谈话的人,这个人是经过了培训的,他的行为将遵循一种标准化的模式。被测评者必须与这个人进行交谈以解决他所要解决的问题,由主测评人对面谈的过程进行观察和评价。 17角色游戏:是评价中心法一种比较复杂的测评形式。它要求被测评者扮演一定的角色,模拟实际工作情境中的一些活动。通常是采用一些非结构化的情境,在被测评者之间进行交互作用。 18投射技术测验法:是一种用非结构任务作为刺激材料,通过对被测试者对有关材料的知觉和解释来分析,测定其个性品质倾向的测评方法。 19非结构化面试:是指面试的容,程序等都没有明确的规定,主试者可以根据被试者的具体情况以及面试的需要随机提出问题,根据被试者回答的某一方面进行深入,彻底,多层次的了解。 20测评:即测量和评定,测量是指以量化的方式对人的能力倾向,个性特征进行测评,评定是以定性的方式对人的能力倾向、个性特征进行鉴定和判定。所以测评就是把定性和定量的方法紧密结合在一起,进行测量和评定。 21思维能力:思维能力测评是人对事物的分析、综合、抽象和概括的能力。 22工作生活质量:组织中所有人员的参与感,工作满意感,和精神压力的状况。 23心里测验:实质上是对行为样组的客观和标准化的测量。通俗地说,心理测验就是借助心理量表,对心理特征和行为的典型部分进行测验和描述的一种系统的心理测量程序。 24职务:重要性相当的一组职位的统称。 25心理素质:人的认识过程,情感过程,意志过程的具体特征及人的个性心理特征与个性倾向性的具体特征。 26数字反应能力:运用数学符号进行推理的能力。 27职业生涯:一个人在其生活中所经历的一系列职位,职务,或职业的总称。 28气质:一个人表现心理活动的速度,强度,稳定性和指向性等动力方面的特点。它是在生理基础上形成的稳定的心

自考课程与教学论试题及答案

自考课程与教学论试题 及答案 The document was finally revised on 2021

《课程与教学论》综合试题与答案 一、填空 1、课程设计的基本要素包括课程目标、课程内容、学习活动、评价和其他要素。 2、教学模式的结构应该包括理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价。 3、档案袋的开发一般包括三个步骤,即明确课程目标与评价目的、收集和选择作品和反省与评价。 4、目前,新的高中课程结构由学习领域,科目和模块三级构成。 5、根据教学语言表达方式,把教学语言划分为叙述性语言、论证性语言、说明性语言和描述性语言。 6、多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式:课堂教学模式和个别化教学模式。 7、辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向,它们是忠实观、互动调适观和生成观。 8、所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的工具、媒体或设备。 9、导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学内容的需要,又要顾及学生的特点。 10、课程设计,指按照一定的教育观念和价值取向,对学校课程的整体结构以及一门课程的各构成要素进行的规划与安排。 11、自学一指导教学模式是指教学活动以学生的自学为主,教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。 12、典型的课程与教学论的研究方法包括调查研究法、观察研究法、实验研究法、人种学研究法。

13、课程资源是教学内容的直接来源,它包括素材性资源和条件性资源。 14、课程与教学目标即是我们对课程与教学预期的结果。 15、一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗三种类型。 16、一个完整的教学模式应包含理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价等五个要素。 17、在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过副语言、手势、面部表情、眼神和体态等来表达。 18、教学过程的基本构成要素是教师、学生和教学内容。 19、为了使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。 20、按照古德来德的观点,课程可分为:理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个不同层面。 21、综合课程分为相关课程、融合课程和广域课程。 22、泰勒提出课程目标有三个来源:对学习者本身的研究、对校外当代生活的研究和学科专家的建议。 23、人种学研究又叫实地研究或者定性研究,其基本过程有:确定被研究的现象和研究对象、收集资料、分析、得出结论。 24、课程设计“过程模式”的代表人物是英国课程学者斯坦豪斯。25、课程结构是指课程各部分的组织和配合,即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。 26、布卢姆把教学目标分为三个层面,即认知领域、情感领域和技能领域。 二、判断下列说法的对错

