秘书学概论重点

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秘书学概论重点

秘书学概论重点

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绪论

秘书学:

一门新兴的、现代横向、交叉的边缘学科,它是以秘书、秘书工作、秘书机构、秘书智能、秘书队伍建设和秘书实务的本质、特征、发展及其规律为研究对象的学科。

我国秘书学产生的标志:1982年2月18日《光明日报》载文,提出建设新兴学科“秘书学”(20世纪80年代初期)

秘书学的研究对象:

①秘书→“人”(内在、性格、品质、情感、意志;外在、言行举止、工作艺术方法)

②秘书工作→“事”

③秘书和秘书工作

④秘书活动

⑤秘书工作与秘书活动规律

⑥辅助管理说

⑦多元说

秘书工作:

指为领导中枢与领导者的工作运转和决策服务为目的,由秘书完成的一系列综合性、辅助性的服务工作的统称。

广义秘书部门工作:①文书管理②文书拟写③文书制作④档案管理⑤会议管理

⑥调查研究⑦信息工作⑧接待工作⑨日程安排⑩事务工作?印章管理?值班工作

狭义秘书业务工作:①文书拟写②会议组织③调查研究④信息收集⑤日程安排

⑥印章管理

秘书工作服务对象:

1.领导→主要的

2.领导工作:秘书的直接领导、秘书的间接领导、

秘书接触到的普通群众

演变:①主体方面的演变:官员→职员

数量方面的演变:几百人→成千上万的

年龄结构的演变:>30岁→<25岁

性别结构的演变:以男为主→以女为主

②性质方面:从特殊→一般

③对象方面:官方领导→各种领导

④内容上:简单→复杂

⑤操作方面:落后→先进

(三)发展趋势

①日益普遍化、社会化

②事务型向智能性发展

③专业化和永业化

秘书的大致概念:趋向性共识。秘书是以领导为主要服务对象

以发挥参谋、助手作用为主要的服务形式

以处理

信息为主要服务内容的服务性职业。

秘书工作的纷杂与反差

1.秘书含义差别大

服务层次差别大:纵向中央→地方

集体→个人

横向:党政机关、事业单位

3.秘书与领导者之间的关系差别很大

①隶属关系②人格关系③情感关系

4.秘书工作既要到位又要防止越位

到位:①不能有漏洞

②要在规定时间内完成

③必须严谨

For instance:“杨修之死”→曹操的谋士

道理:聪明过人,太爱表现,遭致杀身之祸

到位与越位的掌握?

①要看什么样的单位?若等级森严的单位,只要到位即可。

②要看什么样的领导?

③要看什么样的自己?

5.秘书工作要“三化四转变四强化”

“三化”:组织机构设置规范化“四转变”:秀才型→智囊型

工作准则制度化常规型→开拓型

择策程序科学化经验型→科学思维型

被动型→主动型

“四强化”:在秘书的工作内容上强化辅助择策

在秘书的工作内容上强化信息工作

在秘书的工作内容上强化协调工作

在秘书的工作内容上强化督察工作

6.秘书工作”六忌”

一、发挥参谋作用时切忌,自以为是,多嘴多舌。

二、发挥助手作用时切忌,跟者沾光,喧宾夺主。

三、发挥耳目作用时切忌,道听途说,粗疏亲恶。

四、发挥门面作用时切忌,口大气粗,漫不经心。

五、与首长感情深厚时切忌,滥用感情,胆子变大。

六、当领导成员有矛盾时切忌,家丑外扬,搬弄是非。

7.秘书工作主要特征

①中介性特征

从横向上看=〉信息融合,集散

从纵向上看=〉决策与执行,转换之间,是一个纽带

秘书工作=〉瓶颈说

扫帚说=〉从组织内外看:起门面作用,还起到内外信息的中枢

②隐匿性特征

③综合性特征多活动

④随机性特征(灵活)多运动

8.秘书工作的辩证范畴(哲学问题)

1.被动性与主动性的对立统一

2.综合性与专业性的对立统一

3.常规性与随机性的对立统一

A不能没有自己的主见,不能只吸取别人的观点,不吐出自己的观点,应有自己的主度见,但不是偏见,要恰到好处。

B要以被动性服务为主,不能过于主动

在“专才”的基础上兼顾“通才”

9.我国涉外秘书的主要特征

1.服务对象个人化和直接性倾向明显

2.操作过程西式化

3.工作用语国际化

4.工作人员女性化女性优势A温情B耐心C 遵从D人际关系敏感性

男性 A果敢B应变能力

10.涉外秘书工作方法

①对领导个人负责②中外利益兼顾③随机的方法要掌握

秘书工作的主体—秘书

区分:(职业、职位、职务)

我是做秘书的---职业张是secretary---职务你明天去应聘秘书么?--职位

二、分类:国内

A.经济支取和服务对象:私人秘书(私人出钱雇聘)和公务秘书——(行政部门:企事业单位或社会团体中从事工作,工资由上属部门支付,服务对象是集体)

从事工作、工资由上属部门支付。服务对象为集

B. 纵向:高、中、初级秘书

横向:行政秘书、机要秘书、生活秘书、会录秘书

C.行业分类:党政秘书、企业秘书、文教秘书、医学秘书、法律秘书等等

D.类型:参谋智囊型、秀才型、办事精明型、公关型、技能能手型、综合型

三、秘书层级

(1)组织级别:中央-地方-基层

(2)领导中枢和领导的辅助功能上划分:

辅助决策层、行政执行层、技术操作层

(3)根据秘书工作职位分:高级-中级-初级

第三章秘书的认知资格

第一节:秘书的角色认定以及定型

一:角色定义

一个人在社会中的地位以及与地位相适应的行

为模式。

二:秘书角色

(一):往往以主配角来形容秘书角色

1.秘书往往只是配角------配角论

2.秘书应该是主角---------主角论

3.两者都是------------------角色组论

(二):秘书角色的认定前提

1.以什么参照物来谈角色

2.秘书工作性质来划分认定:在一定条件下,秘书可以成为潜在的主角或主角的影像显现

(三):争议的核心

秘书与领导的关系

秘书的社会角色

1.在管理层的角色:领导下属领导的参谋领导之间的媒介

2.在组织内的角色:一般职工秘书管理层秘书上下间媒介

3.在组织内的角色:一般劳动者作为组织代

表秘书作为企业职工秘书

秘书角色的实现(四阶段)

1.自我否定:(1).自我身份否定.(2)自我个性的否定.(3)个人潜能的否定.(4)成果的否定(5)权利的否定

2.自我超越:生理需要安全需要爱的需要尊重的需要

3.自我完善

4.自我实现

秘书的任职资格

?任职资格:职位的设置有根据职位所需要的一定需求任职者所承担的职责因素。

秘书任职的非技术资格:

(一):一般资质 1.语言①驾驶语言能力②应人应景③语种(多国多地域)

2.仪表仪态(外貌)体面,

使人愉悦

3.身心健康

4.性别

5.视力

6.听力

7.生活习惯

8.年龄

表面观察

①观察力敏锐的洞察力→以知识、阅历为主

集中(保持冷静)

