浅谈基层公共文化建设存在的问题及对策

浅谈基层公共文化建设存在的问题及对策近年来，为贯彻落实党的“十七大”胡总书记“推进文化大发展、大繁荣”的方针政策，各级党委、政府充分认识了文化建设的重要性和必要性，采取了许多行之有效的措施，促进了基层公共文化事业的发展繁荣。其主要成就具体体现在文化设施进一步完善，文化队伍不断壮大，文化活动蓬勃发展，文化产业逐步繁荣等几个方面。但对于我县来说，不可否认，基层文化建设仍有许多亟待解决的问题。

一、主要存在问题

1、各乡镇领导对文化事业建设的认识和支持存在差异，存在着“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。对文化事业建设的投入有的乡镇较大，有的乡镇较小，发展极不平衡。

2、文化活动场所太少，乡镇的文化办公楼大多数被挤占、挪用，文化站形同虚设，全县大多数乡镇和社区没有建文化广场；严重制约了文化工作的开展和普及；大多数村委会没有设立图书室和阅览室，不能为群众提供良好的文化活动场所。

3、乡镇文化站的功能作用得不到充分发挥。乡镇文化站负责辖区内党委和政府关于文化工作方针、政策的宣传、贯彻、落实，受主管部门的委托，协助管理辖区内的文化、新闻出版、广播电视工作，其具体职能很难得到发挥。

4、镇、村文艺宣传队演出的文艺节目题材少、体材少、数量少，较难起到活跃、促进农村文化生活的作用。

二、存在问题的制约因素

1、各级政府对文化事业建设的投入跟不上文化发展和人民群众的需求，使文化发展的步伐滞后。

2、体制改革还不够到位。文化工作者和基层文化站人员的待遇跟不上文化事业发展的要求，导致一些工作想做做不好，要做做不来。

3、有的乡镇领导对文化事业建设重视不够，对文化站的办公、活动场所当作可有可无，使文化站工作开展受限。

4、乡镇文化站人员属乡镇管理，身兼数职，工作不专一，对基层文化事业的建设和发展感到力不从心。

三、解决问题的对策措施

1、我县19个乡镇，每个乡镇文化站只设站长一人，全部是兼职工作，没有专门的经费。乡镇文化工作、文化设施依附于政府而存在，其附属性质决定了唯上级而不唯现实，难以真正服务于社会。而个体文化以其灵活的经营机制，充分运用各种手段追求利润的最大化，加上在农村文化市场监管体系不够完善的特定时期，这就为个体文化的快速发展留出了较大的空间，甚至为一些不良文化的滋生提供了温床，这就大大降低了农村文化生活质量。乡镇文化设施“造血功能”本来就不强，政府又缺乏强有力的扶植措施，面对文化

阵地的激烈竞争，必然处于弱势地位。由于政府对农村文化工作、文化设施的正面教育引导功能难以得到有效发挥，使农村文化事业发展迟缓。对文化工作应坚持把握公益性质，加大财政性资金投入，切实保证综合文化站的正常运转经费，是县、乡镇人民政府不可推卸的责任。因此，县、乡镇政府要加大对文化事业建设的政策扶持和经费投入，抢占文化阵地。要按照国家每年从财政一般预算收入中拿出1%的政策投入文化建设。

2、要把发展文化事业作为考核各级领导干部政绩的一个内容，从而增强各级领导干部对文化事业建设的重视程度。在人员配备、资金投入、工作安排等跟上文化事业发展的需求。

3、要加大农村文艺队伍的建设和文化设施建设力度。随着农村经济的发展，大多数农民迫切需要丰富多彩的精神食粮，但在计划经济形成的农村文化体系已被破坏的情况下，只有培养农民自己的文艺力量，才能从根本上搞活农民的文化生活，提高农村文化生活质量。要建好村文化室、图书室、电教室等各类文化特色场所，才能使农民的文化活动有场所、有器材。因此，政府要对农村的文艺队伍培养、演出道具等和文化用品、器材如电脑、图书等提供一定财力和物力支持。

5、各乡镇文化站要充分利用现有文化设施和场所，广

泛开展农民喜爱的文化娱乐活动。要通过固定设施和流动设施，采取阵地服务和流动服务相结合的方式，最大限度地让农民群众就近、便捷、定时、定点在文化服务点享受文化服务。要保护好农民的自发热情，通过组建农民艺术协会等形式，使农民自我娱乐、自我欣赏、自我教育，真正融入新农村文化建设大潮，成为农村文化建设的主人。

6、农村文艺宣传队是繁荣农村文化生活的主力军，是农村先进文化的领航员，是农村精神文明建设的代言人，是优秀民族民间文化的传承者。因此，文化部门要根据农村特点，策划、指导农村文艺宣传队排演适应农村群众口味的文艺节目。时下，农民需要的不是那些风花雪月的爱情片、打打杀杀的功夫片、时尚动感的娱乐节目，他们最需要的是具有农村特色、贴近农民生活、以他们身边的人和事为原型创作的民间文艺作品和文化活动。农民们爱看那些延续了几百年的地方戏，爱哼那些有地方色彩的民间小调。但农民们爱看、爱哼的传统戏曲、小调中的内容，离他们生活的年代久远了些，很不解渴。农民们渴望能出现一批反映当代农村面貌、农民生活的民间文艺作品。因此，文化部门要多组织相关人员下基层，多与农民沟通，多体验农村生活，用亲身经历来创作农民喜闻乐见、通俗易懂，又能宣传党的方针、政策且有地方色彩的文艺节目。

我校班级文化建设结题报告

《我校班级文化建设研究》结题报告课题立项号课题名称我校班级文化建设研究教研组数学组课题负责人所在单位

《我校班级文化建设研究》结题报告一、研究背景（一）基于我国目前小学班级文化建设落后的反思长期以来，学校文化大多以学校层面的统一部署、统一干预为主，很少触及班级个体和学生个性，因此往往产生“绝对统一”、“整体划一”的班级环境文化、班级制度文化和班级课程文化，以这种文化为载体的德育明显缺少针对性、主体性，也不能保证可持续性，更谈不上有特色。这类“千班一面”的班级文化模式忽略了学生的个性特点和班级之间存在的差异，使教育工作有效性大打折扣。基于此，我校力求通过特色班级文化建设研究探索一条班级文化建设的新路子。（二）基于本校办学理念下的特色班级文化追求我校确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校，文化润校”的办学理念，在学生管理、班级建设、教师培养等方面进行了实践和探索，并深刻认识到学校的发展过程其实就是优秀学校文化的建设过程。而班级特色文化建设作为学校文化建设的重要组成部分，对其起着重要的推进作用。班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生的发展。所以构建特色班级文化将有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展。因此，建设特色班级文化，促进学生个性全面和谐发展，就成为了我校打造特色校园文化建设的重要目标和改革发展的方向。二、国内外研究综述和分析我国对班级文化建设的研究始于对校园文化的研究。校园文化的形成时期是1995年左右，而对校园文化内容的研究也逐步关注到了微观层面，于是，校园文化建设逐渐广泛开展。吴立德先生在《班级社会学概论》（1996年）中对班级社会文化模式从教育学的角度进行了理论研究，他认为班级文化的根本目的是培养人、教育人。倡导在建设班级文化时，重视教师文化的主导作用，祛除社会文化中不利影响，还要重视潜在课程的影响，坚持尊重学生的观点。

