科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二 0 一学年第学期）

填报人：

填报日期：

注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。

仪器室管理制度

（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘

和清洁工作。

（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。

（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

（ 4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验

情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工

作。

（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）

（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。

（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。

（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不

按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。

（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得

带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。

小学科学三年级上册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二 0 一学年第一学期执教教师：

完成日期未开

序

课题

号

1我们看到了什么2

校园的树木

3

4大树和小草

5观察水生植物6

7植物的叶

8

植物发生了什么9

变化

10寻访小动物

11

12

13蜗牛

14

15

实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备

器材及挂图）

观察一棵大树大树、放大镜、望远镜

观察记录树的不同形状

拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔

大树与小草的比较狗尾草、大树、

观察水生植物水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生

叶的观察（大小、形状、大小、形状、颜色各异的同一种

颜色）树的树叶若干

观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶

观察叶的生长过程一根正在生长的树枝

叶的变化不同生长时期的叶

寻找校园中的小动物记录本

观察蜗牛

蜗牛壳的观察

蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、

观察蜗牛的运动、痕迹菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若

饲养蜗牛

干、面包、水

观察蜗牛吃食、排泄

要原因

求班班班

A

A

A

A

A

A

A

B

A

C

A

A

A

D

A

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37蚯蚓

蚂蚁

金鱼

观察我们周围的

材料

谁更硬一些

比较柔韧性

它们吸水吗

材料在水中的沉

浮

砖和陶瓷

给身边的材料分

类

水

水和食用油的比

较

观察蚯蚓

观察蚂蚁

观察蚂蚁身体

观察金鱼

观察金鱼的吃食

观察金鱼的呼吸

观察记录身边的材料

寻找常见的材料比较

硬度

认识金属

谁更柔韧

认识塑料

谁更容易吸水

纸的观察

造一张纸

材料在水中的沉浮

认识木头

观察砖和陶瓷黏

土的变化给材料

分类水在哪个袋

中观察水和食用

油

蚯蚓、培养皿、水、放大镜

蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、

浅盆、水

金鱼、鱼食、红色食用色素、滴

管

学习用品、生活用品等

木头、纸、金属、塑料、小刀、

铁钉、金属制品若干、鎯头、开

水、

三根粗细长短一样的金属棒、木

棒、塑料棒

塑料制品、电路检测器

滴管、水、木片、白纸、金属片、

塑料片、废纸、毛巾、放大镜、搅

拌棒、杯子

木头、塑料、金属等实心物品；水

槽、木筷、水、电路检测器、

砖、碗、铁钉、水槽、水、黏土、

由黏土变成的砖块

相关图片

分别装有石头、木块、树叶、水、

醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；

水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃

片、蜡光纸、滴管

A

A

A

A

A

B

C

C

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

A

A

A

38谁流得更快一些流动比赛

39

比较水的多少

比较水的多少40认识量筒

41

我们周围的空气空气存在吗

42比较空气和水

43

空气占据空间吗空气占据空间吗

44空气占据空间的变化45空气有重量吗空气有重量吗水、油、洗洁精、流动实验盘、玻A 璃片、玻璃杯

3个形状、大小不一的杯子，装入

不同量的水并编号、各种能够装水A 的容器

量筒、3 个形状大小不一的杯子装

A 入不同量的水并编号

香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、

A 烧杯A 塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐A 巾纸、针筒、A 气球球、平衡棒、天平、法码、打

B 气筒、皮球

小学科学三年级下册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：

完成日期未开

序

课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自要

原因

号备器材及挂图）求

班班班班班班1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等A

2种植我们的植物播种凤仙花凤仙花种子及工具等A

3我们先看到了根观察根的生长豆类种子、水、杯子A

4我们先看到了根研究根的作用带根植物、试管、植物油等B

5种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观

凤仙花植株、记录表等D 察

6茎越长越高茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等B 7开花了，结果了观察花和果实凤仙花、放大镜等A 8我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜A 9我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表A 10蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵A 11蚕卵里孵出的新生命观察小蚕的孵化放大镜、蚁蚕、桑叶A 12蚕的生长变化观察蚕宝宝及生长放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等A 13蚕变了新模样观察蚕茧、蚕蛹、蚕丝放大镜、蚕茧、蚕蛹等A

