《第二章统计》单元测试

一、选择题：(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

1.某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级2007名学生中抽取50名进行抽查，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2007人中剔除7人，剩下2000人再按系统抽样的方法进行，则每人入选的机会（）

A. 不全相等

B. 均不相等

C. 都相等

D. 无法确定

2．有20位同学，编号从1至20，现在从中抽取4人作问卷调查，用系统抽样方法确定所抽的编号为( ) A.5，10，15，20 B.2，6，10，14 C.2，4，6，8 D.5，8，11，14

3．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为(1)；在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是（）

A.分层抽样法，系统抽样法

B.分层抽样法，简单随机抽样法

C.系统抽样法，分层抽样法

D.简单随机抽样法，分层抽样法 4．已知两组样本数据}{n x x x ,......,21的平均数为h ，}{m y y y ,......,21的平均数为k, 则把两组数据合并成一组以后，这组样本的平均数为（） A ．

2k h + B ．n m mk nh ++ C ．n m mh nk ++ D ．n

m k

h ++ 5．下列说法中，正确的个数是（）

(1) 在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积相等。（2）平均数是频率分布直方图的“重心”。

(3) 如果一组数中每个数减去同一个非零常数，则这一组数的平均数改变，方差不改变。 (4)一个样本的方差s 2

1[(x 1一3)2+-(X 2—3) 2+…+(X n 一3) 2

]，则这组数据总和等于60. (5) 数据123,,,...,n a a a a 的方差为2

σ，则数据1232,2,2,...,2n a a a a 的方差为2

4σ A. 5 B. 4 C.3 D. 2

6．在下列各图中，每个图的两个变量具有相关关系的图是（）

（2）（3）（4） A ．（1）（2） B ．（1）（3） C ．（2）（4） D ．（2）（3）

） A. 6y x =+ B. 42y x =+ C. 260y x =-+ D. 378y x =-+

8．根据某水文观测点的历史统计数据，得到某条河流水位的频率分布直方图如下．从图中可以看出，该水文观测点平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是（） A ．48米 B ．49米 C ．50米 D ．51米

9．由小到大排列的一组数据:54321,,,,x x x x x ,其中每个数据都小于2-,则样本

1,2x -,5432,,,x x x x -的中位数可以表示为（）

A.232x x +

B.2

12x x - C.225x + D.

243x x - 10．图l 是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为1A 、

2A 、…、m A (如2A 表示身高(单位：cm )在[150，155)内的学生人数)．图2是统计

图l 中身高在一定范围内学生人数的一个

算法流程图．现要统计身高在

160～180cm (含160cm ，不含180cm ) 的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（）

A ．9i <

B ．8i <

C ．7i <

D ．6i <

二、填空题：（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

11．管理人员从一池塘内捞出30条鱼，做上标记后放回池塘。10天后，又从池塘内捞出50条鱼，其中有标记的有2条。根据以上数据可以估计该池塘内共有条鱼。

12.某校高中部有三个年级，其中高三有学生1000人，现采用分层抽样法抽取一个容量为185的样本，已知在高一年级抽取了75人，高二年级抽取了60人，则高中部共有__ __

13 已知200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示，则时速在 [60,70]的汽车大约有_________辆.

14．已知x 与y 之间的一组数据为

则y 与x 的回归直线方程a bx y +=

必过定点______

15. 已知样本9,10,11,,x y 的平均数是10

xy =

三、解答题：（本大题分3小题共40分） 16．（本题13分）在生产过程中，测得纤维产品的纤度（表示纤维粗细的一种量）共有100个数据，将数据分组如右表：

（1）画出频率分布表，并画出频率分布直方图；（2）估计纤度落在[1.381.50)，中的概率及纤度小于1.40的概率是多少？（3）从频率分布直方图估计出纤度的众数、中位数和平均数．

17.（本题13分）在2007全运会上两名射击运动员甲、乙在比赛中打出如下成绩：

甲：9.4，8.7，7.5，8.4，10.1，10.5，10.7，7.2，7.8，10.8；乙：9.1，8.7，7.1，9.8，9.7，8.5，10.1，9.2，10.1，9.1；（1）用茎叶图表示甲，乙两个成绩；并根据茎叶图分析甲、乙两人成绩；

（2）分别计算两个样本的平均数-

x 和标准差s ，并根据计算结果估计哪位运动员的成绩比较稳定。

18．（本题14分）下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量（x 吨）与相应的生产能耗y （吨）标准煤的几组对照数据：

（2）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程a bx y

+=?；（3）已知该厂技术改造前100吨甲产品能耗为90吨标准煤，试根据（2）求出的线性回归方程，预测生产

100吨甲产品的生产能耗比技术改造前降低多少吨标准煤？

（参考:用最小二乘法求线性回归方程系数公式 1

i i

i n

i x y nx y

nx ==-?=-∑∑，?a

y bx =-）

《第二章统计》单元测试A 参考答案

一、选择题： CABBA ， DCCCB

二、填空题：11、750 12、3700 13、80 14、)4,2

( 15、96 三、解答题： 16．（Ⅰ）

（2）纤度落在[)1.381.50，中的概率约为0.300.290.100.69++=，

纤度小于1.40的概率约为1

0.040.250.300.442

?=．（Ⅲ）总体数据的众数：1.40 中位数：1.408 平均数:

1.320.04 1.360.25 1.400.30 1.440.29 1.480.10 1.520.02 1.4088?+?+?+?+?+?=．

17.（1）如图所示，茎表示成绩的整数环数，叶表示小数点后的数字。

由上图知，甲中位数是9.05，乙中位数是9.15

，乙的成绩大致对称，可以看出乙发挥稳定性好，甲波动性大。（2）解：（3）-

x 甲＝

×（9.4+8.7+7.5+8.4+10.1+10.5+10.7+7.2+7.8+10.8）=9.11 S 甲＝

])11.98.10(...)11.97.8()11.94.9[(10

222-++-+-＝1.3 样本数据

x 乙＝

×（9.1+8.7+7.1+9.8+9.7+8.5+10.1+9.2+10.1+9.1）＝9.14 S 乙＝

])14.91.9(...)14.97.8()14.91.9[(10

222-++-+-＝0.9 由S 甲>S 乙，这说明了甲运动员的波动大于乙运动员的波动，所以我们估计，乙运动员比较稳定。 18．(1)散点图如下

(2)

66.5i i

i X Y ==∑ 4

222221

345686i

i X

==+++=∑ 4.5X = 3.5Y =

66.54 4.5 3.566.563?0.7864 4.58681

b -??-===-?- ； ?? 3.50.7 4.50.35a Y bX =-=-?= 所求的回归方程为 0.70.35y x =+ (3) 100x =时， 35.70=y (吨)

预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低9070.3519.65-=(吨)

2019-2020学年北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》测试题(含答案)

北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》测试题学校：班级：姓名：评分：一、用心填一填。（1至9题每空1分，第10题5分）（共51分） 1、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。 2、同一平面内，两条直线的位置关系有（）情况，是（）。 3、9时整时，时针和分针成（）角；9时半时，时针与分针所成的角比直角（）。 4、在一个长方形中，有（）组线段互相平行，有（）组线段互相垂直。 5、度量角的大小，可以用（），它把半圆平均分成（）份，其中1份所对的角的大小叫做（）度，记作（），通常用（）作为度量角的单位。 6、当两条直线相交成直角时，这两条直线（）。 7、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 8、角的大小与（）没有关系，与（）有关，（）越大，角（）。 9、把平角的一半再平均分成大小相等的两个角，每个角是（）°，它是（）角。 10、把“钝角、平角、锐角、直角、周角”按照从大到小的顺序排列：（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）。二、细心辨一辨。（每题3分）（共15分） 1、一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。（） 2、平角就是一条直线。（） 3、一条射线长8米。（） 4、在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。 ( ) 5、一个45°的角，用2倍放大镜看，这个角是90°。 ( ) 三、精心选一选。（每题3分）（共15分） 1、用一副三角板不能画成的角是（）。 A、120° B、145° C、105° D、15°

2、把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到（）。 A、锐角、直角、钝角 B、直角、平角、钝角 C、平角、直角、锐角 D、平角、钝角、锐角 3、把一个平角分成两个角，若其中一个是钝角，则另一个一定是（）。 A、钝角 B、直角 C、平角 D、锐角 4、（）能量出它的长度。 A、线段 B、射线 C、直线 5、一个三角板上最大的角是（）。 A、锐角 B、直角 C、钝角四、开心画一画。（22分） 1、过A点画已知直线的 2、用量角器分别下列的角。（6分）垂线和平行线。(4分) 20° 145° . 3、按要求画一画，再回答问题。（10分） A ． B ．(1)画出直线AB。（2）画出射线BC。 C ．（3）画出线段AC。（4）画出图中的锐角和钝角，其中锐角有（）个，钝角有（）个。 4、如右图，淘气要从家到公路上，走线段（）最近。（2分）五、细心数一数，算一算。（共7分） 1、下图共有（）条线段。（3分） 2、体育课上，老师教大家向右转，小东至少转（）次才能转到一个平角；至少转（）次才能转到一个周角。（4分）

【强烈推荐】四年级线和角单元测试题

四年级线和角单元测试题班级：姓名：学号：一、想一想、填一填。 1.线段是直的，有（）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（）线。 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做它的（），这两条射线叫做它的（）。 3.在数学学习中量角的大小要用（），通过量角可以知道直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。 4.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列：（）角＜（）角＜（）角＜（）角＜（）角 5.过一点可以画出（）条直线，过两点只能画出（）条直线；从一点出发可以画（）条射线。 6. 1周角=（）平角=（）直角；1平角=（）直角 7.如果∠1和65度角正好组成一个直角，则∠1等于（）度；如果∠2和65度角正好组成一个平角，则∠2等于（）度。 8. 3时整和（）时整，时针和分针成直角；（）时整，时针和分针成平角；3时30分时针和分针成（）角；9时30分时针和分针成（）角。 9.如图：（1）以OD为边的角有（）；（2）∠AOB=∠AOE-（） ∠AOE=（）+（） 10.按角的大小连一连。 11.数一数：图中一共有（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个，平角（）个。

二、辨一辨，断一断。 1.直线总比射线长。（） 2.大于90度的角叫做钝角。（） 3.平角是一条直线。（） 4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。（） 5.两条直线相交，相对的两个角的度数相等。（） 6.用放大镜去看90度的角，角的大小会发生变化。（）三、量一量，画一画，算一算。 1.先观察图中四个角各是什么角，再量一量分别是多少度，最后想一想，这四个角的度数总和应该是多少度？ ∠1是（）角，∠1=（）度 ∠2是（）角，∠2=（）度 ∠3是（）角，∠3=（）度 ∠4是（）角，∠4=（）度 ∠1+∠2+∠3+∠4=( )度 2.分别画出65度和150度的角。 3.思考：下面各个拼成的角分别是几度？ ∠1=（）∠2=（）∠3=（） 4.算一算： ∠1=45°，∠2=（）°，∠3=（）°， 1 2 3 ∠4=（）°，∠5=（）°。 5 4 附加题：下面为一张长方形纸折起来后的图形。其中∠1=30°，你能知道∠2是多少度吗？

