广西艺术学院2015年全日制硕士研究生招生参考书目及考试要求

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【通知范文】考试院系台湾当局最高考试机构，掌理考试、公务人员之铨叙、任免、考绩、级俸、升迁、保障、褒奖、抚恤、退休、养老等事项。精心为大家整理了2016年广西招生考试院，希望对你有帮助。 2016年广西招生考试院(1) 24日，记者从自治区招生考试院了解到，应广大考生要求，为方便考生多维度了解自己的排位情况，便于填报志愿时进行参考，自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。一分一档表是考生填报志愿的重要参考。24日，记者从自治区招生考试院了解到，应广大考生要求，为方便考生多维度了解自己的排位情况，便于填报志愿时进行参考，自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。据介绍，新发布的4份一分一档表含区外高校加分和区内高校加分以及报考科类的信息，每个表格的参考作用已在相应表格中进行了说明，考生可登录广西招生考试网(详细查阅。 25日，自治区招生考试院还将在广西招生考试网发布艺术、体育等专业考生的综合分一分一档表，供相关考生填报志愿参考，请相关专业考生关注。

对于如何理解和使用一分一档表，广西高校招生研究会有关专家介绍，考生可以通过表格查看到自己成绩在全区考生中的排名情况。一般来说，考生填报区外高校时，可参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”;填报区内高校时，可同时参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分和地方性加分的最高分)”和“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”。不同科类、不同类型的考生只需根据报考类型参看相对应的表格。同时，专家提醒考生，一分一档表是考生填报志愿的一份重要参考材料，但不能视为绝对准绳。对某高校、某专业的扎堆填报等现象都会影响实际投档结果。对于考生而言，要结合自己高考成绩在全区的大概位次、本批次的招生计划情况，以及拟选择高校招生计划的变化情况、往年的投档分数线等情况进行综合研判和估算，科学填报志愿。在实行平行志愿投档的批次，可充分利用平行志愿的投档规则，合理配置志愿梯度。同时，注意学校和专业之间的有效搭配，优先选择专业的考生不妨把学校的层次降低一些;优先选择学校的考生，不妨避开热门专业且多填报专业志愿。此外，24日10时起，高考考生开始填报志愿，广西招生考试院就考生填报志愿的范围也进行了解读。新发布的2016年高考一分一档表

广西艺术学院普通本科专业评估方案.

广西艺术学院普通本科专业评估方案一、专业评估的目的专业评估旨在全面贯彻党和国家的教育方针，转变教育观念，深化教学改革，加强和改善学校对专业的宏观管理和具体指导，促进有关部门和二级院（系）不断提高质量意识，加强教学基本建设及管理，挖掘潜力，优化资源配置，不断改善办学条件，逐步积淀形成和发扬专业的优势和特色，逐步建立和完善协调的、可持续发展的、自我约束的运行机制，不断提高教育教学质量和办学效益，更好地为社会经济和文化建设服务。二、专业评估的原则和范围（一）专业评估坚持如下原则： 1、导向性：评估方案力求体现社会主义办学方向与党和国家的教育方针及对高校本科教学工作和人才培养的要求，反映现阶段高等教育教学改革的基本走势与发展方向，加强规范管理，鼓励改革创新，促进本科专业的建设与发展，保证和提高教育教学质量，为专业的健康发展打好基础。 2、建设性：评估工作贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，通过评估，促进学校相关部门和二级院（系）及时了解掌握专业的现状和协调解决专业存在的问题，理顺关系，加强建设，确保质量。 3、科学性：评估指标体系的确定，依据国家的方针政策和要求，遵循高等教育规律，力求按照专业的建设发展规律设计指标和标准，体现目标管理和过程管理的结合。 4、可行性：评估指标体系和评估程序力求重点突出，简明扼要，便于操作。（二）适用范围：本方案适用于新办专业、精品专业等本科专业的评估。附：广西艺术学院普通本科专业评估方案广西艺术学院二○○六年八月二日 1

