2011年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 幼教 真题答案解析

2011年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 幼教 真题答案解析
2011年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 幼教 真题答案解析

2011年长沙岳麓区幼儿教师招聘笔试真题

一、判断题

1.幼儿教育是基础教育,是养成教育,是健康教育,是素质教育,更是知识技能的教育。

2.人文精神的缺失,必然导致人的发展和社会发展的严重迷失,所以某种意义上来说,幼儿园教育就是人文教育。

3.数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以在幼儿园重视艺术教育非常重要。

4.能从生活中和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。

5.选择玩具的基本准则:不是玩具本身能干些什么,而是儿童使用玩具能做些什么。

6.组织幼儿画画折纸、剪纸、泥工等是对他们进行前书写能力的训练。

7.幼儿教育要贯彻保教并重的原则,在保育中进行教育,在教育中处处有保育。

8.教育评价是为了进行定量分析,常采用由样本推断总体的方法,因而样本容量不能少于20。

9.在幼儿活动室窗台放几盆仙人球,既可以防电磁辐射,又可以供幼儿观察认识欣赏。

10.幼儿园承担着向幼儿进行德智体美全面发展的任务,又具有为生产社会家长服务的职能。

二、选择题(既有单选又有多选)

1.幼儿园教育要和( )教育相互衔接。

A.托儿所与消息B.社区教育C.家庭教育D.0-3岁儿童的保育及小学2.幼儿园教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行,采用( )等方法进行。

A.跟踪观察B.观察C.谈话D.家庭访问E.社区访问F.作品分析3.( )是1989年11月20日第44届联合国通过的。

A.《联合国宪章》B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《儿童权利宣言》D.《儿童权利公约》

4.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说"那是马,那是狗..."这是幼儿的()。

A.幻象B.再造想象C.无意想象D.有意想象

5.以下哪个命题是正确的

A.虾和蚯蚓是节肢动物门

B.虾和蚯蚓是环节动物门

C.虾和蝗虫是节肢动物门

D.虾和蝗虫是昆虫纲动物

6.幼儿园的教育活动包括()。

A.生活活动B.一日活动C.教学活动

D.游戏活动E.体育活动F.节日活动

7.1989您11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布:缔约国确认残疾儿童有接受( )的权利。

A.特别照顾B.特殊教育C.积极矫治D.正常儿童同等待遇8.热情大方表情活泼多愁善感孤僻退缩行为冲动心直口快是对人( )表现的表述。

A.情感B.性格C.为人D.气质

9.幼儿园游戏分为( )两大类。

A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏

D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏

10.智力结构一般包括()。

A.语言表达能力B.观察力C.注意力D.记忆力

E.想象力F.思维力G.动手能力H.感知力

三、填空题

1.幼儿的社会态度和社会情感培养应()在幼儿园的的多种活动和一日生活的各个环节之中。

2.发展幼儿语言的关键是创建一个能使他们敢说、想说、喜欢说、()说,并能得到积极()的环境。

3.幼儿园教育指导纲要(试行)中规定,幼儿园的教育内容可相对的分为()()()()()等5个领域。

4.幼儿园两餐之间间隔时间不得少于(),进餐时间不应少于(),在正常情况下,户外活动时间不得少于(),寄宿制幼儿园不得少于()。

5.《未成年保护法》规定任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所()。

6.《幼儿园工作规程》规定,""尊重,爱护幼儿,严禁( )( )( )( )等损害幼

儿身心健康的行为" 情节严重的,由其所在单位或上级机关给予( )。

7.幼儿园教师必须吧保护幼儿的( )和促进幼儿的( )放在首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿的( )健康的同时,要高度重视幼儿的( )健康。

8.幼儿园以( )为基本活动,这种活动是幼儿对现实活动的( )和( )。

四、简答题

1.六一国际儿童节的由来和我国确定六一儿童节是哪一年?

2.《幼儿园工作规程》里给“幼儿园的教育活动“下了怎样的定义?

3.幼儿的身心发展、成长需要哪些非食物性的营养和食物性营养?

