家乡美

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家乡美

我的家乡真美,美的让人陶醉,美的让人痴迷。那里的美,是自然的美,是随心所欲的美。

春天,那里鲜花盛开,万物复苏,小草发芽,小树开花。小朋友们在这美丽的花园中成长、跳跃,这又为春姑娘增添了一分姿色。

夏天,只听知了在树上没完没了的歌唱,昆虫们忙忙碌碌,不亦乐乎;人们不停的摇动扇子,坐在柳树下面乘凉、聊天,小孩子们为知了伴舞。

秋天,果实累累,树上结满了又大又红的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴……忙碌的人们不分昼夜的去地里收割庄稼,虽然很辛苦,但是,人们也偿到了丰收的喜悦。

冬天,雪在我们不知不觉中飘落下来,在我家窗前的树上、路上、石头上、木板上、房子上……到处都是洁白的雪,就好像为大地披上了一件银纱。一片调皮的小雪花钻进了一位小朋友的衣服里,给小朋友挠痒痒;落在校园中心的小水池上,为自己梳妆;落到校园的喇叭上,倾听优美的音乐。……一些可亲可敬的人,正在铲着路上的积雪。

我的家乡虽说名气不旺,却美丽无比。我的家乡也有常见的景色:有在瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山、有一棵棵高达挺

拔的白杨、有一片片小小的树林,有……

我的家乡美如画,无论谁去了都会情不自禁的竖起大拇指。

家乡美

每个人最向往的地方,莫过于自己的家乡了。

走进家乡,闻到了泥土的清新,青草的芳香;听到了鸟儿的高歌与蟋蟀的沉吟;看到了天空的蔚蓝与高山的翠绿;感受到了浓郁的民情与人际的淳朴;想到了家乡没有纷繁复杂的人际,一切显得那样顺其自然,行云流水。

深沉浩瀚的大海;奔腾不息的长江,汹涌澎湃的黄河;活泼轻快的小溪;而最爱的却是家乡那刚柔相济的湖。

早晨,到湖边,她总是荡漾着笑涡。有时,她是静的,宛如明镜一般,清晰的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;有时,她是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道象一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,象一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

如果有幸,泛上一只小舟,荡漾着清波,微风轻拂,偶尔几片泛黄的落叶拂过你的脸上,慢慢的滑落,有时,她生气了,逐浪翻滚,呼啸奔腾的怒涛,你一定会惊呼:在“壮哉!美哉!”

啊!家乡美!

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又到了每天写日记得时间了,我问妈妈今天写什么呢?妈妈说金秋十月、国庆佳节、来临之际。你写一写我们的故乡青州花

博会吧!我记得去年去花博会的路上有说有笑不知不觉来到黄楼花博会的展厅大门口,我被一阵阵流水声吸引住了,只见花卉展厅门口,有六个喷泉,喷泉不断的涌出来得水就像一朵朵盛开的菊花,在笑迎着四面八方的来客。走过喷泉映入我眼前的是鲜花,有红色的、有粉色的,有黄色的,红色的似火,粉色的似霞,黄色的似金那简直是花的海洋啊!五彩缤纷,我的眼睛都看不过来了,只听到一阵阵赞叹声和“咔咔”的照相声。漫步在这花的世界中,最让我心动的是那蝴蝶兰,它弯曲的枝干加上多彩的花瓣,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,让我分不清这是在春天还是在深秋。随着参观花卉的人们,我恋恋不舍的离开了花博卉。写到此时美丽的花朵还似在我的眼前晃动呢!2012得花博卉快来吧!我还要去分享你的美……

家乡美

我的家乡真美,美的让人陶醉,美的让人痴迷。那里的美,是自然的美,是随心所欲的美。

春天,那里鲜花盛开,万物复苏,小草发芽,小树开花。小朋友们在这美丽的花园中成长、跳跃,这又为春姑娘增添了一分姿色。

夏天,只听知了在树上没完没了的歌唱,昆虫们忙忙碌碌,不亦乐乎;人们不停的摇动扇子,坐在柳树下面乘凉、聊天,小孩子们为知了伴舞。

秋天,果实累累,树上结满了又大又红的苹果、黄澄澄的梨、

咧开嘴的石榴……忙碌的人们不分昼夜的去地里收割庄稼,虽然很辛苦,但是,人们也偿到了丰收的喜悦。

冬天,雪在我们不知不觉中飘落下来,在我家窗前的树上、路上、石头上、木板上、房子上……到处都是洁白的雪,就好像为大地披上了一件银纱。一片调皮的小雪花钻进了一位小朋友的衣服里,给小朋友挠痒痒;落在校园中心的小水池上,为自己梳妆;落到校园的喇叭上,倾听优美的音乐。……一些可亲可敬的人,正在铲着路上的积雪。

我的家乡虽说名气不旺,却美丽无比。我的家乡也有常见的景色:有在瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山、有一棵棵高达挺拔的白杨、有一片片小小的树林,有……

我的家乡美如画,无论谁去了都会情不自禁的竖起大拇指。

家乡美

美,是什么?美是一种心境,在岁月的碾磨下变得温润厚实。故乡,这个生我养我的地方,虽然它没有黄龙的壮丽也没有九寨的秀丽,但是它在我心中的分量,真可谓一言难尽。

我的家乡坐落在湖南省邵阳市的一个小城里,这里风景秀丽,奇山广布。相传舜帝南巡时途经新宁,见地方山水特别奇秀、美丽,不由摇头赞曰:“此山良好,可谓崀山。”崀山由此得名。

走进我的家乡,如同进入了世外桃源。这里河水清涟,树林茂密,奇山广布,清新的空气扑鼻而来,深深的吸一口气,凉爽爽、甜丝丝的,里面还夹杂着各种花儿的清香,真是沁人心脾啊!

小鸟站在枝头高声歌唱,鱼儿在水中游来游去,农民伯伯们大声吆喝着,那声音淳朴而响亮,给这个美丽的地方增添了不少情趣,此情此景给人一种憧憬。

春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微水漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,满眼是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着柳絮飘飞,又是另一番动人景象!

夏天,艳阳高照,柳暗花明。田野里稻花飘香,地上的野花野草黄灿灿、绿茵茵的,清澈的河水倒映着蓝天白云,宛如一幅色彩斑斓的水彩画,当你想置身于其中,想跑,却会生怕破坏了这画的安谧;想喊时,又怕惊动这画的宁静。不愧是又一颗风景明珠啊!

金秋十月,气候不冷不热,那时正好是桂花开放的季节。我家小院里那两颗桂花树上的小花儿就如雪花般的绽放,芳香四溢,百米飘香。金叶满树的景色更爽气宜人,真不畏是“桂林山水甲天下,崀山山水赛桂林”啊!

要数这里最壮观的景色,便是这圣洁美丽的冬天。由于这里的山峰层峦叠嶂,一到雪花纷飞的季节,到处白雪皑皑,别具风味,仿佛一床棉被将整个世界都包裹起来,景色宜人。又且会枉费“桃园”的美誉呢?

