初中物理电学练习题及答案汇编
电学部分习题汇总
电流、电压、电阻
一、选择题
1．下列说法正确的是[ ]
A．短导线的电阻比长导线的电阻小
B．粗导线的电阻比细导线的电阻小
C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小
D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为 3 米和 1 米，20℃时它们的电阻之比为3：
1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）[ ]
A．大于3：1 B ．等于3：1
C．小于3：1 D．等于1：3
3．下列说法中正确的是 [ ]
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大
4．有关导体电阻的说法，正确的是 [ ]
A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大
B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大
C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一
D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确 [ ]
A．a 和 b B．a 和 c C．c 和 d D．b 和 d
6．如图13 所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是 [ ]
A．a 和 c B．b 和 c C．a 和 d D．b 和 d
7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为[ ]
A ．只拔出铜塞 a 、b ，接入电路电阻为 7 欧姆
B ．只拔出铜塞 c 、d ，接入电路电阻为 7 欧姆
C ．要使接入电路电阻为 7 欧姆，只有拔出铜塞 c 、d 才行
D ．将铜塞 a 、b 、c 、d 全拔出，接入电路的电阻最小 10．图17为电阻箱结构示意图， 要使连入电路的电阻为 7欧姆，应将铜塞插入插孔的是 [ ]
A ．C 和
B B ．A 和 C
C ．A 和
D D ．B 和D 12．决定导体电阻大小的因素是 [ ]
A ．加在导体两端的电压
B ．通过导体的电流强度
C ．导体的电功率
D ．导体的材料、长度、横截面积
8．如果将图 15 中滑线变阻器的 触头 P 应该： [ ]
C 、
D 二接线接在电路中的 MN
间，为使电压表读数变小，问A ．向左滑动 B ．向右滑动 C ．向左、向右均可以 D ．无法实现
9．如图 16 所示， 确的是 [ ]
为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正
13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一 点是 [ ]
A ．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B ．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端
C ．连入电键时，应先将电键打开
D ．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“ 电源的“ +”极一端
14．在图 18 所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是 [ ]
15．如图 19 所示，a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表， 当 K 1、K 2 都闭合时，下列正确说
法是 [ ]
A ． a 、b 、c 都是安培表
B ．a 、 b 、 c 都是伏特表
D ．b 、c 是安培表，而 a 是伏特表 C ．a 、b 是伏特表，而 c 是安培表
16．某同学做实验时，如图 20 连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表
指针不动， 伏特表读数正常，那么有可能是 [ ]
A ．安培表已被烧坏，致使电路不通
B ．安培表完好，但未与导线接牢
C ．灯 L 的灯座接线处短路
D ．安培表接线处碰线
（安培表被短路）
17．图 21，电键 K 合上，电灯 L 1、L 2都不亮，伏特表示数为 6 伏特，出现此现象的原因
是 [ ]
+”接线柱，靠近
A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路
C．L1、L2 都断路D．L1、L2都短路
18．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22 中错误的是
二、填空题
20．如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A 处和B处电流强度的关系I 1 I 2（填大于、小于或等于）。
22．电压是使_ 发生定向移动形式__ 的原因。
23．图24中，当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时，CD间的电阻值，BD间的电阻值
____ （选填“变大，变小，不变”）。
24．图25 所示电路里，滑动变阻器的段电阻丝连入了电路，要使伏特表示数变小，
滑动片P 应向_端移动，此时电磁铁的磁性将。（填“增强”或“减弱”）25．图26 所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是（填“ AP”
或“BP”）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片P应向。（填“左”或“右”）
移动。
26．如图27 所示的电路，变阻器R连入电路的电阻值可以在0~100欧姆的范围内变化，若
R0=10欧姆，那么，在变阻器滑片滑动过程中，伏特表读数的最小值是
__________________________________________________________ ，最大值是 __
27．电镀（在金属物品上镀一层防锈的金属）是利用电流的效应，电磁起重机是利用
电流的___ 效应。
28．测电路中的电流强度时，使用安培表的“ +”和“ 3”的两接线柱，如图
28所示，安培表指针所示的位置是安培。
三、作图题
29．图29方框内是由几个等值电阻R组成的电，A、B、C为三根导线，如果A、B和A、C间的阻值为R，B、C间的阻值为2R，在方框图内画出电路图（要求电阻个数最少）。
30．现在安培表和伏特表若干只，测量图30 电路中的总电流、通过灯泡L2的电流和灯泡两端的电压，试画出连入各测量仪表后的电路图。
31．现有电灯L1、L2开关K1、K2及电源和导线，请按下列要求画出电路图。
要求：①只要K1断开，即使K2闭合，灯L2 也不亮，②当K1闭合K2断开时，灯L1亮，灯L2 还不亮③当K1、K2 同时闭合时，灯L1、L2都亮。
32．在图31 所示的电路中漏掉了一根连接的导线，请用笔线代替导线补上，补上后要求灯泡L1和L2 都能发光，且安培表测量干路中的电流强度。
33．在图32 中，根据标记的电流方向，把电池组和电键的符号分别填进电路，填进后，要求闭合电键时小灯泡L1 和L2 都能发光。
34．连接实物图如图33所示，要求：当开关断开时，灯泡L1与L2都发光，当开关闭合后，L1 发光，L2 不发光。
四、实验题
35．图34 是一只安培表示意图，当使用它的“ ”和“ 0.6 ”两接线柱时，它的最小刻度表
示_____ 安培，指针示数是 _ 安培。当使用“ ”和“ 3”两接线柱时，指针示数是_______ 安
36．图35 所求伏特表的示数是；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏特
表
的示数是___ 伏特。
37．图36所示是电阻箱的结构示意图、实验需要12 欧姆的电阻，应将图中电阻箱上的________________________________________________________________ 号铜塞同时拨去，也可将_号铜塞同时拨去。