自考03173软件开发工具10月试题及答案

自考软件开发工具(2014.10)真题及答案 一单选 1.Dictionary/3000是() A.计划工具 B.分析工具 C.设计工具 D.集成化工具 正确答案 B 讲解 分析工具主要指用于分析的工具。例如:帮助人们编辑数据字典的、专用数据字典管理系统。 2.提出即插即用程序设计的基础是() A.结构化程序设计 B.面向对象程序设计 C.面向开源软件程序设计 D.C语言程序设计 正确答案 B 讲解 即插即用的程序设计是近年来软件界讨论的又一个热门话题,与它紧密相关的还有组件程序设计(component Programming),组合文件(Compound Document),宏观程序设计等。这是在面向对象的程序设计方法的基础上提出来的。 3.在大型软件开发中,项目负责人承担的工作是() A.验收模块 B.要求修改 C.交付检验 D.试运行 正确答案 A 讲解 分配子任务下次,最后检验各个模块完成。 4.一般认为,好的软件应该() A.速度快

B.正确实现要求的功能 C.程序简短 D.价格低廉 正确答案 B 讲解 软件的质量评价在于: 1)正确地实现所要求的功能,准确地给出预定的输出结果; 2)用户界面友好,符合实际用户的使用习惯与知识能力; 3)具有足够的速度(而不是越快越好),能在符合用户要求的时间限度内,给出所要求的处理结果; 4)具有足够的可靠性,能够在各种干扰下保持正常的工作; 5)程序易读。 5.在软件开发工具的概念模式中,着重描述模块间控制的是() A.实体联系图 B.结构图 C.系统流程图 D.数据流程图 正确答案 B 讲解 程序的结构分解成三种基本模块:处理单元,循环机制,二分决策机制。按照这种方法来构造程序,就可以把程序内容的各种相互影响有效地控制在模块内部,从而避免“水波效应”。这样一来,问题的关键就在于合理地划分模块,并保证模块符合“结构良好”的要求。 6.软件开发工具最重要的信息出口是() A.代码生成和图形处理 B.文档生成和报表生成 C.代码生成和联机查询 D.代码生成和文档生成 正确答案 D 讲解 只要人们规定了合理的存储模式和检索途径,就能在信息存储、检索以至一致性的保持上得到很大的帮助。至于像代码与文档的自动生成则可以在更大的程度上给人们帮助。

自考软件开发工具串讲笔记

《软件开发工具》串讲笔记 第一章绪论 重点背诵: 1、对于CASE工具有两种理解,一种是“计算机辅助软件工程”,另一种是“计算机辅助系统工程”。 2、软件开发工具是引导人们建立正确、有效的概念模式的一种手段。 3、从几十年软件开发工具发展历史中,可以看到软件开发工具一个值得注意的特点是多样性和趋同性的并存。 4、进入二十一世纪以来,软件开发工具的发展有两个鲜明的特点,第一个特点是面向网络,另一个特点是开源软件的兴起和运用。 5、当前我们所要开发的信息系统不同于以前。其重要特征是具有复杂性、多样性和相互关联性。 1.1 软件开发工具的由来 (1)简述软件开发工具的范围? 在高级程序设计语言(第三代语言)的基础上,为提高软件开发的质量和效率,从规划、分析、设计、测试、成 文和管理各方面,对软件开发者提供各种不同程序帮助的 一类新型软件。 (2)软件开发工具的发展过程 包括以下四个阶段:工具产生之前、通用工具的使用、专用

工具的出现、一体化工具的出现。

论述工具产生之前,第一代到第四代程序设计语言的主要特征? 1)第一代机器语言阶段:使用“0”和“1”代码进行编程,难于阅读,难于维护,而且程序高度依赖于计算机硬件,难于移植;2)第二代汇编语言:使用助记符来编写程序,由汇编系统将汇编指令转化为机器指令,编程工作量大大降低,但依然依赖于计算机硬件。与此同时,操作系统的出现从另一方面改善了人们应用计算机的条件; 3)第三代高级程序设计语言,高级语言突破了与机器指令一一对应的限制,实现了对机器的独立性,从而大大提高了程序的可移植性。程序员需要逐行编写语句来实现算法的过程,因此它属于过程化的语言; 4)第四代语言(4GL)是非过程化的程序设计语言,用户只说明要求做什么,而把具体的执行步骤交由软件自动执行。 5)利用通用软件作为辅助工具的阶段 利用文字处理软件来编写文档,利用绘图软件来绘制流程图。6)专用软件开发工具阶段 专用软件开发工具是面对某一工作阶段或工作任务的工具,优点是能提高软件开发的质量和效率;缺点是一致性的保持,对软件开发缺乏全面的、统一的支撑环境。

