小学阶段所有时态的一般疑问句和特殊疑问句如何准确、快速的做题
小学阶段所有时态的一般疑问句和特殊疑问句如何准确、快速的做题
一般疑问句:
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
特殊疑问句:
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
When 什么时间问时间
What time 什么时间问具体时间，如几点钟
Who 谁问人
Whose 谁的问主人
Where 在哪里问地点
Which 哪一个问选择
Why 为什么问原因
What 什么问东西、事物
What colour 什么颜色问颜色
What about 。。。。怎么样问意见
What day 星期几问星期几
What date 什么日期问日期
What for 为何目的问目的
How about…怎样问情况
How old 多大年纪问年纪
How many 多少数量（可数名词）问数量
How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about 。。。。怎么样问意见
How often 多久问频率
How long 多长时间问时间长度
How far 多远问多远；多长距离
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。
如：His birthday is on the 5th of May.
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候？
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ?
初中英语八大时态语态总复习时态讲解
初中英语八大时态语态总复习时态讲解 一般现在时态 【展示平台】 1 一般现在时态用来表示经常，反复，习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词sometimes（有时）, often（经常）, usually（通常）, always （总是）等连用。时间状语in the morning/ afternoon/ evening（在上午/下午/晚上）, every day/ week/ month/ year（每天/周/月/年, at noon/night （在中午/夜里）, on Monday/Tuesday（在星期一/二）等也可用在一般现在时态中。如： Bruce usually walks to school. 布鲁斯通常步行去上学。 We have two P.E classes every week. 我们每周上两节体育课。 2 表示现在的特征或状态。如： She is always ready to help others. 她总是乐于助人。 He is 13 years old. 他13岁了。 3 表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。如： The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西落。 When there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。 4 一般现在时的基本句型 1）肯定句：① 主语+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+ 动词-s+ 其他如：They live in China. 他们住在中国。 He likes eating apples. 他喜欢吃苹果。 2）否定句：① 主语+don’t+ 动词原形+其他 ② 主语（第三人称单数）+doesn’t+ 动词原形+其他 如：They don’t live in China. 他们不住在中国。 He doesn’t like eating apples. 他不喜欢吃苹果。 3）一般疑问句：① Do+主语+动词原形+其他? ② Does+主语（第三人称单数）+ 动词原形+其他？ 如：Do they live in China? 他们住在中国吗？ Does he like eating apples? 他喜欢吃苹果吗？ 【相关链接】 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下： 1）一般在动词后直接加s。如：talk –talks, live –lives。 2）以s, x., ch, sh或o结尾的动词在其后加es。如： watch –watches, wash –washes, go –goes。 3）以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i再加es。如： carry – carries, fly –flies。 4）特殊的，如：have的第三人称单数为has。 【牵手中考】 1. Bob often ______his mother with the housework on Sundays A. help B. helping C. helps D. helped
小学英语一般疑问句和特殊疑问句(附练习题)
一般疑问句 在英语的学习中，一般疑问句的转换及回答是经常碰到的问题，现在我们就来探讨一下有关一般疑问句的问题。 一、什么是一般疑问句 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher Does Catherine like animals Can Jenny speak French2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为：你父亲是老师吗凯瑟琳喜欢动物吗詹妮会说法语吗 二、如何将陈述句变成一般疑问句 要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤： 1.看句中有没有be动词（am、is、are、was、were）、助动词（do、does、did、have、had）或情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。 例：It was rainy yesterday. →Was it rainy yesterday Tom's father can play the piano. →Can Tom's father play the piano I have finished my homework. →Have you finished your homework 2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did. 需要注意的是，借does 或did后，原句的谓语动词要变回原形。 例：They go to school by bike. →Do they go to school by bike Bill gets up at 6:30 every day. →Does bill gets up at 6:30 every day The students saw a film yesterday. →Did the stud ents see a film yesterday 三.陈述句变一般疑问句应注意的事项 陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外，还应注意下列几点： 1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。 例：I usually have lunch at school. →Do you usually have lunch at school My father is playing soccer. →I s your father playing soccer 2.如果陈述句中有some, 则变问句时往往要变成any 。 例：There is some water on the playground. →Is there any water on the playground 3.复合句变一般疑问句通常只变主句，从句不变。 例：I know he comes from Canada. →Do you know he comes fr om Canada 4．如果句中含有实义动词have且表示“有”时,除借do外，也可将其直接提到句首。