附件广西艺术学院普通本科专业评估方案广西艺术学院教务处二○○六年七月

2014广西艺术学院艺术概论套题与答案

第一部分 1 谈谈你对艺术的形象性特征的看法。P9 答案： A、艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式，形象性是艺术区别于其他社会意识形态的基本特征。哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，艺术则是以具体的，生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。 B、任何艺术都不能没有形象，只是各个艺术门类所塑造的艺术形象具有各自不同的特点而已。没有形象就没有艺术，失掉形象性这一基本特征的作品，也就不能称作艺术作品。 C、艺术形象具有的三个特点： 1）主观与客观的统一，例如意大利文艺复兴时期的画家达芬奇《蒙娜丽莎》，这幅肖像画中的少妇，据说是佛罗伦萨一个皮货商的妻子，这是主观的意识所能知道的，画家为了艺术上的追求，从生理学和解剖学角度客观分析了人物的面部结构和明暗变化，才创作出了这幅作品 2）内容与形式统一，例如罗丹在创作《巴尔扎克像》的时候，不仅读了很多相关资料，而且亲自到巴尔扎特的故乡采访，经过艰苦努力，罗丹终于找到了创作的灵感，使得他的这个作品既有深刻的思想内涵，也有完美的艺术形式。 3）个性与共性的统一，例如《水浒》中108人，每个英雄都是一个整体，本身就是一个完整的充满生气的人，而一起又是一个整体的梁山英雄好汉。 2 法国著名雕塑大师罗丹认为：‘‘在自然中一般人所谓丑，在艺术中能变成非常美’’请以罗丹作品《美丽的欧米埃尔》为例，结合艺术的审美性原理，谈谈你对这段话的理解。P19 答案：（一） 1）（A）艺术的形象性：它既指作品中的某一个别艺术形象又指各艺术形象所构成的整体艺术形象。（B）艺术的形象性特征：艺术形象是客观与主管的统一，艺术形象是内容与形式的统一，艺术形象是个性与共性的统一。2）艺术来源于生活又高于生活，艺术的丑不同于生活的丑。（二） 1）审美性原理：（A）艺术的审美性是指艺术作品能够给人一精神上的愉悦和快感，具有审美价值。艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真善美的结晶，是内容美和形式美的统一。（B）艺术作品是社会生活的反映，生活中既有真、善、美，也有假、恶、丑，因此，艺术作品不仅表现美的事物也要表现不美的、甚至丑恶的事物。（C）艺术美源于生活真实，但又不等同于生活真实。真正的艺术家表现在生活中“丑”的对象时，必然会渗透自己的认识、情感和评价等主观精神因素，包含着艺术家的审美创造。生活中的“丑”经过艺术家的能动创造变成了艺术美，这个形象虽然事物本身“丑”的性质并没有变，但是作为艺术形象它已经具有审美意义。与此同时丑的存在也是历史苦难的见证。 2）罗丹认为：“在自然中一般人所谓丑，在艺术中能变成非常美”；“在艺术中，有性格的作品才算是美的”；“自然中认为丑的，往往要比那认为美的更显露出它的性格，因为内在的真实在愁苦的病容上，在皱蹙秽恶的瘦脸上，在各种畸形和残缺上，比在正常健全的相貌上更加明显地呈现出来”；“在艺术中，只是那些没有性格的，就是说毫不显示外部和内在的真实的作品，才是丑的”。

广西考试招生院

广西招生考试院作为省级教育考试机构，独家承担普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、硕士研究生招生全国统一考试、全国高等教育自学考试等国家教育考试项目广西考区的考试管理、招生录取和相关命题任务。独家承担全国计算机等级考试、全国英语等级考试、剑桥少儿英语考试、剑桥办公管理国际秘书证书考试等教育部开办的社会考试项目广西考区的考试管理任务。归口负责电大注册视听生考试，自学考试社会助学管理工作，负责普通中等学校、成人中等学校招生录取工作，负责教育考试、招生录取和命题工作的研究、宣传、信息咨询和技术服务等工作。与此同时，广西招生考试院还面向社会，承接各部门、各单位委托的各类非学历资格证书的考试和命题工作。广西招生考试院与广西壮族自治区招生考试委员会办公室和广西壮族自治区高等教育自学考试委员会办公室合署办公，“一套人马，三块牌子”。广西招生考试院内设办公室、普通高校招生处、成人高校招生处、命题与科研管理处、信息技术处、自学考试管理与社会考试处等6个办事机构。广西招生考试院是广西规模最大、最权威的教育考试、招生录取和命题工作的管理机构和服务机构。拥有全国一流的招生考试计算机网络系统、网络运行环境和网络技术管理人员。专门的招生考试机构遍及全区各市县、各高校、中专、中学（考点），全区设有90个考区、6000多个考场，拥有近1000名的专职招生考试管理人员和技术人员，拥有10000多名的兼职招生考试管理人员，拥有一支具有丰富的教学经验、较高的学科造诣的大学教授、副教授、讲师和中学特级教师、高级教师组成的资深的命题、评卷专家队伍，能胜任各级各类大规模的考试、招生、命题组织管理工作。

云南省招生考试院文件

云南省招生考试院文件云招考院〔2015〕142号云南省招生考试院关于印发《云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法》的通知各州、市、县（市、区）招生考试机构，各有关高等学校、中等专业学校：现将《云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》印发你们，请结合实际，抓好贯彻落实。附件：云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法云南省招生考试院 2015年11月4日云南省招生考试院办公室2015年11月5日印发

附件：云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法为做好我省2016年高等职业技术教育本、专科（以下简称高职）招收普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业生（以下简称“三校生”）招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试招生制度改革的指导意见》等文件精神，从顶层设计、高职改革的基本原则出发，大力推广“文化知识+专业技能”的考核评价模式，增加学生选择权，促进科学选才，提高高职人才选拔水平，确实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正，结合我省实际，制定本试行办法。一、报名条件（一）符合下列条件的人员，可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律； 2.高级中等教育学校普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业； 3.身体健康； 4.符合正常报考条件或随迁子女接受义务教育后在云南参加升学考试的条件（详见云招考〔2013〕6号文件）。（二）下列人员不得报名

