小学生几种常用应用文格式与范例

小学生几种常用应用文格式

一、请假条

请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。

主要结构

1.居中写标题：请假条

2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称。

3.请假原由

4.请假起止时间

5.请假人签名

6.请假时间

范例：

请假条

李老师：

下午我妈妈要带我去医院检查视力，需向您请假半天。恳请批准！

学生：王小刚

××××年5月8日

二、留言条

留言条是在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。

留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

称呼要顶格写，明确留给谁就称呼谁，一般不直呼其名，通常要加上尊称，如“李老师”，“李先生”等，后面加冒号。

在称呼下一行空两字写正文，要写清楚有什么事。

在正文下一行写自己的名字和日期，名字和日期都要单独占一行，并且右对齐。

范例：

留言条

方老师：

我来还书，您不在办公室。我把《没头脑和不高兴》放您桌面上了，谢谢您！

小新

10月15日中午

留言条

小芳：

明天九点学校有书法小组活动，请你参加，看到留言条请给我打电话。我的电话是XXXXXXX。

小新

11月3日下午

留言条

妈妈：

外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃

午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点

儿菜。

小新

11月4日上午

三、借条

格式：

1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名；

2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额；

3. 应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限；

4. 应写清楚还款的具体年月日；

5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定；

6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式；

7. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

范例：

借条

今向王大力借到，借期为___ _。（于__年__月__日归还。）

此据

经手人:________

__年__月__日

借条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

此据

三（1）班图书管理员赵玲

1月5日

四、通知

1.标题：“通知”写在第一行中间。如果事情紧急或重要可以

写“紧急通知”或“重要通知”。

2.称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格

写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，

直起正文。)

3.正文：另起一行空两格写正文。正文要写清楚时间、地点、

通知对象和做什么等。

4.落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上

一行，日期在下一行。

范例:

通知

六（3）班全体同学：

今天下午第三节课学校举行大扫除，请同学们带好劳动工

具。

班主任陈老师

××××年5月2日

通知范文二：

通知

各班级：

为庆祝“六一国际儿童节”，让孩子们在开心愉悦的活动中提升素养，经研究，决定举行庆“六一”文艺汇演比赛活动。现将有关事项通知如下：

1.活动对象：各班级；

2.活动内容：每个班级表演一个节目；

3.活动时间：6月1日（下午）；

4.活动地点：学校风雨操场。

××学校

××××年5月21 日

通知

4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看表演。

少先队大队部

4月7日

通知

本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼前集合。

少先队大队部 2016年4月20日

五、领条

个人(单位)向另外的个人(单位)领取钱款或物品后,留给发放个人(单位)的文字凭据,叫领条。

范例:

领条

今领到学校总务处发给的扫把6把、痰盂2个。

此据

六（2）班王小丽

××××年5月2日

六、寻物启事

寻物启事

昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上，如有拾到者，请与我联系，非常感谢。

三年级（1）班李晓宇 5月20日

1.标题：第一行中间写“寻物启事”

2.正文：标题下一行，空两字写。（正文要交代的主要内容包括丢失的东西、东西有什么特征、丢失的时间和地点、联系人及方式等。注：一般寻物记号中是要写上联系方式的，比如电话。范例是因为在学校这个特殊情境中发生的，所以正文中没有写联系方式。

3.落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。