特殊疑问句讲解与练习
特殊疑问句的结构及用法 1.特殊疑问句由疑问词引导，不同的疑问词用来询问不同的对象。 2.特殊疑问句的句型是：特殊疑问词+一般疑问句的句式，也就是“疑问词﹢系动词/助动词/情态动词﹢主语﹢其他成分。” 3.特殊疑问句不能用Yes 或No 来回答，而要对所询问的对象有针对地回答。特殊疑问词： 意思用法 who 谁问人的身份，姓名等 He is LiLie Who is he ? He is my brother. Who is he ? whose 谁的问所属关系 This is her book. Whose book is this ? when 什么时候问时间 We play games in the afternoon. When do you play games? where 什么地方问地点 We play games at home on Sunday ? Where do you play games on Sunday? why 为什么问原因 He isn't at school today because he is ill. Why isn't he at school today ? which 哪一个问一定范围内特指的人或物 The big box is mine. There are two boxes.Which box is yours? Which apple do you like? I like the smaller one. what 什么问人的职业或事物是什么 He is a worker. What is he? He has a book. What does he have ? what color 什么颜色问颜色 My skirt is red. What color is your skirt? what time 几点问时间=when We play games at five in the afternoon ? What time do you play games? what day 星期几问星期几 What day is it today？It is Monday. how 怎样问健康状况、做事的方式、程度等 He is fine/strong. How is he ?（问健康状况） I go home by bike. How do you go home?（问做事的方式） The river is 100 meters. How deep is the river? (问程度)
初中英语八大时态讲解及练习(全)
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词； ②行为动词 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】 一、单选 1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work works B works work C work are working D is working work 2 One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has 3 We will go shopping if it____ tomorrow. A don't rain B didn't rain C doesn't rain D isn't rain
小学英语一般疑问句和特殊疑问句(附练习题)
小学英语一般疑问句及特殊疑问句专项练习 一、一般疑问句 1、定义: 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。 2、特点：①以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Tom like apples? Can Jenny speak English? ②往往读升调 3、陈述句变成一般疑问句的方法： 1> 看陈述句中有没有be动词（am、is、are、was、were）或情态动词（can），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。 例：It was rainy yesterday. →Was it rainy yesterday? Tom's father can play the piano. →Can Tom's father play the piano? 2>如果句中没有be动词或情态动词，句首加do的相应形式（do、does、did），且原句的谓语动词要变回原形。 1.They go to school by bike. →Do they go to school by bike? 2.Bill gets up at 6:30 every day. →Does bill gets up at 6:30 every day? 3.The students saw a film yesterday. →Did the students see a film yesterday? 注： 1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时要变为第二人称。 I usually have lunch at school. →Do you usually have lunch at school? 2.如果陈述句中有some, 则变问句时往往要变成any 。 There is some water on the playground. →Is there any water on the playground 4、一般疑问句的回答。
小学一般疑问句和特殊疑问句
一般疑问句及特殊疑问句 疑问句分为一般疑问句（General Question）和特殊疑问句（Special Question） Part One 一般疑问句 1. 一般疑问句：用be或助动词或情态动词置于句首，并以“Yes，…”，或“No，…”或相当于yes / no回答的问句称为一般疑问句. 2. 含系动词be的一般疑问句的构成： 1）具体地说,am 只能跟在第一人称的单数I 后面；are 搭配you, 不管是单数还是复数；is 跟在第三人称单数he, she 后面。如： I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗?(如遇第一人称，最好将其置换成第二人称) 2）be 或have（有）置于句首来表达疑问， eg：Am I wrong again? （我又错了？） Yes, you are （wrong again）. （是的，你又错了。） No, you aren’t. （不，你没错。） eg：Is it your bicycle? （这辆自行车是你的吗？） Yes, it is. （是的，是我的。） No, it isn’t. （不，那不是我的。） 3. 含情态动词的一般疑问句的构成：情态动词提至主语前。 eg： -I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？ -Shall I call a taxi for you ? （需要我替你叫一辆出租车吗？） -Yes, please. Thank you. （好的，谢谢你。） -No, thank you.