创业学

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一、金正的危机是因为经营出了问题吗?

1.不成功的转型:曾经因为率先推出DVD碟机而让金正赚得了“第一桶金”,但行业竞争的日益激烈使得碟机利润普遍下滑,跨国公司索要的高额专利费更让金正这些本已不堪重负的碟机企业雪上加霜。重新选择自己,金正选择了转型,进入手机、LCOS背投、空调等领域,但早已是强手如林的国内市场并没有格外照顾金正的热情。金正手机在国内市场表现平平,而金正液晶电视则只在美国有少量销售,金正空调也只在国内极少数二、三级市场有销售。万平要花费5年时间实现整个企业向多元化转型的豪言壮语还未被媒体炒热,金正就滑进了悲哀的沼泽。

2.资金紧缺造成的问题:如其他碟机行业企业一样,金正自身的资金运作也存在着问题,并不能正常回款给上游原材料供应商,而只是支付小部分,大部分原料回款要在销售资金回笼后大约一个季度内才能进行,而销售环节的经销商又会压部分资金。正无钱可使的金正同时面临着渠道危机。复产的一再推迟以及金正在部分市场的断货令金正对手蠢蠢欲动,欲趁火打劫偷袭金正的营销渠道。

造成资金紧缺的原因:权力斗争。从小霸王到步步高再到金正,围绕在金正高层之间的内部权力之争似乎就没有停歇过,金正资金链危机的背后掩藏着的正是企业内部权力的制衡危机,而错综复杂的权力纷争又直接导致了万平事件的发生,并引发资金链危机的爆发。3. 折断民营企业的软肋:冰冻三尺非一日之寒,金正的危机在其一成立之初就已经埋下了种子。还没有积累足够殷实的家底,就开始了走钢丝绳式的快速发展。当危机爆发,才明显感到自己缺乏足够的储备资金来应付。同时,民营企业简单的合作缺乏绝对权威的领导和有向心力的团队始终是造成不安定的隐患。(1)“强”与“大”的迷失。(2)融资渠道的迷失。

二、田家俊开始如何应对大量的讨债者?

1.面对一个又一个上门讨债的供应商,田家俊使出浑身解数一一应对。一天,一个供应商在电话中直接了当地威胁他。田家俊说,“当时对方说,今天不给钱肯定就不行,这一只胳膊少说也值300万。” “我当时就乐了,我在电话里头说,你先别这么厉害,我这条命值几个钱?如果能值两个亿,我跟你走,我把债还了。”

2.为了保证珠海金正不被供应商一哄而起,五马分尸,田家俊主动出击,会同银行、法院,将公司的部分不动产、非流动库存进行保护性查封。公司是保住了,但是,供应商的债务总要还,手中没有钱的田家俊决定召开全体供应商大会,寻求解决问题的办法。

三、田家俊为什么要召开供应商大会?为什么要成立供应商管理委员会?

供应商的债务总要还,手中没有钱的田家俊决定召开全体供应商大会,寻求解决问题的办法。会议上,田家俊讲了2小时40分钟,坦诚以待,实话实说,不藏着夹着,该怎么着就怎么着。和公司管理层担心的不同,这次供应商大会非常成功,没人闹事,供应商代表非常安静地开完会。金正公司终于有人出来说话,终于听到金正高层的态度和建议,这一点是金正公司需要的,也是供应商需要的。

供应商管理委员会代表300家债权人,和金正公司协调,进行债务处理。供应商监督管理委员会,监督企业进行生产,在保证企业正常运转的同时,供应商的欠款也逐步得到偿还。如果没有这个监督管理委员会,供应商天天催债,生产无法进行,那还不是鸡飞蛋打、竹

篮打水一场空?这次大会和会后的监督管理委员会让供应商和珠海金正化敌为友,空前团结。

四、毛绪兵为什么要再借钱给田家俊?单纯是相信田家俊的为人吗?毛绪兵信

任田家俊吗?田家俊信任毛绪兵吗?毛绪兵为什么要加入金正?为什么要主管

采购?

不全是因为信任田家俊,还有是因为他对金正形势的判断。毛绪兵回忆说,当时他考虑最多的是,资金再投进去有没有风险。但是,经不住田家俊三寸不烂之舌的诱导。毛绪兵认为,当时金正公司出问题,既不是网络上销售出问题,也不是品质出问题,也不是资金盲目扩张出问题了,金正的问题基本上是人的问题,内部之间股东的问题。毛绪兵说,“田总跟我们谈了几次,开会谈了几次,跟他交往觉得他这个人说话还是比较贴心。”实际上,毛绪兵很清楚金正陷入危机的真正原因,而且田家俊的借钱方案听起来合情合理,充分地考虑到了供应商的权利,再加上对田家俊本人的信任。

毛绪兵认为金正陷入危机很大部分是因为人的问题,故他投资了金正,作为一个股东,他要加入金正是出于他对金正的监督和一部分由于对田家俊的信任,赌金正还有翻身机会。毛绪兵是供应商,他主管采购是因为他对这一领域熟悉,并且掌握了采购,对自己的资金投入和是用有更直观的监督。

五、田家俊搞品牌输出为什么要把几乎全部的人马都拉出去?

田家俊说,“是我把儿子派出去了,不是把儿子送出去了,我这儿子派出去干啥呢?是担负着历史使命的,第一个任务稳定市场,第二个任务帮人家打工还债。当这两个任务完成的时候,他就应该归队。这就是父子兵齐上阵,就是要把这个企业真正地恢复起来,让消费者、让世人都看看金正是活着的,并没有死,而且它是有前途的一个民族企业,就是证明了这一点,再往下就走着瞧。”

金正公司不能生产,就叫别人来生产,由别的厂商替金正加工,金正给他们品牌承包。董事长田家俊为了大力推行“品牌经营”,寻找生产质量过关、实力较强的生产企业来作为合作伙伴和贴牌商,输出金正品牌,避免由金正公司来承担相应的生产风险和成本,而自身的工作主要是进行品牌和质量管理。把所有的人马拉出去,进行品牌和质量管理,主打经营。

六、田家俊盘活全局的根本原因在哪里?

