护理组长任职资格与岗位职责

护理组长任职资格与岗位职责
护理组长任职资格与岗位职责

护理组长任职资格与岗位职责

1、任职资格:

(1)具有主管护师以上技术职称,处于高级责任护士以上层级,护理专业大专以上学历,临床专科护理业务知识较为扎实,基础与专科护理技术熟练,有一定教学和管理能力,护士长不在位时,能代理护士长工作。

(2)掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本病区常见疾病护理常规;了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法、临床意义。

2、岗位职责:

(1)有权行使高级责任护士的职责。

(2)在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。护士长不在班时,由当班组长行使行政管理职能,处理、协调相关事宜。

(3)根据工作需要,可承担日夜班各种班次工作任务。

(4)在护士长的统筹安排下,必要时可负责本护理小组的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。

(5)专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者,承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。

(6)专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论,掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情。及时与主管医师沟通,了解病情和治疗方案,制定护理计划或下达护嘱,使护理有连续过程。

(7)专科护士或组长能前瞻性预见病情变化及转归,指导责任护士采取有效的预防/防范措施。参加并指导危重患者的抢救护理工作,确保护理安全和质量。(8)落实患者评估。重点评估危重、新入院患者,新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题,促进护理质量持续提高。

(9)落实并监督落实基础护理和专科护理措施。病情不稳定、有并发症的高危患者,如压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等,由专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房,核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。

(10)落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用,按工作标准对本

小组护理工作进行检查,对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长做好科室持续质量控制。修改完善护理工作流程。

(11)跟进医嘱、护嘱、护理计划落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程。

(12)与各团队进行沟通和协调。保持团队积极性。

(13)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。根据工作需要,定期组织本小组护理业务学习。

医院各级护理人员岗位职责

医院各级护理人员岗位职责 一、主任、副主任护师职责 一、在护理部主任领导下,负责本专科护理业务技术、科研和教学工作。 二、负责指导本科室护士制定重症、疑难病例的护理计划、护理会诊及抢救工作。 三、主持本科室的护理查房及主管护师查房,不断提高专科护理业务水平。 四、对院内发生的护理差错、事故提出技术鉴定意见,整改防范建议。 五、负责制订本专科主管护师、护师、护士、进修护士的业务学习计划,并负责指导实施、负责讲授。 六、参与临床实习教学安排工作,担任部分课程的讲授,并指导总带教老师完成此项工作。 七、了解国内外专科护理发展动态,并根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术,以提高护理质量及护理学科水平。 八、制订本专科护理科研计划,并负责指导实施,参与审定、评价护理论文和科研成果。积极撰写护理论文,要求每年必须在护理杂志(issn)上发表论文一篇以上。 九、负责组织本专科护理学术讲座和护理病案讨论。 十、协助护理部进行主管护师、护师晋级和业务考核工作,承担对专科护士的培养工作。 十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的管理。 二、主管护师岗位职责

一、在科护士长、护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。 二、负责监督检查本科室护理工作的质量,发现问题,及时解决,把好护理质量关。 三、检查指导重危患者护理计划的制订和实施,解决本科室护理业务上的疑难问题。 四、负责指导本科室各病区的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导。 五、对本科室及病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出整改防范措施。 六、组织本科室护师、护士进行业务培训,拟订培训计划,选编教材,负责讲课。 七、负责带教护理专业学生的临床见习和实习,负责讲课和评定成绩。 八、了解国内外本专科护理进展情况,根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术,制订本专科护理科研工作计划,并组织实施,指导全科护师、护士开展科研工作,指导撰写护理论文,要求每年必须在护理杂志(issn)上发表论文一篇。 九、协助科护士长做好行政管理工作。 三、护师岗位职责 一、护师在科护士长、病区护士长领导下和本科室主管护师指导下进行工作。 二、完成临床各班护理工作,并达到质量标准要求,执行并指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规范,发现护士工作质量问题,及时进行解决或报告。

护理人员岗位职责及工作标准

护理人员岗位职责及工作标准

护士管理规定 护理行政岗位职责 一、总护士长岗位职责 二、总护士长工作标准 三、病区护士长岗位职责 四、病区护士长工作标准 五、急诊科护士长岗位职责 六、急诊科护士长工作标准 护理技术职称岗位职责 一、主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 二、护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 三、护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 临床护理岗位职责 一、急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准 二、手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准 三、病房护士技能要求、岗位职责、工作标准 四、主班护士岗位职责、工作标准 五、治疗班护士岗位职责、工作标准 六、护理班护士岗位职责、工作标准 七、夜班护士岗位职责、工作标准 八、供应室消毒员岗位职责、工作标准 九、导诊护士岗位职责、工作标准(二〇一四年七月修订)