都安职教中心对口升学工作方案

2014年中高职对口升学工作方案职教中心﹝2014﹞6号签发人：为做好2014年普通高校对口招收中等职业学校毕业生工作，现制定如下实施方案。一、组织领导普通高校对口招收中等职业学校毕业生工作在学校统一领导下进行。学校教务处、招生就业处负责对口招生的升学的宣传、组织、管理与指导工作，要通过二、三年级组负责人积极组织符合条件、有升学意愿的学生参加单招考试，并指导各年级做好组织报名和赶考工作。二、对口升学对象与条件（一）对口升学对象 1.本校学籍的二、三年级学生。 2.2012年已备案直升联办高校的学生。（二）报名条件已成功进行2014年高考报名的学生。三、对口升入高校区内所有高职院校,包括国家、自治区示范院校，地方普通院校，民办院校。我校主要组织推荐参加国家示范、国家骨干和广西示范院校，主要有南宁职业技术学院、桂林游泳高等专科学校、广西电力职业技术学院、柳州职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西职业技术学院、广西交通职业技术学院、广西建

设职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、广西生态工程职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、广西农业职业技术学院、广西工业职业技术学院、广西工商职业技术学院、广西水利电力职业技术学院。四、对口升学办法 1. 2012年已备案直升联办高校的学生只需报名，获得确认后免试直升联办高校。 2.参加对口升学综合素质测试，由录取学校择优录取。综合素质测试分两批次，第一批次为南宁职业技术学院单独测试，第二批次为其他14所区内示范院校联合测试，考生可兼报两个单招综合测试。五、具体工作（一）努力营造浓厚氛围。（负责部门：校办） 1.利用宣传展板、橱窗等宣传阵地，宣传对口招生政策、对口招生章程和联办高校情况。 2.学校全面动员，年级、班级局部动员，让对口升学政策深入人心。（负责人：李海胜和相关年级主任）（二）精心组织报名工作。（负责部门：教务处） 1.报名时间：我校考生统一于3月31日（星期一）进行网上报名。 2.报名办法：登录广西招生考试院网站https://www.360docs.net/doc/c016770725.html,，通过“快速通道”栏进入联合测试网站https://www.360docs.net/doc/c016770725.html,:88/填写报名信息，登录初始密码为考生本人的高考报名号后4位+本人身份证号后4位。考生第一次成功登

广西26所招生联盟考试须知

广西公办高职高专院校招生联盟 2020年高职单招和高职对口中职自主招生联合测试广西公办高职高专院校招生联盟2020年继续开展高职单招和高职对口中职自主招生联合测试工作，联盟工作牵头单位是广西工业职业技术学院，联盟成员院校共25所（联盟成员院校名单见附件），共同开展高职单招和高职对口中职自主招生联合测试。根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》、《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅关于延迟广西区内企业复工、学校开学等有关事项的通知》等文件精神，广西公办高职高专院校招生联盟院校严格遵守自治区规定，全力支持国家做好疫情防控工作。为了不影响考生们的备考和升学，现将2020年高职单招和高职对口中职自主招生联合测试流程公布如下：一、考生申报（一）申报条件已参加广西2020年普通高考报名，且符合《关于做好我区2020年普通高校招生考试报名工作的通知》（桂招考委办〔2019〕42号）中高职单招或高职对口中职自主招生报名条件的考生。（二）申报时间 2020年3月9日9：00 - 4月8日24:00止（如有变动将另行通知）。（三）申报流程网上申报→网上缴费→网上打印准考证。（四）申报方法(因疫情防疫需要，不接受考生现场申报) 方法一:登录“广西招生考试院”网站（https://https://www.360docs.net/doc/c016770725.html,/），通过首页系统导航的“考试报名”栏目或普通高考的“高职单招”和“高职对口中职”栏目中的“广西2020年高职单招

和高职对口中职考生申报快速通道”链接，选择“广西公办高职高专院校招生联盟”栏目进入联合测试网站(https://https://www.360docs.net/doc/c016770725.html,)填写申报信息。方法二:智能手机登录https://www.360docs.net/doc/c016770725.html,联合测试网站点击“广西公办高职高专院校招生联盟申报系统”栏目填写申报信息。方法三:直接选择招生院校，从招生院校网站进入联合测试网站，点击“广西公办高职高专院校招生联盟申报系统”栏目填写申报信息。（五）缴费根据自治区物价局批准，高职单招考生报考费70元/人，高职对口中职自主招生考生报考费100元/人，报考费用于联合测试申报、测试等工作，考生通过网上支付的方式缴纳。联合测试报考费用统一由广西工业职业技术学院代收。缴费截止时间：4月8日24：00。考生按规定填报申报信息并足额缴费后，才能完成申报手续；对申报成功的考生，不再办理撤销申报和退款手续。（六）打印准考证考生缴费成功后，考生于考前再次进入申报系统打印准考证。二、联合测试受新冠肺炎疫情影响，联合测试的具体时间、地点、方式以及内容待定。疫情完全控制后，我们将及时制订测试方案，并在联合测试网站和联盟院校网站上另行通知。三、测试成绩（一）计分办法 1.高职单招联合测试计分办法为：总成绩由高中学业水平考试的语文、数学、英语科目成绩（换算满分为300分）、职业适应性测试成绩（满分为300分）及加分组成。

