学校常规管理实施方案

学校常规管理实施方案

一、学校行政管理

1、学校要认真贯彻执行党的教育方针、政策和法规,遵循教育规律;坚持依法治校和以德治校,以科学发展观统领教育的全局,全面实施素质教育;坚持以提高教育质量为中心,切实抓好教育改革发展的各项工作;坚持重大事件报告制度,按时完成上级部门布置的各项工作任务,自觉接受教育行政部门的检查、监督和指导。

2、学校要充分体现正确的办学方向。加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神、实践能力、生存能力和综合能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。学校要依法规范办学行为,加强对教学过程的全程管理,建立教学管理制度;建立健全各项规章制度,制定学年和学期教学工作计划,确保学校各项工作运行顺畅。

3、学校工作由校长全面负总责,分管领导具体负责。建立领导干部责任追究制度,学校领导要坚守工作岗位,分工负责,密切配合,廉洁高效。运用先进的教育理念和管理方式管理学校,围绕提高人的素质、促进人的全面发展开展工作,努

力营造法制校园、民主校园、文化校园、和谐校园,将学校办出自己的特色和品牌。

4、坚持校务公开制度。依据教育政策法规,坚持以人为本,对学校全面实行民主管理、民主决策。

5、加强学校领导班子建设。校级领导班子均要具备国家规定的相应学历,具有相应的职称和能力,结构合理,作风正派,廉洁自律,求真务实,深入实际,解决问题,善于思考,勇于创新。坚持校长岗位培训制度,不断提高自身综合素质;坚持每周一次政治业务研究的例会制度和寒暑假集中研究政治理论制度,不断提高学校管理水平和能力。

6、重视教师队伍建设,加强教职工的思想政治工作和师德教育,积极创造前提,有计划地组织教师参加连续教育业务研究和教研活动,不断提高教师的政治业务素质和教育教学水平。按有关规定树立教师业务档案和考核制度。认真落实教师的政治、经济待遇,合理科学地安排教职工的工作量,组织教职工参加体裁活动,关心教职工糊口和身心健康。

7、建立教师学期和年度考核制度。建立健全教学效果评价和教学过程监控机制,定期对教师的政治思想、业务水平、工作实绩进行量化考核,以此作为评定职称、受聘上岗、晋职晋薪和实施奖惩的依据。建立和完善各种表彰和奖励制度。

8、加强法制教育,增强法制看法,坚持XXX、依法兴校,运用法令武器保护学校和师生的合法权益。

9、建立档案管理制度,认真抓好学校档案资料建设管理。

XXX为强化学校内部管理,巩固和提高“两基”,落实“两全”,根据《中华人民共和国义务教育法》、《云南省中小学幼儿园常规管理办法》、遵照《丘北县中小学幼儿常规管理办法》等规定,结合我校实际,制定了《丘北县锦屏镇中学校常规管理实施方案》。

一、成立机构

为切实加强和实施我校常规管理工作,特成立“锦屏镇中学校实施方案”领导小组,组成成员如下:

组长:XXX副组长:XXX

组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

组长负责我校常规理实施方案实施的组织、领导和协调工作。副组长组织其他相关人员,具体负责我校常规理实施方案的推行和实施。

二、基本做法

(一)行政管理

1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。

2、学校常规管理工作由校长全面负责、分管领导具体负责,具体分工,狠抓落实。

3、加强民主管理、实施校务公开。发挥党组织在学校工作中的政治核心作用以及工会、XXX、少先队等群团组织在学校管理工作中的作用。

4、制订科学的、符合学校发展实践、操纵性较强的近期、中期和远期发展规划,做到一次性规划、分阶段实施。

5、加强学校领导班子自身建设。使校级领导班子具备国家规定的相应学历和职称,积极参加岗位培训,不断提高自身素养。坚持每周一次集体政治业务研究(逢单周全校性研究、逢双周按年级组研究),不断提高理论水平、管理水平和业务能力。

6、加强中层管理干部队伍建设。合理设置学校中层工作机构,遴选中层管理干部,明确各类人员的工作职责,以制度管人。

7、加强教师队伍建设。加强教职工的思想政治教育和师德教育,有计划地组织教师参加各种形式的业务研究和教研活动。

8、平时工作有布置、有检查、有评比、有记录,做到各种活动有记载、各项工作有记录。

(二)教职工管理

1、要求教职工遵守学校各项规章制度。教职工要遵纪守法,按时上、下班,按时参加学校组织的各种会议和活动,不迟到、早退和旷课。要服从组织安排,按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。

2、关爱学生。教师不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚和变相体罚学生,不得撵走和变相撵走学困生。

3、教师必须衣着整洁,仪表正经,团结同道,行为举止文明礼貌,语言标准健康,遵照职业人格,为人师表;上课期间不准吸烟和讲电话。不强制学生购买教学辅佐材料,不向学生推销商品。不得在校园内打麻将、打牌,不得介入黄赌毒、封建科学和邪教活动。

4、教龄在10年以下的青年教师每学期应听课15节以上,教龄在10年以上的教师每学期听课10节以上。

5、45岁以下的教师要有计划地研究、应用电脑常识,学会利用现代教学装备,树立毕生研究理念和现代教育认识。

(三)教育教学管理

1、严厉执行国家课程计划。依照国家课程计划和课程标准编制课程表,开齐课程,开足课时。

2、合理安排学生作息时间。严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、自、课外活动时间)。

3、标准教材和教学辅导用书。不利用未经省中小学教材核定委员地核定和未列入省教育要教材目录的教材及各类辅导材料、参考读物、练册、试题集等。

4、加强学籍管理。严格学生转学、借读、休学、复学等手续。

5、严格教学常规。抓好备课、上课、布置与批改作业、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节。每月开展一次“四查”(查备课、上课、作业批改、听课笔记)工作,并将检查结果记入教师业务档案。

6、保证音乐、体育、美术课时。每天坚持“三操”(即早操、课间操、眼保健操)、“两课”(体育课、课外活动课),组织每届七年级新生做好军训工作。

7、每学期举行两次以上全校性的教研活动,每月举行一次教研组活动,并做好教研教改活动记录。每学年开展一次教研教改成果评奖活动。

8、大力普及信息技术教育,优化教学手段,厚实教学内容,提高教学质量。

(四)学生一日常规

1、遵守作息时间。有病有事不能到校的要向老师请假。住校生要按时睡觉,按时起床,不得留宿外来人员,未经请假不得在校外住宿。

2、生活简朴,讲究卫生、注重仪表,穿戴整洁,坚持佩戴校牌和团员标志,遵守校纪校规,养成良好的生活和研究惯。

3、文明礼貌。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,惜时守信。不进业务性歌舞厅、桌球室、电子游戏室、网吧等场所。遵照交通规则,爱护公共财产,爱护花草树木。

4、勤奋研究。课前认真预,认真听讲,认真笔记,勤于思考,勇于提出问题,发表看法。课后认真复,独立完成作业,考试不作弊。

5、合理安排课余糊口。积极参加团队活动和社会理论活动。

(五)德育管理

1、加强党组织、XXX、少先队、班主任等德育工作队伍建设,按德育工作职责要求,明确各类组织、各类人员的工作侧重点,分工协作,构建校本德育教育合力。

2、坚持升国旗制度。严厉执行《国旗法》,坚持每周一的升国旗仪式,组织师生在国旗下发言。

3、开展形式多样的校园文化活动。组织学生扫墓、演讲比赛、歌咏比赛、运动会等。

4、每学年评选一次“十佳学生干部”、“十佳学生”、“优秀共青团员”和“先进性集体”等,形成良好的激励机制。

5、净化育人环境。建立中学生常识宣传栏。

6、加大对校表里环境综合治理。防止宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、科学的图书报刊、音像成品等在校园内传播。