农村文化建设中存在的主要问题及对策

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c11765594.html, 农村文化建设中存在的主要问题及对策作者：彭付荣来源：《群文天地》2012年第18期摘要：近年来农村文化建设虽然取得了一些成绩，但还存在着文化基础设施落后；农村师资力量匮乏；农村文化活动内容缺乏生命力等问题。要解决这些问题就要采取加大农村文化经费投入，加强乡村文化设施建设；推进农村文化工程建设，大力兴办文化教育事业；丰富农村文化，打造特色文化等相对应的措施。关键词：农村文化建设；存在问题；采取措施农村文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容之一，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。近年来，各级政府深入学习科学发展观，高度重视文化建设，农村地区的文化建设取得了显著的成效，但由于各方面的原因，农村文化建设发展仍然相对缓慢。本文通过问卷调查和访谈的形式，考察了河南省周口市任庄村农村文化建设的状况，发现农村文化建设还存着许多困难和问题，与全面建设小康社会的目标要求还不相适应，与经济社会道德协调发展还不相适应。一、农村文化建设存在的主要问题（一）文化基础设施陈旧，利用率低任庄村没有图书馆、博物馆、美术馆，但据村支书说有几千本图书，存放在村政府大院里，用当地农民的话说就是“年头锁到年尾，开门只为验收”。有一个老年活动室，调查发现这个活动室破旧不堪，老年人都不愿意去，害怕自己健康的身体遭到意外。至于娱乐性的文化设施像茶馆、桌球室、农家乐就更没有了，本人调研的时候就在村头的饭馆里吃饭，饭馆极其简陋，菜品单一，老板戏称这就是他们村的农家乐。（二）农村师资力量匮乏任庄村2009年有幼儿园一所，在校学生47人，教师2人；现有小学一所，学生190人，教师9人；初中在校生100人，高中(包括中专、中职)在校生37人，在读大学生(包括高职、研究生)23人。社会文化的传递和发展依赖于社会教育，该村整体受教育的文化程度不高，不论是从数量上还是从质量上都不能满足教育对文化发展和传承的功能。（三）不重视农村文化建设部分领导认为只要把经济发展了，让农民增收、群众生活富裕就行了，文化发展好坏与否关系不大，于是就出现了“经济建设要上，文化建设就要让”的错误观点。这种意识直接导致乡镇领导对基层文化工作的重要性认识不到位，认为经济发展是硬指标、硬任务，文化建设是软

群众文化建设中存在的问题和对策

群众文化建设中存在的问题及对策胡贵锋（重庆市九龙坡区文化馆，重庆九龙坡400050）随着社会的进步和人们生活方式的变化，群众文化活动的基本形态呈现了新的走向，群众文化活动成为人们生活中的主题。基层群众文化活动组织与开展直接关系到千家万户群众的根本利益，是文化工作面临的的重点和难点，同时也是一项需要长期抓实抓好的工作。只有群众文化建设得到长足的发展、精神文化生活不断丰富、文化需求得到满足、文化素质不断提高,人们就会以饱满的热情、良好的精神状态投身社会主义和谐社会建设。努力推动文化文化建设,切实满足人民群众精神文化需求,必将极大地促进地区物质文明、政治文明和精神文明的共同发展，有利于加快地区进入全面小康社会。一、文化建设中存在的主要问题 1思想重视不够由于各级政府和领导一直把经济发展状况作为衡量干部工作成绩好坏的一个重要标准，因而，一些管理部门和部分干部对文化建设工作的重要性认识不够，只注重抓经济这一中心工作，认为只要把经济搞上去了，就一切都办好了。在这种思想指导下，他们忽视了文化建设对经济和社会发展的影响，在工作中将文化建设排在各项工作的最后，结果导致对文化建设工作领导不力，文化建设落后于经济的发展，为经济的可持续发展和全面建设小康社会留下了障碍。 2经费投入不足经费是开展文化活动的基本物质保证。通过调查分析，由于文化活动经费来源渠道有限极大的制约了文化建设的发展，在数额较少，需要开展活动较多的情况下，导致文化生活形式单调，内容单一，大部分社区活动，服装，道具等物品都是社区居民自己支付的，经费不足是影响和制约文化发展的重要因素，造成文化活动绝大部分停留在中下层次水平，尽管个文化管理部门对文化建设的资金投入逐渐增加，但高层次的文化交流还是难以开展，更多的造成了部分群众性文化活动缺乏经常性、持续性及周期性，不能全方位满足群众的需要。 3设施建设滞后目前全国还有一部分县、乡没有建立自己的图书馆、文化馆站，还有相当一部分的图书馆、文化馆’站有名无实，只挂牌子而无馆舍。现有的文化馆、图书馆中，有很多建筑年久失修，破败不堪，几乎形同虚设。乡镇文化站的情形更差，现有乡镇文化站中，许多只有一个位子，一个工作人员、一块牌子、一枚章子、一间房子，有的连单独的房子都没有，文化

关于加强公共文化服务体系建设的意见

关于加强公共文化服务体系建设的意见 1

山东省委办公厅、省政府办公厅关于加强公共文化服务体系建设的实施意见 (鲁办发[]33号12月6日) 为认真贯彻落实<中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强公共文化服务体系建设的若干意见>(中办发〔〕21号)精神,经省委、省政府同意,现提出如下实施意见。一、充分认识加强公共文化服务体系建设的重要性党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,对兴起社会主义文化建设新高潮作出了重大部署,提出了建立覆盖全社会的公共文化服务体系的新要求。全省各级各部门一定要从战略和全局的高度,充分认识加强公共文化服务体系建设,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求,是充分体现社会主义制度优越性、维护和保障人民群众基本文化权益的主要途径,是发展繁荣社会主义先进文化、努力建设文化强省的重要任务,对于促进人的全面发展、提高全省人民的思想道德和科学文化素质、在新起点上实现富民强省的新跨越,具有重要意义。省委、省政府高度重视文化建设,近年来采取了一系列政策措施, 大力发展公益性文化事业,加强公共文化基础设施和服务网络建设,全省公共文化服务体系建设呈现良好发展态势。但与人民群众日益增长的文化需求相比,还有一定差距。全省各级各部门一定要认真学习贯彻 3

