浙江大学经济学院(系)校级第十九期SRTP学生立项评审汇

浙江大学经济学院(系)校级第十九期SRTP学生立项评审汇
浙江大学经济学院(系)校级第十九期SRTP学生立项评审汇

浙江大学经济学院(系

SRTP学生立项评审汇总表

说明:1、汇总表由学院(系)本科教学管理科填写。

2、请学院(系)将《学生立项申请表》和《汇总表》于4月10日前一并上交教研处,并附电子版。

浙江大学 经济 学院(系SRTP 学生立项评审汇总表

说明:1、汇总表由学院(系)本科教学管理科填写。

2、请学院(系)将《学生立项申请表》和《汇总表》于4月10日前一并上交教研处,并附电子版。

浙江大学教职工行政处分规定

浙江大学教职工行政处分规定 第一章总则 第一条为规范教职工的行为,维护学校教学、科研、管理、服务等各项工作的秩序,维护教职工的合法权益,根据国家有关法律、法规和政策,制定本规定。 第二条给予教职工行政处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 第三条教职工违法违纪涉嫌犯罪的,应当移送司法机关追究刑事责任。 第四条除了学术违法违规行为以外的其他违法违规行为,处分的时效期限依照国家相关法律法规的规定执行。 第二章处分种类 第五条行政处分的种类为: (一)警告; (二)记过; (三)记大过; (四)降级(指降低行政职级或专业技术职务等级或职员职级); (五)撤职(指撤销行政领导职务或专业技术职务或职员职级); (六)开除留用察看; (七)开除。 第六条警告处分的处分期为6个月;记过、记大过、降级处分的处分期为12个月,撤职处分的处分期为24个月;开除留用察 —1 —

看处分的察看期为12~24个月,察看期即为处分期。 教职工在受处分期间受到新的处分,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,最长不超过48个月。 教职工在受处分期间的其他关联处理详见第六章的规定,但处分解除后不再受原处分的影响。解除降级、撤职处分的,不视为恢复原级别、原职务。 第七条对于违法违纪教职工,根据其违纪行为的性质、情节和后果,区别情况作出处理: (一)违纪情节轻微,主动承认错误,经过教育帮助后改正的,可以免予行政处分,如需要也可采取口头批评、通报批评等方式进行教育。 (二)违纪情节较轻,给国家、学校和群众利益或声誉造成一定损失或不良后果的,给予记过以下处分。 (三)违纪情节较重,给国家、学校和群众利益或声誉造成较严重损失或较严重后果的,给予记大过以上处分。 (四)违纪情节严重,给国家、学校和群众利益或声誉造成重大损失或严重后果的,给予撤职以上处分。 (五)违纪但尚未构成犯罪的,或者虽构成犯罪但依法不追究刑事责任的,根据情节轻重给予记大过以上处分;对依法被劳动教养的,或对构成犯罪被依法判处管制、拘役、有期徒刑缓期执行的,给予开除留用察看以上处分,对判处有期徒刑立即执行的,给予开除处分。 第八条共同违纪行为中起主要作用的,故意隐瞒违纪事实、销毁证据材料、干扰违纪处理过程的,对检举人、证人和其他相关人员进行威胁或打击报复的,应从重处分。受处分且无悔改表现, —2 —

浙大光学工程考研经验

今年我也是2011年考研150万人洪流中的一份子,在大家的关心和帮助下,有幸考上了浙大的光电系光学工程的研究生,我在这里写这篇文章就是想向那些有志于考外校,特别是考浙大光学工程专业的同学谈谈我的一些心得和感受,毕竟考外并不是一件容易的事情,所以我希望我下面写的这些能对大家有一定的帮助。我主要从以下五个部分来说,以便大家对考研浙大光电系有一个比较全面的了解。 一、 为什么考浙大光电系: 对于浙大光电系的介绍在学院的官网(https://www.360docs.net/doc/c06906518.html,/)上都很详细,我这里就不一一介绍了,我就说几点吧,首先浙大光学工程在2007年教育部学位中心公布的全国学科排名中位于清华大学之上,排在第一位。然后是浙大光学工程是国家重点学科,拥有现代光学仪器国家重点实验室。对于想出国的同学,浙大那边很多老师都是鼓励出去的,比如光与电磁波中心(何赛灵老师团队)就有很多外籍老师,和国外也建立了联合实验室,加上老师推荐,出去比较容易。最后因为浙江大学是一所排名靠前的综合性大学,在那边的视野和眼界会更为开阔,会获得更多的机会。 二、 什么样的人适合考外: 这其实也是接上面一个问题的,大家其实也应该知道,考外其实是很不容易的,风险比考本校的要大很多,所以如果一旦决定了,就要定下心来认认真真准备,找工作之类的事情就完全不要去想了,不论别人找了多好的工作,工资多么高,都能心如止水^_^。之前有同学问我是不是本科成绩很好的啊,是不是本科生做的项目啊科研之类的比较厉害啊,其实都没有拉。我本科其实很普通的,成绩属于中等,做过URTP(但对考研其实完全没有贡献的),所以并没有成绩好或者有科研经历的同学适合考外这样说法。 我觉得大部分同学智力上都没有问题,那么有足够ambition的,足够积极主动的同学适合考外,因为在考外过程中信息的收集是很重要的一个环节,你必须要在各个方面全面收集信息,比如和师兄的联系,和导师的联系,考试范围之类的很多东西都需要自己去全面的准备,所以只有内心真的渴望去到浙大光电系,并且一直坚持努力积极主动的人才是有可能最后成功的。 三、 报考浙大光电系所需要了解和知道的信息:

科创SRTP项目(大二三申报)

目录 1.SRTP时间安排图 (2) 3.SRTP借款流程图 (4) 4.项目变更流程 (4) 5.常见问题 (5) 5.1你了解大学生科研训练计划(SRTP)吗?如何管理? (5) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划(SRTP)的目的是什么? (5) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求? (5) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策? (5) 5.5 SRTP申请人员有什么限制? (6) 5.6一个SRTP对可以有几个人?一个人可以参加多个SRTP项目吗? (6) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛? (6) 5.8项目申请了就会通过吗? (6) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项? (6) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长? (6) 5.11 SRTP经费来源? (6) 5.12 SRTP项目级别如何评定的?分几种? (6) 5.13 SRTP经费的报销手续? (6) 5.14 SRTP经费支出范围? (6) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销?中途可以借款吗? (6) 5.16报账时需提供材料及要求? (6) 5.17中期检查一般什么时候检查?是学院检查吗?一般答辩方式如何? (7) 5.18结项流程是什么? (7) 5.19中途可以变更吗? (7) 5.16中途可以换吗 (7) 5.20 SRTP可以有什么奖励? (7)

1.SRTP时间安排图 注:时间安排每年可能略有不同,具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。 2.SRTP流程图

3.SRTP借款(报账)流程图 备注:通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级(A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元),先行办理借款手续,待项目通过结题验收后,凭使用经费清单办理报账手续。四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。 通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。 4.项目变更流程

2018年浙江大学行政管理考研复试流程及经验介绍

2018年浙江大学行政管理考研复试流程及经验介绍 1、考研复试流程(2018年) 2月3日:成绩出来 3月3日:公布院校线 3月6日:公布院线和复试安排 3月12日:上午9:00-11:30,资格审查;晚上18:00 英语听力测试 3月13日:专业复试,8:00-8:30英语笔试(翻译) 8:30开始面试。 2、考研复试成绩及评分的计算方法 考研复试成绩满分为100分,由面试80分,其中笔试30分,口试50分和英语听力20分。在综合的评分中考研初试的成绩与考研复试的成绩各占60%和40%,初试的成绩是以合格生源的初试总分除以5构成。总分计算法方法=初试总分/5*60%+复试成绩*40%。 3、考研复试的过程以及建议 英语的听力是是在一个大教室直接用大臣音响放的,会有杂音。听力的测试难度比较较大,而且语速还非常快,一共是5段长的对话,好像是共28题,都是选择题,时间30分钟。听力这部分建议童鞋们没事的时候最好练一下。(最好是托福的听力)笔试翻译是专业英语翻译,英译汉的题型难度还可以,题目量大,发下卷子来就赶紧时间写,大体意思对即可,千万别耽误翻译进度,导致失分严重。童鞋们准备的时候可以对照着自己找的参考书中的英文文献,自己找一段翻译测试一下即可。(可能会是院长或是其他老师的论文摘要) 笔试翻译之前抽签决定面试的顺序。面试分为英语自我介绍、抽签回答专业问题、老师自由提问三个环节。 1、英语自我介绍都是提前准备的,这个一定要背熟练。有的时候自我介绍之后,老师们可能会用英语提问一个简单的问题,有的也可能不会问。 2、抽一个专业问题进行回答,回答问题最好思路清晰。抽签问题分三类:时事、专业理论、研究方法。其中,时事部分比较容易回答一点(比如:你如何看待网络谣言?),专业理论和研究方法方面的问题可能稍微难度大一点。(实在不会答的话就实话实说,然后根据自己的理解去解释一下,不要乱编) 3、自由提问环节:老师们就会根据你提交给复试组的材料针对性地进行提问,老师提

浙江大学经济学考研难度大不大

浙江大学经济学考研难度大不大 不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。凯程浙江大学经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、浙江大学经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 经济学考研一直以来都是浙江大学比较热门的考研专业之一,2015年浙江大学经济学考研招生人数53人左右。相对来说,浙江大学法律硕士招生量较大,复试分数线比人大低得多,因此考试难度总体来说不算太高,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从浙江大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。 二、浙江大学经济学就业怎么样? 浙江大学经济学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题。浙江大学经济学院的经济学专业在全国的知名度非常高,没有几个人不知道的,这个专业非常值得考生们报考。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、浙江大学经济学专业培养方向介绍 2015年浙江大学经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙江大学经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学

