创建文明城的手抄报内容

创建文明城的手抄报内容

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今天,老师讲到全国要评比创建文明城市,老师还给我们一些提示说:在家里、在学校、在社会该怎样做?同学们纷纷把手举了起来,有的同学说在家要听父母与长辈的话。还有的同学说在学校要弯腰

捡起每一片烂纸,这样才能看出你这个人的品德。老师又问我们在

公共场所是该怎样做?同学们又把手举了起来,老师问我们什么是公

共场所?有的同学把手又放了下来。老师就开始引导我们公共场所就是:公园、超市、电影院、等等。这节课我要做到:在公共场所不

乱丢垃圾,在学校助人为乐,在家听长辈和父母的话。我要做一个

文明的小公民。

创建文明城市手抄报:文明从细节做起.doc

创建文明城市手抄报:文明从细节做起 读这样一则新闻,多少令人有些不是滋味。《台州商报》报道,台州市公共自行车发展有限公司从去年10月起,就在4个公共自行车站点安装了直饮台,免费供市民解渴,但观察的结果是,不少市民用来洗手、洗脸,有的还玩起了水。一个城市,能在多大程度上接纳新生事物,做到物善其用,是文明标志之一。直饮水在国外很多城市并不稀罕,去过上海世博会的人也领略过排队等喝直饮水的"风景",一般机场和少数星级酒店,也配有直饮设施。可是,对我们这个滨海小城来说,人们似乎还不习惯正确应用这一提升公共生活品质的设备,以致把直饮水龙头等同于一般的自来水龙头。一个"仅供喝水"的温馨提示不顶用,因为很有可能,错用直饮水的大妈大爷压根儿不认得提示标志;而报道中提到的一个年轻人至少看得懂那几个文字的,但还是很不自觉地在大庭广众之下"奢侈"一回。在公共生活领域,诸如此类的行为,说不上有多坏,但与文明习惯背道而驰,它从细节层面露出作为城市主体的市民的"短"。对不懂使用的人缺少言语的提醒,对故意浪费的人没有善意的监督,也是酿成一个城市整体性不文明陋习的无形推手。公共自行车的普及,极大地方便了市民出行,但对公共自行车的呵护,未必每个骑行者都尽到了责任。常常可以看到,那些停在站点的车子,不是少了铃铛,就是车篮不翼而飞,甚至车坐垫被划破、钢丝被拆走几根。

在公共责任缺失、自私自利心态膨胀的背景下,我们城市不文明甚至违法行为及其遗留的痕迹,真是不胜枚举。人行道坐椅被撬走木板、城市雕塑被无端毁损、公园花木被攀折、绿地草丛被践踏,还有小区生活垃圾乱倾倒、开车时随意往车窗外扔果皮纸片饮料罐等等,都直观地揭示了一个道理:"仓廪实,未必知礼节",人们的文明程度并不随物质生活的改善,自然而然地得以提升。省第十三次党代会提出,建设物质富裕、精神富有的现代化浙江。今天,我们的物质生活水平已臻于小康,但精神层面离富有仍存不小差距。这个基本判断,从公共生活文明习惯尚未全面养成就可见一斑。我们已经意识到,一种高品质的公共生活,对一个市民的福祉和一个城市的形象至关重要,但拿什么倡导或构建属于每个市民的品质生活呢?在相当一部分市民还处于无意识、不自觉的现实面前,政府的强力推动似乎是必要而迫切的。重新掀起这些年沉寂了的创建文明城市活动,在当下就是一个建设"精神富有"社会"命中靶心"的切入点。杭州在全市广泛开展" 文明大行动"系列活动,市委书记黄坤明带队深入重点区域和行业明查暗访。这个市去年底已获得了"全国文明城市"称号,但不戴着一顶桂冠自我满足、沾沾自喜。他们持续开展的、媒体深度参与的文明行动,更多地着眼于改进城市不文明细节,包括环境脏乱差、食品行业经营不规范、车辆非法营运和"野导"问题。刚刚过去的双休日,广州市长陈建华分别出席当地几家媒体组织的推行垃圾分类的大型宣传活动,种种迹象表明,这个市把破解垃

