关于2020年最美乡村教师事迹材料

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关于2020年最美乡村教师事迹材料

最美乡村教师事迹材料一

**,女,**年出生,大专文化程度,中国共产党党员,*年月参加工作,现任警令部副调研员,一级警督。**年结婚,丈夫**,现在一家公司任职。女儿**年出生,现在**大学上学。

少女时代的她,开朗、自信而骄傲,觉得未来的生活是那么美好。她是年结婚,年在医院生下了女儿,女儿非常可爱,但很不幸,女儿一出生就被医生确诊患有先天性脊髓栓系综合症,如果孩子五岁前不做手术,将自然瘫痪;如果做手术,手术风险很大,而且一旦手术失败,将终身瘫痪。这真是晴天霹雳,她还没有来得及品偿初为人母的喜悦,就一下子被推向了痛苦的深渊。但她和爱人相互支持,相互安慰,很快从痛苦中顽强地站了起来,决心尽全力医治好女儿的病痛,并把孩子培养成国家有用之才。为此,她们给女儿起了一个好听的名字逯瑶明馨。

年,她们一家带着的女儿来到**附属人民医院做手术。虽然时间已过去了二十多年,但现在想起手术那天的情景,就好象昨天才发生的一样,一切历历在目。手术从早上开始,整整多小时,她们不吃不喝眼睛呆呆地盯着手术室,实在是吃不下去呀!孩子疼吗?她还好吗?手术顺利吗?她一直在默默祈祷着,希望诚心能感动上苍,让女儿能够挺过这一关,能够像普通孩子那样站起来,那么吃再多的苦,受再大的罪也是值得的。

度过了漫长的多小时后,医生说“手术还算顺利,但第二天才能确定手术是否成功”。又是一个不眠之夜,看着女儿背上十几厘米长的刀口和因为长时间趴卧而肿账变形的小脸,听着女儿因为医学专用过后伤口疼痛而发出的阵阵哭泣,她真的是心如刀割,她还只是个的孩子啊!第二天,当医生最终确定手术获得成功的一刹那,她和爱人相拥而泣,这是她们最幸福的时刻。孩子是不幸的,但她又是幸运的,手术不仅没有导致大小便失禁,下肢也没有造成瘫痪,她们的孩子终于挺过来了。手术之后是很长时间的康复期,为了让孩子练习走路姿势,她们专门在北京康复中心订制了几斤重的矫正鞋。每天让孩子练习走路,孩子两只小脚都磨出了血泡,每走一步,都疼得直哭,她看在眼里疼在心里,但她并没有因此放弃,而是坚定地对孩子说,要坚持下去,这样你才能像别的孩子一样,就这样,白天她和爱人上班,晚上带孩子出去走。同时,进行启蒙教育,识字画画,学弹琴,练书法,背诵唐诗宋词等,孩子虽然没有上过一天幼儿园,却受到了最精心的照顾和良好的教育。

在为孩子治病的过程中,有不少好心的同事、朋友劝她说“春霞,政策又允许,再生一个孩子吧,不要太傻了”。可是,她想既然生了这孩子,就必须对她完完全全地负责到底,为了保证有足够的时间,精力和财力来照顾、教育,培养女儿,她们决定不要二胎。虽然经过康复训练,女儿能够缓慢行走,但仍不能像其他孩子那样奔跑、跳跃。为了避免孩子产生自卑心理,她不止一遍地告诉女儿你虽然走路姿势不好看,但你有一个聪明的大脑和一双灵巧的手,只要发挥它们优势,你一样可以很优秀很出色,从孩子懂事起,为了培养她坚强的意志,不被困难和挫折吓倒的勇气,她就给她讲保尔、张海迪的故事。正是这一时期培养的自强不息的性格,在孩子以后的学习和成长中起到了很大的作用。

曾有不少家长问她为什么你家孩子那么爱看书?其实,孩子的许多习惯是家长培养的,如果家长从不看书、买书,孩子没有学习的环境与氛围,良好的学习习惯又如何养成?在孩子的学习上,她经常会给她买一些帮助成才的书,买回家后,她先认真学习,然后把心得体会讲给她听,而孩子自己读的时候也会很用心,并且还会和她一起学习探讨。而现在很多家长只

是在口头上教育孩子要努力学习,而他们自己却去看电视或者打牌,孩子便会感到很不公平,会认为家长不用学习也过得很舒服,“自己为什么要学习呢?”所以,她认为家长们也要学习,哪怕每天只是看看书报,因为父母的学习热情就是孩子学习欲望的催化剂,榜样的力量是无穷的。在教育孩子面前,语言会显得苍白无力,“身教重于言教”。

她的付出得到了丰厚的回报。女儿勤奋好学,兴趣广泛,)从小学到中学,学习成绩一直是名列前茅,年年被评为三好学生,优秀班干部。同学们都很佩服她。她的国画、素描、书法、文学等作品多次在各种比赛中获奖,0荣获河南省好儿童、好少年勇敢奖,0又荣获教育部第五届宋庆齡奖学金。0,正在读高二的女儿,在由**驻华使馆官员和中国残联联合组织的选拔考试中,她以英语笔试面试总成绩全国第一,被**联合大学红十字国际学院录取,两年学习生活费用全部由**政府提供。这两年学习主要是国际预科课程,女儿选修了高级英语、数学、生物化学、视觉艺术,**语和西班牙语,0

