(完整版)初中英语“usedto”的用法细解

used to 的用法

used to 意为过去常常做某事。

used to 的用法

1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。

否定句是didn’t use to….

When I was a child, I didn’t use to like apples.

当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Did you use to…?

Where did you use to live before you came here?

当你来这儿之前你住哪儿?

2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t ＋主语。

——He used to smoke, didn’t he?

——他过去常常吸烟，是吗?

Yes, he did./ No, he didn’t.

是的，他吸。/ 不，他不吸。

初中英语常见固定搭配汇总

初中英语常见固定搭配 (一)加-ing 1 enjoy / like doing sth 喜欢做---- 2、spend....(in) doing sth 在做---花费3、be busy doing sth 忙于做----- 4 finish doing sth 完成做---- 5 look forward to + doing sth 期待做---- 6 feel like doing sth.意欲做某事 7 Thank you for (doing) sth 为了--感谢你8、mind doing sth 介意做某事 9、prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事 10、can’t help/stop/stand doing sth.情不自禁做某事 11、have fun doing sth.很高兴做某事12be against doing sth反对做某事 13 have difficulty (in) /trouble/problems/a experience doing sth. 做某事有困难；问题；经验 14 prefer doing to doing...宁愿(选择);更喜欢 15、keep(on) doing sth 保持做某事16、practice doing sth 练习做某事17 consider doing sth考虑做某事18 avoid doing sth 躲避做某事 19 make contribution to doing sth.为……作贡献 20、give up doing sth.(放弃做某事) 21、be worth doing sth 值得做某事22、be afraid of doing sth 害怕做某事23 allow doing sth 允许某事发生24 What/how about doing sth 做….怎么样25 end up doing sth结束做某事 26、There is ….doing sth . 某人某物正在做某事 27 see sb doing sth 看见某人正在做某事 28 devete to doing sth 致力于做某事 29 be used to doing sth习惯于做某事30 stop doing 停止做某事

初中英语八大时态语态总复习时态讲解

初中英语八大时态语态总复习时态讲解一般现在时态【展示平台】 1 一般现在时态用来表示经常，反复，习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词sometimes（有时）, often（经常）, usually（通常）, always （总是）等连用。时间状语in the morning/ afternoon/ evening（在上午/下午/晚上）, every day/ week/ month/ year（每天/周/月/年, at noon/night （在中午/夜里）, on Monday/Tuesday（在星期一/二）等也可用在一般现在时态中。如： Bruce usually walks to school. 布鲁斯通常步行去上学。 We have two P.E classes every week. 我们每周上两节体育课。 2 表示现在的特征或状态。如： She is always ready to help others. 她总是乐于助人。 He is 13 years old. 他13岁了。 3 表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。如： The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西落。 When there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。 4 一般现在时的基本句型 1）肯定句：① 主语+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+ 动词-s+ 其他如：They live in China. 他们住在中国。 He likes eating apples. 他喜欢吃苹果。 2）否定句：① 主语+don’t+ 动词原形+其他 ② 主语（第三人称单数）+doesn’t+ 动词原形+其他如：They don’t live in China. 他们不住在中国。 He doesn’t like eating apples. 他不喜欢吃苹果。 3）一般疑问句：① Do+主语+动词原形+其他? ② Does+主语（第三人称单数）+ 动词原形+其他？如：Do they live in China? 他们住在中国吗？ Does he like eating apples? 他喜欢吃苹果吗？【相关链接】当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下： 1）一般在动词后直接加s。如：talk –talks, live –lives。 2）以s, x., ch, sh或o结尾的动词在其后加es。如： watch –watches, wash –washes, go –goes。 3）以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i再加es。如： carry – carries, fly –flies。 4）特殊的，如：have的第三人称单数为has。【牵手中考】 1. Bob often ______his mother with the housework on Sundays A. help B. helping C. helps D. helped

初中英语词组固定搭配大全

初中英语固定搭配总结大全一. 词汇 ⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"，"在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。