(二)智力水平:认识论模式:②注意力分散

③记忆力有意识

无意识

识记→保持和遗忘→再认和回忆

④想象力→度

⑤思维力

⑥争辩力

⑦学习力

⑧可靠性

⑨兴趣

(三)个性气质

1.气质---心里气质

粘液质:胆小,温顺,文雅,随机,犹豫不决多血质:热情,开朗,活泼,多变,缺乏毅力胆汁质:勇敢,果断,顽强,粗心,暴躁

抑郁质:冷静,细心,固执,一旦爆发不可收拾

?气质是人的心理活动强度、速度、灵敏度的典型的心理特征

感受性耐受性敏捷性可塑性兴奋性倾向性

粘液质小弱慢大弱内向

多血质大弱快大强外向

胆汁质大强快小强外向

抑郁质小强慢小弱内向

2.秘书具备的性格

①忠诚②谨慎③遵从④随和⑤自制力:情绪和权利⑥勤快⑦守时

3.任职的技术资格

①知识结构:中文→管理(本位)→商务

1.专业知识

①模式(管理模式)②心理学③写作④法律⑤会议会展⑥文档管理

⑧电脑⑧接待

2.岗位知识

3.公共基础知识

②文化程度

只有受过一定的文化教育往往是担任秘书的必要条件

③经历

第四节秘书群体优化

一、不同层次秘书的需要,秘书任职资格

高层次:

①较高的理论修养和政策修养

④较广泛的和深厚的法律、经济、心理学和社会学等知识

⑤较强的管理能力、协调能力、决策能力、文字表达能力

低层次:

①较扎实的基础知识

①较熟练的文书能力

②较熟练的办公设备操作

二、秘书人际关系的意义:

①群体优化

前提:群体科学组合

原则:异质结合不同的学历、年龄、性格等科学分工,密切合作原则:职才相适

三、处理的原则与方法

(一)影响秘书人际关系的因素

正面因素:1.空间距离因素<44cm 私密

45cm---1.2m个人 1.2m—3.7m社交 3.7m以上公共

(1)文化背景、民族

差异

(2)社会地位和年龄空间距离的因素(3)性格差异

(4)性别差异

(5)情绪状态与交往场合

2.接触范围频率

3.共同类似因素

4.互需互补

秘书人际关系处理应具备的能力:

①理解和领会能力②学会说话③应变能力

④学习能力⑤控制自我情绪的能力

秘书人际关系的处理应遵循的原则:

①平等对待,尊重他人②谦虚谨慎,赞美他人③实事求是,办事公正④有自知之明

⑥对人宽容⑥讲信用守诺言⑦善于自我控制和调节⑧不感情用事以理服人

秘书与领导的关系

概述:协调的、默契的、高效的领导状态

分歧的、失调的、低效的领导状态领导人的状况:①政治素养②思想水准③领导能力④知识涵养

秘书与领导关系的处理原则:①适时②场合③适人④掌握语言表达策略,正确使用非语言策略

秘书人员与领导集体交往的原则:①忠实体现领导意图②取得领导信赖,与领导产生协正或共同类事③有效辅助领导工作④帮助领导参谋政务,给以意见,建议要切合领导需要

忠于职守,坚持正确批评,力戒迁就伏仰

严以律己,增强适应能力,避免因小失大

有节有度贯以精明,讲究弥补效补,避免适得其反

热情坦诚,建立诤友关系,避免若即若离

关系特征:被动型主动型

与同事相处的原则:①强化服务观念②有效沟通上下,③积极排解疑难④善于处理人际关系,营造亲密家庭氛围

秘书人际关系

和谐型:默契合作步调一致,水乳交融

类型淡漠型:缺乏沟通,平淡如水,主动积极性不高

紧张型:配合失调,是非多

待人以度,即讲究原则和分寸

待人以诚,既讲究诚实和恳切

秘书创建良好关系注意待人以信,既讲究信用和守诺

待人以厚,既讲究自律

和宽厚

秘书活动的特征和原理

一、综合辅助(主要的活动特征,指导秘书活动的基本原理)

体现:(个体辅助领导,秘书团体辅助领导)1)辅助领导决策并优化

决策方案形成前(综合资料信息辅助)

决策过程(决策方案优化)

决策实施中(综合反馈信息,修正完善决策)决策方案结束后(总结经验为下次参考依

托)

2)职能管理综合协调

3)上下综合沟通协调

原理运用:1)信息综合辅助效应

2)利益综合辅助效应

3)能量综合辅助效应

系统中介

体现:1.即参与决策又参与执行

2.即辅助领导又联系群众

3.即把握内情又洞察外部环境

原理运用:1.系统中介的兼顾效应

2.系统中介的凝聚效应

3.系统中介的协调效益

4.系统中介的监测效应

5.系统中介的缓冲效应(“挡驾”作用)

间接效益

体现:1.基本职能的间接效益

2.日常工作的间接效益

原理运用:1.铺垫性效应

2.传播效应

3.督策效应(代替领导监督鞭策)

4.职能协调效应(各部门协调)

对立统一

体现:1.事务与政务的对立统一(日常生活做好,随机参与政务)

2.被动与主动的对立统一

3.综合性和专业性的对立统一

4.维持与适变的对立统一

大学秘书学概论重点题

第一章秘书 1.秘书的含义是什么?秘书是一种社会职务或职业,是辅助领导管理,为领导提供服务的工作人员. 2.现代秘书有哪些种类?纵向:按层次分:初级、中级、高级秘书.按辅助功能分:技术操作层、行政执行层、辅助决策层秘书.横向:按服务对象和经济来源分:公务、私人秘书.按不同行业或所属部门分:党务、行政、经济、金融秘书等.按工作内容分:文字(笔杆子)、机要、行政、通讯、事务、信访、生活、外事秘书等. 3.秘书的职业特征?①服务对象多元化②业务工作专业化③工作手段现代化④商务秘书女性化⑤资格认证制度化. 4.秘书学性质与研究对象:①运用性、综合性、政治性、群体性.②秘书人员、工作、方法、环境、领导意图. 5.秘书工作的原则:保密、准确、迅速、实事求是. 6.请示的方法:①对象要准确②内容要单一③时机要适当④形式要灵活. 第二章秘书机构 1.我国秘书机构的划分:行政机关的秘书部门、公司企业的秘书部门(综合性的、职能型的、专业性的、1到2人秘书办公室)、股份制企业集团中的秘书部门. 2.秘书机构的设置原则:适应性、精简、高效、相对稳定 3.秘书工作的职能:辅助管理职能、综合服务职能(办文,办会,办事服务事物的范围:办理常规事物、随机事物和授权处理事物). 4.授权理事的方法:准确理解领导授权的内涵,明确授权理事的双重角色,与领导者保持密切沟通. 5.如何有效获取信息并利用信息为领导进行适时的沟通协调工作:①分析信息本质,不被假象蒙蔽②提供客观信息,排除信息干扰,保证领导科学决策. 第三章秘书的素质 1.★秘书职业道德修养的内容:①爱岗敬业、任劳任怨②尊重领导、主动服务③遵纪守法、严守机密④团结合作、廉洁奉公⑤谨行尚实、善于学习. 2.★加强秘书职业道德修养的途径:①树立“三观”,积极进取②努力学习,完善自我③自我反省,接受监督④加强锻炼,注重实践⑤学会慎独,提高修养. 3.★秘书怎么设计自我职业形象,达到形象与职业、地位的匹配?穿着:有职业特色,简单大方的组合型套装,优雅大方利落,穿带准则(top准则:时间、地点、目的);仪容→发式、指甲、口腔、面容. 4.秘书的行为举止?站立规范、行走规范、会面规范、握手规范、介绍规范、交谈规范. 5.秘书在交谈中适宜和忌讳的话题?适宜:目的性,内涵性,时尚性,时代性,对象性.忌讳性的话题. 6.秘书应具有什么样的意志?①自觉性②果断性③顽强性④自制性. 7.如何在工作中保持心理健康?①树立自信②不患得患失③制定新计划④正确的人生观⑤适度的抱负水平⑥良好的人际关系⑦调整不良心态⑧参加有益活动. 第四章秘书的日常事务工作 1.办公环境的优化包括哪些内容?办公环境选址、内部分区、配套设施、选择合理的办公环境、办公模式(开放式、封闭式)、保持办公环境的整洁有序. 2.开放式和封闭式办公的异同?开放式优点:①空间可以根据需要灵活地调整②能够最充分

