VB练习题(上机)

第一部分

1 在窗体上添加一个命令按钮(名称为Cmd1，标题为"输出平均值")。程序运行后，单击命令按钮完成以下工作：

①随机产生20个0到1000的整数，将其放入一个一维数组中

②求出所有元素的平均值，并显示在窗体上(如下图所示)

2 请在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框和一个名称为C1、标题为"转换"的命令按钮，如下图所示。在程序运行时，单击"转换"按钮，可以把Text1中的小写字母转换为大写，把大写字母转换为小写，其他字符不变。

3 在窗体上添加一个命令按钮(名称为MyCmd1，标题为"输出最大值")。程序运行后，单击命令按钮完成以下工作：

①随机产生30个0～1000的整数，将其放入一个一维数组中

②求出其中的最大值，并显示在窗体上。

4 请设计如下图所示窗体界面。程序运行时，在选中一个或两个复选框和一个单选按钮时，单击命令按钮，则对文本框中的文本内容做相应的设置。请编写适当的事件过程，完成上述

功能。

（改错：由于在VB中“隶书”的下划线出不来，可将界面中的“隶书”改为“楷体”）

5 在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框；添加两个标题分别为"对齐方式"、"字体"，名称分别为Fm1、Fm2的框架；在Fm1框架中添加三个单选按钮，标题分别为"左对齐"、"居中"、"右对齐"，名称分别为Opt1、Opt2、Opt3；在Fm2框架中添加两个单选按钮，标题分别为"宋体"、"黑体"，名称分别为Opt4、Opt5。

要求：编写五个单选按钮的Click事件过程，使程序运行时，单击这些单选按钮，可以对文本框中的内容实现相应的操作(如图所示)。

6 请设计如下图所示窗体界面。运行程序时，先向左侧文本框中输入一个不超过10的正整数，然后选择"N的阶乘"或"(N+2)的阶乘"单选钮，即可进行计算，计算结果在下侧文本框中显示。请编写程序完成上述功能。

7 在窗体上添加两个文本框和三个标签，设置它们的属性，达到下图效果。程序运行时，在第一个文本框输入一串字符，在第二个文本框中输入一个字符，然后单击"统计"命令按钮，

统计第二个文本框中字符(大小写被认为是不同的字母)在第一个文本框中出现的次数，统计结果在标签Label3中显示。

8 在窗体上添加一个文本框和一个命令按钮。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出0～200范围内能被3或7整除的所有整数的和，并显示在文本框中。程序运行界面如下图所示。

9 请设计如下图所示界面(文本框名称为：Txt1，按钮名称为：Cmd1)。程序运行时在文本框中输入字符串，点击命令按钮，判断文本框中的字符串是否是回文，将判断结果显示在窗体上。所谓回文是指字符串正序和逆序的结果相同，如“aBCCBa ”是回文，“aBCcBa ”不是回文。

10 编程实现求!

n 1......3121!11++++=

！！Sum (n 为小于等于20的整数)。程序运行界面如下图所示。程序运行时，在文本框中输入n 的值，点击“计算”命令按钮，

将计算结果显示在标签上。

第二部分

1 已知在同一个笼子里有总数M只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为N只，编程求出鸡和兔各有多少只。要求：程序运行后，在两个文本框中分别输入M和N的值，单击“计算”命令按钮，在两个标签框中分别输出鸡和兔的数量。程序运行界面如下图。提示：N≥2×M的偶数。

2 若一个3位正整数中各位数字的立方和等于该数字本身，则该数称之为“水仙花数”。例如153是水仙花数，因为15

3 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3。编程求出100～999之间所有的“水仙花数”。要求：程序运行后，单击“查找”按钮，在窗体上显示找到的“水仙花数”。程序运行界面如下图。

3 编写程序，要求程序运行后，单击“开始”按钮，随机产生20个学生的成绩(0～100的整数)，并在左边图片框中输出 (一行5个成绩)，并在右边图片框中输出平均分和及格的人数，程序运行界面如下图。

4 编写程序实现：程序运行时，单击窗体则显示如下图所示的图案。

5 编程实现：在窗体中有一个文本框，一个计时器和两个命令按钮。其功能是：程序的运行时，单击“开始计数”按钮，就开始计数，每间隔1秒，文本框中的数增加1；单击“停止计数”按钮，则计数停止。