(完整)人教版初中英语动词固定搭配

一. 只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词 1. want to do sth. 想要做某事 I want to buy a new computer this afternoon. 2. would like to do sth.想要做某事 I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday. 3. wish to do sth. 希望做某事 I wish to live on the moon one day. 4. help to do sth. 帮助做某事 I often help to do some chores at home. 5. hope to do sth. 希望做某事 I hope to have a good rest this weekend. 6. learn to do sth. 学会做某事 He finally learned to play the piano with the help of the teacher. 7. manage to do sth. 设法做成某事 They managed to escape the fire yesterday. 8. offer to do sth. 主动提出做某事 Never offer to teach fish to swim. 9. plan to do sth. 计划做某事 He plans to travel around the world. 10. afford to do sth. 负担得起做某事（时间或金钱方面） We can’t afford to go abroad this summer. 11. agree to do sth. 做某事 He agreed to do it at once. 12. arrange to do sth.安排做某事 I arrange to wash clothes tomorrow morning. 13. ask to do sth. 要求做某事 The boy asks to go to school by bike. 14. beg to do sth. 恳求做某事 He begged not to be put into prison.

初中英语八大时态讲解及练习(全)

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词； ②行为动词否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。【练习】一、单选 1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work works B works work C work are working D is working work 2 One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has 3 We will go shopping if it____ tomorrow. A don't rain B didn't rain C doesn't rain D isn't rain

初中英语常用固定用法

初中英语常用固定用法 1.like to do sth. 喜欢做某事 Like doing sth. 2. love to do sth. 喜爱做某事 3. would like to do sth. Would love to do sth. 想要做某事 4. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 5. ask sb. to do sth. 要求某人做某事 6. want to do sth. 想要做某事 7. why not do sth? 为什么不做某事？ Why don’t you do sth? 8. what about doing sth.? How about doing sth.? ……怎么样？ 9. Let’s do sth. Let sb do sth 让某人做某事 10. It takes sb. sometimes to do sth 花费某人多长时间去做某事 11. start to do sth Start doing sth 开始做某事 12. hear sb do sth 听见某人做某事（的全过程） Hear sb doing sth. 听见某人正在做某事（某一部分） 13. glad to do sth 高兴做某事 14. have a problem in doing sth 做某事很费劲 15. how to do 怎样做 https://www.360docs.net/doc/c11576672.html,e sth to do 使用……去做 17. 情态动词can, could, shall, should, will, would, must, may 后面跟动词原形 18. thank you for doing 感谢做某事 19. be good at doing sth 擅长做某事 20. be free to do sth. 有空做某事 21. be the first one to do 第一个做 22. stop doing sth 停止做某事 . stop to do sth 停下来做另一件事 23. have to do sth 不得不做某事 24. It’s good for sb. to do sth. 做某事对某人有好处 25. watch sb. do sth 观看某人做某事（全过程） 26. say hello to sb. 向某人问好 27. had better do sth 最好做某事否定：had better not do 最好不做 28. love to do sth Love doing sth 喜爱做某事 29. tell sb to do sth 告诉某人做某事否定tell sb not to do sth

(英语)初中英语副词试题(有答案和解析)

（英语）初中英语副词试题(有答案和解析) 一、初中英语副词 1．—Father's Day is coming. Shall we make a card for Dad? —Good idea! But would you please show me ___________ as I know little about DIY? A. why B. when C. how D. where 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—父亲节就要到了。我们为父亲制作一张卡片好吗？—好主意！但是请你展示给我怎么做。因为我对DIY几乎不了解。结合句意可知该句是一个宾语从句的省略句，原句应该是show me how to do it ,故选C。【点评】此题考查疑问副词的用法。 2．Peter spoke so ______ that I could hardly hear him. A. loudly B. quietly C. clearly D. patiently 【答案】 B 【解析】【分析】句意：彼得说话很轻声，我几乎听不见他说话。A： loudly大声地； B：quietly安静地；C：clearly清晰地；D：patiently耐心地。根据句末I could hardly hear him. 听不清，可知他说话很轻声，故选B。【点评】考查副词辨析。根据语境和选项意思，选择正确的副词。 3．— will you go back to your hometown? — In a week. A. How long B. How far C. How soon 【答案】C 【解析】【分析】句意：—你过多久要回家乡？—一周后。A. How long 多长，主要对一段时间进行提问， B. How far 多远，通常提问距离； C. How soon多久，指将来某个动作发生这段时间提问，常用于一般将来时态中,根据In a week. 一周后，可知是过多久；故答案选C。【点评】考查疑问词短语辨析，根据答语选择合适意义的疑问词。 4．Lucy likes staying at home. She ______goes traveling during holidays. A. usually B. seldom C. always D. often 【答案】 B 【解析】【分析】句意:露西喜欢呆在家里。假期里她很少去旅游。A.通常;B.很少;C.总是;D.经常。由她的性格“喜欢呆在家”可以推测出她假期宅在家里，不去旅游。故选B。 5．You should think _________ before taking the job，and don't do it just for fun． A. quickly B. seriously C. proudly