初中-地理-人教版-第一单元、从世界看中国单元测试(三)

第一单元、从世界看中国单元测试（三）一、单选题 1、Tim假期之行的最后一站是中国，阳阳请他到“川渝火锅”店品尝美食，并告诉Tim“川”代表四川省，“渝”代表（） A. 湖南省 B. 河南省 C. 重庆市 D. 江西省 2、如图中，位于我国领土最东端和最北端的省级行政区域单位是（） A. B. C. D. 3、(2016·四川广安)下列关于我国行政区划的叙述,错误的是( ) A. 大致上划分为省、县、乡三级 B. 我国共有34个省级行政区域单位 C. 香港、澳门是我国的两个特别行政区 D. 各民族自治地方不受国家统一管理 4、如图为我国南部沿海部分区域地图，读图回答问题。 . (1)广东省的简称是（） A. 广 B. 鄂 C. 粤 D. 赣 (2)位于海南省与广东省间的我国内海是（） A. 渤海海峡 B. 琼州海峡 C. 台湾海峡 D. 平潭海峡 (3)既与我国广西壮族自治区相邻，又与我国海南省隔海相望的A国是（）

A. 菲律宾 B. 马来西亚 C. 泰国 D. 越南 5、台湾省的主要少数民族节日是（） A. 泼水节 B. 丰收节 C. 火把节 D. 三月三歌节 6、海南省的黎族村寨大多依山傍水，船形屋是最具有原始风貌的建筑，它以竹木为架，茅草为屋顶。与船屋建筑相应的图的气候特征是（） A. 全年炎热干燥 B. 全年高温、全年多雨 C. 全年高温，有旱、雨季 D. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 7、造成如图图示现象的主要原因是（） A. 纬度差异 B. 经度差异 C. 地形差异 D. 海陆差异 8、我国少数民族人口主要分布在（） A. 东北、西北和西南地区 B. 西北、华北和西南地区 C. 华北、东北和华南地区 D. 西南、华南和西北地区 9、下列不属于我国人口增长快带来的问题是（） A. 交通压力大 B. 就业困难 C. 居住条件差 D. 国防兵源不足 10、结合如图，判断下列说法正确的是（）

四年级上册第二单元线与角测试题

数学北师版四年级上册第二单元《线与角》测试题学校：班级：姓名：评分：一、用心填一填。（1至9题每空1分，第10题5分）（共51分） 1、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。 2、同一平面内，两条直线的位置关系有（）情况，是（）。 3、9时整时，时针和分针成（）角；9时半时，时针与分针所成的角比直角（）。 4、在一个长方形中，有（）组线段互相平行，有（）组线段互相垂直。 5、度量角的大小，可以用（），它把半圆平均分成（）份，其中1份所对的角的大小叫做（）度，记作（），通常用（）作为度量角的单位。 6、当两条直线相交成直角时，这两条直线（）。 7、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 8、角的大小与（）没有关系，与（）有关，（）越大，角（）。 9、把平角的一半再平均分成大小相等的两个角，每个角是（）°，它是（）角。 10、把“钝角、平角、锐角、直角、周角”按照从大到小的顺序排列：（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）。二、细心辨一辨。（每题3分）（共15分） 1、一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。（） 2、平角就是一条直线。（） 3、一条射线长8米。（） 4、在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。 ( ) 5、一个45°的角，用2倍放大镜看，这个角是90°。 ( ) 三、精心选一选。（每题3分）（共15分） 1、用一副三角板不能画成的角是（）。 A、120° B、145° C、105° D、15°

四年级上册数学单元测试线和角北师大版含答案

四年级上册数学单元测试-2。线和角一、单选题 1.把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。 A. 360 B. 180 C. 45 D. 1 2.一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是( )。 A. 15度 B. 20度 C. 75度 3.观察下图，已知∠1=40°，∠2=75°，那么∠3=（）。 A. 105° B. 115° C. 125° 4.下图中，已知∠1＝25°，则∠2＝（）。 A. 165° B. 160° C. 155° 二、判断题 5.一块三角板有两个直角． 6.（1）有一条直线长20厘米．（2）永不相交的两条直线叫平行线．（3）一条直线就是平角． 7.小明画了一条长10厘米的射线． 8.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。三、填空题 9.量一量下面各角的度数，再写出它们的名称． ________ ________ 10.________时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是________度。

11.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角． ________时________分时针分针形成________角 12.量出下面各角的度数。 ∠1=________° ∠2=________° 四、解答题 13.怎样画平行线呢？ 14.下面的图形可以分成哪些已学过的图形。五、应用题 15.请你先画一条直线，然后在直线外画一个A点，使A点到直线的距离为3厘米，你会画吗？

参考答案一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】解：把半圆分成180°等份，每一份所对的角的大小是1°。故答案为：B。【分析】把圆分成360等份，每一份所对的角的大小就是1°，半圆是360度的一半，所以把半圆分成180等份。 2.【答案】A 【解析】【解答】一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是15度。【分析】放大镜不能把角度放大，所以还是15度。本题考查角的度量。 3.【答案】B 【解析】【解答】如图，进行角标注：可得∠1+∠2+∠4=180°（三角形内角和），∠3+∠4=180°（平角），所以∠1+∠2=∠3，因为∠1=40°，∠2=75°，所以∠3=40°+75°=115°。故答案为：B。【分析】将三角形中的第三个角标记为∠4，根据三角形的内角和是180°可得出∠1+∠2+∠4=180°，再根据平角的定义可得出∠3+∠4=180°，进而可得出∠1+∠2=∠3，最后将∠1和∠2的度数代入即可得出∠3的度数。 4.【答案】C 【解析】【解答】180°-25°=155° 故答案为：C 【分析】因为∠1和∠2构成了一个平角，故，平角-∠1=∠2。二、判断题