6 以下程序运行界面如下图所示。其功能如下：

1) 单击"读数据"按钮(Command1)，可将随机产生100个三位正整数存到数组a中；

2) 单击"计算"按钮(Command2)，则根据从组合框Combo1中选中的项目，对数组a中的数据计算平均值，并将计算结果四舍五入取整后显示在文本框Text1中。

题目提供的程序代码不完整，请设计下图界面并录入代码，将程序中的? 改为正确的内容。注意：不能修改程序的其他部分。

题目提供的程序代码：

Dim a(100) As Integer

Private Sub Command1_Click()

Dim n As Integer

For n = 1 To 100

a(n)=Int(Rnd * ? ) …900+100 Next n

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Dim x& ,y& , z& ,i% , j% , k%

For i = 1 To 100

If a(i) Mod ? Then …2=0

x = x + a(i)：j = j + 1

Else

y = y + a(i)

? …k = k + 1

End If

Next i

z = Int((x + y) / (j + k) + 0.5)

x = Int(x / j + 0.5)：y = Int(y / k + 0.5)

Select Case Combo1.Text

Case "所有偶数"

Text1 = ? (x)

Case "所有奇数"

Text1 = ? …y

Case "所有数"

Text1 = ? …z

End Select End Sub

7 编写程序。要求：程序运行后，单击“开始”按钮，则随机产生20个2位数输出到窗体上，每行10个数。同时对所产生的20个数从小到大排序，将排序后的数再次输出在窗体上。程序运行界面如下图。

8 编写程序，程序的功能是：程序运行后，在文本框中输入一串字符, 单击标题为"统计"的命令按钮，分别统计输入字符串中大写字母、小写字母以及其他字符的个数，并将统计结果分别在相应的标签框中显示。程序运行界面如下图。

9 编写程序。程序功能是：程序运行后在文本框中输入一个正整数，单击“判断”按钮，在标签框中输出“该数是一个素数”或“该数不是一个素数”的信息。程序运行界面如下图。

10 编写程序，程序的功能是：程序运行后，单击“开始”按钮，在窗体上显示出10个小于100的随机正整数，单击“查找”按钮，则在窗体的下一行显示出这10个数中的最大的数以及最大数在此数列中的位置号。程序运行界面如下图。

第三部分

1 在窗体Form1上添加两个文本框，一个“转换”命令按钮和三个单选按钮（名称分别为Opt1、Opt2、Opt3，标题分别为“大小写转换”、“全部大写”、“全部小写”）。程序功能：在上方文本框Text1中输入一字符串，选中“大小写转换”，单击“转换”按钮后，Text2中显示大小写相反的字符串；选中“全部大写”，单击转换按钮后，Text2中显示全部大写字符串，选中“全部小写”，单击转换按钮后，Text2中显示全部小写字符串。程序运行界面如下图。

要求：①请按要求完成窗体界面设计②程序的部分代码已给出如下，但不完整。请录入下面代码，并将“？”处补充完整。

Private Sub Command1_Click()

Dim n As Integer, k As Integer, ch As String, a As String

ch = ""

If Opt1.Value = True Then

n = Len(？)

For k = 1 To n

a = Mid$(Text1, k, ？)

If a >= "a" And a <= "z" Then

ch = ch + UCase(a)

ElseIf a >= "A" And a <= "Z" Then

ch = ch + LCase(a)

Else

ch = ch + a

End If

Next k

End If

If Opt2.Value = True Then ch = UCase(Text1)

If Opt3.Value = True Then ch = ？(Text1)

Text2 = ch

End Sub

2 编写程序，演示列表框控件的基本操作。在窗体上建立两个列表框，两个命令按钮。程序运行后，在左边列表框中选中所需要的项目，单击“添加”按钮，则把所选中的项目移到右边列表框中。如果单击

“删除”按钮，则删除左边列表框中选中的项目。程序运行时的窗体界面如图。

3 编程实现：单击“输出最大值”按钮，随机产生8个大于或等于10小于100的整数，显示在窗体的第一行，然后在窗体第二行显示其中的最大值。程序运行时的效果如图。

4 在Form1的窗体上有一个名称为Text1的文本框和两个命令按钮，命令钮标题分别为“显示A”和“显示B”。要求程序运行后，如单击“显示A”命令按钮，则弹出对话框，输入要显示的个数，根据输入的数值在文本框中显示相应数量"A"构成的字符串；如单击“显示B”命令按钮，也弹出对话框，输入要显示的个数，根据输入的数值在文本框中显示相应数量"B"构成的字符串。程序运行时的窗体界面如图所示。