创建文明校园手抄报学习资料.docx

创建文明校园手抄报资料 1、拐弯处,人生的转折点。 2、启世纪之航,扬理想之帆。 3、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神 ; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 5、辅教楼南墙 ( 进校门醒目位置为校训 ) :勤俭、博学、诚毅、创新。 6、勤教,钻研,创新,奉献( 教风 ) 。 7、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 8、给我一片洁净的天空,我才能翱翔 ; 给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游 ; 给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航 ! 9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸 ; 草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪 ! 10、我们的心灵像花一样美丽。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好 ! 今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。 身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。试问,在美丽宽敞的校园里,当 你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍

心不伸出双手 ?你忍心看到那些不和的画面?同学,美的 校园不需要人的付出,更需要你我的文明止 ! 春天是美好的,而春天的校园更无暇、文明漾 ! 文明是,它可以吹拂温暖每个人的心; 文明是花,它能将社会 个大家庭装扮的更加温馨漂亮。想,如果我每个人都能在公 交上老、弱、病、残者座; 上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共所不践踏草坪; 不随地吐痰 ; 不随手随地乱扔垃圾 ; 不横穿路;不随小广告 ; 不乱涂乱画 ; 不影响市容等等。那么我的社 会何愁不和 ?何愁不温馨 ?又何愁不井然有序、充一的章 ? “勿以小而之,勿以善小而不”。文明礼是一点一滴养成的,不 良行也是一点一滴形成的。社会是我大家的,文明社会需要大家一 起努力,而不是靠一个人的力量。所以,想要做一 个文明的小学生,在学校就要友,互相帮助,不 ; 在家里就要孝敬父母,尊老幼, ; 在社会上,就要祖国,文明礼貌,守信,遵守法,助人。只有不断在生活中 自己,磨自己,向文明礼靠,才能成一名文明的“小士”,有良好 的道德尚 ! 文明我懂得做人的道理,文明我了解的危害,文明我到自 己不良行的??文明像一个的天使,到哪儿,快、幸福、和就在哪 里 !

创建文明城市手抄报做文明学生文字稿

创建文明城市手抄报做文明学生 播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获 一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个 重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投 足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从 点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可 无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱 扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习 环境的校园。 我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的 时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢? 我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老 师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也 就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同 学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净 化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。 不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿 今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌 上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好, 有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不是别人撒的,是你自己

在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就是不文明的行为。 不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。

创建文明城市手抄报大全图片和内容资料

创建文明城市手抄报大全图片和内容资料 创文明城市,我能做什么 家是我们的栖息之所,温馨的港湾。为了使空气更加清新,河水不再浑浊,环境变得优美,让我们拥有一个美丽家园,我们要创文 明城、卫生城。而我作为一个小市民,一名小学生应该如何去为 “创文明城市、卫生城市”出一份力呢? 争当文明市民,从我做起,从现在做起。我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城为己任,树立“城市是我家、文明卫生靠大家”的观念,围绕争创文明 卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命 感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。 在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相 尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些 力所能及的家务事。 我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做 一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲 究卫生的好学生。

广大市民朋友们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的博罗新貌而努力吧! 创文明城市 一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。 看了创建文明城市手抄报大全图片的人还看了:

小学生文明礼仪手抄报内容

小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

简单的文明城市手抄报内容设计

简单的文明城市手抄报内容设计 建设文明的城市,特别要重视精神文明建设,阅读文明城市手抄报是我们了解文明常识一个途径。下面是收集的简单的文明城市手抄报,一起来看看吧! 创建文明城市寄语 1.从点滴做起,当文明市民 2.争做文明市民,创建文明城市 3.建设文明诸城,从我做起 4.创建文明城市,共建美好家园 5.创建文明城市,建设文明和-谐富裕诸城 6.弘扬社会公德,告别不文明行为 7.创建文明城市,建设和-谐诸城 8.创建温馨社区,服务千家万户 9.文明从脚下起步,奉献从你我做起 10.维护社会公德,遵守职业道德,弘扬家庭美德 11.团结凝聚力量,文明成就未来 12.你文明,我文明,城市更闻名;你添彩,我添彩,xx更精彩 创建文明城市的作文 文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和

谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市 形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。 作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己 的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

创建文明城市手抄报:创文明城市 做文明学生

创建文明城市手抄报:创文明城市做文明 学生 创建文明城市手抄报:创文明城市做文明学生创建文明城市手抄报:创文明城市做文明学生播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,文明二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。 我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢? 我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。

