2博士生中期进展报告

2博士生中期进展报告
2博士生中期进展报告

博士研究生学位论文中期进展报告

博士生

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年月日

大连海事大学研究生院制

博士研究生学位论文中期进展报告管理规定博士学位论文中期进展报告是保证学位论文质量的基础,为了完善博士学位过程管理体系,提高博士学位质量,要求在校博士生必须在开题报告通过后,学位论文撰写中期,完成中期进展报告。

一、中期进展报告正文部分字数为8000-10000字。

二、《博士研究生学位论文中期进展报告》完成以后,应组织公开的中期审查报告会。

三、中期审查报告会由学院(系)统一组织,学科具体实施,组成中期报告审查小组。中期报告审查小组在中期审查报告会后负责填写结论性的审查意见,并将结果和相关材料留学院(系)备案。博士学位论文中期报告审查小组组成人员一般应与开题报告评审小组成员一致。

四、《博士学位论文中期进展报告》必须采用A4纸双面打印,左侧装订成册,各栏空格不够时,请自行加页。本表可在研究生院网站下载。

项目中期检查报告范文

关于课题研究中期报告撰写要求及范例 课题简介:课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。 研究情况:按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况;有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。 阶段成果:客观地阐明本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况;简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么;介绍产生的客观效果和社会影响;概括性地叙述已形成的研究成果(体例、数量、影响等);具体罗列主要的研究成果(作者、名称、体例、发表或获奖情况等)。 疑难困惑:具体明白地提出研究过程中遭遇的问题(课题研究本身);实事求是地提出研究工作中面临的困难(课题研究的外部环境和客观条件)。 后段设想:前段应做而没有完成的工作如何补救;课题组面临的疑难困惑如何解决;后段研究思路有何调整;后段主要研究活动怎么安排。 附件资料:主要成果资料内容;有特色、有影响的研究活动资料。 注意:以下为课题中期研究报告范例,其中著明“略”的地方需要我们在撰写中期报告的时候进行充实。 范例: 《培养初中学生实际问题数学化能力的研究》 中期研究报告 一、课题简介 课题由来:培养学生实际问题数学化的能力,是数学教育的一个重要目标。培养学生实际问题数学化的能力具有发展学生数学应用意识,改变数学教学与现实世界之间的严重脱节现象,提高学生分析问题和解决问题的能力的重要意义。在国外,从数学课本看起,每一章都是从实际出发,然后解释数学内容,最后总结实际问题的解决。但是,我们的广大基层一线教师的教学与研究思路大都局限于“解题方法”、“一题多解”、“考试题解”等,往往忽视了学生实际问题数学化能力的培养。由此,我们提出了“培养初中学生实际问题数学化能力的研究”这个课题进行研究。 课题界定:我们认为培养学生实际问题数学化的能力是指强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解析与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度,与价值观等多方面得到进步与发展。 研究目标:通过研究,构建出实际问题数学化的运行机制,在目标、原则、途径、策略、评价等方面形成一些本土化、特色化的基础性理论。通过研究,提高学生两种能力。一是面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题策略的能力;二是面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景并探索其应用价值的能力。 研究内容:一是调查了解学生当前实际问题数学化的真实水平及存在的问题;二是分析制约学生实际问题数学能力形成的主要因素,提出相应的解决策略;三是探索培养学生实际问题数学化能力的有效途径;四是在研究的过程中,不断提高研究者的自身研究与教育的能力,从而促进自身的专业发展。 二、课题研究情况 1、在理论学习中更新教育观念 我们采用了集体学习和分散学习相结合的方法,通过上网、学习专著、阅读教育教学类刊物,学习有关问题转化的教育教学理论,写好教育随笔,积累教育智慧,用以指导自己的教学行为。我们课题组看过的理论著作有:(略),撰写的教育随笔共14篇,分别是:(略)通过学习,努力从理论层面上引导教师对实验课题产生背景、科学依据、教育思想、实践价值