年她连续两年参加该国家举办的数学竞赛并获得奖项,毕业前又成功举办了个人画展。由于学习成绩优异又多才多艺,年在申请大学中被美国基德莫尔大学录取,并获得该大学提供的全额奖学金,吃住全免,每年提供一次往返机票。去年获得该大学数学专业和亚洲研究双学士学位,同时又申请到美国俄亥俄州立大学研究生,现就读于美国俄亥俄州立大学数学系研究生兼助教,学费全免,另发助教费00多美元。

历经磨难,女儿学会了感恩。每年的“三八”节,母亲节和她的生日,女儿都会送她礼物并亲手制作贺卡写上祝福,她在一封贺卡中写亲爱的妈妈,您好!今天是三八妇女节,在这个伟大的节日里,女儿向您送上深深的祝福和真挚的问候。回想起她的成长过程,它饱含了您多少心血和汗水,是您教会她勇敢地面对困难和挫折,是您让我认识了保尔和张海迪,激励我向他们学习,是您带我游览祖国的大好河山开阔眼界,行千里路,读万卷书,别的孩子能得到的,您克服种种困难也让我得到,为了我,您十几年风里雨里坚持接送我上学,为了我,您放弃了许多休息时间来陪伴我,鼓励我。我有今天的成绩,除了我为您执著的精神感动外,更让我明白的是其实任何人都没有理由自卑,只有努力,才会改变,努力总是有回报的。妈妈,是您赋予了我生命,从小到大我是在您爱的殿堂里成长,外面的风雨再大,您的爱是我永晴的天府。看着女儿真挚话语,**真切地感受到女儿真的长大了。

在照顾好孩子和家庭的同时,**同志始终没有放弃对事业的追求,她不仅是一个母亲,也是一名警察,她在警令部负责厅机关机要文件管理,厅党委印章、厅印章的使用,厅党委文件编号,厅一

二类文件编号等工作,由于公安机关工作任务重,紧急事务多,经常是在下班后、还有双休日里用印、编号、查阅文件,她总是随叫随到,决不因为家庭、孩子的事情而耽误工作,多年来不知牺牲了多少个公休日、节假日。由于工作成绩突出,多次受到表彰,荣立个人二等功、三等功各一次,多次被评为全省优秀人民警察、优秀党员、巾帼建功先进个人,0被评为感动河南十佳母亲,年当选郑州市金水区第八届政协委员会,**年日母亲节被省委宣传部省文明办等单位评为“最美家庭”提名奖、同时授予第九届河南省五好文明家庭。

女儿的成长告诉我们作为母亲,我们也许无法选择孩子的美与丑、强与弱,甚至健康与残疾,但我们可以选择一种态度,一种在顺境中不卑不亢的引导,一种在逆境中不离不弃的坚持。唯有如此,我们才能无愧于母亲这一伟大称号。

最美乡村教师事迹材料二

文青松,男,年出生,本科毕业,0参加工作,现任重庆市潼南区龙藏小学安稳办主任,小学数学一级教师。

大学毕业后,他义无反顾地回到家乡——龙藏。从此扎根农村、默默耕耘、忘我工作,长期担任小学数学教学工作,已经在农村教育战线上工作了个春秋。他热爱学生、团结同志、无私奉献,教学成绩显著,是位德才兼备的优秀教师,在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。

一、无悔选择,绽放课堂的精彩。

0,他踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。为了不愧“教师”这一神圣的称谓,他始终坚持不断学习,经常阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名合格的人民教师。

他深知没有坚实的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的这一职业。在教学中,力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一堂课都成为精雕细琢的示范课。除此之外,还积极参加各种教科研活动,撰写的论文多次获得市级、区级一、二等奖,其中论文《以数量关系为突破口,实现卓越课堂的构建》获国家级一等奖。

二、涓涓细流,唤醒沉睡的美好。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。老师对学生的这种细心的爱,是一条涓涓细流,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在长期的教育教学工作中,他练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前进。

在他的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。班里有个男孩叫彭宇。他学习成绩一般,但是这个孩子患有羊癫疯,也曾在教室里患过病,因此受到同学们的嘲讽和冷落。外加这个孩子说话有一点结巴,种种原因造成了他不与人交流,连正常的小组活动都不敢参与。为了帮助他树立自信,文老师经常在课堂上提一些很容易的问题让他回答,及时的鼓励与表扬,让他获得足够的尊重与掌声。并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他很喜欢科技模型时,就让他担任班上的科模组组长,让他带队参加学校组织的科技模型比赛,还获得了第一名的好成绩。同学们不再嘲笑他,愿意和他做朋友,他从老师和同学门中收获了关爱和友谊,渐渐的大胆地与老师、同学沟通,重新树立了自信。后来彭宇同学学习更是突飞猛进。

文老师用细心的关爱使班内的“鹅卵石”们日趋完美。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。他经常说的一句话就是“教学无小事,育人需精心”,所以他时刻把德育工作放