落实党的十七大和省第九次党代会精神,充分认识文化发展面临的机遇和问题,立足当前,着眼长远,有重点、有步骤地加快推进公共文化服务体系建设,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,真正让人民群众共享文化发展的成果。二、进一步明确公共文化服务体系建设的指导思想和目标任务 (一)指导思想。以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化的前进方向,努力建设和谐文化、弘扬中华文化、推进文化创新,繁荣发展富有山东特色的先进文化,推动我省文化建设与经济建设、政治建设、社会建设全面协调发展,坚持以政府为主导、鼓励社会力量积极参与,坚持城乡、区域文化协调发展,坚持把建设重心放在基层和农村,统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施,着力改进农村和经济欠发达地区公共文化设施和服务网络,着力提高公共文化产品生产供给能力,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的基本文化权益问题,为在新起点上实现富民强省新跨越、全面建设小康社会提供强有力的精神支撑。 (二)目标任务。与我省经济社会发展的总体布局和全面建设小康社会的进程相适应,按照结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的原则,大力发展公益性文化事业,实施文化惠民工程,切实保障人民群众看电视、看电影、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参加大众文化活动等基本文化权益。努力建设以公共文化产品生产供给、设施网络、资金人才技术保障、组织支撑和运行评估为基本 4

基层群众文化建设的重要性及现状

基层群众文化建设的重要性及现状（文山州富宁县文化馆云南富宁663400）【摘要】群众文化是人民群众以自身为活动主体，以娱乐为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。在加强社会主义精神文明建设的情况下，群众文化是建设和谐社会，活跃人民群众健康向上的文娱生活，提高全民文明素质的重要手段。近几年来基层文化建设取得了瞩目的成就，城乡居民的文化生活得到了显著的改善。但是，与人民群众日益增长的精神文化需求在总体上还不相适应。文化不能与经济、社会同步发展，这是世界范围内普遍存在的“文化滞差”现象。【关键词】群众文化；两个文明；现状；策略建设社会主义新农村成为当前社会关注的焦点，建设新农村、培育新农民，用先进文化占领社会主义农村文化阵地，对加快新农村文化建设具有十分重要的现实意义。近年来，特别是党中央关于“三农”问题的“1号文件”连续颁布以来，原州区农村各级党组织和政府从农民精神文化需求和基层文化工作的实际出发，大力推行文化建设，农村文化工作面貌发生了较大的变化，取得了可喜的成绩。但从总体来看，农村文化仍远远落后于，落后于农民精神文化需求，还存在一些亟待解决的突出问题。构建农村和谐社会，经济发展是根本，文化建设是关键。与当前我国快速发展的经济和日益提高的物质生活相比。而农村文化的建设表现较为滞后，加强农村的文化建设既是“三农”持续健康、发展的必然要求，也是构建农村和谐社会的有机组成部分。乡镇文化站则肩负农村群众文化活动的示范和导向作用。 1. 对乡镇文化站建设的重要性 1.1 为构建和谐社会提供智力支持。我国目前的经济体制转型是顺应发展和以人为本的社会发展要求的，这个转型不仅表现在物质性的发达、而且要求社会文化进步。农村原有的文化资源原本不足，乡镇以下的农村基层文化设施、文化活动、文化更为贫乏。很多传统的文化在很大程度上走向消亡。而乡镇文化站是先进文化的前沿阵地，其职责是对群众做好宣传、组织、示范、引导。为社会发展提供强大精神动力和智力支持。 1.2 为新农村文化指引方向。农村文化建设必须与以人为本的社会发展目标相统一，建设和谐社会，农村文化建设要符合科学发展和社会和谐的要求。“三个代表”重要思想强调共产党员要始终代表先进文化前进的方向，乡镇文化站就要着力宣传党的路线、方针政策。让农民学文化、学科学、学技术，接受爱国主义理想信念和民主法制观念等方面教育。从而提高思想道德素养、抵制不良思想观念和生活方式，弘扬时代主旋律。 1.3 为广大农村群众服务。乡镇文化为民服务，它立足于文化工作面向基层，

基层公共文化服务体系建设情况

姓名：刘章旭班级：建筑工程zk1102班学号：2011701717 辅导员：周建林

关于我市基层公共文化服务体系建设情况的调研报告大力加强公共文化服务体系建设，是维护好、实现好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径，是实现文化大发展大繁荣的重要举措。近年来，在市委、市政府的正确领导下，在全市各级文化部门的共同努力下，我市基层公共文化服务体系建设得到了全面推进，取得了一定成绩。一、我市基层公共文化服务体系建设基本情况 1．文化信息资源共享工程建设全面推进。文化信息资源共享工程是公共文化服务体系的重要内容。根据国家、省的部署，我市自今年以来全面推进共享工程建设，取得了可喜成绩。调研中了解到，目前，莒县、五莲县已经建成了县级支中心，东港区、岚山区、日照开发区支中心正在建设中；全市80％以上的村建成了基层服务点。乡镇、农村的做法是，同党员远程教育基层点相结合，利用党员远程教育终端设备接受合播放共享工程文化信息，实现了二者的共建共享，群众足不出村就可以随时点播收看精彩的文化类节目。如，东港区日照街道小莲村投资170万元建成了文化广场、戏台，添置了多媒体投影机，每晚7点至9点定时播放“共享工程”内容；岚山区岚山头街道王家庄充分发挥服务点的功能，向农民群众播放科普知识和文化类节目；莒县招贤镇董家坡村投资40余万元，建设了占地5000㎡的文化广场，并在广场安置了大屏幕背投电视，接通了共享工程节目信号，每天晚上向村民开放；五莲县许孟镇院西村共享工程与党员教育、文化科技信息服务、瓜菜销售“四位一体”，成为助推新农村建设的服务平台；日照开发区车家村服务点配有20多台微机，有专门的管理员，每天对村民开放。共享工程在新农村文化建设中发挥了积极作用。 2.加大财政投入力度，有力保障公共文化服务体系建设。坚持政府主导，不断加大财政投入力度，有力保障了重大公共文化工程建设，初步建立了公共文化服务体系建设投入保障机制。“十一五”期间，全市各级财政共投入公共文化服务体系建设资金32.66亿元，其中：中央投入6.71亿元，市级投入2 3.5 亿元，区县(自治县)投入2.45亿元。首先保障文化事业投入法定增长。全市各级财政把文化事业投入作为预算保障的重点，年初预算和超收收入分配均体现法定增长的要求。2006一2008年，市财政对文化投入高速增长，累计投入25.29

