新概念英语
新概念英语（青少版）入门级 A
Unit 1--Unit5 知识点总结
一、课文中角色：
Flora Robert Mum
Kim Dan Max Pop Peg
要求：以上各角色的名字能听懂、会认读，并能指着图片说出各角色的名字，不混淆。
二、26个英文字母：
1）能准确听说读写每个字母，注意印刷体的大小写与手写体的大小写的不同，写时要选择手写体，并要与汉语拼音的写法区分开来。书写时先找准四线格的基准线（第三线），注意倾斜、笔顺、笔画和占哪几格。
2）能说出五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。
3）能说出以每个字母（从Aa－Zz）为首字母的单词。
Aa--apple Bb--ball blue boy Cc--cat Dd--dog Ee--egg Ff--fish Gg--girl gre en
苹果球蓝色男孩猫狗蛋鱼女孩绿色Hh--hat Ii--insect Jj--jelly Kk--kite king Ll--leg Mm--mouth monkey Nn--nos e
帽子昆虫果冻风筝国王腿嘴猴子鼻子
Oo--orange Pp--pig panda Qq--queen Rr--red Ss--sun Tt--table 橘子猪熊猫王后、女王红色太阳餐桌Uu--umbrella Vv--violin Ww--window Xx--Max xylophone Yy--yellow Zz--zebra zoo
伞小提琴窗户木琴黄色斑马动物园
三、应知应会句型、口语、俚语：
1、简单问候语
Hello/Hi!喂，你好！（学会用Hello/Hi!跟别人打招呼。）
2、a/an和the
1)a/an 表示数量“一”，加在单词（名词）前。an 放在以元音字母开头的单词前；a 放在以辅音字母开头的单词前。
练习在所学过的单词前使用a/an，看哪些单词前面是使用an的，哪些单词前面是使用a的。
当一个以元音字母开头的单词前加了一个形容词作修饰，如：red apple，这时其前所加的a/an，要遵循就近原则，即哪个单词在最前面，离a/an最近，就看这个单词是以元音还是辅音字母开头来决定使用a还是an，如：a red apple,a green insect。
2)the 表示“这个、那个”，特指某件东西或某人，同样加在单词（名词）前。the在以元音字母开头的单词前的发音和在以辅音字母开头的单词前的发音不相同。
3、物主代词my（我的）、your（你的）
加在单词（名词）前，表示所属关系，如：my apple。My/Your后可跟一个形容词，后再一个名词，如：my red apple,your blue hat。
4、表示颜色的四个单词red、green、blue、yellow。
1）可加在单词（名词）前作修饰，如：green jelly。
2）在一个单词（名词）前加了表示颜色的形容词，也可在颜色前再加上a/an、the，如：a red apple,the blue kite.
5、and的使用：
and前面和后面和单词要词性一致。
1）例如：my hat and your hat, a boy and a girl, the cat and the dog。
2) 当一个物体有两种颜色时，可用and将两种颜色连接后，再加在单词（名词）前，如：red and green apple（表示同一个苹果有两种颜色），如果说：red apple and green apple,则表示两个苹果，一个是红色的，另一个是绿色的。
6、简单的问句和简单的回答。
1）A cat? An egg? ...
2)My kite? My hat?/Your apple?Your cat? ...
3)Red? Blue? ...
4)A red apple? A green apple?
5) My yellow kite? My red hat?
简单回答：Yes!/No!
7、Oh的使用。
Oh!An insect!/Oh!Peg!/Oh!The sun!
Oh!A red and green umbrella!/Oh!My apple!
8、Look!look at的使用。
1)Look!引起别人的注意。
Look! An apple!/Look! My kite!/Look!The zoo!
2)Look at + 单词（名词）看某物（或某人）。
Look at my kite!/Look at my red kite!/Look at your hat!/Look at your red hat!/Look at Peg!/Look at the monkey!/Look at the xylophone! ...