软件测试试题及答案分析

单选 1. 属于黑盒测试的方法？( C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖 2．在Assert类中断言对象为NULL是_____。（D） A.assertEquals B.assertTrue C.fail D.assertNull 3．___________的目的是对最终软件系统进行全面的测试确保最终软件系统产品满足需求(A）Ａ．系统测试Ｂ．集成测试Ｃ．单元测试Ｄ．功能测试 4．有一组测试用例使得每一个被测试用例的分支覆盖至少被执行一次，它满足的覆盖标准___________。（B） A. 语句覆盖 B.判定覆盖 C.条件覆盖 D.路径覆盖 5.软件测试的目的是___________。（C）Ａ．表明软件的正确性Ｂ．评价软件质量Ｃ．尽可能发现软件中的错误Ｄ．判定软件是否合格 6.关于白盒测试与黑盒测试的最主要区别，正确的是___________。（A）Ａ．白盒测试侧重于程序结构，黑盒测试侧重于功能Ｂ．白盒测试可以使用测试工具，黑盒测试不能使用工具Ｃ．白盒测试需要程序参与，黑盒测试不需要Ｄ．黑盒测试比白盒测试应用更广泛 7.软件测试类型按开发阶段划分___________。（B）Ａ．需要测试﹑单元测试﹑集成测试Ｂ．单元测试﹑集成测试﹑确认测试﹑系统测试﹑验收测试Ｃ．单元测试﹑集成测试﹑确认测试Ｄ．调试﹑单元测试﹑功能测试 8.在Junit中，testXXX()方法就是一个测试用例，测试方法是______。（B）Ａ．private void testXXX() Ｂ．public void testXXX() Ｃ．public float testXXX() Ｄ．public int testXXX() 9.软件测试是软件质量保证的重要手段，下述哪种测试是软件测试的最基础环节？（A）A．单元测试B．集成测试 C．目的测试D．确认测试 10.增量式集成测试有3种方式：自顶向下增量测试方法，和混合增量测试方式。（D ） A．自中向下增量测试方法B．多次性测试 C．维护D．自底向上增量测试方法 1）以下不属于软件测试的原则有（D ）。 A.程序最好别让由编写该程序的程序员自己来测试

第一章从世界看中国测试及答案

第一章从世界看中国完成1-6题 1.关于对我国的纬度位置优越性的叙述正确的是 A.小畅:我国大部分位于热带，热量充足 B.小悦:我国大部分位于北温带光照充足 C.依依:我国一部分位于寒带夏季凉爽 D.可言:我国全部位于北温带，气候温和 2.奥运圣火传遍祖国大地，我国的陆地领土面积 A.1200万平方千米 B.960万平方千米 C.世界第一 D.世界第二 3 小华是长沙人，他想吃家乡菜，大家建议他去下列哪种招牌店 A.鲁菜 B.川菜 C.粤菜 D.湘菜 4 北京的依依说他们一般在北京时间六点起床，乌鲁木齐的阿依古丽说那时他们还在睡觉，他们大概在北京时间十点起床，这是为什么 A.纬度差异大 B.经度差异大 C.生活习惯不同 D.学校制度不同 5 小畅说在奥运会期间，她的家乡“蓝蓝的天，绿绿的草，成群的牛羊在觅食”大家猜他的家乡可能是下列省区中的 A.广东 B.黑龙江 C.重庆 D.内蒙古 6 可言说他信奉伊斯兰教，大家会想到他是 A.壮族或苗族 B.回族或维吾尔族 C.蒙古族或藏族 D.傣族或朝鲜族 7.造成右图差异的原因是 A.纬度位置差异 B.经度位置差异 C.生活习惯不同 D.学校制度不同 8.关于我国人口分布的说法正确的是 A.广大平原地区人口密度一定大 B.降水量多的地区人口密度大 C.铁路公路沿线人口密度一定大 D.自然条件好，经济发达的地区人口密度大读下图，回答9--10题。 9.上面省区中，位置最东的是 A.① B.② C.③ D.④ 10.有热带分布的省区是 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 11.目前，我国人口每年仍净增加1200万左右，其主要的原因是 A.大批人口迁入 B.死亡率低 C.人口基数大 D.出生率较高

青岛版四年级数学上册二单元线和角单元测试题

班级姓名一、填空。（没空1分） 1.线段有（）个端点，长度是（）；射线有（）个端点，长度是（）；直线（）端点，长度是（）。 2.过一点画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 3.把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做( )。记作( ) 4.当两条直线相交成（）时，这两条直线（）。 5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。 6.利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：（）。 7. 2时整，时针和分针成（）角； 3时整，时针和分针成（）角； 5时整，时针和分针成（）角； 6时整，时针和分针成（）角； 12时整，时针和分针成（）角。8、角的大小与角的两边画出的长短（）。角的大小要看两条边（），（），角越大。 9、1周角=（）平角=（）直角二、选择题。 1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。 A、B、C、 3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。 A、互相平行 B、互相垂直 C、不能确定 4、角的大小是由（）决定的。 A、两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置 5、我们一副三角板中有（）种度数的角。 A、3种 B、4种 C、5种三、火眼金睛辨对错： 1、1时15分，钟面上时针与分针所成的角是40度。（）