小学班级文化建设中存在的问题及对策-精选文档

小学班级文化建设中存在的问题及对策班级是学生开展学习活动、集体交流的严重场所，对于学生的学习以及个人的成长有着潜移默化的影响。处于小学阶段的学生，其思维意识、认知能力还处在初级发展阶段，受外在环境影响大。因此，教师要注重班级文化的建设，创设积极、阳光的集体氛围，让学生能在一个康健、有活力的班级体中康健的成长。本文从如今小学班级文化构建的角度出发，系统论述如何有用的在小学开展班级文化建设。一、当前小学班级文化建设过程中普遍存在的问题（一）缺乏个性在许多学校，班级建设缺少个性这一问题尤为突出。很多班主任会根据详尽的主题组织学生建设班级文化墙，比如在教室后墙开辟诗歌板块，在这个板块写上诗人生平介绍以及出名诗词等，但这种墙上文化毫无特色，不能吸引学生前去了解。除了墙上文化，班级活动同样缺乏个性，只是跟着学校的指示走，没有在活动的主题以及创意上下功夫。此外，在建设班级文化时，班主任往往忽略了班级内部的小群体文化，如班内有些学生对唱歌感兴趣，有些学生对乐器演奏感兴趣等。班主任如果能重视这些有价值的班级亚文化，将会引导班级文化朝着多样性的方向发展，促使其更光鲜、更具特色。（二）过于形式化班级文化活动对于学生的德智体全面发展是至关严重的，它有利于学生形成正确的思想品行，有利于增强班级的凝聚力。但有的班主任认识不到班级文化活动开展的严重性，认为它浪费教师和学生的时间，有时仅仅为了应付上级检查而交书面方案而已。对于社会实践活动，由于班主任要考虑经费、安全等问题，这些都令班主任头疼，导致实践活动也不了了之。（三）缺乏有用的宣传和引导制度不是一纸文字，而是需要有用的宣传，让学生显露的领会制度的内涵，而不是冰冷的条条框框。目前，很多小学生对班级各项制度的理解存在偏

基层群众文化建设中存在的问题及策略

基层群众文化建设中存在的问题及策略发表时间：2016-08-27T12:59:27.173Z 来源：《文化研究》2016年4月作者：李森深[导读] 随着我国社会主义经济的快速发展，基层群众的物质生活水平日益提高，对精神文化生活的要求也越来越高。李森深深圳市宝安区福永街道文化体育中心广东深圳 518000 摘要：基层群众文化建设是关系到千千万万基层群众切身利益的惠民工程，对促进我国社会主义精神文明建设起着积极的作用。本文介绍了基础群众文化建设，指出了当前基础群众文化建设中存在的问题，并为如何改善基层群众文化建设提出了几点策略，供有关需要参考借鉴。关键词：群众文化建设；问题；对策随着我国社会主义经济的快速发展，基层群众的物质生活水平日益提高，对精神文化生活的要求也越来越高。而基层群众文化建设作为一项惠民工程，能够满足广大基层群众的文化需求，保障广大基层群众的基本文化权益，促进社会主义精神文明建设。但是，当前基层群众文化建设中仍存在着一些问题，严重影响到基层群众文化建设的开展。鉴于此，笔者进行了相关介绍。 1 基层群众文化基础性内涵机理和核心特征论述群众文化活动是为了满足人民群众在物质文化需求日益增长的基础上，而组织的保留显著各类自我参与性且丰富完善的社会文化交流项目，当中的核心主导要素便是人民群众，他们一直以来被视为我国基层文化建设服务的主流对象，因此往往被赋予丰富的文化交流服务模式和指导内容，力求令群众文化全面贯穿到基层人民日常学习、工作、生活中的各个角落之中。 2 基层群众文化建设中的问题 2.1 针对基层群众文化建设活动的重视程度不够许多区域的基层群众文化建设项目没有得到应有的重视，表现在基层群众文化建设活动无法得到精确化的理念指导和成本资金支持。单纯拿各个乡镇地区的文化站为例，其时刻承接着基层文化工作的前沿组织宣传职责，但是眼下我国文化站在编人员数量着实过少，尤其是在文艺特长人才的缺乏危机影响下，使得文化站既有空壳问题日渐严峻。 2.2 负责组织各类群众文化实践项目的人才数量和素质水平同步急速下降基层群众文化活动标准素质型人才的缺乏是一直限制我国基层群众文化实践项目组织实效性的因素。因为大中型城市不管是薪酬待遇或是职位升迁前景方面，都赋予文化工作者较强的吸引力，这就使得相关文化艺术类专业毕业生纷纷集聚到该类城市中心。在此类背景影响范畴之下，小型城市和乡镇区域群众文化建设工作便开始陷入被动尴尬境遇之中难以自拔，这和当地薪资和晋升能效缺陷问题有着直接性关联。另外，基层群众文化建设活动中，滋生出严重的配套设施、经费支持欠缺隐患，这和当地经济实际发展状况、社会政府对基层文化建设整体重视态度等，关联极为缜密，因此日后改革调整的核心点，便是针对政府领导对基层群众文化建设的主观态度加以逐渐修正，力求在科技设施、资金等方面的支持作用下，为我国不同区域基层群众文化可持续继承发展，提供较为强劲的服务支持能效。 3 改善基层群众文化建设的策略 3.1 大力培养基层群众文化人才队伍要有效地开展基层文化建设，必须要有足够的专业性的人才，实践中，要提高整体团队的文化艺术素质，培养骨干。 3.2 重视基层群体文化的建设大力发展文化活动，让每一位基层爱好者都可以参与。重视体现在两个方面，首先加强基层群众文化建设方面的管理，明确目标，组织者耐心的为基层群众讲解，鼓励他们参与，并且协助他们完成。过程中应做到积极主动的为他们服务，提供文化活动所需要的用具与材料。其次在活动的编排上要创新，激发基层群众的热情与好奇心，让基层群众体会到新颖的文化底蕴，开阔群众的眼界，激发他们的兴趣，使群众文化活动能够在愉悦的氛围中进行。 3.3 深度强化政府对基层群众文化建设整体的指导力度文化管理体系的自觉形成，离不开政府机构长期精确化的指导辅助，具体规范细节表现为:基层群众文化建设工作要时刻贯彻“两为”理念，时刻关注基层人民群众文化素质改造需求动向，并以此为出发点，组织群众开展各类社会服务和文化素质改造活动。如目前新桥镇就是结合当地苏区县和小型城镇建设的历史性特征，全程联合山清水秀、业兴民富等战略指标，打造出无限绵延的生态画廊景致，同时将内部文化应用软实力提升至更高的等级层次之上。 3.4 全面提升对基层群众文化实践项目配套设施的供应效率想要在合理时间范围内改善基层群众文化实践项目组织实效，就必须尽快构建起健全完善的配套设施供应控制体系，全程配合城市、乡镇、社会主义新农村等规划作为指导依据，使得各类文化、博物馆、文化活动中心在全国范围内布置扩散开来，及时向社会大众提供稳固的技术设施支持服务，使得以政府主导、社会广泛参与的基层群众文化活动管理体系得以全方位覆盖落实。另一方面，维持相关性社会优势服务资源的吸纳整编质量。第一，利用特殊技术手段获得特定机构支持功用，尤其要注意对财政支持的获取结果。第二，全面介入各类社会团体和民间力量，至此创设出彼此共赢发展的局势。第三，有机发挥基层文化站和社区文化室等功用，力求为基层社会大众提供更加富有趣味性且文化水准较高的精神食粮。 3.5 建立一个长效的资金投入机制建立一个长效的资金投入机制，支持基层群众文化活动，使基层文化事业的发展得到保障。增大经营投入的力度，有关部门应该构建基层文化事业专用资金，不可以随意流转，不可以随意挪用，保证文化事业正常运行，开拓资金来源的渠道，例如：基层群众文化活动中的书法活动，吸引了大批市民的参与，组织者又进行了有效的组织保证活动的流畅，在资金开拓渠道方面就可以利用书法爱好者的才能使其自给自足，也就是书法爱好者可以将自己的作品与商家沟通，得到商家的赞助；部分作品还可以其他的形式进行捐赠；这样做不仅使活动变得有意义，还可以拓宽资金来源渠道，然后在利用得到的资金进行材料的采购与活动的组织，以加大基层群众文化建设的发展，丰富基层群众的精神思想，引领基层群众步入文化建设进入高层次。

