校企合作办学协议书 (联合办学战略合作协议)

联合办学战略合作协议书

甲方:

乙方:

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神,适应加快创建具有广东特色,基本达到世界水平的现代职业教育体系要求,深化教育改革,深化技能教学,创新技术技能型人才培养模式,紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核,技能竞赛,教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心,满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本,实施感恩教育和职业道德教育;以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,整合优化资源配置,创新管理与运行机制,深化产教融合,将教育标准与用人标准对接,校企合作,工学结合,无缝对接,为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此,甲乙双方本着“资源整合,优势互补,合作并进,诚信永远”的原则,经友好协商一致签订本合作协议。

一、合作目标

1、以中国特区—深圳(全国改革开放前沿阵地),宝安区沙井街道

壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地,亦为广东省湛江技师学院学生实习就业创业基地。基地占地2100亩,由中亚集团投资30余亿元,与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心,含电子科技展馆,现代物流中心,电子商务“OMO”线上线下全球交易平台,中国智慧城市创业就业服务平台,服务功能齐备。在此基础上,还建立了规模较大的科技人才培训中心,100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓,食堂,运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才;引进欧盟国家直升机组装线,长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。

2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心,将深圳等发达地区的先进技术,先进理念引入校园,广泛开展业前教育培训,提高就业核心技术竞争力,保障就业或自主创业。

基于以上两个基本建设,甲乙双方建立战略合作伙伴关系,致力于科研创新,教学模式创新,经营模式创新,采用新体制,新机制,新平台,以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学,共建“高薪就业培训合作项目”,并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作,以培养国际化,应用型高端人才高薪就业为目标,大力开展相关专业的应用,拓展学科的研究和开发。

二、合作内容

1、就业核心技术培训,定向培养高新高端人才。

校校联合办学协议书

校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书(一) 甲方:宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方:宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识, 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位:甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

订单式培养校企合作协议样本

订单式培养校企合作协议样本 订单式培养校企合作协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 订单式培养校企合作协议XXXXX系签定时间:_____年_____月 ____日本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 订单培养协议甲方::乙方::X XXXXX系“订单培养”,是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。 由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。 为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培养质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培养达成以下协议:: 一、合作总则为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培养协议”。 第一条乙方根据企业要求,提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。 第二条甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。

甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。 第四条乙方要加强对学生的管理和教育,要经常了解学生的学。 习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。 第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。 学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。 第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。 被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。 学生如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。 第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,能够优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

校企合作协议书(通用模板)

校企合作协议书 甲方:***************学院地址:********** 联系人:联系电话: 乙方:公司地址: 联系人:联系电话: 为充分发挥高职院校为地方经济、企业发展所起的服务作用,做好人才培养工作,广州**职业学院(甲方)与***(乙方)经友好协商,本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的宗旨和互惠、互利、共同发展的原则,同意就高素质技能型*****专门人才培养及学生就业(实习)基地建设开展深层次校企合作。 一、合作基本目标: 甲方自***年起在3至5年内将***专业办成规模稳定、社会声誉良好、学生技能和素质稳步提升的重点专业;****(企业)将积极参与相关的专业建设和人才培养工作,并大量吸收该专业毕业生成为本企业员工。 二、甲方承诺: 1、自***年起将开展与***企业联合办班形式,方式可以采用“一对一”冠名办班、“***”冠名加强办班、“***”校企联盟办班等一种或多种形式; 2、负责“***班”学生在校期间学习、生活等有关管理、服务事宜; 3、负责“***班”学生公共课、专业基础课和部分专业课的教学; 4、利用所拥有的教学场地和乙方提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源建成***专业校内实训室以开展教学; 5、与乙方选定技术人员来校讲授部分专业课。对乙方授课技术人员按规定提供服务、进行教学管理并发给课时费; 6、与乙方合编适合行业、企业的特色教材,并纳入教学体系;

