节能、低碳建筑调查问卷

此次问卷调查为匿名调查，您的见解和意见对于传统型建筑向节能低碳型建筑的发展至关重要，我们将以职业的态度对您的问卷严格保密，并感谢您的积极参与和支持。

背景资料：请您根据实际情况在相应项前面的口上打“√”

（）1、您的年龄段？

A、16-18

B、19-23

C、24-30

D、31-40

E、41-50

F、51岁以上

（）2、您是否知道你所在城市有节能低碳建筑吗？

A、是

B、否

（）3、您对低碳建筑有多少了解？

A、非常了解，内容定义都清楚了解？

B、一点点，网络，电视等多媒体看到

C、没有听过

（）4、您是从哪些渠道听到过低碳建筑的？

A、从亲戚朋友口中

B、网络、报纸、电视等媒体宣传

C、环保志愿者的宣传

D、其他

（）5、如果低碳建筑比普通的建筑费用高，你还会选择吗？

A、会

B、不会

C、需要考虑

（）6、您在新房装修的时候，是否会把低碳节能的理念放倒您的装修设计方案中？

A、会

B、不会

C、需要考虑

（）7、您认为建筑需要从哪些实现低碳化？（多项选择）

A、建筑材料 B建筑规划 C、绿化程度 D、节约能源

（）8、您认为在低碳建筑中推广的过程中有哪些困难？（多项选择）

A、宣传不够

B、技术不成熟

C、成本价格过高

D、政府支持力度不够

E、其他

（）9、您认为倡导低碳生活，最应该做出行动的是？（多项选择）

A、政府部门

B、环保团体

C、房地产开发商

D、商界组织

E、媒体

F、学者、科学家

G、公民

（）10、您认为低碳建筑需要达到哪些要求?（多项选择）

A、小区绿化很好的建筑

B、节水、节电、节暖的建筑

C、有益身心健康、室内外环境有机沟通的建筑

D、在建筑全过程节约耗能，减少废气，废水排放的建筑

E、遵从本土环境与文化，使用环保材料、与自然和谐相处

F、建筑时污染少

G、其他

大学生对低碳生活认识的调查问卷

大学生对低碳生活认识的调查问卷我们正在进行一项关于大学生对低碳生活认识的调查问卷，旨在了解大学生对低碳生活认识的情况，以分析大学生对待低碳生活的态度和想法。衷心感谢你的参与！您所在的学校______桂电______学院___法学院_________ 专业__行政管理______ 1.您的性别是 [单选题] [必答题] ______B A.男 B.女 2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ______A A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您听说过下列相关事项的有 [多选题] [必答题] ______ABCEF A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 F.碳中和 4.您认为什么是低碳生活 [单选题] [必答题] ______D A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 5.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗 [单选题] [必答题] ______C A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 6.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是 [多选题] [必答题] ______BCDF A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 E.学校的文化与倡导 F.其他

7. 您认为提倡“低碳生活“方式______ A A.能够缓解全球气候变暖等问题，很有意义和必要 B.想法很美好，但实施起来会很困难 C.没有什么意义，不过是一时热 D.无所谓，不关注 8．您对CO2排放以及温室效应等关注吗？______B A．很关注 B.偶尔关注 C.不关注（相关人员关注就行了） 9．出门购物您一般______C A．买塑料袋 B.自带塑料袋 C.使用环保购物袋 10．出门就餐您一般______B A．自带餐具 B.使用外边提供的消毒餐具 C．使用一次性餐具 D.其他 11．出行您一般会选择______B A．步行 B.公交车 C.自行车 D.电动车 E.其他 12．不需要用电时您会拔下电器电源插头吗？______B A．一直都是 B.经常会 C.偶尔会 D.从不会 13．您会重复利用纸张吗？______A A．经常会 B.偶尔会 C.不会 14．在生活中您认为还可以怎样实现低碳? 循环利用资源，好用一次性的餐具。再次感谢您的参与！

2020农村低碳生活情况调查报告

2020农村低碳生活情况调查报告一、提出背景 (一)国际背景 2多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致世界气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2020年12月8日，世界气象组织公布的“2020年世界气候状况”报告指出，近2020年是有记录以来世界最热的2020年。此外，世界变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。南极上方的臭氧空洞，就是过量排放二氧化碳导致的。美国媒体2020年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着世界气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，因为气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2020年，将新增泌尿系统结石患者22万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 (二)国内背景

