传染病知识试题答案

预防传染病知识竞赛试卷

一、单选题:

1、甲型H１Ｎ1流感病例得密切接触者得医学观察期限为(C)天、

A、３

B、5 Ｃ、７D、9

2、中国20１2年达到消除麻疹目标,全国麻疹发病率控制在:(C)

A。1／万以下B、１/10万以下C、1/100万以下D、1／10００万以下

3、下列哪些途径会传播丙型肝炎(Ｂ)

A.接吻B。共用针头C.喷嚏、咳嗽D。共用餐具与水杯

4、依据《传染病防治法》,目前按甲乙丙类管理得传染病就是:(B)

Ａ、甲类2种,乙类2５种,丙类10种;B、甲类2种,乙类26种,丙类1１种; Ｃ、甲类1种,乙类27种,丙类１0种;D、甲类2种,乙类27种,丙类１0种;

5、某县CDＣ疫情管理员在浏览传染病报告卡时,发现外地报告本地手足口病1例重症患者,且报告卡片未审核,这个病例应该由何地疾控中心审核比较合适(B)

A、本地县级CDC疫情管理员

B。报告医疗机构属地县级CDC疫情管理员

C。两地县级CDC疫情管理员

Ｄ、报告医疗机构属地市级CDC疫情管理员

6、常规法定传染病报告属于(B)监测。

A主动B被动C哨点D突发公共卫生

7、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫,检疫期为最后接触日至该病得(E)、

A最短潜伏期B5天C15天D３０天E最长潜伏期

8、自然疫源性疾病就是指(D)、

Ａ病原体能通过动物传播到人得疾病、

B以动物作为传染源,并在动物间传播得疾病。

C一种疾病得病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖。

D一种疾病得病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖,并只在一定条件下传给人与家畜、

E经常在某一地区某一人群呈地方性流行得疾病、

9、构成传染病流行得三个环节就是(E)。

A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染来源、传播途径、易感人群Ｄ传染来源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群

１0、鼠疫应采取得隔离类型就是(A)。

A严密隔离B呼吸道隔离C消化道隔离Ｄ接触隔离

11、按时间划分,短期预警得时间安排一般为几个月？(B)

A、１个月Ｂ、3个月C、6个月D、２年Ｅ、１年

12、按时间划分,长期预警得时间安排一般为几个月？(Ｄ)

Ａ、1个月B、3个月C、6个月或者1年D、２年以上E、1年

13、禽流感得潜伏期一般为:(Ａ)

Ａ。７天以内Ｂ。７~14天C、21~36天Ｄ.３0~4５天

14、血吸虫在发育过程中,对人体危害最大得就是(A)?

A。尾蚴B。虫卵Ｃ。成虫D、毛蚴

15、霍乱确诊实验室检测就是:(D)

A。肥达反应B。外斐反应C。制动试验D。霍乱弧菌培养

１6、Ｏ１5７:H7大肠埃希菌产生得毒力因子中,对肾小球微血管内皮细胞得毒性最强得就是:(B)

A。志贺样毒素1B。志贺样毒素2C。溶血素D、ｅaｅ因子

１7、克－雅病得主要表现为:(A)

Ａ。亚急性海绵状脑病B。大脑皮质炎症C。化脓性脑膜脑炎D.横贯性脊髓炎

１8、对克-雅病得诊断具有重要意义得检查就是:(C)

A。血常规及生化检查B、脑脊液常规检查C、脑蛋白检测D、脑CT、MＲI检查

19、艾滋病得初筛试验主要就是:(B)

Ａ、EＬＩSA法查p24抗原B、ＥLＩSA法查抗—HIＶ抗体Ｃ、WB法查抗－HIＶ抗体D、ｂDNＡ法查ＨＩVRNA

２0、我国分布得丙型肝炎基因型主要就是:(D)Ａ。I/1a与V/3aB、Ｉ/1ａ与II/1ｂC。II/１b与IＶ/2b D.II／1b与III/2a

21、下列有关军团菌感染得描述,错误得就是:(D)

A、为需氧得革兰阴性杆菌

B.常因高大建筑群集,中央空调系统或给水系统污染引起暴发流行C。可引起肺炎伴有多系统损害

D。可在阿米巴等原虫中寄生,使其致病性、传播能力减弱

22、埃博拉出血热最主要得传播途径就是:(A)

A.接触传播Ｂ、注射途径传播Ｃ、性传播D。空气传播

23、O157:Ｈ7大肠埃希菌感染得潜伏期一般为:(A)

A.3~4天

B.７～14天C。１4~21天D、15~３0天

24、尼帕病毒脑炎得传染源主要就是:(D)

A、果蝠B.犬C、鼠类Ｄ。猪

２5、禽流感得传播途径主要就是:(C)