38．图37 是分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，如果滑片P都向右移动时，变阻器电阻值改变的情况分别是：(1) ________ ，(2) ，(3) (选变大、变小或不变)。
答案与提示
1． D 2．B 3 ．B 4． C 5．B 6．C、D
学习-- 好资料
7．A 8．D 9．B 10．B 11．D 12 ．D
13．B 14．A 15．D 16．D 17．A 18 ．D 19．18
20．等于
提示由于电荷通过导体时不能有堆积的现象，因此相同时间内通过各处横截面的电量是相等的。所以同一条导线中各处的电流强度与横截面积大小是无关的。
21．1 22 ．自由电荷自由23．不变变小
24．PB A（左）减弱25．AP 左26．20 220 27．化学磁28 ．1.2
29．如图38 所示。
30．如图39 所示
31．如图40 所示。
32．如图41 所示
33．如图42 所示
34．接线图如图43 所示。
学习 好资料
35．0 0.24 1.2 36 ．4 0.8 37 ．①③⑤ ②③④ 38． (1) 变小 (2) 变大 (3) 不变
二．欧姆定律
一、选择题
1．一段铜线的电阻为 R ，两端电压为 U ，通过电流强度为 I ，下列说法中正确的是 [ ] A ． R 由铜线的长度和横截面积决定
B ． R 的大小与 U 有关
C ．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用
D ． R 的大小与 I 无关
2．两个电阻值完全相等的电阻， 若并联后的总电阻是 10 欧姆，则将它们串联的总电阻是 [ ] A ．5欧姆 B ．10 欧姆
C ． 20欧姆
D ．40 欧姆
3．一条导线的电阻是 R ，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻 是[ ]
A. R/4
B.R/2
C. R/2
4．4 个电阻，电阻值都是 R ，把它们并联起来，总电阻是[ ]
A ．4R
B ．R/4
C ．4/R
D ．2R 5．两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝 [ ] A ．电流强度较大 B ．电流强度较小 C ．电压较大 D ．电压较小
6．下面四对并联电阻，总电阻最小的是 [ ] A ．两个 4Ω B ．一个 4Ω，一个 6Ω
C ．一个 1Ω，一个 8Ω
D ．一个 2Ω ，一个 7Ω
7．今有三个电阻，它们的电阻值分别是 a 欧、b 欧、c 欧，其中 a>b>c ，当把它们并联相接， 总电阻为 R ，它们的大小关系，下列哪个判断是正确的 [ ]
A ．c B ． b C ．R 可能等于 b D ．R 8．两个电阻值相等的电阻，每个电阻的电阻值为 R 。现将其中一个电阻增大，另一个电阻减 小，则并联后的总电阻将 [ ] A ．大于 R B ．小于 R C ．仍等于 R D ．无法判定 9．有一条电阻线，在其两端加 1 伏特电压时，测得电阻值 0.5 欧姆，如果在其两端加 10 伏 特电压时，其电阻值应为 [ ] A ．0.5 欧姆 B ．5 欧姆 C ．0.05 欧姆 D ．20 欧姆 10．电阻 R 1 的阻值比电阻 R 2小，把它们并联后，总电阻 [ ] A ．既小于 R 1又小于 R 2 B ．既大于 R 1又大于 R 2 C ．小于 R 2而大于 R 1 D ．等于 R 1与 R 2之和 11．两个完全相同的电阻，它们串联的总电阻是并联的总电阻的 [ ] 学习 - 好资料 12．修理电器需要一只 150 欧姆的电阻，但只有电阻值分别为 姆的电阻各一只，可代用的办法是[ ] A ．把 200欧姆的电阻与 600 欧姆的电阻串联起来 B ．把 100欧姆的电阻与 200 欧姆的电阻串联起来 C ．把 100欧姆的电阻与 200 欧姆的电阻并联起来 D ．把 200欧姆的电阻与 600 欧姆的电阻并联起来 13．导体两端的电压是 4 伏特，通过的电流强度是 0.8 安培，如果使导体两端的电压增加到 6 伏特，那么导体的电阻和电流强度分别是[ ] A ．5 欧姆， 1.2 安培 B ．5 欧姆， 2安培 C ．7.5 欧姆， 0.8 安培 D ．12.5 欧姆， 0.8 安培 14．图 44中定电阻 R 1、R 2和滑动变阻 R 串联， R 1和 R 2两端的电压分别为 U 1和 U 2，当滑动变 阻器的滑动片 P 向右滑动过程中[ ] A ．8 欧姆 B ．6 欧姆 C ．5 欧姆 D ．10 欧姆 得出的正确结论是 [ ] A ．导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B ．导体电阻的大小跟导体中电流强度成反比 C ．因为 I 与 U 成正比，所以导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体中的电流强度无关 A ．当电压增大 2 倍时，电阻 R 增大 2 倍 B ．当电流强度增大 2培时，电阻 R 减小 2 倍 C ．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变 D ．当电压为零时，电阻 R 也为零 18．如图 46 所示的电路，滑动变阻器的滑片 P 固定在它的中点时，连入电路的电阻值为 R ， 当只闭合 K 1时，R 与 R 1上的电压之比是 1：2；当只闭合 K 2时，R 与 R 2上的电压之比是 1：4，如 果把滑片 P 移到 a 端，则 [ ] 100欧姆、 200欧姆、 600 欧 A. U 1 变小， U 1/U 2 也变小 C. U 1 不变， U 1/U 2 变小 15．如图 45 所示的电路， 则 R 1 的电阻值为 [ ] B. U 1 变小， U 1/U 2 不变 D. U 1 不变 ,U 1/U 2 也不变 U=24伏特，安培表的示数为 1.2 安培，伏特表的示数为 12 伏特， 学习 - 好资料 A．K1、K2 闭合时，通过R1与R2的电流之比是1：2 B．K1、K2 闭合时，通过R1与R2的电流之比是2：1 C．只闭合K1时，滑动变阻器ab 两端的电压与电阻R1两端的电压之比是1：1 D．只闭合K2时，滑动变阻器ab 两端的电压与电阻R2两端的电压之比是1：1 19．图47 所示的电路接通时，滑动变阻器的滑动触头由 a 滑到b的过程中 [ ] A．安培表和伏特表的示数都变小 B．安培表和伏特表的示数都变大 C．安培表的示数变大，伏特表的示数变小 D．安培表的示数变小，伏特表的示数变大 20．如图48所示电路，滑动变阻器R1的电阻是500欧姆，R2 的电阻是300 欧姆，变阻器滑片P与伏特表一端相连，当滑动片P由a向b滑动时，伏特表的读数变化范围是 [ ] A．0~6 伏特B．3.75~6 伏特 C．2.25~6 伏特 D ．0~3.75 伏特 21．如图49 所示的电路中，在下列情况下，正确的是[ ] A．当K1、K2都断开时，L1、L3 都亮，L2不亮 B．当K1、K2 都闭合时，L1、L2、L3 都亮 C．当K1断开，K2闭合时，L2、L3都亮，L1不亮 D．当K1闭合，K2断开时，L1、L2都亮，L3不亮 22．在如图50 所示的电路中，电压U不变，当电键K闭合时，安培表的读数 将 [ ] A．变大 B ．不变 C．变小D．无法判断 23．将安培表先后串联在 51 中的 A 处、B处、和C处，当电键K闭合时，安培表接在何处图的读数最大？ [ ] A ．A 处 B ．B 处 C ．C 处 D ．三处都一样 24．在图 52 各电路中，进行如下操作，把图 A 中变阻器滑片向右滑动，把图 B 、C 、D 中的 电键闭合，这时哪个电路中的安培表的示数将比原来增大 [ ] 25．如图 53所示， R 1=R 2时，电源电压不变，当电键由闭合变为断开时，安培表示 数 [ ] A.不变 B.变为原来 2 倍 C.变为原来的 1/2 D.无法判断 26．图 54中的滑动变阻器 R 1的阻值是 200欧姆，电阻 R 2是 300欧姆，电源电压是 6 伏特且 保持不变，当滑动变阻器的滑片 P 由 a 端滑到 b 端，伏特表示数的变化是 [ ] A ．不管 P 向哪端滑动， R 2都是不变的，所以伏特表示数不变，安培表示数将在 P 向 a 端滑动时变小， P 向 b 端滑动时变大 B ．