(精选)2017年10月自学考试06090《人员素质测评理论与方法》历年真题及答案

2017年10月高等教育自学考试 人员素质测评理论与方法 (课程代码06090) 1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 -、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1. 用数字或符号对特定个体及群体的相关特征进行描述的过程是 A.测量 B.评价 C.归纳 D.推理 2. 人力资源测评的重点是对象的 A.生理特征 B.身高及外貌 C.群体生理属性 D.心理特征 3. 最能达到“人尽其才,才尽其用”目的的人力资源测评类型是 A.预测性测评 B.选拔性测评 C.配置性测评 D.开发性测评 4. 决定了人与人之间不同个性的是 A.根源特质 B.独特特质 C.表面特质 D.共同特质 5. 具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意和不重实际等人格特征的职业类型属于 A.实际型 B.研究型 C.艺术型 D.社会型 6. 成就测评属于 A.能力测评 B.预测性测评 C.显示性测评 D.绩效评估 7. 考察被试者对事物的辨别和判断的能力宜用 A.简答题 B.选择题 C.论述题 D.案例题 8. 对指标行为特征或表现的范围、强度和频率的规定是 A.测评标志 B.测评标度 C.测评权重 D.测评量表 9. 以数字形式出现的硬资料是 A.量化的资料 B.质化的资料 C.间接资料 D.直接资料 10. 采用二值记分估计题目难度时,P值越大则难度越 A.大 B.小 C.不确定 D.平均 11. 最适合于评估学业成就测验的效度评估方法是 A.结构效度 B.复本效度

课程与教学论自考试题及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) ? 1、被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的着作是(?)? A、《课程》? B、《课程编制的原理》? C、《怎样编制课程》? D、《儿童与课程》 ? 2、被誉为“现代课程理论之父”的是(?)? A、博比特? B、查特斯? C、泰勒? D、泰罗? 3、“实践性课程”的开发方法是(?)? A、观察? B、审议? C、实践? D、规定 ? 4、从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是(?)? A、技术兴趣? B、解放兴趣? C、实践兴趣? D、价值兴趣?

5、在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家(?)? A、夸美纽斯? B、卢梭? C、裴斯泰洛齐? D、拉特克? 6、标志着理论化、系统化的教学论确立的着作是(?)? A、《大教学论》? B、《普通教育学》? C、《课程与教学的基本原理》? D、《学记》? 7、提出“教育性教学”思想的教育家是(?)? A、杜威? B、裴斯泰洛齐? C、赫尔巴特? D、罗杰斯 ? 8、学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的(?)? A、尚未学习? B、下位学习? C、并列结合学习? D、总结学习 9、儿童生来就有好奇心,随着后天经验的增长,他们越是不断探索周围世界、了解周围世界,越是从中得到满足,这是奥苏伯尔所提出的(?)?

A、成功驱力? B、自我提高驱力? C、附属驱力? D、认知驱力? 10、下列属于行为控制取向的教学设计模式是(?)? A、加涅的教学设计模式? B、布鲁纳的教学设计模式? C、斯金纳的程序教学设计模式? D、奥苏伯尔的教学设计模式 ? 11、斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和(?)? A、“积极强化” B、“消极强化” C、“实物强化” D、“奖励强化” ? 12、“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于(?)? A、行为目标? B、普遍性目标? C、生成性目标? D、表现性目标 ? 13、课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是(?)?