讲座名称srtp项目选题的选择

讲座名称:srtp项目选题的选择 主讲人:杨建明 主讲人简介:江苏省海门市人。中国电机工程学会火力发电分会委员,江苏 省电机工程学会火电专业委员会委员,江苏省人力资源与社会保障厅电力行业高级职称评审委委员。1982年7月西安交通大学核反应堆工程专业,学士;1985年7月浙江大学工程热物理专业,硕士;1990年10月东南大学电厂热能动力及其自动化专业,博士。长期从事发电厂热能动力工程领域科学与技术的教学和研究,在汽轮发电机组振动故障诊断和现场治理、汽轮机调节与控制、液压控制系统故障诊断、汽轮机组运行优化和现代化改造、汽轮机组功率调节特性动态建模、火电机组热工控制、火力发电机组运行特性与优化、凝汽器优化改造、核电机组控制系统在环试验等理论研究与工程应用方面取得多项成果,解决了大型机组突发性振动、主蒸汽管道振动、汽轮机液压控制系统异常晃动、汽轮机DEH阀门管理与一次调频及AGC优化、大型机组运行优化、凝汽器故障诊断等多方面重大工程问题。科研教改项目:2012年主持东方电气集团撒伽迪工程厂用电分析、评估及仲裁申诉的技术支持、粤电集团湛江中粤能源有限公司#1、#2机高压转子异常振动的治理与阀门及运行优化研究、哈尔滨汽轮机厂有限公司MSR全工况建模与运行控制监测系统开发和上海汽轮机有限公司第三代核电汽轮机控制系统动态在环试验系统的研究与开发。于2003年获得江苏省电力公司科技进步一等奖,实现了国产220MW汽轮机润滑供油系统与超速保护系统的现代化改造;并于2011年获得江苏省科技进步三等奖,研究方向为热电联产节能减排工艺技术研究与应用。。 报告内容:srtp项目选题的选择 讲座时间:2019年5月22日(周三)18:30 讲座地点:九龙湖校区J4-101 教务处实践教学科 课外研学讲座活动指导中心 2019年5月20日 备注:课外研学讲座是由教务处课外研学讲座活动指导中心承办的官方科技类讲座,听报告(讲座)后,如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料(如:评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等),经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.2~0.4个课外研学学分。

浙江大学经济学院本科生毕业论文实施办法

浙江大学经济学院本科生毕业论文实施办法 毕业论文(设计)是高等学校教学过程中的一个重要环节,也是学生成绩考核、综合评定的一种重要方式,其目的在于使学生能综合运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,进行科学研究工作的初步训练,掌握科学研究的基本方法,培养独立工作的能力。为加强经济学院本科生毕业论文(设计)规范化管理,不断提高我院毕业论文(设计)质量,依据《浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见》(浙大本发〔2018〕3 号),制定本实施办法。 一、毕业论文(设计)工作的组织机构与职能 学院的毕业论文(设计)工作在分管本科的副院长的统一领导下进行,实行分级管理,分层负责。经济学院本科教学委员会是毕业论文(设计)工作的决策与考核部门;学院下属各系是毕业论文(设计)工作的执行部门;本科生教育科是毕业论文(设计)工作的管理和协调部门。 1.学院本科教学委员会的职能 (1)负责检查免试研究生的论文,若质量达不到要求,将实行一票否决制,取消免试研究生资格。 (2)对学院毕业论文(设计)进行抽查、考核和总结工作;组织学院教师开展相关研究工作。 (3)对有争议的毕业论文(设计)进行统一审核,统一意见后签署评审意见与处理方案,一经通过不得再做更改。 (4)负责毕业论文(设计)管理方面的研究工作,不断提高组织和管理水平。 2.各教学系的职能 (1)各系分管教学系副主任在毕业论文(设计)的教师、学生申报题目环节中,负责在教务系统中对本系教师、学生申报的题目进行审核;在学生选题环节中负责对教师接收学生和填写任务书等进行确认;在毕业论文(设计)答辩环节中负责签署《本科生毕业论文(设计)任务书》。 (2)各系分管教学的系副主任负责安排答辩分组。答辩组对学生毕业论文(设计)进行评阅、答辩及打分工作。 (3)各系负责审核学生上交的存档论文的规范性。 3.本科生教育科的职能

浙大应用光学

浙江大学 – 学年_ _季学期 《 应用光学 》课程期末考试试卷 开课学院:信息学院 ,考试形式:闭卷,允许带__计算器、尺入场 考试时间: 年__ _月__ _日,所需时间:120分钟 考生姓名: _____ 学号: 专业: ________ 题序 一 二 三 四 总 分 得分 评卷人 一、选择题(每题2分共16分) 1. 当一远视眼通过带分划板的望远镜观察远处物体时,应使 a. 物镜远离分划板 b. 物镜靠近分划板 c. 目镜远离分划板 d. 目镜靠近分划板 2. 负透镜对 a. 实物只能成实像 b. 实物只能成虚像 c. 虚物只能成实像 d. 虚物只能成虚像 3. 像面的光照度正比于 a. 光源亮度、22sin β与U b.光源亮度与U 2sin c. 光源亮度与2β d. 22sin β与U 4. 200度的近视眼,应配戴的眼镜的焦距为 a. 200mm b. 500mm c. -500mm d. –200mm 5. 以下几种初级像差中,当视场很小时就要考虑的是 a. 畸变 b. 彗差 c. 像散 d. 场曲 6. 在以下的哪个平面,轴外物点的像是垂直于子午面的短线? a. 高斯像面 b. 弧矢像面 c. 子午像面 d. 以上都不是 7. 拍摄人像艺术照,为突出主要人物,应选用 a. 焦距大,F 数与对准距离小 b. 对准距离与F 数大,焦距小 c. 对准距离与焦距大,F 数小 d. 对准距离小、焦距与F 数大 8. 在球差、彗差、像散、像面弯曲、畸变、位置色差、倍率色差中,对轴上点成像产生圆形弥散斑的有 a. 1种 b. 2种 c. 3种 d. 以上都不对 答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 c b b c b c a b 二、填空题(每空2分,共42分)

SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)

srtp项目研究报告写作内容和格式 一、项目研究报告的内容 研究报告是研究之后,对研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、研究方法、研究结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。 1、项目提出的背景:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 2、项目研究的意义:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 3、项目研究的理论依据:项目研究的理论依据是进行项目研究的理论指导。 4、项目研究的目标:项目研究的目标体现的是本项目研究的方向,是本项目研究所要最终达到的目的。 5、项目研究的主要内容:对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。 6、项目研究的方法:指的是该项项目在研究时所采用的科研方法。比如,实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。 7、项目研究的步骤:一般将项目研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。 8、项目研究的主要过程:通过回顾、归纳、提炼,具体陈述项目研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。 9、项目研究成果:一般说来,这部分文字内容所占的篇幅,要占整篇研究报告的一半左右。编写过程中要注意三个问题:第一,不要只讲实践成果,不讲理论成果;第二,研究成果的陈述不能过于简略;第三,有关项目的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。 10、项目研究存在的主要问题及今后的设想:要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要陈述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。 二、研究报告编写及打印格式 为进一步提高我校srtp研究报告的质量,做到研究报告在内容和格 — 1 —式上的规范化、统一化,参照国家标准gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1、论文必须用电脑打印,可以双面打印。 2、标题用小二号宋体,副标题用小三号宋体,封面下方部分用4号宋体与3号楷体(所填内容,如作者姓名、指导老师姓名等),正文中一级标题用3号黑体,上下各空一行,二级标题用小3号黑体,段前段后0.5行,三级标题用4号黑体,段前段后0.5行,四级标题用小4号黑体,段前段后0.5行。正文中文用小4号宋体,英文用小4号times new roman字体,图注、表注均用5号宋体,参考文献中文用5号宋体,英文用5号times new roman字体。 3、纸张用a4(210mm×297mm)标准大小的白纸。论文打印时,纸的四周必须留足空白边缘,每一面的上方(天头)留25 mm,下方(地脚)留20 mm,左侧留30 mm,右侧留25 mm,(如果双面打印,单页左30mm右25 mm,双页左25 mm右30 mm),每行间距根据论文字数及排版整体效果定为20~25磅,以便论文装订的统一。 4、成果论文章、条的编写参照国家标准gb1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5。 5、参考文献的写作格式为:按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献,并在正文中

论文写作与研究六:浙大经济学牛人本科四年的学术生涯

感悟——我本科四年的学术生涯 其实我在浙大经济学院的这四年中,由于高考没考好(生病了,同时考试时天气太热,因此在37摄氏度的气温下,我如何能够拿到高分,考得好也!可能在北大物理系了,那也不是现在的我了!),父母给我填的志愿,就落到了浙江大学经济学院经济系(原杭州大学金融与经贸学院,在浙大四校合并后统一组成了浙江大学经济学院)。在大一上的时候,玩了半年电脑游戏,结果成绩还是全班第一,顿时感到空虚和无味!大一下开始学日语,由于怕把英语荒废,最后只能把日语放弃了!大二的时候,认识师兄黄毅,那时是他和我说高级经济学就是应用数学,顿时让我觉得自己在经济学还是有用武之地的!于是,在大二和大三,我本科课程没听多少,却旁听了经济系硕士生课程:(还包括在导师给我们学生的办公室和会议室中自己选读文献,现在浙大也可以看到近期主流经济学的核心期刊和主流经济学的英文原版教科书了。)中级微观经济学、中级宏观经济学,数学系本科和硕士生课程:动态规划、数理统计、实分析、泛函分析、随机过程,自学完毕北京大学中国经济研究中心硕士生的部分课程(主要是从师兄黄毅这儿要来了一大堆原版书、文献、笔记、讲义和习题):高级微观经济学、高级宏观经济学[到底是中级还是高级,国内翻译方法不同,反正是advanced的,基本上是微观I (Varian)、II(Mas-Collel,Whinston and Green)、宏观I(Romer)、II(Sargent)等主流经济学的统一教材]、经济数学分析(Sydsaeter)、动态宏观经济理论(Turnovsky)、经济动态递归方法(Lucas,Stokey)、博弈论(Rubinstein)、确定性和随机最优化(Kamien,Schwartz)、经济计量分析(Greene)、时间序列分析(Hamilton),这些课程对我的帮助是使我能够基本把主流经济学的文献读下来。通过对这些课程的学习,打下了我的数学基础,但是由于学习的路径是自己选择的,因此避免不了用数学功底冲经济理论的弊端(其实,留美经济学会的很多牛人都是从数学系转过去的,因此都有这样的经历。)。我是围绕经济学所要求的主要数学进行干中学的,现在的数学功底应该说和数学系科班出身的硕士自然有一段距离。总的感觉,应用数学方面(这方面可以借助MATLAB、SAS、SPSS、STATIC等数理统计软件进行分析,偏重于优化理论,也部分包括Chaotic System。)可以得心应手,但是在理论数学方面(泛函、拓朴)只能说是会使用,而不能说是在构建模型方面得心应手(现在不选择搞数学学派的原因是在大四的