10、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况,护士必须服从卫生行政部门的调遣,参加医疗救护和预防保健工作。 11、护士依法履行职责的权利受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。 12、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的,由医院护理部门视情节予以警告、责令改正、中止在本院执业,并上报卫生行政部门中止其注册直至取消其注册。

1、在院长及主管副院长的领导下全面负责医院护理工作。 2、围绕医院发展规划,提出护理工作目标,制定医院整体护理工作计划并组织实施。 3、根据相关法律法规和护理专业要求,制定各项护理管理制度、操作规程与护理常规等,并组织落实。 4、建立和完善护理质量控制体系,负责制定和修改护理质量标准,注重护理质量持续改进,保障护理安全,提升护理服务品质。 5、参与并指导临床危重及疑难病人护理查房。 6、负责护理人力资源调配与管理,尤其在突发公共事件中积极组织和合理调配护理人员参与救护。保证医疗工作正常运转,协助人事部门做好护理人员选留、调配、培训、奖励、晋升、聘任,参与全院护理人员劳务绩效考核和分配等工作。 7、负责护理教育管理,制定护理人员在职教育培训和梯队建设规划并组织实施。 8、负责护理人员的思想品德教育,关心护士的思想、工作和生活,维护护士的合法权益,协助解决实际问题,充分调动护理人员的工作积极性。 9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术、新业务推广,收集国内外护理专业发展动态,注意信息分析和利用,提高护理专业水平,促进护理学科发展。 10、参加医院感染管理委员会、事故鉴定委员会等组织活动。

辅助护理人员聘用条件和岗位职责

辅助护理人员聘用条件和岗位职责 (一)助理护士 1、聘用条件 1)护理中专或大专毕业,未经执业注册。 2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。 3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 2、岗位职责 1)助理护士在责任护士的指导下,根据病情和患者自理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。 2)生活照顾性基础护理工作。内容包括:整理或更换床单位;协助患者完成日常生理活动,协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移动等;保持患者的清洁卫生。 3)在治疗及检验程序中协助护士及其他医务人员:协助护士整理病历;常规性测量和记录患者生命体征;物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴)绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;无特殊需要患者,单独或协助护士更换患者卧位;更换氧气湿化瓶;留置胃管病人的鼻饲;人口造口袋的更换;留取病人的大便、尿、痰标本;尸体料理等。护送患者检查、治疗、转科等;负责清洁消毒患者的生活用具;及时将患者的有关情况报告护士等。 4)非技术性护理工作。内容包括:整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;检查病房用品存量;整理办公用品;参与维持病区环境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药,清点并补充药品(液体);整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;分类收集医疗废物;保持病房的整洁与通风;整理、清洁、消毒各房间,终末消毒;联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;派送一日清单;整理、粘贴、制作病房健康教育资料;归档病区的各类文书等。 5)助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。 (二)护理员(或医院聘用护工) 1、聘用条件 1)凡开展整体护理责任制,包括管床责任制、小组责任制、床边工作制的,在岗护士数量不能满足护理工作需要,可以聘用护理员。

最新护理教学岗位职责资料

精品文档 护理教研室工作职责 1、在分管院长的领导下,根据上级卫生行政主管部门对临床护理教育工作的指示精神,结合医院护理现状,负责完成护理部下达的各项临床护理教学工作任务。 2、负责制定我院专科护士工作目标、护理三基培养计划、新护士规范化培训计划、进修/实习护士带教计划,并认真组织落实。 3、实施对护理教研计划、教研运行、教研质量的全程动态管理,达到教研质量的持续改进。 4、建全临床护理带教老师资格认定标准和管理体系,加强护理教学队伍建设,全面负责临床护理带教老师的选拔与培训工作,不断提升带教老师的综合素质。 5、负责组织研讨护理教研改革工作。建立教研管理激励机制,实施带教老师的动态管理体制,充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。 6、掌握护理学科发展的前沿动态,积极申办国家、省、市级继续教育项目,定期组织全院性护理学术讲座。 7、参与评审上报各项护理科研计划与项目申请书。结合国内外护理科研进展与医院实际,组织护理人员研究和革新护理新技术、护理难点问题,有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法。 8、负责临床护理教研所需仪器、材料、书籍、标准的购置申请、更新、修订与印发工作,保障护理教研工作的正常运行。 9、完善和规范护理教研档案的建设和管理工作。 10、负责协调院际、院内与护理教研有关的各项工作事宜。 精品文档. 精品文档护理教研室主任工作职责、在分管院长、护理部主任的领导下,带领全体护理教研人员完成护理教研室1承担的各项护理教研管理职责,为医院临床护理工作服务。、负责领导和组织实施护理教研基地建设、教材建设、学风建设(教师风范、2 学习风气)、教研队伍建设、教研制度和教研资料等教研基本建设工作。、制订护理教研工作总体规划和实施方案,拟订护理教研室年度工作计划,组3织开展各项护理学术交流活动,完成年度工作总结报告。、全面了解和掌握全院护理教研工作计划的落实情况。定期组织召开护理教研4组织护理教研工作评估和教研经验研讨不同阶段护理教研中心工作;工作会议,促进护理教研质量持续改进。实施对护理教研质量的全程动态控制,交流活动,不断加强院内外护理教研、领导护理教研人员积极进行教研改革和创新活动,5 工作学术交流,提升护理教研整体水平。、负责护理教研人员的绩效考核工作(包括政治思想、教研质量、科研成果、6学术水平、工作作风和工作态度等),组织开展优秀带教科室、优秀带教老师等评选活动,充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。、接受医院临时交办的其他各项护理教研7工作。 轮转护士导师工作职责护理三基小组成员/1、在护理部领导下、 护理教研室主任的指导下,协助护理教研室开展全院性的护理教研工作。