全国1月自学考试软件开发工具试题

全国2013年1月自学考试软件开发工具试题 课程代码:03173 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在需求分析阶段,人们最希望软件开发工具提供的帮助是 A.认识与描述客观系统 B.存储及管理开发过程中的信息 C.文档的编制或生成 D.软件项目的管理 2.在实际工作中,数量最大的软件开发工具是 A.分析工具 B.计划工具 C.设计工具 D.软件工作环境 3.为了提高软件开发工作的水平和效率,人们提出了多种程序设计方法。其中,主要为项目管理者服务的是 A.结构化程序设计 B.软件工程方法 C.面向对象的方法 D.即插即用的程序设计 4.IBM公司宣布一个名为AD/Cycle的巨大的理论框架,标志着进入集成的软件开发环境阶段,时间是20世纪 A.80年代初 B.80年代末 C.90年代初 D.90年代末 5.在软件开发过程中,确定信息流通模型的阶段是 A.系统设计阶段 B.程序编码阶段 C.需求分析阶段 D.系统维护阶段 6.自行开发软件开发工具的主要缺点是 A.不易于商品化 B.不便于扩充 C.往往低估开发难度 D.目标不明确 7.在权衡购置或自行开发软件开发工具时不必 ..考虑的因素是 A.人员的因素 B.准备从事的软件开发工作的性质与要求 C.资金的多少 D.开发人员对工作与支持程度的实际需要 8.不成功的商品化软件开发工具往往由于 A.应用范围广泛 B.应用范围专一

C.使用手册简单 D.使用手册复杂 9.2008年,国际电子电气工程师学会的权威刊物《软件》的九月/十月号,以“软件开发工具”(Software Development Tools)为题的一期专刊中概括了40年来软件开发工具的发展轨迹,指出抽象程度最高的软件开发工具是 A.Eclipse B.XMF Mosaic C.Delphi D.Turbo Oascal 10.以下几种语言及其开发工具中,发展潜力最差的是 A.VB B.VC C.PB D.C++Builder/Delphi 11.在大型软件开发中,程序员承担的工作是 A.验收模块 B.要求修改 C.交付检验 D.试运行 12.为创建一个C Project,在选择向导窗口“Select a wizard”对话框中打开C/C++文件夹,选择"C Project"后,单击的按钮是 A.Next B.Back C.Finish D.Cancel 13.为了在不影响程序行为的情况下进行系统范围内的代码更改,用户可以使用Eclipse的 A.重构功能 B.重命名功能 C.搜索功能 D.抽取方法 14.在GDB添加行断点时,应打开调试文件,从菜单中选择的选项是 A.Add Bookmark B.Disable Breakpoint C.Toggle Breakpoint D.Breakpoint Froperties 15.在Eclipse代码模板编辑中,变量用{ }括起来,开头的字符是 A.$ B.¥ C.& D.@ 16.在CVS中,获得工作备份的操作称为 A.输入 B.提交 C.签出 D.更新 17.在软件开发过程中,直接与设计方案关联的界面是 A.分析界面 B.编程界面 C.用户界面 D.管理界面

自考03142互联网及其应用笔记知识点(打印版)

