关于如何提升公民道德素质和社会文明程度的调研报告

关于如何提升公民道德素质和社会文明程度的调研报告
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2008中国公民健康素养调查问卷

问卷编码□□□□□□□□□ 2008中国公民健康素养调查问卷 尊敬的朋友: 您好!为了深入了解我国公民对健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度等与健康素养有关的情况,在全国进行抽样调查。 我们高兴地邀请您作为中国公民的代表接受调查,请您提供看法与意见。希望能 够得到您的大力支持与合作。 本调查不记名,数据由计算机统一处理,因而请您放心如实回答调查员的提问。能得到您的看法和意见,我们感到十分荣幸。我们的研究结果和每一位社会 大众的健康息息相关,而且,您的配合是我们调查成功的基础,没有您的配合我 们的研究不可能取得成功。因此,从某种意义上说,支持我们的调查就等于为自 己和大众健康出了一份力,真诚期待您的合作。谢谢! 为了感谢您的支持与配合,调查结束后我们将送您一份小礼品,谢谢! 中国公民健康素养调查组 调查地点: ______ 省______市______区(县)_______街道(镇)__________居委会(村) 首先,我们想了解一下您的个人情况。 选项编码(请在选项上打“√”,并将答案填入右侧的□内) 001. 性别:①男②女001□002. 您今年周岁002□□003. 您是哪个民族的? 003 □①汉族②回族③满族④维吾尔族⑤蒙古族⑥其他 004. 您的现有文化程度如何? 004 □①不识字或识字很少②小学③初中 ④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上 005. 您现在的职业是什么? 005 □①国家机关、党群组织负责人②企事业单位负责人③专业技术人员 ④办事人员和有关人员⑤农、林、牧、渔、水利业生产人员 ⑥商业和服务业人员⑦生产及运输设备操作工人 ⑧学生⑨失业人员及下岗人员 ⑩离退休人员?农民工?其他

医生职业道德调查报告总结

医生职业道德调查报告总结 医生作为救死扶伤的白衣天使,一直以来都是受人爱戴和尊敬的一种职业。可是近来北大实习医生治疗致死,偷菜医生害死一儿童等事件的发生,医院收费贵,治疗效果差等反映,引起人们广泛关注医生的职业道德情况。为了更好的了解现在的医德状况,我们经过查阅资料,发放调查问卷,做出如下总结: 医生的职业道德也就是我们通常所说的医德。总的来说就是以人为本,注重人的精神的需要,注重对人的关心和关怀。一个治病救人的医生,应当具有爱人助人的仁爱精神,关心病人,爱护病人,帮助病人解除或减轻病痛的折磨。对于医德这个概念,被誉为“药王”的唐代名医孙思邈有过精当的论述:“凡大医治病,必先发大慈恻隐之心。见彼苦恼,若已有之,深心凄怆,勿避昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救。”“夫为医之法,不得多语调笑,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德。”孙思邈的这一论述,被后世奉为悬壶济世的圭臬。《宋史》载,名医庞安时,为人治病,十愈八九。对上门求诊者,专设病房,供其居住,且亲自照料饮食、药物,待完全治愈,才让病人离开。有的病人确实无法治好,亦必实言相告,从不敷衍。庞大夫行医数十年,“活人无数,病家持金来谢,不尽取也。”象这样认真负责,对病人关怀备至的医生确实不少。 但是,随着社会的不断进步和医学高科技的不断涌现,医德遇到了一系列的挑战。传统的医德已显露出明显的局限性:医务人员在行医过程中,除了履行应尽的义务、应承担相应的责任,按照医德的基本要求约束自己的行为以外,追求个人的正当利益在情理之中,法律规定以内;可是随着西方意识形态和价值观念逐步渗透进医疗领域,导致一部分医务人员的医德观念悄然发生变化,对个人物质利益追求的现象日趋凸现。单纯的医德对医务人员的约束力,正在明显的下降。一次次的“红包事件”,一次次的“药物回扣”,一起起的医疗事故使得近来我国医患纠纷和医疗事故已经成为人们关注的热点。更夸张的在美国,医疗事故平均每年竟治死近10万人。这是最新一期《美国医学会杂志》周刊公布的调查结果。人们对医生的信任度明显降低,“医院是赚取黑心钱的地方”也是大部分人心照不宣的观点。 根据我们的调查问卷结果显示,对于医德是否值得我们关注和讨论的问题,选择很值得和值得的是100%,由此可见医德的重要性。在关于检测建议的问题上所有的医生都说自己没有向患者提出做不必要的检测,但50%的患者认为自己做过不必要的检测。在关于医生开的药物是否必要的问题上,所有医生都选不会开给病人不必要的药物,却有接近90%的患者认为医生有开不必要的药物。而在关于医生的态度问题上,也有50%的患者认为一般,甚至20%认为冷淡。在这次的调查问卷中,我们认为病人实在没有任何理由诋毁医生,由此病人卷的可信度更高。而纵观全部的病人卷,对医生的评价满意的竟然只有一人,60%的病人对医生的评价为一般,由此可见医德状况实在是不容乐观。 作为一位医生,他们的所作所为关系到病人的生命健康,是不容许有半点差错的。而近年来,医生为了利益,回扣,乱开或多开药物,进行不必要的检测等