7、与乙方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作; 8、向乙方提供学生在校操行、学习的相关信息和资料,帮助其遴选学生入职、就业;9、允许乙方在相关宣传活动中使用“与广州***职业学院合办***专业(班)”及类似表 三、乙方承诺: 1、参与人才培养方案的制定、修改和课程内容的选定、增删; 2、参与特色教材的编写; 3、“***班”学生在校学习期间,与甲方选定的技术人员前往学院讲授部分专业课; 4、提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源以建成***专业校内实训室,为“***班”学生校内实训提供必要的材料; 5、与甲方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作; 6、选派高层管理干部出任“***班”的导师,参与开学及毕业典礼和专业教育等活动; 7、设立“***”班奖学金并与甲方确定方案、予以发放,以鼓励“***班”品学兼优的学生; 8、学生第二学年(或第三学年第一学期)结束后,企业经过面试及考核,可以提前与学生签订就业协议并明确薪酬及福利待遇,学生在毕业实习结束后可直接上岗; 9、允许甲方在相关宣传活动中使用“广州****职业学院与***合办专业(班)”及类似表述; 10、允许甲方在乙方挂牌设立“广州***职业学院***毕业生就业(实习)基地”。 11、为顶岗实习学生提供符合劳动生产安全的基本工作生活条件和环境,按规定为顶岗实习学生发放实习补贴或工资。 四、合作时间: 本协议有效期为三年,自***年**月至***年**月止。根据双方合作意愿和实际情况,首次合作结束后,双方可共同商议续签合作协议。

中外合作办学协议

中外合作办学协议 COOPERATION AGREEMENT 甲方:对外经济贸易大学 地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国XXXX大学 地址:123 XXXX Street, New York, WV 26426 Party A: University of International Business and Economics Address: No.12 Huixindongjie St., Chaoyang, Beijing; 100029 Party B: XXXX University Address: 123 XXXX Street, New York, WV 26426 经友好协商,甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。 Through friendly negotiations, Party A and Party B have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一、合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流、学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作。 美国XXXX大学是XXXX性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学。 I. The two Parties As one of 211 Project universities directly subordinated to the Ministry of Education of P.R.China , Party A is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. The international education exchange and cooperation can cover such areas as cooperation with foreign educational institutions, teacher exchange, student exchange and programs of preparatory courses as well as running a school with foreign counterparts.

2019年联合办学协议书样本

2019年联合办学协议书样本 甲方: 乙方:龙州县职业教育中心 为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求,促进龙州旅游事业的发展,龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育,办班人数25人。经双方协商,协议如下: 一、甲方责任: 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标,并办理录取手续,录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督,监督乙方的教学管理、命题、考试等事项,并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实,并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任: 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作,确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作,在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方,并按计划开展教学工作,接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理,严格治校、严格治学,培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施,在甲方的指导下,制定教学计划和选定教材,负责日常的教学管理和教师的管理工作,选聘教师上课,组织日常的教学、考试的考查,确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准,负责向学生收取学费、住宿费等费用,不得多收费,乱收费。

三、本协议一式三份,甲、乙双方各执两份,送县教育局备案一份。未尽事宜,另行协商解决。 四、本协议有效期为年,时间为年月日至年月日,如有需要,双方可协商延长。 甲方:(盖章):乙方:(盖章): 法人代表:(签字):法人代表:(签字): 年月日年月日

校企联合培养合作协议

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 校企联合培养合作协议 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

南海东软信息学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方),就共同建立校企合作关系,建设“产、学、研”互动环境事宜,经双方协商,达成如下合作意向: 一、合作总则 本着大力发展高等职业技术教育,使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的 应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标,双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“南海东软信息学院教学实践基地”和“公司人才培养及项目研发基地”。通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,进行有效的资源整合,使双方互惠互利。 甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提 下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。 双方建立合作领导小组,对相关内容进行指导及管理。 二、责任和义务 (一)甲方: 1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。 2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业 知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提 前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。 7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 9、在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。 )乙方: 1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业 实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地” 2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全

