中学七年级微机计算机系统教案

计算机系统

课题: 计算机系统讲课教师：学科：信息技术课时：总课时数：

教

学目

标知识与技

能

让学生掌握计算机硬件和软件的相关知识

过程与方

法

师生互动教学法、情景法、讨论法

情感态度

与价值观

树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识；

培养学生的科学态度，激发学生的想象能力和探索精神。

教材分析

教学重点让学生掌握计算机系统

教学难点计算机的工作原理

教学过程

教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）

导：

计算机是信息处理的主要工具之一，广泛应用于社会生活的各个领域，如工厂、银行、医院、学校等。成为信息社会人类不可缺少的工具，因此，我们要了解计算机结构和基本的工作原理，才能更好地运用计算机为学生和生活服务。

本节课我们将学习计算机硬件和软件相关知识。

动：学生认真探究

5分

1、计算机系统

（1）计算机硬件系统

硬件就是能够看得见、摸得着的所有

物理设备，如主机、键盘、显示器等。（2）计算机软件系统

软件就是各种程序的组合，包括系统软件和应用软件。

2、计算机硬件

（1）输入设备

键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、手写输入板、游戏柄等。

（2）输出设备

显示器、打印机、绘图仪、投影仪等。（3）运算器和控制器

它们合称为CPU，是计算机的核心，负责处理、运算计算机内部的所有数据。基本单位是MHz（赫兹），表示了它的运算速度。

（4）存储器

分为主存储器和辅助存储器。主存储器存取速度快，存储容量小。辅助存储器存取速度较快，存储容量大。

存储单位

最小的存储单位是：位，存放一位二进制数。

基本存储单位是：字节，8个二进制位为一个字节。

3、计算机硬件的工作原理

4、计算机软件

（1）系统软件

（2）应用软件

5、计算机能帮助我们做什么

（1）科学计算

（2）信息处理

（3）自动控制

（4）计算机辅助设计

（5）人工智能

（6）办公自动化3分10分3分8分5分

总：本节课我们学习了计算机系统的基

本组成，结合计算机，了解了计算机的硬

件组成。并体会计算机的工作原理，为我

们日后学习打下了基础。

学生总结新知，找出自己

的不足5分6分

板书

计算机系统

1、计算机系统

2、计算机硬件

3、计算机硬件的工作原理

4、计算机软件

5、计算机能帮助我们做什么教学后记：