胜似亲人的作文优秀篇

胜似亲人的作文优秀篇
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胜似亲人的作文优秀篇

导读:篇一:

在苗族的一个小村庄里住着一位70多岁的老奶奶,她的家里只有她一个人。因为老奶奶的儿女们,都去国外工作去了,老伴儿也早在两年前就去世了。老奶奶家旁边住着一个10多岁的小女孩,这个小女孩经常帮助老奶奶做一些家务。

这一天,小女孩又来到老奶奶家帮老奶奶做家务了,小女孩进了门,发现老奶奶不在家,突然发现老奶奶床边有一堆脏衣服,小女孩见了,急忙拿来木桶,把衣服放进木桶里,用木棒拍打着脏衣服,就在这时候,老奶奶回来了,老奶奶看见小女孩在帮自己洗脏衣服,激动的用自己粗糙的脸贴着小女孩的脸,说:“谢谢你,小姑娘,又来帮我做家务了。”小女孩听了后害羞的把头低了下去,说:“没关系,老奶奶,这是我应该做的。”小女孩一边擦着手,一边说道。

老奶奶和小女孩虽然不是亲人,但是他们比亲人还要亲。

篇二:

我们村有几十户人家,大部分都是苗族,只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位老奶奶,快80岁了,老奶奶只有一个女儿在外地工作,一年才回来几次,老奶奶因为上了年纪,腿脚不灵便,所以该买的东西不能买,该做的事不能做。妈妈是个热心肠的`人,常常从地里回来,都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。

有一次,过星期天,我看见老奶奶在洗衣服,我就急忙跑过去,

帮老奶奶洗衣服。洗完衣服,老奶奶亲切地抱住我,用热乎乎的脸贴在我的脸上,笑着说:“你真是个好孩子,你们总是帮助我,照顾我,比我的亲人还要亲,我都不知道该说什么好了。”我笑着说:“老奶奶,您太客气了,这是我们应该做的。”

是啊,“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。

篇三:

在一个凉爽的日子里,一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林奶奶家里。

小女孩名叫小桃,是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小姑娘。

小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖,艰难地走出来开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍,头戴一顶旧布帽,看起来十分孤单。

小桃箭林奶奶有一大推衣服没洗,便去小河边用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起,穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓洗衣服。

过了好一会儿,小桃终于把林奶奶的衣服洗干净啦,拧干后就把衣服晾在院子里的竹子上。

这时,林奶奶拄着拐杖走了过来,放下拐杖,用双手抱住小桃的脸,感激不尽地堆小桃说:“小桃,谢谢你。我的亲人有的去了外地打工,有的上了前线保家卫国。你虽然不是我的亲人,但比我的亲人更关心我,胜似亲人啊!”

小桃听了。脸一下子红了,害羞地低下了头。“林奶奶我是少先队员,尊敬老人是少先队员的任务。”小桃快活地说。

篇四:

我家对门有一位苗族奶奶,她的儿女都在外地工作。她虽然经济不困难,但有一些事不能及时干,出门还不方便。

妈妈是个热心肠的人,总是帮老奶奶洗衣服、买生活用品。妈妈还经常让我帮老奶奶干点儿活。以前我还小,只能扫扫地、擦擦桌子、擦擦玻璃。现在我长大了,可以帮老奶奶洗洗衣服、买生活用品了。

那天,我写完作业,想起老奶奶昨天换下的衣服、床单还没有洗,我就背着竹篓,到河边把衣服洗净,又回到院子里,我正在晒衣服时,老奶奶走过来,笑眯眯地说:“孩子,你们这样帮助我,我该怎样感谢你们呢?”

听了这话我的脸红了,忙说:“没什么呀,我们每个人都会帮助老人的。”老奶奶听了,高兴地说:“你们不但是我的邻居,更是我的亲人呀!”

篇五:

有一天晚上,老奶奶一个人在家里。忽然,她听见了哭声。出门一看原来是个大概五六岁的小女孩。奶奶看她独自站在一旁,可能是被人抛弃了。于是奶奶收养了这个小女孩。

奶奶的生活条件并不好,只有靠女儿从县城寄回来的500块钱。还靠平时自己捡瓶子卖来的钱功效女孩读书。但小女孩没有辜负奶奶的希望她读书非常刻苦。有时间还帮奶奶扫扫地。就这样小女孩渐渐长大了。

小女孩大了以后干的事就更多了。有空就给老奶奶做家务。但她对学习也很刻苦。

最后小女孩考上了一个好的大学。找到了好的工作。但她每个月无论遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照护奶奶和把这个月的生活费送给奶奶。

她这么做是因为她们的心里早就装满了数不清的亲情与关爱。【关于胜似亲人的作文优秀篇】

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胜似亲人三年级作文

胜似亲人三年级作文 我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。 我是老奶奶的邻居,每次看见老奶奶拄着拐杖做家务的辛苦样子,我都会不由自主的 产生同情心。有一次我看着老奶奶在院子里吃劲的洗着衣服,我立即跑过去说:“奶奶, 您先歇会,让我来帮您洗吧!”老奶奶听了连忙摆摆手说:“谢谢你,小姑娘,我自己来 说行了。”我坚定的说:“奶奶,我长大了,让我来帮您洗吧。”我说完就扶着老奶奶到 她的房间,让她坐着休息一会。 我回到院子里,拿起衣服又是搓又是捶,把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的,然 后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走,老奶奶走了出来对我说:“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边,蹒跚着走了过来,用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上,慈祥 的对我说:“谢谢你,孩子,你真的比我的亲人还要亲呀,你叫我如何感谢你呀?” 听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应 该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。” 人间处处有真情。 有一位汉族小姑娘叫萌子,她因为父母的关系,住在苗族的某个村里。村里大多是苗 族人,其中有一位苗族老奶奶,看上去七八十岁,她白发苍苍的,走起路来颤颤巍巍的。 她经常头戴黑色头巾,耳朵戴着银耳环,身上穿着苗族服装。萌子听亲人说:这位老人家 的儿女外出打工了,你要多帮助这个只有一个人的老奶奶。 萌子每天下午放学的时候都会去老奶奶家帮忙,做家务。 这一天,萌子又来到老奶奶的家,帮她干活。因为老奶奶一个人在家,所以老奶奶的 家里是那么的杂乱。萌子趁老奶奶不在家,赶紧仔细地打量着老奶奶的家。忽然,她的目 光停留在一堆衣服和棉被上。萌子把这些沉重的衣服和棉被放到竹娄里,背着娄往小河边 走去。 她脱鞋挽裤,把衣服放进水里,放上肥皂,浸泡十分钟,再开始洗。洗的时候先把领袖、裤脚和衣袖用刷子刷一刷,太脏了再加些肥皂,然后用力地捶打它们,接着搓一下, 最后把水拧干,展开。衣服洗好了,萌子便把衣服放到竹娄里,继续洗棉被,棉被又重又厚,萌子怎么拧也拧不干。她想:老奶奶这么老了都拧得干,我可不能落后!于是,她更 努力,终于他把棉被洗干净了。可是,她的手和脚早已冻的通红通红的。萌子还是不管, 背着竹娄往老奶奶家走去。 萌子一到老奶奶家,就把衣服一件一件地晾起来。这是,老奶奶外出回了,当她看到 竹娄里还没晾的棉被和正在晾衣服的萌子的时候,老奶奶的眼睛湿润了,她颤颤巍巍地走