在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有4平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。据北京市建委和发改委能源审计公示显示，2020年11月至2020年1月，接受能耗审计的2个国家机关的36栋建筑，政府公务人员人均年耗电量372.5度，是北京居民人均用电量488度的7倍。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。二、具体定义尝试“低碳生活”「低碳生活」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是水平，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去实行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。三、调查目的 “低碳生活”是一个时髦词，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查将通过对村民相关低碳生活的调查，了解村民的日常生活习惯及他们对低碳生活相关知识的理解，发现其问题，寻找可行的解决方案，从而让低碳理念融入居民的生活中，使其从日常生活中的每一小点做起，真正走向低碳生活，建设生活家园。四、调查方法 (一)走访法走访法是调查者亲自去找调查对象，与他们实行正面交流沟通了解相关情况及信息以达到预期目的的调查方法。于是我根据本次调查的实际情况，对录房村三个下属屯共三百余户(其中包括二十九户村民

居民环保意识调查问卷模板

为了解居民环保意识的实际情况，让居民正视环保意识的重要性，故设计了本次调查问卷。调查对象：居民调查内容：居民环保意识调查问卷，对环保意识的认识调查方法：采用问卷调查形式，针对居民设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。具体可参考以下调查问卷模板：您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷，我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密，非常感谢您对我们工作的支持与配合，祝您生活愉快！ Q1：您的年龄： 20岁以下 20岁到40岁 40岁以上 Q2：您的受教育程度：初中及以下高中大专本科硕士及以上 Q3：您购物回家时用的塑料袋怎样处理？都扔掉有选择的留下一些再次使用都留下继续使用 Q4：您经常使用一次性餐具吗？虽然知道不应该使用，但是经常用能不用就不用坚决不用 Q5：现在街道上都可以见到了色彩鲜明的分类垃圾箱，请问你扔垃圾的时候，你会不会将手上的垃圾按类放在垃圾箱里呢？会不会不会分类，随便放就算了 Q6：现在环保人士倡议大家减少塑胶袋的使用以减少“白色污染”，请问你到街市或超级市场购物时，你的习惯是：自备购物袋索取塑料袋没有特定取向

Q7：你会如何处理废旧的电池自觉的送到专门的回收处扔到垃圾桶随手扔掉 Q8：你接受环保教育的方式是什么？（可多选）新闻媒体课堂教学活动参与阅读有关书籍 Q9：平常买东西时，你会尽量挑选节能型的吗？常常不经常从不 Q10：您知道低碳生活的好处吗？比如：节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障，减少环境污染。知道大概了解不知道 Q11：你对全球变暖持什么态度？害怕后果，并采取一些措施遏制很担心，想去改变。但没有付出什么行动不在乎，并且认为等海平面上升。或许自己就不在了 Q12：你认为我们政府在环保方面做得怎么样？很好，已经不错了做得还不够做表面功夫，一点实质性的改变都没有 Q13：如果有环保活动，你会参加吗？非常愿意愿意，但视情况而定不好玩就不参加从不参加 Q14：如今经济快速发展，环境也随之变化，你觉得应该采取什么措施来保护环境？（可多选）政府要设立奖励制度设立有奖举报免费热线电话治理重工业污染，水土流失，扩大自然保护区规模，退耕还林实现垃圾分类管理

关于低碳生活的调查问卷

关于低碳生活的问卷调查我们正在进行一项关于低碳生活实践调查，旨在了解人们对低碳生活认识的基本情况，以分析人们对待低碳社会的态度和想法。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间，谢谢您的配合和支持。 1、您的年龄是（） A.20岁以下 B.20-40岁 C.40-60岁 D.60岁以上 2、请问您的受教育程度是（） A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.本科以上 3、您认为什么是低碳生活？（） A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 4、您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗？（） A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 5、您认为您周围的朋友环保意识强吗？（） A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所谓 6、您愿意为低碳排放做一些自己力所能及的事如常坐公交少开车、多吃素少吃肉、多节约少浪费？（） A.很愿意 B.看情况 C.不愿意 7、您最常使用的交通方式是（） A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车 D.打的士 8、您会选用节能灯或其他节能产品吗？（） A.很乐意 B.视经济而定 C.不在乎 9、限塑令已经实行了很长时间了，你是否养成了去超市购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯？（） A.从来不带 B.有时带，但次数很少 C.大多数时候带 D.总是带 10、你使用一次性筷子吗？（） A.经常使用 B.从来不用 C.很少使用 11、复印东西时你是单面复印还是双面？（） A.一向是单面 B.总是双面 C.有时单面有时双面 12、您家里使用什么类型的热水器（） A.燃气热水器 B.电热水器 C.太阳能热水器 D.无 13、电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗？（） A.通常我会拔掉

大学生低碳意识调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告调查题目大学生低碳意识现状调查调查时间 2012年4月—2012年5月调查地点网络调查领队姓名成员姓名指导教师

