ACCESS单选题
D在学生表中建立查询，“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”，运行该查询后，显示的记录是（）。
A、姓名字段不为空的记录
B、姓名字段中不包含空格的记录
C、姓名字段中包含空格的记录
D、姓名字段为空的记录
C假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是( )
A、SELECT * FROM 公司 FOR 名称 LIKE "*网络*"
B、SELECT * FROM公司WHERE 名称="*网络*"
C、SELECT * FROM 公司 WHERE 名称LIKE "*网络*"
D、SELECT * FROM 公司 FOR 名称 = " *网络* "
D“教师”表中的“教师号”字段的取值为：7位数字字符，那么查找教师号的3，4位是“21”的表达式为（）。
A、教师号 = “##21*”
B、教师号 like “**21*”
C、教师号 like “*21*”
D、教师号 like “##21*”
D若已有宏，要想产生宏指定的操作需（）宏。
A、创建宏
B、带条件宏
C、编辑宏
D、运行宏
A要在宏中退出Access系统，那么应使用的宏命令（操作）是（）。
A、Quit
B、Save
C、StopMacro
D、Close
A如果某字段的值为一段音乐，那么该字段的取值类型为（）。
A、OLE对象
B、备注
C、超链接
D、文本
B输入掩码“&”的含义是（）。
A、必须输入字母或数字。
B、必须输入一个任何字符。
C、可以输入一个任何字符。
D、可以输入任意个任何字符。
D要使报表单独打印一个封面，应该设置“报表页眉”节的“强制分页”属性值为（）。
A、节前
B、无
C、节前节后
D、节后
C“借阅”表中有如下字段：借书卡号，书号，借书日期，还否；其中“借书日期”字段的取值类型为“日期型”，“还否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将“借阅”表中，2009年借书、且已经归还了的记录删除的正确SQL语句是（）。
A、delete from 借阅 Where 借书日期=2009 and 还否=”是”
B、delete from 借阅 Where 借书日期=2009 and 还否=” true”
C、delete from 借阅 Where year([借书日期])=2009 and 还否=true
D、delete from 借阅 Where year([借书日期])=2009 or 还否=”是”
C下面对“索引”的不正确叙述是（）。
A、可以用多个字段建立一个索引。
B、一个表只能包含一个成簇索引。
C、任何类型的字段都可以设置索引。
D、索引可以提高查询速度。
B"学生"表中的"学号"字段的取值为：多位字符，那么查找学号尾号（最后一位）不是2，4，6，8的表达式为（）。
A、学号 not like “*[2,4,6,8]”
B、学号 like “*[!2,4,6,8]”
C、学号 not in (2,4,6,8)
D、学号 like “*[!2-8]”
D如果要在报表中显示页面页眉而不显示页面页脚，则下列方法中不可行的是（）。
A、把页脚的高度属性设置为“0”
B、把页脚的“可见性”属性设置为“否”
C、删除页脚中的所有控件，然后将其大小设置为“0”
D、删除页脚
B下列关于索引的叙述中，错误的是（）。
A、可以提高对表中记录的查询速度
B、可以为所有的数据类型建立索引
C、可以基于单个字段或多个字段建立索引
D、可以加快对表中记录的排序速度
D要给读者表中的每个读者打印一个卡片，上面有：卡号，姓名，读者类型，那么应使用哪种类型的报表（）。
A、纵栏式
B、图表式
C、表格式
D、标签式
A下面对关系“键”概念的不正确叙述是（）。
A、一个关系只能有一个候选键。
B、候选键能够唯一标识每个元组
C、候选键可以由多个字段（属性）构成。
D、一个关系只能有一个“主键”。
C已知教师表“学历”字段的值只可能是四项（博士、硕士、本科或其他）之一，为了方便输入数据，设计窗体时，学历对应的控件应该选择（）。
A、选项组
B、复选框
C、列表框
D、单选钮
C下面关于字段默认值属性的正确说法是（）。
A、默认值不能是空值（NULL）。
B、该字段的取值必须是默认值。
C、在未给该字段输入数据时，系统自动把默认值赋给该字段。