4.为下列旋律配写简易伴奏和和弦标记:

五、实例分析

1.教师边出示灰兔边问“我今天请来的客人是谁呀?”幼儿答道“小白兔”教师又说“再仔细看看,它是谁?”幼儿回答“它是灰色的小白兔?”。你从幼儿的回答中看出了什么问题?分析产生的原因,说说你从中可以吸取什么教训?

2.《花衣裳》这首歌有什么主要特点?适合幼儿园哪个年龄班级演唱?为什么?

花衣裳呀,逗人爱呀,小孩穿着笑起来呀,

摇一摇呀,摆一摆呀,都说小孩长得乖呀。

花衣裳呀,从哪来呀,农民伯伯把棉栽呀,

工人纺纱织成布呀,妈妈又用剪刀裁呀,

妈妈熬夜多辛苦呀,一针一针缝起来呀。

六、你为什么选择幼儿园教师这个职业?

提示:请围绕以下四个方面回答问题:

1.对这个职业的理解、态度及对其职业的道德的认同;

2.这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?你对这个职业的专业要求、专业人员的专业资格要求的认同;

3.你已经具备了哪些专业能力和职业资格?

4.幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用,你将如何开展工作?

2011年长沙岳麓区幼儿教师招聘笔试真题解析

一、判断题

1、错

【解析】幼儿教育不是知识技能的教育。

2、错

3、对

4、错

5、对

6、错

【解析】折纸、剪纸、泥工等不是对幼儿前书写能力的训练。

7、错

8、对

9、错

10、对

二、选择题

1、D

【解析】《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。

2、BCF

【解析】《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。

3、D

4、BD

5、C

6、ACDE

【解析】一日活动包括教育活动,节日活动属于其他形式的活动。

7、ABD

【解析】积极矫治没有提到。

8、D

9、BD

10、ABCEFG

三、填空题

1、渗透

2、有机会

3、健康、语言、社会、科学、艺术

4、3小时半,20-30分钟,2小时,3小时

5、吸烟、饮酒

6、虐待,歧视,体罚,变相体罚,行政处分

7、生命,健康,身体,心理

8、游戏,认识,反映

四、简答题

1、【参考答案】

(1)由来:国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关1942 年6月12日,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

(2)我国确定六一儿童节是在1949年12月23日。

2、【参考答案】

幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容。充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿感官作用,灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的过程,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

3、

4、【参考答案】

和弦标记C

简易伴奏:1535

....1535

...1353 1646 1646

........

....5135

....1535

....5135

...1353 1535

五、实例分析

1、【参考答案】

(1)问题:幼儿的思维具有固定性,经验性。

(2)原因:幼儿的思维以具体形象性为主,依靠事物在头脑中的形象,不易掌握抽象概念,容易根据自己的生活经验来进行判断,缺乏灵活性,在日常生活中常常认死理。“小白兔”是幼儿常接触的词,根据已有的这个经验,幼儿就认为兔子都是白色的,都叫小白兔,因而看到兔子就觉得是小白兔,而不考虑它本身的颜色。

(3)教训:教师要针对幼儿的思维以具体形象性为主的特点来进行引导,对其进行针对性的教育,如可以引导幼儿认识到小兔子分为很多的颜色,我们可以按照不同的颜色来称呼,让幼儿了解“小白兔”、“小灰兔”等不同的概念,避免具体形象思维的固定性和经验性,增加灵活性。

2、【参考答案】

(1)特点:每一句以“呀”结束,韵律感强;句式重复,节奏感强,易诵易唱;歌曲欢快,画面感强,富有童趣。

(2)适合大班演唱。

(3)原因:首先,歌词“农民伯伯把棉栽呀,工人纺纱织成布呀,妈妈又用剪刀裁呀”等描述的内容对幼儿来说比较陌生,而小、中班的孩子以具体形象思维为主,难以理解歌词的具体内容,只有大班的幼儿初步萌发了抽象逻辑思维,对歌词的内容能更好把握;其次,歌词较长,难以记忆;最后,这首歌音域跨度较大,只有积累了一定的学唱经验后才能更好地演唱。所以适合大班演唱。

六、你为什么选择幼儿园教师这个职业?