大学生低碳经济意识调查与分析摘要：了解在校大学生的低碳经济意识，包括对各种低碳经济行为的看法等，从而进一步了解现今大学生对于低碳经济的看法，通过分析讨论得到现实可靠的结论，提出相关的意见与建议，提高他们的低碳经济意识。关键词：大学生；低碳经济意识；调查导语：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。是国际社会应对人类大量消耗化学能源、大量排放二氧化碳和二氧化硫引起全球气候灾害性变化而提出的能源品种转换新概。其实质是解决提高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新和人类生存发展观念的根本性转变。 “低碳经济”最早见诸于政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》。 2009年年末的哥本哈根气候大会，使低碳之风吹满了我们祖国的神州大地，一时间，“碳足迹”“低碳经济”“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。大学生作为社会的一个庞大群体，也是将来建设社会的主力军，他们的低碳经济意识，从某种程度上讲，关系了我们整个社经济的发展方向。本文就将对在校大学生的低碳意识所做的调查进行分析论证。调查方式、调查对象以及调查过程：网络问卷调查法。通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了104名在校大学生，了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况，从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。

低碳生活方式调查表

校园低碳生活方式调查表当前，低碳生活已经成为一种时尚。低碳生活代表更健康、更安全的生活方式。为了了解大学生低碳生活的现状，希望您完成这份调查问卷。您的合作将是我们前进的代理，感谢您对我们科研立项小组工作的支持！谢谢！专业年级：姓名： 1您听说过低碳吗？ □没有□听说过，但了解不多□非常了解，也曾身体力行 2您是怎么了解到低碳生活方式的？ □亲戚朋友同学互相传播 □专业环保机构的宣传 □电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 □其他 3您认为低碳生活与谁关系最密切？ □是政府的事，与民众关系不大 □与发达地区关系更密切，与穷人关联不大 □与生活在地球上的每一个人都息息相关 4您认为何为低碳？ □降低碳的使用量 □降低二氧化碳的排放量 □降低所有含碳物质的使用量、排放量 □降低所有有害的含碳物质的使用量、排放量 □降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量

5您认为下面哪种是属于低碳生活方式？（可多选） □ 用手帕代替纸巾 □ 电脑不用时仍处于待机状态 □生活水循环利用 □购买食用非应季食品 □使用节能灯具 6您去超市购物一般会 □自带购物袋，循环使用 □嫌麻烦，选好东西直接购买一次性塑料袋 □其他 7对于下面所列出的行为，请选择您最希望在哪方面为实施低碳生活方式做出行动？ □采购绿色食品、环保生活用品 □节约用电，如随手关灯、选择低能耗电器等 □交通工具的选择（出门坐公交等） □重复再利用纸张，如用废弃的报纸、杂志的空白处打草稿 8如果您的学校开展“倡导低碳生活方式，做文明大学生”的活动，您的态度是？ □十分支持并积极配合 □支持，但影响到学习生活的方面就持观望态度 □认为没什么必要 9了保证我们学习生活能有更好的环境，您还愿意为低碳生活做些什么，或需要什么来帮助您完成您的低碳生活计划？

川农大学生低碳意识现状调查报告

川农大学生低碳意识现状调查报告文法学院法学专业【摘要】：全球变暖已不再是一个新鲜的话题，但我们不可否认的是它始终是一个非常重要的问题。2000多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。在提倡低碳生活的今天，我们又有多少人是完全具体了解低碳的呢？我们这次就雅安校区川农在校学生的低碳意识做了个调查，我们从中发现了不少可以存在的问题。从而为我们如何做好低碳指明了方向。【关键词】：全球变暖低碳意识绿色生活应对措施一、调查背景、时间、地点、调查方式以及意义调查背景：2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。在全球变暖形势的日益严峻下，哥本哈根气候变化峰会应运而生。哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思，同时也让“低碳”这个词在全世界范围内广泛流行。而国务院也提出将发展“低碳经济、低碳生活”作为应对气候问题的重要途径。借着上海世博会的强劲风力，“低碳经济”、“低碳生活”一时间风靡全国。所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未