9、Good!Good girl! .../Bad boy!
10、俚语Yummy(好吃的、美味的、可口的）!/Yuk（讨厌的、可恶的、可怕的）!
Jelly!Yummy!/An apple!Yummy!/An insect!Yuk!
仿照课文中句型，将已学过的单词，加上Yummy或Yuk练习一遍，以领会Yummy或Yuk的含义和使用。
11、Help!求人救助、帮助！发出呼救！
12、Ha!Ha! 哈哈！
Ha!Ha!/Ha!Ha!Look at my yellow leg!
13、Oops! 哎呀！糟糕！
14、Stop!停下！
Stop my dog!/Stop my cat! ... 阻止/拦住某人或某物！
15、Wow!哇噻！哇！（表示惊奇、惊喜）
16、Hurray!（表示快乐或赞同）好哇！好极了！
适用情景：1）好多人一起欢呼。2）一个或几个人欢呼。
17、Happy Birthday!生日快乐！
18、感谢用语。
Thank you!/Oh!A jelly!Thank you!
19、（礼貌用语）请！
Please/please,可用于句首或句末。
Look at my nose,please!/An apple,please!/Stop,please!/Max,Pop!Stop!Please!/Please!Stop my dog!
20、课本上的歌谣、歌曲。
1）第5页第一单元第二课；2）第11页第二单元第二课；3）第17页第三单元第二课；4）第23页第四单元第二课；5）第29页第五单元第二课
新概念英语经典题_附答案
新概念英语经典题_附答案 昨日习题： You have so much time. So you ________ worry. A mustn't B needn't C can't 答案：B解析：mustn't 表示绝对禁止needn't表示没必要can't 表示不能。根据句意可知：“你有如此多的时间，所以没必要担心." 所以应该选B. 今日习题：翻译：1. 我今天早上8：00 吃的早饭—————————————— 2. 我已经吃过早饭了。____________________ 今日习题：There _____ a dog and two cats in the gardon . A is B are C am D be 答案：A解析：本题考查There be句型，很多同学会误选B，而There be 句型有一个特殊的规定：“就近原则”，be动词后面是a dog 单数，所以选A is . 昨日习题：用a, an 填空.____ book _________apple _______ hour 答案：a an an 解析：填a 还是an . 是由后面单词的首个因素（音标）决定，而不是首个字母。最容易出错的是hour这个单词。它的音标是['a??]，从读音上可判断首个音标是一个元音音标，所以填an . mine .__________________
答案解析:首先特殊疑问句一般是：特殊疑问词+一般疑问句。第一题划线部分做的是The book 的定语，对定语的提问应该用which , 这里是which book. 再加一般疑问句，之前我们第一次练习题里面就有讲到一般疑问句，那四步骤。这里不再说。重点知道一变二（mine变yours）.第二题：我的书在桌子上，这里on the desk ，强调位置又做表语. 所以只能用where . 今日习题：(用所给词的适当形式填空)。I _________ (do my homework) now. 答案： am doing my homework解析：有时间是now，可以判断是现在进行时，而现在进行时态的结构是：be+doing ，因为主语是I,所以be 动词只能用am。最后答案是am doing my homework 今日习题：用many /much填空、 I have ______ books. I have _______ money. 答案：many ,much解析：many修饰可数名词，much修饰不可数名词. book是可数的，但是money在英语里面是不可数的。 今日习题：用in front of / in the front of 填空。 The driver is ____________ the bus.（司机在车的内部） There is a tree _______________ the house.（树在房子的外部） 答案：in the front of / in front of 解析：in the front of 是在。。。。内部的前面。in front of 是在。。。。。外部的前面。 今日习题:You get 90 points, I get 60 points . You get ______ mistakes than I get. A. less B fewer C more D many 答案：B解析：Little 比较级是less. few比较级是fewer. little ,less 是修饰不可数名词，few fewer是修饰可数名词。你得了90分，我得了60分。所以你的错误比我的要少，又因为mistakes （错误复数）是可数的，所以选B.今日习题：I ______________ in two weeks .