2、周角就是一条射线。（） 3、一条射线长5厘米。（） 4、线段和射线都有端点，它们都可以度量。（） 5、角是由一个顶点两条边组成的。（） 6、把线段的两端无限延长就得到一条直线，把线段的一端无限延长就得到一条射线，所以射线是直线的一半。（） 7、角的两条边越长角就越大。（） 8、把一个15度的角用放大10倍的放大镜看就得到一个150度的角。（） 9、大于直角的角就是钝角。（） 10、用一副三角板可以画出105度的角。（） 11、从一时倒2时，分针转过的角度是30度。（） 12、大于直角小于平角的角是钝角。（）四、量出下面各个角的度数。（）（）（）四、用你喜欢的办法分别画出下列度数的角 135° 150° 80° 45° 105° 60° 五、猜一猜，它们分别是哪种线？写在下面：有始有终有始无终无始无终

软件测试课程实训_单元测试

《软件测试》课程实训（验）项目单编制部门：编制人：审核人: 编制日期：年月日

stack = new String[100]; nextIndex = 0; } @Override public String pop() throws Exception { if(nextIndex == 0) { throw new Exception("数组越界异常"); } return stack[--nextIndex]; } @Override public void push(String item) throws Exception { if(nextIndex == 100) { throw new Exception("数组越界异常"); } stack[nextIndex++] = item; } @Override public String top() throws Exception { if(nextIndex == 0) { throw new Exception("数组越界异常"); } return stack[nextIndex-1]; } @Override public boolean isEmpty() { return nextIndex == 0 ? true : false; } @Override public void delete(int num) throws Exception { if(nextIndex - num < 0) { throw new Exception("数组越界异常"); } nextIndex -= num; } } 5.将JUnit引入当前项目库中。新建一个Java 工程JUnitStudy，打开项目JUnitStudy的属性页-> 选择“Java Build Path” 子选项-> 点选“Add Library…”按钮-> 在弹出的“Add Library”对话框中选择JUnit（图1），

初中地理人教版八年级上册第一章从世界看中国单元检测

初中地理人教版八年级上册第一章从世界看中国单元检测一、单选题（共15题；共36分） 1.我国面积最大的省级行政区是（） A. 青海省 B. 黑龙江省 C. 西藏自治区 D. 新疆维吾尔自治区 2.关于我国人口和民族的叙述，不正确的是（） A. 我国人口地理分界线是漠河—腾冲一线，该线以东人口稠密，以西人口稀疏 B. 我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区 C. 我国民族分布特点“小散居、大聚居、交错杂居” D. 交通拥挤、住房紧张、就业困难依然存在 3.读“沪昆高铁沿线及周边示意图”，完成下题。图中A省级行政区的简称、B省级行政区的行政中心分别是( ) A. 滇、武汉 B. 鄂、长沙 C. 黔、长沙 D. 湘、贵阳 4.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经酒满了阳光。这说明我国（） A. 领海面积广大 B. 是一个海陆兼备的国家 C. 南北跨纬度广 D. 东西跨经度广 5.对于我国地理位置的描述，正确的是：( )

A. 大部分位于北温带，小部分位于寒带，无热带 B. 东半球和北半球 C. 海岸线漫长，陆上邻国较少 D. 亚洲东部，大西洋西岸 6.下列省区，藏族人口最集中的是（） A. B. C. D. 7.目前我国正从人口大国逐步迈向人力资源大国，下图为近十年我国人口增长和65岁及以上人口所占比重图，读图，完成下面小题。（1）我国全面实施二孩政策，有利于（） A.大幅度减少人口数量 B.减缓人口增长速度 C.缓解人口老龄化问题 D.维持男女性别比例均衡（2）我国从人口大国逐步迈向人力资源大国的关键是（） A.迅速降低人口数量 B.接纳友好国家的移民 C.逐步提高人口数量 D.大力提高人口素质 8.每逢新春佳节，家家户户在门上贴福字。下图所示四个福字将四省的地域文化特色融入设计中。其代表的省级行政区依次是（）

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题 1．下面四句话中，错误的一句是（）． A．0既不是正数，也不是负数B．1既不是质数，也不是合数 C．假分数的倒数不一定是真分数D．角的两边越长，角越大 2．角的大小与( )有关。 A．角两边叉开的大小 B．角两边的长短 C．角两边的粗细 3．用一个5倍的放大镜观察15°的角，这个角是（）。 A．5°B．15°C．75°D．20° 4．把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。 A．一个锐角，一个钝角 B．两个锐角 C．两个直角 5．在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（） A．行进中的自行车的车轮B．时针和分针的运动 C．高楼建筑电梯的运动D．小球从高处自由落下 6．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____） 7．长方形的两条对边互相平行，邻边互相垂直．（_______） 8．一个钝角减去一个直角一定是锐角。（______） 9．判断正误：锐角小于90°，钝角大于90°。（_____） 10．如果∠1+∠2=90°，∠1=38°，那么∠2=________度． 11．同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：________和________． 12．一条________ 长3000米，角的两条边都是________ ． A．线段 B．射线 C．直线． 13．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是________角． 14．下面各图是由几个角组成的？ ________个

15．下面是小明量得的两个角的度数，对吗？如果不对，你能帮他改对吗？（1） ∠1=120 （2） ∠2=45 16．在下图中，AB和AE互相垂直. 17．画一画．（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．

北京版小学数学四年级上册第四单元《线和角》检测试题(含答案)

四年级上册数学单元测试-4.线和角北京版（含答案）一、单选题 1.线段是：（） A. B. C. 2.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度． A. 60 B. 120 C. 180 3.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定 4.左图里有（）个直角。 A. 4 B. 5 C. 8 二、判断题 5.钝角的一半一定是锐角．（） 6.亮亮画了一条长10厘米的射线。 7.判断对错．两点可以确定一条直线． 8.请你当裁判（1）所有正方形都有4个角．（2）所有直角大小都相等．（3）直角也有一个顶点和两条边．（4）角的大小与边的长短有关．（5）长方形和正方形的四个角都是直角．（6）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角．三、填空题 9.过一点能画出________条直线，过两点能画出________条直线。 10. 量出下面每个角的度数． ________