秘书学期末复习指导.doc

秘书学期末复习指导 一、考试依据 1.主教材 《秘书学概论》(第二版)陆瑜芳编著复口大学出版社2006年 2.本课程教学大纲 二、考试方式及题型 本课程的期末考试时长90分钟,开卷进行。题型有名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题和案例分析题六种,主要考核学员对秘书学基础知识和基木理论的认识与理解程度,并检验学员将理论知识用之于实际案例分析的能力。 1.名词解释题:12分。考4题。名词解释要求对其定义进行全面的归纳总结,目的是考察人家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。 2?填空题:20分。主要考查基本知识,涉及而较广。 3、选择题:10分。本题为多项选择题,即从四个备选答案中选择至少一个正确答案。选择题考的仍然是基本知识的应用,只耍基本知识掌握熟练,又能灵活运用,解答也并不难。 4.简答题:24分。考4题。要求列出问题的要点,并且用简洁的语言适当展开分析,尤其是要点较少的内容,更要求有一定的展开。 5.论述题。20分。考两题。要求列出问题的耍点,并且对每个耍点都能展开阐述分析,或举例说明。 6.案例分析题20分。考1题。要求同学们根据给出的材料,结合学过的课本知识进行分析。大家对教材上的理论知识了然于胸,答题时才能做到信手粘來。做这道题时一定要审好题,题目问什么就答什么,答题时思路要清晰,要有条理,语言要简洁。如果答非所问,即便答得再多也是没有用的。 (1)首先要认真审题,看看题中给了什么问题,冇哪些因素,特别要注意需要解决的问题是什么,这是答题的关键。 (2)要结合教材,运用所学到的理论知识和操作技能来解决问题。这里要注意的是,解决问题的知识和技能往往不是单一?方面的,应多角度、综合性地考虑,使回答圆满完整。 (3)回答问题时,要层次清晰、要点明确、内容清勉。 (4)在答题时,要尽量回答,即使在答不出來时也不要放弃答题,应尽量根据自己理解來回答。 例如:运用所学的秘书学原理,简要分析下列案例。 临吋动议节外生枝 一次,上级领导到某滨海城市考察。在当地党政负责人汇报工作Z前,有关同志先安排30分钟时间,到海滩旅游点考察旅游资源,然麻回住地开会。就在上级领导一行按预定计划,即将乘车离开海滩之际,突然开來了两辆中巴,当地党政负责人刚把上级主要领导请上车,当地的一些陪同人员和工作人员就一拥而上,车子呼降隆沿着海滩往前开,把上级领导的一些主耍随员和工作人员晾在海滩上不知所措。阳车开出不一会,就陷入松软的沙滩前进不了。折腾了10多分钟后,其中一辆车勉强开动,另外一?辆却任凭众人如何推,都只作喘气吼叫状,进退不得,无法行驶,弄得当地负责人很狼狈。原來,他们认为只看一个旅游点不够,应让上级领导乘车沿着海滩多看一看。没想到节外生枝,刚退潮的沙滩下不能行车,不仅多看的目的没达到,就连回程都困难。无奈,原來分乘两辆车的人,只好往一车挤,挤不上的,只能深一脚浅一脚的在满是水渍的沙滩下步行返回。此次海滩考察着实令人扫兴。而原定的汇报会也因此不能如期进行了。 简评:接待上级领导前来考察,是下属单位一件很严肃的政治任务,像上述这种临时随便改动原定计划显然是不可取的:1?不做可行性调查,盲目行事,使考察活动受客观条件限制无法进行,口口浪费时间、人力、物力。2.不做合理安排,临时增加考察内容,没有及时通知有关人员,造成随同上级主要领导前来的人员不能参加,不该去的却挤去凑热闹,直接影响考察效果。3.不做应急准备,临时动议的事,会随时发生预料不到的问题,但却不协调各方,待车陷沙滩时,无从联络救急,只落得个乘兴阳去,败兴而归的结果。前车Z 鉴,后事之师。对领导同志活动的组织服务工作,应慎之乂慎。己经领导同志同意的活动计划,不是十分需要,不要随意更改变动。确需变动的,务必及时通知有关人员,慎重考虑,周密组织,稳妥行事,确保万无一失。否则,打无准备之仗,必遭败北。

秘书学笔记总结

秘书学笔记总结 第一章秘书学与秘书 第一节秘书学的兴起和发展 (一)秘书学的兴起和研究对象 秘书学被视为管理科学的一个分支,其研究对象是秘书工作、秘书人员、秘书机构,总结其规律并加以应用。 秘书学作为一门独立的学科,在中国兴起于1980年代。 1 ?管理科学的发展促进了秘书学的产生管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。 1900年,法约尔在国际采矿和冶金代表大会上提出其行政管理理论的思想。 1908年,法约尔撰写《论一般管理上的原则》等。法约尔把工商业企业组织中的基本活动分为六大类:技术活动、商业、财政、安全、会计、行政管理活动。他认为管理是企业确保六项基本职能顺利进行的保障。

相继有很多学者进行相关研究,提出管理的目标,存在的问题,解决的办法。 英国学者帕金森1957年针对组织机构的病态现象提出帕金森定律"(Parkinson ' s LaW,其中包括:中间派决定,鸡毛蒜皮定律,人事遴选庸 才…… 美国管理学家彼德I960年发表彼德原理”The Peter Principle ),其中包括:马克吐温禁果定律、胡尔定理(贵人提携)、庞德定律(善始恶终)、理发定律……2. 为了改变秘书工作的落后状况,秘书学研究被提上日程 师傅带徒弟缺乏开阔的视野和强烈的当代意识 专业化高等教育可以高速、开放性地培养秘书人员3?新技术革命浪潮的冲击,对秘书学研究提出更高的要求职业资格考试、职称评聘 秘书学研究对象的几种说法: 1. 秘书工作”说(王千弓等:《秘书学与秘书工作》,光明日报出版社1984年10月版,第12页。朱佳林:《管理秘书学》,经济科学出版杜1986 年10月版,第1页。屈干臣:《秘书学论丛》,广东高等教育出版社1986年3月版,第41页。) 2. 对象多元”说(陈贤华;《秘书工作论》,四 川大学出版杜1987年8月版,第8页。)

秘书学概论自考试题 (22)

