开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

开平市赤坎镇申报广东省教育强镇
开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

督导验收反馈意见

受广东省人民政府教育督导室的委派,广东省教育强镇督导验收组一行9人,于2009年12月10至12日,对开平市赤坎镇申报广东省教育强镇进行了督导验收。三天来,督导验收组听取镇长张伟业同志所致的欢迎词,听取了镇委书记肖章兴同志的自评报告,听取了开平市市委常委、组织部长颜强同志和江门市教育局副局长叶一鸣同志分别代表开平市委、市政府和江门市教育局所作的推荐意见,观看了赤坎镇创建广东省教育强镇的专题片,分别召开了有关职能部门代表、村(居)委代表、校(园)长和教师代表以及学生家长代表座谈会,专访了有关领导和人员;考察了中小学、幼儿园和教育机构,查阅了近三年档案资料,认真核查了有关数据,多渠道、多角度了解和掌握赤坎镇教育改革和发展的实际情况。督导验收组在充分采集信息的基础上,对照《广东省教育强镇(乡)督导验收方案》,进行了认真分析和充分研究,形成督导验收反馈意见。

一、总体评价

赤坎镇地处开平市的西南部,是著名侨乡,素有崇文重教的光荣传统,文化底蕴厚重。赤坎镇是“中国历史文化名镇”、“全国重点镇”、“珠江三角洲重点工业卫星镇”。近几

年来,镇委、镇政府全面实施“工业强镇,科教兴镇”战略,实现了经济社会全面进步,教育事业得到了快速的发展。特别是2005年以来,在上级党委、政府的领导下,在上级教育行政部门的指导下,镇历届党委、政府高度重视教育工作,把教育摆在优先发展的地位,履行职责,在全镇范围内营造尊师重教的浓厚氛围,积极开展创建广东省教育强镇工作。镇切实加强对教育工作领导,多渠道筹措资金,加大对教育的投入,大力调整中小学布局,积极改善办学条件,促进义务教育均衡优质发展;加强教师队伍建设,努力提高教师的整体素质,深入开展教育教学改革,积极实施素质教育,教育质量逐年明显提高。与此同时,镇还注重各类教育协调发展,大力弘扬古镇文化传统,积极发展成人和社区教育,努力构建国民教育体系和学习型社区,全镇教育综合实力明显增强,教育事业出现蓬勃可喜的新局面,教育工作迈上了一个崭新的台阶。

二、主要经验与成效

1.党政高度重视教育,创强工作扎实有效开展

赤坎镇党政领导通过分析镇经济社会的发展状况,不断提高和明确了教育在推动发展中的全局性、基础性、先导性地位和作用的认识,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把优先发展教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。2005年11月,镇作出决策全面铺开创建广

东省教育强镇工作,成立以镇长为组长的创强领导小组,出台《赤坎镇创建广东省教育强镇工作方案》。镇党委、政府把创强工作列入重要议事日程,把它作为政府打造的民心工程、民生工程和德政工程来抓。三年来,先后召开了17次教育专题会议,及时研究和解决教育改革与发展的问题,做到“三个优先”:即教育规划用地优先安排,学与教的困难优先解决,文化教育项目优先安排落实。镇党政领导经常深入学校,为教育办实事、好事40多件。镇还制定领导、干部挂点联系各学校的创强工作责任制,各职能部门大力支持,密切配合,为创强工作积极服务,村(居)委会也相应成立工作机构,并通过多种途径和形式,广泛动员和宣传,让创强工作深入人心,使全镇上下形成合力共创强镇的局面。镇党政班子亲自挂帅,亲自多次到香港、广州、深圳,采取多种形式积极主动争取华侨、港澳台同胞捐资支持创强工作,三年来共收到捐款300多万元。镇切实做好贫困学生帮扶工作,充分发挥司徒氏和关族等教育基金作用,三年发放“扶困助学”金19万元。为了确保创强工作扎实健康开展,市、镇加大了教育经费的投入,近三年,全镇投入教育经费分别是763.28万元、929.09万元、1051.59万元,确保教育经费“三个增长”。由于认识到位、领导到位、宣传到位、资金到位,赤坎镇创强工作进展顺利,并取得了显著成效。

2.大力调整学校布局,促进义务教育均衡优质

发展

赤坎镇原来中小学布局不合理,教育资源分散,教学设备设施简陋,制约了教育水平和教学质量的提高。镇按照上级的要求和创建省教育强镇的需要,2008年9月制定了《关于调整学校布局的方案》,将全镇14所中小学校进行重新规划调整。两年来,镇多渠道筹措资金,总投入820万元。2009年初,先后撤并7所小学。2009年8月,镇又进一步加大布局调整力度,将五龙学校初中部和永美学校初中部并入开平六中,并将7所小学归并为3所小学(四个校区二个分教点),并按照江门市一级学校标准配备教学设备设施。镇在学校布局调整过程中,还十分重视学校现代化设备设施的配臵。全镇4所中小学校都建立了校园网,镇中心小学实现一班一教学平台,3所小学158名教师每人都配臵了一台办公电脑,全镇小学拥有计算机226台,达到80台/千人。通过大力调整学校布局,优化配臵教育资源,全镇中小学校办学条件得到显著改善,促进了义务教育向均衡优质发展,为创建广东省教育强镇夯实了物质基础。

3.加强队伍建设,提高教师整体素质

赤坎镇积极配合市教育局做好校长选拔和聘任工作,先后选拔了6名优秀骨干教师担任学校领导职务,实行校长任期目标责任制,不断加强学校领导班子建设。镇大力开展师德师风教育,利用评先创优激励手段,宣传、表彰、奖励工作实绩突出的教师,每年教师节期间召开表彰会和年青教师

