参加电网公司继电保护培训班学习总结汇报

参加电网公司继电保护培训班学习总结汇报
参加电网公司继电保护培训班学习总结汇报

参加电网公司继电保护培训班学习总结汇

今年1月3日至2月2日,根据XX电网公司安排,我有幸参加了XX电网公司举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢XX省电力公司以及XX供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在XXXX进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《XX电网企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专

业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次

回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,

一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、XX电网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得XX电网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是XX电网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1 1远远大于2的效应。

牢记XX电网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,

我体会到本次培训注入了XX电网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

纪律方面

本次的培训,XX电网公司实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型h1n1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守XX电网公司得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

生活方面

在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,XX电网公司组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运

多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.

七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。

结语

培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里

学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让XX电网,让单位,更是让自己满意的答卷。

回到XX的这几天,我也在回味这几个月学到的东西,感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导、同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成,随着XX电网公司的发展,我也会正在向着更高的目标奋斗,我会努力成为这个团队中合格的一员,为公司的发展壮大锦上添花,我相信通过我们的努力,XX电网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生,从此扬帆起航!现作诗一首,以激励自己:才自聪明志自高,XX电网齐聚百英豪。

诲人不倦师亦友,刻苦专研勤思考。

此次一行收获足,学识友谊共成长。

指点江山图霸业,齐心共筑强电网。

电力人生终不悔,扬帆起航迎朝阳。

培训总结领导讲话稿

培训总结领导讲话稿 培训总结领导讲话稿(一):学员们: 为期一个月的学习培训结束了,在这段时间里,为能使学员们尽快了解并融入我们的企业,公司组织大家集中学习了理论与实际操作两方面的知识。为达到尽快熟悉业务、学习工作技能的预期效果,大家全过程参与,学习认真。为此,我代表公司领导层对此次培训班的圆满结业表示衷心的祝贺,向培训领导及员工,还有学员们表示诚挚的感谢! 作为XX公司的一名领导者,从公司建立至今我鉴证着它每一步的成长。优秀的企业文化孕育了优秀的(公司名称)人,在这种感召力的影响下,在以人为本的人性化管理制度的基础上,才使得我们的企业在短短不到两年的时间内得以迅速发展。通过此次培训,看得出大家都很珍惜这一难得的机会。从对企业的陌生到熟悉,从对产品的不熟识到了解,再从了解到详细的生产实操;无论是在学习理论知识时的专注,还是在实际操作中不怕苦不怕累的精神,或是师徒间互信、配合的工作态度,都深深的感染着我。 当然,学习不是一朝一夕的事情,仅凭这段时间学习,不可能使我们的知识、水平和综合素质有根本性的提高,大家要在这次培训的基础上,立足于本职工作和岗位实际情况,培养自己形成良好的、持之以恒的学习习惯,不断提高我们的业务水平,充分发挥好工作职能,促进企业工作的顺利开展。

最后,祝贺大家顺利拿到岗位资格证,正式成为XX公司的一名合格工作者,在这即将正式步入工作岗位的时刻,我坚信大家会学以致用,不断提高并完善自己,以最大的热情和努力共同为建设XX公司事业而奋斗。 谢谢大家! 培训总结领导讲话稿(二):尊敬各位老师、各位同学:大家下午好! 时光如梭,岁月如歌,短暂的XX个月培训生活在不知不觉中落下了帷幕。蓦然回首,XX个月之前,当我们带着求知的欲望轻轻的走来时,那种书生意气、朝气蓬勃的重返校园之情心生浮现;XX个月之后,当我们背着精神的食粮,带着真挚的感情满载而归时,那种立足岗位、勇于拼搏的拳拳之情却是溢于言表。XX个月说长不长、说短不短,XX个月的培训不仅让我们在思想上得到了升华,也拓宽了我们的知识层面,同时更重要的是提升了我们的辩证思维和逻辑思维能力以及团队协作、合作共赢的能力。在此首先感谢集团公司、总公司及企业的各位领导为我们提供了一个如此难得的学习机会,下面我代表第XX组向各位领导就XX个月的学习总结作如下汇报: 一、做好三个转变,树立终身学习的理念。眨眼间离开学校步入工作岗位已近多年,再次重返学校的第一感觉就是新鲜和活力,但是长时间从返校园,从返课堂,接受那紧张而富有节奏的生活却也是一种挑战。因此当我们来中央团校的第一天,XX校长就语重心长的教育我们要及时做好三个转

