谈谈我的大学生活-思修论文

谈谈我的大学生活-思修论文
谈谈我的大学生活-思修论文

谈谈我的大学生活

摘要:回首这过去我思绪万千,认真回顾自己大学四年的学习生活,忍不住发表自己对大学的生活、学习和思想以及对人生的感悟,对成功的经验和失败的教训进行全面总结,寻找弥补不足,调整发展方向,达到全面提高素质,树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪,我们就要毕业了。思绪重新回来,岁月毕竟在生命中铭刻了很多东西,经历了这段人生中最宝贵的年华,我们终于知道了什么叫做成长。

正文:

四年的大学生活真的像剑般一样,哗一下四年已经快到头了。时间过的这么快,以至于站在大学生活的边缘回望时,总能有心灵的震撼。那感觉,不知是对大学生活的恋恋不舍,还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰,还是因为想起了四年生活中的遗憾与不足。

四年前当我第一步踏进这个城市时,我就把它当作了我的第二故乡。这里的天不是很蓝,这里的空气也不是很清新,这里的人也很和善,能在这里学习和生活,我感觉非常的快乐。至今,我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新,对这里的一切充满了好奇,感觉这里的一切是那么的新鲜又是那么的陌生,感觉自己就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂,犹如一朵祖国的花朵灿烂的绽放。在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微,让我们感觉到大家庭的温暖,而且大学的课程不像高中那么紧张,我们得到最多的还是自由。

感激由于生活在大学让我遇到了一场弥足珍贵的相会。一群从五湖四海聚集而来的朋友,虽然最终又将回归到五湖四海,但四年来一群优秀的人有机会在一起相互感染,相互学习,相互激励,共同进步。生活还赐予我们一群良师,为我们传道授业解惑。这些优秀的人的工作是让我们更快、更好地成为如他们一般有远见卓识,具高风亮节;有雄才伟略,可经世济民的人才。他们对我以最优化的方式成长所做出的努力,是我此生涌泉难报的亏欠。

临近毕业,大家经常感叹大学四年的转瞬即逝,可当我真正静下心来,想要回忆自己走过的这四年时,却发现,想要从眼前看到四年前,怎么也不能够一眼看完。这四年,经历了太多,也收获了太多……

大一迷茫

也许是从上小学开始,就把考上大学做为自己的理想。理想中的大学是美丽的,神圣的。经历了12年的努力,走过高考,终于实现了自己的理想,进入了河北大学。可是,并没有想象中的兴奋与激动,更多的是迷茫与不适。

也许是求学十多年来的生活习惯一下改不过来吧!习惯了整天课程安排的满满的,习惯了没有星期天,习惯了整天被老师“牵着鼻子走”的生活,在进入大学的那一刻,突然一切都变了。看到课程表上那一大片的空白,一个星期的课加起来也不过20节,突然觉得特别空虚。

很多人都说大学是一个全面发展的平台,学习虽然重要,但不是唯一,我们需要在更多的方面锻炼自己、提高自我。于是开始报名参加各种社团组织,努力让自己的生活充实起来。因为是高中党员,材料审核通过后就直接进入了学院团委。另外还加入了学生会,进入了辩论队。团委要开展团日活动,学生会要举办各种活动,辩论队还要准备比赛。后来,经老乡介绍又在学校后勤集团报当了学生记者。一时间,每天的时间也都能安排的满满的,表面上看起来充实的很,但只是身体机械的忙碌,依旧漫无目的,依旧掩饰不了内心的空虚与迷茫。

有人说,大一的我们是一个“不知道自己不知道”的年纪。是的,我不知道自己想要得到什么,也不知道自己要怎么走。努力的想过,但是却从来想不出答案。也曾带着满心的疑惑找学长、学姐交流过,但对于得到的答案始终是似懂非懂。然后似乎渐渐明白,好多事情,是要自己切身经历,自己慢慢体会的。

大二

忙碌经过了大一的迷茫,大二稍微有些适应了大学生活。也开始似懂非懂的明白大学究竟要怎么过。

进入大二,学习不再像大一时候那么轻松了。增加了一些经济类的基础专业课程,同时还面临着英语四六级、计算机二级这些等级考试。依旧在没事的时候,经常和宿舍的姐妹们相约去上自习。对于自习这件事,当时也没有感觉到自己的收获有多大,但现在想想,其实付出总有回报的,只不过好多潜移默化的东西,当时可能没有感觉出来,亦或是当时太过于急功近利,好多回报不会像付出那样明显的显现出来。无论如何,都在这一年顺利通过了英语四六级和计算机二级,这也算是大二的几大收获。

对于工作上,进入大二自然要做出一些选择。综合各方面因素后,自认为团委更适合自己一些。于是,继续留在团委,依然是那个组织,依然是那些工作,开展团日活动,组织志愿者活动,召开团支书例会,传达上级精神……可不同的是自己的角色。以前,只是听从别人的安排,让做什么就做什么,很少去思考一些东西。进入大二,自己也开始带着学弟学妹们工作了,从原来的被领导者转化成了领导者,在开展工作前,自己要先考虑的周全缜密。从开始的不习惯,到后来的渐渐进入状态,有自己的努力,但更离不开各位老师的指导和学长学姐们的帮助。另外,渐渐接手了统计支部的一些事情,要联系学院积极分子上党课、帮助入党的同学准备材料,离校的党员办理档案转出等一些事情。依然在后勤集团报担任学生记者,偶尔写个采访稿,出报纸的时候帮忙排版、编辑,每月发一次报纸。大二这一年,算是比较忙碌的一年。但忙碌之余,回头想想,大二这一年其实并没有太大的收获和成绩。唯一觉得收获的是,更多的接触了一些老师,也认识了很多的同学。不同的人有不同的性格,更有不同的优点,从他们的身上我看到了很多的闪光点,也更加激励着我向着那些优秀的榜样们努力靠近。