不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。正好,有一个端饭的同学走了进来说:这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了。同学们,这就是不文明的行为。 不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。 该手抄报比较具有活力,版面编排比较自由潇洒,与文字风格相吻合。 创建文明城市手抄报:创文明城市做文明学生相关内容:

建设文明城市手抄报所有图片

建设文明城市手抄报所有图片 素质第一,治城先育人;诚实守信,兴业好环境。下面我们为大家带来建设文明城市所有图片,仅供参考,希望能够帮到大家。 建设文明城市手抄报篇一 家是我们的栖息之所,温馨的港湾。为了使空气更加清新,河水不再浑浊,环境变得优美,让我们拥有一个美丽家园,我们要创文明城、卫生城。而我作为一个小市民,一名小学生应该如何去为“创文明城市、卫生城市”出一份力呢? 争当文明市民,从我做起,从现在做起。我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城为己任,树立“城市是我家、文明卫生靠大家”的观念,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。 在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。 我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。 我会号召人们爱护环境,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是人人参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行,文明美丽的博罗就离我们不远了。 广大市民朋友们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的博罗新貌而努力吧 建设文明城市手抄报篇二 市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程,不仅需要各部门通力合作,更需要广大市民自觉参与,并在参与过程中提升自身素质. 市民是城市的主体,市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城

创建文明城市黑板报

文明伴我行1、什么是全国文明城市? 全国文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。 2、热爱祖国,建设三明 改革开放,锐意进取 廉洁奉公,诚实守信 遵纪守法,见义勇为 尊师重教,崇尚科学 文明礼貌,助人为乐 家庭和睦,勤劳简朴 美化环境,讲究卫生 移风易俗,树立新风 4.1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻,以节约水为荣。 15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 16、讲究社会公德,爱护公共环境。 17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。 18、告别陋习,健康文明。 19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

创建文明城市手抄报文明到处都在文字稿

创建文明城市手抄报文明到处都在 文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯. 凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。 作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。 但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴

创建文明城市文明校园手抄报内容

创建文明城市文明校园手抄报内容 每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。下文是有关创建文明城市与文明校园知识,与大家分享学习。 鸟儿因翅膀而自由翱翔;鲜花因芬芳而更加美丽;鱼儿因大海而尽情徜徉;校园因文明而更加进步。---题记 记得有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易但做起来却很难。”我们到底应该做一个什么样的人呢?一百个人有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先应该做一个文明的人。 文明,它随着人类的推行而不断前进,融入到我们生活中的点点滴滴。中华五千年的历史长河源远流长,博大精深,作为华夏民族子女的我们更应该有古人那:“己所不欲,勿施于人;勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的品行。 同学们,当你们快乐的生活在这个崭新校园的时候,你们可曾发现地上随风起舞的方便袋;雪白墙壁上斑驳稀疏的足球印;课堂上突如其来的手机铃声;洗手间里滴答作响的水龙头;教室走廊里谈笑间的出口成“脏”等等一连串的不文明现象。到底是谁践踏了我们的校园文明,我想我们每个人都应该去深思。 看到我们学校一天天完善的设施,树木拔地而起,安全措施进一步健全,学习生活得到了很大的充实,就连路边的小草也来增添了几分绿意。在这样的环境下学习,你们是否会感到特别的舒心,是否会因为有这样的学校而感到自豪呢?可是,一切总是那么的不如人意,在这些美的背后,流露出的都是些赤裸裸的伤害…… 同学们,请你们试想一下:每当清晨的时候,我们从甜蜜的梦中醒来,推开窗户,窗外是绿茵茵的草坪,还有扑面而来略带着花香的'清新空气,这种感觉是不是很让人陶醉呢?请同学们再试想一下:当我们甜蜜的梦被别人的说话声打破,不情愿的睁开双眼的时候,推开窗户,映入眼帘的不再是绿茵茵的草坪和争先斗艳的花儿,而是脏兮兮的草坪,还有那奄奄一息的花儿,空气也不再是清新的了,而是弥漫着一种不堪入鼻的气味。在这种环境下生活和学习的我们将会怎样,我不敢去设想…… 在校园里,小草被踩的驼了背;水龙头变成了喷泉;坚硬的玻璃成了碎片等等这些不文明的现象,都是我们带来的伤害,我们应该收手了,应该为校园的美丽付出行动了。 同学们,你们是否想过,当淡绿的草坪变成垃圾场的时候,你们是否还会有如此愉快的心情,是否还能在教室里无忧无虑的学习呢?