交流会,表彰先进教师,推广优秀教师的先进经验,促进全镇教师自觉提高自身的品德修养。镇利用“走出去,请进来”的办法,组织教师出外参加业务培训,学习取经,请专家教授来镇举办专题讲座。镇还实施“名师工程”,培养骨干教师和学科带头人。镇坚持以师为本,逐年提高教师福利待遇,调动教师的工作积极性。近三年来,教师工资逐年提高,镇财政积极落实好教师医疗保险、住房公积金、岗位津贴、节假日慰问金、年终奖、绩效奖等各种教师福利待遇。目前,全镇广大教师安教乐教蔚然成风,综合素质不断提高,并涌现出一批开平市优秀教师。

4.实施素质教育,促进学生全面发展

赤坎镇党委、政府注重全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的实施,以促进中小学全面发展,有效提高教育质量。一是加强德育工作实效性。镇成立以分管教育的镇领导为组长的德育工作领导小组,健全德育工作机构,定期研究和部署全镇中小学德育工作。镇建立健全学校、家庭、社会“三结合”德育工作网络,经常对学生进行安全、法制、道德、文明等方面的教育。镇把具有侨乡文化元素的资料作为乡本、校本教材,渗入到德育教学中去,对学生进行爱国主义教育。镇还充分利用和发挥当地侨乡和古镇人文环境的资源,设立一大批德育基地和社会劳动实践基地,为全镇中小学生健康成长拓宽教育渠道。目前,全镇中小学校风良好,学生文明礼貌,德育各项考核指标均达到要求。二是深化教

学改革。镇中小学校不断更新教学观念,学习先进的教学方法和手段,努力推动课堂教学信息化。积极实施课程改革,大力推广课改经验,提高课堂教学效益。近三年,小学生参加各类竞赛获奖达251人次。三是注重创建办学特色。赤坎镇在推进素质教育中,注重创建特色学校,促进学生个性发展。全镇三所小学均初具办学特色:一是永美学校排球特色;二是中心小学篮球特色;三是五龙学校书画特色。尤其是永美学校学生人人会打排球,每班都有排球队,男、女排多次获市、镇排球赛冠、亚军,女子排球从1985年获开平市小学排球赛13连冠,2005年获得“江门市体育特色学校”的荣誉称号。

5.积极发展成人与社区教育,促进各类教育协调发展

在义务教育均衡优质发展基础上,镇还积极发展成人教育和社区教育,努力构建完善的国民教育体系和学习型社区,推动社会主义新农村建设。以镇成人文化技术学校为中心,辐射各村(居)委会,形成成人教育网,经常开展普法、种养、婚育等教育,举办各类上岗培训班,近三年共培训26704人次,年培训面达到37.5%。镇还利用得天独厚的侨乡人文环境、丰富的文化资源,积极开展社区教育。司徒氏通俗图书馆和关族图书馆均建于上世纪20年代,现分别藏书达2万多册,年借阅量达10000多人次。镇积极建设群众文化娱乐场所,投入资金将赤坎文化站建设成广东省一级文

化站,筹建了塘美农家书屋等5间农家书屋,同时发挥江南曲艺社等艺术团体的作用,为丰富广大群众文化生活提供服务。社区教育开展促进了文明社区的建设,全镇有6个村被评为“江门市文明村”,有11个村被评为“开平市文明村”。

三、后续发展建议

赤坎镇通过创建广东省教育强镇,教育事业得到快速的发展,但为了落实省委、省政府关于珠江三角洲要率先实现教育现代化的要求,赤坎镇教育还要从如下几个方面继续努力。

1.继续加大教育投入,进一步促进教育均衡优质发展

要继续加大教育投入,进一步完善学校布局调整的后续工程,妥善解决好学生上学远的交通和生活问题。不断提高现代化教学设备设施的使用率,加强信息技术与学科教学的有机整合。全镇幼儿教育较为薄弱,要进一步研究与规划,大力发展幼儿教育,规范改善办园条件,不断提高幼儿入园率,为人民群众提供优质的幼儿教育。

2.继续加强教师队伍建设,进一步促进中小学校内涵发展

赤坎镇教师队伍目前名师不多,骨干教师和学科带头人数量不足,教师的自主发展意识和教育科研水平还有待提高。要继续加强教师队伍建设,进一步研究制订教师专业化

发展规划,强化校本培训和校本研究,加快青年教师成长,壮大骨干教师和学科带头人队伍,努力培养名师,培育上档次的教研成果以促进学校内涵发展,不断增强学校的核心竞争力和提高办学水平。

广东省教育强镇督导验收组

组长:吴郑珊

副组长:麦农俭黄志斌

组员:袁新松李健武梁才盛

张建安饶纪全黄爱兵

二OO九年十二月十二日

广东省教育厅中小学校务公开暂行规定

广东省中小学校务公开暂行规定 第一章总则 第一条为加强学校民主政治建设,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利,规范中小学校务公开,增加校的透明度,依据有关法律、法规的规定,结合我省中小学校的实际,制定本规定。 第二条本规定所称的校务,是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。 第三条本规定适用于本省中小学(含中等职业学校)校务公开的活动。 第四条中小学应当履行校务公开的义务。学校教职工、学生及其家长、其他公民和合法的社团组织依法享有本规定设定的应当公开的中小学校务的知情权和监督权。 第五条中小学校长是校务公开的主要负责人,要成立以校长为组长的校公开领导小组。学校要指定机构负责校务公开的具体工作。 各级教育行政部门监督所管理范围内的中小学实施本规定。 第六条实行校务公开,应当遵循合法、及时、真实和公正的原则,不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法权益;不得侵犯他人隐私。 第七条健全和完善教职工代表大会制度,充分发挥教(职)代会在校务公开工作中的主渠道作用。 第二章校务公开的内容 第八条学校应向本校教职工公开以下校务: (一)学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等; (二)学校的年度工作计划及其执行情况; (三)年度资产管理和资产变动情况; (四)学校每学期经费收支情况(收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入、租金收入、办班办学和其他教学科研收入等,支出部分必须列明具体项目及开支款额); (五)课时补贴、考勤与酬金发放情况,奖惩与货币分房、住房公积金、房租变动情况,各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项;