不管 P 向哪端滑动， R 1都是不变的，所以伏特表示数不变，安培表示数将在 P 向 b 端 滑 A ．6 伏~0 伏 B ．3.6 伏~6伏 C ．6 伏~3.6 伏 D ．6 伏 ~2.4 伏 27．图 55所示电路， AB 两端电压保持不变，当滑动变阻器的滑动片 关于安培表和伏特表示数的变化以及发生变化 P 滑动的过程中，下面 动时变小，P向 a 端滑动时变大 C．P向a端滑动时，R1不变，R1两端电压不变，伏特表示数变小，R3也变小，所以安培表示数不变 D．P向a滑动时，R2和R3并联总电阻变小，干路电流变大，R1两端电压变大，所以伏特表示数变小，那么，通过R2 的电流变小，安培表示数变大E．P向b端滑动时，R3变大，R2和R3并联总电阻变大，所以伏特表示数变大，干路中电流变小，通过R2 的电流变大，安培表示数变小 28．图56 所示的电路中，电压U保持恒定，当K断开时，安培表的读数是[ ] A．A1变大、A2 不变 B．A1变小、A2 不变 C．A1不变、A2 变小 D．A1不变、A2 变大 29．如图57所示，AB两点间电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时 [ ] A．安培表示数变小，伏特表示数变大 B．安培表示数变小，伏特表示数变小 C．安培表示数变大，伏特表示数变小 D．安培表示数变大，伏特表示数变大 30．图58 所示电路中，电源电压保持不变，R1=3R2，K1 断开时，发培表示数为I 1；闭合时，安培表示数为I2。I1与I 2之比是[ ] A．1：3 B．1：4 C．3：4 D．4：3 31．如图59所示，电源电压为9伏特，定值电阻R为5欧姆，滑动变阻器R0的最大电阻值为 4 欧姆，那么当滑动片由滑动变阻器的 a 端滑向 b 端时，伏特表的示数是 [ ] A．由0 逐渐增大到9伏B．由0 逐渐增大到5伏 C ．由 0 逐渐增大到 4伏 D ．由 4 伏特逐渐减小到 0 32．如图 60 所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，各电表示数的 变化情况是 [ ] A ．V 1为12伏；V 2为4伏； A 为0.8 安 B ．V 1为12伏；V 2为2.4 伏；A 为1.2 安 C ．V 1为9.6 伏；V 2为2.4 伏； A 为1.2 安 D ．V 1为8伏； V 2为4伏； A 为0.8 安 35．如图 63 所示，电源电压不变，当合上电键 K 时，电路中安培表与伏特表的示数变化情 况是 [ ] A ．安培表示数变大、伏特表示数变大 B ．安培表示数变小、伏特表示数变小 A ．A 变小、 V 1变大， V 2 变小 B ．A 变大、 V 1变大， V 2 变小 C ．A 变小、 V 1变小， V 2 变大 D ．A 变大、 V 1变小， V 2 变大 33．如图 61 所示的电路图中，当滑动变阻器的滑片 确的？ [ ] P 向下滑动时，下列判断哪个是完全正 A ．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，电灯 B ．安培表的示数变小，伏特表的示数变小，电灯 L 变亮 L 变暗 34．如图 62电源电压不变，当滑动变阻器的滑片位于最右端时，伏特表 V 1和 V 2的读数为 12 伏和 4 伏，安培表 A 的读数为 1 安，当滑片位于变阻器中间时，各表的读数分别是 [ ] C ．安培表示数变小、伏特表示数变大 D ．安培表示数变大、伏特表示数变小 36．如图 64将电阻值为 R 的导线接在 a ，b 两端，伏特表的读数为 12 伏，安培表的读数是 0.8 安，若换用电阻值为 4R 的导线接在 a 、b 两端，则伏特表和安培表的读数分别为 [ ] A ．向右移 动 B ．不动 D ．先向右移，再回到原位 38．已知电阻 R 1 大于电阻 R 2，将它们串联后接入电路，则 R 1、R 2两端的电压 U 1、U 2间的关系 是[] A ．U 1=U 2 B ． U 1>U 2 C ．U 1 D ．不好判断 39．在图 66 所示的电路中，电压 U 保持不变，滑动变阻器 片 P 由 a 移到 b 时， 、填空题 41．将电阻值为 6 欧姆和 3 欧姆的电阻并联时，总电阻为 欧姆 A ．3 伏、 0.2 伏 B ．12 伏、0.2 安 37．图 65 所示的电路中，电源电压不变， K 闭合时，电灯 L 正常发光，要在 K 断开时，电灯L 仍能正常发光，滑动变阻器的滑片 A ．从 0到 U/7 40．图 67 是四位同学设计的用伏安法测电阻 R 的电阻值的电路图，其中正确的 R 2的总电阻值是 R 1的 7 倍。当滑D ．从 U 到 初中物理电学经典题型汇编 一、串、并联电路电流特点 1 ?某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡 L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)。闭合开关S i,发现LED灯亮而小灯泡L 不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想： 猜想一：小灯泡L处发生短路 猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小 为了验证猜想，小组同学进行如下实验: 实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想O 实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开 关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。 实验次数电压(V) 电流(mA) 电阻(Q) 11.4 12 116.7 2 1.6 14114.3 3 1.816 112.5 (1)________________________________ 实验一中观察到的现象是。 (2)实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为_________ 伏。 (3)______________________________________________________________________ 在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_________________________________________ 端移动。 答案：(1)灯泡L发光(2) 2.3 (3) b (右) 解析：(1)如果小灯泡没有短路，当在LED灯的两端并联上导线时，灯将会发光，所 以小灯泡的发光就会否定猜测一； (2)由图示可知，电压表的量程为0―― 3V，指针所指的位置是 2.3V ; (3)由于猜想二是因为LED灯电阻很大导致电路电流很小，所以应让变阻器的电阻尽量减小，故把滑片向b端移动。 考点：串联电路 2 .(1 )如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图?实验中，他将一只电流表 分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示?完成此实验至少需要________________________ 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于_________________ ；请指出小明就此得出结论的不科 学之处：，你认为可做出的改进措施是 (2)小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“ 3.8V”的字样, 额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“ 20Q 1A”，电源电压恒为6V? ①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路?要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮. ②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能 A .