1、【参考答案】

(1)充分肯定幼儿教师这个职业的价值和意义;

(2)分析幼儿教师的特殊性:教师劳动的特点、教师角色的特点;

(3)结合自身特点说明适合幼儿教师。

2、【参考答案】

幼儿教师这个职业是专业性职业,幼儿园教师是专业技术人员,其专业性体现在幼儿教

师的职业劳动特点和职业角色特点:

职业劳动特点:

(1)劳动的全面性和综合性。

(2)劳动的创造性

(3)劳动的示范性

(4)劳动的长期性

职业角色特点:

(1)幼儿教师是一日生活的支持者、引导者和组织者,

(2)幼儿教师是儿童社会沟通的中介者

(3)幼儿教师是社区资源的整合者

3、【参考答案】

(1)专业能力:教学设计能力、组织管理能力、专业技能、研究能力、观察能力、语言表达能力等;

(2)职业资格:幼儿教师资格证、普通话二级甲等、计算机二级证书、钢琴等级证、舞蹈等级证等等。

4、【参考答案】

主要职责:

(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;

(2)严格执行幼儿园安全,卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

(3)与家长保持经常的联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;

(4)参加业务学习和幼儿教育研究活动;

(5)定期向园长汇报,接受其检查和指导。

开展工作:按照幼儿教师的主要职责具体展开来说。

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案(6套题)

2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大

7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间 早D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。

2010年教师招聘考试学前教育考试试题和答案A

2010年教师招聘测试学前教育测试试题和答案 幼儿园教育理论和实践》测试卷(供参考) 测试时间150 分钟出卷时间2009 年2 月2 日 说明:考生应将全部答案都写在答题纸上,否则作无效处理。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个最恰当答案。每小题1分,共20分) 1. 健康是指人的()的健全状态。 A.心理和社会适应B.心理适应C.身体和心理的适应D.身体、心理和社会的适应2. 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。 A.生活习惯和能力 B.保护自身安全 C.身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多重游戏规则 3. 幼儿园健康教育活动的基本形式是()。 A.正规的健康教育活动B.日常生活活动C.户外体育活动D.早操活动 4. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。 A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则 5. 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在()分钟之内。 A.30 B.20 C.40 D.15 6. 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。 A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全模仿 7. 幼儿语言实践的最佳途径是()。 A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品8. 学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。 A.小小班B.小班C.中班D.大班 9. 在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较的孩子来说,选用指导方法合理的是()。 A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导 C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导 10. 问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有()心理特征。 A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应11. ()幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A.小小班B.小班C.中班D.大班 12. 科学教育的基本目标有三个()。 A.科学态度、科学方法、科学精神 B.科学知识、科学技能、科学精神 C.科学知识、科学方法、科学习惯

长沙教师招聘考试预试题和答案

教育学部分 一、选择题: 9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是() A.指导自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法D.陶冶教育法 10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是() A.受教案计划和教案大纲规范的 B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的 D.学生自愿选择的 11.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是() A.脑力劳动与体力劳动相结合 B.城市与农村相结合 C.知识分子与工人农民相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.学生年龄特征中所指的两个方面是() A.认识和情感的特征 B.情感和意志的特征 C.气质和性格的特征 D.生理和心理的特征 13.中国实行的第一个现代学制被称为是() A.壬寅学制B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是() A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育经济学B.教育学 C.心理学 D.学校管理学 3.决定教育性质的根本因素是() A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术 4.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 5.课的类型一般分为两大类,即() A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课 C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课 6.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了() A.循序渐进的教案原则 B.启发性教案原则 C.因材施教的教案原则 D.巩固性教案原则 7.教师的表率作用主要体现在() A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

