山东大学434国际商务专业基础模拟试题及详解(二)【圣才出品】

山东大学434国际商务专业基础模拟试题及详解(二)【圣才出品】
山东大学434国际商务专业基础模拟试题及详解(二)【圣才出品】

(2)山东大学434国际商务专业基础模拟试题及详解(二)

一、名词解释(共6题,每题5分,共30分)

1.边际产业扩张论

答:边际产业扩张论是由日本学者小岛清根据日本国情,结合本国特色而发展出的一种国际直接投资理论。边际产业扩张论认为,境外直接投资应该从本国(投资国)已经处于或即将处于比较劣势的产业(可称为边际产业)依次进行。这些边际产业正好也是投资东道国具有比较优势或潜在比较优势的产业。而且两国可以在对外直接投资及其引致的贸易中互补并获得更大的收益。该理论否定了垄断优势因素在境外直接投资中的决定作用,强调运用与东道国生产力水平相适应的标准化技术,来拓展国外市场。

2.国际战略联盟

答:国际战略联盟是指两个或两个以上的跨国公司,出于对整个世界市场的预期目标和企业各自总体经营目标的需要,以签订长期或短期契约为形式而建立的局部性相互协作、彼此互补的合伙、合作企业的一种联合经营方式。公司进行战略联盟往往出于3个原因,即希望达到自己的战略目标、增加收益的同时减少风险、充分利用自己已有的资源。

3.跨国战略

答:跨国战略(transnational strategy)是试图同时取得低成本优势、产品差异化优势和技术的扩大效应。通过区位经济、规模经济和学习效应获得低成本;通过区域市场解决地方差异问题以实现产品差异化;通过在公司全球营运网络的子公司间实行技术流动促进技术的扩大效应。这一理论听起来很有吸引力,实际上采取这一战略并非易事。实现产

品差异化以适应不同市场的需求将会抬高成本,违背了降低成本的目标。当企业同时面临强烈的降低成本的压力和很高的地区调适要求时,应当采用跨国战略。

4.区位优势

答:区位优势是指跨国企业在投资区位上所具有的选择优势,即可供投资地区是否在某些方面较国内优势。如果企业所有权优势与内部化优势皆有,那么,对该企业而言,把这些优势与当地要素,即区位因素结合必然使企业有利可图。而这些因素是指东道国不可移动的要素禀赋优势及东道国政府对外国企业的鼓励或限制政策等。区位优势具体表现为:东道国市场的地理分布状况、生产要素的成本及质量、运输成本、通讯成本、基础设施、政府干预范围与程度、各国的金融制度、国内外市场的差异程度,以及由于历史、文化、风俗偏好、商业惯例而形成的心理距离等。企业从事国际生产必然要受这些因素的影响。它决定着企业从事国际化生产的区位选择。

5.成本加成定价法

答:成本加成定价法是寡头垄断厂商所使用的一种定价方法,即按产品单位成本加上一定比例的利润制定产品价格的方法。实行这种定价方法有两个基本步骤。首先,厂商要估算出单位产量的成本。由于这种成本一般随产量而变动,所以,厂商必须根据某种假定的产量水平进行估算。为了这一目的,厂商通常假定生产能力的利用为某种百分比,一般地是在2/3和3/4之间。其次,厂商在估算出的平均成本之上,加上一个通常按百分比计算的毛利(也称作加成或赚头)。这种毛利或加成意在把某些不能分摊到任何具体产品上的成本包括进来,并为厂商的投资提供一笔收益。毛利的大小取决于厂商认为它能够获得的利润率。有些厂商为自己订立了所希望获得的目标收益额,这—数额也就决定了毛利的大

小。

6.外部性

答:外部性也称为外溢性、相邻效应等,是指一个经济活动的主体对他所处的经济环境的影响。外部性的影响会造成私人成本和社会成本之间或私人收益和社会收益之间的不一致,这种成本和收益差别虽然会相互影响,却没有得到相应的补偿,因此容易造成市场失灵。外部性的影响方向和作用结果具有两面性,可以分为外部经济和外部不经济。那些能为社会和其他个人带来收益或能使社会和个人降低成本支出的外部性称为外部经济,它是对个人或社会有利的外部性;那些能够引起社会和其他个人成本增加或导致收益减少的外部性称为外部不经济,它是对个人或社会不利的。福利经济学认为,除非社会上的外部经济效果与外部不经济效果正好相互抵消,否则外部性的存在使得帕累托最优状态不可能达到,从而也不能达到个人和社会的最大福利。

二、简答题(共4题,每题l0分,共40分)

1.什么是贸易条件?其公式是什么?指数如何反应一国的贸易条件状况?

答:(1)贸易条件又称进出口比价或交换比价。一定时期内出口商品价格与进口商品价格之间的对比关系。它反映一定时期内一个国家一定数量的出口商品可以换回的进口商品数量的动态变化。

(2)贸易条件一般是通过计算贸易条件指数来表现,用公式表示为:贸易条件指数=一定时期的出口价格指数÷进口价格指数。

(3)设基期的出口价格指数和进口价格指数均为1,则贸易条件指数为l,若报告期贸易条件指数大于l,表明出口价格相对地上涨了,这意味着出口同样数量的商品可以换回

比原来更多的进口商品,即贸易条件得到改善,对该国有利。反之,若贸易条件指数小于1,表示出口价格相对下跌了,意味着一个国家出口同样数量的商品换回的进口商品比原来减少了,即贸易条件恶化,对该国不利。

2.论述垄断优势理论基本观点并加以评价。

答:垄断优势理论,又称特定优势理论,被认为是西方跨国公司理论的基础和主流。

(1)垄断优势理论的基本观点

该理论的核心内容是“市场不完全”与“垄断优势”。

①市场不完全体现在以下四个方面:a.商品市场不完全,即商品的特异化、商标、特殊的市场技能以及价格联盟等;b.要素市场不完全,表现为获得资本的不同难易程度以及技术水平差异等;c.规模经济引起的市场不完全,即企业由于大幅度增加产量而获得规模收益递增;d.政府干预形成的市场不完全,如关税、税收、利率与汇率等政策。