浙江大学2017年公共管理学院推免生名单

浙江大学2017年公共管理学院推免生名单莫思佳220公共管理学院020207劳动经济学 郭子湾220公共管理学院020207劳动经济学 李冬冬220公共管理学院030301社会学 陈玲220公共管理学院030301社会学 李浩明220公共管理学院030301社会学 黎健鹏220公共管理学院030301社会学 金志林220公共管理学院030301社会学 朱惠220公共管理学院030301社会学 任思炜220公共管理学院030301社会学 陈文文220公共管理学院030301社会学 韩灵馨220公共管理学院030301社会学 徐达220公共管理学院030301社会学思政 王木子220公共管理学院030302人口学 向芯仪220公共管理学院035200社会工作 徐蕾蕾220公共管理学院035200社会工作 周怡文220公共管理学院035200社会工作 杜鲁佳220公共管理学院035200社会工作 汤兆涵220公共管理学院035200社会工作 谢金霞220公共管理学院035200社会工作 张勇220公共管理学院035200社会工作 阮涵淇220公共管理学院035200社会工作 魏珂220公共管理学院095110农村与区域发展 马素贤220公共管理学院095110农村与区域发展 韩晓雨220公共管理学院095110农村与区域发展 冯诗博220公共管理学院095110农村与区域发展 韩熠宗220公共管理学院095110农村与区域发展 翟李琴220公共管理学院095110农村与区域发展 董涵220公共管理学院095110农村与区域发展

黄鹭220公共管理学院120301农业经济管理 蒋莹莹220公共管理学院120301农业经济管理 赵旭灿220公共管理学院120301农业经济管理 王选220公共管理学院120401行政管理 黄张迪220公共管理学院120401行政管理 李华健220公共管理学院120401行政管理 陶铸钧220公共管理学院120401行政管理 胡佳琦220公共管理学院120401行政管理 宋祎玮220公共管理学院120401行政管理 俞央央220公共管理学院120401行政管理 王禅童220公共管理学院120401行政管理 第36页,共65页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注高琦220公共管理学院120401行政管理 傅鹏220公共管理学院120401行政管理 赵彦钧220公共管理学院120401行政管理 任杰220公共管理学院120401行政管理 戴以壮220公共管理学院120401行政管理 钱婉妍220公共管理学院120401行政管理 张文静220公共管理学院120401行政管理 彭莹220公共管理学院120401行政管理 王璐逸220公共管理学院120401行政管理 章成之220公共管理学院120401行政管理支教 朱锴治220公共管理学院120401行政管理支教 吴志侠220公共管理学院120401行政管理支教 何秀220公共管理学院120403教育经济与管理 余倩220公共管理学院120403教育经济与管理 孙玉娟220公共管理学院120403教育经济与管理 施锦诚220公共管理学院120403教育经济与管理

浙江大学光学工程复试参考题目

[原创]浙江大学光学工程复试参考题目 CMOS-下面是叫我用英语介绍我们学校给美国客人激光....三能级系统...4能级系统....二者的比较.,... 一进去先读和翻译一段文章。五六十字吧,单词都认识就是不知道意思--__--还有就是立方的英文忘了。 文章的大概内容是买一个检测器件,有一些要求比如多少钱以内,检测范围。1、谈一下光通信的优点。2、谈一下Arm单片机的优点。(这个是我的毕设相关的了)这两个问题比较空泛了。英语好的话用英文说最好了。偶烂所以用的中文3、说下激光的空间相干性是什么含义4、WDM是什么意思,英文全称是什么5、用一个实验证明光的波粒二相性。(用单光子的杨氏干涉实验证明) 光电信息导论 1.激光的工作原理, .近红外的波长范围 .问的是半导体的能带结构 4.问了下单个光子通过杨氏干涉实验的现象是什么 问了一下常用的光电转换器件是什么。 固体激光器和气体激光器哪种比较好,问什么好?

1。透镜折射率与哪写参数有关2。提高显微镜的放大率,目镜和物镜的焦距任何变化3。显微镜的分辨率与那些有关4。光纤的折射率任何分布的5,当光纤纤芯直径小于光线波长时,能不能传输该光线,为什么6,基本常识,普浪克常数是多少,单位是什么。 什么是成像?有哪些光电转换器件,各自的原理是什么,灵敏度哪个高哪个低各种传感器的反应时间比较,ccd的为多少倍增管的二次发射原理是什么…… 关于焦距可调的液晶透镜问题, 翻译文章时,不会的单词一定要老老实实问老师,激光测距的具体原理是什么? 在时域或者空域上采集了n个采样点,傅氏变换后,变成几个点? 解释一下拉氏不变量的具体含义? 让用英文说自己学过的课程 7.问了一下对哪些方面有兴趣,是否想读博士等。我说是光电检测方面,于是又问了一下 散射的原因.... 调q激光器....Q-switch的principle 学的最好的科是什么. 我觉得面试中做得比较好的地方就是一直保持微笑,还有用眼神与每一位老师交流,再有火星探测器上的热探测仪 IR是什么东东。(红外探测仪!)