创造文明城市手抄报内容

创造文明城市手抄报内容 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《创造文明城市手抄报内容》的内容,具体内容:随着世界经济的发展和我国改革开放的不断深入,社会主义精神文明建设迈上了新台阶;随着现代化的城市进程不断加快,创建全国文明城市就成了一个城市发展潜力和综合竞争力的表现。你会做文明城市的手抄... 随着世界经济的发展和我国改革开放的不断深入,社会主义精神文明建设迈上了新台阶;随着现代化的城市进程不断加快,创建全国文明城市就成了一个城市发展潜力和综合竞争力的表现。你会做文明城市的手抄报吗?下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。 创造文明城市手抄报的图片欣赏 创造文明城市手抄报图一 创造文明城市手抄报图二 创造文明城市手抄报图三 创造文明城市手抄报图四 创造文明城市手抄报图五 创造文明城市手抄报图六

创造文明城市手抄报图七 创造文明城市手抄报1:创建文明城市宣传资料 一、什么是全国文明城市? 全国文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。 二、创建全国文明城市,作为广大市民应如何做? 市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程,不仅需要各部门通力合作,更需要广大市民自觉参与,并在参与过程中提升自身素质. 市民是城市的主体,市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲,同时也必须认识到自己肩上的责任重大。 作为一个市民.首先要知晓创建,关心创建,融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去. 争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁

创建文明校园卫生校园手抄报

创建文明校园卫生校园手抄报 1、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 4、营造安全文明的育人环境,构建以人为本的和谐校园。 5、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 8、依法治校以德治校,建设和谐校园。 9、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 创建文明校园卫生校园手抄报图一 创建文明校园卫生校园手抄报图二 创建文明校园卫生校园手抄报图三 同学们,老师们: 你们好! 很荣幸今天能站在这儿给大家演讲,我演讲的题目是《从小处做起,促校园和谐》。 在起草这篇演讲稿时,我一直在想,八荣八耻是不是离我们太远了,我在这儿随便说说“知荣辱,树新风”是不是显得太空泛了,可是经我仔细想想,才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的,而只有学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。人做不好,很难重新来。古人云:“无羞恶之心,非人也。”所以,明是非,知荣辱, 辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。今年三月,胡锦涛就针对我 们的实际情况提出了“八荣八耻”,有的同学也许觉得很难做到, 但我觉得对于我们在校的学生,“八荣八耻”决非一纸空文。 同学们,一个好的成绩需要一个好的学习环境,一个好的学习环境需要一个和谐的校园,而一个和谐的校园需要我们自己维护,可 是在我身边,总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动; 有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养 尊处优……也许大家觉得这些都只是小事,没什么大不了的。但是,勿以恶小而为之,我们的一言一行都影响着我们的生活,我们的校 园环境。 我们要营造一个和谐的校园,就要从一点一滴做起,一件事一件事做起。在我们生活的这个社会,是与非,美与丑,善与恶交织地 存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳 动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪 耀的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗,也不足以隐没这灿若明星的光亮。 同学们,就让我们从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯; 做抚贫济困做起,关爱社会;从言而有信做起,锤炼真诚;从严守校 规做起,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。 就让我们牢记八荣八耻,从小处做起,促校园和谐!我们的明天 我们自己创造! 看过“创建文明校园卫生校园手抄报”的人还看了:

创建文明城市手抄报:文明礼仪伴我行

创建文明城市手抄报:文明礼仪伴我行 创建文明城市手抄报:文明礼仪伴我行1、文明是和谐社会的核心理念、核心价值。 从古希腊哲学家毕达哥拉斯的整个天是一个和谐、柏拉图的理想国,到莫尔的乌托邦、康帕内拉的太阳城、傅立叶的全世界和谐、欧文的新和谐公社,反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。伽利略主义摒弃了以往西方思想家对理想社会设计与追求中的空想色彩,在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》中,都提到社会和谐,并把和谐美好的共产主义作为人类的最高追求,同时论证了实现这一最高理想的途径、手段、主体力量等。 马克思主义和西方思想家以及中国古代思想家的贵和思想对和谐美好社会的设计与追求,给我们的启示是:(1)对和谐社会的认识和论证可从两个层面来体现:一是从城市、国家、宇宙的层面;二是从人与人、人与社会、人与自然关系的层面。(2)无论是哪个层面,和谐的关键是文明,文明是两大层面和谐的主导价值取向。 (3)人类正是在追求文明国家、文明社会的过程中,提升关系文明,展示城市和国家文明,实现社会和谐、社会文明的。正是在这个意义上说,文明是和谐、和谐社会的核心理念,核心价值。 2、文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影。