②垄断优势理论认为,市场不完全是企业对外直接投资的基础,因为在完全竞争市场条件下,企业不具备支配市场的力量,它们生产同样的产品,同样获得生产要素,因此,对外直接投资不会给企业带来任何特别利益;而在市场不完全条件下,企业则有可能在国内获得垄断优势,并通过对外直接投资在国外生产并加以利用。

③当企业处在不完全竞争市场中时,对外直接投资的动因是为了充分利用自己具备的“独占性生产要素”,即垄断优势,这种垄断优势足以抵消跨国竞争和国外经营所面对的种种不利而使企业处于有利地位。企业凭借其拥有的垄断优势排斥东道国企业的竞争,维持垄断高价,导致不完全竞争和寡占的市场格局,这是企业进行对外直接投资的主要原因。

④关于垄断优势的构成,可归纳为技术与知识优势、规模经济、资金优势、营销以及组织管理能力等。

(2)理论评价

①垄断优势理论突破了传统国际资本流动理论的束缚,指出对外直接投资是以不完全竞争为前提的,是一种企业寡头垄断和市场集中相联系的现象。西方学者普遍认为,垄断优势理论奠定了当代跨国公司与对外直接投资理论研究的基础,并对以后的各种理论产生了深远的影响。

②垄断优势理论的不足之处在于它缺乏普遍意义,由于研究依据的是20世纪60年代初对西欧大量投资的美国跨国公司的统计资料,因此,对美国跨国公司对外直接投资的动因有很好的解释力,但却无法解释60年代后期日益增多的发展中国家跨国公司的对外直接投资,因为发展中国家的企业并不比发达国家有更强的垄断优势。而且,该理论偏重于静态研究,忽略了时间因素和区位因素在对外直接投资中的动态作用。

3.试述影响国际间接投资的主要因素。

答:(1)利率

决定国际间接投资流向的主要因素是利率。在正常情况下,资本从利率低的国家流向利率高的国家;在不正常情况下,如政局不稳定,短期资本会从政局动荡而利率较高的国家流向政局稳定而利率较低的国家。不少国家政府把利率作为宏观调控的手段,使资本向有利于本国经济发展的方向流动。

(2)汇率

汇率的稳定与否会引起国际间接投资流向的变化,主要有以下两种情况:

①国际收支顺差、经济实力强(债权增加),则外汇供给>外汇需求,汇率上升,外国对本国货币需求增加,本国资本流出。

②国际资本逆差、经济实力弱(债务增加),则外汇供给<外汇需求,汇率下跌,本国

对外汇需求增加,外国资本流入。

(3)风险性

资产的风险性也会影响国际间接投资的流向。如果不同风险的资产能够提供同样的收益率,投资者更愿意持有风险较小的资产。对私人投资的风险大,对政府投资的风险小。

(4)偿债能力

一般说来,偿债能力与吸收国际间接投资的数量成正比,发达国家由于经济实力雄厚,有较多的外汇储备,偿债能力强,因而能吸引大量的国际资本。新兴工业国家和地区由于经济发展较快,偿债能力较强,因而能吸收较多的国际间接投资。非洲等经济落后的国家由于经济发展缓慢,偿债能力低,因而吸收较少的国际间接投资。

4.分别论述一国国际收支和通货膨胀对汇率变化的影响。

答:汇率变化的规律受国际收支的状况和通货膨胀等所制约,因而它们是决定汇率变化的基本因素,利率因素和汇率政策只能起从属作用。

(1)国际收支状况的影响归根结底是外汇的供求关系对汇率的影响。国际收支状况是决定汇率趋势的主导因素。国际收支是一国对外经济活动中的各种收支的总和。如果外汇收入大于支出,则外汇的供应量增大,在需求不变的情况下,直接促使外汇的价格下降,本币的价值就相应的上升;如果外汇支出大于收入,则对外汇的需求量增大,在供给不变的情况下,直接促使外汇的价格上涨,本币的价值就相应的下跌。

(2)通货膨胀率的高低是影响汇率变化的基础。如果一国的货币发行过多,流通中的货币量超过了商品流通过程中的实际需求,就会造成通货膨胀。通货膨胀使一国的货币在国内购买力下降,使货币对内贬值,在其它条件不变的情况,货币对内贬值,必然引起对外贬值。因为汇率是两国币值的对比,发行货币过多的国家,其单位货币所代表的价值量

2021云南大学新闻学考研真题经验参考书

考研这半年多的时间,真的很不容易。在复习过程中论坛的同学们给予了我很多的鼓励和帮助,同时我也希望我的帖子能给予一些学弟学妹帮助,学弟学妹从我这一年的经历中,到一些实用的知识,在未来的研途中取得更好的成绩。 1、英语一: 英语我的大概安排是这样的: 3-6月;《一本单词》+05年以前的真题, 7-8月木糖英语《英语真题手译版》+真题第一遍, 9月真题第二遍, 10月真题第三遍+作文, 11月蛋核英语模拟题, 12月真题第四遍。 英语的复习顺序就是阅读、真题、写作和翻译,背单词贯穿整个备考期间,单词还要注意重复,不然很容易就忘了。英语真题很重要,这都是被大家强调过无数遍的了,但是我还是要说,英语的真题里出现的每一单词都要认识,是每一个,每个错误选项的坑都要熟悉,挖坑的手法也要熟悉。要保留做题的感觉,真题刷上三四遍之后再看到类似的错误设置你就会有熟悉感,这对于你避雷的帮助是很大的。英语阅读是大家拉开分的项,得阅读者得天下,阅读也就是做题翻译全文再做题在翻译全文,无论是做什么题型,都要注意总结。不过完型和新题型全都有答题技巧,可以去看看视频讲解,本身分值不是很大,但是还比较难这两个就是平时不要断了练习就好,最后作文我是自己总结了模板,写了不痛不痒的句子,我不太喜欢过于华丽的句子,首先我记不住再就是这样的句子实用性比较低,不太好转变句子风格。 2、政治 我是从7月底开始准备复习政治的,做一章《政治新时器》,也可以是看李凡老师的视频,再读一章的讲义,看完一章就做一章对应的李凡1000题,不知不觉中已经做了五遍,并且讲义也读了两遍。10月中旬就开始读国家政策,也是应对时政,11月中旬就开始做政治选择题,12月一直在反复的背政治。我没有报任何考研班,也只是买了《政治新时器》和李凡老师的一些视频讲解基础知识,自己着手练习政治选择题,在最后阶段就拿真题进行练习,至少今年答题压