高中生道德与公民自我评价.

高中生道德与公民自我评价 2019-01-01 道德与公民自我评价不会写?多来看看小编收集整理的范文吧, 。以下是小编精心收集整理的生道德与公民自我评价范例,供大家参考和借鉴,更多资讯请继续留意自我评价栏目。 第一篇:高中生道德与公民自我评价 一、道德品质与公民素养 本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的`变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,个人简历https://www.360docs.net/doc/c018537991.html,,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感, 《》()。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。 二、学习态度与能力

当代大学生应具备的思想道德素质

作为当代大学生应该具备怎样的思想道德素质 我们身边存在着哪些不道德的现象?小处上,捡到财物不归还,弄脏、破坏公物(反正不是自己的),乘公交车上下拥挤见老弱不让位,不分场合地喧哗、吸烟……大处中,做人原则的败坏,没有善恶美丑的分别,视人如草芥,唯利是图不计他人后果,势力横行,等等等等。 道德本是在社会集体生活中,人们为了维护共同的利益协调彼此关系,而产生的调节行为的准则。人们不仅根据在这些准则来评价一个人的行动,还根据这些准则来支配自己的行动。不道德的现象是怎么产生的呢?便是为了个人利益,而贪欲占上风,破坏了维护集体利益的道德准则。不管是小的破坏,还是大的破坏,都是破坏。为了一己私欲而破坏他人生活的行为,都是应该谴责的。集体的利益神圣不可侵犯,个人的利益亦不可侵犯。 当然,不是让人人都成为道德圣人,让人人都道德圆满,博得美名,获得表彰,变成道德的牌坊。每个人只要遵守道德的底线,拥有自己的良心,不害人即可。所谓害人之心不可有,真诚待人即可。每一个人内心都有公共利益的意识,都有本能的道德冲动和渴望,小孩子尚且知道发自内心地乐于助人,大人怎么就不能呢? 按说大学生也不是孩子了,作为当代大学生,应该具备怎样的思想道德素质呢?只要做一个“好人”就足以了。做一个真善美的人,真诚待人,乐于助人,见义勇为,敬业奉献等等。不必过分追求,就像过分追求“善”就会导致“伪善”。为什么要做一个有道德的人?不是为了猎取荣誉,而是为了自己,自己能有更美好更和谐的生活,也是为了这个社会。作为一个成年人,遵守自己做人的基本原则,大小处都不随便,注重自己的形象。乐于助人,相信同样的事情发生在自己身上也会需要帮助;敬业乐业,在对事业的正当追求中实现自我价值,创造物质财富,还有别人偷不去的精神财富。 有道德的人最大的奖赏和荣誉来自于自身,来自于内心。不刻意做什么人,也不过于追求物质利益,好好做人,做真正的人,就是一个当代大学生应该做的。