14蛹变成了什么观察蚕蛾

15蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据

16其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片

17我们的生命周期我们的生长变化

18温度和温度计观察温度计及认读写19测量水的温度测量水温

20测量水的温度连续测量 10 分钟内水温变化

21水结冰了冰的观察

22水结冰了水结冰的研究

23冰融化了观察冰的融化

24冰融化了加快冰块的融化

25水珠从哪里来水珠形成的研究

26水和水蒸气水的蒸发

27水和水蒸气加快水的蒸发的研究28水和水蒸气水蒸气变成水的研究29水的三态变化水的三态循环

30我们知道的磁铁观察磁铁

31磁铁有磁性研究磁铁的磁性放大镜、蚕茧、蚕蛾等A 相关资料、统计图表等B 相关图片B 不同年龄的照片A 温度计、温度演示器A 水、温度计等A 水、温度计等A 玻璃器皿、冰等A 试管、水、盐、保温杯、温度计B 冰块、温度计、烧杯等A 冰块、塑料袋等B 冰块、水、烧杯等B 玻璃器皿、水等A 不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等B 大小烧杯各 1 个、热水等B 水三态度循环的图片B 各种磁铁A 各种磁铁、各种材料A

体吸铁

33磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、蹄形磁铁等A 34磁极的相互作用磁极与方向的研究磁铁、线、铁架台等A

35磁极的相互作用磁极的相互作用的研

条形磁铁、蹄形磁铁等A

究

36磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针（大头针）等A 37指南针观察各种指南针各种指南针B 38指南针用指南针定方向指南针A