[实用参考]博士研究生中期考核-个人总结.doc

个人总结 很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生,置身于这熟悉的校园环境中,倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习,可谓收获颇丰,无论是学业、科研工作,还是个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结,目的是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足。 思想健康方面:虽然是一个在职博士研究生,离开了工作岗位,重新回到校园,缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员,我始终坚守对党的忠诚,抵制一切不良生活作风和思想,认真学习党的重要思想和科学理论,牢记党对我们的要求,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,时刻以党员的标准严格要求自己。 学业方面:博一主要是进行研究生课程的学习,按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流,共21学分。在认真完成学业课程之余,我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会,认真聆听专家学者的讲座,开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下,多次参与了组里的学术和现场试验,做到了理论与实践相结合。 科研方面:我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面,根据研究内容的要求,利用学校图书馆图书资源,查阅相关资料,并通过维普、万方、WEBOFSCIENCE 等数据库和搜索引擎,下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案,现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。 总结过去,仍有较多不足之处,如在科研上缺乏主动性和创新精神,对于专业文献的学习,还不够深入,思考得还不够多,对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里,我将坚守学术诚信,克服不足,变被动为主动,将主要精力放在科研任务和论文发表上,更加严格地要求自己,争取尽早圆满完成自己的课题。 指导教师意见 该学生能主动加强对政治理论知识的学习,积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识,已完成各门必修和选修课程,并顺利通过考试。在临床上,学习的态度,努力学习各种基础理论知识,已基本掌握各项操作技能,今年顺利通过了全国执业医师考试。积极参加各种学术讲座,扩展知识。阅读了大量专业文献,

研究生中期考核个人总结

研究生中期考核个人总结 时光流逝,一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间,我觉得过的还是比较有意义、比较充实的,有很多收获,但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候,为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去,我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结,目的就是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,补足缺点,为将来适应社会做好充分的准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。 首先在思想上,进入研究生阶段,继续保持优良的传统,继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神,牢记“两个务必”,紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观,贯彻“两会”的精神,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,一直以党员的标准严格要求自己,并向党支部递交了入党申请书,成为一名入党积极分子。 在学习方面,深入学习医学专业知识,研一期间,完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言,受益匪浅。在第一个学期末,进入临床来,根据学校及个人发展确定了培养计划,严格按照培养计划一步步完成,按时上下班,本着爱岗敬业、学习的态度,认真完成各项任务,积极收治患者,热情服务病人,努力学习各种基础理论知识,熟练掌握各项操作技能,在诊治患者,病历书写,基础知识的积累上有了较大的收获,在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下,学会了常见病的诊疗,在外轮转期间接触了更加丰富的病种,开拓了视野,逐步纠正了临床诊治的误区,加强了与患者的沟通能力,正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备,9月份参加了全国执业医师考试,并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试,但在临床实践中发现很多东西要学,要深入体会,尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。 在临床工作的同时开始着手科研,撰写课题设计的过程中,阅读了大量的中外文献,获益颇多。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力,写作能力上都有很大帮助,积极参加本科室每月举行的文献演讲。总的来说,在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后,积极准备实验,现在刚开始开始实验,对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教,以保证顺利完成实验,及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献,写综述过程中。 以上我总结了前阶段研究生阶段的生活,对各方面的成长做了真实的评价。当然,存在一些不足之处,做事决策上不够自信,果断;全面性思考和综合分析能力有待提高,这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第四学期,迎来生机勃勃的春天,在这承前启后,继往开来的时刻,对于我,下阶段任务更加重大,在临床技能培养和实验、撰写发表论文上,要付出更大的努力。合理安排时间,临床和科研两者共同发展,共同进步,并争取早日完成自己的毕业大论文;在学有余力下,挖掘新的课题,在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中,努力再努力,给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

学位论文中期进展报告

南华大学 研究生学位论文中期进展报告及评价论文题目:ADMA对MPP+损伤PC12细胞的拮抗保护作用及机制学科专业生理学 研究方向神经退行性病变的防治 研究生李玉娟 学号20070447 导师唐小卿 副导师何剑琴 开题日期2008.9.1 拟毕业年月2010.6 所属学院医学院 南华大学研究生处制