我国公民健康素养调查问卷

附件二 中国公民健康素养调查问卷 市 区 学校 年级 性别 一、现在,我们想问您几个与健康有关的问题。 1. 在日常生活中,每个人对“健康”都有着自己的理解,以下几种关于健康的说法,您持哪种态度?(请在选项上打“√”,并将答案填入右侧的□内) 1a □ 1b □ 1c □ 1d □ 1e □ ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 2 □ 3.这种说法您是否赞成:打针比吃药好得快,生病了就应该尽量打针。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 3 □ 4.这种说法您是否赞成:使用安全套可以减少艾滋病的传播。 ①赞成 ② 既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 4 □ 5.这种说法您是否赞成:接种流感疫苗可以减少患流感的机会。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 5 □ 6. 这种说法您是否赞成:农药和其他药品应该分别放入专门的柜子里,避免儿童接触。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 6 □ 7. 在日常生活中,每个人对“心理卫生”都有着不同的关注,以下几种关于心理方面的说法,您持哪种态度?(请在选项上打“√”,并将答案填入右侧的□内) 7a □ 7b □ 7c □

8. 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病,您认为下列途径是否能传播艾 滋病病毒?(请在选项上打“√”,并将答案填入右侧的□内): 8a □8b □8c □8d □8e □8f □8g □8h □8i □8j □ 9. 这种说法您是否赞成:保健食品不能代替药品治病。 ①对②错③不知道9 □ 10. 这种说法您是否赞成:适量献血对健康无害。 ①对②错③不知道10 □ 11. 这种说法您是否赞成:用人单位应该为员工提供职业危害防护培训。 ①对②错③不知道11 □ 12. 这种说法您是否赞成:用人单位必须为员工提供防护设施及用品。 ①对②错③不知道12 □ 13. 这种说法您是否赞成:在对骨折伤员进行急救时,首先要进行复位。 ①对②错③不知道13 □ 14. 您认为成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠? ①5~6小时②7~8小时③9~10小时④不知道14 □ 15. 您认为“适量献血”是指每人每次献血多少毫升? ①小于200毫升②200~400毫升③大于400毫升④不知道15 □ 16. 您认为以下哪组数据属于正常血压值(高压/低压)范围? ①140/95毫米汞柱②120/80毫米汞柱③150/100毫米汞柱④不知道 16 □ 17. 您认为成年人腋下体温正常值范围是哪一项? ①35~36℃②36~37℃③37~38℃④不知道 17 □

关于会计职业道德的调查报告范文

关于会计职业道德的社会调查报告 2010年7月25日到8月5日,我对目前社会上从事会计行业的会计人员及正在学习会计专业的学生进行了一次关于会计职业道德的社会调查报告。 此次社会调查的目的是为了加强人们的会计职业道德观念,更好的发挥会计职业道德的作用,从而使会计人员在会计岗位上做到尽职尽责,以严明的制度约束自己,减少权谋私,违法违纪的行为。 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家、企业财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的关键性问题。 一、会计职业道德调查问卷概况 本次调查采用的方法是问卷调查法,问卷中共设8道单项选择题,分别是针对会计人员对会计职业道德的了解程度,会计行业中所涉及的违法犯罪行为及如何加强会计职业道德的方法而设计的。本次调查共发放50份问卷,调查对象初涉会计行业的会计人员及正在参

与会计培训和学习会计专业的学生。 这次调查发放50份问卷全部收回,有效问卷率100%,在统计时,对每题的选答项进行了加总,然后再按每题加总的绝对数计算所占比例数,比例较大的,所提问题的看法。 二、会计职业道德调查的内容及分析 问卷的调查内容包含了关于会计职业道德的三个方面。以下为对这三个方面调查结果的分析。 (一)会计人员对会计职业道德的了解程度 为了调查会计人员对款及职业道德的了解程度,关于这方面的问题我总共设计了三道问题,分别是会计诚信指什么,学习会计职业道德的主要原因以及是否接受过会计职业道德教育。 对于会计诚信指什么,有76%的人认为是按照国家规定办事,20%的人认为是按经济业务实质办事,只有4%的人认为是按企业经济利益需要办事,而没有人认为是按上级意志办事。这说明多数人懂得知法守法,不以权谋私,但仍存在一小部分人具有错误的想法。 对于学习会计职业道德的主要原因,有50%的人是因为要提升自己的个人素质以成为一名合格的会计人员,有30%的人是由于工作需要,还有20%的人是因为应付考试。由此可以看出,接近一般的人都具有自觉遵守职业道德规范的意识,另一半虽然不是有自己主动意识去学习,但学习了会计职业道德规范,也在一定程度上加强了他们的道德意识和法律意识。 对于是否接受过会计职业道德教育,有60%的人回答少量接受

