影像专业实训室建设申请报告.
关于医学护理系医学影像技术专业实训室
建设的请示报告
学院教务处:
医学影像技术是教育部普通高等学校高职高专教育指导性专业目录内专业，由于医学影像专业技术人员短缺严重，为了满足地方医疗卫生市场的需求，在学院的支持和领导下，我系于2015年6月增开设医学影像技术专业，首次招生76人，分为医学影像技术一、二班。
高职层次的医学影像技术专业重在培养医学影像技术领域生产、服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。医学影像技术专业是以技能性强、操作要求高为特征的专业，根据岗位需要和职业资格准入的要求，以培养职业综合技能为中心，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有良好的医学影像技术专业基本知识和实践技能，能够适应各级医院、医疗器械生产、销售与维护等企业、单位的一线工作需要的高素质技能型医学影像技术专门人才，这就要求我们加大力度，重点建设实训基地，给学生提供专业实训平台。
因是新增专业，除可以和机电工程系共用物理方面的实训室，和护理专业共用医学基础实训室之外，我系目前没有医学影像技术专业校内实训基地，现恳请教务处协调解决增加建设医学影像技术专业实训室2个为盼。
附件一：医学影像技术专业实训室所需物资清单
附件二：医学影像技术专业综合项目设备仪器采购计划
附件三：医学影像技术专业综合项目设备仪器技术指标
医学护理系
二○一六年七月十四日
附件一：医学影像技术专业实训室所需物资清单
附件二：医学影像技术专业综合项目设备仪器采购计划
实训室一：超声诊断实训室
3
实训室二：影像诊断（X线、CT等）阅片室
4
5
附件三：医学影像技术专业综合项目设备仪器技术指标实训室一：彩色多普勒超声诊断实训室
“New ClearVue350”彩色多普勒超声诊断系统
技术指标
（一）用途说明：
1、腹部、浅表及小器官、盆腔、心脏、腔内、外周血管等的超声检查。
2、国际知名品牌，提供医疗器械生产许可证，投标产品通过CE及FDA认证（附证明资质）。
3、要求为2016年出厂设备，具有用户现场升级能力，可满足将来临床应用扩展需求。（二）性能特点
1、全新超声平台：全数字化处理通道≥60000，帧频采集能力≥1700帧/秒 (附原厂白皮书证明)。
2、微细灰阶聚焦技术，能实现精确的空间聚焦控制和先进的焦点复合。
3、融合信号处理技术，能针对穿透力，纹理和分辨率对图像进行优化。
4、斑点噪声去除技术，实现自适应实时图像优化处理。
5、智能化聚焦技术，可对感兴趣区域自动动态聚焦。
6、具备智能图像单键优化技术，可根据不同的组织，不同体型的病人，不同状态的血流等单键控制仪器的调节来满足临床的需要。
7、智能彩色多普勒技术，具备根据深度自动调整多普勒频率功能。
8、智能频谱多普勒技术，具备自动调整多普勒角度功能。
9、检查模式下可以在同一个屏幕内显示不同探头的切面图像。
（三）主要技术规格及要求:
系统通用功能:
1、彩色监视器：19吋高分辨率彩色硬屏液晶监视器，无闪烁，不间断逐行扫描，上下倾斜角度≥150度。
2、系统动态范围≥270DB。
3、可激活探头接口：≥3个。
4、二维灰阶成像单元。
5、彩色多普勒成像单元。
6、彩色能量图单元。
7、彩色方向性能量图单元。
8、M型模式。
9、PW功能。
10、CW功能实时三同步功能。
11、梯形成像功能。
12、二维及彩色同步分屏对比显示功能。
13、双幅成像。
14、具备中文操作界面及中文输入功能。
15、侧向增益补偿功能，LGC≥2段（附图证明）。
16、腔内、相控阵及线阵探头具备3D功能。
17、可升级4D功能，可配腔内容积和腹部容积探头。
探头规格:
1、频率：超宽频带探头频率范围2.0 - 12.0MHZ。
2、类型：凸阵探头、线阵探头、相控阵探头。
3、腹部凸阵探头频率2.0-5.0MHZ，变频≥3段。
4、线阵探头频率4.0-12.0MHZ，变频≥3段。
5、相控阵探头频率1.0-4.0MHZ，变频≥3段。
显像参数：
1、成像速度：相控阵探头，85°角,18CM深度时,二维帧速度≥50帧/秒。
2、扫描线：每帧线密度≥230超声线。
3、焦点数量：≥8个（提供证明图片）。
4、回放重现：灰阶图像回放≥1100幅。
5、预设条件：针对不同的检查脏器，预置最佳化图像的检查条件。
6、STC分段调节≥8段。
7、最大成像深度30CM。
8、显示位置调整：线阵扫描感兴趣的图像范围：-21°~+21°。
9、具中文输入功能及报告系统，可生成完整的图文报告。
10、超声功率输出调节：B/M、CWD, PWD、彩色多普勒输出功率可调。
频谱多普勒：
1、方式:脉冲波多普勒PWD，连续多普勒CWD。
2、最大测量速度：CWD:血流速度46.9m/s。
3、最低测量速度：≤0.7mm/s(非噪音信号)。
4、Doppler及M型电影回放时可以测量和计算。
彩色多普勒:
1、多声束彩色多普勒成像,具有彩色速度图,能量图,方向能量图。
2、彩色显示帧频：相控阵探头，满视野，18cm深时，彩色显示帧频≥9 帧/秒; 凸阵探头, 满视野，18cm深时，彩色显示帧频≥6帧/秒。
3、具备二维及彩色同步分屏对比显示功能。
测量/分析和报告
1、测量和分析：（B型、M型、频谱多普勒、彩色多普勒）。
2、一般测量（距离、面积、周长、容积、角度、时间、斜率、心率、流速、压力、流速比等）。