只有电流表有示数，灯不亮 B .两电表均有示数，灯亮 C .只有电压表有示数，灯不亮 D .只有电流表有示数，灯亮 ③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示 数如图丙所示，该电流值为 ____________ A,测出的额定功率为 ____________ W. ④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电 压表的示数很难准确达到 3.8V，可能因此造成一定的测量误差?她认为可以在小华第 ③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度?请帮小红补全测量步 骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点) ： a ?断开开关， __________ ; b ?闭合开关， _________ ，并读出此时电流表的示数； c?计算出灯的额定功率. 答案：(1) 6;各支路电流之和；没有多次实验，寻找普遍规律；改变灯泡规格或改变 电池个数或串联滑动变阻器进行多次实验；( 2)①如图； 初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下： 二、电学中各物理量求解公式表（二） 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式， 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式， 第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络，经过格式转换，以便大家使用，并对部分内容修改整理。 电学专题训练 一．填空题 1．求电功的公式是__________；计算通电导体放出的热量，公式是________。要用焦耳定律计算电功，必须满足条件_______________________________。 2．在串联电路中，电功率和电阻成________，电阻大的用电器功率________。 3．在并联电路中，电功率和电阻成________，电阻大的用电器功率________。 4．一电阻两端电压3V，通过的电流为0.2A，则其电功率为________，通电1分钟，在其横截面上通过的电量是_________，电功________。如果两端电压为6V，则其电功率为________（电阻保持不变）。 5．一个标有“2.5V，0.25W”的白炽灯，正常工作时通过的电流为_________，电阻_________，如果两端电压为2V，则电功率为_________（电阻保持不变），如果两端电压为3V，可能造成的后果是_________。 6．某用电器通过的电流为0.1A，电阻为2500Ω，则每秒放出的热量________，通电10分钟，放出的 量为________。 7．两电阻串联，R1=10Ω，R2=15Ω，电源电压为6V，则电流为________，R1的电功率为________，R2的电功率为________，总功率为________。 8．两电阻串联，R1=8Ω，R2=15Ω，R1的电功率为2W，则通过R1和R2电流为________，R1上电压为________，R2的电压为______，电功率为______。 9．两电阻R1，R2串联，通过电流为0.2A，R1电功率2W，则R1电阻为______，R1两端电压为______。若R2电阻为100Ω，则R2两端电压为______，R2的电功率为________。10．两电阻并联，R1=10Ω，R2=15Ω，电源电压为6V。则通过R1的电流为______，电功率________；通过R2的电流为______，电功率________。总的电功率为________。11．两电阻并联，R1=10Ω，R2=15Ω，R1的电功率为2.5W，则通过R1电流为________，R1、R2两端电压为________，通过R2上电流为________，R2的电功率为______。12．两电阻R1，R2并联，通过R1电流为0.2A，R1电功率1W，则R1电阻为______，R1两端电压为______。若R2电阻为100Ω，则通过R2电流为______，R2的电功率为________。 13．两电阻R1，R2串联，电阻均为10Ω，电源电压6V，则总电阻为______，总功率为______；如果将两电阻改为并联，则总电阻为______，总功率为______。（电源电压保持不变） 14．N个完全相同的电阻串联，电源电压为U，总电阻为________，总电流为________，电功率为________；如果将这些电阻改为并联，在总电阻为________，总电流为________，总功率为________。（电源电压保持不变） 15 一、初中物理电路类问题 1．如图所示，电源电压不变，1R 、2R 为定值电阻，R 为滑动变阻器，a 、b 是电流表或电压表，当只闭合开关S 、S 1时，a 、b 的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P 向左移动，a 的示数不变，b 的示数有变化。以下说法正确的是（ ） A ．b 可能是电流表、也可能是电压表 B ．只闭合S 、S 2，移动滑片P ，则a 示数的变化量与b 示数的变化量的比值可能等于 12R R + C ．若将b 换成另一种电表，只闭合S 、S 2，将滑片P 向右移动，2R 消耗的功率一定变大 D ．若将a 与b 的位置互换，只闭合S 、S 2，则a 的示数与b 的示数的比值可能等于2R 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A ．假设b 是电流表，a 是电流表，当只闭合开关S 、S 1时，R 与R 2并联接在电路中，a 、b 的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P 向左移动，根据U I R = 可知，a 的示数是不变的，b 的示数有变化，这种情况符合题意，所以b 可能是电流表；假设b 是电压表，a 是电流表，当只闭合开关S 、S 1时，有电流流过R 2，但没有电流流过R ，a 的指针明显偏转，b 表测的是电源电压，也明显偏转，但是将位于中点的滑片P 向左移动，根据U I R = 可知，a 的示数是不变的，b 的示数是不变的，这种情况与题意不符合，所以这个假设不成立；假设b 是电压表，a 是电压表，当只闭合开关S 、S 1时，两个电压表测的都是电源电压，指针均明显偏转，但是将位于中点的滑片P 向左移动，电源电压不变，那么两表的示数是不变的，这情况与题意不符合，所以这个假设也不成立；综上所述，b 不可能是电压表，只能是电流表，A 错误； B ．假设b 是电流表，a 是电压表，当只闭合开关S 、S 1时，有电流流过b 表，b 表有示数，a 表测的是电源电压，也有示数，将位于中点的滑片P 向左移动，根据U I R = 可知，b 的示数有变化，a 的示数是不变的，大小还是等于电源电压，这种情况符合题意，所以b 可能是电流表，a 可能是电压表；只闭合S 、S 2，这时R 1与R 串联，电压表a 测的是R 两 初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量（Q）库仑（C） 电荷的多少叫电 荷量，简称电量 (n为电子的个数) Q＝ne e =1.6×10-19C 电子数n n＝ e Q 通过各处的电量 都相等。即： Q＝Q1＝Q2＝…＝Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和， 即Q总＝Q 1＋Q 2 ＋…＋Q n 电流（I）安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA ＝106 uA 国际主单位 安培（A） 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I＝ t Q 1安培＝ 秒 库仑 1 1 Q＝I t （I c＝1A·IS） t＝ I Q （IS＝ A C 1 1） 工具：电流表 安培表－○A－ 0－0.6A0－3A 使用方法：1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“＋”进，“－” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1．