低碳生活调查报告3篇

低碳生活调查报告3篇本文目录 1.低碳生活调查报告 2.关于低碳生活的调查报告 3.关于高中生低碳生活现状分析调查报告范文暑假，我对废旧电池和过期药品的危害和平常家庭的处理情况进行了调查，这是调查结果： 1 废旧电池和过期药品乱扔对环境和人类的危害：废旧电池所含的重金属对人体危害极大。如铅、汞、镉等。如不认真回收处理通过各种途径进入地下水、河道间接进入人体，将损害人的神经系统；造血功能等。过期药品乱扔，同样会渗透，进入地下水中，同样对环境和人类危害极大。 2 平常家庭对废旧电池和过期药品的危害的了解情况和处理情况： 85%家庭对废旧电池和过期药品乱扔的危害是比较了解的，但是有一部分家庭人员不了解，他们通常会乱扔废旧电池和过期药品。特别是一些老年人更是不了解。很多人了解危害，但不知道如何处理废旧电池和过期药品，只好和日常生活垃圾一起处理。o(︶︿︶)o 3 我们该如何进行处理知识宣传和处理这些物品。这是我的想法：首先应该广泛进行宣传教育废旧电池和过期药品的危害和处理知识。最好每户家庭一份宣传单。然后在社区、菜场等地方设置回收箱。让我们人人都自觉处理好废旧电池和过期药品，不让废旧电池和过期药品给我们带来环境、食品以及生命的危害。减少人为的灾害，让我们的生活多一份绿色；多一点阳光；多一份健康！！！关于低碳生活的调查报告低碳生活调查报告（2） | 返回目录

一.调查的具体目标。 1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。 2、宣传“低碳生活”的理念。 3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。二.调查方法 1、查阅有关于低碳生活的资料。 2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。 3、通过多种途径，搜集有关低碳的详细内容。 4、设计调查表格，进行实地调节器查。表格如下：三.调查分析 1、低碳，是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式，它代表着更健康、更自然的生活方式，是一种引领时尚的生活方式。 2、在这次调查中，我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念，并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说，不久以前，在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。 3、另外，在低碳生活的好习惯的调节器查中，发现有近三分之一的人是开私家车上班的，一人一辆，这是一种资源浪费现象，更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中，只有一人是步行，三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。附调查结果：

大学生“低碳意识”调查报告

大学生“低碳意识”调查报告摘要：马克思提出科学技术的社会作用具有两重性，让我们意识到在科学技术发展带给我们便利的同时，科技也正在破换环境，打破生态平衡。在科技发展的同时，我们应提倡人与自然和谐统一，要做到人与自然和谐统一，我们不仅需要改变思维方式，更需要改变生产方式和生活方式等，低碳生活正是我们要践行的绿色生活方式。培养低碳意识是低碳生活的前提，因此，低碳意识的培养对于大学生具有重大意义。关键词：大学生;低碳意识;马克思主义一、引言（一）、调查背景及目的近年来，我国CO2排放量增幅过快，远比预期高。我国政府气候变化小组预计的二氧化碳排放量，在2004到2010年间为每年增长2.5%到5%。但最新分析显示我国的年排放量增长率至少为11%。研究者最保守的预计是到2010年，我国的排放量将比2000年增加6亿吨。也就是说，我国未来几年中每年的排放增量比英国和德国目前的排放量都多。基于这一发现，迫切需要采取行动减少我国温室气体排放量。大学生作为社会的一个庞大群体，也是将来建设社会的主力军，他们的低碳生活意识，从某种程度上讲，关系了我们整个社会的发展。通过调查,让大学生们认识到，应提高自身的素质，多多了解低碳生活，身体力行的去实践低碳活动，消除攀比，浪费的行为，使保护环境,保护动物,节能减排这些环保理念应成为我们的行为准则。让低碳生活成为我们大学生的绿色生活方式。（二）回顾十八大《胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表表大会报告》中指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。作为当代大学生，我们也应提高自身的环保意识，低碳生活，为我们赖以生存地球贡献自己的一份力量。二、调查对象及调查方法（一）、调查对象本次调查是为了了解在校大学生，尤其是二工大在校大学生的低碳意识，践行低碳生活的情况，并对此作出分析，倡导大学生重视低碳。因此，调查对象以二工大在校大学生为主。（二）、调查方法

