人教部编版七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展的学习导学案(无答案)
19课清朝前期社会经济的发展的学习导学案
学习目标
了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；理解清朝人口的增长的原因和表现。
学习重点
清朝经济发展的表现、特点和作用
学习难点
人口增长的利弊问题
知识架构
19清朝前期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展
1、政府重视
清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位皇帝都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策。2、主要表现
清前期，耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦。
兴修水利方面，对黄河、淮河等大河以及大运河进行治理，还修建堤坝、渠堰、海塘等。
庄稼种植方面，改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等，使粮食产量大幅度提高。
经济作物种植也有较大发展，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材以及花卉、水果等种植面积不断扩大。
3、意义
有利于社会的稳定和繁荣，农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
二、手工业的发展
1、部门
丝织、棉织、印染、制瓷等。
2、手工业工场
江宁的机户李扁担、李东阳等，拥有织布机五六百张。
佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家。
三、商业的发展
表现
各地商贸十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。
农村发展成为工商业市镇。如：吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象，湖北的汉口镇，成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。
在北京、江宁、扬州、苏州等大城市中，工商业非常繁荣。如：乾隆时期的苏州拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。
大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。如：晋商主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，乾隆时经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”；徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等。
四、人口的增长
1、人口增长
康熙时，全国人口总数达到1.5亿。
乾隆末年，全国人口3亿，占当时世界人口的三分之一。
2、人口增长的不利
人地矛盾突出，很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降。人口也造成了社会压力，影响了经济的持续发展。
能力提升
一、选择题。
1、明清时期，农业经济得到恢复和发展的原因不包括（）
A．统治者鼓励垦荒B．改良新品种
C．人口的迅速增长D．治理黄河，修建堤坝
2、《乔家大院》《晋商》《徽商》等电影、电视作品使明清的“商帮”走入人们的视野。对这一特定历史时期商业群体的特点表述不正确的是（）
A．具有地域性B．政府大力支持
C．长途贩运活动为主D．货币广泛流通为条件
3、清初的统治者进入中原地区后，认为“国之大计”是（）
A．农业生产B．手工业生产C．商业贸易D．中央集权
4、下列哪一位皇帝在位期间，全国耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩（）
A．顺治帝B．康熙帝C．乾隆帝D．雍正帝
5、乾隆年间，专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”便于货币流通的商帮是（）
A．晋商B．徽商C．苏商D．浙商
6、据记载，至乾隆时某座城市已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。该城市是（）
A．盛泽镇B．汉口镇C．苏州D．扬州
7、下列关于清朝前期汉口镇商业繁荣的描述，正确的是（）
A．“舟樨塞港，街道肩摩”B．“人烟数十里，贾户数千家”
C．财富“甲于天下”，地段“地值寸金”D．“湖广熟，天下足”
8、下列关于清朝前期农业生产发展的叙述，正确的是（）
①康熙年间清政府奖励垦荒，农业得到恢复和发展
②经济作物品种增加，种植面积扩大
③高产作物甘薯、玉米得到推广
④农业生产的发展推动了商品经济的发展
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
9、清朝时期，手工业有了很大发展。最能体现时代潮流的是（）
A．手工业部门齐全B．产品质量精良C．品种花色繁多D．手工工场发达
二、材料分析题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。
材料二晋商被称为“天下第一商帮”首先在于其从商历史最长，作为商帮活动的时间也最长，在经商中实现了“货通天下，汇通天下”，成为富可敌国的商人。请回答：
（1）清朝前期农业生产为什么迅速发展？
（2）清朝前期农业生产迅速发展产生了什么影响？
（3）结合史实，说明晋商是如何“货通天下，汇通天下”的。
（4）清朝前期人口快速增长带来了哪些社会问题？
人教版七年级下册历史知识点总结