城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影,是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀,是人类文明发展到一定阶段上的产物;文明时代的城市第一次具有了城市的意义,文明时代的城市第一次揭开了城市文明的篇章。城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦,它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明,那么,不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明,更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态,更突出了社会和谐的本质要求作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明,应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。 3、创建文明城市是构建和谐社会的理性选择。 在我国,把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择,是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。回顾我国创建文明城市的实践可以知道:(1)创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分,城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征;(2)党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务,把我国社会主义现代化建设的战略部署,从原来的经济、政治、文化建设三位一体,发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设四位一体,不但反映了以科学发展观统领经

创建卫生文明城市黑板报模板

创建卫生文明城市黑板报模板 精心整理了创建卫生文明城市黑板报内容,希望对你有用!好看的创建卫生文明城市黑板报创建卫生文明城市黑板报资料凡事贵在实践文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。 创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。 为了赢得“全国文明城市的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。 我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他,“文明是城市之魂,美德是立身之本。 一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯.凡事贵在实践。 政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。 讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。 不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市献出自己的一份力。 我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。 举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。 在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。 有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。 路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。 但我说,少一块“牛皮癣,城市的文明就多一点。 文明城市的建设需要我们不断建设。 话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。 其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。 把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。 只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出

创建文明城市手抄报资料美丽环境文明发展文字稿

创建文明城市手抄报资料美丽环境,文明发展 美丽环境,健康人类文明发展 有了美丽的环境才有健康的人类,有了人类才有文明的 社会,环境—人类—文明这三者是息息相关的。一个人不能离开水、空气、阳光、树木等等,这些资源一旦缺少,就会给人类的 生存和发展带来威胁。 树木能为人类挡风沙,绿化环境,制造二氧化碳,而近 年来人类乱砍滥伐,使有些长距离传输型的大型沙尘暴影响了中 国的中东部地区,还北移到了东北部的沈阳地区。每年的三至五 月份,随着东亚的风向东南方向移动,给中国乃至日本、韩国等 东亚国家造成沙尘暴、扬沙、风尘等恶劣气候。如果没有了树木,唯一能让人类生存的地球将会永远告别绿色,将永远披上枯燥的 黄色外衣。在2004年巨大沙尘暴的产生让人类认识到了自然灾害 的可怕,使人类把自然环境保护放在了第一位。那么,沙尘暴是 怎样产生的呢?大风、不稳定气流和丰富的沙尘源是形成沙尘暴三 个不可缺少的因素,树可以抵挡大风,固定沙尘源,所以人类不 能缺少树木。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨;每 天能吸收67公斤二氧化碳,释放49公斤氧气,足可供65个成年 人呼吸;一亩树林一个月可以吸收有毒气体——二氧化硫千公斤; 一亩松柏一昼夜能分泌出2公斤杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、 百喉、痢疾等疾病的病苗。这样就能净化空气,保障人们的身心 健康。植树造林还能减少噪音,美化环境,保持生态平衡;为人们 提供理想的学习、工作、娱乐和生活的环境。

在意识到树木不可缺少这一点以后,人类开始种植树木:自1981年12月以来,中国全义务植树累计超过350亿株。中国 正在实施“三北”和长中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业 重点工程。至2000年底,中国的森林覆盖率已达16。55%,城市 建城区人均公共绿地提高到6。52平方米,全国自然保护区总面 积超过1亿公顷。 据中国气象部门记录,20世纪50年代中国仅发生过5次强沙尘暴,进入90年代,则发生了23次。沙尘天气给中国社会 经济造成了巨大的损失。环境污染使人类意识到环境保护的重要性。 人类文明,无论在那一个发展阶段还是在整个的历史长 河中,都是始终受制于人类对自然界的认识程度。当我们从这个 意义上重新打量人类文明的功过时,我们便没有足够的信心来赞 美今天的人类文明了,至少我们不能盲目地加以赞美。因为,直 到目前,我们对自然界地认识还十分有限。可以确定无疑的是, 人类只是大自然中的一员,人类的一切危害自然行为最终都将受 自然的惩罚。因而,我们就不得不对当今的人类文明进行全面的 检讨,也不得不对未来的人类文明深怀忧虑。 面对日益恶化的地球生态环境,人类至今都不肯放弃局 部的利益,使自己的欲望日益膨胀。而人类欲望越强烈,对生态 环境的、破坏也就越严重。 人类文明是地球生物圈里光照四方的伟大奇迹,它能否 永久的延续下去,并不断达到新的文明高度,以致照耀久远未来 的地球子,它的命运就掌握在人类自己的手里。