7、树立学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制。每学年对新生进行一次生理健康教育专题讲座,一次法治教育专题讲座,通过家长会进行一次家庭教育专题讲座。

8、积极开展“三生”教育活动。结合校本实践,有针对性地对学生进行生存、生命、糊口教育,使学生珍视生命,爱惜糊口,从而提高学生顺应社会的本领和自我管理本领。

(六)后勤管理

1、建立健全各项财务制度。严格遵守财经纪律,合理使用学校经费,实行收支两条线和银行开户管理制度、现金管理制度以及“一支笔”签报制度,执行大额开支报批制度,报账员要按规定填报《会计报表》及相关财务资料。

2、严格执行财务审计制度。成立学校财务监审核小组。定期和不定期地对学校财务进行审计,并向全体教职工公布审计情况。

3、建立健全校舍、教育教学设施、食堂、水电、办公用品等物业管理制度。基建和维修项目在县教育局指导下实行公开招标或议标。

4、加强学生食堂管理,制订并执行卫生制度和采购验收制度,确保学生食品卫生安全。

5、严厉就餐纪律,桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方无乱倒的饭菜。

6、学生食堂不向外承包,坚持以服务学生、服务教育宗旨。

(七)校园建设、绿化美化

1、校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,制订落实各项管理措施。20xx年内,完成学生宿舍楼建设,文化长廊建设,食堂改造,电路改造,硬化食堂前的路面。认真搞好校园内的净化、绿化和美化工作,杜绝随意攀摘、践踏花草树木的现象

2、建立卫生包干和检查评比制度,抓好环境卫生,做到校内无杂草,墙壁无污迹、灰尘,地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱,厕所每天打扫,定期冲洗。

3、要求实验室、办公室、会议室等各室的门窗、玻璃安装齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序。图书室、实验室安静整洁,图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。各类用房定期作安全检查,及时维修。

4、加强学生宿舍管理。让学生宿舍空气流通、清洁卫生、物品安放有序,有宿舍管理规定,有住宿学生台帐等。

5、规范校内车辆摆放。校园内的车辆必须按指定地点排列整齐。

(八)安全卫生工管理

1、建立大型活动报批制度,未经县教育局批准,不组织学校参加各种庆典活动,不组织学生参加商业性庆典、演出等活动。

2、加强学校安全卫生教育。组织收看安全教育、法制教育专题片等,增强师生的防范认识和自护自救本领。

3、安排专职人员做好各室的通风换气、采光照明、防火防潮防虫等工作。

4、坚持开展安全检查和事故防范工作。及时排除安全隐患,严格教学设施、化学药品、饮水饮食、取暖、用电、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理,保证师生安全。住校生原则上不得在校外住宿、就餐,确需在校外住宿、就餐的,由学校确定专人负责,登记管理。

5、建立安全保卫制度。各室设置专人负责,建立岗位责任制,严格管理。节假日安排人员值班。

6、学校每年对学生进行一次体格检查,建立学校体质健康卡,纳入学生档案。

(九)各功能室管理

1、实验仪器室、电教器材必须记好物品明细帐,新添置的实验仪器、电教器材先入帐后使用。每学年须作一次清查,易耗品、仪器、器材报废经核实,帐面作注销,使帐物相符。

2、仪器、器材必须专人保管、责任到人。师生不能归个人所有。

3、保管人员要了解仪器、器材的功能、操作方法及性能,以便协助教学人员工作。

4、教师借用仪器、器材必须做好登记,按时归还。外单位或个人借用,必须经领导、主管人员批准方可出借,若有损失,照价赔偿。

5、实验仪器的存放、保管应遵照仪器保管规则,分类存放,标好标签,便于利用。对易燃、易爆等药品应专柜保管,注意安全。所有仪器、软件资料,音像资料分门别类存放,摆放整齐便于利用。

6、各室要经常清扫,保持清洁,做好防尘、防火、防湿等工作。

(十)制度建设、档案管理工作

1、健全各项常规管理制度,明确各个岗位责任目标要求。做到项目工作有要求,事事处理有依据,人人有事做,事事有人管。按时按质按量完成县教育局布置的各项工作,自觉接受检查、监督和指导,坚持重大事件、重大活动请示、报告制度。

2、健全教师考核制度。健全教师教育教学业务档案,完善教学效果评价和教学过程监控机制,每年对教师的政治思想、业务水平、工作立场和工作实绩进行量化考核,以此作为评定职称,受聘上岗、晋职晋级和奖惩的重要依据。

3、加强学校档案建设。配备档案资料柜,设兼职管理员。学校的文书、学籍、人事、统计报表等标准完全、分类陈列,发挥档案资料的利用效益,逐步过度到文本档案与电子档案共存的管理平台。

根据XXX《关于印发开展全市学校管理年活动的通知》(赣市教发[20xx]3号)文件精神,20xx年将在全市开展教育教学常规管理年活动。为全面贯彻落实此项工作,全面实施素质教育,促进我校常规管理工作规范化、制度化、科学化水平现再上新台阶,进一步提高办学水平和教学质量,现给合我校实际,制定《XXX管理工作常规实施方案》。

一、指导思想

认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神,大力推进中小学教育六项工程建设,切实加强学校常规教育教学工作管理,建立健全教育教学常规管理制度,建立常规管理的有效机制和长效机制,消除教育教学管理过程中的薄弱环节,全面加强学校内部管理,全面提高办学水平和教育质量,努力办好令人民满意的教育。

二、方针任务

1、逐项抓好落实工作。严厉依照《XXX管理工作常规(试行)》要求,通过开展学校常规管理年活动,标准办学行为,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

2、加强校园“三风”建设。努力提高教师职业道德素质,引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业,树立良好的教师职业形象。使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。

3、建立良好育人环境。努力做到校园环境干净整洁,师生行为文明规范。教师教学区内禁止吸烟,学生在校园内禁止吃零食;把学生的行为惯养成教育落在实处,抓出成效;大力开展“争当文明学生、争做文明班级、争创文明校园”活动。

4、落实各项管理措施。坚持标准的升旗仪式,坚持标准的教育教学常规搜检,坚持标准地开展研究“”等各项主题教育活动,提高学校常规管理水平。

三、方法步骤

1、前期准备阶段(20xx年3月下旬前)。学校组织教师研究《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》,制订详细的实施方案,对照要求,逐条逐项进行自查自纠,将基本要求,分别明确到各个部门,细化管理方针,明确岗位职责,找准问题关键和工作切入点,研讨制订措施,狠抓落实。

2、全面实施阶段(20xx年4月-20xx年12月)。建立健全各项规章制度,使教育教学常规工作不断完善和发展,充分体现现代教育教学管理理念和工作思路,充分发挥规章制度在教

育教学管理过程中激励评价功能,初步建立现代学校管理制度,努力提高学校的办学水平。

3、总结迎检阶段(20xx年元月)。迎接市教育局考核评价组对我校的搜检评价,积极申报市中小学校常规管理工作优秀学校,并做好相应的文档整理工作。

四、工作措施

(一)、建立岗位目标责任制,调动工作积极性。

(二)、健全检查考核制度,树立良好的形象。

(三)、加强研究宣教力度,建设研究型学校。

(四)、坚持“三个稳定”,加强德育工作领导。

(五)、坚持“四个抓好”,提高教育工作成效。

(六)、坚持“五项管理”,明确教育教学方针。

(七)、加强安全工作管理和法制宣传教育力度。

关于学生管理实施方案(5篇)

