对大学生消费抽样调查的设计

对大学生消费抽样调查的设计
对大学生消费抽样调查的设计

对中央民族大学本科生每月总开销费用抽样调查方案的设计

摘要:本文针对xxx大学本科生的月消费情况,论述了确定抽样方案的原则,并根据此原则设计了抽样调查方案。分别采用分层抽样、二阶不等概率抽样和整群抽样的方法选取调查样本量,并根据指标的估计精度要求以及所用的抽样方案的设计效应,确定了应抽取的样本量,同时给出了总体参数估计和方差估计的公式。最后分析了方案的可行性及其实施过程中可能遇到的困难。

关键词:月消费抽样方案设计样本量分层抽样二阶抽样整群抽样

一、背景分析

随着经济社会的纵深发展,大学生消费已成为全社会关注的一个热点问题。大学生虽然生活在校园之中,但校外的消费观念和时尚潮流紧密地与校内特有的文化气息相融合,由此形成了大学生自己的消费理念。目前,大学生的消费现状令人堪忧,其消费方式有向不良消费方式转变的倾向。作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接影响了其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况、分析大学生消费行为、解读大学生消费的问题、研究大学生不合理消费的原因、剖析大学生消费心理,对于引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观,培养独立的理财能力、提高其“财商”和形成良好的校园消费氛围,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、调查对象、内容及方式

1.调查对象

本次研究调查的对象是xxx大学具有正式学籍的全日制在校本科学生(不包括成人教育学生、研究生和博士生),包括大一、大二、大三、大四学生。。2.调查内容

调查的主要内容是大学生每月总开销的费用,通过伙食费、电话费、服装费、娱乐费等各个不同的方面来反映。

3.调查方式

我们可以采用的调查方式有很多种,如直接采访、问卷调查、文献调研、网络资料收集分析、面谈法、电话询问等。在本次抽样调查问题中主要是以问卷调查的方法为主(调查问卷见附录),以采访的形式为辅。

三、抽样方案的设计

1.确定抽样方案的原则

对于本次抽样调查工作,抽样方案的设计应该同时考虑以下几个主要方面的因素:抽样调查的组织与实施形式、实际际操作的可行性、样本的代表性、调查结果的精确性。抽样方案要满足调查分析的需要和动态的可比性。

2.抽样方法

我校学生人数较多,其月消费状况很难通过全面调查方式获得,只有采用抽样调查的方式获得。抽样调查是按照随机原则,从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查,根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。此次抽样调查是以我校所有的大学生为总体,以各院系的学生为子总体进行抽样设计。

样本抽取即抽样方法是抽样调查理论与方法的核心,因此我考虑了许多的抽样方法,如简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样等。但考虑到经费、所需数据的多样性及操作的可执行性,最终选取了分层抽样、二阶不等概抽样和整群抽样这三种方法。

分层抽样

分层技术是在实际中最常采用的抽样技术之一,分层抽样实施起来灵活方便,而且也便于组织。由于抽样是在各层独立进行,因此它允许根据不同层的具体情况采用不同的抽样方法。

以xxx大学全校本科学生为总体,根据不同的分层标准,可以采取不同的方式分层:

(1)要比较不同年级的学生的消费情况,可按年级分为4层;

(2)要比较男生和女生的消费情况,可按性别分为2层;

(3)要比较城市、县城、农村学生的消费情况,可按家庭所在地分为3层。

二阶抽样

二阶抽样是指在抽取样本时,分为两个阶段从总体中抽取样本的一种抽样方式。其具体操作过程是:第一阶段,将总体分为若干个一级抽样单位,从中抽选

若干个一级抽样单位入样;第二阶段,将入样的每个一级单位分成若干个二级抽样单位,从入样的每个一级单位中各抽选若干个二级抽样单位入样,获得最终样本。

以xxx 大学全校本科学生为总体,采用二阶不等概分层随机抽样力法选取样本。

(1)第l 阶段不等概率抽样——抽取调查学院

按与各学院的学生人数成比例,采用放回的PPS 抽样方法,抽取N 个学院为一级抽样单元。

(2)第2阶段分层随机抽样——抽取样本学生

以抽中的学院为单位编制抽样框。抽样框包括各学院学生的年级、性别等信息,并按年级为分层标准把样本分为4层(也可按家庭所在地分为3层)。然后按各层学生人数比例分配各层中的样本量,最后采用简单随机抽样方法从各层中抽取样本。

整群抽样

整群抽样是首先将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,我们称之为群;然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。

整群抽样特别适用于缺乏总体单位的抽样框,其优点是实施方便、节省经费。 以学院为群,并把群按性别分层,分为两层(两组):其中在男生组中抽取1

n 个学院,共测1m 名同学;在女生组中抽取2n 个学院,共测2m 名同学。

因为各个学院学生人数不同,所以对各学院进行与其大小i M 成比例的不等概率抽样,采用放回PPS 抽样及其相应的估计量。

3.样本容量的确定

样本量的确定是抽样设计中的一个重要内容。对于一种确定的抽样方法,样量愈大,抽样误差就愈小,估计量的精度就愈高。但样本量愈多,相应的费用也

愈多。对于一个具体的抽样设计,确定合适的样本量是最优设计的重要问题。 根据估计量的方差公式确定样本量 (1)原理:

设估计某个主要总体指标的精度要求为置信度α-1下的绝对误差限为d ,根据估计量的方差公式2)(S nN

n N y V -=

及公式V u d 2

2α=,可以确定样本量NV S V

S n 2

21+=。 (2)具体操作:

在本次调查中,假设估计总体均值的精度要求为置信水平95%下的绝对误差限为d ,以学院为群,采用整群抽样的方法。设全校有N 个学院,每个学院有M 个学生,采用简单随机抽样抽取群时抽取的学院数n 的确定方法如下:估计量的方差为21)(b S nM

f y V -=

,其中2

b S 为群间方差。根据要求有)(y V u d α=,则22

0Md

S

u n b α=,N

n n n 0

01+=

,其中2

b S 可以利用以往资料或试点调查加以估计。 根据设计效应(deff )确定样本量]2[ (1)原理:

某个抽样设计的设计效应(简称deff )反映了该抽样设计的效率,它就是将某个抽样设计的估计量的方差与同样样本量条件下的不放回简单随机抽样简单估计量的方差进行比较。如果可以估计出复杂抽样的设计效应deff ,就可以利用设计效应(deff )确定样本量。

在复杂抽样时,利用设计效应deff 确定样本量方法如下:首先,在给定估计某个主要的总体指标的精度要求条件下,容易得到简单随机抽样所需的样本量

num n ;其次,可以根据估计出的复杂抽样的设计效应deff ,计算出复杂抽样所需

的样本量为:deff n n num ?=。 (2)具体操作:

例如在估计总体比例时,假设精度要求为置信度α-1下的绝对误差限为d 。如果无法得到P 的初始估计值时,由于PQ 最大值为(即==Q P 时),只要P 不是太大(P >或太小(P <,PQ 的值变化不大,则可以取==00q p 进行保守计算,

得到0n 的一个保守估计:22

0d

PQ

u n α=,从而N

n n n num 1100

-+

=

。最后可以根据估计出的复杂抽样的设计效应deff ,计算出复杂抽样所需的样本量为:

deff n n num ?=。

4.总体参数的估计及其方差估计 分层随机抽样

各层样本量的确定的公式和方差估计公式: (1)用比例分配的方法确定层样本量

h h nW n =

总体均值Y 的估计:∑∑∑=====L h n i hi L

h h h prop

h

y n y W y 111

1

总体总量Y 的估计:∑∑===L h n i hi

prop h

y

n

N

y

11

?

比例分配分层随机抽样估计量的方差:∑=-=

=L

h h

h

prop st prop S

W n

f

y V y V 1

21)(?)(

(2)用奈曼分配的方法确定层样本量

∑=?

=L

h h

h

h

h h S

W S W n n 1

总体均值Y 的估计:∑==L

h h h st y W y 1

总体总量Y 的估计:∑===L

h h

h st st y N y N Y 1

? 奈曼分配下所达到的方差最小值为:∑∑-??? ??=h h h h h h st S W N S W n y V 2

2

min 11)(

二阶抽样(此次调查用的是二阶不等概分层随机抽样)

(1)采用分层随机抽样估计公式推算各学院的总量和误差。各学院总量估计、估计量方差、估计量标准差、估计量置信区间的公式分别为:

∑===L

h h

h st st y N y N Y 1? ∑==L

h h

st Y V Y V 1

)?()?( )?()?(st

st Y V Y s = [s n

f

u y s n f u y -+--1,1αα

] 其中h 为层,L h ,,2,1???=;L 为分层总数;N 为学校学生总人数;n 为样本学生人数;h N 为第h 层学生的人数;h n 为第h 层样本的学生人数。

(2)采用汉森一赫维茨(Hansen —Hurwitz)估计公式推算全校满足我们所需要条件的总人数及其误差。全校总学生数估计量、估计量方差、标准差分别为:

∑==n i i

i

HH z y n Y 11?

∑=--=n

i HH i

i HH

Y z y n n Y v 12)?()1(1)?( )?()?(HH

HH Y v Y s = 其中,n 为抽取学院数(一级抽样单元),i y 为第i 个学院(一级抽样单元)学生数的无偏估计,i z 为第i 个学院(一级抽样单元)入样概率。

整群抽样

以学院为群,并按性别分组,其中在男生组中抽取1n 个学院,共测1m 名同学;在女生组中抽取2n 个学院,共测2m 名同学。

因为各个学院学生人数不同,所以对各学院进行与其大小i M 成比例的不等概率抽样,采用放回PPS 抽样及其相应的估计量。

记号及其说明:

ij Y :总体第i 群中第j 个小单元的指标值,N i ,,2,1???=;i M j ,,2,1???=,其

中i M 是群的大小。

ij y :样本中第i 群中第j 个小单元的指标值,n i ,,2,1???=;i m j ,,2,1???=,i

m 是群的大小。

∑==N

i i M M 10:总体中小单元的总数

∑∑===N i M j ij i

M Y Y 110/:总体均值

∑==n

i i n y y 1

/:不是样本均值

对总体均值Y 的估计:

采用以群大小i M 为辅助变量的比估计,即∑∑===

m i i

n

i i

R m

y

Y 1

1?

从而Y 的比估计为:∑∑====m i i

n

i i

R R m

y

M Y M Y 1

1

0??