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

二、命题依据和原则（一）命题依据根据《高等教育学学科考试大纲与说明》，结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。（二）命题原则 1. 导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求，引导考生职前准备，充分发挥教师资格理论考试的导向作用，促进考生学习掌握高等教育学的基本理论，养成现代教师应具备的教育专业素养，充分发挥高校教师教书育人、科学研究、社会服务以及文化传承方面的作用。 2. 科学性原则。符合高等学校教师资格理论考试的性质、特点和要求；遵循考生认知水平、认知规律和发展要求；注重考查内容的基础性与发展性；选用素材紧密联系高校教师工作实际，试题内容科学、严谨，语言表述规范准确，试题答案准确、合理。 3. 客观性原则。试题内容有一定代表性和较广覆盖面，反映高等教育学学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当，效度高，能够客观评价考生的学习水平。 4. 基础性原则。重点考查考生掌握高等教育学的基本概念、基本原理和基本技能，考查考生分析、判断、解决高等教育问题的能力。考试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。

5. 公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际，面向全体考生，避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际，保证测试的公平。 6. 人文性原则。全面体现为考生服务的宗旨，充分考虑考生答题的心理需求，努力创设宽松的环境，在试卷中合理设置相关提示，帮助考生正常发挥，对考生给予人文关怀。三、考试内容及要求（一）考试水平层次说明《高等教育学》学科知识和能力的水平要求由低到高依次是了解水平、理解水平、运用水平三个层次，高水平层次的测试要求包含低水平层次的测试要求。 1. 了解水平要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有初步认识。了解相关概念的定义、基本理论的内容、高等教育学原理的基本观点及相关事实。这一层次所涉及的主要行为动词有: 了解、知道、说出、比较、简述等。 2. 理解水平要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有较深刻的理性认识。能用自己的语言或用与原先不同的表达方式来表达所学的内容，能对高等教育学的基本概念、基本观

艺术概论科目大纲

广西艺术学院2014年硕士研究生入学初试《艺术学概论》科目考试大纲考试科目：艺术学概论考试代码：701 考试参考书： 1、《艺术学概论（第三版）》彭吉象著．北京大学出版社，2006年版．考试总分：150分考试时间：3小时一、考试目的与要求 1、测试考生具有的本科水平的艺术理论基础。 2、要求考生答题时按题型审题答题，知识、概念准确，层次清楚，字迹清晰，无错字病句，有较好的文字表述能力。二、考试内容〔依参考书的目录顺序〕上编艺术总论第一章艺术的本质与特征复习重点： 1、历史上关于艺术本质的几种看法 2、艺术的特征（形象性、主体性、审美性）第二章艺术的起源复习重点： 1、关于艺术起源的几种观点：模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说 2、艺术起源的多元决定论第三章艺术的功能与艺术教育复习重点： 1、艺术的社会功能 2、中国古代和近代西方的关于美育的基本理论 3、蔡元培“美育代宗教”说第四章文化系统中的艺术复习重点： 1、文化的基本涵义以及文化系统 2、西方现代哲学对西方现代派艺术的影响 3、宗教对艺术的影响

4、历史上艺术与科学的联系以及现代科技对现代艺术的影响中编艺术种类引言的复习重点：艺术分类的几种主要方法第五章实用艺术复习重点： 1、建筑艺术的艺术语言和表现手段以及建筑艺术的象征性的特征 2、世界三大园林体系以及中西园林审美特征的比较第六章造型艺术复习重点： 1、以中国画和油画为例，比较中西绘画的不同的审美特征 2、雕塑的种类、摄影艺术的主要造型手段、书法的五种书体第七章表情艺术复习重点： 1、音乐的种类、艺术舞蹈的分类 2、表情艺术的审美特征第八章综合艺术复习重点： 1、戏剧艺术的分类以及戏剧的“戏剧性”（冲突性）的特征 2、中国戏曲艺术的民族特色及其独特的审美特征 3、电影艺术的诞生及其发展历史上的重大变革；电影的蒙太奇手法第九章语言艺术复习重点： 1、语言艺术的主要体裁 2、语言艺术的间接性的审美特征下编艺术系统引言的复习重点：艺术系统的的重要环节第十章艺术创作复习重点： 1、艺术家的艺术才能与文化修养 2、艺术创作过程的三个阶段 3、形象思维的涵义及其特征；无意识对艺术创作或表演的作用 4、艺术风格的涵义、具体表现及其形成的条件 5、艺术流派的涵义及其形成的不同情况 6、艺术思潮的涵义；“后现代主义思潮”