广东省江门市地理位选择

广东省江门市地理位选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共38分) 1. (2分) (2018高二下·定远月考) 下图甲、乙为我国两个盆地。读图回答下面小题。 (1)甲、乙两盆地发展工业的共同有利条件是() A . 水运便利 B . 劳动力充足 C . 天然气资源丰富 D . 气候雨热同期 (2)甲盆地的小麦品质好于乙盆地,主要是甲盆地() A . 地形平坦 B . 光照足,昼夜温差大 C . 土壤肥沃 D . 水源充足 2. (6分)(2017·昆明模拟) 十几年来,华为集团(图2)在海外设立了22个地区部,100多个分支机构,36个培训中心,大力推行员工的本地化。随着企业核心竞争力的不断提升,华为已经成为仅次于美国苹果和韩国三星的全球第三大智能手机厂商。据此完成以下问题。

(1) 华为在欧美日等发达地区推行员工本地化的主要区位因素是() A . 市场 B . 劳动力 C . 政策 D . 技术 (2) 为更好地增强企业的全球竞争力,华为今后的发展方向主要是() A . 掌握前沿的核心技术 B . 加大品牌的宣传力度 C . 积极与当地政府合作 D . 开拓发展中国家市场 3. (6分) (2018高二下·辽宁开学考) 中国纺织业集聚于东部沿海,自20世纪90年代中期我国就开始推动向中西部地区转移,但表现出了很强的产业区际转移粘性特征。产业区际转移粘性是指由于诸多因素的约束,导致某产业强烈依附于原产业所在地的倾向,使得产业梯度推移难以秩序进行的情形。据此完成下面小题。 (1)下列因产业区际转移粘性特征的影响,对当前纺织业转移方向的表述与实际最相符的是()

广东省开平市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版

广东省开平市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版

报告导读 本报告针对广东省开平市公共财政收支情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示广东省开平市公共财政收支情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解广东省开平市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入,一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节广东省开平市公共财政收支情况现状 (1) 第二节广东省开平市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、广东省开平市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、广东省开平市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、广东省开平市一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、广东省开平市一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、广东省开平市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节广东省开平市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、广东省开平市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、广东省开平市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、广东省开平市一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、广东省开平市一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (8)

东源叶潭镇申报广东教育强镇

东源县叶潭镇申报广东省教育强镇 自评报告 中共东源县叶潭镇委员会 东源县叶潭镇人民政府 二○一四年十月

目录 一、叶潭镇概况 (2) 二、主要做法和工作成效 (3) (一)教育为先,投入巨资打造省教育强镇 (3) (二)整合教育资源,促进义务教育均衡发展 (6) (三)重视队伍建设,打造一支高水平的教师队伍 (8) (四)全面贯彻党的教育方针,全力提升教学质量 (10) (五)各类教育协调发展,构建全民教育体系 (12) 三、存在不足及努力方向 (15) 四、自评结果 (15)

东源县叶潭镇申报广东省教育强镇 自评报告 “百年大计,教育为本”,教育乃国家之根本,民族复兴之根本,社会发展之原动力。兴镇先兴教,叶潭镇始终把教育放在优先发展的位置。根据县委县政府的部署,于2014年创建广东省教育強镇。我镇本着对全镇人民负责,对叶潭未来负责的态度,全面实施科技兴镇战略,大力发展教育事业,全面改善办学条件,实施素质教育,提高教育教学质量,让叶潭镇的教育走上快速发展的道路,取得了显著的成效。现对照《广东省教育強镇(乡)督导验收方案》各项指标,对我镇申报广东省教育強镇作如下自评报告。 一、叶潭镇基本情况 叶潭镇位于东源县东部,东江上游,距离东源县城100公里,是东源县边远山区,全镇面积110平方公里,下辖13个村委会1个居委会,总人口3.8万人。叶潭镇是革命老区,是南方抗日劲旅——东江纵队的游击区,东江纵队的老战士梁胜(广东省副检察长梁德标父亲)、欧阳源(广东省前林业厅厅长)、邹健(广东省前科技厅厅长)就诞生在这片红色的土地上。叶潭镇麦輋村曾经是中国共产党河源县委员会的驻地。 叶潭镇历来尊师重教,叶潭中学在20世纪八九十年代

广东省江门市等外公路情况数据专题报告2019版

广东省江门市等外公路情况数据专题报告2019版

序言 江门市等外公路情况数据专题报告对江门市等外公路情况做出全面梳理,从公路通车里程,等外路等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 江门市等外公路情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对江门市等外公路情况的理解,洞悉江门市等外公路情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节江门市等外公路情况现状概况 (1) 第二节江门市公路通车里程指标分析 (3) 一、江门市公路通车里程现状统计 (3) 二、全省公路通车里程现状统计 (3) 三、江门市公路通车里程占全省公路通车里程比重统计 (3) 四、江门市公路通车里程(2016-2018)统计分析 (4) 五、江门市公路通车里程(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省公路通车里程(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省公路通车里程(2017-2018)变动分析 (5) 八、江门市公路通车里程同全省公路通车里程(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节江门市等外路指标分析 (7) 一、江门市等外路现状统计 (7) 二、全省等外路现状统计分析 (7) 三、江门市等外路占全省等外路比重统计分析 (7) 四、江门市等外路(2016-2018)统计分析 (8) 五、江门市等外路(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省等外路(2016-2018)统计分析 (9)