关于学生管理实施方案(5篇) 学生管理实施方案1 为了提高全体学生的基本素质,促进学生潜能的开发,健全学生个性发展,加强实习就业择业的竞争力,我系紧抓德育教育,注重素质教育,根据学院的指示精神拟定本学期学生管理方案: 一、学生管理目标如下: 1、以德育教育为主导,强化学生管理工作,促进学生学风建设; 2、以素质教育为主线,狠抓学生能力培养,促进学生技能提高; 3、以社团活动为主体,提供自我平台,促进学生身心健康; 4、以媒体宣传为载体,加强安全法制教育,促进学生成人成才; 5、发挥社会、校企合作、学生个体多方面作用,100%完成学生毕业实习; 6、通过教师指导,团队活动,加强实习生就业指导。 二、常规管理 1、每天第一节课进行考核,要求全体同学不许迟到,不许旷课; 2、早操:要求各班每周一、三准时早操,其他时间各班组织进行锻炼; 3、自习课:各班要求在教室完成自习课,学生不许在寝室睡觉; 4、晚自习:大专班一年级和中专班要求在教室进行晚自习,大专班二年级每周星期天、星期四晚在教室进行晚自习; 5、卫生:每周在星期一和星期四的第七节课进行内务卫生、教室卫生的检查。 三、学风建设 1、组织好学生的专业资格证考级与毕业考试; 2、组织好英语、计算机的过级考试。 3、组织好我系职业技能比武。 4、组织好大学生职业生涯规划大赛和组织学习求职信的写作,让学生树立正确的就业观。 学生管理实施方案2 一、位置分布(附值岗安排表) 1、三层: 三年级1—5班在三层北面

三年级1、2、3班去三层东厕所1班周五和周日值班,2班星期一和星期三;3班星期二和星期四值岗 三年级4、5班去三层西厕所二年级负责 2、四层:根据教室的位置采用就近上厕所的原则 四层西侧:三10、四1、四2、四5、四6、四7 四层东侧:三6、三7、三8、三9、四3、四4 二、值岗 1、每班按照值岗安排表(每周一天)进行值岗 2、每班安排3名学生厕所值岗,1名男生,1名女生,饮水机旁站1名学生,主要负责课间纪律及行走路线管理,以及厕所内卫生保持,是否冲厕所,厕所内开窗关窗等情况。 3、值岗班级只有维持纪律,看管学生的权利,没有扣分的权利。 三、检查 1、每天课间教务老师抽查,查看各班值岗同学是否及时到岗 2、对学生反应最多的问题记录,同时再次反馈给班主任老师多加强调 3、同时抽查各班厕所纪律,如有违纪学生,教务老师记好并纳入文明班级管理。 学生管理实施方案3 为做好我校学生放学安全工作,确保学生交通安全。根据上级要求,经学校研究,结合我校实际情况,制定此方案。 一、领导小组 组长: 副组长: 成员:全体教师及任课教师 二、工作要求 1.错时放学原则 一是人性化照顾学生学习生活方便。本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要,结合我校实际情况,科学调整作息时间和合理调整上下学时间,使学生顺利往返校。 二是制度化保证学生步行安全。各班要精心组织,科学实施,做好交通安

学校管理实施活动策划方案五篇(最新)

学校管理实施活动方案1 一、指导思想 新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念,以培养“一专多能”的复合型人才为己任,积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式,大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。 工作总体思路:坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校发展,以特色发展激发办学活力,以办学质量提高学校吸引力,学校发展实现新跨越、迈上新台阶。 结合我校实际,特制定学校201-年工作计划。 二、主要工作和目标: 1.以落实教学常规管理为抓手,加强教师队伍建设,提高教师素质。 2.以学生可持续发展为目标,加强教学管理,提升教学质量。 3.以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。 4.以课题管理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。 5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。 6.以校企紧密合作为抓手,继续探索“工学结合”人才培养模式。积极推进深层次的校企合作,创新学校发展新模式,突出职教特色,加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式。继续加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。 7、继续推进农村职业教育和成人教育示范县创建工作,继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。 8.以优质服务为目标,做好教学后勤保障工作。 加强学校文化建设,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提

学校教学常规管理方案(通用10篇)

学校教学常规管理方案 学校教学常规管理方案(通用10篇) 为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校教学常规管理方案,欢迎阅读与收藏。 学校教学常规管理方案篇1 为保证学校教学工作的规范化、秩序化,保证学校教学工作正常开展。经学校行政研究,特制定本方案,希认真学习贯彻落实。 1、教学计划和总结 (1)开学初,教导处、教研组、教师均应根据学校工作计划以及教学大纲、教材等,分别制定具体的教学计划,各类计划均应存档。教导处、教研组、教师制定教学计划的内容一般应包括下列五项: ①对基本情况的分析; ②在本学年或本学期应达到的教学目标; ③以单元或章节为单位拟定进度表; ④提出改进教学的措施及教学中应注意的问题; ⑤教学业务学习及有关教学活动的安排。 (2)学期结束,教导处、教研处、教研组、教师均应根据教学计划的执行情况和教学的实际,写出学期教学工作总结。教学总结的内容一般包括:教学目标的完成情况,教学措施的实施情况,教学工作的经验教训以及下学期的改进措施,可以做全面总结,也可以做专题总结。 2、备课 (1)备好课是上好课的前提,是提高课堂教学质量的关键,每个教师必须充分认识备好课的重要性,充分地备好每一堂课。做到上课必须备课,不备课或不认真备课视为不称职行为。 (2)认真钻研教材。要求教师必须认真钻研教材,认真深入,从整体上理解教材的编写意图,把握教材的知识体系,在具体章节和单

元中,能精通知识内容,能根据教学和学生实际科学地处理教材。 (3)拟定单元(或课题)教学计划。掌握教学具体要求,划分课时,确定课时教学内容、重点和难点,设计教学方法。 (4)编写课时教案,做到上课必有教案,教案要独立完整。教案必须有下列内容:本课时教学目标(或称目的要求)、教学重点难点、教学过程(或称教学步骤)、课堂练习设计、作业布置等。 (5)提倡备课改革,备课创新。中青年教师要求写详案,尤其是新进教师。经验丰富的老年教师可结合教学实际写略案,提倡采用电子网络备课,相互交流。提倡反思教学,在每课时教案写出后记基础上,每周写出教学反思,有利于今后改进教学。对高三实行集体备课制,备课组长要认真组织,要确定中心发言人,共同研讨教学。 (6)学校建立教案检查制度,每学期定期检查两次,时间定为期中考试后和期末,检查结果记入教师业务档案,并同年终考核评比挂钩。 各种课型教案规范如下: (1)新授课:要有课题、教学目的要求、教材分析、教学方法、教学过程、教学后记等基本环节。 (2)复习课(包括习题课):要有课题、教学目的要求、复习范围和复习重点、复习过程、总结、后记。 (3)讲评课(包括试卷、作业):要有课题、教学目的要求、讲评重点、讲评过程,讲评过程应包括: ①评价题目的难度和质量,公布答卷(题)的得分情况; ②重点讲评的题目分析清楚。还可根据学生对知识、方法、思路的掌握实际情况,设计延伸性训练。讲评课切忌每题都讲,不分主次; ③对每一类的问题及时做好讲评总结、布置作业、后记。 (4)作文指导、讲评课 作文指导课:应包括写作目的、写作要求(包括题目、时间、字数及其它)、指导重点、指导过程、后记。 作文讲评课:应包括讲评目的、作文情况综述(对照写作要求肯定成绩,指出缺点、提出修改意见)、有针对性地进行范文讲评、引