3、产科测量，具有产科应用软件（具有胎儿体重孕龄评估，生长曲线显示，胎儿超声心动图计测）。
4、心血管系统测量与分析（具备多种测量公式及心功能分析方法等）。
5、外周血管测量分析（具备各系统血管血流分析功能）。
存储、电影回放和原始数据处理
1、全数字化硬盘，硬盘容量为≥500GB。
2、CD-R/CD-RW/DVD-R/DVD-RW,USB图像存储。
3、电影回放重现单元≥1100帧。
连通性要求
1、参考信号：心电、心电触发。
2、输入/输出信号：
输入：VCR、外部视频、RGB彩色视频, USB；
输出：S-视频，USB，DVI-I。
3、图像管理与记录装置
4、超声图像存档与病案管理。
外设和附件
1、支持数字黑白、模拟黑白、数字彩色、模拟彩色、文本及数字化B/W热敏打印机。
2、LAN连接器。
3、支持脚踏开关。
4、支持生理信号：ECG。
培训要求及其它
1、技术培训要求:除现场培训外,厂方安排免费集中培训一次。
2、远程诊断服务：保修期内飞利浦公司提供远程诊断RSN服务。
3、保修期外更换一般零配件，飞利浦即时服务中心提供零配件价格，经客户书面确认后，先维修后付款。(客户有超过30天以上欠款不能享受先维修后付款)。
3、定期保养：(保修期内)根据工厂规定提供设备的定期保养。其中包括设备的安全检查，影像质量检查，运行状态检查，并提供每年的系统状态报告等。所需费用由飞利浦承担。
4、软件升级：应用软件，操作系统及数据库完善和稳定性升级免费。
（四）配置
1、ClearVue 350主机
1)Clearvue550 3.x system
2)19英寸医学专用液晶显示器
3)直立显示器支臂（可倾斜和旋转）
4)全数字超宽频带射束形成器
5)主机频带1-12MHZ
6)融合信号处理技术
7)微细灰阶成像技术
8)智能多普勒技术
9)自适应彩色多普勒技术
10)自适应频谱多普勒技术
11)彩色对比技术
12)异路同影技术
13)组织谐波成像技术
14)二维成像单元
15)M型成像单元
16)彩色M型成像单元
17)彩色多普勒成像单元
18)脉冲多普勒成像单元（PW）
19)高脉冲重复频率技术
20)连续多普勒单元(CW)
21)能量图单元
22)方向性能量图单元
23)伪彩成像单元
24)梯形成像单元
25)二维多普勒及彩色或彩色能量图三重显示 (三同步)
26)电影回放单元
27)中文操作界面
28)图文报告编辑功能
29)500G硬盘
30)DVD-RW可读写光驱
31)USB接口
32)HDMI高清接口
33)热敏打印机接口
34)iScan 智能单键优化二维
35)XRES 自适应图像优化处理
2、全身临床应用软件包
1)中国应用软件包
2)血管临床选项
3)心脏科临床选项
4)腹部成像临床选项
5)妇产科临床选项
6)小器官临床选项
3、标配探头（3个）
1)C5-2 凸阵探头(Active Array卡式接口)：1个
2)L12-4 线阵探头(Active Array卡式接口)： 1个
3)S4-1 相控阵探头(Active Array卡式接口)：1个
4）探头接口：4个
4、附件
1)控制面板保护膜
2)操作手册
3)超声后处理图文工作站三套品牌为：南京索图
4)5孔插座:16A 品牌为：飞利浦或公牛
5)U型拉帘：3个（根据实地场地订做）
6)超声机辅助用桌椅床：3套
实训室二：影像诊断（X线、CT等）阅片室
一、观片灯
技术参数
1、观片区域（英寸）：42×17。
2、外观尺寸（毫米）：1200×510×45。
3、光源：采用LED，寿命＞10万小时。
4、色温＞9600K。
5、亮度：观片屏中心亮度＞4500cd/㎡。
6、均匀性＞90%。
7、调光方式：采用微动开关的数码调光方式。
8、点亮方式：每联可独立点亮和独立调光，整体点亮时，每联之间无阴影。带胶片感应即插片点亮扯片熄灭。
9、电源安装方式：内置电源，关掉开关即断开整个设备的电源。
10、夹片方式：采用弹力硅胶。
11、厚度＜50mm。
12、配件：带桌面固定支架。
13、观片屏：采用三菱品牌，并提供相关证件。
14、电源：110V-240V/50HZ。
15、功率≤75W。
性能特点
1、观片灯观察尺寸与胶片相同，并且能自动感应分联点亮，避免了光线对使用者的干扰。
2、功能完善，具有数码调光、自动感应，分联点亮等功能。
3、等距点阵直射式光源布局，亮度均匀，每联之间无阴影，亮度高达4500cd/m2。（YY/T0610-2007中要求：普通片亮度要大于或等于2000cd/m2，数字拷贝胶片要大于或等于3000cd/m2）。
4、光源采用台湾芯片LED，使用寿命超过50000小时。
5、节能。
6、符合国家最新颁布YY/T0610-2007行业标准。
7、认证：通过欧盟CE认证、ISO9001-2008认证。
二、影像诊断思维训练系统
技术参数
1、学生端
a) 教学视听
b) 虚拟漫游
c) 虚拟操作
d) 病例训练
e) 学习资源
f) 在线考核
2、教师端
a) 视听管理
b) 病例库管理
3、考核管理
（1）学生端
学生可在计算机仿真环境下医院X影像检查场景漫游、虚拟使用X线机的规范操作过程、通过病例自主练习影像诊断思维及规范化书写报告及考核。
a) 教学视听：X线影像的各类视听资源，用于基本知识与拓展知识的学习。
b) 虚拟漫游：构建医院X线三维虚拟场景，可以进行自主漫游。
c) 虚拟操作：通过三维场景、交互操作，虚拟使用X光机的虚拟训练。