D、不允许字段的值超出某个范围。
A在Access中，宏中的宏命令是按（）执行。
A、顺序
B、名
C、索引
D、参数
C宏操作不能处理的是（）。
A、打开和关闭窗体
B、显示提示信息
C、对错误进行处理
D、打开报表
A如果要在报表上显示格式为“第7页∕共10页”的页码，则计算控件的控件源应设置为（）。
A、=”第” & [Page] & ”页∕共” & [Pages] & ”页”
B、=”第” [Pages] ”页∕共” [Pages] ”页”
C、=”共” & [Pages] & ”页∕第” & [Page] & ”页”
D、=”共” & [Page] & ”页∕第” & [Page] & ”页”
A下面对数据访问页的不正确叙述是（）。
A、只能用IE浏览器查看数据访问页
B、页对象中保留的是一个与该数据访问页同名的快捷方式。
C、以HTML格式的文件存储于Access数据库外。
D、数据访问页是一个独立的文件。
A数据库的默认打开方式是（）。
A、共享方式
B、以独占方式
C、只读方式
D、以独占只读方式
D把“x是能被3和5整除的数”，写成Access表达式，正确的是（）。
A、x / 3=0 and x / 5=0
B、x mod 3=0 or x mod 5=0
C、x \ 3=0 and x \ 5=0
D、x mod 3=0 and x mod 5=0
B在窗体中，让用户点击，然后系统执行某种操作的控件是（）。
A、选项组
B、命令按钮
C、标签
D、文本框
D函数MID( “SQL数据库” ,4,2 )的结果是（）。
A、SQL数
B、QL数据
C、Q数
D、数据
A设计宏时，必须指定宏的（）。
A、宏操作
B、宏名
C、以上皆是
D、宏条件
A要使数据库只能被当前打开数据库的用户访问，并且当前用户只能查看数据库，不能对数据库进行修改。那么打开数据库的方式应为（）。
A、以独占只读方式打开
B、以独占方式打开
C、只读方式打开
D、默认方式打开
A有三个关系S、R、T如下，则由S、R得到T的运算是（）
A、自然联接
B、笛卡尔积
C、投影
D、交
C在客户表中，“电话号码”字段的取值类型应该是（）。
A、自动编号
B、备注
C、文本
D、数字
B 30.若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用（）。
A、有效性规则
B、级联更新相关记录
C、完整性规则
D、级联删除相关记录
D输入掩码“L”，的含义是（）。
A、必须输入A到Z的大写字母
B、可以输入字母、数字或空格
C、必须输入字母或数字
D、必须输入A到Z的字母
A要在报表中添加日期，可在报表上添加一个（）控件，并将其“控件来源”属性设置为时间表达式：=Date()。
A、文本框控件
B、标签控件
C、列表框控件
D、组合框控件
C通过窗体，用户不能实现的功能是（）。
A、删除数据
B、输入数据
C、修改表结构
D、存储数据
D在当前窗体中，要使窗体上的某控件获得焦点的宏命令是（）。
A、SetValue
B、GotoRecord
C、GotoPage
D、GotoControl
B每次只显示一条记录的窗体是（）。
A、数据透视表式
B、纵栏式
C、数据表式
D、表格式
B函数RIGHT( “ASD34H” , 3 )的结果是（）。
A、ASD
B、34H
C、3
D、D
D如果某字段的取值为文字字符，长度可能达到512个字符，那么该字段的取值类型为（）。
A、OLE对象
B、文本
C、超链接
D、备注
D两个表之间建立了外键关联，并且设置了“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”，未设置“级联删除相关字段”，那么下面的错误说法是（）。
A、一但修改了“主键表”中“主键字段”的某个值，那么“外键表”中“外键字段”的相关值也自动被修改。
B、“外键表”中的“外键字段”不能取“主键表”的“主键字段”没有的值。
C、如果“主键表”的“主键字段”的某个值出现在“外键表”的“外键字段”中，那么就不能在“主键表”中删除该记录。
D、“主键表”的“主键字段”的全部值，都必须出现在“外键表”的“外键字段”中。
C一个报表最少要有（）个节。
A、3
B、5
C、1
D、2
A下面对数据库特点的不正确叙述是（）。
A、数据独立性低
B、数据冗余度低
C、数据结构化
D、数据统一管理