第一章:互联网概述 1、互联网是一种计算机网络的集合,以TCP/IP进行数据通信,把世界各地的计算机网络连接在一起,实现信息交换和资源共享。 互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合,是一组可共享的资源集。它包括基于TCP/IP 协议的网间网;使用和开发这些网络的用户群;可以从网络上获得的资源集。狭义的互联网是所有采用IP协议的网络互连的集合,TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输,它也可称为IP Internet。广义的互联网是指IP 互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络,包括使用电子等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。 2、互联网起源于ARPA网。NSFnet已成为互联网的重要骨干网之一。 1969年到1983年是互联网的形成阶段,主要用作网络技术的研究和试验。 1983年到1994年是互联网的实用阶段。 1989年由CERN开发成功的万维网,使互联网开始进入迅速发展时期。 互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。 三金工程:金桥;金关;金卡。主要网络接入商:CHINANET;CSTNET;CERNET; 3、互联网:是指互相连接起来的多台计算机的集合。通常包括互连和互联两层次。互连是物理的,由硬件实现。互联是逻辑的,由软件实现。在网络结构的最低层,信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。信息交换在网络的低层由硬件实现,而到了高层则由软件实现。 计算机网络:是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。(独立自治、相互连接的计算机集合) 计算机网络:凡是地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统。(2012.10.41) 4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。常见的网络硬件有:计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。 网络中的计算机主要分为两类 ①客户机:具有访问网络功能的普通计算机,它们向网络客户提供服务,也称工作站。 ②服务器:具有较强的计算功能和丰富的信息资源的高档计算机,它们面向网络客户提供服务,并负责对网络资源的管理。 网络软件是实现网络功能所不可缺少的软环境。通常包括:网络协议和协议软件、网络通信软件和网络操作系统。 5、网络体系结构 :是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。 在网络分层结构中 :每一层在逻辑上都是相对独立的;每一层都有具体的功能;层与层之间的功能有明显的界限;相邻层之间有接口标准,借口定义了底层向高层提供的操作服务;计算机间的通信是建立在同层次之间的基础上。分层体系结构的特点①层间的独立性②适用的灵活性③结构上的可分割性④易于实现和维护⑤促进标准化。 6、互联网采用分组交换和包交换技术作为通信方式。 7、总线结构优点:信道利用率高,结构简单,价格相对便宜。缺点:同一时刻只能有两个网络节点在相互通信,网络延伸距离有限,网络容纳节点数有限。环型结构优点:一次通信信息在网中传输的最大传输延迟是固定的;每个网上结点只与其他两个结点有物理链路直接互联,因此传输控制机制比较简单,实用性强。缺点:一个结点故障可能会终止全网的运行,因此可靠性较差。星型结构优点:结构简单,建网容易、控制相对简单。缺点:由于采用集中控制,主机负载过重,可靠性低,通信线路利用率低。树型结构这种结构与星型结构相比降低了通信线路的成本,但增加了网络复杂性。网状结构分类:①全连接网状:每一个结点和网中其他结点均有链路连接。 ②不完全连接网状:两个结点之间不一定有直接链路连接,它们之间的通信,依靠其他结点转接。优点:结点间路径多,碰撞和阻塞可大大减小,局域网的故障不会影响整个网络的正常工作,可靠性高;网络扩充和主机入网比较灵活、简单。缺点:网络关系复杂,建网不易,网络控制机制复杂。 树形和网状结构在广域网中比较常见。 8、互联网的网络连接是借助中间计算机实现的。网络连接包含两层容:①两个网络要通过一台中间计算机实现物理连接,即首先要解决网络互连②中间计算机要实现在两个网络间的分组交换,涉及寻找路径和协议转换等问题,即要解决网络互联。 中间计算机叫做互联网网关。

江苏自考人员素质测评大纲提要以及笔记

06090人员素质测评理论与方法大纲要求(考核知识点、考核要求) 第一章素质测评导论 一、考核知识点 (一)素质测评的基本概念 (二)素质测评的主要类型 (三)素质测评的主要功用 二、考核要求 (一)素质测评的基本概念 1、识记:(1)素质;(2)素质的构成;(3)素质测评; 2、领会:(1)素质的特性;(2)人员素质测评与人才素质测评的关系。 (二)素质测评的主要类型 1、识记:(1)选拔性素质测评;(2)配置性素质测评;(3)开发性素质测评;(4)诊断性素质测评;(5)考核性素质测评。 2、领会:(1)选拔性测评的特点;(2)选拔性测评操作与运用的基本原则;(3)配置性素质测评的特点;(4)开发性素质测评的特点;(5)诊断性素质测评的特点;(6)考核性素质测评的特点;(7)运用考核性测评时应注意的原则。 3、应用:人员素质测评的五种类型及特点。 (三)素质测评的主要功用 1、领会:(1)素质测评评定的功能的具体表现;(2)素质测评诊断反馈功能的正向发挥的主要表现。 2、应用:素质测评的主要功用。 第二章素质测评的历史与发展 一、考核知识点 (一)中国古代人员素质测评的思想与方法 (二)中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究 (三)中国现代人员素质测评的发展 (四)素质测评方法改革的趋向 二、考核要求 (一)中国古代人员素质测评的思想与方法 1、识记:(1)古代人员测评的内容。 2、领会:(1)古代人员测评的指标;(2)古代人员测评的技术。 (二)中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究 1、识记:(1)察举、贡举、保举、试举;(2)九品;(3)中国历史上选拔人才和委任官职的四大形式。 2、领会:(1)正的六条标准(2)九品中正制的测评思想;(3)科举制的测评思想;(4)科举的程序。 (三)中国现代人员素质测评的发展 1、识记:(1)干部测评的标准;(2)公务员的测评方法;

自学考试:课程与教学论试题及答案(6)

. 2002年4月自考课程与教学论试题 课程代码:00467 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( ) A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特 2."泰勒原理"的实践基础是( ) A.活动分析 B.解放兴趣 C.八年研究 D.泰罗主义 3.提出"最近发展区"理论假设的是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.列昂节夫

