18年高考北京语文作文范文
18年高考北京语文作文范文
2022北京高考作文范文
2022北京高考作文范文2022北京高考作文篇一我，是一枚书签，一
枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨
中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托
付在书中。
初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我
什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，
看清了那双燃烧着希望的双瞳。一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千
年文明奋身站起的形象印在了我的身上。
时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我
的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染
就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，
一份静谧。
曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气，慢慢
纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，
越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见
天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连
在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在
心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。
长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗
失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的
文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪
月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命
与光荣。
2022北京高考作文篇二民谚云：“一方水土养一方人。”素有“八
百里秦川”之称的关中平原孕育出的老腔，是地理环境、民俗文化与关中
人豪爽朴实性格的产物。我相信那粗犷雄浑的嗓音背后，是黄土地的故事，有着最质朴的却直抵人心的力量——正如刘欢的评价“每个音掉在地上都
能冒烟。”关中河流，苍白得像条细线奄奄一息，仿佛随时会断流。土地
被一道道深深的沟壑分割开，像是大地上的伤口，在流淌着血色，看得人
直心疼。农民守着先辈的土地，世代与风沙缺水的恶劣气候在搏斗，风中
飘拂着隐忍与坚守。
毒辣的日头下，庄稼人扶着犁，吆喝着老牛翻耕土地。头缠白羊肚手
巾的车把式，甩着响鞭，赶着马车往城里送菜。他们吼一声老腔，浑厚而
略带沙哑的嗓音，抖落在崎岖的乡间土路上，砸起滚滚烟尘……这块土地
上不知生活着路遥笔下的孙少安、孙少平们、润叶们。他们心头总会升起
一些说不清的疑惑，生存与生活这些古老的命题摆在眼前，他们渴望走出
黄土地看看外面的世界。心有郁结，便仰头高喊，百年来传承的老腔声中，
喊出的是喜怒哀乐，是对人生的思索，是对天之问，老腔震人心魄的魅力，大约就源于这原生态的高喊，这对人生终极命题的追问。带着如此厚重的
生活积淀，登上舞台时，老腔演员一张口，无比真实畅快的抒发，怎会不
引起极强的震撼力艺术源自于生活，天然带有生活的力量，不只老腔如此。江南水乡温软的评弹，衬着小桥流水人家，自有一番韵致。字正腔圆的京
韵大鼓，放在四九城的胡同茶馆里欣赏，也是调和得让人舒坦。粤闽民间
的歌仔戏，傣家竹楼里的祝酒歌，维族姑娘轻快的小手鼓与旋转舞蹈都是
直抵人心的。这些艺术形式不造作、不卖弄，唱的是当地的故事，跳的是
水土的风情，诉说着不老的神话与情歌。
城市的舞台，春晚的聚光灯，或许为老腔提供了传播推广的途径，让
更多人有机会了解欣赏这门艺术。但我坚信，真正的老腔依然属于关中土地。走在田间地头，坐在乡民们的条凳上，去聆听、参与老腔，才最有味儿。树不离根，老腔也不能长久地离开那片土地，过度的商业演出会让传
