河北省保定市莲池区语文中考模拟试卷(一)

河北省保定市莲池区语文中考模拟试卷（一）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识及运用 (共8题；共16分)

1. （2分）下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 诅咒(jǔ)相称(chèn)预警叮嘱

B . 倚靠(yǐ)怂恿(sǒng)懒惰冤枉

C . 蜷伏(quán)惩戒(chěng)消耗挣扎

D . 虐待(nüè)污涩(sè)辨诉抵抗

2. （2分）(2015·孝感) 下列各项中书写有误的一项是（）

A . 旁骛真谛猝然黎民百姓

B . 粲然荫庇诘责迫不及待

C . 告罄决别锦幛无与伦比

D . 伛偻拮据喑哑引颈受戮

3. （2分）(2019·江西模拟) 依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）

①清晨，在林间小路漫步，一阵阵________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。

②在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口________。

③老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和________。

④乡亲们好奇地________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。

A . 清脆赞赏崇拜打量

B . 清脆称赞推崇打量

C . 清晰称赞崇拜端详

D . 清晰赞赏推崇端详

4. （2分）下列词语解释有误的一项是（）。

A . 桥堍：桥两头靠近平地的地方。

B . 契合：指合得来，意气相投。

C . 驱遣：消除，排除(情绪)。

D . 拘泥：固执，不知变通。

5. （2分）(2020·孝感) 选出下列句子有语病的一项（）

A . 荆楚大地，不乏能工巧匠，许多废矿场，变成了传统理念与现代思想相结合的新村落。

B . 培育祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”，关系着国家培根铸魂的使命担当。

C . 孝感市中心医院吴展陵、程菁大妇的“漫画战袍”，见证了新冠患者隔离病房里的爱与暖。

6. （2分）下列表述有误的一项是（）

A . 《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法，观海望天，气势恢宏，表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。

B . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤的气氛。

C . 《次北固山下》这首诗虽然通篇写景，但是怀乡之情却贯串始终。

D . “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写，更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。

7. （2分） (2019九上·萧山月考) 下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

A . 周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。

B . 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

C . 各级领导干部一定要把人民群众放在心上，勤政为民、恪尽职守、为老百姓谋取实实在在的利益。

D . 微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。

8. （2分） (2017九下·龙华月考) 请选出下列选项中排序正确的一项（）

①由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。

②有教养的人知道害怕。

③知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。

④知道害怕是件有意义有价值的事情。

⑤它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。

A . ②③①⑤④

B . ②④⑤③①

C . ①③④⑤②

D . ④②③①⑤

二、语言运用 (共2题；共20分)

9. （15分）专题与语文实践活动。

茫茫宇宙，气象万千。寒来暑往，四季更替。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

（1）在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。

活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。

四：

（2）两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》

你从上文中读出有关物候现象的什么信息，请写出探究的结果。

（3）也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请你为保护自然提两条合理化的建议。

10. （5分）我们学过《核舟记》，对这件微雕艺术珍品应该很熟悉。假如这件艺术珍品就珍藏在我市博物馆，你是一名博物馆工作人员，你如何向参观者介绍这枚核舟呢？试着把你的解说词写出来。（100字左右）

三、名句积累 (共1题；共9分)

11. （9分） (2016七上·南京月考) 默写。

①________，和青年说：“发展你自己！”

②人曰：“何不试之以足？”曰：“________，________。”

③舟已行矣，而剑不行，求剑若此，________？

④________，月中霜里斗婵娟。

⑤梅雪争春未肯降，________。

⑥________，后不见来者。________，________。

四、诗歌鉴赏： (共1题；共5分)

12. （5分） (2019七下·密山期末) 阅读下面古诗，回答问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

诗的第二联既描写了花鸟，也抒发了诗人的感情，这是什么写法？请你赏析一下。

五、名著阅读 (共1题；共4分)

13. （4分） (2018九上·定远开学考) 运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。

（1）《名人传》是________最早享誉文坛的名人传记，它真实地记述了贝多芬、米开朗琪罗、________三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作，展现了艺术大师们伟大的心灵。

（2） ________（填国籍）作家儒勒·凡尔纳是现代________小说的重要奠基人，他的代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》等。

六、阅读理解 (共3题；共50分)

14. （13分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。

天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊③ ，此子房④教之也。当淮阴⑤破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之？