【自我评价范文】道德与公民高中自我评价

道德与公民高中自我评价 道德与公民高中自我评价篇一 道德与公民 作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥 成功的日子,都是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱 祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员, 我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己, 而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我 都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能 够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共 设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在 家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电 脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管 学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。 学习与创新 在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各 种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反 思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独 立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加 各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论 赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。 合作与交流 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护 集体利益。我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使 别人的观点不受赞同,为了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他。

全国居民健康素养知识问卷80题及答案..

□□□□□□□ 问卷编码□□□ 全国居民健康素养监测调查问卷 您好!卫生部正在开展全国居民健康素养调查,目的是了解我国居民健康知识和技能水平,您被选中参加本次调查。您的参与对我们非常重要,回答的内容将会被严格保密,不会对个人产生任何不利影响。调查结果是评价全国居民健康素养水平、制定卫生相关政策的重要依据。 如果您愿意参加本次调查,请签名_____________,日期____________。 感谢您的支持与配合! 调查员:调查日期: 质控员:核查日期: 调查员填写: 问卷完成情况:①自填完成②因文化程度低,面对面调查 ③因其他原因,面对面调查(具体请注明:______________) 省(区、市)市县(市、区) 街道(乡镇)居委会(村) 一、判断题(请在您认为正确的题目后的括号内划“√”,认为错误的划“×” )

预防流感最好的办法是服用抗生素(消炎药)。(×) 得了高血压病,只要按医生的要求用药就能控制血压,不用戒烟、限酒。 (×) 保健食品不是药品,也不能代替药品治病。(√) 输液疗效好、作用快,所以有病后要首先选择输液。(×) 国家为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测。(√) 用人单位不得安排孕妇从事对本人和胎儿有危害的作业。(√) 水果和蔬菜的营养成份相近,可以用吃水果代替吃蔬菜。(×) 正常人的体温在一天内可以上下波动,但是波动范围一般不会超过1℃。 (√) 网络成瘾既影响青少年的身体健康,也影响其心理健康。(√) 儿童青少年也可能发生抑郁症。(√) 食品标签上必须注明生产日期和保质期。(√) 长期睡眠不足不仅会加快衰老,还会诱发多种健康问题。(√) 居民可以到社区卫生服务中心(站)和乡镇卫生院(村卫生室)免费 获得健康知识。(√) “久病成良医”,慢性病患者可以根据自己的感受调整治疗方案。(×) 健康体检发现的健康问题和疾病,如没有症状,可暂时不采取措施。(×) 二、单选题:(每题后面给出的4个选项中,只有1个正确答案,请在相应选项序号上打“√”。如果不知道,请选择④) 关于健康的概念,描述完整的是:③ ①健康就是体格强壮,没有疾病②健康就是心理素质好,体格强壮

关于教师职业道德调查报告

关于教师职业道德调查报告 摘要:教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性。了解教师的职业道德状况及学生对教师职业道德的期望和评价,对提高学校的教学质量有着重要的意义。 关键词:职业道德教师教学质量 教育事业的发展当以教师为本,而教师的职业道德水平又是影响教育事业的重中之重。随着学校的改革和发展,一批80后、90后的青年教师,不断充实到教师队伍中,他们是教育事业的新鲜血液,也是学校发展的希望和未来。但是,学校要可持续发展,关键在于建设一支高素质的教师队伍,而师德建设又是教师素质的核心。 为了了解青年教师的真实思想,弄清青年教师中出现职业倦怠心理和职业认同程度下降的原因,找到提高青年教师师德修养的方法和途径,解决在青年教师中出现的实际问题,对本院师生组织了一次“教师职业道德”的网上问卷调查活动。下面将调查结果及部分数据分析做如下公示: 一、调查的基本情况 本次教师职业道德调查采取网上问卷调查的方式进行。调查对象为我院本科师范生,其中包括在校师范生及已毕业且从事教师职业的师范生,共发放调查问卷200份,回收有效问卷182份,有效回收率为91.0%。从问卷回收情况和答卷的情况来看,广大师生积极配合了此次调查工作。调查对象中教师占被调查人员的27.5%,学生占被调查人员的72.5%;从政治面貌上看,共产党员占被调查人员的12.1%,其余是群众占26.4%,共青团员占61.5%;从教育工作年限来看,从事教育工作1~5年的教师占被调查人员的70.0%,6~10年的占被调查人员的20.0%,从事教育工作10以上的占被调查人员的10.0%。此次调查是采用匿名的网上问卷调查方式,很大程度上代表了我校教师的师德师风建设情况。二、调查结果与分析 本次调查的重点是青年教师及师范学生的师德师风观念和素养、师德师风评价,以及提高师德师风措施的认可度等,统计调查情况,并对结果和存在问题作较深入的阐述和分析。 (一)教师师德素养 1、职业意识较强