在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。

三、关爱老人,让夕阳离惆怅远一点

夕阳无限好,只是近黄昏。也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨,因为我们正处在人生的青春年华,是初升的太阳,根本无法体会和了解已经暮年的孤独与悲凉。在文老师同村有一位叫郑贵珍的老人,她丧偶多年。一对儿女常年在外打工,也很少回家,加之老人身患多种疾病,年老体衰,生活过得非常凄凉。“老吾老以及人之老”,文老师常常利用周末时间去陪同这位孤独的老人,为老人带去大米、菜油、猪肉等生活必需品,还从不多的工资里面每月拿出0元,为老人以备不时之需。从年至今文老师就这样默默的关怀着老人。老人也亲切的叫他“幺儿”。

“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。有了文老师的关爱,老人将不再寂寞!

最美乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师个人事迹材料 呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校 东二道河学校 杨燕玲 我是杨燕玲,女,汉族,1985年出生,是呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校东二道河学校的一名普通教师。我始终坚持以学生为中心,尊重他们,关爱他们,以“学高为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业,爱岗敬业。九年来扎根农村,用我的实际行动服务全体师生。 自2007年9月从事教育事业,至今已有9年。在这九年的工作中,我主要担任我校的英语教学工作,实验室管理员以及校本课程的教学工作。也担任过器材室管理员,班主任工作以及其他一些课程。这些年来,得到了学校领导和教师们的指导和重视,我所有的收获都和他们密不可分。 “玉泉区文明礼仪班集体”的荣誉称号。 教师是人类文明进步的阶梯,我深知作为一名教师,自己的综合素质非常重要,只有较高的综合素质,才能培育出高素质的人才。为此,自参加工作的第一天起,我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,同时,坚持亲手制作教具,努力优化课堂教学环节,提高课堂教学质量。始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她认真参加教师培训、班主任培训等学习培训,使专业素质得到进一步的提高。 在教育过程中,关爱学生,真诚奉献。平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生。关心学困生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。担任班主任工作以来,用真心真情赢得学生的爱戴。如学生齐文昊,家长管的特别严格,与其说是严格,不如说独断专权,孩子表面上不反抗,但内心却是很叛逆。四年级的孩子,日记中竟然诅咒自己的母亲,引起了我的重视,几次找她谈话,并且和家长交流,发现这个孩子并没有大家认为的顽劣。现在,这个孩子只写英语作业,见到我从来都是喜笑颜开,让我有了莫大的安慰。 在班级管理工作中,以身作则,率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。 在后进生转化工作方面,坚信自信心是转化工作的关键。对于因 家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生,能够用爱去温暖他们,生活上尽己所能帮助他们,与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。如学生樊文喜,单亲家庭,个子高高的,由于父母离异只能跟奶奶生活,学习态度比较消极,英语作业从来不写。但我觉得每个人身上都有他的闪光点,于是,我仔细观察,发现他很爱劳动,于是刻意找机会多和他聊天。这才发现,他并不像课堂上表现出的沉默,很健谈,也不避讳父母家庭,这让我看到了教育的希望。从那以后,孩子也愿意听我和他说的话,现在也能按时交英语作业,只是质量还有待提高。他有了让人可喜的改变,这让我倍感欣慰。 付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是我们这些人民教师的真实写照。不仰头看蓝天,不低头视白水,只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的人民教师。始终把“学高为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。篇二:最美乡村教师先进事迹材料 最美乡村教师先进事迹材料

乡村小学教师先进事迹

乡村小学教师先进事迹 乡村小学教师先进事迹 走过的十年,是奋斗的十年,是拼搏的十年.以下是她十年的心路历程. 一、勇进取勇拼搏 她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦.时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持年年全勤,从不迟不早退.以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩.在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会.工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴.经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人. 二、用心教学 作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教.为了提高自己的教学水平,她坚持经常翻阅一些和教学有关的书籍.备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量.课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍.教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他

2015年最美乡村教师事迹材料

2015年最美乡村教师事迹材料 朱春花,女,1963年出生,中师学历,1981年参加工作,现任小学语文一级教师。 从教以来一直在本村史务,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,已经在教育战线上工作了34个春秋,34年如一月,以校为家一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文班主任,30多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题,对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带,“爱”是沟通的桥梁,“爱”是转化的前提,“爱”是开启学生心扉的钥匙,“爱”不应该只是提供给优等生的温床,而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤,为了把“爱”撒向每一个学生的心田,在班级管理工作中,教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境,巨大的动力,充足的机会,成功的喜悦,下面是我的一些具体做法: 一、“爱”是转化的前提 班级管理是班主任工作的重头戏,班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中,我做到把“爱”奉献给所有的学生,记得,我班有个学生叫朱晨,父母离异,父亲对她照顾不周,他经常逃学,同学们都嫌弃他,他渐渐对学习失去了信心,常常逃学和邻居孩子玩游戏,我经过多次观察、访问和他交朋友,关心他生活,