胜似亲人看图写话作文

胜似亲人看图写话作文 胜似亲人看图写话作文 我们的村子是一个充满爱的村子,大家都是热情友爱,相互帮助,虽然不是亲人,却胜似亲人。 小红的.邻居是个无依无靠的老人,她穿着单薄的衣裳,早出晚归,靠卖野菜来维持自己的生活。她每一天她吃的总是青菜和咸鱼,还有一碗稀饭。冬天,北风呼啸,她吃不饱,睡不好。小红把一切看在眼里,小红趁老人离开家的时候,把老人的家打扫得一干二净,帮她洗衣服、晾衣服、把饭做好,有时把家里的肉给老人炒上一盘肉,或蒸上几个馒头,她做好事从不留名,在老人回来之前又悄悄地走了。老人一回到家,觉得很奇怪,日复一日,年复一年,老人决定要把这事搞个水落石出。 第二天,老人按照平常一样,一早就起来了,可她并没有上山,而是偷偷地走到屋后,观察情况。一刻钟过去了,老人看见小红走进自己的屋里,开始整理房屋。洗衣服、做饭。老人看见了这一切的一切,心里十分地欣慰,走进屋子。把正在做饭的小红吓了一跳,支支吾吾地说:“我……我……”

老人微笑着说:“你不用解释了,我一切都明白了。”老人亲吻着小红的脸蛋。这对邻居仿佛是亲人一样,甚至胜过了亲人…… 在生活中,伸出双手去帮助他人,别人才会伸出双手来帮助你。只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。 如果每个人都能友爱互助,那么世界将变成像我们村子一样,不是亲人却胜似亲人,大家相亲相爱,共同生活。【胜似亲人看图写话作文】 1.胜似亲人看图写话350字作文 2.胜似亲人小学生看图写话作文 3.有关胜似亲人的看图写话作文 4.看图作文:胜似亲人 5.写胜似亲人的看图作文 6.胜似亲人写话作文 7.胜似亲人看图作文 8.胜似亲人习作看图作文

看图作文《胜似亲人》教案

四年级第六单元看图习作《胜似亲人》教学设计 罗正群 一、教学内容 仔细观察《胜似亲人》的画面,展开想象,把图的内容说清楚、具体,再以范文引路,接着结合范文,写一篇作文,尽量把想到的内容写完整。 二、设计理念 看图习作,主要通过大胆想象、猜测来培养学生想象能力,从而激发创新思维、激发学生说的愿望、写的兴趣。范文引路的方法是有利于学生的仿写,而这种仿写不仅有利于再造想象的发展,而且为创造性思维的发展奠定了基础。这样,学生就能把说、写很好地结合在一起,学生写起作文来,就不怕“无米下锅”了。 三、教学目标 1、仔细观察画面,了解图意;发挥想象。 2、培养学生具有丰富的想象能力,从而使学生在想象中激发创新思维。 3、能语言通顺地把想的内容口述清楚。 4、学生通过想象,激发对写作的兴趣,并能体会人间真情。 四、教学重、难点 重点:讲评范文。 难点:通过想象、猜测把图意口述清楚。 教学过程: 一、谈话设境,导入课题 同学们,你认为谁是你的亲人?我给大家带来了一幅跟亲人有关的图片,这幅图的名字叫做《胜似亲人》。(板书、齐读、解题)(“胜”、“似”都有超过的意思。“胜似亲人”就是不是亲人,却比亲人还亲。) 为什么说她们不是亲人,却胜似亲人呢?答案就藏在这张图片中,图片左边的文字是我们找到最佳答案的金钥匙。我们一起来读一读。 原来要找到答案还真不容易,需要我们认真观察、合理想象,还要具体地写下来。

二、指导看图 1)、引导观察:图上画着谁和谁?她们也许是什么关系? (引导:从人物的衣着、外貌、动作、表情、身份、年龄来猜) 2)猜测图中人物关系。 可引导学生注意人物的服饰各有什么特点?想想这反映了什么?(苗汉亲如一家),她们也许是邻居 3)、老奶奶与小姑娘之间可能发生了什么事呢? (从木盆子、脸盆、衣服、被单展开想象) (按从人到物的顺序引导学生说具体) 全班交流。 A、老奶奶正在干什么? (学生可能会说,老奶奶正搂抱、抚摸着小姑娘) B、老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘? (学生可能会说,因为小姑娘帮助老奶奶洗衣服,老奶奶感谢她。) C、事情可能发生在什么时候? (可能,也可能……) D、小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢?老奶奶又是怎么感谢她的呢?请你把小姑娘洗衣服的过程想清楚,然后跟小组里的同学交流一下。 三、小组讨论,师巡视、指名反馈 (师相机追问:小姑娘一拿起衣服就洗吗?要不要先打水?你仿佛看见她是怎么打水的?小姑娘正在洗着衣服,我们又仿佛可以听见传来怎样的声音;我们又仿佛可以看见小姑娘脸上怎样的表情;老奶奶看见了这样的情景,又怎样说?) 四、思路升华 (1)教学引导:合理想象,丰富画面 1、引导进一步思考:小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服?

关于胜似亲人的作文 -作文.