39做一个指南针制作指南针磁铁、指南针、钢针、条形小磁

D 铁等

小学科学四年级上册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）2010 学年第一学期执教教师：

序实践器材、药品（含自制、自要完成日期

未开

原因

课题实践活动名称

号备器材及挂图）求

班班班班班班1

观察食盐、沙在水中的状态

2水能溶解一些

观察面粉在水中溶解了吗物质

过滤食盐、沙和面粉与水的

3

混合物

4

观察描述高锰酸钾在水中

的溶解

水是怎样溶解

5物质的比较观察不同物质在水里

的溶解

6

观察胶水和洗发液是怎样

溶解于水的

液体之间的溶

7解现象观察醋、酒精和食用油是怎

样溶解的

8

研究食盐和小苏打在水中

的溶解能力

不同物质在水

研究气体在水中的溶解能中的溶解能力

9力

10哪一个溶解得快溶解的快与慢

11加快方糖溶解的研究透明的玻璃杯、盛有水的水槽、

食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、

A 滤纸、漏斗、烧杯、方座支架A

A

四个装水的透明玻璃杯、筷子、

A 高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、

沙、比较溶解记录表

A

两个装水的透明玻璃杯、胶水、

A 洗发液、筷子、小匙、醋、酒

精、食用油、 3 只装水的试管、

试管架、液体间的溶解记录表A

2 个透明玻璃杯各装30 毫升水、A 筷子、食盐、小苏打、汽水、开

瓶器 1 个、注射器附橡皮帽

A

透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、A 热水、食盐、方糖、溶解快与慢

记录表A

12

一杯水能溶解

食盐在水里能无限溶解吗

100 毫升水能溶解多少克13多少食盐

食盐

14分离食盐与水探究食盐和水会一起蒸发吗

的方法

15加热蒸发皿中的浓盐水16听听声音听听音叉发出的声音17声音是怎样产使物体发出声音18生的观察发声物体

19观察比较声音强弱的变化

20

不同水量的杯子声音高低声音的变化的变化

21橡皮筋音高的变化

22更多的物体音高的不同

23探索尺子的音

尺子的音高变化高变化

24声音是怎样传振动与声波

25播的声音在不同物体中的传播26我们是怎样听耳的结构和功能

27到声音的鼓膜的振动

28保护我们的听

控制物体发声力

29

温度与气温室内外温度的测量与比较

30气温的测量31风向和风速制作风向标装100 毫升水的烧杯、筷子、药B 匙、记录纸、天平、精盐

A

浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、

A 石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、

放大镜A 大小音叉或大小不同的铁钉A 鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装A

有水水槽

A 钢尺、同样的杯子里面装有不同A 量的水、实验记录单、钉两颗钉

A 子的木板、橡皮筋、长短不同的

铁钉、粗细不同的钢管、粗细相

A 同长短不同的铁管、六弦琴

A 钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、A “音高变化柱形图”表格。

音叉、小锤、水槽、土电话、A 铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、

A 空气传播声音装置视频

耳的结构模型、塑料杯、气球皮、C

橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙

A

塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、

A 毛巾、废报纸等

温度计、温度填充图

A

A

硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、D 大头针、透明胶带、剪刀等

32

降水量的测量制作简易的雨量器直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、D

33用简易雨量器测量降水量纸带、透明胶带、剪刀、喷壶

A

34骨骼、关节和肌

观察上肢的运动哑铃或者其他重物、记录纸A 肉

35跳动起来会怎

反复呼吸的空气变化

塑料口袋、粗吸管、水槽、广口

A 样（一）瓶、玻璃片、水、火柴

36跳动起来会怎体验心脏的工作 2 只水盆、水、洗耳球、塑料管、A 样（二）记录单

37食物在体内的模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟

A 的蔬菜和馒头

旅行

38模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒A

小学科学四年级下册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：

序实践器材、药品（含自制、自备器材要完成日期未开

课题实践活动名称原因号及挂图）求

班班班班班

班

1生活中的静电现

体验静电现象碎纸屑、塑料木梳A 象

2生活中的静电现

不一样的电荷气球、毛皮、木尺A 象

3点亮小灯泡让小灯泡发光电线、灯泡、电池若干A

4简单电路带灯座的电路电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若

A 干

5简单电路让更多的灯泡亮电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若

A 起来干

6电路出故障了做个电路检测器电线、灯泡、电池、灯座等A

7电路出故障了什么地方出故障电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若

A 了干、电路检测器

8导体与绝缘体检测身边的物体

导体若干、绝缘体若干、电路检测器A 是否导电

9做个小开关观察手电筒手电筒A

10做个小开关做个小开关回形针、图钉、电线、灯泡、电池、

A 小木块等

11做个小开关各种各样的开关各种开关样品若干B

12不一样的电路连里面是怎样连接四线和六线的接线盒若干、电路检测

A 接的器、记录纸等

13不一样的电路连比较两种不同的

电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等A 接电路连接

14油菜花开了观察油菜花一株油菜花、放大镜、镊子、记录纸A

15各种各样的花花的专题观察各种花若干、观察记录纸A

16花、果实和种子雄蕊和雌蕊

花朵若干、放大镜、镊子、课件A