（不必了，谢谢你。） -Will you do that for her? （你愿意替她做那件事吗？） -Yes, I will.（是的，我愿意。） -No, I won’t.（不，我不愿意。） -Can she drive? （她会开车吗？） -Yes, she can.（是的，她会。） -No, she can’t.（不，她不会。） 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句，要在句首加do；如主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式。借助了does后,要将谓语动词变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。eg： 1) She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？ 2) I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？ 3) There are some books on my desk.→Are there any books on your desk? 4) I speak Japanese. →Do you speak Japanese? （你会说日语吗？） Yes, I do.（是的，我会说。） No, I don’t.（不，我不会说。）
小学一般疑问句&特殊疑问句(强烈推荐)
一般疑问句 一、什么是一般疑问句 1、用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。 2、译成汉语，都可以带上“吗”，例如：你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？詹妮会说法语吗？ 二、例何将陈述句变成一般疑问句？ 要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤： 1句中有没有be动词（am、is、 are、 was、 were）、情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首即可。 It was rainy yesterday. Was it rainy yesterday? Tom's father can play the piano. Can Tom's father play the piano? She is a student. Is she a student? 2. 如果句中没有be动词、情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。 They go to school by bike. (动词原形) Do they go to school by bike? Bill gets up at 6:30 every day. （第三人称单数） Does bill gets up at 6:30 every day? The students saw a film yesterday. （过去式） Did the students see a film yesterday? 三.陈述句变一般疑问句应注意的事项 1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。 I usually have lunch at school. Do you usually have lunch at school? 2.如果陈述句中有some, 则变否定句或者疑问句时往往要变成any 。 There is some water on the playground. Is there any water on the playground?
初中英语八种时态详解及习题
初中英语八种时态详解及 习题 Written by Peter at 2021 in January
智学教育学科教师讲义讲义编号：组长签字：_____________ 签字日期：__________ 初中英语八种时态归纳 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： a lways, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
注：当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es： 注意：动词have的第三人称单数是has. 写出下列动词的单数第三人称形式。 1. cook _______ 2. watch________ 3. build_________ 4. have________ 5. wash________ 6. enjoy ______ 7. go _________ 8. receive ______ 9. cry______ 10. close ________ 11. drive _______ 12. choose ______ 13. play ________ 14. reach ________ ________ 一般现在时的用法： 1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如：My father is at is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
小学英语特殊疑问句讲解
小学英语特殊疑问句讲解 陈述句改成特殊疑问句（即对划线部分提问）是小学阶段必考、必会的一个内容，对修改方法、注意事项等进行小结，仅供参考！ 一、基本概念 通常以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which、when 、where how、why等。 1．问“谁”用who； 2．问“谁的”，用whose； 3．问“地点哪里”，用where； 4．问“原因”，用why； 5．问“身体状况”，用how； 6．问“方式”，用how； 7．问“年龄”，用how old； 8．问“多少”，可数用how many；不可数用how much; 9．问价钱”用how much； 10．问“哪一个”，用which ； 11．问“什么”，用what； 12．问“颜色”，用what colour； ；what day，用”星期“问．13．
16．问“什么时候”，用when; 17.问几点用What's the time?或What time is it? 如果掌握规律，就变得简单多了。 总结一条就是：“特殊疑问词+一般疑问句”，但特殊疑问词的确定要根据划线内容确定,在小学阶段常出现的有以下几种： 1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what Eg: This is a bag. ---What is this? We often play football on Sundays . ---What do you often do on Sundays ? 2、划线部分是“人”，特殊疑问词用who Eg:She is my sister. ---Who is she ? 3、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where Eg:The apple is on the desk.---Where is the apple ? ４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when Eg:It's six thirty . ---What time is it ? I usually get up at six forty . --- When do you usually get up? 5、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old Eg:I am twelve . ---How old are you? My mother is thirty- two . ---How old is your mother ? 6、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
