七年级上册基础训练题(1-5)
七年级语文选择题训练题（一）
1、下列加点的字读音完全正确的是（）
A、水波粼粼
．．（lín）一霎．时（shà）撒．谎（sǎ）
B、可鄙．（bǐ）教诲．（huì）脸颊．（xiá）
C、吟．唱（yíng）虐．杀（nüè）怦怦
．．（pēng）
D、抹．眼泪（mǒ）丫杈．（chà）雪骤．（zhòu）
2、下列加点的字读音完全正确的是（）
A、庇．护（bì）添．头（tiān）打擂．（léi）妒忌
．．（dù jiì）
B、赫．拉（hè）爪．子（zhuǎ）较量．（liáng）蜘蛛
．．（zhī zhū）
C、嘲．笑（cháo）凯．歌（kǎi）粘．住（zhān）喇叭．（bā）
D、爱慕．（mù）洋洋自得．（dé）渺．小（miǎo）大模大样（mú）
3、下列加点字注音不正确的是（）
A、嶙峋．（xún）泯．灭（mín）厄．运（è）三醒．（xǐng）
B、啜．泣（chuò）小憩．（qì）酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）
C、梦寐．（mèi）枯涸．（hé）竦峙．（zhì）乌桕．（bǎi）
D、栀．子（zhī）唱和．（hè）肥硕．（shuò）清冽．（liè）
4、下列加点的字读音完全正确的是（）
A、粼粼
．．（lín）匿．笑（nì）陛．下（bì）御聘．（pìng）
B、爵．士（jué）滑稽．（jī）赏赐．（chì）哞哞
．．（mōu）
C、踉跄．（qiàng）孪．生（nuán）边塞．（saì）颓．唐（tuí）
D、犄．角（jī）攥．着（zuàn）树杈．（chà）寒颤．（zhàn）
5、下列加点的字注音有误的是（）
A、分．外（fèn）分．手（fēn）校．对（jiào）学校．（xiào）
B、称．职（chèng）称．杆（chēng）系．鞋带（jì）数学系．（xì）
C、称．鱼（chēng）附和．（hè）和．面（huó）和．弄（huò）
D、和．牌（hú）和．好（hé）哈．达（hǎ）哈．气（hā）
6、下列加点的字注音全对的是（）
A、诀．别（jué）嫌恶．（è）虐．杀（lè）伶．仃（líng）
B、树杈．（chā）脸颊．（jiá）攥．（zuàn）寒颤．（chàn）
C、分歧．（qí）霎．时（shà）拆．散（chāi）水波粼粼
．．（lín）
D、匿．笑（nì）沐．浴（lín）祷．告（dǎo）倘．若（shàng）
7、下列加点的字注音不正确的一组（）
A、瞬．间（shùn）嶙．峋（líng ）
B、眩．目（xuàn）啜．泣（chuò）
C、小憩．（qì）擎．天（qíng ）
D、撼．地（hàn ）鹤唳．（lì）
8、下列加点的字注音不全都准确的一组（）
A、脊．梁（jǐ）猝．然（cù）
B、洗濯．（zhuó）寂寥．（liáo）
C、玷．污（diàn）点缀．（zhuì）
D、姊．妹（zǐ）蹂躏．（lìn）
9、下列加点的字注音全都正确的一组（）
A、蓑．衣（suō）酝酿．（liàng）肥硕．（shuò）
B、应和．（huò）薄．烟（bó）廖．阔（liáo ）
C、着．落（zhuó）澄．清（chéng）枯涸．（hé）
D、栀．子（zī）唱和．（hé）清冽．（liè）
10、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）
A、丫杈．（chà）瑟．缩（shè）宽恕．（sù）苦心孤诣．(yì)
B、虐．杀(nüè) 怦怦
．．(lín)
．．(pēng)拆．散(chāi ) 水波粼粼
C、嫩．芽(nèng) 匿．笑(nì) 沐浴
．．(mùyù) 促膝．谈心(qī)
D、牛棚．(pēng)委．屈(wěi)信．服(xǐng)惊魂．未定(hún)
11、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（）
Ａ、骸．骨（hái）冰雹．（báo）静谧．（yì）峰峦．（luán）
Ｂ、点缀．（zhuì）轻盈．（yíng）螽．斯（zhōng）飞甍．（móng）
Ｃ、连亘．（gèn）篝．火（gōu）高垣．（yuán）睥睨
．．（pìnì）
Ｄ、窟隆．（lóng）弥．（mí）漫葱茏
．．（chōnglóng）喙．（zhuó）
12、下边加点字注音全对的一项是 ( )
A、孪．生（luán）赏赐．（cì）御聘．（pìng）
B、鲛．人（jiāo）女娲．（wō）附和．（hè）
C、愚蠢．（chǔn）酥．软（sū）踉踉跄跄
．．（cāng）
D、澄．澈（chéng）炫．耀（xuàn ）莽莽榛榛
．．（zhēn）
13、为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项（）
准备着．着．火了没着．了着．落
A、zhe zháo zhāo zhuó
B、zháo zhāo zhèzhuó
C、zhāo zhuó zháo zhe
D、zhuózhāo zháo zhè
14、按所给多音字的读音组词有误的是（）
A、称（chèn）称心据（jù）拮据
B、煞（shà）煞白难（nàn）劫难
C、曲（qǔ）曲折间（jiàn）间隔
D、冠（guān）衣冠挑（tiǎo）挑拨
15、下列加点的字注音有误的是（）
A、滑稽．（jī）头衔．（xián）钦．差（qīn）称．职（chèn）
B、笼罩．（zhào）缥缈．（miǎo）鲛．人（jiāo）模．糊（mó）
C、女娲．（wā）澄澈．（chè）掺．合（cān）模．样（mó）
D、旷．野（kuàng）泥泞．（nìng）孪．生（luán）踉跄
．．（liàngqiàng）
七年级语文选择题训练题（二）
1、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）
Ａ、请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。
Ｂ、对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。
Ｃ、等我把这题做完了，再一起讨论好吧。
Ｄ、等我做完作业，你再来请教吧。
2、结合语境，选择最恰当的句子填入横线处（）
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。
A、尊严就是勇猛
B、尊严就是自己
C、尊严就是飞翔
D、尊严就是盘旋
3、从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是（）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A、受污染的所有河流重新清波荡漾
B、所有受污染的河流重新清波荡漾
C、所有河流不再受污染而清波荡漾
D、所有清波荡漾的河流不再受污染
4、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为壮观。
A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去
B、如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄
C、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去
D、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳
5、某处草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏草坪，请你选择一条最好的标语（）
A、践踏草坪是不文明的行为！
B、禁止践踏草坪，为者罚款！
C、小草微微笑，走路请绕道。
D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？
6、下面语句排列最恰当的是（）
①用一根思想的线串起生活的珍珠，珍珠才不会遍地乱滚
②散文虽“散”而不乱
③全靠思想把那一切材料统一起来
④这才成为整齐的珠串
A、①④②③
B、③②④①
C、②③①④
D、②①③④
7、下列句子排序正确的一项（）
①月亮和地球在这一点上引力平衡。
②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行使。
③它飞过了月亮和地球距离的中间点，在19日晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。
④这个引力的静止点在离月球的28000公里的地方。⑤从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。⑥它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
A、②③④①⑤⑥
B、⑤②④①③⑥
C、②④①③⑤⑥
D、⑤④③①②⑥
8、填入下面横线上的一段话，句序最恰当的是（）
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。、、、，群山在晨雾中隐现着。
①现出一片片火焰②涟波反映着融化的太阳
③海和淡蓝色的云天相连④在眼光所能看到的远处
A、①②③④
B、③②①④
C、④③②①
D、④②①③