变电站继电保护调试分析 古海江

变电站继电保护调试分析古海江 发表时间:2019-05-20T15:00:12.313Z 来源:《电力设备》2018年第34期作者:古海江 [导读] 摘要:变电站继电保护综合调试是变电站投运前最重要的一项技术把关工作。 (国网冀北电力有限公司承德供电公司河北承德 067000) 摘要:变电站继电保护综合调试是变电站投运前最重要的一项技术把关工作。通过调试,发现和解决变电站二次回路在设计和安装中存在的问题,检验保护和测控装置动作是否正确,与电力系统的通信是否可靠,确保各设备以及保护和测控系统安全稳定运行。 关键词:继电保护;调试;试运行 1 变电站继电保护调试前期准备工作 1.1 组建项目调试小组 新建变电站综合调试内容多,工作量大,包括完成全站保护、测控、站用电、直流电、二次控制和测量回路等内容。因此,新站的调试组一般需有6~ 7人组成,其中调总1人,负责施工安全、全面工作安排、协调和指导,可以根据现场情况设调试组2-3组,每组负责所管辖该电压等级内继电保护装置调试、测控装置调试及二次回路检查调试,后台监控系统及五防系统调试1人。 1.2 技术及资料准备 接到调试委托书后立即组织具有继保调试经验的技术人员参加调试任务,并对其进行纪律教育和技术交底、业务培训工作,同时应要求委托方提供与调试工作有关的所有资料,包括设计资料、厂家资料以及工作计划等,指定工作负责人对上述资料进行分析审查,制定调试方案。如对资料存在疑问,应立即以书面方式通知委托单位,要求其给予确认,技术资料准备工作应在调试工作开始前完成,如因客观原因无法按委托单位制定的时间表进场调试,应尽早书面通知委托单位。 1.3 准备调试用的仪器设备和工具 (1)微机继电保护测试仪;(2)互感器综合测试仪;(3)多功能交流采样测试仪;(4)数字万用表、绝缘电阻表(1000V)、数字钳形电流表、相序表、双钳数字相位表;(5)手提电脑、对讲机、打印机、铰钳、剥线钳、电烙铁、板手、螺丝批、电工胶布等。 1.4 熟悉和核对全站二次回路设计图纸,制定工作计划 进场调试作业前,安排2~3天时间集中调试小组阅读和核对全站二次回路图纸,包括装置的原理接线图(设计单位及厂家的图纸)及与之对应的二次回路安装接线图,电缆敷设图,电缆编号图,断路器和隔离开关操作回路图,电流电压互感器端子箱图等全部图纸,以及成套保护、自动装置的技术说明书和开关操作机构说明书,电流、电压互感器的试验报告等,全面了解和掌握全站的设计思路,主要设备的布置及其性能和参数,弄清各回路的作用、原理和连接方式。 根据厂家相关技术资料和二次回路设计要求,编制各装置和设备的调试报告范本。同时,结合工程进度要求,由调试小组讨论制定具体调试工作计划。 2 继电保护调试的手段 变电站继电保护综合调试的本质就是全方位的调试并检查变电站二次回路,其中有二次保护、计量、信号、控制等多种安装正确检验与设计回路,保护装置动作校验与保护控制逻辑核对,特性检查与互感器机型判别,动作实验与测控装置采样及别的回路等等。 2.1检查二次回路的安装接线 依照端子图可以安装二次回路,安装人员对二次回路不算熟悉,多数都是按图进行,因此安装二次回路时无法避免的会出现接线错误。所以,现场调试的时候将二次回路的接线检查放在第一步,在连接控制回路、交流电流电压回路、电源回路等主要回路时候必须仔细对线,排除掉接触不好的接线、错误的接线与虚接线。 2.2各个测控装置与各线路、电容器和主变机电保护装置的调试 调试保护装置一般依照厂家给的装置说明书上提到的保护逻辑、设计图纸、保护功能与参数设计方法,在端子处使用继电保护测试仪对其加入对应的开关量、电流电压,并测试保护装置采样的精确与否,动作的准确程度。调试保护装置时主要的步骤有:①绝缘及耐压检验;②初步通电检验;③外观及接线检查;④逆变电源检验;⑤开关量输入回路检验;⑥保护功能检验⑦定值整定、固化和切换检验⑧输出信号及接点检验;⑨模数变换系统检验;⑩整组传动试验。测控装置的主要功能是实现控制与完成采样。采样检验测试仪加电量时通常使用多功能交流采样,多个点观察装置采样是否有错误;调试控制功能重点在于检测每种控制功能能不能实现,有没有可靠的闭锁。 2.3调试故障录波装置 在电量或保护动作异变时,故障录波装置将启动并把突变前后对应的电压电流记录下来并对数据主动进行分析,找出原因或者故障地点,对事物进行追掉与分析。 调试故障录波装置时,首先通过设计图纸确定装置录波的范畴,确定对应装置配线(配置对象需要的电流与电压值),接着像继电保护装置试验的手段那般,加上模拟时的电压与电流值在端子处,还要加入保护动作启动故障录波的值(如果可以,在保护装置试验时对录波装置进行观察,将调试效率提高),检测装置到底可不可以正确录波并找出故障原因。 2.4调试站用变保护与备自投装置 跟主变与线路保护相比,站用变保护比较简单,保护装置的调试手段与内容和线路保护装置一样,结束了对站用变保护装置的调试后,主要对站用电备自投装置进行功能检验。步骤如下:假使两段母线分开正常使用,其中一段失去电压与电流,必须断开电路并确定折断母线的开关会主动跳转到分段开关,只能做一次;假设两段母线经过分段开关并排运行,都有电压,却只能进线一次,一旦其中一个失去电压电流,需要断开并确定它断开后会主动跳转到另一个开关,只能做一次;人工操纵断开一个开关后,备自投装置会主动退出。 2.5校验并检查计量回路 只有相关的电力试验部门才能校验并调试高于110Kv的电压计量回路,这些校验调试包含了电能表的校验、绕组极性判别、互感器特性试验等等,别的是继电保护调试组负责的。后期的调试要麻烦调试小组对全部的回路进行审查,保障连接了正确的电流电压,在倒闸后每个线路都可以获得对的计量电压信号。 2.6检查并调试站用直流电系统 站用直流电系统的模型有双馈线与双电源结构,每个电源都有一台微机绝缘监测仪、一台集中监控机、智能充电模块。调式直流系统