新时期如何做好基层群众文化工作

新时期如何做好基层群众文化工作发表时间：2017-06-06T11:00:45.697Z 来源：《文化研究》2017年2月作者：金向华[导读] 自中国共产党建党之初起，红色文化就是党的力量之源和制胜法宝。山东省滨州市沾化区文化馆摘要：群众文化是我国精神文明建设和社会主义文化事业的重要内容，因此，有效开展群众文化工作，对于推动我国的文化建设具有非常重要的作用。笔者认为，群众文化工作者必须抓住群众文化工作的三大重点，即红色文化、传统文化、家庭文化。关键词：新形时期；群众文化；基层当前，中国正处于改革开放的关键时期，实现中华民族的伟大复兴是全国人民的重大使命，这一使命向群众文化工作者提出了新的要求。笔者结合多年的群众文化工作实践认为，在当前形势下，群众文化工作者必须抓住群众文化工作的三大重点，即红色文化、传统文化、家庭文化。一、红色文化为群众文化工作的底色自中国共产党建党之初起，红色文化就是党的力量之源和制胜法宝。甚至可以说，正是这种象征理想与激情的红色文化从民族的母腹里催生了无惧无畏的年轻政党。按照色彩心理学的观点，红色天生给人热情、有力、果断和凯旋的感觉。从精神文化层面看，红色则象征激情、勇气和理想，以及为此理想拼搏奋斗和勇于献身的伟大情操。这种红色文化，既有对国家民族前途的担当，也有对人类终极价值的坚守。作为新时代的群众文化工作者，千万不可低估红色文化对广大群众、对整个时代、对民族和国家未来的重要性与影响力。在当前的群众文化工作中，群众文化工作者既要自上而下地宣传中国共产党的红色文化，也要广泛发动群众，自下而上地创造红色文化，上下结合，打造红色文化的新阵地。在当前改革开放的关键时期，我们更要激发广大群众的文化创造之心，让他们发挥聪明才智，主动倾吐心声，创造出更多、更好、更新的红色文化作品，以此推进群众文化工作，为中國的文化事业做出新的贡献。二、以传统文化为群众工作的基础 1、宽容包纳，做好青少年传统文化的引导工作在改革开放的关键时期，部分青少年受到西方文化的影响，从而轻视民族传统文化，甚至恶搞传统文化。从群众文化本身的意义上说，被质疑的“萌文化”其实也是一种无法回避的青年文化，我们强行禁止显然是愚蠢的，道德教化可能也行不通。除了更深地加强两种文化对垒的沟壑，打压与说教绝对一无益处。因为一切以反主流为特征的新兴文化正是在主流的压抑与挤兑之中诞生并不断获取生命力的。对此，最有效且可行的态度，还是宽容，以及在宽容的基础上进行有效引导。因为一切自信的主流文化，一切有生命力的传统，都该有此气度与气派。就像大海容纳百川，也不拒绝一条调皮的小溪在流动中闪烁几朵浪花。 2、潜移默化，唤起年节文化的熏陶作用但在当前的群众文化工作中，诸多民族传统节日已经被人民群众所忽视，相反，一些“洋节”却广受追捧。比如，我们眼下的新年，“年味儿”一年比一年淡薄，好像群众已经不再将“过大年”视作一件人生大事。比如过端午节，年轻一代只知道过端午要吃粽子，而对端午节赛龙舟、祭屈原等文化习俗不闻不问。在这样的情况下，本源于我国的端午节，被韩国“申遗”，也就不那么奇怪了。这些都说明，一些群众的年节文化意识已经非常淡薄。在传统年节文化式微的同时，源于西方的诸多“洋节”文化却在我国人民群众中如火如荼地蔓延开来，如圣诞节、感恩节、万圣节、情人节等。在商业文化的推波助澜下，洋节文化大有将传统节日取而代之的势头。对群众文化工作者来说，这是不得不深思的现象，因为，这正是群众文化工作面临的新形势、新问题。只有解决年节文化式微这个问题，才能从根本上引起群众对中华传统文化的重视。针对上述传统年节文化被群众忽视的现象，笔者认为，必须加大宣传和引导力度，让人民群众尤其是年轻一代认识到年节的重要意义，从而主动亲近年节文化。群众文化工作者要发动群众，不断丰富、创新年节文化，让传统文化因子更鲜明地体现在年节中。三、以家庭文化为群众文化工作的抓手我国古代历来重视家庭教育，上至王室贵族，下至平民百姓，莫不注重子弟家教，讲究家风门风。我们如今讲继承传统文明，讲实现民族复兴，这是必须社会全员参与的大事。事实上，任何一种文化的继承与复兴，都必然要落实到生活日常与言行细节中，方能真正有效。而家庭，正是于自然而然的日常之中继承文化的最佳载体。在家庭这个亲和的小范围内，于吃穿住行、举止言动间浸染传统文化，熏陶仁义道德，落实礼仪规范，方是真的文而化之。当前，笔者在群众文化工作中发现，很多重视家教家风建设的家庭非常注重年幼子女的传统道德教育。如家长往往用传统经典中的《弟子规》《菜根谭》《颜氏家训》等读本来引导孩子完成最初的道德教育。这当然是值得嘉许的，但却又远远不够。并不是说《弟子规》等传统经典读物的教育能量不足，而是说子女通过言语阅读吸收得来的归根结底只是一种知识和理念，他们还远远缺乏一种激活这种知识、理念，使其转化为自觉行动的力量。这种力量，只能从作为教育方的父母自身向善的行动中得来。父母只有以充分符合家教理念的行动潜移默化地影响孩子，孩子才能自觉自愿地点亮那盏真善美的心灯。综上所述，基层群众文化工作是一项任重而道远的任务，需要沿着党和国家的正确领导方针，积极开展富有民族特色、陶冶情操、凝聚人心的文化活动，通过各种传播手段进行有利的推广和宣传，从红色文化、传统文化、家庭文化三个重点入手，方能真正将群众文化工作推向新的高度。参考文献： [1]成向阳.从“玖球天後”看文化传播[N].山西日报，2014-11-19. [2]曹济槟.身教无声胜有声[N].山西日报，2017-01-10. [3]陈志文.浅谈新形势下群众文化的建设与发展[J].改革与开放，2011 [4]金亚美.做好基层群众文化工作的几点思考[J].大众文艺，2013