A“读者”表中有如下字段：借书卡号，姓名，读者类型，停借否；其中“读者类型”字段的取值类型为“数字型”，“停借否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将数据（借书卡号为：201010001；姓名：张娜；读者类型为：1；停借否为：否）插入“读者”表的正确SQL语句为（）。
A、Insert into 读者（借书卡号，姓名，读者类型，停借否）Values (“201010001”, ”张娜”,
1 , false)
B、Insert into 读者（借书卡号，姓名，读者类型，停借否） Values (“201010001”, ”张娜”, false , 1)
C、Insert into 读者（借书卡号 , 姓名，读者类型，停借否） Values (“201010001” , 张
娜 , ”1” ,”否”)
D、Insert into 读者（借书卡号，姓名，读者类型，停借否）Values (“201010001”；”张娜”；
1 ；”否”)
B一个窗体中有两个“文本框”，两个“命令按钮”。要使窗体运行时，用户按
A、读取次序
B、Tab键索引
C、快捷键菜单栏
D、自动重复
A要使报表单独打印一个封面，应该设置（）节的“强制分页”属性值为“节后”。
A、报表页眉
B、页面页脚
C、页面页眉
D、主体
D要在报表的每个页底部打印页码、那么应将页码放在（）。
A、页面页眉
B、报表页脚
C、报表页眉
D、页面页脚
A在学生表中有8个字段，要查找所有年龄小于 20 岁且姓王的男生，并且只显示学号，姓名两个字段，那么应采用的关系运算是（）。
A、选择，投影
B、联接，投影
C、并，差
D、选择，并
B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打印页上输出，那么点击工具栏上的“排序与分组”按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的（）属性值为“整个组”。
A、组间距
B、保持同页
C、分组形式
D、组页眉
D有三个关系R，S和T 如下：
其中关系T由关系R 和S通过某种操作得到，该操作为（）.
A、投影
B、交
C、选择
D、并
A在设计条件宏时，对于连续重复的条件，可以使用（）符号代替重复条件式。
A、．．．
B、,,,
C、"="
D、；
C为窗体、报表上控件设置值的宏命令是（）。
A、OpenForm
B、OpenReport
C、SetValue
D、Rename
A计算所有员工“基本工资”的总计值，需设置“控件来源”属性值为（）。
A、=Sum([基本工资])
B、=Count( [基本工资] )
C、=Avg([基本工资])
D、=Avg [基本工资]
A要使文本框输入时，不显示用户输入的实际数据，只显示“*”，那么应设置文本框的（）属性。
A、输入掩码
B、特殊效果
C、有效规则
D、格式
B“销售记录”表中有如下字段：职工号，日期，销售额，部门。每个职工有一个唯一的职工号，每个职工每天有一个销售额。该表的候选键是（）。
A、部门
B、职工号，日期
C、职工号，部门
D、职工号
A在数据库中创建了一个数据访问页文件，并且数据库文件和数据访问页文件被存储在同一个文件夹中，数据库中存储的是数据访问页文件的同名快捷方式。下面对数据库文件和数据访问页文件之间关系的错误叙述是（）。
A、如果把该文件夹移动到其他位置，那么在数据库中仍能打开该数据访问页。
B、数据库中数据访问页的“快捷方式”记录的是“数据访问页文件”的绝对地址。
C、如果把数据访问页文件移动到其他位置，那么在数据库中不能打开该数据访问页。
D、如果把数据库文件移动到其他位置，那么用浏览器打开该数据访问页后不能找到数据库。
AFIX(-3.747,1)+INT(-4.3)的结果是（）。
A、-8
B、-7
C、-7.7
D、-8.7
D要限制宏操作的范围，可以在创建宏时定义（）。
A、窗体或报表控件属性
B、宏操作对象
C、宏操作目标
D、宏条件表达式
A函数Round(-3.747,1)的结果是（）。
A、-3.7
B、-4
C、-3
D、-3.75
D从字符串c=“ABC123”截取出“BC1”的不正确表达式是（）。
A、Mid(c,2,3)
B、Right( Left(c,4) , 3 )
C、Left( Right(c , 5) , 3 )
D、Mid(c,3,2)