说明 一、学位论文中期进展报告的主要内容及要求 重点检查研究生的研究工作是否达到“开题报告”中提出的预期要求:是否全面掌握并正确评价与课题相关的已有成果,实验方法、研究过程是否正确、可靠,研究生是否受到良好的科研训练,是否掌握正确的科研方法,是否具备相应的科研能力,目前存在或预期可能出现的问题,论文按时完成的可能性,并决定是否通过。具体应包括下列六部分内容:课题研究进度;已查阅文献资料情况;阶段性结论、成果及新见解;尚需研究的主要问题及研究方案;下一步研究内容和工作计划;公开发表的学术论文。 二、学位论文中期进展报告评审及要求 1、学位论文中期检查时间。研究生学位论文中期进展报告应根据论文实际进度要求精心构思与撰写,学位论文中期检查时间一般应在第五学期初完成。 2、学位论文中期进展报告形式审查。研究生学位论文中期进展报告撰写完稿后,交导师(导师组)、学位点、学院进行形式审查合格后方可进行评审。 3、学位论文中期进展报告评价会。学位论文中期进展报告会应在所在学科专业学术厅公开举行,学位点负责组织;学位论文中期进展报告评价专家由所在学科及相关学科专业具有硕士学位且具有高级职称的人员组成,也可邀请该研究领域的教学科研骨干参加,评委专家组人员组成在5人或5人以上,秘书1人。 4、学位论文中期进展报告评价内容。学位论文中期进展报告评价内容主要包括课题研究进度,已查阅文献资料情况,阶段性结论、成果及新见解,尚需研究的主要问题及研究方案,下一步研究内容和工作计划,公开发表的学术论文等六个方面。 5、学位论文中期进展报告评价程序。在学院或学位点统一组织下,由专家组长主持开题报告会。研究生应首先向专家组汇报学位论文中期进展报告的主要内容,然后专家组进行提问,研究生就专家问题答问,专家就评价内容和论文进展实际确定该研究生学位论文中期进展报告成绩,专家组组长综合各专家意见做出总体评价结论,并提出相关意见与建议。 三、学位论文中期进展报告存档要求。 学位论文进展报告评价成绩分为优(A)、良(B)、合格(C)、不合格(D)等四级。学位论文中期进展报告不合格者一律不许参加论文答辩,研究生学位论文中期进展报告及评价纪录均应在学位点、学院、学校存档。

中期进展报告

####大学 毕业设计(论文)中期进展报告表 学院机械工程学院专业班级 学生姓名学号导师姓名 设计(论文)题目上下料液压机械手臂的设计 一、已完成工作: (1)已经写好开题报告,并在规定日期交给毕业指导老师; (2)查找与阅读论文相关的合适的英文文献,对其进行翻译并完成; (3)通过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,完成论文初稿的撰写;(4)认真学习绘图软件,为后期展开课题图纸设计做准备。 二、进度安排: (1)4.9-5.1 绘制正规部件设计图纸,进行必要的理论分析与计算;进行装配图绘制;(2)5.2-5-11 检查图纸与修正相关参数,进行第二轮图纸绘制与复检; (3)5.11-5.25撰写论文初稿,完成论文正稿的书写并不断修改,计划5月中下旬最终定稿;(4)5.26-5.30论文二稿,第三轮图纸复检,将论文和图纸交给毕业指导老师进行指导,(5)5.31-6.1 论文三稿,将论文和图纸交给毕业指导老师进行指导,自己修改错误; (6)6.1-6.2 论文定稿,修改完善设计图纸并进行答辩 三、存在的问题及采取的措施: 1. 对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨不过深入; 2. 研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足; 3. 论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。 2018年4月20日 指导教师评价意见 1.设计(论文)进展情况评价 (基本完成计划、部分完成计划、没有完成计划) 2.学生工作态度情况评价 (认真、一般、较差) 3.已完成设计(论文)质量评价 (较好、一般、较差) 4.设计(论文)不足之处及改进意见 指导教师签字: 年月日注:每名学生填写一份,并由指导教师填写意见、签字后,返还学生归档