田家俊盘活全局的根本原因的是:1、他从金正和供应商之间的根本利益出发,协调双方的利益,解决讨债危机,并且能从供应商中拿到资金。2、他从金正的现实情况出发,提出“品牌经营”战略,避开不足,恢复生产。

智慧树知到《创业学》章节测试答案

智慧树知到《创业学》章节测试答案 第一章 1、创业精神关注的是 设立新企业 创造新价值 创业机会 创业过程 答案: 创造新价值 2、创业活动最显著的特点是: 超前行动 发现有价值的商机 创新变革 创建企业 答案: 发现有价值的商机 3、创业者进行创业决策的重要工具是: 成本—收益分析 商机导向 顾客导向 融资容易 答案: 成本—收益分析 4、广义的创业是指在模糊性、复杂性、变化性的环境趋势中,追逐机会,发掘最适时的项目进行投资和管理的过程。这种机会具有的特征是: 确定性

不确定性 速变性 可靠性 答案: 不确定性 5、创业,对于创业者来说面临着()。 机遇 风险 机遇和风险并存 获得大量利润 答案: 机遇和风险并存 6、企业的目的是()。 业主的生活需要 科技创新 为社会做贡献 赢利 答案: 赢利 7、创新是企业家特有的工具。凭借创新,他们将变化看做是开创另一个企业或服务的机遇。这种变化是指: 意外的事件 产业与市场结构的变化 新知识的整合 大众创业万众创新

E:人口数据的变化 答案: 意外的事件,产业与市场结构的变化,新知识的整合,人口数据的变化8、创业精神不仅是促成新企业形成、发展和成长的原动力,而且还推动:科技创新 新产品开发 新服务创造 新市场开拓 E:新企业诞生 答案: 科技创新,新产品开发,新服务创造,新市场开拓 9、创业可以使自己获得许多好处,比如()。 不听命于他人 按自己的节奏工作 更好地掌握自己的命运 不分昼夜地长时间工作 答案: 不听命于他人,按自己的节奏工作,更好地掌握自己的命运 10、创业活动的本质是识别商机、开发和利用商机、实现商机价值的过程。对 错 答案: 对 11、狭义的创业者是指为组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。对 错

创业培训学习心得体会范文

创业培训学习心得体会范文 创业心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的创业培训学习心得体会范文,欢迎阅读参考! 创业培训学习心得体会 转眼间10天的培训即将结束,这10天里首先感谢的是;xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校,给我们创造了这个平台,更感谢的是默默奉献了10天的老师们,是他们指引了我们创业企业的门路,是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题,是他们指引我们走向辉煌的那一天,是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天,请允许我们说声;老师,您幸苦了! 10天里在二位老师的幽默演讲和同学一起做作业,一起玩游戏中度过,在这过程中,有欢乐,有心奋,也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想,伤心的是我们即将离别了。但我想,只要有心,就像我们的班歌唱的那样,“心若在,梦就在,只不过是从头再来”以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍,但是因为SYB 创业培训永远把这首歌铭刻脑海。 创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且千头万绪,难以入手。SYB创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。 在今天这个社会里,就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新,创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、健康发展。 在这个交际复杂的社会中,创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战,足足不够,没有很大的交际圈,更多是没有很好的是非辨别能力,曾经听

会计专业教学大纲创新创业学

《创新创业学》课程教学大纲 课程代码:040232032 课程英文名称:Innovation & Carve Out 课程总学时:16 讲课:16 实验:0 上机:0 适用专业:会计学 大纲编写(修订)时间:2017.11 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 《创业创新学》课程是会计学专业的专业创新选修课。是顺应新时代发展的要求,以市场变化及其趋势为背景,从企业微观角度出发,运用企业管理新观念,培养学生的创新思维和创业能力,让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。教学目标在于培养学生的创新能力和创业意识,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力,为其就业开拓广阔的空间。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:掌握创新思维及其特征、逻辑与批判性思维的含义、形象思维及其特征、方向性思维的种类、头脑风暴法的类型、创新工具的概念、创业计划书的基本内容、创业融资基础知识及企业运营和管理的相关法律法规等,培养学生的创新思维和创业意识。 2.基本理论和方法:掌握创新思维定势及其类型、逻辑思维方法、发散思维与收敛思维的区别、横向思维与纵向思维的区别、典型的创新工具、创业计划书的编写方法、创业融资渠道等,帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论,提高学生对创新创业知识的应用能力。 3.基本技能:掌握创新思维定势突破的方法、批判性思维与科学创新的联系、正向与逆向互补思维、创新工具在团队中的应用、创业计划书的编写技巧与推介,新创企业的设立流程及管理要领等技能,帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新,为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中要重点讲解基本概念、基本方法;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;多采用创业成功案例教学,调动学生创业的积极性,并注重培养学生的创新创业能力。 2.教学手段:本课程属于专业创新选修课,在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 3.教学内容:本教学大纲适用于会计学专业的学生,在教学过程中应确保大纲中重点、难点问题的教授。其他内容可根据学时和学生接受情况酌情安排课时。 (四)对先修课的要求 1.本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。 2.本课程主要的先修课程有基础会计、财务会计等。 (五)对习题课、实践环节的要求 该课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。要遵循教育教学规律,坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创新、创业实践相结合,把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 (六)课程考核方式