统曲艺渐渐流失本真，城市中的人们，劳碌奔波中，别忘了华阴老腔一声
吼中那辽阔的、博大的天地。
是时候了，让老腔，让那些深入灵魂的传统曲艺，让那来自生活的厚
重力量，来震撼我们日渐硬质化的心。
2022北京高考作文篇三捡起地上这枚小小书签，我轻轻吹掉上面的
浮尘。用硬纸做成的它，质地细滑，浅粉底色，印着淡淡的山水人物墨痕。有人在上面标着“马克”二字，我一下子爱上了这枚书签。“马克”，在
英文里不就是作标记的意思么我是多么渴望能在一本属于自己的心爱书籍上，自由地圈点，放肆地笔记，让每一处的精彩都标上独属于我的记号。
可是，我不能!我现在甚至连一本自己的课外书都没有，握着这枚书签，我心里掠过一丝同病相怜的忧伤。我爱读书，可是家里没钱买，就像
这枚精美的小书签，它本该被夹在精装的书页里，此刻却跟我一样流落街头。
这时，我手心泛起一阵微微的潮意，难道是书签也在陪我哭泣了我看
着浅粉渐渐变成了浅红，像被泪打湿了般。“挺神奇呀!”我心想着，刚
才被赶出书店的委屈也随之消散。
每天放学，街角小书店，是我的乐园，在那里可以如饥似渴地翻着各
种书，但是得提防工作人员那犀利的目光。每每假装镇定地在名著书架前
驻足，我总是一边装出一副正在挑选斟酌的样子，一边飞快地翻着书页，
恨不得能记下每一页上精彩。
就在刚才，我正抱着一本《三国演义》看得投入时，工作人员如神兵
天煞而降，冷冷地夺过我手中的书，怒气冲冲地说：“书店是卖书的地方，你每天都来看书，又不买，出去出去!”不由分说把我往外推。泪水一下
子在我眼眶打转，因为没钱，火烧赤壁的谋略布局刚刚打开帷幕，就不得
不戛然而止，只留得失魂落魄的我像做了错事的孩子，一个人在街头毫无
目的地游荡，眼前似乎还在复现着年轻的诸葛神机妙算，周瑜英姿飒爽指
挥若定。
直到我在冰凉的地面上，无意看到了它——马克，我的心像漂泊的小
船停驻在它的岸边。有什么比想读书而不得更让人伤感的呢这样想着，我
忍不住又抚摸了一下它。咦手感有变化，怎么变得有点磨了当我再定睛看时，手里攥着的，分明就是一张百元大钞!“马克”变成钱了!我眼前再次
浮现出火烧赤壁呐喊冲天的场面。“马克，我能拿你去买书吗”只见它很
乖顺地蜷在我手心，那么柔和，那么听话。于是，我转身向书店走去……
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“哈哈哈哈哈你逗谁呢？怎么发电啊你倒是说给我听听。” “这不是普通的玻璃，是植入了薄膜太阳能芯片的新型材料，可以将太阳能转化成电能，把每一栋房子都变成‘零能耗’的发电站，源源不断地创造绿色能源价值资产……” “对不起我打断一下，玻璃会不会太脆弱了，居住在里面生命安全有保障吗？” “完全不用担心，别看汉瓦轻薄，性能却强悍到你无法想象。湿度85%、气温零下40度到零上85度，它都能正常工作，抗最高等级的冰雹、抗12级台风也不在话下；即便被一辆行驶中的1.5吨家用轿车碾压，也依然毫发无损。” “啊啊啊厉害了！！！” “这就厉害了？还有更厉害的呢！看看眼前这些车。” “这些车？怎么了？并没有什么不同啊。” “它们不止在行驶，还在充电。” “充电？没有充电桩怎么充？” “有太阳就随时随地想充就充啊。汽油车污染太严重，电动车找个充电桩太费劲，拥有一辆太阳能汽车才是正道；不止是汽车，现在快递车自行车都被薄膜太阳能黑科技加持了，它们不只是车，更是一辆辆无污染的绿色‘永动机’。” “这样说的话，汽车不再排放尾气，还有雾霾吗？” “雾霾是什么？我们没见过。等等，我给手机充个电。” “充电宝呢？你在用什么充电？” “我的包啊，这里可是有薄膜太阳能发电板的，可以边走边充，
2018全国卷1高考作文题目及范文
【导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。整理了2018全国卷1高考作文题目及范文供大家鉴赏。 全国卷1 阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成了；“精准扶贫”开始推动。 2017年民规模达7.72亿，互联普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”长大成人。 …… 2020年全面建成小康社会 2035年基本实现社会主义现代化 一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 负者歌于途：与时代的同游 朋友，当你打开这一札信纸，时光轰隆隆地走过了二十一世纪的第二个十八年。当然，怀着求取“古人之心”的你们可能想不到我写这封信时焦灼的语境。该跟你们说什么呢？我们有着截然不同的生长环境，我更想不到十八年后“当惊世界殊”的你们又是怎样一番模样；但当我拿起笔的那一刻，我开始相信，那“永是流驶”着的时间和在新世纪的熹微晨光里始渐酝酿的时代之梦，会成为把这封信从我这里送到你们跟前的共同语言。