高中生道德与公民自我评价最新范文

高中生道德与公民自我评价最新范文 第一篇:高中生道德与公民自我评价 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成 为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建 设贡献我毕生的力量。 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以 及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为 规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握 的知识。 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力 为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家 大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各 项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱 委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演 中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我 爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主 义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在 我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有 较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加 广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中 学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

大学生思想道德素质自我评价.doc

大学生思想道德素质自我评价 要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。下面我给大家分享一些大学生自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。 大学生思想道德素质自我评价范文一: 大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;

认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

道德与公民自我评价

道德与公民自我评价 道德与公民自我评价 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在 我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保 证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和 公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的 行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良 好的行为习惯。 学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力, 独立思考,合作探究,虚心请教。学习态度端正,认真完成作业, 学习目的明确学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共 同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验。

正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关 系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能 够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。有团队精神,善于与 人交流 仪表大方,举止文明,去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力,能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力。 聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里, 我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。 有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。每天坚持锻炼,正确面对挫 折坎坷。热爱运动,身体健康有科学 一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香 港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最 难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为 那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣 耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感, 每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡 的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份 贡献。我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常 行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时 间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外

思想道德品质自我评价范文

思想道德品质自我评价范文 自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止,自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题,以下就是整理的道德品质自我评价,仅供参考! 思想道德自我评价一 我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢广交朋友,因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己,因此,我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人,经常解答他人不懂的问题,身为一名班长,我积极配合老师的工作,并尽力完成。作为一名合格的学生,我以身作则,能正视自己存在的问题,努力改正错误,奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍,并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在,我要把成为一名重点高中的学生作为目标,并以此加倍努力,将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 初中3年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力. 思想道德自我评价二 我是一个不轻易言败的女生,认定了一个目标就会为之不断努力,我坚信:天道酬

全国居民健康素养监测调查问卷及参考答案

全国居民健康素养监测调查问卷及参考答案 一、判断题(请在您认为正确的题目后的括号内划“√”,认为错误的划“×” ) 预防流感最好的办法是服用抗生素(消炎药)。(×) 保健食品不是药品,也不能代替药品治病。(√) 输液(打吊针)疗效好、作用快,所以有病后要首先选择输液。(×) 水果和蔬菜的营养成份相近,可以用吃水果代替吃蔬菜。(×) 正常人的体温在一天内可以上下波动,但是波动范围一般不会超过1℃。 () 儿童青少年也可能发生抑郁症。(√) 长期睡眠不足不仅会加快衰老,还会诱发多种健康问题。(√) 居民可以到社区卫生服务中心(站)和乡镇卫生院(村卫生室)免费 获得健康知识。(√) “久病成良医”,慢性病患者可以根据自己的感受调整治疗方案。(×) 健康体检发现的问题和疾病,如没有症状,可暂时不采取措施。(×) 二、单选题(每题后面给出的4个选项中,只有1个正确答案,请在相应选项序号上打“√”。如果不知道,请选择④) 关于健康的概念,描述完整的是: ①健康就是体格强壮,没有疾病②健康就是心理素质好,体格强壮 ③健康不仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的完好状态 ④不知道 通常情况下,献血者要到进行无偿献血。 ①医院②血液中心(血站)或其献血车 ③疾病预防控制中心④不知道