他们的方差近似为:

1

)(11

)

(1)?(1

2

2

2

1

2

2

--?-=

--?

-≈∑∑==N Y Y M M n f

N M Y Y M n f Y V N

i i

i N

i i i R

1

)()1()?()?()?(1

2

22

2220--?-===∑=N Y Y M

n

f N Y V M N Y V M Y V N

i i i R

R R

方差的估计量为:

]?2?[111)?(1112222∑∑∑===-+-?-=n

i n i n i i i R i R i R y m Y m Y y n m n f Y v

]?2?[11)1()?(111

2222∑∑∑===-+-?-=n

i n i n i i i R i R i R y m Y m Y y n n f N Y v

四、方案的可行性分析

1.理论保障

科学的实践离不开科学的理论,抽样调查正是我们把所学知识运用到实践中去的一个例子。《抽样调查理论与方法》一书为我们提供了科学的理论指导,我们所学的各方面统计学知识也为我们进行抽样调查工作奠定了基础。 2.地理位置优势

此次抽样调查只在校内施行,活动范围覆盖全校各个学院,能够保证足够高的调查效率以及足够合理的调查样本抽取。

3.研究对象优势

此次抽样调查的对象是大学生,调查的内容是大学生消费,我们身处大学生群体,理解大学生所想,了解大学生所关注的问题,因此此次抽样调查的开展会得到广大大学生的支持。

五、具体实施过程中可能会遇到的困难

1.由于调查的主要方式是问卷法,问卷设计的合理性问题就成为我们抽样调查是否能得到所希望结果的重要因素。

2.问卷发放过程中,可能会出现同学们不愿意配合填写的现象。

3.问卷中涉及的敏感性问题可能有同学不会真实填写,以致得到的数据不真实,所得结果不精确。

4.由于学校学生人数多,如何发放问卷、发放多少份问卷也是要考虑的问题之一。若采用分散发放的方式(即到自习室发放),则会加大调查的工作量,还可能出现重复调查等问题。

六、结语

这次抽样调查方案的设计旨在对xxx大学本科生消费情况作一个总体估计,从而为大学生的消费行为提供一个参考依据。采用抽样调查方法测算xxx大学本科生的消费情况,不仅节省大量的人力、物力和财力,而且能够在短时间内获取相对准确的数据。学以致用,将理论联系实际运用到生活实践中去,这正是我们学习抽样调查这门课程最大的收获和最终的目的。

参考文献

[1]冯士雍倪加勋邹国华编著抽样调查理论与方法中国统计出版社 1998

[2]徐静远抽样调查中样本量的确定统计与咨询(4) 2009

附录

关于当代大学生月消费情况的调查问卷

亲爱的同学:

大学生消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的“财商”是有重要意义的。为此,我们特意对本校学生的月消费情况作调查。

我们对问卷的处理将严格遵守保密性原则,问卷的资料仅仅用于事实描述和结论分析,绝对不会将您的个人信息透露给任何人。请您依据您自己的实际情况填写即可。调查问卷除有明确要求之外,所有选项均为单选。

衷心感谢您的支持与合作。

学院___________ 年级______________ 性别___________ 1.您的生活费主要来源依次是:()

A.父母 B.勤工俭学 C.助学贷款 D.其他 (请注明)

2.您的家庭月收入是()

元以下—3000元

—5000元元以上

3.您的家庭所在地是()

A.城市

B.县城

C.农村

4.您的月生活费支出:()

A.500元以下

B.500元~800元

C.800元~1200元

D.1200元以上

5.您的主要开支为(可多选):()

A.伙食费 B.服饰

C.书本资料及其他学习用品(包括课外书)

D.日用品(包括护肤、洗涤用品及其他日用小百货)

E.娱乐休闲(包括零食) F、通讯 G.其他

6.您当前每月的开销中大概有多少是用来维持基本生活的()

(如吃饭、买水果、电话费、交通费等等)

%以下 %—50% %—75% %—100%

7.您当前每月的开销中大概有多少是用来娱乐的()

(如KTV、出游、逛街、谈恋爱等等)

B.—30% %—50% %以上

8.您当前每月的开销中大概有多少是用来防备不时之需的()

(如生病、买书、同学忽然造访时接待同学或留一部分钱以备看到自己喜欢的物品时购买等等)

B.—30% %—50% %以上

9.您会对您的日常开销进行记账吗()

A.每天都会记清楚

B.偶尔会记

C.从不记账

10.您的消费观念是()

A.每月应有一定的盈余

B.只要不超支即可

C.有钱就花

11.您有固定的月消费计划吗()

A.有,而且严格遵循此计划

B.有,但并不严格遵循此计划

C.没有固定计划

12.您对理财知识的了解程度为()

A.完全不懂

B.稍有了解

C.了解很多感谢您的参与!