课程名称-天津市教育招生考试院

天津市高等教育自学考试课程考试大纲物理污染控制技术课程代码：3293课程名称：第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业（环境生物治理方向）的一门专业课，本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支，是从事环境工程领域工作人员的必修课。本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染，对人类的影响及治理、防范技术措施；介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态，具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识，达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术，为从事环境工程应用技术研究打下基础。该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求（修订稿）进行的，立足于适应环境工程专业的培养目标，满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明，便于自学的特点。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术，并了解环境物理学领域的最新进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。课程基本要求如下： 1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准，掌握噪声污染的控制技术。 3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准，掌握振动污染的控制技术。 4、了解辐射学的基础知识，熟悉放射性监测与评价，掌握放射性污染的防治技术。 5、了解电磁辐射的基础知识，熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准，掌握电磁辐射污染的控制技术。 6、了解环境热污染的基础知识，熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治，掌握环境热污染的防治方法。 7、了解光学的基础知识，熟悉照明单位及度量，熟悉光环境的评价标准，掌握光污染的危害和防治。 8、熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、了解物理性因素的利用和进展。三、与本专业其它课程的关系本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课，是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。

广西艺术学院监控系统方案

广西艺术学院监控系统方案北京世纪东方国铁科技 2011年10月

目录第一章项目综述 (3) 1.1 前言 (3) 1.2 需求分析 (3) 第二章方案设计原则及设计依据 (5) 2.1设计依据 (5) 2.2指导思想 (5) 第三章、视频监控系统方案 (6) 3.1 系统方案构成 (6) 3.2 系统整体架构 (8) 3.3 系统模块及功能实现 (9) 3.4 系统解决方案特点 (13) 停车场管理系统方案 (14) 第一章：停车场管理系统概述 (14) 第二章：系统组成、工作流程介绍 (14) 第三章项目设计 (16) 电子围栏周界报警系统方案 (18) 第一章电子围栏周界报警系统概述 (18) 第二章系统特点及功能 (19) 1、系统特点 (19) 2、系统的功能 (20) 第三章项目设计 (20) 电子巡更系统方案 (22) 第一章电子巡更管理系统概述 (22) 第二章电子巡更系统的原理 (22)

第三章项目设计 (22) 第一章项目综述 1.1 前言现在各地市的大学都普遍存在着校园面积大、场地分散，学生众多，校园周边的环境复杂等特点，随着近年来校园暴力事件和突发事故的增加，传统的人力巡查已不能满足校园安全管理的需求，越来越多的学校开始考虑通过校园网络视频监控系统的实施来建设平安校园。北京世纪东方专业视频监控系统设计、规划、建设，针对网络视频监控系统建设具有丰富的设计、施工经验。随着校园网建设的日益完善，基于网络的视频监控系统在学校应用中日益表现出优势。它完全摒弃了传统模拟监控的工程布线。实现了大规模的网络级联。系统采用了先进的音视频压缩技术H.264.视频产品可以在较小的带宽下传输更清晰的画面质量。基于网络技术、音视频技术、数据库技术实现了大规模系统的灵活应用和方便扩充。 1.2 需求分析随着社会经济的发展，犯罪分子日益猖獗，胆大妄为，日趋狡猾，为了使您的生命财产不受损失，安全防范工作因该提到第一日程。就各大高校来说，都有个共同地特点：场地分散、面积大、管理人员少，学生人数众多、生性好动、防范意识差。高校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅、教学楼等公共场合都存在安全隐患： 1. 学生由于用电常识差、或是半夜点蜡烛等原因引发火灾；

广西艺术研究生考试大纲

广西艺术学院2008年硕士研究生入学考试《中国美术史》科目考试大纲（中国画山水、人物、花鸟方向）考试科目：中国美术史考试代码：703 考试参考书：洪再新. 中国美术史,中国美术学院出版社,2000年12月第一版考试总分：150分考试时间：3个小时一、考试目的与要求中国美术史是一门基础性理论学科，主要研究中国美术的发展脉络以及各朝各代美术流派、绘画风格、主要画家、重要的传世绘画作品以及建筑艺术和佛教艺术等。要求考生对《中国美术史》的基本理论、基本知识、基本内容有一个全面的掌握。该门考试，主要考察应试者对本门课程的知识点的把握能力、理解能力以及分析艺术作品的能力。二、考试的基本内容 (一) 史前美术重点： 1．陶器艺术仰韶文化（半坡类型代表三鱼纹盆、人面鱼纹盆；庙底沟类型代表鹳鱼石斧图）、马家窑文化的代表舞蹈纹彩陶盆、马厂型彩陶造型特点。一般： 1．良渚玉器的代表器物、形式、特点。 2．彩陶、黑陶概念，以及不同时期的类型（二）先秦美术重点： 1．青铜器功用上的三大分类以及相关的知识点一般： 1．汉字艺术（金文、钟鼎文）（三）秦汉美术重点： 1．秦汉雕塑（兵马俑、霍去病墓陵石刻） 2．汉画艺术（画像石、画像砖概念和重要遗址以及其地域特点）一般： 1．汉画艺术的特征与美学风格