学校管理的方案

学校管理的方案 关于学校管理的方案(通用5篇) 为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于学校管理的方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。 学校管理的方案1 为进一步促进我乡幼儿园教育改革与发展,办好让人民满意的幼儿教育,特制订本方案。 一、理顺办园管理体制。 根据《幼儿园办学规程》、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的文件精神要求和《幼儿园教学大纲的,做好本镇幼儿园的规划布局,登记注册,评估定级,教师培训,教材管理和幼教质量督查等工作。 二、加强合格幼儿园建设。 在上级的有关要求下,采取一些积极措施,创办三所合格幼儿园,使其在办园方向、办园规模和条件、幼儿园管理、保育教育质量等方面,切实发挥示范、辐射作用。 三、进一步改善办园条件。 一是幼儿园设置在安全区域内,周围环境无污染、无严重噪音,园舍坚固安全、适用;幼儿活动室要做到宽敞、通风、干燥、光线充足,同时,有与幼儿园规模相适应的户外活动场地;幼儿园的卫生保健必须符合《湖北省托幼机构卫生保健工作基本要求》。二是幼儿园要有足够数量且适合儿童学习的桌凳,配备风琴和录音机等进行教育活动的基本设备。三是幼儿教师必须身体健康,无传染病、精神病,并取得《幼儿教师资格证》或取得县级以上教育行政部门举办的培训班结业证。 四、加强学前幼教管理。 第一,持证办园,办不符合办园条件的幼儿园,责令其停止招生、

停止办园。 第二,加强业务指导,幼儿园实行园长负责制,制订学期工作计划,每个学期都要定时或不定时向中心小学报告工作,做到“六个统一”,即统一计划、统一收费标准、统一课程、统一教材、统一时间、统一考核,不断提高幼教质量。 第三,建立安全制度,幼儿园的安全工作是我乡安全工作的薄弱环节,各园要建立健全安全制度并经常进行安全隐患排查,严防安全事故的发生。 第四,建立督查制度,每个学期中心小学组织人员对各幼儿园进行幼教工作检查,评出先进单位进行表彰,对各园存在的问题提出改进意见,特别是违章办园行为要通报批评,确立整改措施,限期整改。 幼儿教育是一项民心工程,我们必须在上级单位的统一领导下,齐心协力做好各项工作,开创我乡幼儿园教育新局面。 学校管理的方案2 一、指导思想: 探索新形势下行之有效的德育方法与途径,同时加强对德育工作的管理和考核,建立过程(平时)考核与终结(期中或期末)评议相结合,重在平时考核的考核评估机制,努力使德育工作科学化、规范化、正常化。 二、考核领导组 组长: 副组长: 成员: 领导组下设工作组,工作组由学校行政人员、后勤人员、值周组、值周班级、值周学生组成,主要职责是:负责情况收集整理、考核评估等具体工作。 三、考核对象: 班主任、下班教师。 四、考核内容及办法 1、学月考核

学校常规管理工作实施方案

学校常规管理工作实施方案 现代教育制度的建立与完善,对学校管理工作提出了更高的要求,如何科学、高效地做好常规管理工作是摆在学校管理者面前的一个永久的话题。为学校常规管理工作制定方案,下面是店铺整理的学校常规管理工作实施方案,欢迎阅读。 篇1:学校常规管理工作实施方案 锦屏中学为强化学校内部管理,巩固和提高“两基”,落实“两全”,根据《中华人民共和国义务教育法》、《云南省中小学幼儿园常规管理办法》、遵照《丘北县中小学幼儿常规管理办法》等规定,结合我校实际,制定了《丘北县锦屏镇中学校常规管理实施方案》。 一、成立机构 为切实加强和实施我校常规管理工作,特成立“锦屏镇中学校实施方案”领导小组,组成成员如下: 组长:杜志永副组长:苗绍军 组员:张雪宏、李维亚、黄良英、孙跃魁、严爱波、戴剑峰、曾国俊、张正武、赵汝斌、李仕红、季武光。 组长负责我校常规理实施方案实施的组织、领导和协调工作。副组长组织其他相关人员,具体负责我校常规理实施方案的推行和实施。 二、基本做法 (一)行政管理 1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。 2、学校常规管理工作由校长全面负责、分管领导具体负责,具体分工,狠抓落实。 3、加强民主管理、实行校务公开。发挥党组织在学校工作中的政治核心作用以及工会、共青团、少先队等群团组织在学校管理工作中的作用。 4、制定科学的、符合学校发展实际、操作性较强的近期、中期和远期发展规划,做到一次性规划、分阶段实施。 5、加强学校领导班子自身建设。使校级领导班子具备国家规定的

相应学历和职称,积极参加岗位培训,不断提高自身素养。坚持每周一次集体政治业务学习(逢单周全校性学习、逢双周按年级组学习),不断提高理论水平、管理水平和业务能力。 6、加强中层管理干部队伍建设。合理设置学校中层工作机构,遴选中层管理干部,明确各类人员的工作职责,以制度管人。 7、加强教师队伍建设。加强教职工的思想政治教育和师德教育,有计划地组织教师参加各种形式的业务学习和教研活动。 8、平时工作有布置、有检查、有评比、有记录,做到各种活动有记载、各项工作有记录。 (二)教职工管理 1、要求教职工遵守学校各项规章制度。教职工要遵纪守法,按时上、下班,按时参加学校组织的各种会议和活动,不迟到、早退和旷课。要服从组织安排,按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。 2、关爱学生。教师不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚和变相体罚学生,不得撵走和变相撵走学困生。 3、教师必须衣着整洁,仪表端庄,团结同志,行为举止文明礼貌,语言规范健康,遵守职业道德,为人师表;上课期间不准吸烟和讲电话。不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品。不得在校园内打麻将、打牌,不得参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动。 4、教龄在10年以下的青年教师每学期应听课15节以上,教龄在10年以上的教师每学期听课10节以上。 5、45岁以下的教师要有计划地学习、应用电脑知识,学会使用现代教学设备,树立终身学习理念和现代教育意识。 (三)教育教学管理 1、严格执行国家课程计划。按照国家课程计划和课程标准编制课程表,开齐课程,开足课时。 2、合理安排学生作息时间。严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、自习、课外活动时间)。 3、规范教材和教学辅导用书。不使用未经省中小学教材审定委员地审定和未列入省教育要教材目录的教材及各类辅导材料、参考读物、

学校工作管理实施方案(通用5篇)