d) 病例训练：通过大量X片影像病例，进行诊断思维训练及规范化书写报告。
e) 学习资源：各类动画、课件、案例等资源学习。
f) 在线考核：构建独立考核模块，可以进行各类试题考核，学生考核包含如下模块：
个人事务：学生可以浏览作业、参加考试及以往作业信息；
作业考试：可以在线进行教师布置作业及考核，试题模式可以包含单选、多选、判断、填空、名词解释、图片题及问答题等多种模式；
成绩查询：查询所参加考试成绩及其排名情况。
（2）教师端
教师端主要用于对平台的数据管理。
a) 视听管理：系统可以动态添加、修改、删除视听资料
b) 病例库管理：管理X线片影像病例库。
c) 考核管理：管理学生的在线考核，包含如下模块：
个人事务：管理个人信息。
成绩查询：查询所参加考试成绩及其排名情况。
账号管理：系统使用账号进行管理，可以手工添加账户及批量导入账户。
题库管理：可以对试题设置相关分类和知识点，设置难易程度、分值，并可批量导入试题，对试题进行全面管理。
试卷管理：可以自动组卷及人工组卷，设置考试时间、时长、考试知识点的选择、难易度比例设置，试卷显示有整卷模式与逐题模式两种选择。自动批阅与人工批阅相结合，客观题系统自动评分，主观题根据参考人工评分。
过程管理：可以对考试流程进行管理。
成绩管理：对学生成绩进行统计，导出。
系统设置：部门、科目、题型系统参数进行设置。
（3）管理端：对影像诊断思维训练自主学习平台登录授权管理、状态查看等。
性能特点
1、系统具有仿真化、网络化、交互性和自主性好、界面友好、操作方便快捷等特点，系统
目前主要包含虚拟漫游、虚拟操作、影像诊断思维及规范化书写报告及相关资源的学习。
2、系统是一个动态开放的系统，动态管理病例模块，方便进行编辑病例片库自由增加、修
改和删除，并可进行相关考核。
3、管理端：影像诊断思维训练自主学习平台用户管理。
4、教师端影像诊断思维训练自主学习平台数据资源管理。
5、学生端：影像诊断思维训练系统客户端。
三、会诊屏
技术参数
1、显示技术Active matrix,LED。
2、分辨率≥3840X2160。
3、屏幕尺寸（inch)≥65。
4、可视区域图像大小（mm）≥1428.8mmX803.52mm。
5、像素点（mm）≤0.372mmX0.372mm。
6、可视角度（mm）≥178(L)x178(R)。
7、响应时间(ms) ≤Gray to Gray<8ms。
8、亮度（nits)≥500 cd / ㎡。
9、对比度≥3000:1。
10、灰阶度（bit）≥16Bit。
11、色彩≥10.7亿色。
12、触控技术：红外。
13、触控方法：手指/手套/尖状物体。
14、操作系统：MAC/Windows XP/7/Linux。
15、信号输入接口：HDMIx2,VGA,A V，DVIx2，DPx2,BNC。
16、电子白板功能专利证书：具备（提供生产厂家专利证书）。
17、菜单语言选择：中文
18、GAMMA值Native,2.2,DICOM。
19、色温：6500K/7500K/9300K。
20、诊断模式(MDM)：DICOM/User/Light BOX。
21、自动亮度恒定系统：ALS技术确保在不同环境亮度下满足DICOM标准。
22、管理功能：用户自动管理功能。
23、显示器外框弧度转角式设计专利证书：具备（提供生产厂家专利证书）。
24、6色管理红/绿/蓝/洋红/黄/青绿。
25、电源支持100-240V AC。
26、电源耗电量（W）<280W。
27、CEL能源效应（cd/W&W）：2级（0.85&1.0）。
28、外观颜色：黑色。
29、防护玻璃：具备。
30、超高清医疗触控一体机专利证书：具备（提供生产厂家专利证书）。
31、质量认证：CCC，提供生产厂家的GB/T28001-2011、ISO14001、ISO9001证书。
护理、医学影像技术专业实训室建设方案
医学系（护理、医学影像技术）专业 实训室建设方案 护理实训室建设是促进职业技术教育发展，培养高等实用性技能人才的关键。护理专业人才培养目标是培养具备从事护理专业及相关职业群的一线工作能力的高素质技术型护理人才。校内实训基地建设是护理专业实践教学体系的关键环节，是提高职业能力、综合素质，实现专业人才培养目标的重要保证。校内实训基地建设从实训区的规划及设备配置、信息化建设、实训师资团队建设、日常管理、文化建设等方面开展建设工作，营造护理职业氛围，适应新形势下行业对护理人员的临床思维能力等的高要求。护理和医学影像技术专业作为我院三年制大专的特色专业，就需要在护理专业实训基地建设和管理方面提供更多的实践经验。 一、建设背景 随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。 二、院校情况 1、学院背景 根据我院近三年的招生情况，护理和医学专业作为我校在校人数最多，在学院整理的建设及规划中，我院已经筹办建设了护理实训室，在设备上仍然存在一定的局限性，为了能够使得护理专业的教学与实践更上一个台阶，在整个学院的教学发展过程中，用现代护理教育理念指导护理专业建设，突出人才培养模式与课程体系改革、加强师资队伍建设、实验实训条件建设和社区健康服务等四大建设重点。强化“2+1”的人才培养模式，突出基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练的“技能训练三步走”的实践教学模式。强化特色意识、创新意识，
影像专业实训室建设申请报告.