最新培训机构教师工作总结

【材料素材】 时间飞逝,转眼间,我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。 我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。 如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境。 2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。 3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4、知识是不断积累的,活到老学到老。 5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。 在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。 2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。

领导培训总结讲话稿

领导培训总结讲话稿 篇一:培训总结讲话稿 培训总结讲话稿 学员们: 为期一个月的学习培训结束了,在这段时间里,为能使学员们尽快了解并融入我们的企业,公司组织大家集中学习了理论与实际操作两方面的知识。为达到尽快熟悉业务、学习工作技能的预期效果,大家全过程参与,学习认真。为此,我代表公司领导层对此次培训班的圆满结业表示衷心的祝贺,向培训领导及员工,还有学员们表示诚挚的感谢! 作为XX公司的一名领导者,从公司建立至今我鉴证着它每一步的成长。优秀的企业文化孕育了优秀的(公司名称)人,在这种感召力的影响下,在以人为本的人性化管理制度的基础上,才使得我们的企业在短短不到两年的时间内得以迅速发展。通过此次培训,看得出大家都很珍惜这一难得的机会。从对企业的陌生到熟悉,从对产品的不熟识到了解,再从了解到详细的生产实操;无论是在学习理论知识时的专注,还是在实际操作中不怕苦不怕累的精神,或是师徒间互信、配合的工作态度,都深深的感染着我。 当然,学习不是一朝一夕的事情,仅凭这段时间学习,不可能使我们的知识、水平和综合素质有根本性的提高,大

家要在这次培训的基础上,立足于本职工作和岗位实际情况,培养自己形成良好的、持之以恒的学习习惯,不断提高我们的业务水平,充分发挥好工作职能,促进企业工作的顺利开展。 最后,祝贺大家顺利拿到岗位资格证,正式成为XX公司的一名合格工作者,在这即将正式步入工作岗位的时刻,我坚信大家会学以致用,不断提高并完善自己,以最大的热情和努力共同为建设XX公司事业而奋斗。 谢谢大家! 篇二:领导培训班总结讲话稿 篇一:在企业单位领导干部培训班上的总结讲话 在企 业单位领导干部培训班上的总结讲话 :络收集 anonymous 发表时间:20XX-10-22 星期四同志们大家好: 在为期一周的领导 干部培训即将结束了,我们在这一周的时间里,我们请来了高校、干校的教授、高级讲师以 及集团公司机关、农委的领导委我们授课,集中学习了党建、党风廉政建设、干部管理、企 业文化、企业管理、市场营销、种子法和农业科技方面

继电保护调试报告

目录 第一章 VENUS 测试软件快速入门 (1) 1软件功能特点 (1) 2 界面介绍 (1) 3试验界面介绍 (1) 4公共操作界面 (2) 5开始进行试验 (3) 6常规试验 (4) 7试验步骤 (5) 8 实验项目 (6) 第二章微机保护装置调试报告 (13) (一)WBTJ-821微机备自投保护装置 (13) 1.1 三段式复压闭锁电流保护 (14) 1.2 电流加速保护 (16) 1.3零序电流保护 (17) 1.4 零序加速保护 (18) 1.5 过负荷保护 (19) (二)WXHJ-803微机线路保护装置 (20) 2.1 差动保护调试 (21) 2.2 距离保护调试 (24) 2.3零序电流(方向)保护调试 (27) 2.4 重合闸调试 (31) (三)WHB-811变压器保护装置 (35) 3.1比率差动保护 (35) 3.2 过负荷保护 (38) 3.3 通风启动保护 (39) 3.4 有载调压闭锁保护 (40) 第三章实习总结 (41)