17花、果实和种子给花传粉花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课

A 件等

18花、果实和种子油菜的果实和种油菜果实若干、放大镜、镊子、课件

A 子等

19把种子散播到远油菜传播种子的

油菜果实若干、凤仙花果实等C 处方式

把种子散播到远其他植物散播种

油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、

20蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、B 处子的方式

椰子等果实若干、挂图、课件等

21种子的萌发浸泡种子、种子蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小

A 内部构造刀、棉花、盘子、水、放大镜等

22动物的卵动物的卵课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、

B 水族箱、放大镜等

23动物的繁殖活动卵生动物的繁殖

课件、挂图等B 活动

记录一天中吃的

24一天的食物食物、给食物分记录纸C

类

辨别食物中的营食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、

25食物中的营养馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、A

养成分

滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴

26营养要均衡搭配膳食营养膳食“金字塔”图、记录纸A

27生的食物和熟的观察比较生、熟

生和熟的马铃薯、放大镜等A 食物马铃薯

28生的食物和熟的观察比较生、熟生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石

A 食物鸡肉棉网、烧杯、放大镜等

哪块面包上的霉面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、

29面包发霉了滴管、记录纸等D

菌生长得快

30减慢食物变质的

观察变质的食物

变质的食物、未变质的食物、镊子、

D 速度放大镜等

31食物包装上的信观察食品包装袋

各种食品包装袋C 息或包装盒

32各种各样的岩石观察、描述岩石、

各种岩石标本、放大镜、记录纸等A 给岩石分类

33认识几种常见的

进一步观察岩石

砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、

A 岩石铁锤、稀盐酸、滴管等

34认识几种常见的

怎样识别它们

石灰岩、花岗岩、大理岩等各种岩石

A 岩石标本

35岩石的组成美丽的花岗岩花岗岩、石英、长石、云母等矿物，

A 小刀、小铁锤、放大镜等

36岩石的组成常见矿物常见矿物标本B

37观察、描述矿物矿物的颜色和条

常见矿物标本、白色无釉瓷板A （一）痕

38观察、描述矿物

矿物的软硬石英、长石、云母、回形针、小刀等A （一）

观察、描述矿物矿物的透明度和

手电筒、不同透明度的纸、常见矿物

39标本、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥A （二）光泽

土、蜡烛、丝绸等

40观察、描述矿物

观察矿物的形状常见矿物标本A （二）

41面对几种不知名

它们是什么矿物

矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、

A 矿物课件、记录纸等

42岩石、矿物和我们岩石和矿物的用

图片资料B 途

小学科学五年级上册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：

实践器材、药品（含自制、序

课题实践活动名称

号

自备器材及挂图）

未开

完成日期

要原因求

班班班班班班班

种子发芽实验2 只种子发芽实验盒 ( 注有“ 1”、

1种子发芽实验“2”的标号纸 ) 、6 粒绿豆种子、A ( 一)

纸巾、水、实验记录表格

2观察绿豆芽的生绿豆芽生长需要阳

6 个绿豆芽、 2 只实验盒、阳光A 长光吗

3观察绿豆芽的生绿豆芽生长对水的

5 个绿豆芽、水、纸巾A 长需求

4蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸

A 境是什么样的？等

5做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小

A 动物

6改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草A 7光和影影子手电筒、木块A

8阳光下的影子观察阳光下物体影木板、白纸、橡皮泥、 10cm长木

A 子的变化棒

9光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、 3 张带小孔的长方形卡

A 纸、 1 张无孔卡纸

10光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子A 11光与热光的强弱与温度温度计、多面镜子A 12光与热凹面镜和凸透镜凹面镜、凸透镜、白纸、火柴B

13怎样得到更多的

物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸、温度计A 光和热

14怎样得到更多的阳光直射、斜射与吸温度计、黑色纸袋A

光和热热

做个太阳能热水设计、制作简易的太制作太阳能热水器的自备材料、

15温度计、手表

器阳能热水器D

16评价我们的太阳检验我们的太阳能

自制太阳能热水器B 能热水器热水器

17地球表面的地形观察地形图地形图A

18地球内部运动引

地形变化模拟实验教学录像、易折断木棒、书本等B 起的地形变化

岩石会改变模样探索岩石变化的原

易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊

19子、水、杯子、石膏糊、 5 粒豌吗因B

豆

20土壤中有什么寻找土壤的成分含腐烂动植物的土壤、块状土壤、

A 杯子、水、放大镜、玻璃棒

雨水对土地的侵盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖

21雨如何影响土地上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料A 蚀

膜

22探索土地被侵蚀

探索侵蚀的实验

有无植物覆盖的土地模型、瓶盖

A 的因素上扎有多孔的饮料瓶、水

河流对土地的作探索河流对土地的

斜坡上的“河道”模型、底有直

23径 2mm小孔的塑料杯、大饮料瓶、A 用影响

水

24减少对土地的侵设计和建造我们的盒子、土壤、小树、草、小“房

A 蚀家园屋”