创新创业学答案

?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 大学生创新创业的核心主体() A. 大学生自己 B. 指导教师 C. 学校 D. 社会 正确 ? ?本题总得分:1分 2 【单选题】(1分) 现在的创业模式应该是个() A. 线性的 B. 非线性 C. 离散的 D. 序贯的 正确

? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) ()个创意才能孵化出一个创业项目。 A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 正确 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 创新创业课程的学习需要做到() A. 体验式学习 B. 研究型学习 C. 验证式学习 D. 设计性学习 正确

? ?本题总得分:1分 5 【单选题】(1分) 最好的创业学习是() A. 创业模拟 B. 创业研究 C. 创业实践 D. 创业预测 正确 ? ?本题总得分:1分 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生,到研究、发展、试制、生产制造到首次()的过程。 A. 成品化 B. 商业化 C. 规模化

D. 实用化 正确 ? ?本题总得分:1分 2 【单选题】(1分) 创新=理论概念+技术发明+() A. 工业化 B. 农业化 C. 商业化 D. 服务业化 正确 ? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) 科学是工业增长的引擎,是创新的() A.

B. 目标 C. 瓶颈 D. 终点 正确 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 企业技术创新的基本过程是() A. 研究、新设想、开发、试制、生产制造、进入市场 B. 新设想、试制、研究、开发、生产制造、进入市场 C. 新设想、研究、开发、试制、进入市场、生产制造 D. 新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场 正确答案是:D 根本性创新和渐进性创新是从()角度对创新的类型进行划分。 A. 内容 B.

创业学习心得(多篇范文)

创业学习心得 目录 第一篇:二次创业学习心得 第二篇:创业学习心得创业管理 第三篇:县委政务中心关于“二次创业”学习心得 第四篇:创业教育学习心得 第五篇:创业教育的学习心得 正文 第一篇:二次创业学习心得 尊敬的各位领导、同仁: 我是一个刚步入集团公司不到一年的新人,对于集团的二次创业,了解的并不透彻。听了公司领导第二次创业的动员,深刻体会到公司领导为公司员工考虑的初衷,二次创业是有能发展的需要。 就现在所处的岗位,需认真履行好集团二次创业文件中的各项职责,做好自己的本职工作,在工作中发挥主观能动性,矛盾不上交,解决一个问题要举一反三。遵守公司各项规章制度,充分发挥主观能动性。二次创业是要靠全体员工在岗位兢兢业业、不怕困难在发展时期共同激进的精神,使企业获得超常的发展,完成一次创业之后的再创业。我们企业从一次创业到现在走过了十个年头,第一次创业中所形成的思想、理念、经验、制度,已经不能适应二次创业的目标进

程。因此,我们必须以全局和战略的眼光审视所承担的责任和使命,全面建立起二次创业的新秩序、新氛围。 对于公司层面来说,二次创业需要的是专业致胜、科技国防化、资本多元化,一次创业形成了独具魅力的企业文化,产业规模迅速扩大,产业层次明显提升,各类资源快速集聚,综合实力显著增强。而二次创业需要在一次创业的基础上,不断完善,不断创新,用全新的眼光,全新的姿态,结合一次创业的综合实力,将有能集团的品牌文化发扬光大。 对于个人而言,二次创业需要的不光是朝气蓬勃的青春形象、敢于争先的时代精神。还需要全面过硬的能力素质和艰苦奋斗的优秀作风。在二次创业的发展道路上,正确建立个人目标,去迎接一个又一个的辉煌! 冶金事业部 马纯 XX年6月26日 第二篇:创业学习心得创业管理 《创业教育》学习心得 班级:xx 姓名:xx学号:xxx 创业,谁不曾想过的念头?我从高中开始,就已经给自己定下了一个目标:自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成,所以我来到了大学。但我从没有采取过实际行动,因为我一直以为创业只

创业管理学要点

第1章创业时代的到来一、分析创业能否成为21世纪中国经济增长的主要动力 1、美国的发展经验证明创业是经济增长的动力 2、中国当前面临的就业问题表明创业是一种重要的就业解决途径 3、中小企业的发展速度与成果证明创业将成为促进经济增长的重要因素。二、新时代中国创业者的成功说明了什么? 1、创业没有必须具备的条件2、资本、知识、资源、团队、场地等都是外部必要条件,而非充分条件3、创业的关键是需要一颗“创业”的心。 三、创业与创新的关系:创业因创新而生,创新因创业得以实现。创新与创新思维密切相关(包括扩散思维和集中思维)。解除创新思维障碍,才能实现创新。四、创新的基本方法:逆向思维法(结构性反转、功能性反转、角度变换)、检核表法(转化、引申、改变、取代、放大、缩小、变换、颠倒、组合)、信息交合法(发现事物之间新的联系就是创新)。第2章创业的基本理论与知识一、创业的基本过程(阶段)与内容(各阶段解决的问题): 1、萌芽期(创业者具备了创业思想做准备工作)2、初创期(企业注册成立,解决生存问题)主要工作:进行产品行业市场分析定位、了解并确定竞争对手、了解分析顾客需求进行产品市场定位、提高产品质量与服务水平、确保企业获得稳定现金流3、成长期(企业有稳定现金流,步入发展阶段)主要工作:扩展产品销售渠道和网络、提高产品美誉度与知名度、打造产品品牌、关注竞争对手的发展动向、培养客户忠诚度挖掘高价值客户4、收获期(创业者考虑如何退出问题)主要工作:积极寻求创业者退出途径、为企业选择更合适职业经理人、谋求企业上市、企业再融资、寻求风险投资与投资银行介入支持二、创业的基本类型:生存型创业、机会型创业(以追求更多利润与自我实现为目标)。生存型创业是目前国内主要创业类型。三、创业的作用(对社会的贡献): 1、推动科技进步与社会生产力发展2、解决社会就业