畅游崀山四季,只知其一,却不知其二,只有身临其境,才知这崀山确是世外桃源,满目苍翠。艾青曾在游玩崀山时,说过:

“感受崀山一日,世上千年逍遥时光。”

家乡美

如果问谁的家乡美,每个人都会说自己的家乡最美,我也一样,我生在抚顺、长在抚顺,是抚顺这片土地养育了我,我爱我家乡抚顺养育了我,我爱我的家乡抚顺。劳动公园就是抚顺最着名的景点,劳动公园分为几个区域,例如:荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池,荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下,有的在向天上看,仿佛在欣赏人间的美景,还有的好奇的看着游客,好像在说:“我美吗?”我再来讲讲观鱼湖,观鱼湖里有许多鱼儿,有红的、白的、花的、黑的……它们有的在吃食,有的在嬉戏,还有的在游泳,好玩极了。最后,我们再说说石林园,是林园顾名思义,是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛,那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟,有的像可爱的兔子,还有的像正要展翅高飞的雄鹰,真好玩!我爱我的家乡,我希望明天更绚丽多姿!家乡美如果问谁的家乡美,每个人都会说自己的家乡最美,我也一样,我生在抚顺、长在抚顺,是抚顺这片土地养育了我,我爱我家乡抚顺养育了我,我爱我的家乡抚顺。劳动公园就是抚顺最着名的景点,劳动公园分为几个区域,例如:荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池,荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下,有的在向天上看,仿佛在欣赏人间的美景,

还有的好奇的看着游客,好像在说:“我美吗?”我再来讲讲观鱼湖,观鱼湖里有许多鱼儿,有红的、白的、花的、黑的……它们有的在吃食,有的在嬉戏,还有的在游泳,好玩极了。最后,我们再说说石林园,是林园顾名思义,是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛,那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟,有的像可爱的兔子,还有的像正要展翅高飞的雄鹰,真好玩!

我爱我的家乡,我希望明天更绚丽多姿!

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俗话说:“百步之内,必有芳草。”祖国地大物博,到处都是美丽的景色,中国人为之骄傲,对外国人说:“我的国家美!”俗语亦云:“虎父无犬子。”我的家乡——南安,祖国的孩子,自然也是有无限的风光,南安人为之自豪地对外乡人说:“我的家乡美!”我的家乡美。南安,一个建市只有十几年的年轻的城市,一个到处充满活力,与时俱进的城市;一个快速发展中的城市;而同时又是一个历史悠久,自然景观,人文景观丰富的地方;一个……

我的家乡美。这里是郑成功的故乡,300多年前,7岁的郑成功从日本返回祖国,此时,正值兵荒马乱的时代。他从小立志“做一个有出息的中国人”并且从小勤学诗书兵法,苦练武艺,文天祥的《过零丁洋》是他最喜欢的一首诗,其中的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”是他时常挂在嘴边的,并用来勉励

自己的千古绝唱。他不仅勤练武艺,而且坚持每天写下满满的一页练武心得。他书写了,“功夫不负有心人”几个大字贴在书房中,时时鞭策自己努力奋进。他还时常随船出海,当他站在甲板上,挥舞军刀时,俨然一位威武的舰长,正是因为郑成功有如此精彩的少年时代,所以造就了日后赶走荷兰殖民者,收复宝岛台湾的民族英雄。我的家乡因名人而美。

我的家乡美。这里有闽南古刹凤山寺,它位于唐代诗人。文学家欧阳詹的家乡——南安诗山,它坐落在风山只麓,始建于938年,原名郭山庙,里面供着一尊叫“郭圣王”的神像,由于郭圣王的种种动人的传说,使得凤山寺香火鼎盛,闻名海内外。1979年凤山寺扩建,使全寺占地约上公顷,一入寺门,依次是前殿、正殿、后殿,大雄宝殿四进殿宇。左右是两排回廊和禅房,各殿的雕像神态各异,栩栩如生。现在凤山寺所在地已辟为凤山游览区,使凤山寺的香火更加旺盛,并且带动了诗山及南安的经济发展。我的家乡因人文景观和自然景观而美。

我的家乡美。这里不仅有丰富的历史内涵,以及名人事迹、人文景观,而且有许许多多的现代产业。其中数水头的石头产业和官桥的粮食产业最为出名,水头是没有一座石头山的城镇,但她却能“无中生有”地做起石头的生意,而且可以做大做强,并且进军国际市场,给水头人带来了源源不断的收入;而官桥也基本如此,经过我的调查,官桥的耕地并不多,最起码,靠卖自己种的粮食是不可能发家的,而官桥人凭着聪明的智慧,不仅做起

了粮食生意,而且还建立了“福建粮食城”,目前位于某镇郊的“中国粮食城”也已也规划建设中,相信不久就可以建成,这样官桥的粮食生意势必做得更大。我的家乡因与时俱进,不断发展而美丽。

我的家乡美。这是生我养我的地方。她与我一起长大。也许以后,我会走出家乡,到外发展,但我相信,家乡一定会是我最终的归宿,因为这里是我美丽的家乡!

中国梦·家乡美

中国梦·家乡美 每个人都有家乡,家乡养育了我们,每个人都知道祖国,祖国成就了我们。祖国的富强,造就了家乡的美好,家乡的美好,认可了我小小的梦想。 我的家乡是坐落在广东省的一座小城市——河源市。小时候,一片蓝蓝的天空,几栋小小的建筑物,就构成了我对家乡的记忆。长大了,我知道家乡是美丽的,它镶着许多秀丽的风景线,世外桃源般的镜花缘、四季常绿的桂山、有着丹岩赤壁的霍山……对于这一道道触动人心的景色,我偏爱于如翡翠一样的万绿湖。那湖,绿得晶莹剔透,折射出大片大片的亮光,那湖,静得像面玉镜,深不可测,那湖,大得一望无际,令人神往。春季时,百花争艳,衬托着万绿湖,使其在阳光下格外夺目。夏季到来时,湖面的绿透出点点的夏天气息,让人流连忘返。秋季悄悄走来,万绿湖丝毫没有察觉,依然尽情地放逐自身那绿色的魔力。而冬天的万绿湖,没有太大的变化,依旧是那么绿、那么静、那么大。就是这样的一个万绿湖,有着我对家乡的未来的憧憬…… 家乡是独一无二的,它是客家人的天地,纯朴的客家气息笼罩在你我身边。客家人的“热情好客,讲礼重仪”正是我所骄傲的,遇到人的一声声问候,与人相处时的一个个文明举动,透出我对家乡的眷恋。 中国素称“礼仪之邦”,河源是客家古邑,看似没有多大关

联,冥冥中又以“礼仪”一词牵出丝丝因果。中国的命运伴着家乡的繁荣,家乡的繁荣牵出我们独特的梦想。 六年级:黄苏晴【拓展阅读】 珍惜 特别的礼物 地铁站里的小秘密 妈妈,我想对你说 “挤出时间”来锻炼 留在心里的印象 刘墉散文集 林清玄散文集 张小娴散文集 徐志摩散文集 周作人散文集 丰子恺散文集 史铁生散文集 施蛰存散文集 王安忆散文集 严歌苓散文集 闻一多散文集 张晓风散文集 纪伯伦散文集