2、589 年，隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多 公里，是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大 河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 7、618 年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才 和虚心纳谏。 他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋 杜断。 重用敢于直言的魏征为的谏臣 10、唐太宗统治时期，政治比较 清明，经济发展较快，国力逐步加强。 历称当时的统治为贞观之治。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后 人称为茶神。 12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最 为有名。 唐三彩是世界工艺的珍品。
14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历称为开元盛世。 18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。 隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重 要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末 年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今疆地区先后设立了管辖西 域的行政和军事机构。 23、7 世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文 化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 25、8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 至此，吐蕃和唐朝已经成为和同为一家了。 26、8 世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首 领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家， 都有往来。
人教版七年级上历史与社会复习提纲
七年级历史与社会上复习提纲 第一单元：生活在社区里 1、 社区：一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。（社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等） 2、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。（也是绘制平面图不可缺少的） A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。 “指向标定向法”：再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度，又叫做“缩尺”。 公式：比例尺= （ 注意单位的换算，1千米=100000厘米。1米=100厘米） 地图上的比例尺，通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如，1:10000 。 图幅相同的情况下： 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。（常见图例—见P6） 3、社区的功能：社区具有政治功能（如，选举，宣传党和政府的政策），经济功能（如人们可以在社区超市购物），文化功能（如人们可以在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训）和管理功能。 4、社区分：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等） 自然社区（例如：村落，城镇等） 行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等） 社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面： 一是规模不同；二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离
川教版-历史-七年级下册-第19课 明清小说
第19课明清小说 、教学设想 明清小说是我国文学史上的一个重要的阶段，在我国文学史占有极其重要的地位。伴随着现代学生视野的开拓，许多学生对明清时期的四部古典小说的内容也有了一个大致的了解。所以在教学过程中可以充分利用学生的已有的知识，调动学生的积极性和主动性，引导学生自主地进行学习。对于明清四部古典小说基础知识的掌握可引导学生从作品名称、作者、所处时期以及作品的特点等来列表归纳，掌握本课的基本内容。由于现在关于四大名著方面的影视作品非常多，在教学中可穿插相应的录像，以提高学生的学习兴趣。 二、教学目标 1、知识与能力： （1）要求学生了解并掌握明清四大古典小说的作者、时代以及主要内容。 （2）了解四大小说反映的时代特点。 （3）要求学生将四大小说的相关知识点制成表格，培养归纳、分析能力。 2、过程与方法： ⑴明清四大古典小说现均以被搬上荧屏，学生比较熟悉。剪辑某部小说中的一段精彩内容播放，以激发学生兴趣。 ⑵让学生对自己感兴趣的小说自由发表意见，并绘制表格进行比较，掌握小说的思想内涵，分析其反映的时代特点。 ⑶通过分组讨论的形式，培养学生的合作意识和协作能力。 3、情感态度与价值观： 明清时期是我国古典小说的成熟期，这些小说多数反映了当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治，追求自由幸福的思想，有很高的艺术水平，在中国乃至世界文学史上占有重要地位，值得我们骄傲。 教学重点和难点 重点：明清古典小说 难点：如何用历史唯物主义观点来看待这时期的文化特点。 教法学法 1.多媒体辅助教学。 2.学生自主学习与分组协作学习法相结合。