初中英语常用词组和固定搭配(修改)

初中英语常用词组与固定搭配中考短语总结 1. …as soon as… 一… 就… Mary一见到她弟弟就会告诉他这个消息。 Mary will tell her brother this message as soon as he sees him. 我们一到那儿就去爬山了。 We went climbing as soon as we arrived / got / reached there. 2. as + adj./adv.+ as… …和…一样（的 / 地）… not as(so)…as… …不如 / 不比… …. 李雷和吉母跑得一样快。 Li Lei runs as fast as Jim. 约翰和你的年龄不一样大。 John is not as (so) old as you. 这部电视剧不如那部有趣。(TV series) This TV series is not as (so) interesting as that one. 3. as +adj./adv.+ as possible 尽可能… 的 / 地… 我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。 We should speak English as much as possible in English class. 你能不能尽可能慢一些读这个句子？ Can you read the sentence as slowly as possible? 4. ask sb for sth 向某人要求某物当你迷路时，你可以向警察需求帮助。 When you get lost, you can ask the police for help. 一些学生经常向父母要钱去玩电子游戏。(video games) Some students often ask their parents for money to play video games. 他向父母要一辆自行车作为生日礼物。 He asked his parents for a bicycle as his birthday present. 5. ask/ tell sb. (how) to do sth 询问 / 告诉某人如何做某事许多学生经常问老师如何才能学好英语。 Many students often ask their teachers how to learn English well. 让我来告诉你如何发邮件。 Let me tell you how to send an e-mail.

初中英语八大时态讲解及练习(全)

一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the g lass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。【练习】

【英语】初中英语副词练习题及解析

英语】初中英语副词练习题及解析一、初中英语副词 1．— Confucius Institute （孔子学院） has been set up in many other countries. — Yes, Chinese is _ spoken in those countries. I am proud of that as a Chinese. A. hardly B. widely C. never D. seldom 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——孔子学院已经在许多其他国家被建立。——是的，汉语在那这些国家很多人都讲汉语，我以作为一名中国人感到骄傲。 A.几乎不； B.广泛地； C.从不； D.几乎不。根据句意可知汉语被广泛说，故选B。【点评】考查副词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。 2．—is it from the New Town to the old city centre? — Less than 30 minutes by underground. A. How soon B . How often C. How long D . How far 【答案】 D 【解析】【分析】句意：一一从新城到旧城中心有多远?一一坐地铁不到 30 分钟。 How soon 多快，问时间。 How often 多久发生一次，动作的频率。 How long 多久，问时间的长度。 How far 多远，问距离。从回答可以知道本题是问距离，故选D。 3．—____ is it from Suqian to Jiuzhai valley? —About 1,200 kilometers away. But I'm not sure. A. How often B. How soon C. How long D. How far 【答案】 D 【解析】【分析】句意： --从宿迁到九寨沟有多远？－大约1200 公里远。但是我不确定。 A.How often 多久一次，向频率副词提问； B.How soon 多快，询问动作多快将要发生； C.How long 多久，问时间的长度； D. How far 多远，询问距离。答语 1200 千米，是距离，用 how far 提问。故选 D。【点评】此题考查疑问副词的用法。 4．____ does your father go to the fitness center? - He exercises there twice a week.