家乡美策划书

唐山职业技术学院 “家乡美”联谊嘉年华 活动策划 策划人:罗响 一、活动简介: 带着新年的喜悦,带着春节的欢乐,我们又步入了熟悉的校园,开始了紧张忙碌的校园生活。当我们背起行囊,离开家乡的时候,回望故土,仍带着丝丝的眷恋。“月是故乡明”,故乡,永远是梦中最美的景致。放眼祖国的壮美河山,却唯独只恋自己的故土。纵使我们走到了生命的尽头,依然会有捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶的冲动。为此,我校特举办“家乡美”联谊嘉年华主题晚会活动,以表达同学们对家乡的思念以及对祖国的热爱之情。 二、活动目的 (一)通过本次活动,让同学们加深对彼此的了解,增强同学们的凝聚力。 (二)通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化。 (三)同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。 三、活动时间及地点 活动时间:2013年月日 活动地点:学术报告厅 四、活动对象 唐山职业技术学校全体学生 五、主要内容及形式 本次活动主要以比赛辅以文艺表演方式进行,以班级为单位,参赛内容如下: (一)现场演讲:以ppt演示文稿或flash动画的形式,配以文字及解说,将美丽的家乡展示给同学们。要求突出家乡特点,可以例举家乡有代表性的事物、人物以及具有鲜明地方性特色的乡土文化活动。 (二)赛后活动:以个人或团体文艺表演形式,作赛后娱乐活动,不做评分。(非参赛选手也可以参加) 六、活动流程 1、以团体合唱形式开场,人员由学生会各部内部选取,合唱曲目为《爱我中华》。 2、选手依次登台演讲或表演,由评委打分。计分方式以满分十分为准,取最后平均分作为比赛成绩。 3、赛后娱乐活动,活动对象为全院学生。 4、宣布比赛成绩并由颁奖。 5、活动结束,由学生会主席致闭幕词。 6、人员离场,清扫活动场地卫生,做好后勤工作。 七、人员安排 1、主持人2名,由广播台选取,男女各1名。 2、评委5位,由院学生会主席及各部部长出任。具体人员由学生会内部选取。 3、场地布置人员若干,由学生会志愿者参加场地布置、现场秩序维护及后勤保障工作。 八、经费预算 饮水饮料:50元。 场地布置:气球、彩带、横幅等50元。 总计:100元。 九、活动要求

最新中国梦家乡美征文

最新中国梦家乡美征文 梦想是美好的,他是心底最美的期望,所以梦想成真也成了我们长久以来的信仰。小编收集了中国梦家乡美征文,欢迎阅读。 第一篇:中国梦家乡美 我的家乡在四川德阳,说到四川在人们的印象中,那可是天府之国、鱼米之乡,有太多的名胜古迹,风景秀丽,美不胜收。乐山大佛、九寨沟都是世界闻名的旅游胜地,但这一切都不足以表达我对四川的热爱。 最让我感动的是最近这几年,四川连续经历了两次大的灾难,第一次是二零零八年的汶川大地震,第二次是今年的雅安大地震。二零零八年汶川大地震的时候,我还太小,不懂事,但是这次雅安大地震,我已经是一个小学三年级的学生了,当时我正在睡觉,忽然一阵强烈的震动震醒了爸爸,爸爸跑着把我抱出房

间,当时我也不知道哪里又发生地震了,大家都在外面七嘴八舌地议论。不一会,我打开电视,才十几分钟的时间,我们就已经从电视上知道,地震就发生在我们四川的雅安,更让我感到意外的是:就在这短短的十几分钟里,我们国家的中央领导人已经开始部署怎样抗震救灾了,现场一片忙碌,干部、军人、农民……无论是做什么工作的,在这一刻,他们都在尽最大的力量帮助灾民,所有的人都伸出了援助之手,捐钱、捐物,甚至还有捐血的。我一次次被这些场景感动得流泪,这一刻,我为自己能成为一名中国人而感到骄傲。中国人,一方有难,八方支援,万众一心,再大的困难,在十三亿团结、奋进、坚强勇敢的中国人面前,都不再是困难。我一个曾经历过同样灾难也曾得到过帮助的德阳人,我也想贡献自己的一份力量,虽然我还小,才上三年级,我的力量微不足道,但我会抱着一颗感恩的心,好好学习,努力上进,将来做一个有益于人民、有益于社会的人,现在我的家乡早已经焕然一新,早已走出地震带来的伤痛,高楼大厦,红砖绿瓦,代替了那些残垣断壁,而这一切都离不开国家领导人的英明领导,离不开我们中国人善良、团结、奋进、积极向上的传统美德。 我相信,我的家乡,我的祖国会越来越美丽,会越来越繁荣富强,这是我的梦,是中国人的梦。

感受家乡美综合实践活动系列教案

感受家乡美 第一课主题生成课 六年一班杨学智 一、课题提出背景: 我的家乡黑里河位于赤峰市宁城县境内的黑里河自然保护区,素有“塞外西双版纳”之美誉。我的家乡峰峦叠翠,野生动植物品种繁多,是探险、狩猎和旅游的胜地。 为迎宣传我们的家乡,赞美我们的家乡,热爱我们的家乡。我们六年一班全体师生都积极投入到《我的家乡美》之中,这不但激发了我们的创造、探究意识,培养了实践能力,更增进了学生对家乡的了解和热爱。面对二十一世纪的飞速发展,我们黑里河人有志气,有能力,不断开拓进取。 二、活动目标: 1、培养学生从生活中发现问题的意识,并能提出2一3个感兴趣的问题。 2、培养学生能从问题中提出有研究价值的问题。 3、培养学生能把问题转化成主题的能力。 4、激发学生的创作兴趣。 三、活动准备:关于我们家乡发展的一些实例、图片等。 四、活动过程 (一)创设情境,提出问题 1、同学们,我们学校开展了很多丰富多彩的科技创新活动,我

们每个人都在参与,并且享受到了无穷的乐趣,我们也一定又很多的收获吧。谁能谈一谈。 (学生自由发言) 2、同学们,今天老师给同学们带来一些图片,你们一边欣赏一边想有什么想法?从视频中你们看到了什么?想到了什么?感受到了什么?(黑里河风景图片) (二)根据情境,提出问题 1、看到这些我们家乡图片后你想说些什么?家乡会变的怎样?你有什么问题想提吗? 2、同学们把自己的问题写在课堂记录表上,准备和同学们交流。(学生各抒己见,谈想法。) (三)提炼问题,进行筛选 1、小组同学交流各自提出的问题,并说一说为什么想研究这个问题。 2、各小组将所提出的问题进行筛选,把你组认为有价值的的问题筛选出来写在卡片上。准备汇报。 (四)整理问题,问题归类 1、全班交流,把小组提出的问题和大家交流,并说说你们为什么想研究这个问题? 2、教师根据汇报分类板书 如:黑里河漂流、打虎石水库、大坝沟景区、藏龙谷景区……。3、有效分类,把同一类的归纳到一起,起一个共同的名字,小组选好自己的子课题。