博士生中期考核个人总结【精品】

伴随社会教育和经济的多元化发展,博士研究生招生方式也在不断的变化并适应国家需求,博士如何自己做好考核呢?下面是整理的一些博士生中期考核个人总结,希望大家喜欢! 很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生,置身于这熟悉的校园环境中,倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习,可谓收获颇丰,无论是学业、科研工作,还是个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结,目的是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足。 思想健康方面:虽然是一个在职博士研究生,离开了工作岗位,重新回到校园,缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员,我始终坚守对党的忠诚,抵制一切不良生活作风和思想,认真学习党的重要思想和科学理论,牢记党对我们的要求,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,时刻以党员的标准严格要求自己。 学业方面:博一主要是进行研究生课程的学习,按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流,共学分。在认真完成学业课程之余,我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会,认真聆听专家学者的讲座,开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下,多次参与了组里的学术和现场试验,做到了理论与实践相结合。 科研方面:我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面,根据研究内容的要求,利用学校图书馆图书,查阅相关资料,并通过维普、万方、 B C C 等数据库和搜索引擎,下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案,现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。 总结过去,仍有较多不足之处,如在科研上缺乏主动性和创新精神,对于专业文献的学习,还不够深入,思考得还不够多,对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里,我将坚守学术诚信,克服不足,变被动为主动,将主要精力放在科研任务和论文发表上,更加严格地要求自己,争取尽早圆满完成自己的课题。 我认真学习党的大精神以及党的各项方针政策,积极参加党支部的各项学习活动,努力提高自己的思想理论水平。今年由于我国遭受了比较严重的自然灾害以及藏-独分子的干扰,在大是大非面前,我时刻保持清醒的头脑,始终坚持党的领导,积极响应党的号召,踊跃为灾区人民献爱心和缴纳特殊党费,使自己的党性得到了进一步的纯洁和升华。党和国家在关键时刻表现出的果断和坚定,使我们每一位普通党员都深受感动,也使我们的国家空前的团结起来。中国共-产-党无疑再一次经受住了考验,将引领我们取得更加辉煌的胜利。我在不断加强理论知识学习的同时,也不忘记进一步加强自己的业务学习。爱党爱国不能是仅仅停留在口号和热情上,还要拿己的实际行动来。 而作为我们博士研究生,当前最紧要的工作就是完成自己的课题,向国家交出一份完美

博士研究生中期考核个人总结

个人总结很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生,置身于这熟悉的校园环境中,倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习,可谓收获颇丰,无论是学业、科研工作,还是个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结,目的是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足。 思想健康方面:虽然是一个在职博士研究生,离开了工作岗位,重新回到校园,缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员,我始终坚守对党的忠诚,抵制一切不良生活作风和思想,认真学习党的重要思想和科学理论,牢记党对我们的要求,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,时刻以党员的标准严格要求自己。 学业方面:博一主要是进行研究生课程的学习,按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流,共21学分。在认真完成学业课程之余,我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会,认真聆听专家学者的讲座,开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下,多次参与了组里的学术和现场试验,做到了理论与实践相结合。

科研方面:我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面,根据研究内容的要求,利用学校图书馆图书资源,查阅相关资料,并通过维普、万方、WEB OF SCIENCE等数据库和搜索引擎,下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案,现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。 总结过去,仍有较多不足之处,如在科研上缺乏主动性和创新精神,对于专业文献的学习,还不够深入,思考得还不够多,对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里,我将坚守学术诚信,克服不足,变被动为主动,将主要精力放在科研任务和论文发表上,更加严格地要求自己,争取尽早圆满完成自己的课题。 指导教师意见 该学生能主动加强对政治理论知识的学习,积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识,已完成各门必修和选修课程,并顺利通过考试。在临床上,学习的态度,努力学习各种基础理论知识,已基本掌握各项操作技能,今年顺利通过了全国执业医师考试。积极参加各种学术讲座,扩展知识。阅读了大量专业文献,已经完成了课题设计,下一步要认真做好实验,提高科研能力,多阅读文献,尤其外文文献,及早完成课题发表文章,顺利毕业。 综上所述,该生已按时完成前期培养计划的内容。

课题中期检查报告(模板)

密级:保密期限: 课题编 号: A A 国家高技术研究发展计划(863计划) 课题中期检查报告 课题名称: 所属项目名称: 所属技术领域: 课题承担单位 :(盖章) 课题负责人 :(签字) 项目首席专家(签字): 课题起止年限: 20 年月至 20 年月

中华人民共和国科学技术部制 二Ο年月 编报要求 一、格式要求 1. 文字简练; 2. 报告的密级与课题规定的密级相同; 3. 报告文本统一用A4幅面纸,文字内容一律由计算机打印填报; 4. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写,再出现时可以使用缩写。 二、编制程序 课题负责人负责组织编写《国家高技术研究发展计划(863计划)课题中期检查报告》,课题承担单位审核通过后提交项目首席专家。 课题中期检查结束后,检查专家组完成《国家高技术研究发展计划(863计划)课题中期检查意见表》,提出课题检查结论性意见和相关建议,由检查专家组组长签字后,提交相关中心(或项目主持单位)存档。 863计划课题中期检查报告 (编写大纲)

