安阳师范学院学籍卡--空白版

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安阳师范学院成教类学生学籍卡

学号：层次：学习形式：专业：入学时间：

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大学生学籍卡评语

大学生学籍卡评语大学生学籍卡评语大学生学籍卡评语大学生学籍卡教师评语【1】 1.有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。 2.蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。 3.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。 4.和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。 5.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。 6.做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。 7.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。 8.聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐

的工作，你总会有条有理的把它做好。 9.经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。 10.服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。 11.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。 12.快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。 13.勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。 14.学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。大学生操行评语【2】 1.虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的进步还是很不错的。你可以记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩!

读红色经典,树理想信念演讲稿

历史的选择，重任在肩；革命的精神，薪火相传敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是XXX班的XX。我今天所演讲的题目是：“青春在红七月中飞扬”。随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大

海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感谢历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！

评语大全之学籍卡操行评语

学籍卡操行评语【篇一：(学籍卡)全班评语中学生期末评语】【篇二：小学学籍卡评语】小学学籍卡评语，小学生操行评语，学籍管理评语 2011-03-17 16:02 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较

强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，

高中美术_红色记忆——红色经典美术作品赏析教学设计学情分析教材分析课后反思

《红色记忆—红色经典美术作品赏析》教学设计【教学目标】知识目标： 1.了解美术与情感、美术与时代、美术与历史等方面的关系，从而更深刻地理解美术的社会功能。 2.通过对革命历史题材美术作品的分析，学会掌握用美术语言描述美术作品。 3. 增强民族自豪感和热爱祖国的情感。素养目标：通过图像识读，对红色经典美术作品及其他视觉符号的观看、识别和解读，对美术作品和现实中的审美对象感知、评价、表达，有正确的审美判断，理解作品背后的深刻含义。【教学重难点】教学重点：革命历史题材美术作品的内容与形式分析。教学难点：如何用美术语言来赏析一件美术作品及革命历史题材美术作品的人文内涵。【教法学法】教师引导、问题驱动、自主学习、合作探究

【自主学习，小组讨论】根据手中材料，分小组自主学习教师补充、总结：我们生长在新社会，要加倍珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的生活，努力传承爱国主义精神和敢于担当的责任意识，用知识武装头脑，用爱国主义精神丰满心灵，勤奋学习，完善人格，相信榜样的力量，做一个读社会有用的人。这一时期用一个词汇来概括：炽热时期学生自主学习，分小组讨论： 1.艺术家在那些方面进行独具匠心的创作与探索？ 2.为什么选择这样的场景表现战争？小组代表回答学生根据以上所学分析作品的步骤，按照问题，自主学习，小组讨论，增强自主学习能力及小组合作意识，进一步通过作品感受中国共产党的艰辛。（三）当代新形式下的红色美术【图片展示】新形式下的红色美术作品给你什么感受？学生观看作品，回答: 像动画形象比较与之前美术作品的区别