2．墓室壁画（四）魏晋南北朝美术重点：（1）重要画家和作品（2）重要绘画艺术理论著作名称一般： 1．山水画的起源 2．佛教石窟艺术：云岗石窟、龙门石窟、克孜尔洞窟、莫高窟（五）隋唐美术重点： 1．重要人物画家及其代表作品与艺术成就 2．山水画的几个类型（泼墨、水墨、青绿）、代表画家 3．重要绘画史及理论代表（历代名画记）一般： 1、隋唐时期山水画、花鸟画、人物画的发展 2、隋唐时期书法的艺术成就与特点 3、唐三彩（六）五代美术重点： 1．五代时期著名的理论代表著作 2．五代时期重要的画家与主要代表作品（七）宋辽金美术重点： 1．北宋时期主要的画家、作品以及风格 2．南宋时期主要的画家、作品以及风格 3．辽金时期主要的画家、作品以及风格 4．文人画艺术理论（苏轼和米芾）一般： 1．北宋时期绘画艺术 2．南宋时期绘画艺术 3．辽金时期绘画艺术 4．文人画绘画艺术 5．瓷器艺术的成熟与成就

诚信考试承诺书范文精编

诚信考试承诺书范文精编期末考试凉快在即，下面是xxx范文专门整理的诚信考试答应书范文精编，供各位阅读，希翼内容让您有所收获。【诚信考试答应书范文一】期末考试将至，为制造诚信、公平、公正的考试环境，我班全体同学答应如下：一、主动自愿签订诚信考试答应书，严格遵照答应书上答应去预备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生! 二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时刻，仔细复习，满怀信心地迎接考试。三、严格按照学院《考试规则》仔细复习每一门功课，精心预备每一场考试，考出自己真实水平。做到我班期末考试零作弊、零违纪。四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。五、树立与别良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。答应人(签名)：答应时刻：【诚信考试答应书范文二】友爱的各位同学：全国计算机考试在即，同学们又差不多开始进入了紧张的考试复习，关于我们每一具同学来说，学校的每一次考试基本上对同学们学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每一具人的综合素养的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对所学知识一次良好的检验。诚信是中华民族的传统美德，千百年流传下来，亘古别变。诚信是做人的基本准则，加强道德修养，培养诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的，诚信考试固然更是首当其冲。为弘扬校风、端正学风、规范考风，做高尚精神之表率，树道德风尚之典范，立诚信诺言之标杆，值计算机考试来临之际，我院向广阔同学发出以下倡议： 1、全体同学仔细复习，积极备考，严肃考纪，争做文明大学生。 2、学生干部、入党积极分子、党团员积极发挥榜样带头作用，以身作则，从我做起，作出表率。 3、同学之间相互催促，相互提示，制止作弊，弘扬正气。 4、千里之行始于脚下，每一名同学都应该从我做起，和别良的考试行为做斗争。 5、全院学生共同努力营造守纪光荣，违纪可耻的氛围，文明考试，诚信克己。对考试中作弊同学学校将严格按照学生手册中《南昌航空大学学生违纪处分实施细则》第二十一条赋予严肃处理，具体如下：第二十一条对考试违纪和考试作弊将视情节轻重，赋予以下纪律处分： (一) 被认定为考试违纪者，赋予警告以上处分。 (二) 被认定为考试舞弊者，赋予记过处分。 (三) 因考试违纪或舞弊受处分后，再次违纪或舞弊者，赋予留校察看直至开除学籍处分。 (四) 请他人代考或替他人考试者、组织作弊、使用通讯设备作弊及其它行为严峻的赋予开除学籍处分。以上处分参照《xx大学学士学位授予实施细则》第二条有下列情形之一者，别授予学士学位： (一) 未取得本科毕业资格者; (二) 因考试舞弊受记过及以上处分者。

招生考试院工作制度

二十一、【招生考试院工作制度】【一】《招生办公室工作制度》为充分发挥办公室职能的作用，保证各项工作高效、规范运转，特制定以下工作纪律：一、岗位责任办公室实行主任责任制，全体员工要按照工作安排，各司其职，各负其责，努力提高工作效率，自觉、主动、创造性地做好本职工作，圆满完成各项工作任务。全体人员应顾全大局，严格坚持组织原则，自觉维护集体形象。二、会议制度原则上每周一次，进行政治理论、教育政策、教育法规和业务学习，传达上级会议精神，交流学习体会，处理本部门有关业务，研究下阶段工作安排。三、办公制度（一）全体人员要严格遵守工作纪律和作息时间，上班期间不做与工作无关的其他活动；因事离岗务必向主任请假，因公外出的，要及时汇报。（二）严格遵守招生宣传工作纪律，对新闻媒体的采访，由二级学院领导统一安排组织，其他人员不得接受采访和发布、泄露招生信息。接待外来人员要热情、虚心、周到，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。（三）爱护公物，厉行节俭。【二】《招生办工作人员制度》一、在校期间：（一）准时上下班，不迟到，不早退，有事请假，禁止旷工；（二）禁止在办公室内及公共场所内吸烟，严禁在办公室内大声喧哗、吵闹；（三）保持室内清洁，按时打扫卫生；（四）下班后，人走灯灭，关好门窗，以保证室内物品安全。二、招生期间：（一）严格贯彻学院招生政策，不做与学院有害的事；（二）服从学院领导及地区负责人的安排，按学院制度办事；（三）诚实守信，坚持以考生为本、为考生服务，严格执行招生工作的有关规定，维护广大考生的合法利益，增强工作者人心，改进工作作风，提高办事效率。（四）工作作风正派，严禁不正当手段招生；（五）严禁工作人员参与社会中介组织及其他工作人员、拉拢生源、谋取利益的任何活动。（六）积极配合学院其他部门工作。【三】《招办培训科工作制度》为了进一步加强办公室管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本