教师招聘考试真题 含答案

第一套 1.世界上最早的一部教育专着是( A )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的( B )特点。 A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明的阶级性 3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。 A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威 4.环境决定论的代表人物是( C )。 A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。 A.后天学习和训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育着作是( B )。 A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威的《民主主义与教育》 8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩 9.制定教学计划的首要问题是( A )。 A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 10.教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。 A.劳动内容 B.劳动对象C.劳动手段 D.劳动方式 11.奖励和惩罚属于德育工作的( C )。 A.比较法 B.榜样法C.评价法 D.自我教育法 12.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( B )。 A.引导法B.榜样法 C.谈话法 D.讨论法 13.“大有大成,小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。 A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教 14.教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( B )。 A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.主体性 15.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。 A.活动课时制B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制 16.中小学用得最多的课的类型是( D )。 A.新授课 B.复习课 C.技能课D.综合课 17.教育目的的功能在于( C )。 A.导向、规范和权威功能 B.激励、评价和规定功能 C.导向、激励和评价功能 D.规范、引导和评价功能 18.班主任工作的中心环节是( B )。 A.了解和研究学生 B.组织和培育班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量 19.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( C )。 A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程 20.德育在人的全面发展教育中起着( C )作用。 A.基础 B.关键C.导向和动力 D.物质基础 二、填空题 .在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。 .教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 .在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学大纲)、和教材。 .德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。 .课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。 三、简答题 .为什么说教育在人的发展中起主导作用 (1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的教师。 .教师应具有什么样的能力结构

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。

2010年教师招聘考试科学考试完整版

一、填空(1分1空)15分 1.实验法分为单组实验法,等组实验法和循环法 2.儿童在观察活动中常常表现出随意性、情绪性、笼统性和短暂性 2.太阳光透过三棱镜,把白光虑成红橙黄绿蓝靛七色 3.化学变化的特征是生成了新的物质,钢铁变绣是化学变化,铁线弯曲是形态改变 4.生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,"种"是最基本的分类单位 5.生物多样性通常包括遗传(基因)多样性、遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 6."三维"课程目标是科学探究、科学知识和情感态度与价值观 二、选择2分一个10个20分 1.下列哪个是对气候的描述 A、B、狂风暴雨C、四季分明D、风和日丽 2.下列"节能减排"的措施中哪个是错误的 A、B、使用环保购物袋,减少白色垃圾C、步行上下班,减少尾气排放D、少使用空调,节约用电 3.沙漠植物的叶子都是针状的,这是因为 A、减少水分蒸发 B、减少受光照面积 C、 D、 4.太阳系的小行星带位于之间 A、木星与土星 B、火星与木星 C、金星与火星 D、 5.太阳是太阳系的中心天体是因为 A、质量大 B、体积大 C、能发光 D、能发热 6.下列属于光的反射现象的是--此题配图 A、树的倒影 B、筷子断了(水中) C、手影 D、放大镜放大字 7.月食发生时太阳、地球、月球的排列是怎样的 A、太阳-月球-地球 B、太阳-地球-月球 C、地球-太阳-月球 D、 8.蜜蜂巢是由许多个形的组成的 A、四边形 B、五边形 C、六边形 D、八边形 9.物体受到力的作用后变形,力撤走后又恢复,我们说这个物体具有 A、弹性 B、弹力 C、重力 D、拉力 三、名词解释 1.研究性学习 答:研究性学习是以"培养学生具有永不满足、追求卓越的态度, 培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力"为基本目标; 以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体; 以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。 2.观察法 答:观察法是在自然条件下,有目的、有计划地观察客观对象,收集、分析事物感性资料的一种方法。 观察法是研究性学习中最基本、最普遍的方法,是学生搜集资料的基本途径,是其他研究方法的基础。 四、简答

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作 ()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积 是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后, 再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是 () 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆() 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