大学生消费观念的调研报告

大学生消费观念的调研报告随着社会的不断发展,大学生的消费观念也在不断的转变,那么应该如何进行相关的调研呢?下面是小编分享给大家的大学生消费观念的调研报告,希望对大家有帮助。 一、调查目的: 随着社会经济的不断发展,我们大学生作为社会特殊的经济消费群体,消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观,因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为影响,在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况,有助于培养和提高大学生的消费观念,使大学生健康成长。 二、调查对象: 湘南学院各个年级的在校大学生。 三、调查内容: 1、在校大学生的基本生活消费:生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。 2、在校大学生的学习消费:购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。 3、在校大学生休闲娱乐消费:参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。 4、在校大学生的人情消费:生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用

费用、其它费用。 5、在校大学生的电子产品消费:通讯费、费、其它费用。 6、其它方面的消费。 四、调查方式及方法: 采取随机抽样的调查方法,以全院学生为总体,在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样,用样本调查推断总体,具体情况如下: 性别:男25人女25人 大一:20人大二:20人大三:10人 五、调查数据统计与分析 1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多,大一学生占了80%,大二学生占了10%,大三学生占了50%。由此可见,我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理,在化妆品、衣服、日常用品消费方面,消费额在0—60元大约在80%,对此也比较合理。 2、在校大学生学习消费方面:购买书籍费用在20元以内约占66%,而50元以上仅有15%,购买学习用品平均每月费用在5—10元的占70%左右,5元以内或10元以上所占比例相当,而对于参加课外培训的费用各不等。作为一名大学生,学习就是其天职。大学生在学习方面的消费还应该提高一点,让自己充实起来,很多在校大学生放映自己很迷茫、

大学生消费情况调研报告

大学生消费情况调研报告 大学生消费情况调研报告第一篇: 调研目的:在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调研主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯, 调研对象:在校大学生 调研内容:学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费情况,消费观念。 调研方法:采用问卷调研形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调研内容,并对调研的结果进行分析。 调研结果与分析: 1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度,少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调研发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算

大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调研人群中,对手机的拥有率为100%,MP3使用率70%以上,调研发现,大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元,也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右,按照学校网费预算,每月收取网费20元,没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝,旅游,穿着打扮占比重最大,30%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大,男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。 6、在校大学生在购买衣物,生活用品方面,品牌意识有所增强,更多的学生愿意购买品牌较好的用品,特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提

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大学生消费观调查报告 当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,我们有着旺盛的消费需求,另一方面,我们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对我们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费观的调查,弄清楚大学生要花多少钱,花在什么地方,花在什么地方,花 的是否合理,不合理应该怎样改进。 一、问卷情况 二、数据统计和分析 1.总消费额统计结果表明,月消费额主要集中在350——500(26.9%)和500——800(53.8%)之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果比较正常。我们认为,合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况A(350以下)和E(1200以上)的选择较少,符合正态分布规律。

2.恩格尔系数由表中数据可看出,饮食方面支出居于250——350元的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映我校大学生消费支出的大概情况。 3、通讯开支随机问卷得到的结果,拥有手机的同学几乎占到被调查总人数的百分之百,可见大学校园手机的普及率之高。然后,在拥有手机的群体中,月花费介于20——50元的占到57.7%,已经超过一半。还有一部分人在手机消费方面,不理性、高开销的情况还是存在而且较为严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了 以我们的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了个别人外似乎这方面的支出锐减,而我们的数据也基本反映了这个特点,月支出在20——50元和20元以下的分别达到65%,接近七成的同学每月都很少打电话,或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率,大家这方面的消费还是比较的合理,这可能与在校生平时时间紧张有关。 4.打工目的方面最高的选项是增长社会经验,可以看出,大部分人做兼职的目的不在于经济方面,而只是为增加社会阅历,由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好,有足够的资金应付日常支出。但是,我们也应该考虑一下这些资金的来源,于是我们设计了下一个问题。 5.生活资金来源及家庭收入其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,不过所有的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况,很多社会因素我们无法改变。在有打工经历的同学中,仅有19.2%的同学是为了减轻父母的负担,只有15.4%的同学是为尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。 大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的、惊人的月支出,就也可以理解了。但是,我们还要问一个问题,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱?调查结果显示超过一半(53.8%)的同学对自己的家庭收入不详,这一结果出乎我们的意料。这一现象表明一大部分同学在无限制消费的时候没有考虑过自己的消费对家庭的影响。 6.自我评价结果显示,61.5%的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。 三.更进一步的思考 综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群

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大学生消费水平调查报告 随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为社会中的特殊消费群体,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。下面有整理的大学生消费水平调查报告,欢迎阅读! [篇一:大学生消费水平调查报告] 随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招,从1998到xx年,短短几年,中国大学生仅总数就从108万激增到xx多万。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。

上述数据说明了作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水平要高于男生。被调查同学中,对手机的拥有率为100%,。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,也有29%的同学每月的手机费用达100元以上。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。 当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象,太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,调查发现,月费用 1000元以上的人占20%,月费用500-1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右。在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。 调查表示,在中国,一向都是“再穷也不能穷孩子”,孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不仅导致部分家庭财政透支,还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现:大学生消费中的趋同心理、攀比

关于大学生消费观念的调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 关于大学生消费观念的调查报 告

编号:FS-DY-20769 关于大学生消费观念的调查报告 一、调查目的: 随着社会经济的不断发展,我们大学生作为社会特殊的经济消费群体,消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观,因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为影响,在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况,有助于培养和提高大学生的消费观念,使大学生健康成长。 二、调查对象: 湘南学院各个年级的在校大学生。 三、调查内容: 1、在校大学生的基本生活消费:生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。 2、在校大学生的学习消费:购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