Ａ。消化道传播B、空气传播C。接触污染传播Ｄ。血液途径传播

２6、军团菌肺炎得诊断需依赖于:(C)

A。肺炎得临床表现 B.X线胸片检查

C、痰液、血液培养出军团菌Ｄ。血清特异性抗体检测

27、中世纪后期,最早得监测活动主要就是下列哪一种监测？(A)

A。疾病监测B。公共卫生监测C。疫情监测D.气候监测

２8、人群中对狂犬病毒得易感状况为(D)

Ａ、儿童易感Ｂ。农村人群易感C。城市人群易感D、普遍易感

29、监测就是(D)得重要手段。

A。现场调查B、实验室诊断Ｃ.现代医学D.流行病学

３0、传染病、非传染病与一般公共卫生监测就是(D)

A.高危人群监测B、环境监测Ｃ。营养监测D、常规监测

３1、进行突发公共卫生事件现场调查时,首要做得工作就是(A)

A、核实诊断B.开展实地调查C、结论报告Ｄ.现场预防

３2、现场流行病学调查前准备不包括(A)

A、初步调查B。现场调查组织措施

C.调查物资准备D。现场调查人员卫生防护物品准备

33、以下概念中不就是常用反映流行强度指标得就是:(A)

A、突发Ｂ、散发C、流行Ｄ.暴发

３4、可使人群易感性降低得主要因素:(D)

A新生儿增加Ｂ易感人口得迁人C免疫人口得死亡Ｄ计划免疫3５、现场流行病学调查中得病例定义应包括哪些因素？以下最全面得就是:(B)

A.临床表现Ｂ、即患者得时间、地点、人间分布特征以及临床表现/或实验室信息C。三间分布特征 D.时间、地点、实验室诊断

36、经呼吸道传播疾病有(B)升高特征

A、反复性B.季节性C。易感性D、持续性

37、请问下列哪种人群对流感病毒易感性最高?(A)

A、新生儿,婴儿B。女性Ｃ、亚洲人D。老年人

３8、传染源得无害化处理措施就是(A)传染病综合防治中重要一环

A、消化道B.呼吸道C。虫媒D、血液

39、属于被动监测得就是(A)

Ａ、常规法定传染病报告B、传染病漏报调查C、艾滋病高危人群监测D、哨点监测E、以上都不就是

40、霍乱得病原体形状为:(Ｂ)

A、杆菌

B、弧菌Ｃ、球菌D、螺旋体

4１、霍乱得传染源哪项不正确:(D)

A、轻型患者Ｂ、隐性感染者C、带菌者D、来自流行区得人

４2、目前引起霍乱暴发流行得菌株属于:(B)

Ａ、Ｏ1群古典生物型B、O１群埃尔托生物型与Ｏ13９群C、O1群古典生物型与O１39群D、O１群与O22群

4３、霍乱流行特征不包括:(D )

Ａ、突然暴发B、传播快

C、可引起全球性大流行

D、男女发病率明显差异

44、有关霍乱得临床分期哪项不正确:(D)

A、泻吐期

B、脱水期

C、恢复期

D、循环衰竭期

４5、下列哪项不符合霍乱诊断条件:(D)A、有腹泻表现,粪培养阳性

B、流行区出现典型霍乱症状及体征,双份血清抗体滴度呈４倍以上上升

C、粪培养阳性前5天有腹泻症状者

D、非流行区出现呕吐、腹泻表现,但无流行病学史者

46、霍乱得治疗原则不包括:(B)

Ａ、严格隔离B、预防治疗C、及时补液Ｄ、抗菌治疗

4７、霍乱得预防措施中哪项不正确:(A)

A、普遍预防服用抗菌药物Ｂ、建立腹泻肠道门诊C、加强引水消毒与食品管理Ｄ、疫苗接种

４8、切断霍乱传播途径中不合理得措施为:(A)

A、不去疫区旅游

B、改善卫生设施

C、加强饮水消毒与食品管理

D、消灭苍蝇等传播媒介

４9、诊断细菌性痢疾要求大便显微镜检查符合(Ｃ)

A有红细胞与白细胞;B、白细胞多于15/ＨP;Ｃ。白细胞多于15/HP,有少量红细胞;

D、白细胞可少于于１5/HP,但必须有红细胞、

5０、细菌性痢疾就是由(Ｂ)

A。大肠杆菌引起B。志贺菌属引起C。粪链球菌引起D。空肠弯曲菌引起

51、下列有关手足口病得流行病学特征哪项就是错误得(Ｂ)

A一年四季均可发病B有严格得地区性C流行期间,托幼机构易发生集体感染D 暴发流行后散在发生

52、引起手足口病得病毒有哪些(D)

A柯萨奇病毒B埃可病毒C肠道病毒71型D以上都就是

５３、手足口病重症病例出现得肺水肿属于(C)