关于医学护理系医学影像技术专业实训室 建设的请示报告 学院教务处: 医学影像技术是教育部普通高等学校高职高专教育指导性专业目录内专业，由于医学影像专业技术人员短缺严重，为了满足地方医疗卫生市场的需求，在学院的支持和领导下，我系于2015年6月增开设医学影像技术专业，首次招生76人，分为医学影像技术一、二班。 高职层次的医学影像技术专业重在培养医学影像技术领域生产、服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。医学影像技术专业是以技能性强、操作要求高为特征的专业，根据岗位需要和职业资格准入的要求，以培养职业综合技能为中心，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有良好的医学影像技术专业基本知识和实践技能，能够适应各级医院、医疗器械生产、销售与维护等企业、单位的一线工作需要的高素质技能型医学影像技术专门人才，这就要求我们加大力度，重点建设实训基地，给学生提供专业实训平台。 因是新增专业，除可以和机电工程系共用物理方面的实训室，和护理专业共用医学基础实训室之外，我系目前没有医学影像技术专业校内实训基地，现恳请教务处协调解决增加建设医学影像技术专业实训室2个为盼。 附件一：医学影像技术专业实训室所需物资清单 附件二：医学影像技术专业综合项目设备仪器采购计划 附件三：医学影像技术专业综合项目设备仪器技术指标 医学护理系 二○一六年七月十四日
附件一：医学影像技术专业实训室所需物资清单
附件二：医学影像技术专业综合项目设备仪器采购计划 实训室一：超声诊断实训室 3
实训室二：影像诊断（X线、CT等）阅片室 4
5
附件三：医学影像技术专业综合项目设备仪器技术指标实训室一：彩色多普勒超声诊断实训室 “New ClearVue350”彩色多普勒超声诊断系统 技术指标 （一）用途说明： 1、腹部、浅表及小器官、盆腔、心脏、腔内、外周血管等的超声检查。 2、国际知名品牌，提供医疗器械生产许可证，投标产品通过CE及FDA认证（附证明资质）。 3、要求为2016年出厂设备，具有用户现场升级能力，可满足将来临床应用扩展需求。（二）性能特点 1、全新超声平台：全数字化处理通道≥60000，帧频采集能力≥1700帧/秒 (附原厂白皮书证明)。 2、微细灰阶聚焦技术，能实现精确的空间聚焦控制和先进的焦点复合。 3、融合信号处理技术，能针对穿透力，纹理和分辨率对图像进行优化。 4、斑点噪声去除技术，实现自适应实时图像优化处理。 5、智能化聚焦技术，可对感兴趣区域自动动态聚焦。 6、具备智能图像单键优化技术，可根据不同的组织，不同体型的病人，不同状态的血流等单键控制仪器的调节来满足临床的需要。 7、智能彩色多普勒技术，具备根据深度自动调整多普勒频率功能。 8、智能频谱多普勒技术，具备自动调整多普勒角度功能。 9、检查模式下可以在同一个屏幕内显示不同探头的切面图像。 （三）主要技术规格及要求: 系统通用功能: 1、彩色监视器：19吋高分辨率彩色硬屏液晶监视器，无闪烁，不间断逐行扫描，上下倾斜角度≥150度。 2、系统动态范围≥270DB。 3、可激活探头接口：≥3个。
2020年设备需求报告模板2篇
设备需求报告模板2篇 导语：工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。以下是搜索的设备需求报告模板2篇，供参考借鉴！ 尊敬的各位评委： 我是xx学院xx，下面我将从专业概况、实验室建设现状、待建实验室情况、实验室建设必要性四个方面向各位专家进行汇报，恳请批评指正。 一、专业概况 我校应用电子技术专业1999年开始招生；20XX年，应用电子技术专业确定为省级教学改革试点专业，20XX年确定为省级特色专业建设点，20XX年确定为省级示范性实训基地。 二、实验室建设现状 99年至今，应用电子技术专业共建设有实验实训室8个，如下表所示。 其中：电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器技术实验设备、家电维修实验设备购买时间早已经超出了厂家维修的时间。只有部分实验台勉强可以工作，但实验数据极不准确，无法正常完成实验。 三、待建实验室情况
对于专业实验室目前的运行情况，考虑到目前学校经费紧张，我们实验室建设的目标只能调整为：维持最基本、最简单的实验教学，能够基本满足最低的实验教学要求。为此，我们申请将电子技术实验室、电工技术实验室、传感器技术实验室进行更新改造。维持基本的教学需求。如果经费允许，能够逐步建设专业实训需要的实验实训室，将能够缩小我们与同类院校实验设备的巨大差距。 四、实验室建设的必要性 1.电子专业为省级特色专业建设点、省级示范性实训基地，按照验收要求，我们的实验设备条件远远不能达标。 2.抛开省级特色专业建设点和省级示范性实训基地，就目前我校实际情况，作为专业负责人，我最大愿望只能满足最基本的专业建设需求。电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器实验设备主要用于应用电子技术专业、综合理科教育专业、电子信息工程专业、物联网专业四个专业开设的数字电子技术、模拟电子技术、电工技术、传感器等相关课程，是教学的基本要求。 3.与同类院校比较 我校电工实验室的电工技术综合实验装置和电子技术综合实验装置还是2000年时购买，正常情况下，这类实验设备3-4年更新一代，兄弟院校的这类实验设备已更新3-4代。（添加具体院校设备数据）因为使用多年，多套仪器已经损坏，20XX年我们曾联系生产厂家维修，厂家对我们仍在使用这种仪器倍感意外，这种仪器早已停产，
实训基地建设申报材料
实训基地建设申报材料 篇一：计算机专业实训基地建设项目申报书 SHANG QIU POLYTECHNIC XX年中央财政支持的职业教育 实训基地建设项目申报书 申报学校商丘职业技术学院专业名称计算机应用技术主办单位商丘市人民政府 中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部二Ο一二年三月 制 填报说明 1．学校类型：公办中职1、公办高职、民办中职、民办高职，公办中职2（公办中职1为中专和职业中学，公办中职2为技工学校）； 2．教学行政用房面积：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等的面积； 3．自筹经费：包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用；
4．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠； 5．教学仪器设备：单价在800元以上的用于教学的仪器设备； 6．大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备； 7．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点（教改试点）专业； 8．行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。 注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。 目录 一、申报学校基本情况 ................................................ ................................................... ....................... 1 二、申报基地（专业）基本情况及建设思路 ................................................