测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即： I＝I1＝I2＝I3…＝I n 1．干路中电流等于各 支路电流之和。即： I＝I1＋I2＋I3…＋I n 2．并联分流，该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即： 1 2 2 1 R R I I＝I 1 R1＝I2R2 电压（U）千伏（Kv） 伏（V） 毫伏（mV） 1kV＝103V＝ 106mv=109uv 国际主单位 伏特（V） 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U＝ Q W 1伏特＝ 库仑 焦耳 1 1 W＝U·Q （1J＝1V·1C） Q＝ U W （1C＝ V J 1 1） 工具：电压表（伏特表） 0－3V，+ － 0－1.5V。-----○V---- 使用方法：1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“＋” 进，从“－”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1．总电压等于各个用 电器两端电压之和，即 U总＝U1＋U2+…Un 2、串联分压，各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路，各支路两 端电压相等，且等于电源 电压（干路中无电器）。 即： U总＝U1＝U2＝…Un 电阻（R）兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧姆（Ω） 1MΩ ＝103KΩ ＝106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用，叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R＝ 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器： 电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电阻 原理：R＝ I U装置图 1．总电阻等于各个用 电器电阻之和。即： R总＝R1＋R2＋…R n 2．串联的总电阻比每 个分电阻都大，是因串 联等效增大了导体的 长度。 1．总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即：倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小，是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I＝ R U 1安培＝欧姆 伏特 1 1 U＝IR（1V＝1A·2） R＝ I U（1Ω＝ A V 1 1） 电功（W）焦耳（J）， 度， 千瓦·时。 1度＝ 1千瓦· 时＝3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W＝UIt 1焦耳＝1伏特 ·1安培·1秒 W＝Pt 1焦耳＝1瓦特 ×1秒 U＝，I＝ 只适用于纯电阻电路 测量工具：电能表 （电度表）某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1．总电功等于各个用电器 的电功之和。即： W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比，即： 2 1 2 1 R R W W＝ 1．总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W＝ 电功率（P）千瓦（Kw） 瓦特（W） 1Kw ＝103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P＝UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 ＝ ＝ ＝ ＝ R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具：电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电功率 1．总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比，即： 1．总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即： 1 2 2 1 R R P P＝ 焦耳 定律电热量（“Q”）焦耳（J） 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方，电 阻和通电时间三 者的乘积即：Q＝ I2Rt Rt / Q I= R＝Q / I2t t＝Q / I2R Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路 1．电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即： 1．总热量等于各支路产 生的热量之和。即： Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1．e ＝1.6×10－19C为一个电子所带电量。2。W＝U2/R·t＝I2Rt和Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为：电流所做的功全部转化为热量，W＝Q。 生活用电常识1．电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ，方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线，尾部金属块须接火线。2．家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3．保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4．家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W t U W ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ ＋ ＋ ＝ 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U＝ ＝ ＝ ＝ 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 2 1 R R Q Q＝ 1 2 2 1 R R Q Q＝ 2 1 2 1 R R U U＝ S PL 2 1 2 1 R R P P＝ 初中电学公式归纳与简析 欧姆定律： 电功： 电功率： 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R 求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式， 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式， 第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 1．①电荷只________种。_________________________叫正电荷；____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____，异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫________，此时有电流通过；断开的电路叫______也叫______，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生：________________形成电流。 