帮他补课,给他讲道理,让他做父母的工作,后来父母复婚,家庭和睦,该生学习直线上升,使他深信老师对他的爱,从此有了转变,后来还当上三好学生,也考上了周至中学。 二、因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落。 解致远是我们六年级最聪明的学生之一,但本班也有不少差生,在教学中我注重集体教学和个别相结合,既面向全体学生,又照顾两头,正确对待个别差异,使好学生能吃的够、吃得饱,又使差生能拿得起,邓佳伟,王保健等同学缺乏学习兴趣,自控能力差,我就多鼓励他们,多找他们谈心,帮助他们找差距,想办法,朱晨、刘甜聪明好学,理解力和记忆力好,我就要求他们多看多读,多做课外题,这几个同学都曾获各科竞赛奖,高洁刚进六年级是全班倒数第一,我就和她谈心,鼓励她向先进看齐,本学期她已进入全班30名,所带班级在2014年获得优秀班集体的荣誉称号,关爱每一个学生,使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展,让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖,这是我永恒和不懈的追求。 三、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱,因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进,在多年的教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,能及时

十佳乡村教师事迹材料

“十佳乡村教师”事迹材料 大杨乡第二小学王娟 我叫王娟,现任教于大杨乡第二小学,是一名小学高级教师。自1996年参加工作以来,我扎根农村、默默耕耘,已经在农村教育战线上工作了19个春秋。在19年的教学生涯中,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的执着追求,不断地学习、探索和实践,教书育人,为人师表,忘我工作,无私奉献,以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生,为党的教育事业,谱写着无悔的青春诗篇。 一、爱岗敬业。 1996年,我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作上,我时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,我都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料、技能比赛等活动我都能积极完成,也小有所成。2011年,我的论文《如何提高语文课堂的有效性》获得了县级一等奖;2011年5月,我的论文《班主任如何提高小学生防范意识》获得县一等奖;2013年,我所带的六年级语文在全乡统考中荣获第一名;从2010年至今,在每年县局组织的手抄报比赛、写字比赛中,我都连续获得县级比赛的一、二等奖;2013年5月,荣获县教体局组织的跳大绳比赛三等奖。 在业务上,我更是时刻严格要求自己,因为我深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断地学习,为了求得鲜活的教学经验,我积极争取外出学习的机会,于2013年3月去宿州市参加了班主任培训,每年暑假我都要参加县教育体育局组织的暑期培训,尽管奔波劳累,耽误了假期和家人相聚的时间,但我可以更自信地投入工作了。我充分利用现代

最美乡村教师事迹简介

2013年“寻找最美乡村教师”名单揭晓9月9日,由中国中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师” 大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单。颁奖典礼将于9月10日晚在中央电视台综合频道、科教频道首播,并在多个频道重播。 经过两个多月的寻找和推选,阿力太(新疆)、仲威平(黑龙江)、格桑德吉(西藏)、廖乐年(广东)、廖占富与张兴琼(四川)、吉思妞(云南)、王金花(海南)、杨元松(贵州)、刘坤贤(重庆)、潘立华(安徽)等获得“最美乡村教师”荣誉称号,唐文汉等19名乡村教师被推选为活动“特别关注乡村教师”。 2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动“最美乡村教师”主要事迹: 1、阿力太(新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校) 阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便,阿力太的学生长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教16年来,她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访,她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息,在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想,她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年,阿力太老师教出了300多名中专生,50多名大学生。 2、仲威平(黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学): 16年来,为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上,仲威平老师放弃调转机会,留在偏僻乡村教学。她相信教育平等,“人人都有出彩的机会”。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。16年坚守,当地人评价她有“五多一少”——“走路最多,讲话最多,课时最多,教材最多,备课最多,学生最少”。从家到学校,每天来回20公里山路,她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择,曾不被人接受的14个孩子,5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长,其中小儿麻痹症的

乡村最美教师先进事迹材料

最美乡村教师事迹材料 张作平,男,汉族、1961年出生,专科学历,1983年参加工作,现任小学语文高级教师。 张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。他30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。几十年来,张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研 1983年9月,张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,张老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够

学习最美乡村教师的感人事迹心得体会

学习最美乡村教师得感人事迹心得体会 这几天,观瞧了最美乡村教师感人事迹,无不为之感动,为之震撼,为之落泪。同时,越来越多得感觉到,教师身上任务得重大与重重得使命感,也感觉到做为一名人民教师,就是十分光荣得。 教师被人们称为人类灵魂得工程师,她承担着教书育人得重要任务与职责。十年树木,百年树人,正就是这伟大职责得经典总结。教育得过程就是漫长得,在这漫长得过程中,需要我们老师有坚韧得精神。 乡村教师身上得质朴与纯真,对教育事业得执着奉献,与无私得舍己精神,对孩子们得那一份发自内心得爱与关怀让我感动,她们为孩子做得每一件事,都就是她们人生价值得完美体现.“自己得事情小,但孩子们得事情大”,“我得心就在这里”,“把心扎在土里,把工作放在心头”一句句简单真实得话语道出了老师们对这片热土,对这些孩子,对这份工作得喜爱,她们用她们得实际行动向我们证明了选择这份事业得伟大与光荣。瞧到孩子们天真得笑脸,一天天得成长与进步就就是她们内心深处得幸福与欣慰。 我想,作为一名教师得我,应该向她们学习.学习她们身上得这种执着奉献,舍己为人,爱岗敬业得精神.新时代得我们充满朝气,拥有着现代人身上大多得特点与个性,她们身上得淳朴与纯真,也正就是我们当代人所缺少得,也值得学习。在城市化得社会大群体中,我们可能没有办法体会到乡村学校那些得艰难与困苦。也许有人会说,我们没有她们那样得条件,没有那么多得苦难可以为我们所战胜,成为最美得教师。但就是,我想说得就是,在平凡得岗位上,我们依旧可以成功。坚信着“从身边得一点小事情做起,小事情重复做,在其中查漏补缺,积累经验”,我们定会努力,定会成功得! “最美乡村教师" 学习心得体会 了解了桂平市最美乡村教师周胜群得先进事迹后,我得心久久不