434国际商务英语单词整理分析

商务英语单词 economist 经济学家 socialist economy 社会主义经济capitalist economy 资本主义经济collective economy 集体经济planned economy 计划经济controlled economy 管制经济rural economics 农村经济liberal economy 经济 mixed economy 混合经济political economy 政治经济学protectionism 保护主义autarchy 闭关自守 primary sector 初级成分 private sector 私营成分,私营部门public sector 公共部门,公共成分economic channels 经济渠道economic balance 经济平衡economic fluctuation 经济波动economic depression 经济衰退economic stability 经济稳定economic policy 经济政策economic recovery 经济复原understanding 约定 concentration 集中 holding company 控股公司 trust 托拉斯 cartel 卡特尔 rate of growth 增长 economic trend 经济趋势 economic situation 经济形势infrastructure 基本建设 standard of living 生活标准,生活水平purchasing power, buying power 购买力scarcity 短缺 stagnation 停滞,萧条,不景气underdevelopment 不发达underdeveloped 不发达的developing 发展中的 initial capital 创办资本 frozen capital 冻结资金 frozen assets 冻结资产 fixed assets 固定资产 real estate 不动产,房地产

2019南京大学434国际商务专业基础考研复习全析(含真题与答案)

2019南京大学434国际商务专业基础考研复习全析 (含真题与答案) 《2019南京大学434国际商务专业基础考研复习全析(含真题与答案)》(共3册)由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与南京大学商学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学434国际商务专业基础考研复习全析(含真题与答案真题与答案)》根据以下参考书目 《国际贸易学》(张二震、马野青,人大南大版) 《国际经济学》(克鲁格曼,人大版) 《国际金融学》(裴平,南大版) 结合往年南京大学考研真题内容,帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题(典型题)讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 商学院:国际商务

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434国际商务专业基础考试大纲

暨南大学研究生入学考试自命题招生科目《国际商务专业基础》考试大纲 (2010年9月) https://www.360docs.net/doc/c0667293.html,/news.html?newsPath=35/W_7132_103212 目录 一、考查目标 (1) 二、考试形式与试卷结构 (1) (一)试卷满分与考试时间 (1) (二)考试方式 (1) (三)试卷内容 (1) (四)试卷题型结构 (2) 三、考查范围 (2) 四、试题示例 (3) 五、参考资料 (3) 一、考查目标 国际商务专业基础考查内容主要包含国际贸易、国际贸易实务和国际金融。要求考生掌握国际贸易、国际贸易实务、国际金融等国际商务专业基础知识、基本理论和基本技能,并能够运用相关基本原理分析国际经济贸易现象。重点考查考生分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分与考试时间 总分:150分,考试时间:120分钟 (二)考试方式 闭卷、笔试 (三)试卷内容

第一部分国际贸易 第二部分国际贸易实务 第三部分国际金融 (四)试卷题型结构 1.判断题(20分) 2.选择题(20分) 3.简答题(50分) 4.案例分析(20分) 5.分析论述题(40分) 三、考查范围 第一部分国际贸易(一)古典贸易理论 1.斯密之前的贸易思想 2.斯密的绝对优势论 3.李嘉图的比较优势论 (二)新古典贸易理论 1.赫克歇尔—俄林的资源禀赋论 2.里昂惕夫之谜及其解释 (三)当代国际贸易理论 1.不完全竞争与规模经济的国际贸易理论 2.产品生命周期与国际贸易模式的变动 3.需求决定的贸易模式 (四)生产要素的国际流动 1.国际间劳动力流动 2.国际资本流动 3.跨国公司在世界经济中的作用 4.国际要素流动与国际贸易的关系 (五)进口保护政策:关税 1.进口关税的基本概念 2.点估计优劣的评价标准 3.关税的局部均衡分析

新版山东大学国际商务专硕考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 山东大学国际商务专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(434)国际商务专业基础 参考书目为: 以该专业学位教指委拟定的考试大纲为准。 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看

懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮助的。 ⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型:新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。 ⑹翻译:翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则,当时买了《木糖英语真题手译》使劲练,还是有效果的,信达雅大家应该都不陌生,也就是说当我们做翻译时,绝对不能简单直译,而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子,这样才能达到翻译的最终要求,考场上切忌切忌做直译,做题时可以将句子的成分做一个分析,会比盲目做题好很多。 国际商务专业基础

国际商务硕士《434国际商务专业基础》真题详解-国际直接投资与跨国公司第一章至第三章【圣才出品】

第二部分国际直接投资与跨国公司 第一章国际直接投资与跨国公司 一、单项选择题 1.跨国公司也可以表述为()。[对外经济贸易大学2015研] A.全球公司 B.国际公司 C.多国企业 D.外国企业 【答案】C 【解析】习惯上,把从事国际直接投资的实体称作跨国公司,而当涉及跨国公司的理论时,则称多国企业理论。因此,跨国公司也可以表述为多国企业。 2.海默(Hymer)关于多国企业的理论思想不包括()。[对外经济贸易大学2015研] A.垄断优势论 B.消除冲突论 C.区位优势伦 D.交易成本论 【答案】C 【解析】垄断优势、消除冲突和交易成本三个核心观点共同构成了海默多国企业理论的