新概念英语第二册重要句型和语法汇总
Lesson 1 简单陈述句的语序 1)句子种类：按句子结构分为简单句、并列句、复合句 2)句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语 3)简单句的基本成分和语序：参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语 法 Lesson 2 1、时态复习 1)一般现在时，如：I never get up early on Sundays. 2)现在进行时，如：I'm still having breakfast. 2、感叹句 1)由what引导的感叹句，强调名词，如：What a hot day! 2)由how引导的感叹句，强调形容词或副词，如：How hot it is today! / How fast he runs! Lesson 3 1、时态复习 一般过去时，表示过去发生的事情，如：The driver of that car hit that post over there.
2、双宾动词 1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语，表物的为直接宾语，表人的 为间接宾语。 2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别，一般表示动作对某 人而做用to，表示动作为某人而做用for。如：He passed the salt to me. / She bought the tie for me. Lesson 4 时态复习 现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿 意再看这部电影了。 1)标志性词语：already/just/yet/never/ever 2)常见时间状语：recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far 3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别 4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别 5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别 Lesson 5
新概念英语第一册练习题
新概念英语第一册1-12课习题New Concept English 专项训练 ? (1) 数词, 冠词, 介词, 动词时态变化, 比较级和最高级 一写出复数 1.???? radio?????????? 2. knife???????? 3. glass??????? 4. shelf? 5. boss???????? 6. dress??????? 7. housewife???????? ?? 9. leaf?????????? 10. church??????? 11. mouth???? 12. family 13. tie??????? 14. tomato???????? 15. piano?????? 16. baby 17. tooth???? 18. country??????? 19. key??????? 20 potato? 21. match??????? 22. box???? 23. hour???? 24. hero???? 25. Greman 二用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替. 1.???? Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2.???? He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left? 3.???? It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.
新概念英语第二册Lesson67~69语法知识点(最新)
新概念英语第二册Lesson67语法知识点 表示“能力”的情态助动词及其他有关的动词： can/ could, be able to 与 manage to (1)在第43课的语法中，我们学习了表示“能力”的 can/could。用将来时的句子中表示“能力”时通常用 will be able to, 在表示成功地完成过去某个动作时用was able to而不用could： I can't remember where I've seen him. 我想不起来我在什么地方见过他。 I can sing some songs, but I can't play the piano. 我会唱一些歌，但我不会弹钢琴。 He thought he could pass the exam easily, but he failed. 他以为他能轻易地通过考试，结果他没通过。 After Byrd had ordered his men to throw out two heavy food sacks, the plane was then able to rise. 在伯德命令他的助手们扔掉两个沉重的食物袋之后，飞机才可以上升了。 Jane can't swim yet. She'll be able to swim in a few months time. 简不会游泳。再过几个月她就会游泳了。 (2)表示“能力”的另一种方式是用 manage to。在表示成功地完成过去某个动作时，它经常代替 be able to。与 be able to相比，它更强调“虽然困难很大，但仍能……”这种含义。试比较： He finished the job yesterday. 他昨天把工作做完了。(陈述一个事实) He was able to finish the job yesterday. 他昨天把工作做完了。(表示可能) He managed to finish the job yesterday.
新概念英语1_句型转换练习
新概念英语1 句型转换练习 一、将下列句子变为肯定句。 1. Is this your handbag ? 2.This is not her ticket. 3. He is not very well today . 4. Is this shirt Tim’s? 5. My mother’s umbrella is not white. 6. Is that not a nice handbag? 7. He tie is not yellow. 二、将下列句子变为一般疑问句。 1.This is her handbag. 2. This is my coat. 3. Is this his pencil? 4. This is Miss Sophie Dupont? 5. She is a new student. 6. I am a teacher. 7. This is not Mary’s dress. 三、将下列句子变为否定句。 1.This is my handbag. 2. This is my umbrella. 3. Is Sophie a new student? 4. She is a keyboard operator. 5. Is he German? 6. This is Tim’s coat. 7. That is a nice skirt. 四、对画线部分提问。 1. This is her handbag. 2. I am Italian. 3. I am an engineer. 4. Tony is fine . 5. I am very well . 6. This is my shirt . 7. My shirt’ s blue . 8. Her dress is new .