09_10上学期操作系统A卷

安阳师范学院计算机与信息工程学院 11软件工程、计算机科学与技术专业《操作系统》考试 2009—2010学年上学期期末考试试卷A 一、单项选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分 ) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填在题前的括号内。（）1. 多道程序设计是指（）。 A.在实时系统中并发运行多个程序 B 在分布系统中同一时刻并发运行多个程序 C 在一台处理机上同一时刻运行多个程序 D 在一台处理机上并发运行多个程序（）2．以下叙述中，不属于分时操作系统特点的是 ( )。 A ．交互性强 B.可供多个用户同时使用 C ．响应较及时 D.自动化程度高（）3. 在进程状态转换时，状态转换（）一般是不可能发生的。 A ．就绪态→运行态 B ．运行态→就绪态 C ．运行态→阻塞态 D ．阻塞态→运行态（）4. 位示图可用于（）. A. 文件目录的查找 B. 磁盘空间的管理 C. 主存空间的共享 D. 实现文件的保护和保密（）5.在现代操作系统中必不可少的调度是（）。 A ．高级调度 B ．中级调度 C ．作业调度 D ．进程（线程）调度（）6. 一作业8：00到达系统，估计运行时间为1小时。如10：00开始执行该作业，其响应比是（）。 A ．2 B ．1 C ．3 D ．0.5 （）7. 死锁与安全状态的关系（）。 A ．死锁状态有可能是安全状态 B ．安全状态有可能成为死锁状态 C ．不安全状态就是死锁状态 D ．死锁状态一定是不安全状态（）8. 若p ，v 操作的信号量s 是初值为2，当前的值为-1，则表示有( )个等待进程。 A ．0个 B. 1 个 C. 2个 D. 3个（）9 采用（）不会产生内部碎片。 A 分页式存储管理 B 分段式存储管理 C 固定分区式存储管理 D 段页式存储管理（）10.下面关于SPOOLING 系统的叙述中不正确的是（）。 A ．该技术是对脱机I/O 系统的模拟 B ．该系统建立在多道程序环境上 C ．该技术是对联机I/O 系统的模拟 D ．该系统需要高速随机外存的支持（）11 磁盘设备的I/O 控制主要是采取（）方式。 A 位 B 字节 C 帧 D DMA （）12缓冲技术的缓冲池在（）中。 A 主存 B 缓冲 C ROM D 控制器（）13磁盘调度算法中，（）算法可能会随时改变磁臂的运动方向。 A 电梯调度 B 最短寻道时间优先 C 扫描 D 循环扫描（）14操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU 和外部设备的（）。 A 利用率 B 可靠性 C 灵活性 D 兼容性（）15操作系统的基本类型主要有（）。 A 批处理系统、分时系统及多任务系统 B 实时操作系统、批处理操作系统及分时操作系统 C 单用户系统、多用户系统及批处理系统 D 实时系统、分时系统和多用户系统二、判断题 ( 本大题共 10 题，每题 1 分，共 10 分 ) 请判断下列叙述的正确性，并将答案填在题前的括号内。（正确的打√，错误的打×）（）1操作系统的设计必须保证进程具有可再现性。（）2.时间片轮转法一般用于实时系统。（）3如果文件采用随机存取方式且文件大小不固定,则宜选择链接文件结构. （）4一次仅允许一个进程使用的资源叫临界资源，所以对临界资源不能实现共享。（）5.并发是并行的不同表述，其原理相同。（）6.请求分页存储管理系统若把页面的大小增加一倍,则缺页中断次数会减少一半。（）7进程从运行状态变为阻塞状态的原因一定是发出 I/O 请求。（）8按最佳适应算法分配的分区，一定与作业要求的容量大小最接近。（）9对文件检索时，检索的起始点一定是当前目录。（）10只有引入通道后，CPU 计算才能与I/O 操作才能并行执行。

【2018-2019】高中学籍卡评语-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 高中学籍卡评语高中学籍卡评语学生学籍卡操行评价 1、你是一个聪明但不懂事的男生，学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。 2、你做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦! 3、你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。"一年之计在于春"在新的一年里，再努力一些，好吗? 4、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，

红色活动方案

红色活动方案 1 2020年4月19日

浒湾中学“传承红色精神，加快新县发展” 主题教育活动实施方案一、指导思想：为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。二、教育目标做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱她人。做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。三、活动内容（一）专题教育方面 1、创立红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为 2 2020年4月19日

教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创立红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。 2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班经过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。 4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。（二）常规教育教学方面： 3 2020年4月19日

劳动关系试题

安阳师范学院级专业课院系：班级：姓名:学号： 2013—2014学年度第一学期期末考查课试卷一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．主要研究企业对员工的管理政策、策略和实践的学派被称为（） A．新保守派 B.管理主义学派C．正统多元论学派 D.激进学派 2.社会系统理论的代表人物是( ) A.弗雷德里克·泰勒 B.雨果·芒斯特博格 C.哈罗德·孔茨 D.切斯特·巴纳德 3.在成熟的劳动关系时期，劳动关系的主要特点是( ) A.政府不干预劳资关系 B.三方原则等制度的建立 C.国家干预开始制度化、法制化 D.劳动关系实现了制度化、法制化 4.第二次世界大战后主流劳工体制属于( ) A.权威／宽容管理模式 B.自主／合作管理模式 C.独裁／剥削管理模式 D.自主／宽容管理模式 5.最早设计质量圈的管理学家是( ) A.日本人 B.美国人 C.英国人 D.法国人 6．以下不属于劳动合同特征的是（） A．主体的特定性B．主体意志的限制性 C．合同履行中的隶属性D．劳动合同的目的是劳动成果的实现 7．韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种（） A．经济功能 B．政治功能C．文化功能D．决策功能 8．某企业在集体谈判过程中，劳资双方承认雇员有权通过工会代表参与工作场所规章的制定，强调工会和企业间的相互依赖关系，认为雇佣双方应通过集体谈判联合起来，使冲突制度化，用共同的利益协调存在的分歧。该企业的这种行为，体现了集体谈判的（） A．经济功能 B．政府作用C．决策功能 D．市场功能 9．在市场经济国家，主张“既不要求工人必须参加工会，也不要求其缴纳一定的费用”的传统的工会保障制度类型是（） A．封闭式企业 B．工会制企业C．代理制企业 D．开放式企业