完整体系。C项,邓宁提出了国际生产折衷范式,又称OIL范式。OIL分别对应所有权优势、内部化优势和区位优势。 3.一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家,而是从技术发明国转向生产成本较低的国家,描述这一现象的理论是()。[暨南大学2011研] A.要素禀赋理论 B.产品周期理论 C.比较优势理论 D.H-O理论 【答案】B 【解析】产品周期理论认为:在产品周期的不同阶段,各种投入在成本中的相对重要性也将发生变化。由于各国在各种投入上的相对优势不同,因此,随着时间的变化,各国在该产品不同阶段是否拥有比较优势,取决于各种投入在成本中的相对重要性。 4.在分析企业从事国际化商务活动的动机时,最主要的主动性动机是()。[对外经济贸易大学2011研] A.获得市场份额 B.获得产品或技术优势 C.获取利润 D.解决生产过剩 【答案】C 【解析】对于多数企业而言,首要的目标是为公司所有者及股东创造最高的企业价值。

山东大学2018年《434-国际商务专业基础》考研大纲

山东大学2018年《434-国际商务专业基础》考研大纲 一、考试性质 《国际商务专业基础》是2011年国际商务硕士(MIB)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。 二、考试要求 测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150分,由各培养单位自行命题,全国统一考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。 四、考试内容 (一)国际贸易理论与政策 1.国际贸易理论 1)绝对优势与比较优势论 2)要素禀赋论 3)贸易保护理论 4)国际贸易新理论 2.国际贸易政策与壁垒 1)关税措施 2)非关税措施 3)国际贸易摩擦 4)国际贸易中的知识产权保护与环境保护政策 3.货物贸易与服务贸易 1)货物贸易及其类型 2)服务贸易与服务外包 3)技术贸易与国际劳务合作 4)国际贸易的创新方式 4.区域经济一体化与多边贸易体制 1)经济全球化与世界贸易组织 2)欧洲一体化实践 3)其他区域自由贸易安排

4)中国的区域经济合作实践 (二)国际直接投资与跨国公司 1.国际直接投资与跨国公司 1)国际直接投资与跨国公司理论2)水平与垂直型对外直接投资 3)跨国公司发展及其主要类型 4)中国式跨国公司的理论与实践2.企业对外直接投资的战略决策 1)对外直接投资的选址决策 2)对外直接投资的时机决策 3)对外直接投资进入模式决策 3.对外直接投资的母国与东道国效应1)对外直接投资与母国利益和代价2)对外直接投资与东道国效应 3)对外直接投资中的政府行为 4)国际企业与政府的议价能力(三)国际金融 1.国际货币体系与汇率制度 1)金本位制度 2)布雷顿森林体系 3)浮动汇率制度 4)国际货币体系及其改革 5)人民币汇率改革 2.外汇市场、外汇业务与风险 1)外汇市场与外汇业务 2)汇率决定 3)外汇风险 3.国际金融市场 1)国际金融市场概述 2)货币市场 3)债券市场 4)股权市场 4.国际金融危机 1)90年代以来的国际金融危机 2)国际金融危机背景下的商务环境

云南大学考研348-文博综合考试大纲

云南大学考研348-文博综合考试大纲 https://www.360docs.net/doc/c0667293.html,work Information Technology Company.2020YEAR

348-《文博综合》考试大纲 一、考查目标 本科目要求考生对文物博物馆和考古学的基本理论、基本知识、基本方法等有一个比较全面的把握,有比较扎实的专业知识、专业理论基础以及专业技能。例如,有关文物、博物馆和考古学的基本概念,发展简史,历代著名文物收藏家、考古学家,法律法规,重要文物遗存及其保护,博物馆的现状,不同时期考古学的发现和研究状况,国外文博、考古的状况,有关的理论方法等等。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 中国考古学 120分 文物学概论 90分 文物学概论 90分 (四)试卷题型结构 1、选择题(30分)共15小题,每题2分。 2、判断题(60分)共12小题,每题5分。 3、简答题(60分)共4小题,每题15分。 4、问答题(60分)共2小题,每题30分。 4、论述题(90分)只1题,90分。 三、考查范围 (一)文物学概论 一、考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。

3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 二、考查内容 1、文物学概述 1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术着作、研究方法和系统理论。 2、文物学研究的主要领域 1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2)研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面:文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容: 证史作用 正史作用 补史作用 史料作用

434国际商务专业基础

434国际商务一、考试内容 一)、国际商务的理论基础 1.绝对优势理论与比较优势理论 2.要素禀赋论 3.国际贸易新理论 4.垄断优势理论 5.产品生命周期理论 6.内部化理论 7.国际生产折衷理论 8.发展中国家的国际直接投资理论 9.企业国际化发展阶段理论 二)、国际商务的主体——跨国公司 1.跨国公司发展及其主要类型 2.跨国公司的经营特征 三)、国际商务环境 1.国际商务的制度与市场环境 2.政治与法律环境 3.经济与技术环境 4.社会文化环境 5.国际商务环境评估 四)、国际商务经营形式与选择 1.国际商务经营形式 2.国际商务经营形式的选择 五)、国际商务战略 1.战略分析 2.战略规划 3.战略实施 4.国际商务战略的新内容 六)、国际企业组织 1.跨国公司组织结构演进及形式 2.企业组织结构选择与设置 3.企业组织控制模式及其选择 七)、国际市场营销