3、在校大学生休闲娱乐消费:参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。 4、在校大学生的人情消费:生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。 5、在校大学生的电子产品消费:通讯费、网费、其它费用。 6、其它方面的消费。 四、调查方式及方法: 采取随机抽样的调查方法,以全院学生为总体,在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样,用样本调查推断总体,具体情况如下: 性别:男25人女25人 大一:20人大二:20人大三:10人 五、调查数据统计与分析 1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多,大一学生占了80%,大二学生占了10%,大三学生占了50%。由此可见,我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理,

大学生消费情况调查报告

关于在校大学生消费情况调查报告 一、前言 1.调查背景 消费,分为生产消费和个人消费。前者指物质资料生产过程中的生产资料和生活劳动的使用和消耗。后者是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为特色消费和过程。通常讲的消费,是指个人消费。随着经济和社会的快速发展,人们的消费水平、消费观念和消费方式也随之发生着变化,消费问题越来越受到大家的关注。在当前的消费市场中,大学生作为一个特殊且巨大的消费群体,更是影响着整个社会的发展,越来越备受人们的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费问题,这不仅对大学生的身心健康造成巨大影响,还对社会经济的发展进步造成一定影响。调查大学生非理性消费问题,寻找原因和解决方式,引导他们树立正确的消费观是有必要的。 二、调查目的 1.为了进一步了解大学生的消费情况,发现一些大学生的非理性消费行为,寻找解决方式。 2.引导大学生树立正确的消费观,保持理性消费和形成正确的消费方式。 3.有利于大学生身心健康发展,促进经济发展和社会进步。 三、调查对象 洛阳理工学院全体在校大学生 四、调查内容:大学生的消费收支情况、消费结构、消费方式、消费对象、消费观念。 五、调查地点和方法 对洛阳理工学院一年级到四年级的同学随机进行线上问卷调查;我们共发送116份调查问卷,每份问卷共有题目20道,收回116份问卷,并对116份问卷数据进行统计,通过EXCEL 汇总整理和分析,做成图表,形象地对调查数据做了描述与显示。 六、调查结果与分析 1.月消费总额有一定差距。目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在600元-1000元和1000元-1500元这一幅度,1500元-2000元或多于2000元的现象比较少。大学生平均月消费总额存在一定差距。 2.各类消费支出占总支出比重。饮食开支主要包括校内食堂就餐费用和零食及校外饮食费用,校内食堂就餐费用主要集中在300元-600元和600元-1000元;零食及校外饮食费用主要集中在100元-200元,200元-500元占比27.59%,这说明饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。大学生每月购置生活用品及衣物的费用集中在100元-500元,消费金额相对合理。大学生每学期在化妆品或护肤品方面的花费较多大学生没有花费、200元以下或者200元-500元,这说明使用化妆品或护肤品对大学生月消费总额的多少有一定的影响。大学生与同学或朋友间聚餐大多为一月一次或两次,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。有一半以上的大学生会主动给父母购买衣物食品,虽然是为了孝顺父母,但同样也是造成大学生消费高的一个原因。大学生每学期用于购买学习资料、课外读物的费用多集中在1元-50元,50元-200元,占消费总额的比重较少,说明大学生消费能力有限,消费水平不高。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般

当代大学生消费观调查报告

当代大学生消费观调查报告 随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。 一、基本调查情况 (一)调查时间:2011年8月3日至8月12日; (二)调查地点:XX民族师范学院; (三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。 (四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进…… 二、调查中发现的问题 基本月均消费状况 每月消费总额 300元— 500元 500元— 800元 800元— 1000元 1000元 以上或特殊 情况的 人数 22 70 2412 所占比 例 17% 55% 19% 9%通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平

台,对其消费途径 进行调查,主要包括一下几点: (1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。 (2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。 (3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或 公共机房上网者占79.5%。 (4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右 ,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。 三、对大学生消费影响的因素 (1)社会的影响 把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落 ,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面

大学生消费状况调查报告范文

大学生消费状况调查报告范文 随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年递增,并且增幅越来越大,大学生已经成为不容忽视的特殊消费群体。以下是三篇有关大学生消费观念的调查报告,仅供参考: 1 一、调查背景 随着经济的快速发展,花钱更容易了,足不出户也能消费,人们每个月的开销也越来越大。大学生,作为社会的新兴力量群体,在消费过程中,一定程度上代表着社会前卫的潮流方向。因此,本次对在校大学生消费进行了一次调查,旨在了解大学生的消费观念,以进一步了解大学生群体的生活方式及行为习惯。 二、调查目的 本次调查总的目的是为了了大学生的消费方式及消费观念 三、调查地点 网络问卷调查 四、调查时间 2017年11月15日至2017年11月22日 五、调查范围 1.地理范围:在校大学生 2.时间范围:2017年11月15日至11月22日 3.调查对象:大一、大二、大三、大四在校大学生