安阳师范学院2007级汉语言文学、对外汉语专业现代汉语课-2007——2008学年度第二学期考试试卷(一)

填空题（每空1分，共20分，） 1．语法是_______、_______、_______等语言单位的结构规律。 2．汉语组成短语的语法手段主要是___________和___________。 3．句子可以根据不同的标准来分类，根据结构特点分出的类叫___________。“这棵树好高啊！”从语气上看是__________句，从结构上看是__________句、__________句、__________句。 4．疑问句可以分为_______、_______、_______、_______四类。 5．“他喝了一碗汤”中的“了”是_______词。 6．从功能上看，“的”字短语属于____________短语。 7．夸张的基本类型有三个，即_______、_______、_______。 8．“我们在这里种下了一株株树秧，也就种下了一个个希望”这句话使用了______________修辞格。判断题(每小题1分，共10分) ——下列各题，你认为正确的，在题上边相应的方框内打√号，不正确的打×号。 1．实词和虚词是按照意义标准分出来的。 2．动词都不能受程度副词修饰。。 3．谓语和宾语、状语和中心语都是直接成分。

4．主语是施事，宾语是受事。 5．“谁愿意去谁去”中的“谁”不表示疑问。 6．“他放下行李跟我说了几句话。”这个句子是紧缩句。 7．“苹果一斤两块钱”和“一斤苹果两块钱”都是主谓谓语句。 8．“他在这里很出名，谁都认识。”这个句子有歧义。 9．“前边的那个人我好像在哪儿见过。”这句话中运用了比喻辞格。 10．“好大的风啊!”和“风好大啊！”属于同一句型。 1．下边各组词中两个都是区别词是（）。 ①西式女士②男士女式③出生野生④野生大型 2．“我们让他发现了”、“我们让他先发言”，其中的“让”（）。 ①都是动词②都是介词 ③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词 3．下列句子中，疑问代词“什么”表示任指的是（）。 ①你想说什么？②他什么都懂。③他可能有什么心事。④谁也听不懂他说什么。

小学学籍卡评语

小学学籍卡评语，小学生操行评语，学籍管理评语 2011-03-17 16:02 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具

重温红色经典小报图片下载

岁月流金，斗转星移，一部部或黑白、或彩色的红色经典电影，曾经并依然深深感染着无数电影观众，它们描绘了波澜壮阔的中国革命历程，再现了为党的事业英勇奋斗的共产党人形象。当记忆的纽带链接起那些激情燃烧的岁月，已扎根脑海里的经典电影便又一一浮现，那些生动的、激发人们情感共鸣的经典台词便又脱口而出…… 1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲在一次行动中从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他们为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子成了一名真正的红军战士。抗日战争最残酷的时期，冀中平原的白洋淀长期被日寇侵占。鬼不灵村的张嘎，是个机灵勇敢而又顽皮淘气的小男孩。他和奶奶救助了八路军侦察连钟连长。后来奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害。张嘎为了给奶奶报仇，参加了八路军。在部队领导的培养和教育下，张嘎进步很快。他与侦察员罗金保化装侦察，活捉了胖翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人武器。他在养伤回队途中被捕，在据点里配合游击队拔掉敌人炮楼，救出了钟连长。经过多场战斗的磨练，张嘎最终成长为一名合格的八路军小侦察员。 1939年春，我党派遣李侠到上海开展地下电台情报工作。李侠以商人身份做掩护，上海被日军全面占领后，李侠不幸被日军逮捕。但他面对敌人的严刑拷打，始终不卑不亢从容应对。敌人无奈将他释放。上海临近解放，敌人疯狂搜捕地下电台，李侠已接到转移的命令，但他为将两份重要绝密情报发送出去，让妻子带着儿子转移，自己则坚守在工作岗位上。姚苇测出了李侠的电台所传出的信号并带人包围了他所在的地方，李侠发完电报内容后，镇静地向延安发出了永别的信号。观澜小学二(6)班杨嘉怡