广东省开平市人民法院

广东省开平市人民法院 诉讼文书送达地址确认书 注:带*为必填项,如信息不完整,将不予接收。

注意事项 1、当事人和委托诉讼代理人应当按要求如实、完整填写相关信息。 2、为保护当事人隐私,邮箱开通时自动生成登陆密码,并发送提示短信至当事人或者其 委托诉讼代理人指定的手机号码;每次登陆邮箱都需输入密码和验证码。受送达人应妥善保管密码。 3、电子邮件一经发送成功,诉讼文书即视为送达,电子邮件到达专用邮箱的日期为送达 日期。为保障您的诉讼权益,请及时登陆邮箱查收并下载诉讼文书。 相关法律规定(摘录) 《中华人民共和国民事诉讼法》 第八十七条经受送达人同意,人民法院可以采用传真、电子邮件等能够确认其收 悉的方式送达诉讼文书,但判决、裁定书、调解书除外。 采用前款方式送达的,以传真、电子邮件等到达受送达人特定系统的日期为送达日期。 最高人民法院《关于以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的若干规定》第二条以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的,其送达与人民法院送达具有同等法律效力。 第三条当事人起诉或者答辩时应当向人民法院提供或者确认自己准确的送达地址,并填写送达地址确认书。当事人拒绝提供的,人民法院应当告知其拒不提供送达地址的不利后果,并记入笔录。 第十一条因受送达人自己提供或者确认的送达地址不准确、拒不提供送达地址、送达地址变更未及时告知人民法院、受送达人本人或者受送达人指定的代收人拒绝签收,导致诉讼文书未能被受送达人实际接收的,文书退回之日视为送达之日。 受送达人能够证明自己在诉讼文书送达的过程中没有过错的,不适用前款规定。 最高人民法院《关于进一步加强民事送达工作的若干意见》 八、当事人拒绝确认送达地址或以拒绝应诉、拒接电话、避而不见送达人员、搬离原住所等躲避、规避送达,人民法院不能或无法要求其确认送达地址的,可以分别以下列情形处理:(一)当事人在诉讼所涉及的合同、往来函件中对送达地址有明确约定的,以约定的地址为送达地址; (二)没有约定的,以当事人在诉讼中提交的书面材料中载明的自己的地址为送达地址; (三)没有约定、当事人也未提交书面材料或者书面材料中未载明地址的,以一年内进行其他诉讼、仲裁案件中提供的地址为送达地址; (四)无以上情形的,以当事人一年内进行民事活动时经常使用的地址为送达地址。 九、依第八条规定仍不能确认送达地址的,自然人以其户籍登记的住所或者在经常居住地登记的住址为送达地址,法人或者其他组织以其工商登记或其他依法登记、备案的住所地为送达地址。

6-韶关市始兴县城南镇申报广东省教育强镇

韶关市始兴县城南镇申报广东省教育强镇 自 评 报 告

始兴县城南镇人民政府 二〇一一年十月 巧借创强东风给力城南教育 中共始兴县城南镇委员会 始兴县城南镇人民政府 2011年7月

目录 一、基本情况 二、主要做法和成效 (一)党政高度重视,优先发展教育。(二)扎实推进“创强”,发动全民参与。(三)优化教育资源,改善办学条件。 1、调整学校布局,优化资源配置。 2、改善办学条件,完善设备设施。(四)履行政府职责,推进教育发展。 1、落实教育经费,实现“三个增长”。 2、坚持“防流控辍”,巩固“普九”成果。 3、加强安全管理,创建平安校园。(五)加强队伍建设,提高教师素质。 1、营造良好氛围,建立激励机制。 2、抓好继续教育,提高教师素质。 3、实施名师工程,着力人才培养。(六)推进素质教育,促进全面发展。 1、加强德育工作,提高学生思想素质。 2、推进教学改革,提高教学质量。

3、开展文体活动,促进全面发展。(七)协调各类教育,促进和谐发展。 1、规范办园行为,发展幼儿教育。 2、办好成人学校,提高农民素质。 3、完善社区设施,建设和谐家园。 三、存在问题和努力方向 四、自评结果

巧借创强东风给力城南教育 ——始兴县城南镇申报广东省教育强镇自评报告 城南镇坚持以科学发展观为统领,全面实施“科教兴镇”战略,以创建省教育强镇为契机,以全面提高办学质量,促进农村教育事业可持续发展和办人民满意的教育为出发点,举全镇之力,积极创建广东省教育强镇,使全镇的教育走上了规范化、现代化的发展轨道。现对照《广东省教育强镇(乡)督导验收方案》各项指标体系,对我镇申报广东省教育强镇作如下自评报告。 一、基本情况 城南镇位于始兴县中部,与县城只一河之隔,因在县城之南,故名城南。东部与北部分别与顿岗镇、太平镇隔河相望,南与深渡水接壤,西与沈所镇相连。墨江河从东往西流经城南镇东西全境,经墨江桥与国道323线连接。全镇总面积53平方公里,下辖10个村委会、1个社区居委会,88个村民小组,总户数6044户,总人口20114人,其中农业人口17054人。境内居住人口主要有汉、瑶两族,其中以汉族居多,瑶族主要分布在城南胆源村辖区内。中部和东、西、北部一马平川,属墨江中下游平原,是始兴县的主要粮产区。南部山地资源丰富,森林资源主要有樟、枫、楠、酸枣、毛竹等,经济林有油茶、油桐、柑桔、茶叶、杨梅、青梅、沙梨、李子等,林木面积约为3.72万亩,耕地面积约为1.35万亩。 目前,城南镇有初级中学1所,完全小学2所,教学点

广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量

广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适 用标准》的通知 【法规类别】行政处罚与行政复议 【发布部门】广东省教育厅 【发布日期】2016.12.28 【实施日期】2016.12.28 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》的通知 委厅各处室、直属单位: 现将《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》印发给你们,请认真贯彻执行。 广东省教育厅办公室 2016年12月28日 广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定

(2016年12月23日经厅党组会议([2016]第34次)审议通过,2016年12月28日生 效施行。) 第一条为规范教育系统行政执法行为,保证教育行政部门公平公正行使行政裁量权,维护公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国行政处罚法》、教育部《教育行政处罚暂行实施办法》及《广东省规范行政处罚自由裁量权规定》(广东省人民政府令第164号)等有关规定,结合广东省实施教育行政处罚工作实际,制定本规定。 第二条广东省教育厅(含受广东省教育厅依法委托实施行政处罚的组织)行使本厅法定行政处罚职权范畴的行政处罚裁量权,应当遵守本规定,法律、法规、规章规定实施定额罚款的除外。 第三条本规定所称的教育行政处罚裁量权,是指广东省教育厅在实施行政处罚时,依据法律、法规、规章规定,在职权范围内对当事人的违法行为,选择是否给予行政处罚、给予何种处罚,以及处罚幅度的权限。 第四条行使教育行政处罚裁量权,应当遵循处罚法定原则、公平公正公开原则、过罚相当原则、程序正当(合法)原则、综合裁量原则和处罚与教育相结合原则,确保行政处罚裁量权行使的合法性和合理性。