. 全国2007年1月高等教育自学考试 秘书学概论试题 课程代码:00345 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国20世纪80年代初期诞生了() A.幕僚学B.文书学 — C.秘书学D.档案学 2.把秘书分为党政秘书、企业秘书、科技秘书、军队秘书等等,其分类标准是() A.按行业分B.按工种分 C.按“型”划分D.按层次分 3.秘书在工作中不越权不越位,这符合() A.组织的权责分配规范B.国家的法律规范 C.组织的运行规范D.组织的纪律规范 4.秘书部门的基本功能是() A.服务辅助领导B.综合协调矛盾 C.参谋建议决策D.办文、办事、办会 # 5.秘书部门工作运转的特点是() A.被动性B.潜隐性 C.交叉性D.超前性 6.秘书部门建设要实现的“两个结合”是() A.理论与实践相结合,干部与群众相结合 B.集体与个体相结合,理论与实践相结合 C.一般和个别相结合,领导与群众相结合 D.一般和个别相结合,理论与实践相结合 7.秘书部门的基本职能不包括 ...() A.决策管理B.综合协调 : C.信息管理D.后勤保障 8.秘书工作不能独立存在、自成体系,这一客观现象体现了秘书工作() A.位置的政治性B.地位的从属性 C.内容的综合性D.方式的被动性

9.秘书为领导写讲话稿不署自己的姓名,体现了秘书工作() A.范围的赋予性B.方式的被动性 C.作用的辅助性D.效果的潜隐性 10.省、自治区和直辖市人民政府的印章式样是() A.自右至左环行B.自右至左横行 》 C.自左至右环行D.自左至右横行 11.我国秘书信息报送的原则是() A.及时、全面、完整B.准确、及时、对路 C.及时、准确、全面D.准确、全面、对路 12.下列秘书事务中,属于对领导工作拓展延伸的是() A.分办拟办B.管理印章 C.督办查办D.会务筹备 13.领导授权秘书代表领导去处理局部的矛盾,这是秘书工作方法中的() A.代劳方法B.铺垫方法 C.协调方法D.督查方法 , 14.秘书在实施决策中发现问题、分析相关影响因素、提出对策建议,这种参谋方法属于()A.补充完整法B.诊断参谋法 C.拾遗补阙法D.效果评估法 15.决定秘书工作方法的核心问题是() A.领导工作的意图B.领导工作的环境 C.领导工作的机制D.领导工作的绩效 16.决定秘书参谋能量的主要因素是() ①秘书工作环境条件②领导者的信任程度 ③秘书的综合素质④秘书的人际关系 A.①②B.②③ - C.③④D.①②③④ 17.一般秘书部门和秘书人员所发挥的参谋作用应是() A.参与政务B.搞好服务 C.掌管事务D.当好思想库 18.有了电子技术、信息技术的发展,才有了办公自动化,这体现了职能环境对秘书工作的()A.导向性B.规定性 C.促动性D.机遇性 19.秘书优化职能环境的着力点是() A.优化开发具体工作的环境B.正确面对职能环境 C.立足本职工作D.立足现实需要

《秘书学概论》思考题答案-第一章.doc

《秘书学概论》绪论 1.秘书学发展阶段的成果表现在哪些方面? 秘书学发展阶段的成果可以概括为:(1)秘书职能的发展转变(2 )建立了秘书学科(3 )秘书职业化的初步形成(4 )秘书工作手段与方法的大变革 2.秘书学的研究对象是什么?秘书学就是研究秘书工作和秘书活动的特性与规律的科学。 3.从广义看,秘书学研究的内容和范围包括哪些? 从广义层面我们认为,秘书学是一个包括理论秘书学、应用秘书学、历史秘书学和秘书教育学四个主要部分构成的理论体系。 4.秘书学与文书学、档案学有什么区别? 秘书学、文书学、档案管理学都是独立的、密切相关的学科。 从学科产生的时间来看,档案学的产生已有70多年历史,文书学与档案学产生的时间大致相当,领属于档案学的档案管理学产生的时间也相对较早,而秘书学产生的时间距今只有30年。 从研究对象来看,秘书学研究秘书工作与秘书活动及其规律,文书学研究文书现象及其规律,档案管理学研究档案形成、发展和档案工作实践。这是它们各自成为独立学科并相互区分的主要标志。秘书学作为一门独立学科,有自己独特的研究对象和研究范畴,比如秘书学研究文书与档案,不能混同于文书学和档案管理学。"秘书学不能一般性地去研究这些内容,应当从秘书工作的特点出发,根据秘书工作的需要和要求,研究与秘书工作有密切关系的那部分文书工作与档案工作的内容。"所以说,秘书学、文书学、档案管理学既是密切相关的学科,也是有明确分野、各自独立的学科。 《秘书学概论》第一章 思考题参考答案 1.什么是秘书?《辞海》对秘书的定义是什么? 定义秘书概念,首先应将其界定为一种职业,在此基础上,再对秘书这一概念的内涵进行定义。应从三个

《秘书学概论》思考题答案第八章

《秘书学概论》第八章 思考题参考答案 本文为《秘书学概论》(高等教育出版社20XX年版高等学校秘书学专业系列教材)第八章的思考题参考答案。 本文档以CQ资料模板,规范了文档结构图,能提高效率。打开“视图〔v〕→文档结构图〔D〕”,可快速查找、学习、利用。 (CQ资料) 1. 怎样理解我国职业资格认证制度? 答:含义:国家职业资格认证制度,是按国家职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者从事某种职业所应掌握的学识、技术和实际操作能力进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的人力素质认证规范。 性质:考核的内涵来源于职业的要求,有很强的职业性;认证的内容体系按照职业活动规律和要求确定;考核的内容结构要求稳定,具有等值性。 与学历教育区别:学历教育是以知识为主,学术为本,基础是基本学科教育规律;而职业认证培训是以能力为主,应用为本,其基础是职业活动规律。

作用:国家证书制度是通过法律法规推行、由政府认定的授权机构实施、全社会通行的证书制度。是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 意义:职业资格证书是国际上唯一通用的从业资格证明,绝大多数国家都有自己的职业资格证书制度。我国开展国家职业资格鉴定,推行职业资格证书制度,是落实“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进人力资源市场的建设以及深化经济改革,促进经济发展都具有重要意义。 2.秘书职业资格认证的主要种类有哪些? 答:秘书职业资格认证,主要有国内认证和国际认证两类。 (1)国内认证,影响最广的是人力资源与社会保障部举办的秘书国家职业资格认证,秘书国家职业资格认证全国“五统一”,即统一标准、统一教材、统一命题、统一证书,统一管理,保证了秘书国家职业资格认证的规范性。 (2)国际上,秘书职业资格认证有三大类: 一是英国剑桥大学举办的剑桥办公管理国际证书考试,该认证是具有国际水准的社会化职业证书考试,属于办公室管理及秘书从业人员的培训、考试系统。