试论医学影像技术专业实验室建设
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c019072082.html, 试论医学影像技术专业实验室建设 作者：刘宇卉赵阳 来源：《世界家苑》2018年第08期 摘要：医学影像技术专业实验室建设可以有效提高医科大学的综合竞争能力，并对学校 内部专业的完善以及教学效果的检验都有很大的促进作用。本文以某医科大学为例，对其医学影像技术专业实验室现状进行分析，进而提出具有建设性的解决措施，希望能对该校建设医学影像技术专业实验室有所帮助。 关键词：医学影像技术；实验室建设；医学实验室 引言：医学影像技术是目前医学检查中应用较为广泛的诊断技术，已经成为医院诊疗的重点内容。随着科学技术的发展，各种影像设备也随之发展起来，医院对医学影像专业人才的需求急剧增加。因此，医科大学要加强医学影像技术专业实验室的建设，培养更多的影像技术人才，以此来满足医院和社会的需求。 一、医学影像技术专业实验室建设现状 某医科大学，虽然响应政府和医院的号召，加大对医学影像技术专业学生的招录数量，并制定完善的人才培养方案和新颖的教学方法[1]。但是其医学影像技术专业实验室的建设却并 不完善，并存在着较多的不足。本文下述会对该医科大学医学影像技术专业实验室的不足加以说明。 （一）实验室设施落后 该医科大学由于缺少教学经费，投入到实验室的资金更是微乎其微，长久以往，实验室的设施已经落后于时代的发展，实验室内部的设备较为传统，其性能和功能都十分落后单一。随着科学技术的不断发展，当前阶段医学设备的功能齐全，性能优越，但是因为医科大学自身缺少经费，不能及时更新实验室内的设备，无法满足培养医学影像技术专业人才的需求，严重影响了学校的进一步发展。 （二）实验室实验教师不足 该学校只有几位专业的实验教师，分别指导学校多个系别学生的实验课，所以实验专业教师的不足，阻碍学校实验课程的开展。为此，学校让各系别的部分专业课讲师同实验老师共同负责实验课程，但是专业讲师缺少相关的教学经验，因此致使实验室教学的结果并不符合学校的预想。 （三）实验室管理混乱
医学影像实训室建设
毕节卫生学校医学影像技术专业实训室建设方案 一、建设背景和基础 1、行业背景 随着国民经济快速增长，医学影像设备日新月异，数字化X线设备（DR、CR、DSA、数字乳腺机等）、多层螺旋CT成像设备、核磁共振成像设备、多种超声成像设备、核医学诊断设备等大型现代化医学影像设备在各级医疗机构迅速的得到普及和应用，医学影像技术岗位对医学影像技术专业人才的结构、数量和职业素质提出新的要求。 医学影像技术是由多门学科交叉而形成的应用性很强的临床应用技术学科。医学影像设备更新换代周期缩短，以数字技术为代表的高新技术迅速出现，更多的新设备引入医学领域并得到广泛应用，使医学影像技术得到逐步完善和迅猛发展。 2、人才需求 由于历史原因，我市医学影像技术队伍构成:市级医院以本科学历为主,而多数的县级医院及民营医院主要以中专学历或改行的其他医疗辅助人员构成，不仅年龄、知识结构明显不合理，而且水平参差不齐，与我区快速发展的民营医院的需求相脱节，专业队伍亟待充实和提高。 为此，我校于2011年开设医学影像技术专业，每年招收一个班学生,但我市各县级及以下基层医院对医学影像技术专业人才需求量极大，加之放射防护、监督与检测、质量控制、超声、X线、核医学等领域的需求，对医学影像技师的整体需求会呈持 续常年化增长的趋势。
3、专业建设基础 （1）专业现状 我校医学影像技术专业于2011获相关部门批准开始招生，我们坚持“以就业为导向”，“以能力为本位”的教育思想,以行业、企业为依托，坚持产学研结合，采取“校院合作”的人才培养模式。确定了以毕节市人民医院、毕节市中医院作为专业教学核心基地。（2）专业基础设施本专业为我校新开设专业，实验室设备配备不齐，部分设备陈旧落后，不能确保稳定运行，因此，影像实验室的改扩建势在必行。 二、实训室改建目标和指导思想 坚持以科学发展观为专业建设的指导，进一步转变教育思想观念，坚持“以服务为宗旨，就业为导向，产学结合”的办学方针，不断实践和完善“工学结合”的人才培养模式，扎实推进专业的内涵建设。尽快完善办学条件，保证本专业健康稳定、迅速有序地发展，积极探索出高等职业教育的办学模式。 依据相关文件的指示精神，结合我校发展规划和本专业建设的基本思想，以医学影像技术一线应用能力培养为核心，建设实用性强，职业氛围浓厚，校内、校外互补的功能齐全、设备先进的实践教学环境，做强、做精医学影像技术特色专业。在现有实训室空间和设备的基础上。加大专业建设的经费投入，进一步探索与实践“工学结合”的人才培养模式，提高人才培养的质量、
实验室建设申请报告
实验室建设申请报告 一、申请目的 为了提高实验教学的效果，提升科研能力，满足学生课程实验和科研实践的需求，我们向校方申请建设一个新的实验室。该实验室将成为学生进行实验教学和科研实践的重要场所。 二、实验室建设方案 1.实验室名称、位置及面积 我们建议将该实验室命名为“科学实验室”，位于C栋5楼，占地面积约300平方米。 2.实验室功能及设施 (1)实验室功能：该实验室将主要用于学生的实验教学、科研实践和创新项目。通过实验教学，学生可以巩固和应用所学的理论知识，提高实际操作和分析问题的能力。同时，实验室也将用于开展科研实践活动，培养学生的科学研究兴趣和创新能力。 (2)设施要求： -实验仪器及设备：根据我们的专业需求，实验室需要配置一批先进的实验仪器和设备，包括电子显微镜、高压液相色谱仪、红外光谱仪等。这些设备将帮助学生进行精细化的实验操作和分析。 -安全设施：实验室必须配备必要的安全设施，包括应急洗眼器、安全淋浴器、火灾报警器等，在确保实验教学安全的前提下，保护学生的生命财产安全。