聊聊我自己吧。我出生于20世纪的最后年头，特殊的时间节点让时代与个人的交汇显得更为明显。在教育这场“无声的革命”开始惠及到祖国一望无垠的黄土时，我的父亲也抓住了机会考上了大学。父亲的个人成功更成为一个家族打破发展际运的天窗的重要节点，也在不自觉中成为我与时代故事的一道前提和伏笔。在一个个诞生机会的年代里，一代代人也都在时光的见证下冲破各自命运，尝试建构不一样的人生可能性。 作为一个“世纪宝宝”，在国家“大事”与我的成长轨迹的交错中我开始成长和丰富。记得2008年自己用颤巍巍的双手把父母给我的100元钱塞进大地震的捐款箱，也记得盛夏里和老家种地的老大伯一起剥着花生、看着电视转播中的盛典，还记得初中在历史课上到一半时停下来，和同学一起使劲地瞪着并不大的眼睛看着太空传来的教诲与奥秘。在这些扣人心弦的时刻，在特定的场合，在激动和自豪的情绪之外，我发觉自己与时代的距离在缩小，模模糊糊地认识到在自己的生活边上，有一群和自己共同分享呼吸的人和归属的群体。海德格尔说：“时间构成一个视域，而在一个视域内部，意义的激发每一次都能够关涉和触及我们。”这些与我擦边的故事，被我的记忆封装起来，也就有了属于自我精神世界的非凡意义。 也正是从某一个时刻起，我发现自己开始触摸这个时代，像《星际穿越》中的小女孩墨菲一样。或许是从新闻、书本的世界中延伸着开始思考，或许是从高中到大学倏然展宽的信息量，或许自觉、或许不自觉。当然，在触摸中，我得以更深入地认识一项项壮丽成就生于毫末的全过程，见证前人筚路蓝缕的辛苦或无奈；我也开始直面这个时代的理性与非理性，进入公共的生活空间和舆论场域中无法敷衍的道德争议和事态矛盾，也思索着庞杂思想中的颖悟和突围之道，正如汪晖老师在《世纪的诞生》中说的那样：“对（时代）变化的意识，就是这个持续形成和渐变中的矛盾主体对独特的历史时刻、对这一时刻的前所未有的性质、规模和局势的指认。”当前行的时代列车不止一次地踯躅于发展的坎陷时，当众声喧哗中离经叛道、危言耸听甚嚣尘上夺过话语权的时候，只有这个时代在挣扎中崛起、重生、并在我
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看2006年安徽作文《愿景》一位同学的开头文字：愿景是向日葵迎着太阳的笑脸，每一张都绽放着生命信息的传递。愿景是感动时落下的泪滴，每一颗都包含着心底最真挚的感触。小作者借用向日葵、太阳、泪滴等意象来表现愿景，形象有内涵，读来有诗歌般的意蕴。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一古脑儿搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。为此，我们要运用比喻、排比、对偶和反复等修辞手法修饰议论文的语言，使文章读来华美流畅。另外，句式要有变化，可适当使用假设句、设问句、反问句，要整散结合，从而使文章摇曳生姿。比如2008年浙江省的一篇高考满分作文《感受乡村》的开头：初
以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。此段中使用了比喻、排比、对偶等修辞手法，有具体的内容，有鲜明的形象，句式多变、语言精美，读来确实让人对乡村顿生向往之情。不过要注意的一点是，追求审美的厚度，不是单纯追求文字的华美。看起美不胜收，读来似乎满口生香，实际空无一物的文章，只会给人轻飘的感觉，这种无实质、无内涵、无生活的文章已经越来越受到质疑，甚至让人反感了。要有审美厚度，内容必须丰富且有内涵。这里以2008年福建一篇高考满分作文《一蓑烟草任江平》为例，作者从“三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的”
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2018年高考语文作文真题大全含满分范文
2018年高考语文作文真题大全含满分范文2018年全国I卷高考满分作文：把握机遇直面挑战【题目】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 ………… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。 【范文欣赏】 把握机遇直面挑战 2035年的青年： 你们好!