A。心源性肺水肿B。肾源性肺水肿C、神经源性肺水肿D。高原性肺水肿

54、鼠疫主要通过下列哪种媒介传播得自然疫源性烈性传染病:(B)

A、野鼠

B、鼠蚤Ｃ、蚊子D、家鼠

55、鼠疫杆菌属哪种细菌:(A)

Ａ、革兰氏染色阴性需氧菌B、革兰氏染色阴性厌氧菌C、革兰氏染色阳性需氧菌Ｄ、革兰氏染色阳性厌氧菌

学学校常见传染病防治知识

学校常见传染病防治知识学校人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，手足口。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。一、常见的传染病（一）肺结核肺结核:是由结核杆菌引起的慢性传染性疾病.排菌患者为其重要的传染源。人体感染结核菌后不一定发病，当抵抗力降低或细胞介导的变态反应增高时，才可能引起临床发病。除少数起病急骤外，临床上多呈慢性过程。长期表现为低热、消瘦、乏力等全身症状与咳嗽、咯血等呼吸系统表现。若能及时诊断，并予合理治疗，大多可获临床痊愈。 1.传染源开放性肺结核患者是主要传染源 2.传播途径以空气传播为主,即飞沫感染为最常见的方式。肺结核患者排菌量越多，其对其他人群造成的危害性也越大。传染源主要是排菌的肺结核患者的痰液。 3.易感人群：人群普遍易感。健康人吸入患者咳嗽、打喷嚏时喷出的带菌飞沫而被感染。飞沫直径1～5μm最易沉积于肺泡。痰干燥后结核杆菌随尘埃吸入也可引起感染。临床表现：(1)全身症状起病多为缓慢，表现为长期午后或傍晚低热、乏力、食欲减退、消瘦、盗汗等。(2)呼吸系统症状通常为干咳或带少量粘液痰，继发感染时，痰呈粘液脓性。约1/3患者有不同程度咯血。（二）流行性感冒流行性感冒(influenza)简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现以起病急，全身中毒症状明显，如发热、剧烈头痛、全身酸痛、周身无力，而上呼吸道症状较轻为特征。 1.传染源流感患者及隐性感染病毒携带者为主要传染源。 2.传播途径经空气和飞沫传播。 3.人群易感性人群对流感普遍易感，病后虽有一定的免疫力，但不同流感病毒亚型间无交叉免疫力。病毒变异后，人群重新易感而反复发病。 4.流行特征流感病毒具较强传染性，加之以呼吸道飞沫传播为主要方式，极易引起流行和大流行。一般多发生于冬季。主要发生于学校、单位、工厂及公

传染病防治知识和技能培训记录

2016年传染病防治知识和技能培训记录时间：地点；人员：主持人：内容：传染病防治的共性知识（一）基本概念感染：是病原体侵入人体后与人体相互作用或斗争的过程。感染性疾病：是由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌）及寄生虫（蠕虫、原虫）等感染人体而产生的疾病。传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。（二）感染过程三因素感染在机体内的发生、发展与转归的过程，称为感染过程。构成感染过程需要三个条件，即病原体的致病性、机体的反应性和外界环境的影响（自然与社会） 1 ?病原体的致病作用：传染过程中，病原体起重要作用，其致病作用取决于如下几方面。（1）数量：病原体入侵的数量是重要的致病条件之一。侵入人体的病原体要有足够的数量，才能突破机体的防御功能引起感染。（2）侵袭力：是指病原体侵入人体并在体内扩散的能力。（3）毒力：由毒素和其它毒力因子所组成。

(4)变异：可因环境和遗传因素造成变异。 2.人体免疫应答作用：病原体感染多伴随免疫应答反应，对感染过程的表现及转归起着重要作用，保护性免疫应答包括非特异性和特异性免疫应答两种。变态反应属于后者。 (1)非特异性免疫：是先天就有的，非针对某一特定抗原物质的免疫应答反应。主要表现为天然屏障作用、吞噬作用、体液因子作用等几方面的功能。 (2)特异性免疫：又称获得性免疫，具有特异性，有抵抗同一种微生物重复感染的作用，不能遗传。分为细胞免疫与体液免疫两类。 3.外界环境的影响：外界环境对传染病的发生和流行具有很大影响。它包括自然因素和社会因素两个方面。 (1)自然因素：包括地理因素与气候因素。大部分虫媒传染病和某些自然疫源性传染病，有较明显的地区和季节性。 (2)社会因素：主要包括人们的生活水平、生活方式、行为、社会卫生保健事业的发展、预防普及等各方面。生活水平低、工作环境的卫生条件差，可致机体抗病能力低下，增加感染的机会。 (三)感染过程的五种表现在人出生后的一生中，发生无数次感染，每一次病原体侵入机体，都会引起机体不同程度的反应，在机体与病原体相互作用中，可出现五种不同程度的表现。 1 ?病原体被清除：病原体被消灭或排出体外。病原体侵入人体后，在入侵部位被消灭，如皮肤粘膜的屏障作用、胃酸的杀菌作用、组织细胞的吞噬及体液的溶菌作用等，或通过局部的免疫作用，病原体从呼吸道、肠道或泌尿道排出体外，不出现病理损害和疾病的临床表现