关于胜似亲人的作文 -作文 2019-01-01 着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她成为了一个孤儿, 。一位老奶奶无儿无女,但她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣? 她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回家后,想到:这是谁家的孩子?衣服这么脏,哭得那么厉害?便问小女孩:“你是谁家的孩子呀”?小姑娘哭着说:“我的父母都死了,我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮! 自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘不仅在学校认真完成作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课都是100分,她考上了一所重点初中,这个传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺一定好好学习,将来让老奶奶的生活有所改变,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶…… 是啊,生活中有许多这样的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情再次恢复知觉吧! -------------------------------------------------------- 在某个城市的郊外,住着一位白发苍苍的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到远方的县城工作了,很少回家, 《》()。老奶奶只好和她的老伴相依为命,但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。 一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时,都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天,小红看见老奶奶,一只手拐着拐杖,另一只手拿着洗衣服的棒子,艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前,亲热的对老奶奶说:“奶奶,让我来帮您洗吧,您到一旁歇歇吧!”老奶奶一听连忙把手摇了摇说:“小红,不用了,不用了,我自己来。”但小红坚定的说:“不要紧的,我长大了吗,帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了,没办法,只好让小红做。于是小红又是搓,又是打,一件件脏兮兮的衣服,被小红洗过像是刚买来一样干

风景作文200字四年级

风景作文200字四年级 风景作文200字四年级(共10篇) 风景作文200字四年级(一)四年级作文描写景物要求字在200的 我喜爱生机勃勃的春天,喜爱阳光灿烂的夏天,喜爱那银装素裹的冬天,但我更喜欢那果实累累的秋天. 秋天像一个神奇的魔法师,把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的.枫树则被梁成了俏皮的红色,远远望去,像一朵红云,更像一团燃 烧的火焰.柳树则被镀上了金色,那么灿烂,那么惹人喜爱.有些叶子 舍不得离开柳树妈妈,随着秋风顽皮地在枝条上打秋千,像蝴蝶翩翩 起舞.更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地.落叶越来越多,像扑了一层厚厚的金毯,踩上去那么柔软,那么舒服. 秋天,以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败,好像刚打过一场败似的.花坛里的玫瑰花姐姐,脱掉了鲜红色的短裙,愁眉苦脸,显得痛苦,可是菊花姐姐高兴得不得了,伴着风的歌声跳起了孔雀舞. 秋风,你是一位姑娘—温柔、恬静.瞧,你正唱起像银铃般的歌声,来到初秋最热闹的地方—田野.你在它们的翘首盼望中走来,步履是 那轻盈、舒缓,秋谷绽开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地上下起伏,好似翻滚着千层波浪;那边的高粱焦急地等待着,秋风像一团炽热的火,要不怎能把高粱染得金光灿烂?胆小的玉米娃娃好奇地探出头来 倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀…..这时你又越过田野,向远处奔去.一步一片金秋,一步一片收获,

你将自己奉献给大地,你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝,醉红了农家的笑靥. 啊!秋天,我爱你!不仅因为你的美丽,更因为你为人们带来了丰收的欢乐! 风景作文200字四年级(二)四年级关于写景从远到近的作文200字渐渐的,慢慢的,雨越下越大.“咚咚——”的溅起了无数水花,像瀑布从天而降,猛地向大地扑去,不,应该是向大地攻击. 过了许久,雨停了,我们到达了目的地——横店. 踏入大门 ,映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子,让人像是走进了连绵不断的画卷.这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的.远处的山峰,隐隐约约,云雾缭绕;近处的花草树木,也蒙蒙胧胧仙境一般.小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏.从不远处传来了鸡鸣声,原来在斗鸡.两只鸡怒发冲冠,威风凛凛,都不干示弱,不停的扑腾着翅膀,互不相让.终于分出了胜负,可另一只还是不服输,硬想重上舞台. 我们又到了影视区,在坐的挤满了人.灯光忽明忽暗,突然眼前一亮,几个人从空中“飞”了出来,他们翻的翻,蹦的蹦,灵巧自如,千姿百态.令人赏心悦目,大饱眼福.不一会儿,又出现了两个秆子,他们跃跃欲试一溜烟的功夫,就爬到了杆顶,有节奏的跳跃着.最引人注目的还是“烂漫飞舞”,两个人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飘落的雪花,恍若神飞仙子.令人心旷神怡,仿佛有一种身临其境的感觉. 有一句话说:“一朝步入画中,仿佛梦回千年.”是啊,这一趟就像是走遍了中国上下五千年.

胜似亲人作文(10篇)

胜似亲人作文(10篇) 胜似亲人作文(1)村里有一位李奶奶,她是彝族人,今年七十九岁了,她的儿女常年在外工作,家务事就全部落在她身上了。 邻村有一个勤劳、乖巧的小女孩叫双儿,她经常帮助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。 今天是一个阳光明媚的星期六,双儿一大早去李奶奶家,李奶奶还在睡觉,双儿发现李奶奶家的柴火不够了,于是双儿她就去劈柴了,劈完柴,但李奶奶还在睡觉,双儿又打算把堂屋里堆着的脏衣服洗了,于是她系上围裙,洗了起来。 嚓嚓……”这声音惊醒了李奶奶,她戴好头巾,拄上拐杖来到堂屋。 映入眼帘的这一幕让李奶奶的眼睛湿润了,而双儿却洗的正起劲,没有发现李奶奶,直到她转身晾衣服的时候才发现李奶奶在她身后。 李奶奶走过来,把双儿揽入怀中,用每天忙家务事而粗糙的手抚摸着双儿那红得像苹果一样的脸,心疼地说:多么好的孩子啊,太谢谢你了……”双儿有些不好意思了,双手在围裙上擦了擦,红苹果似的脸更红了,说:李奶奶,看您说的……”这时,窗外的阳光更明媚了,小鸟在树上唱起了歌……四年级:谢镕亦胜似亲人作文(2)在一个小村庄里,住着一位汉族小姑娘和一位上了年岁的苗族老奶奶。 老奶奶孤身一人,无依无靠。她的邻居英子是位热心肠的人,经常帮助老奶奶做家务。 这一天,小英子来到老奶奶家,主动帮老奶奶洗衣服。 她系起围裙,拿起老奶奶换下的衣服,蹲在溪边,卖力地洗起衣服来。 她把衣服浸到水里,溪水冰冷冰冷的,英子的的手冻通红通红的,她使劲地搓着脏衣服。 衣服好不容易洗干净了,汗珠也渗满了她的额头。