Srtp项目个人心得

Srtp项目个人心得 刘锋 21813105 历经一年的srtp项目终于快要结束了,我们小组4名成员经过在这次工作中的互相帮助通力合作,最终圆满完成了这个项目,并从中获得了成长与提高。在这段时间里,我们有实验成功的喜悦,也有数据误差的失落;有一同进步的快乐,也有舟车劳累的辛苦,但是无论如何,我们做的一切都是有意义的,我们一直充满干劲,也会在将来的学习与生活中充满干劲。 我们的项目是:盐分对重塑粘土固结不排水剪切强度的影响研究。沿海地区基础设施大多需要建立在海相软土地基上,我国海相软土大多数是以滨海相沉积(海水沉积)为主的淤泥、淤泥质地层。根据海相粘土的形成过程可得知盐分的变化对海相粘土的压缩和灵敏性起到一定的作用。本项目以重塑粘土为研究对象,开展孔隙水盐分浓度对不同矿物成分的重塑土的固结不排水抗剪切强度影响的试验研究。 我们一共要做以下的三个实验,这里简单介绍一下。实验一:采用联合测定仪,确定四种土与五种盐溶液混合后的液塑限;实验二:首先对四种土与蒸馏水混合,预定含水率为一倍以上液限,采用常规固结仪从12.5KPa逐级加压,在50KPa固结后,测定土样质量和含水率;实验三:按照上一步骤测定的含水率,将四种土与五种浓度盐溶液混合后,按照上一步骤测定密度,静压制样,抽真空饱和后,在GDS三轴仪器中,完成100KPa\200KPa\300KPa固结压力下的不排水剪切试验。 在实验过程中我们也遇到了一些问题。海相软土特点:天然含水率大,孔隙比大,压缩系数高,强度低,具有蠕变性、触变性等特殊工程性质,多数含有一定有机物质,工程地质条件较差。土的压缩和灵敏度,土体在压力作用下体积缩小的特性,即土中孔隙的体积缩小;粘性土的结构性对因受外力影响而强度降低,压缩性增高的抵抗度。膨润土与高岭土,膨润土是以蒙脱石为主的含水粘性矿,其具有多种特殊性质,如膨润性、粘结性、吸附性、催化性、触变性、悬浮性、阳离子交换性等,且含有多种化学元素。膨润土由于有良好的物理化学性能,素有“万能”粘土之称。高岭土是一种含铝的硅酸盐矿物,呈白色软泥状,颗粒细腻,状似面粉。应用十分广泛,可塑性指数高。重塑土相对于原状土来说,土的自身固有结构和状态已经被人为破坏,即是重塑土。液限与塑限:粘性土因含水率的变化而明显地表现出不同的物理状态,且具有不同的物理力学性质。随着含水率的变化,粘性土由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相应于转变点的含水率称为界限含水率。粘性土由液态转变为塑态时的界限含水率为液限,由塑态

2017浙大经济学作业答案

您的本次作业分数为:90分单选题 1.【第1~3章】一个消费者想要一单位X的心情甚于想要一单位Y商品,原因是() A 商品X有更多的效用; B 商品X的价格较低; C 商品X紧缺; D 商品X是满足精神需要的。 正确答案:A 单选题 2.【第1~3章】假定X、Y的价格Px,Py已定,当MRSxy>Px/Py时,消费者为达到最大满足,他将() A 增购X,减少Y; B 减少X,增购Y; C 同时增购X、Y; D 同时减少X、Y。 正确答案:A 单选题 3.【第1~3章】在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数() A 个人收入; B 其余商品的价格; C 个人偏好; D 所考虑商品的价格。 正确答案:D 单选题 4.【第1~3章】同一条无差异曲线上的不同点表示() A 效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同; B 效用水平相同,但所消费的两种商品的组合比例不同; C 效用水平不同,两种商品的组合比例也不同; D 效用水平相同,两种商品的组合比例也相同。

单选题 5.【第1~3章】在均衡条件下,消费者购买的商品的总效用一定()他所支付的货币的总效用。 A 小于; B 等于; C 大于。 正确答案:B 单选题 6.【第1~3章】如果某商品富有需求的价格弹性,则该商品价格上升() A 会使销售收益增加; B 该商品销售收益不变; C 会使该商品销售收益下降; D 销售收益可能增加也可能下降。 正确答案:C 单选题 7.【第1~3章】生产可能性曲线说明的基本原理是() A 一国资源总能被充分利用; B 假定所有经济资源能得到充分的有效利用,则只能减少y物品生产才能增加x物品的生产; C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动; D 经济能力增长唯一决定于劳动力数量。 正确答案:B 单选题 8.【第1~3章】保持所有其他因素不变,某种商品的价格下降,将导致() A 需求增加; B 需求减少; C 需求量增加; D 需求量减少。

浙江大学经济学院金融学专业培养方案

浙江大学经济学院金融学专业培养方案 培养目标 本专业培养具有金融学理论知识和业务技能,能胜任银行、证券、投资、保险等金融机构及其它经济管理部门和企业相关工作,并具有领导才能的高级专门人才。 培养要求 本专业的学生主要学习金融、国际金融、公司金融、金融市场、证券、信托、投资、保险等方面的基本理论和基础知识,受到金融业务的基本训练,获得金融领域实际工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1、掌握金融学科的基本理论、基础知识; 2、具有处理银行、证券、信托、投资与保险等方面业务的基本能力; 3、熟悉国家在金融领域的相关方针、政策和法规; 4、了解本学科的理论前沿和发展动态; 5、熟练地掌握一门外语,具有一定的科学研究和实际工作能力。 专业核心课程 金融学国际金融学证券投资学商业银行经营与管理投资银行理论与实务保险学中级计量经济学公司金融金融工程学国际财务管 理国际投资学国际结算金融经济学金融法 特色课程 双语教学课程:公司金融国际财务管理金融经济学中级计量经济学国际结算 研究型课程:比较金融制度中国金融问题研究 工程设计课程:金融工程学 计划学制 4年

最低毕业学分 160+4+5 授予学位经济学学士 说明辅修专业:30学分,标注“*”的课程 课程设置与学分分布 1.通识课程 48+5学分 (1)思政类5门 11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基 础 2.5 秋冬 021E0020 中国近现代史纲 要 2.5 春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概 论 4.0 秋冬 021E0040 马克思主义基本原理概 论 2.5 春夏 02110081 形势与政策 +2