9、下列诗句中咏莲的是（）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。④接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛饶舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
10、选出对李商隐的《夜雨寄北》分析不正确的是（）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
A、首句一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B、第二句一个“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗
人愁思之绵绵深重。
C、最后两句写出了与友人的重逢，由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”，在相
聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦，使这愁苦成了重聚的话题。
D、这首诗通过归期的询问和回答，抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。
阅读李清照的《如梦令》，完后面两题：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
11、对这首词字词的理解，不正确的是（）
A、“溪亭”，溪边的亭子；“日暮”即黄昏时分，“暮”，太阳落山。
B、“沉醉”，犹言大醉，即喝酒喝的醉醺醺的；“归”，回去。
C、“兴”，兴奋，因喝酒而兴奋，故“晚回舟”；“藕花”，即“荷花”。
D、“争”通“怎”，“怎么”的意思；“争渡”即“怎么才能把船划出去”。
12、对这首词的赏析，不正确的是（）
A、“常记”二字，点名这首词写的是对往事的回忆；一个“常”字，又表明这种事情经
常发生，令人难以忘怀。
B、在“沉醉”和“兴尽”中“误入藕花深处”，多么惬意，多么温馨！
Ｃ、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”在美丽动人的“藕花深处”，人声鸟声交响，小船鸥鹭纷乱，好一个妙趣横生的意境！
Ｄ、全词表现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情操，词人赋予大自然以诗情画意和勃勃生气，给人以清新和美的感受。
13、下列句子中，描写清晨景色最贴切的一句（）
A、天边是雾茫茫的，渐渐的黑影是金山的塔尖。听，那晓钟和缓的清音。
B、在芦苇上微微发光，犹如沾了着眼泪。
C、万缕的金辉，将一条大路、一大群放牧归来的羊，幻化成一片不可通视的微光。
D、一层轻纱似的金粉糁上平野，顷刻间，红色的霞光又弥漫着大地。
七年级语文选择题训练题（三）
1、下列词语书写有误（）
A、清澈倔强玷污堕落
B、点缀雏形冉冉嬉戏
C、慷慨闲适禀告风韵
D、报酬蹂躏懊恼分辨
2、下列词语中没有错别字的是（）
A、浮想联翩窃窃私语毫不犹豫和睦相处
B、恣态万千津津有味昂首挺立德高望重
C、更胜一筹专心至志一叶孤舟惊心动魄
D、海枯石烂慧心未泯弱肉强食可望而不可既
3、下列词语有错别字的是（）
A、簌簌涟漪茁壮伶仃戒骄戒躁 B 、粗犷潇洒辜负啜泣栩栩如生
C、分崎树叉诱惑竟然怡然自得 D 、交卸妩媚昏眩耸立小心翼翼
4、下列词语书写有误的是（）
A、呈报头衔澄清静谧禀告
B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀
C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪
D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮
5、下列词语书写全对的是（）
A、兴高采烈眉开眼笑生气篷勃
B、爱幕虚荣神通广大情不自禁
C、孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛
D、随声附和不可救药骇人听闻
6、下列词语书写全都正确的一项是（）
A、豁然开朗至礼名言愚昧无知
B、亲疏远近慈善事业军备竟赛
C、生命伦理和睦相处战争暴行
D、炯然不同铭记心中表白信心
7、下列无错别字的一组词语（）
A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾地
B、回味无穷坚忍不拨问心无愧肃然起敬
C、理所当然专心致志天灾人祸庞然大物
D、多愁善感温故知新见贤思全黔驴技穷
8、找出下列词语中没有的错别字一项（）
Ａ、葱茏莴苣海市蜃楼一愁莫展Ｂ、迷漫喧嚣高垣睥睨化为乌Ｃ、崩塌喑哑历历在目直接宵汉Ｄ、篡夺倏忽黯然漂纱丝丝缕缕
9、下列词语中无错别字的一项（）
A、堆积杂物撰着小刀久经逝去行影不离
B、苦心孤诣莫明其妙历历在目子虚乌有
C、高级栽缝恍然大悟理直气状纷纷白雪
D、千姿万态德高望重具体而微蜂围蝶阵
10、为下列加点的字选出正确的释义（）
获益匪．浅猝然
．．长逝理所当然．执．著
A、很，非常突然这样施行
B、很，非常突然……的样子坚持
C、非，不死这样施行
D、非，不突然这样坚持
11、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项（）
A、引经据典
B、引而不发
C、引吭高歌
D、引人入胜
12、下面各句中的“会”与例句中的“会”字意义相同的是（）
例句：他是一个很会生活的人
A、昨天，你会过他没有？
B、我们的理想一定会实现。
C、这个人真是能说会道。
D、她会游泳。
13、下列对加线词语的理解，不符合语境的一项是（）
A、苏东坡见金华佛手果千姿百态，果形别开生面，妙趣横生，不觉流连忘返。（留恋不
已，忘了回去）
B、古老而崭新的磐安县城尽首眼底，一座座建筑物鳞次栉比。（形容房屋、船只等像鱼
鳞和梳子齿那样整齐紧密的排列着）
C、龙游为何多塔？今日依然众说纷纭，莫衷一是。（各有各的意见、说法，不能的出一
致的结论）
D、衢州要名副其实地奔向小康，就必须将衢州的水网率先修通。（名声与实际相符）
14、下列对加线词语的理解，不符合语境的一项是（）
A、我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（思想行为等往
坏处变）
B、但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛。（忍受着痛苦度日子）
C、在这个充满车辆和烟囱的城市里，我们的存在只是点缀。（加以衬托或装饰，使原有
事物更加美好）
D、或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪的呼吸着新鲜空气，这就是我们最自豪的时候
了。（不知满足，表示非常喜欢某事物）
15、下列加点的字词释义正确的一组（）
冉冉
．．生起夜幕降临．点缀
．．繁弦急．管
A、柔软下垂靠近，对着衬托或装饰欢快
B、慢慢地来到，到达多余焦急
C、慢慢地来到，到达衬托或装饰欢快
D、柔软下垂靠近，对着多余焦急
16、下列画线词语在句子中的意思解释不当的一项是（）
A、可以这样说，在今天，我们国家每一个人的工作岗都有一条通向成才的阳光大道。
（这里比喻成才的途径非常宽广）
B、韬奋先生生前尽瘁国事，不治生产。（这里指家庭经济生活）
C、这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的
武器。（这里是用鞭子或板子打的意思）
D、实在太累了，即使去追也追不上那刁钻的来球。（这里形容来球变化莫测，难以捉摸）
17、“一年之计在于春”的正确解释是（）
A、一年的成败在于春天。
B、春天得计划最重要。
C、一年的努力在于春天。
D、一年的打算在于春天。
18、下面意思表达最准确、最连贯的一项（）
A、本次语文知识竞赛获一等奖的10名选手，奖《辞海》一部。
B、本次语文知识竞赛评出一等奖10名，各奖《辞海》一部。
C、本次语文知识竞赛中评出一等奖各10名选手，分别奖《辞海》一部。
D、本次语文知识竞赛评出一等奖10名，各奖一部《辞海》。
19．下列各句中的横线处依次应填入的词语是（）
①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。
②因为有这样的冬天，干啥还希望别的呢？
③赶快跑到一棵老柏树下，的老柏树立即撑起了大伞。
④放下过稻香的镰刀。
A、静默慈善慈祥饱食
B、慈祥慈善饱食静默
C、饱食静默慈善慈祥
D、静默慈祥慈善饱食
20、依次填入横线处，最恰当的一项是（）
歌声的低音得到了加强，这个音乐会怎麽说不起眼，十分不起眼的。在我的耳边，就有十来个蝈蝈在低声演唱，它们的声音不强，我耳朵的鼓膜不都能捕捉到这微弱的声音。
A、尽管不管还是虽然可并
B、不管尽管就是虽然可并
C、尽管不管还是但是虽还
D、不管尽管就是但是虽还
21、下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（）
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A、小村庄的房顶上卧着点雪