各级各类护理人员岗位职责

各级各类护理人员岗位职责 1.病区护士长任职资格与岗位职责 (1)任职资格 1)护理专业毕业,具有主管护师或护师3年以上技术职称。 2)经护士长管理岗位培训,取得培训合格证书。 3)德才兼备。 (2)岗位职责 1)在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下,负责病区的护理行政和业务管理工作。 2)根据护理部工作计划,制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作,定期向科护士长或护理部汇报。 3)坚持“以患者为中心”的服务理念,合理安排本病区护理人力,实施连续、无缝隙的护理责任包干制。 4)掌握病区动态,对病区工作全面了解,做到“九知道”(当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况)。有计划参加各组护理工作,亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。 5)负责病区护理质量管理,把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月一次,组织质控小组进行质量检查,每月对病区自查结果进行讲评、分析,促进护理工作持续改进。 6)组织病区护理业务查房和护理会诊,积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主治医师查房每周1次,参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论。 7)制订、实施本病区护理人员培训计划,与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习,指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。 8)每月召开护患沟通会一次,主动收集意见,对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。

9)根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。 10)指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品,遇有损坏或遗失应查明原因,提出处理意见。 11)督促卫生员、外勤人员做好相关工 各层级(各类)护理人员任职资格与岗位职责 (一)副主任护师(含主任护师)任职资格与岗位职责 1.任职资格 获得副主任护师(主任护师)资格并接受单位聘任。 2.岗位职责 (1)在护理部主任与护士长领导下,负责指导本病区(部门)护理业务、教学和科研工作,协助护士长进行科室管理。 (2)根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理工作,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。 (3)指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等;协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。 (4)指导和参与修订本病区(部门)护理常规及健康教育计划。 (5)协助护士长对本病区(部门)护理缺陷进行讨论、分析,提出整改意见。 (6)参与临床教学,指导带教老师完成带教工作。 (7)了解本专业国内外最新动态,积极开展护理新业务、新技术,撰写科研论文。 (8)对全院、特别是本病区(部门)护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。 (二)主管护师任职资格与岗位职责 1.任职资格 获得主管护师资格并接受单位聘任。 2.岗位职责 (1)在护士长领导和指导下工作。

(新)护理人员岗位职责及工作标准

护理行政岗位职责 一、总护士长岗位职责 二、总护士长工作标准 三、病区护士长岗位职责 四、病区护士长工作标准 五、急诊科护士长岗位职责 六、急诊科护士长工作标准 护理技术职称岗位职责 一、主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 二、护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 三、护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 临床护理岗位职责 一、急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准 二、手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准 三、病房护士技能要求、岗位职责、工作标准 四、主班护士岗位职责、工作标准 五、治疗班护士岗位职责、工作标准 六、护理班护士岗位职责、工作标准 七、夜班护士岗位职责、工作标准 八、供应室消毒员岗位职责、工作标准 九、导诊护士岗位职责、工作标准(二〇一四年七月修订)