高校教师招聘考试《高等教育学》试题及答案

《高等教育学》试题 一、 名词解释 1、高等教育:P61 高等教育是是一种建立在充分的普通教育之上的专门教育。 2、学分制:P156:是以学分作为计算单位来衡量学生学习量的一种课程组织形式(或方法) 。学分制按照 各专业培养目标的要求,规定教学计划中各门课程的学习和学生在校学习期间必须获得的总学分,学生在 校学习不受时间的限制, 修满该专业规定的学分即可毕业。 毕业时间因此可以提前, 也可以推迟。 b5E2RGbCAP 3、教育目的:P99 即教育培养人的总要求,是指国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想和 规定,是教育工作的基本出发点和归宿。它一般由两个方面构成:规定教育所要培养出的人的身心素质以 及人的社会价值。p1EanqFDPw 4、高等教育结构优化:P90 即是高等教育结构的合理化,它取决于高等教育结构的不断调整。 5、师生关系:P131:是指教师和学生为了完成共同的教育任务进行交往和联系产生的关系。 6、教育的相对独立性 P53:教育作为一种独特的社会现象,固然受社会政治经济运动规律的制约,与社会 发展有着必然的联系。然而教育作为一种意识形态,一种精神活动,又具有自身运动和发展的内在逻辑和 独特轨迹,具有发展的相对独立性。DXDiTa9E3d 7、课程:P138 是学校为使学生达到预期学习成就而采取的一切有程度的学习活动和经验。 8、课堂教学:P194 即班级授课制,指把学生按一定的年龄、程度分别编成固定的班级,教师按固定的课程 表,按计划对全班学生进行授课的一种教学组织形式。RTCrpUDGiT 9、类型结构:P73 指高等教育系统内不同类型的高等院校的构成状态,它是一种横向结构。 10、终身教育 P12: ,是使人的一生在不同的时期根据需要继续接受教育。代表人物是法国人保罗·郎格郎, 正规学校教育并不是学校教育的终点,现代社会为了满足人们不断增长的受教育的需要,必须靠不断 地加强与扩大非正规的教育。5PCzVD7HxA 11、研讨法 P187:是一种民主的教学方法,它通过为学生提供问题和讨论问题的机会,讨论并解决其他教 学形式如课堂讲授无法解决的问题。jLBHrnAILg 12、院校科类结构 P72:指高等教育系统内不同学科门类的构成状态,它是一种横向结构。 13、活动课程 P146:又称经难课程或儿童中心课程,从儿童的社会生活出发,以活动作业作为基本形式, 遵循儿童身心发展的顺序加以组织。代表人物是美国哲学家教育家杜威。xHAQX74J0X 14、高校基本职能 P22:高等教育在发展过程中,形成了自己教育、科研、与服务三大基本职能。 (不知如 何描述)LDAYtRyKfE 15、高校社会服务 P222:是高校在完成国家下达的教学与科研任务之外,在各种教育活动和教育过程中以 各种形式为社会发展所做的经常的、具体的、服务性质的活动。Zzz6ZB2Ltk 16、过程评估 P244: (形成性评估)指在教育教学活动实施过程中,对计划或方案的执行情况进行评估。目 的是了解动态过程中的效果, 及时反馈信息, 及时调节, 使计划或方案不断完善, 以达到预期目的。 dvzfvkwMI1 17、选修课 P140:是高等学校根据专业需要和人才培养要求而设计的可供学生自己选择修习的课程。一般

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题2

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测 试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化,出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性

湖南省教师招聘考试真题模拟及答案

湖南省教师招聘考试真题及答案

湖南省教师招聘考试真题及答案( .11.12) 一、选择题: 1、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的( B ) A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、老子 2、认为动物界也存在教育活动的学者是( C ) A、孟禄 B、杜威 C、利托尔诺 D、斯宾塞 3、选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查中的( C ) A、全面调查 B、个案调查 C、重点调查 D、抽样调查 4、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( A ) A、杜威

B、巴班斯基 C、赞科夫 D、布鲁姆 5、对教育性质起决定作用的是( A ) A、生产力 B、意识形态 C、执政党 D、政治经济制度 6、以下关于教育目的的论述,错误的选项是( C ) A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B、教育目的受制于生产力的发展 C、教育目的就是各级各类学校的培养目标 D、教育目的体现了人们的教育理想 7、孔子说:“其身正;不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质( D ) A、忠于职守 B、团结协作精神 C、人际交往能力 D、良好的道德修养 8、活动课程的主要倡导者是( D ) A、赫尔巴特 B、卢梭

C、柏拉图 D、杜威 9、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点( C ) A、间接经验与直接经验相结合 B、掌握知识与发展智力相统一 C、教学过程中知、情、意的统一 D、都是主导作用与学生能动性相结合 10、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( A ) A、个别教学制 B、分组教学 C、班级授课制 D、设计教学法 11、道尔顿制的首创者是( B ) A、克伯屈 B、伯克赫斯特 C、道尔顿 D、布鲁纳 12、经过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉

2010年各地教师招聘考试试题

2010年各地教师招聘试题集 一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 [A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 [D] 3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1) A.2岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—3岁 [ A] 4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A.2-3岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—3岁 [B ] 5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A.行为系统 B.意识特点 C.综合心理特征 D.品德与修养 [ C] 6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A.控制 B.基本看法 C.改造 D.意识 [ D] 7.广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A.地升华 B.发挥 C.表现 D.持久的变化 [ D]