B、点雪卧在小村庄的房顶上
C、房顶上的小村庄卧着点雪
D、点雪卧在房顶上的小村庄
22、下列句子中，只有一组反义词的是（）
A、海水疯狂的汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
B、柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽紧邻的两个次间较窄……
C、由俭入奢易，有奢入俭难。
D、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！
七年级语文选择题训练题（四）
1、下列成语感情色彩不完全相同的是（）
A、诚心诚意不耻下问学而不厌柳暗花明
B、大模大样张牙舞爪不可一世无法无天
C 诲人不倦不可救药熟能生巧扑朔迷离
D、骇人听闻洋洋自得讳疾忌医骄兵必败
2、下列词语的感情色彩归类完全一致的是（）
A、关心天真准备称职华丽精致
B、忙忙碌碌愚蠢狡猾陛下爵士
C、高贵诚实巧妙称赞永垂青史
D、随声附和轻柔炫耀意见官职
3、下列词语感情色彩完全一致的一组是（）
A、鼓动煽动鼓励鼓舞
B、欢乐欢畅欢快欢欣
C、揭穿揭发揭示揭露
D、表扬表彰赞扬表白
4、下列四句话，说法正确的一句是（）
A、我家到学校，大概有三里路左右。
B、即使乘车去，也要整整一个小时左右。
C、晚上九点钟，我已经完全做好了一大半作业。
D、这条鱼，有一斤来重吧？
5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）
A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识。
D、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。
6、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
7、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）
A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？
B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦
察效果，最终使部分飞机保留了下来。
C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
8、没有语病的是（）
A、大家都说老师对他的批评又正确又尖刻。
B、谁也不能否认数学老师的教学水平在全校是出类拔萃的。
C、有无健康的身体，是能做好工作的前提。
D、昨夜一场春雨，使空气清新多了。
9、没有语病的句子是（）
A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B、进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚
10、下列句子中没有歧义的是（）
A、这个人连校长都不认识。
B、两个学校的全体学生举行了联欢会。
C、王磊走了半个小时了。
D、校门口一边站着一个同学。
11、选出与例句的修辞手法相同的一同的一项是（）
例句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人空屋顶上全笼着一层薄烟。
B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。
C、七八个星天外，两三点雨山前。
D、秋天游戏在渔船上。
12、下列句子没有采用修辞手法的是（）
A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
B、浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了。
C、骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
D、雕刻家在乱石块旁大哭一场，哀吊他在生平最伟大的杰作。
13、选出下列没有运用拟人修辞手法的是（）
A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。
B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来得一道浪头。
C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。
D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
14、找出与例句所用的修辞方法不同的一句（）
例句：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着…
A、水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
B、就凭这绿的精神，水也不忍得冻上。
C、它们安静不动地低声说“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D、这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里。
15、标点符号运用不正确的是（）
A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。
D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
七年级上册语文基础知识整理
七年级上册语文基础知识整理 七年级上册语文基础知识整理 3、《生命生命》：(小飞蛾)在险境中挣扎，(香瓜子)在墙角砖 缝中长出小苗，(我)静听心脏的跳动感受自己的生命。这些本来是 寻常小事，作者却由此感悟出(深刻的道理)。 4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的(紫藤萝花)吸引我驻足观赏， 使我(浮想联翩)，原先的(悲痛和焦虑)化为(宁静和喜悦)。 5、《童趣》：一种平常的(景象或事物)，通过(想像)和(联想)，会变得(美丽)而又(奇特)，从中可以获得许多(物外之趣)。 6、《理想》：(理想)，多么诱人的字眼!人类有了(理想)，才使世界(不断向前发展);你我有了(理想)，所以能(向着既定的目标不 断努力)。 8、《人生寓言》拥有(财富)是好事，却可能失去(人生的许多乐趣);遭遇(厄运)是坏事，却可以锻炼(人的意志)。 9、《我的信念》：一位两次荣获(诺贝尔奖)的大科学家，竟然 把自己看得如此(平凡)。 11、《春》：(江南)的春天，风和日丽，山青水秀，草长莺飞，百花争艳。这一篇写(春)的精美(散文)，不知拨动过多少人的心弦! 春的(美景)、春的(气息)、春的(声响)，都通过作者的(生花妙笔) 表现出来了。 13、《山中访友》：只要你(带着满怀的好心情) ，带着(丰富的想像)，走进(山林)，走到(山涧边)，那(山中的 众朋友)就会一个个向你走来，与你互诉心声。这种(童话)般的世界，正是本文作者所(经历)并用(动情)的话语向你描绘的。
14、《秋天》：诗中那一个个生动鲜明的'画面，构成一组绚丽 多彩的(乡村秋景图)。沉浸到诗的意境中，你仿佛能听到(诗人在深 情絮语)，仿佛能看见(幽谷、农舍、渔舟、牧羊女) 15、《古代诗歌五首》：这五首古代诗歌，都是(写景抒情)的佳作。诗人们(登山望海)，(驾舟扬帆)，(赏花观鸟)，(咏春悲秋)用(凝练生动)的语言描绘出(一幅幅图景)，唤起(我们美好的情怀)。 16、《化石吟》在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多(物种)相继灭绝，但它们的(生命信息)被化石保存了下来。科 学家研究这些化石，从中窥见了(亿万年前像奇幻的神话一样的生物 世界)。在这首诗中，诗人以(优美)的语言，富有感情地赞颂了(会 讲话的奇异的化石)。
七年级数学上册基础知识点总结
沪科版七年级数学上册知识总结 第一章有理数 1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。 ④搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等。 ⑤正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。 1.2 数轴 ①通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。 ②数轴三要素：原点、正方向、单位长度。 ③数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不都是表示有理数。 ④只有符号不同的两个数叫做互为相反数。（例：2的相反数是-2；0的相反数是0） ⑤数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲， 数的绝对值是两点间的距离。（绝对值等于本身的有：正数和0，绝对值等于其相反数的有：负数和0） ⑥正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 ⑦两个负数，绝对值大的反而小。 ⑧倒数：如果两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。倒数等于其本身的有1和-1 1.3 有理数的大小 ①数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数大。 ②负数小于零，零小于正数，负数小于正数。 ③两个负数的比较大小，绝对值大的反而小。 1.4 有理数的加减法 ①有理数加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减 去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