学籍卡学年评语

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。 2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。 3、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。 4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 5、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。 8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。

如何重新阅读红色经典

重读红色经典小说红色经典指的是在毛泽东《延安文艺座谈会上的讲话》（1942）精神指导下创作的反映中国共产党领导下的社会政治运动和普通工农兵生活的典范性作品。在对红色经典小说的阅读中，我觉得红色经典小说最吸引我的一个特点是小说所具有的历史性。不论是农村题材小说《创业史》还是革命历史题材小说《红岩》、《红旗谱》、《红日》以及《林海雪原》和《青春之歌》，都以非常朴素的风格展现了一定历史时期里的斗争生活，其中包含了不同历史时期以及不同历史人物的不同的生活方式、不同的价值观。这些在新中国成立初期所创作的小说深受毛泽东文学思想的影响。毛泽东文学思想的核心问题是文学的社会政治效用，强调政治是文学的目的，而文学则是政治力量为实现其目标必须选择的手段之一，即所谓的“政治标准第一，艺术标准第二”；同时强调生活为艺术创作的唯一源泉以及认为新文化的建立必须继承人类历史上优秀的精神产品，(虽然这种继承是有很大的选择性的)。因而红色经典小说也必然表现出与这些文学思想相关的特点。在小说人物形象的刻画中，尽管因为过分强调主人公的英雄形象而导致人物的虚空，但是小说中对于人物的语言以及某些作为主人公反衬的人物的刻画却显示出非常强烈的真实性；。其中最典型的莫过于柳青在《创业史》中所刻画的梁三老汉，严家炎先生认为从美学的标准上来看，梁三老汉的形象非常“丰满”“厚实”；从题材的价值问题上看，这一形象的刻画表现了处于观望、动摇的“中间状态”的

农民，在揭示社会生活面貌的“深度和广度上具有深刻的意义。除了梁三老汉以外，对于代表主任郭振山、富裕中农郭世福以及富农姚世杰等人的刻画也极具代表性。其中给我留下的印象最深的是对于代表主任郭振山的描写。在《创业史》中，郭振山是作为梁生宝的反衬人物存在的，郭振山是蛤蟆滩唯一的真正的的中共党员，但是在为人民服务的时候他却有自己的私心，希望从中得到好处，他贪恋家业，一步一步计划着自己的创业。这一切与预备党员梁生宝的绝对无私构成了极为鲜明的对比，但是郭振山这样真实的人物个性无疑使梁生宝的人物形象更加虚空。同样的，在《红岩》中，尽管甫志高是作为叛徒的角色出现的，但是从小说对人物的刻画上来看，甫志高的心里描写无疑是非常精确，人物刻画是非常成功的，极具代表性。小说《红岩》第二章中对甫志高有过这样的叙述：“随着全国胜利形势的逼近，他心里的许多打算，现在应该尽快地着手进行。······这种急于参加活动的情绪在他反复研读《目前形势与我们的任务》这篇文章以后，变得更加明显和强烈。革命发展到转折点了，这多少年来的革命斗争，眼看就要胜利了。”甫志高的这种思想在《红岩》中的许云峰、江姐等英雄人物来说是极为危险的，因为这是非常典型的非无产资产阶级思想，与一个中共党员的身份是极为不符合的。但是我觉得书中所体现出来的对于中共党员应有的思想的正面描写与侧面烘托过于神化了中共党员的形象。相反的，我认为像甫志高这样在面对这种即将到来的全国胜利形势之下所表现出来的对于个人前途的考虑其实是可以