新概念英语专项练习题
填入be的正确形式（am, is, are） 1.This＿＿a red tie. 2.Those＿＿＿yellow hats. 3.What nationality＿＿your mother? 4.What colour＿＿＿her blouses? 5.Whose books＿＿these? 6.Her sister＿＿a student. 7.They＿＿＿tourists. 8.We＿＿＿French. 9.Jim and I＿＿＿English. 10.Your father＿＿＿a policeman. 11.＿＿＿your mother a housewife? 12.＿＿＿your dog fat? 13.＿＿＿you’re a boy?14.his father and mother German? 15.The girls＿＿＿tired. 16.What＿＿＿the matter,children? 17.There＿＿＿an ice cream man. 18.These dresses＿＿＿ince. 19.I＿＿＿a tall woman. 20.＿＿＿I old? 21.It＿＿＿a red car pet. 22.＿＿＿your brothers short? 23.The cases＿＿＿brown. 24.Sophie′s watch＿＿＿yellow. 25.We＿＿＿Chinese. 26.Mr.Blake＿＿our teacher. 同意句转换，不能换的打X 1.Put on your coat. 2.Take it off,please. 3.Turn off the cooker. 4.Send the flower to my wife. 5.Show this vase to my mother. 6.Give it to her,please. 7.Take your father this tie. 8.Take them off,please.
新概念英语67课讲义资料讲解
新概念英语67课讲 义
Lesson 67 the weekend 周末 一、单词与短语 greengrocer: n.蔬菜水果零售商； absent：adj.缺席的，重要短语：be absent from:缺席、、、、 He was absent from school last week. 上周他没上学。 keep: v.（身体健康）处于（状况），保持、、、keep doing sth:一直做、、、或者是不停地做、、、、； keep knocking the door:一直敲门； spend：v.度过；spend a weekend：度周末； weekend：v.周末；country：n.国家；乡村； lucky: adj.幸运的；luck：n.幸运，机遇。 Monday：n,星期一；Tuesday：n.星期二； Wednesday：n.星期三；Thursday：n.星期四； Friday: n.星期五；Saturday: n.星期六；Sunday: n.星期日；在星期几前边一般加介词on,如：on Monday:在周一； On Sunday:在周日； 二、短语、句型与语法 1、Were you at the butcher′s?刚才您在肉店里吗？ Yes, I was. 是的，我在。
在本句中，需要注意的一个知识点：在英文表示某一种商店的短语中，shop这个词往往可以省略，如文中的the butcher′s 其实就是the butcher′s shop的省略，另外像文中的the greengrocer′s 其实就是 the greengrocer′s shop 的省略，另外的例子还有the hairdresse r′s (shop )等等，shop 的省略不影响句义，就是一种表达的习惯。 2、how is jimmy today?吉米今天怎么样？ 在本句中我们继续复习关于询问人或事物状况的几个重要的句型： How is/are+主语、、、怎么样？例： How are you today?你今天可好？ How is Tom today?汤姆今天可好？ 另外What is the matter with、、、？经常用来询问人和事物的状况，常作“是否有问题”“是否有麻烦讲”例如： What is the matter with Tom? 汤姆怎么了啊？ What is the matter with this bike? 这辆自行车怎么了啊？ What is the matter with the book? 这本书怎么了？ 3、Was he absent from school last week? 上周他没上学吧？
新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~36
新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~36 新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~32 一、重要句型或语法 1、现在实行时(主语为单数时) 1)表示此刻正在发生的动作。 2)现在分词的变化规则 (1)直接+ing，如：working, playing。 (2)以不发音的e结尾的单词，去e+ing，如：taking, writing。 (3)以重读闭音节结尾的单词，双写最后一个辅音字母+ing，如：sitting, shutting。 2、方位短语的表达 现在实行时和方位短语经常一起连用，所以需要学习方位的表达。如：in the garden/under the tree/across the grass。 二、课文主要语言点 Where's Sally, Jack? where用来提问地点，可复习一下之前学 过的其他特殊疑问词的用法。 climb the tree 注意climb的发音，其中的b不发音。 I beg your pardon? 可结合第1课课文中的“Pardon?”作对比，“I beg your pardon?”作为完整形式，在此也起到强调作用，把 Jean的惊讶和难以置信的情绪表达出来了。