文书学复习笔记

文书的含义:文书是国家机构、社会组织及个人在社会活动中为了处理各种事务而形成 的具有特定效用的信息记录。 文书的形成和发展: “文书”称谓的沿革 1.殷商之前统称为“书契”2.周代统称为“官书”3.春秋战国以及秦统称“书”4.汉代正式被称为“文书” 文书种类的变化 1.从载体上看(主要是我国) ①甲骨文书②金文文书③石刻文书④简册文书 ⑤缣帛文书⑥纸质文书⑦电子文书 其他国家 泥版纸草棕榈叶桦树皮羊皮纸机制纸 2.性质和应用范围来看 ①王命文书②奏报(请)文书③官府行移文书 文书同公文、文件的区别和联系,以及三者的概念起源: 概念起源:“文书”一词出现最早,最早见于贾谊的《过秦论》“禁文书而酷刑法”;“公文”一词最早出现在《后汉书’刘陶传》:“但更相告语,莫肯公文”;“文件”一词最早出现于清末,有“掌本阁公牍文件”的记载。 文书、公文、文件都反映了社会活动,文字表达上都有一定的体式。 文书和文件:文书一词出现较早,清代以前没有“文件”一词,故常把历史上形成的文件称为“文书”,当代形成的称为“文件”(特别是新型载体,如电子文件);此外,因为“文书”出现较早,因为还有一些引申含义,如可指从事相关工作的人员。 文件和公文:“公文”的概念包含于“文件”概念之中,从形成者和使用范围来看,文件可以分为公务文件和私人文件,而公务文件简称公文,“公文”概念的提出就是为了区别于私人文件。 公务文书和私务文书的区别: 公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务活动中,形成的具有法定效用的信息记录,简称公文;私务文书是个人、家庭或宗族在与他人交往或处理私人事务的过程中形成和使用的信息记录,如日记、家谱;由此看出,公务文书和私务文书的区别在于: 1.作者不同; 2.作用和使用范围不同,前者较广泛,后者内容为私人事务,适用范围狭窄; 3.最后的保存处理不同,前者有查考价值的部分由档案室保管,后者由私人自己保管 文书特点:记录性和传递性 文书的功能:记载功能、传递功能、凭证功能和存储功能 文书工作的演化:文书工作的形成文书工作的确立文书工作的变革文书工作的发展 文书学的基本特征:1.应用性 2.综合性 3.科学性 4.政治性 文书学与档案学关系:在秘书学、文书学、档案学三者之中,档案学产生最早,已有近70年的发展历程。文书学大致与档案学同时产生,但在80年代以前一直被看作是档案学的一个分支。80年代以后,首先是档案学界将文书学视为与档案学并列的一门独立学科,因而文书学有了长足的发展并建立了自己的分支学科。秘书学虽然产生于80年代,但发展速度之快令人瞩目,现已初步构建起了一个由多门分支学科组成的学科体系。 秘书学和文书学、档案学是并列科学,文书学是与秘书学密切相关的科学,档案学并非秘书学的相关科学,但档案管理学是秘书学的相关学科。关于文书学和档案学是秘书学的分支学科的说法是不准确的。

秘书学概论复习题

秘书学概论复习题 一、单项选择题 1.秘书学研究的对象是(b) A.秘书工作及其制度 B.秘书工作及其规律 C.秘书沿革及其机构 D.秘书机构及其人员 2.把秘书分为文字秘书、调研秘书、会务秘书、技术秘书的分类标准是(c)A.按行业分 B.按层次分 C.按工种(岗位)分 D.按“型”划分3.秘书协调工作主要是(d) A.技术问题的协调 B.财务预算的协调 C.经济计划的协调 D.无人专管事情的协调 4.秘书办事要求主动、及时、迅速,体现的是秘书工作的(c) A.服务原则 B.求实原则 C.效率原则 D.管理原则 5.秘书工作的本质属性是(c) A.主动性 B.被动性 C.辅助性 D.服务性 6.秘书面对繁杂的工作任务,应优先办理(c) A.最先发生的事 B.最先下达的任务 C.急事要事 D.重要但不紧迫的事 7.秘书的劳动能够创造价值,其成果往往具有(a) A.潜隐性的特点 B.直接性的特点 C.公开性的特点 D.被动性的特点 8.秘书合理的知识结构应当是(c) A.文字型人才 B.管理型人才 C.通才型人才 D.办事型人才9.养士之风兴起,出现一批著名的私人秘书的时期始于(b) A.殷商时期 B.春秋战国 C.唐代 D.明清 10.文书成为传达政令的重要工具始于(b) A.黄帝时期 B.夏代 C.春秋时期 D.秦汉 11.我国20世纪80年代初期诞生了( c ) A.幕僚学 B.文书学C.秘书学 D.档案学 12.把秘书分为党政秘书、企业秘书、科技秘书、军队秘书等等,其分类标准是( b ) A.按行业分 B.按工种分C.按“型”划分 D.按层次分 13.秘书在工作中不越权不越位,这符合( a ) A.组织的权责分配规范 B.国家的法律规范 C.组织的运行规范 D.组织的纪律规范 14.秘书部门的基本功能是( d ) A.服务辅助领导 B.综合协调矛盾 C.参谋建议决策 D.办文、办事、办会 15.秘书部门工作运转的特点是() A.被动性 B.潜隐性C.交叉性 D.超前性

公司秘书学复习题参考答案

秘书学复习题 本次学期考试以中央广播电视大学出版社出版、张玲莉主编的《秘书理论与实务》为依据。考试时间为90分钟,考试形式为闭卷,考试题型有:填空题、判断题、选择题、简答题,案例分析题。 一、填空题: 1、秘书活动的产生必须具备两个基本条件:一是社会管理组织的出现; 二是文字和公文的出现。 2、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。 3、礼仪基本内容包括仪容、仪表、仪姿仪态和气质风度。 4、办公室管理包括四个要素:组织目标、符合目标的运转方式、管理人员、科技管理手段。 5、秘书是在各种社会组织中,为领导者或私人办文、办事和办会的参谋和助手。 6、秘书人员的职业道德是秘书人员在职业活动中应该遵守的行为规范的总和,体现了秘书工作者对社会承担的道德责任和义务。 7、会议纪要,适用于记载、传达会议情况和议定事项。 8、调查报告是对某一情况、事件、经验或问题,根据市场调查研究成果而写出的有情况、有分析的书面报告。 9、我国现行的13种行政公文中最典型的上行文种是报告和请示,即可上行又可下行,还可平行的公文文种是通知。 10、办公室布局一般有封闭式和开放式两种。传统的办公室主要是封闭式的,现在较多采用开放式布局。 11、秘书在商务场合的着装应做到四个协调:与环境协调、与社会角色协调、与自身条件协调、与时节协调。 12、秘书工作的主要构成要素可以概括为办文、办会和办事。 13、一个设计合理的办公室布局应该符合以下标准:方便、整洁舒适、和谐统一、安全。 14、秘书面临的沟通有两种形式:纵向沟通、横向沟通。 15、商务谈判通常包括导入阶段、概说阶段、明示阶段、交锋阶段、妥协阶段、协议阶段。 二、判断题: 1、通知是最为常见的行政公文,属于知照性公文。(√) 2、通告的使用范围大于公告。(╳) 3、缮印是指公文人员对已签发的文稿进行打印和用印。(╳) 4、会议记录是记载、传达会议情况和议定事项的公文。(√) 5、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。(√) 6、会议具有必要性、适宜性、合法性、可行性等特征。(√) 7、公文处理要遵循及时、准确、公开、统一、简化的基本原则。(√) 8、启封是秘书特有的职责,单位和领导的所有文件、信件,秘书人员都有权拆封。(╳) 9、文稿经领导签发即成为定稿,文稿据此可以生效。(√)

文秘实习日记【十篇】

文秘实习日记【十篇】 实习第一天 早上早早的我就起床了,拾掇好自己兴奋的心情准备出发去上班了,今天的天气都格外的晴朗,鸟语花香的 我怀着忐忑不安又激动的心情来到实习单位,今天是我实习的第一天,来到一个生疏的新环境,很大部分是在担忧自己不能融入新的集体,作为一个实习助理大多数的工作应该是协助工作,所以需要非常认真的学习领导带我参观公司,认识了一下同事,然后就叫我自己去熟悉一下了解一下这次真的走向工作岗位,不知道自己学到的知识到底有多少能应用于实际的工作中,心里的忐忑是避免不了的啊!不过,好在公司的人都很友好,和他们沟通起来比较容易,第一天其实没有做什么详细的事情,就是熟悉一下公司的情况,了解一下我的工作,感觉很茫然,不知道应该干什么自己做什么都是多余的,看到别人忙就在心里偷偷想象自己繁忙的样子我就左顾右盼的,感觉就是来参观的并不是其中的一份子 中午休息之后又要投入下午的工作中了,我其实很闲,因为没有详细的工作,从明天开始应该就要安排实际工作给我了,加油吧! 实习第二天 今天领导安排我先跟一位助理学习一下,因为助理的工作说是简单要操作起来还是有一定的难度的好在公司的人都很友好,很多都是比我大不了几岁的80后,和他们沟通起来比较容易,有什么不懂得的也可以直接提出来,不知道自己将来真的工作后会不会有这么好的