广西艺术学院2011年硕士研究生入学复试.doc

广西艺术学院2011年硕士研究生入学复试《中国画论》科目考试大纲考试科目：中国画论考试代码：320 考试参考书：《中国古代绘画理论发展史》葛路.上海人民美术出版社，1998年. 考试总分：100 考试时间：3小时一、考试目的与要求：主要是了解《中国画论》的基本理论、基本知识和基本内容并能进行综合运用。二、考试的基本内容：第一章先秦秦汉时期的绘画思想重点：孔子、老子与庄子艺术哲学思想一般：先秦秦汉时期诸子的艺术哲学思想第二章六朝画论重点：顾恺之、宗炳、王微、谢赫的绘画思想一般：六朝时期玄学、佛学对于画论的影响第三章隋唐五代画论重点：张彦远、朱景玄、荆浩的绘画思想一般：禅宗对于画论的影响；诗人与画家的绘画思想第四章宋元画论重点：郭熙、苏轼、赵孟頫、倪瓒的绘画思想一般：刘道醇、郭若虚、黄公望等史论家与画家的绘画思想第五章明清画论重点：董其昌、石涛的绘画思想一般：其他画家与文人关于绘画的思想第六章重要绘画思想形神论；气韵论；六法论；复古论；笔墨论；逸神妙能；考试题型：论述（100分）

广西艺术学院2011年硕士研究生入学复试《美术教学论》科目考试大纲考试科目：美术教学论考试代码：323 考试参考书：《美术教学论》王大根.华东师范大学出版社，2000年8月第一版. 考试总分：100分考试时间：3小时一、考试的目的与要求美术教学基础理论是一门把美术教学理论与实践相结合作为主要研究对象的学科。要求考生对美术教学论的基本理论知识和内容有所了解和掌握，并能在美术教学实践活动中综合运用。该门考试，主要考察应考者掌握和运用《美术教学论》基本理论知识的情况和能力。二、考试的基本内容第一编美术教学基础论第1部分绪论复习重点：（1）解释以下概念：美术、美育、学校美术教育的社会性目的、美术教学、美术教学论。（2）“素质教育”的概念及其含义，实施素质教育的意义和目标。（3）简要地陈述美术教学论的研究对象。第2部分美术教学的研究复习重点：（1）简要地说明开展美术教学研究应具备的条件。（2）叙述实验研究法的目的、特点和形式。第二编美术教学构成论第3部分美术教学中的学生复习重点：（1）儿童绘画发展的分期与特征。（2）分别简要地阐述幼儿、小学生、初中生、高中生美术学习心理。第4部分美术教学中的教师复习重点：（1）解释以下概念：教师的职业道德、教态。

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

2018年广西高等学校教师资格理论考试《高等教育学》学科考试大纲与说明一、考试性质和目的（一）考试性质高等学校教师资格制度是我国针对高等学校教师行业的职业准入实行的一项职业资格认定的制度，对规范高等学校教师任用标准，加强高等学校教师职业专业化，提高高等学校教育质量具有重要的意义。广西高等学校教师资格理论考试是广西教育行政部门组织领导、广西招生考试院负责实施的职业资格认定考试，考试结果将成为申请认定高校教师资格的条件之一。（二）考试目的通过本学科的考试，考查高等学校教师资格申请人对高等教育的一般规律的理解和掌握，以及运用教育理论知识分析、解决高等教育教学的问题能力，从而使申请人树立科学的高等教育观、掌握高等教育学的基本理论和方法，培养分析高等教育现象、发现高等教育规律和解决高等教育问题的能力，把高等教育学的知识与自己所学的专业知识结合起来，养成现代教师应具备的教育专业素养。

【真题】2018年广西柳州市中考语文试卷(word版,含答案)

2018年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试试卷语文（考试时间150分钟，总分120分）注意事项： 1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.在草稿纸、试卷上答题无效。第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、积累与运用（共12分，每小题2分） 1.下列词语中加点字音有错误．．．的一项是 A.差．使（chāi）池沼．（zhǎo）分道扬镳．（biāo） B.翡．翠（fěi）地壳．（k?）酣．然入梦（tián） C.宁．可（nìng）粗犷．（guǎng）人迹罕．至（hǎn） D.摩娑．（suō）咀．咒（zǔ）分．外妖娆（fan） 2.下列句子中加点词语有错别．．．字的一项是 A.忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷．．的钟声也响了。 B.这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼．．的语言的精华。 C.这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹．．的共产党员。 D.我算愁躇．．起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 3.下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是 A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖．．．．的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌．．．．。 C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁．．．．、死而后已。 D.春日的柳州，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放．．．．，到处呈现出一派生机勃勃的景象。 4.下列句子中没有语病．．．．的一项是 A.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C.通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。 D.柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。 5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当．．．的一项是