一、课题总体目标及考核指标实现程度(主要评述课题实施以来,目标是否科学合理,是否需要调整等) 二、课题技术路线评述(主要评述课题关键技术路线是否正确,能否达到预期技术目标,是否需对技术路线作调整,具体建议) 三、课题执行情况(具体评述课题是否能够按计划顺利实施,已取得的阶段性成果及前景评价,包括人才、专利、技术标准战略在专项中的实现情况等,企业参与及技术转让情况等) 四、课题支撑条件落实情况,具体包括经费(专项、匹配、自筹等)到位情况及实际支出情况(说明经费的主要用途,对应预算书给出支出情况明细表并加盖课题承担单位财务专用章),参与课题实施的科技人员投入情况,课题负责人变动情况以及其它支撑条件落实情况等 五、课题组织管理、运行机制评述 六、目前存在的问题及建议 七、首席专家对课题执行情况评价意见(首席专家签字) 八、检查专家组意见和建议(由检查专家组填写,组长签字) 附表: 课题中期检查信息表

项目中期检查报告

北方民族大学大学生创新性实验项目中期检查报告 学院商学院专业工商管理年级2012 项目名称关于大学生逃课现象的调查与分析—以北方民族大学为例 项目负责人姓名 指导老师 姓 名联系 方式 联系 方式 项目组成员 一、截至目前所完成的主要工作: 已设计好关于宁夏地区大学生逃课现象的调查与分析的调查问卷,并对部分同学以个别深访的方式就其对在校学生对于逃课的态度及心理进行了解,通过不断深入受访者的思想,努力发掘他们逃课行为的真实动机。 二、已取得的阶段性成果: 1.已收集相关信息,小组一起了讨论并了解选题的研究现状,设计项目的研究方案 2.对项目的研究方案进行价值和可行性的评估,然后设计调查问卷。 3.对部分同学进行了深度询问调查的访谈,关于个别访问的资料与相关信息正在汇总,通过统计与分析,再进一步研究。

三、前阶段工作体会: 一个项目的计划与实施离不开大家的相互交流与讨论,就“关于宁夏大学生逃课现象的调查与分析”我们有过犹豫,也曾为了一个问题发生过激烈的争论,但通过集体的努力,我们从争论中得出了问卷,在欢声和笑语中我们完成了个别深访。总而言之,有付出,有收获,我们是一个团体,我们一起努力! 四、经费使用情况: 1.车费:50元 3.打印费:50元 2.资料费:100元 总计:200元 五、下一阶段研究计划: 1.以问卷调查的形式对各高校大学生的逃课情况进行调查,调查对象要包括各年级的学生及在校研究生。问卷内容主要是在校大学生的逃课情况,所逃课程以及逃课原因等等。询问并记录一些老师关于大学生逃课问题的看法并给与学生的关于逃课、怎样调整学习心态度及养成坚持上课的习惯等有效建议。 2.学校老师进行采访与交流,做相关的记录,获取一些有利学生学习、提高学生学习兴趣的建议。 3.对我们收集的资料和信息进行整合,以调查报告的形式

论文中期进展报告表

论文中期进展报告表 山东轻工业学院 毕业设计(论文)中期进展报告表 学院数理学院专业班级信计 学生姓名学号导师姓名设计(论文)题目 Bayes判别分析及应用 一、已完成的工作: 论文题目确定之后,我便着手搜集一些与课题相关的资料。通过对资料的查阅学习,开学之后就边工作边学习与课题相关的资料,看了多元统计分析教材,了解了判别分析的的理论基础,即概念、意义、应用方面;认真学习了SPSS软件中判别分析的SPSS实现操作。3月中旬对课题已有了系统的了解,理顺了大体的思路,并在此基础之上完成了论文开题报告。 开题准备之后,我便进入了论文的撰写阶段。根据开题报告的论文结构,我积极研究各种资料,通过自己的努力,认真进行论文的撰写。目前初稿接近尾声。 二、拟完成的工作及进度安排: 1.接下来尽快完成论文初稿,并在6月初完成论文的定稿; 2.经老师指导修整论文,然后将论文定稿,并将论文装订成册,并在指导老师的安排下进行定期的答辩练习; 3.将进行论文的进一步修改和答辩准备工作,在6月19号以后,进行论文的正式答辩。三、存在的问题及采取措施: 论文研究的是Bayes判别分析及应用,以前虽然选修过应用统计及概率论与数理统计,但是对判别分析并没有进行系统学习,所以还是不能够熟练地将这种方法应用到论文中对数据的处理上。在老师的指导下进行了自学,并通过对判别分析的