1、本规定是依据2008年1月23日国务院第206次常务会议通过,自2008年5月12日起施行的《护士条例》制定。 2、本规定所称护士,是指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》,依照《护士条例》规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。 3、凡在本院工作的护士,必须通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士执业证书》。未经护士执业注册者不得单独从事护士工作。 4、从业护士必须按期注册,护士执业注册有效期为5年。 5、进修护士、实(见)习生必须执行本院《护理人员从业资质规定》,助理护士必须在护士的指导下协助护士从事临床生活护理和部分基础护理工作。 6、护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的管理,遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。 7、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。 8、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。 9、护士在执业中不得泄露就医者的隐私,但法律另有规定者除外。

最全护士各班岗位职责(新)

办公室班工作职责 (1)负责办公室的日常工作,负责医嘱及时准确的处理、核对、打印工作,掌握患者的病情,督导各班护理人员及时、准确的执行医嘱。 (2)负责患者的会诊、检查、转科安排及督促各种检查单的外送工作。 (3)协助副护士长检查各班执行医嘱情况。 (4)负责各种特殊化验、检查的联系、药品请领和保管,药品无过期、失效、潮湿、变质等。 (5)协助副护士长解决护理工作中出现的紧急情况,并参加危重患者的抢救工作。 (6)负责新入院患者的接待工作,填写病员信息一览卡和床尾卡,通知责任护士妥善安置患者,并通知医师。 (7)负责病区各类药品的清点与检查(包括毒、麻、限剧药、贵重药物), (8)负责口服药车的管理。 (9)负责运行病历的管理,防丢失,负责出院病人病历的质量检查及整改。 (10)负责掌握病人费用的动态情况,并及时对病人或家属、主管医师沟通,负责对病人及家属做好相关问题的解释工作。 (11)保持办公室及护士站的整齐、清洁、物品到位以及表格的齐备。 (12)了解病房病人动态情况,书写病房动态交班报告,每日下班前负责统计当日的工作量。 (13)护士长不在时,代替护士长行使管理职能。 总务工作职责 (1)负责治疗室、处置室、库房的日常管理,保持清洁、整齐,物品放置有序,物品无过期、失效、潮湿、变质等。(查治疗室的碘伏、戊二醛等有无过期,处置室消毒液浓度的检测,空针、输液器的毁行,浸泡的物品有无及时捞出,压脉带与湿化瓶有没有取走)

(2)负责物品的请领与保管,保证物品的充足使用。 (3)每日清点物品,负责与供应室交换消毒物品。(早上首先检查无菌物品有无过期,下夜是否清理玩,用后的包有哪些,负责与供应室调换) (4)负责气管插管车、除颤车处于完备状态。 (5)负责病区冰箱的日常管理和清洁,保持冰箱内物品放置整齐,冰箱无异味。(及时除霜,温度适宜) (6)负责病区病人费用信息的录入。 (7)负责提取血液制品。 治疗班(中班)工作职责 (1)负责本病区病人的湿化瓶、湿化液、吸氧管及引流袋的更换。(更换的引流袋要注明时间) (2)负责8点得肌肉注射,治疗液体的配置与更换。(空针、输液器的毁行) (3)负责治疗室管理,保持清洁、整齐,物品放置有序,药品、物品无过期、失效、潮湿、变质等。 (4)负责实习学生及进修护士的带教工作。 责任护士工作职责 (1)在护士长、副护士长、责任组长的领导下负责分管患者的各项护理工作。 (2)按整体护理要求,对所管患者做到八知道:姓名、诊断、主要病情(症状和体征、目前主要阳性检查结果、睡眠、排泄等)、心理状况、治疗(手术名称、主要用药的名称、目的、注意事项)、饮食、护理措施(护理要点、观察要点、康复要点)、潜在危险及预防措施。 (3)对新入院患者做好安排和介绍,评估患者、制定护理计划及护理措施,并认真书写护理记录。 (4)负责整理床单位,保持病区清洁、整齐。 (5)执行医嘱,认真核对,负责患者服药、各种注射、治疗及临

各级护理人员岗位职责护理人员岗位职责

各级护理人员岗位职责 一、总护士长岗位职责 1.在院长领导下负责全院的护理工作,领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。 2.围绕医院宗旨,拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划,经业务院长审批后组织实施,定期进行检查总结,并向院领导汇报。 3.负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。 4.负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标,并严格督促执行、检查和考核。 5.负责拟定全院护理人员培训计划,定期组织业务学习及考核。 6.负责领导全院护理新技术新项目的推广,及时总结经验,撰写论文。 7.对护理人员发生的差错事故,及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见,杜绝差错事故的再发生。 8.主持如开全院护士长会议,传达上级有关文件和会议精神,布置安排护理工作,定期组织护士长相互检查、学习和交流,不断提高护理质量。 9.负责全院护理人员的调配,并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。 10.预算年度人才培养经费,审核各科室提出的有关护理设备、 仪器等申报计划,定期检查使用情况。