大三拼搏

记得以前有一位老师说过:“大三是出成绩的一年。”当时不解,只是牢牢记住了这句话。然后对于大三这一年,有了一些小期待,又有一些小害怕。期待着自己的大三会有一些小小的收获,但又害怕自己的大三过的平凡而又黯淡。到了大三,更多的要考虑自己以后的去向,同时也面临着更多的抉择。是就业,还是考研?现在的一个决定,可能会影响自己今后的人生大方向。

也许是为了逃避走向社会,也许是身边大部分人都在考研,所以在没有透彻地想明白自己为什么要考研的情况下,毅然决然地加入了考研的队伍,开始了考研的日子。其实说是大三开始准备考研,但真正步入正轨,应该是大四吧。借着要准备考研的名义,曾经想要离开团委,但经过很长时间的挣扎,还是决定留下来,继续干一年。偶尔也会忙,也会累,但当我真正面临着是要离开还是留下的选择时,我才发现这个组织已经成了我大学生活的一部分,我对这个组织,这些老师,这些同学们已经有了很深的感情。

2009年9月,一次偶然的机会,得知北大承办了2009GSVC全球社会创业计划大赛中国赛区的第一届比赛。于是,在

团委老师的支持下组队报了名。随后两个月的时间里,很大一部分时间都在和队友查资料、写策划书。策划书交上去以后,当我们报着重在参与的心态正在渐渐淡忘这件事的时候,11月底,竟然意外的发现邮箱里有一封中国赛区半决赛的邀请函。激动、惊喜之余,更多的是担心和紧张。因为,进入半决赛的24个队伍,基本都是清华、北大、香港中文、同济之类所谓的名校。剩下不到一个星期的准备时间,我们不分昼夜的修改作品、准备演讲稿、制作PPT……创造了一周睡觉不到24小时的记录。当我们淘汰掉12支队伍,成功晋级总决赛,并夺得总决赛第四名的成绩时,之前付出的所有都找到了归属。有了GSVC的经验,2010年,我们又组队参加了挑战杯河北大学的比赛,层层晋级,一直走到了国赛,并获得全国铜奖。一路走来,有队友们的共同努力,更有学院和学校领导们的大力支持。我们在比赛中巩固了专业知识,拓宽了知识面,学会了团队合作,更收获了友谊。

大三这一年,是拼搏的一年。这一年,专业课比较多,要准备考研的事情,有创业比赛的事,团委的事,党支部的事……所有的事情都交织在一起,我不但不能放弃,而且还要尽自己的全力去做好每一件事,协调好每一件事情。就这样,每天为了学业和工作忙碌着,辗转于各种角色之间。外人说我很风光,舍友和家人说我很辛苦。偶尔会在快撑不住的时候问自己,为什么要让自己过得这么累?而更多的时候,是在享受这份充实,这份忙碌。

大四珍惜

到了大四上学期,来不及感慨自己的大学生活已经接近尾声,便进入了一心备考的阶段,。但这一学期,却经常被一些事情,搅乱了心境。先是西部支教的事情,主要学生干部可以申请大学毕业去青海支教一年,然后直接保送研究生。动摇过,犹豫过,最终没有递上申请。然后是考研报考学校,在考虑了很久是报高一些拼一把,还是报低点保守一些后,报考了中央财经学校。于是从开学一直在九教的一个小教室里准备就这样过完整个大四上学期。期间有人找工作,有人考公务员,我都没有考虑过。

直到11月份各大国有银行开始发出招聘通知,心里开始动摇了,想着先投几份简历试试。于是,农行、中行、建行都投了简历,很荣幸地三份简历都没有没刷下来,先后收到了这几个银行的笔试通知信。经过一番考虑后,放弃了农行的笔试机会,参加了中行和建行的笔试。

经历了中行一面,心里产生了很大的变化。见到一起面试的同学里边,不乏有中财、对外经贸的研究生,甚至有博士、海龟,不禁问自己考研到底是为了什么?研究生或博士生毕业再报考银行,也同样面临着连笔试机会得不到可能。中行面试之后,回到学校,继续每天去九教上自习,只是不再像以前那么有动力,有激情。没有接到中行第二轮面试的通知,心里稍微有些失落,但似乎又在情理之中,中行的面试,是我第一次参加面试,我没有认真对待,别人又怎么会认真对待我呢?然后,在考研决心动摇之后,意识到了建行是我现在为数不多的一条出路,于是认真准备了建行的面试。考研成绩出来之前,建行的录取通知出来了,毫不犹豫的去签了就业协议。之后,考研结果出来,没有过线,也是意料之中。没有觉得遗憾或是后悔,只是觉得,那些准备考研的日子,我走下来了,这些经历也是大学的一段美好回忆。

大四下学期,在定了工作,完成了毕业论文之后,终于可以闲下来开始回味自己的大学生活。四年的大学生活即将结束,对于仅剩不多的日子,除了珍惜,只剩下珍惜。

四年的大学生活,我学会了坚强和自信,学会了为人与处世,学会了尝试和努力。母校留给我的,除了一张满意的成绩单,还有那一个个红色的证书:奖学金、三好学生、优秀团干部、优秀学生干部、素质拓展优秀个人,优秀作品及科研奖、挑战杯河北省特等奖、挑战杯全国铜奖……,所有的这些收获离不开母校对我的培养。感谢母校,感谢曾经帮助和指导过我的老师,感谢我亲爱的同学们,有了你们我的大学生活才可以如丰富多彩。或许,我们将不再相见;或许,我们会失去联系。但我不会忘记,我的大学生活,有你们陪我一起走过。

学业收获

四年来,我始终保持严谨认真的求学态度,努力学好专业知识,为以后的发展和从事的行业打下了扎实的基础,自身对这方面有着浓厚兴趣的我用一个月的时间就熟练了

各种各样设计软件。课余时间我还广泛地涉猎计算机各方面的书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