复习基本了解了Bayes判别分析理论及应用,通过查阅资料对其应用也有了认识,论文初稿已完成了一部分。 在论文的进行中,我不断地发现了很多问题。例如,对多元判别分析的理解欠缺;对将理论应用于解决实际问题的能力训练欠缺;不能准确对所得结果进行分析及实际应用。鉴于以上不足,我继续查阅了大量资料也做了相关练习,在老师和同学的帮助下,已解决了部分的问题。接下来要克服的就是熟练应用SPSS软件对实际数据进行判别分析,并对结果进行分析验证。 2010年5月19日 指导教师评价意见 1(设计(论文)进展情况评价 (基本完成计划、部分完成计划、没有完成计划) 2(学生工作态度情况评价(认真、一般、较差) 3(已完成设计(论文)质量评价 (较好、一般、较差) 4(设计(论文)不足之处及改进意见 指导教师签字: 年月日 注:每名学生填写一份,并由指导教师填写意见、签字后,返还学生归档

硕士研究生开题报告和中期考核评语

硕士研究生开题报告和中期考核评语 开题报告评语: 该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。 中期考核导师意见 该生为人处世和善热情,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。尊重师长,和同学关系融洽。学习上努力、勤奋,认真钻研专业知识,奠定了较为坚实的专业基础,取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身素质在硕士论文研究期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。 中期考核小组意见: 该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求,熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究,完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做

研究具有一定的工程实际意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。 ? ? ? ?第二篇:硕士研究生开题报告与实验方案的撰写方法4500字 硕士研究生开题报告与实验方案的撰写方法 第一部分 一、课题开题报告与研究方案的含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经

研究生中期考核个人总结报告

研究生中期考核个人总结报告S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 研究生中期考核个人总结报告 时间过得飞快,一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间,我觉得过的还是比较有意义、比较充实的,有很多收获,但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候,为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去,我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结,目的就是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,补足缺点,为将来适应社会做好充分的准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结,分别从思想上、学习上、生活上等几个方面进行总结。 首先在思想政治方面,我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进,于是我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想,牢记“两个务必”,紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观,贯彻“两会”的精神,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,我还积极参加党组织的各种活动,在班级召开的党员学习会上积极发言。 在学习方面,研一期间,在黄岛校区一直就是以文化课的学习为主,学校为我们开设的课程比较齐全,个人选择地自由度也比较大,每个人都能根据自己个人的兴趣进行自由灵活的选择。在平时的学习中,上课时我总是集中精力听老师讲课,并做好随堂笔记;在课余时间,我经常去图书馆查阅与课程有关及与研究方向有关的各类书籍与文献,这促进了我多方面知识的积累,开拓了我的思路,也使我慢慢学会阅读文献的方法。除此之外我还 第2 页共2 页

课题研究中期检查报告(样本)

《农村初中小学语文教师专业发展研究》 课题研究中期检查报告 尊敬的各位领导、各位专家,非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。 一、问题提出背景 社会的进步、时代的发展,人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育,更离不开教师。“为组织适应未来的教育”,世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设,以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员”,第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》,2000年颁布《教师资格条例实施办法》,从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。 语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分,他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养,更重要的

是,通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章,潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操,影响学生对世界的感受、思考及表达,并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以,重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展,不但是社会的迫切需要,也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是,由于种种原因,我国语文教师的整体专业水平不高,且专业发展进程慢、差、费,农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县(安仁县),就属典型的“老、边、穷、农”县,我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中,发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出,困难急需解决,具体表现如下: 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%,市级为25.5%,参加过国家级培训的只有1.8%,而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞,外出学习,开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主:它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好,83.6%的教师认为效果一般,还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们

国家重点研发计划项目中期执行情况报告模板 (最新版)

项目编号:密级: 国家重点研发计划项目中期 执行情况报告 项目名称: 所属专项: 项目负责人:(签字) 项目牵头单位:(公章) 项目管理专业机构: 执行期限:年月至年月 中华人民共和国科学技术部制 20 年月日 —1—

编报要求 一、内容说明 项目中期执行情况报告着重从组织实施角度,围绕项目任务书的内容报告项目中期重要进展情况,具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度,一体化组织实施及管理运行情况,人员、资金等支撑条件落实情况,项目和各课题经费使用情况等,并报告中期执行过程中的重大事项及突出进展。 二、格式要求 文字简练;报告的密级一般与任务书规定的密级相同;报告文本统一用A4幅面纸,文字内容一律通过“国家科技管理信息系统公共服务平台”在线填报;报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写,再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 项目中期检查前,由项目牵头单位组织项目参与单位编制项目中期执行情况报告,经项目负责人及项目牵头单位审核后,按照填报项目任务书时的用户名和密码,登陆国家科技管理信息系统公共服务平台(https://www.360docs.net/doc/bf18347926.html,/)在线填写,并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后,打印装订,由项目负责人签字,项目牵头单位盖章后,报送专业机构。—2—