4.确定学习者需要的过程本质上是( ) A.教师提供选择的过程 B.家长提供选择的过程 C.学习者自由选择的过程 D.学校提供选择的过程 5.( )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。 A.教学过程 B.教学原则 C.教学方法 D.教学设计 6."精神助产术"的确立者是() A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.黑格尔 7.( )提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的"过程原则"。 A.斯腾豪斯 B.泰勒 C.塔巴 D.奥利沃 8."副学习"概念的提出者是( ) A.克伯屈 B.杰克逊 C.巴罗 D.杜威

9.被誉为"现代课程理论的圣经"的著作是(《》)。 A.课程 B.课程编制 C.课程与教学的基本原理 D.怎样编制课程 10.施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( ) A.工作分析 B.课程审议 C.活动分析 D.职业分析 11.五六十年代出现了所谓的"三大新教学论流派",( )是其中之一。 A.行为主义教学论 B.人本主义教学论 C.尝试教学论 D.发展性教学论 12.杜威实现课程与教学一体化的具体途径是( ) A.从做中学 B.反省思维 C.主动作业 D.问题教学 13.被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是( ) A.情境模式 B.目标模式 C.批判模式 D.过程模式

2018年自考考试《软件开发工具》试题及答案

2018年自考考试《软件开发工具》试题及答案 1.为了推广应用计算机,大量的工作集中在( B )中。 A.硬件领域 B.软件领域 C.研制软件开发工具 D.研究改进程序设计方法 2.从( C )语言开始,软件摆脱了对特定硬件系统的依赖。 A.第一代 B.第二代 C.第三代 D.第四代 3.软件开发工具是以( C )语言为基础的。 A.第一代8.第二代C.第三代D.第四代 4对用户的需求进行分析,最终以编程所需的方式表达出来,这是(D. )必须承担的任务。 A.用户部门的技术人员B企业管理人员C、教学工作者D.软件开发者 5.软件开发的成败更多地依赖于( D ) A.程序员的编程能力B项目负责人的技术水平 C软件开发工具的使用D合理的组织和协调 6.软件开发的第一阶段是:( A ) A.需求分析B画出程序流程图c.选择所用的语自D.编写程序 7.需求分析阶段的主要任务是(A )。 A.提出初始要求,写出功能说明书 B 对计算机需求的分析 C.对语言需求的分桥D 对软件开发工具的需求分析 8.编写软件使用说明书与编程工作应( C )。 A先编写程序B.先编写使用说明节

C.同步编写D。可不计次序 9.认识与描述客观系统是软件开发工具对软件开发( B )阶段的支持、 A.需求分析 B.总体设计c.实现D.运行维护 10.在存储和管理开发过程中的信息时.最重要、最困难的问题是:( D )。 A.信息的收集 B.信息的分类 C.信息存储的格式 D.信息的一致性 E.信息的维护 t1.软件使用的方便程度主要依赖于( D ) A.软件的功能 B.操作系统C I/O设备D 人机界面 12.编写与调试软件的工具属于( C )。 A.计划工具 B.分析工具 C.设计工具D管理工具 13.帮助人们绘制数据流程图、结构图、ER团的工具属于( B ) A计划工具B.分析工具C.设计工具D管理工具 14.(B )工具从更宏观的角度去看待软件开发。 A计划B.分析C设计D 调试运行 15.帮助管理项目的进度、资源、质量等的软件开发工具属于( D) A.计划上具 B.分析工具 C.设计工具D管理工具 16.( D )实现了跨生命周期的信息管理与共享。 A.计划工具 B.分桥工具 C.设计工具D管理工具 多项选择题 1.(AB)语言依赖于机器

2010自考互联网及其应用笔记(典藏版)