我们是庚辰龙年出生的跨世纪一代，你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长，你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲，也对你们的时代、我们的未来充满期待。 我们的时代，是把握机遇的筑梦时代。 2008年，奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起，照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞，点燃了泱泱中华的体育精神;2013年“天宫一号”首次授课，知识在星际间传递，五星红旗在无垠宇宙中闪亮;2016年水乡乌镇举办世界互联网会议，科技与传统的融合，彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠，万里丝绸之路横亘亚欧;铁路长长，千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合，继承传统，推陈出新，走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢，中国在发展自身的同时普惠全球，为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风，看祖国把握机遇，筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。 我们的时代，是直面挑战的克难时代。 2008年，汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命，然而“一方有难，八方支援”，祖国的力量战胜了灾难;2013年，落后偏远的乡村通了公路，扶贫向精准深入推动，全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然，当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃，我们耻于“中国山寨”，我们不甘处在全球化制造业的低端，但可贵的是，我们拥有直面挑战的勇气，拥有攻坚克难的毅力，我们必当勇往直前。 你们的时代，是勇于创造的新时代。 2035年，全面小康已经实现，社会主义现代化不是幻想。你们这一代，拥有无数的际遇和机缘，也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山，望得见水，守得住乡愁”?不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方?
高考满分作文范文500字四篇
高考满分作文范文500字四篇高考满分作文范文500字：你我之梦，中国之梦 十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢，请你打开时光瓶，它已漂过了又一个十八年。 2018年，我在时光这头，你在时光那头，我望着你。我的梦，也是你的梦。 我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行。许是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，“周虽旧邦，其命维新”。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我看过北京奥运会上灿烂的烟火，我上过来自宇宙中的授课，我走过众多山区里崭新的公路，“为国者，以富民为本，以正学为基”，中国做到了。“精准扶贫”已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你的梦。
2035年，我在时光那头，你在时光这头。你望着我。你的梦，也是我的梦。 又一代新人，又一轮十八年。你我似已相距太远，然“志合者，不以山海为远”。时空，也并非阻碍。社会主义现代化实现了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸运的一代天之骄子，你的使命无疑更大了。我这一代，目送中国雄起于东方，而你这一代，则要成为建成社会主义强国的中流砥柱。“功以才成，业由才广”，生于信息时代的你定然更有超世之才，不过，我也会在你身边，我们的中国梦，不单靠一代人孤单地努力，中国梦，是代代人心血的结晶。 新世纪，你我都在时光这头。你我的梦，中国的梦。 “明镜所以照形，古事所以知今”，我们回望过往的辉煌，不为沉湎自傲，而为展望未来。中国尚有诸多不足，产品质量有待提升，科技人才有待壮大，军事力量有待增强。无妨，你我齐努力，社会共出力，沉下心来为中国谋发展，须知“骐骥之速，非一足之力”，只有万众一心，才能限度地推动中国发展。既如是，何不携手共创新时代？ 每一代人都有各自的机缘与使命、际遇与挑战。时光两头的你与我亦如此，然，新世纪的中国、新时代的中国，是你我共有的中国。她的梦，当是你我齐追逐的美好的远方。此肺腑之言，
2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总