What about the dog? “What about...?”经常用来避免重复而 作简洁提问。此外，也经常用来提建议，如：What about reading in the library?(到图书馆看看书怎么样?) It's running across the grass. run across表示“跑过”，比如：run across the street。 It's running after a cat. run after表示“追赶”，如：The police are running after the two robbers. 三、双课补充内容 1、操练句型：What's he/she/it doing? He/She/It's doing... 2、注意识记第64页单词表中的动词和名词。 3、数字：整万、整十万和百万的表达 新概念英语第一册重要句型语法Lesson33~34 一、重要句型或语法 1、现在实行时(主语为复数时) 1)表示此刻正在发生的动作。 2)现在分词的变化规则 (1)直接 ing，如：working, playing。 (2)以不发音的e结尾的单词，去e ing，如：taking, writing。 (3)以重读闭音节结尾的单词，双写最后一个辅音字母 ing，如：sitting, shutting。 2、方位短语的表达 现在实行时和方位短语经常一起连用，所以需要学习方位的表达。如：in the sky/over the bridge/on the river。
新概念英语第一册1-72练习题.pdf
新概念1-72课阶段练习题 一. 选择题 1. They ________in the garden. A. walk C. are walking D. is walking 2. There is ________milk in the cup. B. any C. a 3. There______some news for you. 4. Can you see a book on the table?___________ A. Yes, I can . , I can. C. Yes, I am. D. No, I can not. 5. He likes music. I like music, ____. B. too D. neither 6. Would you like ________ coffee? 7. Please give a book_ __me. 8. She can __ ____English well. D. is speaking 9. He enjoys _________basketball. play playing 10. Tom often goes to school ____7 o’clock _____ the
morning. , on , in ,at , in 二、介词填空 1. There is a window _____ the wall. 2. There are some birds ____the tree. 3. They arrived ____Huizhou ____6:30____a cold winter day. 4. My brother doesn’t like watching TV ____ noon. 5. We usually go to school ____ bike. 6. They are playing ____ the park. 7. There are some oranges ____the tree. 8. There is a picture ____ the wall. 三.时刻表达 1. 5：40 ___________ 2. 7：54 ________ 3. 6：30 ______ _____ 4. 5：08 _____ _____ 5. 5：55 ______ _____ 6. 1：20 _______________ 7. 3: 15 ______________ 8. 11:00 _______________ 9. 2: 45 _______________ 10. 9:47 ____________ 四．按要求写出下列形式 1. I _____ (宾格) 2. watch _____ （复数） 3. go _____ (动词单三) 4. swim _____ （现在分
新概念英语第一册教学大纲及教学计划
新概念英语第一册教学大纲 一、课程性质和任务 新概念英语第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键。从而帮助学生进一步巩固所学的知识。 第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。应对一般的日常对话, 掌握800至1500个单词,了解和理解“激情联想”英语学习法并进行初步实践掌握英语初级语法。 二、课程教学目标 1、对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用； 2、能识别和构造现在进行时； 3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时； 4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时； 5、能识别过去进行时； 6、能识别简单的现在完成时和过去完成时； 7、能识别和用going to, shall和will构造将来时； 8、会基本应用情态动词can, may和must，能识别情态动词could, might, would。 9、能用情态动词（包括do/does, did）构造疑问句和否定句。 10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句； 11、能用-ly, -ily构造副词，以及一些例外（如well, hard, fast）；
12、定冠词和不定冠词，掌握a/an, the的基本应用，以及some, any, no, much, many, a lot of与可数及不可数名词的搭配。 13、能用-s, -es, -ves构造名词，一些例外：men, women, children, teeth等； 14、代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词； 15、形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good, bad, much，many, little； 16、基本介词的应用：表示地点，时间，方向； 17、关系代词：识别和应用who/whom, which, that； 18、句型：This/that; these/those; There is/it is; there are/they are； 19、缩写：it's, I'm, isn't, didn't等； 20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。 三、学时分配 序号课程内容课时备注 1 Lesson 1 - 4 2 2 Lesson 5 - 8 2 3 Lesson 9 - 12 2 4 Lesson 13 - 16 2 5 Lesson 17 - 20 2 6 Lesson 21 - 24 2 7 Lesson 25 - 28 2 8 Lesson 29 - 32 2 9 Lesson 33- 36 2