1、用加、减、乘（乘方）、除等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式。（注：单独一个数字或字母也是代数式） 2、代数式的写法：数学与字母相乘时，“×”号省略，数字写在字母前；字母与字母相乘时，相同字母写成幂的形式；数字与数字相乘时，“×”号不能省略；式中出现除法时，一般写成分数形式。 3、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。单独一个数或一个字母也是单项式．因此，判断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，即分母中不含有字母，若式子中含有加、减运算关系，其也不是单项式． 单项式的系数：是指单项式中的数字因数； 单项数的次数：是指单项式中所有字母的指数的和． 4、多项式：几个单项式的和。判断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项是否是单项式．每个单项式称项，（其中不含字母的项叫常数项）多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数；多项式的项是指在多项式中每一个单项式．特别注意多项式的项包括它前面的性质符号． 它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。 5、单项式和多项式统称为整式。 2.3整式的加减 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。（简称“二同”） 合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律，结合律和分配律。 合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，所含字母部分不变，相同字母的指数不变（称为“两不变”） 字母的升降幂排列：按某个字母的指数从小（大）到大（小）的顺序排列。 如果括号外的因数是正（负）数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同（反）。 第三章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 方程是含有未知数的等式。
七年级上基础训练题(2012秋新人教)
新目标英语七年级上册基础练习题 单项选择 ( )1. There is _____ old map on ____ wall. It’s ____ map of ____ China. A. a; the; a; the B. an; a; the; / C. the; the; a; the D. an; the; a; / ( )2. Thanks_________ the great photo of your family. A. at B. with C. by D. for ( )3. I usually get up ________ eight o’clock _______Sunday mornings. A. at; in B. at; on C. in; at D. on; in ( )4. ----Do you like salad_________ lunch? ----No, I don’t. A. with B. for C. on D. at ( )5. Lucy is in front of Lily and Mike is behind Lily. So we can say Lily is _______ Lucy and Mike. A. behind B. in front of C. between D. in ( )6.----Does your brother _________ soccer_______________? ----No, he doesn’t. A. plays, everyday B. plays, every day C. has, every day D. play, every day ( )7. ----___________is your pencil case? ----It’s red. A. What B. What color C. What’s color D. Where ( )8. ----___________is your pencil case? ----It’s in my backpack. A. What B. When C. How D. Where ( )9. This is __________book and that is ___________ pencil case. A. he, she B. his, she C. him, her D. his, her ( )10. _____ are good friends. A. I and Jack B. Jack and I C. Jack and me D. Me and Jack
七年级上册语文基础知识梳理
七年级上册语文基础知识梳理 第1课在山的那一边 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 痴chī想诱yòu惑喧xuāｎ腾 点拨：不要把“诱”误读成xiù。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huàn) 幻想(shùn) 瞬间(níng)凝成 3.解词。 (1)隐秘：隐蔽，不外露。 (2)一瞬间：一眨眼之间。 4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。 二、重点句子 1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。 2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。 三、文学常识 1．《在山的那边》的作者是王家新 2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。第2课走一步再走一步 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 啜chuò泣纳罕hǎｎ峭qiào壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēｎ热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。 训(jiè)诫瘦骨(lín xún) 嶙峋 小心(yìyì) 翼翼(sǒng) 耸立 3．解词。 (1) 纳罕：惊奇，诧异。 (2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 二、重点句子 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 (点拨：本句是主旨句，含义深刻。) 三、文学常识 《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。 第三课 蝉收敛liǎn 零落聒聒guō卑beī微一丝不苟gǒu 宽恕shù 第3课生命生命 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 擎天撼hàn地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì 2.根据拼音写出相应的汉字。 (sāｏ)骚扰(gū) 辜负 3.解词。 (1) 擎天撼地：形容力量巨大。 (2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 (3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。
人教版数学七年级上册 第1---2章基础测试题含答案