2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总 高考网为大家提供2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新! 2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总 作文题目： 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。不少于700字。 在《古渡口，古河州》一文中，盛唐和西域的历史借古渡口、古河州融入了当代人的生活，传统得以承继和延。请以“传统与现实”为题目，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【一类上】 传统与现实 传统是在历史的长河冲洗下所保留下来的文化结晶，现实则是在时代的洪流中快速发展的当今世界，而当这两者相遇时，却能相互促进，交相辉映。 传统丰富了现实的精神内涵，在快速发展的今日，人们常觉精神世界的空虚与贫瘠，碎片化知识无法填补的心灵空洞需要传统的滋润。临津渡口承载着盛唐与西域的历史融入了当代人的生活，给人们带来亲切的气味与心头的牵挂。杭州的西湖也是这样一个例子，西湖是中国古代文人所热爱的美景抒情之地，历代文人面对着那苏堤春晓，断桥残雪无不有所动容，吟诵了数不尽的优秀诗篇，再加之雷峰夕照和三潭印月的历史文化内涵，使生活在杭州的人们得以在现实生活中有了喘息之所与精神慰藉。可以说，正是西湖的丰富传统而使杭州更加富有魅力，吸引了中外无数游客。 现实有利于对传统的保护与继承。传统只有为人所见，为人所记才能不停地延续，而现实则可以使其成为可能。临津渡口与现代人生活的融合使人们牢记盛唐与西域的文化，也使得渡口得以保护，故宫是中国最大的博物馆，文物馆藏量数不胜数，而许多文物都年久失修
或在历史的更迭中变得残败不堪。故宫的文化修缮人员巧妙运用现代科技进行修缮，同时还保留了传统技艺，使文物恢复原貌。例如故宫漆器组人员，利用电子扫描出文物的漆层层数、厚度、颜色等信息，以此更好地恢复。现实中的科技手段与物质文明保护了文物，更保护了文物所承载的传统，更使其得以与大众见面，被人民所关注与热爱。 传统与现实的碰撞与融合使这两者都能得以发展，现实的内涵源于传统，而传统的延续又得益于现实，这二者不可分离。 【一类中】 传统与现实 历史是一条长河，从发源地历经上千年的时间滚滚地流至今时今日。现实的我们站在河口，也不能忘记这条河流发源的传统。传统是现实的根源，而现实又使传统得以承继和延续。 现实不可能脱离于传统。我们今天的社会都是以传统为基础，经过历史的演变而形成的。在我们的生活中，随处可见传统文化的影子。如今全国许多地区的人们还会在日常生活交谈中使用当地传统的方言;几十个少数民族的传统服饰一直保留至今;全国各地基本上都有自己的当地传统的菜系菜肴……我们也有许多个传统节日到现实的今天还在庆祝，许多传统习俗到今天也还在继承——春节时我们贴春联、拜年、吃年夜饭;中秋节我们赏月，吃月饼;清明节时我们扫墓、缅怀祖先……包括许多古代的名篇佳作，也都是如今的学生们必读的传统。传统已经深深地融入了人们的生活，融入了我们的血液，它与现实是不可分割的。 而传统若是脱离了现实发展的脚步也必将被落后淘汰。现实必须将传统中精华的东西与当今时代发展相结合，使传统得以承继和延续。如今这是一个“互联网+”的新时代，电视电影等大众传媒也在如火如荼地发展。故宫博物院的官方淘宝店是当下的热门，网店中有许多精美的文创产品在线销售;故宫的官方微博账号也经常在网络上发布一些院内的高清美图，并与网友频繁地交流互动。这些举措使故宫文化再次出现在大众的视野当中，也吸引了越来越多的年轻人前去参观，激发了人们对传统文化浓厚的兴趣爱好。《我在故宫修文物》的电影也
最新2018北京高考语文作文
最新2018北京高考语文作文 2018北京高考语文作文篇一 深入灵魂的热爱是怎样的?大概是深入骨髓，时刻挂牵，一丝波澜便可牵扯情绪。能让一个人深入灵魂的爱是什么?祖国，大自然，或者只是自己对某一个人，对自己的父母，对那个远在千里的家?又或者只是你的一个兴趣爱好，读书，下棋，听歌?其实不管怎样，一个人能找到自己终身热爱的事业或兴趣抑或只是一个情绪寄托，都是足够幸运的。 我的一个朋友，关于她所深入灵魂热爱的，是她一个偶像，一个长相帅气，才华横溢，舞蹈歌喉都过人而无不及的一名艺人。开始时我对她的定义只是停留在浅显的表面，即一个"追星"族，甚至难以想通一个距离自己遥远的人有什么值得追捧，但她就是热爱，不许别人说他的不好，否则会生气。凭借我对她的了解，她不该是脑残粉那一类，尽管我曾经的确默默夫人这样给她定义过，那也只是一种玩笑般的调侃，而后她给我推荐了那个艺人的一首歌，翻唱周华健的那首《一起吃苦的幸福》，她跟我说那些艺人曾经一起奋斗过的日子，说起他