大学生创业基础(李肖鸣)课后作业及答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 令狐采学 人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开 1.0 分 ?A、 施特劳斯 ?B、 马斯洛 ?C、 盖洛普 ?D、 弗洛伊德 正确答案: B 我的答案:B 1.0 分 ?A、 自主性强,不愿意受约束。

?B、 爱好广泛,做事往往没有特定目标。 ?C、 自控力强,能自我管理。 ?D、 善于发现机会,有商业直觉。 正确答案: B 我的答案:B 1.0 分 ?A、 要留好贮备金 ?B、 创业初期不要在固定资产上投入过多 ?C、 注意资金的使用期限 ?D、 拉长投资的回收期 正确答案: D 我的答案:D

?A、 欲速则不达 ?B、 利益和压力并用 ?C、 谈判桌上人人平等 ?D、 一定不要先让步 正确答案: D 我的答案:D 1.0 分 ?A、 林黛玉 ?B、 花袭人 ?C、 王熙凤 ?D、

正确答案: C 我的答案:C 0.0 分 ?A、 冒险猎奇者 ?B、 多维消费者 ?C、 政府从业者 ?D、 追求健康者 正确答案: C 我的答案:A 1.0 分 ?A、 研判大势 ?B、 制定策略

规避风险 ?D、 提高利润 正确答案: D 我的答案:D 1.0 分 ?A、 六个月 ?B、 十二个月 ?C、 十八个月 ?D、 三十六个月 正确答案: C 我的答案:C 关于中国(上海)创业者公共实训基地,下列说法错误的是 1.0 分

它的服务对象是0-3年的孵化企业 ?B、 它是一个面向全国的开放式平台 ?C、 它免费为大学生提供创业前培训 ?D、 它是一个盈利性的创业孵化机构 正确答案: D 我的答案:D 1.0 分 ?A、 完全是一个新的想法 ?B、 是现存产品或服务的升级版本,有更好的销售渠道或售后服务 ?C、 比其他人更便宜,更便于当地顾客消费,适于网络销售 ?D、 以上都是 正确答案: D 我的答案:D

学习创业心得体会范文

学习创业心得体会xx 清楚的知道自己在走什么样的路,自己的实力是什么样的,自己前进的方向是什么,好好谨以此文,献给各位创业者以及即将创业或者梦想创业的人们。 学习创业心得体会范文篇1:学习创业心得体会 大凡创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功的。广泛的社会关系:白手起家的创业者因为自己没有资金实力,他们很难请到或请得起高水平的人才,也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠社会关系,有了广泛的社会关系,你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。 它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累,从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么社会关系而白手起家创业的人,在创业时,第一件要做的事就是去建立广泛的社会关系。 有了广泛的社会关系,就会有更多的人愿意帮助你。有预见性:对于白手起家的创业者来说,要想成功就要寻求一个好的项目或者产品。 通常白手起家的创业者在选择产品或项目时,一般要考虑以下三点:一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流;二是该产品或项目要与众不同;三是在推广该产品或项目时,不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力,能够把握好市场未来的发展和趋势,从而找到并占领某一市场缝隙。否则,你根本无法与其 他企业或产品在竞争中抗衡。 良好的信誉和人品:白手起家的创业者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批与你志同道合、愿意跟随你的人,因为你出不起高工资去招募到合适人才。同时白手起家的创业者,由于经营规模较小,所以商业信誉度在人们看来不会很高,这时就要用创业者个人的信誉和人品来担保,只有这样,别人才愿意并敢于与你合作。人们首先相信你这个人,从而也相信你的事业和产品。吃苦耐劳精神:白手起家的创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的竞争对

创业学

本科课程考查(论文)专用封面 作业(论文)题目: 商业创意的可行性评估 所修课程名称: 创业学 修课程时间: 2014 年 10 月至 2014 年 12 月 完成作业(论文)日期: 2014 年 12 月 评阅成绩: 评阅意见: 评阅教师签名: 年 月 日 ____信息技术学院_____学院__2011__级_工商管理____专业 姓名__陈渝____ 学号_2011370505______ ………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………

目录 一、商业创意的概念 (1) 二、商业创意评估的重要性 (1) 三、产品吸引力评估 (2) (一)产品的合理性评估 (2) (二)产品的需求度评估 (2) 四、市场发展前景评估 (3) (一)产业吸引力的评估 (3) (二)目标市场吸引力的评估 (3) (三)产品入市时机的评估 (4) 五、盈利能力评估 (4) (一)资本需求的估算 (4) (二)同类企业盈利能力的评估 (5) (三)财务吸引力的评估 (5) 六、创业者团队能力评估 (5) (一)管理能力的评估 (5) (二)资源整合能力的评估 (6) 七、总结 (6)

商业创意的可行性评估 摘要:商业创意理论开创了一种全新的研究视角,它重新定义了可以产生商业价值的创意范畴,同时细化和编排了商业创意对于企业影响的各环节。虽然创意并不都是创业的机会,但绝妙的创意往往是成功创业的起点。一个完整的创业计划,不仅有独特的商业创意,更应对其创意进行全面的可行性评估,深入的分析,以选择最佳商业创意。可行性评估是针对初步筛选出来的创意进行更加全面深入的分析,以选择最佳的商业创意。商业创意的可行性评估的目的是确定创意到底有多少“含金量”,到底值不值得为之做更详细的进一步的调查。当一个商业创意不被认可,就应考虑重新制定。只有做好了各个指标的可行性评估,这个商业创意才有可能继续实施,才会带来收益。商业创意的可行性评估从产品吸引力、市场发展前景、盈利能力、创业者团队能力这几个方面展开评估,来确保商业创意是可行的。 关键词:商业创意产品吸引力评估市场发展前景评估盈利能力评估创业者团队评估