最新优秀乡村教师的事迹材料

唐小端优秀乡村教师的事迹材料 我叫唐小端,男,生于1976年5月,1996年从事教育教学工作,大专学历,一级教师。1996年教学以来担任数学学科教学工作和班主任工作。2004年以来先后担任学校教导主任和副校长。曾多次获县、乡“教研先进工作者”、“五认真教师”称号,论文多次获区级及市级一、二等奖。在从事教育工作的21年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅有关教育的书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。 作为学校的教学副校长,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2007年和2012年两次获得县教研先进工作者称号;2012年获乡课堂教学比赛一等奖。2011年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各

乡村最美教师先进事迹材料

最美乡村教师事迹材料 我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了22个春秋。我20年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。我师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。 几十年来,我在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研 热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。我在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。我在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在我所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫蔡芳芳。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,我课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,每天课前的15分钟才艺展示,她也能够大胆地走上台来。后来蔡芳芳同学的学习更是突飞猛进,还当上了我精挑细选的科代表。看着孩子们的成长,我心里有说不出的喜悦。我的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 这样的例子在我身上很多很多,我时刻把德育工作放在教学工作

2016最美乡村教师事迹材料

篇一:最美乡村教师事迹材料 姜梦云,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。 姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。 十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。 三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2011年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

最美乡村教师事迹材料

教师,我无悔的选择 我叫XXX,出生于1980年2月,XX县XX乡养士小学教师,从事教育教学工作至今已有十几年。“三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。自信自强,成就自我。”这是我多年来教学生涯的真实写照。 一、对自己狠心 我自参加工作以来,总是这样提醒自己:作为一名教师我的肩上有一副重担,一头是义务,一头是责任。所以十几年来,从没因自己的任何一点私事而耽误了学校工作。去年五月份,我声带小结需要手术治疗,并且手术后还得禁声在家休息。但当时正是学生复习的关键时期,所以我仍坚持继续上班。由于我嗓子哑了,每上一节课都要比别人多费好几倍的力气。课后又怕学生没听懂,多次都还得亲力亲为给他们逐个检查、辅导。期末考试前的一个多月每天回家天都是快黑了。就这样没日没夜地忙一个月下来我整个人都瘦了一大圈。 二、对学生关心 “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我虽然不是神,但我却把关心学生作为日常工作的必修课。去年我们班有个学生叫龙尘杰,父母离婚后被寄养在了别人家里,吃不好,穿不暖,上学还经常迟到。他这种情况我看在眼里,记在心里。开始从生活上关心他,每天早上坚持从家里给他带早餐。“六一”文艺表演比赛,他没服装,我就毫不犹豫地把刚给儿子买的新衣服送给了他。他没文具了,缺生活用品了,每次我都会一样不少的给他一一买来,把无限的爱与关心

送给了他。 三、干工作有信心 自信是成功的第一秘诀。我刚到养士小学工作的那年,所教的学生就像一堆扶不上墙的烂泥,不仅入班时的教学成绩是全乡倒数第一,而且缺教养、无纪律、上学目的模糊。别人都说这班学生已经完了,成不了什么大气候。但我却并没有放弃,课堂上多观察,课后多了解,对其因材施教,对症下药,期末考试时,我竟取得了出乎意料的好成绩,所教的两门课均在乡里获奖。除此之外,我在最近连续8年还一直被评为仓头乡学科带头人、教学能手、县级模范教师、市级模范班主任、市级(省级)辅导教师等,这些荣誉的取得都是因为我对自己有信心,相信自己什么事情都能做好。 “捧着一颗心来,不带半根草去。“这正是我作为一名乡村教师的信条。教师,我无悔的选择。

2019年最美乡村教师先进事迹材料

最美乡村教师先进事迹材料 边俊梅,女,汉族、1979年出生,专科学历,2017年参加工作,现任小学语文高级教师。 边老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了3个春秋。她14年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文带班主任。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十四年来,边老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研: 9月,边老师踏上了农村小学教育的三尺讲台。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细