们的艰辛与成就，慢慢的似乎就理解她了。其实很多时候，音乐更能说明得了一切，就是她讲述的关于他们的经历配上他们的音乐，渐渐让我感受到他们在奋斗历程中所散发的魅力与朝气。而朋友对偶像的这种热爱也在冥冥中给予了自己某种力量，在这之后的成长过程中跟着偶像学会坚毅不屈的品格，这种热爱是深入灵魂，洗礼过灵魂的。 我常想，一个人之所以会有热爱的东西，与自己内心需要的寄托是有绝对的关系的，不管是哪一种寄托，那些热爱的东西总能给予迷茫疲惫的我们希望和方向，每个人内心都需要这样一种深入灵魂热爱的东西的，那也可以说是自己一个单独空间，为自己欣赏喜欢的世界，提起它内心是激动澎湃的，觉得不管生活怎样不堪，那一方宁静的领域，有自己爱着的东西，便是幸福满足的。 我们是需要这种热爱的，它让我们有理由一如既往的相信，世界的美好，与我们自己本身的美好。愿你能早日寻到自己的所爱，愿你能坚持自己现在热爱的，愿我们的每一份深入灵魂的热爱，都给予我们生命的洗礼。 2018北京高考语文作文篇二 已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的
2018年北京市高考作文题解读与范文(一)
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c019069398.html, 2018年北京市高考作文题解读与范文（一） 作者： 来源：《作文评点报·高中版》2018年第38期 【考场原题】 今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。 【写作指导】 贴近时代，贴近人生，是北京高考命题的一贯风格。2018年的北京市高考作文题，同样凸显了这一特色。“成长”是每一个考生都不可回避的话题，而“时代”则是成长的背景与舞台。立德树人是教育的基本任务。引导考生思考自身的发展与成长，关注时代的发展与趋势，从而合理定位，规划自我，应该是高考命题的首要任务。 “新时代新青年——谈在祖国发展中成长”一题，涵盖两个部分——个人的成长和国家的发展。考生在构思作文立意时需要思考：作为新时代的新青年，在成长的过程中培养了怎样的品质和建立了怎样的格局，而这份个人品质和格局又是如何在祖国发展的大背景下培养建立起来的，二者的关系是什么，祖国发展有怎样的趋势和需要，新青年該如何顺应这种趋势，在满足这一需要中实现个人的价值。能否凸显出这一层思考，是衡量高质量作文的标准之一。作为议论文，要同时展现思想性和逻辑性。思想性在于关注个人成长、个性发展的同时审视社会和国家;逻辑性在于体现二者之间的联系，在搜集信息、了解现状的基础上探求原因和价值，充分体现当前时代和当下社会主人翁的责任担当。 从概念上说，“新时代新青年”的“新”指代怎样的时代特点和人文特征，是第一个要理清的问题。“发展”与“成长”是要关注涉及的第二个认识。“怎样”则是必须回答的操作层面的认识。讲清这几个问题，需要有足够开阔的现实视野和家国情怀。
高考满分作文整理赏析2018年高考北京卷
写作（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①今日，众多2000年诞生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇争论文。 要求：观点明确，论据恰当充溢，论证合理。 ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，美丽生态环境是每一个中国人的期盼。 请你绽开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地呈现出人与自然和谐相处的奇妙图景。 要求：立意主动向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细微环节，有描写。 整体看来，这个题目符合北京市最近几年命题的特点：不在审题上设难度，基本上很难出现跑题作文。而且，值得确定的是，这次作文的话题比较贴近中学生的生活，让学生有话可说。第①题，这是一篇命题作文，主标题：新时代新青年，是关系类型题目。副标题：谈在祖国发展中成长。成长的主语省略了，其实是指“我们”这些00后的新青年，所以仍旧是关系类型的。这里是祖国发展与青年成长之间的关系。综合来看，材料与主标题、副标题一起谈论了两个主题：处于新时代的祖国与青年，而这两个主体的特点分别是：发展与成长。也就是说两者都处于上升期，是有共性的。所以，不能单方面地谈新时代，或单方面的谈新青年。理清关系：新时代是祖国不断发展的时代，是新青年成长的前提和基础，为新青年的成长供应了丰富的物质资源和多元的精神文化资源，影响着新青年的成长与变更；此外，新时代的发展状态也对新青年的特性与实力提出了要求，新时代青年应有足够的适应实力、开拓的眼界、显明的特性、源源不断地创建力等；从另一个角度看，新青年是在不断发展新时代中成长起来的青年，是与祖国一起成长起来的青年，他们耳闻目睹着新时代祖国发展变更的诸多事迹，自然拥有了蓬勃的生命力，力争上游的精神，不断奋斗、迎接挑战的看法和气魄等。新青年是时代发展的将来担当，其成长也影响着祖国将来的发展方向。两者相互影响，相互作用，相互成就，共同走向将来。审题要点：本次作文意在引导考生思索家事国事天下事，思索个人发展与国家发展的关系，将个人的成长自觉融入祖国发展的伟业之中。审题中应当逐步深化的把握住三个要点：首先应当把握住的基本点是，“青年的成长”当然要结合考生自身的“成长”过程，这个“青年”可以是个体，也可以是一个群体概念，即整
2018高考全国卷1语文试题及答案详解(附作文范文)