社会实践

不仅如此我更注重提高自己的综合素质,抓住每一个机会,锻炼自己。我力求完善,注重个人品质的锤炼,踏实、认真、诚实、守信,责任心强,具有良好的职业道德、团队协作精神和集体荣誉感。大学四年里,我积极组织和策划各种活动,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。此外,我还积极参加志愿者、学雷锋等活动。大量的社会实践和紧张的学习,培养了我遇事镇定、协调有度、思维活跃而严谨,力求高效率的工作习惯,养成了爱岗敬业、吃苦耐劳、对工作满腔热情和高度负责的精神品质,我相信这些将是我的一笔可观的财富,并在工作中将帮助我实现自己的人生价值。

思想进步

思想政治学习方面:始终保持与党中央高度一致,认真学习三个代表重要思想和邓小平创建有中国特色的社会主义理论,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

同学友情

从第一句不自然的自我介绍开始,刚来到这个学校时候,一切都很陌生,起初很害怕与你们交流有障碍,所以就拼命地学手语来缩小与你们之间沟通的距离。从宿舍学习手语开始,班上的同学,同系的同学,从相遇相识相知,生活带给了我们太多的回忆:回想和你们大家一起学手语、一起通宵复习迎接考试、一起游山玩水、一起胡吃海塞——我们一起哭泣一起悲伤,有过欢笑有过争吵。这四年来是你们大家带给我太多的欢笑、太多的感动。

“朋友”这个称呼包含了太多的东西,“朋友一生一起走,那些日子不再有”的时候,想必再坚强的人也会掉泪。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重,不管岁月有多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

生活感悟

苍天给予人太多的不公,这也许就是对人性的磨练。面对不公平的现实,不要抱怨,不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。在社会上要想胜利的唯一的方法永远只有一个,那就是实力。世界上没有绝对的公平,唯一的办法就是加倍的努力。比尔盖茨说过:“这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你的成就,有了成就再去强调你的感受也不迟。”

所以要懂得感谢困难中给你力量的人,因为他增强了你的自信;感谢顺境中提醒你的人,因为他校正了你的航向;感谢伤害过你的人,因为他磨练了你的心态,感谢绊倒过你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢蔑视你的人,因为他唤醒了你的自尊;感谢遗弃过你的人,因为他教会了你独立;感谢在背后默默关心你的人,因为他让你明白了什么叫做幸福;感谢给你收获的季节,因为它让你懂得了什么叫做成长。

人生梦想

永远不要嘲笑别人的梦想,因为自己也有梦。如果你的梦想破灭了,把这些碎片扫起来收藏好。碎梦的残屑中可以找到发亮的希望。

有水必有岸,有岸就会有追求;有爱才有梦,有梦总会有希望! 从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!我相信所有的梦想都不再是梦想,所有的期望都将会跃上生命的枝头,绽放出迷人的馨香。愿望是命运的星辰,只要心中永不放弃,生命的潮头终将会扬起绿色的风帆!

此后的岁月里,我们也许还会相见,也许一别永诀,但永不要忘记毕业时的弦歌,就如永不背弃我们的理想,以及我们的希望。我重新踏遍了校园的每个角落,寻找着我曾经的足迹,那里曾经留下我的梦想,留下了我许久不能忘怀的记忆。激扬的青春,梦想的年代,这一切都相伴着美丽的校园,在我的记忆里成为永恒。

别了,我的大学

大学教会了我如何学习、生活和做人,让我从青年过渡到了成年。从我的身上能够清楚看到岁月的车轮辗过的痕迹,我的内心已经足够坚强。大学给了我一对翅膀,给了我智慧和力量,从此我就能够自由的飞翔,飞向任何我想去的地方,任何风雨都不能阻挡。但是此刻,我不想去任何地方,只想让时间停住,让我与我的母校与我的同窗呆在一起好好享受这最后的时光。今天才发现,原来我是如此的热爱这个地方。我看不够这里的花草树木、教学楼和操场,还想让老师指点我如何做人,如何实现理想。我更舍不得跟那些一起走过一千多个日夜的同窗,我们曾经同舟共济,一起生活、一起成长。愿我们的友谊地久天长,只请你记住我这张脸庞。不求快乐幸福与你分享,但困难挫折我会跟你一起扛。今天我们的离别,正是为了明天的相逢,所以请不要哀伤。转过身去,迈开脚步向着你的前方走去,我会在下一个站点等着你。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。临近毕业,我是激动的,学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。四年的学习生活,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将会继续努力,起帆远航。

自习室的门还开着么,考研时鏖战过几个月的那个屋子,如今应该换人了吧,一直对那段埋头苦读的日子心存感激,不论结果如何,它让我收获了很多……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情!未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。

我知道,挥手之间就要道别。是的,时间的飞逝正印证在每一个努力成长的人的身上。突然觉得时间过的好快,就好像握在手中的沙子,一点一点的流逝。就要离开这个熟悉的城市,离开再也熟悉不过的校园,大学生活将成为生命中最珍贵、最难忘记的回忆。多年以后,抑或是当我们老的哪儿也去不了,那些留在记忆深处的美好的大学生活的一幕幕,将会永远鲜艳,永不褪色。

思修爱国主义实践报告范文

思修爱国主义实践报告范文 时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态。 就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间。它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关心我们;像朋友一样的帮助我们。在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道。 通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念。弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观。为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础。意义重大而深远。 作为新时代的大学生,连接社会的桥梁。我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念。意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学。大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会

理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。 我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。前事不忘,后事之师。继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。 在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物。正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

思修社会实践报告3000字

思修社会实践报告3000字 导读:本文思修社会实践报告3000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。 我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。 (一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会

飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx 年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定! (三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后,决定继续干炒,而这次就在村里炒,本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信,这厂子办的起来! (四)政府补贴农民种地落实了。xx年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情况。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。虽然种上了树,但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说,不要钱已经很感激了,还送钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强! (五)最后,我们还想了解农村的一个问题,计划生育问题。由于这个问题村民一般是不会告诉我们的,只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到,虽然国家强制实行计划生育策略,提倡晚婚晚育,少生优生等等较为理想的生育策略,但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想,还是有很多家庭想要生个男孩。而