生态环保调查问卷

亲爱的伙伴，你好！我们设计了《生态环保调查问卷》，旨在了解当前公民对环境相关问题所持的看法，同时增加公民对生态环保的认识，请您根据自己的真实观点，在适当的选项上打圆圈，恳请逐题填答，感谢合作。 1.您的年龄 A 15-25 B 26-35 C 36-45 D 45以上 2.您对现在生活区域及周边的环境状况满意吗？ A.满意 B. 不满意 C.无所谓 3.您认为环境保护重要吗？ A.重要 B. 不重要 C.无所谓 4.您认为环境保护： A离自己很遥远B与自己没多大关系C与自己有一点关系D与自己关系密切 5.您认为社会生活中的生态环境保护主要依靠什么？ A.公民个人环保意识 B.国家环境监管机构 C.环境保护法 D.自然生态循环 6.您认为您对当前环境治理保护的参与程度是： A.积极参与 B.偶尔注意 C.完全不参与 7.如果您发现一些化工厂、药厂非法排污或危及您附近的空气、水质量，您是： A.打电话等方式联系报告相关监管部门 B.自己找工厂负责人理论 C.心里反感但忍耐 D.持无所谓态度 8．如果你周围的人不爱护环境你会： A以爱护环境的实际行动影响他们B不管别人严格要求身己 C不会限制自己的行为，随波逐流D与自己无关，是政府的事 9.您认为自己对生态环保方面的知识： A非常丰富B比较丰富C可以D不丰富E较贫乏F非常贫乏 10.石油是可再生能源吗 A,是B.否 11.您认为现在雾霾天气出现的主要原因是： A.煤等取暖燃料的燃烧 B.人和车流使灰尘搅动 C.工厂制造出的二次污染 D.汽车尾气 12.您认为绿色包装是(可多选)： A.绿色的包装纸 B.可回收热能包装 C.可自然降解、燃烧不产生有毒气体包装 D.便宜的包装 13.您平时在购买物品时会考虑是否为绿色包装的问题吗？ A.每次都考虑 B.偶尔考虑 C.几乎不考虑 14.您知道什么是生态平衡吗？ A.知道 B.不知道（生态平衡是指生态系统内生物、植物、微生物的组成和数量比例相对稳定和空气、阳光、水、土壤等保持相对稳定） 15.您对当前生物灭绝现象持有态度： A.是人为污染环境造成 B.是人为捕杀严重造成 C.是自然更替现象 D.无所谓是什么原因 16.你的环保知识主要来源是什么？（可多选） A学校课程 B报刊杂志 C电视广播 D其他 17.你和家人、朋友谈论环境的状况吗？ A经常 B有时候 C很少 D从不 18.您对低碳生活持有的态度： A.可行性较强支持并行动 B.偶尔为之可以长期没办法 C.完全没有意义

2020年低碳调查报告4篇

2020年低碳调查报告4篇一、问题提出低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到这些了吗”的调查。二、调查方式通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查（问卷和调查结果数据见附件）。发放了50份问卷，回收了41份。三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比较熟悉各占了一半不到一点，不熟悉占了很小的一部分，说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过，也耳闻过一些了。我在统计的时候，发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的，所以让我产生了好奇，像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关

灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯，虽然看似十分平常，实际上这就是环保。而且既然是力所能及的，为什么大家不多做一些呢？大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点，一是嫌麻烦，二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为：水还有很多，没有必要进行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多冲个厕所之类的，就算有这个意识，也没什么人会去储水。所以做到的人很少。问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善，还没有人能够很自信的说出：“我认为 __环境相当不错了！”这样的话。为什么许多人不选择环保节能型的东西，原因可能是现在的商品（电器）上没有标注节能不节能，所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮，会不被人注意到。另外因为电池的回收箱看到的都不多，所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方，因为废电池是有毒的。

关于居民低碳意识的调查报告

关于居民“低碳意识”的调查报告前言：调查人：王婷，杨钢班级：46010-1 学院：湖南工程职业技术学院时间：2011-07-01—2011-07-04 地点：湖南省衡阳市衡阳县关键词：低碳生活、低碳意识、绿色环保一、内容摘要倡导绿色生活，传递低碳生活理念，提高公众低碳意识，需要我们在日常生活中从我做起，培养低碳消费习惯，拉动低碳消费需求，引导绿色生产。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，二、调查目的通过了解居民的“低碳生活”了解他们的“低碳意识”，“低碳生活”是近年来非常流行的一个词，但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查，就是要让大家了解什么是“低碳生活”、为什么要实行“低碳生活”、如何实现“低碳生活”。通过调查，了解居民对“低碳生活”的认识水平，宣传“低碳生活”的重要意义，提高居民的“低碳生活”意识，让低碳理念融入居民的生活之中，使其从日常生活中的每一小点做起，真正走向“低碳生活”，建设生态家园。三、调查方法（一）查阅有关资料：通过上网查资料，搞清楚“低碳生活”的概念、意义以及实现“低碳生活”的方法。

（二）访问调查对象：根据本次调查的实际情况，“低碳生活”与每一个居民息息相关，我们选取了部分当地居民等进行沟通，通过与被调查者的正面交流沟通，了解居民对“低碳生活”的认识，以及在实现“低碳生活”中采取的措施。（三）问卷调查：为进一步了解居民的“低碳意识”现状，我们设计了《居民低碳意识调查表》，采用无记名形式问卷，收集相关资料。共计发放问卷30份，收回30份。四、调查内容 “低碳生活”越来越被人们所关注、认同，那么什么是“低碳生活”，为什么要提倡“低碳生活”呢？（一）“低碳生活”的概念 “低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。（二）提倡“低碳生活”的意义 200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致地球变暖、冰川融化、严重影响人类健康： 1.温室气体让地球发烧。二氧化碳的排出导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。 2.全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。 3.地球变暖使物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。 4.地区变暖对人类健康构成重大威胁 ①肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。 ②外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。 ③夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。