3.师生一起搜寻邮票、报刊上的有关资料或历史信息，并相互交流、介绍。 教学资源 1.录像资料：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 2.多媒体教学设备。 教学设计 复习导入师：上一节课，我们共同漫步在历史的长廊中，领略了明朝建筑、科技成就，我请同学介绍一下。 师：今天，我们共同来了解明清在文学方面的成就。 师：我先放几段录像片段，请同学们猜一猜，这是哪部小说中的片断？同时你能否介绍一下这里面塑造的人物？你最喜欢里面哪一部？为什么？ 师：我们能否用简洁的语言来概括这四部小说的内容呢？（给学生的提示：这部小说是谁在何时写的？主要写了什么故事？）可请学生举几个熟悉的故事（如三顾茅庐、赤壁大战、桃园三结义、逼上梁山等）。生：看录像，把看到的人物记在书上或笔记本上，然后介绍给同学，各抒己见。 介绍人物时，了解“自由阅读卡”小常识：名、字、号、三者的区别。 生：可结合课文的介绍来概述。可由四位同学作中心发言，其他同学补充说明（介绍略）。复习上一课内容，导入新课，使同学能对明清文化总体认识。 由于以上这几部小说为题材的影视剧很多，所以很容易引起学生共鸣，他们会被电视剧中生动的场景、人物感染，兴趣大增。 从同学喜欢的画面入手，到让他们自己介绍喜欢的人物角色，再介绍小说的主要内容提要，再提示小说的思想性，欣赏它的文学性，这种由浅入深，层层递进的方式，激发了学生的学习兴趣，有利于学生思维能力的最大发挥。 师：在学生讲到《三国演义》时，请同学看书上“动脑筋”──历史和历史小说的区别？师：所以，历史小说是根据历史记载或民间传说，经过作者的艺术加工或重新虚构而成的小说，我们不能误认为是历史，强调以后假如写历史论文，不可用历史小说中的史实来证明你的观点。 师：请同学继续介绍《水浒传》主要写的什么？ 师：导言框中有一则《水浒传》的故事，看谁能把这个故事给讲一讲。 师：《西游记》大概是同学们最喜欢的一部长篇神话小说了，书中塑造了唐僧师徒四人西去天竺（古印度）取经，不畏艰难，克服重重困难，以坚韧不拔的毅力取回佛经，你最喜欢里
2017年北师大版七年级历史下册第19课-24课知识点总结
2017年春北师版七年级下册历史19课-24课知识点总结第19课明清经济繁荣与清前期盛世辉煌 一.科技进步与制度变革 1.科技进步：明末《农政全书》和《齐民要术》两部科技著作中涉及约30种工农业生产技术，基本处于世界领先地位。 2.经济发展 （1）清前期在江南一带大面积推广双季稻 （2）明代引进的玉米，番薯，马铃薯等高产作物在全国范围内普遍种植。民众衣食结构发生重大变化。 3.制度变革 （1）明清两代对服役制度进行了重大改革。 二.新生产关系的萌发 1.原因 （1）农耕经济高度繁荣。 （2）明中后期由于商品经济发展，白银广泛使用，劳动者人身依附关系进一步削弱。 （3）明中后期以来经济，社会，思想，文化方面的一系列变化，显露出新旧冲突的征兆。 2.表现 （1）民营手工工场扩大了分工协作规模，采用计时或计件发给“工价”的雇佣劳动方式，大大提高了生产效率。 （2）乾隆，嘉庆年间，个别行业甚至出现带有股份制特征的经营方式。 3.特征：显露出新旧冲突，带有向近代文明演进的取向。 三.康乾盛世 1.出现
（1）15世纪—18世纪明清两朝的鼎盛时期，从康熙到乾隆年间的清朝前期，统一多民族国家空前巩固，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世” 2.表现 （1）农业：粮食高产，农产品丰富 （2）手工业：私营手工业占据主导地位。粮食加工，纺织，制瓷，采矿，冶铁，造船等行业都超过前代。纺织品，瓷器和茶叶等物质大量出口。 （3）安徽，山西等地商人资本雄厚，形成商帮。 （4）市镇行省：19世纪初，全世界有10个拥有50万以上居民的城市，中国就有6个。 第20课晚明科技成就 一.李时珍与《本草纲目》 1.作者：明代杰出的医学家和药物学家李时珍 2.内容：《本草纲目》全书共收集1892种药物，1.1万多则药房，1160幅插图。 3.地位：被誉为“东方医学巨典” 二.徐光启与《农政全书》 1.作者：明末，徐光启 2.农业巨著《农政全书》 3.地位：引进西学第一人，被后世誉为划时代的中国近代科学先驱 三.宋应星与《天工开物》 1.作者：明末著名科学家宋应星 2.内容：《天工开物》包含大量的手工业生产技术，提供了大量确切数据。 3.地位：被誉为17世纪中国科技的百科全书。 四.明清科技特点 1.重视实验，注重运用数理方法，开始显露出一些近代科学研究的特点。 2.总体来看，和西方近代科技相比，已远为逊色。
七年级历史下册复习提纲(全)
七年级历史下册复习提纲 第一单元第一课隋的统一与大运河 隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇 统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。 隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。 大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。 开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。 概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。地位：是古代世界上最长的运河。 开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课唐太宗与贞观之治 隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。 唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安 李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。 魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。 《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。 第三课气度恢弘的隆盛时代 武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。 是我国历史上唯一的女皇帝。 武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 ①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。 开元盛世唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。姚崇被誉为开元初年的“救时之相”。 唐朝的经济高度繁荣表现： ①在农业生产方面，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食 产量；②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代；③唐初控制的人口不足三百万户，唐玄宗时增至一千多万户；④唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。 第四课昂扬进取的社会风貌 科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士