六、调查方法 网络问卷发布调查 七、调查结果 根据本次调研的目的和调查内容,本次网络调研活动对在校学生展开了调查,向他们发出了网络调查问卷,一共回收了38份有效问卷。依据调查的主要目的对调查的结果进行了归类分析,并得出了相应的结论。具体分析结果如下: (一)普遍大学生平时的主要开销都花费在伙食上 普遍大学生平时的主要开销都花费在饮食上,只有极少数大学生将主要的花销花费在数码产品上。由图一可知,有%的在校大学生将花销花费在了伙食上,仅有%左右的大学生将主要开销花费在数码产品上。由此可见,当代的大学生们的生活费主要还是花在饮食上,服饰和日用品所占的百分比也较高分别为%和%,数码产品这种价位较大的产品购买的人数极少,可以看出大学生的花费主要为生活必需品。 (二) 大部分大学生们在购物时最注重的是价格因素 由图二可知,大学生在购物时最主要会考虑到产品的价格,价格因素占了%,品牌因素只占了%。因此,大部分大学生的消费还是比价理性的,不过也比较看重产品的实用性和外观,这两个因素所占百分比相同,都为%。 (三) 过半数的大学生在遇到钱不够的情况都会选择放弃购买 有%的大学生想买某样东西却发现钱不够的情况下都会选择暂时先不买,只有%的大学生会想做兼职挣钱再去购买,仅有%的人选

2018大学生消费调查报告

2018大学生消费调查报告 第1篇:大学生消费情况的调查报告 随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们 的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展, 进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况, 把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当代成为我们当代大学生共同关注的课题。 关键词:大学生消费心理方法行为 2018年05月8日至12日,本人通过对郑州轻工业学院的学生进行调查和收集数据,从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学 生们的消费现状和消费趋势。此次调查共发放调查问卷50份,收回有效问卷50份,调查学生人数总50人;男生25人,女生25人,男女比例约为1∶1。 吃饭穿衣花钱最多 相关数据:大学生的消费支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1% 调查和数据结果显示:当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。其中,在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休闲娱乐占6.1%, 与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成,约24.1%

的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面,大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增,麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析,作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水平要高于男生,在被调查的女生中,近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。 恋爱花费每月百元 相关语录:馒头就咸菜,省钱谈恋爱。如今,“馒头就咸菜,省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。“尽管我们俩出去玩都十分节省,每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说,他和女朋友都是农村的,而且是初中同学,尽管经济不宽裕,但两人要是出去玩,买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。 “其实,有很多大学生都在谈恋爱,只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说,有些学生之所以“保密”工作做得好,主要是担心万一走不到一起,会遭到同学笑话或非议。据调查结果显示,仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据调查结果显示,对于恋爱费用的来源,有的是由“家里特别提供”的,有的是来自“勤工俭学”,更多的是从“生活费中支付”的。 聚会聚餐最高数千 相关语录:同学过生日、考试得高分、当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等都要请客,要不人家会说你不够交情、不上路人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。据统计结果显示,近六成大学生

大学生消费观念调查报告

大学生消费观念调查报告 消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。当代大学生的消费观是怎么样的呢?以下有两篇大学生消费观念调查报告可供参考: 1 从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓! 本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。大学生消费调查报告。 一、对象与方法 1、对象: 笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、

广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。 2、方法: 一是采用问卷调查法。 问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份; 二是网络问卷调查。 通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放; 三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息。 进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。大学生消费调查报告。三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。 3、资料处理: 全部原始数据采用exel2003进行分析和统计。 二、调查结果与分析 1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元500元和500元800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大

大学生消费状况调查分析报告

大学生消费状况调查分析报告 摘要:本问卷以调查高校大学生消费状况为出发点,从390 份调查问卷入手,通过数据分析,对大学生在校的消费形式特点状况等问题进行总结和归纳,探讨可能存在的问题并提出解决方法,从而为大学生的消费提供一定的借鉴意义。 关键词:高校大学生消费水平特点观念规划行为分析;问题探析 1.研究的背景目的及对象 背景: 自中国实行改革30多年以来,政治,经济的快速发展也带动着高等教育的普及与发展,大学生的数量快速上升,以2017 年为例,中国高校在校大学生已达2695.8 多万人,日益成为一个不可忽视的潜在的巨大的社会群体,并且随着当今网络交通文化的联通,网贷平和信用消费等消费形式的不断涌现,消费的多元性与群体性也日益突出,在新形势下,大学生逐渐的发展成为消费的新生力量,其中产生了许多问题,这就要求对大学生的消费现状给予更多的关注。 目的: 我国作为一个巨大的消费型社会,消费的供给侧改革和消费的转型升级不断加快,大学生的消费状况与以前相比也有了巨大的差异,因此通过研究大学生的消费状况,进行总结分析和调查大学生的消费特点形式等问题,对于当代大学生的消费行为具有一个更直观的了解。 研究对象: 以重庆市高校大学生为主,兼有其他部分省市的大学生。 研究方法: 采取问卷调查和总体数据交叉方法对大学生的消费问题进行分析,并辅之以统计分法进行验 证。

2 研究方面:主要围绕以下几个方面进行调查,并进行综合分析 1.消费水平(高低,影响) 2.消费特点(主要方面) 3.消费理念(思想认识) 4.消费规划(具体模糊) 3.调查数 据:大学生消费水平数据统计