大学思修论文-爱国

传承爱国思想,弘扬民族精神 摘要:爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,树立牢固的社会主义荣辱观,努力培养热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的优良品格。做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。 关键词:爱国主义民族精神时代精神 作为当代大学生的我们,应当立志做理想远大、热爱祖国、脚踏实地、积极进取的有志青年,传承爱国思想,弘扬民族精神。爱国不只是说说而已,深刻了解爱国主义民族精神的内涵,是重中之重。 一、爱国主义的优良传统 我国人民自古以来就有爱国主义的优良传统。千百年来,爱国主义像一条奔腾不息的历史长河,滋润着一代又一代中华儿女的爱国心田,塑造着中华民族的精神品格和道德风貌,鼓舞、激励着人们为民族的生存、发展而前仆后继、奋斗不息。一部中华民族史.也正是一部爱国主义发展史。爱国主义作为一个历史范畴,在不同的时期,不同的人物身上,有着不同的要求和表现,彼此交相辉映,呈现出丰富的内涵和动人的魅力。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。自古以来,爱国的思想和行为都受到人们的敬仰和推崇。中华民族是由多个民族融合而成的,各族人民为中华民族的繁荣发展做出了巨大的贡献。中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富。刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,“报国之心,死而后已”,“位卑未敢忘国忧国”等名言,都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。他们以天下为己任,无论身处何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐。自觉的把个人的前途与国家兴衰联系起来,把爱国的思想付之于实际行动。

(大学生思修、毛概、近代史)爱国主义

爱国主义 千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱,正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。 一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!我们应深感欣喜的是,在二十世纪,这精神凝成了伟大的五·四精神,鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的共产党意志,领导着中华民族从胜利走向胜利!从上一个世纪之交的血雨腥风,到这一个世纪之交的国泰民安,民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐怖没有吓倒我们,洋枪洋炮没有击败我们,霸权势力没有压垮我们。雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范! 奥巴马说最准确描述他心目中的爱国主义的可能是下述品质:不仅抽象地爱美国,而且对美国人民有一种特别的爱和信心。我一看见我们的国旗就豪情满怀,一听到悲哀孤寂的葬礼号声就热泪盈眶,原因就在於此,因为我们知道美国的伟大,它的战争胜利,它的巨大财富,它的科学文化成就,都来自美国人民的能量与想象力,来自他们的勤劳、主动、奋斗、永不满足、幽默感和默默无闻的英雄主义。 或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了以后有个好工作,找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名“战士”,一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才,也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 我们已经远离了曾经的血雨腥风,远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场,这里没有血腥,这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争,是技术的战争,是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。 在全球一体化进程加快的今天,很多人都认为,随着国家间联系的日益加强,爱国主义已经不适用于当今社会,并且很有可能会演变为集体主义,狭隘的民族主义。难道真的就不需要弘扬爱国主义了吗?现实却并不是这样。越是在一体化过程加快的今天,爱国主义越是具有其不可替代的意义。然而实际上,经济全球化给爱国主义的弘扬带来了新的挑战,首先,全球化直接威胁各民族国家的经济安全,同时也弱化了国民的国家安全意识;另外,全球化对各民族国家的主权会有所削弱;再次,全球化过程中西方发达国家一直在对各民族国家进行文化

思修论文3000

人生价值谁左右 摘要:人生的意义需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到自己对生活意义的正确答案,才会自觉的朝着选定的目标努力,以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。 关键词:人生价值生死观 我们从出生到现在,活过了19年,那在这19年之间我们有想过我们的人生价值是什么吗?我们为什么而活?作为大学生,我们在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中,要树立正确的得失观、幸福观、生死观。 什么是正确的生死观?何为生何为死?一般人认为死亡是人类最大的敌人。这一点具体表现在死亡使我们没有真正的自由,使我们失去一切。由于死亡是痛苦、陌生和孤单的,又是确定但无法预测,它会令人感到恐惧和愤恨不平。同时,死亡还会使人丧失信仰,成为生命的阻力。也许只有看透了的科学家才会认为(我自己处于两者之间,没有对死亡那么恐惧,但也没有那么脱俗)死亡是人类的朋友。因为死亡是公平的,每个人都必须要经历死亡,并且只有在死亡之后才有真正的自由。在死亡面前,人们才会幡然醒悟说出真话。 人们对生与死的根本看法和态度,是不同的人生观,对生与死有不同的价值评价,从而形成不同的生死观。在中国历史上,不少思想家对生死问题提出了许多有价值的看法。 司马迁认为“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛”庄子认为生是偶然,而死是必然,不必过于悲哀。生死问题是一个与人的一生相始终的现实问题,也是一个吸引古往今来无数哲人智者苦苦思索的迷人的哲学问题。人生在世,一方面要追求生存与发展,另一方面又时刻面临着死亡的威胁,这是一个很难解决的矛盾和困惑。正是这一现实感极强的矛盾和困感,迫使人们不断地追思和探求各种解决的办法,以摆脱生死难题的困扰。孔子在回答其弟子子路“死事如何”之问时说:“未知生,焉知死?”其实我觉得孔子是对死的逃避,强调勿需追问死后之事,关心生而不必想到死。孔子也没有深究人为何而生。就像老师说的中国人很多时候都是模棱两可,什么都懂但是什么都不深入(可能是我自己的偏见)。从总体上说,儒家未曾偏离生而喜、死而悲的情感套路,据《论语》记载:颜渊死,孔子深叹:“天丧予!天丧予!”感到痛苦万分。就个体生命而言,人的生命只有一次,人死而不能复生,我们要对人的生死观持有正确态度,人的生命只有一次,我们要好好珍惜它。 拥有正确的生死观,即可知长寿未必可喜,死亡亦不足忧,当我们明白了“死往何去”。之后我们开始探索我们的人生价值。丰富而复杂的人生,是一个充满矛盾的过程。而对人生价值的探索必须是我们自己不断的去发掘。人生的意义需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到自己对生活意义的正确答案,才会自觉的朝着选定的目标努力,以全部的