2020传染病防治法知识培训试题

传染病防治法知识培训试题选择题 1、根据《中华人民共和国传染病防治法》，单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担（）。 A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 2、根据《中华人民共和国传染病防治法》，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗结构采取（）治疗措施。居家隔离 B.强制隔离 C.居家观察 3、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中Ⅰ级响应代表什么含义（） A.特别重大 B.重大 C.较大 D.一般 4、2020年1月20日,国家卫生健康委员会发布公告,新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取（）传染病的预防、控制措施。 A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.其他 5、发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。这类情形属于（）级特别重大突发公共卫生事件。 A.一 B.二 C.三 D.四 6、新型冠状病毒肺炎属于（）传染病 A．甲类B．乙类C．丙类D．其他类 7、修订后的《中华人民共和国传染病防治法》开始施行日期（）。A．1989年2月21日B．2004年12月1日C．1989年3月21日 8、国家对传染病实行以（）为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。 A．预防B．控制C．治疗 9、《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分为（）。A．甲类、乙类B．甲类、乙类、丙类C．A类、B类 10、人感染高致病性禽流感属于（）类传染病。 A．甲类B．乙类C．丙类 11、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的（）。 A．任何工作B．任何与人接触的工作C．易使该传染病扩散的工作12、对被传染病病原体污染的污水、污物、场所和物品，有关单位和个人必须（） A．进行严密消毒后处理B．按照领导提出的要求进行处理 C．在疾病预防控制机构的指导下进行严格消毒处理 13、国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种的政策是：（） A．根据当地情况，实行部分免费 B．实行免费C．实行收费 14、流行性感冒属于（）传染病。 A．甲类B．乙类C．丙类

学校“常见病传染病”防治工作总结doc

学校“常见病、传染病”防治工作总结“常见病、传染病”防治是学校健康教育工作的一个重要组成部分，一年来我校在认真落实《学校卫生工作条例》，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达90%以上，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达92%，防龋率达98%，取得了一定的成绩。现将本年度我们的主要工作总结如下：一、建立健全了健康教育组织机构，形成齐抓共管的网络。学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。在学校形成领导抓，教师抓，经常抓的良好氛围。二、落实健康教育，注重预防质量。学生们通过学习，了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化，青春期常见病的预防；营养素对人体的作用，各类食物的营养价值，合理营养的概念，以及健康的概念，近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。并根据中学生的实际情况，讲授科学用脑，提高学习效率的方法，讲授交通安全、用电安全、体育锻炼

等方面的知识。同时，还介绍一些意外伤害事故的处理措施，使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时，能冷静对待，正确地处理。三、做好计划免疫工作。学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，使学生自觉地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自护。四、抓常规，培养学生良好的卫生习惯。要求学生个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准挂在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。学校还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明洁净的场所。五、认真落实上级要求，抓好口腔防病工作。

传染病防治知识基本培训

2016年传染病知识培训内容 2016年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)等12种重点传染病防治知识的培训。对各科室的卫生技术人员,要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩,各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求。全体卫生技术人员培训每人每年不少于20学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间适对延长。一、培训目标在2016年在岗卫生人员传染病防治知识培训工作中，重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训。通过培训，达到下列目标： (一)使本院医务人员掌握甲型H1N1流感等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。 (二)临床一线的专业人员，加强对甲型H1N1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、

防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。 (三)使本院卫生人员,掌握甲型H1N1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。二、培训对象甲型H1N1流感等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。包括：预防保健、临床医药护技、检测检验、管理、宣传教育等。三、培训内容培训内容包括有关法律、法规和与甲型H1N1流感等传染病防治有关的专业知识。 (一)法规部分《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理规范》(试行)等。 (二)专业部分艾滋病、甲型H1N1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状;病源学和致病机理;诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;职业感染和职业防护;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。四、培训方式全员培训采取灵活多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。组织相关会议时要注意安排甲型H1N1流感等重