2018年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷 语文 （河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东等省区使用) 一、现代文阅读（35分） (一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1—-3题. 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解.一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲"相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系.在中西之学已相遇的背景下,“接着讲"同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统.相对于传统的诸子之学，“新子学"无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲"的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲"总是相互渗入：“照着讲"包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲"的统一。 （摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B．“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C．“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想. D．不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程. 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学"与历史上诸子之学的差异. B．文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手,并就二者的关系进行论证. C．文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学"“接着讲”的必要和可能。 D．文章论证“照着讲"“接着讲"无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。
2018年北京高考作文精选范文精选
列车驶过，巡视铁路的老计向疾驰而过的列车举手致敬，思索了许久，觉得老计可能是在向乘车的旅客致敬，可能是向在列车上为乘客效劳的同事致敬，也可能是向列车本身这个庞大的机器致敬……但最后得到的答案是，老计试图通过这日复一日、年复一年带有仪式感的动作，来表达着源自内心的一种情感，这种情感包括对工作的尽职和对生活的热爱等等。 按照作文材料的描述，老计每天单独行走二十多公里，检查是否有落石、滑坡和倒树危及行车平安，由此可以想象，老计的工作是孤独的，他的生活亦会充满孤独的意味。我知道还有一些很孤独的职业，比方护林员、边防人员、偏远地区教师等等，他们和老计一样，拿着不高的收入，与奢侈、热闹的生活无缘，如果没有某种朴素的观念支撑，他们恐怕很难抵御孤独。? 在老计向列车举手致敬的时候，列车也鸣响汽笛——发生于深山中的这一幕，很是有画面感与感染力。在我的想象中，这幅画面充满着一种莫名的温情，也充满着一种几乎可以伸手触摸到的力量，它具有振奋人心的因素，因为景象中所呈现的一切，均被赋予了意义，这意义感要高于所谓的荣誉感和物欲满足，它会升华人的精神，让人在艰苦的职业中体会到快乐。假假设老计面对电视镜头，想必不会说出什么太过崇高的话语，因为一切平凡的意义，本身就是一种崇高。 老计让我想到了杭州那位因为守卫全车乘客生命平安而牺牲的司机吴斌，他在遭受意外伤害后强忍疼痛缓缓停车、拉上手刹、开启双闪灯，这套在高速路上遇到危险后的标准处理动作，让吴斌的敬业精
神一览无余。去世后的吴斌，得到了很多荣誉，但我相信杭州乃至全国的人民，更愿意把他当做一名普通但具有很高职业操守的司机，他不是为了“英雄〞、“劳动模范〞的称谓去牺牲自己，而是岗位要求和职业素养促使他那么做。? 老计和吴斌是同样的人。这样的人还有千千万万，他们沉默，孤独，对工作与生活没有过高要求，不会改变什么，也不会试图去改变什么，但正是他们，在守护和保卫着职业尊严之外，也为这个社会提供着最根本的保障。他们的存在让人安心，让人觉得，幸好还有他们在，人们温热的内心才不至于变得悲凉。 我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：“不传!不传!〞堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相照应……? 读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!? 那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长;如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。? ? ? 忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子，过了砂糖