大学生思想道德修养与法律基础论文

河南工程学院考查课 论文 大学生以实际行动践行社会主义核心价值观 学生姓名: 学院: 专业班级: 专业课程:思想道德修养与法律基础 任课教师: 2016 年 12 月 20 日

大学生以实际行动践行社会主义核心价值观 Xxx (河南工程学院河南郑州 451191) 摘要:培育和践行社会主义核心价值观,是引领大学生成长成才的基本途径,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。大学生必须在深刻领会和把握社会主义核心价值体系的基础上,自觉培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德与法律修养,努力成为实践社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体。社会主义核心价值观是马克思主义理论中国化的又一重大理论成果,其内涵丰富。践行社会主义核心价值观对大学生意义重大。大学生要准确把握社会主义核心价值观的基本内涵,了解和把握践行社会主义核心价值观对大学生成长的重要意义,不断探索大学生践行社会主义核心价值观的实现途径。 关键词:大学生践行核心价值观 正文: 党的十八大报告明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴,另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。 一、社会主义核心价值观的提出 社会主义核心价值观作为我们党理论创新的成果,它的提出经历了一个发展过程。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了一系列重大的战略思想,为最终凝练形成社会主义核心价值观提供了坚持科学发展、促进社会和谐、建设社会主义核心价值体系三大支柱。 社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则,可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征提供根本价值遵循,在具

简述当前大学生对爱国主义的认识

简述当前大学生对爱国主义的认识 李 杨 机自11-2班 22111316

简述当前大学生对爱国主义的认识 内容摘要:当代大学生普遍存在着爱国主义的缺失,不知如何爱国,盲目爱国等问题,本文旨在通过对爱国主义科学内涵、爱国的理由、怎样爱国及当代大学生对爱国主义认识的现状的阐述来教会大学生如何正确爱国。这一课题我觉得很有研究意义。 关键词:大学生爱国主义意义 随着改革开放的不断深化,中国经济快速发展,同样,中国也在国际舞台上发挥着越来越大的作用。但是国家之间的摩擦也日益加剧,一些争议事件往往会带来很多爱国主义的问题。比如“家乐福事件”中大学生因盲目爱国而阻拦顾客购物的行为就十分不理智,他们爱国却不知如何爱国,现在更有甚者对爱国漠不关心。所以加强大学生爱国主义教育势在必行。 1.爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。爱国是每个人都应该自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务,是对祖国母亲的报答。爱国的基本要求是:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家。【1】 2.爱国主义的传统 中国是一个具有五千年灿烂文化的文明古国,自古就有爱国主义

的传统。在遥远的古代,屈原就一生为国鞠躬尽瘁,死而后已,最后为国殉葬而跳汨罗江;岳飞精忠报国,率领岳家军多次击退敌人,据敌人与千里之外;文天祥为国抗争,喊出来“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的豪言壮语。在硝烟弥漫的近代,林则徐虎门销烟,沉重打击了英国侵略者的嚣张气焰;郑成功收复台湾,狠狠教训了荷兰侵略者;戚继光率领戚家军抵御倭寇,让小鬼子闻风丧胆。现代自然也不乏爱国者,“两弹元勋”邓稼先,“中国原子弹之父”钱学森都是突破重重阻碍,远渡重洋才得以回归,只是为了祖国的强大……无数中华儿女用鲜血铸就民族的魂魄,用生命挺起中国的脊梁,这些“身处艰难气若虹”、“扬着脸走进历史”的中国人,是我们这个饱经沧桑的民族在今天最珍贵的记忆,最宝贵的一笔精神财富。【2】 3.大学生爱国的理由 3.1国家养育了你 我们为什么要爱国?一句话,国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你,你与他们有了不可改变的血缘关系。同理,人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长,国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯,你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存,又有了利益上的

大学思修论文-理想信念

理想信念对人生的意义 摘要:苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”罗曼?罗兰也说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”俄国作家列夫?托尔斯泰说:“理想是指路的明星。没有理想,就没有坚定的方向,就没有真正的生活。”理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚,充实还是空虚。 关键词:挫折失败奋斗目标前进动力精神境界 追求远大理想,坚定崇高信念,是大学生健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。我们当代的大学生要追求和坚定自己的理想与信念。 一、理想信念克服人生的挫折失败 一个人在成长和成才的道路上,并非只有成功和花朵。也可能遇到挫折和失败。我们对这些一定要有充分的准备。是在逆境中奋起,还是在逆境中消沉。常常成为一个人成功的关键。理想信念是激励人们迎接挑战,克服困难的精神支柱和强大的力量。理想信念越强大,理想信念越坚定,克服困难的勇气和意志就越坚定,有志的人会充分估计到人生旅途中的艰难困苦,从而正视它,想办法克服它,人生就在与困难作斗争的过程中显示出了极大的乐趣。 当重大挫折出现时,大部分人会无能为力,只有少数心志极为坚定的人能够克服困难,冲破桎梏,不为挫折所打败。这少数人是人类的精英,成就不可限量!而大部分人呢?他们往往在这种重大打击面前迷茫而不知所措,等他们回过神来,可能挫折己经降临到他们生活的每一处。这个时候,心志脆弱的,当场崩溃,甚至命不久矣;心志稍弱的,悲观丧气,失去生活的信心和信念,沉沦苦海,难以自拔;心志坚强的,痛苦不已,精神虚弱,元气大伤。在挫折过去之后,这些人会有什么不同的表现呢?心志脆弱的,如果没有气绝身亡,那么要么一辈子在阴影中度过,要么得了顽疾,终身不愈;心志稍弱的,要么被挫折打倒,一身碌碌无为,再无出头之日,要么痛定思痛,在经历了无数痛苦和折磨之后,站