电流的方向：①____________________为电流的方向 理解：在金属导体中形成的电流是________________，因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应：________、________和化学效应 2、电流强度：____________，简称电流。 ①定义：____________________叫电流强度，简称电流。公式：____________ ②单位：________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算：1 A＝____mA＝____6μA 4、______是形成______的原因，______是提供电压的装置 5、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV） 它们之间的换算： 电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3） 3.根据电路图连接实物图 （1）（2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。 5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。 [电流强度] 1 电流强度：1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。 电流计算公式：I=Q/t Q为电量单位库，t 为时间单位秒。 2 1安培的规定：如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。 3 1安培＝1000毫安(mA) 1毫安＝1000微安(μA) 4 测量电流的仪表是电流表。符号A 5 使用电流表的注意事项：1 电流表要串联在电路中2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电流不能超出电流表的量程。 4 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 6 串并联电路的电流特征：串联电路中电流处处相等。 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和 [电压] 1 电压的作用：电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置 2 电压的单位：伏特，简称伏. 另外还有千伏、毫伏、微伏 1伏特＝1000毫伏1毫伏＝1000 微伏 3 测量电压的仪表是：电压表 4 电压表的使用注意事项：1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征：串联电路的总电压等于各用电器的电压和 并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。 [电阻] 1电阻：导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同) 2 电阻的单位：欧姆(Ω) 千欧、兆欧1兆欧＝1000000欧姆 3 1欧姆的规定：如果导体两端的电压是1伏，通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。 4 决定电阻的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高，电阻增大。 5 滑动变阻器的作用：改变电路中的电流强度。 工作原理：改变电阻线的长度从而改变电阻，达到改变电流 使用时的注意事项：不能使电流强度超出它允许的最大电流 种类：滑动变阻器和旋盘式电阻箱。 电阻线的材料：用电阻率较大的合金丝制成 6 半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅锗砷化镓 7 三种半导体元件的特点：压敏元件：受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。 8 超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象 9 超导体：具有超导现象的物体叫超导体。 10 超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc [欧姆定律] 1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 I=U/R 2 伏安法：利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。 3 串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 4 并联电阻：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 5 电路中串联的电器越多，电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多，总电流越大，各电器的电压不变。 电功、电功率 电功、电功率是中考的一个必考点，考查形式多样，分值比例重，具有综合性强的特点。主要有以下几种题型： 1、基本概念题，如电能及其转化，对电能表的认识和读数，安全用电； 2、电功、电功率的计算，计算中要正确理解电功、电功率基本概念，额定电压、额定功率和实际电压、实际功率； 3、实验，如测小灯泡的电功率； 4、电路的动态分析，如判断小灯泡的明暗变化。 题型分类突破 一、基本概念题 概念题主要在选择题和填空题中出现，以电能及其转化、电能表的的认识和读数为主要考查内容。 1.下列做法中，符合安全用电原则的是（） A.在有绝缘皮的电线上晒衣服 B.把电灯的开关接在零线上 C.把螺丝口灯泡的螺旋接在火线上 D.将家用电器的金属外壳接地 【答案】D 【解析】电线上是不允许晒衣服的，不论是否有绝缘皮，故 A 错；开关应接在火线上，不应接在零线上，故 B 错；螺丝口灯泡的螺旋接在零线上，这样可以防止触电，故 C 错；有金属外壳的用电器，在使用时外壳应接地，故 D 正确；应选 D。 2.下列现象中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的原因是（） ①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰 ③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断． A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】能引起保险丝熔断一定是电流过大，能引起电流过大可以通过短路或同时使用多个大功率的用电器；插座中的两个线头相碰会形成短路，造成电流过大，故①可以；开关中的两个线头相碰是正常的，不会造成电流过大，故②不行；电路中增加了大功率的用电 kW·h 220V 5A(10A) 50Hz 器会造成电流过大，故③可以；灯丝烧断后，电路就成了断路，电路中应没有电流了，所 以保险丝烧不断，故④不行；所以应选 C 。 3. 如图 13 是单相电能表，小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率，发现电能 表上用电器每消耗 1kW·h 的电能转盘转动的转数模糊不清，小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验。他们找来 100W 的灯泡和秒表，首先让电水壶单独工作，记下转盘转动 10 圈所用的时间 t 1，再让电灯泡单独工作，记下 ，则电水壶的电功率 P 为 W 。（写出表达式） 0 9 3 1 6 图 13 【答案】转动 10 圈所用的时间为 t 2 ；100t 2/t 1 【解析】分别让电水壶和灯泡单独工作，电能表的转盘转动相同的圈数所消耗的电能是相同的，电能除以时间就是电功率。所以要记下灯泡工作时转盘转动 10 圈所用的时间，则电 能为W = P t =100W ? t ，电水壶的电功率为： P = = 100W ? t 2 。 