继电保护毕业调试实习 第一章 VENUS 测试软件快速入门 1软件功能特点 VENUS 测试软件是本公司经过多年的开发经验,全新开发的面向继电器的测试软件。 该软件包具有以下的功能特点: 模块化设计 灵活的测试方式 试验方式逐级进化 保护装置测试模板化 完整的报告解决方案 完整的测试模块 清晰的试验模块分类 完整的试验相关量的显示 试验帮助和试验模块对应 方便灵活的测试系统配置 2 界面介绍 界面布局 VENUS 继电保护测试仪第二版的主界面的布局如图所示,此界面分为左右两个部分,左边是试验方式选择栏,右边是试验方式控制栏。 在试验方式控制栏中有三个按钮代表三种不同的试验方式:元件试验、装置试验、电站综合试验,按下相应的按钮则表示将要用按钮所代表的试验方式进行试验。 试验控制栏--元件试验 在元件试验方式对应的控制栏的画面中按照常规试验、线路保护、发电机/变压器保护 三个部分分别列出了相应的试验模块,每个试验模块用一个图形按钮代表,在按钮的下方有试验模块的名称,用户只要用鼠标双击相应的试验模块按钮就可以直接进入试验界面。 3试验界面介绍 界面布局 从图中我们可以看出,试验界面分为:菜单、工具条、试验控制台、操作信息栏、任务 执行状态栏和状态条七个部分。 菜单 VENUS 测试软件的菜单栏位于界面的最上方,通过选择菜单中的菜单项,可以完成测 1

教师培训工作总结

教师培训工作总结 篇一:学校教师培训工作总结

黑石头第二中学教师培训工作总结

今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县教育局的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结:

一、领导重视,组织到位。

首先,在每学期初,学校校务会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心

用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。

二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动。

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。

通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹,其中,付文峰老师被推荐到贵阳参加全省举行的数学课新课改优质课比赛,朱荣老师被评为县级优秀班主任,曾天义老师被评为县级优秀教育工作者,浦仕光老师被评为地级优秀教师。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗

首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的教师的学习非常认真细

职工培训前领导讲话

职工培训前领导讲话 同志们: 根据公司2013年度培训工作计划,“第三期中层管理人员轮训班”今天正式开班了,在此我代表公司向参加轮训班的各位学员表示热烈的欢迎并致以亲切的问候! 为进一步完善科级领导知识结构,强化领导干部组织性、纪律性,提升企业中层管理人员领导力、团队塑造力及团队执行力,有效拓展领导力思维与执行力思想,提高经营管理水平,促进企业实现可持续性发展。经公司研究决定举办此次培训班,为大家集体“充电”,充分体现了公司对广大中层干部的重视和关心。 在座的各位学员均是来自公司各单位的科级领导干部。能够加入科级领导干部队伍,是公司的信任,也是更大的挑战,能否保持一种积极向上而又平和稳定的心态,以更高的要求和更加出色的工作来接受公司的考验,是每一位科级干部都必须认真面对的,借此机会,我就如何做一名称职科级干部、如何快速成长,谈一些自己的认识和体会,与大家共同交流。 一、正确认识、端正态度 能够加入科级领导干部队伍,是公司对大家素质和能力的一种肯定。但是,“昔日之得不足以自矜,今日之成不容以自限”,大家一定要重新认识自己,实事求是地估

量自己,正确地对待自己,越是取得成绩,越是听到来自各个方面的赞扬声,越要保持清醒的头脑,越要看到自己的差距和不足。要担负起更为重要的领导、管理责任,还需要多方面的完善和提高,要经得起公司长期的考验。对此,每一名科级干部都必须要有正确的认识,以高度的责任感和使命感,更加努力地学习和工作,更加自觉地克服自身的不足,不断完善提高自己。这样,才能使自己更快更好地成长起来。 二、爱岗敬业、真抓实干 作为科级干部,大家要尊重自己的职业,热爱自己的工作,无论在什么岗位,都要立足岗位干实事,在其位、谋其政、忠其事、尽其责。切实做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,脚踏实地、埋头苦干,不断进取、大胆创新,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向,兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。公司要有计划的、有针对性的加强科级干部的培养,为他们的快速成长创造条件,使他们在能力和素质上不断有新提高。公司要对科级干部实行动态管理,对那些无法经过实践检验的,随时予以调整;对在实践中涌现出来的优秀员工及时补充到科级干部队伍中来,始终保持科级干部队伍的生机和活力。 三、加强学习、积极进取 加强学习是快速充实自己、提升自己的重要手段,