文明校园手抄报资料.pdf

文明校园标语一1、社区是我家,温馨你我他。2、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。3、文明创建我参与,文明成果我受益。4、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。 5、公德常记心中,文明贵在行动。 6、文明连着你和我,共创美好新生活。 7、加强道德修养,提高文明素质。 8、让我们把温馨带走,把真爱留下。 9、赠人玫瑰,手留余香,多点爱心,尽份善举。10、忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。文明校园作文二教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之歌时,心里就无比激动。歌词就像一盏文明之灯,照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻,老师就教导我们要做一个文明的小学生,因为不讲文明,无法成为一名合格的小学生,更别提将来担任建设祖国的重任了。记得有一次,我和妈妈去公园玩,在花坛旁休息时,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说大哥哥,以后我会注意的。我听见了,说好妹妹,这就对了,再见!小妹妹微微一笑,说谢谢!再见。我忽然觉得我已成为

了花儿的保护神,好像也长大了许多是啊!文明礼仪伴我行,创建文明,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开!伙伴们,让我们从现在起,讲文明语,做文明事,当文明人,争创文明班级、文明校园。我相信,只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长!文明校园诗歌三见师长,先问好,懂礼让,要热情。课堂上,要动脑,写作业,要仔细。课间操,认真做,眼保操,要做好。十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。放学时,路队齐,出校门,守交规。新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。

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创建文明城市手抄报大全图片和内容资料 城市的出现让我们的经济有了新的发展,但是城市的环境并没有得到发展,我们要保护环境,创造文明城市。我分享创建文明城市手抄报图片,希望可以帮助大家! 创建文明城市手抄报大全图片展示 创建文明城市手抄报大全 创建文明城市手抄报大全图片2 创建文明城市手抄报大全图片3 创建文明城市手抄报大全图片4 创建文明城市手抄报大全图片5 创建文明城市手抄报内容资料1 创文明城市,我能做什么 家是我们的栖息之所,温馨的港湾。为了使空气更加清新,河水不再浑浊,环境变得优美,让我们拥有一个美丽家园,我们要创文明城、卫生城。而我作为一个小市民,一名小学生应该如何去为"创文明城市、卫生城市"出一份力呢?

争当文明市民,从我做起,从现在做起。我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城为己任,树立"城市是我家、文明卫生靠大家"的观念,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到"创文明卫生城市"的活动中。 在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。 我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。 我会号召人们爱护环境,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是人人参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐 了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行,文明美丽的博罗就离我们不远了。 广大市民朋友们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造"天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美"的博罗新貌而努力吧! 创建文明城市手抄报内容资料2

“创建文明校园、做文明学生”手抄报比赛活动方案

上义中心小学“创建文明校园、做文明学生”手抄报比 赛活动方案 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养,决定在全校师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,校园礼仪宣传教育活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 二、活动目标 以“创建文明校园、做文明学生”为主题,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼,同学之礼,学习中小学日常行为规范,使学生从小养成良好的行为习惯,纠正相互攀比,铺张浪费等不良行为。 三、活动内容 1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪,丰富文明礼仪教育的形式,培养同学们文明礼仪的习惯,展示各中队文明礼仪的风采。 2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。 以3—6年级的学生为活动主体,班主任老师及美术老师进行指导,切实完成本次比赛活动。

四、活动细则 3—4年级每班在11月18日上交3份学生优秀手抄报作品,5—6年级每班上交5份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖4名;二等奖6名;三等奖8名。对获奖学生进行表彰、奖励,且优秀作品于11月30日展出。 五、活动时间 11月14日—11月30日 六、活动组织人员安排 评委: 邹伟丹练尔明赖利卡陈炯华陈少平罗碧兰 成员: 各班班主任及美术老师 上义中心小学 2016-11-14

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