________ 11.从一点引出两条________所组成的图形叫做角． 12.________能量出它的长度，________没有端点，________有一端可以无限延长。 A.线段 B.射线 C.直线 13.剪去一个角，还有________个角四、解答题 14.用量角器量出下面每一个角的度数． 15. （1）用量角器量出下面这个角的大小。这个角是（）角。（2）用量角器画一个105度的角。五、综合题 16.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？

（1） ________个直角，________个锐角，________个钝角。（2） ________个直角，________个锐角，________个钝角。六、应用题 17.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？

第一章《从世界看中国》复习测验卷(含答案)

南越泰国菲日中国蒙古哈萨克斯坦东海马来西亚南缅甸印度律宾韩国本钓鱼岛海15 30 45 ③ ①④ B A C ②2012学年第一学期八年级地理上册单元测验题（一）班别：姓名：学号：成绩: 一、单项选择题（每题2分，共50分）读“中国地理位置示意图”，回答1~6题 1．960万平方千米是指我国的( A ) A ．陆地总面积 B ．含领海在内的总面积 C ．领海总面积 D ．领空总面积 2．对我国地理位置的正确描述是( C ) A ．亚洲东部．东临大西洋 B ．亚洲中部，西临太平洋 C ．亚洲东部，东临太平洋 D ．亚洲中部，东临太平洋 3．与我国隔海相望的岛国是( A ) A ．日本 B ．印度 C ．蒙古．俄罗斯 4．日本要购买的钓鱼岛离我国哪个行政区最近( D ) A ．福建 B ．广东 C ．浙江 D ．台湾 5．中国领土的最南端是 ( D ) A ．漠河 B ．黑龙江与乌苏里江相交处 C ．帕米尔高原 D ．曾母暗沙 6．我国热量条件适宜人居和农业等生产活动，是因为我们大部分地区属于（ B ） A ．北寒带 B ．北温带 C ．亚热带 D ．热带读“我国政区拼合图”，回答7—15题 7．我国省级行政区共有（ D ） A. 31个 B.32个 C. 33个 D. 34个 8．如图，字母与省区对应正确的是( C ) A ．①新疆维吾尔自治区 B ．②吉林省 C ．③陕西省 D ．④海南省 9．图中省A____和省B____隔海相望。( C ) A ．海南省福建省 B ．海南省广东省 C ．台湾省福建省 D ．台湾省浙江省 10．我国众多资源分布不均，需要跨区凋配，如图省煤炭资源丰富，大量运往南方地区 ( B )

四年级数学上册线与角单元测试

三升四年级数学测试题姓名________ 一、填空题（每空1分，共４４分） 1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。 2、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。 3、把一个30度的角放在5倍的放大镜下，这个角是( )。 4、（）角大于0°小于90°，（）角等于90°，大于90°小于180°的角叫做（）角。周角是（）°，平角（）° 5、6点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。 6、角的计量单位是（），可以用符号（）来表示 7、一个周角=（）个平角=（）个直角。 8、数位顺序表中，从右数第五位是（），与她相邻的是（）位和（）位。第（）位是亿位 9、∠1与30°的和是一个直角，∠1=（）度。 10、两点之间所有连线中（）最短。 11、如图所示，用两个三角板拼摆成这样，可以画出（）°的角列式计算： 12.已知∠1＋∠2＝150°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。 13.按我国的计数习惯,从右边起每( )个数位是一级,分别是( )级、 ( )级、( )级…… 14、8400300是( )位数,最高位是( )位，读作（） 15、十个十万是（），十个一千万是（） 16、直角+锐角=（）角直角—锐角=（）角平角—锐角=（）角平角—钝角=（）角１７．60006000是（）位数，最高位是（）位，左边的6表示（），右边的6表示（）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题２分，共10分） 1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A 、 C 、 D 、 2、小强画了一条（）长5厘米。

北师大版数学四年级上册第二单元线与角单元测试卷(一)(I)卷

北师大版数学四年级上册第二单元线与角单元测试卷（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、我会填。 (共10题；共23分) 1. （3分）分针走了________分，________度，是________角． 2. （1分）在同一个平面内________的两条直线叫作平行线。 3. （2分）写出时针和分针所组成的角．（1） ________角（2） ________角

4. （3分）线段有________个端点，把它的一端无限延长就得到一条________，把它的两端都无限延长，就得到一条________． 5. （2分） 5的3倍是________。4的4倍是________。 6. （1分）要将一根长木条固定在墙上，最少用________个钉子． 7. （3分）量一量，说一说．（1）上图中，有哪________条线段的长度是相等的？（2） A和B两条直线是平行的吗？________ （3）两条平行线之间的距离有什么特点？________ 8. （2分）两条直线相交成________角时，这两条直线就互相垂直，这两条直线的交点就是________。 9. （2分）根据图填空．一条射线绕它的端点旋转________ 周，所成的角叫做________． 1平角=180° 10. （4分）按题中字母的顺序填写 M K C H N X L O

上面一组字母中，有相交线段的字母是________；有平行线段的字母是________；有垂直线段的字母是________；既有平行又有垂直的线段的字母是________．二、我会辨。 (共5题；共10分) 11. （2分）所画的角的边越长，角就越大。 12. （2分）不相交的两条直线叫平行线.这句话正确吗？ 13. （2分）判断正误. 只要画角就必须用量角器。 14. （2分） (2018四上·青海期末) 大于90度的角是钝角。 15. （2分）两条直线相交，交点叫垂足。（）三、我会选。 (共5题；共9分) 16. （1分）找一找下图中有几组平行线．有________组． 17. （2分）下图中，过O点的最短的一条线段是（）。