人教版数学七年级上册第1章基础测试题含答案 1.1正数和负数 一．选择题 1．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若收入80元记作+80元，则﹣50元表示（） A．收入50元B．收入30元C．支出50元D．支出30元2．质检员抽查4袋方便面，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的产品是（） A．﹣2B．﹣1C．0.5D．1.3 3．某种食品保存的温度是﹣10±2℃，以下几个温度中，不适合储存这种食品的是（） A．﹣6℃B．﹣8℃C．﹣10℃D．﹣12℃4．大米包装袋上（25±0.1）kg的标识表示此袋大米的重量为（）A．24.9kg﹣25.1kg B．24.9kg C．25.1kg D．25kg 5．向东行进﹣100m表示的意义是（） A．向东行进100m B．向南行进100m C．向北行进100m D．向西行进100m 6．下列各数是负整数的是（） A．﹣1B．2C．5D．
7．某药品包装盒上标注着“贮藏温度：1℃±2℃”，以下是几个保存柜的温度，适合贮藏这种药品的温度是（） A．﹣4℃B．0℃C．4℃D．5℃ 8．如果收入25元记作+25元，那么支出30元记作（）元．A．+5B．+30C．﹣5D．﹣30 9．宁波市江北区慈城的年糕闻名遐迩．若每包标准质量定为300g，实际质量与标准质量相比，超出部分记作正数，不足部分记作负数．则下面4个包装中，实际质量最接近标准质量的是（）A．B．C．D． 10．某年，一些国家的服务出口额比上年的增长率如表：美国德国英国中国 ﹣3.4%﹣0.9%﹣5.3% 2.8% 上述四国中哪国增长率最低？（） A．美国B．德国C．英国D．中国 二．填空题 11．如表列出了国外两个城市与北京的时差，如果现在是北京时间是上午10：00，那么现在的巴黎时间是． 城市时差/h 巴黎﹣7 东京+1 12．若节约9m3水记作+9m3，则浪费6m3水记作m3．
七年级数学上册第1章《近似数》基础训练(人教版)
课时4近似数 知识点1（近似数的定义） 1.[2017·河南郑州五十七中月考]下列叙述中的各数，属于近似数的是（） A.某本书的定价是12元 B.教室里有4块黑板 C.林林一步约0.4米 D.树上有3只小鸟 2.[2018·湖北宜昌中考]5月18日，新华社电讯：我国利用世界唯一的“蓝鲸1号”，在南海实现了可燃冰(即天然气水合物）的安全可控开采.据介绍，“蓝鲸1号”拥有27354台设备，约40000根管路，约50000个MCC报验点，电缆拉放长度估计1200千米.其中准确数是（） A.27354 B.40000 C.50000 D.1200 知识点2（近似数的精确度） 3.把309740四舍五入，使其精确到千位，那么所得的近似数是（） A.3.10×l05 B.3.10×l04 C.3.10×103 D.3.09×l05 4.A地到S地的路程约为13.7万公里.近似数13.7万是精确到（） A.十分位 B.十万位 C.万位 D.千位 5.按要求对0.05019分别取近似数，下面结果错误的是（） A.0.1（精确到0.1） B.0.05(精确到0.001) C.0.050(精确到0.001) D.0.0502(精确到0.0001) 6.下列用四舍五入法得到的近似数，说法不正确的是（） A.2.40万精确到百分位 B.0.03086精确到十万分位 C.48.3精确到十分位 D.6.5×l04精确到千位 7.下列说法正确的是（） A.近似数6与6.0表示的意义相同
B.4.320万精确到千分位 C.小华身高1.7米是一个准确数 D.将7.996精确到百分位得近似数8.00 8.用四舍五入法，按要求对下列各数取近似值： （1）38063(精确到千位）； （2）0.4030(精确到百分位）； （3）0.02866(精确到0.0001)； （4）3.5486(精确到十分位）. 9.甲、乙两同学的身高都为1.7×102cm，但甲说自己比乙高9cm，你觉得有可能吗？请说明理由. 10.[2017·江苏苏州期中]某工厂小张师傅接受了加工两根轴的任务，他很快地完成了任务，当他把轴交给质检员验收时，质检员说：“不合格，作废！”小张不服气地说：“图纸上要求的是2.60m，而我做的轴，一根是2.56m,另一根是2.62m,怎么不合格了？” 请你说一说，是小张师傅做的轴不合格，还是质检员故意刁难？为什么？ 11.下面是管理员与参观者在博物馆里的一段对话.管理员：小姐，这个化石有800002年了. 参观者：你怎么知道这么精确？ 管理员：两年前，有个考古学家参观过这里，他说这个化石有80万年了.现在，两年过去了，所以是800002年. 管理员的推断正确吗？为什么？
人教版七年级上册语文基础知识汇总题库
七年级（上）册汉语拼音字母表个）23声母表（ b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 个）24韵母表（ ai ei üa o e i u e er üui ao ou iu ie ang n ü un in en an eng ing ong 个）16整体认读音节（ zhi chi shi ri zi ci ye yu yi wu si yue yuan yin yun ying 页 13 共页 1 第 七年级（上）册语文常用知识点，就是在描述客观事物时，用形象的语言使又叫“移觉”【通感】感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。是对人物做正面的刻画，直接把人物的】【正面描写（直接描写）外貌、心理、语言和行动等方面呈现在读者面前。出色的正面描写摹形传神，细致入微，所以很多肖像描写、语言描写、心理描写和行动描写，也叫细节描写。是指不直接呈现所描写的对】【侧面描写（间接描写、侧面烘托）象，而是通过对周围其他人物或环境的描写来表现烘托所要描写的对象的一种描写方法。
语文问句的形式。：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答【疑问句】有问不答。：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语【反问句】气。问中有答。：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注【设问句】意。先问后答。：借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以【象征】表达真挚的的艺术表现手法叫象征。征事这种以物和深刻的寓意，感情象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人感获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的。情：因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或【联想】某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的事物。B事物与A事物，当然是有联系的B事物到A概念。即由想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新：【相象】事物到更多的加A。即由思维形式。它是一种特殊的心理过程形象的工、升级的思考。页 13 共页 2 第七年级（上）册第一单元生字词[qǔ jué]取决[fēn qí]分歧嫩芽 ] n fú[xì信服 ] shí[shà霎时n] n lí[lí粼粼[wěi qū]委屈chāi sàn][拆散[gè dé qísuǒ]各得其所] o nù[bà暴怒[tān huàn]瘫痪 [chuí
人教版七年级数学下册第一章测考试试题
七年级数学下册第一章测试题 数 学(整式的运算) 班级____________学号_____________姓名_____________ （时间90分钟,满分100分，不得使用计算器） 一、 选择题（2＇×10=20＇，每题只有一个选项是正确的，将正确选项的字母填入 下表中） 1. 在代数式 211,3.5,41,2,,2,,,2412 b a b x y x yz x x a mn xy a bc +-+-+-中，下列说法正确的是（ ）。 （A ）有4个单项式和2个多项式， （B ）有4个单项式和3个多项式； （C ）有5个单项式和2个多项式， （D ）有5个单项式和4个多项式。 2. 减去－3x 得632+-x x 的式子是（ ）。 （A ）62+x （B ）632++x x （C ）x x 62- （D ）662+-x x 3. 如果一个多项式的次数是6，则这个多项式的任何一项的次数都 ( ) （A ）等于6 （B ）不大于6 （C ）小于6 （D ）不小于6 4. 下列式子可用平方差公式计算的是： （A ） （a －b ）（b －a ）； （B ） （－x+1）（x －1）； （C ） （－a －b ）（－a+b ）； （D ） （－x －1）（x+1）； 5. 下列多项式中是完全平方式的是 ( ) （A ）142++x x （B ）1222+-y x （C ）2222y xy y x ++ （D ）41292+-a a 6. 计算=-?- 20052005)5 22()125(（ ） （A ）－1 （B ）1 （C ）0 （D ）1997 7. (5×3－30÷2)0=( ) （A ）0 （B ）1 （C ）无意义（D ）15 8. 若要使4 192++my y 是完全平方式，则m 的值应为（ ） （A ）3± （B ）3- （C ）31± （D ）3 1- 9. 若x 2－x －m ＝（x －m ）（x ＋１）且x ≠０，则m ＝（ ） （A ）0 （B ）－1 （C ）1 （D ）2 10. 已知 |x|=1, y=4 1, 则 (x 20)3－x 3y 的值等于（ ）