1.国际市场细分与目标市场策略 2.国际产品策略 3.国际定价策略 4.国际分销渠道策略 5.国际促销策略 八)、国际技术转移 1.国际技术转移的类型与方式 2.国际技术转移价格的确定与支付 九)、国际融资与外汇风险管理 1.国际融资的目的 2.国际融资来源 3.国际融资方式 4.外汇风险的类型 5.决定汇率的因素 6.外汇风险的管理措施 十)、中国企业的国际化经营 1.中国企业国际化经营的必要性与可能性 2.中国企业国际化经营的发展 3.中国企业国际化经营的作用 二.考试要求 1.重点掌握比较优势理论、国际贸易新理论、国际生产折衷理论、发展中国家的国际直接投资理论和企业国际化发展阶段理论的内容及其运用 2.重点掌握跨国公司的特征及其新的发展变化 3.重点掌握世界贸易组织的宗旨、基本原则及其特点 4.重点掌握区域经济一体化的形式及其发展 5.重点掌握关税与非关税壁垒的形式、特点及其发展 6.重点掌握外汇市场的构成、功能 7.重点掌握政治风险的特点、类型及其防范 8.重点掌握经济环境中的重要变量和社会文化环境的基本构成 9.重点掌握股权投资与非股权投资的区别、形式、适用条件及影响因素 10.重点掌握国际经营的三种战略模式的内容及其运用 11.重点掌握跨国并购与跨国战略联盟的最新发展 12.重点掌握跨国公司不同类型组织结构的特点与适用条件 13.重点掌握目标市场策略及其选择 14.重点掌握国际产品策略、国际定价策略、国际分销渠道策略和国际促销策略

国际商务硕士《434国际商务专业基础》真题详解-国际金融第一章至第四章【圣才出品】

第三部分国际金融 第一章国际货币体系与汇率制度 一、单项选择题 1.一国外汇储备最稳定和可靠的来源是()。[中央财经大学2015研] A.中央银行干预外汇市场收进的外汇 B.政府或中央银行在国际金融市场上发债借入的外汇 C.经常账户收支顺差 D.资本金融账户收支顺差 【答案】C 【解析】经常账户收支顺差即一国在一定时期内(通常为一年)对外经济往来的收入总额大于支出总额的差额,反映一国的国际储备或对外支付能力的增强,是一国外汇储备最稳定和可靠的来源。 2.三元悖论是关于开放经济条件下政策选择的问题,其含义是有三个目标不能够同时实现,其中不包括下列哪个目标?()[中央财经大学2018、2014、2011研] A.货币政策的独立性 B.经济的增长性 C.汇率的稳定性 D.资本的完全流动性 【答案】B

【解析】三角悖论也称三元悖论,它是美国经济学家保罗·克鲁格曼就开放经济学的政策选择问题,在蒙代尔-弗莱明模型的基础上提出的,其含义是:本国货币政策的独立性、汇率的稳定性、资本的完全流动性不能同时实现,最多只能同时满足两个目标,而放弃另外一个目标。 3.特里芬难题所指的问题是()。[中央财经大学2011研] A.调整国际收支运用的货币政策与财政政策追求的目的相矛盾 B.本币贬值以扩大出口与改善本国通货膨胀相矛盾 C.美元信誉与国际清偿能力供应相矛盾 D.国债规模与经济发展速度相矛盾 【答案】C 【解析】“特里芬难题”是指:由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾,因此是一个悖论。 4.1994年以后,我国的汇率制度为()。[中央财经大学2011研] A.固定汇率制度 B.自由浮动汇率制度 C.单独的管理浮动汇率制度 D.有管理的浮动汇率制度

2019国际商务考研院校排名及不同区域院校汇总

2019国际商务考研院校排名及不同区域院校汇总近年来,中国国际化的步伐逐渐加快,中国与外国的经济贸易交流越来越频繁,所以需要很多具有国际贸易知识的高水平人才投身到国际贸易这个舞台。由于(专业硕士)国际商务的硕士毕业生除了具有国际贸易知识以外,还具有国际投资、国际经济合作、涉外企业经营与管理方面的知识,其知识结构也更具应用性和适应性。所以未来国际商务硕士的就业前景十分广阔。 1.2019国际商务考研院校排名及推荐 (1)2019国际商务考研院校推荐

(2)2019国际国务专业考研院校全国排名前20所院校

2.2019国际商务考研如何选择院校 (1)学校热度是否会影响报录比 这个答案是肯定的,这些是水涨船高的道理,竞争多了,自然就会抬高分数,就目前来看,复旦和人大都被热炒过了。所以,报名人数应该不会少。但是两者综合比较来看,人大的报名人数,应该是所有国商中最高的一个。应该会有500-600人左右。录取比相对低一些。相比之下,就连这个专业最强的对外经贸的,都要略逊一筹。 (2)中国人民大学经济学院国商和商学院国商对比 经济学院国商:首先,是所谓的大牛导师,想分到大牛导师,可能性基本为0,所以一般都是一些并非很有名的导师带。这里所谓的“带”,和学术也是不同的,因为学术是有分方向的,也是跟着导师后面做课题。所以,导师们经常接触的依然是学术的学生,国商的导师,在一定程度上,“形式主义”的成分更多一些。一般导师很难见到,研一主要是大班上课。其次,是录取人数,去年不管是经济学院还是商学院,都只是录取了个位数。 2017经济学院国商调剂的分数是380,而商学院360(主要是管理类调剂,学经济类的大神,很少考商学院的国贸,这个可以去官网查的),所以商学院的调剂学生的分数,略低于经济学院,竞争稍低。商学院的师资,其实和经济学院差不多,也是大牛,既不是全部外教,也不是没有外教,大概是7:3。国际化程