校企合作办学协议书最新版

合作办学协议书 甲方:海南江南职业技术学校 乙方:海南珠江源汽车维修有限公司 为了切实深化校企合作力度,整合优势办学资源,实现学校与企业、课堂与车间、专业与职业、学徒与师傅、就业与岗位的对接与融合,培养用人单位需要的技术技能型人才。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例,甲、乙双方经过友好协商,现就校企合作办学达成一致意见,并签定如下协议:第一条合作办学宗旨。整合资源、发挥优势;强化管理、提高效益;产教融合、知行合一。 第二条合作办学期。自二0一七年元月一日起,至二0一九年十二月三十一日。根据教育厅主管部门的放假规定,若二0一九年秋季学期放假时间延期至二0一九年十二月三十一以后,则由甲方负责与学校使用的场地出租方协调,确保该场地使用到学期末学校放假师生离校,超期使用的租金以按原租金标准的实际使用天数计算。 第三条合作办学场所。办学地址:海口市桂林洋开发区桂高路48号(南方电网桂林洋电管所旁),校园占地面积约8000平方米,校舍建筑面积7059平方米。 第四条合作办学事项

1、甲乙双方互为校企合作基地,资源共享。其中:海南江南职业技术学校为海南珠江源汽车维修公司的技能性人才培养基地,海南珠江源汽车维修公司为海南江南职业技术学校教学实践基地。三年合作办学期间,甲方以海南江南职业技术学校现有办学资质与人、财、物,乙方以海南珠江源汽车维修有限公司下属修理厂现有的设施设备与能工巧匠作为双方的合作资源。 2、甲方委托乙方对学校管理事务全权负责。甲方法定代表人柯仁平因个人原因,近三年时间无暇参与学校的管理,特聘请乙方法定代表人张学军任学校校长,全权负责学校的管理与发展工作,并授权其独立依法办学、自主运营管理、效益自负盈亏。同时,甲方保留两人对学校现有资产及特殊事项进行管理,其工资每年每人55000元、共计11万元,由乙方定期支付。 3、乙方负责承担甲方“2016办学质量第三方评估”和年检遗留问题的整改与复检工作。由于海南江南职业技术学校在省教育厅年度检查和海南省中等职业学校办学质量第三方评估中被定为限期整改单位,乙方需尽快按照省教育厅年检和评估结论与要求,抓紧时间整改,争取复检合格。 4、如果复检合格,甲、乙双方同意共同商定更改“海南江南职业技术学校”校名。届时,甲方提供相关资质文件资料、乙方负责具体经办。

中外合作办学协议书范本

中外合作办学协议书范本 甲方:对外经济贸易大学地址:北京市朝阳区惠新东街12 号100029 乙方:美国xxxx 大学地址:123 xxxx street, new york, wv 26426party a: university of international business and economicsaddress: huixindongjie st., chaoyang, beijing; 100029party b: xxxx universityaddress: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协 议.through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一,合作双方甲方 是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作.美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学.i. the two partiesas one of 211 project universities directly subordinated to the ministry of education of , party a is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. the international education exchange and cooperation can cover such areas as

最新标准版-联合办学协议书

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方 式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 联合办学协议书 甲方:_______________________________________ 乙方:_______________________________________ 合作办学项目:_______________________________ 甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事 宜达成以下协议: 甲方权利义务: 负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工 本费由乙方负责。 负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训(培训地点:重庆 市九龙坡区杨家坪兴胜路68号)。 为乙方提供媒体广告支持。 负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。 负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违 反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条 件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。 对乙方的考试进行监督,并安排专人进行不定期巡考,巡考期间的住宿费、 餐费、往返车费均由乙方负责。 根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。 乙方权利义务: 负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。 负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核 算,自负盈亏。 负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资

校企合作协议书通用版

校企合作协议书 甲方: 乙方: 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。 (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。 2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技

能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。 (二)订单培养、合作办学 1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX 学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。 5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。 6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。 7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

校企合作协议书(新版)

校企合作协议书 甲方:广东白云学院乙方: 地址:广州市白云区江高镇学苑路1号地址: 联系人:联系人: 联系方式:联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就开展校企合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经甲、乙双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充。 (一)建立教学、见习、实习、就业基地(人才培养基地) 1.甲方在乙方挂牌设立教学、见习、实习、就业基地(或人才培养基地),乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地(或产学研合作基地)。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。 2.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作;乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划,以满足学生的人才培养要求,提高学生的综合素质能力。 3.实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规

定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 4.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。 5.作为甲方的校外教学、实习、就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 6.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案;甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。 7.乙方根据甲方人才培养需要,为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。 8.双方将定期(每半年二次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况,双方及时调整合作事宜。 (二)订单培养、合作办学 1.双方共同合作,在专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“班”,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程。 3.乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培训模式,按照企业人才规格要求