传染病培训试题(精选)aa

2020年度传染病预防知识试题传染病试题库一、选择题 1．下列物理消毒法中温度不超过100℃的是 A、煮沸消毒 B、巴氏蒸汽消毒 C、高压蒸汽灭菌 D、预真空型压力蒸汽灭菌 E、脉动真空压力蒸汽灭菌答案：119、B 2．乙醇的常用消毒浓度为 A、60％ B、65％ C、70％ D、75％ E、90％答案：121、D 3．伤寒最严重的并发症是 A、肠出血 B、肠穿孔 C、中毒性心肌炎 D、中毒性肺炎 E、肾衰竭答案：134、B 4．出疹性传染病疹子的形态分为4大类，不包括 A、斑疹 B、风疹 C、出血疹 D、疱疹或脓疱疹 E、荨麻疹答案：129、B 5．男，40岁。5天前入院，诊为流行性出血热，近日尿量增多，达3000ml/d，今晨自诉乏力、腹胀、心慌。此种情况下列哪种原因关系最大

B、肾功能不全 C、低血钾 D、脱水 E、高钠血症答案：3、C 6．男，22岁。腹泻呕吐20小时，大便20余次，黄色水样，无腹痛，无发热，尿少，呈中度脱水，周围血RBC5、6×10↑（12）／L，WBC10、5×10↑9／L，Hb160g／L。下列哪项检查最有助于本病的诊断 A、血培养 B、大便涂片镜检 C、血清学试验 D、大便培养 E、尿培养答案：21、D 7．女，15岁。持续发热2周，入院经血培养、肥达检测确诊为“伤寒”，经氧氟沙星治疗10天，体温降至正常，入院后第12天，突然出现剧烈腹痛，出冷汗。体查：腹部压痛及反跳痛，肝浊音界消失。血常规：WBC3、6×10↑9／L，N0、85，腹部X线摄片示膈下游离气体，考虑并发“胃肠穿孔”。最可能的部位是 A、胃、十二指肠 B、空肠末端 C、回肠末端 D、横结肠 E、升结肠答案：32、C B1型题 1～2题 A、核苷类反转录酶抑制剂 B、非核苷类抑制剂 C、蛋白酶抑制剂 D、免疫调节剂 E、β-内酰胺酶抑制剂 8．奈非雷平属答案：2、B 3～4题 A、肿瘤坏死因子(TNF)

学校常见传染病预防控制措施及应急预案

学校常见传染病预防控制措施及应急预案一、遵循预防为主，开展宣传教育活动 1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。（2）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。（3）印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。 2、开展"三管四灭"（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。 3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。 4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。 7、加强部门管理，切断外来传染病源。 8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。二、落实各项防控措施 1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。并把检查结果记入班主任日志和值班记录。 2、在同一宿舍或者同一班级，１天内有1名高烧学生或者1天内有3个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行"四早"（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。

各种传染病防治知识培训讲义

各种传染病防治知识培训讲义一．《传染病防治法》第三条规定传染病分为甲类、乙类和丙类。 1．甲类（2种）：鼠疫、霍乱。（强制管理传染病） 2．乙类（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（严格管理传染病） 3．丙类（10种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（监测管理传染病）二．传染病的基本特征： 1．概念:传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物指朊毒体、细菌、真菌、立克次体、病毒等；寄生虫包括蠕虫和原虫。原虫指疟疾、弓形虫病等；蠕虫指蛔虫、蛲虫、钩虫、绦虫等等。有病原体? 有传染性? 有流行病学特征? 有感染后免疫? 流行病学特征（1）流行性传染病在人群中的传播蔓延称为流行。按其流行过程的强度和广度分为散发、爆发、流行、大流行。（2）地方性某些传染病由于中间宿主、地理条件及人群生活习惯等

原因，只能在一定地区内发生，有称为地方性传染病，如长江流域的血吸虫病。（3）季节性某些传染病受气候条件或昆虫媒介的生活习性影响，因而表现为不同的季节性，如呼吸道传染病多见于冬春季节，大脑炎则主要发生在蚊虫活跃的夏秋季节。传染病流行过程的基本条件传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。ν 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。ν人群易感性：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定人群的易感性。ν 三、常见传染病的临床表现 1、水痘临床上可分为前驱期和出诊期。前驱期可无症状或仅有轻微症状，如低热或中等度发热及头痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽等，持续1～2天即迅速进入出诊期。出诊特点：（1）皮疹形态：初为红斑疹，数小时后变为红色丘疹，再经数小时发展为疱疹。位臵表浅，形似露珠水滴，椭圆形，3～大小，壁薄易破，周围有红晕。（2）皮疹分布水痘皮疹先后分批陆续出现，每批历时1～6天，皮疹数目为数个至数百个不等，皮疹数目愈多，则全身症状亦愈重。呈向心性分布，先出现于躯干和四肢近端，躯干皮疹最多，次为头面部，四肢远端较少，手掌、足底更少。（3）发展过程