8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激—反应联结 [D ] 9.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A.苏联心理学家 B.美国心理学家 C.俄国生理学家和心理学家 D.英国医生 [C ] 10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克 [C ] 11.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 (4.1) A.社会动机与个人动机 B.工作动机与提高动机 C.高尚动机与低级动机 D.交往动机与荣誉动机 [ C] 12.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A.近景的直接动性机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机 [ A] 13.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.志向性动机 [A ] 14.由于个体的内在的需要引起的动机称作 A.外部学习动机 B.需要学习动机 C.内部学习动机 D.隐蔽性学习动机 [C] 15.由于外部诱因引起的学习动机称作

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题(1.5*20=30) 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的) 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的 13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定 18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的 二、判断题(一题一分)15分 15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难 三、简答题(5分*4题=20分) 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效? 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于人的行为的说法正确的是()。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来 C、人的行为是一种积极能动的自主活动 D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 【答案】C 2、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A、上进心 B、知识水平 C、敬业 D、利益 【答案】C 3、教师的职业道德修养:()。 A、热爱教育事业 B、团结同志、关心教师集体 C、热爱学生 D、严于律已、勤于进取 【答案】A 4、人的发展是指人类身心的生长和()。 A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡 【答案】B 5、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。 A、教育者

B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 6、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A、网络成瘾 B、网络依赖 C、强迫症 D、情感障碍 【答案】A 7、取消考试资格是教育行政处罚中的()。A、申诫罚 B、能力罚 C、财产罚 D、人身罚 【答案】B 8、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 9、反映孔子教育思想的文献是()。A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】B 10、提出“最近发展区”的观点的是()。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】D 11、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A、咨询活动

2010年教师招聘考试真题[普通心理学试题部分]

9.28心理学一、选择题(2×20=40分) 1. 下列选项中属于个性心理特征的是() A.注意B.思维C.理想D.能力 2. 下列选项中属于心理学感觉范畴的是() A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好 B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑 C.老李感觉小张是个有前途的青年 D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫 3. 根据研究,下列哪种学习程度的记忆效果较好D A33% B.78% C.100% D.150% 4. 小王去年去过长城,至今长城的映像还留在他的脑海中。请问,这种映像属于(B )A.知觉B.表象C.想象D.思维 5. 下列关于情绪的说法不正确的是(B ) A.情绪的发展要早于情感B.情绪比情感稳定 C情绪表现外显性D.情绪的生理性 6. “江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”说的分别是(C ) A.个性的整体性和可塑性B.个性的稳定性和可塑性 C.个性的稳定性和独特性D.个性的社会性和独特性 7. 下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高(D )A.家庭的现代化B.安静的学习环境C.结交正直诚实的朋友D.搞小发明 8.对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意(D ) A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神 B.培养其压制情绪冲动的能力 C.培养其当机立断的性格 D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导 9.“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的(B ) A.聚合思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维 10.下列哪项不属于一般能力(A ) A.智力B.记忆力C.思维力D.注意力 二、填空题(2×20=40分) 1.反射根据产生的条件不同可分为非条件反射与___ 2.高级神经活动的的基本过程是兴奋过程与___ 3.意识有三个水平:无意识水平,前意识水平和___ 4.注意可分为无意注意、___、有意后注意。 5.注意的基本特征有:稳定性、广度、分配和___ 6.人能从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物进行知觉,说明知觉具有___ 7.个人以感知过的事物为内容的记忆称为___记忆 8.识记一般有三种方法:整体识记法,部分识记法和___ 9.发展创造想象的条件有创造动机,扩大知识范围,增加表象储备,积极思维活动与_

长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题

精品文档 2016年长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo)雾霾(mái)瞋(chēng)目潜(qián)移默化B.氛(fēn)围吝啬(sè)熹(xī)微束(shù)之高阁C.发酵(jiào)徘徊(huái)滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D.模(mó)板怯(qiè)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)2.下列词语中没有错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4、下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 5.(缺) 二阅读下面文字,完成6--8题。 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体

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