2021最新校企联合办学协议书(完整版 直接使用)

联合办学协议书 甲方:____________________________________________ 乙方:____________________________________________ 根据国家政策,充分发挥大学教学资源和专业人才优势,培养培养紧跟社会、经济发展需求,适应事业发展需要的高素质、技能型人才。经甲、乙双方共同协商,就合作办学事宜达成如下协议: 一、合作办学的资格审验与考核 1、经甲方实地考察并认定,乙方系具有独立法人资格的学校,且具备所必须的基本条件和基础设施,甲方同意与乙方合作办学。乙方办学具体地址为:。 2、乙方负责接受当地教育行政部门考核与评估工作。并根据考核与评估结果,对本校工作认真进行总结与整改。 3、甲方可单独对乙方进行考核与评估。甲方根据考核、评估的结论(含前项结果),可对乙方进行奖惩或决定予以撤消。 4、合作办学相关资料由甲、乙双方共同保存。 二、招生专业及办学层次 1、每年招生专业及办学形式、招生人数,由乙方根据甲方招生计划以及本单位的学科专业优势、办学资源及生源情况向甲方申报,经甲方审核后方可实施。 2、具体招生专业及办学层次 三、招生对象和地区

面向社会招生,招生地区原则上限定在乙方所在地区。 四、办学地点 办学地点严格限定在乙方所在单位,利用乙方所有资源办学,不得异地办学及转移办学权。 五、双方职责 (一)甲方职责 1、及时传达国家有关方针政策,制定合作办学相关规章制度。 2、制定年度招生计划,负责新生录取工作。 3、制定和拟定招生专业的教学计划和各门课程教学大纲,主持制定各学期教学进程,并监督乙方组织实施。 4、负责选定教材版本,统一订购并将教材发放乙方,并在学生毕业前将教材款结算完毕。 5、负责选聘主讲教师,并审核乙方受甲方委托选聘主讲教师及辅导教师的任课资格。 6、对教学质量负全责,不定期实施教学全过程的检查督导。 7、负责考试的组织管理工作(命题、印卷、评卷),视需要派监考和巡视人员。 8、负责学籍管理、毕业证书填报、电子注册和毕业证书的发放。 9、负责合作办学学生在校期间的教学及管理。 10、定期对乙方管理工作进行检查、评估。 11、定期召开合作办学工作会议,交流经验,研究解决办学过程中存在的问题。 (二)乙方职责 1、每年做好招生宣传、招生计划申报工作,并协助甲方做好录取工作。 2、招生宣传应依据甲方招生简章进行,不得发布虚假不实的信息及做出误导考生的承诺,招生宣传材料需经甲方审查后发布,并在甲方备案。乙方不得招收未经录取的学生。未按甲方规定进行招生及招生宣传而导致的一切后果及责任,由乙方独立承担。 3、负责合作办学学生在校期间的教学及管理。

中外合作办学协议 高中国际班

中外合作办学协议 甲方:泰州市民兴实验中学 地址:江苏省泰州市海陵区南通路21号 乙方:韩国湖南大学 地址:韩国光州广域市光山区鱼登路330号 泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校,在此基础上经双方协商,国际教育合作办学事宜达成以下协议: 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中,江苏省示范初中,是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年,占地面积近300亩,总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部(初中小班)和小学部,现有125个班级,近5700名学生,420名教师,其中特级教师1名,具有中高级职称的教师234名,外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年,拥有5个本科学院和4个研究生院,具有硕士,博士学位授予权,现有硕博研究生及本科在校生一万多名,专职教授250名,其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学,也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机,在互信、互惠的基础上,本着对学生负责为原则和出发点,发挥各自的教育资源优势进行友好合作,以取得良好的经济和社会效益,提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即:甲方根据乙方教学大纲及招生要求,在高中部计划单独设立留韩国际定向班,高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间,高三学年分别进入乙方留学预科(中国)基地学习韩国语和韩国文化基础教育课程,总学习课时为