2010自考互联网及其应用笔记(典藏版) 狭义的Internet:所有采用IP协议的网络互连的集合,TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输,也可称为IP Internet。 广义的Internet:是指IP Internet加上所有能通过路由选择至目的站的网络,包括使用电子邮件等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互联的集合。Internet内容:使用和开发这些网络的用户群;可以从网络上获得的资源集;基于TCP/IP 协议的网间网。 计算机网络:凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统。 网络软件包括:网络协议、协议软件、网络通信软件、网络OS。 LAN组成:服务器、工作站、插在服务器和工作站中的网卡、通信介质、网络软件。 结构化:将一个复杂的系统设计问题分解成一个个容易处理的子问题,然后逐个加以解决。层次结构:将一个复杂的系统设计问题划分成若干个层次分明的层组的子问题,各层执行自己所承担的任务。 网络的体系结构:是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。分层体系结构的特点:层间的独立性;适用的灵活性;结构上的可分割性;易于实现和维护;促进标准化。 拓扑结构:总线;环型;星形;树形;网状。 三金工程:金桥;金关;金卡。 四大网络:CHINANET;CSTNET;CERNET(NCFC、CASnet);GBNET。 中国Internet通信基础:CHINAPAC和CHINADDN。 Internet应用:基本服务:电子邮件、文件传输、远程登录;扩充服务:电子公告排、WWW、Archie、Gopher。 远程登录:在网络通信协议telnet的支持下,使用户的计算机暂时成为远程计算机终端的过程。 电子邮件:是Internet上应用范围最为广泛的服务,它是通过连网计算机与其他用户进行联络的快速、高效、廉价的现代化通信手段。 文件传输:在不同计算机系统间传输文件的过程,FTP是传输文件使用的协议。 BBS:是Internet上的电子公告板系统,BBS上开设了许多专题,供有兴趣的人士展开讨论、交流等活动。 WWW:是分布式超媒体系统,是融合信息检索技术与超文本技术而形成的使用简单、功能强大的全球信息系统,也是基于Internet的信息服务系统。 Archie:实际上是一个大型的数据库,以及与这个数据库相关的一套检索方法。 Gopher:通过菜单方式向用户提供的一个文字方式的应用检索界面,可通过菜单访问到Internet所有的资源及信息。 Intranet:是基于Internet的TCP/IP协议、使用WWW工具、采用防止外界侵入的安全措施、为企业内部服务、并有连接Internet功能的企业内部网络。 Intranet组成:网络;电子邮件;内部环球网;邮件地址清单;新闻组;Chat;文件传输协议FTP;Gopher;Telnet。 协议:指通信双方必须遵循的控制信息交换的规则之集合,包括:语法、语义、同步。 语法:数据与控制信息的结构或格式,确定通信时采用的数据格式,编码及信号电平等。

最新自考课程与教学论_重点归纳__知识点归纳

1、1918年,美国著名教育学者博比特出版《课程》。一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2、科学化课程开发理论发展的里程碑:泰勒。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,因而被誉为现代评价理论之父,现代课程理论之父。 1914年,出版《课程与教学的基本原理》是现代课程理论的圣经。 3、泰勒原理的实质是技术兴趣的追求。是通过合法规律的行为而对环境加以控制的人类基本兴趣,它指向对于环境的控制和管理,其核心是控制。 4、科学结构运动与学术中心课程 1959年9月,主席布鲁纳:讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。 5、学术中心课程:是指以专门的学术领域为核心开发的课程。 6、实践性课程开发理论:施瓦布的贡献。 7、拉特克:在教育史上第一个倡导教学论的德国教育家。

8、夸美纽斯:捷克著名教育家,理论化、系统化的教学论的创立者。1623年《大教学论》把一切事物教论一切人类的全部艺术。本书标志着理论化、系统化的教学论的确定。 9、卢梭的教学论:《爱弥儿》影响深远。指导思想:出自造物之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了. 10、裴斯泰洛奇:瑞士伟大的民主主义教育思想家、教育改革家。(1)教育教学原理:1.自我发展原理2.直观原理 (2)教学的心里学化:第一次提出了教育教学的心里学化的思想,推动了教学论科学化的进程。 11、19世纪教学论的发展:赫尔巴特的教学论。 (1)观念心理学—观念、统觉、观念团、思想之环。 (2)教学的形式阶段,必定有两种基本的心理活动:专心、沈思,四个教学的形式阶段。 A.明了即清楚、明确地感知新教材 B.联合即把新的观念与旧的观念结合起来。 C.系统即把已建立起的新旧观念的各种联合与儿童的整个观念体系统一起来,概括出一般概念和规律,一形式具有逻辑性德、结构严整的知识系统或观念体系。