继电保护试验报告标准格式

C S L101B线路保护全部定期检验调试报告 1.绝缘试验 以开路电压为1000V的摇表按下表对各回路进行绝缘试验,绝缘电阻应不小于10兆欧。试验结果填入表1。 2.直流稳压电源检查 2.1 经检查,本装置电源的自启动性能良好,失电告警继电器工作正常()。 2.2各级输出电压值测试结果见表2。 4.经检查,本装置CPU及MMI所使用的软件版本号正确(),记录见附表1。 5.经检查,本装置主网1、主网2及本装置所附带的打印卡、打印电缆线全部完好,打印功能正常()。 6.开入量检查 6.1 保护压板开入量检查全部正确(),记录于表3。

7.开出传动试验 a. 保护开出传动试验 对CPU1、CPU2、CPU3进行开出传动试验,注意观察灯光信号应指示正确,并在装置端子上用万用表检查相应接点的通断(),试验结果记录于表5 。

b. 重合闸开出传动试验 对CPU4进行开出传动试验(),结果记录于表6。 c. 经检查,起动元件三取二闭锁功能正确()。

8.1 零漂调整打印结果记录于附表4,要求允许范围为±0.1()。 8.2 电流、电压刻度调整打印结果记录于附表5,要求误差小于±2%()。 8.3 经检查,电流、电压回路极性完全正确()。 9.模拟短路试验 9.1 各保护动作值检验 a.经检查,高频距离保护在0.95倍定值时可靠动作,在1.05倍定值时 可靠不动作(); b.经检查,高频零序保护在0.95倍定值时可靠不动作,在1.05倍定值 时可靠动作(); c.经检查,相间、接地距离I段保护在0.95倍定值时可靠动作,在1.05 倍定值时可靠不动作(); d.经检查,相间、接地距离II段、III段保护在0.95倍定值时可靠动 作,在1.05倍定值时可靠不动作(); e.经检查,零序I段保护在0.95倍定值时可靠不动作,在1.05倍定值 时可靠动作(); f. 经检查,零序II段、III段、IV段保护在0.95倍定值时可靠不动 作,在1.05倍定值时可靠动作(); g. 经检查,保护装置在单相接地短路和两相短路时可靠不动作,在三相

继电保护测试仪检验报告

https://www.360docs.net/doc/c09597200.html, 继电保护测试仪检验报告 DEJB-H全自动继电保护测试仪是鼎升电力早期根据现场继电保护的测试要求以及GB7261-2008,DL/T995- 2006标准支持,研发的一款全自动智能化继电保护校验测试仪。 全自动继电保护测试仪采用单片微机技术,由自动同期数字毫秒表,逻辑控制单元,多功能数显单元,高精度数据采集及处理单元,电流、电压输出单元,继保测试仪具有过载及超量程保护单元部分组成,自动显示打印,测试过程中只需正确接好测试线,便可自动测试,整机精度≤1%是校验继电保护装置理想的测试仪。 技术参数 1.交流电压输出: 0~250V连续可调,最大输出容量600VA,过量程保护260V,误差为±1% 2.交流电流输出: 0~50A,0~100A连续可调,误差为±1% 0~50A时,开路电压5V 0~100A时,开路电压10V。过载保护动作电流120A 3.直流电压输出: 0~250V连续可调,最大电流2A,过量程保护260V,过载保护动作电流 2.1A±5%。误差为±1% 4.直流电流输出 0~200mA 0~5 A连续可调,误差为±1% 0~200mA时,开路电压48V,过载保护动作电流230mA 0~5A时,开路电压24V,过载保护动作电流5.2A 5.直流电压固定输出 单独输出110V或220V时,电流可达2.5A,但和交流电压电流,直流电 压同时输出时。其总容量不能超过600VA 6.数字毫秒表 最大量程:999秒 分辨率:0.1毫秒 精度:0.1%±1个字 以下为继电保护测试仪省级计量测试研究院检验报告

https://www.360docs.net/doc/c09597200.html,

培训班老师的工作总结

与鸿海一起成长 在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点; 1.我收获了一份工作,一份实践机会。 2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同 时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。 3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与 班级授课的异同和优缺点。 4.团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。 5.我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机 会。 6.学习适应了新的工作环境。 7.知识是不断地学习积累的。 在鸿海的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全,让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下; 1,好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可 2,不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3,踏踏实实的工作,做好自己的本职工作 4,提高心理素质,多征求别人意见 5,每天保持好心情面对工作 6,加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教,7,提高应变能力 有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.篇二:培训教师工作总结 工作总结 各位老师,大家新年好,在加入星星队伍的半年里,我做过暑期托管班的老师,也任教了三、四、五年级的奥数课,当然还有学前2班和3班的数学课,感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会,我也来谈