2020下半年广东省江门市开平市事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年广东省江门市开平市事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列属于批复的特点的是()。 A、下行性 B、针对性 C、结论性 D、及时性 【答案】ABCD 【解析】批复的特点: 1,下行性。批复仅能用于下行文。 2,针对性。批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。 3,结论性。批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。 4,及时性。上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。 2、甲被车撞伤倒地,行人乙拦下一辆出租车,将甲送往医院,乙支付了车费,其间,甲的手机丢失。下列表述中正确的是()。 A、车费由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿 B、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿 C、车费由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿 D、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿 【答案】C 【解析】乙的行为属于无因管理,故车费应当由甲承担。而手机的丢失与乙无关,故甲手机丢失的损失不由乙赔偿,此题正确答案为C选项。 3、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的()。 A、流通手段 B、贮藏手段 C、支付手段 D、价值尺度 【答案】D 【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能。故选D。 4、现在建造大楼,第一步是搞设计,然后才有大楼的建成。设计就是求大楼之理,因此“理在事先”。这种观点是()。

A、客观唯心主义的表现 B、主观唯心主义的表现 C、直观唯物主义的表现 D、辩证唯物主义的表现. 【答案】A 【解析】“理在事先”是宋代朱熹的观点,这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体,属于客观唯心主义的观点。故本题选A。 5、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。下列各项中,不属于温室气体的是()。 A、水汽 B、二氧化碳 C、乙烷 D、臭氧 【答案】C 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。 乙烷不是温室气体。故选C。 6、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指()。 A、可能性 B、现实性 C、偶然性 D、必然性 【答案】D 【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性。可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。故选D。 7、下列地貌的形成与冰川有关的有()。 A、欧洲平原上低缓的波状丘陵 B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾 C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊 D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪 【答案】ABC

广东省中小学教师继续教育信息管理系统说明手册

广东省中小学教师继续教育 信息管理系统 说 明 手 册 (培训机构) 广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室 广东第二师范远程教育中心 二零一三年四月十七日 广东省中小学教师继续教育信息管理 系统说明手册-培训机构 广东省中小学教师继续教育信息管理系统(以下简称“管理系统”)的主要功能包括:组织机构管理(行政机构、培训机构、中小学校),教师信息管理,课程管理,项目管理,培训管理,培训计划管理,培训方案管理,培训学时管理。一、组织结构图 本系统的机构主要分为省、市、区(县)三个级别。 每个级别都包括“继教主管部门”,“普通行政部门”,“培训机构”,“中小学校”四种类型的组织机构。

在每个级别中,“培训机构”和“中小学校”都由“继教主管部门”管理,“继教主管部门”和“其他继教管理部门”级别相同,但是“继教主管部门”为主管部门。本系统的权限是根据用户所属的组织机构来划分授权。包括行政管理员(继教主管部门或普通行政部门的管理员),机构管理员(培训机构的管理员),学校管理员(中小学校的管理员),教师(参加培训的老师) 二、培训机构主要功能权限 三、业务流程 管理系统的主要业务流程包括: 常规项目申报(包括直接立项和申请立项) 申请立项流程(项目、课程、培训、学时) 注:由于课程分远程、面授,故课程申报流程独立列出 直接立项流程

课程申报流程 远程课程申报流程 面授课程申报流程 国培项目申报 四、培训机构功业务操作说明 培训机构分为省级、市级、县级,每一级培训机构仅能创建申报本级对应的项目级别。项目级别分为:省培、市培、县培。 (温馨提示:如果图片显示模糊,可按住键盘Ctrl键不放并滑动鼠标滚轮即可调整word显示的百分比或者在word的右下角调整显示的百分比,如下图) 项目管理 培训机构可以自己申报项目,也可以查看委托本机构培训的项目。 项目申报 操作步骤如下:(1)如图4-1:依次展开“项目管理”-“项目申报”菜单,单击“添加”按钮,进入添加项目页面,如图4-2:填写项目信息,选择施教机构。然后在页面右下角单击“保存”完成项目的建立。 注: 1.其中项目名称,项目介绍为必填字段 2.此时项目仅是创建完成,还未申报 3.实施机构一项可以选择与自己平级或者比自己高级的机构 图4-1 图4-2 图4-3 (2)项目保存后,如图4-3:在操作列有“修改”“申报”“删除”三个按钮,可对

阳东县合山镇申报广东省教育强镇自评报告.doc

谢谢观赏 阳东县合山镇申报广东省教育强镇 自 评 报 告 阳东县合山镇人民政府 2014年3月

目录 一、基本概况 (1) 二、主要做法和成效 (2) (一)党政重视落实责任,全镇上下联动“创强” (2) (二)合理安排布局调整,共享优质教育资源 (5) (三)加强教师团队建设,提高教师整体素质 (6) (四)抓好抓实德育工作,保障校园平安文明 (8) (五)强化学校教学管理,全面提高教学质量 (9) (六)重视体艺卫生教育,促进学生全面发展 (11) (七)构建全民教育体系,各类教育协调发展 (12) 三、主要存在问题及今后努力方向 (13) 四、自评结果 (14)