二、病房护士长岗位职责 1.在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,根据护理部工作计划,制定本病区具体计划并组织实施,负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。 2.合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。 3.负责、检查本病区的护理工作,亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。 4.督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长坚持每日巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。 5.积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。 6.随同科主任及主治医师查房,参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术的讨论,加强医护配合。 7.组织领导护理查房,护理业务学习,不断提高护士业务水平。 8.指导并定期评价病区护士工作情况,给予反馈并有记录, 不断提高所理质量和护士自身素质。 9.制定并落实病区护理人员培训计划。 10.定期召开工休座谈会,征求意见,改进工作。 11.评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题,做好护理工作月、季度、年讲划和工作总结。

各层级护理人员岗位职责

副主任护师岗位职责 一、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科业务技术、科研和教学工作。 二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。 三、了解国内外本科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。 四、主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。 五、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。 六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟定教学计划,编写教材,并负责讲授。 七、带教护理系和护理专科学生的临床实习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师完成此项工作。 八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养。 九、制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。 十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。

主管护师岗位职责 一、在本科护士长领导和主任护师指导下进行工作。 二、负责本科护理质量检查与技术指导。协助护士长做好质量控制工作,把好护理质量关。 三、掌握护理理论基础,参与和指导护师运用护理程序。制定具有护理特色的护理计划,对患者实施整体护理。 四、解决本科护理业务上的疑难问题。指导并参与制定重危、疑难患者的护理计划,组织实施。 五、协助拟定本科业务培训计划,参与教材的编写和讲授。协助组织本科护理人员学习护理知识,修订本科护理常规,加强护理基本功的训练。六、参与组织护理查房,护理会诊等业务活动。对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。 七、做好护理系学生、中专生、进修护师的临床带教组织工作,并负责讲课和评定成绩。 八、制订本科护理科研、新业务、新技术的开展计划医I学教育网搜集整理,并组织实施。不断总结经验,撰写辨证施护论文。 九、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。

中医护理人员职责

1、在院长直接领导下,全面负责医院护理管理。严格执行有关医疗护理法律法规,对临床护理工作实施严格管理。 2、负责制定护理工作长期发展规划,审核护理部工作计划,督促、指导护理部具体落实。 3、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职权。 4、定期参加护理查房,了解护理管理系统的运行情况,确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。 5、重视护理干部的培养,不断提高护理管理水平。 6、有计划地培养护理骨干,完成中医护理人才的梯队建设,造就一支素质优良的中医护理队伍。 7、指导护理部开展护理继续教育工作、职业道德教育及护理科研工作,不断引进有关的新理论、新技术,提高医院整体护理水平。 8、指导护理部制定应对突发公共卫生事件的紧急预案,有效组织实施。

1、在主管院长的领导下,全面负责医院的护理行政与业务管理。 2、严格执行有关医疗护理的法律法规,对临床护理工作实行严格管理。 3、拟定全院护理工作计划,负责组织、实施,定期向主管院长汇报、总结。 4、负责院内护理人员调配;向主管副院长提出护理人员聘用、调配、奖惩的意见。 5、组织制定并完善全院护理常规与操作规程,各级人员岗位职责等。 6、定期检查各临床科室护理工作,提高护理质量和水平。 7、对护理缺陷定期组织研究讨论,制定改进措施。 8、及时协调解决各科护理工作中出现的行政和业务等问题。 9、负责拟定全院各级护理人员的继续教育工作计划,做好中医基础理论、辨证施护与中、西医护理操作技能、职业道德的培训和考核。 10、做好临床护理新业务的推广和准入管理,保证医疗安全。 11、参加医院感染管理、质量控制、安全管理等委员会的工作,做好相关的协调与管理工作。 12、承担护理院校教学任务,制定教学与实习计划并组织实施,检查临床教学质量。

各级护理人员岗位职责培训资料

各级护理人员岗位职 责

护士长职责 1、病房管理:落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等,修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料,做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理,对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。 2、患者管理:善危重症患者的护理质量管理,避免护理并发症。落实二级护理查房,解决患者疑难护理问题,及时发现患者潜在的护理风险。 3、护理人力资源管理:据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士,及时有效调配人力。 4、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。 5、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度,确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。 6、实施业务管理,保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式,逐步扩大管床群体。 7、实施经济核算和管理,控制科室运行成本 8、提供优质护理服务,提高患者满意度。及时处理投诉,化解护患医患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。