职业学校联合办学协议书

联合办学协议书 甲方:*****中等专业学校 乙方:******高级职业中学 为了加强东西合作,加快职教发展,充分发掘双方教育资源的特色和潜能,在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作,经甲乙双方共同协商,就联合办学有关事项达成如下协议: 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班,办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读,由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务,从第二学年起输送到甲方就读,由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习,按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读,教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作,乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料,由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业,按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业,按“0+3”模式联合举办对口高考升学班,按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后,由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上,组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划,并协助招生宣传。 三、校际交流

甲方利用自身较强的师资力量和实训条件,有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训,以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职,相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校,保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议,确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用,学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故,均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设,培训合作专业的师资,为乙方提供合作专业的教学计划,提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费,即每学年学费***元,每学期住宿费**元,实习费每学期**元,代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作,执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费,但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用,“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。

校企联合培养合作协议书范本

校企合作协议书 南海XX信息学院(以下简称甲方)与___________________ (以下简称乙 方),就共同建立校企合作关系,建设“产、学、研”互动环境事宜,经双方协商,达成如下合作意向: 一、合作总则 本着大力发展高等职业技术教育,使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标,双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“南海XX信息学院 教学实践基地”和“___________________ 公司人才培养及项目研发基地”。通过 校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,进行有效的资源整合,使双方互惠互利。 甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。 二、双方建立合作领导小组,对相关内容进行指导及管理。 三、责任和义务 一)甲方: 1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。 2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣

传报道,以扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内 容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。 经乙方确认后组织实施。 4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导 5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密 制度等。 7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。 (二)乙方: 1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体 系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地” 。 2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容, 组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少 量劳动补贴。 6 根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生。

校企合作意向协议书

校企合作意向协议书 甲方:××××××××学校(以下简称甲方) 乙方:××××××××有限公司(以下简称乙方) 为大力发展××高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的 高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作 意向: 一、合作总则 根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计 划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正 常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导, 以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于企业奠定良 好的基础。 甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。 二、责任和义务 (一)甲方 1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习 的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同 制定具体实施计划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。

4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项 目合作研究。 (二)乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行 项目合作研究,并对双方成果进行推广。 2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守 有关安全生产操作规程。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。 三、合作时间 合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。 四、其它 本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。 甲方(盖章):××××××××学校 代表(签字): 日期: 乙方(盖章):××××××××有限公司 代表(签字): 日期: 甲方:xxx学院(以下简称甲方)

1.联合办学校企合作协议书

联合办学校企合作协议书 甲方:绥化职教中心(绥化市技工学校) 乙方:商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲教育高铁乘务员学校) 为缓解地方就业压力,为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则,开展联合办学,校企合作。经甲乙双方协商,达成以下协议: 一、合作内容 1、甲方负责前期培训工作,乙方负责招生、后期培训、就业等工作。 2、根据招生对象,初中毕业生学制二年,其中在甲方集中学习一年,送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年,其中在甲方学习半年,在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月,其中在甲方学习三月,在乙方学习三月。 3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行,甲方侧重基础理论学习,乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化,教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。 3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用,即六个月和一年制培训班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生,由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。 4、符合技工、中专录取条件的学生,由甲方学校注册,学生享受国家有关待遇,免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按

有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费,分为三个层次,分别划分为:初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用,不再向学生开具票据,根据乙方需要,可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用,由乙方承担。 二、责任和义务 1、甲方按乙方教学计划和要求,负责学生在甲方期间的教育、教学,并按学生管理制度进行思想政治工作和管理,因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。 2、甲方在乙方的监督指导下,按照预先商定的基础理论教学内容开全课程,开足课时。 3、乙方在甲方的监督指导下,按照预先商定的实践培训教学内容开全课程,开足课时。 4、学生在甲方教学期间,非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时,由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间,出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。 5、乙方负责招生和就业工作,招生时一定要按铁路局的用工标准,严格把关,保证生源质量,合格率100%。 6、乙方负责学生的就业工作,在学生入学时,乙方要和每位学生签订就业协议,保证学生就业率达100%。如培训结束,非学生本人原因出现不能安置就业的情况时,乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。 三、违约责任 1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到教学指标的,没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。 2、乙方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到合格率100%,或者就业率100%,没有达到的部分学生的学费应当退

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