运气再遇到这样好的一个团队我的首要任务是学习整理文件,打印和复印文件,以前很少接触这些是因为学生时代都是直接在复印店去,所以我操作起来就有些笨拙,好在教师很有耐性的教诲我,以前总觉得这些事情是很简单的,现在才觉得看似简单的东西其实很费心的Office文档的熟练操作也是必须的,作为助理要合理高效的安排好领导的时间与事务,因此做事要有相当的层次性我虚心的学习教师教诲的事情,做好笔记以前我总觉得自己以后一定不会从事这么简单的工作,现在才领会到其中的奥秘今天我学的就是最基础的东西,只有打好基础才能开展其他的工作晚上回去自己再稳固一下,加深印象实习第三天 今天就要正式投入工作了,要安排领导一天的工作流程规范,包括领导的会议安排等首先我们要统计好参加会议的人数,都是哪些部门的,然后确定时间一般要提前15分钟通知其别人开会,影印会议资料并事先发放好,预定好并调试好投影仪、电脑、话筒等设备,还有别忘了茶水还要准备好一些发言材料,做好幻灯片,等等,工作真的很多有些会议是需要我们参加的,有时的会议我们要去处理其他事情所以不用参加 教师告诉我我们日常的工作还包括接电话,与客户联络,安排会面,准备资料等等我觉得助理的工作是相当复杂繁琐的,大至重大会议决定,小至领导的日常生活都需要助理来安排我在工作的时候还是有很多不懂的地方,但是又不能一直问教师,所以自己在闲暇时间要不停的琢磨工作的要领怎样提高效率的办公

秘书学概论试题及参考答案.doc

一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的 括号内。每小题 1 分,共 15 分) 1.“秘书”的涵义,有一个 (C)的演变过程。 A.由人到物 B. 由小到大 C.由物及人 D.由上到下 2.秘书学,从学科大类来说,属于(A )范畴。 A.社会科学 B. 人文科学 C.管理科学 D.综合科学 3.( B ),朝廷中出现了最早的秘书机构——太史寮。 A.东周 B.商末周初 C.秦末汉初 D.隋末唐初 4.秘书机构的设置,必须遵循(B)、精简、高效的特点。 A.创新 B.适应 C.求实 D.综合 5.秘书工作的辅助性主要体现在地位的(C)与工作的被动性两个方面。 A.被领导性 B. 中介性 C.从属性 D.隐秘性 6.智能结构即 (D ) 和能力的综合反映。 A.智力 B.智商 C.知力 D.知识 7.( A)是表现在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征的总和。 A.性格 B.兴趣 C.意志 D.毅力 8.调查研究是一项严肃的科学工作。在具体实践中,科学的调查研究活动必须遵循(A)性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。 A.客观 B.真实 C.谨慎 D.实事求是 9.按信息形式分,可分成(B )信息和物化信息。 A.内化 B.内储 C.内存 D.内蓄 10.广义的公文,包括了通用公文、(C )与公务常用文。 A.常用 B.专业 C.专用 D.业务 11.平行文,指 (B)机关之间往来的公文。 A.本 B.不相隶属 C.平级机关 D.领导 12.档案就其作用来说,可以概括为(A)作用和参考作用。 A.凭证 B.查阅 C.史料 D.利用 13.协调工作的内容主要是(C )协调、关系协调和事务协调。 A.组织 B.领导 C.政策 D.法律 14.督查工作的原则是:一、实事求是;二、突出重点;三、分流承办;四、(D);五、坚持科学有序。 A.相信群众 B. 坚持原则 C.注意协调 15.办公自动化的发展方向可以用四个第四是 (C )化。D.注重时效 “ I来”概括:第一是信息服务;第二是人机对话;第三是智能化; A.大型 B.集合 C.集成 D.集约 二、是非判断题 (判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。每小题 1 分,共10 分) 1.秘书工作,是指协助领导决策与管理所进行的各项辅助性工作。(√) 2.曹丕对诏策、章表、议对、檄移等11 种公文体裁的起源、特色、写作技法作了研究与探索,可视为 中国秘书史上第一个系统研究公文写作理论的专家。(×) 3.广义的秘书机构,指承担办文办事、信息调研、综合协调、督促检查与事务管理等全部秘书工作 的部门,一般冠以“办公”字样。 (√) 4.以秘书的工作职责来划分,主要有机要秘书、行政秘书、文字秘书、信访秘书、公务秘书、外事秘 书等。 (√) 5.典型调查,是指在一定的总体范围内,根据调查目的,选择有代表性的单位进行调查,以推论总体,是深入了解社会情况的重要方法。(√)

秘书学概论整理

第一章:秘书是为政府机关、企事业位、社会团体或个人提供辅助管理、综合服务的人员。秘书角色主要的行为特征是辅助领导管理、提供综合服务。 秘书的职业特征 1、服务的直接性 2、服务的稳定性 3、知识化 4、年轻化 5、女性化 第二章:秘书工作的本质属性 关于秘书工作的本质属性有代表性的观点有: ---“四性说”:政治性、从属性、服务性、被动性(李欣,《秘书学导论》,高等教育出版社1993年) ---辅助性:(董继超,《普通秘书学》) ---近身、辅助说: ---对立统一矛盾说:被动与主动的统一、事务性与思想性的统一、机要性与群众性的统一、突击性与经常性的统一、综合性与专业性的统一。 ---补偿说: ---综合辅助性: 秘书工作的发展趋势 1、秘书办公手段的现代化 2、秘书工作内容的多样化 3、秘书群体结构的合理化 4、秘书人才培养的专门化 5、对秘书要求的高标准化 第三章:秘书工作机构的设置原则 1、精简原则 2、纵向层次尽量少 3、横向幅度可适量加大 秘书工作机构的名称(了解) 1、中央的秘书工作机构称“办公厅” 2、省、部的秘书工作机构称“办公厅” 3、省辖市、厅、局、县、乡镇和企事业单位的秘书工作机构称“办公室” 4、社会团体的秘书工作机构称“秘书处” 5、临时性的秘书工作机构也称“秘书处” 秘书工作机构的性质 1、机密性 2、辅助性 3、综合性 4、服务性 秘书工作机构的职能 1、助手职能 2、参谋职能 3、枢纽职能 4、协调职能

5、保密职能 6、公关职能 第四章:秘书素质秘书腐败: 一、秘书腐败的事实 二、秘书腐败的方式 三、秘书腐败的危害,易产生“连环效应” 四、秘书腐败的根源 五、秘书腐败的防治 第五章:秘书礼仪 礼仪的特点 1、普遍性 2、规范性 3、差异性(对象性) 4、可操作性 3、发展性 秘书礼仪的注意事项 1、尊重 2、自信、大方 3、适应环境 4、注重细节 5、言行适度 6、明确交往目的 握手: 握手礼仪 1、握手的标准方式 行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开,右手手掌伸直,掌侧与地面垂直与对方相握,上下稍晃动3、4次,随即松开手,恢复原状。与人握手,神态要专注、热情、友好、自然,面含笑容,目视对方双眼,同时向对方问候。 2、握手的顺序(尊者居前) -女士先,男士后 -长辈先,晚辈后 -职位高者先,职位低者后 3、握手力度 4、握手时间 5、握手禁忌 --握手时不要戴着手套或戴着墨镜 --握手时不宜发长篇大论,点头哈腰,过分客套 --握手时不要看着第三者,更不能东张西望