领导培训班总结讲话 新提拔领导干部专题培训班总结讲话 精品

领导培训班总结讲话新提拔领导干部专题培训班总结讲话 一、培训班的特点 1.领导重视,部门支持,准备工作充分这期新提拔干部培训班得到了县委、县委组织部和各相关部门的高度重视.培训开始前,县委专门召开会议对培训内容、培训对象及有关培训问题进行了安排部署,县委组织部部长******对培训工作给予了大力支持,*******在培训班开班典礼上作了重要讲话. 县委、组织部、党校事先拟定干部培训计划,确定培训专题,并送县委领导审定.各级各部门领导高度重视培训工作,保证了培训工作顺利开展. 2.内容丰富,目的明确,教学重点突出这期培训班的教学工作以围绕提高新提拔干部的履职能力为主线,主要学习了马克思主义学习型政党建设、社会主义核心价值体系、《党政领导干部选拔任用工作条例》、反腐倡廉与党风廉政建设、突发事件应对、县域经济发展、公务礼仪和心理健康知识等内容,灵活采取了专题培训、专题辅导、分组研讨、视频教学、实地参观等教学方式,使广大新提拔干部在政治理论、业务知识和个人文化素养等方面有了新的认识和提高. 3.纪律严格,学风浓厚,学员风貌良好在培训班学习过程中,多数学员学习态度端正,学习热情饱满,学习目的明确,能够自觉遵守培训纪律,积极参加交流发言,学习态度值得肯定. 另有部分学员因为种种工作原因未能参加培训或者没能做到自始至终参加培训课程,但都通过组织和单位做了说明,并认真履行了请假手续,表现了较好的纪律观念.总体来看,同志们按照组织安排,在为期四天的集中学习过程中做到了从领导干部到普通学员的角色转变,从工作状态到学习状态的认识转变,表现出了我县新提拔领导干部的良好风貌. 二、培训班的收获1.深入学习党的十七届四中全会精神,提升了政治理论素养.通过听取马克思主义学习型政党建设和社会. 主义核心价值体系两个专题,使大家对为什么要建设学习型政党、建设学习型政党的基本要求、怎样推进学习型政党建设以及对社会主义核心价值体系的基本内容、建设社会主义核心价值体系的重要意义、如何践行社会主义核心价值体系等问题有了进一步深刻认识,对十七届四中全会的主要精神内容有了进一步深

(完整版)大连理工大学2017春《电力系统继电保护》实验报告

网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告 学习中心:江苏淮安淮阴奥鹏学习中心[18] 层次:专升本 专业:电气工程及其自动化 年级: 1603 学号: 学生姓名:郑汉林

实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验 一、实验目的 1.熟悉DY型电压继电器和DL型电流继电器的实际结构,工作原理、 基本特性; 2.学习动作电流、动作电压参数的整定方法。 二、实验电路 1.过流继电器实验接线图 2.低压继电器实验接线图

三、预习题 1.过流继电器线圈采用___串联___接法时,电流动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出;低压继电器线圈采用__并联____接法时,电压动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电压值读出。(串联,并联) 2. 动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么? 答:在电压继电器或中间继电器的线圈上,从0逐步升压,到继电器动作,这个电压是动作电压;继电器动作后再逐步降低电压,到继电器动作返回, 这个电压是返回电压. ;继电器动作后再逐步降低电压,到继电器动作返回, 这个电压是返回电压. 返回电流与启动电流的比值称为继电器的返回系数。 四、实验内容 1.电流继电器的动作电流和返回电流测试 表一过流继电器实验结果记录表 2.低压继电器的动作电压和返回电压测试 表二低压继电器实验结果记录表

五、实验仪器设备 六、问题与思考 1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1? 答:因为电流继电器是过流动作,只能小于整定值后才返回;为了避免电流在整定值附近时,会导致继电器频繁启动返回的情况,一般就要设一个返回值,比如所0.96,电流小于0.96的时候才返回。所以返回值必须要小于1。 2.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途? 答:确保保护选择性的重要指标.让不该动作的继电器及时返回,使正常运行的部分系统不被切除。 3. 实验的体会和建议 电磁型电流继电器和电压继电器实验可以培养我们动手能力,通过电流继电器的动作电流和返回电流测试操作来熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的实际结构,工作原理、基本特性。通过自己亲自动手选材、查阅资料、设计实验步骤、动手操作,使我们学到许多课本上没有的知识。切实的提高我们独立学习,独立解决问题。

学校教师培训工作总结

学校教师培训工作总结 今年是新课程实施以来,按照县教委及县进修学校的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结: 一、领导重视,组织到位。 首先,在每学期初,学校校委会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。 第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。 二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项

活动。 1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。 通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹, 2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗 首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的教师的学习非常认真细致,学习笔记多达每学期25次,最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中,一部分教师取得很好的成绩。 3、刻苦学习专业知识,大多数教师的文化专业知识水平有大幅度提高。 通过此项培训工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育教学理念,人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修,到2006年末,我校已有近60%的教师获得本科