人教版初一数学七年级数学上册练习题【附答案】
人教版七年级数学上册精品练习题 七年级有理数 一、境空题（每空2分，共38分） 1、31-的倒数是____；3 21的相反数是____. 2、比–3小9的数是____；最小的正整数是____. 3、在数轴上，点A 所表示的数为2，那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5，其中一个加数是–7，那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为ο2-，最高气温为8℃，那么该景点这天的温差是____.οC 6、计算：.______)1()1(101100=-+- 7、平方得4 12的数是____；立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数，请赋予它实际的意义：___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________，其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ，则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘，其中最大的积是___________，最小的积是____________。 14、若m ，n 互为相反数，则│m-1+n │=_________． 二、选择题（每小题3分，共21分） 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示： 则（ ） 0-11a b A ．a + b ＜0 B ．a + b ＞0; C ．a －b = 0 D ．a －b ＞0 16、下列各式中正确的是（ ） A ．22)(a a -= B ．33)(a a -=; C ．|| 22a a -=- D ．|| 33a a = 17、如果0a b +>，且0ab <，那么（ ） Ａ．0,0a b >> ;Ｂ．0,0a b << ;Ｃ．a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中，值一定是正数的是( ) A ．x 2 B.|－x+1| C.(－x)2+2 D.－x 2+1 19、算式（-34 3）×4可以化为（） （A ）-3×4-43×4 （B ）-3×4+3 （C ）-3×4+4 3×4 （D ）-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次测验的成绩是…………（） A 、90分 B 、75分 C 、91分 D 、81分 21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60％出售，到三月份再声称以8折（80％）大拍卖，那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………（）
语文七年级上册知识点汇总
语文七年级上册知识点汇总（全） 第一单元复习旨要 一、应记住的基础知识。 1、文学常识。 ①《秋天的怀念》作者史铁生。北京人，当代作家。 ②《羚羊木雕》作者张之路。 ③《散步》作者莫怀戚。 ④《金色花》作者泰戈尔，印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》，长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。 ⑤《荷叶》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。 ⑥《世说新语》，刘义庆，南朝宋国人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、注意下列加点的字的读音和写法。 怦怦（pēng）撒谎（sā）严厉（lì）伤疤（bā）寒颤（zhàn）攥着（zuàn）嫩芽（nèn）分歧（qí）拆散（chāi）霎时（shà）脚踝（huái）匿笑（nì）祷告（dǎo）妄弃（wàng）惊讶（yà）倘若（tǎng）瘫痪（tān）(huàn) 憔悴(qiáo)(cuì) 姊（zǐ）妹 絮絮(xù)叨叨诀别（jvé）粼粼（lín）菡萏（hàn）（dàn ）攲（qī）斜 各得其所喜出望外自作主张不可抗拒形影不离 3、课文内容把握。 ①《秋天的怀念》文中双腿残疾的“我”，心理变得极为焦躁不安：憎恨一切美好的事物，失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”，始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。最终，“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 ②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情，也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理，尊重他们纯真的感情。 ③《散步》这篇散文，通过一家三代散步的事，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，体现了中年人在社会生活中的重大责任感。 ④《金色花》这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱。 ⑤《荷叶》歌颂母爱。 ⑥《咏雪》客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。 ⑦《陈太丘与友期》记叙了元方和来客的对话，表现了元方的聪敏，懂得为人的道理，从而强调了“信”和“理”的重要。 4、文言文重点复习。咏雪
七年级数学基础测试题
七年级数学基础测试题 一、选择题（本大题共12小题, 每小题3分, 共36分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合 题目要求的) 1．若火箭发射点火前5秒记为-5秒，那么火箭发射点火后10秒应记为（ ） A.-10秒 B.-5秒 C.＋5秒 D.＋10秒 2. 武汉市冬季某天的最高气温是5℃，最低气温是－3℃，那么这天的温差（最高气温减最低气温）是（ ） A.-2℃ B.8℃ C.-8℃ D.2℃ 3．如图，数轴上A 、B 两点所表示的两数的（ ） A.和为正数 B.和为负数 C.积为负数 D.积为正数 4．截至2008年7月27日《赤壁（上）》累计内地票房已达2.63亿元人民币，这使得它成为史上吸金最快的华语片.票房数字保留两个有效数字取近似值为（ ） A.82.610? B.72610? C.82.6310? D.2.6 5. 单项式233xy z π-的系数和次数分别是（ ） A.－π，5 B.－1，6 C.－3π，6 D.－3，7 6．化简()m n m n +--的结果为 ( ) A.2n B.2n - C.2m D.2m - 7．已知关于x 的方程432x m -=的解是x m =，则m 的值是（ ） A.-2 B.2 C.27 D.27 - 8．小方准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后每月打算存10元,若设x 月后他能捐出100元,则下列方程中能正确计算出x 的是( ) A.10x+20=100 B.10x-20=100 C.20-10x=100 D.20x+10=100 9．下列由等式的性质进行的变形，错误．． 的是（ ） A.如果a ＝b ，那么a ＋2＝b+2 B.如果 a ＝b ，那么a －2＝b －2 C.如果a ＝2，那么22a a = D.如果22a a =，那么a ＝2 10. 形如 d c b a 的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为d c b a ＝ad －bc ，依此法则计算4132 -的结果为（ ） A.5 B.－11 C.-2 D.11 11．有一种石棉瓦(如图)，每块宽60厘米，用于铺盖屋顶时，每相邻两块重叠 部分的宽都为10厘米，那么n(n 为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为( ) A.60n 厘米 B.50n 厘米 C.(50n+10)厘米 D.(60n-10)厘米 12．已知多项式2346x x -+的值为9，则多项式2463 x x -+的值为( ) A.7 B.9 C.12 D.18 二、填空题(本大题共4小题, 每小题3分, 共12分) 13．写出232a b -的一个同类项 .