基层公共文化服务体系建设工作典型经验介绍

基层公共文化服务体系建设工作典型经验介绍近年来，我市以构建现代公共文化服务体系理念为指导，以公共文化服务城乡均等化、标准化为目标，夯实了城乡文化设施基础；以村（社区）文化服务中心建设为契机，因地制宜地挖掘城乡各地区域特色历史文化内涵，展示不同的文化亮点，分类指导，梯级推进，有力地促进了村（社区）文化服务中心建设的科学性；构建了以政府为主导的文化建设投入长效机制，探索出了一条“政府主导强化保障，设施建设夯实基础，优质服务惠及群众”的公共文化发展之路。为把德兴建设成为赣浙皖三省交界最具魅力山城提供了强有力的文化支撑。一、因地制宜，有序推进公共文化服务基础设施建设我市按照完善城区一批大型群众性文化体育场馆，再建设一批乡镇文化站，最后实现村（社区）文化活动中心全覆盖的工作思路稳步推进各种文化基础设施建设。一是政府主导，全力完善城区公共文化场馆功能。按照《德兴市城乡总体规划》和《德兴市关于加快构建现代公共文化服务体系的实施细则》的标准要求，先后建成了德兴市革命烈士纪念馆、城乡科技规划馆、文广新办公大楼、德兴市图书馆和文化馆新大楼、江西矿冶博物馆、德兴市艺术中心和青少年活动中心等大型群众文化、体育活动场馆。尤其是江西矿冶博物馆，占地7.8万平方米，建筑面积达8000多平方米，布展面积达2000度平方米，成为江西省十大主题博

物馆，全国科普教育基地、江西省科普教育基地。二是以乡镇文化站设施建设为抓手，逐步提升基层文化服务效能。十一五期间建成了达到“三室一厅”功能要求的12个乡镇文化，实现了乡镇文化站全覆盖，并全部对社会公众免费开放。乡镇街道文化站每个面积都达到300平方米以上。每个文化站阅览室配备了电脑、阅览架、期刊架、2000册以上图书，并有电子阅览功能。教育培训室配备了电子琴、二胡、笛子、锣鼓等音乐教学器材。多功能厅配备了投影机、点歌系统和各类艺术培训设施和室内健身器材。文化站成为当地群众享受文化服务的最佳场所之一。三是重心下移，力争实现村（居）文化活动中心全覆盖。我市按照各村（社区）设施条件、服务辐射范围、突出地方文化特色、进行示范先行、标准分类、梯级推进村（社区）文化服务中心建设。全市128个村居按一类点16个、二类点48个、三类点64个进行科学规划、合理布局。今年内力争完成80%的建设任务，2018年基本全面完成。一类村居基层综合文化服务中心按照“十个一”标准进行建设。既一个文化礼堂或戏台、一套专业演出音响、一套舞台灯光设备、一套投影设备和点歌系统、一条文化长廊（含带身边好人榜阅报栏）、一个综合文化活动室、一个村史馆、一套网络广播系统、一套体育健身器材、一个500平方米以上的文化、体育、健身广场（含一条健身路径）。在16个一类村居文化建设点中选择条件成熟的村居率先实施网络广播系统覆盖每个自然村的广播“村村响”示范工程，力争在2018年上半年完成市、乡、村三级广播系统全覆盖；

班级文化建设调研报告

班级文化建设调研报告一、课题提出的背景和理论依据（一）课题提出的背景 1、新形势下教育改革发展的需要国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出：大力加强校园文化建设，优化校园育环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。以校园文化建设为平台，大力开展日常校园文化活动。要有目的地、有计划地建设好校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。然而，现实中我们学生从小接触到的班级文化几乎是千篇一律，千“班”一面，给学生严重造成的审美疲劳，无法收到应有的教育效果。新课程把“一切为了学生”作为核心理念，要求我们在班级管理中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。因此培育个性化的班级精神，构建个性化的班级文化，形成有自身特色的校园文化，既符合新课程理念下的教育需求，也是学生个体发展的需要。 2、学校自身发展的需要一所学校的发展归根结底是这所学校全面的发展，它既包括群体的发展，也包括个体的发展。首先，单个班级的发展势必促成全校的发展。其次，单个学生个体的成长，也最终促成学校的长足发展。

多年来，我们积极探索校园文化创建之路，先后开展了特色中队、“星级班”创建活动和“星级少年”激励性、发展性评价改革的实践，营造了独特浓郁的人文环境和文化氛围，一步步优化学校的育人环境。目前，打造“书香校园”读书活动正如火如荼地开展，各班的“星级少年”评价园地、红领巾角、图书角和“红领巾种植园”评选活动也开展得有声有色，以“一队一品牌，队队有特色”为目标开展的特色中队如“一张纸中队”、“一滴水中队”、“电池环保中队”和“气象观测中队”等活跃在校园里。但是我们清醒地意识到：由于我校地处农村地区，当地农村城市化过程中农村转居民的家庭和外来民工家庭比较多，因此学生家庭呈现出吃低保家庭多、离异单亲家庭多、子女寄养家庭多等现象。学校无形之中就面临着许多难题，而其中最大的一个难题就是学校承担了许多“问题家庭”子女的教育工作，这些学习、思想、行为习惯都相对较差的学生，最大的共性就是患有“文化缺乏症”，表现出来的不懂规矩、我行我素、无视教育等行为，具有很强的劣根性。我们透过这种现象，进行了深入的研究，并通过广泛听取意见与外出取经等形式，制定了“以德育为核心，通过班级文化的建设，营造和谐生动的育人环境”的培养目标，形成了“一队一品牌，队队有特色”的校园氛围。因此，个性化班级文化建设的探索研究，有利于创设一种班级生态文化，有利于创设和谐的育人氛围。良好的班级文化，能促成良好的班风建设，能形成良好的学习环境，使每一个学生都在积极、健康、