人教版历史与社会七年级上作业本答案
人教版历史与社会七年级上作业本答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里？ “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反对，还对皇帝感恩戴德。
【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】（1）同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守，一定程度上起到了闭关锁国的作用；同时长城把游牧区和农耕区隔开，阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。（2）同意第二种看法。因为在西域中列置亭障，称为西汉在西域的政治军事据点，称为中原先进经济文化在西域的传播站；对匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以说具有关键意义。 【自我测评】 （1）沟通了西域与内地的经济文化交流，丰富了汉族和西域各族人民的生 活。（2）促进了汉朝和中亚，西亚，欧洲等地的经济文化交流（3）奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】
（1）造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，不利于文化的传播。（2）造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，特别是蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。（3）造纸术的对外传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的煊赫军势，展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成：本纪12篇----记述帝王的事迹；世家30篇----记述诸侯的事迹；列传70篇----记述重要人物；表10篇----编排时间和事件；书8篇----记述典章制度。 第20课
【精品教案】新部编人教版七年级历史下册第19课 清朝前期社会经济的发展精品教案
第19课清朝前期社会经济的发展1 教学分析 【教学目标】 知识与 能力 了解清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长的基本状况，思考清朝前期社会经济发展的原因和影响 过程与 方法 通过阅读教材“相关史事”《耕织图》(局部)、《清代纺织图》 和观看影像资料，了解清朝前期农业、手工业和商业发展的概况， 感受清朝前期社会经济的继续发展；通过问题探究，分析经济发展 的原因和影响 情感态 度 与价值 观 初步感受经济是社会发展的基础，初步了解自然环境、社会发 展与人口增长的辩证关系 【重点难点】 教学重点：清朝经济发展的表现、特点和作用。 教学难点：人口增长的利弊问题。 2 教学过程 一、导入新课 晋商，通常指明清500年间的山西商人，经营盐业、票号等商业，尤其以票号最为出名。起初由资本雄厚的商人出资雇佣当地土商共同经营，成为较松散的商人群体，后来发展为东伙制，类似股份制，这是晋商的一大创举，也是晋商能够经久不衰的一个重要原因。山西商人作为地方性集团组织虽然出现在明代，但其发展的鼎盛时期则在清代。晋商也为中国留下了丰富的建筑遗产，著名的有乔家大院、常家庄园、曹家三多堂等。 晋商的发展折射出了清朝经济的繁荣景象，那么清朝前期的社会经济发展状况如何呢？
二、新课讲授 目标导学一：农业生产的恢复和发展 1．教师讲述：清朝前期统治者对农业的基本态度。 提示：顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产。 2．读教材，总结清政府发展农业生产的措施。 清朝开荒执照 提示：大力推行垦荒政策；治理水利；改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物。 3．读教材，学生分组抢答清朝发展农业生产的表现和影响。 提示：(1)表现：耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展。(2)影响：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。 目标导学二：手工业和商业的发展 1．图片展示 清代纺织图 2．教师简要介绍清代手工业发展的基本情况。 提示：丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模。 3．图片展示 《盛世滋生图》局部
人教版七年级上册历史与社会期末复习提纲
