词性专题练习一组(附答案)

1.指出下列各组词的词性。

坚决――决心（形容词――名词、副词）

可爱――热爱（形容词――动词）

荣誉――光荣（名词――形容词）

企图――意图（动词、名词――名词）

答案――答应（名词――动词）

气愤――气魄（动词――名词）

批语――批示（名词――名、动）

残杀――残忍（动词――形容词）

诱饵――诱惑（名词――动词）

兴奋――兴趣（形容词――名词）

安心――担心（动词、形容词――动词）

道歉――抱歉（动词――动词）

安慰――欣慰（动词、形容词――形容词）

感激――激动（动词――动词、形容词）

愉快――高兴（形容词――动词、形容词）

2.区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：

1）、你美国去过没有？（副词）

2）、一下雪，这里就没有烧的。（动词）

3）、他没有工作。（动词）

4）、这辆车是他的。（动词）

5）、他是个当老师的。（动词）

6）、这本书是他借来的。（副词）

7）、他买了书就回家了。（助词，语气词）

8）、妹妹已经是大学生了。（语气词）

9）、开饭了，吃了再走吧。（语气词，助词）

10）、脸色跟纸一样。（助词）

11）、这支笔跟那支笔一样。（形容词）

12）、他跟孩子一样。（助词）

3.区别下面的同形词，指出它们各自的词性：

1）、弟弟比他小三岁（介词）——你比不上他（动词）

2）、你让妹妹一点儿（动词）——他让老师批评了一下（介词）

3）、这孩子好聪明（副词）——这是个好孩子（形容词）

4）、墙壁挺白的（形容词）——他白来了一趟（副词）

5）、说到曹操（动词）——曹操就到（动词）

4、注明下列句中加粗词的词性：

1）、我们马上开始这项工作。（动词）

2）、你说应该朝什么方面考虑？（能愿动词，疑问代词）

3）、对这个学生的经历，老师们都很了解。（动词）

4）、三十岁以上的教师都可以享受休假。（方位名词，能愿动词）

5）、新老同学开始都需要出操。（名词，动词）

5、鉴别下列加精的词，哪些是形容词，哪些是副词：

1）、这里风景的确不错（副词）——这里风景确实不错（副词）2）、长久没有好处（形容词）——永远没有好处（副词）