当前企业文化建设存在的问题及对策

当前企业文化建设存在的问题及对策 [摘要]：正确认识企业文化建设存在的问题,采取相应的措施,加强企业文化建设,可凝聚企业员工的思想,激发企业员工的生产积极性和创造性,营造有利于企业经营管理的内部环境和人际关系氛围,促进企业的改革与发展。 [关键词]：企业文化;问题;对策建设企业文化的目的是企业运用文化的力量凝聚员工的思想，激发员工的工作积极性和创造性，营造有利于企业管理和发展的内部环境和人与人之间的和谐关系，促进企业获得更高的劳动生产率，实现企业效益的最大化。但是，在建设、发展企业文化中，在企业文化的建设中也存在着一些问题，如何采取相应的措施，解决这些问题，使企业的文化建设真正成为凝聚员工、增强企业实力的力量之源，以成为摆在我们面前的一个重要课题。企业文化作为先进的管理理念,就是要借文化的力量强化企业生产经营中各种因素的协调、组织和管理工作,目的是运用企业的文化凝聚员工的思想, 激发员工的生产积极性和创造性,营造有利于企业经营管理的内部环境和人际关系氛围,以此来促进企业获得更高的劳动生产率, 实现企业效益的最大化。当前, 如何正确认识企业文化建设存在的问题,采取相应的措施,加强企业文化建设,促进企业的改革与发展, 是摆在我们面前的一个重要课题。一、企业文化的内涵企业文化是企业在建设和发展中所形成的物质文明和精神文明的总和, 是企业全体职工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念及行为规范。它是以企业哲学为主导, 以企业价值观为核心, 以企业精神为灵魂,以企业环境为保证, 以企业创新为动力的系统理论。由于企业文化既有作为文化现象的内涵, 又有作为管理手段的内涵, 对企业文化结构的认识势必存在差异性。从文化角度分析, 一般认为企业文化分为三个部分:一是精神文化部分, 二是制度文化部分,三是物化部分,物化部分亦可把其分为行为文化和器物文化。从管理角度分析,一般认为企业文化内容可分为显性内容和隐性内容部分，其中隐性内容是企业文化的根本,它主要包括企业精神、企业价值观等。显性内容是指企业的精神以物化产品和精神性行为为表现形式的, 能为人们直接感觉到的内容, 包括企业设施、企业形象等。企业文化应该包括四个层次,即物质层、行为层、制度层和精神层。其中物质层是企业文化的表层,它是由企业员工创造的产品和各种物质设施等构成的器物文化,是一种以物质形态为主要研究对象的表层企业文化。物质层是形成企业文化其它几个层次的基础,是企业员工的理想、价值观、精神面貌的具体反映,尽管它是企业文化的最外层, 却集中表现了一个现代企业在社会上的外在形象。因此, 它是社会对一个企业总体评价的起点。企业文化的行为层,它是企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化,是企业经营作风、人际关系、审美意识的动态体现, 也是企业精神、企业价值观的折射。制度层是企业文化的中间层, 它是具有本企业文化特色的各种规章制度、道德规范和职工行为准则的总称。制度层是人与

浅谈农村基层群众文化建设中存在的问题与对策

浅谈农村基层群众文化建设中存在的问题与对策作者：梁斌来源：《商情》2013年第11期近年来，我国的经济建设得到了飞速发展。与此同时作为人民群众自娱自乐的农村基层群众文化建设也是一定程度上取得了明显进步。但是必须清醒地看到，与城市相比，农村的基层文化建设依然存在着重视程度不够，有相当一部分农村干部思想认识不到位，缺乏文化建设的自觉意识；文化活动形式单一，缺乏新意；不良文化现象有所抬头；农村文化设施建设近年虽有增强但后劲不足等问题。面对这些问题，一定要克服畏难情绪，积极采取各种对策应对，努力将农村基层文化建设搞好。一、当前基层群众文化建设中存在的问题 1、认识上不到位，思想上存在误区。在农村，部分乡镇领导干部只重视经济建设，不重视精神文明建设，没有将文化与经济的辩证关系统一起来，认为只要经济建设上去了，文化建设落后一点没关系。还有就是没有意识到文化是一个充满活力的朝阳产业，认为文化建设只不过就是唱唱歌、跳跳舞、逗笑搞乐、闹着玩、寻开心。 2、农村文化建设基础薄弱，不良文化现象时有抬头。众所周知，改革开放以来，特别是近些年伴随着城镇化步伐的加快，大批新生代青壮年农民工涌入城市参与城镇化建设，留守在家的大多是妇女、儿童、老年人，他们既要看孩子、做家务、还要忙田地里的农活，没有更多时间和精力参加健康有益的文化活动，再加上文化部门没有开展和创作出适应新时代发展的具有地方特色活动和作品来满足发展中人民群众的精神需要，于是给不良的文化现象诸如

“黄、赌、毒”造成了可乘之机，一些封建、反动思想也有所抬头，严重腐蚀了农村文化市场。 3、经费投入少，队伍建设令人担忧。县级文化单位和乡镇文化站阵地陈旧落后，不能满足人民群众对文化活动的需求。农村经济发展相对落后，部分乡镇对农村文化建设经费投入很少，致使文化建设工作举步维艰，就根本无力开展文化活动。二、针对这些问题，笔者认为当前应采取以下对策 1、乡镇文化站要积极开展丰富多彩的文化活动。文化事业发展的重点放在乡镇、社区基层，放在普通群众身上。文化站对每年的活动要做到胸中有数，目标明确，有针对性地安排好一些节假日、纪念日、主题活动的文化活动，利用“元旦”、“五一”、“十一”等重大节日及春节、元宵节等传统节日，组织开展文艺汇演、摄影比赛、书法比赛、职工运动会、元宵花灯节等文体活动，通过节庆文化活动和广场群众文化演出活动搭建群众文化演出平台，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，丰富群众的业余文化生活，为营造和谐社会奠定良好基础。与此同时积极开展“送戏下乡”、“送电影下乡”等活动，在基层，以全民健身工程建设和新农村建设为契机，加快县、乡、村三级文体活动场（室）建设，引导乡镇社区村民组建富有当地特色的演出队，并组织文化馆、艺术团体安排专人帮助指导、挖掘整理特色民间文艺，进一步满足广大群众的文化需求。 2、发展农村先进文化，是先进文化建设的重要内容。要把深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣纳入县乡各级党委、政府重要议事日程，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、社会力量积极参与的工作机制和工作格局。在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围。配好配齐乡镇宣传委员、宣传干事和乡镇综合文化站（服务中心）专职人员，稳定基层文化队伍，为优秀文化人才干事创业提供良好环境，推动文化大发展大繁荣。要大力培养农村专业文化人才，加大对农村业余文艺骨干的培养力度，县级文化主管部门要有计划地对农村文化干部进行培训，要培养造就一支农村文化骨干队伍。