初中英语中常见固定搭配.docx

初中英中常的固定搭配（学充） 1.and 接形式一致 2.介（ in, on,at,for,with,without,before,after,of,except等都是介）后接 doing 3.表伴随用 doing 4. 表目的用 to do 5. 作主用 doing在句首 6. It 作形式主或形式，后面的真正主或用to do 7.无后接 do, to do 是 doing,否定式都是 do, to do 或 doing前加 not. 一、后接（ not ） do 的 1.can do 2.could do 3.may do 4.might do 5.must do 6.will do 7.would do8.shall do9.should do10.had better do11.you ’ d better do 12.we’ d better do13.let sb do14.have sb do15.make sb do16.had sb do 17.made sb do18.Why not do19.W hy don ’ t you do 20.have to do 二、后接（ not ） to do 的 1.want to do 2.would like to do 3.begin to do 4.start to do 5.hope to do 6.wish to do 7.plan to do 8.can’ t waitto do 9. too?to do10. ? enoughto do 11.when/what/how/who/where等 to do12.want sb to do13.would like sb to do 14.wish sb to do15.tell/told/ask/asked/order/ordered/ sb to do16. in order to do 17. be happy to do18. be surprised to do19.be nice to do20. be glad to do21.be excited to do 22. be to do23. it is ? to do24. find it hard to do? 三、后接（ not ） doing 的 1.like doing 2.enjoy doing 3.finish doing 4.practice doing 5.imagine doing 6.be busy doing 7.have fun/problem/difficulty doing 8.thanks for doing 9. talk about doing10.feel like doing 11.spend ? (in)doing12.how about doing 13. what about doing14.go swimming/fishing/hiking/driving/shopping 15. do some reading/washing/cooking16.No talking/parking/speaking 17.can ’ t stand doing 18.can ’ t help doing 四、后可接 to do 和 doing 两种形式，表达意有所不同的 1.advise doing建做??advise sb to do建某人做??. 2.allow doing允做??allow sb to do 允某人做?? 3. remember to do 住要做??.remember doing得曾做??. 4. stop to do 停下来去做??.stop doing停止做??. 5. forget to do忘要做??.forget doing忘曾做??. 6. go on to do 做（另一件事儿）go on doing做（同一件事儿） 7. try to do尽力做try doing着做五、后可接 do 和 doing两种形式，表达意有所不同的 . see/saw/hear/heard/find/found/watch/look at/listen to/notice sb do 看听察看听注意某人常做或已完成某事儿 see/saw/hear/heard/find/found/watch/look at/listen to/notice sb doing 看听察看听注意某人正在做某事儿六、后可接两种形式，表达意相同的 help to do==help do help sb to do==help sb do suggest doing give up doing end up doing

初中英语必考-八大时态结构及用法详解

初中英语必考八大时态结构及用法详解一．一般现在时 1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 基本结构：①is/am/are；②do/does 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 3. 一般疑问句： ①把is/am/are 动词放于句首； ②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 4. 用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如：Pride goes before a fall 骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。 5）一般现在时表示将来含义。 a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。 b. 在时间或条件句中。例如：When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。