新概念英语第二册笔记_第67课
Lesson 67 Volcanoes 火山 【Text 】 Haroun T azieff, the Polish scientist, has spent his lifetime studying active volcanoes and deep caves in all parts of the world. In 1948, he went to Lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which he later named Kituro. Tazieff was able to set up his camp very close to the volcano while it was erupting violently. Though he managed to take a number of brilliant photographs, he could not stay near the volcano for very long. He noticed that a river of liquid rock was coming towards him. It threatened to surround him completely, but T azieff managed to escape just in time. He waited until the volcano became quiet and be was able to return two days later . This time, he managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures. Tazieff has often risked his life in this way. He has been able to tell us more about active volcanoes than any man alive. 【课文翻译】 波兰科学家哈罗恩·塔捷耶夫花了毕生的精力来研究世界各地的活火山和深洞。1948年他去了刚果的基伍湖，对一座后来被他命名为基图罗的新火山进行观察。当火山正在猛烈地喷发时，塔捷耶夫有办法把帐篷搭在离它非常近的地方。尽管他设法拍了一些十分精彩的照片，但他却不能在火山附近停留太长的时间。他发现有一股岩浆正向他流过来，眼看就要将他团团围住，但塔捷耶夫还是设法及时逃离了。他等到火山平静下来，两天以后又返回去。这次他设法爬进了基图罗火山口，以便能拍摄照片和测试温度。塔捷耶夫经常冒这样的生命危险。他能告诉我们的有关活火山的情况比任何在世的人都要多。 New words and expressions 生词和短语 【生词讲解】 1. volcano n. 火山 (volcanoes) an active volcano 活火山 a dormant volcano 休眠火山 violently adv. 猛烈地，剧烈地 manage v. 设法 brilliant adj. 精彩的 liquid [5likwid] adj. 液态的；n. 液体 escape v. 逃脱 alive adj. 活着的
新概念英语句型的灵活应用
1. The following day, however, the doctor consoled him by telling him that his chances of being able to leave hospital in time for New Year Celebrations were good. ( L29 ) 句型解剖：sb?s chances of doing sth are good 某人做某事的可能性很大 该例句的后半部分，即“that”引导的宾语从句部分，意思就是：他能离开医院回去过新年的可能性很大。其中“chances”一词解释为“可能性；很有可能发生的事情”，一般作复数。而句末的“good”是修饰“chances”一词，在这里作表语，引申为“（可能性）很大”；如果是“可能性不大”可以把“good” 改成“remote”或者是“slim”。整个短语还能变形为：The chances that ……ar e good. 或者The chances are good that…… （其中that引导的是“chances”一词的同位语从句）。 另外再补充些有关“chance”作为“可能性”的短语： There is a chance of / that ……. 某事很有可能 There is a remote chance of / that……. 某事不大有可能 Chances are that……某事发生很有可能 The chances are ten to one that 事情十有八九会…… sb have a chance of doing sth 某人很有可能做某事 sb have no chance of doing sth 某人不大有可能做某事 sb?s chances of…… are greatly improved / increased某人做某事的可能性大大地增加了 sb?s chances of…… are greatly reduced某人做某事的可能性大大地减小了 另外，英语中的“odds”一词也能用来表示“可能性”代替“chances”一词。具体例句参考下文最后两句例句。 联想运用：1) 看现在这种情形，他很有可能被吵鱿鱼。 Considering the current situation, his chances of being fired are good. 2) 根据我的经验，这种植物很少能有捱过冬天的。 According to my experience, the chances of the plant of surviving the winter are remote. 3) 比尔已经向哈佛大学申请助教职位，但他得到它的可能性很小。