5 已知十个数为：67, 45, 34, 28, 49, 37, 87, 76, 27, 83。编程实现：按“开始”按钮，则在窗体的第一行

显示这十个数，在窗体的第二行按从大到小的顺序显示这十个数。

6 界面设计如下图所示，单击“确定”按钮，在文本框中显示一句话，说明用户选择的综合情况。

7 编程实现：在窗体上的4个文本框中各输入一个整数作为各数组元素的值，然后单击命令按钮，在窗体上显示出数组元素中的最大值。

8 编程实现：在窗体的两个文本框中分别输入一个正整数，单击“求最大公约数”按钮后，在窗体第一行显示它们的最大公约数。程序运行界面如下图所示。

9 编程实现：在窗体的左上角有一个图像框，通过属性窗口任选一张图片装入到图像框的Picture属性中，每按一次“放大”按钮时图像放大10%，同理，每按一次“缩小”按钮时图像缩小10%，放大缩

小时均需保持图像的纵横比不变，按“结束程序”按钮则结束程序。程序运行界面如下图。

10 编程实现：在窗体上建立一个文本框（内容如下图所示），另外建立菜单，一级菜单标题分别为“背景颜色”，子菜单标题分别为“白色”、“红色”、“绿色”、“蓝色”。程序运行时，如果单击“白色”子菜单，则将文本框的背景色设置为白色；如果单击“红色”子菜单，则将文本框的背景色设置为红色；如果单击“绿色”子菜单，则将文本框的背景色设置为绿色；如果单击“蓝色”子菜单，则将文本框的背景色设置为蓝色。程序运行界面如下图。

第四部分

1．编程计算分段函数??

?

??<<->>+=)(,0)

0,0(,)0,0(,其他情况y x y x y x y x z 的值。要求用文本框(TextBox)输入x,y 的

值，单击标题为“计算”命令按钮后，利用标签控件上显示z 的值。

2、在窗体添加一个命令按钮（标题为“开始”），单击该按钮，随机产生10个三位数（100～999），在窗体的第一行这10个三位数，在窗体的第二行输出其中的奇数，在窗体的第三行输出其中的偶数。

3．编程计算分段函数??

?????>-<≤-->-<<-≥+=)

,1030(,)

0,30(,)

0,10(,22z x x z x z x z x z x z x y 的值。要求用InputBox 函数输入z x ,的值，单击命令按钮（标题为“计算”）后，利用图形框（PictureBox ）输出计算结果y 。

4．编程计算分段函数???

????-<=≥>-=)1(,)

0(,0)1(,22x x x y x y x z 的值。要求用InputBox 函数输入x,y

的值，单击命令按钮（标题为“计算”）后，用文本框中输出计算结果z 。

5 编程实现求Sum=1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+ … … +(1+2+3+4+ … + n) 。程序运行时，

在文本框中输入n 的值，点击“计算”命令按钮，将计算的结果显示在标签上。程序运行界面如下图。

6 编写一个程序, 其功能为输入货物的数量及单价,求总价,并输出。窗体上的两个标签的标题分别为"货物的数量(个)："和"货物的单价(元)：", 在两个文本框中输入相应的数据, 当按“总价”按钮时，在右下方的图形框中显示原价和折扣价。当原价达到2000元以上时，按8折计算折扣价；当原价达到1000元以上时，按9折计算折扣价。程序运行界面如下图。

7 编程实现：单击“加密”按钮后，将上方文本框中的字符串加密后显示在下方的文本框中。加密的方法是：把明文中的每个字母改为它后面的那个字母("z"后面的字母认为是"a","Z"后面的字母认为是"A")。程序运行界面如下图。

8 编程实现：程序运行时，输入一个大于1的正整数到文本框中，选择"偶数和"或"奇数和"，单击"计算"按钮时，则在左下方的标签控件中显示所选的计算类别和计算结果。计算规则：将按照选定的"计算类别"计算小于或等于输入数据的正偶数和或正奇数和。程序运行界面如下图。

9 编程实现：在窗体上的4个文本框中各输入一个整数作为各数组元素的值，然后单击命令按钮，在窗体上显示出数组元素中的最小值。

10 程序运行后，在窗体的文本框中输入有关信息("密码"文本框中显示"*"字符)，然后单击"提交"按钮，则在右边列表框中显示相关信息。单击"重输"按钮，则清空三个文本框和列表框中数据。程序运行界面如下图。