传染病知识全员培训题

A.2小时 B.4小时 C.16小时 D.12小时 E.24小时 6 、对甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的患者或疑似患者以及其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息，各级疾控机构应于多少小时通过网络对报告信息进行确认（） A.2小时 B.4小时 C.16小时 D.12小时 E.24小时 7 、丙类传染病不包括哪项病种（） A.流行性感冒 B.麻疹 C.流行性腮腺炎 D.风疹 E.除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻 8 、对传染病报告信息订正的描述，哪项是错误的（） A.在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更、已报告病例死亡或填卡错误时，应由该医疗卫生机构及时进行订正报告 B.转诊病例发生诊断变更、死亡时，由转诊医疗机构填写订正卡并向该医疗机构所在地县级疾病预防控制机构报告 C.对于调查核实现住址查无此人的病例，应由核实单位更正为地址不详 D.实行专病报告管理的传染病，由相应的专病管理机构或部门对报告的病例进行追踪调查，发现传染病报告卡信息有误或排除病例时及时订正 E.由专病管理机构或部门订正过的病例需要再次订正的，应通知专病管理机构或部门再次进行订正 9 、填报“中华人民国传染病报告卡”时，多少岁以下的患儿要求填写患者家长（） A.15岁 B.14岁 C.13岁 D.12岁

E.11岁 10 、乙类传染病按甲类传染病管理的病种不含（） A.脊髓灰质炎 B.传染性非典型肺炎 C.人感染高致病性禽流感 D.肺炭疽 11 、最新修订的《中华人民国传染病防治法》开始施行日期是（） A.1989年2月21日 B.2004年12月1日 C.1989年3月21日 D.2004年8月28日 12 、《中华人民国传染病防治法》规定管理的传染病可分（） A.甲类、乙类 B.甲类、乙类、丙类 C.A类、B类 D.A类、B类、C类 13 、艾滋病属于哪类传染病（） A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.以上都不是 14 、人感染高致病性禽流感属于哪类传染病（） A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.以上都不是 15 、传染病流行是指（） A.一个地区短期突发多例同一种传染病 B.一个地区突发某种历年从未或很少发

学校传染病常见病防治工作总结

学校传染病常见病防治工作总结 The following text is amended on 12 November 2020.

传染病、常见病防治工作总结 “传染病、常见病”防治工作是学校健康教育工作的一个重要组成部分，我校我校始终坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达90%以上，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达92%，防龋率达98%，取得了一定的成绩。现将本年度我们的主要工作总结如下：一、建立健全了健康教育组织机构，形成齐抓共管的网络。学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。在学校形成领导抓，教师抓，经常抓的良好氛围。二、落实健康教育，注重预防质量。学生们通过学习，了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化，青春期常见病的预防；营养素对人体的作用，各类食物的营养价值，合理营养的概念，以及健康的概念，近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。并根据中学生的实际情况，讲授科学用脑，提高学习效率的方法，讲授交通安全、用电安全、体育锻炼等方面的知识。同时，还介绍一些意外伤害事故的处理措施，使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时，能冷静对待，正确地处理。三、做好计划免疫工作。

学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，使学生自觉地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自护。四、抓常规，培养学生良好的卫生习惯。要求学生个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准挂在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。学校还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明洁净的场所。五、认真落实上级要求，抓好口腔防病工作。重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。六、认真抓好宣传。学校能利用黑板报、健康教育专栏、广播等宣传阵地，大力开展宣传活动，每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识。由于我校在“传染病、常见病”防治工作中做的扎实、有效，至今未发生一例“传染病”爆发蔓延事件，“常见病”也得到良好预防。今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校“常见病、传染病”防治工作做得更出色。

学校传染病防控知识培训1

一、传染病基本知识（一）传染病的概念传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。（二）传染病种类《中华人民共和国传染病防治法》于2004年12月1日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共38种， 1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病：共有25种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 3、丙类传染病：共有11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。手足口病今年已被国家例为丙类传染病。二、传染病感染过程 (一)、感染的概念：病原体侵入机体，与机体之间相互作用，相互斗争的过程。 (二)、传染的五种表现： 1、病原体被消灭或排出。(不发病） 2、病原携带状态。 3、隐性感染。 4、潜伏性感染。 5、显性感染（发病）三、传染病的流行过程传染病流行过程：病原体从传染源体内排出，经过一定的传播途径，在外界环境因素的影响下，侵入易感机体的过程。流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群。若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群）传染源：指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。传染源包括病人、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物四个方面。传播途径：指病原体离开传染源后，到达某些易感者所经过的途径。一般有以下几种：1、空气、飞沫、尘埃常见于呼吸道感染的传染病；2、水、食物、苍蝇常引起消化道传染病；3、手、用具、玩具又称日常生活接触传播既可引起呼吸道传染病又可引起消化道传染病；4、吸血昆虫又称虫媒传播；5、体液：血液传播（乙型肝炎、艾滋病等）；6、土壤、疫水又称接触传播；7、母婴传播在母亲怀孕和生产时传染给婴儿。人群易感性：人群作为一个整体对传染病容易感染的程度称为人群易感性