四年级数学线和角单元测试题

线和角班级：姓名：学号：一、想一想、填一填。 1.线段是直的，有（）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（）线。 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做它的（），这两条射线叫做它的（）。 3.在数学学习中量角的大小要用（），通过量角可以知道直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。 4.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列：（）角＜（）角＜（）角＜（）角＜（）角 5.过一点可以画出（）条直线，过两点只能画出（）条直线；从一点出发可以画（）条射线。 6. 1周角=（）平角=（）直角；1平角=（）直角 7.如果∠1和65度角正好组成一个直角，则∠1等于（）度；如果∠2和65度角正好组成一个平角，则∠2等于（）度。 8. 3时整和（）时整，时针和分针成直角；（）时整，时针和分针成平角；3时30分时针和分针成（）角；9时30分时针和分针成（）角。 9.如图：（1）以OD为边的角有（）；（2）∠AOB=∠AOE-（） ∠AOE=（）+（） 10.按角的大小连一连。 11.数一数：图中一共有（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个，平角（）个。

鲁教版地理七上第一章《从世界看中国》word单元测试题

第一章《从世界看中国》单元测试一、选择题 1、下列表述正确的是（） A.我国大部分位于高纬度地区 B.我国位于亚洲东部，东临大西洋，是一个海陆兼备的国家 C.我国位于北半球和东半球 D.我国领土的最北端和最南端分别位于寒带和热带 2、中央台2011年1月14日发布天气：14日中国渤海、黄海海冰总体分布面积已超过2万平方千米。渤海、黄海海冰分布面积广，而我国其他海域没有出现海冰是因为（）A.我国海岸线漫长 B.渤海、黄海海域位于寒带 C.我国海域南北跨纬度广 D.我国海域东西跨经度广 3、歌曲《我爱你—中国》中“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁；当你的北国还是银装素裹的世界啊！你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色”现象差异的原因主要是（） A.纬度因素，经度因素 B. 经度因素，纬度因素 C.地形因素，海陆因素 D. 海陆因素，地形因素 2010年11月12日至27日，第16届亚运会在广州市举行，此届亚运会的理念是“激情盛会，和谐亚洲”，来自亚洲45个国家和地区的数千名运动员在42个项目上展开了激烈的争夺，最后中国代表团以199枚金牌独领风骚。据此完成4～5题 4、本届亚运会举办地位于哪个省区（） 5、第四题图四省区中汽车牌照的第一个字依次为（） A.①云②桂③皖④黑 B.①滇②粤③鄂④黑 C.①青②粤③渝④新 D.①新②滇 ③鄂④鲁 6、我国人口的地理分布的特点是（） A.东多西少 B.西多东少 C.南多北少 D.北多南少 7、下列关于我国民族知识的说法中，错误的一项是（） A.壮族是我国人口最多的少数民族，集中分布在云南省 B.我国有56个民族，各民族的分布具有“大散居，小聚居、交错杂居”的特点 C.我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关 D.各民族有自己不同的生活习俗，蒙古族喜欢摔跤，回族大多信仰伊斯兰教 8、小明等几位同学正在对“我国纬度位置的优越性”进行讨论，说法正确的是（） A.小红：我国全部处于北温带，气候温和 B.小畅：我国大部分位于热带，热量充足 C.小明：我国大部分位于北温带，光照充足 D.小李：我国有一部分位于寒带，夏季凉爽 9、端着水盆把客人淋成“落汤鸡”，客人不怒反喜，因为这是我国某少数民族在节日祝福客人的方式，该民族是（） A.傣族 B.蒙古族 C.回族 D.维吾尔族 10、琼州海峡位于（）

北师大版数学四年级上册第二单元线与角单元测试卷(一)B卷

北师大版数学四年级上册第二单元线与角单元测试卷（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、我会填。 (共10题；共28分) 1. （3分）量一量，写出度数。 ① ________ ② ________ ③ ________ 2. （5分）________和________互相平行，________和________互相垂直，O是________． 3. （3分）一个周角=________个直角=________个平角=________度． 4. （3分）线段的长是________的，可以量出________，它有________个端点。 5. （1分）明明有15张邮票，红红有5张邮票，明明的邮票数是红红的________倍。

6. （5分）线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点。过一点可以画________直线，过两点可以画________条直线。 7. （4分）两条直线相交成________角时，这两条直线互相垂直。数学课本封面的长边和短边互相________，两条长边互相________，两条短边互相________。 8. （2分）两条直线相交成________角时，这两条直线就互相垂直，这两条直线的交点就是________。 9. （1分）平角的是________度。 10. （1分）过直线外的一点画已知直线的垂线，这样的垂线可以画________条．二、我会辨。 (共5题；共10分) 11. （2分）所画的角的边越长，角就越大。 12. （2分）判断正误. 不相交的两条直线叫做平行线. 13. （2分）判断对错．量角器只能量小于180°的角． 14. （2分）角的两条边越长，角的度数越大。 15. （2分）两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。三、我会选。 (共5题；共9分) 16. （1分）同一平面内，直线a与直线b互相垂直，直线c与直线a互相垂直，那么直线b与直c的关系是________。 17. （2分）下图中，过O点的最短的一条线段是（）。

