五年级安全教育测试卷答案

五年级安全教育测试卷答案
五年级安全教育测试卷答案

五年级安全教育测试卷答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1、准许、不准、不准、车辆、行人、继续、车辆、行人;

2、无生产地、无生产日期、无保质期;

3、行走、乘凉、坐卧;

4、可燃物、助燃物、着火源;

5、网吧、乱花钱、不良嗜好。

二、单选题(每题1分,共20分)

1、A

2、A

3、C

4、B

5、C

6、C

7、A

8、C

9、A 10、C

11、A 12、B 13、C 14、A 15、C 16、C 17、B 18、B 19、B 20、B

三、多选题(每题至少有两个正确答案,每小题1分,共10分)

1、AB

2、ACD

3、AB

4、AB

5、AC

6、AB

7、AC

8、AB

9、BC 10、AC

四、判断题(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,每题1分,共20分)

1——5 √×××√ 6——10 √×√××

11——15 √√√√× 16——20 ××√×√

五、问答题:(每题5分,共30分)

1、(1)在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;

(2)横过车行道,须走人行横道。

(3)不准穿越、倚坐道口护拦。

(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列

须在人行道上行进。

2、报警要注意以下几点:

(1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。

(2)要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。

(3)要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

(4)要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。

(5)报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

3、一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。

二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地

位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

三是在失火的楼房内不可用电梯。如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

4、(1)要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

(2)、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。

(3)、万一遇有电气设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

(4)、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其他抢救措施。

远离高压带电体。

5、一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。

四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。

五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位.

6、衣服上不要别胸针、徽章、胸卡等;头上不要戴各种硬质的发卡;手腕、手指、耳垂、脚腕上不要戴各种金属、玻璃、塑料的饰品;戴眼镜的学生,做垫上运动时,要摘下眼镜;衣、裤口袋内不要装刀具、钩针等锋利物品;学生和教师必须穿戴合乎要求的衣服、鞋帽。

小学五年级安全教育计划

小学五年级安全教育计划 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。 二、教学目标 1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。 2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。 三、教学重难点 1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全 2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。 3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四、学情分析、教材分析 安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。 本学期教学内容:公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育。 五、教学措施 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体

小学生四年级安全教育试题及答案

前进中心小学2017-2018学年度第二学期四年安全教育试题 一、单选题(下列选择题只有一个答案是正确的,请把正确的答案填在括号内)(每小题3分,共30分) 1 、红灯亮时表示( ) A 、有危险,不准通过 B 、注意观望,确认安全后通过 C 、很安全,可以通过 2 、交通信号灯红、绿、黄三色分别代表什么意义?( ) A 、红灯行,绿灯停,黄灯等一等 B 、绿灯行,红灯停,黄灯等一等 C 、黄灯行,绿灯停,红灯等一等 3 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( ) A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生 4、乘坐公共汽车时,下面哪些行为是错误的?( ) A 、坐在座位上看图画书 B 、上车后坐稳,扶好 C 、注意自己带的包,谨防小偷、扒手 5、当你走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,你应该怎么做更安全?( ) A.赶紧往回跑 B.赶紧冲过马路 C.站在马路中间的横线上让车辆通过 6、行人在没有人行道的道路上行走,应当靠( )行走。 A 、左边 B 、右边 C 、中间 7、在路上,很多小学生都带着黄颜色的帽子,这样做的原因是什么? ( ) A 、黄色的帽子好看 B 、是校服、必须戴 C 、醒目 8、急救、交通事故报警电话依次是________。( ) A .122、120 B .122、121 C .120、122 9、小明每天上学都要通过一个铁路道口,你觉得他怎样做最安全( ) 学校 年 班 姓名 考号

A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时再通过 10、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?()A、找马路上的警察叔叔帮忙B、在原地等待 C、跟一个自称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母 二、填空题(请把正确的答案填在空格上)(每空2分,共40分) 1、交通信号灯三种颜色分别表示:红灯______绿灯 ____,黄灯______ 2、过马路时要走_________________。 3、房间里开空调,温度最好别低于 _______度,与室外的温差不大于_______ 度。 4、电器打开时,不要用湿布擦拭,也不要用湿手按插头这样都容易 _______ 。 5、进入公共场所,一定要注意观察安全通道和 _______ 位置。 6、全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一个星期 _______ 。 7、我国火警的电话号码是_______ 。 8、几种易引起食物中毒的蔬菜有______的马铃薯,____ 的四季豆,_______ 的甘蔗。 9、食物中毒表现为_______ _______ 腹泻和腹痛。 10、防溺水的“五不准”即不准不准 不谁不准不准 三、简答(每小题15分,共30分) 1、被狗咬伤后该怎么办? 2、如何防止中暑呢?