责任护士职责 1、责任护士对病人进行入院介绍及指导,全面评估病人。 2、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到“十知道”:姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情(临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果)、诊断、治疗、护理、心理。 3、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。 4、按病人护理级别和病情巡视病房,密切观察,发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生,护士要及时联系所在科室的主管医生,对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。 5、按要求对患者进行治疗期,康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。 6、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。 7、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。 8、完成下级护士带教工作。 9、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序

护理_人员岗位职责和工作标准

WORD格式可编辑 护士管理规定 护理行政岗位职责 一、总护士长岗位职责 二、总护士长工作标准 三、病区护士长岗位职责 四、病区护士长工作标准 五、急诊科护士长岗位职责 六、急诊科护士长工作标准 护理技术职称岗位职责 一、主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 二、护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 三、护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 临床护理岗位职责 一、急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准 二、手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准 三、病房护士技能要求、岗位职责、工作标准 四、主班护士岗位职责、工作标准 五、治疗班护士岗位职责、工作标准 六、护理班护士岗位职责、工作标准 七、夜班护士岗位职责、工作标准 八、供应室消毒员岗位职责、工作标准 九、导诊护士岗位职责、工作标准(二〇一四年七月修订)

护士管理规定 1、本规定是依据2008年1月23日国务院第206次常务会议通过,自2008年5月12日起施行的《护士条例》制定。 2、本规定所称护士,是指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》,依照《护士条例》规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。 3、凡在本院工作的护士,必须通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士执业证书》。未经护士执业注册者不得单独从事护士工作。 4、从业护士必须按期注册,护士执业注册有效期为5年。 5、进修护士、实(见)习生必须执行本院《护理人员从业资质规定》,助理护士必须在护士的指导下协助护士从事临床生活护理和部分基础护理工作。 6、护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的管理,遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。 7、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。 8、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。 9、护士在执业中不得泄露就医者的隐私,但法律另有规定者除外。

护理教学岗位职责

护理教研室工作职责 1、在分管院长的领导下,根据上级卫生行政主管部门对临床护理教育工作的指 示精神,结合医院护理现状,负责完成护理部下达的各项临床护理教学工作任务。 2、负责制定我院专科护士工作目标、护理三基培养计划、新护士规范化培训计划、进修 /实习护士带教计划,并认真组织落实。 3、实施对护理教研计划、教研运行、教研质量的全程动态管理,达到教研质量 的持续改进。 4、建全临床护理带教老师资格认定标准和管理体系,加强护理教学队伍建设, 全面负责临床护理带教老师的选拔与培训工作,不断提升带教老师的综合素质。5、负责组织研讨护理教研改革工作。建立教研管理激励机制,实施带教老师的 动态管理体制,充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。 6、掌握护理学科发展的前沿动态,积极申办国家、省、市级继续教育项目,定 期组织全院性护理学术讲座。 7、参与评审上报各项护理科研计划与项目申请书。结合国内外护理科研进展与 医院实际,组织护理人员研究和革新护理新技术、护理难点问题,有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法。 8、负责临床护理教研所需仪器、材料、书籍、标准的购置申请、更新、修订与 印发工作,保障护理教研工作的正常运行。 9、完善和规范护理教研档案的建设和管理工作。 10、负责协调院际、院内与护理教研有关的各项工作事宜。 1 专业资料整理

护理教研室主任工作职责 1、在分管院长、护理部主任的领导下,带领全体护理教研人员完成护理教研室 承担的各项护理教研管理职责,为医院临床护理工作服务。 2、负责领导和组织实施护理教研基地建设、教材建设、学风建设(教师风范、 学习风气)、教研队伍建设、教研制度和教研资料等教研基本建设工作。 3、制订护理教研工作总体规划和实施方案,拟订护理教研室年度工作计划,组 织开展各项护理学术交流活动,完成年度工作总结报告。 4、全面了解和掌握全院护理教研工作计划的落实情况。定期组织召开护理教研 工作会议,研讨不同阶段护理教研中心工作;组织护理教研工作评估和教研经验交流活动,实施对护理教研质量的全程动态控制,促进护理教研质量持续改进。 5、领导护理教研人员积极进行教研改革和创新活动,不断加强院内外护理教研工作学术交流,提升护理教研整体水平。 6、负责护理教研人员的绩效考核工作(包括政治思想、教研质量、科研成果、 学术水平、工作作风和工作态度等),组织开展优秀带教科室、优秀带教老师等 评选活动,充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。 7、接受医院临时交办的其他各项护理教研工作。 护理三基小组成员/ 轮转护士导师工作职责 1、在护理部领导下、护理教研室主任的指导下,协助护理教研室开展全院性的 护理教研工作。 2、根据护理教研室的总体要求,协助完成全院护理人员分层次培训、院内低年 2 专业资料整理