浙江大学光学工程复试参考题目

[ 原创] 浙江大学光学工程复试参考题目 CMOS?面是叫我用英语介绍我们学校给美国客人激光....三能级系统...4 能级系统二者的比较.,... 一进去先读和翻译一段文章。五六十字吧,单词都认识就是不知道意思--__-- 还有就是立方的英文忘了。文章的大概内容是买一个检测器件,有一些要求比如多少钱以内,检测范围。1、谈一下光通信的优点。2、谈一下Arm单片机的优点。 (这个是我的毕设相关的了)这两个问题比较空泛了。英语好的话用英文说最好了。偶烂所以用的中文3、说下激光的空间相干性是什么含义4、WDM是什么意思,英文全称是什么5、用一个实验证明光的波粒二相性。(用单光子的杨氏干涉实验证明) 光电信息导论 1. 激光的工作原理, . 近红外的波长范围 . 问的是半导体的能带结构 4. 问了下单个光子通过杨氏干涉实验的现象是什么问了一下常用的光电转换器件是什么。 固体激光器和气体激光器哪种比较好,问什么好

1。透镜折射率与哪写参数有关2。提高显微镜的放大率,目镜和物 镜的焦距任何变化3。显微镜的分辨率与那些有关4。光纤的折射率任何分 布的5,当光纤纤芯直径小于光线波长时,能不能传输该光线,为什么6,基本常识,普浪克常数是多少,单位是什么。 什么是成像有哪些光电转换器件,各自的原理是什么,灵敏度哪个高哪个低各种传感器的反应时间比较,ccd 的为多少倍增管的二次发射原 理是什么…… 关于焦距可调的液晶透镜问题,翻译文章时,不会的单词一定要老老实实问老师,激光测距的具体原理是什么在时域或者空域上采集了n 个采样 点,傅氏变换后,变成几个点解释一下拉氏不变量的具体含义让用英文说自己学过的课程 7.问了一下对哪些方面有兴趣,是否想读博士等。我说是光电检测方 面,于是又问了一下 散射的原因.. 调q 激光器.Q-switch 的principle 学的最好的科是什么. 我觉得面试中做得比较好的地方就是一直保持微笑,还有用眼神与每一位老师交流,再有火星探测器上的热探测仪 IR 是什么东东。(红外探测仪!) cad : 计算机辅助设计.goodafternoon,'d like to bribe you by saying happy medautumn wish you a happy night with your family and have moon cakes i wish myself success.

2018年度浙江大学经济学院优质教学奖获得者风采

2018年度浙江大学经济学院优质教学奖获得者风采    根据《浙江大学优质教学奖评选办法》〔浙大发人(2014)33号〕、《关于组织开展2018年优质教学奖评选工作的通知》和《浙江大学经济学院优质教学奖评选办法(试行)》〔经济学院(2017)10号 〕,经学院本科教学委员会审议,学院党政联席会议讨论通过,确定以下10位教师为2018年度经济学院优质教学奖获得者:  孔伟杰:讲好每一堂课,既是每位老师的责任也是每位老师的愿望。一方面需要老师在教学过程中不断发掘学生已有知识,提高学习探索新知识的兴趣和热情,另一方面还需要提高和激发学生运用新知识发现问题解决问题的能力,从而实现教和学两者的良性互动。 朱燕建:回顾这十多年的教学经历,我最大的教学心得就是我愿意用心去与学生交流,体现在:(1)我在课堂上永远在关注学生们是否跟上我的节奏,他们的学习感受如何,我一方面根据他们的眼神、反应,另一方面通过直接对话来了解他们的感受,并不断摸索课程的快慢和难易进度,找到一个教与学的最佳契合点。(2)我 在课堂外尽最大可能去帮助学生们解决各种学习问题,做学生的朋友。

严谷军:做好教学工作,教师自身高度认真负责的态度、精益求精的工匠精神、扎实的理论功底等不可缺少。同时,对于像浙大这样的一流大学来说,教师面对的是一群头脑灵活、能钻研、会思考的非常优秀的学生, 通过课堂教学有效点燃学生的学习激情,引导和调动学生自主学习的兴趣,这对于提高实际教学效果同样重要。  周夏飞:虽潜心教学,但如何完善教学的探索永远在路上。三点感悟:1.营造“以学生为中心”的课堂,强化学生的存在感,每一堂课精心设计,而且课堂全过程要时刻关注学生的表情与眼神,灵活调整教学方式与节奏。2.多一些贴近实际又与课程内容密切相关的问题与案例,一方面可以将深奥、复杂、抽象的内容变得通俗、简明、形象,另一方面可以让学生多元 化地参与其中的讨论。3.不同课程的教学特点不尽相同,但“教育技巧的全部奥妙在于如何热爱学生”, 有爱就会倾情投入教学,有爱就会用心在乎学生,如此不断求索,相信魅力课 堂就会近在眼前。