七年级（上）历史与社会复习提纲 第一单元 1、我的家在哪里 ①构成社区的要素： P6 ②地图的三要素：P7-8 A.方向：“一般定向法”即上北下南，左西右东。“指向标定向法”注出正北方向。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。有三种表示形式。 线段式。文字式。数字式。 比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细； 比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。 注意单位的换算，1千米=100000厘米。 计算公式：实际距离=图上距离/比例尺 C.图例和注记 ③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。 2、多种多样的社区 P10-13 ①社区的主要类型：功能社区、自然社区、行政社区。 见书P10 表格划分标准和举例 ②社区的差异：一是规模不同；二是特色各异 ③社区间的联系：不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息等各个方面。 3、从地图上获取信息 P14-17 ①常见地图：政区图、地形图、常见的地形图有等高线地形图（判断海拔、坡度、线路）、旅游图、中国铁路干线图P15 第二单元 1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。P20 2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。、世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。 3、世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置P21。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21 4、明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。 5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置、沟通的水域。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、台湾海峡 6、世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线（乌拉尔山、乌拉尔河、高加索山脉）、亚洲与非洲的分界线（苏伊士运河）、南北美洲的分界线（巴拿马运河）。太平洋与印度洋之间的分界线（马六甲海峡）、太平洋与北冰洋之间的分界线（白令海峡）、太平洋与大西洋之间的分界线（巴拿马运河）。（阅读课后世界地图） 7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马
版人教版七年级下册历史知识点
人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋的建立统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安 2、隋朝的统一时间：589年隋灭陈统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 二、隋文帝的统治措施：①发展经济编订户籍②统一南北币制和度量衡制度③加强中央集权，提高行政效率，史称隋文帝的统治为“开皇之治”. 三、隋朝大运河 1、隋炀帝时期以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长2000多千米. 2、开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治. 3、意义：大大加强南北政治、经济、文化交流。地位：古代世界最长的运河。 四、科举制的诞生与完善 1、背景：魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔. 2、历程：①隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度。②隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生③唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ④武则天时期大力发展科举制，创立殿试制度。⑤宋朝改革发展了科举制，大幅增加科举取士名额，提高进士地位。（科举制的发展，对宋代社会产生了深远的影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。） 3、科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 五、隋朝的灭亡 根本原因：隋炀帝的暴政，导致农民起义，最后被推翻。灭亡时间：618年隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。 第二课 一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安
人教版七年级历史下册第19课 清朝前期社会经济的发展同步练习(含答案)
第19课《清朝前期社会经济的发展》同步练习 1.下列属于清朝前期农业发展的主要表现的是（） A.统治者推行垦荒政策 B.经济作物的种植面积大量增加 C.江南地区兴起了一批工商业市镇 D.商帮活动日益频繁 2.清朝前期耕地面积不断增加，乾隆末年全国耕地面积比明朝鼎盛时期大约增加了( ） A.1亿亩 B.2亿亩 C.3亿亩 D.4亿亩 3.在中国古代，士农工商的排列顺序反映了“四民”的社会地位。到了明清时期，晋商和山西票号崛起,雍正皇帝发现，山西人中最聪明能干的都去做商人，稍次一点的才去官府里当差。商人地位的提高反映出当时( ） A.商业的发展 B.社会的倒退 C.人们观念的陈旧 D.具有反抗精神 4.乾隆时期拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”的著名城市是( ） A.北京 B.扬州 C.杭州 D.苏州 5.乾隆末年中国人口约占当时世界总人口的（） A.三分之一 B.四分之一 C.五分之一 D.八分之一 6.《苏州府风俗考》中记载着明清时期苏州机工的状况:“郡城之东，皆习机业。....工匠各有专能。匠有常主，计日受值。....无主者黎明立桥以待。....若机房工作减，此辈衣食无所矣。”上述材料反映了当时苏州出现了资本主义生产关系的萌芽，做出这一判断的主要依据是( ） A.开始使用机器生产 B.机户和机工之间存在着雇佣关系 C.手工业生产规模的扩大 D.分工精细，生产有序 7.据统计，宋朝耕地面积为5.6亿亩,明朝增加到8.5亿亩，清朝又增至11-12亿亩。在新增加的耕地中，不少是“瘠卤沙冈”和“陡绝之地”。造成这一现象的最主要的客观原因是( ）A.铁制农具的发展 B.水利灌溉的进步
人教版七年级下册历史全册教案(新教材)