培训班总结讲话修精编版

培训班总结讲话修精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

培训班总结讲话稿同志们: 5天的培训学习很快结束了,时间虽短,但在各位的共同努力下,还是取得了一定的成效,达到了预期的效果。相信对今后的人防工程建设管理工作会产生积极的作用。下面,我就这次培训做一下回顾和总结。 一、这次培训班的基本情况 这次培训班共安排了5天时间,在学习方式上采取了集中辅导和讨论交流的办法,在内容上将理论知识和业务知识相结合,各建设单位和监理单位的部分人员参加了培训。举办这次培训班的目的胡局长在开班的那天已经讲过了,就是要提高人防从业人员素质,增强人员技术水平和人防工程建设质量,进一步夯实人防工作基础。 二、这次培训班的几个特点 1、适逢其时,很有必要。 大家知道,今年是全面开展认真学习贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会精神和新一届中央领导关于人防工作指示的一年。如何更好的完成这些任务,对我们的思想和能力提出了更高的挑战。这次培训学习就是要大家提高自身的能力素质,为今后的工作打牢基础。因此,举办这期学习班可以说是适逢其时,很有必要,对于我们每一位人防从业人员来说是一场及时雨。

2、内容丰富,针对性强。 为了将这次培训班办成一期高质量、有实效的培训班,为了各项工作的顺利开展,培训的内容主要从理论要点到业务知识再到讨论交流,涵盖了人防建设工作的各个方面,使大家开阔了眼界,增长了知识。 3、密切配合,组织严密。 这次培训班是我局在培训方面的大动作,各部门在筹备过程中密切配合、各司其职,在学习班的安排、报到、组织、管理等各个环节上做了大量工作,保证了学习班的顺利进行。同时,在座各单位也积极配合,积极选派人员和一线员工参加培训,确保本次培训真正取得了实效。 4、学风端正,态度认真。 这次培训班,前来参加学习的各单位人员都能够克服各种困难,至始至终坚持学习,自觉遵守学习班纪律,认真听讲,积极记录,展现出了大家良好的素质和作风。特别值得一提的是,这次培训班纪律很好,这也得到了局领导和主讲老师的一致认可,希望大家在今后的集体学习中继续保持。 三、几点建议 总体来说,我们这次培训班取得了比较好的效果,基本上达到了预期的目的,美中不足的是本次学习班时间安排很紧,没有给学员们留出太多的交流和讨论时间,今后我们会

继电保护实验报告汇总

实验一电流继电器特性实验 一、实验目的 1、了解继电器的結构及工作原理。 2、掌握继电器的调试方法。 二、构造原理及用途 继电器由电磁铁、线圈、Z型舌片、弹簧、动触点、静触点、整定把手、刻度盘、轴承、限制螺杆等组成。 继电器动作的原理:当继电器线圈中的电流增加到一定值时,该电流产生的电磁力矩能够克服弹簧反作用力矩和摩擦力矩,使Z型舌片沿顺时针方向转动,动静接点接通,继电器动作。当线圈的电流中断或减小到一定值时,弹簧的反作用力矩使继电器返回。 利用连接片可将继电器的线圈串联或并联,再加上改变调整把手的位置可使其动作值的调整范围变更四倍。 继电器的内部接线图如下:图一为动合触点,图二为动断触点,图三为一动合一动断触点。 电流继电器用于发电机、变压器、线路及电动机等的过负荷和短路保护装置。 三、实验内容 1. 外部检查 2. 内部及机械部分的检查 3. 绝缘检查 4. 刻度值检查 5. 接点工作可靠性检查 四、实验步骤 1、外部检查 检查外壳与底座间的接合应牢固、紧密;外罩应完好,继电器端子接线应牢固可靠。