学校安全教育考试试卷(附答案)

中小学安全教育知识竞赛试卷 初高中组试题 一、填空题(共50分每题1分) 1、学校卫生工作的主要任务是贯彻_____为主的方针,提高学生的______,培养学生良好的_____,改进______,加强_______,矫治学生常见疾病,使学生身体得到正常的发育成长。 2、爱滋病是一种_______________综合症。 3、爱滋病可以_____________,不可以治愈。 4、学校卫生工作是指_____________________培养学生良一好的卫生习惯所进行的工作。 5、《中华人民共和国突发事件应对法》第三十一条规定,各级各类学校应当把_________教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的___________和_____________能力 6、所谓“校园暴力”主要指____________________________、包括:__________________________________。 7、健康三要素是:_________________________________。 8、参加体育锻炼及上体育课时必须换上___________________。 9、饭后_____________________________分钟内不宜游泳。 10、沐浴在充足阳光中的户外运动,由于紫外线的照射,能促进身体对__________________ 的吸收,预防_______________但要防中暑。 11、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于______________岁以下的婴幼儿。 12、运动前要做_________________,给机体一个适应的过程。运动后要做整理活动,让机体逐渐安静下来,以免造成对____________的伤害。 13、影响自尊的因素有学业成绩、同伴关系、教师期待、体能、身体魅力、家庭情况等。其中绝大部分可以通过_____________来实现。同时也能促进自信心的形成。因此要加强____________。 14、出现________________________,常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉,同时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解。 15、车辆、________必须各行其道,借道通行的车辆和_________,应当让在其本道内行驶的车辆或_______________。 16、未满______周岁的人,不准在道路上赶畜力车;未满_____周岁的人,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 17、机动车行驶中,不准将___________任何部分伸出车外、不

五年级安全教育教案

2017—-2018五年级下册安全教育教案 一、指导思想: 通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标: 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力,学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。 8、认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。 10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施: 1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

四年级安全教育资料

四年级安全教育资料 一)、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二)、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要

事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 三)、防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 5、四)、用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。 2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。 3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以

安全教育试题及答案

安全教育试题 学院 班级 姓名 学号 1 一.简述宿舍火灾一旦遇到火警、火灾,我们应采取什么措施保全生命、如何有效应对? 上策是想尽办法,尽一切可能逃到屋外,远离火场,保全自己。 为此目的应该做到以下几点: 1、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门。用手背先碰是因金属门把传热比门框快,手背一感到热就会马上缩开。 2、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开。如门外起火,开门会鼓起阵风,助长火势,打开门窗则形同用扇扇火,应尽可能把全部门窗关上。 3、弯腰前行,浓烟从上往下扩散,在近地面0.9米左右,浓烟稀薄,呼吸较容易,视野也较清晰。 4、如果出口堵塞了,则要试着打开窗或走到阳台上,走出阳台时随手关好阳台门。 5、如果该楼层离地不太高,落点又不是硬地,可抓住窗沿悬身窗外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。在跳下前,先松开一只手,用这只手及双脚撑一撑离开墙面跳下。在确实无其他办法时,才可从高处下跳。

6、如果要破窗逃生,可用顺手抓到的东西(较硬之物)砸碎玻璃,把窗口碎玻璃片弄干净,然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门,打开窗户,大声呼救。如果在阳台求救,应先关好后面的门窗。 27、如没有阳台,则一面等候援救,一面设法阻止火势蔓延。用湿布堵住门窗缝隙,以阻止浓烟和火焰进入房间,以免被活活烧死。 8、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延。邻室起火,不要开门,应从窗户、阳台转移出去。如冒然开门,热气浓烟可乘虚而入,使人窒息。睡眠中突然发现起火,不要惊慌,应趴在地上匍匐前进,因靠近地面处会有残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小。 二、在日常生活中,我们应如何提高自己的防范意识,养成良好的物品保管和财产保护的习惯? 教室和学生宿舍的防盗工作。 (1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。 (2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。 (3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。 (4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。 (5)不要留宿外来人员。学生应该文明礼貌、热情好客,但决不能只讲义气,不讲原则、纪律。若违反学校学生宿舍管理规定,随便留宿不知底细的人,就等于引狼入室而将后悔莫及。 (6)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,如可疑人员在宿舍四处走动,窥测张望,要加以询问,这些人往往会露出狐狸尾巴,必要时拨打报警电话。 (7)晚上睡眠时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上或窗台。当发现有人盗窃时,立即向同学发出警告,共同制服盗窃者或将其赶走。