2018年最新编辑 新版人教版七年级下册 历史全册教案 教案说明：本教案新版教材全册教案。本教案严格按照高效课堂模式进行编写，注重 学生的全面发展，环节齐全、内容详 细，可以A4纸直接打印。教案还 存在许多不足之处，望广大 网友谨慎下载。 学科：； 任课班级：； 任课教师：； 2018年月日
人教版七年级历史下册 教案： 第1课繁盛一时的隋朝 一、教学目标 知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。 二、教材分析 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。 三、课前准备 师：搜集本课的资料，相关的图片。生：在图书馆搜集有关大运河的资料。 四、教学过程 一、导言引入 师：讲述“隋炀帝赏琼花”的故事，那么隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法否对。隋朝是怎样建立的？大运河是如何开凿的？（导入新课，板书课题） 二、互动授课 让学生阅读第一框的内容师：隋朝是哪年建立的？隋帝又是如何统一全国的？有什么意义？生：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。引导学习概括出“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创…大一统?的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。过渡：封建王朝从汉朝以来，都注重以农立国“夫农天下之本也”经济繁荣的基础在于农业，那么，隋朝经济发展如何呢？师：隋朝经济繁荣出现的原因？生1：“国家统一，社会安定” 2：“隋帝励精图治，改革制度，发展生产”。师：从哪些方面可见经经济繁荣？生1：人口激增2：粮仓丰实引导学生阅读第二框内容“大运河的开通” 投影：大运河的图片，放轻音乐生：结合地理简介大运河隋朝大运河在605年开始，到610年全线开通，以洛阳为中心，他分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。经过浙江、江苏、山东、河北、天津、北京六省市。全长四五千里，是世界上的伟大工程之一，大运河开通后“高旅往返，船乘不绝”。师：大运河的作用有哪些？生：“加强南北交通，巩固隋全国统治。” 师：“隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？为什么？”学生根据搜集的资料，在小组交流。生：不对。隋炀帝开凿大运河，既有贪恋江都的美景的动机，搜括江南财富的目的，也有兵力强大，帝王的霸气。师：隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运河？生：利用已有的经济实力师：隋朝开通大运河是好事还是坏事？生：学生分小组讨论：全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。出示唐朝诗人皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人民带来沉重的苦难。”“开通大运河，成为我国南北交通的大动脉，‘天下转漕，仰此一渠’，推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市的发展，巩固了隋朝的统治”学生比较今天的运河和隋朝大运河有什么区别？补充：当今运河相当于三条铁路运输量，每日通过船只三百余艘。 课外延伸：比较隋文帝和隋炀帝的功过。板书设计：隋朝：繁盛：统一；经济繁荣、大运河开通一时：二世灭亡，共38年 第2课贞观之治 一、教学目标 1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探
【初中七年级历史下册知识点】七年级下册历史知识点
【初中七年级历史下册知识点】七年级下册 历史知识点 学习七年级历史知识有两忌，自高和自狭。下面是X为大家精心整理的初中七年级历史下册知识点，仅供参考。 初中七年级历史下册知识点(一) 经济重心的南移 一,南方农业的发展 1,原因:从唐朝中晚期至五代,宋代:①南方战乱少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③自然条件的变化;④引进新品种——从越南引进占城稻. 2,表现:①太湖流域的苏州,湖州,成为重要的粮仓,民间流传着"苏湖熟,天下足"的谚语.水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方.②棉花的种植,由两广,福建扩展到长江流域.③茶树的栽培有很大发展,江南的丘陵地区新辟许多茶园. 二,南方手工业的兴旺 1,纺织业和棉织业:蜀地的丝织品"号为冠天下";江浙丝绸产量高;从海南岛兴起的棉织业,南宋已发展到东南沿海地区. 2,制瓷业:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心.浙江哥窑烧纸的冰裂纹瓷器,给人别致美感.北宋兴起的景德
镇,后来发展成著名的瓷都. 3,造船业:宋朝的造船业居世界首位,广州,泉州造船也发达 三,南方商业的繁荣 1,商业都市:南宋时最大的商业都市是临安,其繁荣程度远远超过北宋时的开封,而且还出现有早市,夜市. 2.海外贸易:宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家.广州,泉州是闻名世界的大商港.政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理. 3.最早的纸币:北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.南宋时,纸币发展形成与铜钱并行的货币.纸币的产生,有利于商业发展. 四,结论:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.政府的财政收入,主要来自于南方特别是东南地区. 中国古代经济重心南移的三个主要阶段及其原因: 从西晋末年至隋唐五代期间,魏晋南北朝时期南北经济之所以开始趋于平衡的原因是:①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;②从西晋后期,北方大量南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术;③江南地区战争相对较少,社会比较比较安定;④南方少数民族和汉族的融合,加速经济发展;⑤南北方劳动人民的辛勤劳动.