学习创业心得体会三篇

学习创业心得体会三篇 清楚的知道自己在走什么样的路,自己的实力是什么样的,自己前进的方向是什么,好好学习网谨以此文,献给各位创业者以及即将创业或者梦想创业的人们。 学习创业心得体会范文篇1:学习创业心得体会 大凡创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功的。广泛的社会关系:白手起家的创业者因为自己没有资金实力,他们很难请到或请得起高水平的人才,也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠社会关系,有了广泛的社会关系,你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。 它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累,从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么社会关系而白手起家创业的人,在创业时,第一件要做的事就是去建立广泛的社会关系。有了广泛的社会关系,就会有更多的人愿意帮助你。有预见性:对于白手起家的创业者来说,要想成功就要寻求一个好的项目或者产品。通常白手起家的创业者在选择产品或项目时,一般要考虑以下三点:一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流;二是该产品或项目要与众不同;三是在推广该产品或项目时,不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力,能够把握好市场未来的发展和趋势,从而找到

并占领某一市场缝隙。否则,你根本无法与其他企业或产品在竞争中抗衡。 良好的信誉和人品:白手起家的创业者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批与你志同道合、愿意跟随你的人,因为你出不起高工资去招募到合适人才。同时白手起家的创业者,由于经营规模较小,所以商业信誉度在人们看来不会很高,这时就要用创业者个人的信誉和人品来担保,只有这样,别人才愿意并敢于与你合作。人们首先相信你这个人,从而也相信你的事业和产品。吃苦耐劳精神:白手起家的创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的竞争对手相比。白手起家者找不出什么竞争优势,只能靠自己的吃苦耐劳精神,付出比竞争对手更多的努力和辛劳。 多做一些工作,多奉献一些爱心,去感动你的客户,这才是最有力的竞争。白手起家的创业者一般都要事必躬亲、亲力亲为,所以你在创业之前就要作好充分的心理准备。 就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。

创业学结课论文

大学生创业风险 大学生创业是个比较热门的话题,我国是个人口大国,劳动里的供给远远大于需求,因此很多学生一毕业就会找不到工作。很多单位都不愿意任用新人,也不愿花大量的财力物力去培养新人。因此,一部分大学生毕业后没有工作,他们选择了自己创业!但是大家想一想,现在的市场基本是个饱和的市场,要创业谈何容易。 尽管学校和国家对大学生的自我创业提供诸多的支持和优惠政策,然而情况并不乐观。数据显示,大学生创业的成功率只在千分之一左右。由此可见,大学生创业是一件多么艰难的事情,但仍然有人愿意去尝试。我并不反对他们的这种行为,因为现在就业压力非常大,自己创业不但可以解决自己的就业问题,还可以提供岗位。但我个人是不会去尝试创业的,要创业首先要有机遇,机遇往往与风险并行。虽然投资都是有风险的,但我觉得大学生创业的风险太大了,我们在工作、社会、投资、人脉等方面都是一点经验都没有的。这样就踏足进去,无疑是把钱往水里丢。下面我就对大学生创业的几个方面发表自己的一些感想与看法,解剖大学生创业所面临的风险。 一、大学生创业机会风险 对于初涉社会的大学生,对市场基本没什么了解。很多时候会出现盲目性投资,在投资前没有对市场进行详细的调查和研究,仅凭自己的兴趣爱好就做出投资的决定,这样的投资成功率是非常低的。要创业,一定要找到好的创业机会。这首先要对市场做充分的调查和了解,寻找投资机会,看市场需求什么我们就投资什么,市场需要什么就服务什么。要避开别人强势的行业,这样就可以适当的减少一些有实力竞争对手。对自己的创业成长有很好的作用,因为我们刚毕业出去就要创业,实在是一点实力都没有,没必要与那些不可一世的大企业去竞争。因此,要创业就必须从一些冷门行业中寻找机会,等到发展有足够的实力,再去挑战一些热门行业也不迟。创业不能盲目,要等待好的创业机会,创业的成功率才会提高。 二、大学生创业资金风险 大学生刚毕业基本上不会有什么储蓄、存款。要创业除了自己筹资、银行贷款、民间借贷外就没有资金的来源。但是很多时候人们听到大学生创业都是不愿意伸出援手,他们都怕破产后无法偿还债款。所以大学生创业的融资是比较困难的,要创业必须要有足够的资金。创业初期,如果没有足够的资金维持运作,没有足够的资金拓展业务。企业往往会入不敷出,用不了多久就会倒闭,很多企业的倒闭就是因为资金不足而导致。 三、大学生创业技能风险 很多大学生创业者眼高手低,当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。一方面,大学生应去企业打工或实习,积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。 四、大学生创业资源风险 企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动,扩大自己人际交往的范围。创业前,可以先到相关行业领域工作一段时间,通过这个平台,为自己日后的创业积累人脉。 五、大学生创业管理风险 一些大学生创业者虽然技术出类拔萃,但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功,大学生创业者必须技术、经营两手抓,可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始,锻炼创业能力,也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。创业失败者,基本上都是管理方面出了问题,其中包括:决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别