秘书实务教学大纲(可编辑修改word版)

《秘书实务》教学大纲 课程名称:秘书实务 学分:4 总学时:72 适用专业:汉语言文学(高级文秘) 一、本课程的性质和任务 秘书实务是秘书学课程中的一个重要组成部分,是普通高等学校本科专业高级文秘专业的一门专业必修课程。它具有很强的综合性、实践性和规范性,对提高学生的专业素质,培养学生的秘书语言、办文、办事、办会、社交礼仪等实际能力均有突出的意义,是将本专业学生培养成具有一定秘书业务工作能力之人的重要一环。 本课程主要任务是:通过本课程的学习,获得秘书专业必要的基本理论、基本知识和基本技能。为今后后续课程的学习及今后从事相关的工作打下一定的基础。 二、本课程的教学内容和基本要求 第一章个人形象设计 教学内容: 仪表与礼仪 教学要求: 掌握:仪表中的个人形象设计(发型、化妆、服饰、体姿) 了解:礼仪(握手、接递名片、介绍等)的主要内容 第二章办公室工作 教学内容: 办公环境;办公用品;时间表和工作日志、办公自动化 教学要求: 熟练掌握:管理办公用品、办公自动化。 掌握:时间表和工作日志的使用。 了解:印章和介绍信的使用和财务管理知识。 第三章会务工作 教学内容: 会议要素;会务管理;会议组织与控制;会议记录和会议简报;会展服务。 教学要求: 掌握:会议组织与控制的理论。 掌握:会展服务工作。 掌握:布置会场、会议记录和编发会议简报。 第四章文书处理 教学内容: 文书形成与处理的基本程序;进行文书处理的基本要求。

教学要求: 熟练掌握:文书处理的基本程序。 掌握:文书处理的要求。 了解:文书及相关知识的概念。 第五章信息工作 教学内容: 信息管理;网络信息的搜集整理;调查研究。 教学要求: 熟练掌握:利用恰当的调查方法得出信息写调查报告 掌握:常见的调查方法。 了解:了解信息管理的基本要求。 第六章公务旅行 教学内容: 国内和国外的公务旅行要求及注意事项。 教学要求: 熟练掌握:国内公务旅行计划制定要求; 掌握:出国公务旅行的流程并学会编制公务旅行计划。 了解:国内外公务旅行的基本常识。 第七章保密工作 教学内容: 密级及其范围、保密政策与纪律;国家秘密与商业秘密。 教学要求: 熟练掌握:密级、保密政策与纪律。 掌握:国家秘密与商业秘密的界定。 了解:典型泄密事件。 三、课程学时分配 四、其它 1、教学方法建议 以课堂讲授为辅,实训为主,理论与实践相结合。讲授方法应以实例贯穿始终。学生要在理解课堂内容的基础上,重在应用,多练多应用。在实训过程中理解和掌握秘书实务的基

秘书学概论自考试题

. 全国2008年10月自学考试秘书学概论试题 课程代码:00345 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.当代秘书学诞生的最基本标志是( ) A.专业论著的问世与学术带头人的出现B.专业学会与专业学术活动的出现 C.专业人才培养学校的出现D.相关学科的形成 2.秘书学体系中最基本的概念是( ) A.秘书机构B.秘书活动 C.秘书工作D.秘书 3.夏代的史官是指( ) A.谶纬图箓的保管者B.占卜吉凶的官吏 C.文书的形成者D.修撰历史事迹的官吏 4.汉朝主要的秘书官吏是( ) A.太师B.尚书 C.御史 D.丞相 5.秘书的工作指向具有( ) A.辅助性B.近身性 C.综合性D.专业性 6.名实相符的秘书是( ) A.董秘B.警卫秘书 C.省长秘书D.驻外使领馆二秘 7.基层秘书部门设置的特点是( ) A.专一性B.多样性 C.稳定性D.长期性 8.秘书部门发挥整体功能的基础是( ) A.参谋辅助B.深化服务 C.后勤保障D.综合协调 9.秘书工作的本质特性是( )

C.辅助性D.赋予性 10.“在中国,不办事的秘书是不存在的”,说明了秘书工作的属性是( ) A.务实性B.政治性 C.潜隐性D.综合性 11.贯穿秘书工作各方面的“综合”主要是指( ) A.综合办文B.综合办事 C.综合办会D.综合信息 12.“指示”属于秘书写作中的( ) A.事务公文B.专业公文 C.党务公文D.行政公文 13.整理与保存文件的方法称为( ) A.立卷B.组卷 C.定卷 D.归档 14.秘书能对领导发挥较大参谋作用的个人因素是( ) A.领导人的高度信任B.担负重要的秘书工作 C.良好的群众基础D.既亲且重,博学多才 15.制定领导战略的前提条件是预测和( ) A.调查B.界定 C.论证 D.规划 16.当领导工作发生失误时,秘书首先应该( ) A.及时补救B.帮助遮掩 C.参谋提醒D.不多过问 17.秘书工作的宗旨决定了秘书人员最基本的观念是( ) A.服务观念B.创新观念 C.系统观念D.部门观念 18.秘书在调查研究中需要做到( ) A.妙笔生花B.主观臆断 C.先入为主D.切中要害 19.属于秘书知识结构的中间层次是( ) A.社会科学与自然科学B.领导科学与管理科学 C.人文科学与行为科学D.秘书学与档案学 20.领导与秘书工作的发展变化决定了秘书知识结构构建应遵循( )