涉密项目中期执行情况报告不得在线填写,请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载文档模板,并按照保密规定进行填写、打印及报送。 —3—

编写大纲 一、总体进展情况 1.项目中期总体进展情况 对照项目任务书的计划目标和各项主要指标要求,简要阐明项目中期进展情况,评述项目中期任务的实施进展状态。 2.项目调整情况 如项目出现超前/迟滞等情况,请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、取得的重要进展及成果 1.项目中期重要进展及成果 简要介绍项目研究工作的重要进展、阶段性成果(一般不超过3项)及前景。 2.预期经济社会效益 重点阐明对学科/行业产生的重要影响,对社会民生、生态环境、国家安全等的作用,以及研究成果的合作交流、转移转化和示范推广情况,人才、专利、技术标准战略在项目中的实施情况等。 三、项目人员及经费投入使用情况 1.人员及经费投入情况 —4—

研究生中期报告模板

研究生中期报告模板 篇一:硕士中期报告模板 论文题目: 学号: 作者: 专业名 XX年月日 篇二:《硕士学位论文中期考核报告》范文 大学硕士学位论文中期考核报告 学号:姓名:专业:研究方向:导师:分院:考核时间: 大学研究生学院制 说明 一、学位论文中期考核报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印,中期考核报告的格式可从研究生分院网页下载。考核报告为A4大小,于左侧装订成册。各栏空格不够时,请自行加页。 二、硕士学位论文中期检查的时间一般在完成学位论

文开题报告后的半年左右进行,应于第四学期期末之前完成。 三、中期检查时,研究生应向导师书面提交论文中期报告。导师根据中期报告的质量进行考核并给出成绩。 四、硕士学位论文中期检查通过后,本报告由培养单位收齐交研究生学院保存。 (来自: 小龙文档网:研究生中期报告模板) - 1 - - 2 - - 3 - 篇三:研究生中期考核个人的总结(两篇) 范文1 研究生中期考核个人总结 时光流逝,一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间,我觉得过的还是比较有意义、比较充实的,有很多收获,但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候,为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去,我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结,目的就是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,补足缺点,为将来适应社会做好充分的准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自

己的这一段时间的经历进行总结。 首先在思想上,进入研究生阶段,继续保持优良的传统,继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神,牢记“两个务必”,紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观,贯彻“两会”的精神,不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,一直以党员的标准严格要求自己,并向党支部递交了入党申请书,成为一名入党积极分子。 在学习方面,深入学习医学专业知识,研一期间,完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言,受益匪浅。在第一个学期末,进入临床来,根据学校及个人发展确定了培养计划,严格按照培养计划一步步完成,按时上下班,本着爱岗敬业、学习的态度,认真完成各项任务,积极收治患者,热情服务病人,努力学习各种基础理论知识,熟练掌握各项操作技能,在诊治患者,病历书写,基础知识的积累上有了较大的收获,在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下,学会了常

毕业论文中期报告范文15篇

毕业论文中期报告范文15篇 毕业论文中期报告范文15篇 毕业论文中期报告范文(一): 一、毕业设计(论文)完成情景 1.完成开题报告,并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。 2.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。 3.寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。 5.实习期间写下实习周记。 6.经过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写 二、存在的问题、拟采取的措施 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨可是深入。 2.研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。

二是是研究不够深入, 针对这两个原因,解决方法有: 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅,从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善,具体的方法是参阅更多的相关研究文章,尤其是研究较为完整系统的书籍,深度提取其成果,结合本文的研究方向与思路来引用,其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题,需要更加具体的探索。另外,论文的进度方面,在初稿基础上进行修改,争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告范文(二): 一、 设计(论文)进展状况 1.经过前期的学习和需求分析,我已经大概掌握了java程序的编写过程,以及java 中对于框架的运用,加之对数据库的了解,熟悉了java程序与数据库之间的联系。 2.对系统进行了全面分析,并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。 3.实现了数据库的设计,共有8个数据库表。ExamStu考生考题表。Choose选择体表,JCloze填空题表,estimate确定题表,Jquiz简答题表,choose-an表选择题答案表,Jcloze-an