国际商务谈判山东大学期末考试模拟题

国际商务谈判试题A卷 一.选择题(每题2分,共30分):运用所学的谈判基础知识,从给出的2至5个不等的选 择项中选出序号填写到括号中,确保15个句子内容准确完整。必须注意:答案不限于一个选择项。 1. “购销合同”是谈判中的( 2 )要素。 1)谈判当事人 2)谈判议题 3)谈判背景 4)谈判起因 5)谈判结果 2. 你认为国内谈判和国际谈判最大的差异是什么?( 3 ) 1)国域界限 2)双方语言 3)谈判背景 4)需求特征 3. 商务谈判的谈判阶段,包括(345 )环节。 1)准备 2)计划 3)开局 4)磋商 5)协议 4. 你认为进行商务谈判,准备阶段很重要吗?( 1 ) 1)很重要 2)较重要 3)要视谈判内容 4)不重要 5. 你赞成哪一种交易?( 1 ) 1)互利的交易 2)对己方有利的交易 3)各为自己打算的交易 4)对己方有利、对他方不利的交易 6. 货物买卖谈判的条款比较全面,因为(234 )。 1)分为采购谈判和推销谈判 2)围绕与实物商品有关的权利和义务 3)包括货物部分、商务部分、法律部分谈判的各项内容 4)涉及货物买卖交易的各个方面、各个环节 7. 技术贸易谈判的价格,从转让方的角度主要受以下因素影响:( 3 )。 1)技术使用的范围和许可程度 2)技术的使用价值和水平 3)技术开发费、技术转让费、利润损失补偿费 4)技术的供需状况 5)技术转让费的支付方式 8. 商务谈判对己方来讲最为有利的谈判地点是( 3 )。 1)对方所在地

2)双方所在地之外的第三地 3)己方所在地 9. 商务谈判开局策略,一般包括(1234 )。 1)一致式开局策略 2)坦诚式开局策略 3)保留式开局策略 4)进攻式开局策略 5)强硬式开局策略 10. 在报价的过程中,必须坚持的基本原则有(123 )。 1)卖高买低原则 2)肯定原则 3)合理原则 11. 吹毛求疵策略最适合在商务谈判的( 2 )运用。 1)开局阶段 2)磋商阶段 3)结束阶段 12. “深表遗憾”、“有待研究”属于( 3 )。 1)专业语言 2)法律语言 3)外交语言 4)文学语言 5)军事语言 13. “文化只有差异性,没有优劣之分”这句话( 1 )。 1)正确 2)不正确 3)既正确又不正确 14. 主张“先谈判原则,后谈细节”的商人,主要是( 3 )。 1)日本商人 2)美国商人 3)中国商人 4)欧洲商人 15.礼仪是指在人际交往之中,自始至终地以一定的、约定俗成的(12 )来表现的律 己、敬人的完整行为。 1)程序 2)方式 3)媒介手段 4)系统 二、判断题(每题2分,共20分):根据所学的谈判基础知识,判断下面15个句子表述是 否正确。请在正确的句子表述后的括号中打对号(√),在错误句子表述内容后的括号中打错号(X)。 1.谈判是通过相互协商实现互利。(√) 2.出现僵局就意味着谈判的结束。(x ) 3.谈判的构成要素是谈判当事人、谈判议题、谈判背景。(√)

2020年国际商务硕士(MIB)考试《国际商务专业基础》重点院校考研真题详解(第2版)(19.9.2

国际直接投资与跨国公司 第一章国际直接投资与跨国公司 一、单项选择题 1.跨国公司也可以表述为()。[对外经济贸易大学2015国际商务硕士] A.全球公司 B.国际公司 C.多国企业 D.外国企业 【答案】C 【解析】习惯上,把从事国际直接投资的实体称作跨国公司,而当涉及跨国公司的理论时,则称多国企业理论。因此,跨国公司也可以表述为多国企业。 2.海默(Hymer)关于多国企业的理论思想不包括()。[对外经济贸易大学2015国际商务硕士] A.垄断优势论 B.消除冲突论 C.区位优势伦 D.交易成本论 【答案】C 【解析】垄断优势、消除冲突和交易成本三个核心观点共同构成了海默多国企业理论的

完整体系。C项,邓宁提出了国际生产折衷范式,又称OIL范式。OIL分别对应所有权优势、内部化优势和区位优势。 3.一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家,而是从技术发明国转向生产成本较低的国家,描述这一现象的理论是()。[暨南大学2011国际商务硕士] A.要素禀赋理论 B.产品周期理论 C.比较优势理论 D.H-O理论 【答案】B 【解析】产品周期理论认为:在产品周期的不同阶段,各种投入在成本中的相对重要性也将发生变化。由于各国在各种投入上的相对优势不同,因此,随着时间的变化,各国在该产品不同阶段是否拥有比较优势,取决于各种投入在成本中的相对重要性。 4.在分析企业从事国际化商务活动的动机时,最主要的主动性动机是()。[对外经济贸易大学2011国际商务硕士] A.获得市场份额 B.获得产品或技术优势 C.获取利润 D.解决生产过剩 【答案】C 【解析】对于多数企业而言,首要的目标是为公司所有者及股东创造最高的企业价值。

2019年云南大学教育学考研参考书

2019年云南大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 云南大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试,考试内容随同311大纲,其参考书是: 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读) 311必考的参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但这本书不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊,人民教育出版社 311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社 作为补充读物,重在理解教育学原理,是前两本书的重要补充。 教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读) 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与311大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读) 吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。 教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。

国际商务硕士(MIB)考试《国际商务专业基础》真题详解-国际商务环境与运营第一章至第四章【圣才出品】

第四部分国际商务环境与运营 第一章国际商务环境 一、名词解释 1.国际商务[浙江财经大学2017、2015国际商务硕士] 答:国际商务主要是指国际企业从事国际贸易、国际投资和国际生产过程中产生的跨国经营活动,或者说国际商务是研究围绕这些跨国经营活动产生的相关事务,包括企业的国际战略、策略,资源配置及经营管理,市场开发与拓展,如何遵守、规避国际规则,如何适应不同国家的政治、经济、文化、法律、社会环境,以及如何使自己的思想、产品或服务适应国际市场等。国际商务的本质是“跨国界”,最基本的国际商务活动是跨国界的经济交易活动。国际商务学研究的主要对象是国际企业或跨国公司。 2.跨文化风险[对外经济贸易大学2014国际商务硕士] 答:跨文化风险是指在异质文化的共处中由文化误解导致人们价值观产生冲突进而使得跨国公司实际收益与预期收益目标发生偏离的可能性。因为参与者有着不同的文化传承,跨文化风险在国际商务中时常发生。管理跨文化风险的措施有:了解另一种文化,尽量使用该国的语言;避免文化偏见,培养全球中心思想;决策过程中充分考虑文化距离。 3.文化冲击[浙江工商大学2012国际商务硕士] 答:文化冲击又称为文化震惊、文化休克,是指一个人或者一个组织身处不同国家的文化或不一样的环境中而经受的一种困惑、焦虑的状况。