阳光昭在溪水上,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 英子把衣服拧干,再晾在了衣架上。 她看着干净的衣服,开心地笑了。 她晾好衣服,湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。 这时,老奶奶扶着墙壁颤颤魏魏地走了出来。 她看到了这一幕,激动万分,紧紧地搂住英子,轻松地抚摸着她的脸蛋。 长满皱纹的脸上绽放出微笑。 她的眼角湿润了,对英子感激地说:虽然我们不是一家人,但比亲人还亲呀!真是太谢谢你了!”英子的手不住地擦着围裙,脸上飞着红云,不好意思地说:这是我应该做的。 ”这真是不是亲人,胜似亲人啊!四年级:陈艺晗胜似亲人作文(3)在抗日战争时期,汉族小姑娘盈盈为了避难,在苗族周奶奶的家里住下了。 周奶奶已经八十多岁了,她的儿子被拉去打仗了,她生活得很辛苦。 一天,周奶奶出去买菜,盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦,决定帮她洗一次衣服。 盈盈围上围裙,拿着衣服洗了起来。 她先把要洗的衣服浸湿,再把衣服放在洗衣板上使劲搓,然后放入水中漂清,最后把衣服拿出脸盆晾干。 这时,周奶奶回来了。 她看见盈盈把衣服洗好了,很是高兴,她一把抱住盈盈说:谢谢你,盈盈。 ”不用谢,周奶奶。

最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练

最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练 1. 按要求写句子。 (1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。(缩句) (2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。(续写句子) (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句) (4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。(改为双重否定句) (5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。(改为夸张句) (6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。(在原句上用修改符号修改病句) 2. 判断正误。 (1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 (2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 (3)“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 (4)“不要让小同学先上车。”与“不,要让小同学先上车。”意思相反。 3. 根据要求写句子。 ①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) ②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。(用关联词连成一句话) ③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句) ④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。(把陈述句改为反问句) 4. 阅读文字,完成练习。 长廊中仍漂浮着小伙伴们(xī xì)玩耍的笑声,(cháng dèng)铭记着我们(yī wēi)着读书的身影。梧桐树亭亭如盖,桅子吐露(yōu xiāng)。我(juàn liàn)母校,忘不了国旗下老师的(jiào huì),忘不了步伐(jiǎo jiàn)的大叔保安,忘不了挥动(sào zhou)的清洁工阿姨…… (1)根据拼音写出相应的词语。 xīxìcháng dèng yī wēi yōu xiāng ______ ______ ______ ______ juàn liàn jiào huìjiǎo jiàn sào zhou ______ ______ ______ ______ (2)这段文字中有两处错误:第一处应将“______”改为“______”,第二处应将“______”与“______”对调。 5. 下列句子中没有语病的一项是()

胜似亲人精选作文6篇

胜似亲人精选作文6篇 人间处处有真情,真情时时暖人心,假如全世界人民都拥有爱心,那么哪怕和你素不相识的人,也会成为你的朋友,你的亲人。下面是小编整理的胜似亲人精选作文,欢迎查看。 胜似亲人精选作文篇一园子从小就是一个孤儿,不知道自己的爸爸妈妈是谁,也不知道到底世界上还有没有自己的亲人。但是唯一值得快乐的是她有一个很好的朋友,她叫小双。 有一次小双到园子的地方来看她,两人很快乐就玩了起来,小双告诉园子外面的世界很精彩,假如有时机的话你一定要出去看一看。 园子听了十分的动心,每天都在这个院子里呆着还不知道外面的世界到底有多精彩,园子做一个重大的决定,那就是拾掇好自己的东西到外面去看一看,说不定还会碰到什么有趣的事呢!园子心里想。 园子来到一个美丽的小村庄,小溪哗哗地流着,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,一副生机勃勃的景象。走着走着,园子来到了一座小木屋门前。园子敲了敲门,从里面走来了一位鹤发苍苍的老婆婆,从穿着上看来很显然是苗族人。老婆婆见她说到:“孩子,有什么事进来说吧。”园子进了屋,老婆婆问道:“你怎么孤零一个人在外面呀?”园子把事情一五一十的告诉了老婆婆,老婆婆听了说:“你就在这儿住下吧,也好有个伴儿。”园子每天都帮老婆婆洗衣、做饭,她们俩过得很幸福。 不久,冬天来了,天空中飘舞着雪花。园子看着这美丽的雪景,

禁不住沉醉起来,园子看着看着突然想起昨天婆婆换下的衣服还没洗呢!园子赶紧抱起那堆脏衣服跑去河边洗了起来,因为天气实在太冷了,园子的脸冻得通红,手冻得生硬。可她不管那么多,只想让婆婆穿上干净的衣裳,过了好一会儿,衣服终于洗好了。园子把洗干净的衣服拿回家,园子正准备晾衣服的时候,老婆婆从屋里走了出来。她见了园子,泪水止不住下流,老婆婆抱着园子说:“你真是比我亲女儿还要亲啊!” 这让我想起了一句歌词,人人献出一点爱,人间永远是春天! 胜似亲人精选作文篇二小红家是住在一个大院里。大院里有一位老奶奶,老奶奶非常热心,经常帮助别人。哪家哪户有事,她都要过去瞧瞧。老奶奶的子女都到远方的县城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命,但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也逝世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。 小红的爸爸妈妈经常过去帮忙,也告诉小红,一有空就去老奶奶那里帮一下忙。一天,小红看见老奶奶正在困难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前,亲热的对老奶奶说:“奶奶,让我来帮您洗吧,您到一旁歇歇吧!”奶奶对小红说:“小红,不用,我自己来就行了,不用费事你了。”小红说:“不要紧的,我长大了吗,帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了没规定,只好让小红做。小红又是搓又是打,一件件脏衣服跟新买的一样。小红干完了活,正要走。奶奶抱住了小红,说:“小红,谢谢你,你真乖!”小红说:“这是我应该做的!” 虽然老奶奶和小红不是亲人,但胜似亲人!