创业学考试试题及答案

2012-2013学年第一学期创业指导结课考试一、名词解释(15分) 1、自主创业 答:所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。 2、大学生自主创业 大学生自主创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题 越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背 负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的冋时,大学生创业也成为大学生就业 之外的新兴的现象。 3、创业机会 答:创业机会是指创业者可以利用的商业机会。 二、简答题(55分) 1、创业的基本要素有哪些?(4分) 答:(1)要有敏锐的市场目光。 (2)募集充足的创业资金。 (3)慎选你的品牌或公司名称。 (4)完成公司登记及了解各种法律相关条文。 (5)选对地址,事半功倍。 (6)持续自我成长与学习。 (7)决定公司的合法组织与法律架构。 2、创业步骤:(5分) 答:(1)发现和评估市场机会。 (2)准备和撰写创业计划。 (3)确定并获取创业所需要的各种资源。 (4 )管理新创事业。 3、中国创业发展的特点(6分) 答:⑴种子期 这一阶段基本上处于R&D的技术、产品开发阶段,即试验与发展(R&D)的中后期,产生的是实验室成果、样品和专利,而不是产品。企业可能刚刚组建或正在筹建,基本上没有管理队伍。 ⑵创建期 这一阶段,企业已经有了一个处于初级阶段的产品,而且拥有了一份很粗的经营计划,一个不完整的管理队伍。没有任何收入,开销也极低。据统计,创建阶段一般在一年左右。至该阶段末期,企业已有经营计划,管理队伍也已组建完毕。 ⑶成长期___ 这一阶段大致相当于我国划分的小试阶段后期和中试前期,技术风险大幅度下―|降,产品或服务进入开发阶段,并有数量有限的顾客试用,费用在增加,但仍没有销 售收入。至该阶段末期,企业完成产品定型,着手实施其市场开拓计划。这一阶段,资金需求量迅速上升,由于创业企业很难靠自我积累和债权融资等方式解决这一阶段的资金需求,所以创业投资依然是其主要投入形式。 (4)扩张期 这一阶段大致相当于我国划分的中试阶段后期和工业化阶段,企业开始出售产品和服务,但支出仍大于收入。在最初的试销阶段获得成功后,企业需要投资以提高生产和销售能力。在

创业学学习心得体会

创业学学习心得体会 创业学学习心得体会 大凡创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功的。广泛的社会关系:白手起家的创业者因为自己没有资金实力,他们很难请到或请得起高水平的人才,也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠社会关系,有了广泛的社会关系,你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。 它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累,从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么社会关系而白手起家创业的人,在创业时,第一件要做的事就是去建立广泛的社会关系。有了广泛的社会关系,就会有更多的人愿意帮助你。有预见性:对于白手起家的创业者来说,要想成功就要寻求一个好的项目或者产品。 通常白手起家的创业者在选择产品或项目时,一般要考虑以下三点:一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流;二是该产品或项目要与众不同;三是在推广该产品或项目时,不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力,能够把握好市场未来的发展和趋势,从而找到并占领某一市场缝隙。否则,你根本无法与其他企业或产品在竞争中抗衡。 良好的信誉和人品:白手起家的创业者,只有靠自己人格的魅力,

才能吸引一批与你志同道合、愿意跟随你的人,因为你出不起高工资去招募到合适人才。同时白手起家的创业者,由于经营规模较小,所以商业信誉度在人们看来不会很高,这时就要用创业者个人的信誉和人品来担保,只有这样,别人才愿意并敢于与你合作。人们首先相信你这个人,从而也相信你的事业和产品。吃苦耐劳精神:白手起家的创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的竞争对手相比。白手起家者找不出什么竞争优势,只能靠自己的吃苦耐劳精神,付出比竞争对手更多的努力和辛劳。 多做一些工作,多奉献一些爱心,去感动你的客户,这才是最有力的竞争。白手起家的创业者一般都要事必躬亲、亲力亲为,所以你在创业之前就要作好充分的心理准备。就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。 市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔?盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫

创业学教学大纲

《创业学》课程教学大纲 课程编号: 课程名称:创业学 英文名称: Entrepreneurship 课程类型: 专业核心课 总学时: 32 讲课学时:32 实验学时:0 学分: 2 适用对象: 2013级4、5、6班 先修课程: 执笔人:审定人: 一、课程性质、目的和任务 本课程面向所有大学生开设,将创业实践融入课程中,以注重对大学生创业意识、方法和能力的引导为原则。将以往创业课程偏重以教师授课、知识传授、讲授灌输为主的授课方式转变为学生实践、能力培养、体验参与的创业课程。 课程注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习创业的基本能力;乐于同他人合作,共同探讨问题,交流心得;积极完成课程任务,学习并综合运用综合创业能力解决创业中遇到的问题,不断提升自身综合创业能力。通过搭建实景、实物的教学环境,达到实战、使用的教学效果。 二、课程教学和教改基本要求 坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。 设计真实的学习情境。通过运用模拟软件、现场教学等方式,努力将相关教学过程情境化,使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。 提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件,重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 主题一、创业与创业教育 教学重点:创业的基本认识。 难点:创业的定义与内涵。 教学要求: 了解创业基本知识,了解大学生创业教育的定位和主要内容,了解创业经济概况与大学生创业政策与环境。 教学内容: 第一节创业基本认识 1. 创业的定义 2. 创业的内涵 3. 创业的要素与类型 4. 创业的步骤 5. 创业的意义 第二节大学生创新创业教育 1. 高校创新创业教育的新定位 2. 大学生创新创业教育的主要目标