故乡情家乡秀大赛活动策划书

故乡情家乡秀大赛活动策划书 一、活动前言 悠悠天宇旷,浓浓故乡情。无论是春雨纷纷,还是夏花绚烂;无论是秋风渐紧,还是冬雪无声,不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思,无论你的家乡是小桥流水的江南,还是大漠孤烟的塞北,在这个流动的年代,我们需要的是对自身的一个身份认同,需要的是一份属于自己的文化归属。因此,希望借风尚节这样一个契机,为大家提供了一个寻找自我认同与文化归属的舞台,在这里,愿同学们能够展现家乡特色,结交四海之友,了解多样文化;同时,也希望能够提高大家PPT制作水平和讲解能力。 二、活动主题 海化家乡秀,万里故乡情 三、活动目的 为了丰富校园文化生活,展现当代大学生的青春个性魅力;促进同学们的交流,增强团队合作精神;展现地域风土人情,领略各省各地文化特色;凝聚同乡游子情结,激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情,培养同窗友情。 四、活动主题 台州职业技术学院全体同学 五、活动时间

11月20日 六、活动地点 三教学术报告厅 七、主办单位 报关协会 八、宣传及报名方式 1.海报宣传,通过海报的张贴形式来宣传本次活动将 海报张贴在三号教学楼的大厅,以方便本院学生进行了解。 2.微信平台:制作宣传稿进行微信平台宣传,即参赛 选手报名。 3.短信通知各班班长,组织并提交各班参赛选手名单(可组队参加,人数不定)。 九、活动开展 (一)活动前期 1、申请三教学术报告厅; 2、活动工作人员的安排; 3.联系参赛选手,确定每队的队长; (二)活动实施 1、活动组织人员协商并完成活动策划,确定活动的相关事项(活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等)

中国梦 家乡美

中国梦家乡美 有梦才能追梦,有梦才有希望,当梦想变成现实,幸福就会降临到我们身边。 我的家乡——陶坑村,一个山清水秀的地方,地处河源市紫金县的一角。我的祖祖辈辈就在这片土地上生活,他们带着梦想,带着中国腾飞,家乡腾飞的梦想在这片土地上辛勤的耕耘…… 听爷爷说,他们那个年代物质匮乏,缺吃少穿的,更别提能像我们一样能踏入学堂接受教育了。在那闹饥荒的年代里人们甚至用树皮充饥,而我爷爷的爸爸就是在那时被活活饿死的。每每忆起往事,爷爷总是不胜嘘唏,说当时最大的梦想就是能填饱肚子了…… 滴答,滴答……永不知疲惫的时针走到了一格——七十年代末。载着中国梦,改革的春风吹遍了神州大地,老爸这一代幸运地赶上了趟,爷爷那代填饱肚子的梦想已不再是奢望。老爸说,他们这一代衣食充足,能走入简陋的学校读书。可当时的陶坑村是个闭塞的小村庄,他多么希望能走出去看看外面的世界啊!…… 滴答,滴答……永不知疲惫的时针走到了——二十世纪。我们是这个时代的幸运儿,父辈的梦想已不是梦。承载着中国梦,承载着家乡梦,陶岗村换上了新装,插上了腾飞的梦想,翻开了崭新的一页,曾经闭塞的村庄变成了如今繁华的县城一角。村口一条宽阔的过境公路如同银色的带子横贯紫金东西,晚上,公路两旁的路灯,就像天上的星星数也数不清,照得黑夜如白昼一般,一幢幢高楼大厦像雨后春笋一样冒了出来,液晶电视,变频空调,冰箱飞进了家家户户…….村里人的脸上洋溢着笑容。 “干杯……”过年了,我们一家团聚一桌,边吃着美味佳肴边畅谈着,爷爷笑不拢嘴地说:“感谢党,感谢祖国让我们过上了好日子”爸爸高举酒杯,说:“来,为梦想成真干杯”我端着饮料挤进去,高声说:“为梦想干杯”,大家相视而笑。是的,我梦想,在不久的将来,我的家乡——陶岗村定会变成像北京,上海一样繁华的大城市。 中国梦,就是那巍峨泰山,浩渺河海,而我们就是那粒粒细土,涓涓细流。这种“汇集”就是中国梦的力量.家乡因为中国梦而美。让我们拥有梦想,追逐梦想,为梦想插上翅膀,飞向美好的明天……

祖国好家乡美活动方案(1).doc

祖国好家乡美活动方案(1) 茶园镇中心完小 开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动文明礼仪 知识竞赛实施方案 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作,丰富广大少年儿童的精神生活,提 升他们的文明素养。根据《金沙县教育局中小学校“祖国美 . 家乡好”主题系列活动方案》(金妇发【 2019】 4 号文件要求)。结合我校实际情况,特制订本方案: 一、活动宗旨及目的 通过组织开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动,帮助广大少年儿童知道如何做“文 明有礼貌的金沙人” 二、活动内容 开展“文明礼仪知识竞赛”主题活动。 三、组织机构 组长:王子华 副组长:陆天宇夏超 成员:全体教师 四、活动对象 我校全体学生 五、活动时间: 2019 年 4 月 21 日 六、工作要求 (一)精心组织,全面展开。我校师生很重视本次活动的开展,要作为加强和改进未 成年人思想道德建设的一项重要工作来抓,要精心组织、扎实开展,在我校掀起 2019 年“祖国好 ?家乡美”主题系列活动热潮,努力吸引更多的师生参与。 (二)在校园内广泛开展“祖国好?家乡美”主题系列活动,将其纳入教育教学计划。 学生参加活动的比例要达到80%以上,形成“班班排练,人人参与”的浓厚氛围。 (三)结合学校实际,成立活动组织机构,制定活动实施方案,全面推动活动的有效 开展。

(四)评比制度:首先由各班组织全班同学参与,每班( 2---5 加学校组织的 4 月 21 日举行的文明礼仪知识竞赛,评选出一等奖:三等奖:3 名、优秀奖: 5 名。 年级)并选送 1 名、二等奖: 2 人参 2 名、 茶园镇中心完小2019 年 4 月 14 日

幼儿园小班家乡美教案.doc

幼儿园小班家乡美教案 家乡无论在什么时候,在我的眼里都是最美的,下面是小编整理的幼儿园小班家乡美教案,欢迎阅读。 活动总目标: 1.引导幼儿感受鼓IIJ美景,激发幼儿热爱家乡,热爱大自然的情感。 2.能大胆说出自己听到、看到的事物。 3.培养幼儿合作,互助精神及探索欲望。 4.培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力 活动一:游鼓山 活动准备: 1.请家长事先带幼儿坐过缆车。 2.教师了解鼓山风景区的有关知识。 指导要点: 一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来,让 幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。 二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等,感受大自然的美景。 师:今天,我们要一同去登鼓山,看风景,请小朋友去看一看,我们的家乡美不美。 三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。