-实验台和椅子：为了学生能够舒适地进行实验操作，实验室将配备 足够数量且符合人体工程学要求的实验台和椅子，并保持整洁。 三、实施计划及预算 1.项目实施计划：我们计划在下学期的第一周开始实验室的建设工作。首先，我们将清理和整理实验室的空间，确保有足够的空间来安装实验仪 器和设备、放置实验台和椅子。接下来，我们将根据实验室的布局设计， 选购并安装所需的实验仪器和设备。最后，我们将进行安全设施的设置和 检查，确保实验室符合相关的安全标准和要求。 2.预算安排：根据初步估算，实验室建设所需的预算为200万元人民币。我们计划从校方拨款、社会捐赠等渠道筹措资金。同时，我们也将积 极争取教育部门和相关企业的支持和援助。 四、实验室建设的影响 1.教学效果的提升：新建的实验室将提供更完备、先进的实验设备和 仪器，为学生提供更优质、实践性更强的实验教学环境，提高学生的实际 操作能力和问题解决能力。 2.科研水平的提高：通过开展科研实践活动并接触先进设备，学生将 增强科学研究的意识和能力，提高实验技巧和数据分析能力，有助于促进 学生的创新能力的培养。 3.学校影响力的提升：优秀的实验室设施将吸引更多的学生选择我们 的学校。同时，实验室也将提高学校的科学研究能力和科技创新能力，为 学校提升国内外的学术声誉做出贡献。 综上所述，我们申请新建一个科学实验室，以提高实验教学的效果和 学生的科研能力。我们将制定详细的实验室建设计划，并寻求校方的支持
实训室建设项目申报书
实训室建设项目申报书 尊敬的领导： 我们学院实训教育长期以来一直优秀，在就业市场上享有良好的声誉，这与我们及时更新实训设施、不断完善课程体系密不可分。为此，我们提出了一个实训室建设项目申报书，希望能够在贵单位的大力支持下实现这一目标。 一、项目背景 随着社会的快速发展和教育的不断进步，学生不再希望只是通过传统的课堂教学来获取知识和技能。相反，他们渴望将所学的知识与现实联系起来，并从中获得实践经验。因此，教育工作者需要为学生提供更出色的教育，以帮助他们适应不断发展的全球化经济。 本项目旨在为学生提供更好的实践机会，以便他们能够最大限度地发挥自己的能力，毕业后更好地适应社会就业市场的需求。 二、项目目的 1. 通过建设实训室，加强学生的实践能力，提高学生在毕业就业过程中的竞争力。 2. 提高学生的专业技能和实践能力，适应企业快速变化的需求，满足企业的实习需求。
3. 配备高端设备，提高教学质量，吸引更多的优秀学生 来到我们的学院学习。 三、项目主体 本项目是由我院提出的，建设资金将从我院经费中获取。 四、项目内容 1. 实训室的建设：包括物理实验室、化学实验室、生物 实验室、计算机实验室和电子实验室等。 2. 实训设备：主要包括智能化实验设备、万能机试验设备、生物制品处理设备和多媒体教学设备等。 3. 实训材料：如化学实验试剂、生物制品、计算机软件 和硬件等。 4. 实训师资：实训课程的教师需经过严格的考核和培训，协助学生进行实际操作和实训。 五、项目预算 建设资金将从我院经费中获取，总预算为300万元。 具体预算分配如下： 1. 实训室建设：150万元。 2. 实训设备购置：80万元。 3. 实训材料：50万元。 4. 实训师资及培训：20万元。
关于添置教学设备申请报告
篇一:《汪神学校关于要求拨款添置学校多媒体设备的_申请报告》 关于汪神学校均衡发展添置设备 申请报告 尊敬的金安区教育局领导 汪神学校是金安区中店乡唯一一所九年一贯制学校，近年来，在上级的关心和支持下，汪神学校的教育事业得到长足发展，但自实施义务教育免费以来，学校经费严重不足，硬软件建设严重滞后。学校的教学设施陈旧，设备欠缺情况较严重！申请购置一些教学设备，加上原先配置的部分设备因老化、耗损等原因已不能继续使用，为了学校教学工作的正常开展，我校急需添置设备。为学校均衡发展，购置一些教学设备，加强学校的硬软件建设，共需资金约4万元。具体项目如下 1、计算机网络装备学校购置电脑10台。 2、为学校的图书室配备8个多功能书架。 恳请批复！ 特此报告 金安区中店乡汪神学校 2014年12月3日 篇二:《关于要求拨款添置学校多媒体设备的申请报告》 关于要求拨款添置学校多媒体设备的 申请报告 尊敬的自治县财政局领导 在上级领导的大力关怀和帮助下，我校的办学规模不断扩大，办学层次不断提高，现有在校生1360人，是隆林县唯一一所九年一贯制学校，学校呈现一派欣欣向荣的景象。 随着新课程改革的实施，信息技术的不断深入，电化教学在学校教育教学中的应用越来越多，我校原有的电教设备已远远不能满足师生们的需求，加上原先配置的部分设备因老化、耗损等原因已不能继续使用，为了学校教学工作的正常开展，我校急需添置一批电教多媒体设备，因资金缺口太大，学校一时无法添置，现恳请自治县财政局领导拨款15万元，给予我
校添置一批多媒体设备。我们有信心，把学校办出特色，多为社会培养有用人才。望自治县财政局领导伸出热情之手，给予划拨资助为盼！ 特此报告 隆林各族自治县猪场乡中心小学 2011年1月11日 篇三:《关于要求添置教学仪器设备的申请报告》 关于要求添置教学仪器设备的申请报告 尊敬的岳麓区教育局领导: 多年来我镇学校，教学仪器电教设备的配置曾得到局领导大力支持，原来为我们配置的仪器设备在常规教学中依然发挥重要的作用，但有些电教仪器设备学校仍然缺乏，虽然学校方面也购置了一些，但还不能满足教学的需要，还需多方努力，现迫切需要局领导的再次支持帮助。我镇学校所需添置的仪器电教设备数目表附后，望领导予以支持为感! 雨敞坪镇中心学校 2015-3-4 附雨敞坪镇学校所需添置的仪器电教设备数目表 篇四:《申请添置实训设施设备的请示》 中江职中财会电子商务专业 申请添置实训设施设备的请示 董事会； 校长室 财会电子商务专业部，现有24个教学班，是我校发展最快的二大专业，但因现有条件的限制，给学校的招生，巩固，就业和国示建设都造成了较大的负面影响。特向集团和学校申请增加和更新教学设施设备。 （一）、现有教学设备 本专业部现有学生1564人，会计专业设备为零；电商专业用于教学的计算机216台，生均占有0.14%台；仅有的一套2006年购置的<德意电子商务实验室>软件，功能模块简单，无