各级护理.人员岗位职责说明

各级护理人员岗位职责

总护士长岗位职责 1、在院长领导下负责全院的护理工作,领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。 2、围绕医院宗旨,拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划,经业务院长审批后组织实施,定期进行检查总结,并向院领导汇报。 3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。 4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标,并严格督促执行、检查和考核。 5、负责拟定全院护理人员培训计划,定期组织业务学习及考核。 6、负责领导全院护理新技术新项目的推广,及时总结经验,撰写论文。 7、对护理人员发生的差错事故,及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见,杜绝差错事故的再发生。 8、主持如开全院护士长会议,传达上级有关文件和会议精神,布置安排护理工作,定期组织护士长相互检查、学习和交流,不断提高护理质量。 9、负责全院护理人员的调配,并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。 10、预算年度人才培养经费,审核各科室提出的有关护理设

备、仪器等申报计划,定期检查使用情况。 病房护士长岗位职责 1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,根据护理部工作计划,制定本病区具体计划并组织实施,负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房外的联系工作。 2、合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。 3、负责、检查本病区的护理工作,亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。 4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长坚持每日巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。 5、积极防差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。 6、随同科主任及主治医师查房,参加科疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术的讨论,加强医护配合。 7、组织领导护理查房,护理业务学习,不断提高护士业务水平。 8、指导并定期评价病区护士工作情况,给予反馈并有记录,

各类护士的岗位职责

主管护师任职资格及岗位职责 【任职资格】 通过全国卫生专业技术资格(护理学中级)考试 【岗位职责】 1、在护士长指导和领导下进行工作。 2、根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理操作,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察了解患者的反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。 3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等。 4、参与分析、讨论护理缺陷,提出防范措施。 5、协助护士长对护士进行业务培训,参与临床教学,负责小讲课和护生考核评价工作。 6、协助护士长进行技术与行政管理工作。 护师任职资格及岗位职责 【任职资格】 通过全国卫生专业技术资格(护理学初级师)考试 【岗位职责】 1、在护士长领导和指导下进行工作。 2、严格执行各项规章制度,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,准确、及时完成各项护理工作。 3、根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗和护理,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等,指导低年资护士工作。 4、参与科室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等。 5、参与对护士和进修护士的业务培训。 6、参加科室护理缺陷分析,提出防范措施。 7、参与科室护理管理工作。 护士任职资格及岗位职责 【任职资格】 通过全国护士执业资格考试 【岗位职责】 1、在护士长领导和护师以上职称人员指导下进行工作。 2、严格执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确、及时完成各项护理任务,防止缺陷事故发生。 3、根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗和护理,包括密切观察患者病情变化,正确实施治疗和护理措施,并观察、了解患者反应,对不能自理的患者提供生活护理和帮助,提供康复和健康指导等。 4、认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。 5、参与护理查房和病例讨论。 6、积极参加业务学习、技术培训和专题讨论,不断提高专科技术水平。 7、指导护生工作。

各级护士岗位说明书

.资源护士 1.每月召开1次资源护士工作总结会,对工作或轮转情况做阶段性总结。 2.每一轮转结束后,资源护士要有一份工作总结或建议交到护理部。 3.资源护士应服从工作分配,不得挑选科室;接受资源护士科室也无权选择资源护士。 4.资源护士到岗后1周内,应尽快熟悉与掌握该岗位的职责及工作要求。 5.工作结束后,科室要对资源护士进行评价。 6.要求资源护士每年写1篇护理论文,并在会议上交流或在杂志上发表。 7.对于护理部组织的院内各种学习,资源护士应尽量参加。 8.根据工作需要,护理部每年有计划地安排资源护士外出进修学习相关专业理论知识或参加专业讲座。 四.任职资格 1.护理专业,有护士执业证书。 2.中专及以上学历。 3.掌握全科护理专业知识及操作技能,有较强的适应能力。 4.较好的人际沟通与协作能力,突发事件的应急能力。 五.工作质量标准 1.能服从护理部的工作安排。 2.掌握全科护理专科知识,对患者实施专科护理与安全管理。 3.对轮转工作有阶段性小结。 4.参加各专科及护理部组织的各项培训,不断提高自身专业水平。 5.每年撰写论文一篇。 1.在护理部和科主任领导下负责病区护理管理工作。 2.根据护理部及科内工作重点,制订病房具体护理工作计划并组织实施。 3.负责病区护理人员岗位工作分配,各层级护士工作绩效考核,每周护理人员的排班工作。 4.制订病区专科护理工作流程.疾病护理常规.健康教育内容并督促检查.落实。 5.负责病区护理质量及护理安全管理。督促护士严格执行医嘱良 .各项规章制度和技术操作规程,严防护理不事件发生。 6.主持病区晨会交接班,参加并指导危重.大手术病人的抢救与护理。 7.随同科主任和主任医师查房,参加科内新业务.新技术和疑难危重症.死亡病例讨论,加强医护联系和沟通。 8.组织病区护理查房和护理会诊。 9.负责病区各级护理人员的规范化培训及课堂教学.临床教学.进修护士培训。