传染病防治法知识培训考试题

传染病防治法培训考试题时间科别姓名得分一、填空：（30分） 1、传染病防治法规定的甲类传染病有：、。 2、对乙类传染病中的、和、，采取传染病防治法所称甲类传染病的预防、控制措施。 3、传染病登记报告实行制。 4、疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员发现传染病防治法法规定的传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及的传染病时，应当遵循疫情报告属地管理原则，按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。 5、按照传染病防治法的规定，造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，可以依法；构成犯罪的，依法。 6、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于小时内将传染病报告卡通过网络报告。 7、乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携

带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于小时内进行网络报告；急性迟缓性麻痹(AFP)病人应于小时内进行网络报告。 8、医疗机构，为法定传染病的“责任报告人”，应及时发现并报告传染病例。 9、现行报告管理的重大传染病有、和。 10、手足口病是类传染病。二、判断题：（30分） 1、乙肝患者及其携带者均需填写“传染病报告卡并上报。（） 2、医疗卫生人员未经当事人同意，不得将传染病病人及其家属的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开。（） 3、疑似结核病人可先去结防所做PPD试验，待确诊后再上报。（） 4、医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。（） 5、对确诊的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，医疗卫生机构的工作人员应当将其感染或者发病的事实告知其本人或家属。（） 6、医疗机构可以确诊HIV携带者或者艾滋病人。（）三、简答题：（40分） 1、请写出至少3种本地区常见的传染病。

学校常见传染病预防知识的学习材料

学校常见传染病预防知识的学习材料学校人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（SAR$和人感染高致病性禽流感两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。一、常见的传染病 1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮

(完整版)传染病知识培训

传染病相关知识培训四一、传染病的一般知识 1、什么是传染病：传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。 2、传染病的基本特征 1）有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 2）有传染性：是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，呈现出一定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。 3）具有流行病学特征：有流行性(散发、流行、大流行、暴发)、地区性、季节性、周期性、外来性、地方性。 4）免疫性：感染后(包括隐性或显性感染)可针对病原体及其产物产生特异性免疫，属于自动免疫。不同的传染病病后免疫状态不同，有的传染病患病一次后可获得终身免疫，有的还可再次感染。可分为以下几种感染现象。 3、传染病的流行过程的三环节传染病的流行必须具备三个基本环节人群易感性。缺少其中的任何_一个环节，即传染源、传播途径和人群易感性。缺少其中的任何一个环节，传染病就不会发生，不可能造成流行。 1）传染源：指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物，包括患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。 2）传播途径：指病原体从传染源排出体外，经过一定的传播方式，到

达与侵入新的易感者的过程，谓之传播途径，有呼吸道、消化道、接触、昆虫媒介、性途径和血液途径等。 3）人群易感性：是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。 4、传染病的预防原则针对三环节 l）管理传染源：我国的法定管理的传染病甲类和乙类，强调必须报告、转诊和随访。 (1)甲类传染病(烈性传染病)：霍乱、鼠疫(强制管理)； (2)乙类传染病：麻疹等(严格管理，其中SARS、人感染高致病性禽流感应按甲类传染病处理)； (3)丙类传染病：流行性腮腺炎等(监测管理)。 2）切断传播途径：根据传染病的不同传播途径，采取不同防疫措施。 3）保护易感人群：进行特异性主动免疫及特异性被动免疫。 5、传染病三级预防原则 1）一级预防：病因预防或初级预防，防患于未然。 2）二级预防：即三早预防(早发现、早诊断、早治疗)，还强调早报告、早隔离。 3）三级预防：积极治疗，预防伤残；做好康复，随访。二、呼吸道传染病

传染病防治知识培训试题(含答案)24658

微山县人民医院传染病防治知识培训试题姓名：成绩: 一.填空题 1.H7N9传染源：据经验和本次流行病学调查，可能为携带的禽类及其分泌物或排泄物 2. H7N9传播途径：尚无人传人的直接证据； 3. H7N9易感人群：目前证据显示人类易感。 4. H7N9病毒对消毒因子的抗力：对敏感，煮沸分钟可灭活 5.接触患者的时戴清洁手套，脱手套后洗手。 6.可能受到患者等物质喷溅时，应戴外科口罩或者医用防护口罩、护目镜、穿隔离衣。 7.手足口病的传染源主要是和。 8.手足口病的皮疹具有四不特征，分别是、、和。一般不会发生淋巴结肿大。 9.手足口病的平均潜伏期为天，典型病例一般起病急，先出现发热。 10. 少数手足口病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，多由EV71感染引起，致死原因主要为及。二.单项选择题 1.手足口病好发于哪些人群：（） A、5岁以下儿童 B、成人 C、学龄儿童 D、人群普遍易感 2．下列哪项对肠道病毒理化性质的描述是错误的：（） A、对紫外线和干燥敏感 B、75%酒精和5%的来苏能将其灭活 C、对含氯消毒剂敏感 D、温度在56℃以上可降低其活性 3．手足口病病例的临床分类主要分为以下几类：（） A、疑似病例、临床诊断病例 B、普通病例、重症病例 C、疑似病例、普通病例、重症病例 D、普通病例、重症病例、危重病例 4. 下列哪个是错误的：（） A、目前尚无疫苗可预防手足口病 B、治疗手足口病无特效药物 C、以支持疗法为主 D、主要是抗菌治疗