实训基地申请报告
关于申请建立化工行业特有工种职业技能鉴定 实训基地的函 化学工业职业技能鉴定指导中心： 培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才，为区域经济、行业发展服务是高职院校的主要任务。面向在校学生和社会，开展职业技能鉴定，推动职业资格证书制度发展，提高培养对象的职业素质和就业能力，是体现高职教育服务社会的职能，实现教育与社会经济发展紧密结合的重要途径。开展职业技能鉴定，符合高职教育的办学宗旨，有利于充分利用教学资源，是提高学生实践能力、创新能力和拓宽就业空间的有效途径，还能通过扩大社会服务辐射面，提升社会对高职院校的认知程度。 大庆职业学院隶属于大庆油田有限责任公司，是黑龙江省惟一一所以石油石化类专业为主的独立设置的高职院校。是国家100所示范性高职院校之一，在国家高职高专人才培养工作水平评估中，获得优秀等级。 学院是国家高技能人才培养联合委员会成员单位、中国石油天然气集团公司高级操作人才培训基地、中国石油大庆培训中心、中国石油天然气集团公司高技能人才培养基地、中国石油天然气集团公司HSE培训基地、中国石油天然气集团公司东北地区培训总部、黑龙江省高技能人才培训基地、黑龙江省职业培训教师培训基地、黑龙江省紧缺人才培养基地、黑龙江省教育科学研究重点实验基地、大庆油田技术培训中心等。具有国家二级安全培训资质等13个社会职业资
格培训与技能鉴定资质。 化学工程系现有石油化工生产技术、精细化学品生产技术、环境监测与治理技术三个主干专业，2011年，新批准专业生物化工工艺开始招生，工业分析技术专业恢复招生。2002年，石油化工生产技术专业被确定为黑龙江省示范性重点建设专业，2008年被确定为国家示范院校重点建设专业。 在黑龙江省技能鉴定指导中心领导下，化学工程系于2003年始开展职业资格鉴定工作，工种包括化学检验工、化工总控工、化工工艺试验工、水环境监测工等工种，完成鉴定人数1110人。 1.师资条件 化学工程系专业现有专任教师35人，研究生以上学历11人，在读博士研究生2人，副教授以上职称19人，占教师总数的63%；有企业工作经历教师6人，占20%；在校生1050人，年毕业生300余人。 示范院校建设的三年，全体教师经过了职业教育理念、课程开发、专业技能培训，教师具备课程开发能力，课程实施能力和专业技能培训指导能力。近三年主编教材21部，近期出版的工学结合教材渗透了职业教育先进理论，编写水平较高，自主开发建设了《化工单元操作》、《化工仪表使用与维护》等多媒体课件库、专业图片库、试题库；校企共同开发具有真实环境的实际生产教学案例库、素材库、专题特色资源库；并建成了9门专业核心网络课程，将国家职业标准、职业资格的要求融于课程教学中。
工作报告之实验室改造申请报告
实验室改造申请报告 【篇一：心理实验室建设申请报告】 心理学实验室建设申请报告 (实验室建设要联系学科建设与专业建设) 一、实验室建设的重要性和紧迫性 心理学是目前国内高校诸多学科中发展速度最快，学科交叉最多， 研究与应用最活跃的学科之一。作为一门科学，决定了心理学必定 采用实证的实验方法为主要研究方法，心理实验是推动心理学真正 成为一门科学的原动力和标志，也是完成自己学科使命的根本保证。因此心理实验室的建设是心理学科发展建设的一项根本性的任务。 我们完全可以说一个规划科学布局合理的心理学实验室既是教学科 研工作的有力支撑和保障，也是人才培养和成果产出的催化剂和加 速器，还是进行社会应用服务的主要依托。这一点已经被国内高校 心理学科的发展历程所充分证明。 目前心理学已成为高校学科建设布局的重点之一，众多高校纷纷扩 大心理学专业规模，增设心理学课程与方向。在规模上，心理学研 究室变成了系，系变成了学院，学生招生规模不断扩大，心理学硕 士点与博士点也大幅增加。在涉及面上，体育、医学、经管、法律、社会、传媒、工程、音乐等专业，纷纷开设心理学课程和研究方向。在这种快速发展的态势下，犹如逆水行舟，不进则退。迫使我们必 须抓住时机，加强投入，才能保持我们已有的水平位置。 目前，我系的情况是[与全校各专业比我们的情况特点（投入产出高），与兄弟院校同专业比…]，（如果落后要加大投入，缩小差距。如果领先，不能放松，要保持优势。新设立的要高起点，高水准， 后来居上） 二、实验室建设的需求与现状与目标 心理实验室建设的需求主要来自于满足学校教学科研目标的完成， 和适应心理学科发展变化。根据我校的实际情况，我系实验室建设 着眼于学生培养、学术研究和社会服务三个方面，而对于我校现阶 段而言，又以前两个方面为主，其中学生培养为中心任务。从心理 学科的发展变化来说，随着心理学研究的扩展和深入，越来越多地 研究方法和技术手段应用到心理学研究中来，特别是近年来，医学 影像技术、神经电生理学技术与心理学研究方法的结合，催生和新 的学科领域--认知神经科学，并成为当前心理学研究的主流。另一个
建立财会模拟实验室申请报告7篇
建立财会模拟实验室申请报告7篇 第1篇示例： [建立财会模拟实验室申请报告] 一、项目背景和意义 财会模拟实验室是财会专业教学和实践教学的重要组成部分，通 过在实验室中模拟真实的财务会计场景，可以提高学生的实际操作能 力和解决问题的能力。目前，我校的财会专业教学还存在一些问题， 比如实践教学内容单一、实战性不强、学生参与度不高等，所以有必 要建立一个财会模拟实验室，以提高财会专业教学的质量。 二、建立财会模拟实验室的目标和内容 1. 目标：通过建立财会模拟实验室，旨在提高学生的实践能力和 解决问题的能力，培养学生的财务分析和决策能力，为其将来的就业 和创业奠定良好的基础。 2. 内容：模拟真实的财会场景，如公司财务报表分析、内部控制 流程设计、财务风险管理等，让学生在实验室中进行实际操作和分析，提高学生的实战能力和团队协作能力。 1. 设施：建立一个专门的教学实验室，配有多媒体教学设备、实 训台、白板、实验室台等，满足学生实际操作和模拟财会场景的需 要。