七年级数学上册基础复习资料
七年级数学上册基础复习资料 1.基本运算： 实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、平方等，对非负数还可以进行开方运算。 实数加、减、乘、除除数不为零、平方后结果还是实数。 任何实数都可以开奇次方，结果仍是实数，只有非负实数，才能开偶次方其结果还是 实数。 有理数范围内的运算律、运算法则在实数范围内仍适用： 交换律：a+b=b+a , ab=ba 结合律：a+b+c=a+b+c 分配律：ab+c=ab+ac 2.实数的相反数： 实数的相反数的意义和有理数的相反数的意义相同。 实数只有符号不同的两个数，它们的和为零，我们就说其中一个是另一个的相反数。 实数a的相反数是-a，a和-a在数轴上到原点0的距离相等。 3.实数的绝对值： 实数的绝对值的意义和有理数的绝对值的意义相同。一个正实数的绝对值等于它本身; 一个负实数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,实数a的绝对值是：|a| ①a为正数时，|a|=a不变 ②a为0时， |a|=0 ③a为负数时，|a|= a为a的相反数 任何数的绝对值都大于或等于0，因为距离没有负的。 4实数的倒数： 实数的倒数与有理数的倒数一样，如果a表示一个非零的实数，那么实数a的倒数是：1/a a≠0
方法一：检查基本概念 一棵大树的精华就在于它的根基，大树的根部为整个树干和枝叶提供了充足的养分和 补给，就像基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的一样，因此大家一定要重 视基本概念，为什么数学基本概念在大家学习数学的过程中占了那么重要的位置呢?因为 很多时候同学们在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，要想数学 提分，那么做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去， 对症下药。 方法二：对称检验 对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。学习 数学要多找方法，不仅要找到属于自己的学习方法，并且还要善于将复杂的事情简单化， 从而达到高效学习的目的，这样才能快速进行数学提分。 方法三：不变量检验 某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻 折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接 验证某些答案的正确性。 方法四：特殊情形检验 从普遍情况来看，想要在短期内实现数学提分不是一件容易的事情，在学习过程其中 会遇到一些比较特殊的题型，其实，问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过 特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。 方法五：答案逆推法 相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验 题目的条件是否还成立。但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。 总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。 一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容 易就忽视了一些小的错误。 如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二 来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段，四来 能将试卷中的题的作用发挥到最大，可以说是一举多得的好措施。 此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。为配合检查，首先应正确使用草稿纸。
2019最新人教版七年级上数学同步练习题
数轴、相反数和绝对值 第1课时 数 轴 1.下列所画数轴正确的是( ) 2.如图，点M 表示的数可能是( ) A.1.5 B.－1.5 C.2.5 D.－2.5 3.如图，点A 表示的有理数是3，将点A 向左移动2个单位长度后表示的有理数是( ) A.－3 B.1 C.－1 D.5 4.在数轴上，与表示数－1的点的距离为1的点所表示的数是 . 5.如图，数轴的一部分被墨水污染，被污染的部分内含有的整数的个数是 个. 6.在数轴上表示下列各数，并有“＞”号连接起来. 1.8，－1，5 2 ，3.1，－2.6,0,1.
第2课时 相反数 1.－3的相反数是( ) A.－3 B.3 D.－13 D.1 3 2.下列各组数互为相反数的是( ) A.4和－(－4) B.－3和13 C.－2和－1 2 D.0和0 3.如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中表示2的相反数的点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 4.化简：(1)＋(－1)＝ ；(2)－(－3)＝ ； (3)＋(＋2)＝ . 5.写出下列各数的相反数： (1)－3.5的相反数为 ； (2)3 5的相反数为 ； (3)0的相反数为 ； (4)28的相反数为 ； (5)－2018的相反数为 . 第3课时 绝对值 1.－1 4的绝对值是( ) A.4 B.－4 C.14 D.－1 4 2.某生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是( ) 3.计算： (1)|7|＝ ； (2)|5.4|＝ ； (3)|－3.5|＝ ； (4)|0|＝ . 4.已知|x －2017|＋|y ＋2018|＝0，则x ＝ ，y ＝ .
人教版七年级上册语文基础知识测试卷
” 人教版七年级上册语文基础知识测试卷 第一单元基础知识测试卷 音汉互写:（33 分 每空半分） 散（ ）步 áo ( )过去 n èn ( )芽 一 sh à( )时 拆( )散 委 q ū( ) 分 q í( ) 水波 L ín l ín （ ）（ ） d ūn （ ）下 桑（ ）树 t ān hu àn ( ) ( ) 暴怒( )无常 砸碎( ) chu í( )打 沉 j ì（ ） 侍（ ）弄（ ） qi áo ( )悴 翻来 f ù( )去 整宿( )整宿 y āng ( )求 喜出望( )外 絮 ( )絮叨（ ）叨 豌（ ）豆 ju é ( )别 淡雅 高 ji é( ) 烂 ( )漫 泼泼洒( )洒 怦（ ）怦 不可抗拒( ) zh àng ( )义 允( ) 许 形影不离 d ǎi ( )着玩 树杈 ( ) 无可挽 ( )回 脸 ji á( ) 挨揍（ ） zu àn （ ）着 羚( )羊 寒 zh àn （ ） 泰 g ē( )尔 笑 x ī( ) x ī( ) n ì( )笑 花 b àn ( ) d ǎo ( )告 xi ù( )到 罗摩衍（ ）那 沐（ ） 浴（ ） 并 d ì（ ） z ǐ ( )妹 花瑞（ ） 繁（ ）杂 莲 P éng ( ) h àn ( ) d àn （ ） 徘徊( ) q ī ( )斜 慈（ ）怜 zh ē( )拦 yìn ( )蔽 二 阅读一《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。 1 重点字解释（5 分） 内集------ 与儿女讲论文义---- 与儿女讲论文义---- 俄而雪骤----- 公欣然曰------ 2 翻译三个句子（6 分） 白雪纷纷何所似？______________________________________________________________ 撒盐空中差可拟 ______________________________________________________________ 未若柳絮因风起______________________________________________________________ 3 文中两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？为什么？（ 4 分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 阅读二《陈太丘与友期》 陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。 友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人