2018年高考语文全国一卷作文经典范文
相信未来 亲爱的朋友： 您好！ 还是先自我介绍一下吧。我生于2000年，农历庚辰龙年，因为是20世纪的最后一年，那一年的我们，被称为“世纪宝宝”，也被称为“00后”。在我们父辈的眼中，我们是一群含着“金钥匙”长大的孩子，但无可否认的是，我们生于一个伟大的时代，这个时代给予了我们相信未来的无限可能。 诗人食指曾如此写道：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。是的，相信未来，这正是今天我写封信时的内心感受。此时的我，正在考场上，为我的未来书写文字，为我的未来努力，因为，唯有相信，才有未来。 但，其实，对于未来，我也曾经不相信。尽管已经远去了十年，但我至今还清晰的记的，2018年5月12日，当我从电视画面上，看到因为地震而开裂的土地、倒塌的房屋、惊恐的眼神、撕心裂肺的呼叫……那时，才刚刚8岁的我似懂非懂地感受到，原来科普读物上所说的地震是如此的可怕，可以瞬间把眼前的生活撕咬得破碎不堪。那一刻，在我那才8岁的弱小心灵上，对于未来，我确实产生了怀疑，因为，我害怕，害怕未来。
如果彼时，8岁的我，就止步于害怕，那么或许今天我就不会对你说——相信未来。突如其来的地震确实让我害怕，但也让我那似懂非懂的内心第一次感受到来自群体与国家的力量，我第一次清晰地明确了原来只在课本中出现的“中国”与“中国人”代表着什么。为在地震中罹难的同胞默哀，为需要救助的同胞自愿捐款，为军人的舍命救援而感动，那时的我，还小，但却又突然长大了很多。我开始朦胧地感觉到，在这个家里，除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，好像还有很多人与我有关。尽管那时的我，尚未把鲁迅的名言“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”作为我的座右铭，但我却真真切切地从这些看似无关实则有关的人身上，感受到力量与勇气，对于未来，不再害怕，而是相信，因为，在这个时代，面对灾难，我们不是一个人，而是一个民族。 而幸运的是，自从2008年到现在，我更加坚定了这种相信，因为在今天，那无穷的远方与无数的人们已经不再遥远，而是彼此相连。2013年，公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动，不管是城市中的我们，还是乡村中的朋友，贫穷不再是限制我们沟通的障碍，中国是一个更为趋向公平的整体。而到了2017年，中国网民规模达7.72亿，互联网的普及，让我们感觉到彼此间是如此的接近，中国是一个联系更为密切的整体。每一个中国人，即使是在遥远的战乱中的利比亚，那无穷的远方，依然无法阻止救援的步伐，依然不会让你陷入那绝望的害怕之中，因为，此时
语文北京高考作文范文
语文北京高考作文范文 北京高考作文范文： 人生中有很多值得我们去关注和学习的事情。有的可能是一本好书、一部优秀的电影、一次难忘的旅行，或者是一位令人敬佩的人。但在我看来，最值得我们关注和学习的事情，是语文这门学科。 作为北京高考生，语文是我们必须要经历和学习的科目。但是，我相信，语文不仅仅是一门需要应付考试的学科，它还是一门可以指导我们生活方式和提高我们思维能力的学科。 首先，语文可以帮助我们提高自身的表达能力。无论是在考试中写作文、参加演讲或者与人交流，良好的表达能力都是非常重要的。语文课可以帮助我们培养正确而丰富的表达能力，让我们更好地表达自己的意思，与他人进行有效的沟通。 其次，语文可以启发我们的思维方式。在语文的学习中，我们接触到了很多经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。这些作品中包含了丰富的哲理和思想，可以让我们思考人生的意义和价值。通过阅读这些作品，我们可以培养批判性思维、创新思维和逻辑思维，从而提高自己的思维能力。 此外，语文课还可以拓宽我们的视野。在语文课上，我们不仅可以学习到中国古代的文化、历史和传统，还可以了解到世界文学的精彩之处。通过阅读不同种类的文学作品，我们可以开阔自己的视野，增加对不同文化的理解和欣赏，提高我们的综
合素质。 最后，语文课可以帮助我们形成良好的人文素养。语文教育注重培养学生的人文情怀，让我们更加关注社会、关心他人，并具备正确的道德观念。在语文课上，我们会接触到很多作品中的人物形象，了解到他们的思想、态度和价值观。通过受到这些作品和人物的影响，我们会变得更加善良、真诚、有担当，形成积极向上的人生态度。 总而言之，语文是一门重要的学科，它不仅仅是帮助我们应对高考的工具，更是提高我们表达能力、培养思维方式、拓宽视野、提升人文素养的重要途径。因此，在我们的日常学习中，应该重视语文学科，通过精心的学习和实践，将语文学科带给我们的好处最大化。让我们把语文学习当做一种美好的享受和一种能够丰富我们生活的经验，从而让我们的人生更加丰富、有意义。