文化冲击可以是多方面的,包括气候、饮食、语言、服饰,直至行为举止、人口密度、政治经济环境等等;既有身体的因素,但更多的是精神因素。在一个崭新的文化环境中,文化冲击使得受冲击者无所适从,甚至整个的心理平衡和价值判断标准完全丧失。 4.商业伦理[中央财经大学2013国际商务硕士;宁波大学2011国际商务硕士] 答:商业伦理是商业与社会关系的基础,它研究的是商业活动中人与人的伦理关系及其规律,研究使商业和商业主体既充满生机又有利于人类全面和谐地发展合理的商业伦理秩序,进而研究商业主体应该遵守的商业行为原则和规范、应当树立的优良商业精神等商业道德问题。 在当今时代,如果企业只追求利润而不考虑商业伦理,则企业的经营活动会越来越为社会所不容,必定会被时代所淘汰。也就是说,如果在企业经营活动中没有必要的伦理观指导,经营本身也就不能成功。树立商业伦理的观念,体现了重视企业经营活动中人与社会要素的理念。 二、简答题 1.简述霍夫斯泰德描述国家文化差异的模型。[中山大学2015国际商务硕士] 答:在文化与工作场所的价值观之间的相关性方面,最为著名的一项研究是由霍夫斯泰德主持的。霍夫斯泰德收集了1967~1973年间60多个国家中为IBM工作的11.6万名员工工作态度和价值观的数据,这些数据使他能够比较40个不同国家的文化。霍夫斯泰德从中归纳出他认为能够概括不同文化的四种维度——权力距离、个人主义与集体主义、不确定性规避、男性主义与女性主义。 (1)概括不同文化的四种维度

中南财经政法大学国际商务专业硕士434国际商务专业基础参考书目

中南财经政法大学硕士研究生参考书目 专业硕士 431金融学综合 《公司理财》罗斯 《货币金融学》朱新蓉 《公司理财》陈雨露 432统计学 《统计学》贾俊平 《统计学》向书坚 434国际商务专业基础 《国际金融新编》姜波克 《国际商务》希尔 《国际商务》韩玉军 《国际贸易学》张二震 435保险专业基础 《西方经济学》(宏微观)高鸿业 《金融学》黄达 《保险学》魏华林 436资产评估专业基础 《西方经济学》高鸿业 《资产评估教程》刘玉平 《财务管理学》刘玉平 《资产评估》汪海粟 中南财经政法大学金融学院设有金融专硕专业,招生规模也很大,2016年统招82人,2017年统招人数是129人。作为一所知名财经院校,金融专硕的学费竟然和学硕是一样的,都是8000元,很难找到这么亲民的学校了。 431金融学综合 金融学 1、货币与货币制度 2、利息和利率 3、外汇与汇率 4、金融市场与机构 5、商业银行 6、现代货币创造机制 7、货币供求与均衡 8、货币政策 9、国际收支与国际资本流动 10、金融监管

公司财务 1、公司财务概述 2、财务报表分析 3、长期财务规划 4、折现与价值 5、资本预算 6、风险与收益 7、加权平均资本成本 8、有效市场假说 9、资本结构与公司价值 10、公司价值评估 金融学部分为90 分,公司财务部分为60 分 432统计学 统计学部分包括:统计学的基本概念,统计数据的收集、整理,数据的图表展示及数据分布特征的描述;统计量与抽样分布,参数估计与假设检验;分类数据分析;方差分析,相关与回归分析(一元和多元回归分析);时间序列分析与预测;统计指数。 概率论部分包括:概率的概念与计算;随机变量及其分布、数字特征;大数定律及中心极限定理。 试卷满分150分,统计学部分130分,概率论部分20分。采用闭卷笔试考试,允许考生携带计算器,考试时间为3小时。试卷结构为四种题型:单项选择题,多项选择题,简答题,计算与分析题。 433税务专业基础 税收学原理 1、税收的起源与发展 国家、财政与税收的产生;我国税收的起源与发展;西方税收的起源与发展。 2、税收的涵义 国家的公共权力与税收;税收与剩余产品价值;税收的本质;税收的特征。 3、税收原则 税收的公平原则;税收的效率原则;税收的财政原则。 4、税收负担及其转嫁与归宿 宏观税负与微观税负;影响税收负担的因素;税负转嫁与归宿的概念、方式;税负转嫁与归宿的局部均衡分析;税负转嫁与归宿的一般均衡分析;税收增长与经济增长的相关性分析。 5、税收效应 税收效应的概念和分类;税收的微观效应;税收的宏观效应。 6、税制结构分析与比较 税制结构的概念;税制结构的分类及特点分析;税制结构的决定因素;世界各国的税制结构格局分析。 7、中央与地方的税收关系 正确处理中央与地方税收关系的一般原则;税收立法权和管理权的划分;税种的划分、税收管理机构的设置。 8、国际税收 税收管辖权与国际税收协定;居民身份确认规则;非居民各项所得的征税权分配规则;避免