低碳生活调查问卷

低碳生活调查问卷 1. 感谢您参加本次有奖问卷调查！您的身份是* A.在职工作人员 B.大学生 C.中小学生 D.离退休人员 E.其他 2. 您有了解过什么是低碳生活吗？* A.很清楚 B.有听说过 C.完全不知道 3．您是通过什么渠道得知“低碳”这个词汇的？(多项选择) A.电视新闻 B.网络 C.报刊杂志 D.周围人们的谈论 E.不是很清楚 4．认为低碳生活与谁关系最密切？ A.是政府的事，与民众关系不大 B.与发达地区关系更密切，与穷人关联不大 C.与生活在地球上的每一个人都息息相关 5．请在您认为对的空格里打钩选项多乘公车出行减少地球负担少买不必要的衣服减少 co2的排放全球变暖会给人类带来灾害空调调高人类有害认可√√√√否认有些不同意非常不同意 6．身边的“低碳”小事，您做到了多少？(多项选择) 1

A.交换、捐赠、改造多余废旧品，将生活废弃物分类处理 B.少用一次性餐具等一次性用具，如用手帕代替纸巾 C.采购绿色食品、环保家庭用品 D.节约用水用电用气，如随手关灯、生活用水循环用、选择低能耗电器、家用电器不待机等 7．低碳生活其实很简单。您能做到下列小事并坚持做下去吗？A.买菜自备购物袋 B.洗菜水冲厕所 C.淘米水浇花 D.上下班尽量汽车 E.不彻夜开空调 F.上下楼尽量不乘电梯 G.洗衣服自然晾干 H.以节能灯代替白炽灯 8．如果社区中放置带有标识的分类垃圾桶，您是否会主动将垃圾分类再扔进去？ A.是 B.否 C.有时会 9．您家装修时选用材料会考虑它的环保性能吗？* A. 只选用环保的 B.只选用经济实惠的 C. 看情况 D. 没注意 10．您认为现在国民的环保意识如何？ A.高 B.不是很高 C.差 11. 认为低碳经济会影响你正常的生活吗？或者说降低你的生活质量？ A.肯定会 B.肯定不会 C.在一定程度上会 2

低碳环保调查报告范文3篇

低碳环保调查报告范文3篇随着社会的不断发展,人们逐渐意识到低碳环保的重要性。作为社会进步发展的主力军,大学生更应该意识到低碳环保的重要性。本文是小编为大家整理的低碳环保调查报告范文，仅供参考。低碳环保调查报告范文一：一、选题背景和研究意义：选题背景 "低碳生活"(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。"低碳生活"对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对"低碳生活" 的认知和实践情况，并取得一定成果。

研究意义: 在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而"低碳生活"作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。与此同时，"低碳生活"有助于改善环境污染，潜移默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。因此，研究"低碳生活"，具有明显的现实意义及实践意义。二、调查详细说明: 调查目的: 通过对承德市市民对"低碳生活"的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为"共建小康，构建和谐社会"贡献了自己的一份力量。调查方法：深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲"低碳生活"方式方法。调查过程： ★活动宣传： ☆ 于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处;

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查非常感谢您百忙之中阅读这份调查问卷。我国目前正在倡导全民践行绿色低碳的生活方式，其中一条为“节能减排，低碳出行”。为了更好地了解各大城市绿色低碳出行方式实践情况和宣传怎样的出行方式符合低碳理念，我们将进行以下问卷调查。请您仔细阅读此调查问卷,选择适合您的选项。在此,我将对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢。谢谢！ 1. 你听说过下列相关事项的有？低碳生活哥本哈根会议京都协议书 IPCC气候报告节能减排 2. 您是通过哪种方式了解“低碳”的？媒体身边人告知政府宣传其他 3. 您知道提倡“节能减排低碳出行”观念的目的吗？知道不知道 4. 你觉得低碳生活给我们的影响大吗? 影响不大，每个人生活方式都不同，用不着刻意勉强有一些影响，在生活方式方面，或者其他方面