学校工作管理实施方案 学校工作管理实施方案(通用5篇) 有较强方向性是工作方案的特点之一。在一个项目被提出时,我们需要为上级提供多种工作方案,你所见过的工作方案应该是什么样的?下面是小编收集整理的学校工作管理实施方案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校工作管理实施方案1 为进一步加强学校的常规管理,认真贯彻《江苏省中小学管理规范》,推动中小学管理规范工作,实施素质教育,加强教育行风建设,依据我校实际情况,现特制定常规管理活动方案。 一、活动目的 落实《江苏省中小学管理规范》活动,是以强化学校管理规范为手段,抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动,激发学校规范管理动力,端正办学思想,依法管理,创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平,提高教育质量,使学校的办学水平有一个质的飞跃。 二、活动内容 结合省市县有关会议及文件精神,对照《江苏省中小学管理规范》,结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实,在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面,认真检查,总结经验,查找问题,及时整改。强化科学管理手段,责任明确、重视落实,提升质量、促进发展。 三、活动安排 按上级文件要求,我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”,具体分四个阶段进行: 20xx年2月,为宣传动员阶段。组织学习《江苏省中小学管理规范》,制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》,建立组织机构,按照要求进一步强化规范训练。

20xx年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员自查,学校组织普查。 20xx年4月1日到20xx年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题,分析问题原因,研究整改办法,落实整改措施,开展扎实的整改工作。 20xx年5月1日到20xx年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面报告活20xx年7月1日到12月31日,为巩固深化阶段。 四、组织领导 为了保证《江苏省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施,我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机,力争“创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平”。学校成立了专门领导小组,负责活动的宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。 组长: 副组长: 成员: 五、具体活动要求 (一)遵循小学生教育规律,做到科学性与规范性和谐统一。 (二)强化训练,强行入轨,要让师生认识到:规范必须做到,严格不等于苛刻。 (三)要讲究方式方法。注重个体差异。 (四)加强学习,努力提高综合素质,提高组织管理水平。 (五)分工明确,责任到人,注重落实,齐抓共管,及时整改,常抓不懈,持之以恒。 (六)教师必须严以律己,以身作则。以率先垂范为荣,以敷衍放任为耻。 六、督查与考核 1、学校加大督查力度,班级自查与学校集体检查相结合。 2、量化记分,及时反馈,成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中,计算绩效成绩。

学校常规管理实施方案3篇

学校常规管理实施方案3篇 一、学校常规管理的重要性 学校常规管理是学校管理工作的基础,是保障学校正常秩序和良好发展的重要保障。学校常规管理实施方案的制定和执行,对于学校教育教学工作的顺利开展和学生健康成长至关重要。 二、学校常规管理实施方案的内容 1.学校常规管理制度的建立 学校常规管理制度是学校管理的基本框架,包括学生考勤制度、学生行为规范、教师管理制度等。学校应当根据实际情况,建立健全各项管理制度,确保学校管理工作的规范有序进行。 2.学校常规管理工作的执行 学校常规管理工作的执行是学校管理的关键环节。学校应当加强对学生的日常管理,包括对学生学习、生活、行为等方面进行全面管理,并加强对教师的管理,确保教师的教学工作能够顺利进行。

3.学校常规管理的监督和评估 学校常规管理工作的监督和评估是学校管理工作的重要环节。学校应当建立健全的监督和评估机制,对学校常规管理工作进行定期检查和评估,及时发现问题并加以解决,确保学校管理工作的有效性和规范性。 三、学校常规管理实施方案的建议 1.加强学校常规管理制度的建设,健全各项管理制度,确保学校管理工作的规范性和有效性。 2.加强对学校常规管理工作的执行,对学生和教师进行全面管理,确保学校管理工作的顺利进行。 3.建立健全的监督和评估机制,对学校常规管理工作进行定期检查和评估,及时发现问题并加以解决。 四、总结 学校常规管理实施方案是学校管理工作的重要组成部分,对于学校的良好秩序和健康发展至关重要。学校应当重视常规管理工作,加

强制度建设、执行和监督评估,确保学校管理工作的有效进行。希 望本文提供的学校常规管理实施方案能够对学校管理工作有所帮助,推动学校管理工作的进一步完善和提高。

中学教学常规管理方案 初中学校教学常规管理实施方案(实用优秀6篇

中学教学常规管理方案初中学校教学常规管理实施方案(实用优秀6篇 中学教学常规管理方案初中学校教学常规管理实施方案篇一 教学活动是一种有规律有组织的培养和发展学生智能的活动。这既要受国家颁发的教学计划、课程标准以及所用教材的规范,又要受学生年龄、生理、心理特征以及现有智力发展水平的制约。 为了加强教学管理,更好地执行国家教学计划和各科课程标准对各科教学的指令性规定,使教学活动卓有成效,从本校实际出发,特在市教研室制定的教学常规要求的基础上,制定本校教学常规具体要求。 教学常规是对教学活动提出的基本要求,它具有法规性质。它是教学活动得以正常开展的重要保证,也是检查教学工作的重要依据。 第一、认真备课 1、备课必须有教学实施方案(教案)。 2、每学期第一周内,同一备课组的教师,必须在分析上学期教与学的基本情况和本学期所教学生与教材的基本特点的基础上,制订出本学期教学活动计划(包括教学目标、实施步骤与措施,所有教材重点难点以及各主要教学活动的时间安排)。自留一份于备课笔记,另一份交教务处备查。 3、必须进行集体备课。集体备课每周不得少于一次,集体备课内容包括:交流对教材、教法的分析情况,确定统一的单元目的要求,教学重点和难点,确定统一的单元练习及统一的单元进度,做一些专题研究,交流解决难点的办法及确定统一的单元测试题; 4、教师必须深入领会教学大纲精神,研究教材的体系安排,知识范围,知识要点,具体要求,明确重点、难点和教学关键内容。备课重点解决问题:这节课要让学生得到什么?(目的)如何让学生得到?(方法)学生得到了没有?(效果) 5、教师必须了解学生的知识现状,掌握具有共性的问题,尽可能逐一了解每一个学生的个性、知识水平、接受能力、学习兴趣等,研究、确定适当的教学方法,做到有的放矢,因材施教。所以备课不只是知识的简单罗列,而应根据学生的基础,设计问题链,以提高学生思维活动的质量。 6、教案应是课时教案,应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学内容、教学方法、作业、板书设计及课后小结等;要求有提前两课时的备课量。 7、老师的教案应结合教材内容,学生特点,有自己的特色和创新; 8、老师必须在课前将所需的教具、实验用具准备好,以保证教学的顺利进行; 第二、认真上课 1、教师应熟悉课程标准和考试纲要,明确各年级各学段提出的`教学目标与要求,全面把握本课程的深度、广度,讲清教学内容中的重点、难点,既要重视知识的传授,更要重视各方面能力的培养。 2、教师应高度重视课堂教学,切实提高45分钟的效率。 (1)教师在课前两分钟预备铃前进入教室。 (2)实验课、上机课、体育课等在非本班教室上的课应提前通知学生。 (3)不作任何非教学的活动,不讲与教学无关的话。 (4)不得随意离开课堂或提前下课。 3、讲课力求中心明确,重点突出,讲解准确、清楚。要由浅入深地启发学生,讲求实际效果。 4、提问和练习,要求要明确。教师的提问要明确,要给学生一定的思考的空间和准确的问题答案。学生在课堂上临时提出的问题,教师要以科学的态度对待,一时不能准确解答

2020学校常规管理工作实施方案6篇

2020学校常规管理工作实施方案6篇Implementation plan of school routine management in 2 020

2020学校常规管理工作实施方案6篇 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:20xx学校常规管理工作实施方案范文 2、篇章2:20xx学校常规管理工作实施方案范文 3、篇章3:20xx学校常规管理工作实施方案范文 4、篇章4:新学年学校常规管理实施方案范文 5、篇章5:新学年学校常规管理实施方案范文 6、篇章6:新学年学校常规管理实施方案范文 随着新课程改革的不断进步,越来越多的人开始关注农 村中学班级常规管理。下面是有20xx学校常规管理工作实施 方案,欢迎参阅。 篇章1:20xx学校常规管理工作实施方案范文