25减少对土地的侵暴雨对我们的家园

喷水器、水、设计好的家园A 蚀有什么影响

26我们的小缆车拉力大小与小车的小车、垫圈、绳子、挡板、计时

A 运动器

27用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数

小车、橡皮筋、尺子A 与小车行驶的距离

28像火箭那样驱动用气球能驱动小车小车、气球、笔杆A

小车吗

29测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计B

30测量力的大小用弹簧测力计测量弹簧测力计、木块、钩码、文具

A 力的大小盒等

31运动与摩擦力摩擦力大小与接触测力计、 3 种光滑程度不同的接

A 面状况的关系触面、木块

摩擦力大小与物体

测力计、不同重量的物体、桌面

32运动与摩擦力A

重量的关系

33滑动与滚动测量物体滑动与滚

测力计、小车、胶带A 动的摩擦力

34滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔A

35运动与设计这样的设计为了什

各种图片C 么

36运动与设计寻找自行车上的好

自行车C 设计

37设计制作小赛车设计我们的小赛车小车、气球或橡皮筋、

D

小学科学五年级下册实践活动开出登记表

（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：

序

课题实践活动名称

号

1

物体在水中是沉还观察物体的沉浮

观察同种材料构成的物体

2是浮

在水中的沉浮

3沉浮与什么因素有

物体在水中的沉浮规律关

4橡皮泥在水中的沉

让橡皮泥浮在水上浮

5

橡皮泥造的船装载量有多造一艘小船大

6用其他材料造船

7浮力测量泡沫塑料块受到的浮力

8下沉的物体受到水下沉的物体受到水的浮力的浮力吗大小

9马铃薯在液体中的

马铃薯在液体中的沉浮沉浮

10探索马铃薯沉浮的测量钩码在不同的液体中

原因受到的浮力

完成日期

未开

实践器材、药品（含自制、要原因

自备器材及挂图）求

班班班班班班

小石块、泡沫、回形针、蜡烛、 A

带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小

A

木块、小刀、胶带等

同体积不同重量的一组物体、

A

同重量不同体积的一组物体、

小瓶子等

橡皮泥、水槽、水A

橡皮泥、垫圈或玻璃球D

设想的造船材料及工具D

大小不同的泡沫塑料块、水、

水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、 A

橡皮泥、细线

水、水槽、弹簧秤、大小不同

A

的石块、细线

马铃薯、清水、盐、糖等A

钩码、清水、浓盐水、浓糖水、A

酒精等

11比较同体积的马铃薯、清量筒、马铃薯、清水、浓盐水、B

水、浓盐水的轻重天平、法码

12热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等A

13给冷水加热研究水在加热过程中的变热水、冷水、天平、酒精灯、

A 化试管、气球皮、夹子等

14液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、

A 冷热水、红墨水等

15空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷

A 热水

16金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、酒精灯B

17

热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、A

18热在金属片中的传递酒精灯、金属圆片等A

19传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水，

A 铜丝、钢丝、铝丝、酒精灯等

20设计制作一个保温保温效果带盖杯子、毛巾、塑料泡沫、A 21杯做保温杯比赛热水、温度计等D 22太阳钟用光影来计时阳光、细木棒、尺A

23用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、

A 铁架台、计时器

24我的水钟设计制作水钟饮料瓶、水、剪刀、笔等D

25

机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒C

26观察我们的摆表等A 27摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表A

28

做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、木条、螺帽、图A

29做个“钟摆”钉、尺、秒表D

制作一个一分钟计铁架台、线、螺帽、图钉、卡

30制作一个一分钟计时器纸制作的齿轮操纵器、指针、D 时器

钟面等

31昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等A

32人类认识地球及其收集人类对地球的形状和

资料C 运动的历史运动方式的探索的资料

33

证明地球在自转摆的方向摆、圆形底盘A

34观察傅科摆课件C

35模拟实验代表不同地区与太阳的纸片

C

谁先迎来黎明等

36认识时差世界时区图B

37北极星不动的秘密对北极星“不动”的解释篮球、代表人与北极星的纸

A 片、陀螺等

38地球在公转吗模拟地球公转实验操场、代表太阳等星球的木竿C 39为什么一年有四季四季成因的模拟实验电灯、地球仪、小标杆A 40极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释手电筒、地球仪A