五安全教育期末试题及答案

小学五年级安全/环境教育 期中过关测试题 班级________ 姓名________ 等级________ 一.填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源,有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水,尝起来辣嘴,喝下去闹鬼,走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分,而且能提供人体所需的________、________和一些___________,保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的_____及____________就会渗入土壤,污染__________,破坏___________,间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备:________________________、 ________________________________、_________________________。 二.选择题 1、吸烟的危害不包含哪项() A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天() A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的() A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒

4、长岛通过科学合理的调整产业结构,已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖,下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三.判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间,好不容易才有机会,要一次玩个够。() 2、感冒了,自己的身体抵抗力很好,没必要去医院,随便吃点药就好。() 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力,有助于预防传染病。() 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。() 5、我们也许无法组织气象灾害的发生,但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施,减少灾害带来的损失,保证我们的人身和财产安全。() 四.简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病 五年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩 一、填空题(每空2分,共46分) 1、网络是一把双刃剑,一方面可以丰富我们的知识,(),成为我们学习、生活的好帮手;另一方面,如果我们沉迷网络,不但会严重影响学习,还会对我们的()产生极其不良的影响。

家庭安全教育测试题及答案

家庭安全教育测试题及答案 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、(A )家庭安全教育是“五蝠捧寿”。 A、心防 B、人防 C、技防 D、物防 2、“给小偷一个不偷你的理由”属于( B)预防。 A、现场预防 B、情景预防 C、前期预防 D、心理预防 3、被害人被性侵害后应该进行生理救助、法律救助和(D )。 A、医学救助 B、职业救助 C、警务救助 D、心理救助 4、公交车上的色狼分为三种类型,其中(B )占比最大。 A、胆大妄为型 B、偷鸡摸狗型 C、浑水摸鱼型 D、趁火打劫型 5、小偷偷东西有自己的一套贼经,叫“贼听、贼看、贼跟、贼站”,这种犯罪学的概念叫(C )。 A、事先踩点 B、预谋犯罪 C、情景预防 D、犯罪实施 6、第一次警务革命是1829年( B)建立警察。 A、罗伯特.盖尔 B、罗伯特.比尔 C、比尔.盖茨 D、比尔.罗伯特 7、老百姓必须自警、自助、自救,专门机关和广大人民群众相结合,只有把 (B )都调动起来,罪犯才没有藏身之处。

A、党员 B、老百姓 C、警力 D、兵力 8、我们正常人的染色体,女性是XX,男性是XY,色狼的染色体是(A ),这些人是生理的原因。 A、XYY B、XY C、YY D、YYX 9、下列防盗方式中最重要的是(A )。 A、心防 B、物防 C、技防 D、犬防 10、三类谈判专家为:(A )。 A、孔明式、赵子龙式、孝庄式 B、刘备式、赵子龙式、孝庄式 C、孔明式、赵子龙式、武则天式 D、孔明式、鲁智深式、孝庄式 11、女孩子在前面走,一回头一看有个男的尾随,走到马路对面去,这个男的尾随过来一定有问题,再走回去,如果你走回去还有人尾随,这就是色狼,这时候怎么办?不用再走回去,赶快撒丫子逃命,这叫( C) A、逃脱坏人术 B、误导坏人术 C、发现坏人术 D、警惕坏人术 12、“财产标刻法”源自(A )警察的创造。 A、英国警察 B、瑞典警察 C、美国警察 D、中国警察 13、人们发现一个规律,“产生犯罪的根源是(B ),抑制犯罪的主力军是( )

五年级上册安全教育教案

一、怎样保护自己 一.活动目标 生活中,小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以,我们平时要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险地麻痹和侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定得安全防范方法,使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二.活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施. 三.活动准备 故事内容板书 四. 活动过程 1.故事导入 同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事: 2.明理导行: (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2)行动在线 1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办法呢? (1)周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅速报警。 (2)呼喊。突然大声呼救,引来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。 (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。 (4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。 (5)“调包”佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕

所,或找别人借钱,趁机呼救报警。 (6)“放线”。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。 (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、害怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。 (8)吓唬。佯装若无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。 (9)如果已经无法逃走,应采取的办法是:先与其讲道理,晓以法律,迫使其放弃违法行为。 (10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。 3.小学生自我保护歌: 路遇坏人莫逞强,保护自己最重要。 如被盯上不要慌,要往人多地方跑。 财物被抢别硬拼,记下坏人把案报。 如果坏人下毒手,随即应变想高招。 4.在家里,若遇到盗窃分子,我们应该怎么办? 迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯 5.拓展延伸 看课后图片 想一想,,下列情况有没有危险?他们处理方法恰当吗?遇到这种情况,正确的处理办法是什么? 6.报警知识 怎样巧妙地报警 报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情,为给群众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时,应做到: 1.发现犯罪分子对他人实施侵害时,应悄悄到有电话处,打“110”电话

五年级安全教案

遇到坏人如何保护自己 一. 活动目标 生活中,小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以,我们平时要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险地麻痹和侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定得安全防范方法,使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二. 活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施. 三. 活动过程 1.故事导入 同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事: 2.明理导行: (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2) 行动在线 1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办法呢? (1)周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅速报警。 (2)呼喊。突然大声呼救,引来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。 (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。 (4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。 (5)“调包”佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕所,或找别人借钱,趁机呼救报警。 (6)“放线”。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。 (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、害怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。 (8)吓唬。佯装若无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。 (9)如果已经无法逃走,应采取的办法是:先与其讲道理,晓以法律,迫使其放弃违法行为。 (10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。3.天天提醒: 抢劫易发生的地点及危害人群。 人少的地方是歹徒抢劫的重要地点,如过街天桥、地下通道、室内等。妇女 老人小孩往往是抢劫者的主要目标,因为这三种人力量一般比较薄弱因此,我们要做到: 上学、放学时,尽量选择人多的路线,不要走人迹较少的道路、胡同,或废弃的厂房、工地。

四年级安全教育教案

篇一 课题:学会在避让行驶中的车辆 教学目标: 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计: 一、谈话引入 师生谈话引出课题,板书课题 二、知识竞赛 1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号

3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结 三、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等) 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析 4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,看看谁是安全步行的小能手 四、案例沙龙 1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢? 2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受

3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书 五、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识 2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导 4、师生评议小报,进行张贴展示 六、小结 让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧! 四年级安全教育教案篇二 课题:守秩序保平安 教学目标: 1、认识社会安全类突发事件的危害和范围,不参与影响和危害社会安全的活动

2016年临沂继续教育《家庭安全教育》判断题题库及答案

临沂继续教育《家庭安全教育》 判断题题库及答案 一、判断题 1、什么是智慧?最大的智慧就是平安。( √) 2、什么是智慧?最大的智慧就是平安。(√) 3、极个别教师作为犯罪侵害的主体,有以下特点:隐蔽性、长期性、中和性、恶劣性、个别性。( √) 4、我们要养成一个很好的习惯,就是不能碰陌生的包裹。(√) 5、像北京有西城大妈、朝阳群众、小脚侦缉队等等,这是所谓“世界六大神秘情报组织”,非常神秘,这就是打人民战争。( √) 6、西方的犯罪学实验“无犯罪城”是成功的实验。(×) 7、主动自救观念预防”不是犯罪学中的小观念。(×) 8、斯德哥尔摩症候群说明加害人和被害人之间是可以有感情交流的。( √) 9、不怕小偷偷,就怕他惦记”是被害人学中的理论。(√) 10、这时候的警察是现代化最好的时候,老百姓一出了事警察来救我,我拨打110,警察4分20秒到现场,这叫快速反应机制。( √) 11、什么叫警察?“警之于先”就是防范,“察之于后”就是打击。(√) 12、大家都知道一个词,叫苏格兰场,罗伯特?比尔爵士建立了苏格兰场,这是警察从有到无的革命。(×) 13、英国警察有一句警语叫“不带今天不用的钱。( √) 14、诈骗大致分三种,街头诈骗、电信诈骗、人员诈骗。( ×) 15、防诈骗就是两招,叫“内去痴心,外防老千”。( √) 16、强奸以外的那些非法行为,都可以定位为性骚扰。(√) 17、根据“贼眼左右乱看”,可以判断小偷。(×) 18、什么叫性骚扰,它是一个法律概念。( ×) 19、“破窗理论”的发生,让小偷看到可偷的信号。(√) 20、这里有10种技能:女子防身术家庭无险术.道途无险术.护子术.防骗术.防盗术. 防抢术.防踩踏术.防恐怖术等。(√) 21、孩子走失后三件事,第一是报警,第二是广播,第三是“十人四追法”。(×) 22、危险预测,如果被骗了,对方让你交钱,或者有人生重大决断的时候,不交钱,回家睡觉不做决定,睡醒了第二天再做决定。( √)