琢的示范课。 二、爱岗敬业,无私奉献: 她对待每一学生如对待自己的孩子一样,从不耽误学生一节课。在2017年她有孕在身,那时她的身体不是太好,好感冒。白天来给孩子们上课,晚上在诊所里输水,她每天带着病还托着笨重的身体来给孩子们上课,我们学校领导知道了她的身体状况,让她回去修养一段,当时她说了这样一句话:我若回去了,我不放心我们班的学生,我人在家,我心也是在学校的。就这样她一直坚持到宝宝出生。宝宝出生了,而她的宝宝却有四斤多重,大夫问她孕期你没吃些营养好食物吗?当时她给大夫说明了情况,大夫说她你要请假一段在家,保养好别让感冒,小孩也不至于这麽瘦,你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒,怎麽会不感冒呢。直到现在她的孩子比着同龄的孩子还是显的很瘦小。更难易想象的是,她满了月就来上班,按规定是有三个月的假期,由于她身体虚再加上修养的时间比较短,又给孩子们站着讲课,又往黑板上抄题等等,最后导致她现在腰疼,站的时间长了腿疼,往黑板上抄题,抄不到半黑板题,她的胳膊就疼的写不成了。就这样她教的学生考试的成绩,每次在乡镇举行统考中都名列前茅。我们学校每年新学期开学时,就会有好些家长要求让边老师教他们的孩子,还有的家长这样说,边老师怎麽不教这班,如教这班了,我让我的孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家长没有一个不说边老师,对工作责任心强,爱校如爱家,爱学生如爱自己的孩子。 三、细心关爱,耐心帮助:

优秀乡村教师先进事迹材料

扎根乡村小学,默默耕耘奉献 ——优秀乡村教师先进事迹材料 NN中心小学 MMM (特别提醒:文中隐去某些名称和时间,仅供参考,敬请注意!) MMM,男,1988年8月出生,大专学历,2088年从QQ师范的校门中走出,来到了NN中心小学参加工作,现任小学语文中小学二级教师。M老师扎根农村、默默耕耘,一直工作在乡村小学教学第一线,长期担任小学语文教学工作和班主任工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。M老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下: 一、在政治上,他积极认真地参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时了解国家大事,了解国家政策,坚持认真学习“十九大”精神、“三个代表”的重要思想、科学发展观和“两学一做”学习教育,等等。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育方针、政策。为人师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、在业务上,努力学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力。他坚持参加每一轮教师的继续教育,从不应付,实实在在地学习,努力学习现代信息技术,积极参加各种培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。在教学实践中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用,力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要,使自己有足够的能力去奉献教育。 三、在教学方面,刚走上讲台的第一年,他便担任了两个班的数学教学,兼任体育、美术、音乐等小学科,并担任了一个班的班主任,刚开始经验不足,而且学生两极分化相当严重,教学起来很吃力,但他虚心向有经验的老师学习、请教,没多久就能根据班级学生特点合理展开教学。因为语文教师缺乏,一年后他

乡村教师事迹材料(3篇)

乡村教师事迹材料(3篇) 乡村教师事迹材料第一篇: 投身教育献爱心默默无闻做贡献 我叫**,现年52岁,是妹冢镇实验小学的教师。自1977年从事教育事业至今,已36个年头了,在36年的教学生涯中,我始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。 一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业 高尚的思想品质,较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。 作为一名普通的乡村女教师,36年来,我始终将这一工作看成自己的生命,自从走上教坛,站在那崇高的三尺讲台上,望着那张张可爱幼稚的脸,看到那双双求知若渴的眼睛,崇高而沉重的责任感便油然而生,为此,我除了保证上好每一节课外,还担负着细致、具体、艰苦的班主任工作,把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、益于社会的人才。我深知,教师的责任重于泰山,祖国的美好未来靠我们来描绘,为干好教育工作,我放弃了多次好工作和高收入的

机会,从1977年任民办教师到**年转为正式教师的25年中,工资从每月几块钱涨到几十块钱,收入非常低,日子过得非常艰难,同时,上年迈的父母,下孩子需要抚养上学,负担很重负担很重,好心人劝我辞掉民办教师工作,到城市里去淘金,还的同学给我打电话,让我到他那里工作,收入相当高,诚然,我这个家庭确实非常需要钱,与我同龄的人,的腰缠万贯,的住上了楼房,过着富裕的生活,对于富裕的生活我也动过心,但是当我走到学校,看到一个个可爱的学生,遥想着他们长大成才,造福社会的情景,自己目前的苦和难就烟消云散了,不自觉中我爱上了教师这一行,别说是不干教育了,就是误学生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。 由于多年的勤恳工作,在教育战线的民办教师队伍中,我取得了连续多年的显著成绩,在我强烈的请求下,党组织吸纳我加入了中国共产党,成为一名教育战线的共产党员,值得自豪的是,我是民办教师中最早入党的党员,为忠诚党的教育事业,起到党员的模范带头作用,我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮丽的教育岗位,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民交了一份份满意的答卷,**年被莘县教育局评为“德育工作先进者”、“优秀班主任”,**年、**年连续两年被妹冢镇委员会、人民政府评为“优秀教师”,被妹冢镇联校评为“教学成绩优胜教师”,**年被妹冢镇政府评为“优秀教师”,2010年被妹冢镇政府评为“优秀班主任”,**年被莘县人民政府评为“优秀班主任”,**年被妹冢镇政府评为“优