思想道德修养与法律基础大一论文

大学生如何追求有价值的人生 人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题,大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱,地位,权力,职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。 一、大学生人生关存在的问题。 现在大学生主流方向是好的,但其中仍存在着一些问题,这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。 1、盲目追求金钱 有些大学生对金钱极其渴望,为了金钱可以说是不择手段,在他们眼里只有金钱、权力和欲望,他们盲目的追求一切,总认为金钱能使鬼推磨,只要有了钱,就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高歌“六十分万岁”。 2、利益取向有很大偏差 现在的大学生很多时候只考虑自己的利益,以个人为中心,这中认识在大学生范围内扩展的越来越广,由于个人主义、利已主义的膨胀,而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的,国家集体利益受损,自己利益也会受影响,只顾自身利益会限制自身发展。 3、不重视道德修养 现在许多大学生都普遍认为,只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值,道德对个人而言显得不是很重要,可是如果没有一个好的道德修养,那么他的能力越大,对社会的危害就越大,他的人生价值将会在一个相反的方面体现。许多大学生只把精力放在学习和人际交往上,道德上却走下坡路,有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴,对社会造成了恶劣影响。然而“德性的修养,内心的开悟是一种学问”,只有更好的培养道德素质,大学生才能做得更好。“从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡,我的责任’积极负责的道德观念,这就是道德教育。” 4、过于奢侈 现在的大学生多是独生子女,在家里娇生惯养,挥金如土,加上社会上有一些不良风气盛行,加上媒体的渲染和不良引导,大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。大学生的价值观在扭曲,价值观的体现不仅仅在于金钱,金钱只是一个用来体现出自身价值的媒介,如果在误解了金钱的本质,价值观也会随之而改变性质。 二、体现价值观的方法 1、用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。 邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道,我们必须充分认识其极端重要性,应按国家教

大一思修论文

大一思修论文 德才如何才能兼备当代大学生正处在时代的转折点上,承载着民族的希望,祖国的未来;肩负着人民的重托,历史的责任。可以说我们即将形成的世界观,人生观,价值观将在很大程度上推动社会的进程与走向。因此,时代要求科技的进步,时代要求人性的回归,时代更要求我们必须德才兼备!提到德才兼备,我们 就不 得不说到“德”。那么什么是“德”呢?“德”是社会主义荣辱观的认知,“德”是理想信念的坚持,“德”是爱国主 义的拥护!可以说,“德”就是人材素质的基础。 “德”亦是道德,是一种特殊的社会意识形态,是人类社会的上层建筑。道德通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来维系自身的存在规则。它是对人们的行为进行善恶评价的心理意识,原则规范和行为活动的总和。马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史进程。首先社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。其次人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 那么什么又是“才”呢?相较于“德”而言,“才”同样也包含着广泛的内容。而“才”的本质是“智”。“智”是人才素质的基础。“智”是当代大学生掌握的各种科技文化知识的程,“智”是解决实践问题的能力,“智”并不是简单 的IQ指数,它在更大的程度上代表着心理成熟的表现程度。 “才”仍有许多的外延,当然,我们没必要一一陈述。但是我们必须明确的一点是“才”在本质上指出了个人对于知识的掌控与应用的技巧性。而所谓的才高八斗,我们完全可以重新给予诠释:形容某个人能更好的应 用已掌握的知识对事物做出诠释。 因此,作为当代大学生的我们必须要明确的认识到德才兼备,全面发展的重要性。作为当代大学生的我们,要努力学习掌握扎实的基础知识和前沿的科学文化知识,以造福国家和人民。同时要坚持以德为先,德才兼备。中国古代思想家司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”用“德”统“帅”才能保证“才”的正当发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的学术腐败和高科技犯罪等现象,为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对我们大学生来说。“德”决不是可有可无的。德才兼备才是王道! 综观历史,有才无德的人实在是太多了,可是他们全都没留下好的名声。秦珲不聪明吗?有才华,不然又怎么能权倾朝野?但是遗憾的是他没德行,结果遗臭万年,遭受到历史的唾弃。和申,又一个只注重“才”而无“德”的典范。即使当时可以讨得龙颜一悦,权倾一时,但最终仍是为后世所不耻。为什么?你能说他智商低吗?显然不能,其实,只是他不懂德才结合的道理。就拿我们当代说吧,马家绝就是一个好例子。所以说有才无德造成的社会危害更大!反之,有德无才也不成,因为那样只能成为一个老好人。毕竟这样 的人对于社会的发展,人类的进步所能起到的价值太小了。 那么我们又要如何做一个德在兼备的人呢?或者说怎么做才能让自己成为一个德才兼备的人呢?我以为首先我们要明白一点,即道德与法律是相辅相承,不相互矛盾冲突的。道德与法律同是调节人民思想行为,协调人际关系的两种基本社会规范。他们是人的基本素质体现。道德与法律不可分割抵触。 其次,我们要学习各种科学文化知识。毕竟我们是学生,学业本是我们的主业。如果我们连学业本身都搞不好,那就说明我们还不具有一个合格大学生所要求的基本素质。我们要独立,而独立的前提就是可以很

大学思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生应如何追求有价值的人生

大学生应如何追求有价值的人生 人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题,大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱,地位,权力,职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。 一、大学生人生关存在的问题。 现在大学生主流方向是好的,但其中仍存在着一些问题,这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。 1、盲目追求金钱 有些大学生对金钱极其渴望,为了金钱可以说是不择手段,在他们眼里只有金钱、权力和欲望,他们盲目的追求一切,总认为金钱能使鬼推磨,只要有了钱,就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高歌“六十分万岁”。 2、利益取向有很大偏差 现在的大学生很多时候只考虑自己的利益,以个人为中心,这中认识在大学生范围内扩展的越来越广,由于个人主义、利已主义的膨胀,而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的,国家集体利益受损,自己利益也会受影响,只顾自身利益会限制自身发展。 3、不重视道德修养 现在许多大学生都普遍认为,只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值,道德对个人而言显得不是很重要,可是如果没有一个好的道德修养,那么他的能力