2014年广西高校教师资格理论考试-广西招生考试院

2018年广西高等学校教师资格理论测试《高等教育心理学》学科测试大纲和说明一、测试性质和目的（一）测试性质高等学校教师资格制度是我国针对高等学校教师行业的职业准入实行的一项职业资格认定的制度，对规范高等学校教师任用标准，加强高等学校教师职业专业化，提高高等学校教育质量具有重要的意义。广西高等学校教师资格理论测试是广西教育行政部门组织领导、广西招生测试院负责实施的职业资格认定测试，测试结果将成为申请认定高校教师资格的条件之一。（二）测试目的通过本学科的测试，考查高等学校教师资格申请人对学和教的基本心理规律的把握，对高等教育心理学原理的理解，以及运用教育心理学的理论知识分析、解决高等教育教学过程中的问题的能力。同时，促使申请人树立科学的教育心理观，掌握教育心理学的基本理论和方法，并能将教育心理学的知识和自己所学的专业知识结合起来，形成现代教师应具备的职业心理素养。二、命题依据和原则（一）命题依据

根据《高等教育心理学学科测试大纲及说明》，结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。（二）命题原则 1．导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求，引导考生职前准备，充分发挥教师资格理论测试的导向作用，促进考生学习掌握高等教育心理学的基本理论，养成现代教师应具备的职业心理素养。 2．科学性原则。符合高等学校教师资格理论测试的性质、特点和要求，遵循考生的认知水平、认知规律和发展要求；注重考查内容的基础性和发展性；选用素材必须紧密联系高校的生活实际，试题内容科学、严谨，语言表述规范准确，试题答案准确、合理。 3．客观性原则。试题内容有一定的代表性和较广的覆盖面，反映学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当，效度高，能够客观评价考生的学习水平。 4．基础性原则。重点考查考生掌握高等教育心理学的基础知识及分析问题和解决问题的能力，测试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。 5．公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际，面向全体考生，避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际，保证测试的公平。

广西艺术学院2017年艺术类文化课分数线

广西艺术学院2017年艺术类文化课分数线2017年录取分数线招生专业（方向）录取文化最低控制分数线艺术文艺术理美术学、艺术设计学、艺术史论350 320 绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、动画、产品设计、工艺美术、中国画、产品设计（中国民艺设计应用）、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画（壁画、装饰绘画）、美术学（美术教育）、中国画(山水画)、绘画(风景绘画)、摄影 300 270 美术学（文化管理）350 320 绘画（中美校际交流2+2项目）、视觉传达设计（中美校际交流2+2项目）270 240 书法学310 280 戏剧影视文学350 320 广播电视编导、影视摄影与制作350 320 播音与主持艺术320 290 表演（舞台影视表演）290 260 音乐表演（民族音乐与表演）270 240 音乐学（音乐教育）290 260 音乐表演（演奏) 275 245 音乐表演[流行音乐（演奏为主）] 275 245 音乐学（中美合作办学3+1项目）260 230

音乐学（文化管理）350 320 音乐表演（演唱）280 250 音乐表演[流行音乐（演唱为主）] 280 250 表演（歌舞表演) 280 250 音乐学350 320 录音艺术310 280 作曲与作曲技术理论310 280 舞蹈学260 230 舞蹈表演（表演与教育）250 220 舞蹈编导、舞蹈表演（现代舞）250 220 舞蹈表演（国标舞）210 180 录取原则 (一)按文化成绩排序录取的专业：美术学、艺术设计学、艺术史论、美术学(文化管理)、音乐学(理论类)、音乐学(文化管理)。录取时，专业成绩合格，文化成绩达到最低控制线后，按文化成绩从高分至低分排序录取。其中文化成绩同分时，按专业成绩排序，专业成绩也同分时，按文化成绩中的语文+数学+外语三个科目成绩总和排序。 (二)按文化、专业成绩5:5综合分排序录取的专业：戏剧影视文学、广播电视编导、影视摄影与制作、舞蹈学。录取时，专业成绩合格，文化成绩达到最低控制线后，按文化成绩和专业成绩5:5的综合分(文化成绩×50%+专业成绩×50%)从高分至低分排序录取。其中综合分同分时，按文化成绩排序，文化成绩也同分时，按文化成绩中的语文+数学+外语三个科目成绩总和排序。 (三)按专业成绩排序录取的专业：除以上(一)、(二)项专业以外的艺术类本科专业。录取时，专业成绩合格，文化成绩达到最低控制线后，按专业成绩从高分至低分排序录取。其中专业成绩同分时，按文化成绩排序，文化成绩也同分时，按文化成绩中的语文+数学+外语三个科目成绩总和排序。