根据赣州市教育局《关于印发开展全市学校管理年活动 的通知》(赣市教发[20xx]3号)文件精神,20xx年将在全市开展教育教学常规管理年活动。为全面贯彻落实此项工作,全面实施素质教育,促进我校常规管理工作规范化、制度化、科学化水平现再上新台阶,进一步提高办学水平和教学质量,现给合我校实际,制定《xxx中学校管理工作常规实施方案》。 认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神,大力推进中小学教育六项工程建设,切实加强学校常规教育教学工作管理,建立健全教育教学常规管理制度,建立常规管理的有效机制和长效机制,消除教育教学管理过程中的薄弱环节,全面加强学校内部管理,全面提高办学水平和教育质量,努力办好令人民满意的教育。 1、逐项抓好落实工作。严格按照《xxx小学校管理工作 常规(试行)》要求,通过开展学校常规管理年活动,规范办学行为,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。 2、加强校园“三风”建设。努力提高教师职业道德素质,引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业,树立良好的教师职业形象。使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。

教学常规管理工作实施方案

教学常规管理工作实施方案 一、背景及意义 常规管理工作是学校教学管理的基础工作,其有效实施能够提 升教学质量和管理水平。本方案旨在规范和加强学校常规管理工作,确保教学教育工作的有序开展。 二、实施内容 1. 教职工考勤管理 (1)每学期开始前,进行教职工考勤规定的学期假、公休日等 排班计划,由学校总务部制订并下发给各部门,并定期更新。 (2)全面推行刷卡考勤系统,建立教职工考勤档案,形成正规 的考勤管理流程,确保考勤工作的精准化和标准化。 (3)严格考勤规定,对于迟到、早退等行为严格按照工作纪律 管理,对于对考勤记录的错误进行记录和通报处理。 2. 学生行为管理 (1)建立严谨的学生行为管理规章制度,加强对学生的行为教 育和监督管理。 (2)加强和家长的沟通协作,形成密切的家校合作模式,共同 努力培养好学生的优良的行为习惯和价值观念。 (3)对于学生违规行为进行规范处理,建立健全的学生违规记 录和处罚制度。

3. 班主任工作管理 (1)强化班主任工作的重要性和作用,建立健全的班主任履职考核制度。 (2)推行“一对一”关怀制度,班主任每周要与所带班级的学生进行沟通、交流和关心,及时了解学生的学习和生活情况,为学生提供必要的帮助和支持。 (3)加强班级管理,严格控制班级内的校园欺凌、违纪和不文明行为的发生,确保班级工作的有序开展。 4. 教学设施设备管理 (1)全面维护教学设施设备,按照规定进行定期维护和保养,及时更新与替换老化的设备,以保证教学教育质量。 (2)对于教学设备的使用方式和保养方法进行培训和指导,为教师提供必要的技术支持和帮助。 (3)建立完善的教学设备档案管理制度,对于设备进行严格的资产管理和使用记录。 5. 周期性工作 (1)定期开展校园安全检查和消防检查,排除校园安全隐患和消防隐患。 (2)定期开展教育环境和卫生检查,做到生活环境整洁有序,并及时处理校园环境问题。 (3)定期开展校园文明建设活动,塑造优美的校园文化氛围。

进一步加强学校常规管理工作实施方案

进一步加强学校常规管理工作实施方案 随着教育实践的深入发展,学校常规管理工作变得越来越重要。为了进一步加强学校常规管理工作,提高学校的教学质量和学生的综合素质,制定了以下实施方案: 一、完善管理机制:建立健全学校常规管理的规章制度和工作流程,明确管理职责和权限,确保每一个环节都得到有效的落实。制定有效的考勤制度,确保教师按时到岗,并对学生的出勤情况进行严格监督。 二、加强师德建设:加强教师队伍建设,提高教师的职业道德水平和教育教学能力。通过组织教师培训、研讨会等活动,不断提高教师的专业素养和教育教学水平,为学生提供优质的教育资源。 三、加强学生管理:制定学生行为规范,明确学生的权利和义务,引导学生树立正确的学习态度和人生观。加强对学生的班级管理,建立健全学生档案体系,及时了解学生的学习情况和行为表现,并进行适时的指导和帮助。 四、加强家校合作:建立良好的家校沟通渠道,加强学校与家长的联系,共同关心学生的成长。定期组织家长会,向家长提供学生的课程安排和学习情况等信息,鼓励家长积极参与学校活动,形成家庭教育与学校教育的良好互动。 五、加强校园安全管理:建立完善的校园安全制度,确保学生的人身安全和财产安全。加强校园巡逻和监控设施的安装,建

立健全应急预案,及时处理校园内的安全事件,为学生提供良好的学习环境。 六、加强自律教育:通过开展各种形式的教育活动,培养学生的自律能力和责任感。加强学生的学习态度和行为习惯的培养,引导学生树立正确的价值观和人生观,使他们具备良好的品德修养和社会行为规范。 七、加强教学质量管理:建立科学的教学评价体系,对教师的教学效果进行定期评估和考核。加强对教师的指导和培训,提供优质的教育资源和教学手段,提高教师的教学能力和水平,提升学校的教学质量。 通过以上实施方案的落实,相信学校常规管理工作将得到进一步加强,为学生的全面发展和教育教学事业的长远发展奠定坚实的基础。

新学年学校常规管理实施方案

新学年学校常规管理实施方案 新学年学校常规管理实施方案 一、背景 新学年即将开始,为了保障教育教学工作的顺利展开,同时也要切实保障学生的学习、生活安全,制定本学校新学年学校常规管理实施方案。 二、管理目标 本学校新学年的学校常规管理实施方案的管理目标是:通过科学的管理方法,提高办学效率及学生的综合素质,做到教育和管理相结合,确保学校平稳运行,为学生的健康成长创造一个安全、和谐的学习环境。 三、细则 1.校园安保 本学校将和公安机关密切合作,加强和管理校园安全。学校大门要设立门岗,检查外来人员的证件并登记入校。学校周围社会工作人员之间也需要加强联结,共同掌握校园周围区域安全保障。 学校还将建立健全总值勤制度,掌握本校区域内人员及物资的情况,确保校园安全。 2.学生宿舍管理

学生宿舍管理是学校管理的重点之一。学校将制定严格的宿舍管理制度,加强对宿舍内安全用电、消防安全、卫生保洁等各项管理。同时,校园管理部门将定期检查宿舍内物品,防止出现违禁物品和不良风气。 3.班主任管理 班主任是学校管理工作的关键职位,班主任管理做好与学校其他职能部门的衔接,将学生在学校内、学校外的行为及表现进行跟踪,建立学生档案,进行学生成长基本信息的记录,如成长报告,成长情况,成长计划,以更好的帮助学生成长。 4.文明宣传 校园文明是校园文化建设的重要环节,本学校将鼓励学生积极参与校园文明建设,特别是文明礼仪和文明习惯的建设。学校将开展文明宣传,注重学生素质教育,让学生学会感恩、友爱、诚信、守法。 五、总结 该方案的实施是学校长期规范管理的重要保障。在学校安全、学生管理、班主任管理和文明宣传方面,本学校会积极推进,使学校更加稳定、和谐,让每一位学生都能够在良好的学习环境下健康成长。