师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄宝殿、喝水岩,摩崖石刻等景物,引导幼儿感知古代文化美、艺术美。 四、激发幼儿提问题,培养 不错的幼儿探索欲望。 师:小朋友,你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。 五、说说鼓山美,美在哪里? 附:七里亭:七里亭有七座亭 “观音亭、半山亭……” 分布在登山古道上,供游人休息 涌泉寺:寺内大多物品由几百年前造的,大雄宝殿十分壮观,有大佛像、小佛像很多,有藏经阁、舍利塔内“舍利子”是如来佛的牙齿,是佛家的宝贝。 喝水岩:传说开山祖师神晏在此念经,因涧中溪水吵扰 喝水岩胜景。 摩崖石刻:参观喝水岩附近摩登石刻群,感受古代书法 活动二:说鼓山,画美景 活动准备:收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。 指导要点: 一、观赏、议论、回忆鼓山美景。

家乡美作文100字

家乡美作文100字 家乡美作文100字一:家乡美 我们连云港闻名中外,道理很简单一上因为吴承恩写的名著>中的主人公孙悟空的老家在花果山,而花果山就在我们连云港:二是因为亚欧大陆桥东桥头堡在我们连云港!这里碧水照秀峰,水中映倒影,连云港物华天宝,人杰地灵,花果山,青山绿树,斜陽古道,这里桃花水,福地洞天,连云港插上了腾飞的翅膀! 我的家乡美吧? 家乡美作文100字二:家乡美 我的家乡在商州,那里群山环绕,树木茂盛。清澈的丹江河好像一条玉带缠绕着群山,向东流去。 每到晚上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯,草坪灯,礼花灯,装点着美丽的商州。此时,丹江公园就有了音乐喷泉,随着音乐节拍,喷泉忽高忽低,很壮观。 看,我们的家乡很美吧! 家乡美作文100字三:家乡美 我的家乡是个好地方,有热闹的太白广场,有风景优美的河滨公园,有清澈的府河。在街上,路边树木茂盛,花朵盛开。人们在广场上唱歌、跳舞,在河滨公园里散步、放风筝。每到周末,河滨公园的上空 ————来源网络整理,仅供参考 1

满是各种各样的风筝,有的是美人鱼,有的是小燕子的,有的是蝴蝶,还有的是蜻蜓,颜色各异,好看极了。 这真美!我爱我的家乡! 家乡美作文100字四:家乡美 我的家乡在湖南省常德市。那里有美丽的洞庭湖,它是中国第二大淡水湖,湖水碧绿、风光秀丽,不但是美丽的风景区,还是著名的鱼米之乡。 常德的物产非常丰富,有甜甜的蜜桔、肥美的鱼虾、白白的大米、天然的珍珠以及甘甜的美酒,同时矿产十分丰富。 常德是“中国优秀旅游城市”,也是历史文化名城,我非常热爱我的家乡,欢迎小朋友们来我的家乡做客! 2 ————来源网络整理,仅供参考

中国梦,家乡美_初中作文

中国梦,家乡美 本文是关于初中作文的中国梦,家乡美,感谢您的阅读! 我的家乡——古溪,是一座美丽婀娜的城市。在这座多姿多彩的城市里,充满了幸福、充满了快乐…… 这一切还得归功于“党的十七大召开”呢! 听!“呼~”“呼~”随着一阵清风细雨向我们的家乡飘来,“党的十七大召开”也随之而来。 在“党的十七大”精神指引下,我们家乡筹集资金,修建了一条“绿心路”。这条路就如同长龙一般,两旁群山环绕、风景优美、空气清新。它成为了我们家乡一道亮丽的风景线。不久,“绿心路”上又修建了两条“绿心环线”,这两条环线坐落在一座座大山间。来到这里,我们便能体会到一个字——“绿”。远处的树,是一种淡淡的绿,绿得模模糊糊,若隐若现,在大雨的洗礼下,树——显得清新美丽,像一位小姑娘,柔情似水。远处的山,是一种浓浓的绿,绿得模模糊糊,明亮耀眼,在太阳的照射下,山——显得生机勃勃,像一位小伙子,热情似火。但这些绿色并非绿得无一杂色。它参杂着五颜六色的小花朵,小野果。使这份绿色更加多姿多彩…… 在空闲的时候,与家人相约,一起来到“绿心路”,或是散步,或是赛跑,或是骑几辆单车,一起欣赏一路上的美景吧!来到这里我们的心灵似乎也得到了洗荡一般,空空的,只装下了一路的美景…… 看看我们眼前的道路,想想从前的生活。其实,这路就如同我们的生活,崎岖的小路变成了宽敞的道路,我们的生活也从坎坎坷坷变得甜蜜美好。放眼望去,

这“绿心路”长得不见首尾,还闪烁着金色的光芒。从这条路上,我似乎看到了家乡的繁荣与美丽…… 啊!我怎能不说家乡美? 随着公鸡的鸣叫,人们开始了新的一天。老人买菜,大人上班,孩子读书。人们都乐此不疲。孩子们高高兴兴地走进了学校:悦耳的朗朗读书声向四处飘散。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句萦绕在我们的耳畔。大人们辛勤地工作:敲打键盘的声音、扫把发出的“簌簌”声和那导游的解说声……如同一首悠扬动听的“工作进行曲”。老人们乐呵呵提着菜篮子买菜:一阵阵笑声在菜市场上空回荡,和谐而又动听……自从过上了小康生活,大家的日子就越来越幸福了…… “滴答”,“滴答”时间匆匆地溜走了。傍晚,黄昏呼唤着人们回家。大家围在饭桌前,兴致勃勃地谈论着这一天中的欢乐。这时一丝丝幸福、一丝丝愉悦悄悄地爬着,爬上了人们的心头,这是一丝丝无法用语言来描绘的味道…… 看看街道旁的一座座高楼大厦,棚改居民也搬进了新家,他们住在高高的楼房里,凝望着美丽的家乡——**,甜甜地笑了。望望远处全新的教学楼,孩子们都笑了,那对可爱的小酒窝里写满了他们的幸福与快乐。瞧瞧餐桌上丰盛美味的饭菜,人们一边津津有味地品尝,一边会心的微笑,一位老人捋了捋胡须,轻轻地翘起了嘴唇,此时此刻,人们想表达的千言万语汇成了一句话——我的家乡真美! 再想想从前的生活。其实,这高楼、这学校、这饭菜……就如同我们的生活,变得越来越好…… 啊!我怎能不说家乡美?