5. 手足口病病例仅见手足部皮疹和口腔疱疹，发热（体温在37.8℃），无其他症状，则临床分类属于：（） A、普通病例 B、疑似病例 C、重症病例 D、危重病例 6.以下哪项不是手足口病普通病例的处理方法：（） A、普通病例体温在38.5℃以下，可以不用退热药，让患儿多饮水或用温水擦澡即可 B、普通病例一般不使用抗病毒药物 C、普通病例高热时要给予及时处理，如退热药无效，应同时采取物理降温方法，必要时可用激素作为退热药 D、手足口病患儿不要接触患其他疾病的儿童，避免交叉感染 7.我国将手足口病纳入法定（）传染病，并要求医疗机构在发现手足口病病例时，按照《中华人民共和国传染病防治法》的要求，在（）内进行网络直报：（ D ） A、乙类，12小时 B、丙类，12小时 C、乙类，24小时 D、丙类，24小时 8. 手足口病重症病例出现的肺水肿属于：（） A、心源性肺水肿 B、肾源性肺水肿 C、神经源性肺水肿 D、高原性肺水肿 9. 在预防院内感染方面，下列哪项是最重要的（） A、医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手 B、病室应开窗通风 C、加强防蝇、灭蝇和其他虫媒消杀工作 D、保持诊室、病区的地面整洁、干净 10.手足口危重病例是指出现以下哪种情况的患者：（） A、频繁抽搐、昏迷、脑疝 B、休克等循环功能不全表现 C、呼吸困难、紫绀、血性泡沫痰、肺部罗音等 D、以上都是 11、典型霍乱腹泻的临床特点为：（） A、剧烈腹痛和腹泻 B、腹泻伴里急后重 C、无腹痛性剧烈腹泻 D、发热伴腹泻

学校常见传染病防治措施.

学校常见传染病防治措施学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构,加强统一领导 1、成立常见传染病防控领导小组组长:李华副组长:蔡敬庆胡艳梅成员:杜婷婷刘伟冯艳张辉彭宗梅冯欣 2、职责: (1负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制,提供必要预防经费和物资保障。 (2负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主,狠抓措施落实 1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。 (1通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。

(2利用健康教育课,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。 2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。 3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。 4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。 5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。 7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。 8、加强门卫管理,切断外来传染病源。 9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度,畅通报告渠道 1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往,发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

学校相关人员传染病知识培训内容

学校相关人员传染病知识培训内容一、风疹１、风疹是由风疹病毒引起的急性传染病。 2、风疹的主要传染源是病人。 3、风疹为呼吸道传染病,主要通过空气飞沫传播。二、腮腺炎１、腮腺炎是一种侵犯儿童为主的急性全身性传染病。 2、腮腺炎病毒靠病人的唾液和呼吸道分泌物传播。 3、最好的预防效果是接种腮腺炎活疫苗。三、流感１、流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。２、流感的主要传染源是病人。 3、流感病毒主要通过空气飞沫传播。 4、流感预防主要是保持良好的个人卫生及环境卫生，接种流感疫苗。四、手足口病 1、手足口病是一种常见多发传染病。 2、手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病。 3、EV7１与COXＡ16为手足口病的主要病原体。 4、手足口病主要临床表现为:手、足、口腔等部位斑丘疹、疱疹、重症病例可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。 5、一般全年均有发生，5-7月份为高发期。 6、手足口病的潜伏期一般为2-7天。７、手足口病的预防关键是注意家庭及周围环境卫生、个人卫生。年

月日 ?学校传染病知识培训试卷单位:姓名: 时间: 一、填空题: 1、风疹是由（)病毒引起的急性传染病。 2、风疹是主要传染源是（）。 3、腮腺炎是一种侵犯儿童为主（)、（)传染病。 4、腮腺炎病毒靠病人的（）和呼吸道( ）传播。 5、腮腺炎预防是接种( )活疫苗。 6、流感是由( ）病毒引起的急性呼吸道传染病。 7、流感的主要传染源是( )。 8、手足口病是由( ）引起的急性传染病。 9、( ）与（）为手足口病的主要病原体。 1０、手足口病主要临床表现为( )、（）、( ）等部位斑丘疹、疱疹。