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案 随着社会的不断发展和学校规模的不断扩大,学校常规管理工作的重要性日益凸显。如何进一步加强学校常规管理工作,提高学校管理水平,成为教育界亟待解决的问题。 首先,要加强学校常规管理工作,必须树立科学的管理理念。学校管理者要树立以学生为中心的管理理念,以关注学生的全面发展和健康成长为出发点,建立健全科学的管理机制和制度,为学生提供良好的学习和生活环境。 其次,要健全学校常规管理的组织体系。学校常规管理工作需要有明确的责任部门和细化的工作职责,以确保各项管理工作的顺利进行。在此基础上,建立健全学校常规管理规章制度,确保管理工作能够依法、科学、规范地进行。 另外,要加强学校常规管理工作,需要强化师生之间的沟通交流。学校管理者要积极开展各类沟通交流活动,为师生提供更多的平台,使师生之间的关系更加亲近和谐,增进彼此之间的了解和信任,从而更好地推动学校常规管理工作取得实效。 此外,要加强学校常规管理工作,还需要加强教职工队伍的专业素养和综合能力培养。学校管理者要注重教职工的培训和教育,提高其管理和服务水平,增强解决实际问题的能力,使其能够更好地适应学校常规管理工作的需求。 最后,要加强学校常规管理工作,还需要借鉴先进管理经验和理念。学校管理者要不断学习和吸收国内外先进的管理经验和

理念,加强与其他学校的交流与合作,推进学校常规管理工作的创新和改进,从而不断提高学校的管理水平。 总之,进一步加强学校常规管理工作是一项重要而复杂的任务,需要学校管理者充分重视和努力。只有树立科学的管理理念,健全管理组织体系,加强师生之间的沟通交流,提高教职工的专业素养和综合能力,借鉴先进管理经验和理念,才能够实现学校常规管理工作的优化和提升。

进一步加强学校常规管理工作实施方案

进一步加强学校常规管理工作实 施方案 一、前言 学校作为培养人才的重要场所,对学生的管理工作显得格外重要。在学校的日常管理中,必须有一套完善的实施方案,以加强学校常规管理工作。本方案旨在进一步加强学校常规管理工作,提高管理质量,推动学校健康发展。 二、概况 1. 学校现状:我校是一所中学,拥有2000多名学生和200多名教职工。学校的管理工作较为规范,但仍存在一些问题,如管理制度不完善、管理人员素质需要提高等。 2. 实施目标:本方案旨在提升学校常规管理工作水平,确保学校管理工作的顺利实施,为学生提供良好的学习和生活环境。

三、具体措施 1. 完善管理制度 (1)学校将进一步完善管理制度,明确责任分工,明确各项管理流程和规定。 (2)制定学生管理规章制度,明确学生的基本要 求和行为规范,以规范学生的行为,提高学校的纪律性。 (3)制定教职工管理规程,明确教师的岗位职责 和工作要求,营造良好的教育教学环境。 2. 提高管理人员素质 (1)进行管理培训:学校将组织各级管理人员参 加相关培训课程,提高管理人员的专业素质和管理能力。 (2)加强管理人员的交流与合作,形成管理团队,共同解决管理中的难题,提高管理效益。 3. 加强学生管理

(1)完善学生档案管理:学校将加强对学生档案的管理,建立档案精确完整的学生信息系统,方便对学生进行全面管理。 (2)加强学生宿舍管理:学校将建立严格的宿舍管理制度,加强对学生宿舍的巡查和维护,营造良好的宿舍环境。 (3)加强学生行为管理:学校将加强对学生行为的规范,设立相关奖惩制度,引导学生健康、文明的行为。 4. 加强教职工管理 (1)建立教职工档案管理系统,完善对教职工的管理,确保教职工的工作记录和绩效评估。 (2)建立教职工培训机制,定期组织培训,提高教师的教学能力和教育教学水平。 (3)加强对教职工的考核和激励,建立公正的评价机制,激励教师积极投入工作。

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案 摘要: 学校常规管理工作是保障学生安全、促进教育教学质量提升的重要环节。然而,当前学校常规管理仍面临着一些问题,如管理措施不够细致、有效、管理流程不够规范、管理制度不够完善等。为了进一步加强学校常规管理工作,提高学校管理的科学性和有效性,本文分析了当前学校常规管理存在的问题,并提出了相应的解决方案。具体包括加强管理制度建设、强化管理责任、加强师生守则教育和监管等方面的措施。通过这些方案的实施,可以有效提升学校常规管理水平,为学校的发展提供有力保障。 关键词:学校常规管理,管理制度建设,管理责任,师生守则教育,监管 一、问题分析 1.1 管理措施不够细致、有效 当前学校常规管理措施存在不够具体、实施不够细致的问题。例如,在日常管理中,对于学生的行为规范、教室卫生、课间休息时间等方面的管理措施不够明确,导致学生对这些管理规定缺乏明确的了解,也不容易被执行。 1.2 管理流程不够规范

学校常规管理的流程在一些方面存在不规范的问题。例如,在学校的请假流程中,缺乏明确的请假手续和审批流程,容易出现请假不合理、请假申请未经批准等现象。 1.3 管理制度不够完善 学校常规管理的制度建设相对薄弱,管理制度不够健全完善。例如,在安全管理方面,防火、防电、防溺水等方面的管理制度不够完善,存在管理漏洞,难以做到安全管理工作的全面覆盖和有效开展。 二、解决方案 为了进一步加强学校常规管理工作,改善当前存在的问题,提高学校管理的科学性和有效性,本文提出以下解决方案。 2.1 加强管理制度建设 应针对学校常规管理中存在的问题,加强管理制度的建设。例如,相关部门可制定具体的规章制度,明确学生行为规范、教室卫生管理办法、请假流程等,使这些制度更加详细、具体、操作性强。 2.2 强化管理责任 必须强化学校领导班子及相关职能部门对学校常规管理工作的责任担当。学校领导应树立正确的管理理念,严格要求自己,带头遵守及执行管理制度,同时加强对相关职能部门的监管与

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案

关于进一步加强学校常规管理工作实施方案 进一步加强学校常规管理工作实施方案 一、问题概述 随着社会发展和教育改革的不断推进,学校管理工作也面临着新的问题和挑战。尤其是在学校常规管理方面,一些不规范和不健全的管理机制和方法可能会导致学校管理工作效率低下、学生素质下降等问题的出现。因此,为了进一步加强学校常规管理工作,提高学校整体运行效率,本方案提出了一系列的具体措施和方法。 二、目标和原则 1. 目标:进一步加强学校常规管理工作,提高学校整体运行效率,促进学生全面发展。 2. 原则:科学管理、依法办学、人性关怀、服务为本。 三、方案内容 1. 完善管理制度 (1)建立健全校内各项管理制度。包括学生考勤制度、违纪处分制度、校园环境管理制度、教师管理制度等。 (2)制定学校常规管理工作流程。明确各项管理工作的具体步骤和责任分工,提高工作效率。 2. 强化常规管理工作的组织和领导 (1)设立常规管理工作领导小组。由学校负责人担任组长,学校行政管理人员和教师代表等组成,负责统筹常规管理工作