我爱我家手抄报感受家乡美畅想中国梦文字稿

我爱我家手抄报感受家乡美,畅想中国梦 近来,大家对“中国梦”这一方面讨论得热火朝天呢!这 不市里举行了一次非常有意义的活动——“感受家乡美,畅想中 国梦,我恰恰就是“幸运星”,哈哈!可真有些迫不及待! 到了那一天,我穿上了洁白又庄重的队服,妈妈赞叹我 像一位银装素裹的小精灵!我也十分高兴,拿上相机和笔记本我便 像一匹脱缰的野马飞奔到了广场,哇!真是人山人海呀!看来今天 来参加的人可真多呀!不一会儿领队老师把我们带到了大巴车上, 里面的东西可真是琳琅满目,不久我们怀着无比激动的心情驶向 第一个站。 兴文到了,我一下车就与微风撞了个满怀,风中含着露 珠和野花的香气,望着映入眼帘的花坛,我便呆若木鸡了,简直 比城市还美丽呀!我们都争先恐后地拍照呢!那绿草地翠色欲流的,仿佛铺上了一层绿毯,躺下去一定舒服极了,还有那一些可爱的 小树们都昂首挺胸地站着,好象一名名士兵保卫着美丽的景物。 看!那宽广美丽的网球场吸引着我真想进去痛快地玩一下,一路上 花儿摆出婀娜多姿的舞蹈像是欢迎我们的到来呢!这时工作人员把 我们带到了一座宫殿式的房子,里面可真是金碧辉煌!年轻的阿姨 为我们讲解了关于城市发展方面的内容,又为我们播放了未来城 市的幻灯片,我可激动了!如果将来真是那样的生活那该多好呀! 第二站到了,我们参观了巴中市唯一的大学——职业技 术学院,看来巴中发展可真快!也有了一所自已的大学,真是美丽、

大气。我仿佛看到了来自五湖四海的萃萃学子们走进雄伟、壮观 的校门,伫立在教学楼外我仿佛听到了朗朗的读书声。 火车站到了,我们来到了这一景点,展现在眼前的是宽 广的广场,干净整洁得像刚洗了一样,然后我们走进了车站,里 面有安验箱、防凶器,还有一种仪器可以检查身上是否有尖锐的 东西,随后我们又来到了隧道口,一眼望不到穿,真是深不可测,我真想坐上火车去往全国各地呀! 最后一站是恩阳了,你可不要小看这个地方!一座座精致 可爱的房子排列得整整齐齐,一条条宽阔的马路纵横交错,一条 条街道车水马龙,热闹非凡。里面的学校也十分漂亮,每一座房 子都洁白无瑕,看起来可舒服了!我们都拍下了一些稀有的植物和 平静清澈的湖水,呀!真是山清水秀,鸟语花香呢! 这一次“中国梦”活动既精彩又有趣。

《家乡美》综合实践活动案例

武汉市小学综合实践活动设计(案例)评比 《家乡美》 江夏区五里界小学罗朝霞宅:87974012 活动年级:五年级 课时安排:三周 一、活动目的: 1、认知目标: (1)、通过实地参观、考察,让学生对家乡有更深入的了解。通过查阅各种资料,让学生对家乡的历史、人文、地理、发展等有更清楚的认识。 (2)、通过活动初步学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法。学习各种网络知识、交往知识。 2、情感目标: (1)、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生更加热爱家乡、热爱祖国。 (2)、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神、分享合作与交往的快乐。 (3)、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 3、能力目标: (1)、活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 (2)、学会调查、收集、整理资料的方法、培养收集信息、处理信息的能力。 (3)、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。 二、活动过程: 活动1:课前调查 师生谈话 师:同学们,我们的祖国美吗?放假时你们有没有出去旅游呢?(学生自由发言)老师这里有一个地方,大家想跟我一起去看看吗?(出示一组图片) 生1:真漂亮! 生:(七嘴八舌)这是…… 师:看了这些图片你想说什么就说出来吧。 生:这是介子山庄,这是华威生态老人院…… 师: 对了,这就是我们一直生活着的地方,我们的家乡。它的确很美,你们想更深入的了解着美丽的地方吗?就让我们一起去研究一下她吧。那同学们准备怎么研究呢?这节课让我们自由提出一些设想。 (学生自由讨论,提出研究设想) A.我想了解家乡的历史、人文、地理。 B.我想知道家乡有那些特产。 C.我想拍摄一些美丽的图片,记录下家乡的变化。 D.我想知道有没有关于家乡的美丽传说。 E.我想知道家乡将来的建设方向。 F.…………… 活动2:分组,落实任务 根据学生意愿、能力及爱好,将学生分成几个调查小组。历史、人文、地理组;特产资料收集组;引进、开发项目调查组。每组选出一名责任心强的同学担任组长。 历史、人文、地理组:调查五里界镇的历史及有关传说; 调查五里界镇的地理位置及占地面积。收集全镇地形图。 特产资料收集组:收集有关界豆的资料; 收集有关界豆的逸事; 收集其它特产的有关资料。 引进、开发项目调查组:实地考查近年来本镇修建的景点,并拍下照片; 参观正在建成利用和还在修建的厂房。

家乡秀活动总结.doc

家乡秀活动总结 《家乡秀活动总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到。篇一:家乡风采展活动总结信息学院首届“家乡风采展” 活动总结 为了加强同学之间的交流与认识,抒发同学们对故乡的热爱与思念,促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗,弘扬“爱我中华,爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。 此次比赛中有很多可圈可点之处:这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节,“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”,活动创新,环节诱人,舞台效果丰富,选手们全面介绍自己家乡的

同时充分展示了自己的才艺,为信息学院挖掘了人才,此为意外收获;赛前我们两次为选手们召开会议,提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等,准备充分,选手积极性较高,用心设计各个环节的节目表演,顺利完成了此次比赛的要求;与初赛相比,我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强,干事的工作安排更是以书面形式给出,使得比赛过程中各司其职,井井有条,未出现盲目混乱;此外,我们也是把整场比赛的进程编入流程表中,并标注各个环节注意事项,使得比赛尽在掌握之中;有了之前活动以及初赛的经验,决赛中每名干事都表现极好,工作态度认真,工作热情高涨,处事灵活,积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作,思想汇报专题配合极为默契;由于宣传到位,以及采取选手自带亲友团的形式,到场观众较多,现场气氛热烈,整场比赛高潮迭起,颇有氛围。 当然,本次比赛并非完美,也有很

多地方有待改进。第一个问 题是,第一次举办这种类型的此次活动,我们都没有经验,对待很多地方较为生疏,彩排时也没有考虑全面,使比赛过程略有间断,以后我们一定会多加注意,把彩排弄得更正式一点,彩排到每一个点,所有细节都考虑清楚,尽可能详彩排多彩排。第二个问题是,时间的安排不妥,由于活动冲突,本次决赛由晚上举办提前到上午举办,而又因为部分选手有考试,致使比赛推迟半小时开始,在场人员的情绪难免有所波动。第三个问题是,没有对选手的节目进行初审,部分选手的个别节目差强人意,没有达到预期效果,与决赛要求有所违背。最后一个问题也是最为明显严重的问题就是,PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上,主要原因是电脑临时感染病毒,精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用,只得用U盘播放,致使手忙脚乱时间紧迫,无法连贯衔接,以后一定多加注意类似问题。