爱国主义论文

大学生如何加强自身爱国主义素质 摘要:爱国主义一直以来都是中华民族精神的核心,作为大学生 的我们是21世纪的建设人才,是中华民族的希望,我们更应该具备爱国主义这一素质。我们要通过不断提高自己的综合素质,努力学习,从日常生活的点点滴滴中深刻落实爱国主义的实质,以自己的实际行动报效祖国。 关键词:爱国主义大学生素质报效祖国 列宁指出:爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国无限的爱,才能对侵略者刻骨的恨,才能为建设祖国积极献身,才能为保卫祖国流血牺牲。爱国是一个人对自己祖国的诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于民族世界之林,就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱,古代如此,现代也是如此。 爱国主义精神作为中华民族的传统文化精神,深深地根植于这片土地上。但是,随着时代的发展,爱国主义教育更多地流于形式,没有真正融入到每个炎黄子孙的血脉之中。而青年大学生作为掌握一个民族的未来发展方向的群体,是社会主义事业的接班人,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的关键所在。因此,在实际生活中,大学生实现爱国主义直接关系着祖国的未来。 爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱,对祖国、对人民的总称和对国家前途命运的关心。弘扬爱国主义要突出体现强烈的民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心,它是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期,有不同的内涵。我们承担着建设未来的重任,这就要求我们比前辈具有更多的文化科学知识,更高尚的品德,更刻苦的奋斗精神和更文明的行为习惯。要发扬爱国主义精神,我们大学生就要热爱祖国,热爱人民,热爱集体,热爱家乡,关心祖国和社会主义建设的发展,对国家和人民具有强烈的责任感。 大学生爱国要落到实处。爱国不是用说的,是实实在在做的,并不是我们每天说几遍爱国,我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,我们理应从自身做起,为社会

思修社会实践报告3000字

思修社会实践报告3000字 一、实践的目的:调查闯红灯情况 二、参加者:吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈 小飞、瞿辉、杨金鹏 三、时间:20XX/4/12~20XX/4/27 四、地点:江苏技术师范学院附近 五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况 六、正文: 良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为? 七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况 (一)横穿绿化带,不走人行道。有些同学为了图方便,无视交通规则, 不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,

建议少冒这种不必要的险。 (二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规 (三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。 八、调查体会 我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。 我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文

大一思修论文范文

大一思修论文范文 大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。随着社会经济的发展和文明的进步,社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。 大学是社会的一部分,也是社会文明的一部分。大学生,来自五湖四海。大学校园,不仅是学习的殿堂,更是社会的缩影。大学生,投入到大学的生活,不仅要完成学业,还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的基础。 为了解大学生校园公德状况,近年一些大学对大学生一些日常行为做过调查,例如:对大学食堂用的餐插队现象的调查显示,超过一半的学生对此持“无动于衷”的态度,5.6%的受调查者承认“自己也插队”; “当发现有人在寝室外的走廊上大声喧哗时”,46.6%的人“无动于衷”; 听讲座时,22.4%的人会收发手机短信,另有19.4%的人曾经“打盹”,表示专心听讲的占35.1%;将近一半的学生声称自己有过“因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾”的经历;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”,68%的学生表示会“关紧水龙头”,24.5%则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课,56%的学生认为这是个人私事,不应要求太严;78%的学生喜欢依某同学的缺点起绰号称呼同学;在诚信方面,超过三分之一的学生认同“在求职时提供虚假信息”的做法,66%的大三学生赞同“简历不做假,典型一大傻”的说法。12%的学生承认假期回乡社会实践报告是从网上复制粘贴的。

漠视社会公德的不诚信行为是令人忧虑的。 诚信是社会公德的第一要求,是成就人生的第一要素。公共环境需要大家的共同维护,一个好的生活环境有助于提高公共生活质量,使人心情畅快;有助于社会的和谐与稳定,使人安全舒适;更有助于大学生成才成人。一个成功人士都具有很强的公德意识,只有能适应社会公共生活的人,跟随社会文明进步的人,才有可能成为一个社会成功人士,才有成就事业的社会协调能力。 大学生应该成为传播社会公德意识和践行公德规范的模范人物,是推动社会文明进步的重要力量。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,每一个大学生要善于在社会实践中体会什么是真正符合社会公德规范的行为,从而在实践中不断提高自身的公德素养,并带动他人,影响社会。 一、当代大学生社会公德基本现状 近年来, 高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强, 特别是《公民道德建设实施纲要》颁布后, 各学校都积极宣传贯彻, 取得了明显成效。从总体上看, 当代大学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的提高, 大多数大学具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感, 并能在行为层面上有所实现。绝大多数学生在观念上认同“爱国守法, 明礼诚信, 团结友善, 勤俭自强, 敬业奉献”的我国公民的基本道德规范, 认同遵守公民基本道德规范的重大意义。但是, 在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德失范, 存在着诸多不尽人意的缺

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关于爱国主义弘扬的思修论文2000字-弘扬爱国主义精神论文把大学生培养成坚定的爱国主义者,是高校思想政治教育的永恒主题。然而我们该如何写有关爱国主义的论文呢?下面是小编给大家推荐的关于爱国主义的思修2000字论文,希望能对大家有所帮助! 爱国主义的思修2000字论文篇一:《全球化与大学生爱国主义情愫的自我培养》[摘要]为把自己培养成能顺应时代潮流的坚定的爱国主义者,当代大学生在思想上要认清全球化的种种挑战,树立报效祖国的坚定信念和广阔的全球思维,抛弃狭隘的民族主义;在实践中,应形成合理的知识结构,培养创新能力和学习能力,热爱和研究中国传统文化。[关键词]爱国主义;全球化;大学生把大学生培养成坚定的爱国主义者,是高校思想政治教育的永恒主题。随着全球化的发展,这一主题不仅不应淡化,相反更应突出它的重要性。从目前的趋势来看,全球化不是要惠及全人类,更非要达到天下大同。发达国家凭借其在经济、科技上的绝对优势,以及在世界贸易和投资体系中的主导地位,在一定程度上控制了全球化发展的方向,广大发展中国家则处于受制于人的不利地位。中国作为最大的发展中国家,要想在全球化竞争中立于不败之地,在新世纪实现中华民族的伟大复兴,取决于广大人民以强烈的爱国热情所激发的工作积极性、主动性和创造性,特别是13亿国人中数量不多的、具有现代科学知识储备的大学生更是责无旁贷、重任在肩。但爱国决不仅是一种口号,也不仅是一种情怀,更重要的是一种具体的行动。本文试结合全球化的特点,谈谈大学生应如何发挥主体能动性,迎接全球化的挑战,把自身培养成顺应时代潮流的坚定的爱国主义者。 一、掌握精深的专业知识,形成合理的知识结构,培养学习的能力和创新的能力20世纪90年代,全球化之所以能如火如荼地铺展开来,其强大的动力在于科学技术的突飞猛进和知识的快速更新。科技已成为经济发展的第一推动力,知识亦成为