的落实。 (2)加强对学校管理工作人员的培训和考核。提高管理人员 的业务能力和管理水平,确保管理工作的科学性和规范性。 3. 加强学生行为管理 (1)完善学生违纪处分制度,并加强宣传和培训。让学生明 确违纪行为的后果,并提高学生遵守法律法规和学校纪律的意识。 (2)加强学生的日常行为监督和教育。建立学生行为档案, 通过班主任、辅导员等负责人的工作,及时发现和纠正学生不良行为。 4. 加强教师管理 (1)制定教师管理绩效考核制度。通过定期考核和评估,激 励教师积极工作,促进教师个人发展。 (2)加强教师培训与管理能力提升。定期组织教师培训,提 高教师的教学水平和管理能力。 5. 改善校园环境 (1)加强校园环境卫生管理。定期进行校园环境卫生检查, 加强对学生和教师的环境卫生教育,提高大家的环境意识。(2)改善校园设施设备。修缮校园建筑,更新教学设备,提 供更好的学习和教学条件。 四、实施步骤与时间安排 1. 制定方案。在一个月内,由常规管理工作领导小组制定方案,

学校教学常规管理方案

学校教学常规管理方案 XXX教学常规管理方案 一、总则 一)学校教学工作是学校的中心工作,科学的教学常规管理是促进学校管理整体优化的重要环节。它是学校规范、发展的前提,也是教师成熟、成功的保证,同时也是课堂教学取得最佳效果的技术保障。 二)加强教学常规管理,建立学校正常的教学秩序,规范教师的教学行为,促进教学过程的优化实施,提高教师业务能力和科研水平,增强教师的事业心和责任感,全面提高我校教育教学质量,全面推进素质教育。 三)教学常规主要抓好教学环节中的备、上、批、辅、考、研。学校的教学常规坚持教导主任负责制,教师层层落实,严肃规范、认真落实、常抓不懈。为真正实现“常规管理促课改,常规管理提质量”的教学管理目标,特制定本方案。

二、计划 一)教学计划包括学科教学计划、班工作计划、校本教研计划、艺体教学计划、校本课程活动计划以及各部门工作计划。 二)计划要具备以下内容: 1.指导思想 2.主要任务和主要工作措施 3.主要活动安排 三)各计划原则上每学期制定一次,经集体讨论定案,在开学时经部门领导审定,执行。以学校统一规定上交。 三、备课 一)基本原则

1.备课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每 个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。 2.备课必须以教学大纲(课程标准)为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。备课内容要坚持做到“十字诀”:阅读(通览教材,掌握内容)——深究(深钻教材,把握意图)——重点(确定重点和难点)——理解(理解教材思路,预测环节问题)——切实(切合教材、学生和生活实际)。 3.备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”,不能以“参” 代“钻”,二是对他人经验(或优秀教案)应取“联”、“析”、“化”的态度。即联系实际,分析研究,消化吸收,不可照搬照抄。对自己过去的同课教案,可以作为参考,要结合不同的班级实际及教改要求,做到“教老课,有新意”。切不可“陈案再现”。

2021年学校管理方案(精选5篇)

2021年学校管理方案(精选5篇) 学校管理方案1 根据美兰区教科局规范化学校督导评估小组对我校“规范化学校创建工作”的督导评估意见和建议,学校领导班子高度重视,严肃对待,认真研究逐条落实,全力整改,学校工作改进措施。为了进一步加大整改的力度,改善办学条件,深化教学改革,提高办学品位,特制定本整改方案。 一、整改工作的指导思想和基本思路 进一步贯彻《海南省教育厅关于进一步推进义务教育阶段规范化学校工作的通知》、《海口市人民政府关于进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作实施方案》的文件精神,继续坚持“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合,重在创建的原则”,在巩固创建工作取得的成果基础上,找准问题,明确差距,注重整改实效性,增强执行力,确保整改质量。通过创建工作的整改,不断改善办学条件,强化学校管理,促进学校教育教学工作的全面、健康,可持续发展。 二、成立整改工作领导小组 组长:陈继俊

副组长:叶青 成员:陈嘉胜、张祖孝、吴多芳、符益瑜 三、整改主要内容与措施 (一)进一步规范教师管理工作 1、健全制度,严格管理。根据市政府市教育局《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神,结合学校的实际制订《灵山镇中心小学教管理细则》,采取制度化、人文化管理,加强化落实,让制度约束人管理人,逐步走上制度管理轨道。此项项工作由校长室负责整改。 2、严格考勤管理。对教师考勤管理,实行日登记,周公开,月上报的管理制度,对于各种违纪行为严格处罚。从而使教师参与各种教活动在纪律方面得到保证。此项工作由政教处负责整改。 (二)继续抓好教学教研工作 以提高教学质量为中心,以加强教研,构建有效课堂,实行精细管理为重点,不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制,把教学工作抓紧、抓细、抓到实处,努力提高教学质量。些项工作由校长室和教导处负责整改。 1、要继续完善教研、教学各种制度,规范教师的教学行为。

关于学校管理方案(通用5篇)

关于学校管理方案(通用5篇) 学校管理方案1 由陵沅一中校友、怀化市知名企业家吴浩先生提议并捐资,陵沅一中与阳光公司共同创办的陵沅一中“阳光班”,自今年秋季开始,每年面向陵沅县初中优秀毕业生进行招生。为了办好陵沅一中“阳光班”,真正实现阳光企业的“阳光文化”理念,让更多家境贫寒、品学兼优的学生享受更好的教育优质资源,培植陵沅拔尖人才,打造陵沅一中特色品牌,经陵沅县阳光教育基金董事会授权,特制定本管理实施方案。 一、班额设定 陵沅一中阳光班,属陵沅一中理科班,班额为50人,统一冠名为“陵沅一中阳光班”。陵沅一中阳光班的学生,统称“阳光生”,统属陵沅县阳光教育基金董事会管理。 二、招生与录取 陵沅一中阳光班,每届在考取陵沅一中家境贫寒、品学兼优,且理科成绩特别优秀的初三毕业生中招生录取。 1、招生录取条件 凡报考陵沅一中阳光班的学生,须符合以下条件: (1)家庭贫困。 (2)思品优秀,上进心强,生活俭朴、学习刻苦,有爱心敢担当。 (3)语数外理化成绩在当年初中毕业会考中位居全县前300名的学生。 2、招生录取程序

(1)广泛宣传,填报志愿; (2)依据家境贫寒程度,确定录取范围; (3)依据当年初中毕业会考语数外理化五科总成绩,从高分到低分进行录取,录满为止。(如出现家庭情况相同,五科总成绩并列的现象,则依次比较语数外单科成绩进行录取) (4)录取结果进行公示,并接受社会监督。 三、管理与教学 1、陵沅一中阳光班,统属陵沅县阳光教育基金董事会管理,陵沅县阳光教育基金董事会下设陵沅一中阳光教育管理办公室,直接负责阳光班日常事务。阳光班教育教学工作则由该班所在年级的主管校长管理。 2、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下,陵沅一中选拔责任心强,工作水平高的教师,担任陵沅一中阳光班班主任,依照教育法律法规,具体负责班级的教育教学管理工作。 3、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下,陵沅一中严格选拔责任心强,教学效果突出的优秀教师担任本班文化课教师,具体负责该班的教育教学工作。 4、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下,陵沅一中选拔责任心强,经验丰富的心理及生活辅导教师,具体负责该班的教辅工作。 5、陵沅一中阳光班,实行目标跟踪管理。 四、资助标准 1、“陵沅一中阳光班”的学生,每人每学年享受由吴浩阳光公司提供的学费元(以当地物价部门审核为准),生活费3000元的经济资助。 2、“陵沅一中阳光班”的学生,校方可减免其在校学生公寓住宿费。

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