秘书学概论

第一章 一、秘书的涵义,在学术界较普遍的四种说法。 1、宫中秘藏之书(中国古代) 2、辅臣(外国) 3、行政职位(现代中国) 4、社会职业(就世界范围而言,属于第三产业,是服务性行业。秘书不仅服务于政府机关、社会团体和企事业单位,也服务于私人。) 二、秘书服务业的兴起有其背景的必然因素。 首先是专业化分工越来越细与日常事务的复杂化程度越来越高的矛盾,促使了秘书服务公司的诞生。 其次,现代生活的节奏越来越快,人们被迫在最短的时间内完成大量综合性的工作,在以速度取胜的局势下,许多商品生产者只能完成最核心的业务,而在同一时间把其他业务(包括秘书业务)外包给专业化公司和人员。 第三,现代科技的发展、通讯以及互联网的广泛应用,秘书服务工作日趋现代化、专业化、规模化和虚拟化,使秘书服务行业的发展有了物质基础,并逐步实现传统和现代时尚的有机结合。 第四,其他专业化公司的增加,也对秘书服务市场起到了促进作用。秘书服务公司在为客户提供服务的同时,也连接着其他专业性公司。如秘书写好的文件需要由速递公司来传送,速递行业与秘书服务业的联系会变得越来越密切。 第五,秘书职业化的不断加强,拥有秘书职业资格证书的专业人才队伍日益壮大。现代专业人才市场的迅猛发展,也使许多有专业技能的人才脱离了过去那种严密组织的束缚,成为某个松散组织的成员,或成为自由职业者,利用网络便可以很方便地组织秘书自由工作者在一起为某项业务出力。这些为秘书服务行业提供了人力资源上的保证。 三、秘书学的涵义及其研究对象 秘书学是研究秘书工作规律和秘书人员任职要求的科学,是一门综合性、应用性的科学。通俗地说,秘书学就是研究秘书人员如何做好秘书工作的科学。 秘书学的研究对象应该包括两大方面:一方面是秘书工作,如内容、规律、要求、机构、职能、程序。方法等;另一方面是秘书人员,如他们的知识、技能、素质、职业道德等,以及这两方面怎样有机地结合。 四、秘书工作职能的转变(4个) 1、支持决策,由提供信息转变为既提供信息,又拟制方案 2、辅助管理,由重在组织、指挥、实施、督查转变为重在服务、协调、控制 3、处理信息,由单向发布、传达信息转变为双向沟通信息 4、计划工作,由重在层层传达计划转变为重在独立企划 五、秘书工作的作用 1、助手作用 2、参谋作用 3、协调作用 4、信息枢纽作用 5、公共关系作用——秘书工作中有“对外联络,内部协调”等内容,理应起着“内求团结,外求发展”的公共关系作用。 六、秘书工作的性质和特点 1、辅助性 2、综合性 3、机密性(善于保守秘密是秘书人员首要职业道德) 4、服务性(1、为本机关领导和上级机关服务2、为本机关其他平级的职能部门服务3为下级机关和人民群众服务) 七、会展的定义 会展,是为开会和办展览,过去秘书组织会议,重点在“议”;而办会展,重点在“展”。会展是一项系统工程,对会展主办单位而言,从筹办到招展、展出;对参展单位,则从搭建展台,选题策划,使用光、声、色、形,采取包括多媒体在内多种形式展示产品、理念和观点,突出自己的独特个性和鲜明形象,一直到和客户联系、提供咨询、接受订单等都需要付出心

秘书学笔记

第一章秘书概述 第四节秘书工作入门 一.秘书的面试技巧 1.选择企业的方法 经常刊登招聘广告,表明该企业人员流动性大,可能管理不善,经营不佳,或上司难以相处 同时在多家报刊上刊登广告表明该企业有意发展,求才心切 从广告版面的大小可以看出该企业经济实力或其对招聘的重视程度 外资企业特别注重求职者的从业经历,从中容易学到很多东西 国内企业的秘书工作比较轻松自由,压力小 小型企业的秘书相当于老板的助手或管家,比较适合发挥能力 2.面试准备 仔细了解该公司或企业的性质、规模、经营的范围和特色等 整理思路,确定如何表达自己的学历、资格、能力、特点和爱好,所陈述的内容应和简历上的完全一致 了解时下秘书人才市场的薪水标准 准备好自己的应聘材料,尤其是与申请的职位相关的材料 准备好适宜的面试服装 事先要确定面试的时间、地点、交通路线,以确保不迟到 3.面试临场 严格守时,准备充分 注意观察,随机应变 诚实稳重,把握分寸 展现自我风范,留下良好印象 尽量少用“我”这个字眼 把好事留后头 给自己留条后路 语言简洁,语气明快 二.秘书见习 1.秘书开始职业生涯的基本要求: 精心打造良好的第一印象 尽快适应和融入企业文化 勤奋工作,尽心竭力 2.具体措施 全面了解企业的性质和历史,了解公司的结构、产品、目标、成果、市场战略、广告战略以及各种基本的经济数字 多方了解新上司的情况 了解自己所担任工作的范围、性质、特点、职责及技能 加强时间管理,将自己的一切工作环节纳入有序的控制 在工作中学习,在学习中工作,不断强化工作所需的各种技能,以适应现代办公

技术不断进步的新形势 第二章秘书礼仪 秘书礼仪的特点:1.更强调职务、身份的差异 2.更体现组织意志 优雅的举止 1.微笑 2.随机应变的表情 A.对满腹怨气或满腔愤怒的客人,不能急于辩解,也不必随声附和,甚至微笑都可能被认为是嘲笑,只能以专注的神情静静地听着,表现出对他的足够重视,待他发泄完了,你对情况也有了大致了解,再设法解释,会有较好的效果 B.对于比较拘谨的客人,除了微笑外,还要主动地和他讲话,使气氛和缓C.对于性格急躁的客人,答对要利索,处理问题不拖泥带水,使他确信你的办事效率 D.对于敏感、神经质的客人,微笑当然重要,同时应特别注意用词的委婉,客气,给对方以安全感 E.对于疑虑重重的人,除了微笑,自信的口吻和表情也非常重要 3.目光 公务注视:在严肃的公务活动场合,目光应该注视对方双眼以上的额头部位 社交注视:在社交场合,应该注视对方双眼以下、下颚以上的部位 亲密注视:这种注视适用于亲朋好友之间,或者恋人、夫妻之间,即目光可以注视对方的上半身 4.着装的基本原则 着装要与场合相适应:公务场合——庄重保守 社交场合——时尚个性 休闲场合——舒适自然 着装要明确目的 要符合自己的社会角色 着装要适合自身条件 5.交换名片的时机 初次见面的介绍之后,或告别之前 可以先递给秘书一张名片,请他转交给你要拜访的人 会议开始前交换名片,有利于记住与会者的名字 在宴会进行之中一般不递名片,要等宴会结束后再进行 礼品礼仪 1.纪念性、宣传性、便携性、独特性、时尚性、习俗性 2.送什么(六不送) 违法犯禁的不送 价格过于昂贵的不送 设计国家秘密或安全的不送 药品、营养品不送 触犯对方个人忌讳的不送

秘书学概论试题

秘书学概论试题 一、单项选择题 1.当代秘书学诞生的最基本标志是( A )1-3 A.专业论著的问世与学术带头人的出现B.专业学会与专业学术活动的出现C.专业人才培养学校的出现D.相关学科的形成 2.秘书学体系中最基本的概念是( D )1-13 A.秘书机构B.秘书活动 C.秘书工作D.秘书 3.夏代的史官是指( C )2-28 A.谶纬图箓的保管者B.占卜吉凶的官吏 C.文书的形成者D.修撰历史事迹的官吏 4.汉朝主要的秘书官吏是( B )2-36 A.太师B.尚书 C.御史D.丞相 5.秘书的工作指向具有( C )3-62 A.辅助性B.近身性 C.综合性D.专业性 6.名实相符的秘书是( C )3-68 A.董秘B.警卫秘书 C.省长秘书D.驻外使领馆二秘 7.基层秘书部门设置的特点是( B )4-76 A.专一性B.多样性 C.稳定性D.长期性 8.秘书部门发挥整体功能的基础是( D )4-82 A.参谋辅助B.深化服务 C.后勤保障D.综合协调 9.秘书工作的本质特性是( C )5-92 A.从属性B.被动性 C.辅助性D.赋予性 10.“在中国,不办事的秘书是不存在的”,说明了秘书工作的属性是( A )5-96 A.务实性B.政治性 C.潜隐性D.综合性 11.贯穿秘书工作各方面的“综合”主要是指( D )3-73 A.综合办文B.综合办事 C.综合办会D.综合信息 12.“指示”属于秘书写作中的( C )6-105 A.事务公文B.专业公文 C.党务公文D.行政公文 13.整理与保存文件的方法称为( A )6-111 A.立卷B.组卷 C.定卷D.归档 14.秘书能对领导发挥较大参谋作用的个人因素是( D )7-156

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