2 2 2 t 1 t 1 4. 小王家中的电能表如上右图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 W ．当家里只有电磁炉工作时，电能表在 1min 内转 90 转，则电磁炉工作时的电功率 W ． 【答案】2200 ；1500 【解析】由电能表的表盘可知，通过的最大电流为 10A ，所以接入的用电器总功率不能超过 P =UI =220V×10A=2200W；电能表在 1min 内转 90 转，则可求出 1h 内转 5400 转，由表盘上的数据可知，转 3600 转消耗 1kWh 的电能，所以当电磁炉工作时，1h 消耗电能为5400/3600=1.5kWh ，所以电磁炉工作时的电功率是 1500W 。 W 1 初中物理电学的有效学习方法 对于初中物理学习来说，在很多学生眼中电学部分的学习最为头痛。由于这部分内容的容量大、概念多、规律多、公式多，对于不 少学生来讲是个难学的部分。学生对于电路连接分析不够好。但是 再难的学习内容，只要我们能够掌握其中的方法、技巧、要领;注重 练习，善于总结，成绩的提高也不为难事。根据多年的教学经验和 实际，结合教学，学习电学部分需要注意一下几点： 第一，多多动手，多多动脑，培养习惯： 学习兴趣是最好的老师。初中电学的学习更不例外，有了学习兴趣就成功了一半。由于电学内容贴近我们生活实际，很多现象学生 在小学中已初识，或在自己的周围生活中见过，有一个好的氛围， 有利于学生兴趣的培养。 第二，辨析概念，夯实基础 任何知识的学习掌握都离不开基础知识。电学部分的基础知识多、散、要辨析清楚、固记脑中。对于基础知识和概念要背会。 第三，理解规律，把握关键 有的学生感到电学学习困难，有的教师也说电学太难讲了，其实原因在于我们头脑中的知识点散、乱不成体系，没有规律。所以要 熟记规律，加深理解，形成一个完整的知识体系，那解起题目来方 可得心应手。 第四，疏通关系，构建框架 在掌握了上述理论知识的基础上，还要想法疏通各个物理量之间的关系，熟悉各物理量的单位及换算关系，能够快速选择相应的计 算公式，列式解答。 第五，加强训练，巩固知识 物理学科知识的学习，离不开大量练习去巩固所学的知识。同样电学知识的巩固理解，熟练运用都要加大训练的力度，同时也要注 意训练的题型，做题的策略培养。第六，善于总结，归纳要领 解决问题不仅要“知其然”还要“知其所以然”，懂得“吃一堑，长一智”的道理，在学习过程中，不断的总结错误的原因，归纳解 题的规律，注意解题举一反三，融会贯通，及时查漏补缺，成绩的 提高肯定很快。 总之，只要上课认真学习，联系实际生活，并结合实际，勤动手。掌握学习方法，就能学好物理。 一、理解性记忆公式、定律。 大多数学生认为物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。当然，首先是公式、定律的记忆。怎样把公式、定律长时间记住?就是理解记忆。比如，欧姆定律：通过导体的电流跟导体两端电 压成正比，跟导体的电阻成反比。怎样理解欧姆定律?电压是形成电 流的原因，有电流，一定有电压，电压影响电流，所以是电流跟电 压成正比。电阻是导体对电流的阻碍作用，阻碍越大，电路中电流 越小，所以是电阻影响电流，电流跟电阻成反比。而学生错误的记 忆成电压跟电流成正比，电阻跟电流成反比。这就是不理解定律造 成的。 二、掌握解题一般步骤。 电学综合题中，当学生看到比较复杂的电路图不知从何算起，针对这种情况，这里给出一些解题步骤： 第一，简化电路，分析电路的连接方式(串联、并联)。把电 流表看作一根导线，电压表看作断路即电压表不在电路中。 初中生学好物理要掌握的学习方法和技巧 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 1．①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量(Q)。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。 理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒（自由电子和正、负离子）极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。 ①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I＝Q/t ②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA）它们之间的换算：1A＝103 mA＝106μA ③测量：电流表 要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“－”接线柱流出来。在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。 使用安培表时，绝对不允许不经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。 读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。 3、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。I＝I1＝I2 并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I＝I1+I2 4、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置 5、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。 电学部分习题汇总 一．电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是 [ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］ A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］ 8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］ A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以D．无法实现 9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］ A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆 C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行 D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小 10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［］ A．C和B B．A和C C．A和D D．B和D 12．决定导体电阻大小的因素是［］ A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积 动态电路计算专题 1.（2019襄阳，26）如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L上标有“6V、2W”字样,当S1和S2同时闭合时,电流表的示数为0.5A；当只闭合S1时,电压表的示数为3V,此时R1消耗的功率为0.4W。求: (1)小灯泡正常工作时的电阻值； (2)R1的阻值。 2.（2019盐城，25）新型电饭锅煮饭时采用“高温”和“低温”两种方式交替加热，其内部电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S1是温度自动控制开关。高、低温挡的额定功率见下表。煮饭时，闭合开关S，电饭锅正常工作30min消耗的电能为0.44kW?h。求: （1）煮饭时通过R1的电流 （2）电热丝R2电阻 （3）30min内R2消耗的电能 3.