创业学期末考试试题及参考答案

精品文档 、讲一个创业名人故事并分析其特性(25分) 李嘉诚,汉族,现任长江实业集团有限公司董事局主席兼总经理。1928年出生于广东潮州,1940年为躲避日本侵略者的压迫,全家逃难到香港。1958 年,李嘉诚开始投资地产市场。1979年,“长江”购入老牌英资商行一一“和 记黄埔”,李嘉诚因而成为首位收购英资商行的华人。t 版1941年12月8日,太平洋战争爆发,圣诞节前夕,香港英军向日军投降。 港币不断贬值,物价飞涨,李家生活愈加困难,而李云经又在这时病倒了。1943 权 年冬天,李云经病重,他把李嘉诚叫到床前,轻声告诫道:“求人不如求己。所吃得苦中苦,方为人上人。失意时莫灰心,得意时莫忘形。”15岁的李嘉诚坚 定地点了点头,李云经才放心地闭上了眼睛。有父亲去世了,李嘉诚自觉长大了许多,他明白,从此以后他要挑起全家的,生活重担了。尽管舅舅表示要资助李家,但倔强的李嘉诚仍然决定中止学业,盗打工挣钱。他相信只要自己肯努力,一定能出人头地。舅舅表示支持他,因为版舅舅自己也是十多岁就离开父母到广州打天下的。不过,他仍然没有让李嘉诚版进他的公司。李嘉诚明白没有人可以帮助他,他必须赤手空拳闯出一条路来。必1950年,年仅22岁的李嘉诚在筲箕湾创办长江塑胶厂。“长江”取意于究“长江不择细流,故能浩荡万里”,足见李嘉诚的雄心壮志。月明更加欣赏表 哥,并为他感到自豪。办厂初期,曾经出过质量事故,李嘉诚再一次体会到世 态炎凉。危难之中,不变的是庄月明对表哥的一片赤诚之心。爱情的力量,将历经磨难的李嘉诚锻造成不屈的男子汉。 1955年,长江塑胶厂终于出现了转机,产销渐入佳境。1957年,李嘉诚到意大利考察,回港后率先推出塑胶花,随即成为热销产品。不久,他又积极开拓世界市场,很快就成为“塑胶花大王”。 1958年,李嘉诚涉足地产业,在港岛北角建起了第一幢工业大厦;1960 年,又在柴湾兴建了第二幢工业大厦,李嘉诚的事业迅速走向辉煌。 李嘉诚赤手空拳起家,创造了一个商业神话。白手起家的李嘉诚,他属于综合创业类型,涉及的面很广,但勤奋是他成功的很重要的要素之一,所谓一

创业学心得体会

创业学心得体会 创业学心得体会每当我想起我的创业经历的时候这段话总在我脑海中旋绕着:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我的做人的标准和成长的标准。 我出生在一个普通而又平困的家庭,家庭的平困让我比同龄孩子显得懂事了许多。都说穷人家的孩子早当家,但我认为穷人家不是早当家,而是早面对现实和选择无奈的现实。初中念完由于家里的平困我放弃了高中,放弃了上大学必经之路。每当我想起那段时间,我就黯然泪下,我是多么想去走走上高中和上大学的路。为了早些脱离贫困为家里减轻负担,我去职业高中学校学幼师专业,去学门手艺,这样可以早早上班,早些赚钱。职业高中毕业后我去扎兰屯市幼儿园当一名普通的幼儿教师,我做了半年后幼儿教师,我厌倦了,这种每天面对呀呀学语的孩子,我觉得这不是我的人生和理想,我能安于现状,我要走出去,去外面的世界看看。带着这颗不安分的心,我离开幼儿园, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

到了陌生的秦皇岛,因为我没有高学历,没有什么一技之长,我只能到酒店当一名普通的服务员。在酒店当服务员期间,我努力工作积极表现不管让我刷盘子、洗碗总是认认真真完成无任何怨言,希望能够得到老板的赏识当个大堂经理,可是不管怎么努力也改变不了,我是一个无学历、无特长没有特点的普通农村孩子。一天后厨的大师傅一句话敲醒了我,大师傅跟我说:“孩子别在这里浪费时间了,不管你在这儿干多好,你永远是个服务员,你还年轻,技不压人,出去好好学门技术,将来的路会宽些”。我忽然觉得我长大了,我要一遍一遍的问自己我到这里是来干什么来了,难道就是为了洗碗刷盘子了吗?不是,我是来证明自己,为了出人头地。偶然机会我发现了美容和理发这个行业,我觉得这是我该做的,这是我喜欢做的,我去了标榜美容美发学校。在这里我经过一年的努力的学习,得到了老师及校长肯定。以优异的成绩毕业并取得高级美容师资格证书。到了一家大型美容理发会馆工作,打工的日子,我没有把自己当成一个美容师,我把自己当成是这家美容院的老板,每当美容院出现问题的时候,我都会问自己:“如果我是老板,这个问题,我该怎么解决”。就这样我慢慢成长起来,就像一颗树的种子得到了阳光和雨露要破土而出的感觉。2004年我回家里过年,我发现家这里没有一个像样的专业美容院,而且市场还没有开发。在家乡创业的想法逐渐的在我脑中形成,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明。我创办了扎兰屯市协和健康美疗会馆。开业初期,因为我在外地打工期间积累了很多先进的技术和手法,很快的有了一批客源。随着店里的客户增加,我开始招聘美容师和增加