中国梦家乡美主题作文.doc

中国梦家乡美主题作文 家乡的美美在每个人的心目中,下面就是我整理的中国梦家乡美主题作文,一起来看一下吧。 中国梦家乡美主题作文篇一 每个人都有家乡,家乡养育了我们,每个人都知道祖国,祖国成就了我们。祖国的富强,造就了家乡的美好,家乡的美好,认可了我小小的梦想。 我的家乡是坐落在广东省的一座小城市——河源市。小时候,一片蓝蓝的天空,几栋小小的建筑物,就构成了我对家乡的记忆。长大了,我知道家乡是美丽的,它镶着许多秀丽的风景线,世外桃源般的镜花缘、四季常绿的桂山、有着丹岩赤壁的霍山……对于这一道道触动人心的景色,我偏爱于如翡翠一样的万绿湖。那湖,绿得晶莹剔透,折射出大片大片的亮光,那湖,静得像面玉镜,深不可测,那湖,大得一望无际,令人神往。春季时,百花争艳,衬托着万绿湖,使其在阳光下格外夺目。夏季到来时,湖面的绿透出点点的夏天气息,让人流连忘返。秋季悄悄走来,万绿湖丝毫没有察觉,依然尽情地放逐自身那绿色的魔力。而冬天的万绿湖,没有太大的变化,依旧是那么绿、那么静、那么大。就是这样的一个万绿湖,有着我对家乡的未来的憧憬…… 家乡是独一无二的,它是客家人的天地,纯朴的客家气息笼罩在你我身边。客家人的“热情好客,讲礼重仪”正是我所骄

傲的,遇到人的一声声问候,与人相处时的一个个文明举动,透出我对家乡的眷恋。 中国素称“礼仪之邦”,河源是客家古邑,看似没有多大关联,冥冥中又以“礼仪”一词牵出丝丝因果。中国的命运伴着家乡的繁荣,家乡的繁荣牵出我们独特的梦想。 中国梦家乡美主题作文篇二 沙滩上有一颗饱尽沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事;沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是奥运会。世博成功举办和嫦娥二号成功发射的故事;沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。 历史的点点滴滴如散落在沙滩上的贝壳,我悄悄走过,贪婪地看这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月之中 一颗饱尽沧桑的贝壳 从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我们看到太多太多的事迹。一百多年,中国还在沉睡。历史风云变幻。清王朝腐朽无能,侵略者的血腥残暴作为印章,深深的印在中国的近代史上从战争到八国联军侵华,中国饱受摧残,东方被染满鲜血。梦想之种在发芽,中国渐渐苏醒。戊戌变法,辛亥革命。有志之士在坚持不懈地探索着复兴中华之路。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 一颗闪亮的贝壳

祖国好家乡美活动方案

“祖国好 . 家乡美”主题系列活动方案 庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神,落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求,在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署,根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》,结合我校实际,制定本活动方案。 一、活动目的 围绕立德树人根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动,引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。 二、加强组织领导,确保各项活动顺利开展 (一)成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。 组长:韦云 副组长:张勇 成员:全体教师和各班班主任

(二)各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识,将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手,将主题活动扎实认真地开展好,推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际,大力宣传,广泛动员,把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。 三、活动内容 (一)开展“学习雷锋,做美德少年”活动 1.活动安排及要求 (1)按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。 (2)评选对象:庆坪乡中心小学学生。 2.报送及评选 (1)事迹材料(1500字以内)的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。 (2)各班推荐3名,全校拟表彰美德少年10名,同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。 (二)开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动 1.活动安排及要求

“家乡秀”活动策划书

“家乡秀”活动策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

“家乡秀”活动策划书 活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。 本届活动流程 策划宣传阶段 时间:2010年12月8日~2010年12月14日 地点:浮山校区、崂山校区 项目:1.海报共三张 {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张} 负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。 2.宣传单发放 12月11、12日,负责部门:活动部 宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。 3.旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳 4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段 时间:2010年12月15~19日 参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。) 报名方式:1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点 2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人: 杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964 报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备) 比赛阶段 一.香飘海大美食街 时间:2011年开学后第二星期 地点:浮山校区新苑餐厅门前 内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购! 二.风土民情秀(即初赛) 时间:2011年开学后第二个星期

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活 动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动宗旨 为了让同学们有一个展现自己风采,展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平,为了促进我校学生深入诗文朗诵,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。 二、比赛形式 1、各班组织学生参加,每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加,每部门1—2个节目。 3、节目形式、主题不限(可以是演讲,也可是诗词朗诵表演等) 4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、活动地点:上操场三楼电教室,时间:xx年11月21日星期三、下午4:00 三、比赛要求 1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。 2、参赛人员仪表大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。 3、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。

【活动方案】“家乡秀”活动策划书

“家乡秀”活动策划书 活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。 本届活动流程 策划宣传阶段 时间:xx年12月8日~xx年12月14日 地点:浮山校区、崂山校区 项目:1.海报共三张 {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张} 负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。 2.宣传单发放 12月11、12日,负责部门:活动部 宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳 4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿 报名阶段 时间:xx年12月15~19日 参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。) 报名方式:1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点 2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人: 杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964 报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备) 比赛阶段 一.香飘海大美食街 时间:xx年开学后第二星期 地点:浮山校区新苑餐厅门前 内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对

初中生优秀作文范文:中国梦,家乡美

中国梦,家乡美 我的家乡——古溪,是一座美丽婀娜的城市。在这座多姿多彩的城市里,充满了幸福、充满了快乐…… 这一切还得归功于“党的十七大召开”呢! 听!“呼~”“呼~”随着一阵清风细雨向我们的家乡飘来,“党的十七大召开”也随之而来。 在“党的十七大”精神指引下,我们家乡筹集资金,修建了一条“绿心路”。这条路就如同长龙一般,两旁群山环绕、风景优美、空气清新。它成为了我们家乡一道亮丽的风景线。不久,“绿心路”上又修建了两条“绿心环线”,这两条环线坐落在一座座大山间。来到这里,我们便能体会到一个字——“绿”。远处的树,是一种淡淡的绿,绿得模模糊糊,若隐若现,在大雨的洗礼下,树——显得清新美丽,像一位小姑娘,柔情似水。远处的山,是一种浓浓的绿,绿得模模糊糊,明亮耀眼,在太阳的照射下,山——显得生机勃勃,像一位小伙子,热情似火。但这些绿色并非绿得无一杂色。它参杂着五颜六色的小花朵,小野果。使这份绿色更加多姿多彩…… 在空闲的时候,与家人相约,一起来到“绿心路”,或是散步,或是赛跑,或是骑几辆单车,一起欣赏一路上的美景吧!来到这里我们的心灵似乎也得到了洗荡一般,空空的,只装下了一路的美景…… 看看我们眼前的道路,想想从前的生活。其实,这路就如同我们的生活,崎岖的小路变成了宽敞的道路,我们的生活也从坎坎坷坷变得甜蜜美好。放眼望去,这“绿心路”长得不见首尾,还闪烁着金色的光芒。从这条路上,我似乎看到了家乡的繁荣与美丽…… 啊!我怎能不说家乡美? 随着公鸡的鸣叫,人们开始了新的一天。老人买菜,大人