（2019毕节，25）某同学设计了一个利用如图1所示的电路来测量海水的深度，其中R1＝2Ω是一个定值电阻，R2是一个压敏电阻，它的阻值随所受液体压力F的变化关系如图2所示，电源电压保持6V不变，将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中，放入海水中保持受力面水平，且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力。（设海水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）当电流表示数为0.2A时，求压敏电阻R2的阻值； （2）如图2所示，当压敏电阻R2的阻值为20Ω时，求此时压敏电阻R2所在深度处的海水压强； （3）若电流的最大测量值为0.6A，则使用此方法能测出海水的最大深度是多少？ 4.（2019菏泽，27）如图所示，将标有“2.5V 0.625W”字样的小灯泡接入电源电压4.5V （电压保持不变）电路中，为调节灯泡亮度，在电路中串联一个滑动变阻器，两个电压表的量程都是3V。 （1）移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，灯泡正常发光时的电阻是多大？ （2）在小灯泡正常发光的情况下，通电5分钟，滑动变阻器消耗的电能是多少？ （3）为保证两个电压表两端的电压不超过3V，小灯泡两端的电压不超过额定电压的情况下，滑动变阻器允许的取值范围是多少？（假定灯丝电阻保持不变） 5.（2019赤峰，23）同学们发现电饭锅、电高压锅等用电器的功率都是可以调节的。于是，他们利用实验室中的器材，设计了一个功率可以调节的电路（如图所示）来模拟上述电器的工作状况。已知R1＝10?，学生电源提供的电压为12V且保持不变R1、R2电阻保持不变。 初中电学公式归纳与简析 公式总结: 欧姆定律: 电功: 电功率： 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=Ｐ1＋P2，也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= Ｕ R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此 公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W ｔ 与P=UＩ这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:Ｉ＝错误!、P =错误!、P = UI、Ｑ= I2Rｔ。其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2)Ｉ= 错误!(5)U = IR (6）Ｒ＝Ｕ Ｉ （7)R ＝＼F(U２,P) (12）P ＝错误!（13)Ｐ= I2R(14) W =Ｐｔ(１ 7) Q =I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 1．①电荷只________种。____＿＿＿__＿__＿___＿＿_＿_____叫正电荷；＿__＿__＿_＿___＿_＿____＿_＿____＿_叫负电荷。②同种电荷互相＿___,异种电荷互相____。③带电体具有____＿_＿_____ __＿_④电荷的多少称为_______＿。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据＿___＿_＿＿______＿_____的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，___________＿____等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,_＿_________＿_＿__等是常见的绝缘体。________＿__＿__＿＿_＿是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 初中物理基础知识（电学） 九年级第十四章了解电路 电荷 1、摩擦起电：用（）的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电） 原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同 2、两种电荷： （1）正电荷：用（）摩擦过的（）上所带的电 （2）负电荷：用（）摩擦过的（）上所带的电 3、电荷间的相互作用： （1）带电体可以吸引不带电的轻小物体。 （2）（）电荷相互（）、（）电荷相互（）。 4、电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象，有时伴随有火花的产生。 5、验电器： 作用：原理： 电路 一、简单电路的组成：由（）、（）、（）和（）组成。 1、电源：电源的作用是给用电器____．干电池、蓄电池、发电机都是电源。 2、用电器：用电器是利用来工作的设备．如灯泡、门铃。 3、导线：电线的作用是____电荷，它是电流的通道． 4、开关：开关的作用是____电路的通断． 二、电路的三个状态 1、通路：线路接通时，有电流从电源__极流出，经过用电器流回到电源__极． 2、开路：线路断开时，电路中____（有或没有）电流． 3、短路：当________直接用导线相连时发生短路，此时用电器中____（有或没有）电流；但有很大的电流通过电源，使电源及导线发热过多而被烧坏，因此电源是不允许被短路的．三、电路图 用器件的符号表示电路连接情况的图叫． 四、电路的连接 1、串联：把电路元件________相连，接入电路中叫串联． 串联电路的基本特点是：电流从电源__极流出后，只有__条通路，逐个通过各个用电器后，直接流回电源__极，切断任何一处电路，整个电路均不工作；开关可以__联在电路中的任何位置。是串联。 2、并联：把电路器件____地连接起来的电路叫并联． 并联电路的基本特点是：有__条通路，切断一条支路，其余各支路____（能或不能）独立工作，因此，干路中的开关可以控制____电路的通断，支路中的开关只能控制______路的通断．各支路____影响。高大建筑物上的彩灯、路灯、家用电器的连接是并联。 须__联在电路中．保险丝是用熔点低的合金材料制成。选用保险丝的原则是应使它的额定电流____________电路的最大正常工作电流． 电流 1、电流的形成：导体中电荷作____移动形成电流． 2、电流的方向：物理学中规定，__电荷____移动的方向为电流方向．电路接通时，电流从电源的__极经过用电器、导线等流向电源的__极． 3、获得持续电流的条件：电路中必须有____，电路必须是路． 4、电流的效应：电流的（）是导体中有电流时，导体将____的现象，它的应用如____、______、______．电流的（）是电路中有电流时，溶液中会发生（某种）化学变化的现象，它的应用如____、____．电流的（）是通电导体周围有存在的现象，它的应用如____、____． 5、电流：表示电流的强弱。用符号表示。 电流的单位：国际单位是____ ；常用单位是。 单位换算：1μA=________mA=________A． 6、测量电流的仪表是：( )，它的使用规则是：①电流表要在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从( )接线柱入，从( )接线柱出；③被测电流不要超过电流表的( )；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到( )上。 7、实验室中常用的电流表有两个量程：①( )安，每小格表示的电流值是( )安；②( )安，每小格表示的电流值是( )安。 7、电流的特点：初中物理电学经典题型汇编：初中物理电学实验经典题型汇编
(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)
初中物理电学基础提升练习(附答案)
备战中考物理电路类问题综合题汇编
中考物理电学部分基础知识总结表
初中物理电学知识点总结填空版
经典初三物理电路图练习题
(完整版)初中物理电学经典题型汇编电功、电功率(新)
初中物理电学的有效学习方法
初中物理电学知识点
(完整版)初中物理电学练习题及答案
中考物理试题分类汇编(五)52动态电路计算专题
初中物理电学知识点总结(填空版)
初中物理电学基础知识填空