1. 内部和机械部分的检查 a. 检查转轴纵向和横向的活动范围,该范围不得大于0.15~0.2mm,检查舌片与极间的间隙,舌片动作时不应与磁极相碰,且上下间隙应尽量相同,舌片上下端部弯曲的程度亦相同,舌片的起始和终止位置应合适,舌片活动范围约为7度左右。 b. 检查刻度盘把手固定可靠性,当把手放在某一刻度值时,应不能自由活动。 c. 检查继电器的螺旋弹簧:弹簧的平面应与转轴严格垂直,弹簧由起始位置转至刻度最大位置时,其层间不应彼此接触且应保持相同的间隙。 d. 检查接点:动接点桥与静接点桥接触时所交的角度应为55~65度,且应在距静接点首端约1/3处开始接触,并在其中心线上以不大的摩擦阻力滑行,其终点距接点末端应小于1/3。接点间的距离不得小于2mm,两静接点片的倾斜应一致,并与动接点同时接触,动接点容许在其本身的转轴上旋转10~15度,并沿轴向移动0.2~0.3mm,继电器的静接点片装有一限制振动的防振片,防振片与静接点片刚能接触或两者之间有一不大于0.1~0.2mm的间隙。 2、电气特性的检验及调整 (1)实验接线图如下: (2)动作电流和返回电流的检查 a. 将继电器线圈串联,并将整定把手放在某一整定值上,调压器的手柄放在输出电压的最小位置(或将串入电路的滑线可变电阻放在电阻最大位置)。 b. 合上电源开关,调节调压器的输出电压(调节可变电阻),慢慢地增加继电器电流,直至继电器动作,停止调节,记下此时的电流数值,即为继电器的动作电流Idj,再重复二次,将其值填入表1-1,求其平均值。 c. 继电器动作后,均匀地减小调压器的输出电压(增加可变电阻阻值使流入继电器电流减小)直至继电器的常开接点刚刚打开,记下这时的电流,即为返回电流Ihj,重复二次将其值填入表1-1,求其平均值。根据动作电流和返回电流算出返回系数Kf:Kf=Ihj/Idj 动作值于返回值的测量应重复三次,每次测量值与整定值误差不超过±3%,否则应检查轴承和轴尖。 过电流继电器的返回系数应不小于0.85,当大于0.9时,应注意接点压力。 a. 将整定把手放在其它刻度时,重复上述试验。 b. 将继电器线圈改为并联接法,按上述步骤重新进行检验。 在运行中如需改变定值,除检验整定点外,还应进行刻度检验或检验所需改

学校教师培训工作总结

学校教师培训工作总结 下面给大家介绍下学校教师培训工作总结哦!希望可以帮到您! xx教育培训学校是经xx教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。 2010年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。2010年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,[莲~ ]以学为主,整体培育,和-谐发展这一方向稳步前进。 一、教育教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量: 1. 有针对性地进行课程设计。 2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。 3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。 4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。 5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。 (二)教研工作 在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。(三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、管理工作 (一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。 1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。 3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。 5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

在新任职科级干部培训班上的总结讲话知识讲解

在新任职科级干部培训班上的总结讲话 同志们: 为期三天的新任职科级干部培训班,在县委组织部和县委党校的精心组织下,在同志们的共同努力下,取得了圆满成功,今天就要结业了。结合这次培训情况和下一步如何开展好工作,我讲两点意见。 一、培训班的主要特点及成效 举办这次培训班,是县委经过认真研究决定的,是县委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措,是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长,但从会前与同志们的交流来看,大家一致感觉收获很大、受益匪浅,学到了知识,开阔了眼界,拓宽了思路,增强了能力,增进了友谊,达到了预期的培训目的,可以说特点突出,特色鲜明,特效显著。 1、在内容安排上,注重针对性。对本次培训班的教学安排,县委组织部与县委党校进行了多次协商,充分考虑了党校教学的一贯要求与新任干部自身的特点,着眼于提高我县新任科级干部的综合素质。培训班开设了十七届六中全会、创新社会管理及突发性事件应对、城市建设、廉政建设、招商引资及区域营销、人口与计生、园区经济、公务员职业道德、新时期领导干部如何认

识和应对媒体等九个专题,突出了党性锻炼、能力培养、素质提高三个重点,体现了学习内容的现实性和针对性。这次培训坚持理论联系实际,紧贴各位同志工作实情,使大家在学到知识的同时,启迪了思想,提高了认识,增强了做好今后工作的信心。 2、在学习形式上,注重灵活性。本次培训,始终把提高学习效果作为根本的出发点和落脚点。虽然培训时间短,但内容丰富,安排了九个专题辅导讲座。师资雄厚,授课老师既有县内专家领导,也有省内知名教授;形式新颖,既有音像教学(《激情赶超-“千名干部下基层、排忧解难促发展”活动形势教育宣传片》),也有交流座谈(结合学习情况谈感受、谈体会、谈工作),还创新性的开设了能力测试和心理素质测试。可以说,虽然时间紧、节奏快,但学习机会难得。 3、在管理方式上,注重规范性。大家能把这次学习当作提高自己、增长知识和才干的好机会,严格要求自己。在学习过程中,绝大多数同志能妥善处理好工学矛盾,安下身子,定下心来,善始善终地参加学习。从考勤情况来看,大多数同志能够准时参加听课,很少有迟到、早退现象;在听课的过程中,大家都能聚精会神,认真做好笔记。在培训中,学员们都能够遵守规章制度,时时处处自觉严格要求自己,尊重师长,虚心求教,显示出较强的纪律观念和道德风范。 4、在培训效果上,注重实效性。在培训教学取得圆满成功

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