X\Y high 高 medium 中等 low 较低 小计 800元以下 2(5.88%) 7(20.59%) 25(73.53%) 34 800—1300 左右 5(2.51%) 167(83.92%) 27(13.57%) 199 1300—1800 左右 9(9.18%) 86(87.76%) 3(3.06%) 98 1800以上 20(33.90%) 34(57.63%) 5(8.47%) 59 由表一大学生消费水平数据统计来看,以 MEDIUM 中等分析,大学生消费集中在 800- --1800RMB 左右,其中 167(87.76%)占比最高,这说明大学生总体消费水平趋于合理。但高水 平消费占比不容忽视,1800 元以上占比达 57.63%,这从一方面显现出大学生消费多层次,分化 消 费呈现多层次化。大学生月消费达到 800 元 以上的占 90.8%,低于 800 元的占 9.2%, 70%的学生 月消费在 800--1300 元之间,20%的 学生月消费额控制 在 1300 元到 1800 元之间, 10%左右的学生月消费额 在 1800 以上,可见, 大学生的消费层次分化比较分明, 中间层次的 比重占绝对多数,既反映了我国当前剧烈转型 的社会大背景,也说明了大学生的消费主体是 1.2 可见, 85%的大多数学生的经济来源主要是 父母供给, 5%的学生靠奖学金,大学生贷款,虽然 10% 的学生自己兼 职,但是比例不高,并且从调查来看,兼职所获收入并不高,并以(家 教,服务员)为主。因此大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现 在社会的舞 台上。 在对消费水平进行分析的过程中,我们对大学生消费对家庭的影响做了分析,大学生的钱 “从哪里来,到哪里去,其消费水平会对家庭产生什么影响?,有调查分析显示,大学生四年消 费最低可达 5 万元, 大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费 用对于一个家庭来说是比较高的了。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相 应的提高,生活水平得到改善,但物价的上涨,学业支出培养费用的增加,家庭用于大学生消费 的比重虽普遍下降,但下降缓慢且比重之依然较高。一个大学生的消费占到城市家庭收入的 45% 左右,特别是农村,可占到 80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了比 较大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中,高校有 10%的同学需要通过申请助学贷款来完 成大学四年的学业。 的情况。 趋向理性的。由右侧表

大学生消费情况调查报告(完整详细版)

内蒙古财经大学职业学院社会实践报告(毕业设计) 关于呼和浩特在校大学生消费情况的调查报告 作者云鹏 系别市场营销系 专业公共关系 年级14公共关系 学号143161433 指导教师李晓东 教师职称

一 、调查背景 消费是一种集经济、心理、文化和社会现象与一身的综合性现象。随着经济社会的快速发展 二、调查对象及方法 (一)调查对象:本次调查对象全院在校学生(不分专业) (二)调查方法:本次调查主要采用调查问卷为主,个人访谈为辅的形式。问卷调查主要通过在网上发放问卷的形式,通过自己所加学生社团部门与同学的关系,利用QQ 群发放调查问卷份, 三、调查结果与分析 (一)学生系城镇户口较多,农村户口较少,国民的生活已基本上达到小康, 但距离全面小康还是有一定的距离。其中,城乡居民收入还是有明显的差距,生活水平相差还是比较大。接受调查的同学中,76%的同学来自城市, 24%的同学来自农村,很显然,城镇户口的同学占了本调查同学当中的大多数。因此可以初步推论,来自城市的同学要比来自农村的同学更富裕; 在生活水平上应该要比来自农村 的同学更优越一些。 (二)关于月生活费的统计分析 本调查问卷根据学生的月生活费状况设置了5个不同梯度。的据右图调查结果显示,月生活费支出基本处于合理,但月消费总额的差距还是比较大。结果显示,月生活费消费在800元以下的占总调查人数的10.22%,800-1000 元范围内的占11%, 1000-1200元范围内的 占22%,1200-1500元 范围内的占36.78%, 1500以上的占20%。 但是,生活费支出水平仍有较大差距,最高月消费额是最低月消费额的2倍多接近3倍, 这原因跟之前问卷设置的来自城市或者农村有一定的关系,父母的月收入的多少直接关系到学生的月生活费的的高低。另外,生活费的高低除了与父母收入高低有关之外,也与其他因素有关,比如说学生自己做兼职等有关,这个问题在接下来的报告中会做进一步的分析。

大学生消费情况的调查报告

大学生消费情况的 调查报告

大学生消费情况调查报告 一.选题背景 随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提高,大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,她们的消费结构和习惯,对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用,因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。 二、调研概述 (一)调研对象 本次社会调研的对象是西安财经学院大一至大四共110名同学 (二)调研内容 大学生日常消费水平、消费方式、消费项目及消费心理 (三)调研方法与方式 问卷调查法:经过网络发放问卷,并及时回收分析情况 (四)调研目的 为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导她们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯。 三、调研分析 一、调查的基本情况 此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查经过网络发放问卷,有西安财经学院大一、大二、大三、大四的学生。本次调查共发出问卷 110份,实际收回有效问卷104份,有效率为 94.54% 其中男生比例为 52.88%,女生比例为

47.12%。 二、调查结果分析 1、关于每月的平均生活费 根据收集到的问卷,我们发现整体而言,大学生每月平均生活费还是比较合理的。经过统计,调查结果如下: 1500元以上8 7.69﹪ 2、生活费的主要来源 从调查问卷能够看出,同学们主要的经济来源是父母,然而也有部分同学经过勤工俭学或者做家教的方式自己赚取生活费。

3、每月的主要消费项目 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷能够看出大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 其它12 11.54% 4、理财的情况 从调查的情况来看,有部分同学拿到生活费后先进行一定时期内的预