基层群众文化的现状分析

基层群众文化的现状分析发表时间：2019-07-03T16:37:22.957Z 来源：《基层建设》2019年第10期作者：尹启禧 [导读] 摘要：随着我国社会经济的不断发展，以及人们生活水平的不断提高，基层群众的精神文明需求日益凸显，需要通过基层群众文化建设工作加以满足。身份证：44190019810209XXXX 摘要：随着我国社会经济的不断发展，以及人们生活水平的不断提高，基层群众的精神文明需求日益凸显，需要通过基层群众文化建设工作加以满足。而就目前而言，我国基层群众文化活动的开展存在一定缺陷与不足，就需要不断强化基层群众文化建设工作，针对其中缺陷采取针对性的优化及弥补策略。关键词：基层群众文化；多元文化；文化建设一、基层群众文化的现状（一）基层群众文化活动重视不足基层群众文化辅导工作的开展，应当以广大群众为根基与核心，开展多元文化活动，大力提高基层群众文化的凝聚力与向心力，引导地方群众文化思想政治及文化素质的提升，帮助基层群众健全人格的实现，更好地促进社会主义和谐社会的健全及完善。我国的发展是以基层群众为核心，在基层群众文化活动中，应当立足于为人民服务，提高群众的社会满意度，树立并完善基层群众的精神世界。现阶段，基层群众文化活动的开展，存在活动普及度不高、群众参与性不足、未能充分响应时代发展诉求等不足，基层群众文化活动开展的针对性及有效性不足，需要有效拓展基层文化活动范围，提高文化活动质量。另外，在开展基层群众文化活动的过程中，应当做好正面文化的宣导与传播，更好地帮助基层群众提升文化素养。我国基层群众文化建设过程中，文化建设过于形式化的问题是其主要问题之一。（二）基层群众文化活动类型单一现阶段，我国基层群众文化活动类型较少，诸如书法比赛、广场舞大赛等活动屡见不鲜，活动形式的重复性，导致基层群众参加文化活动的兴趣与积极性大大下降，影响群众文化素养的有效提升，基于此，基层群众文化建设活动应当不断增加活动种类，促进基层群众文化的优化发展。我国在大力推动基层群众文化活动的过程中，得到了群众的大力支持，但也存在基层群众文化建设工作人员配置方面不足的问题，群众综合素质较低，在基层群众文化、工作机制建设等方面的知识储备不足，专业人才的匮乏也是影响基层群众文化建设的重要问题。另外，基层群众文化建设工作强调系统性，在开展文化活动时，需要较为完善的基础活动设施配置。经过实际调查可以确定，个别区域的基层群众文化建设工作资金有所不足，都会影响当地基础群众文化建设的质量及效果。二、基层群众文化的优化策略（一）重视基层群众文化工作基于当前基层群众文化建设中存在的缺陷与不足，应当有针对性地探索基层群众文化的优化策略与建设方法。基层群众文化建设工作人员应当充分明确基层群众文化建设工作的重要地位及重要价值，明确开展基层群众文化对于我国文化建设工作的意义，并做好统筹全局、优化决策等工作，减少以往群众文化工作过于敷衍的现象。基层群众文化工作的开展应当强化群众文化的积极影响，上级领导部门应当逐渐帮助基层群众文化建设人员形成对于群众文化的正确认知，强化基层群众文化建设工作质量。如上所述，基层群众文化活动的开展，需要专业人才作为基础支撑，专业人才也是影响基层群众文化建设工作开展的关键性因素。出于有效提高基层文化建设工作质量的需求，在实际的文化建设工作中，应当大力引进专业人才，强化人才培养与队伍建设工作，比如基层文化建设部门与当地高校等文化机构达成合作关系，广泛吸收专业性人才。在开展基层群众文化队伍建设时，应当从现有文化人才的培养方面入手，重视对于先进知识与文化技能的培养，充分提升当地人才队伍的工作水平，提高群众文化质量。（二）丰富基层群众文化活动如上所述，现阶段的基层群众文化活动形式过于单一，许多群众对于形式重复的群众文化活动感到乏味与厌烦，影响群众参与的积极性与主动性，而这种问题的存在，都会导致基层群众文化工作的重要作用未能充分发挥。在以往文化建设工作中，群众文化活动方式及活动类型会影响群众的积极性，为了促进基层群众文化质量的提升，应当采取有效策略对基层群众文化队伍的建设工作中加以优化。首先，适当增设基层群众文化的活动种类。许多基层群众文化建设及组织人员，在开展群众文化活动时过于想当然，并未深入了解基层群众的文化诉求，针对这种问题，基层群众文化建设及组织人员可以通过实地走访、问卷调查等多种形式，了解基层群众的文化诉求，获取基层群众感兴趣的文化活动类型。比如，山西省朔州市平鲁区在组织基层群众开展春节及元宵活动之前，开展了大量群众走访工作，了解群众文化诉求，在此基础上精心准备了“特色休闲娱乐活动”等主题活动，活动类型多达23种，包括元宵闹花灯、“科技、文化、卫生”三下乡活动、“滋养精神、品味经典”全面阅读活动、地方戏剧歌曲展演周活动、民间灶火文艺表演活动、3D电影放映活动等多种形式，大力宣传并就该区各行各业的文化成就进行弘扬，歌颂并传播文明正能量。（三）拓展文化建设资金渠道我国在开展基层群众文化建设工作的过程中，当前的资金来源主要是由当地财政部门的专项拨款，现有基层群众文化建设工作的开展，仅仅依靠财政资金拨款会导致当地政府财政负担加重，基层群众文化建设工作存在经费缺口，还需要基层群众部门强化资金经费筹集渠道的建设及开发。基层群众文化建设部门应当与当地企业达成合作关系，帮助本土企业开展文化宣传工作，或引进当地企业所生产的产品等，以获取相应的资金支持。基层群众文化工作的开展，应当首先广泛调查，进而做好精准定位工作。对我国当前基层群众文化工作缺少针对性及有效性的现状加以分析，了解其背后成因，主要在于缺少足够的民间调查，对群众文化诉求加以了解，真正了解群众的实际需求，对症下药地采取有效的群众文化活动办法。结合文化建设资金渠道拓展的需求，与更加了解市场需求的地方文化组织达成合作，并吸引文创组织入驻，为基层群众文化活动的开展提供资源支撑，既实现基层群众文化工作的精准定位工作，又能满足基层群众文化活动的实际需求。基层群众文化活动的开展，应当从思想理念上贴近广大群众，针对不同群体的不同特性采取相应的基层文化活动形式及活动方法。（四）提升基层文化活动质量目前，我国文化形式愈发多样，其中不乏对许多媚俗低级的文化内容加以抵制，以保证文化内容的纯洁健康。基层群众文化组织应当强化对于辅导人员的合理选拔，对基层群众文化辅导制度加以健全及完善，切实保障基层文化活动的合理开展，保障文化培训工作的有效