数学七年级上册直线与角单元测试卷

直线与角单元测试一.单选题（共10题；共30分） 1.如右图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在原正方体的“着”相对的面上的汉字是（） A. 冷 B. 静 C. 应 D. 考 2.下列说法错误的是（） A. 长方体和正方体都是四棱柱 B. 棱柱的侧面都是四边形 C. 柱体的上下底面形状相同 D. 圆柱只有底面为圆的两个面 3.射线OA和射线OB是一个角的两边，这个角可记为（）． A. ∠AOB B. ∠BAO C. ∠OBA D. ∠OAB 4.如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于线段BC长度一半的长为半径圆弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED ⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；④ED= AB中，一定正确的是（） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.如图，一根长为10厘米的木棒，棒上有两个刻度，若把它作为尺子，量一次要量出一个长度，能量的长度共有（） A.7个 B.6个

C.5个 D.4个 6.下面的几何体是圆柱的是（） A. B. C. D. 7.3°=（） A. 180′ B. 18′ C. 30′ D. 3′ 8.下列说法中，正确的是（） A. 直线有两个端点 B. 射线有两个端点 C. 有六边相等的多边形叫做正六边形 D. 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 9.已知线段AB=5，C是直线AB上一点，BC=2，则线段AC长为（） A. 7 B. 3 C. 3或7 D. 以上都不对 10.已知∠α=18°18′，∠β=18.18°，∠γ=18.3°，下列结论正确的是（） A. ∠α=∠β B. ∠α＜∠β C. ∠α=∠γ D. ∠β＞∠γ 二.填空题（共8题；共28分） 11.如图，根据尺规作图所留痕迹，可以求出∠ADC=________ °． 12.如图，该图中不同的线段数共有________ 条． 13.计算：12°24′=________°；56°33′+23°27′=________ °． 14.如图，C、D是线段上的两点，且D是线段AC的中点，若AB=10cm，BC=4cm，则BD的长为________ cm 15.计算：180°﹣20°40′=________．

(完整版)软件测试基础习题及答案

1、软件测试的定义？软件测试是一个过程或者一系列过程，用来确认计算和代码完成了其应该完成的功能，并且不执行其不应该有的操作。 2、软件测试的目标是什么？是想以最少的人力、物力和时间找出软件中潜在的各种错误和缺陷，通过修正各种错误和缺陷提高软件质量，降低软件发布后由于潜在的软件错误和缺陷造成的隐患所带来的商业风险。 3、简单描述一下软件测试的原则？所有的软件测试都应追溯到用户需求应当把“尽早地和不断地进行软件测试”作为测试者的座右铭 Good Enough原则质量第一充分注意测试中的群集现象程序员应避免检查自己的程序有据可依尽量避免软件测试的随意性，要有预期结果重视回归测试妥善保存一切测试过程文档 4、软件测试中验证和确认的区别？ Verfication 验证：是保证软件正确实现特定功能的一系列活动和过程。目的是保证软件生命周期中的每一个阶段的成果满足上一个阶段设定的目标。 Validation 确认：是保证软件满足用户需求的一系列的活动和过程。目的是在软件开发后保证与用户需求符合 5、软件测试按照测试的基本策略可分为哪两种并加以详细说明？白盒测试：白盒测试也称结构测试或逻辑驱动测试，是指基于一个应用代码的内部逻辑知识，即基于覆盖全部代码、分支、路径、条件的测试，它是知道产品内部工作过程，可通过测试来检测产品内部动作是否按照规格说明书的规定正常进行，按照程序内部的结构测试程序，检验程序中的每条通路是否都有能按预定要求正确工作，而不顾它的功能，白盒测试的主要方法有逻辑驱动、基路测试等，主要用于软件验证。

黑盒测试：黑盒测试是指不基于内部设计和代码的任何知识，而基于需求和功能性的测试，黑盒测试也称功能测试或数据驱动测试，它是在已知产品所应具有的功能，通过测试来检测每个功能是否都能正常使用，在测试时，把程序看作一个不能打开的黑盆子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，测试者在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数锯而产生正确的输出信息，并且保持外部信息（如数据库或文件）的完整性。黑盒测试方法主要有等价类划分、边值分析、因—果图、错误推测等，主要用于软件确认测试。 6、整个软件生命周期中，需要进行哪几项测试？单元测试、集成测试、系统测试、验收测试单元测试单元测试是对软件中的基本组成单位进行的测试，如一个模块、一个过程等等。它是软件动态测试的最基本的部分，也是最重要的部分之一，其目的是检验软件基本组成单位的正确性。因为单元测试需要知道内部程序设计和编码的细节知识，一般应由程序员而非测试员来完成，往往需要开发测试驱动模块和桩模块来辅助完成单元测试。因此应用系统有一个设计很好的体系结构就显得尤为重要。一个软件单元的正确性是相对于该单元的规约而言的。因此，单元测试以被测试单位的规约为基准。单元测试的主要方法有控制流测试、数据流测试、排错测试、分域测试等等。集成测试集成测试是在软件系统集成过程中所进行的测试，其主要目的是检查软件单位之间的接口是否正确。它根据集成测试计划，一边将模块或其他软件单位组合成越来越大的系统，一边运行该系统，以分析所组成的系统是否正确，各组成部分是否合拍。集成测试的策略主要有自顶向下和自底向上两种。系统测试系统测试是对已经集成好的软件系统进行彻底的测试，以验证软件系统的正确性和性能等满足其规约所指定的要求，检查软件的行为和输出是否正确并非一项简单的任务，它被称为测试的“先知者问题”。因此，系统测试应该按照测试计划进行，其输入、输出和其他动态运行行为应该与软件规约进行对比。软件系统测试方法很多，主要有功能测试、性能测试、随机测试等等。验收测试验收测试旨在向软件的购买者展示该软件系统满足其用户的需求。它的测试数据通常是系统测试的测试数据的子集。所不同的是，验收测试常常有软件系统的购买者代表在现场，甚至是在软件安装使用的现场。这是软件在投入使用之前的最后测试。

《第二章 统计》单元测试