2. 设备：配备电脑、打印机、复印机、财务软件等，以满足学生 在模拟实验室中进行财会分析和操作的需要。 1. 建立专门的实验室管理团队，负责实验室的日常管理和维护工作，确保实验室设施和设备的正常运作。 2. 制定实验室使用规定和流程，包括实验室开放时间、设备借用 流程、安全操作规范等，确保实验室的安全和有序运作。 3. 进行财会模拟实验课程开发，设计相关的实验教学课程内容和 实验项目，结合实际案例进行模拟演练，提高学生的实战能力。 1. 经费保障：拟申请经费用于建设实验室设施和购买实验室设备，确保实验室的正常运作。 2. 人员配备：拟申请专门的实验室管理人员和实验教学人员，确 保实验室的日常管理和实验教学的顺利开展。 3. 安全保障：建立实验室安全管理制度，确保实验室设施和设备 的安全使用，保障学生和教师的人身安全。 六、预期效果和成果展望 建立财会模拟实验室后，预期能够提高财会专业教学的实践性和 实战性，提高学生的财会分析和决策能力，培养学生的团队合作和实 际操作能力。也能够提高学生的就业竞争力，满足社会对财会专业人 才的需求，为学生的就业和创业打下坚实的基础。 七、结语
实训基地可行性研究报告
黑吉辽生物机电职业技术学院实训室（基地）建设项目建议书 项目名称 申请系部 申报日期年月日
实训室（基地）建设项目申请表 项目名称 申请系部 项目负责人联系电话 项目类型1、基础平台实训室 2、专业核心平实训室 申 请 理 由 主 要 建 设 内 容
总体建设目标 阶段性目标实施阶段目标内容时间(年月) 第一阶段 第二阶段 第三阶段 —— 项目 组织 实施 条件 项目总 预算 万元项目预算周期年 资金来源 学院预算 资金 分年度拨款数 20 年万元 20 年万元 20 年万元 系部重点项目 资金分年度安排数 20 年万元 20 年万元 20 年万元
申请系部意见： (申请系部公章) 负责人签字年月日学院教学指导委员会意见： 签字 年月日 实训室(基地)建设项目可行性报告 (编写提纲) 一、实训室(基地)基本现状 1．实训室(基地)仪器状况； 2．实训室(基地)用房状况； 3．实训室(基地)人员状况； 4．实训室(基地)教学状况； 5．开展科研、社会服务状况； 6．存在的问题。 相关内容可参照表l填写。 二、必要性与可行性 1．必要性：项目受益范围分析：专业人才培养对实训教学
提出的要求；教学改革对实训教学手段和方法提出的要求等。 2．可行性：国内外高等职业院校同类实训室(基地)对比分析；项目的目标及主要建设内容；项目合理性分析；项目预期效益及效益持久性的分析。 三、实施方案 1．实训项目设置方案 根据培养计划和课程改革要求，结合领域的状况，提出实训项目设置方案。格式参照表2。 2．实训设备购置初步计划 对应教学实训项目所需设备和目前设备的现状，提出实训设备购置计划。 格式参照表3。 四、实施条件 1．人员条件；项目负责人的学术水平及管理能力；项目主要参加人员的姓名、性别、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。 2．配套经费：配套资金的来源及其落实情况(需提供相关的证明文件及资料)。 3．用房条件：是否有足够的实训用房。 4．其它相关条件。 五、进度与计划安排 项目硬件建设和软件(实训项目开发、实训教学大纲、实训
实训室(机房)建设项目方案论证报告
XXXX学院 实验（训）室建设项目建设方案论证报告 项目名称XXX实训室建设 项目建设资金预算XXX万元万 项目负责人XXX 娜 专业带头人XXXX 娜 建设单位XXXX系系 2016年7月1 日
精品
项目建设队伍基本情况（略） 一、项目建设的目的、意义，建设目标及所实现的功能（包括原有状况阐述）
1.项目建设的目的、意义 XX两专业实训条件比较薄弱，至今没有自己独立专用的实训室，借用XXX专业的实训室（计算机远程考试机房）进行相关项目训练，而计算机远程考试机房为WWW 两专业考试专用，且每周都有相关考试，因此XXX两专业的实训课程经常遭遇没有实训室可用的困难，出现临时调换教室、调整教学时间等问题，严重影响正常实训教学。通过建设XXX实训室，为XXX两专业的学生提供校内实训平台，引进目前XXX企业普遍使用的最新操作软件和真实的单证案例，以真实或仿真模拟手段进行实训环节教学，让学生体验、掌握XXX操作方法与技能，满足正常的实践教学需要，确保学生毕业后到企业能尽快适应企业需要。 2.项目建设的目标 该实训室建成之后，可以满足每年XX名左右的XXX专业学生的集中性实践教学的需要以及一些专业课的课内实践教学的辅助教学。该实训室的集中性实训时间至少为12周，实训学时为196学时，实训人时数为29400人/时数。 主要开展的实训项目包括：XX操作实训、XXX实训、XXX实训，以及两个专业的一些专业课的课内实践项目（用于网络资源的搜索、查询与应用、作业成果的制作与展示等），未来也会根据课程的需求和条件开发新的实训项目。项目建设能形成系统的、兼具拓展功能的XXX专业的综合实训平台，为“理论与实践一体化教学”提供保障。 3.项目建设的功能 XXX实训室为XX专业的学生提供校内实训平台，主要是引进目前XXX企业最新操作软件和真实的单证案例，以真实或仿真模拟手段进行实训环节教学，让学生体验、掌握XXXX操作方法与技能。同时，也将运用于XX实训、XX实训和为一些专业课的课内实践项目提供教学条件。该实训室拟开展的实训项目主要有：XX操作实训、XX实
实训基地建设申请报告范文
实训基地建设申请报告范文 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!