10月全国软件开发工具自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试 软件开发工具试题 课程代码:03173 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.集成化的软件工具常被称为( ) A.程序包 B.函数集合 C.过程集合 D.软件工作环境 2.属于软件开发工具的是( ) A.操作系统 B.编译系统 C.汇编程序 D.报表生成器 3.属于软件开发工具提供的功能是( ) A.存储管理 B.文件管理 C.设备管理 D.软件项目管理 4.模块的功能在逻辑上应尽可能地单一化,明确化,这称为模块的( ) A.完整性 B.凝聚性 C.可靠性 D.结构化 5.下面的概念模式,哪个是描述静态数据结构的?( ) A.时序网络 B.计算机模拟模型 C.实体关系图 D.数学与逻辑模型 6.逻辑设计阶段的各种调查材料和由此生成的各种文档,应当存入( ) A.文件系统 B.数据仓库 C.数据库 D.信息库 7.完成系统逻辑模型的开发阶段是( ) A.需求分析 B.分析设计 C.编码 D.测试维护 8.下列功能中,不属于项目管理的是( ) A.生成程序代码 B.资源状况 C.人员情况 D.变更情况 9.需要有跨生命周期的信息管理功能的模块是( ) A.总控 B.信息库和信息库管理 1

C.代码生成 D.项目管理和版本管理 10.对软件系统进行审计(Audit)的基础是( ) A.功能完善的软件 B.日常记录的信息 C.方便灵活的用户界面 D.良好的计算机系统 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序 号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分) 11.项目管理包括( ) A.进度管理 B.用户管理 C.费用管理 D.质量管理 E.设备管理 12.软件和软件开发过程的实质是知识的( ) A.表述作用 B.提炼作用 C.传播作用 D.固化使用 E.决策作用 13.结构化程序的基本模块是( ) A.数据定义 B.处理单元 C.用户界面 D.循环机制 E.二分决策机制 14.在项目管理中,通常采用的方法有( ) A.工程计划网络方法 B.资源平衡方法 C.棒状图方法 D.最佳路径方法 E.检查点方法 15.下述功能中,属于信息库管理功能的是( ) A.代码生成 B.使用查询 C.一致性维护 D.系统状况 E.录入更新 16.人机界面和总控模块是软件开发工具的( ) A.信息入口 B.信息分析 C.信息管理 D.调度中心 E.程序代码产生点 17.在下列特点中,属于00方法的是( ) A.封装 B.抽象 2

自考软件工程2012年01月试题(有答案)

全国2012年1月高等教育自学考试 软件工程试题 课程代码:02333 一绪论 16.软件工程概念的提出,其目的是为了解决20世纪60年代以来出现的日益严重的__软件危机____。15 二软件需求与软件需求规约 2.要求软件的故障率为3次/2000小时,这属于( A ) 24 A.质量属性B.性能需求 C.设计约束D.功能需求 3.需求规约文档的技术核心是( A ) p28 A.特定需求B.产品功能 C.用户特性D.产品概述 17.一般来说,需求分类中作为整个需求的主体是__功能需求___。24 31.简述软件需求的分类及其关系。P23-24; 答:软件需求可以分为功能需求和非功能需求2大类;功能需求规定了系统及构件必须执行的功能;非功能需求又可以分为性能需求、外部接口需求、设计约束和质量属性需求。功能需求是整个软件需求的主体,没有功能需求就没有性能、外部接口、设计约束和质量的需求;一个非功能需求可以作用于1个或多个功能需求。 三结构化方法 4.结构化需求分析的基本术语中,标识采用动宾结构的是( B ) 36 A.数据流B.加工 C.数据存储D.数据源 5.总体设计的第三阶段是( C ) 50 A.初始设计B.详细设计 C.复审阶段D.精化设计 6.某模块的输入数据为某班期末考试语文的成绩表,通过该模块计算该班学生成绩的平均值,并挑选出前十名同学的名单,从内聚度来看,该模块属于( A ) 59 A.逻辑内聚B.过程内聚 C.通信内聚D.功能内聚 7.共享该模块的上级模块数目越多可提高软件的复用性,指的是模块的( A ) 61 A.扇入大B.扇出大 C.扇入小D.扇出小 18.需求分析的首要任务是建立系统的___功能模型___,DFD是一种常用的表达工具。37

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