2017年山东大学434国际商务专业基础[专业硕士] 章节题库(第二部分 国际直接投资与跨国公司)【

2017年山东大学434国际商务专业基础[专业硕士]章节题库 第二部分国际直接投资与跨国公司 第一章国际直接投资与跨国公司 一、单项选择题 1.在分析企业从事国际化商务活动的动机时,最主要的主动性动机是()。[对外经济贸易大学2011国际商务硕士] A.获得市场份额 B.获得产品或技术优势 C.获取利润 D.解决生产过剩 【答案】C 【解析】对于多数企业而言,首要的目标是为公司所有者及股东创造最高的企业价值。最大化企业价值表现为追求企业长期盈利能力最大化及利润率的增长。 2.最早的独立对外直接投资理论是()。[湖南大学2012国际商务硕士] A.内部化理论 B.垄断优势理论 C.比较优势理论 D.产品生命周期理论 【答案】B

【解析】垄断优势理论是最早研究对外直接投资的独立的理论,奠定了对外直接投资理论研究的基础,指出培养和提升各自的垄断优势是跨国公司对外直接投资的必要前提条件。 3.一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家,而是从技术发明国转向生产成本较低的国家,描述这一现象的理论是()。[暨南大学2011国际商务硕士] A.要素禀赋理论 B.产品周期理论 C.比较优势理论 D.H-O理论 【答案】B 【解析】产品周期理论认为:在产品周期的不同阶段,各种投入在成本中的相对重要性也将发生变化。由于各国在各种投入上的相对优势不同,因此,随着时间的变化,各国在该产品不同阶段是否拥有比较优势,取决于各种投入在成本中的相对重要性。 二、名词解释 1.国际直接投资[宁波大学2011国际商务硕士;中国海洋大学2011国际商务硕士;天津商业大学2012国际商务硕士] 答:国际直接投资是指投资者在国外创办企业或与当地资本合营企业,涉及生产要素诸如资本货品、管理技术的直接卷入,投资者对所投入的生产要素的使用和生产过程的管理拥有直接控制的权力。 国际直接投资和国际间接投资相区别的特征在于投资者直接与企业的控制权或经营管理权相联系。国际直接投资主要有以下三种形式:①在国外创办新企业,包括建立合资企业、

(完整版)云南师范大学333教育综合真题-2019

云南师范大学 2011年云南师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1、察举例 2、朱子读书法 3、昆体良 4、《爱弥尔》 5、形成性评价 6、价值澄清模式 二、简答题 1、简要分析知识对于人的发展的多方面价值。 2、简要评述活动课程。 3、简答唐代学校教育制度的特点。 4、简答陶行知生活教育的思想。 5、举例说明什么是下位学习(类属学习)? 6、举例说明常用的精细加工策略。 三、论述题 1、论述多元文化与当代教育变革的关系 1、论述终身教育思想及其意义。

一、名词解释 1、社会本位 2、双轨制 3、学园 4、《爱弥儿》 5、有教无类 6、京师同文馆二、简答题 L简要分析人的发展及其基本特征。 2、简要评论布鲁纳的教学过程思想。 3、简述文艺复兴时期人文主义教育思想的主要特征及其对后世的影响。 4、简述福勒和布朗(Fuller & Brown)提出的教师成长阶段的主要内容。 三、论述题 1、结合课堂教学案例,说明掌握知识与发展智力之间的关系。 2、试论布鲁纳结构课程观及其对我国基础教育课程改革的启示。 3、试述柯尔伯格(LKohlberg)的道德发展阶段理论 4、试评述陈鹤琴教育思想的特点及奉献。

一、名词解释 1、教育的内在价值 2、直线式课程 3、《教育漫话》 4、习明纳(seminar) 5、“六艺" 6、科学教育思潮 二、简答题 1、简要分析信息时代对中小学生素质的要求。 2、简述教育的相对独立性。 3、简述夸美纽斯教学原则及其意义。 4、简述杨贤江“全人生指导”教育思想。 5、举例说明什么是概念学习? 三、论述题 1、结合案例,论述在课堂教学中如何运用理论联系实际原则。 2、环境教育的内涵是什么? 3、试论在我国中小学生开展环境教育的意义。 4、结合实际分析华莱士(G.Wallas)提出的创建过程的“四阶段论”。

2019复旦大学考研434国际商务专业基础复习全析(含真题答案)

2019复旦大学考研434国际商务专业基础复习全析 (含真题答案) 《2019年复旦大学考研434国际商务专业基础复习全析》(含真题答案,共五册)由鸿知复旦考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织鸿知教学研发团队与复旦大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019复旦大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019复旦考研434国际商务专业基础复习全析》本书依据以下参考书目: 1、黄亚钧:《微观经济学》,高等教育出版社2015年第4版。 2、尹翔硕:《国际贸易教程》,复旦大学出版社2005年第3版。 3、姜波克:《国际金融新编》,复旦大学出版社2012年第5版。 4、薛求知、刘子馨:《国际商务管理》,复旦大学出版社2014年第2版。 本书结合复旦大学考研专业课的往年真题,旨在帮助报考复旦大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 经济学院:国际商务(专业学位) 管理学院:国际商务(专业学位) 大数据学院:国际商务(专业学位) 适用科目: 434国际商务专业基础

内容详情 本书包括了以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点: 通过总结和梳理《国际金融新编》(姜波克第四版)、《微观经济学》(黄亚钧第三版)、《国际贸易教程》(尹翔硕第三版)等教材的各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答: 针对《国际金融新编》(姜波克第四版)、《微观经济学》(黄亚钧第三版)、《国际贸易教程》(尹翔硕第三版)、《国际商务管理》(薛求知第二版)等教材的课后/经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编: 根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 复旦大学历年考研真题与部分答案: 汇编复旦考研专业课考试科目的2011-2016年考研真题试卷,并配备2011-2016年真题答案,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。 2016年复旦大学434国际商务专业基础考研真题(回忆版) 2016年复旦大学434国际商务专业基础考研真题(回忆版)与答案详解2015年复旦大学434国际商务专业基础考研真题(回忆版) 2015年复旦大学434国际商务专业基础考研真题(回忆版)与答案详解2014年复旦大学434国际商务专业基础考研真题 2014年复旦大学434国际商务专业基础考研真题与答案详解

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