胜似亲人作文300字四年级 三篇

胜似亲人作文300字四年级(一) 她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰,经常帮助她。 冬天的阳光格外暖和,阿兰想:要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了,奶奶一个人睡也不怕冷。 上午十点,阿兰敲了敲老奶奶家的门,无人应答,她轻轻一推,门就开了,阿兰开始忙活了。 阿兰先把被套取下来,和床单一起泡在一个大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上,把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上,一一展开,让它们吸收太阳的光芒,温暖老奶奶。晒完了被子,阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来,阿兰就开始洗床单。洗着洗着,因为床单被套太大,用手很费力,她干脆脱掉鞋袜,挽起裤管,用脚踩,越踩越有劲。不知何时,老奶奶回来了,看着满头大汗的阿兰,心疼地叫了一声:兰儿!阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发,回头一看,老奶奶的眼里满是泪水。 老奶奶走到阿兰身边,用手摸着阿兰的脸,紧紧地抱着阿兰,紧紧地贴着阿兰,乖孩子,乖孩子,你是我最亲的人,最最亲的人。 阿兰也紧紧地搂着老奶奶。 一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的阳光一样灿烂。 胜似亲人作文300字四年级(二) 在一个小村庄里,新搬来的小花一家喜欢乐于助人。 在村庄里,住着一位孤单的高奶奶,75岁了,身体不好,每天做的家务很多,如在看庄稼、卖菜、种菜、收拾家里每天都累得气喘吁吁。 小花的妈妈是个好心人,星期天一早,把小花从睡梦中唤醒,对小花说:小花,高奶奶没亲人,又上了年纪,什么事都要自己做,你是少先队员,应该帮高奶奶做点事情,你一定要记住啊!我知道了,妈妈。 小花立刻起了床,来到高奶奶家里,家里一点声音也没有,原来高奶奶出去了。小花的目光突然注视到后院里还有一盆没有洗的衣服。小花想:如果高奶奶回来了,都很晚了,洗衣服就来不及了。小花就马上走到后院,拿起搓衣板和洗衣粉,一边放洗衣粉,一边用力的搓衣服,认真的洗衣服,衣服渐渐变白了。小花的汗珠流了下来浸湿了她的衣服,而她毫无察觉,仍然继续洗着。 这时,奶奶走过来,把小花抱住,和蔼地说:你真是个乖孩子,我该怎么感谢你才好啊!说完,高奶奶的泪水从眼睛里夺眶而出。

小学生胜似亲人优秀作文300字范文

小学生胜似亲人优秀作文300字范文 亲情是不灭的焰火,我们的人生被它照亮!下面是的小学生胜似亲人优秀作文300字范文,大家一起来看看吧。 阳光明媚的早晨悄悄地来了,灿烂的阳光渐渐地洒满了美丽的小村庄。 很早很早以前,在一个小村庄里有很多户人家。村子里住着一位慈眉善目的老奶奶,似乎永远都不会生气,老奶奶平常都是独来独往,不过,她有一个女儿在县城教书,好几个月才回来一次,所以老奶奶每天的活都自己干,有什么伤心事情自己扛着。老奶奶是苗族人,村里还有一个小姑娘叫小青,她很爱帮助别人,是个热心肠,永远都不肯闲着,小姑娘老想着助人为乐,这个小姑娘才18岁呢! 有一次,老奶奶去打水,打算洗衣服,小青看见了,急忙跑过去帮老奶奶打水,打完水,小青帮老奶奶运回了家,接着,小青想:我一定要帮助老奶奶。接着,小姑娘开始帮老奶奶洗衣服。小姑娘正在用围裙擦着手,老奶奶进来了,激动的放下拐杖,走了过去,使劲地亲了一口,对小姑娘说:“谢谢你。” 她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰,经常帮助她。

冬天的阳光格外暖和,阿兰想:“要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了,奶奶一个人睡也不怕冷。” 上午十点,阿兰敲了敲老奶奶家的门,无人应答,她轻轻一推,门就开了,阿兰开始忙活了。 阿兰先把被套取下来,和床单一起泡在一个大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上,把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上,一一展开,让它们吸收太阳的光芒,温暖老奶奶。晒完了被子,阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来,阿兰就开始洗床单。洗着洗着,因为床单被套太大,用手很费力,她干脆脱掉鞋袜,挽起裤管,用脚踩,越踩越有劲。不知何时,老奶奶回来了,看着满头大汗的阿兰,心疼地叫了一声:“兰儿!”阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发,回头一看,老奶奶的眼里满是泪水。 老奶奶走到阿兰身边,用手摸着阿兰的脸,紧紧地抱着阿兰,紧紧地贴着阿兰,“乖孩子,乖孩子,你是我最亲的人,最最亲的人。” 阿兰也紧紧地搂着老奶奶。 一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的阳光一样灿烂。

人教版四年级语文上册第六单元作文(8篇范文)

人教版四年级语文上册第六单元作文 (8篇范文) 第六单元习作指导:看图作文《胜似亲人》 这次习作有两个内容供选择:一是看图作文,一是写生活中的真实故事。两者任选其一,给学生以自主选择的空间。 看图作文,要求学生观察《胜似亲人》这幅图画,并根据画面内容展开想象,写一篇习作。教学时,首先要引导学生仔细观察图画,看看图中有哪些人,她们在做什么,然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄,想象她们之间可能是什么关系。其次,应引导学生根据画面提供的内容,联系日常生活中的所见所闻想开去,想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节,必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想,如,小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服?老奶奶没有亲人可以依靠吗?她们是怎样认识的?小姑娘一直这样照顾老奶奶吗?老奶奶搂着小姑娘会说些什么?为什么说她们胜似亲人?仔细观察画面,再加上丰富的想象,写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。 习作的另一个角度是写生活中的真实故事,要求把经过写具体,最好还要写写自己的感受。教学时,要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事,从中筛选出最难忘的事,并想一想这件事是怎样发生的,又是怎样一步步发展的,结果怎样,自己的感受如何,想清楚了再动笔。 习作中,教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时,可以请学生读一读精彩片段或全文,师生共同点评,提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面,无论是看图习作,还是写生活中真实的故事,都应得到展示和评改指导的机会。 【知识链接】 怎样看图作文? 看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。 看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。 如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