初中英语八种时态详解及练习讲解学习
初中英语语法：动词八种时态、被动语态详解练习及答案： 一、初中英语被动语态用法小结 [1]一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 例如：Many people speak Chinese. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am／is/are＋spoken 一般过去时：was／were＋spoken 一般将来时：will／shall be＋spoken 现在进行时：am／is／are being＋spoken 过去进行时：was/were being＋spoken 现在完成时：have／has been＋spoken 过去完成时：had been + spoken 三、被动语态的用法 （1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如：Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道电脑是谁偷的） This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于1981年。 （2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。
小学英语特殊疑问句汇总
小学英语特殊疑问句汇总 1 / 2 小学阶段特殊疑问句汇总 一、 问天气 1. A: What is the weather like today? B: It is hot today. 2. A: What was the weather like yesterday? B: It was hot yesterday. 二、 问时间 1.问几点: A: What’s the time now? 或 What time is it now? B: It is + 时间点. 2.问星期: A: What day is it today? B: It is + 星期. A: What day was it yesterday? B: It was + 星期+ yesterday. 3.问日期: A: What is the date today? B: It is + 日期. A: What was the date yesterday? B: It was + 日期. 三、问年龄: A: How old + be 动词 +人？ B: 人 + be 动词 + 年龄. 例：How old is your mother? She is 35 (years old). 四、 问价格多少: A: How much + be 动词 + 物/代词（it ，they 等）？ B: 物/代词（it ，they 等）+ be 动词 + 价格. 例：How much are the apples? They are 15 yuan. How much is it? It is 15$. 五、 问数量多少: A: How many + 物 + be 动词 + there + 地点？ B: There + be 动词 + 数量（+物+地点）. 例：How many books are there in the library? There are 1000. 六、 问是谁： A: Who + be 动词 + 人或代词（she,he,they …）? B: 人或代词（He,She,They …）+ be 动词 + ……? 例：Who is the young lady? She is my English teacher. 七、 问颜色：A: What colour/color + be 动词 + 物？ B: 物或代词(It , they ) + be 动词 + 颜色. 例：What color is your dress? It is pink. 八、 问职业：A: What + 助动词 +人或代词（she,he,they …）+ do? 或：What +be 动词 + 人或代词（she,he,they …）？ B: 人或代词（He,She,They …）+ be 动词 + 职业. （特别提醒：如果回答是一个人，那么“职业”要回答“a …”,如果是两个人以上，直接用复数形式，如：She is a teacher . They are students.） 例：What do you do? I am a teacher. What is your father? He is a doctor. 九、 问地点：A: Where + be 动词 + 地方? B: 地方/代词（It ，They ）+ be 动词 + 方位. 十、 问怎样去某个地方：A: How can/助动词 + 人 + get/go to the …? B: 人或代词（He,She,They …）can go there by … 例：How can I get to the cinema? You can get there by bus. How does John go to the cinema? He can go there on foot. 十一、问是什么：A: What + be 动词 + 代词（it,they …）? B: 代词（it,they …）+ be 动词 + …. 例：What is it? It is a book. What are they? They are books. 十二、问外貌、性格： A: What + be 动词 +人或代词（she,he,they …）+ like? B: 人或代词（He,She,They …）+ be 动词+ 外貌、性格形容词. 或：人或代词（He,She,They …）+ look 或looks+ 外貌、性格形容词. 例：What is your mother? She is pretty and young. 十三、问为什么：A: Why ….? B: Because ….
初中英语八种时态归纳复习 详解
Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 英语时态是一种表示动作或状态发生的时间的动词形式，而汉语动词没有时态形式。 一、一般现在时： 1. 概念：表示经常性的习惯动作，现在的特征或状态，和普遍真理的时候，谓语动词用一般现在时。 2. 构成：一般现在时主要由动词原形构成，但第三人称单数后要加词尾-s ， 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。 列表如下： 3.在词尾加-s 时要注意： 4.词尾-s 的读音, 与名词复数词尾-s 读音一样： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 例句：I go to school every day. 7. 否定形式：①动词be: am/is/are+not;②行为动词:在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't ，助动词后动词一概用原形。 例句：Jerry is not a student. Sally doesn ’t like animals. 8. 一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does ，同时，还原行为动词。 例句： Is Jerry a student? Does sally like animals?
