小学学生视力监测制度

2008——2009 学年度官里小学学生视力监测制度学生视力的好坏不仅会直接影响学生的学习，还会影响学生的一生。保护和提高学生的视力，是教师义不容辞的责任。为切实控制学生近视眼的发病率，为使视力保护工作充分发挥应有的作用，也为了更好地实现学生、学校、家庭三结合，共同预防近视的目的，特制定本制度。

一、加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。

1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。

2、制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。

3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。不随已增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面作业控制在60 分钟以内。

4、建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操（由班主任负责）。

5、根据教室采光情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。

6、建立视力定期监测制度。每学期对学生视力进行两次检测做好各类指标的统计分析。

7、制定体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。

二、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1、在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

3、通过家长会等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法。

4、利用每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。

注：进行视力监测时，每测完一个学生就要及时把该生的测试结果填写在视力测试情况记录表上，做为学校健康教育的存档资料。

每次测试后要与上次的测试结果做一次对比，对视力下降的学生由学校（教师）、家长和学生共同采取相应措施控制近视的发展，逐步提高视力

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V

C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V

C成本报表是对外报告的会计报表。X

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。X

C成本会计的对象是指成本核算。X

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。V

C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X

D当车间生产多种产品时，废品损失” 停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。X

D 定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。X

F废品损失”账户月末没有余额。V

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和

可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。（V）

G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。（X ）

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。（V）

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。（X）

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。V

J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X

K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。X

Q企业的制造费用一定要通过制造费用”科目核算。X

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料，全部计入直接材料”成本项目。X

S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。（X ）

W 完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用

丫预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

Y 引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X

丫以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X

丫原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。X

丫运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差

异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。（X）

Z 在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对

Z 直接生产费用就是直接计人费用。X

Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。V

A 按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末（可能有月末余额/ 可能有借方余额/ 可能有贷方余额/ 可能无月末余额）。

A 按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于（季节性生产企业）