浙大各学院设置

人文学院考古学及博物馆学历史地理学世界史中国古代史中国近现代史专门史科学技术史美术学设计艺术学艺术学马克思主义哲学中国哲学外国哲学逻辑学伦理学宗教学科学技术哲学休闲学比较文学与世界文学汉语言文字学文艺学语言学及应用语言学中国古代文学中国古典文献学中国现当代文学经济学院财政学产业经济学国际贸易学国民经济学金融学经济史经济思想史劳动经济学区域经济学人口学人口资源和环境经济学世界经济数量经济学统计学西方经济学政治经济学光华法学院法律史法学理论国际法学环境与资源保护法学诉讼法学宪法学与行政法学经济法学民商法学刑法学外国语言文化与国际交流学院英语语言文学俄语语言文学法语语言文学外国语言学及应用语言学翻译硕士(只招收英语笔德语语言文学日语语言文学汉语国际教育硕士译)管理学院创业管理管理科学与工程会计学技术经济及管理林业经济管理旅游管理农业经济管理企业管理传媒与国际文化学院美学传播学广播电视艺术学新闻学光电信息工程学系 测试计量技术及仪器光通信技术光学工程材料科学与工程系材料科学与工程高分子系高分子材料高分子化学与物理公共管理学院档案学非传统安全管理公共管理硕士国际关系情报学社会保障教育经济与管理劳动经济学社会学社会医学与卫生事业管理图书馆学土

地资源管理信息资源管理行政管理政治学理论中共党史中外政治制度电气工程学院电工理论与新技术电机与电器电力电子与电力传动电力工程管理与信息化高电压与绝缘技术航天电气及其控制电力系统及其自动化电路与系统控制理论与控制工程系统分析与集成动物科学学院动物遗传育种与繁殖动物营养与饲料科学基础兽医学临床兽医学食品科学水产养殖特种经济动物饲养微生物学预防兽医学控制科学与工程学系控制科学与工程海洋系船舶与海洋结构物设计制港口、海岸及近海工程海洋生物学海洋地质造环境与资源学院环境工程环境科学环境修护与资源再生农业遥感与信息技术植物营养学水资源利用与保护土壤学 建筑工程学院船舶与海洋结构物设计制城市规划与设计造道路与铁道工程防灾减灾工程及防护工程工程管理建筑历史与理论海洋建筑物与环境建筑技术科学建筑设计及其理论结构工程桥梁与隧道工程市政工程水工结构工程岩土工程水力学及河流动力学水文学及水资源生命科学学院动物学发育生物学海洋生物学生态学生物信息学生物化学与分子生物学生物物理学微生物学植物学细胞生物学遗传学机械工程学院车辆工程工业工程机械电子工程机械设计及理论机械制造及自动化精密仪器及机械计算机科学与技术学院计算机软件与理论计算机系统结构计算机应用技术设计艺术学数字化艺术与设计教育学院比较教育学

浙江大学行政管理导师资料(DOC 12页)

田传浩研究方向:土地制度与土地市场、住房政策、城中村治理 苏振华研究方向:公共选择\转型研究 陈大柔研究方向: 包迪鸿研究方向: 许法根研究方向:当代中国政府与政治、中共三代领导人思想研究、公务员制度与人力资源管理、公共行政学 胡税根研究方向:公共管理、公共政策、组织形象战略 余逊达研究方向:政府管理 郭夏娟研究方向:行政管理、行政伦理 张雅丽研究方向:现当代中国政府与政治、两岸关系研究 王诗宗研究方向:地方政府第三部门 徐力研究方向:公共政策分析 戴文标研究方向:经济理论,公共经济与公共政策,台港澳经济 徐林研究方向:劳动经济学\公共管理 陈丽君研究方向: 陈大柔 ( 教授 ) 研究方向为科教创新与管理、管理心理与领导艺术、地方政府与电子政务、企业文化与品牌战略、科学与艺术审美创造。 主持过国家社会科学基金、浙江省重大招标课题等科研项目的研究;在“中国大百科全书出版社”、“商务印书馆”等出版十余部著作,包括学术专著4部,教育类著作3部,文学类著作3部,译著1部,其中1部被评审为浙大人文社科学术精品专著;在《自然辩证法研究》、《高等教育研究》等杂志上发表过有影响的论文,研究成果获第三届全国图书“金钥匙”奖等数项全国性奖。 本科生课程: 广告创意与企划 科学美学 管理心理学 科学与艺术 领导学 研究生课程: 管理学

学术成果: ·研究项目 ·超丰人力资源管理项目超丰纺织品有限公司 2006-10-26 ·德清供电局企业文化德清县供电局 2006-6-22 ·主要论文 *"节省律"在艺术创作中的体现浙江大学学报(人文社会科学版) 2006-07-05 田传浩 ( 副教授 ) 本科生课程: 公共管理学 公共与第三部分组织战略管理 教学实习战略管理 毕业论文 中国土地制度问题概论 荣誉、奖励: 2006-03-31 “农地制度、地权稳定性与农地使用权市场发育”获浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果奖三等奖(省部级、田传浩、贾生华) 学术成果: ·研究项目 ·城镇土地集约利用研究杭州经济技术开发区管理委员会 2006-12-14 ·家庭承包制下农地使用权市场发育对农户收入影响及其作用机制研究国家自然科学基金 2007-1-1 ·农的租凭市场发育对农户收入影响的实证研究:基于浙江浙江省哲学社会科学规划 办 2004-11-15 ·农地市场对降低农村贫困的影响浙江大学“曙光”项目 2005-04-01 ·舟山中心城区住宅市场需求预测舟山市城乡建设委员会 2006-08-23 ·低收入家庭居住调查杭州市建设委员会 2007-12-28 ·家庭承包制下农地使用权市场发育对农户收入影响及其作用机制研究国家自然科学基金 2007-1-1

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