各级护理人员岗位职责

护士长职责 、病房管理:落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等,修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料,做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理,对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。 、患者管理:善危重症患者的护理质量管理,避免护理并发症。落实二级护理查房,解决患者疑难护理问题,及时发现患者潜在的护理风险。 、护理人力资源管理:据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士,及时有效调配人力。 、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。 、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度,确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。 、实施业务管理,保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式,逐步扩大管床群体。 、实施经济核算和管理,控制科室运行成本 、提供优质护理服务,提高患者满意度。及时处理投诉,化解护患医患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。 责任护士职责 、责任护士对病人进行入院介绍及指导,全面评估病人。

、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到 “十知道”:姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情(临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果)、诊断、治疗、护理、心理。 、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。 、按病人护理级别和病情巡视病房,密切观察,发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生,护士要及时联系所在科室的主管医生,对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。 、按要求对患者进行治疗期 康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。 、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。 、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。 、完成下级护士带教工作。 、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序 主任护师职责 、在护理部主任、护士长的领导下,做好本科的护理工作,协助护士长做好病房管理

【优质】各级护士岗位职责

各级护士岗位职责 一、高级责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格 (1)具备完成本岗位职责的能力。 (2)主管护师以上专业技术职称,大专以上学历的注册护士。 (3)接受市级以上卫生行政主管部门组织制定的,在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育课程。 (4)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施。 2、岗位职责 (1)有权行使初级责任护士的职能。 (2)参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。 (3)在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下,负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人护理质量。 (4)运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估。制订分管病人护理计划,组织实施,并评估实施效果;组织急危重病人抢救。 (5)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。 (6)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。 (7)承担实习或进修护士临床教学任务。 (8)完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。 (9)承担二线值班和一线值夜班。

二、初级责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格 (1)具备完成本岗位职责的能力。 (2)本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。 (3)掌握基础护理、各种护理操作规程及常用急救技术,能解决本专科常见的护理问题。 (4)从事特殊护理岗位(夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等)者应具备应的准入资格。 (5)从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。 2、岗位职责 (1)在护士长、护理组长领导及专科护士、高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。 (2)按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。 (3)按要求完成病情观察及护理记录。 (4)参与急重危病人抢救配合,熟练地保养、使用各种急救器材及药品。 (5)参与常规性护理查房、护理教学查房,参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。 (6)参与临床教学工作;协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务;参与并指导助理护士完成相应的护理工作。 (7)参与病区管理,确保病区环境整洁、舒适、安静;为病人制订安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。 (8)每年临床一线值夜班80次以上。 (9)按时完成护士规范化培训计划;完成本职称范围继续教育;完成院内在职培训。

各级各类护理人员岗位职责

各级各类护理人员岗位职责 病区护士长任职资格与岗位职责 ( )任职资格 )护理专业毕业,具有主管护师或护师 年以上技术职称。 )经护士长管理岗位培训,取得培训合格证书。 )德才兼备。 ( )岗位职责 )在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下,负责病区的护理行政和业务管理工作。 )根据护理部工作计划,制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作,定期向科护士长或护理部汇报。 )坚持“以患者为中心”的服务理念,合理安排本病区护理人力,实施连续、无缝隙的护理责任包干制。 )掌握病区动态,对病区工作全面了解,做到“九知道”(当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况)。有计划参加各组护理工作,亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。

)负责病区护理质量管理,把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月一次,组织质控小组进行质量检查,每月对病区自查结果进行讲评、分析,促进护理工作持续改进。 )组织病区护理业务查房和护理会诊,积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和 或主治医师查房每周 次,参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论。 )制订、实施本病区护理人员培训计划,与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习,指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。 )每月召开护患沟通会一次,主动收集意见,对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。 )根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。 )指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品,遇有损坏或遗失应查明原因,提出处理意见。 )督促卫生员、外勤人员做好相关工 各层级(各类)护理人员任职资格与岗位职责 (一)副主任护师(含主任护师)任职资格与岗位职责 任职资格

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