最美乡村教师乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师乡村教师个人事迹材料 在巍巍挺拔的毓青山下,一条像玉带一样洁白细长的小安溪河把街道一分为二,横穿而过,这就是在铜梁的人民心中很不起眼,在地图上都很不好找的小镇---安溪镇。但它却有一个美丽的称号:“铜梁的西藏”。早在十几年前,我们这里的老师常常开玩笑说,如果你在学校不听领导的话,常常和领导叫劲,调你到边疆(安溪)去教书。它脚踏三县(壁山‘铜梁’永川),地处丘陵山区,山高路陡,土地贫瘠,资源匮乏,远离喧嚣的县城,更无工矿企业,当地的老百姓可能有大部分都不知道铜梁在那个方向,真是一个名副其实的边陲小镇。在这样的恶劣的环境,却生活着一群受人尊敬、默默耕耘、忘我工作、无私奉献、扎根农村山区教育战线的教师,在这群老师中,其中的吴老师,就是我们学习的榜样。 吴老师,今年五十二岁了,1981年他高中毕业之后,为彻底改变他童年苦涩的记忆,追随他心中的阳光,根基家乡父老乡亲的要求,毅然执起教鞭,走上讲台,在村里当起了几十个学生的“孩子王”。春去冬来,寒暑往返,一干就是34年,哪个村上差老师,只要校长一声号召,他会毫不犹豫地奔赴目的地,走遍了本镇的大半个村校,从没一声怨言,吴老师曾风趣地说:“我的职业生涯,真是三十四年过去,弹指一挥间。”

如今,吴老师已是面粘风尘,两鬓斑白,矢志不渝。人们都说:“教书育人是太阳底下最光辉的事业,这是人们对老师职业的崇敬和赞美,吴老师却说:我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉,我用心血呵护守望。” 这是吴老师对教师职业的理解和诠释。他34年如一日,执着地守望他心中的那一束阳光,谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。 他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班数学教学。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。34年来,吴老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下: 一默默耕耘、不断钻研 1984年2月,吴老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的

2018年最美乡村教师先进事迹材料

2018年最美乡村教师先进事迹材料 今天给大家带来了2018年最美乡村教师先进事迹材料,大家一起来看看乡村教师有哪些先进事迹材料吧,相信能给大家带来帮助。 最美乡村教师先进事迹材料 我叫**,女,今年26岁,大学本科,中共党员。2014年6月**师范大学汉语言文学专业毕业后,通过**省乡村教师招聘考试,走上了教师岗位。成为**县**中心小学一名教师。在三年的工作实践中一直严格要求自己,刻苦学习,努力钻研,兢兢业业,在日常教学和生活中,踏踏实实地践行着为人师表、教书育人。 兢兢业业,刻苦勤奋工作 记得刚参加工作的时候,很多老师就对我说,教语文很辛苦,没有乐趣。当时我迷惑了,我面对的是一群活蹦乱跳,对知识充满渴求眼神的学生,怎么会无趣?为了搞好自己的语文教学,我用尽了全部招数,可是卖力不讨好,学生的成绩就是上不来,当时的安慰语就是:自己太年轻,没有教学经验。后来听了一位前辈的指点,我才真正领悟到教学和干体力活是有区别的。前者是用心,后者是靠力。 我们中国传统教育要求学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,结果形成了“读死书、死读书、读书死”的现象。在语文教学中,如果我们还是按照传统教育方式来进行

教学,照本宣科,只教教材,时间久了,学生就会产生厌学情绪或者抵触情绪,这是我们语文教师不愿看到的事情。怎样让学生喜欢上你的语文学科呢?就成了我当好老师的第一个难题,首先上好课的基础是备课。备好课才能使孩子爱上语文课,那么才能成为充满生机的、充满灵性的、富有情趣的课堂。其次是培养学生学习语文的兴趣。我认为课堂教学是最快、最直接的。上好语文课是每一位语文教师最重要的工作。在每一节课前,我都要做大量的准备工作。我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文,在读的过程中,自己有哪些疑问,在课本上一一记下来。我想,我有疑问的地方,学生一定也很想知道是怎么回事。所以,我尽可能地去查阅相关资料,然后用最简洁、最明了的方法教给学生。只有喜欢语文才会愿意学习语文。 我特别注重对学生进行字词、古诗、名言谚语、课外阅读等方面的积累。每星期一三五上午第一节课是语文课,是孩子们最喜欢的“小组古诗文背诵大赛”小组循环背诵不重复的古诗,依次淘汰,最后古诗储存量最多的小组被评为“古诗文背诵冠军组”并颁发冠军牌,冠军组的成员可以在冠军牌背面签上自己的名字。每当荣获冠军荣誉时,孩子们脸上就会露出高兴和自信的笑容。而失败的小组就会在今后的业余时间争分夺秒地背诵古诗,希望下次比赛能夺回冠军。如果想一直蝉联冠军就必须更加努力。

最美乡村教师事迹材料(1)