思修说课稿爱国主义完整版

思修说课稿爱国主义 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

各位老师、专家大家好,我是锦州师专的一名辅导员,主要负责学生的思想政治教育。我本次说课的内容为“思想道德修养与法律基础”。我将从以下六个方面进行说课。 一、教材分析 下面先介绍一下本门课程,“思想道德修养与法律基础”是大学阶段四门思想政治理论课中最为基础性的一门,属于公共基础类必修课,授课对象为大一各专业学生,考核类型为考查。本门课程使用高等教育出版社统编教材,经过6次修订,现为2015年修订版。 本次说课章节为第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神。本章节的特点是具有较强的理论性,使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上,继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统,将个人理想与社会理想结合起来,梳理起高度的社会责任感,坚持爱国主义,承担起新时代、新青年的爱国责任。 二、教学目标和教学重点、难点 本章节的教学目标是学生能够掌握爱国主义的科学内涵和基本要求,了解中华民族的爱国主义优良传统,理解爱国主义的时代价值 教学重点是一是爱国主义的科学内涵;二是爱国主义的时代价值 难点是如何实现从爱国情感到爱国觉悟和爱国行为的升华。 三、学情分析 下面对学生情况做一个简单分析,本门课程授课对象是大一新生,他们入学分数参差不齐,还有部分同学存在偏科,自制力较弱,不自信等现象,但同时他们也传递出来了很多正面信息,如积极热情、乐于接受新生事物、有梦想等,针对以上学情,为提高同学们学习本门课程的积极性和主动性,采取了以下几点措施:(1)突出学生主体地位(2)发挥教师主导作用(3)突出职业教育特色以此来培养学生自信心,增强学习积极性和主动性。 四、教学方法和手段 在教学方法上,围绕思政课众多教学目标中的一个重要目标——能力目标,培养同学们关注时政、关心国家的习惯,提高分析问题、解决问题的能力。本门课程平时常用的教学方法有很多,本节课在教学方法上主要采用启发式、视频播放、案例研讨教学法。 教学手段方面,利用多媒体课件节省板书时间,通过教材和相关视频、图像、案例等,丰富课堂信息,使课堂更生动形象,提高学生学习积极性和主动性。 五、教学过程设计 1、导入新课 导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,充分调动学生的求知欲望。这是教学非常重要的一个环节。总结上节内容,导入新课。 (案例分析—钱学森的爱国心) 2、讲授新课 采用讲授、课堂讨论相结合的方法。引用名人名言、精彩图片和典型、生动案例(视频),激发学生爱国情感。密切联系学生思想实际, 讲透理论,启发学生思考新时期的爱国主义、如何将爱国热情倾注到行动中去等重大课题。

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传承爱国传统,弘扬民族精神 爱国主义是中华民族的传统美德,是我们民族精神的核心。爱国主义是一个历史范畴,既凝聚了民族传统,又富有时代特征。爱国主义自始至终贯穿在我们这个伟大民族的历史中,也历来是凝聚动员和鼓舞全国人民团结一致、共同奋斗、共同前进的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,更是全国各族人民共同的精神支柱。 在一学期的思想道德修养与法律基础课程的学习中,我明白爱国主义的基本要求是:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国灿烂的文化,爱自己的国家。 爱国主义的优良传统要求我们:热爱祖国,矢志不渝。天下兴亡,匹夫有责。维护统一,反对分裂。同仇敌忾,抗御外侮。 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力,爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 爱国主义与爱社会主义具有一致性,爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。 时代精神的内涵:改革重新是时代精神的核心,改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 在五千年的历史长河中,作为民族精神的核心,爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。这种精神,寄托着对民族命运的拳拳之心,倾注了对中华大地的兹兹之念,凝聚了对国家富强的殷殷之望。国家强盛,百姓幸福,这是爱国主义最为朴素的价值指向,也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。 战争年代,爱国经常集中体现在为祖国为人民全心全意、赴汤蹈火、即使粉身碎骨也在所不辞的崇高气节上,无数革命军人慷慨赴难,以效命疆场,为国献身荣光,鞠躬尽瘁,死而后已。和平年代,无数官兵在高山海岛、戈壁荒漠为国戍边,默默奉献、艰苦奋斗,而对于普通群众而言,其更多地表现在日常生活中对国家政治、历史发展的关心和忧患的态度与朴素感情上。 在开放的环境和视角中的爱国主义与民族凝聚力,是国家和民族增强国际竞争力、真正繁荣昌盛的源泉,而它历来是建立在民族文化中的民族自信心和民族精神的独立性基础之上。只有保持了民族的独特性,才能在世界文化交融中保持独立鲜明的自我,才能在现代化进程中找到各民族团结奋进的精神支柱。深入领悟中国传统文化蕴藏的独特魅力和价值,传承和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和归属感。 人有地域和信仰的差别,但报效祖国不受限制。无论你生活在国内还是在国外,无论你的政治立场和宗教信仰如何,作为中华儿女,都应该以自己的方式来报效祖国。对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念: 大学生们应在全面了解国家历史文化的基础上,深入理解我国社会主义初级阶段的基本国情和当前我国发展的阶段性特征,理性地看待我国经济社会发展的新情况和存在的问题,正确处理个人与国家权益的关系,培养一种科学、理性、自信、宽容、开放、博大,具有创造性、贡献性和责任感的国民强势心理和人文

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