（选自宋·苏轼《留侯论》，有删节）

【注】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③弊：疲弊。④子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。

⑤淮阴：指韩信。

（1）下列句子中加下划线词解释错误的一项是（）

A . 必有过人之节（超过）

B . 匹夫见辱（被）

C . 是以百战百胜（因此）

D . 而轻用其锋（轻松）

（2）请用“/”给文中划线的句子断句。（限断两处）

由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之？

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①卒然临之而不惊。

②观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。

（4）本文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是________。

15. （20分）(2020·宁波模拟) 文学类文本阅读

你要做什么呢

王安忆

在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也終因政审不合格而不成。

②真倒霉啊!我叹息。此时，我亦在农村，亦在投考文工团。成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。

③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。讲的什么我全忘了。

④后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。讲的什么，我也全忘了。

⑤最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。他讲了许多，我都记不得了。

⑥“每天练四个小时才好。”他对我说——这个，我记得的他正伏在桌上帮我修改谱子。我不响。停了一会，我说:“我并不喜欢拉琴。”“那么，你喜欢做什么呢?”他回过头来看了我一眼，微笑着说，“你要做什么呢?”我不响。过后，我们告别了，走下了木楼梯。

人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子…… 一切都写尽写完了，却还要写。实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话:

⑧"你要做什么呢!”

⑨很多日子过去了，很多悲欢成了往事。终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说:

10 “你要做什么呢?”

11 后来，不知不觉地写起小说，被叫做“作家”。深感終于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。忙得很欢，心中不再有空处去乱找情感来排解了。倒是充实。

12 然而，眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富，科学家实践着新的技术革命，运动员赢得锃亮的金牌，让全世界抬头仰望五星紅旗开起……看到自己忙来忙去为了一张白纸，真觉得空洞得可以，不着天又不着地。忽又茫然起来，想洗手不干。胡思乱想起来，有时候又会想起那位萍水相逢的朋友，他微笑着转过头对我说:

13 ”你要做什么呢?”

14 是呀，我要做什么呢?一个人总必须要做点什么，否则就更加空洞了。也只有这样了。只有这样做下去，既然一个人总要做点什么。不做什么，会平添烦恼。无事生非嘛!

15 多少悲欢变成往事，往事又过去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就写下来。可是有一种东西是你没想而又没态的，它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒，躲在记忆的角落。

16 我再记不起那是一条什么马路，一弯什么样的楼梯，一间什么样的亭子间。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，现在怎样，还好吗?我只记得他对我说过这样一句话；

17 “你要做什么呢?"

18 是啊，我要做什么呢?我总要做点什么吧!

(选自《广州日报》2017年6月1日有删改)

（1）“你要做什么呢”在文章中反复出现，请从结构上分析其作用。

（2）阅读第⑦段中画横线的句子，按要求回答问题。

①“莫名其妙”在一个句子中出现两次，请分析妙处。

②“写一些见不得人的诗”，如何理解“见不得人”?

（3）关于写小说这件事，文章 11 12 两段有看似矛盾的描述，请找出矛盾的词语谈谈作者产生不同感受的原因。

（4）“你要做什么呢?"作者不断何自己，也在问每一个读者，结合文章和自己的生活，说说你从中悟到了什么?

16. （17分）(2016·湖州) 阅读下面的文章，完成下列各题。

王伟锋

这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。

一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。

每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。

一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。

花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。

但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。

花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！

褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！

不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。

望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！

难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。

小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！

小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。

就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。

严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。

它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。

它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。

（摘自《2015年中国微型小说精选》，有删改）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）

A . 作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。

B . “褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。

C . 褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报。

D . 小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。

（2）结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。

游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。

（3）小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。

（4）小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。

七、作文 (共1题；共5分)

17. （5分）作文：

第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气闪现在你不经意的生活中．请以“勇气，为题，写一篇作文。

要求：①记叙文，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③卷面整洁，字迹清楚。

参考答案

一、基础知识及运用 (共8题；共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、语言运用 (共2题；共20分)

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

三、名句积累 (共1题；共9分)

11-1、

四、诗歌鉴赏： (共1题；共5分)

12-1、

五、名著阅读 (共1题；共4分)

13-1、

13-2、

六、阅读理解 (共3题；共50分)

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

七、作文 (共1题；共5分)

17-1、