(完整word版)初中常见英语短语与固定搭配

初中英语常用词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做……

12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中

24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来

英语初中英语副词练习题及解析

英语初中英语副词练习题及解析一、初中英语副词 1．Listen up, everybody! Show me your licence. Don't ask . Just do it! A. what B. when C. how D. why 【答案】D 【解析】【分析】句意：大家听好!把证件给我看。不要问为什么，照执行就是了。what 什么，表示事物；when何时，表示时间; how怎样，表示方式; why为什么，原因。对于“疑问词”的选择，一定要根据语境，不要问回答等方面来选择，表示原因，选D。 2．—The fish tastes _______, we have eaten it up.—It is certain that she cooked it _________. A. good , well B. well, good C. well, well D. good, good 【答案】 A 【解析】【分析】句意:一鱼尝起来不错。我们把它吃光了。一肯定她煮得好。taste尝起来，是连系动词，连系动词后用形容词作表语，cook是行为动词，修饰行为动词要用副词形式。good只是形容词，well作为形容词仅指“身体好”，同时well还是副词。故选A。 3． Alex did the project on community service ______ better than his classmates. A. so B. very C. too D. much 【答案】 D 【解析】【分析】句意:亚历克斯做的关干社区服务的计划比他的同班同学做的好的多。so 如此，very 非常，too 太，用来修饰形容词或副词的原级;a lot,a little,much,far等用来修饰比较级，说明比较的程度。结合句意，故选D。 4．Lucy likes staying at home. She ______goes traveling during holidays. A. usually B. seldom C. always D. often 【答案】 B 【解析】【分析】句意:露西喜欢呆在家里。假期里她很少去旅游。A.通常;B.很少;C.总是;D.经常。由她的性格“喜欢呆在家”可以推测出她假期宅在家里，不去旅游。故选B。 5．This kind of pen _____, and is also very cheap. I think you can buy some. A. writes well B. writes good C. is written well D. is written good 【答案】A

初中英语常用词组

初中英语常用词组一、动词习惯用语和固定搭配 ●以a开头的动词习惯用语和固定搭配 1. ask for 请求; 寻求 2. ask ... for …向……要…… 3. ask for leave 请假 4. apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉 5. arrive at/in a place 到达某处 6. agree with sb. 赞成，同意某人的意见 ●以b开头的动词习惯用语和固定搭配 1. be back/in/out 回来/在家/外出 2. be at home/work 在家/上班 3. be good at 善于，擅长于 4. be careful of 当心，注意，仔细 5. be covered with 被……复盖 6. be ready for 为……作好准备 7. be surprised at. 对……感到惊讶 8. be interested in 对……感兴趣 9. be born 出生 10. be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11. be able to do sth. 能够做…… 12. be afraid of sth (to do sth.) 害怕……(不敢做……) 13 .be afraid that…. 恐怕…… 14. be angry with sb. 生某人的气 15. be pleased with. 对……感到高兴(满意) 16. be famous for 以……而著名 17. be strict in sth./with sb. 对某事严格要求/对人严格要求. 18. be from 来自……，什么地方人 19. be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 20. be worried/serious about 为……担心/担忧 21. be (well) worth doing (非常) 值得做…… 22. be covered with 被……所覆盖…… 23. be in (great) need of (很) 需要…… 24. be in trouble 处于困境中 25. be glad to do sth. 很高兴做…… 26. be late for ……迟到

初中英语形容词和副词讲解与专项练习题

初中英语形容词和副词讲解与专项练习题形容词形容词是用来描述或修饰名词的词，表示人或事物的性质或特征。，当形容词修饰不定代词时，应放在不定代词之后。如：I have something important to tell you . 形容词短语作定语时应放在被修饰与之后。如：The box full of books is very heavy. 2形容词作表语形容词作表语的位置在连系动词之后。如：The music sounds beautiful. 英语中有一部分形容词只能作表语，不能作定语，这种形容词叫做“表语形容词”，常见的有：sorry , afraid ,ill, glad, alone, worth, 3形容词作宾语补足语形容词作宾语补足语的位置在宾语之后。 The new teacher made us happy every class. 4 形容词名词化。某些形容词前加上定冠词后就相当于名词，指“某一类人或物。”We should look after the old and love the young .(我们应该尊老爱幼) （二）形容词的比较等级大多数的形容词有三个等级：原级，比较级，最高级。原级就是形容词的原形，比较级和最高级的词性有规则与不规则之分。 1形容词的比较级和最高级的构成（1）规则变化（单音节和部分双音节词） a 一般在词尾加er或est b 以e结尾的只加r或st c 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母再加er或est d 以“辅音字母+y” 结尾的，先变y为I再加er或est 多音节和部分双音节在词前加more或most （1）不规则变化 good/well- better-best bad/ill/badly- worse –worst little many/much- far old –elder-elder(年长的) 2 形容词比较等级的用法（1）同级比较用法英语中同级比较句型常用的有两种：as+形容词原级+as和not so(as) 形容词原级+as…句型。如： The box is as heavy as that one. （2 ）比较级的用法 1 / 4