五年级安全教育试题

五年级安全教育试题 一、选择题,请将正确答案的序号填在括号里。 1.每年全国中小学生“安全教育日”是在几月份:() A.3月B.6月 2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:() A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走 3.在没有人行道的郊区公路上,下车横过道路时,应从车的哪个方向走?()A.车前B.车后 4.过马路时应该先看左边,走到路中央时再看右边,这种说法:() A.对B.不对 5.行人在没有人行道的路上行走,应该:() A.靠路边行走B.随意走 6.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:() A.左转B.右转 7.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:() A.前进B.倒车 8.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?() A.能B.不能 9.停车场是停泊机动车的地方,有的同学在里面踢球或横穿猛跑,这样做:()A.没关系,这些车辆都是静止的,出不了事B.不对,容易发生事故 10.钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?() A.正确B.不正确 11.下面关于自然灾害时的自我保护,哪种做法是错误的?() A、听说有了洪水,赶紧到水边去看热闹 B、住在高楼上,地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方 C、遇到热带风暴时,赶紧离开有玻璃的门窗 12.在运动时不慎扭伤,下列做法不正确的是( ) A、立即停止运动。 B、马上揉搓给患处,缓解疼痛。 C、可以用冷敷或用冷水浸泡。 13.如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?() A、尽快告诉爸爸妈妈或老师。 B、不能让任何人知道这件事,免得遭报复。 C、以后每天带点钱,免得没钱挨打。 14.以下哪一种是火场逃生不正确的方法?() A.保持镇静,明辫方向,迅速撤离。B.简易防护,掩鼻匍匐。 C.火已及身,迅速跑离。 15.下面的哪些做法会导致触电?() A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝

五年级安全教育第一课

2018年春季开学第一课安全教育教案 五年级教学目标: 1.使学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2.了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。 3.培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学难点: 培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。 教学方法: 讨论法、谈话法、案例分析法教具准备:收集资料、准备案例图片 教学过程: 一、新课导入 1.多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2.教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 三、教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1.上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾

东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3.课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 四、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 1.组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。 2.教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 五、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调) 1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。 2.乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 六、其他校园安全的注意事项 1.如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门

安全知识竞赛试题

安全知识竞赛试题(一、二年级) 班级姓名 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。() 2、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。() 3、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。() 4、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。() 5、发生火灾时,小学生也可以参加救火。() 6、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。() 7、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响 他人行走。() 8、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是拨打110报警。() 9、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿 化带。() 10、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。() 11、如在室内发现煤气味,要立即开窗。() 12、游泳时千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。() 13、如果发现发生火灾,要及时报警,报警电话是119。() 14、上体育课时,穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。() 15、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。() 二、选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是( )。

A、把门打开问他有什么事 B、打开门,让他进来 C、始终不开门 2、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了,他应该( )。 A、找警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、找过路的人帮忙 3、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。 A、向他表示感谢,但不接受他的可乐 B、接过可乐,并向他道谢 C、不要理他,保持沉默 4、横穿马路时要做到:从斑马线上过,看行人过街指示灯( )亮时,才能通过。 A、黄灯 B、绿灯 C、红灯 5、上下学路上遭雷雨时:() A、躲到树下 B、躲到高楼墙边 C、尽量避开大树与高楼墙边 6、适合放烟花爆竹的地点是:() A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 7、平时上下楼梯应该() A、靠右走 B、自由行走 C、靠左走 D、往中间行走 8、校门口流动小摊贩卖的食品,没有商标和生产厂家,对于这些食品,正确的看法是什么?() A、这些小食品,味道鲜美,价格便宜,可以购买 B、这些小食品的卫生缺乏保障,坚决不要买来吃 C、偶尔吃几次,不会有什么问题