B把下列式子：，写成Access表达式，正确的是（）。
A、(-b+ Sqr(b^2-4*a*b))/2a
B、(-b+ Sqr(b^2-4*a*b)) / (2*a)
C、(-b+ Sqr(b^2-4a*b)) / (2*a)
D、(-b+ Sqr(b^2-4*a*b)) /2*a
A Round(-3.747,1)+INT(-4.3)的结果是（）。
A、-8.7
B、-7
C、-8
D、-7.7
D 60.一般只用来显示提示信息的窗体控件是（）。
A、组合框
B、文本框
C、命令按钮
D、标签
C要改变文本框控件的数据源，应设置的属性是（）。
A、名称
B、记录选择器
C、控件来源
D、标题
D宏中有两个宏操作，若要在第一个宏操作执行完停顿一下，让用户进行观察、判断后再执行下一个宏操作，那么应在两个宏操作之间使用的宏操作是（）。
A、Close
B、Echo
C、StopMacro
D、MsgBox
C在数据访问页中，可以使用（）控件来引入其它网站的网页。
A、Office电子表格
B、子窗体/子报表
C、超链接
D、滚动文字
D在一个窗体内，能够唯一标识控件的属性是（）。
A、标题
B、标记
C、可见性
D、名称
D
用来设置“文本框”控件中的显示内容（值）的属性是（）。
A、控件提示文本
B、有效性文本
C、状态栏文字
D、控件来源
A创建数据访问页，最重要的是要确定（）。
A、字段的个数
B、记录的顺序
C、记录的分组
D、记录的个数
D函数LEFT( “ASD34H” , 3 )的结果是（）。
A、D
B、3
C、34H
D、ASD
B报表不能完成的工作是（）。
A、通过报表统计数据。
B、通过报表修改数据。
C、通过报表汇总数据。
D、通过报表打印数据。
D下列运行宏方法错误的是（）。
A、双击宏名运行宏。
B、用其它宏调用该宏。
C、单击“工具栏”上的运行按钮。
D、单击宏名运行宏。
A表示“点P(x , y)在第二象限”的Access正确表达式是（）。
A、x<0 and y>0
B、x>0 and y<0
C、x<0 and y<0
D、x<0 or y>0
A函数INT(-4.57)的结果是（）。
A、-5
B、-4.5
C、-4.6
D、-4
C ER模型中两个实体集W和S之间的联系是1对1的，联系的属性为T，那么将其转换为关系模型后，得到的关系个数、联系的属性存放的位置是（）。
A、3个，联系的属性放在S转换的关系模式中。
B、2个，联系的属性放在W转换的关系模式中。
C、2个，联系的属性可以放在W和S转换的关系模式中的任何一个中。
D、3个，联系的属性放在联系转换的关系模式中。
B报表rBook显示图书馆各种图书信息，报表按“图书品种号”字段对数据进行分组，要想在每种书的数据显示完后，统计该种书的数量，那么应把显示统计该种书数量的文本框放在（）节中。
A、页面页脚
B、分组页脚
C、页面页眉
D、分组页眉
B“可行性报告”在数据库设计的（）阶段产生。
A、需求分析阶段
B、规划阶段
C、概念设计阶段
D、物理设计阶
B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打印页上输出，那么点击工具栏上的“排序与分组”按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的“保持同页”属性值为（）。
A、与第一条详细记录
B、整个组
C、不
D、1
C在窗体中，用来输入和编辑字段数据的交互控件是（）。
A、标签
B、命令按钮
C、文本框
D、复选框控件
A下面对宏组的错误叙述是（）。
A、宏组中必须要有“条件”和“宏名”两个列。
B、为了管理方便，可以把某些相关的宏放在一起构成一个宏组。
C、双击宏组只能运行宏组中的第一个宏。
D、可以通过宏操作RunMacro来运行宏组中的宏。
B“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段，执行如下SQL命令后的查询结果是（）。SELECT AVG(入学成绩) FROM 学生表 GROUP BY 性别
A、按性别分组计算并显示不同性别的学生的平均入学成绩。
B、计算并表示所有学生的平均入学成绩。
C、计算并表示所有学生的性别和平均入学成绩。
D、按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩。
A“数据字典”在数据库设计的（）阶段产生。