新概念英语课后练习题
新概念英语课后练习题 New Concept English 专项训练 (1) 数词, 冠词, 介词, 动词时态变化, 比较级和级 一写出复数 1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf 5. boss 6. dress 7. housewife 8.postman 9. leaf 10. church 11. mouth 12. family 13. tie 14. tomato 15. piano 16. baby 17. tooth 18. country 19. key 20 potato 21. match 22. box 23. hour 24. hero 25. Greman 二用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替. 1. Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2. He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left? 3. It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies. 4. Will you have ______ mo re tea? There’s plenty in the pot.
新概念英语第一册教学大纲及教学计划.doc
新概念英语第一册教学大纲及教学计划 新概念英语第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。 第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇， 【所需知识背景】 从零开始，无需任何基础知识。第一册从最基本的单词，句型教起，从拼写到发音，无所不包。当然，如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。 1、对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用； 2、能识别和构造现在进行时； 3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时； 4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时； 5、能识别过去进行时； 6、能识别简单的现在完成时和过去完成时； 7、能识别和用going to,shall和will构造将来时； 8、会基本应用情态动词can,may和must，能识别情态动词could,might,would。 9、能用情态动词（包括do/does,did）构造疑问句和否定句。 10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句； 11、能用-ly,-ily构造副词，以及一些例外（如well,hard,fast）； 12、定冠词和不定冠词，掌握a/an,the的基本应用，以及some,any,no,much,many,a lot of与可数及不可数名词的搭配。 13、能用-s,-es,-ves构造名词，一些例外：men,women,children,teeth等； 14、代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词； 15、形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good,bad,much/many,little； 16、基本介词的应用：表示地点，时间，方向； 17、关系代词：识别和应用who/whom,which,that； 18、句型：This/that;these/those;There is/it is;there are/they are； 19、缩写：it's,I'm,isn't,didn't等； 20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。 应对一般的日常对话, 掌握800至1500个单词,了解和理解“激情联想”英语学习法并进行初步实践掌握英语初级语法。本次培训以新概念一册教材为基础，总结出教材中的知识重点、
新概念英语第一册lesson67theweekend
MRS JOHNSON: Hullo, Mrs Williams. Were you at the butcher's? MRS WILLIAMS: Yes. I was. Were you at the butcher’s ,too? MRS JOHNSON: No, I wasn’t. I was at the greengrocer’s. How’s Jimmy today? MRS WILLIAMS: He’s very well, thank you. MRS JOHNSON: Was he absent from school last week? MRS WILLIAMS: Yes, he was. He was absent on Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday. How are you all keeping?（你们身体怎么样？）MRS JOHNSON: Very well, thank you. We’re going to spend three days in the country. We’re going to stay at my mother’s for the week-end. MRS WILLIAMS: Friday, Saturday and Sunday in the country! Aren’t you lucky! New Word and expressions 生词与短语 greengrocer n. 蔬菜水果零售商 absent adj. 缺席的 Monday n. 星期一 Tuesday n. 星期二 Wednesday n. 星期三 Thursday n. 星期四 keep v. （身体健康）处于（状况）