2017临沂继续教育《家庭用电安全》试题及答案

2017临沂继续教育《家庭用电安全》试题及答案 单项选择题 1、漏电保护器,简称漏电开关,又叫漏电断路器,主要是用来在设备发生漏电故障时以及对有致命危险的人身触点保护,具有过载和短路保护功能() A.正确 B.错误 参考答案:A 2、总等电位联结,它的作用在于降低建筑物内间接接触电击的接触电压和不同金属部件间的电位差,并清除自建筑物外经电气线路各种金属管道引入的危险故障电压的危害,建筑物每一电 源进线都应做总等电位联结,各个联接端子板应互扣相通。 A.正确 B.错误 参考答案:A 3、一般通过人体的电流超过多大时,就会有生命危险。 A.5mA B.500mA C.50mA D.0.5mA 参考答案:C 4、家庭室内的电线布置关系到用电的安全,一般来说需要注意以下几点() (1)布线之前就要根据家电的总量和后续添置的家电设备来考虑电线的用量和电线的端口规格。像烤箱、空调等大功率电器需要单独使用一个线路。 (2)卫生间、厨房一般不能在地面布设电线,而是要在屋顶沿墙壁走线。考虑到厨卫的功能性比较强,地面防水很严格,地面开槽布线会影响到整个房间的防水使用功能。 (3)暗埋线路不能直接埋入抹灰层,而要在电线外套绝缘管,套管中的电线不能有扭曲、接头。而且线路的走向应横平竖直,以方便检修。 (4)强电和弱电不能交叉分布,更不能使用同一个布线盒。标准情况是强弱电要分别接在不同的两个接线盒内,而且两者之间的间距必须大于150毫米。 (5)用绝缘套管组成的一组电线,其总截面按规定不能超过套管直径口的40%,也就是说要预留出60%的活动空间出来,以保证电线的散热空间。(5 分) A.(1)(2)(4)(5) B.(1)(4)(5) C.(1)(2)(3)(4)(5) D.(2)(3)(5)

小学五年级安全教育主题班会

五年级安全教育主题班会 时间:20XX年3月6日下午第三节 目的: 通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 过程: 一、提前板书准备: 班会在掌声中开始。黑板上写着主题班会的题目,彩笔画着红、黄、绿交通信号灯,绿树掩映着一条条道路——“人生之路”。 二、交通安全 1、要求全班同学对班会题目做诠释。引入正题。 2、读材料: 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到 77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到的10.9%万人,年均增长5%。 连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念? ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。 3、提问: (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道? (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应该注意什么? (8)乘汽车时要注意什么? (9)遇到交通事故怎么办? 4、学生结合自己生活实际说说感悟。 二、人身安全教育 (一)、在家 1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门,独自在家时关好门。 2、睡觉前应将窗帘拉上,如发现有可疑人物在屋外徘徊,打110报警。 3、如果有外人使用过房门钥匙,安全起见,应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人,防止他们配钥匙。 4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时,要多加小心,在确定对方身份后才可开门。 5、如电表在室外,遇到突然断电时,应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物,才出门查看。 6、如果回家时发现家里有异样,如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破,或者屋内有声响,怀疑贼人仍在屋内,不要贸然进去,如被贼人发现可佯装自己找人,找借口离开向邻居求助并迅速报警。 7、在家中遇到歹徒入屋,不要力搏,要想办法报警;或者大声呼喊,吓走歹徒,设法让邻居知道你的处境,向外界求助。 8、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响,首先要镇定,不要轻易让闯入者发现你醒来,然后决定该用什么办法对付才最恰当。你可以开灯或者开关房门发出声音,如果一人独处也可假装呼喊家庭成

四年级安全教育测试题

四年级安全教育测试题 班级姓名 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。() 2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。() 3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。() 4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。() 5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。() 6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。() 7、上体育课时,穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。() 8、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等上体育课。() 9、鱼类肉生吃很好吃,可以生吃。() 10、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。() 二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份。 A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是()。 A、强化安全管理,共建和谐校园 B、强化安全教育,共建平安校园 C、完善管理制度,确保校园平安 D、远离网吧,从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是()。 A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。

A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是()。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门,让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是()。 A、身上准备些钱,免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人,免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 7、油锅起火时,正确的灭火方法是()。 A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上 8、小东家发生火灾,他身上的衣服着火了,他应该采取的正确灭火方法是()。 A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 9、家中电视机着火了,下更做法错误的是()。 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉 10、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 三.简答 1、你的身边有哪些不良习惯?有什么危害?(至少列举二条) 2、怎样洗衣才能节水?

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