爱,铸就超越平凡的力量 我要讲述的是身边最美乡村教师——刘晓娟的师德故事。 她任教于王陶小学,自2012年参加工作以来,一直担任班主任工作,并始终把“学高为师,德高为范”作为自己的座右铭,一方面认认真真,孜孜不倦,勤学不怠,另一方面兢兢业业,爱岗敬业,无私奉献。在三尺讲台上,在两点一线内,她送走了自己的青春,实践着她的梦想。熟悉她的我们都说:小刘的身上永远涌动着一股力量。是对学生的爱,铸就了超越平凡的力量。 作为一名平凡的乡村小学教师,她始终将这一工作视为自己的生命。她保证上好每一节课,批阅好每一本作业、辅导好每一名学生,自觉把教书和育人、课内和课外,知识和能力,品德和素养结合起来,使每位学生都能成为德才兼备,有益于社会的人才。 她平时认真备课,有的放矢,讲清重点,突破难点,力求掌握知识少而精,让学生学得扎实有效。加强作业完成管理,每组设小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。同时也紧跟时代脚步,利用微信平台布置作业,和家长进行积极的沟通交流,发现有进步立即表扬。平时也开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌

握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,活跃课堂气氛,班级成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。 教学改革必须从课堂教学入手,她把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要手段;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器,注重学生自学,以练为主,培养学生的创新意识,让学生创造性的学习,有效合理分配课堂时间,15分钟精讲,20分钟演练,5分钟巩固,大大提高了课堂效率。 “努力使人合格,兴趣使人优秀。”这是她的座右铭。正是由于她多年躬耕不辍的辛勤工作,所任班级的教学成绩稳步攀升。本人也受到当地干部、群众,学生、家长的一致好评。从2012年参加工作至今,她获得了市、县、乡“优秀班主任”、“优秀辅导员”“模范教师”等表彰奖励,所代班级也获得了县级“特色班级”、乡级“书香班级”等称号。 作为班主任,她工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,她更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常打电话和家长沟通,课余谈心交流,从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。

最美乡村教师个人先进事迹材料

最美乡村教师个人先进事迹材料 待到山花烂漫时,她在丛中笑 “这是一个奇异的花园,这里开放着各种各样芬芳美丽的花朵。能够每天面对这些姹紫嫣红的花朵,有幸作为培育她们的一名园丁,我感到十分快乐。守护她们就是守护着幸福,培育她们就是培育希望。我辛勤地为她们浇水,施肥,除草,愿她们开放得更加美好、艳丽。我时常感到有些劳累,但我的心却一直是轻松快乐的,只要和她们在一起,我就会重新充满活力,浑身焕发出使不完的劲儿......” 9月6日 “一个农民模样的中年男子,硬拉着一个蓬头垢面的小男孩,找到我说:“彭老师,他是我儿子向中山,求求你收下这孩子吧。我真是没有办法了。”我莫名其妙,他继续说:“我和他妈到温州打工挣钱,供他在家读书。新学期开学,他带着书钱、学费,连学校也没进,就进了网吧,一呆就是四个多月。两周回家一次,拿了钱又进去,连吃饭的钱也舍不得花,一天到晚打游戏,看‘黄片’。你看他糟蹋成这样子,皮包骨头……”说着,泣不成声了。多可怜的留守儿童!多伤心的打工父亲!我不能不救救这个被网吧毒害的孩子。 6月25日 “课堂气氛掀起了高潮,同学们各抒己见。向中山鼓足了勇气站起来说:“感谢彭老师无微不至的关怀,感谢同学们的热情帮助,使我

这个沉迷于网吧4个多月的学生重返课堂。。。。。。他还没有说完,教室里就响起了一阵热烈的掌声。向中山满眼闪着激动的泪花。我很欣慰,向中山没有辜负家长老师及全班同学的希望,他在班级这个大家庭中找回了温暖,找回了欢乐,收获了成功。他在作文中写道:“是网吧毒害了我,是彭老师和全班同学拯救了我,我要用优异的成绩回报所有关心我的人。” 这是XXX老师教学手记中的三段文字。字里行间真挚地流露出一颗年轻而美丽的心灵,透露着对教育事业的无限热爱,对孩子们的无限关爱。13年的教学生涯中,她一直扎根农村小学,高中低年级她都教过,一直担任班主任。工作中她总是服从安排,任劳任怨,辛勤耕耘,无私奉献,用自己火红的青春谱写出一曲曲美丽动人的乐章。 扎根农村,无悔选择 2001年6月,不满二十岁的XXX中师毕业了,她到教育局查看有关情况,却刚好碰上了边远学校的张校长,张校长正是找局领导要老师来的。这几年来学校逐步边远化和经济的落后影响了各方面的发展,学校办得不景气。房舍破旧,师生缺少住房,学校连自来水都没有,供电也时有不足,加上本地物质较为缺乏,生活水平跟不上,学校的教学设施也十分落后,教学质量逐年下滑。优秀的教师,特别是年轻的老师这几年很难留住,都人往高处走了,学校教师年龄结构逐步老化,而且还缺编,却要请代课教师,明显影响了教育教学的生机和活力。张校长深为感慨地说:“我们正渴求像你们这样的年轻教师啊!”

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