电子商务创业学教学大纲

《创业学》课程教学大纲 课程代码:040542019 课程英文名称:Entrepreneurship 课程总学时:16 讲课:16实验:0 上机:0 适用专业:市场营销、电子商务 大纲编写(修订)时间:2017.6 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 《创业学》是市场营销和电子商务专业的选修课,旨在顺应新时代万众创新创业发展的新要求,以国家经济新常态的变化趋势为背景,从企业微观角度出发,运用创业等的相关理论知识,培养学生的创业意识和创业能力,让学生掌握从创业机会识别、创业素质的自我评价、创业团队组建、融资、新创企业管理等一系列企业开办与管理全过程的理论和实务的一门课程。培养学生的创业能力和创业意识,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力,为其就业开拓广阔的空间。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.培养学生的创业能力和创业意识。 2.为学生将来创办企业和从事企业管理工作奠定一定的基础。 3.帮助学生了解企业开办的程序和管理的基本原理和理论。 4.帮助学生掌握市场环境因素分析的方法,了解企业创办需要分析计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、营销管理、会计控制等方法与程序。 5.教会学生初步撰写创业计划。 (三)实施说明 本课程可采用理论讲授、案例分析、课堂讨论等多种形式、方法和手段。本课程全为理论课,但每章节均需安排案例教学或讨论。 (四)对先修课的要求 本课程先修课为《管理学》和《市场营销学》。在先修课过程中,要熟练掌握创业的基本理论,并对其进行合理利用。 (五)对习题课、实践环节的要求 习题内容应体现创业学理论的掌握和认识,并结合实际问题来考查学生对本课程知识的掌握程度,培养学生分析问题、解决问题的能力。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考查。 2.考核目标:使学生了解和掌握创业学方面的相关理论知识,为后续的创业创新课程设计以及创业实践奠定理论基础。 3.成绩构成 (1)平时成绩与期终成绩:平时成绩占60%~70%,包括出勤、课堂表现、随堂测试和课后作业等;期末成绩占30%~40%,组建创业小组,以创业计划书的形式展示本组的创业构想或者撰写创业方面相关论文。 (2)综合考核成绩的计算:综合成绩=平时成绩+期末考试成绩 (七)参考书目 《成为独角兽》[美] 阿尔.拉马丹等著中信出版社,2017年

2017超星慕课大学生创新创业基础答案

1.1经历挫折与坚持:创业精神与创业结果 1 【判断题】从理论上来说,创业是在资源完备的情况下,对其进行一种价值整合。()我的答案:×得分:33.3分 2 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束,是寻求机会和进行价值创造的行为过程。()我的答案:√得分:33.3分 3 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折,引领创业的支柱是创业精神。() 我的答案:√得分:33.4分 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点 1 【单选题】从创业主体角度看,创业的类型不包括()。 ?A、机会型 ?B、传统型 ?C、关系型 ?D、智慧型 我的答案:B得分:20.0分 2 【单选题】关于创业,下列说法有误的是()。 ?A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。 ?B、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。

?C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 ?D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。 我的答案:D得分:20.0分 3 【单选题】()不是自主创业的优点。 ?A、精神的自由 ?B、财务的自由 ?C、时间的自由 ?D、决策的自由 我的答案:A得分:20.0分 4 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。() 我的答案:×得分:20.0分 5 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。()我的答案:√得分:20.0分 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1 【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。 ?A、勇于创新 ?B、坚持不懈 ?C、我行我素 ?D、敢当风险 我的答案:C得分:20.0分 2

【单选题】()不是创业者必须具备的能力。 ?A、自我执行能力 ?B、组织管理能力 ?C、开拓创新能力 ?D、人际协调能力 我的答案:A得分:20.0分 3 【单选题】()决定创业成败。 ?A、资金 ?B、人脉 ?C、创业精神 ?D、市场 我的答案:C得分:20.0分 4 【单选题】关于创业与创业者,下列说法有误的是()。 ?A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己 ?B、并不是每个人都适合创业 ?C、创业与职业生涯规划息息相关 ?D、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关 我的答案:D得分:20.0分 5 【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。()我的答案:√得分:20.0分 1.4盖洛普优势定律:认识自我与扬长避短 1 【单选题】盖洛普优势定律是指()。

2021年中国大学生创业案例分析3篇

中国大学生创业案例分析3篇 是 ___发展的重要动力,其在任何经济发展时期任何国家都最具活力与挑战性。那么下面是 ___的中国大学生创业案例分析3篇,就跟着一起看看吧,希望大家能够喜欢。 90后大学生农村庄稼地里的创业梦 在汇川区泗渡镇观坝村,有个农场让当地农民都很羡慕,原来,这个农场是由一名大学生经营的。 这名大学生叫冯运,今年23岁,在福建某高校读连锁经营专业。为了实现自己的创业梦,他放弃了常人眼里优越的工作机会,毅然回到家乡遵义,开始了创业历程。 “这个年轻人勇气可嘉,还是学生就开始创业,除草施肥一点不差庄稼汉,是个的好手。”半年前冯运来到观坝后,当地村民就开始默默 ___这个定下志向要发展现代农业的大学生。他的种植过程和庄稼长势也成了当地村民热议的话题。 大学生乐当“农场主”

近日,记者来到观坝,刚下车就飘来一阵粪臭味,远远望去,一个身穿黑色衣服的小伙正在地里忙着给辣椒施农家肥,驻村干部梁小建告诉记者,他就是冯运。 顺着冯运所在的方向,记者沿着田埂走过去,只见地里绿油油的一片,果蔬长势良好。见记者拿起相机照相,当地一位路过的村民说:“无法想象,一片杂草丛生的荒地,几个月的时间就被这位大学生折腾出这样一番天地来。” 走到冯运身边,他似乎没有注意到有人靠近,仍然埋着头一个劲儿施肥,额头挂满了汗珠。直到梁 小建叫他,他才抬起头来。 瘦小的个子,黑黝黝的皮肤,大家很难把眼前的这个小伙子和一个即将的大学生 ___在一起。 “我一直以来就有一个愿望,搞一个农场,自己当个农场主。去年从学校回来时,看到这个地方不错,正好附近都是大棚蔬菜 ___,所以就把它租下来了。”冯运说。

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