胜似亲人作文400字

【胜似亲人作文400字:篇一】 人间处处有真情,真情时时暖人心。 在偏僻的小山村里,住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶,身穿苗族服装,白发苍苍,头上围着头巾,戴了一副圆圆的银耳环,老奶奶一年到头都是一个人生活。 有一天下午,媛媛放学回家,路过老奶奶家门口,看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥,便想起了妈妈的话:家隔壁的那位老奶奶,没有亲人,非常孤独,有时间你去多陪陪老奶奶,多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里,看见老奶奶正在睡觉,便没有打扰她。 媛媛轻轻地把书包放下,围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖,颤颤巍巍地走出房间,当她看到眼前的这一幕时,老奶奶的眼角湿润了,她笑了,脸上的皱纹舒展开来,像盛开的菊花。 老奶奶叫媛媛过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴,红着脸说:“不用谢了,这是我应该做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛帮助别人,自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

在一个小村庄里,有一个小女孩叫小红,已经12岁了。她的邻居王奶奶已年逾古稀,手脚不灵活,还好小红是个热心的女孩子,只要一放学就去老奶奶家,看王奶奶有没有需要帮忙的事。 一个星期天的早晨,小红吃完早饭后就来到王奶奶家。她敲了敲门说:“老奶奶你在家吗,我来看你啦!”没人答应,小红又喊了一遍,还是没人答应,这时小红使劲一推门,门竟然开了,原来王奶奶没锁门。小红在屋子里转了一圈,原来王奶奶没在。 她看见地上有一堆脏衣服,小红把脏衣服装进竹篓里就往河边走,到了河边她先把衣服浸湿,撒上洗衣粉,然后拿着木棒拍打衣服,再漂洗一下衣服继续拍打,最后把衣服拧干,衣服终于洗完了。小红擦了擦头上的汗,看了看自己把衣服洗的干干净净的心里很高兴。 小红回到家正准备晒衣服时,王奶奶回来了,看见小红在帮自己洗衣粉,心里很感动,抱着小红说:“小红啊!你真是个好孩子,可真是我的亲闺女呀,我太谢谢你!”小红害羞地说:“不用谢,这是我应该做的!” “人间处处有真情,真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人,胜似亲人”啊。

胜似亲人作文350字6篇

胜似亲人作文350字6篇 胜似亲人作文350字: 胜似亲人作文350字 这一件事发生在一座农村的旧屋子里。 这个村子,有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位80岁的苗族老奶奶。有一天,丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听,老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看,原来老奶奶在家洗衣服。丽丽立刻对老奶奶说:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家务的时候,就叫我帮您做吧!您还是休息一下吧!您休息完,我就会洗完衣服的了。”说完,丽丽走过来把老奶奶的脏衣服洗得干干净净。 过了一会,丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看,高兴地对着丽丽说:“丽丽你真乖,真是一个懂事的孩子。”于是叫丽丽过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎样感谢你。”丽丽红着脸说:“不用谢了,这是我就应做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老奶奶家帮忙做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说:“丽丽比我的亲人还要亲。”帮忙别人,自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!” 胜似亲人作文350字: 胜似亲人作文350字 一个茂盛的森林里,有一个小村庄,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。 这个村庄里大多数是苗族人,只有一个汉族家庭。 在这个村庄里,那里住着一位慈祥的老奶奶已经70多岁了,她的丈夫在很早以前就离她而去了,家中大大小小的事都落在她身上,因此这位老奶奶生活的很艰苦。 她的邻居就是那个汉族家庭,这个家庭中有一位小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花,他长着一张瓜子脸,眉毛弯弯的,一双乌黑乌亮的大眼睛晶莹透澈,神态里带着一种乡里姑娘的纯朴。小花的妈妈经常教育小花:“你已经是一位少先队员了,就应去帮老奶奶干一些力所能及的事。” 一个风和日丽的星期天,小花跑到老奶奶家,发现老奶奶正在洗衣服说:“我来洗吧!”说完就挽起袖子开始洗,先把衣服泡湿,再打上肥皂,再用力搓. 几下再用清水一冲就完成了。 正当小花准备把衣服晒在衣架上的时候,老奶奶走来了,用那粗糙的手抚摸着小花红润的脸,说:“辛苦了。”小花说:“不用,正因这是我们小学生就应做的,我只是在尊老爱幼呢” 胜似亲人作文350字: 胜似亲人作文350字 放学了,小红回到了家,但是他的妈妈还没有回来,小红便到了邻居苗族老奶奶家。

胜似亲人作文400字四年级

胜似亲人作文400字四年级 胜似亲人作文400字四年级 从前,有一个不知名的小村庄,里面住着一位年迈的老奶奶,她有两个儿子,可是都常年在外地。几乎一年才回来一次,所以做事情很不灵便,需要人照顾。在她的隔壁住着一位小姑娘名叫阳阳。关于她们俩之间那动人的故事,还得从三年前的一个大雪纷飞的冬天讲起。 有一天,善良的阳阳趁老奶奶出门的时候,悄悄滴溜进她家,想帮她做一些力所能及的家务。她走进老奶奶的家门,阳阳看见了一筐脏衣服,心想奶奶年纪大了,让我来帮她洗衣服吧!阳阳挤满把这筐脏衣服拿到池塘边,弯下腰清洗起来。她用刷子用力地刷着,“刷,刷,刷”的声音真像一支优美的乐曲,好听得很。洗完衣服,回到院子里,阳阳那湿漉漉的双手在围裙上擦了擦,满意地笑了,老奶奶拐着拐杖,望着院子里晒满一杆子的衣服,老奶奶的眼角湿润了,走上前去,用苍老的收抚摸这阳阳通红的脸说:“乖孩子,谢谢你帮我洗衣服,你对我真是亲人还亲人啊!”听了这句话,阳阳害羞地

说:“不用谢,这是我应该做得事情。”这是窗外的小鸟好像在为热心的阳阳唱歌,天空的太阳笑眯眯地点头,好像在为善良的阳阳点赞。 阳阳晚上回到家,心想,帮助别人是多么快乐,下次别人也会来帮助你的。 胜似亲人作文400字四年级 从前,有一个不知名的小村庄,里面住着一位年迈的老奶奶,她有两个儿子,可是都常年在外地。几乎一年才回来一次,所以做事情很不灵便,需要人照顾。在她的隔壁住着一位小姑娘名叫阳阳。关于她们俩之间那动人的故事,还得从三年前的一个大雪纷飞的冬天讲起。 有一天,善良的阳阳趁老奶奶出门的时候,悄悄滴溜进她家,想帮她做一些力所能及的家务。她走进老奶奶的家门,阳阳看见了一筐脏衣服,心想奶奶年纪大了,让我来帮她洗衣服吧!阳阳挤满把这筐脏衣服拿到池塘边,弯下腰清洗起来。她用刷子用力地刷着,“刷,刷,刷”的声音真像一支优美