乙肝可以通过以下哪些方式传染给他人? ①与病人或感染者一起工作、吃饭、游泳 ②可以通过性行为、输血、母婴传播 ③同病人或感染者说话、握手、拥抱 ④不知道 关于自测血压的说法,错误的是: ①自测血压对高血压诊断有参考价值 ②高血压患者定期自测血压,可为医生制定治疗方案和评价治疗效果提供依据 ③高血压患者只要自测血压稳定,就可以不用定期到门诊进行随访治疗了 ④不知道 关于吸烟危害的说法,哪个是错误的? ①烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病②吸烟可以导致多种慢性病 ③低焦油卷烟危害比普通卷烟小④不知道 下列哪项不是癌症早期危险信号? ①身体出现异常肿块②不明原因便血 ③体重增加④不知道 发生煤气中毒后,救护者首先应该怎样处理煤气中毒的人? ①给病人喝水②将病人移到通风处 ③拨打120,送医院治疗④不知道 对肺结核病人的治疗,以下说法正确的是: ①没有优惠政策②国家免费提供抗结核药物 ③住院免费④不知道 从事有毒有害作业时,工作人员应该: ①穿工作服②戴安全帽 ③使用个人职业病防护用品④不知道 缺碘最主要的危害是:

关于教师职业道德调查分析报告

关于教师职业道德调查报告

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关于教师职业道德调查报告 摘要:教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性。了解教师的职业道德状况及学生对教师职业道德的期望和评价,对提高学校的教学质量有着重要的意义。 关键词:职业道德教师教学质量 教育事业的发展当以教师为本,而教师的职业道德水平又是影响教育事业的重中之重。随着学校的改革和发展,一批80后、90后的青年教师,不断充实到教师队伍中,他们是教育事业的新鲜血液,也是学校发展的希望和未来。但是,学校要可持续发展,关键在于建设一支高素质的教师队伍,而师德建设又是教师素质的核心。 为了了解青年教师的真实思想,弄清青年教师中出现职业倦怠心理和职业认同程度下降的原因,找到提高青年教师师德修养的方法和途径,解决在青年教师中出现的实际问题,对本院师生组织了一次“教师职业道德”的网上问卷调查活动。下面将调查结果及部分数据分析做如下公示: 一、调查的基本情况 本次教师职业道德调查采取网上问卷调查的方式进行。调查对象为我院本科师范生,其中包括在校师范生及已毕业且从事教师职业的师范生,共发放调查问卷200份,回收有效问卷182份,有效回收率为91.0%。从问卷回收情况和答卷的情况来看,广大师生积极配合了此次调查工作。调查对象中教师占被调查人员的27.5%,学生占被调查人员的72.5%;从政治面貌上看,共产党员占被调查人员的12.1%,其余是群众占26.4%,共青团员占61.5%;从教育工作年限来看,从事教育工作1~5年的教师占被调查人员的70.0%,6~10年的占被调查人员的20.0%,从事教育工作10以上的占被调查人员的10.0%。此次调查是采用匿名的网上问卷调查方式,很大程度上代表了我校教师的师德师风建设情况。二、调查结果与分析 本次调查的重点是青年教师及师范学生的师德师风观念和素养、师德师风评价,以及提高师德师风措施的认可度等,统计调查情况,并对结果和存在问题作较深入的阐述和分析。 (一)教师师德素养 1、职业意识较强

青年职工职业道德建设调研报告

青年职工职业道德建设调研 报告 职业道德不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,也是国民经济发展和社会文明的重要组成部分。在暑期,我就北辰区35岁以下在全区各单位工作人员进行了专题调研。调研采取抽样问卷办法进行,期间共发放调查问卷XXX份,收回XXX份,回收率为84.36%。为保证调研结果的科学性和真实性,我设计的抽样调查方案是:根据单位特点和调查需要,确立整体抽样和分层抽样相结合的抽样调查方法。选取了我区各单位进行调查研究,包括有党群、技术、业务等各个企事业单位人群,保证了总样本的均衡性;同时抽样调查采取不记名方式,减轻了被调查者心理压力,使之愿意提供真实数据。问卷调查结束后,通过集中汇总,最后对XXX份有效问卷进行分析处理。因此,调研结果具有较高的可信度。 一、青年职工对职业道德看法的量化分析 本次调查研究选择了性别、年龄、政治面目和职务等四个属性交量作为分析的相关变量,以青年职工对职业道德看法中相关性最强的6道问卷题为目标变量。从整理分析结果看,不同政治面目和性别的青年对各类观点看法的差异性较小,而不同职务和年龄的青年职工对各类观点看法的差异较大。6道问题的具体分析结果是: 1、对“同事之间不和,工作上拒绝合作可以理解”的态度