学籍卡填写说明

学籍卡填写说明一. 填写对象 2008级、2009级、2010级、2011级各层次学生，其中二批次本科学生使用沈阳工业大学本科学生学籍卡，三批次本科学生使用沈阳工业大学工程学院本科学生学籍卡，高职专科学生使用沈阳工业大学专科学生学籍卡。二. 学生当前只填写卡中“入学时信息”栏，“学籍异动”栏情况由学院组织人员填写，“毕业时信息”栏在学生毕业离校前完成填写。其中： 1.“学号”为9位学生证号 2.“学院”为学院全称，例如石油化工学院、化工装备学院、工程学院，2010级电气自动化技术和生产过程自动化技术专业学生填写化工装备学院，2011级工程学院本、专科学生填写工程学院。该栏目在沈阳工业大学工程学院本科学生学籍卡中称为“系别”，2008级-2010级三批次本科学生填写所在系别的全称，例如化工系、机械系、自动化系、计算机系、管理系、经济系、法学系。 3.“专业班级”采用专业全称+2位入学年份+2位分班号，例如过程装备与控制工程0902，石油化工生产技术1101。 4.“出生日期”采用4位年份+月份+日期，例如1993.11.7，1994.2.3 5.“入学日期”采用4位年份+9+1，例如2009.9.1，2011.9.1 6.“政治面貌”采用规范用语，例如中共党员、共青团员、群众等。 7.“籍贯”填写两级行政区域，例如辽宁省绥中县，天津市南开区，北京市延庆县。 8.“家庭住址”分城市、农村两种住址填写方法，城市住址通常写法：xx省xx市xx区xx街道，划掉分别与市、区、街道对应的（县）、（镇、乡）、（村）。农村住址通常写法：xx省xx县（旗）xx镇（乡）xx村，划掉分别与县、镇（乡）、村对应的市、区、街道，该类住址中的县还可以填写县级市，镇、乡、村按当地正式行政区划名称填写，例如：辽宁省新民市梁山镇红旗村。详见示例。 9.“身份证号”填写第二代身份证18位号码。 10.“QQ号”与“E-mail”为方便校友联系设置，真实填写。 11.“毕（结、肄）业证书号”等先在对应“□”内划“√”选择证书类型，后在大空格内填写“年度学历证书【毕结业生名单】管理”中的电子注册号，本科学生的“学位证书号”填写“年度学历证书【毕结业生名单】管理”中的学位证书编号。注：第10、第11项等“毕业时信息”请在学生毕业离校前完成填写。三. 要求采用黑色字迹笔填写，书写工整，位置分布合理。

初中生学籍卡评语

初中生学籍卡评语篇一：(学籍卡)全班评语中学生期末评语篇二：小学学籍卡评语小学学籍卡评语，小学生操行评语，学籍管理评语 20XX-03-1716:02 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学

相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严

“学籍登记表”填写说明

附件二： “学籍登记表”填写说明学籍登记表是学生档案的重要内容，也是学历证明的依据，将记载学生在校学籍异动情况并归入在校档案。因此学籍登记表的每一项内容都必须严肃对待，认真填写。学籍登记表中的基本信息由招生数据中自动生成，其它缺项由学院教务办公室负责指导并由学生本人填写。一、基本要求：（1）一律用黑色签字笔书写，不得用圆珠笔填写。字迹要工整、规范。（2）学籍登记表必须由学生本人填写，不得由他人代填。（3）学籍登记表中各项内容必须与学生档案（包括专升本档案）、高考电子档案一致，由各学院负责校对。核验无误的，在学生的入学照片和在校照片骑缝处加盖学院公章。（4）学籍登记表以班级为单位按学号顺序成册，由学院教务办公室负责管理。（5）学籍登记表一经办理不得随意更改。二、注意事项：（1）“姓名”必须写规范化汉字，不可写简体，也不可写繁体，“姓”与“名”必须与高考档案完全一致。若姓名中有难体字，造成打印的姓名不全的，则在学籍表中予以修正。以学院为单位统计上报，并附相关证明材料。（2）“出生日期”必须与身份证号、高考档案一致。（3）“生源地”：即高考生源所在地，由省份填写至县（区）。例如：山东省烟台市芝罘区；山东省莱阳市。（4）“籍贯”：由省份填写至县（区）。（5）“家庭住址”：即现在的家庭详细住址。（6）“学习或工作经历”：从小学开始填写。（7）“家庭主要成员信息”：填写父母、兄弟、姐妹信息。（8）“入学照片”和“在校照片”均未打印或只打印其中一个的，由学生本人提供“2寸”彩色免冠照片贴到“在校照片”，“入学照片”不再贴照片。