上班,孩子读书。人们都乐此不疲。孩子们高高兴兴地走进了学校:悦耳的朗朗读书声向四处飘散。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句萦绕在我们的耳畔。大人们辛勤地工作:敲打键盘的声音、扫把发出的“簌簌”声和那导游的解说声……如同一首悠扬动听的“工作进行曲”。老人们乐呵呵提着菜篮子买菜:一阵阵笑声在菜市场上空回荡,和谐而又动听……自从过上了小康生活,大家的日子就越来越幸福了…… “滴答”,“滴答”时间匆匆地溜走了。傍晚,黄昏呼唤着人们回家。大家围在饭桌前,兴致勃勃地谈论着这一天中的欢乐。这时一丝丝幸福、一丝丝愉悦悄悄地爬着,爬上了人们的心头,这是一丝丝无法用语言来描绘的味道…… 看看街道旁的一座座高楼大厦,棚改居民也搬进了新家,他们住在高高的楼房里,凝望着美丽的家乡——**,甜甜地笑了。望望远处全新的教学楼,孩子们都笑了,那对可爱的小酒窝里写满了他们的幸福与快乐。瞧瞧餐桌上丰盛美味的饭菜,人们一边津津有味地品尝,一边会心的微笑,一位老人捋了捋胡须,轻轻地翘起了嘴唇,此时此刻,人们想表达的千言万语汇成了一句话——我的家乡真美! 再想想从前的生活。其实,这高楼、这学校、这饭菜……就如同我们的生活,变得越来越好…… 啊!我怎能不说家乡美? 风,拂醒了活泼的风铃,雨抚动了欢乐的琴弦,我唱响了心中的赞歌,为您——我的祖国,我的党。一路走来,一切尘埃都掩盖不了您现实的光辉,路途艰难也阻挡不了您前进的步伐。您成功地帮助许多家庭走向富裕,带给每一个角落光明与温暖。 现在,让我站在祖国的怀抱中,让我站在党的怀抱中,骄傲的惊叹:“有了中国梦,家乡变得真美!”。

家乡美作文15篇优秀版

《家乡美作文》 家乡美作文(1): 家乡美 古井边的柳树,率先报告了春的消息。鹅黄的嫩芽,就像天上的星星;婆娑的枝条在春风中飘舞,如同邻居家三姐那满头的乌黑的秀发。娇燕翻飞,穿梭于柳枝间,衔泥于井台旁,开始了新生活的第一步筑巢。望着伶俐的小燕子,我的心早已随他们飞到了那蔚蓝的天空,徜徉于美丽的白云之巅。 清凉的井水把我从云端拉了回来。邻家的大婶从古井中汲出了甘甜清凉的一桶水,不长时光,就被我们几个调皮的孩子连洒加扬的喝了个精光。那种畅快劲,至今还在心底不住的回味。 山草随着雨季的到来,越发的青黑浓密。此时,挎一个篮子,三五成群的钻进参天的松林中,没入比我们身子还深的草丛中捡蘑菇,就成了最开心的时刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小伞,傲然的挺立在树下,草中,只等我们把他们一个个的采拾到篮子里。蓝天白云,骄阳似火,大汗淋漓。可是篮子里的蘑菇却蹦蹦跳跳的伴我们回家了。得到的自然是母亲亲切的笑容和邻家大婶不住的夸奖。 千里冰封,万里雪飘。淄河水在冬爷爷的怀抱中睡熟了,变成了一条晶莹的,明如水晶般洁白的飘带。有气无力的阳光,对沉睡醉的冰河无奈的叹息摇头,一晃就不见了。此时的冰河却人声鼎沸,万头攒动。平坦的地方有是抽陀螺比赛的,先比谁的陀螺精致,美观;有的小伙伴用彩色粉笔画了几个圆圈,转起来像天上的彩虹在飞舞;有的在尖端镶上一颗钢珠,转动灵巧快速斜坡处,是滑冰表演:有单独冰上表演雄鹰展翅;有三人合作狗拉雪橇;有的干脆坐在木板上,骑在松枝上,顺着斜坡,飞奔千里 春天的绿柳,夏天的蘑菇,冬天的冰河,伴随我度过了短暂的童年时光,至今仍令我回味无穷,仍令我无限的陶醉! 家乡美作文(2): 家乡美 我的家乡,是黄河之滨的一个小村庄。它十分美丽。 村子的前面有一大块碧生生的农田。春天刚到,几声春雷响过,酣睡了一个冬天的苗儿们就苏醒了,来不及伸个懒腰,就抢着跳到我面前,对我讲着他们做的美梦。 村子的后面是一条小河。河水清清柔柔,我们的笑脸倒映在水面上,像朵朵花儿灿烂。河的两岸长着高大的芦苇。芦苇的叶子一片挨一片,像孩子们手拉着

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“祖国好、家乡美”主题系列活动实施方 案 热爱祖国、热爱家乡与健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福,就必须树立德育教育与健康教育第一的思想,切促进学生身心健康和谐发展。为解决学生学习的单调乏味,促进学生个性发展和身体发育,学校按照教育局及教育管理中心通知要求,决定在全校开展“祖国好、家乡美”主题系列活动。提高学生的道德水品,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生热爱祖国、热爱家乡热情,增强学生体质。 一、成立工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 职责:1、组长职责:我校的““祖国好、家乡美”主题系列活动”由张贵品校长负责,及时了解情况,并认真检查,发现问题及时解决。 2、副组长职责:负责协调和督导工作。开展检查评比工作, 保证““祖国好、家乡美”主题系列活动”活动正常开展。 3、班主任职责:(1)认真组织本班学生准时完成活动,保证 出勤率。(2)培养学生“祖国好、家乡美”兴趣,亲自参 与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与““祖国好、家乡 美””活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“祖国好、家乡

美”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“祖国 好、家乡美”活动质量。 二、各年级活动场所: 学校操场,按照圆形队列站好,其中学前班、四年级围成两个圆,其它年级围成一个圆。具体为从厕所至学校校门依次为学前班到六年级。 三、活动的形式与内容及安排 我校决定在“五一”期间上午第二节课后(10:00-10:40)安排40分钟的“祖国好、家乡美”活动时间。活动包括三个环节:1、慢跑(诵读三字经);2、跳二支彝族舞蹈;3、唱一首彝族歌曲: 1、慢跑(诵读三字经),具体为各班学生下课后听见音乐,按照一定的顺序跑向操场,具体为学前班在最前面,依次为二、三、四、五、六年级,跑时学生按照从右向左的顺序围着操场跑,跑完第一圈,学前班分离出来围成圆圈继续小圆圈跑,其余年级继续围着大操场跑,依次分离出二、三、四、五、六年级,在跑过程中,学生随着广播大声朗诵《三字经》,各班由班主任老师带队跑,用时5分钟。 2、彝族舞蹈,配乐以儿童歌舞《对对脚》、《彝族的娃娃真幸福》各两遍,用时需10’36”。 3、彝族歌曲,唱彝族歌曲《敬酒歌》,用时3’26”。 四、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反

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