A、概念设计阶段
B、需求分析阶段
C、规划阶段
D、物理设计阶
D报表不能完成的工作是（）。
A、汇总数据
B、分组数据
C、格式化数据
D、输入数据
A用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1，可以使用的命令是（）。
A、UPDATE STUDENT SET 年龄 = 年龄 + 1
B、REPLACE STUDENT 年龄 = 年龄 + 1
C、UPDATE STUDENT 年龄 WITH 年龄 + 1
D、REPLACE STUDENT 年龄 WITH 年龄 + 1
B对数据访问页功能的错误叙述是（）。
A、修改数据
B、创建表
C、查看数据
D、添加数据
C下面关于“两个表之间能够建立外键关联的条件”的正确说法是（）。
A、两个表必须有名称、类型、大小都相同的字段。
B、两个表必须有名称、类型都相同的字段。
C、两个表必须有取值域相同（类型、范围）的字段。
D、两个表必须有名称相同的字段。
D下列对数据输入无法起到约束作用的是（）。
A、数据类型
B、有效性规则
C、输入掩码
D、字段名称
B在窗体的组成结构中，必须包含的部分（）。
A、窗体页眉
B、主体
C、页面页眉和页脚
D、以上3项都要包括
C要使数据库只能被当前打开数据库的用户访问，可以对数据库进行读写操作，那么打开数据库的方式应为（）。
A、以独占只读方式打开
B、只读方式打开
C、以独占方式打开
D、默认方式打开
D
如果要让窗体在运行时，用户不能改变窗体的大小、也不能最大化，但可以最小化。那么应设置窗体的“边框样式”属性值为（）。
A、可调边框
B、无
C、对话框边框
D、细边框
D数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的( )。
A、需求分析阶段
B、逻辑设计阶段
C、物理设计阶
D、概念设计阶段
D某字段的“输入掩码”属性设置为：L0A，下面符合掩码格式的数据是（）。
A、F8$
B、Ba#
C、$36
D、b83
C“读者”表中有如下字段：借书卡号，姓名，读者类型，密码，停借否；其中“读者类型”字段的取值类型为“数字型”，“停借否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将借书卡号以2013开头的读者，或者读者类型为：4的读者，密码设置为其借书卡号的前七位字符、且把停借否设置为true，正确的SQL语句是（）。
A、update 读者 Set 密码=left([借书卡号] , 7) , 停借否=true Where 借书卡号like “2013*” and 读者类型=4
B、update 读者 Set 密码=left([借书卡号] , 7) ; 停借否=true Where 借书卡号 like “2013?” or 读者类型=4
C、update 读者 Set 密码=left([借书卡号] , 7) , 停借否=true Where 借书卡号like “2013*” or 读者类型=4
D、update 读者 Set 密码=left([借书卡号] , 7) ; 停借否=true Where 借书卡号like “2013*” and 读者类型=4
B如果某字段的值需要计算机来产生，那么该字段的取值类型为（）。
A、是/否
B、自动编号
C、数字
D、日期
A要在报表最后一页、主体内容之后输出一些数据，需将此数据放在（）。
A、报表页脚
B、组页脚
C、页面页脚
D、页面页眉
B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打印页上输出，那么点击工具栏上的（）按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的“保持同页”属性值为“整个组”。
A、自动套用格式
B、排序与分组
C、工具箱
D、属性
A“汽车牌照号”字段的掩码设置为“>\蒙\A\□AAAAA ”，下面符合掩码格式的数据是（）。注：□表示一个空格。
A、蒙A□12F45
B、蒙C□AD123
C、蒙B□12345
D、蒙ASDKAD
D“学生”表中的“生日”字段的取值类型为日期型，那么查找1990年出生的学生的不正确表达式为（）。
A、生日 between #1990-1-1# and #1990-12-31#