（9）“学籍异动及其原因”由所在学院教务办公室学籍管理人员填写。格式如下:于××××年×月×日因×××（原因），办理×××（休学、复学、退学、转专业等），转入××（学院，或者班级、年级等）。学籍管理人员签名。 “学分互认”学生，按如下格式填写：于××××年×月由×××专科专业按“ 1+3 ”(或者“2+2”)培养模式升入×××本科专业。学籍管理人员签名。

5.25关于开展“诵读红色经典,寻访红色记忆”成果展通知

系学生会发【2011】第（14）号关于开展“诵读红色经典，寻访红色记忆”成果展活动的通知各班级、各部门：为迎接中国共产党成立90周年，扩展大学生视野，深入贯彻“八百工程”方针。在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，实现爱国主义精神的升华，坚定在党的领导下建设中国特色社会主义的信念，勇于担当强国使命。也为进一步配合学生会开展的“诵读红色经典，寻访红色记忆”主题活动，经研究，我系学生会决定在全院范围内开展成果展示活动。现将相关事宜通知如下：一、活动背景： “诵读红色经典，寻访红色记忆”活动的成功举办二、活动时间： 2011年5月25日-31日三、活动地点：翠湖校区二生活区文化广场四、活动目的与意义：

通过“诵读红色经典，寻访红色记忆”成果展示，让更多学生了解党的历史，聆听党的故事，坚定信仰；并营造“读好书、好读书、读书好”的良好的学风，打造“书香校园”，提升学院文化品味，推进“八百工程”的建设实施。五、活动内容： 1、活动开始前3天，宣传部负责两块“诵读红色经典，寻访红色记忆”海报与图片集的制作，并通过展板向大家展示。 2、安排人员在展板旁向大家解说参观学习、缅怀英烈、看望老革命老党员和革命后代的经历，与人分享寻访后的感受，宣扬红色经典文化。 3、活动前三天，由组织部将活动详情通知各班团支书，由团支书通知全班同学，确保信息的传达无误。 4、办公室进行活动当天详情的新闻稿撰写。 5、向学校有关部门申请场地和电力使用。 6、活动当天，学生会宣传部进行活动现场布置。六、未尽事宜另行通知主题词：宣传部诵读寻访成果展通知抄报：公共管理系团总支公共管理系学生会宣传部二〇一一年五月二十日印（共印10份）

德育规章制度

德育规章制度 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

德育规章制度汇总目录 1．班主任工作职责 2．副班主任工作职责 3．学生一日规范 4．值日中队职责 5．教室规范 6．环境保洁员职责 7．文明班、示范班评比细则 8、语言文字推普员职责 9．行为规范教育评价制度 10．学校、社区联系管理制度 11．学校、社区居委会联系制度 12、帮教工作制度泗泾小学班主任工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班集体的组织者和指导者，是学校各项教育教学计划及其他管理工作的纽带，是协调本班任课老师、沟通学校家庭与社会教育的纽带。为使

各班主任在开展班级工作，建设良好的班集体方面有所遵循，全面有效地关心教育学生，管理学生，使学生身心健康得到全面发展。一、认真学习各类德育文件，根据学校教育要求和本班实际一学期布置好教室环境，制定好班工作计划，进行思想品德教育，培养学生良好的思想道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明习惯。二、充分利用午会课、班队课、思品课等教育阵地认真贯彻小学生守则和日常行为规范，向学生进行“五爱”“三”教育和思想道德品质教育，引导和鼓励学生关心国内外时事政治。三、积极贯彻落实《上海市学生民族精神指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，进一步加强和改进学生的思想道德教育，弘扬培育民族精神；帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。四、积极宣传和贯彻《未成年人保护条例》《预防法》，维护少年儿童和合法权益，关心学生，尊重学生，热爱学生。认真做好后进生的转化工作，坚决制止体罚的不良行为。五、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的性教育，激发学生学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学生学习方法，提高各科学习成绩，控制学生过重课业负担。

安阳师范学院 学籍卡--空白版