七年级(上册)语文基础知识汇总
七年级（上册）语文基础知识汇总 第六单元 一、字词积累 炫耀称职妥当滑稽呈报陛下精致头衔爵士骇人听闻 随声附和缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄庇护虚荣较量凯歌塞翁失马，焉知非福 二、了解 1.安徒生及其童话代表作 2.郭沫若及其主要作品 3.童话及其特点 4.“寓言四则”作者及出处 5.中外寓言的不同点 三、理解分析 1.皇帝的新装分析故事情节层次，理解文章主旨 找出语言、行动、心理描写的句子，概括人物性格特点 为什么大家都不敢说真话？骗局揭穿后，为什么皇帝大臣仍然 装模做样的把戏演下去？ 2.郭沫若诗两首了解联想和想象的作用、区别 理解两首诗的主题思想 背诵这两首诗，并描述诗中的想象世界 3.女娲造人复述课文，找出作者想象再造的地方 找出语言、动作、神态描写的句子，概括女娲形象特点 4.盲孩子和他的影子朗读课文，感受语言 理清文章情节发展步骤 理解文章主题思想（主旨） 5.寓言四则口头复述这四则寓言 了解这四则寓言的寓意
一、字词积累 风筝堕落丫杈寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙 什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣抹攥 逮怦怦树杈寒颤信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼嗅 各得其所摩衍叠摇摆匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若 惊讶无端至爱笑嘻嘻俄而欣然 二、了解 1.鲁迅及其作品 2.泰戈尔及其作品 3.冰心及其作品 4.刘义庆及《世说新语》 5.散文特点 三、理解分析 1.风筝理解文中重点词句，感受一个伟大作家的心灵，及对教育和家庭的忏悔。 理解文章最后一段的深刻含义 2.羚羊木雕找出心理描写的语句，分析文中人物的矛盾冲突 讨论文章的主题思想，思考怎样正确处理此类事情？ 3.散步有感情的朗读课文，找出文中细节描写并体会作者表达的亲情 品味最后一句，理解其深刻含义 4.诗两首有感情的朗读课文，感受主题。并背诵 理解：《金色花》篇末含蓄的诗句，《纸船》中“爱”“悲哀”的含义5.世说新语两则背诵。字、词、句的理解及课文的翻译 学习古今异义的词语；区别“君、家君、尊君” 分析人物性格特点 散文：1.形散神聚。选材广泛，形式自由，但主题是集中的。 选材上，可写景状物，可议论抒情；写法上千变万化，有清晰的线索和明确的主题 2.洗练的语言。它以洗练、准确、优美，富于魅力的语言打动读者。 3.强烈的感情色彩和诗一般的意境。即使是平实的叙述也饱含作者的感情 散文诗：散文诗是诗歌的一种,兼有散文和诗的特点.它以散文的形式表现抒情诗的内容,是一种容量大、运用自由、散文化了的诗。它要有诗的意境，诗的节奏，它把诗的精练、集中、音乐美和散文的舒放、灵活多样的表现力融为一体。
人教版七年级上册数学知识点总结归纳(最新最全)
七年级数学上册知识点总结 第一章有理数 1.1 正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数正数：比0大的数 0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 3.0表示的意义 ⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。 （3）0表示一个确切的量。如：0℃以及有些题目中的基准，比如以海平面为基准，则0米就表示海平面。 1.2 有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。 ②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。3，整数也能化成分数，也是有理数 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2.有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分 正整数正整数 整数 0 正有理数 负整数正分数 有理数有理数 0 （0不能忽视） 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、0统称为非正整数 ③正有理数、0统称为非负有理数 ④负有理数、0统称为非正有理数
七年级上册数学基础训练答案(同名8444)
七年级上册数学基础训练答案(同名8444)
选择题 1、两个互为相反数的有理数相乘，积为（） A、正数 B、负数 C、零 D、负数或零 考点：有理数的乘法。 分析：1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数同零相乘，都得0． 2、两个互为相反数的数有两种情况，一正一负或都为0． 解答：解：∵正数的相反数为负数，负数的相反数为正数，根据异号两数相乘得负，∴积为负． 又∵0的相反数是0，∴积为0． 故选D 点评：本题考查了有理数的乘法法则．注意互为相反数的数有两种情况． 2、绝对值不大于4的整数的积是（） A、16 B、0 C、576 D、﹣1 考点：有理数的乘法；绝对值。 专题：计算题。 分析：先找出绝对值不大于4的整数，再求它们的乘积． 解答：解：绝对值不大于4的整数有，0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4．，所以它们的乘积为0． 故选B． 点评：绝对值的不大于4的整数，除正数外，还有负数．掌握0与任何数相乘的积都是0． 3、五个有理数的积为负数，则五个数中负数的个数是（） A、1 B、3 C、5 D、1或3或5 考点：有理数的乘法。 分析：多个有理数相乘的法则：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定．当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正． 解答：解：五个有理数的积为负数，负数的个数是奇数个，则五个数中负数的个数是1、3、5． 故选D． 点评：本题考查了有理数的乘法法则． 4、现有四种说法： ①几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负； ②几个有理数相乘，积为负时，负因数有奇数个； ③当x＜0时，|x|=﹣x； ④当|x|=﹣x时，x＜0． 其中正确的说法是（） A、②③ B、③④ C、②③④ D、①②③④ 考点：有理数的乘法；绝对值。 分析：根据0乘以任意数都得0和0的绝对值还是0知，①④错误．
七年级数学上册基础练习题50
1、在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来。6 －—4, －4, 0, 2.5, －1.75, －0.2, －1.1. 7 2、已知x是正数，并且-6 4 9×(－—) (－2)×(－0.8)÷(－15)×50 3 12×6÷(－1.4)－(－55) (－1)2÷3－(－1)2×4 4 7÷(－—)＋(－8)÷(－6) －(0＋6)－22－(1＋6) 5 5 (－8)－8×(－—)－(－9) (6＋4)×33÷(6＋1) 4 5、用科学记数法表示下列各数。 1900000 20000000 490000 －73400000 －12000000 900 640000 －8190000000 6、下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？ 1×103－5×1029.6×1079.72×108 5.1×107－ 6.4×107－ 7.3×107－ 8.93×108 7、对下列各数取近似数。 0.000878(精确到万分位) 307.123(精确到个位) 75.4918(精确到0.1) 0.00562(精确到0.1) 8、计算。 －5＋|2| |－7－(－7)| |－9|＋(－8) 9、列式表示。 甲地的海拔高度是hm，乙地比甲地高80m，丙地比甲地低9m，列式表示乙、丙两地的海拔高度，并计算这两地的高度差。