七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展练习题(带答案)(最新整理)
七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展练习题（带答案）第19课清朝前期社会经济的发展 1．清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。诸位帝王都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。2．清朝前期，耕地面积不断扩大。到乾隆末年，全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。 3．在粮食种植方面，改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。 4．清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展。 5．清朝前期的商业很发达，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。 6．在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，著名的有晋商和徽商。 7．清朝前期人口的数量有了很大的增长，乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。 8．人口的快速增长，也带来了许多问题。有些 地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐渐突出。庞大的人口也造成社会压力，影响了经济的持续发展。 材料一宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行。” 1．简要说明陈亮的观点。陈亮的观点说明了农工商业之间相互依存与相互促进的内在联系，而不是将它们割裂开来，这也是两宋经济发展中客观存在的情况。材料二清雍正帝说：“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得……朕观四民（指士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。” 2．清雍正帝在农工商的关系上持何观点?他持此观点的根据是什么? 重本抑末（重农抑商）。他认为，农业为国民提供粮食，是本业；在人多地少的情况下，更需要驱民归农，才能国富民安；工商业不能生产粮食，且与农业争劳力。 材料三明末清初思想实黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄
人教版七年级历史下册知识点归纳整理
第1课繁盛一时的隋朝 【知识要点】 一。繁荣 1南北重归统一 （1）隋的建立：581年长安隋文帝杨坚 （2）隋的统一：589年隋灭陈、统一南北 2.隋文帝统治 措施：改革制度、发展生产、整顿吏治 局面：国家统一、政治稳定、社会经济繁荣 表现：人口迅速增长、粮仓丰实 3.大运河的开通（隋炀帝） 目的：为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。 河段：涿郡（北）——洛阳（中心）——余杭（南） 永济渠——通济渠——邗沟——江南河 长度：两千多公里，是古代世界最长的运河。 作用：它的开通，大大促进了我国南北经济文化的交流 二.灭亡：618年、隋炀帝暴政导致 [难点解析】 1.你怎样评价大运河的开通？ 大运河开通之后，南北交通方便多了，南方的丝绸、稻米源源北运，供给北方，从这点来说当然是好事。但是，隋炀帝开通运河大量地征用民工，在使用上非常残酷，十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死，所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担，是灾难。 2.古人评论大运河、说：“天下转漕，仰此一渠”你能说出这段话的意思吗？想一想水运粮食在古代中国为什么重要？ 这句话意思是：国家水上运输粮食，全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行，运量小、速度慢、费用大，而水运粮食比陆运运量大，速度快、费用小。 3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。 二是国家统一、人口增长迅速，有能力征发几百万人。 三是有前段开凿的几段古运河基础。 [重点考点] 1.隋炀帝为什么要开通运河? (为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。） 2.大运河以（洛阳）为中心，北达（涿郡），南至（余杭），全长2000多公里，是古代世界最长的运河。 3.大运河的开通有什么历史作用？（它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。） 第2课贞观之治 【知识要点】
最完整七年级下册历史知识点总结结构图(精华版)
七年级下册历史知识点总结结构图 七年级历史教材为中国古代史内容,隐含着丰富的历史知识,由于受到教材篇幅的限制等原因,编写者往往会将其情感隐匿于教材之 中。下面由为你提供的七年级下册历史知识点总结结构图，希望大 家喜欢。 七年级下册历史知识点总结结构图欣赏一、隋朝的建立、统一和灭亡 1 、隋的建立：581 年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2 、隋的统一： 时间：589 年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一; ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造 了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强 双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开 创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展 奠定了基础。 3 、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618 年，隋炀帝在江都
被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1 、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 2 、原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产; ③统治者提倡节俭。 3 、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁 荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 七年级下册历史知识点二三、大运河的开通 1 、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2 、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3 、时间、人物：隋炀帝从605 年起，开通了一条纵贯南北的大 运河。 4 、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5 、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6 、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7 、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8 、流通七省区：(略) 9 、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了
人教版七年级上册《历史与社会》复习提纲完整版)