影响很大，与生活息息相关 5. 您日常的主要出行方式是？步行自行车电动车摩托车私家车公交车地铁 6. 您觉得一下哪些方面符合“节能减排低碳出行”观念？长时间堵车不熄火提倡飞机、出租车出行，为经济增长作贡献提倡减少私家车的数量拒绝包装减少使用一次性用品拼车 7. 您觉得目前社会对于“节能减排低碳出行”观念的认识度怎么样？很好、人们都愿意遵循一般、部分人注意到这点少部分人对低碳方面有意识认识度淡薄，能遵循的人极少 8. 您认为造成认识度不高的原因有？人们环保意识淡薄政府宣传不够政府都未能以身作则

社会认知不够怕自己成为另类不想给生活带来不方便 9. 您有没有主动向身边的人宣传过类似环保理念？有有，但不多几乎没有 10. 您在校期间每周短途出行大概几次？ 1-2次 3-5次 5次以上没有 11. 您对CO2排放以及温室效应等关注吗？非常关注比较关注一般关注偶尔关注不关注 12. 您觉得选择低碳的出行方式会降低生活质量吗？肯定会有点不知道可能提高肯定不会

环保问卷调查报告doc

环保问卷调查报告篇一：环境保护问卷调查报告环境保护问卷调查报告调查组织：调查时间：调查地点：调查对象：调查内容：调查目的：为了一场反对破坏环境、污染环境的战争，同时也是一场反对人类自身错误行为及观念的战争。促使每个人都能从现在做起，从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，我们生存的土地也才能生命之水长流，青山绿野常在?? 调查问卷：亲爱的被访者：您好！此次我们进行的是一次有关环境保护的调查，希望您能积极和我们合作。谢谢！在填写调查之前，请您注意以下几点：（1）为保护您的个人隐私，您的姓名可以不填（但建议填写）（2）真实的填写您的年龄和职业。（3）不方便填写的人，可以由调查者代填。（4）为了使这次调查有较高的准确性和真实性，请认真，负责的填写调查报告。（5）请独立的完成调查报告，不要因为其他原因左右你的选择。（6）对于不理解的问题，可以向调查者询问。

（7）在最后建议您最好写一点对于环境保护的建议和意见。以及现在存在的问题和您最想解决的问题。谢谢您的合作！环境保护调查姓名（可不填）年龄职业日期：XX年月日（1）你认为现在………的环境如何： A.很好 B.一般 C.有待改善 D.不满意（2）你认为哪个时间段的环境最好： A.30年前 B.15年前 C.5年前 D.现在（3）认为下列哪种环境破坏对你的生活和工作影响最大： A.噪声污染 B.水源污染 C.大气污染 D.固体垃圾污染（4）在你的周围有哪些环境污染：（多选） A.噪声污染 B.水源污染 C.大气污染 D.固体垃圾污染（5）环境污染的原因有哪些： A.工业三废 B.农业生产 C.自然灾害 D.经济发展而造成的影响（6）你认为环境问题现在是必须解决的吗？ A.迫在眉睫 B.无所谓 C.到时候再说 D.不需解决（7）在你的周围有没有关于保护环境的宣传或是活动： A.经常有 B.偶尔有 C.听说过但没有见过 D.从来没

绿色低碳生活调查问卷

绿色低碳生活调查问卷您好！我正在做关于绿色低碳生活的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！ 1.您听说过下列相关事项的有？[可多选]（） A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 2.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗？（） A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 3.您主要是怎么了解到低碳生活方式的？（） A.亲戚朋友同学互相传播 B.电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 C.专业环保机构的宣传 D．其他：。 4.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是什么？[可多选]（） A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 F.其他：。 5.您通常的出行方式是什么？（） A.私家车 B.出租车 C.公交车 D.自行车 E.其他：。 6. 您去超市时是否会使用环保袋？（） A.每次都使用 B.经常使用 C.很少使用 D.从不使用 7.若您不使用一次性购物袋，可能是出于什么原因？[可多选]（若上题选D本题可不答）（）

A.省钱 B.低碳生活 C.以上二者都有 D.其他：。 8.您家中会重复使用可以重复利用的水吗？（） A.全部重复使用 B.基本重复使用 C.小部分重复使用 D.从不重复使用 9.您家中种植绿色植物吗？（） A.常年种植 B经常种植 C.偶尔种植 D.从不种植 10.您认为您周围的朋友环保意识强吗？（） A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所 11.您所在学校或单位在低碳生活方面是否做得足够？（） A.是 B.否 12．您认为全面实现低碳生活的障碍时什么？[可多选] （） A.生活方式依然比较粗放，不顾生态成本 B.消费理念虚荣，过于追求“宽大”、“奢华” C.城市建设过于追求“高”“大”“全” D.缺乏有效引导，不知从何时开始低碳生活方式 E.低碳生活是一种系统工程，依靠市民自身力量难以实现 F.其他：。 13.您对于低碳生活还有什么其他看法？[选填] 。对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！调查时间: 调查人员:

【问卷模板】居民低碳意识现状调查问卷

【问卷模板】居民低碳意识现状调查问卷您好！首先请原谅打扰您的工作和休息！为了了解大家对低碳的理解与低碳意识，特此开展了这项调查。希望得到您的支持和帮助本调查表采用不记名方式各种答案没有正确和错误之分，若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。您只需按自己的实际情况选择答案。 1. 您的性别（单选）男女 2. 您的年龄（单选） 18岁以下 18~40岁 40~60岁 60岁以上 3. 您的职业（单选）学者、知识分子、研究人员企业管理者公务员、政府职员传媒工作者、公益人员学生自由职业者其他 4. 您的文化程度（单选）初中以下高中（职高、中专

高中（职高、中专）大学（大专） 5. 您对“低碳”、“低碳生活”的了解程度如何（单选）从未听过听说过但不知道具体是什么了解含义和大致内容熟悉含义和具体内容 6. 您认为“低碳生活”重要吗（单选）没想过不重要重要 7. 您认为何为“低碳”（单选）降低碳的使用量及二氧化碳的排放量意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放降低煤炭的使用量 8. 导致您对“低碳”了解程度的原因（多选）不关心，低碳跟自己、家人没有关系没有听人谈论到相关部门没有宣传电视上没有宣传什么是低碳没有在街上看到相关标语文化水平不清楚 9. 您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响（单选）考虑过也尽量低碳

考虑过但很难做到没有考虑但想了解不考虑 10. 如果有机会接触低碳这方面的宣传（广告、新闻等），您会不会去关注，了解其中的一些内容（单选）会不会不确定 11. 你是否把暂时不使用的电器的插头拔掉（单选）很麻烦，没有必要拔掉拔掉，避免打雷击坏电器拔掉，节约电费拔掉，为了节约电达到环保偶尔拔掉 12. 您出行一般都使用什么交通工具（单选）自行车或步行公交车私家车或者出租车 13. 您为什么选择上述交通工具出行（单选）出行方便为了环保锻炼身体不清楚 14. 您去购物时是否有自带包或循环使用塑料带的习惯（单选）没有，带上不方便

低碳环保调查问卷

低碳环保调查问卷您好，我是11级的学生，现在正在做一份关于低碳环保问题的调查。希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷。请您如实填写您的实际情况，答案没有对错之分。本次调查采用匿名方式，我们保证为您严格保密。非常感谢您的支持。 1、您的性别： A、男 B、女 2、您所在的年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、对“低碳环保”这个词您熟悉吗？ A、很熟悉 B、比较熟悉 C、不是很熟悉 4、您是从哪些方面了解到“低碳环保”的？ A、电视/新闻媒体 B、环保型电影 C、不是很清楚，但了解一点 5、请问您在学校处理垃圾的主要方式是： A、不分类，全部扔掉 B、分类，一部分卖出，一部分扔掉 C、分类装袋不同处理 6、您认为在环保工作中起最重要作用的是谁？ A、每一个人 B、政府 C、环保人员 7、您对经济发展和环境保护的态度为： A、先搞好经济再搞好环保 B、先搞好环保再搞好经济 C、两方面同时搞好 8、若您手中有垃圾但没有垃圾桶，您会如何处理？ A、主动找垃圾桶 B、拿着直到看到垃圾桶 C、随手扔掉 9、您通常怎样处理废旧电池？ A、放进专用回收箱 B、随手扔掉 C、和其他垃圾一起处理 10、如果条件允许，您更喜欢的出行方式是： A、骑自行车 B、乘公交 C、打的 D、开车 E、其他 11、您是否意识到环境、环保问题的重要性，需投入到环保的急迫性？ A、是，感觉极强烈 B、感觉一般 C、没有什么感觉，不管我的事 12、您是否让电脑处于待机状态？ A、经常 B、偶尔 C、从不 13、您知道《世界环保日》是哪一天吗？ A、6月5日 B、4月22日 C、3月22日 14、如果有人在公共场所乱扔垃圾，您会： A、主动上前制止并指责 B、提醒他不要乱扔 C、不去理会，但蔑视他 D、假装没看见 E、和我没关系，不去理会 15、在炎热的暑假，您在家休息时一般把空调调到多少度？ A、26度或以上 B、20-25度 C、16-20度 16、您经常双面使用纸张吗？ A、经常 B、偶尔使用 C、几乎没有 17、您出门就餐会选择？ A、自带餐具 B、外面提供的消毒餐具 C、使用一次性餐具 18、您会主动了解有关环保的知识吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 19、自习室只有您一个人时，对待多余的灯，您会：