小学生作文胜似亲人300字范文

小学生作文胜似亲人300字范文 亲情是一座楼,为我们挡住寒光。下面是的小学生作文胜似亲人300字范文,欢迎大家参考。 早晨悄悄地来了,灿烂的阳光洒满了美丽的小村庄。在一个院孑子里,一位苗族老奶奶正在洗衣服。这位老奶奶已经80多岁了,虽然身子还硬朗,但手脚并不灵活。她有一个儿子,在江边当兵,一年只能回家起次。平时,乡亲们都来她家替她做一家务。 在这个小村庄里有个叫小清的姑娘,她心特别的好,总喜欢帮乡亲们干点事,特别是邻居老奶奶家她每天都去,从不间断。星期六,小清早早的写完了作业,正准备去帮老奶奶作家务! 当她正走讲家奶奶家门口时,发现老奶奶正对一堆脏衣服发愁呢。于是小清走了进去,喊了一声:“老奶奶!”老奶奶听小清的声音,便问:“小清有什么事啊?”小清说:“您衣服还没洗完吧,我来帮你!”还没等老奶奶回答,小清就挽起袖子洗起衣服来。 很快,一堆衣服被小清洗的干干净净,晾在阳台上,这时老奶奶脸上己乐开了花紧紧的把小清抱在怀里,脸紧紧地贴在小清的脸上!

小清觉得自己无比幸福! 苗族村寨里有一个老奶奶,她只有一个独生的儿子,去北京当兵了。她常年一个人孤苦伶仃地在家里。我们班有一个叫“小红”的同学,每周周末都去帮助那个老奶奶。 这一个周末,小红又来到苗族老奶奶的家。 “老奶奶!我又来给您家打扫卫生了!”小红高兴地说。只见小红挽起袖子,围起围裙,就高高兴兴地做起家务来。小红先洗衣服,再洗碗,然后扫地……过了3到4个小时,终于把老奶奶家的全部活儿都做完了。又看看小红,她已经累得满头大汗。老奶奶走到小红身边,搂着小红,温柔地对小红说:“孩子!谢谢你啊!是你把我家的活儿全部干完,省了我很多的时间啊!现在我的身体结实了,就是因为你帮我作家务啊!你真的是我的亲孙女!”小红接着说:“您是我的亲奶奶,这是我应该做的!” 爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖;爱,让明天更美好。小红与老奶奶这种胜似亲人的爱,让我深深感动。

看图作文《胜似亲人》

看图作文《胜似亲人》 一、理解题意 1、什么样的人叫亲人? 2、哪些人可以算是自己的亲人? 3、思考:从图画上看,是讲谁把谁当作亲人呢? 二、仔细看图 观察时按一定顺序,要抓住人和物的特点,想象注意联系自己的生活实际。 1、图上画的是什么地方? 苗族村寨。 2、树杈上有什么? 湿衣服和床单。 3、图上画的有谁? 要从墙边立着的拐棍,来判断她们的不同年龄;从观察她们穿着什么服装,来判断她们的不同民族。 4、她们在干什么? 联系图上的景物想一想,会说些什么? 5、把这几个问题联起来说说,这幅图反映了——件什么事? 6、想一想,如果你是图画中的老奶奶和小姑娘,小姑娘会做些什么,会说些什么?会想到什么?当她和老奶奶相遇的一瞬间,此时此刻,又会说些什么?后来呢,她们会说些什么悄悄话? 三、合理想象 联系自己的生活经验,对画面展开丰富的想象,推前想后,让单调静止的画面变得生动、具体、完整。

如故事发生的时间、地点。小姑娘为什么要帮老奶奶洗衣服?老奶奶没有亲 人可以依靠吗?她们是怎样认识的?小姑娘一直这样照顾老奶奶吗?老奶奶搂 着小姑娘会说什么呢?为什么说她们胜似亲人?…… 把想到的按一定的顺序写下来,画面的内容自然描绘得清楚、具体。 例文一: 胜似亲人 有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。(观察人物的衣着、外貌,交代了老婆婆为什么身边没有亲人。)年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不

看图作文:胜似亲人

看图作文:胜似亲人 亲人是只懂付出不求回报的人,无法用言语表达的人。有些人虽然不是亲人却胜似亲人。 篇一:胜似亲人 有一天小红跟着他的爸爸妈妈去了苗族,刚到了苗族,就有很多苗族人前来欢迎。小红有一个邻居,是一位和蔼可亲的老奶奶。 小红的爸爸妈妈找了份工作,一大早就去工作了。吃了爸爸妈妈留下的早餐,自己在家里,觉得非常无聊,就去了邻居家。刚进了老奶奶的家,就发现有一个破破烂烂的箱子里,装着许多脏衣服,老奶奶正在睡觉,床边放着一根又粗又长的拐杖,小红心想:这位老奶奶腿脚一定不方便,就帮老奶奶洗衣服吧!说完就拿起木槌,把衣服倒进一个大盆子里面,端到纯洁小河旁边,开始洗衣服。小红拿起木槌使劲儿的搓衣服,把每一件衣服都洗得干干净净,没有一点污迹。顿时小红的心里感到一股清凉的感觉。 小红又快速的叠好衣服,整整齐齐的放在箱子里,高高兴兴的回去了。小红推开门一看,老奶奶正在为找脏衣服而着急,小红忙说:"奶奶!您别担心了,我帮你把衣服洗了,以后早上我都来帮你洗衣服!"奶奶听了小红说的话,用感动的话语说:"小红啊!你才这么小的年纪就知道帮主人,真是有志不在年高。"话刚说完,老奶奶搂住小红,小红脸都红了。 到了傍晚,她的爸爸妈妈回来了,小红连忙把那件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都觉得小红真的长大了,觉得哪位和蔼可亲的老奶奶,就是他们的亲人。 篇二:胜似亲人 碧柳红花,流云彩霞,青山绿水之畔,一湾苗岭人家。 村里有个老奶奶,她是苗族人,她孤孤单单一个人。她有一个儿子,一个女儿。家里原来是非常热闹的,可是,女儿出嫁了,儿子出去挣钱了,老伴几年前也去世了,一年到头,她一个人吃饭,一个人做事......只有过年的时候,儿子、女儿才回来陪她一阵。 小阿凤看着老奶奶进进出出总是一个人,心想:老奶奶真可怜。小阿凤想帮老奶奶做点事:等老奶奶出去的时候,我就悄悄进去,做完事就悄悄出来,那