七年级上册复习提纲 第一单元人在社会中生活 不同区域的生活环境，有不同的特征，其中最显著的差异莫过于乡村和城市。所以，区域的特征和差异，就成为我们观察社会生活最基本的角度。 1.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。 2.方向的三种表示方法：一般定向法（上北下南，左西右东）、指向标定向法、经纬网定 向法（最准确） 3.比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度，又叫缩尺。 公式=图上距离÷实际距离 表示方法：数字式、线段式和文字式 在相同图幅情况下，比例尺越大，地图表示实际范围越小，内容越详细，反之，比例尺越小，范围越大，内容越粗略。即“大小详，小大略”。 4.图例和注记：图例是对地图上各种符号和注记的说明，注记是指地图上的文字说明。 5.社区具有政治、经济、文化和管理等方面的功能。 6.乡村聚落，即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。 7.乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。平原地区村落规模大， 一般呈团状分布，山谷村落呈条带状分布。 8.由于所处自然条件的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同，有农村、渔村、林 场和牧村等。 9.一般来说，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。随着乡村聚落里逐渐出现了商 业，成为所在地区的行政管理中心，居民中增加了许多从事农业以外职业的人，这样，城市聚落就出现了。
10.步入一些大城市会看到那里有规模宏大的公共建筑，密集分布的住宅楼群，纵横交错的 交通网络，人群熙攘的商业中心，错落有致的园林绿地，还有看不见的地下管道系统。 11.目前，全世界已有超过一半的人居住在城市里，城市居民主要从事工业、商业和服务业 等方面的工作。 12.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补，不仅 限于物产方面，还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。 13.地形图包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图等。 14.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上绘制的，能够直观地告诉我们地势的起伏状 况。平原一般用绿色表示，高原山地一般用褐色表示，海洋用蓝色表示，而且颜色越深，表示海洋深度越深。 15.地形剖面图可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的起伏状况有准确的了解。 第二单元人类共同生活的世界 1.人类生活的空间包括自然环境和人文环境，其中，地形、气候、水文、动植物、土壤和 光照等构成了自然环境；人口、人种、语言、历史宗教和生产活动的等地球上各种社会、经济活动和现象构成了人文环境。自然条件和人文特色是认识人类共同生活的世界两个最基本的着眼点。 2.从太空看，海洋占据地球表面71%的面积，陆地占据29% 3.大陆和其附近岛屿合起来成为大洲，全球按照面积大小依次为，亚洲、非洲、北美洲、 南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 4.海洋的主体部分是大洋，海是大洋的边缘部分，按照面积大小依次是太平洋（最大、最深、最多岛 屿）、大西洋（“S”状）、印度洋（热带海洋）和北冰洋（最小、最北、最冷）。（掌握其特征） 5.海洋对人类的影响：1.为人类提供了丰富的资源，如：淡水资源、盐类资源、鱼类资源、矿产资源（石 油）、旅游资源、空间资源等；2.人们修建运河、建设港口，开辟了众多海上交通航线，促进世界各地之间的物资交流。 6.在一个大洲内，还可以分为若干个地区。亚洲，按照地理方位，可以分为东亚、东南亚、
人教版七年级下册历史全册教案
第1课繁盛一时的隋朝 【教材分析】 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。 【教学目标】 知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。 能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。 【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了，经过了“战国、秦、汉，封建社会的确立和初步发展”时期，又经过了“三国、两晋、南北朝，封建国家分裂和民族大融合”时期。 581年，隋朝建立。589年，隋灭陈，重新统一南北。中国封建社会进入新的时期，“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2．讲授新内容
板书：第1课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 提问：为什么说是同归统一？ 581年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。因怕时运随之而走，去掉“走之”，称为“隋”。于南北朝后期，北方民族大融合和江南经济的发展，重新统一的条件已经成熟。（板书：1.隋朝的建立时间；公元581年建立者；隋文帝杨坚定都；长安） 2.隋朝的统一 提问：南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏，西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐，统一北方。杨坚夺取北周政权，建立隋朝，时间581年，定都长安。（副板书） 南朝为宋、齐、梁、陈，都以建康为都，建康就是今南京市。589年，隋灭陈，重新统一南北方。晋王杨广，也就是后来的隋炀帝，是灭陈大军的统帅之一。（副板书） 板书：（581—589—618） <1>隋朝统一的原因 <2>隋朝统一的意义 提问：看图隋朝的疆域四至。（相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南，东边到朝鲜交接，北边到内蒙南边，西边到新疆以西。）
七年级下册历史知识点
七年级下册历史知识点 学习七年级历史知识的第一步一一就是求知。下面X给大家分享一些七年级历史下册知识点，大家快来跟X 一起欣赏吧。 七年级历史下册知识点：第四课科举制的创立 1、隋朝创立：隋文帝用分科考试的方法来选拔官员（分科取士）。隋炀帝正式设置进士科，标志科举制正式诞生。 2、唐朝完善：唐朝科举制度以进士和明经两科最为重 要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充了国学的规模;武则天 开创了殿试、武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。 3、影响：科举制诞生之后，选拔官吏的权力也由地方 集中到了朝廷。科举制改善了用人制度，使得有才识的XX 有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。 七年级历史下册知识点（一） 中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位： ①造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料， 是人类文字载体的革命；②印刷术的出现，加快了文化的传播，改变
了欧洲只有上等人才能读书的状况；③指南针发明 及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；④火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。 两位杰出科学家： ①北宋时期科学家沈括的科学成就有、创制“十二气 历”。②元朝时著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有测定一年为天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。 什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就？” 宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等等。 史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。 七年级历史下册知识点（二） “和同为一家” 1、唐朝的民族政策开明的民族政策 （自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一） 2.突厥与唐朝关系唐太宗派兵打败东突厥，俘获其首领颉利可