二、一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态，现在已经不再继续；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.构成：一般过去时由动词的过去式表示， 1) 动词be有 was, were 两个过去式，was 用于第一、第三人称， were 用于第二人称和第一、二、三人称的复数形式。 动词表。 读音规则： 3. 与一般过去式经常搭配的时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 4.否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加助动词didn't，助动词后加动词原形。 5.一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，助动词后用动词原形。
初中英语八大时态讲解及练习(全)
一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)
二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the g lass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】
小学英语特殊疑问句汇总
小学阶段特殊疑问句汇总 一、问天气 1. A: What is the weather like today? B: It is hot today. 2. A: What was the weather like yesterday? B: It was hot yesterday. 二、问时间 1.问几点:A: What’s the time now? 或What time is it now? B: It is + 时间点. 2.问星期: A: What day is it today? B: It is + 星期. A: What day was it yesterday? B: It was + 星期+ yesterday. 3.问日期:A: What is the date today? B: It is + 日期. A: What was the date yesterday? B: It was + 日期. 三、问年龄:A: How old + be动词+人?B: 人+ be动词+ 年龄. 例:How old is your mother? She is 35 (years old). 四、问价格多少:A: How much + be动词+ 物/代词(it,they等)? B: 物/代词(it,they等)+ be动词+ 价格. 例:How much are the apples? They are 15 yuan. How much is it? It is 15$.
五、问数量多少:A: How many + 物+ be动词+ there + 地点? B: There + be动词+ 数量(+物+地点). 例:How many books are there in the library? There are 1000. 六、问是谁:A: Who + be动词+ 人或代词(she,he,they…)? B: 人或代词(He,She,They…)+ be动词+ ……? 例:Who is the young lady? She is my English teacher. 七、问颜色:A: What colour/color + be动词+ 物? B: 物或代词(It , they ) + be动词+ 颜色. 例:What color is your dress? It is pink. 八、问职业:A: What + 助动词+人或代词(she,he,they…)+ do? 或:What +be动词+ 人或代词(she,he,they…)? B: 人或代词(He,She,They…)+ be动词+ 职业. (特别提醒:如果回答是一个人,那么“职业”要回答“a …”,如果是两个人以上,直接用复数形式,如:She is a teacher. They are students.) 例:What do you do? I am a teacher. What is your father? He is a doctor. 九、问地点:A: Where + be动词+ 地方? B: 地方/代词(It,They)+ be动词+ 方位.
英语特殊疑问句讲解及例句
英语特殊疑问句讲解 一、基本概念 通常以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which、 when 、where 、how、 why等。 如果掌握规律，就变得简单多了。总结一条就是：“特殊疑问词+一般疑问句”，但特殊疑问词的确定要根据提问内容确定,在小学阶段常出现的有以下几种： 1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what 例: This is a bag. ---What is this We often play football on Sundays . ---What do you often do on Sundays 2、划线部分是“人”，特殊疑问词用who 例:She is my sister. ---Who is she 3、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where 例:The apple is on the is the apple 4、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when 例:It's six thirty . ---What time is it
I usually get up at six forty . --- When do you usually get up 5、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old 例:I am twelve . ---How old are you My mother is thirty- two . ---How old is your mother 6、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what 例:Tom is a worker. ---What is Tom/What does Tom do 7、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what color 例:My hat is blue . ---What color is your hat 8、划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much 例:I can see five birds in the many birds can you see There is some tea in the cup. ---How much tea is there in the cup 9、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much 例:This book is ten yuan . ---How much is this book 10、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose 例:That is my shirt . ---Whose shirt is that 二、小学英语对划线部分提问答题口诀： 一代（用疑问词代替提问部分）， 二移（把疑问词移至句首）， 三找（找is , are ,can,would）抄在疑问词后，没有则用do，does(用于主语是第三人称)，出现I am 则直接改为Are you）， 四抄（照抄其它部分） 五改（出现some，要考虑是否改为any。出现I 改为 you, 出现 we 改为 you ,出现my 改为your,出现our改为your。最后是加问号） 三、特殊疑问句有两种语序： １、如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（＋主语）＋谓语动词＋其他成分