胜似亲人作文400字15篇

胜似亲人作文400字(一): 胜似亲人 在一个小村庄里,住着一位汉族小姑娘和一位上了年岁的苗族老奶奶。老奶奶孤身一人,无依无靠。她的邻居英子是位热心肠的人,经常帮忙老奶奶做家务。 这一天,小英子来到老奶奶家,主动帮老奶奶洗衣服。她系起围裙,拿起老奶奶换下的衣服,蹲在溪边,卖力地洗起衣服来。她把衣服浸到水里,溪水冰冷冰冷的,英子的的手冻通红通红的,她使劲地搓着脏衣服。衣服好不容易洗干净了,汗珠也渗满了她的额头。阳光照在溪水上,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。英子把衣服拧干,再晾在了衣架上。她看着干净的衣服,开心地笑了。 她晾好衣服,湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时,老奶奶扶着墙壁颤颤巍巍地走了出来。她看到了这一幕,激动万分,紧紧地搂住英子,简单地抚摸着她的脸蛋。长满皱纹的脸上绽放出微笑。她的眼角湿润了,对英子感激地说:虽然我们不是一家人,但比亲人还亲呀!真是太谢谢你了!英子的手不住地擦着围裙,脸上飞着红云,不好意思地说:这是我就应做的。 胜似亲人作文400字(二): 胜似亲人 从前,有一位老奶奶,她有一个女儿和一个儿子。她的女儿长大后就嫁出去了,儿子外出打工去了。于是,这间房子里就只留下了年迈的她。 老奶奶一向有一个好习惯,她一齐床,吃过早饭,她总要到田地里走一圈,再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房间。前几天,从外地搬来了一个小姑娘。于是,她便成了老奶奶的邻居。但是这几天,老奶奶回到家,准备洗衣服时,却发现衣服全洗好了,房间也整理好了。老奶奶感到很疑惑,到底是谁在背后帮忙她做了这些事情呢?于是,老奶奶这天特意的躲在一个角落里,这天她必须要明白是谁在背后帮忙她。不一会儿,只见一个小姑娘走了进来,老奶奶一看,原先是刚搬过来的邻居呀!只见小姑娘提起老奶奶换下的衣服,走到了小溪边。老奶奶也跟着走到了小溪边,只见小姑娘蹲在河边细心的搓洗着老奶奶的衣服,不久,衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正准备帮老奶奶整理房间时,老奶

胜似亲人作文500字 三篇

胜似亲人作文500字(一) 我曾和一位既孤独又贫穷的老奶奶同住在一个偏僻的山村里。老奶奶的屋子虽然古老、破旧,但有我儿时美好的回忆。 回想当年,我只有十一、二岁。当时,那位穷苦的苗族老人无亲无眷,十分孤独。在她眼里,我便是她的亲孙女。 正因为这样,我也把老人当作自已的亲奶奶。每天,一有空我便会去她家看看,和奶奶说说话。奶奶总是仔细地听着,听到有趣的,忍不住就乐开了。奶奶只要有好吃的,一定等着我去,拿出来和我一起吃 那一天,地上结了一层薄薄的冰,屋外寒风呼呼作响。今天真冷呀!我心想:奶奶一个人在家,不知道怎样了?我还是赶紧去看一看吧。 我出了家门,顶着刺骨的寒风,奔向老奶奶家。进了奶奶的家,我见她正在休息,怕打扰她,便想离开,但我发现墙角一桶没洗的衣服。我轻轻地把这桶衣服推到后院,动手搓洗了起来。我把手伸进水中,冷得打了个寒颤,马上缩回手来,使劲搓了几下。我心想:水真的好冰哦!现在要是在炉旁烤火多好呀!但奶奶年纪都一大把了,我理所当然要帮她做些家务吧。于是,我又把手伸进了刺骨的冷水中。 当我洗衣服洗得正起劲时,老奶奶扶着墙,颤颤巍巍地走了过来。她从冰冷的水中拉起我被冻得通红的小手,用苍老的手把我搂进怀里,心疼地说:好孩子,看看你的小手都冻成这样了!我低下头,脸上升起了两朵红云。 现在,只要一想起这件事,我的脑海里便隐隐约约地浮现出奶奶慈祥的身影。 胜似亲人作文500字(二) 一天,她吃过午饭,正惬意地在河边散步,她看到一位老奶奶提着水桶,水桶很沉,老奶奶腿脚不便宜,患了严重的风湿病,拿着水桶总是走走停停。她看见了,连忙走上前去,对老奶奶说:奶奶,水桶很沉,您腿脚不便,我能帮你提回家?老奶奶抬起头,她猛地一震,才感受到老奶奶的家境然竟然是多么贫穷。老奶奶穿着黑围裙,带着棕色的头巾和银耳环,呵呵!好啊!她跟老奶奶来到了她家,一进来,一看,这间屋子不大不小,只有一口锅一张床,一台灯,风扇和一台冰箱和电视,别看那些值钱的,其实,只不是旧的,每个家具都被擦得闪亮闪亮地。老奶奶碰了地一下,孩子,那是洗衣服的阳台,你把水桶放在阳台,我去田地里种田了,有什么事情去田里找我。 哒,哒哒脚步声逐渐消失,她看着水桶,诞生了一个想法:有了,我可以帮助老奶奶洗衣服呀! 趁老奶奶不在,她拿起了老奶奶用过的脏衣服,拿起水桶,搓搓洗洗,寒冷的天气使她嫩红的小手冻得通红,但她并没放弃,还在辛勤洗着。想想她吧!如果我,我哪会坚持下去呀!

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