行政干部和工人更认同合作的重要性:26—30岁的青年相对 于其他年龄段的更认为个人恩怨不应该引入到工作中;党员相对于群众更注重工作的协调配合问题;男同志比女同志更重视合作问题。 2、对“如果没有奖金,任何情况下都不愿加班”的态度 行政干部奉献精神较强;女同志比男同志更祟尚奉献精神;30岁以下的青年反对拜金主义的较多。 3、对“只要完成本职工作,不必太在意出勤率”的态度 政工干部最重视出满勤,干满点;专业技术干部更重视工作效率;30岁以下青年多认同此说法;女同志相比男同志不太在意出 勤率。 4、对“同事工作都不积极,自己愿意随大流”的态度 行政干部和工人对工作的责任感较强,30岁以下的青年更不 同意以上说法;党员比一般群众工作责任心强;男同志相比女同志更不同意以上说法。 5、对“坑蒙拐骗现象是市场经济引发的”的态度 行政干部和工人相对于其他职务人员更不同意以上说法;30 岁以下的青年更不同意这一观点;男同志相比女问志更不认同此说法;党员相对于群众更不同意以上观点。 6、对“竞争可以不择手段”的态度 30岁以下青年更希望公平竞争;技术干部和工人更希望公平 竞争;党员更不认同此观点。

高中生道德与公民自我评价

高中生道德与公民自我评价 高中生道德与公民自我评价 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣 耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感, 每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡 的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份 贡献。我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常 行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时 间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外 出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不 偷懒。 四、运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级 任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产 生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。 五、审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个 小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到 了放松。初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的 提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我 也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会 克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会 贡献大的人。

思想道德自我评价10篇

《思想道德自我评价》 思想道德自我评价(一): 时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我评价如下: 一、思想道德素质方面 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 二、科学文化素质方面学习方面。 严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。 三、身体、心理素质方面 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。 思想道德自我评价(二): 自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一

中国公民健康素养66条调查问卷

中国公民健康素养66条调查问卷 科室: 姓名:成绩: 一、基本知识: 1.打针比吃药好得快,生病了就应该尽量打针,你认为这种说法:( ) ①对②错③不知道 2. 健康成年人一次献血200毫升对健康无害,你认为这种说法:( ) ①对②错③不知道 3. 心理问题不算病,无需去看医生,你认为这种说法:( ) ①对②错③不知道 4. 体重快速减轻是癌症的早期信号之一,你认为这种说法:( ) ①对②错③不知道 5.洗手有助于预防流行性感冒, 你认为这种说法( ) ①对②错③不知道 6. 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病,您认为下列途径是否能传播艾滋病病毒?(请在选项上打“√”):

7. 您认为以下哪组数据属于正常血压值(高压/低压)范围?( ) ①140/95毫米汞柱②120/80毫米汞柱③150/100毫米汞柱④不知道 8. 您认为成年人腋下体温正常值范围是哪一项?( ) ①35~36℃②36~37℃③37~38℃④不知道 9. 您认为成年人的正常脉搏次数是多少?( ) ①30~50次/分钟②60~100次/分钟③100~120次/分钟④不知道 10. 您知道我国有专门保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律吗?( ) ①有②没有③不知道 11. 您认为按国家规定给孩子打预防针能够预防哪类疾病?( ) ①传染病②慢性病③营养不良④不知道 12. 出现咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时,哪种做法是最好的?( ) ①先扛着,感觉严重时再看病②自己买些感冒药吃③立即去医院看病④不知道 13. 您认为肺结核病病人可以享受免费抗结核药物治疗吗? ( ) ①可以②不可以③不一定④不知道 14. 蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂分别能传播哪一种疾病?(请在调查对象给出的选项上打“√”)

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