科研项目中期检查报告

科研项目中期检查报告 (格式) 项目名称: 项目编号: 项目负责人:联系电话: 项目承担单位(公章): 项目起止时间:年月到年月 北京市政路桥集团 二○年月

填报说明 一、本报告由项目承担单位填写,所有内容必须客观真实。 二、封面填写说明 项目名称:须与预算批复中的项目名称一致。 项目承担单位:填写全称。 项目起止时间:按项目批准起止时间填写。 三、报告内容填写说明 在填写目标完成情况时,需要提供相关证明资料。

第一部分项目基本信息表

第二部分项目执行情况报告(编写提纲) 一、项目发展战略规划 二、项目立项 1.项目立项过程简要介绍 2.项目内容 3.项目目标和考核指标 4.项目经费预期投入(总投入,市财政拨款、自筹资金) 5.项目主要预期社会、经济效益 三、项目执行情况 1.项目总体进展及目标、计划调整情况 2.项目目标和考核指标完成情况 3.项目经费(总投入,市财政拨款、自筹资金)落实情况 4.项目实际支出(包括人、财、物等方面)情况 5.项目支出调整情况及调整的理由 6.项目主要社会、经济效益情况 四、项目实施管理情况 1.项目管理制度(含项目承担单位内控项目管理制度)及执行情况 2.保证项目完成的有效措施 五、项目财务管理情况 1.财务管理制度(含项目承担单位内控财务管理制度)及执行情况 2.项目资金单独核算情况 3.日常支出会计记录和凭证的完整情况 4.会计核算的准确情况 六、经验与建议 1.项目实施的经验、存在问题及改进措施 2.有关建议及其他需说明的问题 3.项目后续工作安排(此栏适用于项目实施过程考评,完成结果考评时不用填写)七、自我评价

课题中期检查报告记录

课题中期检查报告记录

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课题中期检查报告 课题类别 ○泉州市教育科学规划重点课题 ○泉州市教育科学规划一般课题 课题名称:“活动形式”与“活动效益”如何走向和谐统一 课题负责人:杨丽言 所在单位:晋江市永和镇启蒙小学 通讯地址:晋江市永和镇启蒙小学邮编: 电话:(办公)__ (住宅)______(手机) 电子邮箱 _______ ______________ 填表日期 ______ __________________________________ 泉州市教育科学规划领导小组办公室印制

课题开题以来的研究情况一、学习理论,提高教师自身素养; 1、从确立子课题,到课题实施,我们一直在不断的学习中。从个人的自立学习“和谐课堂教学”相关理论,集体学习交流,到外出培训学习;同时每位教师备有专用笔记本,认真做好读书笔记,培训记录。 2、请市进修校教研员做课题指导引领,3月23日市进修校林培育老师等教委办有关教研员到我校进行课题研究的交流活动。林老师从几个方面阐明了课题研究的意义和形式,同时结合案例片断,讲述了和谐课堂教学的理念以及如何使“活动形式”与“活动效益”有机结合……通过这次活动使实验教师对于课题研究的理论进一步加深,对于课题如何开展有了更深的一步的体会。 二、以课堂为载体,扎实开展课题研究活动。 1、营造学习氛围,积极开展教研活动。学校每星期举行一次课题研讨活动,采用“个人钻研备课,集体讨论,深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面把研究的主题“活动的形式和活动效益如何走向和谐统一”理论实践落实到具体教学过程中去。 2、理论结合实践,开展课堂教学观摩研讨活动。4月6日分别由吴莉莉、陈荣鑫两位老师执教《买文具》和《认识角》两课堂现场教学;5月22日我校举行第二次课堂教学观摩活动,由杨丽言、陈玉芳两位老师采用同课异构形式分别执教《比一比》;在这两次活动中林培育老师、教委办教研员及各兄弟校的老师都提出了宝贵的意见。林培育老师的指导更是让我们受益非浅。 3、教师对教学问题的反思,能有效的提高教师的教学预测和分析能力使教学高质,高效进行。本学期我校教师充分运用“听课卡”、“发言卡”、“问题卡”紧紧围绕课题研究,针对平时课堂教学中的成功经验,出现问题,理论学习中的体会,教育教学中遇到的困惑等方面进行自我反思,自我澄清。 三、充分利用网络资源,推广研究成果 建立学校课题组博客及教师个人博客,在博客上与同行交流意见,互相学习,共同进步

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