凝各方力量强合山教育 ——合山镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告 阳东县合山镇人民政府 一、基本概况 合山镇位于阳江市东北部,距市区约20公里,居于那龙河中游。全镇总面积98平方公里,常住人口5.8万,下辖1个居委会和13个行政村。合山镇是首批省级中心镇,是广东省健康发展综合改革试点镇之一,是广东省工业卫星镇之一。合山镇拥有独特的温泉资源、“东湖湖光风景”和“莲塘古驿站文化”,自然资源与人文资源丰富,是一个绿水青山的宝地。自1988年阳东撤区建县以来,合山镇“三个文明”建设协调发展,被省授予“南粤尊师重教先进镇”、“广东省卫生先进镇”等称号。近几年来,合山镇工业发展势头好,镇内有大小工厂300多家,初步形成了以针织机械、家具制造、化工、香料生产、针织加工为支柱产业,钢材批发、印刷、五金、制衣、食品、文用品等多种行业全面发展的格局,产品远销国内外;创办了三条“万亩水果长廊”和丰多采农业示范基地、百盛园绿化树生产基地、万丰种养基地、裕山种养基地等几个千亩以上生态农业旅游基地;以五星级休闲圣地阳江温泉度假村以及在建的阳东山水绿洲旅游项目为龙头的第三产业正蓬勃发展。合山镇新一届领导班子正以加快打造溪水特色的“广东宜居小

广东省江门市高考数学二模试卷(理科)

广东省江门市高考数学二模试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题: (共12题;共27分) 1. (2分)已知复数满足,则() A . B . C . D . 2. (2分) (2016高一上·银川期中) 若函数y= 的定义域为集合A,函数y=x2+2的值域为集合B,则A∩B=() A . [1,+∞) B . (1,+∞) C . [2,+∞) D . (0,+∞) 3. (2分) (2015高三上·驻马店期末) 已知等比数列{an},{bn}的公比分别为q1 , q2 ,则q1=q2是{an+bn}为等比数列的() A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. (2分)抛物线的焦点坐标是() A .

B . (1,0) C . D . (0,1) 5. (2分)() A . B . C . D . 6. (2分) (2018高二上·湘西月考) 已知变量满足,则目标函数有() A . B . ,无最小值 C . 无最大值 D . 既无最大值,也无最小值 7. (2分)(2017·湘西模拟) 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某空间几何体的三视图,则该几何体的体积为()

B . C . D . 8. (2分) (2018高二下·辽源月考) 袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是() A . 至少有一个白球;都是白球 B . 至少有一个白球;至少有一个红球 C . 恰有一个白球;一个白球一个黑球 D . 至少有一个白球;红、黑球各一个 9. (2分)直线x= 和x= 是函数f(x)=sin(ωx+φ)图象的两条相邻的对称轴,则φ的值为() A . B . C . D . 10. (2分) (2018高二上·凌源期末) 执行如图所示的程序框图,如果输出的值为3,则输入的值可以是()

首批广东省中小学教师继续教育校本培训示范学校评选结果的公示

附件: 拟认定首批广东省中小学教师继续教育 校本培训示范学校名单 1、广州市(42所) 小学 越秀区:越秀区东风西路小学、东山培正小学、越秀区桂花岗小学 荔湾区:荔湾区乐贤坊小学 海珠区:海珠区实验小学 天河区:天河区华景小学、天河区体育东路小学、天河区天府路小学 白云区:白云区景泰小学 黄浦区:广州石化小学 番禺区:番禺区市桥南阳里小学 花都区:花都区新华棠澍小学 南沙区:南沙区南沙小学 萝岗区:萝岗区萝峰小学 增城市:增城市实验小学 从化市:从化市流溪小学 初中 越秀区:第十中学 荔湾区:美华中学 海珠区:海珠区北大附中广州实验学校 天河区:天河区第一一三中学 白云区:白云区第二初级中学 黄浦区:黄浦区第一二三中学 番禺区:番禺区市桥东风中学 花都区:花都区狮峰初级中学 南沙区:南沙区第二中学 增城市:增城市新塘镇第三中学 从化市:从化市第七中学 高中 越秀区:执信中学、第二中学、广州大学附属中学 荔湾区:西关外国语学校 海珠区:海珠区第四十一中学 天河区:华南师范大学附属中学、天河区第八十九中学 白云区:培英中学 黄浦区:第八十六中学

番禺区:广东仲元中学 花都区:花都区秀全中学 南沙区:广州市南沙中学 萝岗区:萝岗区玉岩中学 增城市:增城中学 从化市:从化中学 2、深圳市(21所) 小学 罗湖区:罗湖区棉田小学、深圳小学 龙岗区:龙岗区龙城街道盛平小学 盐田区:盐田区外国语小学 宝安区:深圳市荣根学校 福田区:福田区福民小学 光明区:光明区爱华小学 南山区:南山实验学校 初中 福田区:深圳外国语学校 罗湖区:深圳市松泉中学 龙岗区:龙岗区福安学校 盐田区:盐田区田东中学 光明区:光明区公明实验学校 南山区:北京师范大学南山附属学校(十二年一贯制)高中 南山区:深圳市蛇口育才教育集团育才中学 龙岗区:龙岗区龙城高级中学 盐田区:盐田区沙头角中学 宝安区:宝安区龙华中学 光明区:光明中学 罗湖区:罗湖外语学校(初、高中) 福田区:福田区益田中学 3、珠海市(11所) 小学 金湾区:金湾区第一小学 斗门区:斗门区实验小学 香洲区:香洲区第二小学 初中 香洲区:第八中学、珠海市紫荆中学 金湾区:金湾区三灶中学

广东省江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资3年数据解读报告2020版

广东省江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资3年数据解读 报告2020版

引言 本报告借助数据从地方一般预算收入,城镇单位就业人员工资总额,城镇单位就业人员平均工资等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。 江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资数据解读报告旨在全面梳理江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资现状 (1) 第二节江门开平市地方一般预算收入指标分析 (3) 一、江门开平市地方一般预算收入现状统计 (3) 二、全省地方一般预算收入现状统计 (3) 三、江门开平市地方一般预算收入占全省地方一般预算收入比重统计 (3) 四、江门开平市地方一般预算收入(2017-2019)统计分析 (4) 五、江门开平市地方一般预算收入(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地方一般预算收入(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地方一般预算收入(2018-2019)变动分析 (5) 八、江门开平市地方一般预算收入同全省地方一般预算收入(2018-2019)变动对比分析6 第三节江门开平市城镇单位就业人员工资总额指标分析 (7) 一、江门开平市城镇单位就业人员工资总额现状统计 (7) 二、全省城镇单位就业人员工资总额现状统计分析 (7) 三、江门开平市城镇单位就业人员工资总额占全省城镇单位就业人员工资总额比重统计分 析 (7) 四、江门开平市城镇单位就业人员工资总额(2017-2019)统计分析 (8) 五、江门开平市城镇单位就业人员工资总额(2018-2019)变动分析 (8)