新概念英语第二册语法精粹二：基本句型
新概念英语第二册语法精粹二：基本句型五种基本句型 1.主+谓(不及物动词) Man can think. The fire is burning. 不可忽视：常用不及物动词有 break, breathe, burn, smoke, swim, skate, appear, disappear, work, think etc. 2.主+谓+表语(系动词) He became a scientist. She is getting more and more beautiful. 不可忽视：常用系动词： be, get, turn, feel, seem, appear, look taste, sound, smell, become, go, prove etc. 3.主+谓+宾(及物动词) We love peace. They will paint the door. 常用动词有：see, watch, need, love, like, study, answer, carry, etc. 4.主+谓+宾+宾补 We elected him president. They painted the door white. I advised the students to recite the texts. 王牌重点：常用作宾补的形式：(请将每个例句大声朗读一遍)
(1)名词： The couple named their baby Johnson. (2)形容词： I keep the door open. (3)副词： The naughty boy knocked the bottle over. (4)不定式： He ordered his men to fire. (5)分词： He heard me singing. I saw the vase broken. (6)介词短语： They look on him as a teacher. (7)名词性从句： I asked him what he was doing. 5.(1)主+谓+间接宾语+直接宾语 My friend bought me a gift. I passed him the book. (2)主+谓+直宾+介词+间宾 My friend bought a gift for me. I passed the book to him.
英语学校新概念英语一测试题库
新概念英语一测试题库（测试一） 一、单词辩音选出画线部分读音与其他三个不同的单词 （）1、A .pen B .pencil C.dress D.excuse ( ) 2、A your B. you C.yes D .very ( ) 3、A .handbag B .bag C .thank D.pardon ( ) 4、A.skirt B. sir C.house D.is ( ) 5. A .book B.school C. good D.goodbye 二、.语法和词汇（A）（B）（C）（D）中选出正确答案 （）1.————，what time is it ? ( A) Pardon (b) Excuse me (C)Thank you (D) Please ( )2._________,is this your coat ? (A) Sorry (B) Excuse me (C) Pardon (D) Please ( )3. Is this your handbag ? _______________ (A) No, it is (B) Y es, it isn`t (C) Y es , it is (D)No, this is ( )4.Thank you very much .____________ (A)Please (B)Y es (C)Thank you (D)Not at all ( )5.______________my ticket . (A)Here are (B)Here (C)Here is (D)Is here ( )6. What number ?____________ （A）Number (B)Five number (C) Number Five (D)Five Number ( ) 7. Is this your coat ? No, it isn’t ___________? Y es , it is (A)Is this it (B)Is it this (C)It is this (D)This is it ( )8.___________? Y es ,it is . (A)Is your suit (B)Is it your coat (C)Is this you suit (D)Is suit ( )9.My handbag , please . ___________your handbag (A) Heres (B)Here’s (C)Heres’(D)Here’s is ( )10. __________? Y es , she is my daughter . (A)Is it your daughter (B)Is this your daughter (C)Is your daughter (D)Is it this your daughter 三．翻译句子 甲；这是你的手表么？————————————————————— 乙；对不起，请再说一遍———————————————————— 甲；这是你的手表么？————————————————————— 乙；是的，是我的——————————————————————— 甲；非常感谢你——————————————————————— 四．完成句子 1．A；Excuse me ! B; _________________ 2．A; Here is your coat .B; __________________ 3．A; This is not my umbrella .B;__________________ 4．A; ____________________B; No, it isn’t my coat. 5．A;Is this it ? B; Yes ,it is .___________________________ 五．将下列句子改成否定句子和一般疑问句 1.T his is my bicycle . 2.T his is my shoe . 3.T his is my shirt . 4.T hat is my bag . 5.I t is my house