关于大学生消费观念的调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-5618-89 关于大学生消费观念的调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生消费观念的调查报告(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、调查目的: 随着社会经济的不断发展,我们大学生作为社会特殊的经济消费群体,消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观,因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为影响,在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况,有助于培养和提高大学生的消费观念,使大学生健康成长。 二、调查对象: 湘南学院各个年级的在校大学生。 三、调查内容: 1、在校大学生的基本生活消费:生活费用、衣

着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。 2、在校大学生的学习消费:购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。 3、在校大学生休闲娱乐消费:参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。 4、在校大学生的人情消费:生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。 5、在校大学生的电子产品消费:通讯费、网费、其它费用。 6、其它方面的消费。 四、调查方式及方法: 采取随机抽样的调查方法,以全院学生为总体,在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样,用样本调查推断总体,具体情况如下: 性别:男25人女25人 大一:20人大二:20人大三:10人

大学生消费调查分析报告

大学生消费调查报告

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主题:面对大学生消费群体的调查报告系别:理学与信息科学系 班级:08级物理学 姓名: 性别:男 学号:0840820041

面对大学生消费群体的调查报告 ●调查背景 随着经济社会的飞速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,大学生的消费动向反映当代社会、国情的阶段状况,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观和人生观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的财商、情商,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。然而,在我们的认知中,年前的“次贷危机”所引起的“金融危机”的余波尚未平息,大学生的消费支出却一直以平稳正增长的速率提高。这也成为这个特殊消费群体的象征之一。另外,作为中国的国情,当代人民币将会主导世界经济导向,中国大学生的消费观将影响深远,故大学生消费情况甚至可以成为经济发展的“晴雨表”。 ●调查对象 理学与信息科学系08物本、09物本及09信息在读大学生(共计164人) ●调查时间 2009年11月28日 ●调查人员 08物本曾焱及两名助手 ●调查方式 1.抽样调查,采取问卷调查的形式,并在调查的同时有针对性的对被调查人进行提问。 (问卷为附注1) 2.在网上搜寻有关问卷调查的信息对本人的信息进行综合、对比。并在网络上了解当 代大学生的主流消费、消费观及发展方向。 3.对问卷调查的结果进行文字分析,并对我院大学生消费情况和全国各地的大学生消 费情况进行综合分析,得出结论。 4.在文字分析过程中采取“以图引文”的方式,且可以达到图文并茂的效果。 ●调查数据统计及分析 一、被调查人的月消费总额分析 300元以下 300-500元 500-800元 800-1000元 1000元以上

大学生消费观调查论文

大学生消费观调查论文 专业班级:计算机科学与技术三班 摘要:消费作为社会生活的重要部分,是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点,是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。大学生风华正茂,正是人生观、价值观形成的关键时期。人生观、价值观的现状和变化直接影响和作用于人的消费观,消费观状况往往暗示一个人想成为什么样的人,或对某种生活方式向往,从而体现了一个人的人生观和价值观是何种状况! 研究当代大学生消费观这一调查活动十分的必要。并且从中看到大学生的价值观念,从而对大学生的在校生活提供新的参考和帮助。 关键字:大学生消费理性消费行为心理 正文: 当代大学生作为社会消费中的一个特殊群体,有自身消费群体不同的消费意识和消费方式,并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。 为了对大学生消费观有比较全面和准确的了解,我们从两个方面展开研究。一方面,对校内的各年级部分大学生进行问卷调查,共发放问卷100份,收回有效问卷97份,有效率为97%。另一方面,通过网络资源,对其他学校的大学生进行了解。分析总结了当前大学生消费的一些基本现状、消费特点和消费过程中存在的问题,并针对性的提出了解决问题的途径。 在调查问卷①中大学生的消费观呈现如下特色: 一、中低消费仍是大学生消费的主流。月消费额集中在700 元~1200元之间,占调查总体的52%。高消费在调查中所占比例为20%。其中女生消费额在1200-1500元的也较多,占调查女生数的27 %,并且从一二题的选择对比中可以看出个别实际

消费比自己理想消费高。 二、从总体上看,大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱,追求物美价廉。但个别过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我 三、消费结构存在不合理因素。但即有一点值得肯定费,大学生消费主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。可是随时代变化又出现了新的消费热点。通讯、娱乐等支出在各种消费水平的学生中均占一定比例,调查中认为电脑、手机等消费为自己每月主要消费者占71.13%。其中男生每月在休闲聚会的消费亦较多,而女生则更多将购物选择为主要消费项目。另外就是伴随着这些用品的增多,大学生日常的花费有多倾向于话费、网费、电子无间的维修费用。 四、群体消费方面显示出多数在与他人一起消费时存在高消费现象,这一方面可能反应了大学生在消费方面的从众心理,致使此时消费比一人时偏高。 但是综上可以看出,大学生群体的消费总体来说是比较理性的,但由于个性发展不够成熟,缺乏社会经验,加上消费来源单一等各方面的原因,在消费的过程中轻易受到来自各方面因素的影响: 一、大学生自身的或心理的原因。从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因。大学生们在推崇世俗化的物质享受时,在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。 二、家庭的原因。现在的大学生大部分都是独生子女,家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象,对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策,再苦也不能苦孩子。尤其是子女上大学后,宁可自己在家省吃俭用,也不能在外“苦”了

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