广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东

广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置 标准》的通知 【法规类别】社会力量办学教育综合规定 【发文字号】粤教策[2018]6号 【发布部门】广东省教育厅广东省人力资源和社会保障厅广东省民政厅广东省工商行政管理局 【发布日期】2018.05.28 【实施日期】2018.06.30 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置标准》的通知 (粤教策〔2018〕6号) 各地级以上市教育局,人力资源和社会保障(人力资源)局,民政局,工商、市场监管部门: 为规范民办培训机构的设置管理,根据新修订的《中华人民共和国民办教育促进 法》等有关政策法规,广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局共同制订了《民办培训机构的设置标准》。现予以印发,请

遵照执行。 特此通知。 广东省教育厅 广东省人力资源和社会保障厅 广东省民政厅 广东省工商行政管理局 2018年5月28日 广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局 关于民办培训机构的设置标准 第一条【目的依据】为贯彻落实《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,明确我省民办培训机构的设置条件及办学要求,规范民办培训机构设立及办学行为,根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《广东省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办 法》等有关法律、法规和规范性文件,制定本标准。 第二条【适用范围】本省行政区域内,教育或人力资源社会保障部门审批的,在民政部门或工商(市场监管)部门登记,由国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的,实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导机构,以及职业技能类非学历教育培训机构的设立,适用本标准。

广东省江门高新区江门市江海区简介

广东省江门高新区·江门市江海区简介 (2014年版) 目录 一、江门概况 二、两区概况 1、江门高新区简介 2、江海区简介 三、投资优势 1、区位优势 2、资源优势 3、产业优势 4、配套服务 四、发展规划 1、城市规划 2、产业规划 一、江门概况 江门是广东省中南部的一个地级市,地处珠江三角洲西部,北接佛山、广州,东邻中山、珠海,西连阳江,南濒南海,毗邻港澳,是珠中江经济圈的中心城市之一。全市国土面积9541平方公里,约占珠三角陆地总面积的23%,其中江门市区面积1818平方公里,核心城区建成区面积约139平方公里(2013年数据)。 江门现辖蓬江、江海、新会3区和代管台山、开平、恩平、鹤山

4个县级市,其中新会和4个县级市素称“五邑”。全市常住人口约445万(2010年数据),其中江门市区常住人口约159万。祖籍江门五邑的华侨、华人和港澳台同胞近400万,江门被誉为“中国第一侨乡”。 2013年,江门市实现国内生产总值2000.18亿元,增长9.8%;规模以上工业增加值714.44亿元,增长14.1%;来源于江门的财政总收入达397亿元,其中地方公共财政预算收入158亿元,增长17%。 江门城市名片: 全国文明城市 中国优秀旅游城市 国家园林城市 国家卫生城市 国家环保模范城市 中国人居环境奖 中国人居环境范例奖 国家信息化试点城市 国家双拥模范城 亚太经合组织中国RISE计划试点城市 外界对江门投资环境的评价: 2009年,江门在全国百强城市中排名第69位; 2010年,江门在全国城市综合竞争力100强中排名第42位; 2011年,江门连续8年登上“福布斯中国大陆最佳商业城市榜”; 2012年,江门在中国23个城市投资环境综合排名第6位; 2013年,江门正成为投资者布局珠三角的首选地。 二、两区概况 2013年6月17日,江门高新区与江海区(以下统一简称为“两区”)合署办公,按照“一套人马、两个牌子、交叉任职”模式,两区党政系统精简为13个内设机构,形成了大经济、大建设、大规划、大卫生、大监管等大部门格局,基本理顺了两区的体制机制。 1、江门高新区简介 江门高新技术产业开发区(简称江门高新区)成立于1992年7

广东省中小学教师继续教育信息平台

附件2 : 广东省中小学教师继续教育信息平台 数据采集表 个人网络账号:填表日期:年月日 备注:1、此表以学校为单位,需打印,汇总后于6月30日前统一交县教师继教办 2、此表可在肇庆市中小学教师继教网下载。

数据采集表填表说明 1.个人网络账号:同身份证号。 2.姓名、身份证号、出生年月:要和身份证上的信息相同。 3.学历、毕业学校:填到目前为止的最后学历和毕业学校,以毕业证书为准。 4.籍贯:xx省(自治区、直辖市)xx市(地区)xx县(市、区)。 5.职务:指目前担任的行政职务。 6.继教证号:不用填。 7.地区代码:可不填。 地区:填各县(市、区)邮政编码 8.工作单位:如:xx县(市、区)xx镇xx学校。 9.参加工作时间:指教龄(开始从事教师岗位工作时间) 写法:例1998-1-1 10.是否教师:不填 11.是否培训干部:不用填。 12.学段:小学、初中、高中(含中职)、其它(特殊学校、体校、教研员、实验员等) 13.职称:小学教师(特级教师、小学正高教师、小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师);

中学教师(特级教师、中学正高教师、中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师);中等专业学校教师(中专高级讲师、中专讲师、中专助理讲师、中专教员); 14.电子相片规格要求: ①背景:蓝底;尺寸(像素):高80×宽45,格式:jpg。 ②另上交同底一寸相片5张。 ③电子照片:以个人的姓名作为照片的命名,以学校全称作为文件夹名,电子照片放在文件夹内,上传到县教育局人事股邮箱。 ④另外同底的一寸彩色照片五张,照片背面请写姓名及单位全称并以学校为单位上交到县继教办。 15.学科:现在从教的主要学科。