B、生日 >= #1990-1-1# and 生日 <= #1990-12-31#
C、year([生日])=1990
D、生日= 1990
B报表的封面内容应放在（）节中。
A、分组页眉
B、报表页眉
C、页面页眉
D、页面页脚
C无论创建何类宏，一定要进行的是（）。
A、设置宏条件
B、以上皆是
C、选择宏操作
D、确定宏名
A下面对窗体中控件“焦点”概念的不正确叙述是（）。
A、某个时刻窗体中的控件可以有多个获得“焦点”。
B、当控件得到“焦点”，才能接受到用户的输入。
C、窗体中的控件不一定都必须获得“焦点”。
D、设计时可以指定控件获得“焦点”的顺序。
C函数FIX(-4.54)的结果是（）。
A、-3
B、-5
C、-4
D、-4.5
A在Access数据库中，通过数据访问页不能实现的操作是（）。
A、修改表结构
B、删除数据
C、编辑数据
D、添加数据
C下面“有效性规则”和“有效性文本”的不正确叙述是（）
A、有效性文本给出用户输入数据时，若违反了规则的提示信息。
B、有效性规则给出字段的取值应符合什么约束条件。
C、如果设置了“有效性规则”，就必须设置“有效性文本”。
D、有效性文本是一个字符串。
D已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列 SQL 语句中，正确的是（）。
A、Select 学号，Sum(学号) from 借阅 Group By学号
B、Select 学号，Sum(学号) from 借阅 Order By学号
C、Select 学号，Count(学号) from 借阅
D、Select 学号，Count(学号) from 借阅 Group By学号
D下面对“命令按钮”的“单击事件”的错误叙述是（）。
A、用户用鼠标左键单击按钮时，触发该按钮的“单击事件”。
B、如果没有设置“命令按钮”的“单击事件”要做的动作，那么即使用户点击了按钮，也不做任何事。
C、按钮获得焦点、用户按下“回车”键时，触发该按钮的“单击事件”。
D、用户用鼠标右键单击按钮时，也触发该按钮的“单击事件”。
D报表不能完成的工作是（）。
A、用户在计算机屏幕上查看数据
B、用户通过报表汇总数据。
C、用户通过报表打印数据。
D、用户通过报表输入数据。
B下面对数据库三级模式结构的叙述中，不正确的是（）。
A、内模式做了修改，模式不必修改。
B、三级模式结构降低了数据的保密性。
C、模式做了修改，用户的应用程序不必修改。
D、三级模式结构可提供数据独立性。
B使表达式"工资>1800 AND 职称="讲师" OR 性别="女" "结果为"假"的数据是（）。
A、工资高于1800 ，职称="讲师" ，性别="女"
B、工资低于1800 ，职称="讲师" ，性别="男"
C、工资高于1800 ，职称="讲师" ，性别="女"
D、工资低于1800 ，职称="助教" ，性别="女"
D窗体test上有一个名字为txtName的文本框，要在宏中引用该文本框中的内容，可以使用式子是（）。
A、test.txtName.value
B、test.value
C、test.txtName.标题
D、Forms!test！txtName.value
A汽车的“牌照号”字段的取值类型7位字符串：第1位是汉字，第2位是大写英文字母，后5位可以是大写英文字母或数字。那么要查找牌照号中含有“89”字符串的Like模式为（）。
A、Like “??*89*”
B、Like “*8#9*”
C、Like “*8*9*”
D、Like “??89*”
D“学生”表中有如下字段：学号，姓名，性别，手机号，身份证号。不能做候选键的是（）。
A、学号
B、身份证号
C、手机号
D、姓名，性别
C在教师表中有6个字段，要查找所有姓王的蒙古族教师，并且只显示姓名和民族两个字段，那么应采用的关系运算是（）。
A、并，差
B、选择，并
C、选择，投影
D、联接，投影
A下面对数据模型概念的不正确叙述是（）。
A、数据模型不提供对数据的操作功能。
B、数据模型要提供对数据的完整性约束。
C、数据模型能够建立数据之间的联系。
D、数据模型要提供对数据的定义功能。
D在“数据表”窗口中，如果想让有些列不随滚动条滚动，那么可以使用的命令是（）。
A、隐藏
B、删除
C、筛选
D、冻结
D下面对报表所能包含的节的错误说法是（）。
A、必须有主体节。
B、节的多少根据用户的需要及分组情况而定。
C、最少也得有1个节
D、最多只能有5个节