广东省江门开平市人均地区生产总值及指数数据解读报告2019版

广东省江门开平市人均地区生产总值及指数数据解读报告 2019版

报告导读 本报告针对江门开平市人均地区生产总值及指数现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示江门开平市人均地区生产总值及指数现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解江门开平市人均地区生产总值及指数提供重要参考及指引。 江门开平市人均地区生产总值及指数数据解读报告对关键因素人均地区生产总值,人均地区生产总值指数等进行了分析和梳理并进行了深入研究。报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信江门开平市人均地区生产总值及指数数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江门开平市人均地区生产总值及指数现状概况 (1) 第二节江门开平市人均地区生产总值指标分析 (3) 一、江门开平市人均地区生产总值现状统计 (3) 二、全省人均地区生产总值现状统计 (3) 三、江门开平市人均地区生产总值占全省人均地区生产总值比重统计 (3) 四、江门开平市人均地区生产总值(2016-2018)统计分析 (4) 五、江门开平市人均地区生产总值(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省人均地区生产总值(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省人均地区生产总值(2017-2018)变动分析 (5) 八、江门开平市人均地区生产总值同全省人均地区生产总值(2017-2018)变动对比分析6 第三节江门开平市人均地区生产总值指数指标分析 (7) 一、江门开平市人均地区生产总值指数现状统计 (7) 二、全省人均地区生产总值指数现状统计分析 (7) 三、江门开平市人均地区生产总值指数占全省人均地区生产总值指数比重统计分析 (7) 四、江门开平市人均地区生产总值指数(2016-2018)统计分析 (8) 五、江门开平市人均地区生产总值指数(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省人均地区生产总值指数(2016-2018)统计分析 (9)

雷州市企水镇申报广东省教育强镇

雷州市企水镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告 雷州市企水镇人民政府 2014年8月20日

目录 一、基本情况 (1) 二、主要做法及成效 (1) (一)加强组织领导,全力推动创建教育强镇工作 (2) (二)广泛宣传,大力营造创建教育强镇工作氛围 (3) (三)多渠道筹集资金,保障教育创强项目顺利建设 (3) (四)整合教育资源,促进义务教育均衡发展 (4) (五)加强教师队伍建设,不断提高教师综合素质 (6) (六)规范办学行为,深入推进素质教育 (8) (七)发展各类教育,提升教育综合水平 (11) 三、存在问题 (13) 四、今后努力方向 (13) 五、自评结果 (14)

雷州市企水镇申报广东省教育强镇 督导验收自评报告 (2014年8月20日) 雷州市企水镇人民政府 企水镇镇位于湛江市雷州市西部海岸,海岸线37公里,面积106平方公里,人口5.6万,下辖21个村(居)委会,48个自然村。2014年实现生产总值3.98亿元(比去年增长5.41%),镇址位于企水圩。近几年来,镇委、镇政府贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》,坚持优先发展教育事业,切实把创建教育强镇纳入我镇经济社会发展总体规划和战略重点,努力化解资金紧缺等问题,强力推进学校规范化建设和教师队伍建设,全面提升办学水平,使我镇各级各类教育实现了均衡发展和教育质量的整体提高。2014年,全镇教育工作各项指标达到了广东省教育强镇指标要求。现将有关工作情况报告如下: 一、基本情况 全镇现有九年一贯制学校1所,完全小学7所,教学点5所,中心幼儿园1所,成人文化技术学校1所,劳动实践基地2个。在校初中生1443人、小学生3561人;幼儿园在园儿童1813人。全镇有中小学教职工421人,其中中学教职工121人,专任教师116

广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强

广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创 新强 广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强校工程” 实施方案(试行)》的通知 2014-02-24 09:56 浏览次数 5438 粤教高函…2014?8号 各高等学校: 为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013?17号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012?103号,等文件精神~加快提升我省高等教育发展水平~决定实施广东省高等教育“创新强校工程”。现将省教育厅和省财政厅联合制定的《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案,试行,》印发给你们~请遵照执行。 广东省教育厅广东省财政厅 2014年1月16日 广东省高等教育“创新强校工程”实施方案 ,试行, 为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013?17号,、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012?103号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于加强高校“四重”建 设实施意见的通知》,粤府办…2013?25号,等文件精神~加快提升我省高等教育发展水平~省教育厅和省财政厅决定实施广东省高等教育“创新强校工程”,以下

简称“创新强校工程”,。为做好“创新强校工程”的组织实施工作~特制定本方案。 一、指导思想和总体目标 ,一,指导思想 1.加强统筹。加强省级政府统筹~充分发挥协同创新引领作用~积极推进高等教育管理体制和运行机制改革~紧紧围绕国家和省教育规划纲要的战略部署~统筹考虑高等教育发展各方面要素和资源~有效推动我省高等教育事业在新的起点上实现科学发展。 2.分类指导。充分发掘各级各类高校的发展潜力和办学特色~按照“扶需、扶特、扶优”原则加强分类指导与支持~引导不同办学层次、不同办学类型的高校合理定位、错位发展、办出特色。 3.高校自主。各高校遵循高等教育发展规律~结合自身建设基础和经济社会发展需要~自主制订并实施本校“创新强校工程”建设规划~充分发挥高校在“创新强校工程”中的主体作用~增强高校依法自主办学的能力和水平。 4.重点突破。各高校按照“有所为~有所不为”的原则~找准制约自身内涵发展的关键问题~汇聚各方资源、凝聚各方力量进行重点攻关~以重点领域的有效突破带动学校办学水平的全面提升。 5.注重实效。创新资源配置方法~财政资金安排由事前单项竞争为主转为综合打包奖补和事后奖补为主~奖补资金向目标任务完成情况良好、建设成效突出、管理规范、引领示范作用明显的高校倾斜~增强“创新强校工程”建设的实效性。 ,二,总体目标 围绕我省“三个定位、两个率先”的总目标~进一步深化体制机制改革~破除制约高校内涵发展的体制机制障碍~扩大和落实高校办学自主权~激发高校办学活力~建立健全现代大学制度,协同创新机制和模式更趋完善~努力创建高等教育协

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